How Much Time Should I Spend Each Day Learning English?

46,413 views ・ 2021-02-05

RealLife English


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
Aww yeah! I'm Ethan, your RealLife English  Fluency Coach and I get this question all  
0
80
5520
Aww tak! Nazywam się Ethan i jestem Twoim prawdziwym trenerem biegłości w języku angielskim.
00:05
the time from learners like you, about how long  do I need to actually spend to learn English? 
1
5600
6160
Od uczniów takich jak Ty cały czas dostaję pytanie, ile czasu potrzebuję, aby nauczyć się angielskiego?
00:11
In fact, just the other day Andrea was doing a  live over on Instagram and got this question,  
2
11760
5040
Niedawno Andrea prowadziła transmisję na żywo na Instagramie i dostała to pytanie,
00:16
so we thought that it would be a fantastic  idea to make a lesson all about it for you. 
3
16800
4400
więc pomyśleliśmy, że fantastycznym pomysłem byłoby zrobienie dla Ciebie lekcji na ten temat.
00:21
So to start out, are you of the belief  that the more time that you spend studying  
4
21760
5280
Zacznijmy od tego, czy uważasz, że im więcej czasu poświęcasz na naukę,
00:27
the better? Well I have a spoiler alert  for you, this is not always the case. 
5
27040
5200
tym lepiej? Cóż, mam dla ciebie ostrzeżenie o spoilerze, nie zawsze tak jest.
00:32
So in this video we'll be covering topics like  the amount of time that you spend studying  
6
32240
4720
Dlatego w tym filmie omówimy takie tematy, jak ilość czasu, jaki poświęcasz na
00:36
vs. the actual quality of that study time, a  little bit about how the learning brain works  
7
36960
6000
naukę, a rzeczywista jakość tego czasu, trochę o tym, jak działa mózg uczący się,
00:42
and finally how you can make  the most out of your study time. 
8
42960
3840
i wreszcie, jak najlepiej wykorzystać czas nauki czas.
00:46
So we have broken this lesson down into five  topics. First of all, are you a pop learner?  
9
46800
6240
Dlatego podzieliliśmy tę lekcję na pięć tematów. Po pierwsze, czy jesteś uczniem popu?
00:53
Then we'll talk about proficiency vs.  actual study time. Next, Break, a habit.  
10
53760
6800
Następnie porozmawiamy o biegłości w porównaniu z faktycznym czasem nauki. Następnie Przerwa, nawyk.
01:01
Study like there's no tomorrow; and finally,  is the amount of time really that important? 
11
61520
5280
Ucz się tak, jakby jutra miało nie być; i wreszcie, czy ilość czasu jest naprawdę taka ważna?
01:06
But quickly before we get into any of that  I want to let you know that if you are new  
12
66800
3360
Ale zanim przejdziemy do tego, chcę Cię poinformować, że jeśli jesteś
01:10
here every single week we help you to understand  fast-speaking natives, to be understood by anybody  
13
70160
7040
tu nowy, co tydzień pomagamy Ci zrozumieć szybko mówiących tubylców, być zrozumianym przez każdego
01:17
and to connect to the world. Just like our fan  Keenan, who says that now he has the confidence  
14
77200
5200
i połączyć się ze światem. Tak jak nasz fan Keenan, który mówi, że teraz ma pewność, że
01:22
to understand anybody. So we'll help you with  your comprehension and so much more. Just hit  
15
82400
5520
rozumie każdego. Pomożemy Ci więc ze zrozumieniem i nie tylko. Po prostu kliknij
01:27
that Subscribe button and the Bell below and  you won't miss a single one of our new lessons.
16
87920
3520
przycisk subskrypcji i dzwonek poniżej, a nie przegapisz żadnej z naszych nowych lekcji.
01:35
All right so this is not like a pop star  like Justin Bieber or Taylor Swift. POP,  
17
95200
5120
W porządku, więc to nie jest jak gwiazda popu, jak Justin Bieber czy Taylor Swift. POP
01:40
in this case stands for Proactive, Observant  and Patient, which are really characteristics  
18
100320
6960
w tym przypadku oznacza proaktywny, spostrzegawczy i cierpliwy, które są cechami
01:47
that any exceptional learner has in common. So first off being proactive. So someone who  
19
107280
5680
wspólnymi dla każdego wyjątkowego ucznia. Więc po pierwsze bądź proaktywny. Więc ktoś, kto
01:52
is proactive takes their learning beyond the  classroom, they see that they have to find the  
20
112960
4800
jest proaktywny, przenosi swoją naukę poza salę lekcyjną, widzi, że musi
01:57
resources on their own and then their time in  class is really for an expert to kind of guide  
21
117760
5120
samodzielnie znaleźć zasoby, a wtedy czas na zajęciach jest naprawdę dla eksperta, który w pewnym sensie prowadzi
02:02
them and answer any doubts that have come up  while they are using that self-discovery time. 
22
122880
4960
go i odpowiada na wszelkie wątpliwości, które pojawiły się podczas wykorzystują ten czas na samopoznanie.
02:07
So their teacher is there to help them figure  out what they could not on their own. So next  
23
127840
4160
Dlatego ich nauczyciel pomaga im dowiedzieć się, czego nie potrafią samodzielnie. A więc w następnej kolejności
02:12
I want to share with you a quote from someone  I really admire Barbara Oakley. So she says: 
24
132000
4720
chciałbym podzielić się z wami cytatem osoby, którą naprawdę podziwiam, Barbary Oakley. Mówi więc:  A tak przy
02:22
So, by the way she has a fantastic Ted Talk  that I highly recommend that you check out  
25
142800
4800
okazji, ma fantastyczny Ted Talk, który bardzo polecam sprawdzić  ,
02:27
because it's all about learning how to learn.  Now this might sound a little bit redundant,  
26
147600
5120
ponieważ chodzi o to, by nauczyć się, jak się uczyć. To może wydawać się trochę zbędne,
02:32
but is something so fundamental that hardly  anyone that I know was taught in school. I  
27
152720
6080
ale jest to coś tak fundamentalnego, że prawie nikt, kogo znam, nie uczył się w szkole.
02:38
actually read her book A Mind For Numbers a few  years ago and it had a really big impact on me.  
28
158800
5760
Kilka lat temu przeczytałam jej książkę A Mind For Numbers i wywarła na mnie naprawdę duży wpływ.
02:44
And in fact so much so that I included it in  this list of 6 Life-Changing Books for English  
29
164560
5840
I właściwie do tego stopnia, że ​​umieściłem ją na liście 6 zmieniających życie książek dla
02:50
Learners. So if you want to learn more about that  I highly recommend that you watch that video next. 
30
170400
4160
uczących się języka angielskiego. Więc jeśli chcesz dowiedzieć się więcej na ten temat, gorąco polecam obejrzenie tego filmu w następnej kolejności.
02:54
So how can you make this proactivity a part  of your daily routine? You can use a technique  
31
174560
4800
Jak więc sprawić, by ta proaktywność stała się częścią Twojej codziennej rutyny? Możesz zastosować technikę
02:59
called Layering, which is really fantastic because  basically you are just connecting the new thing  
32
179360
4720
o nazwie Nakładanie warstw, która jest naprawdę fantastyczna, ponieważ po prostu łączysz nową rzecz ,
03:04
that you want to learn to an already existing  habit. So that basically means that it won't  
33
184080
4640
której chcesz się nauczyć, z już istniejącym nawykiem. Zasadniczo oznacza to, że nie będzie
03:08
cost you any extra time, so just to give you some  examples of this: you could listen to a podcast  
34
188720
6080
Cię to kosztować żadnego dodatkowego czasu, więc podam kilka przykładów: możesz słuchać podcastu
03:14
while you're going for a walk. You could listen  to a song in English while you're cooking and if  
35
194800
5040
podczas spaceru. Możesz słuchać piosenki w języku angielskim podczas gotowania, a jeśli
03:19
you want extra points then you could actually use  a recipe in English, so you'd actually be layering  
36
199840
4640
chcesz zdobyć dodatkowe punkty, możesz użyć przepisu w języku angielskim, tak więc nałożysz na siebie
03:24
three things there. Maybe you enjoy running  and you have a treadmill in your house.  
37
204480
3840
trzy rzeczy. Może lubisz biegać i masz w domu bieżnię.
03:28
Why not watch a video in English while you're  doing your daily exercise? So this Layering is  
38
208320
5200
Dlaczego nie obejrzeć filmu w języku angielskim podczas codziennych ćwiczeń? Więc to nakładanie warstw jest
03:33
something that you can start doing all the time.  And the really fantastic thing is that all of a  
39
213520
4160
czymś, co możesz zacząć robić cały czas. A naprawdę fantastyczną rzeczą jest to, że
03:37
sudden you'll be adding all this extra time during  your day where you're having exposure to English.  
40
217680
4640
nagle będziesz mieć cały ten dodatkowy czas w ciągu dnia, kiedy będziesz miał kontakt z językiem angielskim.
03:42
You might even find for example that if you start  listening to podcasts in English during your runs,  
41
222320
5360
Może się nawet okazać, że jeśli podczas biegania zaczniesz słuchać podcastów w języku angielskim,
03:47
that already you start to put on your shoes in  the morning and your brain switches to thinking  
42
227680
4320
już rano zaczniesz zakładać buty, a Twój mózg przestawi się na myślenie
03:52
in English, because you're so used to having these  two things paired together. And when you do one  
43
232000
4640
po angielsku, ponieważ jesteś przyzwyczajony do posiadania tych dwóch rzeczy w parze. A kiedy
03:56
of these activities for some reason without  the other, so for example you go for your run  
44
236640
4080
z jakiegoś powodu wykonujesz jedną z tych czynności bez drugiej, na przykład idziesz pobiegać
04:00
and you forgot to download the podcast and  so you don't have anything to listen to,  
45
240720
3760
i zapomniałeś pobrać podcast, więc nie masz czego słuchać,
04:04
then you're probably gonna feel like something is  kind of off. It's just like you're missing that  
46
244480
4160
prawdopodobnie poczujesz się jak coś jest nie tak. To tak, jakbyś tęsknił za
04:08
little bit of English exposure during that run. So if you want to learn more about habits like  
47
248640
6080
odrobiną znajomości języka angielskiego podczas tego biegu. Jeśli więc chcesz dowiedzieć się więcej o takich nawykach, które
04:14
this that you can develop, then I highly recommend  that next you check out this lesson, where I  
48
254720
4400
możesz rozwinąć, gorąco polecam następną lekcję, w której
04:19
talk about the best habits to build in English. So something else really powerful that you can do  
49
259120
6000
mówię o najlepszych nawykach, które warto wypracować po angielsku. Więc coś jeszcze naprawdę potężnego, co możesz zrobić ,
04:25
is make a commitment to yourself. And if you want  to take it to the next level you can even write it  
50
265120
4320
to zobowiązać się wobec siebie. A jeśli chcesz przenieść to na wyższy poziom, możesz nawet to
04:29
down this makes it a little bit more set in stone,  and you want to take it even further then share  
51
269440
4880
zapisać , dzięki czemu jest to trochę bardziej ugruntowane, a jeśli chcesz pójść jeszcze dalej, podziel się
04:34
it with someone: tell your wife or husband, or a  friend or your child, that you're going to do this  
52
274320
5280
tym z kimś: powiedz swojej żonie lub mężowi albo przyjacielowi lub swojemu dziecku, że zamierzasz to zrobić,
04:39
so you'll have that accountability tied to it.  So you can also be really specific when you do  
53
279600
5600
więc będziesz mieć z tym związaną odpowiedzialność. Więc możesz być bardzo konkretny, kiedy
04:45
this and that's going to make it much more likely  that you will actually follow through with it.  
54
285200
4400
to robisz, a to znacznie zwiększy prawdopodobieństwo, że faktycznie to zrobisz.
04:49
So what I mean by this is instead of saying that  tomorrow I'm going to listen to a podcast in  
55
289600
4960
Mam na myśli to, że zamiast mówić, że jutro posłucham podcastu po
04:54
English, you could say at 7am tomorrow while  I'm having my coffee I'm going to listen to  
56
294560
5440
angielsku, możesz powiedzieć jutro o 7 rano, kiedy piję kawę, słucham
05:00
episode 210 of the RealLife English Podcast. So moving on from the P to the O we have  
57
300000
7120
210 odcinka RealLife English Podcast. Tak więc przechodząc od P do O,
05:07
being Observant. So someone who is observant  sees everything as a learning opportunity. So  
58
307120
5840
jesteśmy spostrzegawczy. Więc ktoś, kto jest spostrzegawczy, postrzega wszystko jako okazję do nauki.
05:12
for example something that you could do is kind of  figure out what are the different things in your  
59
312960
4320
Na przykład coś, co możesz zrobić, to dowiedzieć się, jakie są różne rzeczy w twoim
05:17
life that already are super automatic for you.  So to give you an example you probably look at  
60
317280
5760
życiu, które już są dla ciebie super automatyczne. Aby dać ci przykład, prawdopodobnie
05:23
your phone all the time you do different things  on there without really having to think about it,  
61
323040
4320
cały czas patrzysz na swój telefon i robisz tam różne rzeczy, tak naprawdę nie myśląc o tym,
05:27
about where to click, about what button you  have to do to make a certain action happen.  
62
327360
4960
gdzie kliknąć, jaki przycisk musisz zrobić, aby wykonać określoną czynność.
05:32
So why not put your phone, or another device, into  English? And another example could be putting your  
63
332320
6240
Dlaczego więc nie przestawić swojego telefonu lub innego urządzenia na angielski? Innym przykładem może być przetłumaczenie Twojego
05:38
Facebook or your Instagram into English. Because  you already know how those interfaces work. 
64
338560
4960
Facebooka lub Instagrama na język angielski. Ponieważ wiesz już, jak działają te interfejsy.
05:43
Now, this is something really great because you're  taking something passive and you can actually  
65
343520
3760
To jest coś naprawdę wspaniałego, ponieważ bierzesz coś pasywnego i faktycznie możesz
05:47
turn it into something that is more active. And  we'll touch more on that later in this video. 
66
347280
4880
zamienić to w coś bardziej aktywnego. Więcej na ten temat powiemy w dalszej części tego filmu.
05:52
So something else an observant learner will  do is they will do a learning activity with a  
67
352160
5040
Więc coś innego spostrzegawczy uczeń zrobi, to przeprowadzi ćwiczenie z
05:57
deliberate focus in mind, so what I mean by this  is for example they're not just going to put the  
68
357200
5680
myślą o celowym skupieniu się, więc rozumiem przez to na przykład, że nie zamierzają po prostu włączyć
06:02
podcast on in the background, they're going to  actually maybe set themselves some little mini  
69
362880
4160
podcastu w tle, oni idą może podczas słuchania wyznaczyć sobie małe
06:07
goals while they're listening to it, or they're  going to listen to it in a very active way. So  
70
367040
5040
cele, albo będą go słuchać w bardzo aktywny sposób.
06:12
for example they're going to try to understand 80%  of what's said, they're going to try to identify  
71
372080
5920
Na przykład spróbują zrozumieć 80% tego, co zostało powiedziane, spróbują zidentyfikować
06:18
five new words, they're going to try to  see if there's some aspect of pronunciation  
72
378000
4800
pięć nowych słów, spróbują zobaczyć, czy jest jakiś aspekt wymowy  ,
06:22
that they studied lately or maybe they'll find  some point of grammar that they studied recently. 
73
382800
4320
którego ostatnio się uczyli, a może znajdzie jakiś punkt gramatyczny, którego ostatnio się uczyli.
06:27
So moving on we have Patience. So this is all  about seeing learning as a process. So when  
74
387680
5680
Więc idąc dalej mamy Cierpliwość. Chodzi więc o postrzeganie uczenia się jako procesu. Dlatego
06:33
trying to develop new habits it's essential that  you start small. Even just doing something for  
75
393360
4400
próbując wyrobić sobie nowe nawyki, musisz zacząć od małych kroków. Nawet po prostu robienie czegoś przez
06:37
five minutes a day. Now the reason why this is  so important is because when we try to build a  
76
397760
5440
pięć minut dziennie. Powodem, dla którego jest to tak ważne, jest to, że kiedy próbujemy wyrobić sobie
06:43
new habit our brain is so set in its ways that  it really does not want to change, which means  
77
403200
4960
nowy nawyk, nasz mózg jest tak ustawiony, że tak naprawdę nie chce się zmienić, co oznacza,
06:48
that it's going to take a while for you really to  get that habit to the point where it is automatic.  
78
408160
5120
że ​​zajmie trochę czasu, zanim nawyk do tego stopnia, że ​​jest to automatyczne.
06:53
So what I mean by this is you don't need to finish  a course book in one sitting. You don't need to  
79
413280
4000
Rozumiem przez to, że nie musisz kończyć podręcznika za jednym razem. Nie musisz
06:57
watch all the videos in a playlist from that new  English teacher that you found on YouTube. No one  
80
417280
5280
oglądać wszystkich filmów z playlisty nowego nauczyciela angielskiego, którego znalazłeś w YouTube. Nikt nie
07:02
wakes up one day and just decides that they're  going to run a marathon. And in the same way  
81
422560
4400
budzi się pewnego dnia i po prostu nie decyduje, że przebiegnie maraton. I w ten sam sposób
07:06
you're not going to become native like in English  after studying for just three months. Along these  
82
426960
4400
nie staniesz się native jak angielski po zaledwie trzech miesiącach nauki. Zgodnie z tymi
07:11
same lines consistency is so much more important  than quantity. So for example learning really  
83
431360
6480
samymi zasadami spójność jest o wiele ważniejsza niż ilość. Na przykład nauka naprawdę
07:17
comes out of use, so even if you are able to study  that entire course book in one day, if you haven't  
84
437840
6560
wychodzi z użycia, więc nawet jeśli jesteś w stanie przestudiować cały podręcznik w jeden dzień, jeśli nie
07:24
actually put it into practice before you've  moved on to the new points that you're studying,  
85
444400
4880
zastosowałeś go w praktyce, zanim przeszedłeś do nowych punktów, które się uczyć,
07:29
then it's probably going to be a waste of time  because you haven't internalized what you've  
86
449280
4320
to prawdopodobnie będzie to strata czasu, ponieważ nie przyswoiłeś sobie tego, czego się
07:33
learned. So the bottom line for pop learners is  that speaking a language entitles living it. They  
87
453600
5280
nauczyłeś. Najważniejsze dla osób uczących się języka pop jest to, że mówienie w danym języku upoważnia do życia w nim.
07:38
are learning all the time. And they probably don't  even think so much about having to study English  
88
458880
6080
Cały czas się uczą. I prawdopodobnie nawet nie myślą zbyt wiele o konieczności nauki angielskiego  ,
07:44
because it's just something that they do.  It's a natural part of their everyday life.
89
464960
3680
ponieważ to po prostu coś, co robią. To naturalna część ich codziennego życia.
07:51
Alright, so I want you to take a minute and  ask yourself, "Why am I learning English?" 
90
471920
4400
Dobrze, więc poświęć chwilę i zadaj sobie pytanie: „Dlaczego uczę się angielskiego?”
07:57
All right, do you have your answer? Well, whatever  your answer was this will directly influence how  
91
477120
5840
W porządku, masz odpowiedź? Cóż, jakakolwiek była Twoja odpowiedź, będzie miała bezpośredni wpływ na to, ile
08:02
much time you are willing to invest in your  English learning. If you're not new here then  
92
482960
4800
czasu chcesz poświęcić na naukę angielskiego. Jeśli nie jesteś tu nowy,
08:07
it's no news to you how much we believe in the  purpose. So knowing why you are learning English  
93
487760
6080
nie jest dla Ciebie nowością, jak bardzo wierzymy w cel. Wiedza o tym, dlaczego uczysz się angielskiego  ,
08:13
as far as being a huge motivator propelling you  forward on your journey to English fluency. In  
94
493840
6000
jest ogromnym motywatorem, który popycha Cię do przodu na drodze do biegłości w języku angielskim. W
08:19
fact it's a cornerstone of our RealLife way for  learning English, which I made a recent video on. 
95
499840
4880
rzeczywistości jest to kamień węgielny naszej metody RealLife na uczenie się języka angielskiego, o której niedawno nagrałem film.
08:25
Now maybe you've heard of the popular 10,000 Hours  for Mastery Theory. Well, this has been debunked.  
96
505440
5840
Być może słyszałeś już o popularnym 10 000 godzin na opanowanie teorii. Cóż, to zostało obalone.
08:31
Maybe you kind of have that number in your head  if you have heard about this and you're thinking,  
97
511280
3920
Może masz w głowie tę liczbę, jeśli o tym słyszałeś i myślisz: „O
08:35
"Oh my God, how am I going to find all the  time with my busy schedule to be able to  
98
515200
4480
mój Boże, jak mam znaleźć cały czas przy moim napiętym grafiku, aby móc
08:39
study that much English and to achieve native  like fluency," right? Well I would personally  
99
519680
4880
tyle uczyć się angielskiego i osiągnąć płynność na poziomie natywnym ”, prawda? Cóż, osobiście
08:44
recommend that you focus on progress rather than  expertise. If you're so focused on perfection,  
100
524560
5520
zaleciłbym skupienie się na postępach, a nie na wiedzy. Jeśli tak bardzo koncentrujesz się na perfekcji,
08:50
then that's only going to be a barrier in the way  of you getting better in the language, but maybe  
101
530080
4560
to będzie to tylko przeszkodą na drodze do poprawy znajomości języka, ale być może
08:54
you are very left-brained and you really want to  have some number that you can have in mind. Well  
102
534640
4880
jesteś bardzo lewopółkulowy i naprawdę chcesz mieć jakąś liczbę, którą możesz mieć w pamięci . Cóż,
08:59
maybe the CEFR can help shed some light and help  us get a lighter and more achievable perspective. 
103
539520
6560
może CEFR może rzucić trochę światła i pomóc nam uzyskać lżejszą i łatwiejszą do osiągnięcia perspektywę.
09:06
So according to this framework it takes  approximately 1200 hours to reach a level of  
104
546080
5200
Zatem zgodnie z tymi ramami osiągnięcie poziomu biegłości zbliżonego do natywnego zajmuje około 1200 godzin
09:11
native-like proficiency. But to be honest most  natives don't even have this level of mastery.  
105
551280
5280
. Ale szczerze mówiąc, większość tubylców nie ma nawet takiego poziomu biegłości.
09:16
So let's break it down. Now imagine that you are  starting an English course from zero. I know if  
106
556560
5440
Więc rozbijmy to. A teraz wyobraź sobie, że zaczynasz kurs angielskiego od zera. Wiem, że jeśli
09:22
you can understand anything that I'm saying  that that's not the case, but stick with me.
107
562000
4000
możesz zrozumieć cokolwiek z tego, co mówię, to tak nie jest, ale trzymaj się mnie.
09:44
But let's take a look at another example  that maybe is a bit more pertinent to you.  
108
584400
4080
Ale spójrzmy na inny przykład, który być może jest dla Ciebie bardziej odpowiedni.
09:48
So let's say that you're an intermediate, which  on this framework would be called the B1 level.
109
588480
4720
Załóżmy więc, że jesteś na poziomie średniozaawansowanym, który w tym schemacie nazwalibyśmy poziomem B1.
09:53
So in this case this means that you already  had about 350 hours of guided instruction,  
110
593200
5360
W tym przypadku oznacza to, że masz już około 350 godzin zajęć z przewodnikiem,
09:58
which would be exposure, studies, classes, etc.  Or maybe that would even be self-study time. For  
111
598560
5520
które obejmują ekspozycję, naukę, zajęcia itp. A może nawet czas na samodzielną naukę. Dla
10:04
some of you in order for you to become an  advanced learner, which would be C1 level,  
112
604080
4960
niektórych z Was, aby stać się uczniem zaawansowanym, czyli na poziomie C1,
10:09
you would need another 400 hours of studies.
113
609040
3040
potrzebowalibyście jeszcze 400 godzin nauki.
10:37
So we can see how powerful it is to live your  English if you make it convenient, like we were  
114
637200
4880
Widzimy więc, jak potężne jest życie po angielsku, jeśli sprawisz, że będzie to wygodne, tak jak
10:42
talking about before, then you will save so  much time on your English learning journey.
115
642080
4160
mówiliśmy wcześniej, zaoszczędzisz tyle czasu na swojej drodze do nauki angielskiego.
10:49
So here we're not talking about stopping a bad  habit. Rather we're talking about making a habit  
116
649520
5280
Więc tutaj nie mówimy o powstrzymaniu złego nawyku. Mówimy raczej o wyrobieniu sobie nawyku
10:54
out of taking breaks. So these brain breaks have  actually been scientifically proven to increase  
117
654800
6480
robienia sobie przerw. Udowodniono naukowo, że te przerwy mózgowe zwiększają
11:01
the amount of productivity that you get out of any  sort of task. So one way that you could do this is  
118
661280
5600
produktywność, którą uzyskujesz z każdego rodzaju zadania. Jednym ze sposobów, w jaki możesz to zrobić, jest
11:06
with the Pomodoro Technique. Maybe you've heard of  this. But in a nutshell basically what you would  
119
666880
4720
technika Pomodoro. Może o tym słyszałeś. Ale w skrócie to, co
11:11
do with the Pomodoro Technique is you do like a  25 minute of work, or 25 minutes study session,  
120
671600
6960
zrobiłbyś z Techniką Pomodoro, to 25 minut pracy lub 25 minut nauki, a
11:18
then you would take a short break (maybe  just three to five minutes). You do this  
121
678560
3520
następnie zrobiłbyś sobie krótką przerwę (może tylko 3 do 5 minut). Robisz to
11:22
several times and then you take a longer break. Now the reason why this is so effective is because  
122
682080
4640
kilka razy, a potem robisz sobie dłuższą przerwę. Powodem, dla którego jest to tak skuteczne, jest to, że
11:26
the brain does not cope well with monotony. So  if you are on the same topic or task for too long  
123
686720
6720
mózg nie radzi sobie dobrze z monotonią. Jeśli więc zbyt długo zajmujesz się tym samym tematem lub zadaniem,
11:33
it can lead to fatigue, distraction, or lack  of focus. Just to give you an example of this  
124
693440
6480
może to prowadzić do zmęczenia, rozproszenia uwagi lub braku koncentracji. Dla przykładu,
11:39
most people work an eight eight-hour day, but  they're probably only productive for around two  
125
699920
5120
większość ludzi pracuje osiem godzin dziennie, ale prawdopodobnie są produktywni tylko przez około dwie
11:45
hours of that time. Now, suggestion for you is to  use this Pomodoro Technique to actually break up a  
126
705040
5360
godziny z tego czasu. Sugerujemy teraz, abyś wykorzystał tę Technikę Pomodoro do faktycznego podzielenia
11:50
task and mix in different types of tasks that will  make it more effective. So to give you an example,  
127
710400
6000
zadania i połączenia różnych rodzajów zadań, co zwiększy jego efektywność. Aby dać ci przykład,
11:56
basically imagine that you have a grammar book  that you're wanting to study, so instead of  
128
716400
5200
wyobraź sobie, że masz podręcznik do gramatyki, którego chcesz się nauczyć, więc zamiast
12:01
spending one hour studying your course book on  the aspects of the future tense, for example,  
129
721600
5600
spędzać godzinę na studiowaniu podręcznika na przykład pod kątem aspektów czasu przyszłego,
12:07
you could break this up into four 15-minute  chunks with five-minute breaks in between. 
130
727200
5680
możesz podzielić to na cztery 15-minutowe części z pięciominutowymi przerwami między nimi.
12:28
You could make the breaks more effective, for  example by listening to a song in a completely  
131
748720
3440
Możesz sprawić, by przerwy były bardziej efektywne, na przykład słuchając piosenki w zupełnie
12:32
different language, getting a drink of  water, maybe texting a friend because  
132
752160
4400
innym języku, napijąc się wody, może wysyłając SMS-a do znajomego, ponieważ
12:36
you've been alone too long you need a bit of  socialization, or getting a healthy snack.
133
756560
4000
byłeś sam zbyt długo i potrzebujesz odrobiny kontaktów towarzyskich lub zdrowego przekąska.
12:40
So maybe you're one of those people who  believes that sleeping is for the weak  
134
760560
3040
Więc może jesteś jedną z tych osób, które uważają, że sen jest dla słabych
12:43
or who says that you'll sleep when you're  dead. Well I have some good news for you:  
135
763600
4240
lub twierdzą, że będziesz spać po śmierci. Cóż, mam dla Ciebie dobrą wiadomość:
12:47
sleep is actually for people  who want to be more effective. 
136
767840
3360
sen jest właściwie dla ludzi, którzy chcą być bardziej efektywni.
12:51
Now there are all sorts of benefits  to getting a good night's sleep  
137
771200
4320
Istnieje wiele korzyści dobrego snu w nocy,
12:55
and one that is really relevant to what we're  learning today is that it helps your brain to make  
138
775520
5600
a jedną, która jest naprawdę istotna dla tego, czego się dzisiaj uczymy, jest to, że pomaga mózgowi nawiązywać
13:01
connections. Consolidation happens while you're  sleeping and it's actually been scientifically  
139
781120
4720
połączenia. Konsolidacja zachodzi podczas snu i zostało naukowo
13:05
proven that a good night's sleep increases  your declarative memory and procedural memory.
140
785840
5440
udowodnione, że dobrze przespana noc zwiększa pamięć deklaratywną i pamięć proceduralną.
13:14
So the expression "like there's no tomorrow"  is one that we natives use all the time,  
141
794400
3840
Tak więc wyrażenie „jakby nie było jutra” jest tym, którego my, tubylcy, używamy cały czas
13:18
and it means basically that you're going  to do something without thinking about the  
142
798240
3280
i zasadniczo oznacza, że ​​zamierzasz coś zrobić, nie myśląc o
13:21
consequences that you might suffer the next day,  or in the future. So just to give you an example,  
143
801520
5040
konsekwencjach, jakie możesz ponieść następnego dnia lub w przyszłości. Więc żeby dać ci przykład,
13:26
maybe after all this Covid nonsense what you  want to do is party like there's no tomorrow. But  
144
806560
5840
może po tych wszystkich bzdurach związanych z Covidem chcesz robić imprezę, jakby jutra miało nie być. Ale
13:32
actually the way that we're going to use it today  is quite the opposite. So we're going to want to  
145
812400
5760
właściwie sposób, w jaki będziemy go dzisiaj używać, jest zupełnie odwrotny. Dlatego będziemy chcieli
13:38
use it to focus more on what you're doing today  and not being so worried about the future, about  
146
818160
6160
wykorzystać go, aby bardziej skupić się na tym, co robisz dzisiaj i nie martwić się o przyszłość,
13:44
how many hours you still have to study English for  example. And of course we were just talking about  
147
824320
4560
na przykład o ile godzin masz jeszcze na naukę angielskiego . I oczywiście właśnie rozmawialiśmy o
13:48
sleep and getting a good night's sleep is going to  be so much better when you can go to bed without  
148
828880
4080
śnie, a dobry sen będzie o wiele lepszy, kiedy będziesz mógł iść do łóżka bez
13:52
having any major concerns in your mind. So what  does that tell us about homework and reviewing?  
149
832960
5440
żadnych większych zmartwień. Co nam to mówi o zadaniach domowych i recenzowaniu?
13:58
Well the best practice is to actually review your  notes or do the activities the same day that you  
150
838400
5440
Cóż, najlepszą praktyką jest przeglądanie notatek lub wykonywanie ćwiczeń tego samego dnia, w którym
14:03
learned about a certain aspect of grammar, or  that you learned a certain list of words. But  
151
843840
4880
poznałeś określony aspekt gramatyki lub nauczyłeś się określonej listy słów. Ale
14:08
sometimes you might find that you're studying,  maybe it's late and you're feeling fatigued,  
152
848720
4720
czasami może się okazać, że się uczysz, może jest już późno i czujesz się zmęczony,
14:13
and you're realizing that the thing that you  just studied is already out of your brain,  
153
853440
3600
i zdajesz sobie sprawę, że rzecz, którą właśnie studiowałeś, jest już poza twoim mózgiem,
14:17
you can't remember it. So Barbara Oakley tells  us that in this case it's much better that we  
154
857040
4240
nie możesz jej sobie przypomnieć. Więc Barbara Oakley mówi nam, że w tym przypadku o wiele lepiej jest
14:21
take a break, or even that we go to bed. So it  can be good if you can to get out of the house,  
155
861280
4480
zrobić sobie przerwę, a nawet położyć się do łóżka. Więc może być dobrze, jeśli możesz wyjść z domu,
14:25
to go for a walk or go for a run, maybe play  soccer with your friends. What's going to happen  
156
865760
5280
pójść na spacer lub pobiegać, może zagrać w piłkę nożną z przyjaciółmi.
14:31
when you do this is that in the background your  brain is going to be making connections between  
157
871040
4480
Gdy to zrobisz, twój mózg będzie tworzył powiązania między
14:35
everything that you were studying before.  And exercise can actually help to increase  
158
875520
3920
wszystkim, czego wcześniej się uczyłeś. A ćwiczenia fizyczne mogą faktycznie pomóc w zwiększeniu
14:39
this type of activity in your brain. Now a  study from the University of Alberta says: 
159
879440
4640
tego typu aktywności w mózgu. W badaniu przeprowadzonym na Uniwersytecie w Albercie czytamy:
14:52
Maybe you have even experienced this yourself:  that the day after you had like a really intense  
160
892400
4880
Być może sam tego doświadczyłeś: następnego dnia po bardzo intensywnej
14:57
study session, that all of a sudden something that  was really confused to you finally makes sense,  
161
897280
4160
nauce nagle coś, co było dla ciebie niejasne, nabiera sensu,
15:01
you're finally able to put those puzzles  together. Now this is because while you're  
162
901440
4160
w końcu udało mi się ułożyć te puzzle . Dzieje się tak dlatego, że kiedy
15:05
sleeping your brain is connecting the dots. So finally to give you a study tip: retrieving  
163
905600
4800
śpisz, twój mózg łączy kropki. Na koniec rada: wyszukiwanie
15:10
information is so much more effective than trying  to just re-read your notes or re-read the page,  
164
910400
5760
informacji jest o wiele skuteczniejsze niż próba ponownego przeczytania notatek lub przeczytania strony,
15:16
or even highlighting in the book. And this is  because it improves your long-term learning  
165
916160
4560
a nawet podkreślenia w książce. A to dlatego, że poprawia długoterminowe uczenie się
15:20
and the declarative memory that we learned  about before. So something you can actually do  
166
920720
4480
i pamięć deklaratywną, o której uczyliśmy się wcześniej. Tak więc coś, co możesz zrobić
15:25
while you're reading something, or while you're  studying something, is imagine as if you had to  
167
925200
4240
podczas czytania lub studiowania czegoś, to wyobraź sobie, jakbyś musiał
15:29
teach that subject to someone else. So maybe read  a section or read even just a paragraph or a page  
168
929440
6320
uczyć tego przedmiotu kogoś innego. Więc może przeczytaj rozdział albo chociaż akapit lub stronę  ,
15:35
and then think without looking at your notes, "How  would I explain that to someone?" Maybe even think  
169
935760
5360
a potem pomyśl bez patrzenia na swoje notatki: „Jak by to komuś wytłumaczyć?” Może nawet pomyśl
15:41
about how you would explain that to a child or to  your grandmother because this is going to help you  
170
941120
4880
o tym, jak wyjaśnisz to dziecku lub babci, ponieważ to pomoże ci
15:46
to really simplify it in your mind. So I have  a challenge for you here, can you remember just  
171
946000
5440
naprawdę uprościć to w głowie. Więc mam dla ciebie wyzwanie. Czy pamiętasz
15:51
a little bit ago what I mentioned were the  types of memory that a good night's sleep?
172
951440
4560
jakiś czas temu, o jakich typach pamięci zapewniałem dobry sen?
16:10
So this really is the one million dollar  question, isn't it? But I think it could be  
173
970880
4240
Więc to naprawdę jest pytanie za milion dolarów , prawda? Ale myślę, że
16:15
so much more effective if we actually change  this question to "How can you make the most  
174
975120
4080
o wiele skuteczniejsze byłoby, gdybyśmy zmienili to pytanie na „Jak najlepiej wykorzystać
16:19
out of the time that you have right now?" James  Clear, who's an expert on habit formation, says: 
175
979200
5280
czas, który masz teraz?” James Clear, który jest ekspertem w dziedzinie kształtowania nawyków, mówi:
16:27
So you want to make that study time into a habit,  so that your brain looks forward to actually doing  
176
987920
5520
Chcesz więc zamienić ten czas na naukę w nawyk, aby Twój mózg nie mógł się doczekać, kiedy faktycznie
16:33
it. It's not something that you're dreading.  Don't force yourself to do things you hate,  
177
993440
4800
to zrobi. To nie jest coś, czego się boisz. Nie zmuszaj się do robienia rzeczy, których nienawidzisz,
16:38
make the learning into an enjoyable experience,  because then when you have to do it your brain  
178
998240
4800
spraw, by nauka była przyjemnym doświadczeniem, ponieważ wtedy, gdy będziesz musiał to zrobić, Twój mózg
16:43
will automatically react with a positive response.  And I would encourage you to have a mix of  
179
1003040
5520
automatycznie zareaguje pozytywną reakcją. I zachęcam cię do połączenia
16:48
lifestyle English, I think this is really the most  effective thing you can do. What I mean by this  
180
1008560
5200
stylu życia angielskiego, myślę, że to naprawdę najskuteczniejsza rzecz, jaką możesz zrobić. Mam na myśli to,
16:53
is that you have some passive learning so, for  example in the evening you can sit down and relax  
181
1013760
5440
że masz trochę pasywnej nauki, więc na przykład wieczorem możesz usiąść i zrelaksować się
16:59
with your favorite TV series that you're watching  in English, with or without subtitles. But then  
182
1019200
4880
przy ulubionym serialu telewizyjnym, który oglądasz po angielsku, z napisami lub bez. Ale wtedy
17:04
you also have some deliberate practice. This  would be where you're sitting down maybe the next  
183
1024080
4560
masz też pewną celową praktykę. Być może następnego
17:08
morning and actually studying the vocabulary that  you learned while watching that TV series. And of  
184
1028640
5200
ranka właśnie w tym miejscu usiądziesz i będziesz uczyć się słownictwa, którego nauczyłeś się podczas oglądania serialu telewizyjnego. I
17:13
course it's really effective to have a plan, so  knowing when and what exactly you're going to  
185
1033840
5760
oczywiście posiadanie planu jest bardzo skuteczne, więc wiesz, kiedy i czego dokładnie będziesz się
17:19
study. And keeping in mind your big vision, what  do you really want to achieve, so really with all  
186
1039600
5840
uczyć. Pamiętając o swojej wielkiej wizji, co tak naprawdę chcesz osiągnąć, więc tak naprawdę przy tym wszystkim
17:25
this it becomes more about the daily improvements,  about getting a little bit better each and every  
187
1045440
5360
skupia się bardziej na codziennych ulepszeniach, na stawaniu się trochę lepszym każdego
17:30
day, instead of focusing so much on having to  study grammar for one hour Monday through Friday. 
188
1050800
5600
dnia, zamiast skupiania się tak bardzo na konieczności uczenia się gramatyki przez godzinę od poniedziałku do piątku.
17:36
And my final piece of advice for you would  be: think more about how your English is  
189
1056400
3840
Moja ostatnia rada dla Ciebie brzmi: pomyśl więcej o tym, jak Twój angielski
17:40
going to bring you closer to the person  that you really want to be. And this is  
190
1060240
4240
zbliży Cię do osoby, którą naprawdę chcesz być. A to
17:44
going to guide you to the answer of knowing how  much time you need to invest in studying it.
191
1064480
4000
poprowadzi Cię do odpowiedzi na pytanie, ile czasu musisz poświęcić na jej studiowanie.
17:51
So, as you've seen in today's video, there really  is no straight answer to this question about how  
192
1071760
4400
Tak więc, jak widzieliście w dzisiejszym filmie, tak naprawdę nie ma prostej odpowiedzi na pytanie, ile
17:56
long you should spend learning English. It really  is up to you. It depends on your goals and who  
193
1076160
5600
czasu należy poświęcić na naukę angielskiego. To naprawdę zależy od Ciebie. To zależy od twoich celów i tego, kim
18:01
you want to be or become. And it's going to be  different for each and every person, so if anyone  
194
1081760
4880
chcesz być lub zostać. Dla każdej osoby będzie to coś innego, więc jeśli ktoś
18:06
tells you that you have to study English 10 hours  a week then don't believe them because that might  
195
1086640
5040
Ci powie, że musisz uczyć się angielskiego 10 godzin tygodniowo, nie wierz mu, bo może to
18:11
be related to their goals. Or to the way that  they see it, it's not related to your needs,  
196
1091680
5440
mieć związek z jego celami. Albo sposób, w jaki oni to widzą, nie jest to związane z twoimi potrzebami,
18:17
your life and your big vision for what you want  to become. So I want you to finish this video  
197
1097120
5680
twoim życiem i twoją wielką wizją tego, kim chcesz się stać. Dlatego chciałbym, żebyś dokończył ten film ,
18:22
by considering the following aspects  that we've been talking about today. 
198
1102800
3040
zastanawiając się nad następującymi aspektami , o których dzisiaj rozmawialiśmy.
18:25
So first off, it's super crucial that you  make learning English a part of your life.  
199
1105840
3920
Po pierwsze, bardzo ważne jest, aby uczynić naukę angielskiego częścią swojego życia.
18:30
Be proactive, and learn from and with your  environment. Be patient, you don't have to learn  
200
1110320
6240
Bądź proaktywny i ucz się od swojego środowiska i razem z nim. Uzbrój się w cierpliwość, nie musisz uczyć się
18:36
everything at once find your own process. And work  making breaks into an actual habit that you do  
201
1116560
6640
wszystkich od razu znajdź swój własny proces. I pracuj nad wyrobieniem sobie przerw w rzeczywistym nawyku, który robisz
18:43
while you're studying or while you're doing  those difficult things. Keep it interesting by  
202
1123200
3680
podczas nauki lub robienia trudnych rzeczy. Zadbaj o to, by było ciekawie,
18:46
varying your resources, your stimuli and even your  environment. And remember to get a good night's  
203
1126880
5280
zmieniając swoje zasoby, bodźce, a nawet środowisko. I pamiętaj, żeby dobrze się
18:52
sleep, because otherwise you're not going to be  as effective as you could be. Study the content  
204
1132160
4720
wyspać, bo inaczej nie będziesz tak skuteczny, jak mógłbyś. Zapoznaj się z treścią
18:56
on the day that you've learned it, and always  test yourself after you've learned something new,  
205
1136880
4240
w dniu, w którym się jej nauczyłeś, i zawsze sprawdzaj, kiedy nauczysz się czegoś nowego,
19:01
even if it's just one line or one paragraph.  Instead of putting all of your focus on the time  
206
1141120
4880
nawet jeśli jest to tylko jedna linijka lub akapit. Zamiast koncentrować się na czasie,
19:06
consider the quality of your studies and  how it's going to help you to become the  
207
1146000
4080
pomyśl o jakości swoich studiów i o tym, jak pomogą ci stać się
19:10
person that you want to be. And again if you've  enjoyed this video then I want to invite you to  
208
1150080
5280
osobą, którą chcesz być. I jeszcze raz, jeśli spodobał Ci się ten film, zapraszam Cię do
19:15
join our community of English learners  who are going beyond the classroom.  
209
1155360
4640
dołączenia do naszej społeczności uczących się języka angielskiego, którzy wykraczają poza salę lekcyjną.
19:20
So you can do that really simply by hitting  that Subscribe button and the Bell down below. 
210
1160000
3600
Możesz to zrobić po prostu, naciskając przycisk Subskrybuj i dzwonek poniżej.
19:23
And now it's time to go beyond the  classroom and live your English. Aww yeah!!
211
1163600
4480
A teraz nadszedł czas, aby wyjść poza klasę i żyć swoim angielskim. Aww tak!!
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7