How to Introduce Yourself -- American English Pronunciation

3,926,417 views

2013-09-05 ・ Rachel's English


New videos

How to Introduce Yourself -- American English Pronunciation

3,926,417 views ・ 2013-09-05

Rachel's English


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
In this American English pronunciation video, you're going to come with me to the YouTube
0
489
4731
W tym filmie z amerykańską wymową pojedziesz ze mną do
00:05
space in LA where I don't know anyone. And we're going to go over introducing yourself.
1
5220
7000
przestrzeni YouTube w Los Angeles, gdzie nikogo nie znam. I przejdziemy do przedstawiania się.
00:18
Introducing yourself to a crowd of people, or even just one person, can make anyone nervous.
2
18980
5029
Przedstawianie się tłumowi ludzi lub nawet jednej osobie może zdenerwować każdego.
00:24
Doing it in a foreign language, even more so. So today we're going to go over a few
3
24009
4860
Robiąc to w języku obcym, tym bardziej . Więc dzisiaj omówimy kilka
00:28
phrases that you might say when introducing yourself.
4
28869
3971
zwrotów, które możesz powiedzieć, przedstawiając się .
00:32
The first thing, of course, is saying your name.  Usually you'll hear people say "I'm",
5
32840
4700
Pierwszą rzeczą jest oczywiście wypowiedzenie swojego imienia. Zwykle słyszysz, jak ludzie mówią „jestem”,
00:37
or "My name is", or "My name's", contracting "name" and "is".  Some non-native speakers
6
37540
7370
„nazywam się” lub „nazywam się”, łącząc „ imię” i „jest”. Niektórzy nie-native speakerzy
00:44
don't want to use contractions because they don't think it's clear enough, but we really
7
44910
4710
nie chcą używać skrótów, ponieważ uważają, że nie jest to wystarczająco jasne, ale naprawdę
00:49
do want to use the contraction "I'm", and not "I am" because it can be much quicker,
8
49620
5950
chcemy użyć skrótu „jestem”, a nie „jestem”, ponieważ może to być znacznie szybsze,
00:55
I'm, I'm, I'm, which puts the emphasis on the name, the most important part.  This
9
55570
5870
Jestem, jestem, jestem, co kładzie nacisk na imię, najważniejszą część.
01:01
will also help smooth out your speech.  I'm Rachel, uhhh. All connected.  Here are some
10
61440
6929
Pomoże to również wygładzić twoją mowę. Jestem Rachel, uhhh. Wszystkie podłączone. Oto kilka
01:08
people introducing themselves using "I'm".
11
68369
4101
osób, które przedstawiają się za pomocą „jestem”.
01:12
>> Hi. I'm Beth Aweau. >> Hey guys. I'm Olga Kay.
12
72470
3220
>> Cześć. Jestem Beth Aweau. >> Hej chłopaki. Jestem Olga Kay.
01:15
>> I'm Staci Perry. >> Um, hey guys. I'm Todd Bieber.
13
75690
3140
>> Jestem Staci Perry. >> Hej, chłopaki. Jestem Todd Bieber.
01:18
>> Hi everyone. I'm Veronica Hill. >> Hey, I'm Rachel.
14
78830
2950
>> Cześć wszystkim. Jestem Veronica Hill. >> Hej, jestem Rafał.
01:21
>> Hi, I'm Hilah. >> Hi, I'm Rachel.
15
81780
2239
>> Cześć, jestem Hila. >> Cześć, jestem Rafał.
01:24
>> Hi, I'm Christopher. >> I'm Bryan.
16
84019
4700
>> Cześć, jestem Krzysztof. >> Jestem Brianem.
01:28
Here's an example of someone saying "my name is," without contracting "name" and "is".
17
88719
5181
Oto przykład osoby, która mówi „nazywam się” bez skracania słów „imię” i „jest”.
01:33
>> Hi everyone. My name is Hetal Jannu.
18
93900
3190
>> Cześć wszystkim. Nazywam się Hetal Jannu.
01:37
Notice that the stress of the sentence is still making her name the most important part.
19
97090
4800
Zauważ, że akcent zdania nadal sprawia, że ​​jej imię jest najważniejszą częścią.
01:41
My name is Hetal. My name is Rachel.  da-Da-da-DA-da.  It's longer, louder, and higher in pitch than
20
101890
8749
Nazywam się Hetal. Moje imię to Rachel. da-da-da-da-da. Jest dłuższy, głośniejszy i wyższy niż
01:50
the unstressed syllables.  My name is Rachel, Ra-, My name is Rachel. That's how we know
21
110639
7150
sylaby nieakcentowane. Nazywam się Rachel, Ra-, Nazywam się Rachel. Stąd wiemy, że
01:57
it's the most important part.  So in the phrase "my name is", "my" and "is" are both
22
117789
6350
to najważniejsza część. Tak więc w zdaniu „nazywam się”, „mój” i „jest” oba są
02:04
unstressed, and so they need to be really unimportant, really quick, my [3x], is [3x].
23
124139
8341
nieakcentowane, więc muszą być naprawdę nieważne, naprawdę szybkie, moje [3x], to [3x].
02:12
My name is, my name is. If every syllable is the same length, the same volume, the same
24
132480
6650
Mam na imię, mam na imię. Jeśli każda sylaba ma tę samą długość, tę samą głośność, tę samą
02:19
pitch, then we loose the character of American English, which is based on stressed vs. unstressed
25
139130
5870
wysokość, tracimy charakter amerykańskiego angielskiego, który opiera się na sylabach akcentowanych i nieakcentowanych
02:25
syllables.
26
145000
910
02:25
We can also say "My name's Rachel", with the contraction. The rhythm there is da-DA-DA-da.
27
145910
8120
.
Możemy również powiedzieć „Mam na imię Rachel” ze skróceniem. Rytm jest tam da-DA-DA-da.
02:34
"Name" is stressed because it's a noun.  But my actual name, Rachel, will be more stressed.
28
154030
6370
„Imię” jest akcentowane, ponieważ jest rzeczownikiem. Ale moje prawdziwe imię, Rachel, będzie bardziej podkreślone.
02:40
And I should say, it's only the stressed syllable, Ra-, of my name that's going to be longer and higher
29
160400
6110
I powinienem powiedzieć, że tylko akcentowana sylaba, Ra-, mojego imienia będzie dłuższa i wyższa
02:46
in pitch.  The unstressed syllable, -chel, is just like any other unstressed syllable, even though
30
166510
7490
. Nieakcentowana sylaba, -chel, jest taka sama jak każda inna nieakcentowana sylaba, nawet jeśli
02:54
it's in a stressed word.
31
174000
1540
jest w akcentowanym słowie.
02:55
>> My name's Aaron. >> Uh, what's up guys. My name's Todd.
32
175540
2660
>> Nazywam się Aaron. >> Ech, co tam panowie. Nazywam się Todd.
02:58
>> Hi, my name's Sara.
33
178200
5670
>> Cześć, mam na imię Sara.
03:03
Often what comes next in an introduction is saying where you're from.  This can either
34
183870
4570
Często na wstępie mówi się, skąd jesteś. Może to
03:08
be a job, if you're in a work context, or a place, your hometown or where you're currently
35
188440
5390
być praca, jeśli jesteś w kontekście pracy, lub miejsce, miasto rodzinne lub miejsce, w którym obecnie
03:13
living.  "From".  That's never going to be as important as the name of the place you're
36
193830
6130
mieszkasz. "Z". To nigdy nie będzie tak ważne jak nazwa miejsca, z którego
03:19
from.  It's a function word, so we want it to be unstressed, shorter than the stressed
37
199960
5380
pochodzisz. To słowo funkcyjne, więc chcemy, żeby było nieakcentowane, krótsze niż akcentowane
03:25
syllables in the sentence, from, from.  Listen to these people introducing the places they're
38
205340
5670
sylaby w zdaniu, from, from. Posłuchaj, jak ci ludzie przedstawiają miejsca, z których
03:31
from.  They're using the contraction "I'm" and "from" and then the name.  These two
39
211010
5890
pochodzą. Używają skrótów "jestem" i "od", a potem imienia. Te dwa
03:36
words are quicker and less important:  I'm from [3x].  I'm from Florida.  I'm from
40
216900
7470
słowa są szybsze i mniej ważne: Jestem z [3x]. Jestem z Florydy. Jestem z
03:44
New York.
41
224370
530
03:44
>> I'm from Kapolei, Hawaii. >> ...from Seattle originally.
42
224900
4169
Nowego Jorku.
>> Jestem z Kapolei na Hawajach. >> ...z Seattle oryginalnie.
03:49
>> I'm from New York. You're from Texas? >> You're from, where, again?
43
229069
4511
>> Jestem z Nowego Jorku. Jesteś z Teksasu? >> Jesteś skąd, znowu?
03:53
>> I'm from Delaware.
44
233580
1350
>> Jestem z Delaware.
03:54
Here's one last example of someone saying "I'm from", but he's giving his business,
45
234930
5010
Oto ostatni przykład, jak ktoś mówi „jestem z”, ale podaje swoją firmę,
03:59
the company he works for, not a city.
46
239940
2830
firmę, w której pracuje, a nie miasto.
04:02
>> I'm from Upright Citizens' Brigade, uh, channel: UCBcomedy.
47
242770
9150
>> Jestem z Upright Citizens' Brigade, uh, kanał: UCBcomedy.
04:11
One fun moment I noticed is when Todd introduced himself and Bryan said "Ts'up Todd?"  Tsup,
48
251920
6739
Zauważyłem jeden zabawny moment, kiedy Todd przedstawił się, a Bryan powiedział „Ts'up Todd?” Tup,
04:18
tsup.
49
258659
840
puk.
04:19
>> Nice to meet you. >> Tsup, Todd? [4x]
50
259499
5871
>> Miło mi cię poznać. >> Co, Todd? [4x]
04:25
Tsup.  What is that word?  That's actually "what's up?"  I made a video a while ago
51
265370
6419
Tsup. Co to za słowo? Właściwie to „co słychać?” Jakiś czas temu nagrałem film
04:31
on "tsup":  how we'll sometimes reduce "what's", "it's", "that's", or "let's" to simply "ts".
52
271789
9660
na „tsup”:  jak czasami skracamy „co”, „ to”, „to” lub „let’s” do po prostu „ts”.
04:41
Tsup?  Now I know you're probably not hearing the P, but maybe you do notice my lips are
53
281449
6071
Jaki? Teraz wiem, że prawdopodobnie nie słyszysz P, ale może zauważyłeś, że moje usta
04:47
going into the position for it.  Tsup.  P is a stop consonant.  That means it's made
54
287520
6739
układają się w odpowiednią pozycję. Tup. P to spółgłoska zwarta. Oznacza to, że
04:54
up of two parts.  The stop, where the lips come together, tsup, and the release, where
55
294259
6891
składa się z dwóch części. Zatrzymanie, w którym usta łączą się, tsup, i zwolnienie, w którym
05:01
the lips part.  tsup.  Sometimes native speakers leave out the release:  tsup?
56
301150
8519
usta się rozsuwają. tfu. Czasami native speakerzy pomijają informację:  tsup?
05:09
Stop.  Nope.  You can too, just make sure you don't leave out the stop part of the consonant,
57
309669
7280
Zatrzymywać się. Nie. Ty też możesz, tylko upewnij się, że nie pominiesz stopera spółgłoski,
05:16
where the lips come together and the air is stopped.  Tsup?
58
316949
4580
gdzie wargi się spotykają i powietrze jest zatrzymane. Jaki?
05:21
And finally, a phrase we often exchange when making an introduction is "nice to meet you".
59
321529
4450
I wreszcie zdanie, które często wymieniamy podczas przedstawiania się, to „miło cię poznać”.
05:25
>> Nice to meet you. >> Nice to meet you, too.
60
325979
1810
>> Miło mi cię poznać. >> Mnie też miło cię poznać.
05:27
>> Well, it was good to meet you, Hilah. >> Nice to meet you, too.
61
327789
3210
>> Cóż, miło było cię poznać, Hilah. >> Mnie też miło cię poznać.
05:30
>> Nice to meet you. >> Nice to meet you.
62
330999
1600
>> Miło mi cię poznać. >> Miło mi cię poznać.
05:32
Most people say 'nice to meet you', and probably you noticed that once I said "it's good to
63
332599
5081
Większość ludzi mówi „miło cię poznać” i pewnie zauważyłeś, że kiedyś powiedziałem „miło cię
05:37
meet you".  "Nice", or "good", or whatever adjective you're using, and "meet" should
64
337680
7049
poznać”. „Miły” lub „dobry” lub jakikolwiek przymiotnik, którego używasz, a „spotkać” powinny
05:44
be the two stressed syllables of that sentence.  That will contrast nicely with "to", which
65
344729
6641
być dwiema akcentowanymi sylabami tego zdania. Będzie to ładnie kontrastować z „do”, które
05:51
will have a schwa instead of the OO as in BOO vowel, to, to, to.  "You", since it's
66
351370
5979
będzie miało schwa zamiast OO, jak w samogłosce BOO, do, do, do. „Ty”, ponieważ znajduje się
05:57
at the end of a sentence, will probably sound something like:  you, you, you.  Low in
67
357349
6731
na końcu zdania, prawdopodobnie będzie brzmiało mniej więcej tak: ty, ty, ty. Niski
06:04
pitch, quick, flat, and with a lot of the energy of the voice taken out.  You, you,
68
364080
6959
ton, szybki, płaski, z dużą ilością energii głosu. Ty, ty,
06:11
nice to meet you.
69
371039
1990
miło cię poznać.
06:13
We heard two different ways of pronouncing the T in "meet".  One is a stop T, because
70
373029
5181
Słyszeliśmy dwa różne sposoby wymawiania T w „meet”. Jeden to stop T, ponieważ
06:18
the next word begins with a consonant sound.  Meet you, meet you.  I cut off the airflow
71
378210
7429
następny wyraz zaczyna się od spółgłoski. Spotkamy się, spotkamy się. Odcinam przepływ powietrza
06:25
in my throat to stop the sound, to signify the T.  I don't actually bring my tongue
72
385639
5270
w gardle, aby zatrzymać dźwięk, aby zaznaczyć literę T. Właściwie nie ustawiam języka
06:30
into position for the T, I just stop the air here.  Meet you.  The other way of making
73
390909
7620
na literę T, po prostu zatrzymuję powietrze tutaj. Spotkać Cię. Innym sposobem na zrobienie
06:38
the T is to make it a CH sound.  This can happen to an ending T if the next word is "you", meet you,
74
398529
7290
T jest uczynienie go dźwiękiem CH. Może się to zdarzyć z końcówką T, jeśli następnym słowem jest „ty”, spotkamy się,
06:45
meet you.  So first, let's hear it again with the stop.
75
405819
4770
spotkamy się. Więc najpierw posłuchajmy tego jeszcze raz z przerwą.
06:50
>> Nice to meet you. [4x]
76
410589
4570
>> Miło mi cię poznać. [4x]
06:55
And now with the CH sound.
77
415159
1621
A teraz z dźwiękiem CH.
06:56
>> Nice to meet you. [4x]
78
416780
3319
>> Miło mi cię poznać. [4x]
07:00
Meet you, meet you.  Both are ok.
79
420999
5200
Spotkamy się, spotkamy się. Oba są ok.
07:06
In closing, here is one more introduction conversation I had with a great guy I met
80
426199
5180
Na zakończenie jeszcze jedna rozmowa wprowadzająca, którą przeprowadziłem ze wspaniałym facetem, którego poznałem
07:11
in LA named Zachary.
81
431379
1590
w Los Angeles, o imieniu Zachary.
07:14
>> Hi. >> Oh, hey.
82
434469
2151
>> Cześć. >> O, hej.
07:16
>> I'm Rachel. >> I'm Zach.
83
436620
2409
>> Jestem Rachela. >> Jestem Zach.
07:19
>> Hi Zach, nice to meet you. >> Nice to meet you.
84
439029
1900
>> Cześć Zach, miło cię poznać. >> Miło mi cię poznać.
07:20
>> So, we're here at the YouTube Space. So you must be a YouTuber.
85
440929
3811
>> A więc jesteśmy w YouTube Space. Więc musisz być YouTuberem.
07:24
>> Yep. Make videos for kids. >> Yeah? What's your channel?
86
444740
3499
>> Tak. Twórz filmy dla dzieci. >> Tak? Jaki jest twój kanał?
07:28
>> Pancake Manor. >> Oh wow.
87
448239
2061
>> Naleśnikowy Dwór. >> O tak.
07:30
>> What's yours? >> Mine's Rachel's English.
88
450300
2600
>> Co jest twoje? >> Mój angielski Rachel.
07:32
>> Oo. >> So I teach English on my channel.
89
452900
2590
>> Oj. >> Więc uczę angielskiego na moim kanale.
07:35
>> Wow. You must have a lot of subscribers. >> I do, I do. But actually, let's talk about
90
455490
6819
>> Wow. Musisz mieć dużo subskrybentów. >> Robię, robię. Ale właściwie, porozmawiajmy o
07:42
that word. It's subscribers, with an R. >> Oh. Subscribers.
91
462309
6530
tym słowie. To subskrybenci, przez R. >> Och. Abonenci.
07:48
>> Subscrrrr-, hold out the R. >> Subscrr, rr, -scribers.
92
468839
5381
>> Subscrrrr-, trzymaj R. >> Subscrr, rr, -scribers.
07:54
>> Yeah, that's it! >> Subscribers.
93
474220
3580
>> Tak, to jest to! >> Abonenci.
07:57
>> Perfect. >> Yeah.
94
477800
1799
>> Idealne. >> Tak.
07:59
>> I'm going to tell my users about your channel, so they can go see you.
95
479599
3551
>> Powiem moim użytkownikom o Twoim kanale, aby mogli Cię zobaczyć.
08:03
>> Cool, thank you. >> Yeah. It was great to meet you.
96
483150
3189
>> Super, dziękuję. >> Tak. Wspaniale było cię poznać.
08:06
>> Nice to meet you. >> Ok, have a great day.
97
486339
1101
>> Miło mi cię poznać. >> Dobra, miłego dnia.
08:07
>> You too. >> Alright, take care!
98
487440
2819
>> Ty też. >> Dobra, uważaj!
08:10
>> Bye! Subscribers. Yeah.
99
490259
3530
>> Do widzenia! Abonenci. Tak.
08:16
Thanks so much to all the wonderful people who were in this video.  To learn more about
100
496789
4970
Dziękuję bardzo wszystkim wspaniałym ludziom, którzy byli w tym filmie. Aby dowiedzieć się więcej o
08:21
them and their YouTube channels, follow the links in the video or in the video description.
101
501759
5740
nich i ich kanałach YouTube, skorzystaj z linków w filmie lub w opisie filmu.
08:27
Practice your English. Make a video introducing yourself, and post it as a video response
102
507499
5220
Ćwicz swój angielski. Nagraj film, w którym się przedstawisz , i opublikuj go jako odpowiedź wideo
08:32
to this video on YouTube. Or, just introduce yourself in the comments. I can't wait to
103
512719
5651
na ten film w serwisie YouTube. Lub po prostu przedstaw się w komentarzach. Nie mogę się doczekać, żeby
08:38
meet you.
104
518370
1760
cię poznać.
08:40
That's it, and thanks so much for using Rachel's English.
105
520130
5399
To wszystko i bardzo dziękuję za używanie angielskiego Rachel.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7