I'll teach YOU American English! ❤️

I love helping people communicate in  English, and I want to help you, yes,  

Uwielbiam pomagać ludziom w komunikowaniu się w języku angielskim i chcę pomóc Tobie, tak,

you, on the other side of the screen.  It’s been too long since I’ve seen you,  

Tobie po drugiej stronie ekranu. Minęło zbyt dużo czasu, odkąd cię widziałem,

since I’ve heard from you. So  let’s do this, let’s work together.

odkąd miałem od ciebie wiadomość. Więc zróbmy to, pracujmy razem.

Back in 2020, do you remember that year?  Or have you let yourself completely forget it? Back  

W 2020 roku, pamiętasz ten rok? A może pozwoliłeś sobie całkowicie o tym zapomnieć?

in 2020 I collected videos from you  and I used them to create two big  

W 2020 roku zebrałem od Ciebie filmy i wykorzystałem je do stworzenia dwóch dużych

teaching videos. This one on placement is  probably my favorite video I’ve ever made.  

filmów instruktażowych. Ten w miejscu docelowym to prawdopodobnie mój ulubiony film, jaki kiedykolwiek nakręciłem.

Let’s do it again. I’m going to give you  something to record. You make me a video,  

Zróbmy to jeszcze raz. Dam ci coś do nagrania. Nagraj dla mnie film

and send it to me, then I will give  feedback right here through YouTube.

i wyślij go do mnie, a ja podzielę się opinią tutaj, przez YouTube.

This is what I want you to record.

To jest to, co chcę, żebyś nagrał.

Hurry up! We’re going to be late.

Pośpiesz się! Spóźnimy się.

Sorry! I just have to go the  bathroom and then I’ll be ready.

Przepraszam! Muszę tylko iść do łazienki i wtedy będę gotowy.

Alright. I’m going to wait in the car.

W porządku. Zaczekam w samochodzie.

Just a few lines. It helps if you record  this way rather than this way. Try to be  

Tylko kilka linii. Pomocne będzie nagrywanie w ten sposób, a nie w ten sposób. Jeśli to możliwe, staraj się znajdować

in a quiet place if possible so we can get  the best audio. Upload it to YouTube, it can  

w cichym miejscu, abyśmy mogli uzyskać jak najlepszy dźwięk. Prześlij go do YouTube, może

be unlisted and email the link with “Hurry up” in  the subject. Email that to [email protected]

być niepubliczny, i wyślij e-mailem link z hasłem „Pospiesz się” w temacie. Prześlij to e-mailem na adres [email protected]

Please be sure to include your  name, your native language,  

Pamiętaj, aby podać swoje imię i nazwisko, swój język ojczysty

and definitely if you’re a member of Rachel’s  English Academy, be sure to include that too.

i zdecydowanie, jeśli jesteś członkiem Akademii Angielskiej Rachel, pamiętaj o tym również.

Please record and send me your video by May 15th

Nagraj i wyślij mi swój film do 15 maja.

Once I get them, I’ll start organizing and  working with them. Now, depending on how  

Gdy je otrzymam, zacznę je organizować i pracować z nimi. Teraz, w zależności od tego, ile

many I get, I might not be able to put all  of them in my teaching video. And please,  

ich dostanę, mogę nie być w stanie umieścić ich wszystkich w moim instruktażowym filmie wideo. I proszę,

only send a video if you’re okay with me  putting that video in my video on YouTube,  

wysyłaj film tylko wtedy, gdy nie masz nic przeciwko, bym umieścił go w moim filmie na YouTube,

Facebook, Instagram. You sending  it to me will be your consent.

Facebooku, Instagramie. Wysłanie go do mnie będzie Twoją zgodą.

So here again is what I want you to record.

Więc tutaj znowu jest to, co chcę, żebyś nagrał.

Hurry up! We’re going to be late.

Pośpiesz się! Spóźnimy się.

Sorry! I just have to go the  bathroom and then I’ll be ready.

Przepraszam! Muszę tylko iść do łazienki i wtedy będę gotowy.

Alright. I’m going to wait in the car.

W porządku. Zaczekam w samochodzie.

I’ll put the text of this  conversation in the video description.

Umieszczę tekst tej rozmowy w opisie filmu. A

Now, to give you an idea of how I’ll use  your videos, I want to show you a little  

teraz, aby dać Ci wyobrażenie o tym, jak wykorzystam Twoje filmy, chcę pokazać Ci mały

bit of the video I made last time from all your  videos. The full video, if you want to see it,  

fragment filmu, który nagrałem ostatnim razem ze wszystkich Twoich filmów. Pełny film, jeśli chcesz go zobaczyć,

will be linked in the video description.  Before I play you this, I want to be clear,  

zostanie umieszczony w opisie filmu. Zanim ci to zagram, chcę wyjaśnić, że nie

there is nothing wrong with an accent, and  everyone has things that work well with their  

ma nic złego w akcencie, a każdy ma rzeczy, które dobrze współgrają z jego

voices speaking English and things that could  be improved if their goal is to sound native  

głosem mówiącym po angielsku, i rzeczy, które można ulepszyć, jeśli jego celem jest brzmieć jako native

speaking English. When I have learned languages in  the past, I’ve always loved trying to embody the  

mówiący po angielsku. Kiedy w przeszłości uczyłem się języków , zawsze uwielbiałem próbować

sound of the language completely, and that’s  what I’m coaching towards in this video.

całkowicie uosabiać dźwięk języka i właśnie tego prowadzę w tym filmie.

Now the next phrase, “What do you want to do  tonight?” is so interesting in American English.  

Teraz następna fraza: „Co chcesz robić dziś wieczorem?” jest tak interesujący w amerykańskim angielskim.

We have a lot of different reductions  that we will do with this. For example,  

Mamy wiele różnych redukcji, które z tym zrobimy. Na przykład

‘What do you want to’ will become from  many speakers ‘What do you wanna’. What  

„Co chcesz” stanie się z wielu mówców „Co chcesz”. Co

do you wanna. So we drop the T in what,  links right into the d of do. What do,  

ty chcesz. Więc upuszczamy T w what, links bezpośrednio do d od do. Co zrobić,

and then we reduce the vowel of do  and you. What do you. And then ‘want  

a następnie skracamy samogłoskę do i ty. Co Ty. A potem „chcę

to’ becomes ‘wanna’. What do you wanna, what  do you wanna. What do you wanna do tonight?

” staje się „chcę”. Czego chcesz, czego chcesz. Co chcesz robić dziś wieczorem?

Very linked together those reductions,  everything is super smooth. So now,  

Bardzo połączone ze sobą te redukcje, wszystko jest super gładkie. Więc teraz

we’re going to take just ‘what do you  want to’ and we’re going to listen to  

weźmiemy po prostu „co chcesz” i posłuchamy

some students who did a really nice job  with the reductions and linking of that  

niektórych uczniów, którzy wykonali naprawdę dobrą robotę, redukując i łącząc to

phrase. The first two native languages  are Portuguese and then we have Urdu.

wyrażenie. Pierwsze dwa języki ojczyste to portugalski, a następnie mamy urdu.

What do you want to--

Co chcesz...

Again, that smoothness, the reduction,  what the, the tongue just flaps there.  

Znowu ta gładkość, redukcja, co, język po prostu macha tam.

It’s just a flap between those vowels.  What do you want to, what do you want to.

To tylko klapka między tymi samogłoskami. Co chcesz, co chcesz.

What do you want to--

Co chcesz...

Great. Now, as you hear just that phrase in  isolation, are you thinking this is crazy?  

Świetnie. Czy teraz, gdy słyszysz to zdanie w odosobnieniu, myślisz, że to szaleństwo?

Are you thinking this is so sloppy and unclear?  It is! That’s what we do in American English. We  

Myślisz, że to jest takie niechlujne i niejasne? To jest! To właśnie robimy w amerykańskim angielskim.

link everything together and we smooth it out  and we reduce some words. So ‘what do you want  

Łączymy wszystko razem i wygładzamy, a niektóre słowa skracamy. Więc „co chcesz

to’ becomes ‘what do you wanna?’ Now, we listen to  some students who missed some of the reductions.

” zmienia się w „co chcesz?” Teraz słuchamy niektórych uczniów, którzy przegapili niektóre obniżki.

What do you want to--

Co chcesz--

Want to, to, to, to, to. The word  t-o, we almost never pronounce it to,  

Chcesz, do, do, do. Słowo t-o, prawie nigdy nie wymawiamy go do,

to, to. We almost always will make that a  reduction to, want to. And of course with want,  

do, do. Prawie zawsze będziemy to redukować do, chcieć. I oczywiście z pragnieniem

it’s very often to combine those into wanna  with no T whatsoever but the to reduction is  

bardzo często łączy się je w chcę bez żadnego T, ale redukcja do jest

important. It’s almost always done in American  English. Her native language is Russian. Now,  

ważna. Prawie zawsze odbywa się to w amerykańskim angielskim. Jej językiem ojczystym jest rosyjski. Teraz

we’re going to watch a native student  whose native language is Thai.

będziemy obserwować rodzimego ucznia , którego językiem ojczystym jest tajski.

What do you want to--

Co chcesz--

What do you want to, what do you want to. What  do you, do you, do you. So those are two words  

Co chcesz, co chcesz. Co robisz, robisz, robisz. Więc to są dwa słowa  ,

that it’s not quite as strong as to where that  is just 99% of the time reduced. Do and you,  

które nie są tak mocne, jak tam, gdzie jest to tylko 99% skrócenia czasu. Zrób i Ty,

it’s not as common but it’s still something  that you’ll hear and notice a lot and when  

nie jest to tak powszechne, ale wciąż jest to coś, co często słyszysz i zauważasz, a kiedy

you do it especially with a phrase and a casual  conversation like this. What do you want to do,  

to robisz, zwłaszcza w przypadku wyrażenia i swobodnej rozmowy takiej jak ta. Co chcesz zrobić,

what do you want, what do you wanna  sounds better with schwas than do you,  

co chcesz, czego chcesz brzmi lepiej ze schwas niż ty,

do you. That sounds a little bit too full. What do  you do, do you, do you, what do you, what do you.

czy ty. To brzmi trochę za bardzo. Co robisz, co robisz, co robisz, co robisz.

What do you want to--

Co chcesz...

What do you wanna. Now, in a lot of ways, this  was great. I’m just pointing out that she made  

Czego chcesz. Pod wieloma względami to było świetne. Zwracam tylko uwagę, że się

a stop T, what do you wanna. When she could  have just even dropped that T. When the word  

zatrzymała. T, czego chcesz. Kiedy mogła po prostu upuścić to T. Kiedy słowo , po którym

what is followed by a word that begins with  a D it’s not uncommon to just drop the T and  

następuje słowo zaczynające się na D, często po prostu opuszcza T i

link ‘wha’ on the next word, what do, what  do, what do you. What do you. Now, the word,  

łączy „co” z następnym słowem, co zrobić, co zrobić, co zrobić Ty. Co Ty. A teraz słowo

‘tonight’. What do you want to do tonight? Okay,  there are two different pronunciations but first,  

„dzisiaj wieczorem”. Co chcesz robić dziś wieczorem? Okay, istnieją dwie różne wymowy, ale najpierw pierwszą

the first thing I want to say about  it is the beginning of the word t-o,  

rzeczą, o której chcę powiedzieć, jest początek słowa t-o,

if you look the word up, the pronunciation in  a dictionary that is not to, it’s to. There  

jeśli spojrzysz na to słowo, wymowa w słowniku to nie jest to, to jest.

is a schwa in that word, lots of people  like to say tonight, today, tomorrow.  

W tym słowie jest schwa, wiele osób lubi mówić dziś wieczorem, dzisiaj, jutro.

That is not the pronunciation, we say to, to,  tonight, today, tomorrow. So watch that vowel.

To nie jest wymowa, mówimy do, do, wieczorem, dzisiaj, jutro. Więc uważaj na tę samogłoskę. Dziś

Tonight.

wieczorem.

So there, I just isolated the word tonight,  tonight, tonight. Her native language is  

Więc tutaj, po prostu wyodrębniłem słowo dziś wieczorem, dziś wieczorem, dziś wieczorem. Jej ojczystym językiem jest

Russian and I hear her saying to, to, to, to,  to, tonight. But it’s to, to, tonight, tonight.

rosyjski i słyszę, jak mówi dziś wieczorem do, do, do, do , do. Ale to do, do, dziś wieczorem, dziś wieczorem. Dziś

Tonight.

wieczorem.

I love his placement but I definitely heard  tonight, tonight, to, to, to, instead of to, to,  

Uwielbiam jego miejsce, ale zdecydowanie słyszałem dziś wieczorem, do, do, do, zamiast do, do,

to. Now, the other pronunciation of this word.  It can be a flap T. Do tonight, do to [flap].  

do. Teraz inna wymowa tego słowa. To może być klapa T. Zrób dziś wieczorem, zrób do [klapa].

You have to practice it with the word before but  when the word before ends with certain sounds,  

Musisz to przećwiczyć ze słowem przed, ale gdy słowo poprzedzające kończy się określonymi dźwiękami ,

it’s pretty common to flap the T in tonight,  today, tomorrow and even together. What do you  

dość często macha się T dziś wieczorem, dzisiaj, jutro, a nawet razem. Co

want to do tonight, do tonight, do tonight,  do tonight. It was a vowel before, pretty  

chcesz robić dziś wieczorem, robić dziś wieczorem, robić dziś wieczorem, robić dziś wieczorem. Wcześniej była to samogłoska, dość

common to make that a flap T to smooth it out a  little bit more. What do you want to do tonight?

często robiono z niej klapkę T, aby ją nieco bardziej wygładzić. Co chcesz robić dziś wieczorem?

Do tonight --

Zrób dziś wieczorem -

Do tonight. Did you hear that? Do  to, do to, do to. He did the flap T,  

Zrób dziś wieczorem. Słyszałeś to? Zrób, zrób, zrób. Zrobił klapę T,

his native language is Fula and  that was perfect. Do tonight.

jego ojczystym językiem jest Fula i to było idealne. Zrób wieczorem.

Do tonight --

Zrób dziś wieczorem –

Again, flap T, a nice way to smooth that out.  Do tonight. His native language is Serbian.

znowu klapka T, dobry sposób na wygładzenie tego. Zrób wieczorem. Jego językiem ojczystym jest serbski.

Do tonight --

Zrób dziś wieczorem -

Do tonight. Very clear flap T. Nice  job. Her native language is Spanish.  

Zrób dziś wieczorem. Bardzo wyraźna klapka T. Dobra robota. Jej językiem ojczystym jest hiszpański. A

What else about the word tonight? Okay the  final T. I don’t want that to be dropped.  

co jeszcze ze słowem „wieczorem”? OK, ostatnie T. Nie chcę, żeby to pominięto.

Tonigh. That’s different than how we would  do it. We might do it with a stop T, tonight,  

dziś wieczorem To różni się od sposobu, w jaki byśmy to zrobili. Moglibyśmy zrobić to dziś wieczorem ze stoperem T

and that can sound like a dropped T but it’s not.  The stop of air is abrupt, the word kind of feels  

i może to brzmieć jak upuszczony T, ale tak nie jest. Zatrzymanie powietrza jest nagłe, słowo jakby

like it gets cut off, tonight. That’s different  from tonigh, when the pitch falls off and goes  

zostało odcięte tej nocy. To różni się od dzisiejszego wieczoru, kiedy ton spada i

down and sort of tapers then it just sounds  dropped and we wouldn’t do that in American  

spada, i jakby się zmniejsza, a potem po prostu brzmi obniżony i nie zrobilibyśmy tego w amerykańskim

English. We could do a light true T release but  more common we would make a stop T, do tonight,  

angielskim. Moglibyśmy zrobić lekkie, prawdziwe wydanie T, ale częściej robilibyśmy stop T, zrób dziś wieczorem,

do tonight. Let’s listen to a  couple students who dropped the T.

zrób dziś wieczorem. Posłuchajmy pary uczniów, którzy upuścili T.

Do tonight --

Do dziś wieczorem.

She did the flap T in tonight, I  liked that but she didn’t put an  

Zrobiła klapę T, podobało mi się, ale nie dodała

ending consonant on. Do tonigh, do  tonigh. It needs to be do tonight,  

końcowej spółgłoski. Zrób dziś wieczorem, zrób dziś wieczorem. To musi być zrobione dziś wieczorem,

do tonight. Her native language is  Vietnamese. Let’s check out another student.

zrobione dziś wieczorem. Jej językiem ojczystym jest wietnamski. Sprawdźmy innego ucznia.

Do tonight --

Zrób dziś wieczorem —

I felt like the word ended before the T  was put on. I didn’t feel that abrupt stop,  

wydawało mi się, że słowo skończyło się, zanim wstawiono literę T. Nie czułem tego nagłego zatrzymania,

do tonight. And when I do that even  if it’s at the end of the thought,  

zrób to dziś wieczorem. A kiedy to robię, nawet jeśli jest to na końcu myśli,

I might even lift my tongue up into position  for the T, not just cut it off, cut off the air  

mogę nawet unieść język do pozycji na literę T, a nie tylko odciąć go, odciąć powietrze

and in the vocal cords and I saw that his mouth  stayed open, there was, there was no mouth movement  

i struny głosowe i zobaczyłem, że jego usta pozostały otwarte, było, nie było ruchu ust

for the T and I didn’t hear that abrupt stop so,  dropped T there. His native language is Burmese.

dla T i nie słyszałem tego nagłego zatrzymania, więc upuściłem T tam. Jego ojczystym językiem jest birmański.

What do you want to do tonight? Okay, let’s  talk for a second about that most stressed  

Co chcesz robić dziś wieczorem? Dobra, pomówmy przez chwilę o tym najbardziej akcentowanym

word there. It’s very natural. What do you  want to do tonight? To bring the most stress  

słowie. to bardzo naturalne. Co chcesz robić dziś wieczorem? Wywoływać największy stres

to the verb tonight is an adverb so it’s also  a content word but you wouldn't really stress  

w czasowniku „dziś wieczorem” jest przysłówkiem, więc jest to również słowo treściowe, ale tak naprawdę nie akcentowałbyś

that unless you were really focusing on the  time. What do you want to do tomorrow, no,  

tego , gdybyś naprawdę nie skupiał się na czasie. Co chcesz robić jutro, nie,

what do you want to do tonight. Then you  might stress it but otherwise it would be  

co chcesz robić dziś wieczorem. Wtedy możesz to podkreślać, ale w przeciwnym razie brzmiałoby to:

what do you want to do tonight? And do would be  our peak of stress for that sentence. So peak  

co chcesz robić dziś wieczorem? I „do” byłoby szczytem stresu dla tego zdania. A więc szczyt

of stress meaning loudest meaning the highest  part of the pitch and I also like to describe  

stresu oznaczający najgłośniejszy oznacza najwyższą część tonu, a ja lubię

it as it feels like the energy of the sentence  is going up to that peak, what do you want to  

to opisywać, ponieważ wydaje się, że energia zdania wzrasta do tego szczytu. Co chcesz

do tonight? And then after that peak, it falls  away from it. What do you want to do tonight?

robić dziś wieczorem? A potem po tym szczycie spada od niego. Co chcesz robić dziś wieczorem?

What do you want to do tonight?

Co chcesz robić dziś wieczorem?

Okay, she also dropped her T at the  end of tonight but the peak of stress  

Dobra, pod koniec dzisiejszego wieczoru również zrzuciła T, ale szczyt stresu

do was very clear. What do you want to do  tonight? What do you want to do tonight?

był bardzo wyraźny. Co chcesz robić dziś wieczorem? Co chcesz robić dziś wieczorem?

What do you want to do tonight?

Co chcesz robić dziś wieczorem?

What do you want to do tonight? Do, do. Again very  clear peak of stress for that sentence. The more  

Co chcesz robić dziś wieczorem? Zrób, zrób. Znowu bardzo wyraźny szczyt stresu dla tego zdania. Myślę, że im

clear your most stressed word is in a sentence,  the better, I think. The feeling of everything  

wyraźniejsze jest twoje najbardziej akcentowane słowo w zdaniu, tym lepiej. Poczucie, że wszystko

linking together and that is just part of that  line is important, we talked about reductions,  

łączy się ze sobą i to jest tylko część tej linii, jest ważne, rozmawialiśmy o redukcjach,

we talked about linking, taking ‘what do you  want to’ and turning it to ‘what do you wanna?’

rozmawialiśmy o łączeniu, biorąc „co chcesz ” i zamieniając to na „co chcesz?”.

One more example of that peak of stress  

Jeszcze jeden przykład ten szczyt stresu

and the smoothness of the phrase. This  student’s native language is Filipino.

i gładkość frazy. Językiem ojczystym tego ucznia jest filipiński.

What do you want to do tonight?

Co chcesz robić dziś wieczorem?

But now, let’s look at a few examples of some  students who didn’t quite have that smoothness,  

Ale teraz spójrzmy na kilka przykładów uczniów, którzy nie mieli tej gładkości,

they had a little more of a choppy  feeling to the way they spoke.

mieli nieco bardziej nierówny sposób mówienia.

What do you want to do tonight?

Co chcesz robić dziś wieczorem?

Her native language was Spanish and did you  feel how what do you want to do tonight. It  

Jej językiem ojczystym był hiszpański i czy czujesz, co chcesz robić dziś wieczorem. To

felt more separate, [flap] instead  of [flap]. What do you want to do  

wydawało się bardziej oddzielone, [trzepotanie] zamiast [klapanie]. Co chcesz robić dziś

tonight? Really smooth and more rhythmic contrast. Her syllable,  

wieczorem? Naprawdę gładki i bardziej rytmiczny kontrast. Jej sylaby,

her syllables were a little bit more all the  same which would be natural for a Spanish  

jej sylaby były trochę bardziej takie same, co byłoby naturalne dla

speaker to do but in American English we  want those long versus short syllables.

osoby mówiącej po hiszpańsku, ale w amerykańskim angielskim wolimy te długie i krótkie sylaby.

What do you want to do tonight?

Co chcesz robić dziś wieczorem?

What do you want to do tonight?  [flap] Again, sort of a feeling  

Co chcesz robić dziś wieczorem? [trzepotanie] Znowu coś w rodzaju poczucia

of separateness between the words and  in American English, believe it or not,  

odrębności między słowami, a w amerykańskim angielskim, wierzcie lub nie,

we don’t want separation of words. We want  the words to flow one right into the next.

nie chcemy oddzielać słów. Chcemy, by słowa przepływały jedno w drugie.

A note about the beginning of the sentence.  The word ‘what’. That starts with a w sound.  

Uwaga dotycząca początku zdania. Słowo „co”. Zaczyna się od dźwięku w.

And I’ve noticed that some of my  students from India for example,  

Zauważyłem też, że niektórzy z moich uczniów z Indii, na przykład z

Germany also can mix up W and V. And I noticed  one of my students here who submitted a video,  

Niemiec, również mogą mieszać W z V. Zauważyłem też, że jeden z moich uczniów przesłał film, w

native language Hindi, he made a V-shape with his  lip rather that a W, that’s what we want to see.

ojczystym języku hindi, ułożył wargi w kształt litery V. raczej niż W, to właśnie chcemy zobaczyć.

Hey, what --

Hej, co --

Do you see his lip position here? It looks  like the bottom lip is coming up to touch  

Widzisz jego pozycję ust tutaj? Wygląda na to, że dolna warga zbliża się do

the top front teeth. That’s V. What we  need to see for a W is Www, www, more  

górnych przednich zębów. To jest V. To, co musimy zobaczyć dla W, to www, www, więcej

lip rounding. What do you want, wha,  wha, what do you want to do tonight?

zaokrąglania ust. Czego chcesz, co, co, co chcesz robić dziś wieczorem?

This student did a nice job with the lip  rounding. Her native language is Korean.

Ten uczeń wykonał niezłą robotę z zaokrągleniem ust. Jej językiem ojczystym jest koreański.

Hey, what --

Hej, co...

Did you see that? More lip rounding. Wh,  wh, wh, wh, what do you want to do tonight?

Widziałeś to? Więcej zaokrąglenia ust. Co, co, co, co, co chcesz robić dziś wieczorem?

The last thing I want to say about this sentence,  can you believe how many things there are to say  

Ostatnią rzeczą, którą chcę powiedzieć o tym zdaniu, czy możesz uwierzyć, ile rzeczy można powiedzieć

about this sentence? I want to talk about the  intonation. This is a question but it’s not a  

o tym zdaniu? Chcę porozmawiać o intonacji. To jest pytanie, ale nie

yes no question. You can’t answer it with a yes  or no. And because it’s not a yes no question,  

tak, nie. Nie możesz odpowiedzieć tak lub nie. A ponieważ nie jest to pytanie typu „tak, nie”,

we’ll make the pitch go down. What do you  want to do tonight? For a yes no question,  

obniżymy ton. Co chcesz robić dziś wieczorem? W przypadku odpowiedzi tak, nie,

we’ll probably make the pitch go up. Do you want  pizza tonight? That's a yes no question. This  

prawdopodobnie podniesiemy poprzeczkę. Chcesz pizzę dziś wieczorem? To jest tak, nie. To

question should go down in pitch and I noticed  just a few students made it go up in pitch.

pytanie powinno być niższe. Zauważyłem, że tylko kilku uczniów podniosło tonację.

What do you want to do tonight?

Co chcesz robić dziś wieczorem?

tonight?

dziś wieczorem?

Tonight? Tonight? Do you notice  that pitch going up? We want it to  

Dziś wieczorem? Dziś wieczorem? Czy zauważasz, że ton rośnie? Chcemy, żeby

go down. Tonight. Her native language was French.

spadł. Dziś wieczorem. Jej językiem ojczystym był francuski.

What do you want to do tonight?

Co chcesz robić dziś wieczorem?

Do tonight?

Czy dziś wieczorem?

Do tonight? Do tonight? Pitch going  down. His native language is Arabic.

Czy dziś wieczorem? Czy dziś wieczorem? Spadek tonu . Jego językiem ojczystym jest arabski. Z niecierpliwością

I so look forward to seeing this next batch of  videos that come in from you. Please subscribe  

czekam na kolejną partię filmów, które nadsyłasz. Zasubskrybuj

to my channel so you never miss a lesson, and  do turn notifications on. Then come back often,  

mój kanał, aby nigdy nie przegapić lekcji, i włącz powiadomienia. Potem wracaj często,

I love being your English teacher. That’s it  and thanks so much for using Rachel’s English.

Uwielbiam być twoim nauczycielem angielskiego. To wszystko i bardzo dziękuję za używanie angielskiego Rachel.