I'll teach YOU American English! ❤️

I love helping people communicate in  English, and I want to help you, yes,  

나는 사람들이 영어로 의사소통하는 것을 돕는 것을 좋아 하고, 화면 반대편에서 당신을 돕고 싶습니다

you, on the other side of the screen.  It’s been too long since I’ve seen you,  

. 당신을 본 지, 소식을 들은 지 너무 오래되었습니다

since I’ve heard from you. So  let’s do this, let’s work together.

. 자 , 같이 합시다.

Back in 2020, do you remember that year?  Or have you let yourself completely forget it? Back  

2020년, 그 해를 기억하시나요? 아니면 완전히 잊었습니까?

in 2020 I collected videos from you  and I used them to create two big  

2020년에 저는 귀하의 동영상을 수집하여 두 개의 큰 강의 동영상을 만드는 데 사용했습니다

teaching videos. This one on placement is  probably my favorite video I’ve ever made.  

. 게재위치에 있는 이 동영상은 아마도 제가 지금까지 만든 동영상 중 가장 좋아하는 동영상일 것입니다.

Let’s do it again. I’m going to give you  something to record. You make me a video,  

다시 해봅시다. 녹음할 것을 드리겠습니다. 저를 동영상으로 만들어서

and send it to me, then I will give  feedback right here through YouTube.

보내주시면 YouTube를 통해 바로 여기에서 피드백을 드리겠습니다.

This is what I want you to record.

이것이 내가 당신이 기록하기를 바라는 것입니다.

Hurry up! We’re going to be late.

서둘러요! 우리는 늦을 것입니다.

Sorry! I just have to go the  bathroom and then I’ll be ready.

죄송합니다! 화장실에 가기만 하면 준비가 완료됩니다.

Alright. I’m going to wait in the car.

괜찮은. 차에서 기다릴게요.

Just a few lines. It helps if you record  this way rather than this way. Try to be  

몇 줄만. 이 방법보다는 이 방법으로 녹음하면 도움이 됩니다. 최상의 오디오를

in a quiet place if possible so we can get  the best audio. Upload it to YouTube, it can  

얻을 수 있도록 가능한 한 조용한 장소에 있도록 노력하세요 . YouTube에 업로드하면

be unlisted and email the link with “Hurry up” in  the subject. Email that to [email protected]

미등록 상태가 될 수 있으며 제목에 '서두르세요'라는 링크를 이메일로 보내주세요 . [email protected]으로 이메일을 보내주십시오.

Please be sure to include your  name, your native language,  

귀하의 이름, 모국어를

and definitely if you’re a member of Rachel’s  English Academy, be sure to include that too.

반드시 포함하고 Rachel’s English Academy의 회원이라면 그도 포함해야 합니다.

Please record and send me your video by May 15th

동영상을 녹화하여 5월 15일

Once I get them, I’ll start organizing and  working with them. Now, depending on how  

까지 보내주세요. 동영상을 받으면 정리하고 함께 작업하겠습니다. 이제

many I get, I might not be able to put all  of them in my teaching video. And please,  

내가 받는 중 모두의 수를 교육 동영상에 다 담지 못할 수도 있습니다 . 그리고

only send a video if you’re okay with me  putting that video in my video on YouTube,  

YouTube, Facebook, Instagram의 내 동영상에 해당 동영상을 넣는 것이 괜찮을 경우에만 동영상을 보내주세요

Facebook, Instagram. You sending  it to me will be your consent.

. 나에게 보내는 것은 귀하의 동의입니다.

So here again is what I want you to record.

그래서 여기 다시 제가 여러분이 녹음하기를 바라는 것이 있습니다.

Hurry up! We’re going to be late.

서둘러요! 우리는 늦을 것입니다.

Sorry! I just have to go the  bathroom and then I’ll be ready.

죄송합니다! 화장실에 가기만 하면 준비가 완료됩니다.

Alright. I’m going to wait in the car.

괜찮은. 차에서 기다릴게요.

I’ll put the text of this  conversation in the video description.

이 대화의 텍스트를 동영상 설명에 넣겠습니다.

Now, to give you an idea of how I’ll use  your videos, I want to show you a little  

이제 제가 귀하의 동영상을 어떻게 사용할 것인지에 대한 아이디어를 제공하기 위해

bit of the video I made last time from all your  videos. The full video, if you want to see it,  

지난번에 귀하의 모든 동영상에서 만든 동영상의 일부를 보여 드리고자 합니다 . 전체 동영상을 보고 싶으시면

will be linked in the video description.  Before I play you this, I want to be clear,  

동영상 설명에 링크되어 있습니다. 이것을 연주하기 전에 분명히 말씀드리고 싶은 것은

there is nothing wrong with an accent, and  everyone has things that work well with their  

억양에는 문제가 없으며 모든 사람이 자신의

voices speaking English and things that could  be improved if their goal is to sound native  

목소리와 잘 어울리는 것이 있다는 것입니다

speaking English. When I have learned languages in  the past, I’ve always loved trying to embody the  

. 과거에 언어를 배웠을 때 저는 항상

sound of the language completely, and that’s  what I’m coaching towards in this video.

언어의 소리를 완전히 구현하는 것을 좋아했고, 그것이 제가 이 동영상에서 코칭하는 것입니다.

Now the next phrase, “What do you want to do  tonight?” is so interesting in American English.  

이제 다음 문구인 "오늘 밤에 무엇을 하고 싶니 ?" 미국식 영어는 정말 재미있습니다. 이를 통해 할 수 있는

We have a lot of different reductions  that we will do with this. For example,  

다양한 감소가 있습니다 . 예를 들어

‘What do you want to’ will become from  many speakers ‘What do you wanna’. What  

'What do you want to'는 많은 스피커에서 'What do you want to'가 됩니다. 무엇을

do you wanna. So we drop the T in what,  links right into the d of do. What do,  

원하십니까? 따라서 무엇에 T를 놓고 do의 d에 바로 연결합니다. What do,

and then we reduce the vowel of do  and you. What do you. And then ‘want  

그런 다음 do와 you의 모음을 줄입니다 . 당신은 무엇을합니까? 그리고 '~하고 싶다

to’ becomes ‘wanna’. What do you wanna, what  do you wanna. What do you wanna do tonight?

'는 '~하고 싶다'가 됩니다. 무엇을 원하십니까, 무엇을 원하십니까? 오늘밤 뭐하고 싶어?

Very linked together those reductions,  everything is super smooth. So now,  

이러한 감소가 매우 밀접하게 연결되어 모든 것이 매우 부드럽습니다. 이제,

we’re going to take just ‘what do you  want to’ and we’re going to listen to  

우리는 '무엇을 원하십니까'를 선택하고

some students who did a really nice job  with the reductions and linking of that  

그 문구의 축소 및 연결로 정말 잘한 일부 학생들의 말을 들을 것입니다

phrase. The first two native languages  are Portuguese and then we have Urdu.

. 처음 두 모국어는 포르투갈어이고 그 다음이 우르두어입니다.

What do you want to--

무엇을 원하세요--

Again, that smoothness, the reduction,  what the, the tongue just flaps there.  

다시 말하지만, 그 매끈함, 감소, 뭐, 거기에서 혀가 펄럭입니다.

It’s just a flap between those vowels.  What do you want to, what do you want to.

모음 사이의 플랩일 뿐입니다. 무엇을 원하십니까, 무엇을 원하십니까?

What do you want to--

당신은 무엇을 원하는--

Great. Now, as you hear just that phrase in  isolation, are you thinking this is crazy?  

좋습니다. 이제 그 문구만 따로 들으면서 이게 미친 짓이라고 생각하시나요?

Are you thinking this is so sloppy and unclear?  It is! That’s what we do in American English. We  

이것이 너무 조잡하고 불분명하다고 생각하십니까? 그것은! 그것이 우리가 미국식 영어로 하는 것입니다. 우리는

link everything together and we smooth it out  and we reduce some words. So ‘what do you want  

모든 것을 함께 연결하고 매끄럽게 만들고 일부 단어를 줄입니다. 그래서 '무엇을 원하십니까

to’ becomes ‘what do you wanna?’ Now, we listen to  some students who missed some of the reductions.

?'는 '무엇을 원하십니까?'가 됩니다. 이제 일부 축소를 놓친 학생들의 이야기를 들어보겠습니다.

What do you want to--

무엇을 원하십니까--

Want to, to, to, to, to. The word  t-o, we almost never pronounce it to,  

원합니다, 에, 에, 에, 에. t-o라는 단어는 거의 to,

to, to. We almost always will make that a  reduction to, want to. And of course with want,  

to, to로 발음하지 않습니다. 우리는 거의 항상 그것을 원하는 것으로 축소할 것입니다. 그리고 물론 want와 함께

it’s very often to combine those into wanna  with no T whatsoever but the to reduction is  

T를 전혀 사용하지 않고 wanna로 결합하는 경우가 매우 자주 있지만 to 축소가

important. It’s almost always done in American  English. Her native language is Russian. Now,  

중요합니다. 거의 항상 미국 영어로 이루어집니다 . 그녀의 모국어는 러시아어입니다. 이제

we’re going to watch a native student  whose native language is Thai.

우리는 모국어가 태국어인 원어민 학생을 볼 것입니다 .

What do you want to--

무엇을 원하십니까--

What do you want to, what do you want to. What  do you, do you, do you. So those are two words  

무엇을 원하십니까, 무엇을 원하십니까. 당신은 무엇을 합니까, 당신은 무엇을 합니까? 그래서 그것은

that it’s not quite as strong as to where that  is just 99% of the time reduced. Do and you,  

단지 99%의 시간이 단축되는 곳만큼 강력하지 않다는 두 단어입니다. Do and you,

it’s not as common but it’s still something  that you’ll hear and notice a lot and when  

그렇게 흔하지는 않지만 여전히 많이 듣고 알아차릴 수 있는 것입니다

you do it especially with a phrase and a casual  conversation like this. What do you want to do,  

. 무엇을 하고 싶나요,

what do you want, what do you wanna  sounds better with schwas than do you,  

무엇을 원하세요, 무엇을 원하시나요 당신보다 schwas와 더 잘 어울립니다.

do you. That sounds a little bit too full. What do  you do, do you, do you, what do you, what do you.

do you. 너무 꽉 찬 것 같습니다. 뭐해, 뭐해, 뭐해, 뭐해, 뭐해.

What do you want to--

무엇을 원하세요--

What do you wanna. Now, in a lot of ways, this  was great. I’m just pointing out that she made  

무엇을 원하세요. 여러 면에서 이것은 훌륭했습니다. 나는 그녀가 정지 T를 만들었다는 것을 지적하는 것입니다

a stop T, what do you wanna. When she could  have just even dropped that T. When the word  

. 무엇을 원하십니까? 그녀가 그 T를 떨어뜨릴 수 있었을 때. 단어

what is followed by a word that begins with  a D it’s not uncommon to just drop the T and  

D로 시작하는 단어가 뒤따르는 단어에서 T를 그냥 떨어뜨리고

link ‘wha’ on the next word, what do, what  do, what do you. What do you. Now, the word,  

다음 단어에 'wha'를 연결하는 것은 드문 일이 아닙니다. 무엇을, 무엇 을, 무엇을 너. 당신은 무엇을합니까? 자,

‘tonight’. What do you want to do tonight? Okay,  there are two different pronunciations but first,  

'오늘 밤'이라는 단어. 오늘 밤에 무엇을 하고 싶니? 네, 두 가지 다른 발음이 있지만 먼저

the first thing I want to say about  it is the beginning of the word t-o,  

말씀드리고 싶은 것은 단어 t-o의 시작 부분입니다.

if you look the word up, the pronunciation in  a dictionary that is not to, it’s to. There  

단어를 찾아보면 사전에 있는 발음은 to가 아니라 to입니다.

is a schwa in that word, lots of people  like to say tonight, today, tomorrow.  

그 단어에는 슈와가 있습니다. 많은 사람들이 오늘 밤, 오늘, 내일을 좋아합니다. To

That is not the pronunciation, we say to, to,  tonight, today, tomorrow. So watch that vowel.

, To, To, To, Today, Tomorrow라는 발음이 아닙니다. 그러니 그 모음을 조심하세요.

Tonight.

오늘 밤.

So there, I just isolated the word tonight,  tonight, tonight. Her native language is  

그래서 오늘 밤, 오늘 밤, 오늘 밤이라는 단어를 분리했습니다. 그녀의 모국어는

Russian and I hear her saying to, to, to, to,  to, tonight. But it’s to, to, tonight, tonight.

러시아어이고 그녀가 오늘 밤에 to, to, to, to, to, to, to, to, to, to, to, to, to, to, to, to, to, to, to, to라고 말하는 것을 들었습니다 . 하지만 오늘 밤, 오늘 밤입니다.

Tonight.

오늘 밤.

I love his placement but I definitely heard  tonight, tonight, to, to, to, instead of to, to,  

나는 그의 배치를 좋아하지만 to, to, to 대신 to, to, to, to, to, to를 확실히 들었습니다

to. Now, the other pronunciation of this word.  It can be a flap T. Do tonight, do to [flap].  

. 이제 이 단어의 다른 발음입니다. 플랩 T가 될 수 있습니다. 오늘 밤에 [플랩]에 수행하십시오.

You have to practice it with the word before but  when the word before ends with certain sounds,  

before 단어로 연습해야 하지만 before 단어가 특정 소리로 끝나면 오늘

it’s pretty common to flap the T in tonight,  today, tomorrow and even together. What do you  

밤, 오늘, 내일 그리고 심지어 함께 T를 펄럭이는 것이 꽤 일반적입니다.

want to do tonight, do tonight, do tonight,  do tonight. It was a vowel before, pretty  

오늘 밤에 무엇을 하고 싶니, 오늘 밤에, 오늘 밤에, 오늘 밤에 전에는 모음이었는데,

common to make that a flap T to smooth it out a  little bit more. What do you want to do tonight?

좀 더 매끄럽게 하기 위해 플랩 T로 만드는 것이 꽤 일반적이었습니다 . 오늘 밤에 무엇을 하고 싶니?

Do tonight --

오늘 밤에 하세요 --

Do tonight. Did you hear that? Do  to, do to, do to. He did the flap T,  

오늘 밤에 하세요. 들었어? 할 일, 할 일, 할 일. 그는 플랩 T를 했습니다.

his native language is Fula and  that was perfect. Do tonight.

그의 모국어는 Fula이고 완벽했습니다. 오늘 밤에 하세요.

Do tonight --

오늘 밤에 하세요 --

Again, flap T, a nice way to smooth that out.  Do tonight. His native language is Serbian.

다시, 플랩 T, 그것을 매끄럽게 하는 좋은 방법입니다. 오늘 밤에 하세요. 그의 모국어는 세르비아어입니다.

Do tonight --

오늘 밤에 하세요 --

Do tonight. Very clear flap T. Nice  job. Her native language is Spanish.  

오늘 밤에 하세요. 매우 투명한 플랩 T. 수고하셨습니다. 그녀의 모국어는 스페인어입니다.

What else about the word tonight? Okay the  final T. I don’t want that to be dropped.  

오늘밤 말씀은 또 어떻습니까? 알겠습니다. 마지막 T입니다. 삭제하고 싶지 않습니다.

Tonigh. That’s different than how we would  do it. We might do it with a stop T, tonight,  

오늘 밤. 그것은 우리가 하는 방식과 다릅니다 . 오늘 밤에 정지 T로 할 수 있습니다.

and that can sound like a dropped T but it’s not.  The stop of air is abrupt, the word kind of feels  

T를 떨어뜨린 것처럼 들릴 수 있지만 그렇지 않습니다. 공기의 멈춤이 갑작스럽고, 오늘밤 단어가 끊어지는 듯한 느낌이 듭니다

like it gets cut off, tonight. That’s different  from tonigh, when the pitch falls off and goes  

. 그것은 오늘과는 다릅니다. 피치가 떨어지고 내려가고

down and sort of tapers then it just sounds  dropped and we wouldn’t do that in American  

점점 가늘어지면 그냥 떨어지는 소리가 나고 미국식 영어에서는 그렇게 하지 않습니다

English. We could do a light true T release but  more common we would make a stop T, do tonight,  

. 우리는 가벼운 진정한 T 릴리스를 할 수 있지만 더 일반적으로 중지 T, 오늘 밤,

do tonight. Let’s listen to a  couple students who dropped the T.

오늘 밤을 할 것입니다. 오늘밤 T를 떨어뜨린 두 학생의 말을 들어봅시다.

Do tonight --

She did the flap T in tonight, I  liked that but she didn’t put an  

그녀는 오늘 밤 플랩 T를 했습니다. 나는 그것을 좋아했지만 그녀는

ending consonant on. Do tonigh, do  tonigh. It needs to be do tonight,  

끝 자음을 넣지 않았습니다. 오늘 밤, 오늘 밤. 오늘 밤에 해야 합니다.

do tonight. Her native language is  Vietnamese. Let’s check out another student.

오늘 밤에 해야 합니다. 그녀의 모국어는 베트남어입니다. 다른 학생을 확인해 봅시다.

Do tonight --

Do Tonight --

I felt like the word ended before the T  was put on. I didn’t feel that abrupt stop,  

T가 붙기도 전에 단어가 끝난 것 같은 느낌이 들었습니다 . 나는 그렇게 갑작스러운 중지를 느끼지 않았습니다.

do tonight. And when I do that even  if it’s at the end of the thought,  

오늘 밤에 하세요. 그리고 내가 그렇게 할 때 그것이 생각의 끝에 있더라도 T에 대한

I might even lift my tongue up into position  for the T, not just cut it off, cut off the air  

위치로 내 혀를 들어 올릴 수도 있습니다. 혀를 자르는 것이 아니라 공기

and in the vocal cords and I saw that his mouth  stayed open, there was, there was no mouth movement  

와 성대에서 그리고 나는 그의 입이 남는 것을 보았습니다. 열린, 있었다, T에 대한 입 움직임이 없었고

for the T and I didn’t hear that abrupt stop so,  dropped T there. His native language is Burmese.

나는 그 갑작스러운 정지를 듣지 못했기 때문에 T를 거기에 떨어뜨렸습니다. 그의 모국어는 버마어입니다.

What do you want to do tonight? Okay, let’s  talk for a second about that most stressed  

오늘 밤에 무엇을 하고 싶니? 자, 여기서 가장 강조되는 단어에 대해 잠시 이야기해 봅시다

word there. It’s very natural. What do you  want to do tonight? To bring the most stress  

. 매우 자연 스럽습니다. 오늘 밤 무엇을 하고 싶으신가요?

to the verb tonight is an adverb so it’s also  a content word but you wouldn't really stress  

오늘 밤 동사에 가장 많은 스트레스를 주는 것은 부사이므로 내용어이기도 하지만

that unless you were really focusing on the  time. What do you want to do tomorrow, no,  

실제로 시간에 집중하지 않는 한 스트레스를 받지 않을 것입니다 . 내일 무엇을 하고 싶니, 아니,

what do you want to do tonight. Then you  might stress it but otherwise it would be  

오늘 밤에 무엇을 하고 싶니? 그런 다음 스트레스를 받을 수도 있지만 그렇지 않으면

what do you want to do tonight? And do would be  our peak of stress for that sentence. So peak  

오늘 밤 무엇을 하고 싶습니까? 그리고 do는 그 문장에 대한 스트레스의 최고점입니다. 그래서

of stress meaning loudest meaning the highest  part of the pitch and I also like to describe  

강세의 최고점은 가장 큰 것을 의미하고 음높이의 가장 높은 부분을 의미하며

it as it feels like the energy of the sentence  is going up to that peak, what do you want to  

문장의 에너지가 그 최고점으로 올라가는 것 같은 느낌으로 설명하고 싶습니다.

do tonight? And then after that peak, it falls  away from it. What do you want to do tonight?

오늘 밤 무엇을 할 건가요? 그런 다음 그 정점 이후 에는 떨어져 나갑니다. 오늘 밤에 무엇을 하고 싶니?

What do you want to do tonight?

오늘 밤에 무엇을 하고 싶니?

Okay, she also dropped her T at the  end of tonight but the peak of stress  

좋아요, 그녀도 오늘 밤이 끝날 때 그녀의 T를 떨어뜨렸지만 스트레스의 절정은

do was very clear. What do you want to do  tonight? What do you want to do tonight?

매우 분명했습니다. 오늘 밤 무엇을 하고 싶나요 ? 오늘 밤에 무엇을 하고 싶니?

What do you want to do tonight?

오늘 밤에 무엇을 하고 싶니?

What do you want to do tonight? Do, do. Again very  clear peak of stress for that sentence. The more  

오늘 밤에 무엇을 하고 싶니? 해, 해. 다시 말하지만 해당 문장에 대한 매우 명확한 강세 절정입니다.

clear your most stressed word is in a sentence,  the better, I think. The feeling of everything  

문장에서 가장 강조되는 단어가 명확할수록 더 좋다고 생각합니다. 모든 것이

linking together and that is just part of that  line is important, we talked about reductions,  

함께 연결되어 있다는 느낌이 그 라인의 일부일 뿐이라는 것이 중요합니다. 우리는 감소에 대해 이야기했고,

we talked about linking, taking ‘what do you  want to’ and turning it to ‘what do you wanna?’

연결에 대해 이야기했습니다. ' 무엇을 원하십니까?'

One more example of that peak of stress  

스트레스의 절정

and the smoothness of the phrase. This  student’s native language is Filipino.

과 문구의 부드러움. 이 학생의 모국어는 필리핀어입니다.

What do you want to do tonight?

오늘 밤에 무엇을 하고 싶니?

But now, let’s look at a few examples of some  students who didn’t quite have that smoothness,  

하지만 이제 그 정도의 부드러움이 없는 일부 학생들의 몇 가지 예를 살펴보겠습니다 .

they had a little more of a choppy  feeling to the way they spoke.

그들은 말하는 방식에 고르지 못한 느낌이 조금 더 있었습니다.

What do you want to do tonight?

오늘 밤에 무엇을 하고 싶니?

Her native language was Spanish and did you  feel how what do you want to do tonight. It  

그녀의 모국어는 스페인어였으며 오늘 밤 무엇을 하고 싶은지 느끼셨나요?

felt more separate, [flap] instead  of [flap]. What do you want to do  

[flap] 대신 [flap]이 더 분리된 느낌이었습니다 . 오늘 밤 무엇을 하고 싶나요

tonight? Really smooth and more rhythmic contrast. Her syllable,  

? 정말 매끄럽고 리드미컬한 대비를 제공합니다. 그녀의 음절,

her syllables were a little bit more all the  same which would be natural for a Spanish  

그녀의 음절은 조금 더 모두 같았습니다. 스페인어 사용자에게는 자연스러운 일

speaker to do but in American English we  want those long versus short syllables.

이지만 미국 영어에서는 긴 음절과 짧은 음절이 필요합니다.

What do you want to do tonight?

오늘 밤에 무엇을 하고 싶니?

What do you want to do tonight?  [flap] Again, sort of a feeling  

오늘 밤에 무엇을 하고 싶니? [플랩] 다시 말씀드리지만,

of separateness between the words and  in American English, believe it or not,  

미국식 영어에서는 믿거나 말거나 단어 사이에 일종의 분리감이 있습니다.

we don’t want separation of words. We want  the words to flow one right into the next.

우리는 단어의 분리를 원하지 않습니다. 단어가 다음 단어로 바로 흘러가기를 원합니다.

A note about the beginning of the sentence.  The word ‘what’. That starts with a w sound.  

문장의 시작 부분에 대한 메모입니다. '무엇'이라는 단어. w 소리로 시작합니다.

And I’ve noticed that some of my  students from India for example,  

그리고 예를 들어 인도에서 온 일부 학생들은

Germany also can mix up W and V. And I noticed  one of my students here who submitted a video,  

독일도 W와 V를 섞을 수 있다는 것을 알아차렸습니다. 그리고 동영상을 제출한 여기 내 학생 중 한 명이

native language Hindi, he made a V-shape with his  lip rather that a W, that’s what we want to see.

모국어인 힌디어를 보고 입술로 V자 모양을 만들었습니다. W보다는 우리가 보고 싶은 것입니다.

Hey, what --

이봐, 뭐 --

Do you see his lip position here? It looks  like the bottom lip is coming up to touch  

여기 그의 입술 위치가 보이니? 아랫입술이 위로 올라와

the top front teeth. That’s V. What we  need to see for a W is Www, www, more  

윗 앞니에 닿는 것처럼 보입니다. 그것이 V입니다. W에 대해 보아야 할 것은 Www, www, more

lip rounding. What do you want, wha,  wha, what do you want to do tonight?

입술 라운딩입니다. 뭘 원해, 와, 와, 오늘 밤에 뭘 하고 싶어?

This student did a nice job with the lip  rounding. Her native language is Korean.

이 학생은 립 라운딩을 잘했습니다 . 그녀의 모국어는 한국어입니다.

Hey, what --

이봐, 뭐 --

Did you see that? More lip rounding. Wh,  wh, wh, wh, what do you want to do tonight?

그거 봤어? 더 많은 입술 라운딩. ㅁ, ㅁ, ㅁ, ㅁ, 오늘 밤에 뭐 할래?

The last thing I want to say about this sentence,  can you believe how many things there are to say  

이 문장에 대해 마지막으로 하고 싶은 말은 이 문장에 대해 할 말이 얼마나 많은지 믿으시겠습니까

about this sentence? I want to talk about the  intonation. This is a question but it’s not a  

? 억양에 대해 이야기하고 싶습니다 . 이것은 질문이지만

yes no question. You can’t answer it with a yes  or no. And because it’s not a yes no question,  

예 아니오 질문이 아닙니다. 예 또는 아니오로 대답할 수 없습니다 . 예 아니오 질문이 아니므로

we’ll make the pitch go down. What do you  want to do tonight? For a yes no question,  

음조를 낮춥니다. 오늘 밤 무엇을 하고 싶으신가요? 예 아니오 질문의 경우

we’ll probably make the pitch go up. Do you want  pizza tonight? That's a yes no question. This  

음조를 높일 것입니다. 오늘 밤 피자 드실래요? 예 아니오 질문입니다. 이

question should go down in pitch and I noticed  just a few students made it go up in pitch.

질문은 음조를 낮춰야 하는데 소수의 학생만이 음조를 높였다는 것을 알았습니다.

What do you want to do tonight?

오늘 밤에 무엇을 하고 싶니?

tonight?

오늘 밤?

Tonight? Tonight? Do you notice  that pitch going up? We want it to  

오늘 밤? 오늘 밤? 음조가 올라가는 것이 보이시나요?

go down. Tonight. Her native language was French.

다운되기를 원합니다. 오늘 밤. 그녀의 모국어는 프랑스어였습니다.

What do you want to do tonight?

오늘 밤에 무엇을 하고 싶니?

Do tonight?

오늘 밤에 할?

Do tonight? Do tonight? Pitch going  down. His native language is Arabic.

오늘 밤에 할? 오늘 밤에 할? 피치가 내려가고 있습니다. 그의 모국어는 아랍어입니다.

I so look forward to seeing this next batch of  videos that come in from you. Please subscribe  

다음 동영상 모음을 보기를 기대합니다 .

to my channel so you never miss a lesson, and  do turn notifications on. Then come back often,  

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I love being your English teacher. That’s it  and thanks so much for using Rachel’s English.

저는 당신의 영어 선생님이 되는 것을 좋아합니다. 이상입니다. Rachel의 영어를 사용해 주셔서 대단히 감사합니다.