WHAT DID Reduction -- Sound more American!

In this American English pronunciation video,

W tym filmie o amerykańskiej wymowie angielskiej

we’re going to talk about reducing the phrase

porozmawiamy o skróceniu wyrażenia

‘what did’.

„co się stało”.

I got a question a while ago about reducing

Dostałem jakiś czas temu pytanie o zmniejszenie

‘what did’.

„co zrobiło”.

The question was specifically about

Pytanie dotyczyło konkretnie

‘what did they say?’, but we use this phrase a lot:

„co powiedzieli?”, ale często używamy tego wyrażenia:

what did you say, what did he want,

co powiedziałeś, czego chciał,

what did she do, what did they bring.

co zrobiła, co przynieśli.

There are a couple of different ways

Istnieje kilka różnych sposobów, w jakie

you’ll hear this phrase reduced.

usłyszysz tę frazę.

But first, let’s talk about it unreduced: What did.

Ale najpierw porozmawiajmy o tym bez ograniczeń: co się stało.

I don’t think you’ll ever hear it pronounced

Nie sądzę, żebyście kiedykolwiek usłyszeli to wymawiane

that clearly by a native speaker,

tak wyraźnie przez native speakera,

with a released T, what,

z zwolnionym T, co,

and then the next word, did. What did.

a potem następne słowo, zrobił. Co się stało.

But you will hear ‘what did’.

Ale usłyszysz „co się stało”.

‘What did’, with a Stop T and a D sound. “What did”.

„Co zrobił”, z dźwiękiem Stop T i D. „Co zrobił”.

More common is ‘what did’:

Bardziej powszechne jest „co się stało”:

still clearly two words here, but we drop

wciąż wyraźnie dwa słowa tutaj, ale opuszczamy

the T and flap the D (it’s between two vowels).

T i machamy D (to jest między dwiema samogłoskami).

This helps you say the two words smoothly.

Pomoże Ci to płynnie wypowiedzieć te dwa słowa.

What did, that’s choppy. What did, that’s smooth.

Co się stało, to jest niepewne. Co się stało, to jest gładkie.

What did. The lips round into a tight circle,

Co się stało. Wargi zataczają ciasny krąg,

and then everything relaxes for the

a potem wszystko się rozluźnia dla

UH as in BUTTER vowel.

UH, jak w samogłosce BUTTER.

Wha-, wha-. What did.

Co-, co-. Co się stało.

To make the flap sound,

Aby klapa wydała dźwięk,

the top front part of the tongue

górna przednia część języka

bounces against the roof of the mouth.

odbija się od podniebienia.

Whaaaaa-diiiii-. Wha-di-, wha-di-.

Whaaaaa-diiiii-. Co-di-, co-di-.

Next we have the IH vowel,

Następnie mamy samogłoskę IH,

but this can be very fast.

ale może to być bardzo szybkie.

Think of this as an unstressed syllable,

Pomyśl o tym jako o sylabie nieakcentowanej, z

the previous syllable being stressed.

akcentem na poprzednią sylabę.

DA-da, what did, what did.

DA-da, co zrobił, co zrobił.

So rather than being a fully-pronounced IH vowel,

Więc zamiast być w pełni wymawianą samogłoską IH,

did, did, it’s sort of quiet, did, did.

zrobił, zrobił, to jest trochę ciche, zrobił, zrobił.

Low on energy.

Niski poziom energii.

Then the tongue goes back to the roof of the mouth

Następnie język wraca do podniebienia

for the second D. What did, what did.

na drugie D. Co się stało, co się stało.

What did she say?

Co ona powiedziała?

What did they do?

Co oni zrobili?

What did it mean?

Co to znaczyło?

You’ll also hear a reduction

Usłyszysz także redukcję,

that goes one step further.

która idzie o krok dalej.

You’ll often hear people drop the word ‘did’

Często słyszysz, jak ludzie upuszczają słowo „zrobił”

and instead make a D sound at the end of what:

i zamiast tego wydają dźwięk D na końcu co:

wud, wud.

wud, wud.

Whud-she say?

Co ona mówi?

Whud-they do?

Co robią?

So now it’s not two syllables,

Więc teraz to nie są dwie sylaby,

what did, but just one, wud.

co zrobił, ale tylko jedna, wud.

Whud she say?

Co ona mówi?

Whud they do?

Co oni robią?

The reason Americans reduce syllables like this

Powodem, dla którego Amerykanie redukują sylaby w ten sposób,

is to get the unimportant things out of the way.

jest usunięcie nieistotnych rzeczy z drogi.

Whud she say?

Co ona mówi?

‘What’ and ‘say’

„Co” i „powiedz” to

are the two most important words there,

dwa najważniejsze słowa,

so they should be the clearest.

więc powinny być jak najbardziej jasne.

The others can be really fast,

Inne mogą być naprawdę szybkie,

and we’ve established that

a my ustaliliśmy, że

changing the T in ‘what’ to a D signifies ‘did’.

zmiana T w „co” na D oznacza „zrobił”.

Let’s talk about other words that you’ll hear

Porozmawiajmy o innych słowach, które usłyszysz

with this phrase that also reduce. He.

z tym zwrotem, które również redukują. On.

You’ll almost always hear this with no H.

Prawie zawsze usłyszysz to bez H.

Just the EE vowel. Wu-dee, wu-dee .

Tylko samogłoska EE. Wu-dee, wu-dee.

Link it to the D sound. Wu-dee. What did he say?

Połącz to z dźwiękiem D. Wu-dee. Co on powiedział?

What did he do? What did he think?

Co on zrobił? Co on pomyślał?

Why do we drop the H in ‘he’,

Dlaczego upuszczamy H w „on”,

but not the SH in ‘she’? I don’t know!

ale nie SH w „ona”? Nie wiem!

I’m not sure why that evolved, but I know it’s a very

Nie jestem pewien, dlaczego to się rozwinęło, ale wiem, że jest to bardzo

consistent reduction in American English.

konsekwentna redukcja w amerykańskim angielskim.

I have another video about dropping the H to check out,

Mam kolejny film o upuszczaniu H do sprawdzenia,

see the link below.

zobacz link poniżej.

‘What did’ followed by ‘you’

„Co zrobił”, a następnie „ty”

is another very common combination.

to kolejna bardzo powszechna kombinacja.

When we have a word that ends in a D

Kiedy mamy słowo, które kończy się na D,

followed by ‘you’,

po którym następuje „ty”,

Americans often take the D and Y,

Amerykanie często biorą D i Y

and make a J sound instead.

i zamiast tego wydają dźwięk J.

Wu-juh, wu-juh.

Wu-juh, wu-juh.

What did you think? What did you do?

Co miałeś na myśli? Co zrobiłeś?

Now here I’m reducing the OO vowel to the schwa:

Teraz redukuję samogłoskę OO do schwa:

wu-juh, wu-juh, instead of wu-ju, wu-ju.

wu-juh, wu-juh, zamiast wu-ju, wu-ju.

Either one is fine.

Każdy jest w porządku.

Let’s practice several ‘what did phrases’.

Przećwiczmy kilka zwrotów „co zrobił”.

I’m going to do them all in the most reduced form.

Zrobię je wszystkie w najbardziej zredukowanej formie.

Repeat each time.

Powtarzaj za każdym razem.

What did you do? [2x]

Co zrobiłeś? [2x]

What did I do? [2x]

Co ja zrobiłem? [2x]

What did you say? [2x]

Co powiedziałeś? [2x]

What did she say? [2x]

Co ona powiedziała? [2x]

What did it say? [2x]

Co było napisane? [2x]

What did she want? [2x]

Czego ona chciała? [2x]

What did they want? [2x]

Czego chcieli? [2x]

What did we do? [2x]

Co zrobiliśmy? [2x]

What did he need? [2x]

Czego potrzebował? [2x]

What did they need? [2x]

Czego potrzebowali? [2x]

You’ll hear this a lot.

Będziesz to często słyszeć.

Now you know what you’re hearing.

Teraz wiesz, co słyszysz.

Use this yourself to smooth out your speech,

Użyj tego samodzielnie, aby wygładzić swoją mowę,

link your words together, and place more emphasis

połączyć słowa i położyć większy nacisk

on the important words in a sentence.

na ważne słowa w zdaniu.

If there is a phrase or a combination of words

Jeśli potrzebujesz pomocy w wymowie wyrażenia lub kombinacji słów

you’d like help pronouncing,

,

please put it in the comments below.

umieść je w komentarzach poniżej.

Don’t forget to sign up for my mailing list

Nie zapomnij zapisać się na moją listę mailingową,

by clicking here or in the description below

klikając tutaj lub w opisie poniżej,

to keep up with all my latest videos – it’s free.

aby być na bieżąco ze wszystkimi moimi najnowszymi filmami – to nic nie kosztuje.

That’s it, and thanks so much for using Rachel’s English.

To wszystko i bardzo dziękuję za używanie angielskiego Rachel.