🤔Learn English with the TV show Friends! 📺| LEARN ENGLISH SPEAKING | English with Rachel’s English

Well, last week, we celebrated Thanksgiving, and no, I didn't make a Rachel's English trifle,

Cóż, w zeszłym tygodniu obchodziliśmy Święto Dziękczynienia i nie, nie zrobiłem angielskiej drobnostki Rachel,

but I thought about it. I've been thinking a lot about this trifle since we made our video last week.

ale pomyślałem o tym. Dużo myślałem o tej drobnostce, odkąd nakręciliśmy nasz film w zeszłym tygodniu.

In this week's video, we're going to continue with learning English with TV,

W filmie z tego tygodnia będziemy kontynuować naukę angielskiego z telewizorem,

learning English with Friends as we study more of this Thanksgiving episode.

naukę angielskiego z przyjaciółmi, podczas gdy będziemy studiować więcej tego odcinka Święta Dziękczynienia.

Here's the scene.

Oto scena.

Rach, you killing us here. Will you serve the dessert already?

Rach, zabijasz nas tutaj. Podasz już deser?

What is it?

It's a trifle. It's got all of these layers. First, there's a layer of ladyfingers,

Co to jest? To

drobiazg. Ma wszystkie te warstwy. Najpierw warstwa biszkoptów,

then a layer of jam, then custard, which I made from scratch,

potem warstwa dżemu, potem budyń, który zrobiłam od podstaw,

then beef sautéed with peas and onions,

potem wołowina podsmażana z groszkiem i cebulą,

and then a little bit more custard, and then bananas, and then I just put some whipped cream on top!

potem jeszcze trochę kremu, potem banany, a na koniec tylko ubita krem na wierzch!

What, what was the one right before bananas?

Co, co było tuż przed bananami?

The beef?

Wołowina?

Yeah. That was weird to me, too.

Tak. Dla mnie też to było dziwne.

But then, you know, I, I thought, well, there's mincemeat pie. I mean, that's an English dessert.

Ale potem, wiesz, pomyślałem, no cóż, jest placek z mięsem mielonym. To angielski deser.

These people just put very strange things in their food.

Ci ludzie po prostu wkładają bardzo dziwne rzeczy do jedzenia.

You know?

Oh, by the way, can I borrow some rum from your place?

Wiesz, że?

Och, przy okazji, czy mogę pożyczyć trochę rumu od ciebie?

Yeah, sure, yeah.

Tak, jasne, tak.

And while I'm gone, don't you boys sneak a taste!

I kiedy mnie nie będzie, chłopcy, nie podkradajcie się!

Okay.

Dobra.

And now let's do the analysis.

A teraz zróbmy analizę.

Rach.

Rach.

Rach, Rach, a nickname, of course, I'm very familiar with this nickname as I get called it all the time.

Rach, Rach, przezwisko, oczywiście, bardzo dobrze znam to przezwisko, ponieważ ciągle mnie tak nazywają.

Rach, Rach, Rach, Rach.

Rach, Rach, Rach, Rach.

Little up-down shape, but it is also pretty flat. He's a little frustrated.

Mały kształt góra-dół, ale jest też całkiem płaski. Jest trochę sfrustrowany.

Rach, Rach, Rach.

Rach, Rach, Rach.

Rach, Rach, Rach, you're killing us here--

Rach, Rach, Rach, zabijasz nas tutaj --

You're killing us here--

Zabijasz nas tutaj --

you're killing us here--

zabijasz nas tutaj --

A couple reductions. You are, your, becomes yer, yer, yer, yer,

Kilka obniżek. Jesteś, twój, staje się yer, yer, yer, yer,

said really quickly, as if there's not even a vowel there.

powiedział bardzo szybko, jakby nie było tam nawet samogłoski.

You're killing us here.

Zabijasz nas tutaj.

You're killing us here.

Zabijasz nas tutaj.

Kill, the peak of stress for that phrase, the most stressed word, with that up-down shape.

Zabij, szczyt stresu dla tego wyrażenia, najbardziej akcentowanego słowa, z tym kształtem góra-dół.

Now he doesn't say killing, with an NG sound, he says killing with an N sound, tongue at the front of the mouth.

Teraz nie mówi zabijanie, z dźwiękiem NG, mówi zabijanie z dźwiękiem N, język z przodu ust.

Killin'. You're killin' us here.

Zabijanie. Zabijasz nas tutaj.

You're killing us here.

Zabijasz nas tutaj.

You're killing us here.

Zabijasz nas tutaj.

You're killing us here.

Zabijasz nas tutaj.

The energy of the word 'your'. Yer, yer, yer, yer.

Energia słowa „twój”. Tak, tak, tak, tak.

It goes up, it's going towards the peak of stress, and then the final three syllables,

Idzie w górę, idzie w kierunku szczytu stresu, a potem ostatnie trzy sylaby,

in us here, are all flatter, falling away from that peak.

w nas tutaj, są bardziej płaskie, odpadają od tego szczytu.

You're killing us here.

Zabijasz nas tutaj.

You're killing us here.

Zabijasz nas tutaj.

You're killing us here.

Zabijasz nas tutaj.

You're killing us here. Will you serve the dessert already?

Zabijasz nas tutaj. Podasz już deser?

Will you serve the dessert already?

Podasz już deser?

Serve and dessert, the most stressed syllables there,

Serve i Deser, najbardziej akcentowane sylaby,

they actually have the same vowel,

właściwie mają tę samą samogłoskę,

the UR as in bird vowel, serve, dessert, I call this an UR vowel.

UR, jak w ptasiej samogłosce, serwujemy, deser, nazywam to samogłoską UR.

It's just like the R consonant, only it's held out. It has that shape.

To tak jak spółgłoska R, tyle że jest wysunięta. Ma taki kształt.

But you don't try to make two different sounds, a vowel, and then an R.

Ale nie próbujesz wydawać dwóch różnych dźwięków, samogłoski, a potem R.

It's just the one sound.

To tylko jeden dźwięk.

Serve.

Podawać.

Serve.

Podawać.

Serve the dessert.

Podaj deser.

Will you serve the dessert already?

Podasz już deser?

Will you serve the dessert already?

Podasz już deser?

Will you serve the dessert already?

Podasz już deser?

The letters SS here make a Z sound, dessert, dessert.

Litery SS tutaj tworzą dźwięk Z, deser, deser.

Will you serve the dessert?

Podasz deser?

Will you serve the dessert?

Podasz deser?

Will you serve the dessert?

Podasz deser?

Will you serve the dessert?

Podasz deser?

Will you-- both flatter, lower in pitch, unstressed.

Czy... obaj bardziej płaski, niższy ton, bez akcentu. Czy

Will you, will you. Will you serve.

będziesz, będziesz. Czy będziesz służyć.

The, also unstressed.

Również nieakcentowany.

Will you serve the dessert?

Podasz deser?

So we actually have two unstressed syllables here because even though dessert is a stressed word,

Tak więc mamy tutaj dwie nieakcentowane sylaby, ponieważ chociaż deser jest akcentowanym słowem,

the first syllable is unstressed.

pierwsza sylaba jest nieakcentowana.

Dessert. And that's the schwa.

Deser. I to jest schwa.

The de-- the de-- the de-- the dessert.

De-- de-- de-- deser.

Will you serve the dessert?

Podasz deser?

Will you serve the dessert?

Podasz deser?

Will you serve the dessert?

Podasz deser?

The T in dessert, that's pronounced as a stop T, dessert.

T w deserze, wymawiane jako stop T, deser.

The dessert already?

Już deser?

The dessert already?

Już deser?

The dessert already?

Już deser?

The dessert already?

Już deser?

Listen to just the word 'already'.

Posłuchaj tylko słowa „już”.

Already?

Już?

He says it just like I do without an L sound.

Mówi to tak samo jak ja bez dźwięku L.

Already. Already. Already. Already.

Już. Już. Już. Już.

This is a three syllable word with middle syllable stress.

To trzysylabowe słowo z akcentem na środkową sylabę.

Already. You can definitely drop that L there, simplify that.

Już. Zdecydowanie możesz upuścić tam to L, uprościć to.

Already?

Już?

What is it?

Co to jest?

This three syllable phrase what is our most stressed syllable?

Ta trzysylabowa fraza, jaka jest nasza najbardziej akcentowana sylaba?

What is it?

Co to jest?

What is it?

Co to jest?

What is it?

Co to jest?

It's the middle syllable.

To środkowa sylaba.

What is it?

Co to jest?

What is it?

Co to jest?

The word 'what' goes up in energy towards the peak and the word 'it' falls off in energy.

Słowo „co” wzrasta w energii w kierunku szczytu, a słowo „to” spada w energii.

What is it?

Co to jest?

Notice that the first T here in this phrase, the T in what, is a flap T linking those two words together,

Zauważ, że pierwsze T tutaj w tym zdaniu, T w czym, to klapka T łącząca te dwa słowa razem,

and the second T is a stop T, it's at the end of the phrase.

a drugie T to kropka T, na końcu frazy.

What is it?

Co to jest?

The letter S here is a Z sound, and it links the two words together.

Litera S jest tutaj dźwiękiem Z i łączy ze sobą te dwa słowa. Czy to

Is it? Is it? Is it? What is it?

jest? Czy to jest? Czy to jest? Co to jest?

What is it?

Co to jest?

What is it?

Co to jest?

What is it?

Co to jest? To

It's a trifle.

drobiazg.

Rachel's response: it's a-- It's a trifle.

Odpowiedź Rachel: to jest-- To drobiazg.

Energy leading up to that stressed syllable tri-- It's a trifle.

Energia prowadząca do tej akcentowanej sylaby tri-- To drobiazg.

And then the second unstressed syllable falls back from that.

A potem druga nieakcentowana sylaba wycofuje się z tego. To

It's a trifle. It's a trifle.

drobiazg. To drobiazg.

All links together, all very smooth, the letter A is the schwa.

Wszystkie linki razem, wszystkie bardzo gładkie, litera A to schwa.

It's a, it's a, it's a. It's a trifle.

To jest, to jest, to jest. To drobiazg. To

It's a trifle.

drobiazg. To

It's a trifle.

drobiazg. To

It's a trifle.

The TR cluster is very often pronounced as a CHR and that's what she does here.

drobiazg.

Klaster TR jest bardzo często wymawiany jako CHR i właśnie to tutaj robi.

Tri-- tri-- trifle.

Tri-- tri-- drobiazg. To

It's a trifle.

drobiazg. To

It's a trifle.

drobiazg. To

It's a trifle.

drobiazg. To

It's a trifle.

It's got all of these layers.

drobiazg.

Ma wszystkie te warstwy.

In this next sentence, what are the most stressed words?

W następnym zdaniu, jakie są najbardziej akcentowane słowa?

The peak of stress, the peak of energy?

Szczyt stresu, szczyt energii?

It's got all of these layers.

Ma wszystkie te warstwy.

It's got all of these layers.

Ma wszystkie te warstwy.

It's got all of these layers.

Ma wszystkie te warstwy.

It's got all of these layers.

Ma wszystkie te warstwy.

All and lay-- our two peaks of stress here.

Wszystko i leżeć - nasze dwa szczyty stresu tutaj.

It's and got, a little lower in pitch, flatter, quicker.

Jest i ma, nieco niższy ton, bardziej płaski, szybszy.

It's got-- its got all--

To ma-- ma wszystko-- Ma wszystko-- Ma wszystko-- Ma

It's got all--

It's got all--

wszystko--

It's got all--

Often the T between two vowels will link two words like 'got all'

Często T między dwiema samogłoskami łączy dwa słowa, takie jak „ma wszystko”,

but actually, she makes a stop here and re-emphasizes the vowel.

ale tak naprawdę zatrzymuje się tutaj i ponownie- podkreśla samogłoskę.

It's got all-- that helps make the word 'all' feel more stressed.

Ma wszystko – to sprawia, że ​​słowo „wszystko” jest bardziej zestresowane. Ma

It's got all-- its got all--

wszystko-- ma wszystko-- A

What about the word 'of'?

co ze słowem „z”?

It's got all of these layers.

Ma wszystkie te warstwy.

It's got all of these layers.

Ma wszystkie te warstwy.

It's got all of these layers.

Ma wszystkie te warstwy.

All of these layers.

Wszystkie te warstwy.

It's said very quickly, and I do think I hear a very quick subtle V sound, but you could leave it out.

Mówi się to bardzo szybko i wydaje mi się, że słyszę bardzo szybkie, subtelne V, ale można to pominąć.

All of these layers.

Wszystkie te warstwy.

You could make it just a schwa.

Możesz zrobić z tego po prostu schwa.

All of these layers.

Wszystkie te warstwy.

All of these layers.

Wszystkie te warstwy.

All of these layers.

Wszystkie te warstwy.

The letter S in 'these' is a weak Z sound.

Litera S w słowie „te” to słaby dźwięk Z.

All of these-- all of these layers--

Wszystkie te -- wszystkie te warstwy --

All of these layers.

Wszystkie te warstwy.

All of these layers.

Wszystkie te warstwy.

All of these layers.

Wszystkie te warstwy.

Really think about the stress. Repeat this sentence out loud and think about the stress. Let's slow it down.

Naprawdę pomyśl o stresie. Powtórz to zdanie na głos i pomyśl o stresie. Zwolnijmy to.

It's got all these layers.

Ma wszystkie te warstwy.

Da-da-da-da.

Da-da-da-da.

Focusing on the stress, and maybe even exaggerating it a little bit,

Skupienie się na stresie, a może nawet trochę go wyolbrzymiając,

will help you work on the rhythmic contrast which will help you sound more natural speaking English.

pomoże ci popracować nad rytmicznym kontrastem, który pomoże ci brzmieć bardziej naturalnie po angielsku.

It's got all of these layers.

Ma wszystkie te warstwy.

It's got all of these layers.

Ma wszystkie te warstwy.

It's got all of these layers.

Ma wszystkie te warstwy. Po

First, there's a layer of ladyfingers--

pierwsze, jest warstwa biszkoptów.

What are the most stressed words in this phrase?

Jakie są najbardziej akcentowane słowa w tym zdaniu?

First, there's a layer of ladyfingers--

Najpierw warstwa biszkoptów -- Najpierw warstwa

First, there's a layer of ladyfingers--

biszkoptów -- Najpierw warstwa

First, there's a layer of ladyfingers--

biszkoptów -- Najpierw warstwa

First, there's a layer of ladyfingers--

biszkoptów --

Da da da da da da da da.

Da da da da da da da da.

A little bit of stress on fingers, ladyfingers.

Trochę stresu na palcach, biszkopty.

First, there's a layer of ladyfingers--

Po pierwsze, jest warstwa biszkoptów--

First, there's a layer of ladyfingers--

Po pierwsze, jest warstwa biszkoptów--

First, there's a layer of ladyfingers--

Po pierwsze, jest warstwa biszkoptów--

First, this is also that same R vowel consonant combination,

Po pierwsze, to jest ta sama kombinacja samogłosek R,

fer, so you don't need to try to make a vowel there.

fer, więc nie musisz próbować zrób tam samogłoskę.

F to R to S.

F do R do S.

First, first there's--

Po pierwsze, najpierw jest...

Now the letter T.

Teraz litera T.

It's actually dropped here because she links these two words together,

Została tutaj usunięta, ponieważ łączy ze sobą te dwa słowa,

and when the T comes between two consonants it's often dropped.

a kiedy T pojawia się między dwiema spółgłoskami, często jest opuszczane.

First there's-- first there's--

Najpierw jest -- najpierw jest --

right from S into the TH.

dokładnie od S do TH.

First, there's a layer of--

Najpierw jest warstwa--

First, there's a layer of--

Najpierw jest warstwa--

First, there's a layer of ladyfingers--

Najpierw jest warstwa biszkoptów--

First, there's a layer of ladyfingers--

Najpierw jest warstwa biszkoptów--

The letter A here is just a quick schwa linking the words together.

Litera A tutaj to tylko szybkie schwa łączące słowa razem.

The word 'of', again, the V is very subtle, I actually don't think I really hear it.

Słowo „z”, ponownie, V jest bardzo subtelne, właściwie nie wydaje mi się, żebym je naprawdę słyszał.

Layer of ladyfingers.

Warstwa biszkoptów.

You can definitely just say that as a quick schwa linking the words together.

Zdecydowanie możesz to po prostu powiedzieć jako szybką schwa łączącą słowa razem.

First, there's a layer of ladyfingers--

Najpierw jest warstwa biszkoptów --

First, there's a layer of ladyfingers--

Najpierw jest warstwa biszkoptów --

First, there's a layer of ladyfingers--

Najpierw jest warstwa biszkoptów --

Ladyfingers is this bottom layer here, a ladyfinger is a bit of sponge cake that is shaped like a finger, a big finger.

Biszkopty to ta dolna warstwa tutaj, biszkopt to kawałek biszkoptu w kształcie palca, duży palec.

Ladyfingers, fingers, notice the pitch goes up that's because she's listing.

Biszkopty, palce, zauważcie, że ton idzie w górę, to dlatego, że ona wystawia.

She's listing all the layers. And when we list things,

Ona wymienia wszystkie warstwy. A kiedy wymieniamy rzeczy,

the intonation goes up for each item until we get to the end and then the intonation goes down.

intonacja wzrasta dla każdej pozycji, aż dojdziemy do końca, a potem intonacja spada.

A layer of ladyfingers--

Warstwa biszkoptów --

A layer of ladyfingers--

Warstwa biszkoptów -- Warstwa biszkoptów -- Warstwa biszkoptów,

A layer of ladyfingers--

A layer of ladyfingers, then a layer of jam--

potem warstwa dżemu --

Then a layer of jam--

Potem warstwa dżemu --

Then, a little bit up, a little bit of stress, and a little bit up.

Potem trochę w górę, trochę stresu, i trochę w górę.

Then a layer of jam, jam, and again, it goes up because she is continuing her list.

Potem warstwa dżemu, dżemu i znowu idzie w górę, bo ona kontynuuje swoją listę.

Then a layer of jam--

Potem warstwa dżemu--

Then a layer of jam--

Potem warstwa dżemu-- Potem warstwa

Then a layer of jam--

dżemu--

Then a layer of jam--

Potem warstwa dżemu--

A little lift after 'then', but everything else is really smoothly linked together.

Trochę udźwignięcia po „potem”, ale wszystko inne jest naprawdę płynnie połączone.

A layer of jam.

Warstwa dżemu.

And here, I do here more of a V sound.

A tutaj robię tutaj bardziej dźwięk V.

A layer of jam.

Warstwa dżemu.

A layer of jam--

Warstwa dżemu --

A layer of jam--

Warstwa dżemu --

A layer of jam--

Warstwa dżemu --

Jam.

Let's talk about the sounds there, if you look that up, you'll see the AA as in bat vowel.

Dżem.

Porozmawiajmy o dźwiękach tam, jeśli to sprawdzisz, zobaczysz AA jak w samogłosce nietoperza.

Jaa-- jam.

Jaa- dżem.

It's not pure, that would be AH. Jam.

To nie jest czyste, to byłoby AH. Dżem.

So when AH is followed by M, it's not pure, we make more of an UH sound,

Więc kiedy po AH następuje M, to nie jest czyste, wydajemy bardziej dźwięk UH,

the back of the tongue relaxes before the M.

tył języka rozluźnia się przed M.

Jaaam. Jam. So that transition is important in this sound to make it sound natural.

Jaaam. Dżem. Więc to przejście jest ważne w tym dźwięku, aby brzmiał naturalnie.

Jam. Jam.

Dżem. Dżem.

Jam, Jam, Jam, then custard--

Dżem, dżem, dżem, potem krem--

Then custard, then custard, the peak of stress there is cus-- then custard.

Potem krem, potem krem, szczyt stresu jest ku-- potem krem.

Then custard--

Potem budyń-- Potem

Then custard--

krem--

Then custard, which I made from scratch.

Potem krem, który zrobiłam od podstaw.

So then she says, which, and puts a break, separates it into its own thought group,

Więc wtedy mówi, co i robi przerwę, rozdziela ją na własną grupę myślową,

it's got that shape of stress, which I made from scratch, then she emphasizes 'I',

ma taki kształt stresu, który zrobiłem od podstaw, potem podkreśla „ja”,

she's pretty proud that she put all of this energy and effort into this dessert.

jest dość dumna, że ​​włożyła całą tę energię i wysiłku w ten deser.

Which I made from scratch--

Które zrobiłem od podstaw--

Which I made from scratch--

Które zrobiłem od podstaw--

Which I made from scratch--

Które zrobiłem od podstaw--

I made from scratch--

Zrobiłem od podstaw--od

scratch-- Stress on that word as well.

podstaw-- Z naciskiem na to słowo.

She takes a little bit of the sound out of her voice, but it's still stressed.

Trochę wycisza głos, ale nadal jest zestresowany.

Which I made from scratch.

Którą stworzyłem od podstaw.

The word 'from', that is reduced. It's not from, but it's, from, from, schwa M, M takes over the schwa,

Słowo „od”, czyli zredukowane. To nie jest z, ale to jest, z, z, schwa M, M przejmuje schwa,

so it's as if there's no vowel at all in that word.

więc to tak jakby w ogóle nie było samogłoski w tym słowie.

From, from, from scratch.

Od, od, od zera.

From scratch-- from scratch-- from scratch-- Then beef, sautéed with peas and onions--

Od zera-- od zera-- od zera-- Następnie wołowina, smażona z groszkiem i cebulą--

Okay, in this thought group, what are our most stressed words?

Okay, w tej grupie myślowej, jakie są nasze najbardziej stresujące słowa?

Then beef, sautéed with peas and onions--

Następnie wołowina, smażona z groszkiem i cebulą --

Then beef, sautéed with peas and onions--

Następnie wołowina, smażona z groszkiem i cebulą --

Then beef, sautéed with peas and onions--

Następnie wołowina, smażona z groszkiem i cebulą --

Then beef, sautéed with peas and onions--

Następnie wołowina, smażona z groszkiem i cebulą --

So our three nouns are our most stressed words there.

Więc nasze trzy rzeczowniki są tam naszymi najbardziej akcentowanymi słowami .

The other words are a little flatter, and said a little more quickly.

Inne słowa są trochę bardziej pochlebne i wypowiedziane trochę szybciej.

We even have a reduction, do you hear it?

Mamy nawet obniżkę, słyszysz?

Then beef, sautéed with peas and onions--

Następnie wołowina smażona z groszkiem i cebulą --

Then beef, sautéed with peas and onions--

Następnie wołowina smażona z groszkiem i cebulą --

Then beef, sautéed with peas and onions--

Następnie wołowina smażona z groszkiem i cebulą --

The word 'and' is reduced. And peas and onions-- peas and onions--

Słowo „i” jest zmniejszone. A groszek i cebula — groszek i cebula —

The word 'with' also said very quickly.

Słowo „z” również padło bardzo szybko.

Sautéed with peas--

Smażone z groszkiem -

to the point where I don't think I really hear a TH sound.

do tego stopnia, że ​​nie wydaje mi się, żebym naprawdę słyszał dźwięk TH.

With peas and onions--

Z groszkiem i cebulą...

So if you try imitating Rachel, I think you can leave off the TH here.

Więc jeśli spróbujesz naśladować Rachel, myślę, że możesz zostawić TH w tym miejscu.

Just make wih-- and make it very, very fast, attached to the next word.

Po prostu zrób wh-- i zrób to bardzo, bardzo szybko, dołączone do następnego słowa.

With peas, with peas and onions.

Z groszkiem, z groszkiem i cebulą.

Sautéed with peas and onions.

Smażone z groszkiem i cebulą.

Sautéed with peas and onions--

Smażone z groszkiem i cebulą -

Sautéed with peas and onions--

Smażone z groszkiem i cebulą -

Sautéed with peas and onions--

Smażone z groszkiem i cebulą -

And actually, when I was writing my stress, I should have written that it goes up at the end

I właściwie, kiedy pisałem mój stres, powinienem był napisać, że idzie w górę na końcu,

because again, she's still doing her list, she's not at the last item.

ponieważ znowu, ona wciąż robi swoją listę , nie ma jej na ostatnim punkcie.

Sautéed with peas and onions--

Smażone z groszkiem i cebulą--

Sautéed with peas and onions--

Smażone z groszkiem i cebulą--

Sautéed with peas and onions--

Smażone z groszkiem i cebulą--

And then a little bit more custard.

A potem trochę więcej kremu.

And then a little bit more custard.

A potem trochę więcej kremu.

She says this while people are laughing, so it's hard to hear,

Mówi to, gdy ludzie się śmieją, więc trudno to usłyszeć,

but the stress would be: and then a little bit more custard,

ale stres byłby taki: a potem trochę więcej kremu, „

'little' with a flap T,

trochę” z klapką T,

another 'and' reduction, and a stop T at the end of bit,

kolejna redukcja „i” i stop T na końcu trochę,

and her intonation does go up at the end of custard, she's not done, she's got more layers.

a jej intonacja idzie w górę pod koniec kremu, to jeszcze nie koniec, ma więcej warstw.

And then a little bit more custard.

A potem trochę więcej kremu.

And then bananas, and then I just put some whipped cream on top!

Potem banany, a na wierzch po prostu bita śmietana!

I love this because she's really showing us the stress of lists.

Uwielbiam to, ponieważ naprawdę pokazuje nam stres związany z listami.

And then bananas, and then pitch goes up,

A potem banany, a potem smoła idzie w górę,

and then I just put some whipped cream on top!

a potem po prostu kładę bitą śmietanę na wierzchu!

Cream on top,

Śmietanka na wierzchu,

and then that comes down because she's at the end of her list.

a potem to schodzi, ponieważ jest na końcu swojej listy.

These are all of the layers of her trifle.

To są wszystkie warstwy jej drobiazgu.

And then bananas, and then I just put some whipped cream on top!

Potem banany, a na wierzch po prostu bita śmietana!

And then bananas, and then I just put some whipped cream on top!

Potem banany, a na wierzch po prostu bita śmietana!

And then bananas, and then I just put some whipped cream on top!

Potem banany, a na wierzch po prostu bita śmietana!

And then bananas, banan-- second syllable stress.

A potem banany, banan... akcent na drugą sylabę.

The word 'and' reduced, no D sound.

Słowo „i” zostało zmniejszone, bez dźwięku D.

And then bananas--

A potem banany--

And then bananas--

A potem banany-- A potem

And then bananas--

banany-- A

And then, And then, And then ba--

potem, A potem, A potem ba--

So these first three syllables, all flatter in pitch, and then bananas,

Więc te pierwsze trzy sylaby, wszystkie bardziej płaskie , a potem banany,

and then we really have that stress on 'nan'.

a potem naprawdę kładziemy nacisk na ' nan'.

Actually, the stress is really more like this way:

W rzeczywistości stres jest bardziej podobny do tego:

bananas, because it's on its way up.

banany, ponieważ jest w drodze do góry.

And then bananas--

A potem banany--

And then bananas--

A potem banany-- A

And then bananas--

potem banany--

And then bananas, and I just put some whipped cream on top.

A potem banany, i po prostu położyłem trochę bitej śmietany na wierzchu.

And then I just put some whipped cream on top!

A na wierzch położyłam bitą śmietanę!

So it all Peaks out at the word 'cream' which is her most stressed syllable,

Więc wszystko osiąga szczyt w słowie „śmietanka”, które jest jej najbardziej akcentowaną sylabą,

and all of the syllables before that lead up to that peak, and then after that, fall away from it.

a wszystkie wcześniejsze sylaby prowadzą do tego szczytu, a potem od niego odpadają.

The words 'and then I' really flat, low in pitch, a lot of reductions here. The word 'and' becomes 'an'.

Słowa „a potem ja” naprawdę płaskie, niskie, dużo redukcji. Słowo „i” staje się „an”.

It actually sounds like the word 'in'.

Właściwie to brzmi jak słowo „w”.

And, and, and then, and then, and then I, and then I, and then I, and then I, and then I.

I, i, i wtedy, a potem, a potem ja, a potem ja, a potem ja, a potem ja, a potem ja. A potem ja

And then I just--

po prostu-- A potem ja

And then I just--

po prostu--

And then I just--

And then I just put--

A potem ja po prostu--

A potem Po prostu wstawiłem --

Notice here we have three consonants in a row, an ending T cluster followed by another consonant,

Zauważ, że mamy tutaj trzy spółgłoski w rzędzie, końcową grupę T, po której następuje kolejna spółgłoska,

that T gets dropped.

T zostaje odrzucone. Po

Just put, just put, just put.

prostu połóż, po prostu połóż, po prostu połóż.

And then I just put--

A potem po prostu wstawiłem--

And then I just put--

A potem po prostu postawiłem-- A

And then I just put--

potem po prostu postawiłem--

A stop T at the end of put because the next word begins with a consonant,

Przecinek T na końcu put, ponieważ następne słowo zaczyna się na spółgłoskę,

and then I just put-- and then I just put some--

a potem po prostu postawiłem-- i po prostu położyłem trochę--

And then I just put some--

A potem po prostu umieściłem trochę-- A

And then I just put some--

potem po prostu umieściłem trochę-- A

And then I just put some--

potem po prostu umieściłem trochę--

The word 'some', I wouldn't write that with the UH as in butter vowel, I don't think it's fully pronounced,

Słowo „niektóre”, nie napisałbym tego z UH jak w samogłosce maślanej, nie Myślę, że to jest w pełni wymawiane,

I would write that with the schwa.

napisałbym to ze schwa.

Some, some, some, some whipped cream.

Trochę, trochę, trochę, trochę bitej śmietany.

Some, some.

Niektóre, niektóre.

Some whipped cream--

Trochę bitej śmietany.

Some whipped cream--

Trochę bitej śmietany.

Some whipped cream--

Trochę bitej śmietany.

We have a WH beginning here, which can be pronounced with a little escape of air before the W,

Mamy tu początek WH, który można wymówić z odrobiną ujścia powietrza przed W,

but Rachel doesn't do it, and that's not a very common pronunciation.

ale Rachel tego nie robi, a to nie jest zbyt częste wymowa.

Whipped. Just a pure W sound.

Bita. Po prostu czysty dźwięk W.

Some whipped cream--

Bita śmietana --

Some whipped cream--

Bita śmietana --

Some whipped cream--

Bita śmietana --

So if I was gonna write this word in IPA, I would write W and then the vowel P, and then the ED ending here is a T.

Więc gdybym miał napisać to słowo w IPA, napisałbym W, a potem samogłoskę P, a końcówka ED to T.

The ED ending is a T if the sound before is unvoiced.

Końcówka ED to a T, jeśli poprzedzający dźwięk jest bezdźwięczny.

Whipped cream.

Bita śmietana.

So now, we have P, T, C, R, we have four consonants in a row.

Więc teraz mamy P, T, C, R, mamy cztery spółgłoski z rzędu. Jak

What do you think happens to this T?

myślisz, co się stanie z tym T?

Some whipped cream--

Trochę bitej śmietany--

Some whipped cream--

Trochę bitej śmietany--

Some whipped cream--

Trochę bitej śmietany--

If you guessed that it was dropped, you're right. It is 100% dropped.

Jeśli zgadłeś, że został upuszczony, masz rację. Jest w 100% odrzucony.

Whipped cream.

Bita śmietana.

Whipped cream on top.

Na wierzch bita śmietana.

Some whipped cream on top!

Na wierzch trochę bitej śmietany!

Some whipped cream on top!

Na wierzch trochę bitej śmietany!

Some whipped cream on top!

Na wierzch trochę bitej śmietany!

Also, she does a really clear example of skipping the release of a stop consonant at the end of a thought.

Podaje też bardzo wyraźny przykład pomijania spółgłoski zwartej na końcu myśli.

So for the P, she says top, and her lips come together making the P,

Więc dla P, mówi góra, a jej usta łączą się, tworząc P,

but she doesn't release,

ale nie puszcza,

and this is something that we do with stop consonants at the end of a thought group.

i to jest coś, co robimy ze spółgłoskami zwartymi na końcu grupy myślowej.

So watch her do this, watch her lips come together, and they don't part, there's no release.

Więc patrz, jak to robi, patrz, jak jej usta się łączą, a one się nie rozdzielają, nie ma wyzwolenia.

Some whipped cream on top!

Na wierzch trochę bitej śmietany!

Some whipped cream on top!

Na wierzch trochę bitej śmietany!

Some whipped cream on top!

Na wierzch trochę bitej śmietany!

What, what was the one right before bananas?

Co, co było tuż przed bananami?

Okay, so Ross is a little worried about what she's just described.

Dobra, więc Ross trochę się martwi tym, co właśnie opisała.

What, what.

Co co.

He says the word the word 'what' twice. Again, the H kind of escape of air is not there,

Mówi słowo słowo „co” dwa razy. Ponownie, nie ma ucieczki powietrza typu H,

it's just a clean W sound.

jest to po prostu czysty dźwięk W.

What, what--

Co, co--

and that's not much of a vowel, I would definitely write that as a schwa, and it's followed by a stop T.

i to nie jest samogłoska, zdecydowanie zapisałbym to jako schwa, po której następuje zwarte T.

What, what was--

Co, co było--

What, what was--

Co, co było--

What, what was--

Co, co było--

What, what was the one--

Co, jaka była ta jedna--

What was the one-- what was the one--

Jaka była ta jedna-- Jaka była ta jedna--

So even though there's not much of a vowel here,

Więc chociaż nie ma tu dużo samogłoski,

what was the one--,

jaka była ta--,

there's still a little bit of a feeling of stress there.

wciąż jest tam trochę stresu.

What was the one--

Co to było?

we actually have three W sounds here.

Właściwie mamy tutaj trzy dźwięki W.

What was one.

Co było jednym.

Even though the word is written with a letter O,

Mimo że słowo jest pisane przez literę O, jest to

it is the W sound, one, the word was, is not was, it's was, its reduced, it's said very quickly.

dźwięk W, jeden, słowo było, nie jest, było, jest zredukowane, mówi się bardzo szybko.

What was, what was, what was the, what was the, what was the, what was the one.

Co było, co było, co było, co było, co było, co było tym jedynym.

What was the one--

Co to było...

What was the one--

Co to było...

What was the one right before bananas?

Co to było tuż przed bananami?

Right before bananas?

Tuż przed bananami?

Right before bananas?

Tuż przed bananami?

Stress on 'right' and 'nan' and he does make his intonation go up here.

Podkreśl „prawo” i „nan”, a on sprawi, że jego intonacja wzrośnie tutaj.

Bananas?

Banany?

So I would write the scoop, the shape upside down here, as it's going up, bananas?

Więc napisałbym miarkę, kształt do góry nogami tutaj, jak idzie w górę, banany?

Right before bananas?

Tuż przed bananami?

Right before bananas?

Tuż przed bananami?

Right before bananas?

Tuż przed bananami?

Right before bananas? Right, Stop T, not released.

Tuż przed bananami? Racja, Stop T, nie zwolniony.

That's because the next word begins with a consonant.

To dlatego, że następne słowo zaczyna się od spółgłoski.

Right before bananas?

Tuż przed bananami?

You know?

Wiesz, że?

I want to talk about the pronunciation of bananas, this is the second time that we're seeing it here,

Chcę porozmawiać o wymowie bananów, widzimy to tutaj po raz drugi,

I didn't describe it the first time.

nie opisałem tego za pierwszym razem.

But in the stressed syllable, we have AH, bananas.

Ale w akcentowanej sylabie mamy AH, banany. Po

AH followed by N, and just like with the word Jam, M makes AH not pure.

AH następuje N i podobnie jak w przypadku słowa Dżem, M sprawia, że ​​AH nie jest czyste.

N does the same thing.

N robi to samo.

So it's more like an AH-UH transition combo,

Więc to bardziej jak kombinacja przejściowa AH-UH,

banan-- it's not banan-- it's not a pure AH, banan-- bananas, bananas.

banan -- to nie jest banan -- to nie jest czysty AH, banan -- banany, banany.

This word is confusing, it's got three letters A, the first and the last are a schwa.

To słowo jest mylące, ma trzy litery A, pierwsza i ostatnia to schwa.

Ba-nan-a. Banana. Bananas.

Banan. Banan. Banany.

And then the middle one is this impure AH. Bananas.

A potem środkowa to ta nieczysta AH. Banany.

Bananas?

Banany?

Bananas?

Banany?

Bananas?

Banany?

The beef?

Wołowina?

She says: The beef?

Ona mówi: Wołowina?

The beef?

Wołowina?

Her stress, her intonation, her melody goes up.

Jej stres, jej intonacja, jej melodia idzie w górę.

The beef? The beef?

Wołowina? Wołowina?

The two words linked together. The word 'the' said very quickly, it's got a schwa.

Dwa słowa połączone ze sobą. Słowo „the” powiedziało bardzo szybko, ma schwa.

The beef? The beef? The beef?

Wołowina? Wołowina? Wołowina?

So she says it with her intonation going up because she's just confirming. She's asking.

Więc mówi to z podwyższoną intonacją, ponieważ tylko potwierdza. Ona pyta.

Is this what you mean? The beef? Aahh? That upward intonation shows a question.

Czy to masz na myśli? Wołowina? Aaa? Ta skierowana w górę intonacja wskazuje na pytanie.

The beef? The beef? The beef?

Wołowina? Wołowina? Wołowina?

Yeah. That was weird to me, too.

Tak. Dla mnie też to było dziwne.

Yeah. Yeah. Up-down shape of stress.

Tak. Tak. Góra-dół kształt stresu.

Yeah.

Tak.

That was weird to me, too. But then--

Dla mnie też to było dziwne. Ale wtedy...

That was weird to me, too.

Dla mnie też to było dziwne.

Weird and to, the two most stressed words there.

Dziwne i do, dwa najbardziej akcentowane słowa.

That was weird to me, too.

Dla mnie też to było dziwne.

That was weird to me, too.

Dla mnie też to było dziwne.

That was weird to me, too.

Dla mnie też to było dziwne.

That and was, that was, that was, that was, we have a stop T after that.

To i było, to było, to było, to było, po tym mamy kropkę T.

The word was, isn't really that long, again, I would write that with a schwa.

Słowo było, nie jest naprawdę takie długie, znowu, napisałbym to za pomocą schwa.

That was, was, was, that was weird.

To było, było, było, to było dziwne.

That was weird--

To było dziwne...

That was weird to me, too.

Dla mnie też było dziwne.

The word 'to' here, pronounced with a True T and a schwa.

Słowo „do” tutaj, wymawiane przez prawdziwe T i schwa.

So this word, to, is almost always pronounced with the schwa.

Więc to słowo, do, jest prawie zawsze wymawiane z schwa.

Never a full vowel.

Nigdy pełna samogłoska.

This word too, is never reduced, always pronounced with the OO vowel.

To słowo również nigdy nie jest redukowane, zawsze wymawiane z samogłoską OO.

To, too. To me, too.

Do też. Dla mnie też.

...to me, too.

...dla mnie też.

...to me, too.

...dla mnie też.

...to me, too. But then, you know, I, I thought, well, there's--

...dla mnie też. Ale potem, wiesz, pomyślałem, cóż, jest...

But then-- But then--

Ale potem... Ale wtedy...

Quick little phrase here, stop T. But then, she's gonna keep going, that's why her intonation goes up.

Szybka fraza tutaj, przestań T. Ale potem, ona będzie kontynuowała, dlatego jej intonacja idzie w górę.

But then--

Ale potem-- Ale

But then--

wtedy--

you know, I, I thought, well, there's--

wiesz, pomyślałem, cóż, jest-- Wiesz, ja,

You know, I, I thought--

pomyślałem--

Quickly strung together, she's thinking of what to say, flatter, low in pitch, and there's not much stress here.

Szybko zebrana razem, myśli o tym, co powiedzieć, bardziej pochlebnie, nisko w tonie, i nie ma duży stres tutaj.

Not much of that up-down shape of stress.

Niewiele z tego stresu w górę iw dół.

Stop T, though T in thought is not released.

Zatrzymaj T, chociaż T w myśli nie jest uwalniane.

You know, I, I thought--

Wiesz, ja, myślałem... Wiesz, ja,

You know, I, I thought--

myślałem...

You know, I, I thought, well, there's mincemeat pie.

Wiesz, ja, pomyślałem, cóż, jest ciasto z mięsem mielonym.

Well, there's mincemeat pie.

Cóż, jest placek z mięsem mielonym.

She really stresses the M. Mincemeat pie.

Ona naprawdę podkreśla ciasto M. Mincemeat.

And she does up-down shape of stress there. Pie as well.

I robi tam stres w górę i w dół. Ciasto również.

Well and there's, flatter and pitch, less clear, just like this whole phrase.

No i jest, bardziej płaska i tonacja, mniej wyraźna, tak jak cała ta fraza.

Well, there's mincemeat pie.

Cóż, jest placek z mięsem mielonym.

Well, there's mincemeat pie.

Cóż, jest placek z mięsem mielonym.

Well, there's mincemeat pie.

Cóż, jest placek z mięsem mielonym.

Mincemeat pie. Mincemeat pie.

Ciasto mielone. Ciasto mielone.

Do you notice that break there?

Czy zauważasz tam tę przerwę?

The T is not released. It's a stop T. We stop the air and that signifies the T, rather than the actual T sound.

T nie jest zwolniony. To stop T. Zatrzymujemy powietrze i to oznacza T, a nie rzeczywisty dźwięk T.

T just like P is a stop consonant.

T, podobnie jak P, jest spółgłoską zwartą.

Mincemeat pie.

Ciasto mielone.

Mincemeat pie.

Ciasto mielone.

Mincemeat pie. I mean, that's an English dessert.

Ciasto mielone. To angielski deser.

I mean, that's an English dessert.

To angielski deser.

I mean, that's an English dessert.

To angielski deser.

All of this is a little bit less clear. There's less vocal energy, and the pitch is lower.

Wszystko to jest trochę mniej jasne. Jest mniej energii wokalnej, a ton jest niższy.

I mean, that's an English dessert.

To angielski deser.

That's, probably has the most stress there.

To prawdopodobnie ma największy stres.

But it's all a little bit lower in energy.

Ale to wszystko ma trochę mniej energii.

It's like an add on to the thought she just said.

To jakby dodatek do myśli, którą właśnie wypowiedziała.

It's not given the full voice.

Nie podano pełnego głosu.

I mean, that's an English dessert.

To angielski deser.

I mean, that's an English dessert.

To angielski deser.

I mean, that's an English dessert.

To angielski deser.

I mean, that's an English dessert.

To angielski deser.

I mean, that's an English dessert.

To angielski deser.

You're gonna have to really simplify to imitate this.

Będziesz musiał naprawdę uprościć, żeby to naśladować.

I mean, I mean, I mean, I mean.

To znaczy, to znaczy, to znaczy, to znaczy.

And to say it more quickly, you don't need to drop your jaw as much, try to form sounds as much,

I żeby powiedzieć to szybciej, nie musisz tak bardzo opuszczać szczęki, staraj się tak bardzo formować dźwięki,

you simplify your mouth movements.

upraszczasz ruchy ust.

I mean, I mean, I mean, that's an English dessert.

To znaczy, to znaczy, to angielski deser.

I mean, that's an English dessert.

To angielski deser.

See if you can work on that simplifying your mouth movements.

Sprawdź, czy możesz nad tym popracować, upraszczając ruchy ust.

And note again, that the SS is a Z sound here, and that's pronounced as a stop T.

I zauważ jeszcze raz, że SS jest tutaj dźwiękiem Z i wymawia się to jako zwarte T.

I mean, that's an English dessert.

Mam na myśli, że to angielski deser.

I mean, that's an English dessert.

To angielski deser.

These people just put very strange things in their food.

Ci ludzie po prostu wkładają bardzo dziwne rzeczy do jedzenia.

Now here, the pitch is a little bit higher, the volume and vocal energy, a little bit higher.

Tutaj tonacja jest nieco wyższa, głośność i energia wokalu są nieco wyższe.

These people just put very--

Ci ludzie po prostu bardzo--

lots of stress there, some stress on these and pe--

dużo stresu tam, trochę stresu na tych i pe--

These people just put very strange things in their food.

Ci ludzie po prostu dodają bardzo dziwne rzeczy do swojego jedzenia.

Strange and food, all of those are a little bit more stressed.

Dziwne i jedzenie, wszystkie są trochę bardziej zestresowane.

These people just put very strange things in their food.

Ci ludzie po prostu wkładają bardzo dziwne rzeczy do jedzenia.

These people just put very strange things in their food.

Ci ludzie po prostu wkładają bardzo dziwne rzeczy do jedzenia.

These people just put very strange things in their food.

Ci ludzie po prostu wkładają bardzo dziwne rzeczy do jedzenia.

Her pitch is really high at the beginning. It's showing a little bit of surprise.

Jej wysokość na początku jest naprawdę wysoka. To pokazuje trochę zaskoczenia.

She can't figure out why there's meat in the dessert, but she's going with it.

Nie może zrozumieć, dlaczego w deserze jest mięso, ale idzie z tym.

Now, we have an ST cluster followed by a consonant, what do you think happens to this T?

Teraz mamy klaster ST, po którym następuje spółgłoska, jak myślisz, co dzieje się z tym T?

These people just put very strange--

Ci ludzie po prostu bardzo dziwnie…

These people just put very strange--

Ci ludzie po prostu bardzo dziwnie…

These people just put very strange--

Ci ludzie po prostu bardzo dziwnie…

It's dropped. Just put, just put, just put, just put very, just put very.

To zostało usunięte. Po prostu połóż, po prostu połóż, po prostu połóż, po prostu połóż bardzo, po prostu połóż bardzo.

This T is a stop T, the next sound is a consonant sound.

To T to stop T, następny dźwięk to spółgłoska.

These people just put very.

Ci ludzie po prostu postawili bardzo.

People, I know that can be a tricky word.

Ludzie, wiem, że to trudne słowo.

The stressed syllable has the EE vowel, peo-ple, ple.

Akcentowana sylaba ma samogłoskę EE, ludzie-ple, ple.

And the unstressed syllable has schwa L.

A nieakcentowana sylaba ma schwa L.

This is going to be a dark L, don't try to make a schwa vowel.

To będzie ciemne L, nie próbuj tworzyć samogłoski schwa.

Just make the dark sound where the back of the tongue pulls back a little bit.

Po prostu wydaj ciemny dźwięk w miejscu, w którym tył języka nieco się cofa.

Ple, ple, ple.

Proszę, proszę, proszę.

Ple just, ple just. Do not lift your tongue tip here.

Proszę tylko, proszę tylko. Nie podnoś tutaj czubka języka.

You don't have to, to make a dark sound, it will probably make it sound like a light L and we don't want that.

Nie musisz, aby uzyskać ciemny dźwięk, prawdopodobnie będzie to brzmiało jak jasne L, a tego nie chcemy.

And I can promise you, she's not lifting her tongue tip.

I mogę ci obiecać, że nie podnosi czubka języka.

You don't need it for the L sound when it's a dark L.

Nie potrzebujesz go do dźwięku L, kiedy jest to ciemny L.

These people just-- It doesn't lift until it's making the J sound.

Ci ludzie po prostu... Nie podnosi się, dopóki nie wydaje dźwięku J.

These people just. These people just.

Ci ludzie po prostu. Ci ludzie po prostu.

These people just put very strange things in their food.

Ci ludzie po prostu wkładają bardzo dziwne rzeczy do jedzenia.

These people just put very strange things in their food.

Ci ludzie po prostu wkładają bardzo dziwne rzeczy do jedzenia.

These people just put very strange things in their food.

Ci ludzie po prostu wkładają bardzo dziwne rzeczy do jedzenia.

These people just put very strange things in their food.

Ci ludzie po prostu wkładają bardzo dziwne rzeczy do jedzenia.

Very strange things in their food.

Bardzo dziwne rzeczy w ich jedzeniu.

I would say 'things' also has some stress. And then 'in their' less stress.

Powiedziałbym, że „rzeczy” również mają pewien stres. A potem „w ich” mniej stresu.

Things in their food.

Rzeczy w ich jedzeniu.

So these two words falling in pitch after the stress of things.

Więc te dwa słowa spadają w tonacji po stresie.

Things in their food. And then another little up-down shape of stress on food.

Rzeczy w ich jedzeniu. A potem kolejny mały stres związany z jedzeniem.

Very strange things in their food.

Bardzo dziwne rzeczy w ich jedzeniu.

Very strange things in their food.

Bardzo dziwne rzeczy w ich jedzeniu.

Very strange things in their food. You know?

Bardzo dziwne rzeczy w ich jedzeniu. Wiesz, że?

You know? You know?

Wiesz, że? Wiesz, że?

It's hard to hear over the laughter, but she does do a reduction of the word you.

Trudno to usłyszeć przez śmiech, ale robi redukcję słowa ty.

It becomes ye.

Staje się tobą.

You know?

Wiesz, że?

And the pitch goes right up, smoothly connected, this is a common way to pronounce this common phrase.

A ton idzie prosto w górę, płynnie połączony, to powszechny sposób wymawiania tego popularnego wyrażenia.

Ye, instead of you.

Tak, zamiast ciebie.

You know?

Wiesz, że?

Oh, by the way--

Och, tak przy okazji--

Oh-- up-down shape, very fast. Oh, Oh, by the way, by the way, by the way.

Och-- kształt góra-dół, bardzo szybko. Och, przy okazji, przy okazji.

The words by and the, unstressed, leading up to the stress of way. By the way. Oh, by the way.

Słowa przez i, nieakcentowane, prowadzące do stresu drogi. Przy okazji. A przy okazji.

Oh, by the way--

Oh, tak przy okazji--

Oh, by the way--

Oh, przy okazji--

can I borrow some rum from your place?

mogę pożyczyć trochę rumu od ciebie?

Can I borrow some rum from your place?

Czy mogę pożyczyć trochę rumu od ciebie?

Bor-- rum, place, longer, more stressed,

Bor-- rum, miejsce, dłuższe, bardziej zestresowane,

the other words said more quickly, and we have some reductions too.

inne słowa powiedziane szybciej, i mamy też pewne redukcje.

Can becomes kin, kin, just a K sound and an N sound, don't need to try to make a schwa.

Can staje się pokrewnym, pokrewnym, po prostu dźwięk K i dźwięk N, nie trzeba próbować tworzyć szwa.

Can, can, can I, can I, can I. Say that. Can i. How fast can you do it?

Mogę, mogę, mogę, mogę, mogę. Powiedz to. Czy mogę. Jak szybko możesz to zrobić?

It's definitely not can I, but, can I, can I, can I borrow.

Zdecydowanie nie mogę, ale czy mogę, czy mogę, czy mogę pożyczyć.

Can I borrow--

Czy mogę pożyczyć...

some rum from your place?

trochę rumu od ciebie? Czy mogę

Can I borrow some rum--

pożyczyć trochę rumu-- A

What about the word some?

co ze słowem trochę?

Not stressed, not fully pronounced, I would write that with the schwa.

Nie zestresowany, nie do końca wymawiany, napisałbym to ze schwa.

Some, some, some rum.

Trochę, trochę, trochę rumu.

Some rum,

Trochę rumu

from your place?

z twojego miejsca?

From your becomes from yer, from yer, from yer. They both reduce, they both have the schwa.

Z twojego staje się z twojego, z twojego, z twojego. Obaj redukują, obaj mają schwa.

From your.

od twojego.

In all of these words, some, from, and your, you can just drop the vowel.

We wszystkich tych słowach, some, from i your, możesz po prostu opuścić samogłoskę.

Some, from, your.

Niektóre, od, twoje.

Some rum, some rum from your place.

Trochę rumu, trochę rumu z twojego miejsca.

From your, from your, from your, from your place.

Z twojego, z twojego, z twojego, z twojego miejsca.

This is how we speak English.

Tak mówimy po angielsku.

We put in all of these words that reduce, and that gives good contrast to the content words,

Umieściliśmy wszystkie te słowa, które zmniejszają, i to daje dobry kontrast do słów treści,

the more important words, for the meaning.

słów ważniejszych dla znaczenia.

All Americans speak this way, it's natural English, it's good English.

Wszyscy Amerykanie mówią w ten sposób, to naturalny angielski, to dobry angielski.

Sometimes, students think: well, that's sloppy, that's lazy, but actually, that's just conversational English.

Czasami uczniowie myślą: cóż, to jest niechlujne, to jest leniwe, ale tak naprawdę to tylko konwersacyjny angielski.

Contrast is really important in American English.

Kontrast jest bardzo ważny w amerykańskim angielskim.

And this is how we achieve it.

I w ten sposób to osiągamy.

Some rum from your place?

Trochę rumu od ciebie?

Some rum from your place?

Trochę rumu od ciebie?

Some rum from your place?

Trochę rumu od ciebie?

Rum from your place? I should have written this: rum from your place?

Rum z twojego miejsca? Powinienem był to napisać: rum od ciebie? Wraz

With the stress going up because that's a yes/no question.

ze wzrostem stresu, ponieważ jest to pytanie typu tak/nie.

Some rum from your place?

Trochę rumu od ciebie?

Some rum from your place?

Trochę rumu od ciebie?

Some rum from your place?

Trochę rumu od ciebie?

Yeah, sure, yeah.

Tak, jasne, tak.

Yeah, sure, yeah. A little bit of a mumbled response.

Tak, jasne, tak. Trochę wymamrotana odpowiedź.

Yeah, sure, yeah.

Tak, jasne, tak.

All have an up-down shape, that is the shape of stress.

Wszystkie mają kształt góra-dół, czyli kształt stresu.

Yeah, sure, yeah.

Tak, jasne, tak.

Yeah, sure, yeah.

Tak, jasne, tak.

Yeah, sure, yeah.

Tak, jasne, tak.

Sure, sure, sure.

Jasne, jasne, jasne.

There are a couple different ways you can pronounce this word.

Istnieje kilka różnych sposobów wymawiania tego słowa.

Sure, sure, sure.

Jasne, jasne, jasne.

His way sounds sort of like this word 'shore'. Sure.

Jego sposób brzmi trochę jak to słowo „brzeg”. Jasne.

Yeah, sure, yeah.

Tak, jasne, tak.

Yeah, sure, yeah.

Tak, jasne, tak.

Yeah, sure, yeah.

Tak, jasne, tak.

And while I'm gone, don't you boys sneak a taste!

I kiedy mnie nie będzie, chłopcy, nie podkradajcie się!

And while I'm gone-- And while i'm, all reaching up for that peak of stress.

A kiedy mnie nie ma... I kiedy mnie nie ma, wszyscy dążą do tego szczytu stresu.

And while I'm gone--

I kiedy mnie nie ma--

And while I'm gone--

I kiedy mnie nie ma-- I kiedy mnie nie

And while I'm gone--

ma-- I kiedy mnie nie

And while I'm gone--

ma--

And while i'm-- No D in 'and'.

I kiedy mnie-- Brak D w "i".

We very rarely pronounce that. And while I'm gone, all smoothly connected.

Bardzo rzadko to wymawiamy. A kiedy mnie nie ma, wszystko płynnie się łączy.

And while I'm gone--

I kiedy mnie nie ma--

And while I'm gone--

I kiedy mnie nie ma--

And while I'm gone, don't you boys sneak a taste!

I kiedy mnie nie ma, nie podkradajcie się, chłopcy!

Don't you boys sneak a taste!

Nie podkradajcie się, chłopcy!

Again, all of the energy is leading up to that peak on the word 'taste'.

Ponownie, cała energia prowadzi do tego szczytu na słowie „smak”.

Don't you boys sneak a taste.

Nie próbujcie, chłopcy.

Taste, where we have that up-down shape.

Smak, gdzie mamy kształt góra-dół.

Don't you boys sneak a taste!

Nie podkradajcie się, chłopcy!

Don't you boys sneak a taste!

Nie podkradajcie się, chłopcy!

Don't you boys sneak a taste!

Nie podkradajcie się, chłopcy! Czy

Don't you boys-- don't-- Stop sound and apostrophe T can be pronounced a couple of different ways.

wy chłopcy... nie... Zatrzymajcie dźwięk i apostrof T można wymawiać na kilka różnych sposobów.

She pronounces it as a stop here, don't you boys sneak a taste!

Ona wymawia to jako przystanek tutaj, nie podkradajcie się, chłopcy!

These two words linking together with the unstressed word, the article 'a'.

Te dwa słowa łączą się ze słowem nieakcentowanym, przedimkiem „a”.

Sneak a-- sneak a taste!

Sneak a-- sneak degustacja!

Don't you boys sneak a taste!

Nie podkradajcie się, chłopcy!

Don't you boys sneak a taste!

Nie podkradajcie się, chłopcy!

Don't you boys sneak a taste!

Nie podkradajcie się, chłopcy!

Here, she actually does do a very light release of a true T at the end.

Tutaj faktycznie robi bardzo lekkie uwolnienie prawdziwego T na końcu.

So you can, it's just not as common as a stop T.

Więc możesz, to po prostu nie jest tak powszechne jak stop T.

Sneak a taste.

Sneak degustacja.

Sneak a taste.

Skuś się na smak.

Sneak a taste.

Skuś się na smak.

Sneak a taste.

Skuś się na smak.

Okay.

Dobra.

And they laugh as they say 'okay'.

I śmieją się, gdy mówią „okej”.

Okay, second syllable stress, okay.

Dobra, akcent na drugą sylabę, dobrze.

I'm pretty sure they don't have any plans on sneaking a taste.

Jestem prawie pewien, że nie mają żadnych planów, żeby podkraść smak.

Okay.

Dobra.

Okay.

Dobra.

Okay.

Dobra.

Let's listen to the whole conversation one more time.

Posłuchajmy jeszcze raz całej rozmowy.

Rach, you killing us here. Will you serve the dessert already?

Rach, zabijasz nas tutaj. Podasz już deser?

What is it?

It's a trifle. It's got all of these layers.

Co to jest? To

drobiazg. Ma wszystkie te warstwy.

First, there's a layer of ladyfingers, then a layer of jam, then custard,

Najpierw warstwa biszkoptów, potem warstwa dżemu, potem budyń,

which I made from scratch, then beef sautéed with peas and onions,

który zrobiłam od podstaw, potem wołowina podsmażana z groszkiem i cebulą,

and then a little bit more custard,

potem jeszcze trochę kremu,

and then bananas, and then I just put some whipped cream on top!

potem banany, a na koniec po prostu ubite krem na wierzch!

What, what was the one right before bananas?

Co, co było tuż przed bananami?

The beef?

Wołowina?

Yeah. That was weird to me, too. But then, you know, I, I thought, well, there's mincemeat pie.

Tak. Dla mnie też to było dziwne. Ale potem, wiesz, pomyślałem, no cóż, jest placek z mięsem mielonym.

I mean, that's an English dessert. These people just put very strange things in their food.

To angielski deser. Ci ludzie po prostu wkładają bardzo dziwne rzeczy do jedzenia.

You know?

Oh, by the way, can I borrow some rum from your place?

Wiesz, że?

Och, przy okazji, czy mogę pożyczyć trochę rumu od ciebie?

Yeah, sure, yeah.

Tak, jasne, tak.

And while I'm gone, don't you boys sneak a taste!

I kiedy mnie nie będzie, chłopcy, nie podkradajcie się!

Okay.

Dobra.

If you love learning English with TV, we do have a whole playlist for that.

Jeśli lubisz uczyć się angielskiego z telewizorem, mamy do tego całą playlistę.

Check it out.

Sprawdź to.

And if you love this kind of full pronunciation analysis, I do a lot of it in my Academy.

A jeśli kochasz tego rodzaju pełną analizę wymowy, często robię to w mojej Akademii.

My Academy is where I help students train and really reach their accent, their pronunciation goals.

Moja Akademia to miejsce, w którym pomagam uczniom trenować i naprawdę osiągnąć ich akcent, ich cele wymowy.

Its Rachel's English Academy.

To Akademia Języka Angielskiego Rachel.

There's a 30-day money-back guarantee you so don't be afraid to try it.

Istnieje 30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy, więc nie bój się spróbować.

Also, don't forget to subscribe to my YouTube channel. I make a new video every Tuesday.

Nie zapomnij też zasubskrybować mojego kanału na YouTube. W każdy wtorek robię nowy film.

That's it guys, and thanks so much for using Rachel's English.

To wszystko, chłopaki, i wielkie dzięki za używanie angielskiego Rachel.