ED ENDINGS (1/3) American English Accent Training: PERFECT PRONUNCIATION

I made a mistake. Years ago, I made a video  about ED ending verbs, an accent training video,  

私が間違えました。 数年前、 EDの終了動詞についての動画、アクセントトレーニング動画

I went over the rules. But not how Americans  actually say these words in sentences. Don't  

を作成しました。ルールを確認しました。 しかし、アメリカ人が 実際にこれらの単語を文章で言う方法ではありません。

make the same mistake I made. There are rules but  when it comes to accent training, you need to know  

私が犯したのと同じ過ちを犯さないでください。 ルールはありますが 、アクセントトレーニングに関しては、

how Americans actually pronounce these ED endings  in various situations, in various sentences.  

アメリカ人がさまざまな状況でさまざまな文でこれらのEDエンディングを実際にどのように発音するかを知る必要があります 。

Sometimes the ED ending is completely dropped. So  there's a good chance you're over pronouncing the  

EDエンディングが完全に削除されることがあります。 したがって、これらの単語 の終わりを発音しすぎている可能性があります

ends of these words. With this fix, you'll sound  more natural and understand Americans better. And  

。 この修正により、 より自然に聞こえ、アメリカ人をよりよく理解できるようになります。 そして

you'll have an easier time speaking english.  We're going to go to youglish and look through  

、英語を話すのが簡単になります。

tons of examples together, so you know you're  getting what native speakers actually do.  

たくさんの例を一緒に見ていきますので、ネイティブスピーカーが実際に行っていることを理解でき ます。

As always, if you like this video,  or you learned something new,  

いつものように、この動画が気に入った場合、 または何か新しいことを学んだ

please give it a thumbs up and subscribe with  notifications, it helps a lot. Thank you so much.

場合は、高く評価して通知を購読してください 。非常に役立ちます。 どうもありがとう。

There are very few rules in American English  pronunciation that don't have a lot of exceptions.  

アメリカ英語の 発音には、多くの例外がない規則はほとんどありません。

But there are actually some useful rules when  it comes to ED endings. We'll go over these,  

ただし、EDエンディングに関しては、実際にはいくつかの便利なルールがあります 。 これらについて説明します

but first, I just want to point out that a  lot of the most common verbs are irregular,  

が、最初 に、最も一般的な動詞の多くが不規則で

which means the past tense doesn't add an ED. I  do becomes I did, I go becomes I went, and so on.

あることを指摘したいと思います。つまり、過去形ではEDが追加されません。 私 は私がしたようになり、私は行ったようになります。

If you're at this level of english, you already  know a lot of these. And you probably learned  

あなたがこのレベルの英語をしているなら、あなたはすでに これらの多くを知っています。 そして、あなたはおそらく

something wrong about the regular past  tense, the pronunciation of ED endings.

、通常の過去 形、EDエンディングの発音について何か間違ったことを学んだでしょう。

There are three rules. The first one is: if the  sound before the ED ending is unvoiced, then the  

3つのルールがあります。 1つ目は 、EDエンディングの前の音が無声の場合、EDエンディングは

EDending becomes a T. Worked, for example. The  K sound is unvoiced. Kk-- that means only air  

Tになります。たとえば、Workedです。 K音は無声です。 Kk--つまり

makes the sound, not a vibration of the vocal  cords, kk--. So for an unvoicED ending the ED is  

、声帯の振動ではなく、空気だけが音を出し ます、kk--。 したがって、無声のエンディングの場合、ED

also unvoiced, tt-- tt-- the T sound is unvoiced.  Worked. Worked. You probably learned that. Worked.  

も無声であり、tt--tt--Tサウンドは無声です。 働いた。 働いた。 あなたはおそらくそれを学びました。 働いた。

And you learned that pronunciation with that true  T. Okay, let's go to Youglish where we can hear  

そして、あなたはその真のTでの発音を学びました 。さて、Youglishに行きましょう。そこでは、アメリカ人がこの単語を言っているのを聞くことができます

some Americans saying this word, worked, with that  tt-- T sound following the rules of pronunciation. 

。

We're going to do a search on the phrase  'worked for', worked for, in American English.

アメリカ英語で「workedfor」、workedforというフレーズを検索し ます。

So then one of the two adults  who worked for the program said-- 

そこで、プログラムで働いていた2人の大人のうちの1人が、 プログラムで働いたと言い

Worked for the program. Wait, I didn't hear  that. Did you? I didn't hear worked for the  

ました。 待って、聞こえなかっ た。 しましたか？ プログラムで働いているとは聞きませんでした

program. I didn't hear that T: ttt--- I heard  work for the program. Let's listen again. 

。 T：ttt--- プログラムの仕事を聞いた。 もう一度聞いてみましょう。

Let's try it in slow motion. If we  slow it down here, do we hear the T? 

スローモーションで試してみましょう。 ここで速度を落とすと、Tが聞こえますか？

Two adults who work for the program said-- Work for the, work for the, work for the.

プログラムのために働く2人の大人は言った-の ために働く、のために働く、のために働く。

There's no T, it sounds like the present tense  work for. I work for them. But it's past tense,  

Tはありません。現在形が機能しているよう です。 私は彼らのために働いています。 しかし、それは過去

and we know that because she's telling a story  about something that happened to her in the past.

形です。彼女が過去に起こったことについて話をしているので、私たちはそれを知って います。

All right, well, let's listen to another  one. Are we hearing the T in worked?

さて、別の話を聞いてみましょう 。 Tが機能しているのを聞いていますか？

My dad worked.

私の父は働いた。

Okay, there he said: worked. Let's  listen to that in a full sentence.

さて、そこで彼は言った：働いた。 それを全文で聞いてみましょう。

You know, he worked for Chrysler--

あなたが知っている、彼はクライスラーのために働いた-

Oh no! When he put the word in the  sentence, he dropped the T again.  

ああ、いや！ 彼がその単語を文に入れると 、彼は再びTを落としました。

What's going on? Well, in American  English, it's pretty common to drop a T  

どうしたの？ アメリカ英語

when it comes between two consonants. This  happens for example in the word exactly.  

では、2つの子音の間にTを付けるのが一般的です。 これ は、たとえば正確に言うと起こります。

Most Americans won't say that T. Exactly.  They'll say: exactly, dropping the T sound.

ほとんどのアメリカ人はそのTを言わないでしょう。その通り。 彼らは言うでしょう：正確に、T音を落とす。

Or on the phrase: just because, most Americans  will drop that T because it comes between two  

または、言い換えると、ほとんどのアメリカ人 は、2つの子音の間にあるため、そのTを削除し

consonants. And we'll say: just because--  jus be-- right from the S to the B with no T.

ます。 そして、次のように言います。理由 は、SからBまで、Tがないからです。

So this can happen with these  ED endings. As we go through  

したがって、これは、これらのEDエンディングで発生する可能性が あります。

all the rules for ED endings in this video,  we're going to look at not just the rules,  

この動画でEDエンディングのすべてのルール を確認しながら、ルールだけで

but what actually happens when Americans speak.  So you're getting effective accent training.

なく、アメリカ人が話すときに実際に何が起こるかを見ていきます。 つまり、効果的なアクセントトレーニングを受けています。

So rule one was: unvoiced ending,  ED is pronounced like a t. Tt--

つまり、ルール1は次のとおりです。無声のエンディング、 EDはtのように発音されます。 Tt--

Rule two: if the ending of the  word in the infinitive is voiced,  

ルール2：不定詞の単語の終わりが濁っている場合

the ED ending will also be voiced, which is a D.

、EDの終わりも濁ります。これはD

Let's go to Youglish to find some examples.  We'll look at the phrase: opened the--

です。いくつかの例を見つけるためにYouglishに行きましょう。 フレーズを見てみましょう：開いた-

Oh no, it happened again. Opened the door--  became open the door, with no D sound,  

ああ、いや、それは再び起こった。 ドアを開けた-

even though it was in the past  tense, even though in english,  

過去 形であったとしても、英語

it would absolutely be written with that  ED ending. Let's listen in slow motion.

では絶対にそのEDで終わるように書かれていても、D音がなく、ドアが開いた 。 スローモーションで聴いてみましょう。

Nope. No d. We'll talk more about this  D later but, for now, let's go and look  

いいえ。 いいえd。 このDについては後で詳しく説明 しますが、

at the third rule for ED endings. If the  final sound is D or T, the ED ending adds  

とりあえず、EDエンディングの3番目のルールを見てみましょう。 最終的な音がDまたはTの場合、EDエンディングは

not just an extra sound like ttt or ddd, but an  extra syllable. You can think of this as being IH  

、tttやdddのような余分な音だけでなく、 余分な音節を追加します。 これは、シットまたはシュワプラスDのようにIHであると考えることができます

as in sit or schwa plus D. And it's  said very quickly, it's unstressed.

。そして、それ は非常に迅速に言われ、ストレスがありません。

So need becomes needed. That last syllable,  

したがって、必要性が必要になります。 その最後の音節は、

always unstressed, said quickly.  Needed, ded ded ded. Needed.

常にストレスがなく、すぐに言いました。 必要な、deddedded。 必要です。

So we're learning these three rules. Worked,  opened, and needed. And we're also learning  

したがって、これら3つのルールを学習しています。 働いて、 開いて、必要だった。 また

how these endings might change when part of a  sentence. Let's go into more detail about rule  

、文の一部である場合にこれらの語尾がどのように変化するかについても学習しています 。 ルール1について詳しく見ていきましょう

one. ED is T after an unvoiced sound. These are  all of the unvoiced sounds in American English.  

。 無声音の後のEDはTです。 これらは すべて、アメリカ英語の無声音です。

But we've already said that T goes with rule  three. Also there are no words that end in the H  

ただし、Tはルール3に準拠すると既に述べました 。 また、H音で終わる単語はありません

sound. Plenty of words that end in the letter  but none that end in the sound that I know of,  

。 文字で終わる単語はたくさんありますが 、私が知っている音で終わる単語はありません。

so for our ending sound for rule one, we  have: ch-- ff-- kk-- pp-- ss-- sh-- and th--

したがって、ルール1の終了音に は、ch-- ff-- kk-- pp-- ss-- sh-- およびth--

For all of the words in this category, if the  ED word is at the end of the sentence, you will  

このカテゴリのすべての単語について、 ED単語が文の最後にある場合は

pronounce that T. How did you get there? I walked.  Walked. With a light release of the T sound. For  

、そのTを発音します。どのようにしてそこにたどり着きましたか。 私は歩いた。 歩いた。 Tサウンドの軽いリリース付き。

all of the words in this category, if the ED word  is linking into a word that begins with a vowel  

このカテゴリのすべての単語について、ED単語 が母音または二重母音で始まる単語にリンクしている

or diphthong, you will lightly release the T into  that word, connecting the two words, for example,  

場合は、Tをその単語に軽く離して、 2つの単語を接続します。たとえば、

walked a lot, walked a lot, walked a--  tuh tuh tuh. The T linking into the schwa.

たくさん歩いた、歩いた たくさん、歩いた -tuhtuhtuh。 シュワにリンクするT。

But if the next begins with a consonant,  many times, a native speaker will drop  

ただし、次が子音で始まる場合、 多くの場合、母国語話者は

the T sound. Let's look at each of the  possibilities. We'll start with the CH  

T音を落とします。 それぞれの可能性を見てみましょう 。 まず

like in the word watched, in the phrase:  I watched the best movie last night.  

、「見た」という言葉のように、「昨夜最高の映画を見ました」というフレーズのように、CHから始めます 。

I watched the best-- watch the best--  I watched the best movie last night.

私 は最高の映画を見ました-最高の映画を見ました-昨夜最高の映画を見ました。

Now let's play me saying that phrase in slow  motion, you won't hear a T: I watched the best  

それでは、そのフレーズをスローモーションで再生してみましょう 。Tは聞こえません。昨夜、最高の映画を見ました

movie last night. To fully pronounce the  T, it would sound like this: watched the,  

。 Tを完全に発音するには 、次のように

watched the. I watched the best movie last  night. I watched the best movie last night.  

聞こえます。 私は昨夜最高の映画を見ました 。 私は昨夜最高の映画を見ました。

And that's just not as natural as: I watched  the best movie last night. Dropping the T.

そして、それはそれほど自然なことではありません 。昨夜、最高の映画を見ました。 Tを落とす。

Now, do you have to drop the T? Will every  American always drop the T between two consonants?  

さて、Tを落とす必要がありますか？ すべての アメリカ人は常に2つの子音の間にTを落としますか？

No. I'm sorry. This is one of the things  where sometimes Americans will do it,  

いいえ、ごめんなさい。 これは、 アメリカ人が行うこともあれば、行わないこともあることの1つですが

and sometimes they won't, but just  knowing about it is going to help you  

、それを 知っているだけ

understand what's happening in  American English conversation.

で、アメリカ英語の会話で何が起こっているのかを理解するのに役立ちます 。

And you're going to hear a lot of examples  in this video that will help you feel more  

また 、このビデオでは

comfortable dropping the T in these ED ending  words so that you can sound more natural too.

、より自然に聞こえるように、これらのEDエンディングワードにTをドロップすることをより快適に感じるのに役立つ多くの例を聞くことになり ます。

We're going to go to youglish and we're going  to listen to two people saying the phrase:  

私たちはyouglishに行き、 2人の人が次のフレーズを言って

watch the-- the, the first time, you'll  hear a T dropped, no T at all, and then not.

いるのを聞きます。

Watched the original-- I didn't hear a  T there. Let's listen in slow motion.

オリジナルを見ました-そこでTは聞こえませんでした 。 スローモーションで聴いてみましょう。

Okay, no T. Here's an example though where  there's a clear T in the phrase 'watched the'.

わかりました。Tはありません。これが例ですが 、「見た」というフレーズに明確なTが含まれています。

Watched the-- so this one can go either  way. The thing you don't want to do is  

視聴しました-これはどちらの方向にも進むことができ ます。 やりたくないことは

drop the T but then not connect it to the  next word, you do want to connect them.   

、Tをドロップすることですが、それを 次の単語に接続しないでください。接続する必要があります。 接続した

You can only get by with dropping that T if you  connect. But even when we say this T, remember,  

場合にのみ、そのTをドロップすることで解決できます 。 ただし、このTと言っても、覚えておいてください。

it's not tt-- watched. It's got less energy than  that. Watched ttt--- watched the-- a very light T.

これはttではありません。 それよりもエネルギーが少ない です。 見たttt---見た-非常に軽いT。

Next, the unvoiced sound f. Let's link it into  a vowel. Stuffed a-- stuffed a-- stuffed a-- 

次に、無声音f。 母音にリンクしましょう 。 ぬいぐるみa--ぬいぐるみa--ぬいぐるみa--

Light true T connecting. Let's look at stuffed  the-- where the next sound is a consonant. I  

ライトトゥルーT接続。 次の音が子音であるぬいぐるみを見てみましょう 。

stuffed the blanket into the bag. Stuffed the-- I  went to Youglish and I heard both pronunciations,  

毛布をバッグに詰めました。 詰め物-私 はYouglishに行き、両方の発音を聞き

with the light T release and then also dropped.  Let's listen to some. Here, it's dropped.

ました。軽いTリリースで、その後ドロップしました。 聞いてみましょう。 ここに、それは落とされました。

And here it is lightly pronounced.

そしてここでそれは軽く発音されます。

I'm not sure uh if you guys stuffed  the box. Stuffed the-- stuffed the--

君たちが箱を詰めたかどうかはわかりません 。 詰め物-詰め物-

The k sound, like in kicked, I  kicked it, linking into a vowel,  

キックされたようなk音、私は それをキックし、母音にリンクし

we do a light T release. Kicked it-- ttt--- when  the next sound is a consonant like kicked the--  

、軽いTリリースを行います。 蹴った --ttt---次の音が蹴ったような子音のとき-

I kicked the ball. This can go either  way. Here's an example where it's dropped.

ボールを蹴った。 これはどちらの方向にも進むことができ ます。 これがドロップされた例です。

And here's one where it's not dropped.

そして、これはドロップされないものです。

But I want to say I listened to about 50 samples  on Youglish of 'kicked the' and I only found one  

しかし 、「キックされた」のYouglishで約50のサンプルを聞いた

or two where the T was pronounced. Also in these  samples, I found a lot of them were in the phrase:  

ところ、Tが発音された場所は1つか2つしか見つかりませんでした。 また、これらの サンプルでは、それらの多くがフレーズに含まれていることがわかりました。缶

kick the can down the road. This is an  idiom that means to deal with a problem, or  

を蹴り飛ばしてください。 これは、 問題に対処すること、または後で決定することを意味するイディオムです

make a decision later. For example, let's say my  car broke down, it's an old car and I probably  

。 たとえば、私の 車が故障したとしましょう。古い車で、おそらく

need to buy a new one, but I don't know what  to get, and I don't have a lot of money, so  

新しい車を購入する必要がありますが、何を入手すればよいか わからず、お金もあまりないので

I kicked a can down the road and just got  this one fixed. I know eventually, I'll have  

、缶を蹴りました。 道を進んで、 これを修正しました。 最終的には

to face the problem and replace the car but for  now, I'm going to kick the can down the road.

、問題に直面して車を交換する必要があることはわかっていますが、 今のところ、缶を蹴り出すつもりです。

Next, P, like in the word hoped, hoped, I  hoped it would get better. Hoped it-- ttt--  

次に、Pは、「希望」、「希望」という言葉のように、 もっと良くなることを望んでいました。 期待していました--ttt--母音

light release of the T, linking into a  vowel. Let's look at 'hoped that'. Now the T  

にリンクするTの軽いリリース 。 'それを期待して'を見てみましょう。 これで、T

is between two consonants, and that sound  might get dropped in spoken english. I found  

は2つの子音の間にあり、その音 は英語で話されるようになる可能性があります。

quite a few examples of both dropped and  pronounced. Here's one where it's dropped.

ドロップと発音の両方の例がかなりあり ます。 これがドロップされた場所です。

And here's one where it's not dropped.

そして、これはドロップされないものです。

Sometimes, I sense my students panic  when there are two ways to do something.  

何かをする方法が2つあると、生徒がパニックに陥るのを感じることがあります。

Are there cases where it's right and cases  where it's wrong? Not really. Both dropped  

正しい 場合と間違っている場合はありますか？ あまり。 ドロップ

and pronounced T will work. But my students  don't have to want to make a decision in  

されたTと発音されたTの両方が機能します。 しかし、私の生徒 はその瞬間に決断を下す必要はありません

the moment. Sometimes, that's stressful, so  just pick. In general, you'll pronounce it  

。 ストレスがたまることもあるので 、選んでください。 一般的に、発音は

lightly or you won't. I think for a lot of my  students, dropping it makes it a little easier,  

軽くするか、発音しません。 多くの 生徒にとって、ドロップすると少し簡単になり、リンクも簡単に

makes linking easier. You'll hear native speakers  do both but you find the one that's right for you.

なると思います。 ネイティブスピーカー が両方を行うのが聞こえますが、自分に合ったスピーカーが見つかります。

You know, as I think of it there is one more  point we need to discuss for all of these rule  

ご存知のとおり、私が思うに 、これらすべてのルール1EDエンディングについて説明する必要があるもう1つのポイントがあり

1 ED endings. When a word ends in a T sound, which  all of these do, and it's followed by you or your,  

ます。 単語がT音で終わり、 これらすべてがそうであり、その後にあなたまたはあなたが続く場合、

that T can be turned into a ch. For  example, helped you can become helped you,  

そのTはchに変えることができます。 たとえば、あなたがあなたを助けられるようになるのを助け、あなたを

helped you. Does that sound familiar? Helped  you. Helped you. Let's listen to an example.

助けました。 おなじみですか？ お手伝いしました 。 あなたを助けました。 例を聞いてみましょう。

Helped you? Helped you? Ch---  

助けてくれましたか？ 助けてくれましたか？ Ch ---

So you can hear this ch for any of these words.  For example, missed, which you'll study next,  

したがって、これらの単語のいずれかについてこのchを聞くことができます。 たとえば、次に学習する

'missed your' can become: missed your--  missed your-- let's listen to an example.

missedの場合、「missedyour」は次のようになります 。missedyour--missedyour--例を聞いてみましょう。

Missed your-- okay, let's look at the S  sound like in the word missed. If the next  

逃した-さて、 逃したという言葉のようにSの音を見てみましょう。 次の

sound is a vowel or diphthong, you'll hear the T,  linking in like in the phrase 'missed it' ttt--

音が母音または二重母音の場合は、Tが聞こえ、 「missed it」というフレーズのようにリンクします。ttt--

Or if it's at the end of the sentence,  you'll hear the T. You'll be missed,  

または、文の最後にある 場合は、Tが聞こえます。 見逃される、

missed. But followed by a consonant. Let's  look at the example: missed the-- missed the--

逃される。 しかし、子音が続きます。 例を見てみましょう。逃した-逃した-

Now when I just said those two words together,  it was really natural for me to drop that T.  

これらの2つの単語を一緒に言ったとき、 そのTを削除するのは本当に自然なことでした。

Missed the-- that's what I want  to do. Missed the-- miss that--

逃した-それが私がやりたい ことです。 見逃しました-見逃しました

When I search for 'missed the' on Youglish, almost  all had the dropped T. So it actually just sounds  

-Youglishで「missed」を検索すると、ほとんど すべてがTを落としていました。したがって、実際には

like the present tense 'missed the'. Let's go  to Younglish, you tell me if you hear the T.

、現在形の「missed」のように聞こえます。 ヤングリッシュに行きましょう。Tが聞こえたら教えてください。過去形

Did you hear the T for the  past tense? Listen again.

のTは聞こえました か？ もう一度、聞いてください。

No it's not there. Dropped T here is so natural.  Now here's one where we will hear the t.

いいえ、ありません。 ここにドロップされたTはとても自然です。 これがtを聞く場所です。

In both of these cases, we heard the idiom to  miss the boat. It means to miss your chance to do  

どちらの場合も、ボートに乗り遅れるというイディオムを聞きました 。 それは、何かをするチャンスを逃すこと、チャンスを逃すことを意味します

something, to miss an opportunity. For example, my  mom invited me on a trip, but I took too long to  

。 たとえば、 母が私を旅行に招待しましたが、私

decide if I wanted to go, and she invited someone  else. I missed the boat. I decided I really wanted  

が行きたいかどうかを決めるのに時間がかかりすぎて、彼女は他の誰かを招待しました 。 私はボートに乗り遅れた。 本当に

to go, so I was bummed about it. Sh. Let's use  the word push, followed by a vowel or diphthong,  

行きたいと思ったので、それについて悩まされました。 Sh。 「 push」という単語に続いて母音または二重母音を使用

you will hear the T linking in: pushed a--  pushed a-- tt--he pushed a kid at school.

すると、Tがリンクしているのが聞こえます：push a-- pusha--tt--彼は学校で子供を押しました。

But followed by a consonant, like in 'pushed  the'. If I say that fast in a sentence,  

ただし、「プッシュ」のように子音が続き ます。 私が一文でそれを速く言うなら、

he pushed the wrong button, I will probably  drop that T. I just listened to Youglish  

彼は間違ったボタンを押しました、私はおそらく そのTを落とすでしょう。私はYouglishを聞いたばかりで

and almost everyone there dropped the T in  'pushed the'. Maybe 90%. Here's an example.

、そこにいるほとんどの人がTを 「」を押しました。 多分90％。 これが例です。

And here's one where he  does say the t. Pushed the.

そして、これが彼 がtと言っているところです。 を押しました。 発掘さ

Let's look at the unvoiced TH like in the word  unearthed. If followed by a vowel or diphthong,  

れた単語のように、無声のTHを見てみましょう 。 母音または二重母音が続く場合は

you'll hear a light T: we unearthed  another clue. Unearthed another, ttt--

、軽いTが聞こえます。別の手がかりを発掘しました 。 別の

To unearth means to dig something out of the  earth, but it also means to discover something,  

発掘、ttt--発掘とは、地球から何かを掘り出すことを 意味しますが、

something that had been hidden,  lost or kept secret. For example:  

隠されていた、失われた、または秘密にされていた何かを発見することも意味し ます。 例：

I unearthed a secret from my father's  past. If followed by a consonant,  

父の過去から秘密を発掘しました 。 子音が続く場合は

it can be dropped. I listened to a lot of examples  and most of the time it was dropped. Here's one.

、削除できます。 私は多くの例を聞きましたが 、ほとんどの場合、それは削除されました。 これが1つです。

And here's one where it wasn't dropped.

そして、これはドロップされなかったものです。

So my conclusion with ED endings rule one is this:  

したがって、EDエンディングのルール1に関する私の結論は、次のとおりです。別の子音

when it links into a word that begins with  another consonant, it's most common to drop the T,  

で始まる単語にリンクする場合 、Tを削除するのが最も一般的

which then sounds just like the present tense.  But don't worry about that. Everyone will know  

です。これは、現在形のように聞こえます。 しかし、それについては心配しないでください。

what you mean because of the context. Because  you're speaking about something that happened  

文脈上、誰もがあなたが何を意味するのかを知っています。 過去 に起こったことについて話

in the past. Now, let's have you train with  some of these rule one cases with a dropped T  

しているからです。 それでは、 これらのルールのいくつかを使用して、Tを削除した1つのケースをトレーニングして、

to make that feel more comfortable. First,  you'll hear a phrase. Then you'll hear just  

より快適に感じられるようにしましょう。 まず 、フレーズが聞こえます。 次に

the two word link. Miss my-- miss my-- in slow  motion, two times, repeat the second time. 

、2語のリンクだけが聞こえます。 ミスマイ-ミスマイ-スロー モーションで2回、2回繰り返します。

It's important not to just learn something but to  actually train it, speak out loud, get used to it.

何かを学ぶだけでなく、 実際にそれを訓練し、大声で話し、それに慣れることが重要です。

I watched the best movie last night.

私は昨夜最高の映画を見ました。 EDエンディングの

You know, we went through all the rules for the  ED endings, but we really only got to talk about  

すべてのルールを確認しました が、実際には

rule one in depth. We'll come back at you in  a few weeks with another video on rule two,  

ルール1についてのみ詳しく説明しました。 数週間以内に、ルール2の別の動画をお届けし

and then later with a video on  rule three. We'll go into detail.  

、その後、ルール3の動画をお 届けします。 詳細を説明します。 音が落ちたときに、

You'll know exactly how these past  tense verbs should be pronounced,  

これらの過去形の動詞がどのように発音されるかを正確に知ることができます

when a sound is dropped. While you wait for those  videos, be sure to check out this video next.  

。 これらの動画を待つ間 、次にこの動画を確認してください。

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