ED ENDINGS (1/3) American English Accent Training: PERFECT PRONUNCIATION

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Rachel's English


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I made a mistake. Years ago, I made a video  about ED ending verbs, an accent training video,  
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제가 실수를. 몇 년 전에 ED 종결 동사에 대한 동영상, 악센트 훈련 동영상을 만들었습니다.
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I went over the rules. But not how Americans  actually say these words in sentences. Don't  
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규칙을 살펴 보았습니다. 그러나 미국인들이 실제로 이 단어를 문장으로 말하는 방식은 아닙니다.
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make the same mistake I made. There are rules but  when it comes to accent training, you need to know  
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저와 같은 실수를 하지 마세요. 규칙이 있지만 악센트 훈련에 관해서는
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how Americans actually pronounce these ED endings  in various situations, in various sentences.  
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미국인들이 다양한 상황에서 다양한 문장으로 이러한 ED 어미를 실제로 어떻게 발음하는지 알아야 합니다 .
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Sometimes the ED ending is completely dropped. So  there's a good chance you're over pronouncing the  
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때때로 ED 엔딩이 완전히 삭제됩니다. 따라서
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ends of these words. With this fix, you'll sound  more natural and understand Americans better. And  
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이 단어의 끝을 너무 많이 발음하고 있을 가능성이 큽니다. 이 수정을 통해 더 자연스럽게 들리고 미국인을 더 잘 이해할 수 있습니다. 그리고
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you'll have an easier time speaking english.  We're going to go to youglish and look through  
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영어를 더 쉽게 말할 수 있습니다. 우리는 youglish로 가서
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tons of examples together, so you know you're  getting what native speakers actually do.  
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수많은 예를 함께 살펴볼 것이므로 원어민이 실제로 무엇을 하는지 이해하게 될 것입니다.
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As always, if you like this video,  or you learned something new,  
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언제나 그렇듯이 이 영상이 마음에 드시 거나 새로운 것을 배우셨다면 좋아요를 눌러주시고
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please give it a thumbs up and subscribe with  notifications, it helps a lot. Thank you so much.
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알림으로 구독해주시면 큰 힘이 됩니다. 매우 감사합니다.
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There are very few rules in American English  pronunciation that don't have a lot of exceptions.  
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미국 영어 발음에는 예외가 많지 않은 규칙이 거의 없습니다.
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But there are actually some useful rules when  it comes to ED endings. We'll go over these,  
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하지만 실제로 ED 엔딩과 관련하여 몇 가지 유용한 규칙이 있습니다 . 이것들을 살펴보겠습니다.
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but first, I just want to point out that a  lot of the most common verbs are irregular,  
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하지만 먼저 가장 일반적인 동사가 불규칙하다는 점을 지적하고 싶습니다.
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which means the past tense doesn't add an ED. I  do becomes I did, I go becomes I went, and so on.
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즉, 과거 시제에는 ED가 추가되지 않습니다. I do는 I did가 되고, I go는 내가 갔다가 됩니다.
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If you're at this level of english, you already  know a lot of these. And you probably learned  
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이 정도 수준의 영어라면 이미 많은 것을 알고 있을 것입니다. 그리고 ED 엔딩의 발음인
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something wrong about the regular past  tense, the pronunciation of ED endings.
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일반 과거 시제에 대해 잘못된 것을 배웠을 것입니다 .
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There are three rules. The first one is: if the  sound before the ED ending is unvoiced, then the  
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세 가지 규칙이 있습니다. 첫 번째는: ED 엔딩 앞의 사운드가 무성음인 경우
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EDending becomes a T. Worked, for example. The  K sound is unvoiced. Kk-- that means only air  
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EDending은 T가 됩니다. 예를 들어 Worked입니다. K 소리는 무성음입니다. ㅋ--
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makes the sound, not a vibration of the vocal  cords, kk--. So for an unvoicED ending the ED is  
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성대의 진동이 아니라 공기만이 소리를 낸다는 뜻 ㅋ --. 따라서 무성음 끝에 끝나는 무성음의 경우 ED
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also unvoiced, tt-- tt-- the T sound is unvoiced.  Worked. Worked. You probably learned that. Worked.  
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도 무성음입니다. tt-- tt-- T 사운드는 무성음입니다. 일했다. 일했다. 당신은 아마 그것을 배웠을 것입니다. 일했다.
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And you learned that pronunciation with that true  T. Okay, let's go to Youglish where we can hear  
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그리고 당신은 그 true T로 그 발음을 배웠습니다. 좋아요, Youglish로 가 봅시다. 여기서
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some Americans saying this word, worked, with that  tt-- T sound following the rules of pronunciation. 
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일부 미국인들이 이 단어를 말하는 것을 들을 수 있습니다 .
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We're going to do a search on the phrase  'worked for', worked for, in American English.
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미국식 영어로 'worked for', working for라는 문구를 검색해 보겠습니다.
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So then one of the two adults  who worked for the program said-- 
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그래서 프로그램에서 일한 성인 두 명 중 한 명이 말했습니다.
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Worked for the program. Wait, I didn't hear  that. Did you? I didn't hear worked for the  
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프로그램에서 일했습니다. 잠깐만요, 못 들었습니다 . 당신은? 프로그램에 대한 작업을 듣지 못했습니다
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program. I didn't hear that T: ttt--- I heard  work for the program. Let's listen again. 
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. T: ttt--- 그 프로그램에서 일한다고 들었어. 다시 들어봅시다.
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Let's try it in slow motion. If we  slow it down here, do we hear the T? 
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슬로우 모션으로 시도해 봅시다. 여기서 속도를 낮추면 T가 들리나요?
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Two adults who work for the program said-- Work for the, work for the, work for the.
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프로그램에서 일하는 두 명의 성인이 말했습니다 .
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There's no T, it sounds like the present tense  work for. I work for them. But it's past tense,  
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T가 없습니다. 현재 시제가 작동하는 것처럼 들립니다 . 나는 그들을 위해 일합니다. 하지만 그것은 과거 시제이고,
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and we know that because she's telling a story  about something that happened to her in the past.
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그녀가 과거에 그녀에게 일어난 일에 대해 이야기하고 있기 때문에 우리는 그것을 압니다.
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All right, well, let's listen to another  one. Are we hearing the T in worked?
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자, 다른 것을 들어 봅시다 . T가 작동하는 소리가 들리나요?
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My dad worked.
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아버지는 일하셨습니다.
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Okay, there he said: worked. Let's  listen to that in a full sentence.
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좋아, 그가 말했다 : 일했다. 전체 문장으로 들어보겠습니다.
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You know, he worked for Chrysler--
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있잖아, 그는 크라이슬러에서 일했어--
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Oh no! When he put the word in the  sentence, he dropped the T again.  
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이런! 문장에 단어를 넣을 때 T를 다시 떨어뜨렸습니다.
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What's going on? Well, in American  English, it's pretty common to drop a T  
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무슨 일이야? 음, 미국 영어에서는 두 개의 자음 사이에 올 때 T를 떨어뜨리는 것이 꽤 일반적입니다
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when it comes between two consonants. This  happens for example in the word exactly.  
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. 이는 예를 들어 정확히 단어에서 발생합니다.
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Most Americans won't say that T. Exactly.  They'll say: exactly, dropping the T sound.
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대부분의 미국인은 T라고 말하지 않을 것입니다. 그들은 말할 것입니다 : 정확히, T 사운드를 삭제합니다.
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Or on the phrase: just because, most Americans  will drop that T because it comes between two  
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또는 문구에서: 단지 대부분의 미국인은 두 자음 사이에 오기 때문에 T를 떨어뜨릴 것입니다
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consonants. And we'll say: just because--  jus be-- right from the S to the B with no T.
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. 그리고 우리는 다음과 같이 말할 것입니다. 왜냐하면-- 단지-- T 없이 S에서 B로 바로 가기 때문입니다.
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So this can happen with these  ED endings. As we go through  
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그래서 이것은 이러한 ED 엔딩에서 발생할 수 있습니다 .
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all the rules for ED endings in this video,  we're going to look at not just the rules,  
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이 동영상에서 ED 결말에 대한 모든 규칙을 살펴보면서 규칙뿐만
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but what actually happens when Americans speak.  So you're getting effective accent training.
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아니라 미국인이 말할 때 실제로 어떤 일이 일어나는지 살펴보겠습니다. 따라서 효과적인 억양 훈련을 받고 있습니다.
04:11
So rule one was: unvoiced ending,  ED is pronounced like a t. Tt--
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그래서 규칙 1은: 무성 어미, ED는 t처럼 발음됩니다. Tt--
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Rule two: if the ending of the  word in the infinitive is voiced,  
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규칙 2: 부정사에 있는 단어의 어미가 유성음이면
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the ED ending will also be voiced, which is a D.
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ED 어미도 유성음이 됩니다. D입니다.
04:25
Let's go to Youglish to find some examples.  We'll look at the phrase: opened the--
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Youglish로 가서 몇 가지 예를 찾아봅시다. 다음 구문을 살펴보겠습니다
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Oh no, it happened again. Opened the door--  became open the door, with no D sound,  
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. 문을 열었다-- 문을 열었습니다. D 소리가 나지 않았습니다.
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even though it was in the past  tense, even though in english,  
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과거 시제였음에도 불구하고 영어로 되어 있어도
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it would absolutely be written with that  ED ending. Let's listen in slow motion.
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반드시 그 ED 엔딩으로 쓰여질 것입니다. 슬로우 모션으로 들어봅시다.
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Nope. No d. We'll talk more about this  D later but, for now, let's go and look  
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아니요. 아니요 디. 나중에 이 D에 대해 자세히 이야기하겠지만 지금은
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at the third rule for ED endings. If the  final sound is D or T, the ED ending adds  
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ED 엔딩에 대한 세 번째 규칙을 살펴보겠습니다. 마지막 소리가 D 또는 T인 경우 ED 엔딩은
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not just an extra sound like ttt or ddd, but an  extra syllable. You can think of this as being IH  
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ttt 또는 ddd와 같은 추가 소리뿐만 아니라 추가 음절을 추가합니다. 이것을
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as in sit or schwa plus D. And it's  said very quickly, it's unstressed.
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in sit 또는 schwa plus D와 같은 IH라고 생각할 수 있습니다 .
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So need becomes needed. That last syllable,  
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그래서 필요가 필요해집니다.
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always unstressed, said quickly.  Needed, ded ded ded. Needed.
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항상 강세가 없는 마지막 음절이 빠르게 말했습니다. 필요해, 뎃 뎁. 필요합니다.
05:32
So we're learning these three rules. Worked,  opened, and needed. And we're also learning  
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그래서 우리는 이 세 가지 규칙을 배우고 있습니다. 일하고, 열었고, 필요했습니다. 그리고 우리는 또한
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how these endings might change when part of a  sentence. Let's go into more detail about rule  
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이러한 어미가 문장의 일부일 때 어떻게 바뀔 수 있는지 배우고 있습니다 . 규칙 1에 대해 자세히 살펴보겠습니다
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one. ED is T after an unvoiced sound. These are  all of the unvoiced sounds in American English.  
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. 무성음 후 ED는 T입니다. 이들은 미국 영어의 모든 무성음입니다.
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But we've already said that T goes with rule  three. Also there are no words that end in the H  
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그러나 우리는 이미 T가 규칙 3을 따른다고 말했습니다 . 또한 H 소리로 끝나는 단어도 없습니다
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sound. Plenty of words that end in the letter  but none that end in the sound that I know of,  
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. 글자로 끝나는 단어는 많지만 내가 아는 소리로 끝나는 단어는 없습니다.
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so for our ending sound for rule one, we  have: ch-- ff-- kk-- pp-- ss-- sh-- and th--
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따라서 규칙 1의 끝음은 다음과 같습니다. ch-- ff-- kk-- pp-- ss-- sh-- 그리고 th--
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For all of the words in this category, if the  ED word is at the end of the sentence, you will  
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이 범주의 모든 단어에 대해 ED 단어가 문장 끝에 있으면
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pronounce that T. How did you get there? I walked.  Walked. With a light release of the T sound. For  
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T로 발음합니다. 어떻게 거기에 도착했습니까? 나는 걸었다. 걸었다. T 사운드의 가벼운 릴리스와 함께.
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all of the words in this category, if the ED word  is linking into a word that begins with a vowel  
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이 범주의 모든 단어에 대해 ED 단어가 모음
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or diphthong, you will lightly release the T into  that word, connecting the two words, for example,  
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또는 이중모음으로 시작하는 단어로 연결되는 경우 해당 단어에서 T를 가볍게 떼고 두 단어를 연결합니다. 예를 들어,
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walked a lot, walked a lot, walked a--  tuh tuh tuh. The T linking into the schwa.
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많이 걸었다, 많이 걸었다 많이, 걸었다-- tuh tuh tuh. Schwa로 연결되는 T.
06:43
But if the next begins with a consonant,  many times, a native speaker will drop  
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하지만 다음이 자음으로 시작되면 원어민은 T 소리를 떨어뜨립니다
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the T sound. Let's look at each of the  possibilities. We'll start with the CH  
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. 각각의 가능성을 살펴보겠습니다 . 우리는
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like in the word watched, in the phrase:  I watched the best movie last night.  
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어젯밤에 최고의 영화를 봤습니다.
06:58
I watched the best-- watch the best--  I watched the best movie last night.
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나는 최고를 보았다-- 최고를 보았다-- 어젯밤에 최고의 영화를 보았다.
07:04
Now let's play me saying that phrase in slow  motion, you won't hear a T: I watched the best  
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이제 슬로우 모션으로 그 문구를 말하도록 재생해 보겠습니다 . T는 들리지 않습니다.
07:11
movie last night. To fully pronounce the  T, it would sound like this: watched the,  
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431280
6720
어젯밤에 최고의 영화를 봤습니다. T를 완전히 발음하려면 다음과 같이 들립니다
07:18
watched the. I watched the best movie last  night. I watched the best movie last night.  
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438720
5520
. 어젯밤에 최고의 영화를 봤습니다 . 나는 어젯밤 최고의 영화를 보았다.
07:24
And that's just not as natural as: I watched  the best movie last night. Dropping the T.
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444240
5441
어젯밤에 최고의 영화를 봤습니다. T를 떨어뜨려.
07:30
Now, do you have to drop the T? Will every  American always drop the T between two consonants?  
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450000
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자, T를 떨어뜨려야 하나? 모든 미국인이 항상 두 자음 사이에 T를 빼나요?
07:37
No. I'm sorry. This is one of the things  where sometimes Americans will do it,  
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아냐 미안해. 이것은 미국인이 할 때도 있고
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and sometimes they won't, but just  knowing about it is going to help you  
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안 할 때도 있지만, 그것에 대해 아는 것만으로도 미국 영어 대화
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understand what's happening in  American English conversation.
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465760
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에서 무슨 일이 일어나고 있는지 이해하는 데 도움이 될 것입니다 .
07:50
And you're going to hear a lot of examples  in this video that will help you feel more  
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470560
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그리고 이 동영상에서
07:55
comfortable dropping the T in these ED ending  words so that you can sound more natural too.
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475200
5360
이 ED 엔딩 단어에서 T를 떨어뜨리는 것을 더 편안하게 느끼는 데 도움이 되는 많은 예를 듣게 될 것이므로 더 자연스럽게 들릴 수 있습니다.
08:00
We're going to go to youglish and we're going  to listen to two people saying the phrase:  
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480560
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우리는 youglish로 가서 두 사람이 다음과 같은 문구를 말하는 것을 들을 것입니다.
08:05
watch the-- the, the first time, you'll  hear a T dropped, no T at all, and then not.
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485040
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조심하세요-- 처음에는 T가 떨어지는 소리가 들리고 T가 전혀 들리지 않습니다.
08:15
Watched the original-- I didn't hear a  T there. Let's listen in slow motion.
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495680
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원본을 봤는데 거기에서 T가 들리지 않았습니다. 슬로우 모션으로 들어봅시다.
08:26
Okay, no T. Here's an example though where  there's a clear T in the phrase 'watched the'.
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506480
5969
알겠습니다. T는 아닙니다. 다음은 'watched the'라는 문구에 명확한 T가 있는 예입니다.
08:37
Watched the-- so this one can go either  way. The thing you don't want to do is  
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517520
4720
지켜봤어-- 그래서 이건 어느 쪽이든 갈 수 있어 . 당신이 하고 싶지 않은 것은
08:42
drop the T but then not connect it to the  next word, you do want to connect them.   
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522240
3920
T를 떨어뜨린 다음 다음 단어에 연결하지 않고 연결하고 싶은 것입니다. 연결하는
08:47
You can only get by with dropping that T if you  connect. But even when we say this T, remember,  
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527360
5280
경우에만 T를 떨어뜨려야 할 수 있습니다 . 하지만 우리가 이 T라고 말할 때에도 기억하세요
08:52
it's not tt-- watched. It's got less energy than  that. Watched ttt--- watched the-- a very light T.
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532640
9120
. 그것보다 에너지가 적습니다 . ttt--- 매우 가벼운 T를 보았다.
09:02
Next, the unvoiced sound f. Let's link it into  a vowel. Stuffed a-- stuffed a-- stuffed a-- 
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542960
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다음으로 무성음 f. 모음으로 연결해 보겠습니다 . Stuffed a-- stuffed a-- stuffed a--
09:10
Light true T connecting. Let's look at stuffed  the-- where the next sound is a consonant. I  
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550960
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Light true T 연결. 다음 소리가 자음인 stuffed the--를 살펴보겠습니다. 나는
09:17
stuffed the blanket into the bag. Stuffed the-- I  went to Youglish and I heard both pronunciations,  
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557280
6720
담요를 가방에 넣었다. 박제-- 나는 Youglish에 갔고
09:24
with the light T release and then also dropped.  Let's listen to some. Here, it's dropped.
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564000
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가벼운 T 릴리스와 함께 두 발음을 모두 들었고 떨어졌습니다. 몇 가지를 들어 봅시다. 여기, 떨어졌습니다.
09:37
And here it is lightly pronounced.
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577600
1737
그리고 여기서는 가볍게 발음됩니다. 상자를
09:40
I'm not sure uh if you guys stuffed  the box. Stuffed the-- stuffed the--
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580160
6880
채웠는지 잘 모르겠습니다 . Stuffed the-- stuffed the--
09:48
The k sound, like in kicked, I  kicked it, linking into a vowel,  
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588000
4320
k 소리, kicked, I kicked it, 모음으로 연결,
09:52
we do a light T release. Kicked it-- ttt--- when  the next sound is a consonant like kicked the--  
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592320
6160
가벼운 T 릴리스를 합니다. Kicked it-- ttt--- 다음 소리가 kicked the--
09:59
I kicked the ball. This can go either  way. Here's an example where it's dropped.
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599200
4560
I kicked the ball과 같은 자음일 때. 이것은 어느 쪽이든 갈 수 있습니다 . 다음은 드롭된 예입니다.
10:09
And here's one where it's not dropped.
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609440
1889
그리고 여기 떨어지지 않은 곳이 있습니다.
10:16
But I want to say I listened to about 50 samples  on Youglish of 'kicked the' and I only found one  
99
616560
6400
하지만 저는 Youglish에서 'kicked the'의 샘플을 50개 정도 들었고
10:22
or two where the T was pronounced. Also in these  samples, I found a lot of them were in the phrase:  
100
622960
6000
T가 발음되는 곳을 한두 개만 찾았다고 말하고 싶습니다. 또한 이 샘플에서 많은 샘플이 다음 문구에 있음을 발견했습니다. can the
10:28
kick the can down the road. This is an  idiom that means to deal with a problem, or  
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can down the road. 이것은 문제를 처리하거나
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make a decision later. For example, let's say my  car broke down, it's an old car and I probably  
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나중에 결정을 내리는 것을 의미하는 관용구입니다. 예를 들어 내 차가 고장 났다고 가정해 보겠습니다. 오래된 차이고
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need to buy a new one, but I don't know what  to get, and I don't have a lot of money, so  
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새 차를 사야 할 것 같은데 무엇을 사야 할지 모르겠고 돈도 많지 않아서
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I kicked a can down the road and just got  this one fixed. I know eventually, I'll have  
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깡통을 찼습니다. 이 문제를 해결했습니다. 나는 결국
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to face the problem and replace the car but for  now, I'm going to kick the can down the road.
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문제에 직면하고 차를 교체해야 한다는 것을 알고 있지만, 지금은 깡통을 걷어차려고 합니다.
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Next, P, like in the word hoped, hoped, I  hoped it would get better. Hoped it-- ttt--  
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다음으로 P는 희망이라는 단어처럼 희망, 나아지기를 바랐습니다. 기대했는데-- ttt-- 모음
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light release of the T, linking into a  vowel. Let's look at 'hoped that'. Now the T  
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으로 연결되는 T의 가벼운 해제 . '그것을 바랐다'를 살펴보자. 이제 T는
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is between two consonants, and that sound  might get dropped in spoken english. I found  
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두 개의 자음 사이에 있고 그 소리는 구어체 영어에서 생략될 수 있습니다.
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quite a few examples of both dropped and  pronounced. Here's one where it's dropped.
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떨어뜨린 것과 발음한 것을 모두 사용하는 꽤 많은 예를 찾았습니다 . 떨어뜨린 곳이 여기 있습니다.
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And here's one where it's not dropped.
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그리고 여기 떨어지지 않은 곳이 있습니다.
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Sometimes, I sense my students panic  when there are two ways to do something.  
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때때로 저는 두 가지 방법으로 무언가를 할 때 학생들이 당황하는 것을 느낍니다.
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Are there cases where it's right and cases  where it's wrong? Not really. Both dropped  
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맞는 경우와 틀린 경우가 있습니까 ? 설마. 드롭
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and pronounced T will work. But my students  don't have to want to make a decision in  
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및 발음 T 모두 작동합니다. 하지만 제 학생들은 그 순간 에 결정을 내리고 싶어할 필요가 없습니다
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the moment. Sometimes, that's stressful, so  just pick. In general, you'll pronounce it  
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. 때로는 스트레스가 많으므로 선택하세요. 일반적으로
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lightly or you won't. I think for a lot of my  students, dropping it makes it a little easier,  
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가볍게 발음하거나 발음하지 않습니다. 제 생각에는 많은 학생들이 드롭하면 연결이 더 쉬워지고
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makes linking easier. You'll hear native speakers  do both but you find the one that's right for you.
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연결이 더 쉬워진다고 생각합니다. 원어민이 둘 다 하는 것을 들을 수 있지만 자신에게 맞는 것을 찾을 수 있습니다.
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You know, as I think of it there is one more  point we need to discuss for all of these rule  
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제 생각에는 이 모든 규칙
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1 ED endings. When a word ends in a T sound, which  all of these do, and it's followed by you or your,  
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1 ED 엔딩에 대해 논의해야 할 점이 하나 더 있습니다. 단어가 T 소리로 끝나고, 그 뒤에 당신이나 당신이 오면
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that T can be turned into a ch. For  example, helped you can become helped you,  
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그 T는 ch로 바뀔 수 있습니다. 예를 들어, 도움을 받음은 도움이 될 수 있음,
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helped you. Does that sound familiar? Helped  you. Helped you. Let's listen to an example.
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도움을 받음. 친숙하게 들리나요? 도움이 되었습니다 . 당신을 도왔습니다. 예를 들어보겠습니다.
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Helped you? Helped you? Ch---  
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도움이 되셨나요? 도움이 되셨나요? Ch---
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So you can hear this ch for any of these words.  For example, missed, which you'll study next,  
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따라서 이러한 단어에 대해 이 ch를 들을 수 있습니다. 예를 들어, 다음에 공부할 놓친
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'missed your' can become: missed your--  missed your-- let's listen to an example.
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'missed your'는 miss your-- 놓친 당신-- 예를 들어 봅시다.
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Missed your-- okay, let's look at the S  sound like in the word missed. If the next  
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Missed your-- 좋습니다. 놓친 단어에서처럼 S 소리를 봅시다. 다음
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sound is a vowel or diphthong, you'll hear the T,  linking in like in the phrase 'missed it' ttt--
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소리가 모음이나 이중모음이면 T를 듣게 됩니다. 'missed it' ttt--
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Or if it's at the end of the sentence,  you'll hear the T. You'll be missed,  
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또는 문장 끝에 있는 경우 T를 듣게 됩니다. 놓치다,
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missed. But followed by a consonant. Let's  look at the example: missed the-- missed the--
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놓치다. 그러나 뒤에 자음이 옵니다. 예를 들어 봅시다: miss the-miss the--
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Now when I just said those two words together,  it was really natural for me to drop that T.  
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이제 방금 그 두 단어를 함께 말했을 때, 그 T를 떨어뜨리는 것이 정말 자연스러웠습니다.
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Missed the-- that's what I want  to do. Missed the-- miss that--
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Missed the-- 그게 내가 하고 싶은 것입니다 . Missed the-miss that--
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When I search for 'missed the' on Youglish, almost  all had the dropped T. So it actually just sounds  
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Youglish에서 'missed the'를 검색하면 거의 모두 T가 떨어졌습니다. 그래서 실제로는
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like the present tense 'missed the'. Let's go  to Younglish, you tell me if you hear the T.
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현재 시제 'missed the'처럼 들립니다. Younglish로 갑시다. T가 들리는지 말해주세요.
13:52
Did you hear the T for the  past tense? Listen again.
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T가 과거형으로 들렸나요 ? 다시 들어보세요.
14:00
No it's not there. Dropped T here is so natural.  Now here's one where we will hear the t.
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아니요. 여기서 떨어뜨린 T는 너무나 자연스럽습니다. 이제 여기 우리가 t를 들을 수 있는 곳이 있습니다.
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In both of these cases, we heard the idiom to  miss the boat. It means to miss your chance to do  
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이 두 경우 모두 배를 놓치는 관용구를 들었습니다 . 무언가를 할 수 있는 기회를 놓치다
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something, to miss an opportunity. For example, my  mom invited me on a trip, but I took too long to  
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, 기회를 놓치다라는 뜻입니다. 예를 들어, 엄마가 여행에 나를 초대했지만
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decide if I wanted to go, and she invited someone  else. I missed the boat. I decided I really wanted  
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가고 싶은지 결정하는 데 너무 오래 걸려 다른 사람을 초대했습니다 . 나는 배를 놓쳤다. 나는 정말로 가고 싶다고 결정했기
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to go, so I was bummed about it. Sh. Let's use  the word push, followed by a vowel or diphthong,  
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때문에 당황했습니다. 쉿. push라는 단어를 사용하고 그 뒤에 모음이나 이중모음이 오면
14:41
you will hear the T linking in: pushed a--  pushed a-- tt--he pushed a kid at school.
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T가 연결되는 소리가 들립니다. push a-- push a-- tt--he push a kid at school.
14:49
But followed by a consonant, like in 'pushed  the'. If I say that fast in a sentence,  
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하지만 뒤에 'pushed the'와 같이 자음이 옵니다. 내가 한 문장에서 그렇게 빨리 말한다면
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he pushed the wrong button, I will probably  drop that T. I just listened to Youglish  
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그가 잘못된 버튼을 눌렀다면 나는 아마 그 T를 떨어뜨릴 것이다. 나는 방금 Youglish를 들었고
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and almost everyone there dropped the T in  'pushed the'. Maybe 90%. Here's an example.
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거기에 있는 거의 모든 사람들이 'pushed the'에 T를 떨어뜨렸다. 아마도 90%. 여기에 예가 있습니다.
15:14
And here's one where he  does say the t. Pushed the.
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그리고 여기 그가 t라고 말하는 곳이 있습니다 . 를 밀었습니다. unearthed라는
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Let's look at the unvoiced TH like in the word  unearthed. If followed by a vowel or diphthong,  
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단어에서처럼 무성음 TH를 살펴보겠습니다 . 뒤에 모음이나 이중모음이 오면
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you'll hear a light T: we unearthed  another clue. Unearthed another, ttt--
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930480
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가벼운 T가 들립니다. 또 다른 단서를 찾았습니다. Unearthed another, ttt--
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To unearth means to dig something out of the  earth, but it also means to discover something,  
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발굴은 땅에서 무언가를 파내는 것을 의미 하지만, 무언가를 발견하는 것을 의미하기도 합니다
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something that had been hidden,  lost or kept secret. For example:  
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. 예를 들면 다음과 같습니다.
15:46
I unearthed a secret from my father's  past. If followed by a consonant,  
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저는 아버지의 과거 비밀을 알아냈습니다 . 뒤에 자음이 오면
15:50
it can be dropped. I listened to a lot of examples  and most of the time it was dropped. Here's one.
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7040
떨어뜨릴 수 있습니다. 나는 많은 예를 들었고 대부분의 경우 떨어졌습니다. 여기 하나 있습니다.
16:06
And here's one where it wasn't dropped.
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1840
그리고 여기 떨어뜨리지 않은 곳이 있습니다.
16:22
So my conclusion with ED endings rule one is this:  
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3520
따라서 ED 엔딩 규칙 1에 대한 제 결론은 다음과 같습니다. 다른 자음으로
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when it links into a word that begins with  another consonant, it's most common to drop the T,  
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986160
5520
시작하는 단어로 연결되면 T를 떨어뜨리는 것이 가장 일반적입니다.
16:31
which then sounds just like the present tense.  But don't worry about that. Everyone will know  
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그러면 현재 시제처럼 들립니다. 그러나 그것에 대해 걱정하지 마십시오.
16:36
what you mean because of the context. Because  you're speaking about something that happened  
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4240
문맥 때문에 모든 사람이 당신이 의미하는 바를 알 것입니다. 과거에 일어난 일에 대해 이야기하고 있기 때문입니다
16:40
in the past. Now, let's have you train with  some of these rule one cases with a dropped T  
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. 이제 더 편안하게 느낄 수 있도록 T를 떨어뜨린 규칙 1 사례 중 일부를 사용하여 훈련하게 해 보겠습니다
16:46
to make that feel more comfortable. First,  you'll hear a phrase. Then you'll hear just  
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5520
. 먼저 문구가 들립니다. 그러면
16:52
the two word link. Miss my-- miss my-- in slow  motion, two times, repeat the second time. 
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6080
두 단어 링크만 듣게 됩니다. Miss my-- miss my-- 슬로우 모션으로 두 번, 두 번째 반복합니다.
16:59
It's important not to just learn something but to  actually train it, speak out loud, get used to it.
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단순히 무언가를 배우는 것이 아니라 실제로 훈련하고, 큰 소리로 말하고, 익숙해지는 것이 중요합니다.
17:19
I watched the best movie last night.
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1039034
2000
나는 어젯밤 최고의 영화를 보았다.
18:53
You know, we went through all the rules for the  ED endings, but we really only got to talk about  
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1133840
4400
아시다시피, 우리는 ED 결말에 대한 모든 규칙을 검토했지만 실제로는
18:58
rule one in depth. We'll come back at you in  a few weeks with another video on rule two,  
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규칙 1에 대해서만 깊이 이야기했습니다. 몇 주 후에 규칙 2에 대한 또 다른 동영상
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and then later with a video on  rule three. We'll go into detail.  
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과 나중에 규칙 3에 대한 동영상으로 다시 찾아뵙겠습니다. 자세하게 알아보겠습니다. 소리가 떨어질 때
19:08
You'll know exactly how these past  tense verbs should be pronounced,  
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이러한 과거 시제 동사가 어떻게 발음되어야 하는지 정확히 알 수 있습니다
19:11
when a sound is dropped. While you wait for those  videos, be sure to check out this video next.  
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5200
. 해당 동영상을 기다리는 동안 다음에 이 동영상을 확인하세요.
19:17
Also, check out my online courses at Rachel's  English Academy, you'll become a more confident  
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4800
또한 Rachel's English Academy의 온라인 과정을 확인하면 더 자신감 있는
19:21
english speaker. I make new videos every  tuesday, be sure to come back to watch more.  
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영어 구사자가 될 것입니다. 매주 화요일에 새로운 동영상을 제작합니다 . 더 많은 동영상을 보려면 다시 방문하세요.
19:27
I love being your English teacher. That's it  and thanks so much for using Rachel's English.
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나는 당신의 영어 선생님이 되는 것을 좋아합니다. 이상입니다. Rachel의 영어를 사용해 주셔서 대단히 감사합니다.
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