How To Speak Fast English With The TV Show Friends! | Fast English Training Lesson

When you make a pact, do you keep it? Today we're  learning English with TV. Thanks to the series,  

協定を結ぶとき、それを守りますか？ 今日、私たちは テレビで英語を学んでいます。 シリーズのおかげで、

Friends. It's December and a New  Year's Eve pact has been made. 

友だち。 12月になり、 大晦日協定が結ばれました。

You’re going to break the pact.  She’s going to break the pact. 

あなたは協定を破るつもりです。 彼女は協定を破るつもりです。

No. No. No. No. No. No. Does she?  

いやいやいやいやいやいや彼女は？ Friends

We're going to do an in-depth analysis of  this scene from Friends to study the rhythm,  

のこのシーンを詳細に分析して 、リズム、

linking, and reductions. All the things that make  American English sound American. You're going to  

リンク、リダクションを調べます。 アメリカ英語をアメリカ英語に聞こえさせるすべてのもの。

improve your listening comprehension and learn  an idiom, a different way to use the word 'snap'. 

聴解力を向上させ、 「スナップ」という単語を使用する別の方法であるイディオムを学習します。

I make new videos every Tuesday to help you  speak faster and more natural English, you'll  

私は毎週火曜日に新しい動画を作成して 、より速く、より自然な英語を話せる

even be able to watch TV without subtitles. If  you like this video or you learned something new,  

ようにしています。字幕なしでテレビを見ることができます。 この動画が気に入った場合、または何か新しいことを学んだ

please give it a thumbs up and subscribe with  notifications, I'd love to see you back here. 

場合は、親指を立てて 通知を購読してください。ここでお会いしましょう。

Last week, we studied a clip where  they made a pact for New Year's. 

先週、 彼らが新年の協定を結んだクリップを調査しました。

I say this year, no dates. We make  a pact, just the six of us, dinner. 

今年は日付はありません。 私 たちは、6人だけの夕食会で協定を結びます。

In today's scene, that pact starts to  fall apart. First, we'll watch the scene,  

今日のシーンでは、その協定は 崩壊し始めます。 まず、シーンを見てから

then we'll do an in-depth analysis. I just want to be with him all the  

、詳細な分析を行います。 ずっと彼と一緒にいたいだけです

time. You know? Day and night, and  night and day, and special occasions. 

。 ほら？ 昼と夜、そして 夜と昼、そして特別な機会。

Wait a minute. Wait, I see where this is  going. You’re going to ask him the New Year’s,  

ちょっと待って。 待って、これが どこに向かっているのかわかります。 あなたは彼に新年を尋ねるつもり

aren’t you? You’re going to break the  pact. She’s going to break the pact. 

ですよね？ 協定を破るつもりです 。 彼女は協定を破るつもりです。

No. No. No. No. No. No. Yeah, could I just? 

いやいやいやいやいやいやいや

Yeah, ’cause I already asked Janice. Come on! This was a pact! This was your pact! 

ええ、私はすでにジャニスに聞いたからです。 来て！ これは協定でした！ これはあなたの協定でした！

I snapped, okay? I couldn’t  handle the pressure and I snapped. 

スナップしましたね プレッシャーに耐えられず 、スナップしました。

Yep, but Janice, that was like  the worst breakup in history. 

うん、でもジャニス、それは 史上最悪の別れのようだった。

I’m not saying it was a good  idea. I’m saying I snapped.  

良い考えだと言っているのではありません 。 スナップしたと言っています。

In a moment, we'll do the analysis. First, I want  to make sure you know in January, on this channel,  

すぐに分析を行います。 まず、 1月に、このチャンネル

there will be a 30-day challenge, learn 105  vocabulary words with me to start your 2021.  

で30日間のチャレンジがあり、 2021年を開始するために105の語彙を私と一緒に学びます。

One video every day for 30 days starting the first  Tuesday in January. Click here or in the video  

1月の第1火曜日から30日間、毎日1本の動画をご覧ください 。 ここをクリックするか、動画の

description to get on my special student list,  to follow the series, and blow up your vocabulary  

説明をクリックして、私の特別な学生リストに登録 し、シリーズをフォローして、今年1月に語彙を増やしてください

this January. Now, let's do that analysis.

。 それでは、その分析を行いましょう。

I just want to be with him all the time. 

私はいつも彼と一緒にいたいだけです。

What do you think is the most  stressed word in that sentence? 

その文の中で最も強調されている単語は何だと思いますか？

I just want to be with him all the time.

私はいつも彼と一緒にいたいだけです。

I’m feeling the most stressed word to be ‘all’.  

私は最も強調された言葉が「すべて」であると感じています。

I just want to be with him all the time. Now we  do have some other words that have some stress.  

私はいつも彼と一緒にいたいだけです。 今、私 たちはいくつかのストレスを持っているいくつかの他の言葉を持っています。

I would say I, she's stressing herself and this is  her boyfriend she's talking about. I just want to  

私は、彼女は自分自身を強調していて、これは 彼女が話している彼女のボーイフレンドだと思います。 私はただ

be with him, be with him, a little bit of stress  there, all the time, and some stress on time, but  

彼と一緒にいて、彼と一緒にいて、そこにいつも少しのストレスをかけ 、時間に少しストレスをかけたいのですが、

I think all has the most. I just want to be with  him. Let's look at these words, all of the words  

すべてが最も多いと思います。 彼と一緒にいたいだけです 。 これらの単語を見てみましょう。すべての単語

leading up to our peak of stress for the sentence,  all. Let's just listen to those words together. 

が、文のストレスのピークに至るまでの すべての単語です。 それらの言葉を一緒に聞いてみましょう。

I just want to be with him..

I just want to be with him, I just want to be  with him, I just want to be with him. Said pretty  

彼と一緒にい たいだけです。彼と一緒にいたいだけです。彼と一緒にいたいだけです。彼と一緒にいたいだけです。 すぐに言ったのですが

quickly and everything links together, doesn't it? Let's talk about that linking, that's so natural  

、すべてがリンクしていますね。 そのリンクについて話しましょう

in American English. I just want to-- just want  to-- She drops the T in just, it's very common  

。これはアメリカ英語ではとても自然なことです。 彼女はTをドロップし

when we have an ending cluster like ST or CT and  the next word begins with a consonant, it's very  

ます。これは、STやCTのような終了クラスターがあり 、次の単語が子音で始まる場合に非常に

common to drop that T, and that's what she does  here, the S right into the W. Now she doesn't say  

一般的です。そのTをドロップするのは非常に一般的です。これは、 彼女がここで何をして いるのか、SはWに向かっています。今、

‘want to’ she says that very common reduction  ‘wanna’. Now if you're wondering what vowels  

彼女は「したい」とは言いません 。 ここで、どの母音を入力する必要があるのか疑問に思っ

should I put in there, you have a couple options.  I would say UH as in butter, wuh, wuh, wanna,  

ている場合は、いくつかのオプションがあります 。 私は、バターのようにUHと言います、ええと、ええと、したい、あなた

would be the best choice for that  first syllable. I just want to-- and  

はその最初の音節のための最良の選択でしょう 。 私がしたいのは-

then the final syllable should be the  schwa. I just want to, I just want to.

そして、最後の音節はシュワでなければなりません 。 私はただしたい、私はただしたい。

I just want to,

be with him.

彼と一緒にいたいだけです。

Be with him, be with him, be with him. So for  the word with, that's the unvoiced TH and the  

彼と一緒にいて、彼と一緒にいて、彼と一緒にいてください。 したがって 、「with」という単語は、無声のTHであり、

word him, it's very common to drop the H there.  Be with him. Be with him. But I do hear that she  

「彼」という単語の場合、Hをそこにドロップするのが非常に一般的です。 彼と一緒にいてください。 彼と一緒にいてください。 しかし、彼女

is saying the H, it's just unstressed, it’s said  quickly. For this unvoiced TH, you can actually  

がHと言っていると聞いていますが、ストレスがないだけで、すぐに言われ ます。 この無声のTHの場合、実際に

see her tongue tip does come through, it's a  little bit grainy but we can see the tongue.  

彼女の舌先が通り抜けているの を見ることができます。少しざらざらしていますが、舌を見ることができます。

Be with him..

彼と一緒にいて..

all the time. 

いつも。

All the time, all the time. So the word all,  we have a dark L there. You don't need to lift  

いつも、いつも。 つまり、すべてという言葉は、 そこに暗いLがあります。 舌先を持ち上げる必要は

your tongue tip, it's not: all, all. But all,  uhl, uhl. That sound is made with the tongue  

ありません。すべてではありません。 しかし、すべて、 uhl、uhl。 その音は

tip down and the back part of the tongue  pressing down and back. All, uhl, uhl.  

、舌を下に向け、舌の後ろの部分を 押し下げて後ろに押した状態で鳴ります。 すべて、uhl、uhl。

Then just go into your TH sound for the  word ‘the’. Do not lift your tongue tip. All  

次に、「the」という単語のTHサウンドに移動します 。 舌先を持ち上げないでください。 すべて、、、、、

the, the, the, the. An unstressed word like this  that begins with the voiced TH, you don't need to  

。 有声のTHで始まるこのようなストレスのない単語は 、無声のTHの場合のように、舌先を突き抜ける必要はありません

bring your tongue tip through like you did for the  unvoiced TH. Unvoiced TH have to bring your tongue  

。 無声のTHは、舌の

tip through, voiced TH, you don't necessarily  have to. And if it's an unstressed word like the,  

先端を通り抜ける必要があります。有声のTHは、必ずしもそうする必要はありませ ん。 そして、それがのようなストレスのない単語である場合は、

then you can get away with not bringing the tip  all the way through, but just touching the tongue  

先端を 完全に通すのではなく、舌

to the backs of the teeth. The, the, the, the. The  tongue might show through the cracks a little bit,  

を歯の裏側に触れるだけで逃げることができます。 、、、、。 舌が少し割れ目から透けて見えるかもしれ

but you don't have to make the effort to put the  tongue tip through. That takes a little bit more  

ませんが、舌先を突き刺す努力をする必要はありません 。

time than we want for this unstressed word, so  make sure it's not dd-- with the tongue tip at  

このストレスのない単語に必要な時間よりも少し時間がかかるので 、ddではないことを確認してください。口蓋の舌先が下がっていますが

the roof of the mouth coming down but: the, the,  the, the, the, the tongue poking straight forward  

、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 まっすぐ

and coming back. The, the, the, the, all the,  all the, all the, all the, all the, all the time.

進み、戻ってきます。 、、、、、すべて、 すべて、すべて、すべて、すべて、すべて、常に。

All the time.

いつも。

And the word ‘time’ starts with the true T,  

そして、「時間」という言葉は真のTで始まり、

then we have the AI diphthong, and  the M consonant. Time, time, time.

次にAI二重母音、 そしてM子音があります。 時間、時間、時間。

Time.

時間。

You know?

ほら？

You know? You know? You know? You know?  

ほら？ ほら？ ほら？ ほら？ 彼女のように

This can be said really quickly and unclearly,  like she does. The word ‘you’ reduces to:  

、これは非常に迅速かつ不明確に言え ます。 「あなた」という言葉は次のようになります：

ye, ye, ye, ye. You know? You know? You know?  Pitch goes up, it's a yes no question, even though  

あなたがた、あなたがた、あなたがた、あなたがた。 ほら？ ほら？ ほら？ ピッチが上がる、それはイエス・ノーの質問ですが、

she's not expecting anyone to answer it. You  know? You know? You know? See how quickly and  

彼女は誰もそれに答えることを期待していません。 ほら？ ほら？ ほら？ どれだけ迅速に、そして

sloppily you can make that, it's not: You know?  

だらしなくそれを実現できるかをご覧ください。そうではありません。

Way less mouth movement than that. You know?  You know? Try to simplify your mouth movements.

それよりもはるかに少ない口の動き。 ほら？ ほら？ 口の動きを単純化してみてください。

You know?

ほら？

Day and night.

昼と夜。

Two stressed words with an  unstressed word in between. Day  

強調されていない単語を間に挟んだ2つの強調された単語 。 昼

and night. Stop T at the end, that's  because it's the end of the thought group,  

と夜。 最後にTを停止します。 これは、思考グループの終わりであり、

the word ‘and’ is not pronounced, and, with a  full AA vowel, N, D sound. How is it pronounced?

「and」という単語は発音されず、 完全なAA母音でN、Dの音が鳴るからです。 それはどのように発音されますか？

Day and night.

昼と夜。

And, and, and, and, and very quickly, the D is  dropped. I don't think the vowel reduces. It's not nn, nn.

そして、そして、そして、そして、そして、そして非常に迅速に、Dは ドロップされます。 母音が減るとは思いません。 nn、nnではありません。

day and-- day and night, but it's day and, and,  and, and, and, day and night, and, and, and.  

昼と-昼と夜、しかしそれは昼と、そして、 そして、そして、そして、昼と夜、そして、そして、そして。

Day and night,

昼と夜、

and night and day.

そして夜と昼。

Now here she does reduce the vowel in the word  ‘and’ so she doesn't say an-- but she says nn, nn, nn, nn, nn.  

ここで、彼女は「and」という単語の母音を減らしている ので、「an」とは言いませんが、nn、nn、nn、nn、nnと言います。

And I would write that schwa N, and  night and day. Now here she does do  

そして、私はそのシュワN、 そして昼と夜を書きます。 ここで、彼女は

again a more clear pronunciation. The  D is dropped but it is the AA vowel,  

再びより明確な発音をします。 Dは削除されますが、AA母音である

so there are a couple different  ways you can reduce the word and,  

ため 、単語を減らすにはいくつかの方法があります。

you can reduce it by dropping the D, which  she does here, and here, or you can reduce  

こことここでDを削除することで削減できます。または、Dを削除することで削減できます。

it by dropping the D and reducing the vowel,  which is what she does in the middle one.

Dと母音を減らします。 これは、彼女が真ん中の母音で行うことです。

And night and day,

そして夜と昼、

And night and day, and night and day. So more reduced the first time,  

そして夜と昼、そして夜と昼。 したがって、この文の断片では、1回目はさらに削減さ

less reduced the second time in this sentence  fragment. And she does do another stop T here,  

れ、2回目は削減されません 。 そして、彼女はここで別のストップTを行います。

she doesn't link them together with  a flapped T. And night and day.

彼女は、それら をフラップされたTとリンクしません。そして昼も夜も。

And night and day...

そして昼も夜も...

and special occasions.

そして特別な機会。

Special occasions. And, and, and, and, again said  quickly but without the vowel reduction. That  

特別な機会。 そして、そして、そして、そして、再び 、母音弱化なしで素早く言いました。 それ

would be: and, and, but she says: and, and,  and, and, and. So a lot of examples here of  

は次のようになります：and、and、しかし彼女は言います：and、and、 and、and、and。 そのため、ここで

the and reduction, and most of the time you will  hear the vowel reduced but not always of course.

はとの削減の例がたくさんあります。ほとんどの場合 、母音が削減されるのが聞こえますが、もちろん常にそうとは限りません。

And special occasions.

そして特別な機会。

And special, first syllable stress there.  And special occasions. So the word occasions,  

そして、そこにある特別な最初の音節の強勢。 そして特別な機会。 つまり

in IPA, that first syllable is a schwa.  She gives it more of an OH pronunciation,  

、IPAでは、最初の音節はシュワです。 彼女はそれにもっとOHの発音を与えます。これ

that's not the pronunciation of the word but this  does sometimes happen with beginning syllables,  

は単語の発音で はありませんが、これは最初の音節で

when they're vowels, and they're unstressed,  sometimes Americans will over pronounce them  

発生することがあります。母音であり、ストレスがない 場合、アメリカ人は

a little bit, like in this case occasions,  it's not occasions, it's occasions, occasions.

このように少し発音しすぎることがあります。 場合によっては 、それは機会ではなく、機会、機会です。

Occasions.

機会。

I’ve noticed  this also with the word effect. The first syllable

単語効果でもこれに気づきました 。

unstressed is the IH vowel but sometimes  Americans will say effect, switching out  

ストレスのない最初の音節はIH母音ですが、 アメリカ人は

the vowel sound. So the pronunciation, the only  pronunciation listed in the dictionary is IH here  

母音の音を切り替えて効果を言うことがあります。 したがって、発音 、辞書にリストされている唯一の発音は、ここではIH、

and schwa here, but sometimes native speakers  do switch that out. Anyway, the important thing  

ここではschwaですが、ネイティブスピーカー がそれを切り替える場合もあります。 とにかく、

to know is that she says occasions but  it's actually occasions with the schwa.

知っておくべき重要なことは、彼女が機会を言うことですが、 それは実際にはシュワの機会です。

Occasions..

時折..

Special, CI here makes the SH sound. Special. Now  here we have a dark L but it links into a vowel,  

特別な、ここのCIはSHを鳴らします。 特別。 これ で、暗いLができましたが、母音にリンクしている

so you can lift your tongue tip there to help  link them together. Special occasions. And here  

ので、舌先を持ち上げて、それらをリンクするのに役立てることができ ます。 特別な機会。 そして、ここで

the letter S along with the letter I makes the  zsh-- sound like in measure. Special occasions.

、文字Sと文字Iを使用して、 zshを測定のように聞こえます。 特別な機会。

Special occasions.

特別な機会。

Wait a minute. Wait.

ちょっと待って。 待って。

Wait a minute. Wait. Wait a minute. Wait. Both  times they have that up down shape of stress.  

ちょっと待って。 待って。 ちょっと待って。 待って。 どちらの 場合も、ストレスの形は上下にあります。

Wait a minute. Wait and the  words a in a minute come in here  

ちょっと待って。 待ってください。ストレスの下降形状について、 1分以内にaという言葉がここに表示されます

on the downward shape of  the stress. Wait a minute.

。 ちょっと待って。

Wait a minute.

ちょっと待って。

The T in wait is a flap T linking the word  wait into the schwa. Wait a, Wait a, Wait a-- 

待機中のTは、待機という単語をシュワにリンクするフラップT です。 待って、待って、待って-

Wait a minute. Stop T because the  next word begins with a consonant.

ちょっと待って。 次の単語は子音で始まるため、Tを停止します。

Wait a minute.

ちょっと待って。

Wait, I--

待って、私-

Wait a minute. Wait, I-- Wait, I-- He also does  a flap T linking the T into the AI diphthong.  

ちょっと待って。 待って、私-待って、私-彼はまた 、TをAI二重母音にリンクするフラップTを実行します。

And just like he did in last week's video he's  running his sentences together with no breaks.

そして、先週の動画で行ったように、彼は 休憩なしで文章を実行しています。

Wait, I--

待って、私-

Wait, I-- Wait, I-- So both of  

待って、私-待って、私-だから、

those words have that stress feeling with  that up down shape. Wait, I-- Wait, I--

これらの言葉は両方とも、その上下の形でそのストレス感を持っ ています。 待って、私-待って、私-

Wait, I--

待って、私-これがどこに向かっているのか

see where this is going.

見てください。

And again, we have some of the up down  shape on 'see'. Wait, I see where this is  

繰り返しになりますが、「see」には上下の形状がいくつかあり ます。 待ってください、これが

going. And then some up down shape on the stress  syllable of going. I see, I see where this is,  

どこに向かっているのかわかります。 そして、強 勢の音節を上下に動かします。 なるほど、これがどこにあるのか、これがどこにあるのか、これがどこにあるのか、これがどこにあるのかがわかり

where this is, where this is, where this, is where  this is. These three words, a little bit flatter  

ます。 これらの3つの単語は、少しフラット

and they really link together, don't they? Where  this is, where this is, where this is, where this  

で、実際にリンクしていますね。 これがどこにあるか、これがどこにあるか、これがどこにあるか、これがどこにあるか

is. The word this begins with that voiced TH,  this, but because it's in an unstressed word,  

。 これは、その有声のTHで始まります が、これはストレスのない言葉である

we're not going to bring the tongue tip through,  we're not going to make that much of that sound.  

ため、舌先 を通過させることはなく、その音をそれほど多くすることはありません。

It can just quickly touch the backs of the teeth  where this, where this, where this, where this,  

歯の裏側にすばやく触れることができます 。これ、ここ、これ、これ、これ、

where this, where this, where this, where this,  where this is, where this is, where this is going.  

これ、これ、これ、これ、これ、どこ、これ 、どこ、これがどこに行くのか。

Simplifying that mouth movement  will let us say it more quickly.  

その口の動きを単純化する と、より迅速に言うことができます。

Where this, the R sound right into the TH, the S  sound of this linking right into the vowel, IH of  

この場合、RはTHに直接、S は母音に直接リンクし、IHは

is. This is, this is, this is, this is, this is.

です。 これは、これは、これは、これは、これはです。

Where this is--

これがどこにあるのか-これがどこに向かっているの

I see where this is going. You're going to-- Again, no break between sentences,  

かわかります。 繰り返しになりますが、文の間に途切れることはありません。

he just keeps right on going, linking words  together, energy of the voice going forward.

彼は、言葉を つなぎ合わせて、前進し続け、声のエネルギーを前進させます。

I see where this is going. You're going to-- 

これがどこに向かっているのかわかります。 あなたはそうするつもりです-あなたは

ask him to New Years, aren't you?

彼に新年を頼みますね？

You're going to ask him to New  Years, You're going to ask him-- 

あなたは彼に新年を尋ねるつもりです、あなたは彼に尋ねるつもりです-

A little bit on 'you're'.  You're going to ask them to New  

「あなたは」について少し。 あなたは彼らに新年の複合語を尋ねるつもりです。

Year's, compound word, the most stress will  happen on the first word, new, New Year's.

最もストレスがかかるのは 最初の単語である新年です。

You're going to ask him to New Years--

あなたは彼に新年を尋ねるつもりです-

And actually, this should have an apostrophe  here. It's short for New Year's eve,  

そして実際、これはここにアポストロフィを持っているはず です。 大晦日、つまり大晦日の前夜の略

the night before New Year's day. So you are  going to ask him to New Year's, becomes:

です。 だから、あなたは 彼に新年

You're going to ask him to New Years,  

を尋ねるつもりです：あなたは彼に新年を尋ねるつもりです、

You are becomes you're, you're, you're, you're,  you're, just the Y sound and then the R sound:  

あなたはあなたになります、あなたはあなたになります、あなたはあなたになります、あなたはあなたになります、 あなたはただYになります 音、次にR音：

you're, you're, you're going to, going to,  going to, of course becomes gonna, such a common  

あなたは、あなたは、あなたは、行く、行く、 行く、もちろん、行くつもりになる、そのような一般的な

reduction. You're going to ask him-- and that  schwa links right into the a vowel very smoothly.  

削減。 あなたは彼に尋ねるつもりです-そしてその シュワは母音に非常にスムーズにリンクします。 彼に

Gonna ask him-- Now what's  happening here with ask and him?

尋ねるつもりです-さて、 ここでアスクと彼に何が起こっているのでしょうか？ 彼に

Ask him--

Ask him-- ask him-- ask him-- ask him--

尋ねる-彼に尋ねる-彼に尋ねる-彼に尋ねる-彼に尋ねる

The H is dropped, the K links lightly into the  

-Hがドロップされ、Kが

him reduction. You can think of that  as being an IH vowel M or schwa M,  

彼の削減に軽くリンクします。 これ は、IH母音MまたはschwaMであると考えることができます

doesn't matter. It's said very quickly. Ask him--  ask him-- ask him to-- ask him to-- ask him to--

。問題ではありません。 それは非常に迅速に言われています。 彼に尋ねる-彼に尋ねる-彼に頼む-彼に頼む-彼に頼む

What happens to the word to?

-言葉はどうなるのか？

Ask him to--

彼に頼む-

It also gets a reduction. That T becomes  a flap T. Ask him to-- rarararrarara--

それはまた減少を得る。 そのTはフラップTになり ます。彼に--rarararrarara--と頼む

And the vowel of OO reduces to the  schwa. Ask him to-- ask him to--

と、OOの母音は schwaになります。 彼に頼む-彼に頼む-彼に頼む-

Ask him to--

New Years, aren't you?

新年、あなたはそうではありませんか？

Aren't you. How does he pronounce that?

あなたじゃない。 彼はそれをどのように発音しますか？

Aren't you?

あなたではないですか？

Aren't you? Aren't you? Aren't you?

あなたではないですか？ あなたではないですか？ あなたではないですか？

What? He's getting is CH? Yes. That  happens with the NT contraction,  

何？ 彼はCHですか？ はい。 これ は、NTの短縮形、

or really any word that ends in T when the  next word is you or your, that can become a CH.

または次の単語があなたまたはあなたの場合にTで終わる単語で発生し 、CHになる可能性があります。

Aren't you?

あなたではないですか？

Aren't, aren't, we can write that with the  AH as in father vowel like in car, the AW,  

そうではありません。 車のように父母音のようにAH、AW、

R combination. Car, rrrrr-- aren't you? Then the  CH sound, ch--, and the schwa. Aren’t you? Aren’t  

Rの組み合わせでそれを書くことができます。 車、rrrrr--ね？ 次に、 CHサウンド、ch--、およびschwa。 あなたではないですか？ あなたではない

you? Aren’t you? Stress on the first syllable  there, on the first vowel R, are-- aren’t you?

ですか？ あなたではないですか？ そこにある最初の音節 、最初の母音Rに重点を置きますか？

Aren’t you?

あなたではないですか？

And You know The Z sound of New Year's? You  can link that into the vowel. New Year’s,  

そして、あなたは新年のZ音を知っていますか？ それを母音にリンクすることができます。 お正月

aren’t you? New Year’s, aren’t you? New  Year’s, aren’t you? To help smooth that out.

ですね。 お正月ですね。 お正月ですね。 それをスムーズにするのに役立ちます。

New Year’s, aren’t you?

お正月ですね。

You're going to break the pact.  She's going to break the pact.

あなたは協定を破るつもりです。 彼女は協定を破るつもりです。

Again, two syllables, no break whatsoever,  this is part of Chandler's character.  

繰り返しになりますが、2音節で、途切れることはありません。 これはチャンドラーのキャラクターの一部です。

No breaks, no stopping when speaking.  Let's look at the first sentence.

休憩も、話すときに止まることもありません。 最初の文を見てみましょう。

You're going to break the pact.

あなたは協定を破るつもりです。

You're going to, you're going to, so the vowel  reduces, but it still has a stressed feel. You're,  

あなたが行く、あなたが行く、母音は 減少しますが、それでもストレスを感じます。 あなたは、

you're, when I write that reduction, I write  it with schwa R, but when it's stressed,  

あなたは、私がその削減を書くとき、私は それをschwa Rで書きますが、それが強調さ

it has a feel like the UR as in  bird vowel R. You're, you're,  

れると、鳥の母音RのようにURのように感じ ます。あなたは、あなたは、

you're going to break the pact. Three stressed  words there, going to of course becomes gonna.  

あなたは 協定を破るつもりです。 そこにある3つの強調された 言葉は、もちろん行くつもりです。

Listen to that audio three times,  think about how smooth that is.

その音声を3回聞いて、 それがどれほどスムーズかを考えてください。

You're going to break the pact.

あなたは協定を破るつもりです。

And the word 'the' remember that voiced TH on  an unstressed word. You don't need to try to  

そして、「the」という単語は、ストレスのない単語でTHを発声したことを覚えています 。 舌先を突き刺す必要はありません

bring your tongue tip through, but try to  keep it away from the roof of the mouth,  

が、口蓋から離してください。

we don't want it to go up and release,  that will sound like a D, dd--  

上に上がって離したくないので 、D、ddのように聞こえます。

try to make it: the, the, the, the, the,  lightly touching the backs of the teeth,  

試してみてください。 それを作るために： 、、、、、、、、歯の裏側に軽く触れる

and the teeth can be slightly parted.  The, the, the, the, break the pact.

と、歯はわずかに離れることができます。 、、、、、、協定を破る。

Break the pact.

協定を破る。

Break the, break the. Notice it's not  break the. That K is not released,  

壊して、壊して。 壊れていないことに注意してください 。 そのKは解放されません。

it's a stop consonant so he puts  his tongue into position for the K,  

それは停止子音なので、彼は 舌をKの位置に置き、舌の

back of the tongue against the soft palate, break  the. But then rather than releasing the air,  

後ろを軟口蓋に当てて、破裂音を鳴らし ます。 しかし、その後、空気を放出するのではなく

he releases right into the next sound. Break  the, break the, break the, break the pact.

、次の音に放出します。 破る、破る、破る、協定を破る。

Now pact. We have an ending cluster.  

今協定。 終了クラスターがあります。

He does not put a break, so it links into the next  word, that is a consonant, that T gets dropped.

彼は休憩を入れないので 、Tがドロップされる次の単語、つまり子音にリンクします。

Break the pact.

協定を破る。

Pact she-- pact she-- pact she--  So he completely drops the T.

協定彼女-協定彼女-協定彼女- それで彼は完全にTを落とし

Break the pact. She--

ます。協定を破ります。 彼女-

She's gonna break the pact.

彼女は協定を破るつもりです。

She's going to break the pact. She's going to  break-- again, a stop K not released. Break the  

彼女は協定を破るつもりです。 彼女は 休憩します。ここでも、ストップKはリリースされていません。

pact. Now let's see here, it's  the end of a thought group,  

協定を破る。 ここで見てみましょう。これ は思考グループの終わりであり、

he's not linking in. Does he make a T sound there?

彼はリンクしていません。彼はそこでT音を出しますか？

She's going to break the pact. 

彼女は協定を破るつもりです。

I don't hear it. Pact is all I hear. Break  the pact. I don't even really hear a release.  

聞こえません。 私が聞くのは協定だけです。 協定を破る。 私は実際にリリースを聞いていません。

So that's a little unusual, it should  be pact, most commonly I would say,  

ですから、これは少し珍しいことですが、それは協定である必要 があります。最も一般的には

when it's at the end of a thought group. But he's  just dropped the T, and so he drops it here too.  

、思考グループの最後にあるときです。 しかし、彼 はTを落としたばかりなので、ここにも落とします。

And of course again 'going to' much more natural  in spoken English to say 'gonna' I wouldn't ever  

そしてもちろん、英語で「もっと自然に」「行く」 と言うのは、テキストのようなカジュアルな

recommend writing the word gonna, even if it's in  something casual like a text. Definitely people  

ものであっても、「行く」という言葉を書くことはお勧めしません 。 確かに人々

do it but I would say when you're writing, just  write 'going to' because there are definitely  

はそれをしますが、あなたが書いているときは、 「行く」と書くだけです。

cases where writing 'gonna' like in a more  formal situation would be really frowned upon.  

より正式な状況で「行く」と書く ことは本当に嫌われる場合があるからです。

For example, in a cover letter for a job,  you would never want to write gonna. But in  

たとえば、仕事のカバーレターでは、 決して書きたくないでしょう。 しかし

the job interview, it would be perfectly fine  to say 'gonna' as part of your spoken answer.

、就職の面接で は、口頭での回答の一部として「つもり」と言ってもまったく問題ありません。

She's going to break the pact. 

彼女は協定を破るつもりです。

No. No. No. No. No. No.

いいえ、いいえ、いいえ、いいえ、いいえ。

Okay so then she says no many  times in a row. N consonant,  

それでは、彼女は何度も続けて言うことはありません 。 N子音、

OH diphthong linking into N consonant,  OH diphthong. No. No. No. No. No. No. No.  

OH二重母音がN子音、OH二重母音にリンクしてい ます。 No. No. No. No.

No. No. No. No. No. No. No

No. No. No. No. No. No. No. No. No. No.

Yeah, could I just?

Yeah, Yeah, Yeah, Yeah. Quick up down shape. Yeah.

うん、うん、うん、うん。 クイックアップダウンシェイプ。 うん。

Yeah,

ええ、

could I just?

私はただできますか？

Could I just? Could I just?

私だけでいいですか？ 私だけでいいですか？

Stress there, I would say on I,  remember the L there is silent.  

そこにストレスを感じてください、私は言い ます、そこにあるLは沈黙していることを覚えておいてください。

Could, could, could, could, could  I-- D links into the AI diphthong,  

I-- DがAI二重母音にリンクし、

make everything smoothly connected. Could  I just-- what happens to the T here?

すべてがスムーズに接続されるようにすることができます。 ここのTはどうなりますか？

Could I, just?

よろしいですか？

Absolutely dropped, no T at all. So You know That  we drop the T in an ending cluster like CT or ST  

絶対に落とされ、Tはまったくありません。 つまり、次の単語が子音で始まるときに、 CTやSTなどの終了クラスターにTをドロップすることはわかってい

when the next word begins with the consonant,  but we've just here now seen two examples of  

ますが、 ここでは、ネイティブスピーカーが思考グループの最後でもTをドロップする2つの例を見てきました。

native speakers dropping the T there even at  the end of a thought group. So it does happen.

。 だからそれは起こります。

Could I, just?

よろしいですか？

Yeah, because I already asked Janice.

ええ、私はすでにジャニスに尋ねたので。

Yeah. Yeah. Holds that out a little  bit. Yeah, ’cause I already asked  

うん。 うん。 それを少し持ちこたえ ます。 ええ、私はすでにジャニスに聞いたから

Janice. And then two up down shapes of stress  there. Because I-- that gets reduced, doesn't it?

です。 そして、そこに2つの上下の形のストレス があります。 私は-それが減るからですよね？

Yeah, ’cause I already asked Janice. 

ええ、私はすでにジャニスに聞いたからです。

’Cause I, ’cause I, ’cause I, ’cause I, ’cause I.  

’原因I、’原因I、’原因I、’原因I、’原因

K schwa Z. The Z linking into the AI diphthong.  Cause I, cause I , cause I , cause I. 

I。K schwaZ.ZはAI二重母音にリンクしています。 原因I、原因I、原因I、原因I。

Keep it flat, keep it simple. Cause  I, cause I, cause I, cause I already--

平らに保ち、シンプルに保ちます。 原因 私、原因私、原因私、原因私はすでに-

’Cause I already,

'原因私はすでに、

Already, already. So it's pretty common to drop  the L in already. I do it too. Already, already,  

すでに、すでに。 したがって、Lをすでにドロップするのはかなり一般的 です。 私もやります。 すでに、すでに、

I would say he's doing the AH as in father  sound right into the R. Already. Already.

彼は父親のようにAHをやっていると思い ます。 すでに。

’Cause I already, ’

「私は

The word 'already' has second syllable stress but  he gave it first syllable stress here. I already--  

すでに」という言葉には2番目の音節の強勢がありますが、 彼はここで最初の音節の強勢を与えました。 私はすでに

and i've noticed I do that too sometimes.  It's not listed in the dictionary as one  

-そして私はそれを時々しすぎることに気づきました。 辞書には発音の1つとしてリストされていませんが、

of the pronunciations but it definitely happens  sometimes when we're really stressing that word  

その単語を実際に強調し

that we change the stress to the first syllable.  Cause I already asked Janice. Cause I already.

ているときに、強調を最初の音節に変更することが必ず発生します。 原因私はすでにジャニスに尋ねました。 私はすでに原因です。

Cause I already asked Janice.

原因私はすでにジャニスに尋ねました。

The ending E vowel links right  into the AA vowel of asked.  

末尾のE 母音は、askのAA母音に直接リンクしています。

Now let's look at this word asked, we  have a bunch of consonants in a row:  

尋ねられたこの単語を見てみましょう

S, K, T, the ED ending here makes T, and  then we have the jj- J sound of Janice.  

。S、K、T、ここで終わるEDがT になり、Janiceのjj-Jサウンドが続きます。

Now we know that we drop the T sometimes between  other consonants. Let's see what's happening here.

これで、他の子音の間にTを時々落とすことがわかりました 。 ここで何が起こっているのか見てみましょう。

I already asked Janice.

私はすでにジャニスに尋ねました。

I already asked Janice. I already asked Janice.  I’m hearing both the T and the K as dropped.  

私はすでにジャニスに尋ねました。 私はすでにジャニスに尋ねました。 TとKの両方がドロップされたと聞いています。

So basically, it's the AA vowel S  consonant linking right into the J  

つまり、基本的には、AA母音のS 子音がJ子音に直接リンクしているの

consonant. I already asked Janice.

です。 私はすでにジャニスに尋ねました。

I already asked Janice.

私はすでにジャニスに尋ねました。

Janice, the name, we have the AA as in bat  vowel followed by N, and when that happens  

ジャニス、名前、私たちはバット母音の後にNが続くようにAAを持っています 、そしてそれが起こるとき

it's not pure, it's not an, aa-- an, but it's  Jauh-- aauh-- So you can think of that being  

、それは純粋ではありません、それは、aa-- anではありません、しかしそれは Jauh-- aauh--です、それであなたはそれ

the UH as in butter vowel, or the schwa in  between as the tongue relaxes. Jan-- Janice,  

が バター母音のようにUH、または 舌がリラックスするときにその間にあるシュワ。 Jan-- Janice、

Janice. Unstressed syllable, IH as  in sit, and the S consonant. Janice.

Janice。 ストレスのない音節、 座ったままのIH、S子音。 ジャニス。

Janice.

ジャニス。

Come on! This was a pact!

来て！ これは協定でした！

Come on! Come on! Phrasal verb.  The peak of stress there is on  

来て！ 来て！ 句動詞。 ストレスのピークはにあり

on. Come on! And the M  links right into that vowel.

ます。 来て！ そして、M はその母音に直接リンクします。

Come on!

来て！

The vowel in 'on' can be written with either AW  as in law, or AH as in father. Come on! Come on!

'on'の母音は 、法律のようにAWで、または父親のようにAHで書くことができます。 来て！ 来て！

Come on!

来て！

I would say he is doing the AH as in father  vow-- the AW as in Law vowel. Come on! Come on!

彼は父親の誓いのようにAHを行っていると思い ます。つまり、法の母音のようにAWを行っています。 来て！ 来て！

Come on!

来て！

This was a pact!

これは協定でした！

This was a pact! Stress on this, this was a-- and  I would say it's a scoop up and down. This was a  

これは協定でした！ これを強調してください、これは-そして、 それは上下のスクープだと思います。 これは協定でした

pact! Going up to that up down shape of stress  on pact. Now he really clearly pronounces the CT  

！ 協定のストレスの形を上下に上げ ます。 今

cluster, he puts a little bit of extra energy in  his P, he does a hand gesture on the word pact,  

、彼はCTクラスターをはっきりと発音し、Pに少し余分なエネルギーを 注ぎ、単語協定に手振りをし

he's really stressing that word. This was a,  was, and a, said quickly. The Z links into the  

ます。彼はその単語を本当に強調しています。 これは、だった、 だった、そして、すぐに言いました。 Zはシュワにリンクしてい

schwa. Was a, was a, was a, was a. This was  a, this was a, this was a. This was a pact!

ます。 だった、だった、だった、だった、だった。 これ は、これは、これは、でした。 これは協定でした！

This was a pact!

これは協定でした！

This was your pact! I snapped.

これはあなたの協定でした！ 私はスナップした。

This was your pact! This was, was, was  reduction. This was your pact! And then  

これはあなたの協定でした！ これは、 削減でした。 これはあなたの協定でした！ そして、

his ending consonants get lost because Chandler  starts talking. Let's talk about the word your.

チャンドラーが話し始めたため、彼の最後の子音は失われ ます。 あなたの言葉について話しましょう。

This was your pact.

これはあなたの協定でした。

Your pact! So he doesn't reduce it, he doesn't  say: Your pact! He says: Your-- AW as in law  

あなたの協定！ だから彼はそれを減らしません、彼は 言いません：あなたの協定！ 彼は次のように述べています。あなたの-AWは法の

vowel plus R. The R changes this vowel a little  bit, it's not pure, it's not law, yaw-- yar--  

母音にRを加えたものです。Rはこの母音を少し変えます。 純粋ではありませ

but it's yo, oh, or-- lips round more. Tongue  shifts back a little bit more. This was your pact!

ん。 舌 はもう少し戻ります。 これはあなたの協定でした！

This was your pact.  

これはあなたの協定でした。

I snapped, okay?

スナップしましたね

I snapped, okay? I snapped, okay? Pitch going up,  he's going to say a little bit more. Snapped. The  

スナップしましたね スナップしましたね ピッチが上がると、 彼はもう少し言います。 スナップしました。

ED ending here is a T sound, so we have an ending  PT cluster. The next word begins with a vowel,  

ここで終了するEDはTサウンドであるため、終了 PTクラスターがあります。 次の単語は母音で始まる

so we do hear that T lightly released into the OH  diphthong. Snapped oh-- d oh-- d oh-- d oh-- okay?

ので、TがOH二重母音に軽く放出されたと聞きます 。 スナップしたああ--dああ--dああ--dああ--大丈夫？

I snapped, okay?

スナップしましたね

Really, really light T sound. I’m  wondering if you can even hear it. I  

本当に、本当に軽いTサウンド。 聞こえるかもしれませんが。

hear it super subtly. It doesn't sound  dropped to me. But it's very subtle.

非常に微妙に聞こえます。 私には聞こえません。 しかし、それは非常に微妙です。

I snapped, okay?

スナップしましたね

Snapped. It has a couple of  different meanings, idiomatically.  

スナップしました。 慣習的に、いくつかの 異なる意味があります。

Um it can mean to go crazy like: she snapped and  started yelling at everybody. But in this case,  

ええと、それは次のように夢中になることを意味する可能性があります：彼女はスナップ してみんなに怒鳴り始めました。 しかし、この場合、何かをし

it's more like to snap under pressure, to try not  to do something, but oh my gosh there's too much  

ないようにするために、プレッシャーの下でスナップするような ものですが、まあ、プレッシャーが大きすぎる

pressure so you do do it. So he was feeling all of  the pressure of the New Year's eve holiday. Even  

ので、そうします。 それで、彼 は大晦日の休日のプレッシャーをすべて感じていました。

though he had these dinner plans with his friends,  in his head, it just got built up into this  

彼は友人とこれらの夕食の計画を持っていましたが 、彼の頭の中で、それ

thing where you should have a date, and it built  up, and it built up, and it weighed on him, and he  

はあなたが日付を持っているべきであるこのものにちょうど組み込まれまし た、そしてそれは積み上げられました、そしてそれは積み上げられました、そしてそれは彼に重くなりました、そして彼はしませんでした

didn't want to do it, but he snapped, and he did  do it, he did invite a date to New Year's eve.

やりたいのですが、彼はスナップしました、そして彼は それをしました、彼は大晦日にデートを招待しました。

I snapped, okay?

スナップしましたね

I couldn't handle the pressure and I snapped.

プレッシャーに耐えられず、スナップしました。

Snapped, okay? I couldn't-- Again the two sentences  

スナップしましたね できませんでした- もう一度、2つの文

linking right together. Okay links  right into I, okay, I couldn't,  

が正しくリンクしています。 大丈夫、私に直接リンクします 、大丈夫、私はできませんでした、

and then he has up down shape of stress  on couldn't. Couldn't handle the pressure.

そして、彼はストレスの形を上下に持って います。 圧力を処理できませんでした。

I couldn't handle the pressure--

私は圧力を処理することができませんでした

and I snapped.

Couldn't handle the pressure and I snapped.  And I snapped. More up down shape of stress.  

-そして私はスナップしました。

プレッシャーに耐えられず、スナップしました。 そして、私はスナップしました。 ストレスの形をもっと上下に。

And here we do clearly hear that PT cluster  being released at the end of the thought group.

そしてここでは、PTクラスター が思考グループの最後にリリースされていることをはっきりと聞いています。

I couldn't handle the pressure and I snapped.

プレッシャーに耐えられず、スナップしました。

I couldn't handle-- couldn't han-- so the N  apostrophe T there, there are a couple different  

私は処理できませんでした-ハンできませんでした-そのため 、そこにあるNアポストロフィTには、いくつかの異なる

pronunciations. I think he's dropping the T.  Couldn't-- the D and the N, he doesn't bring the  

発音があります。 彼はTを落としていると思います。 できませんでした-DとN、彼は

D down, he doesn't bring the tongue down for the  D, he puts it up for the D and then makes the N.  

Dを下げません、彼はDのために舌を下げません、彼は Dのためにそれを上げてから、 N.

Couldn't han-

できませんでした-

And then that releases right into  the hh consonant. Couldn't han,  

そして、それ はhh子音に直接リリースされます。 ハンできませんでした、

han, han, that's just like Jan--  Janice. AH vowel plus N, not pure.  

ハン、ハン、それはちょうど1月のようです- ジャニス。 AH母音とN、純粋ではありません。 舌が後ろで

UH as in butter kind of sound as the  tongue relaxes in the back. Aauh-- handle--

リラックスするバターのような音のように 。 ああ-ハンドル-

I couldn't handle--

私は処理できませんでし

the pressure.

た-圧力。

Handle the, dle the, dle the, dle the, the two  unstressed syllables simply, quickly, that's  

、、ドル、ドル、ドル、 ストレスのない2つの音節を簡単に、すばやく処理し

a dark L. You don't need to lift your tongue  tip for that. That would take too much time.  

ます。これは暗いLです。そのために舌先を持ち上げる必要はありません 。 それには時間がかかりすぎるでしょう。

Handle, uhl. Just make that dark sound. It's like  a vowel. Handle the, the, the. Then the tongue tip  

ハンドル、uhl。 その暗い音を出すだけです。 母音のようなもの です。 、、、を処理します。 次に、舌の先端

through the teeth for that, not through the teeth,  sorry, touching the backs of the teeth for that  

が歯ではなく歯を通り抜けます。 申し訳ありませんが、そのために歯の裏側に触れて、

voiced unstressed TH. You don't need to  bring the tongue tip all the way through.  

ストレスのないTHを発声しました。 舌先を完全に通す必要はありません 。

Handle the pressure. Double S there  makes the SH sound. Pressure and I--

圧力を処理します。 そこにダブルSがある と、SHが鳴ります。 圧力とI--圧力とI--圧力とI--を

Handle the pressure and I--

処理し

Pressure and I-- Now here we do have the  and reduction where the vowel changes.  

ます。これで、母音が変化する場所でのと減少があります。

Pressure and-- The R links right into the schwa,  

圧力と-Rはシュワに直接

the N consonant links right into the  AI diphthong, pressure and I snapped.

リンクし、N子音は AI二重母音に直接リンクし、圧力と私はスナップしました。

Pressure and I snapped.

圧力と私はスナップしました。

Yeah--

ええ

Yeah-- Yeah-- Yeah-- Yeah-- Yeah-- 

-ええ-ええ-ええ-ええ-ええ-ええ-

Quick up down shape, drop abruptly  cut off, isn't it? It's not yeah, but:  

形を急いで、急に 落としますね？ そうではありませんが、：

yep yep yep. She stops the air in her throat.

うんうんうん。 彼女は喉の空気を止めます。

Yeah--

but Janice--

ええ-

But Janice-- but Janice-- Her pitch is  high. She's very surprised. But Janice,  

でもジャニス-でもジャニス-でもジャニス-彼女のピッチは 高いです。 彼女はとても驚いています。 しかし、ジャニス、

three syllable, mini phrase there, stop T in But:  

そこに3音節のミニフレーズがあり、Tを停止し

but Janice. And then the peak of stress on  the stress syllable of her name: but Janice.

ます。しかし、ジャニス。 そして、 彼女の名前の強勢音節の強勢のピーク：しかしジャニス。

But Janice--

しかし、ジャニス-

That, that was like the worst breakup in history.

それは、歴史上最悪の別れのようでした。

That, that, that, that, that both of those  words that with a stop T. That, that, that,  

あれ、あれ、 あれ、ストップTのある言葉の両方。あれ、

that, that was, was, not was, was, was,  was, was like the worst breakup in history.  

あれ、それは、そうではなかった、だった、だっ た、だった、それは、歴史上最悪の分裂のようでした。

Let's look at the word worst. We have an ending  cluster here. Next word begins with a consonant.  

最悪という言葉を見てみましょう。 ここにエンディング クラスターがあります。 次の単語は子音で始まります。

What do you think she does naturally  to link those words together?

彼女はそれらの言葉をつなぐために自然に何をしていると思います か？

That, that was like the worst breakup in history. 

それは、歴史上最悪の分裂のようでした。

I was expecting it to be dropped, but it wasn't. I  do hear a true T release. She surprises me there.  

落とされると思っていたのですが、そうではありませんでした。 本当のTリリースを聞いています。 彼女はそこで私を驚かせます。

Okay, so she's really stressing the word worst.  So maybe that's why they both got pronounced:  

さて、彼女は本当に最悪の言葉を強調しています。 だから、おそらくそれが彼らが両方とも発音された理由です：

worst breakup, worst breakup. It would  be very natural to drop it. Worst breakup,  

最悪の分裂、最悪の分裂。 落とすのはとても自然なことです。 最悪の分裂、

wors breakup. But I am hearing the  T. Worst breakup. Worst breakup.

破局を悪化させます。 しかし、私は T.最悪の別れを聞いています。 最悪の分裂。

Worst breakup.

最悪の分裂。

Worst, W consonant and then the UR as in  bird, vowel R combination. Worst, worst.

最悪の場合、W子音、次に 鳥と母音のRの組み合わせのようにUR。 最悪、最悪。

Worst--

The worst  breakup in, breakup in, breakup in, breakup in.  

最悪-最悪の 別れ、別れ、別れ、別れ。

Link those words together P into  EE vowel. P in, p in, p in, break  

これらの単語をPで EE母音にリンクします。 P in、p in、p in、

up in, break up in, break up in history.

別れ、別れ、別れの歴史。

Now the word 'history' can  have two pronunciations.  

これで、「歴史」という単語に 2つの発音を付けることができます。

She gives it the three syllable pronunciation.  History. She's really stressing that word.  

彼女はそれに3音節の発音を与えます。 歴史。 彼女は本当にその言葉を強調しています。

Worst breakup in history. I mean that's an  exaggeration, of course. So she's bringing  

史上最悪の分裂。 もちろん、それは誇張です。 そのため、彼女は

a little bit more stress to those words. She  is exaggerating what she's saying. You might  

それらの言葉にもう少しストレスを与えています。 彼女は自分の言っていることを誇張しています。

also hear sometimes history as two syllables. But  here, she does history. History. Three syllables.

また、2音節として歴史を聞くこともあります。 しかし、 ここでは、彼女は歴史を持っています。 歴史。 3音節。

Worst breakup in history.

史上最悪の分裂。

I’m not saying it was a good  idea. I’m saying I snapped.

良い考えだと言っているのではありません 。 スナップしたと言っています。

I’m not saying it was a good idea. Stress  on i’m. I’m not saying it was a good idea.  

いい考えだと言っているのではありません。 私にストレスを与えます。 いい考えだと言っているのではありません。

Stress on good, an idea going up,  he's going to finish his thought.

良いことを強調し、アイデア が浮かび上がり、彼は考えを終わらせます。

I’m not saying it was a good idea.  

いい考えだと言っているのではありません。

I’m not saying it was a good idea.

いい考えだと言っているのではありません。

I’m saying I snapped.

スナップしたと言っています。

Good idea. I’m saying I snapped. And then  all of those go up to our peak of stress  

良いアイデア。 スナップしたと言っています。 そして、 それらはすべて、スナップされた単語のストレスのピークに達し

on the word snapped. And again, PT  cluster released and we hear the T.

ます。 繰り返しになりますが、PT クラスターがリリースされ、Tが聞こえます

I’m saying I snapped.

。スナップしたと言っています。

I’m not, not, not, that's going to be a stop  T because the next begins with a consonant.  

次は子音で始まるので、私はストップTにはなりません。

And the M links right into the N, no break, I’m  not saying it was a-- linking together smoothly.  

そして、MはN に直接リンクしますが、途切れることはありません。スムーズにリンクしていると言っているわけではありません。

NG constant into IH. Stop T, just a quick lift,  saying it was, it was, it was, the word was,  

IHへのNG定数。 ストップT、ちょっと持ち上げて、 そうだった、そうだった、そうだった、単語だった、

is not pronounced was, it's pronounced was,  faster than that, and the Z links into the schwa.  

発音されなかった、発音された、それ よりも速かった、そしてZはシュワにリンクしている。

So much linking and smoothness. I’m not  saying it was a, I’m not saying it was a.

非常に多くのリンクと滑らかさ。 私は それがだったと言っているのではありません、私はそれがだったと言っているのではありません。

I’m not saying it was a--  

それが-良い考えだったと言っているのではありません

good idea. I’m saying I snapped.

。 スナップしたと言っています。

Good idea. I’m saying I snapped.  And then a hand gesture on that last  

良いアイデア。 スナップしたと言っています。 そして、その最後

and stressed word. But everything  links together really smoothly.

の強調された単語に手振りをします。 しかし、すべてが 非常にスムーズにリンクしています。

Good idea. I’m saying I snapped.

良いアイデア。 スナップしたと言っています。

Let's listen to this whole  

この会話全体をもう一度聞いてみましょう

conversation one more time.

。

I just want to be with him all  

ずっと彼と一緒にいたいだけです

the time. You know? Day and night, and  night and day, and special occasions. 

。 ほら？ 昼と夜、そして 夜と昼、そして特別な機会。

Wait a minute. Wait, I see where this is  going. You’re going to ask him the New Year’s,  

ちょっと待って。 待って、これが どこに向かっているのかわかります。 あなたは彼に新年を尋ねるつもり

aren’t you? You’re going to break the  pact. She’s going to break the pact. 

ですよね？ 協定を破るつもりです 。 彼女は協定を破るつもりです。

No. No. No. No. No. No. Yeah, could I just? 

いやいやいやいやいやいやいや

Yeah, ’cause I already asked Janice. Come on! This was a pact! This was your pact! 

ええ、私はすでにジャニスに聞いたからです。 来て！ これは協定でした！ これはあなたの協定でした！

I snapped, okay? I couldn’t  handle the pressure and I snapped. 

スナップしましたね プレッシャーに耐えられず 、スナップしました。

Yeah, but Janice, that was like  the worst breakup in history. 

ええ、でもジャニス、それは 史上最悪の別れのようでした。

I’m not saying it was a good  idea. I’m saying I snapped.

良い考えだと言っているのではありません 。 スナップしたと言っています。

Phoebe and Chandler have broken the  pact. Next week, we'll study this clip.

フィービーとチャンドラーは協定を破りまし た。 来週、このクリップを勉強します。

Tell me something. What does the  phrase ‘no date pact’ mean to you? 

何か教えてください。 「日付協定なし」というフレーズはあなたにとってどのような意味がありますか？

Look, I’m sorry, okay? It’s just that  Chandler, has somebody, and Phoebe has  

ほらごめんなさいいいですか チャンドラーには誰かがいて、フィービーには

somebody, I thought I’d asked fun Bobby! Fun Bobby? Your ex-boyfriend, fun Bobby? 

誰かがいるだけです。楽しいボビーに聞いてみようと思いました。 楽しいボビー？ あなたの元カレ、楽しいボビー？

Yeah! Okay, so on our no date evening,  

うん！ さて、ナツメヤシのない夜に、

three of you now are gonna have dates. Uh, four. 

3人でナツメヤシを食べます。 ええと、4つ。

Four? Five. 

四？ 五。

Five. Sorry! Paolo’s catching an earlier flight. 

五。 ごめん！ パオロは以前の飛行機に乗っていました。

Okay, so I’m gonna be the only one  standing there alone when the ball drops? 

さて 、ボールが落ちたときに一人で立っているのは私だけですか？

Oh, come on! We’ll have, we’ll have a big  party and no one will know who’s with whom.

ああ、さあ！ 大規模な パーティーが開催され、誰が誰と一緒にいるのか誰にもわかりません。

Who’s with whom. It looks like Ross is the  only one without a date, so they decide to  

誰と誰と。 ロスは 日付のない唯一の人のようです。そのため、

throw a big party instead and it even ends with  a countdown. We'll study this scene in two weeks.

代わりに大規模なパーティーを開くことにし 、カウントダウンで終わります。 このシーンは2週間で勉強します。

In 20 seconds, it’ll be midnight. And the moment of joy is upon us. 

20秒で真夜中になります。 そして、喜びの瞬間が私たちにあります。

Looks like that no date pact thing worked out?

日付協定がうまくいかなかったように見えますか？

Happy New Year! 

あけましておめでとう！

You know? I just thought I’d throw this out here,  

ほら？ 私はこれをここに捨てると思っていました。

I’m no math whiz but I do believe there  are three girls and three guys right here. 

私は数学の専門家ではありませんが、ここに は3人の女の子と3人の男性がいると思います。

Oh, I don’t feel like kissing anyone tonight. I can’t kiss anyone. 

ああ、今夜は誰にもキスしたくない。 誰にもキスできません。

So I’m kissing everyone? No. No. No. You can’t kiss Ross,  

だから私はみんなにキスしているの？ いいえ、いいえ。いいえ。あなたはロスにキスすることはできません

that’s your brother. Oh yeah. 

。それはあなたの兄弟です。 そうそう。

Well perfect, perfect. So now  everybody’s gonna kiss but me? 

完璧、完璧。 だから今、 みんながキスするつもりなのに私？

All right, somebody kiss me. Somebody kiss me!  It’s midnight! Somebody kiss me! It’s midnight!  

大丈夫、誰かが私にキスします。 誰かが私にキスします！ 深夜です！ 誰かが私にキスします！ 深夜です！

So stick with me. All of December, we’re learning  English with TV. We’re going to follow the pact  

だから私に固執する。 12月中、私たちは テレビで英語を学んでいます。 協定に従い、協定

and watch how it falls apart, and you’re going  to improve your listening comprehension along  

がどのように崩壊するかを観察し、その過程で リスニングの理解度を向上させ

the way. If you love this kind of analysis video,  I have over 150 that aren’t on my YouTube channel,  

ます。 この種の分析ビデオが気に入った場合は 、オンラインスクールのレイチェルズイングリッシュアカデミーに、YouTubeチャンネルにない150本以上の動画があり

in my online school Rachel’s English Academy. There’s also audio that goes with each lesson  

ます。 各レッスンに付属する音声もあり

to help you train your imitation skills, and  really change your habits, this kind of training  

、模倣スキル をトレーニングし、習慣を実際に変えるのに役立ちます。この種のトレーニング

will transform your voice and your confidence.  To sign up, visit rachelsenglishacademy.com 

は、あなたの声と自信を変えます。 サインアップするには、rachelsenglishacademy.comにアクセスし

While you’re waiting for next week’s video  to drop, check out more of the videos on  

てください。来週の動画が削除されるのを待っている間に 、この動画を

my YouTube channel, including this one. And don’t  forget to subscribe with notifications. I make  

含め、私のYouTubeチャンネルで他の動画をチェックしてください。 また 、通知を購読することを忘れないでください。

new videos on the English language every Tuesday.  And I don’t want you to miss any in this awesome  

毎週火曜日に英語で新しい動画を作成しています。 そして、この素晴らしい

December 2020 series, where we study four scenes  from the Friends New Year’s episode of season one.  

2020年12月のシリーズでは 、シーズン1のフレンズニューイヤーのエピソードから4つのシーンを研究しています。

Okay guys, that’s it, and thanks so  much for using Rachel’s English.

さて、それだけ です。レイチェルの英語を使用していただき、ありがとうございます。