Summer Vacation: American English pronunciation

In this American English pronunciation video, you're going to come on vacation with me and

In questo video sulla pronuncia dell'inglese americano, verrai in vacanza con me e la

my family, where we play games, water ski, and go to the beach. We'll also study some

mia famiglia, dove giochiamo, facciamo sci d'acqua e andiamo in spiaggia. Studieremo anche la

American English pronunciation by taking a look at various reductions, and linking consonant

pronuncia dell'inglese americano dando un'occhiata a varie riduzioni e collegando la consonante

to vowel.

alla vocale.

This is my uncle Frank >> Hey!

Questo è mio zio Frank >> Ehi!

Uncle Frank brings his boat every year so that we can try skiing.

Lo zio Frank porta la sua barca ogni anno così possiamo provare a sciare.

Did you notice the reductions of the word 'that' and 'can'? These two function words will often

Hai notato le riduzioni delle parole "quello" e "può"? Queste due parole funzione spesso si

reduce. 'That' becomes thut, with either a flap or a stop T, depending on the next sound.

riducono. "Quello" diventa thut, con un battito o una T ferma, a seconda del suono successivo.

And 'can', when not the main verb in the sentence, becomes kn, kn. So that we can. So that we

E 'can', quando non è il verbo principale nella frase, diventa kn, kn. In modo che possiamo. In modo che

can. So that we can try skiing. 'Try' and 'skiing', the two content words in this sentence,

possiamo. Così possiamo provare a sciare. 'Try' e 'skiing', le due parole contenute in questa frase,

are clearly much longer than 'so that we can'. [3x] These four function words are low in

sono chiaramente molto più lunghe di 'so that we can'. [3x] Queste quattro parole funzionali sono di

pitch and very fast. Listen again.

tono basso e molto veloci. Ascoltare di nuovo.

So that we can try skiing. [3x] Sure appreciate that uncle Frank.

Così possiamo provare a sciare. [3x] Sicuramente apprezzo quello zio Frank.

>> Well, I'm glad to bring it. Glad to bring it. Here, Frank reduced the

>> Bene, sono felice di portarlo. Felice di portarlo. Qui, Frank ha ridotto la

word 'to' to the flap T and the schwa sound: de de, de, glad de, Glad to bring it. Listen again.

parola 'a' al lembo T e al suono schwa: de de, de, glad de, lieto di portarlo. Ascoltare di nuovo.

>> Well, I'm glad to bring it. [3x] This boat is 17 years old, and I was beginning to wonder

>> Bene, sono felice di portarlo. [3x] Questa barca ha 17 anni e stavo iniziando a chiedermi

earlier in the week if I was going to bring it back again.

all'inizio della settimana se l'avrei riportata indietro.

Here Frank reduced the phrase 'going to' to 'gonna'. A very common reduction in American

Qui Frank ha ridotto la frase 'going to' a 'gonna'. Una riduzione molto comune nell'inglese americano

English. If I was going to bring it back, gonna, gonna. If I was going to bring it back.

. Se avessi intenzione di riportarlo indietro, andando, andando. Se avessi intenzione di riportarlo indietro.

Listen again.

Ascoltare di nuovo.

>> I was beginning to wonder earlier in the week if I was going to bring it back again, [3x]

>> Stavo iniziando a chiedermi all'inizio della settimana se l'avrei riportato di nuovo, [3x]

but it seems like people are still kind of interested in skiing, so.

ma sembra che le persone siano ancora interessate allo sci, quindi.

>> We love it.

>> Ci piace.

Love it. Did you hear how I connected the V sound to the word it? One of the easiest

Lo adoro. Hai sentito come ho collegato il suono V alla parola it? Uno dei modi più semplici

ways to link in American English pronunciation, is the case when one word ends in a consonant

per collegare nella pronuncia inglese americano, è il caso in cui una parola finisce in una consonante

and the next word begins with a vowel or diphthong. You can practice the connection between words

e la parola successiva inizia con una vocale o un dittongo. Puoi praticare la connessione tra le parole

by putting the ending consonant on the next word: vit, vit, vit, love it, love it, love it.

mettendo la consonante finale sulla parola successiva: vit, vit, vit, love it, love it, love it.

This will help to eliminate gaps between words. In American English, we want to link

Ciò contribuirà a eliminare gli spazi tra le parole. In inglese americano, vogliamo collegare

all the words in one thought group. Listen again.

tutte le parole in un gruppo di pensiero. Ascoltare di nuovo.

>> We love it. [3x] >> We'll see if it'll go a couple more years.

>> Ci piace. [3x] >> Vedremo se durerà ancora un paio di anni.

>> Yep. I hope it does.

>> Già. Spero che lo faccia.

>> So Jace, you going to go skiing today? Another 'gonna'.

>> Allora Jace, vai a sciare oggi? Un altro "andrà".

>> You going to go skiing today? [3x]

>> Vai a sciare oggi? [3x]

>> Yeah, I am. >> Have you been before?

>> Sì, lo sono. >> Ci sei già stato?

>> No. >> This is the first year.

>> No. >> Questo è il primo anno.

>> Yup. >> Are you nervous?

>> Già. >> Sei nervoso?

>> Mmm, a little. Yeah. >> It might take a couple tries, so don't

>> Mmm, un po'. Sì. >> Potrebbero volerci un paio di tentativi, quindi non

be discouraged if it doesn't happen right away.

scoraggiarti se non succede subito. Al

Right away. Did you notice how I linked the ending T of 'right' to the beginning vowel

momento. Hai notato come ho collegato la T finale di 'right' al suono vocale iniziale

sound of 'away'. This means that the T comes between two vowels, so it becomes a flap T,

di 'away'. Ciò significa che la T si trova tra due vocali, quindi diventa una T lembo,

or, a D sound. So, 'right away' sounds just like 'ride away'. Listen again.

o un suono D. Quindi, "subito" suona proprio come "cavalca". Ascoltare di nuovo.

>> If it doesn't happen right away. [3x] >> Ok, ok, ok. Ok.

>> Se non succede subito. [3x] >> Va bene, va bene, va bene. OK.

>> Meg, are you going to try skiing? Another 'gonna'. Also notice, I've reduced

>> Meg, proverai a sciare? Un altro "andrà". Si noti inoltre che ho ridotto

the word 'are' to er, er, er. Listen again.

la parola "sono" a ehm, ehm, ehm. Ascoltare di nuovo.

>> Meg, are you going to try skiing? [3x] >> I don't think so. I tried it when I was

>> Meg, proverai a sciare? [3x] >> Non credo. L'ho provato quando avevo

ten, and I was traumatized because I felt, and it hurt.

dieci anni e sono rimasto traumatizzato perché mi sentivo e faceva male.

>> Oh, yeah. >> So, I think I'm just going to stick to

>> Ah, sì. >> Quindi, penso che rimarrò fedele a

a bystander. >> Haley, have you skiied before?

un passante. >> Haley, hai già sciato?

>> I've done sit skiing before, when I was, like, six.

>> Ho già fatto sci seduto, quando avevo, tipo, sei anni.

>> Wait, yeah, what is that?

>> Aspetta, sì, che cos'è?

What is. Just like with 'right away', we're connecting the ending T in 'what' to the beginning

Cosa è. Proprio come con 'subito', stiamo collegando la fine T in 'cosa' alla

vowel of the word 'is'. So the T turns into a flap T, or D sound. What is, what is. Listen again.

vocale iniziale della parola 'è'. Quindi la T si trasforma in un flap T, o suono D. Cos'è, cos'è. Ascoltare di nuovo.

>> What is that? [3x] >> It's got the skis

>> Yeah? >> And there's a chair in the middle and you

>> Che cos'è? [3x] >> Ha gli sci

>> Sì? >> E c'è una sedia nel mezzo e tu ti

just sit. >> Really?

siedi. >> Davvero?

>> Yeah. >> I've never even heard of that.

>> Già. >> Non ne ho mai sentito parlare.

Heard of. Another linking consonant to vowel heard of, heard of. Notice that I am reducing

Sentito parlare di. Un'altra consonante di collegamento alla vocale di cui si è sentito parlare, di cui si è sentito parlare. Si noti che sto riducendo

the word 'of' to the schwa-V sound: uv, uv, duv, duv, heard of.

la parola 'di' al suono schwa-V: uv, uv, duv, duv, sentito parlare.

>> I've never even heard of that. [3x] >> I haven't either.

>> Non ne ho mai sentito parlare. [3x] >> Nemmeno io.

>> I've done it.

>> l'ho fatto.

Done it. Another great example of linking ending consonant to beginning vowel. Done

Fatto. Un altro ottimo esempio di collegamento della consonante finale alla vocale iniziale.

it, done it.

Fatto, fatto.

>> I've done it. [3x] So, I'm nervous to do this. >> I think you'll be just fine.

>> l'ho fatto. [3x] Quindi, sono nervoso all'idea di farlo. >> Penso che starai bene.

>> I think so too. I'm ready.

>> lo penso anch'io. Sono pronto.

Here, Haley reduced the contraction 'I'm', to simply the M consonant. I'm ready. Of course,

Qui, Haley ha ridotto la contrazione 'I'm', semplicemente alla consonante M. Sono pronto. Ovviamente,

with that reduction, she linked it to the next word, mmready. Listen again.

con quella riduzione, l'ha collegata alla parola successiva, mmready. Ascoltare di nuovo.

>> I'm ready. [3x]

>> sono pronto. [3x]

This is my cousin Brooke. >> Brooke, how are you enjoying your vacation?

Questa è mia cugina Brooke. >> Brooke, come ti stai godendo la vacanza?

>> I'm having a great time on my vacation. It's a lot of fun.

>> Mi sto divertendo molto in vacanza. È molto divertente.

>> What's the highlight of your vacation so far?

>> Qual è il momento clou della tua vacanza finora?

>> I think the highlight of vacation so far is spending time with you, Rachel.

>> Penso che il momento clou della vacanza finora sia stato passare del tempo con te, Rachel.

>> Oh. That's so sweet.

>> Ah. È così dolce.

>> Ani, did you make that necklace? >> Yeah.

>> Ani, hai fatto tu quella collana? >> Già.

>> Can you hold it up for me?

>> Me lo sostieni?

Another reduction of 'can': kn, can you, can you.

Un'altra riduzione di 'can': kn, puoi, puoi.

>> Can you hold it up for me? [3x] >> This?

>> Me lo sostieni? [3x] >> Questo?

>> Yeah. It's really pretty.

>> Già. È davvero carino.

It's really pretty. A reduction of 'it's' to the TS sound. It's really, it's really.

È davvero carino. Una riduzione di "it's" al suono TS. È davvero, è davvero.

>> It's really pretty. [3x] >> Where'd you make that?

>> È davvero carino. [3x] >> Dove l'hai fatto?

>> At the craft shop. >> The craft shop? Let me see?

>> Al negozio di artigianato. >> Il negozio di artigianato? Fammi vedere?

Have you ever heard someone say 'lemme'? I've dropped the T in 'let', and connected it to

Hai mai sentito qualcuno dire "lasciami"? Ho lasciato cadere la T in "let" e l'ho collegata a

'me'. Let me, let me, let me see that.

"me". Fammi, fammi, fammi vedere.

>> Let me see? [3x] >> What's it say?

>> Fammi vedere? [3x] >> Cosa dice?

>> Giggle. Giggle. >> Giggle? Oh, it does say giggle. That's

>> Risatina. Ridacchiare. >> Risatina? Oh, dice risatina. È

a hard word. It has those gg sounds, and a dark L. Giggle.

una parola difficile. Ha quei suoni gg e un'oscura L. Giggle.

>> Hey Brad. >> What are you doing? Doing some advertising?

>> Ciao Brad. >> Cosa stai facendo? Fare un po' di pubblicità?

>> We're doing a little advertising, yeah. >> Hey, Rach, I love that shirt. Where did

>> Stiamo facendo un po' di pubblicità, sì. >> Ehi, Rachel, adoro quella maglietta.

you get that? >> Well, I made it.

Dove lo hai preso? >> Bene, ce l'ho fatta.

Made it. Linking ending consonant to beginning vowel. Made it.

Fatto. Collegamento della consonante finale alla vocale iniziale. Fatto.

>> Well, I made it. [3x] >> Oh, now, what is this?

>> Bene, ce l'ho fatta. [3x] >> Oh, ora, cos'è questo?

>> It says 'I love English' in the International Phonetic Alphabet.

>> Dice 'I love English' nell'alfabeto fonetico internazionale.

>> Oh my gosh, that's so great. Where can I get one?

>> Oh mio Dio, è fantastico. Dove posso prenderne uno?

>> Actually, you can get one right here. >> RachelsEnglish.com!

>> In realtà, puoi trovarne uno proprio qui. >> RachelsEnglish.com!

>> Yeah, do you want to be on my website, Brad?

>> Sì, vuoi essere sul mio sito, Brad?

Wanna. Here, I use the 'wanna' reduction for 'want to'. Do you wanna.

Voglio. Qui uso la riduzione 'wanna' per 'want to'. Vuoi.

>> Yeah, do you want to be on my website, Brad? [3x] >> Kinda.

>> Sì, vuoi essere sul mio sito, Brad? [3x] >> Più o meno.

Kinda. Here, Brad reduced 'kind of' to kinda. So the word 'of' is pronounced with just the

Tipo. Qui, Brad ha ridotto "più o meno" a più o meno. Quindi la parola 'of' è pronunciata solo con lo

schwa, no consonant sound. Kinda.

schwa, nessun suono consonantico. Tipo.

>> Kinda. [3x] >> Ok! This is my cousin Brad.

>> Più o meno. [3x] >> Va bene! Questo è mio cugino Brad.

>> Hi! >> Brad, B-R-A-D, it has the 'aa' as in 'bat'

>> Ciao! >> Brad, B-R-A-D, ha la 'aa' come nella vocale 'bat'

vowel. And remember, cousin: spelled with an S, pronounced, zz, like a Z.

. E ricorda, cugino: scritto con una S, pronunciata, zz, come una Z.

Now, it's game time. Here, we'll all tell the score keeper if we made our bet or not.

Adesso è l'ora del gioco. Qui diremo tutti al segnapunti se abbiamo fatto o meno la nostra scommessa.

Made it. Listen for how we all link those two words together, made it, no gap.

Fatto. Ascolta come colleghiamo tutti insieme queste due parole, ce l'abbiamo fatta, nessuna lacuna.

>> K, who made it? >> I made it.

>> K, chi l'ha fatto? >> ce l'ho fatta.

>> Roberta. >> I made it.

>>Roberta. >> ce l'ho fatta.

>> Rachel. >> I made it.

>> Rachele. >> ce l'ho fatta.

>> Made it.

>> Fatto.

>> Made it. >> Yes, I also made it.

>> Fatto. >> Sì, ce l'ho fatta anche io.

>> Uncle Dale, did you make that fire? >> I helped with it, yeah.

>> Zio Dale, sei stato tu ad accendere quel fuoco? >> L'ho aiutato, sì.

>> It's a nice-looking fire. >> Well thanks.

>> È un bel fuoco. >> Bene, grazie.

>> Hey everybody, this is my uncle Dale. He lives in Texas.

>> Ciao a tutti, questo è mio zio Dale. Vive in Texas.

>> Houston, Texas.

>>Houston, Texas.

I hope that even with just these few snippets of conversation, you've learned a bit about

Spero che anche solo con questi pochi frammenti di conversazione, tu abbia imparato qualcosa su come

linking consonant to vowel and reductions. They're an important part to the smoothness

collegare consonante a vocale e riduzioni. Sono una parte importante della scorrevolezza

and the rhythm of American English. And as you can see, they're used all the time in

e del ritmo dell'inglese americano. E come puoi vedere, sono sempre usati nelle

conversation. Special thanks to my family for letting me video tape our vacation, and

conversazioni. Un ringraziamento speciale alla mia famiglia per avermi permesso di filmare la nostra vacanza, e

if you didn't get enough, don't worry. We're all getting together again at Christmas.

se non ne hai avuto abbastanza, non preoccuparti. Ci ritroveremo tutti insieme a Natale.

That's it, and thanks so much for using Rachel's English.

Questo è tutto, e grazie mille per aver usato l'inglese di Rachel.