LISTEN like a NATIVE SPEAKER - English Lesson

Today, we're going to talk about music.

Oggi parleremo di musica.

The music of language of English and how native speakers listen to it.

La musica della lingua inglese e come la ascoltano i madrelingua.

The stress, the up-down shape is the anchor for me when I'm listening, and it gives me that familiar structure.

Lo stress, la forma dall'alto verso il basso è l'ancora per me quando ascolto, e mi dà quella struttura familiare.

Everything that I hear fits within this structure of stress.

Tutto ciò che sento rientra in questa struttura di stress.

Tom's going to teach you how to identify what native speakers identify when they're listening to English,

Tom ti insegnerà come identificare ciò che i madrelingua identificano quando ascoltano l'inglese

and how to use that to your advantage to be more easily understood when you're speaking English.

e come usarlo a tuo vantaggio per essere più facilmente compreso quando parli inglese.

Who's Tom?

Chi è Tom?

He's a standout teacher in Rachel's English academy, he coaches students every day,

È un insegnante eccezionale nell'accademia di inglese di Rachel, istruisce gli studenti ogni giorno

and I have seen and heard the amazing progress that students can make when working with him.

e ho visto e sentito gli incredibili progressi che gli studenti possono fare quando lavorano con lui.

First, he's going to talk about the music of English

Prima parlerà della musica inglese

and then he's going to use some clips from movies to illustrate what he's teaching you.

e poi userà alcuni spezzoni di film per illustrare ciò che ti sta insegnando. Lo

I know.

so. Lo

I know.

so. Lo

I know.

so. Lo

I know.

so.

Hi! I'm Tom Kelly, a Rachel's English teacher with Rachel's English academy.

CIAO! Sono Tom Kelly, un insegnante di inglese di Rachel con l'accademia di inglese di Rachel.

I work with students all over the world,

Lavoro con studenti di tutto il mondo,

and there's one thing that I think really helps students speak more like native speakers,

e c'è una cosa che penso aiuti davvero gli studenti a parlare più come madrelingua,

and it has nothing to do with actually speaking.

e non ha nulla a che fare con il parlare realmente.

It comes before speaking, and it's all about listening.

Viene prima di parlare, e si tratta solo di ascoltare.

In order to speak like a native speaker, you really want to be able to listen like a native speaker.

Per parlare come un madrelingua, devi davvero essere in grado di ascoltare come un madrelingua.

And that's what this video is all about.

Ed è di questo che parla questo video.

Let's get started.

Iniziamo.

So what does it mean to listen like a native speaker?

Quindi cosa significa ascoltare come un madrelingua?

Well, the first thing we want to think about is the fact that English is a stress timed language.

Bene, la prima cosa a cui vogliamo pensare è il fatto che l'inglese è una lingua a tempo di stress.

So what does that mean? It means that our syllables are going to be different lengths from one another.

Che cosa vuol dire? Significa che le nostre sillabe avranno lunghezze diverse l'una dall'altra.

Now, we're gonna have stressed syllables which are the longer syllables,

Ora, avremo sillabe accentate che sono le sillabe più lunghe,

and we're going to have unstressed syllables which are shorter.

e avremo sillabe non accentate che sono più corte.

I'm going to pop in for a minute to try something new.

Farò un salto un minuto per provare qualcosa di nuovo.

We have a sponsor for this video, the good people at skillshare.

Abbiamo uno sponsor per questo video, le brave persone di skillsshare.

Now, I know you already do a lot of online learning

Ora, so che fai già molto apprendimento online

and you know that the internet can connect you to experts in any field anywhere in the world.

e sai che Internet può metterti in contatto con esperti in qualsiasi campo in qualsiasi parte del mondo.

I myself do a lot of learning online.

Io stesso imparo molto online.

Skillshare is a site where you can take classes in anything: from writing, to photography,

Skillshare è un sito in cui puoi prendere lezioni in qualsiasi cosa: dalla scrittura, alla fotografia,

to building a business.

alla creazione di un'impresa.

You can learn with their website or use their app. I, myself, am really interested in growing food.

Puoi imparare con il loro sito Web o utilizzare la loro app. Io stesso sono davvero interessato a coltivare cibo.

So that's the first thing I searched for and I found some great classes.

Quindi questa è la prima cosa che ho cercato e ho trovato degli ottimi corsi.

Yeah, I'm probably going to take that gelato making class too.

Sì, probabilmente seguirò anche quel corso di gelateria.

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Check them out, let's thank them for supporting this channel. If you find a course you like,

Dai un'occhiata, ringraziamoli per aver supportato questo canale. Se trovi un corso che ti piace,

let me know in the video comments below.

fammelo sapere nei commenti del video qui sotto.

Okay, let's get back to the lesson.

Ok, torniamo alla lezione.

Here's how I like to think about stressed and unstressed syllables.

Ecco come mi piace pensare alle sillabe accentate e non accentate. Le

Unstressed syllables are quicker, they're flatter in vocal pitch, they use less energy.

sillabe non accentate sono più veloci, sono più piatte nel tono vocale, consumano meno energia.

Often that means they don't use as much movement from your articulators, your jaw, your tongue, your lips.

Spesso ciò significa che non usano tanto movimento dai tuoi articolatori, dalla tua mascella, dalla tua lingua, dalle tue labbra.

And they can be just a little less clear often than stressed syllables.

E spesso possono essere un po' meno chiare delle sillabe accentate.

Alright, so that leaves stressed syllables.

Va bene, quindi rimangono le sillabe accentate.

What are they?

Quali sono?

They're longer, they have more energy, they use more movement from the articulators, they're clearer.

Sono più lunghi, hanno più energia, usano più movimento degli articolatori, sono più chiari.

And I think, probably, the most important part of a stressed syllable is the curve in the pitch of the voice.

E penso che, probabilmente, la parte più importante di una sillaba accentata sia la curva del tono della voce.

Rachel calls this the shape of stress.

Rachel la chiama la forma dello stress.

It's an up and down musical curve in the voice that happens on stressed syllables in American English.

È una curva musicale su e giù nella voce che si verifica sulle sillabe accentate nell'inglese americano.

So those stressed syllables with that up-down shape, those are my anchors,

Quindi quelle sillabe accentate con quella forma dall'alto verso il basso, quelle sono le mie ancore,

and that's what gives me a familiar structure when I'm listening to English.

e questo è ciò che mi dà una struttura familiare quando ascolto l'inglese.

So great!

Fantastico!

We know that stress syllables are longer,

Sappiamo che le sillabe accentate sono più lunghe,

they have this musical element with this up-and-down curve in the voice, and that unstressed syllables

hanno questo elemento musicale con questa curva su e giù nella voce e che le sillabe non accentate

are quicker, and flatter in vocal pitch.

sono più veloci e più piatte nel tono vocale. E

Now what?

adesso?

Well now, I have to tell you

Bene, ora devo dirti

that syllables are more important than words when it comes to spoken American English.

che le sillabe sono più importanti delle parole quando si parla di inglese americano parlato.

Now, what does that mean?

Ora, cosa significa?

When you are reading English and you're looking at all the words on a page, the words are very important.

Quando leggi l'inglese e guardi tutte le parole su una pagina, le parole sono molto importanti.

It's the words that are giving you that information

Sono le parole che ti danno quell'informazione

and you need them to be spaced out in order to read more easily.

e hai bisogno che siano distanziate per poter leggere più facilmente.

Well, when we speak English, we don't really worry about any of those breaks in between words, do we?

Bene, quando parliamo inglese, non ci preoccupiamo davvero di nessuna di quelle interruzioni tra le parole, vero? In un certo

We kind of mash everything together into one long word.

senso mescoliamo tutto insieme in una lunga parola.

Yes, I was just working on a video on this topic!

Sì, stavo solo lavorando a un video su questo argomento!

When you read, the unit that you focus on is a word but when you're listening or speaking,

Quando leggi, l'unità su cui ti concentri è una parola, ma quando ascolti o parli,

the unit isn't the word, it's a thought group.

l'unità non è la parola, è un gruppo di pensiero.

And a thought group is any collection of words between breaks when speaking.

E un gruppo di pensiero è qualsiasi raccolta di parole tra le pause quando si parla.

It can be really short, you can have a one-word thought group, like 'hi!'

Può essere davvero breve, puoi avere un gruppo di pensiero di una sola parola, come "ciao!"

or it can be much longer, a very long sentence with no breaks.

oppure può essere molto più lungo, una frase molto lunga senza interruzioni.

or it can be much longer, a very long sentence with no breaks.

oppure può essere molto più lungo, una frase molto lunga senza interruzioni.

For example...

Ad esempio...

Let's take the phrase: I'll see you later.

Prendiamo la frase: ci vediamo dopo. A

I'll see you later.

dopo.

How many words are in there?

Quante parole ci sono? A

I'll see you later.

dopo.

There's four words.

Ci sono quattro parole. A

I'll see you later.

dopo.

But when we speak it: I'll see you later.

Ma quando lo parliamo: ci vediamo dopo. A

I'll see you later.

dopo. A

I'll see you later.

dopo.

There's really only sounds, like there's one word.

Ci sono davvero solo suoni, come se ci fosse una sola parola.

So the syllables, these stressed syllables are the important part.

Quindi le sillabe, queste sillabe accentate sono la parte importante.

That's what we want to bring out in our sentences, in our phrases, so that our listeners can understand us,

Questo è ciò che vogliamo mettere in evidenza nelle nostre frasi, nelle nostre frasi, in modo che i nostri ascoltatori possano capirci,

and that's what native speakers are listening for.

ed è ciò che i madrelingua stanno ascoltando.

They're listening for the stressed syllables.

Stanno ascoltando le sillabe accentate.

Now, I'll see you later.

Ora, ci vediamo più tardi.

How can we tell what the stressed syllables are?

Come possiamo sapere quali sono le sillabe accentate? A

I'll see you later.

dopo. A

I'll see you later.

dopo.

What did we say about stressed syllables?

Cosa abbiamo detto delle sillabe accentate?

They have that up-and-down curve in the pitch of the voice.

Hanno quella curva su e giù nel tono della voce.

How many up-and-down curves in my voice do you hear?

Quante curve su e giù nella mia voce senti? A

I'll see you later.

dopo. A

I'll see you later.

dopo. A

I'll see you later.

dopo.

Two.

Due.

See, la--, those are the important syllables.

Vedi, la—, quelle sono le sillabe importanti.

Those are the stressed syllables in the content words in that phrase.

Quelle sono le sillabe accentate nelle parole contenute in quella frase. A

I'll see you later.

dopo. A

I'll see you later.

dopo.

Now, another thing to think about that proves again

Ora, un'altra cosa su cui riflettere che dimostra ancora una volta

that syllables are more important than words

che le sillabe sono più importanti delle parole

is that a four-word phrase can take the exact same amount of time that it takes a four syllable word to say.

è che una frase di quattro parole può impiegare esattamente lo stesso tempo necessario per pronunciare una parola di quattro sillabe.

What did I just say?

Cosa ho appena detto?

Four words will take just as long to say as one word?

Quattro parole impiegheranno tanto tempo a dirsi quanto una parola?

Yes! Because it's the syllables that are important.

SÌ! Perché sono le sillabe che sono importanti.

Let's take an example like: vulnerable, vulnerable.

Facciamo un esempio del tipo: vulnerabile, vulnerabile.

There's four syllables in that word: vulnerable.

Ci sono quattro sillabe in quella parola: vulnerabile.

How many stressed syllables do you hear?

Quante sillabe accentate senti?

Vulnerable.

Vulnerabile.

Vulnerable.

Vulnerabile.

Just one, right?

Solo uno, giusto?

That first syllable has that up-and-down quality in the voice.

Quella prima sillaba ha quella qualità su e giù nella voce.

Vul-- vulnerable.

Vul-- vulnerabile.

Vulnerable.

Vulnerabile.

Now, let's take a phrase: give it to me.

Ora, prendiamo una frase: dammelo.

Give it to me.

Dallo A me.

Four words, each word is one syllable, so four syllables in that phrase.

Quattro parole, ogni parola è una sillaba, quindi quattro sillabe in quella frase.

Give it to me.

Dallo A me.

Give it to me.

Dallo A me.

Again, can you hear the up-and-down quality in one of those words?

Ancora una volta, riesci a sentire la qualità su e giù in una di quelle parole?

Give it to me.

Dallo A me.

Give, give it to me.

Dammelo, dammelo.

So we have the first word, the first syllable, stressed.

Quindi abbiamo la prima parola, la prima sillaba, accentata.

Give, give it to me.

Dammelo, dammelo.

Vulnerable.

Vulnerabile.

Vulnerable.

Vulnerabile.

Give it to me.

Dallo A me.

They both have the exact same music and they both take the exact same amount of time to say.

Entrambi hanno la stessa identica musica ed entrambi impiegano esattamente la stessa quantità di tempo per dirlo.

Once you know the music and rhythm pattern of a phrase or word like that,

Una volta che conosci la musica e lo schema ritmico di una frase o parola del genere,

all of a sudden, you can speak the music of a bunch of different phrases and words.

all'improvviso, puoi pronunciare la musica di un mucchio di frasi e parole diverse.

Let's look at a few of them.

Diamo un'occhiata ad alcuni di loro.

Confession.

Confessione.

Confession.

Confessione.

I love it.

Lo adoro.

I love it.

Lo adoro.

I'll have one.

ne prendo uno.

I'll have one.

ne prendo uno.

Uhh--

Uhh--

Uhh--

Uhh--

Do you hear that it's the same music under all of these phrases and words?

Hai sentito che c'è la stessa musica sotto tutte queste frasi e parole?

He did it.

Ce l'ha fatta.

He did it.

Ce l'ha fatta.

I know that.

So che.

I know that.

So che.

Uhh--

Uhh...

Productive.

Produttivo.

Productive.

Produttivo.

Uhh--

Uhh--

Let's listen to all of them right in a row.

Ascoltiamoli tutti in fila.

Confession. I love it. I'll have one. He did it. I know that. Productive.

Confessione. Lo adoro. ne prendo uno. Ce l'ha fatta. So che. Produttivo.

Uhh-- uhh--

Uhh-- uhh--

It's all the same music.

E' sempre la stessa musica.

Listen for that stressed syllable in phrases and words and that's what you want to begin imitating,

Ascolta quella sillaba accentata in frasi e parole ed è quello che vuoi iniziare a imitare,

once you've started to hear it.

una volta che hai iniziato a sentirlo.

Now, what's awesome is there is so much material out there

Ora, la cosa fantastica è che c'è così tanto materiale là fuori

that you can listen to to get a sense for the musicality, to begin listening in this way,

che puoi ascoltare per avere un'idea della musicalità, per iniziare ad ascoltare in questo modo,

to begin listening like a native speaker.

per iniziare ad ascoltare come un madrelingua.

So rachel actually made a video about how to use youglish.Com to practice your pronunciation.

Quindi rachel ha effettivamente realizzato un video su come usare youglish.com per esercitarsi nella pronuncia.

This is a great tool to use to

Questo è un ottimo strumento da utilizzare per

begin listening like a native speaker so that you can imitate with more precision

iniziare ad ascoltare come un madrelingua in modo da poter imitare con maggiore precisione

and clarity and native speaker quality.

e chiarezza e qualità madrelingua.

But let's go ahead and take a little bit of time here to

Ma andiamo avanti e prendiamoci un po' di tempo qui per

listen to some tv and film clips

ascoltare alcuni spezzoni televisivi e cinematografici

and see if we can hear the music, hear the rhythm, hear the important stressed syllables.

e vedere se riusciamo a sentire la musica, sentire il ritmo, sentire le importanti sillabe accentate.

The phrase is: I know.

La frase è: lo so. Lo

I know.

so.

How many stressed syllables do you hear?

Quante sillabe accentate senti? Lo

I know.

so.

Just one.

Solo uno.

Know, right?

Sai, vero?

All of them are going to say the exact same musical rhythm pattern here.

Tutti loro diranno esattamente lo stesso schema ritmico musicale qui.

Now, everyone is completely unique, they may shift exactly the way that they're expressing themselves

Ora, ognuno è completamente unico, possono cambiare esattamente il modo in cui si esprimono

with these words, but the rhythm, that's stressed syllable, that up down quality in the voice,

con queste parole, ma il ritmo, quella sillaba accentata, quella qualità verso l'alto e verso il basso nella voce,

that musical quality is there for all of them.

quella qualità musicale è lì per tutti loro.

Let's listen again.

Ascoltiamo ancora.

How about this phrase?

Che ne dite di questa frase?

How many stressed syllables do you hear?

Quante sillabe accentate senti?

You're the best.

Sei il migliore.

You're the best.

Sei il migliore.

I just hear that up and down curve in the voice on: best, best.

Sento solo quella curva su e giù nella voce su: migliore, migliore.

So that's our stressed syllable, that's the important syllable.

Quindi questa è la nostra sillaba accentata, quella è la sillaba importante.

You're the best. You're the best.

Sei il migliore. Sei il migliore.

Are you starting to hear that music?

Stai iniziando a sentire quella musica?

Awesome!

Eccezionale!

So now, let's make it a little bit more complicated. Let's go to some longer sentences.

Quindi ora, rendiamolo un po' più complicato. Passiamo ad alcune frasi più lunghe.

In this first clip, let's listen for where are the stressed syllables?

In questa prima clip, ascoltiamo dove sono le sillabe accentate?

What are the syllables that have that up-and-down curve in the voice?

Quali sono le sillabe che hanno quella curva su e giù nella voce?

Everything happens for a reason.

Tutto accade per una ragione.

Everything happens for a reason.

Tutto accade per una ragione.

Did you hear it? I heard three.

L'hai sentito? ne ho sentiti tre.

Everything happens for a reason.

Tutto accade per una ragione.

Uuhh-- uuhh--

Uuhh-- uuhh--

you want to listen for that music. Where are the important syllables?

vuoi ascoltare quella musica. Dove sono le sillabe importanti?

One thing that can be really useful is listening to a sentence, a phrase, a word three,

Una cosa che può essere davvero utile è ascoltare una frase, una frase, una parola tre,

four times in a row and you begin to hear the music underneath the words.

quattro volte di seguito e cominci a sentire la musica sotto le parole.

Let's listen to this one three times in a row.

Ascoltiamo questo tre volte di seguito.

Everything happens for a reason.

Tutto accade per una ragione.

Everything happens for a reason.

Tutto accade per una ragione.

Everything happens for a reason.

Tutto accade per una ragione.

Uhh--

Uhh--

everything happens for a reason.

tutto accade per una ragione.

Are you beginning to hear it?

Inizi a sentirlo?

Let's go to another sentence.

Passiamo ad un'altra frase.

Uhh--

Uhh--

Uhh--

Uhh-- Hai

Do you hear that? He refused to believe in coincidence.

sentito? Si rifiutava di credere alle coincidenze.

Three stressed syllables, all connected into one long word,

Tre sillabe accentate, tutte collegate in una lunga parola,

but those three syllables give us the meaning and the music.

ma quelle tre sillabe ci danno il significato e la musica.

He refused to believe in coincidence.

Si rifiutava di credere alle coincidenze.

Let's try one more.

Proviamo un altro.

Find a happy place.

Trova un posto felice.

Uuhh--

Uuhh--

uuhh-- hopefully, you're beginning to hear that music underneath the American English being spoken.

uuhh-- si spera che tu stia iniziando a sentire quella musica sotto l'inglese americano che viene parlato.

And once you begin to hear it and really listen for it, you'll be able to imitate it with a lot more precision,

E una volta che inizi a sentirlo e ad ascoltarlo davvero, sarai in grado di imitarlo con molta più precisione

and you'll sound much more like a native speaker, the more music you can bring in to your English.

e sembrerai molto più simile a un madrelingua, più musica puoi portare nel tuo inglese.

This week take some time when you're listening to a podcast

Questa settimana prenditi del tempo mentre ascolti un podcast

or watching a show or movie in American English to think about the music of what you're hearing.

o guardi uno spettacolo o un film in inglese americano per pensare alla musica di ciò che stai ascoltando.

Remember how tom was taking sentences and breaking them down into uuhh,

Ricorda come Tom prendeva le frasi e le scomponeva in uuhh,

just the melody on a single sound, no words.

solo la melodia su un singolo suono, senza parole.

Listen to what you're hearing as you're listening to that podcast and think about:

Ascolta quello che stai ascoltando mentre ascolti quel podcast e pensa:

what would this phrase sound like if I just set it on 'uh', if I took out all the words?

come suonerebbe questa frase se la impostassi semplicemente su "uh", se togliessi tutte le parole?

Uuhh--

Uuhh--

Again, there is so much material out there to practice with. I really recommend using youglish.Com.

Di nuovo, c'è così tanto materiale là fuori con cui esercitarsi. Consiglio vivamente di usare youglish.com.

It's a great resource to practice the words and phrases that you want to be able to say.

È un'ottima risorsa per esercitarsi con le parole e le frasi che vuoi essere in grado di pronunciare.

Alright, that's everything for this video.

Va bene, questo è tutto per questo video.

Thank you so much for watching and thank you so much for using Rachel's English.

Grazie mille per aver guardato e grazie mille per aver usato l'inglese di Rachel.

Huge thanks to tom for making this video.

Grazie infinite a Tom per aver realizzato questo video.

You know, tom actually spends a lot more time with students these days than I do.

Sai, oggigiorno Tom passa molto più tempo con gli studenti di me.

A lot of my time goes towards making videos for my youtube channel or running my online school.

Gran parte del mio tempo è dedicato alla realizzazione di video per il mio canale YouTube o alla gestione della mia scuola online.

Tom is actually working with students every day, coaching them,

Tom in realtà lavora con gli studenti ogni giorno, istruendoli,

helping them improve and because of that,

aiutandoli a migliorare e per questo

I really value his opinion when it comes down to what works and what helps students.

apprezzo molto la sua opinione quando si tratta di cosa funziona e cosa aiuta gli studenti.

Alright guys, thanks for studying with me and tom.

Va bene ragazzi, grazie per aver studiato con me e Tom.

That's it and thanks so much for using Rachel's English.

Questo è tutto e grazie mille per aver usato l'inglese di Rachel.