ERICA HILL -- Interview a Broadcaster! -- American English Pronunciation

Hey guys. Welcome to the new Rachel's English mini series, Interview a Broadcaster!

Hey ragazzi. Benvenuti nella nuova mini serie inglese di Rachel , Interview a Broadcaster!

>> Hi guys. I'm here with Erica Hill.

>> Ciao ragazzi. Sono qui con Erica Hill.

Erica, can you tell my fans a little bit about what you do?

Erica, puoi raccontare un po' ai miei fan cosa fai?

>> Yes. I am the co-anchor of the Weekend TODAY show, on NBC,

>> Sì. Sono il co-conduttore dello spettacolo Weekend TODAY, su NBC,

and I'm also a national correspondent for NBC News.

e sono anche un corrispondente nazionale per NBC News.

>> Awesome. Well, I don't know if you know this,

>> Fantastico. Beh, non so se lo sai,

but another term for the standard American accent is 'broadcaster English'.

ma un altro termine per l' accento americano standard è 'broadcaster English'.

>> I'm just learning this, actually.

>> Sto solo imparando questo, in realtà.

>> So people all over the world are looking to the people in America who are delivering

>> Quindi le persone in tutto il mondo guardano alle persone in America che stanno trasmettendo

the news as a standard, as an example for how to speak American English.

le notizie come standard, come esempio di come si parla inglese americano.

So, where do you come from? And, did you have to change anything about your accent when you

Allora, da dove vieni? E hai dovuto cambiare qualcosa del tuo accento quando sei

came into this field? >> I didn't really need to change anything.

entrato in questo campo? >> Non avevo davvero bisogno di cambiare nulla.

I grew up in Connecticut. >> Okay.

Sono cresciuto nel Connecticut. >> Va bene.

>> Um, sort of, almost directly in between New York and Boston. So there was a lot of

>> Um, più o meno, quasi direttamente tra New York e Boston. Quindi c'era molta

influence around us, and probably, definitely, within people's families. My mom's from

influenza intorno a noi, e probabilmente, sicuramente, all'interno delle famiglie delle persone. Mia madre è del

New Hampshire, so she says words a little bit differently than maybe some of my friends'

New Hampshire, quindi dice le parole in modo un po' diverso da come facevano forse i genitori di alcuni dei miei amici

parents did. My dad is originally from Connecticut. >> Okay.

. Mio padre è originario del Connecticut. >> Va bene.

>> But the town where I grew up, it was fairly standard.

>> Ma la città in cui sono cresciuto era abbastanza standard.

I think we all pretty much speak like I do. >> Right. Okay, well that's nice, that's easy.

Penso che parliamo praticamente tutti come me. >> Esatto. Ok, beh, è ​​carino, è facile.

>> Yeah, it was easy. >> And, when your'e preparing a script to read online,

>> Sì, è stato facile. >> E, quando stai preparando un copione da leggere online,

or, to read on camera, um, do you have any… how do you practice it? How much time do you

o, da leggere davanti alla telecamera, um, ne hai... come lo pratichi? Quanto tempo

spend with it, do you have any certain tricks you use?

passi con esso, hai qualche trucco che usi?

>> You know, it depends on the script and how much time I'm given. So, sometimes if I'm,

>> Sai, dipende dalla sceneggiatura e da quanto tempo mi viene concesso. Quindi, a volte se sto,

if I'm doing what we call a 'day of turn', or, a piece that needs to air that day,

se sto facendo quello che chiamiamo un "giorno di turno", o, un pezzo che deve andare in onda quel giorno,

your'e very limited on your time. >> Yeah.

sei molto limitato nel tuo tempo. >> Già.

>> Um, one of the most important things you do as a broadcaster is,

>> Ehm, una delle cose più importanti che fai come emittente è

you write to your pictures. So you want to make sure that you're writing to what the

scrivere sulle tue foto. Quindi vuoi assicurarti di scrivere su ciò che le

people are seeing on their screen. >> Okay.

persone vedono sul loro schermo. >> Va bene.

Let's take a second to talk about the contractions Ms. Hill is using.

Prendiamoci un secondo per parlare delle contrazioni che sta usando la signora Hill.

Sometimes my students shy away from contractions because they think they're less

A volte i miei studenti evitano le contrazioni perché pensano che siano meno

clear. Check out this series of videos that compares conversations with contractions

chiare. Dai un'occhiata a questa serie di video che confronta le conversazioni con le contrazioni

to conversations without. Ms. Hill has used 'I'm' and 'you're' several times.

con le conversazioni senza. La signora Hill ha usato diverse volte "io sono" e "tu sei".

In 'I'm', nothing reduces. But, it's still quick. I'm, I'm. In 'you're', we're reducing

In 'io sono', niente si riduce. Ma è ancora veloce. sono, sono. In 'you're', stiamo riducendo

the vowel to the schwa, which is absorbed by the R sound. So, it's really just two sounds,

la vocale allo schwa, che viene assorbito dal suono R. Quindi, in realtà sono solo due suoni,

yy, er, yer, yer. And it should be quite fast. You're. Listen again to this section.

yy, ehm, yer, yer. E dovrebbe essere abbastanza veloce. Sei. Ascolta di nuovo questa sezione.

>> It depends on the script and how much time I'm given. So, sometimes if I'm,

>> Dipende dalla sceneggiatura e da quanto tempo mi viene concesso. Quindi, a volte se sto,

if I'm doing what we call a 'day of turn', or, a piece that needs to air that day,

se sto facendo quello che chiamiamo un "giorno di turno", o, un pezzo che deve andare in onda quel giorno,

your'e very limited on your time. >> Yeah.

sei molto limitato nel tuo tempo. >> Già.

>> Um, one of the most important things you do as a broadcaster is, you write to your

>> Ehm, una delle cose più importanti che fai come emittente è scrivere sulle tue

pictures. So you want to make sure that you're writing to what the people are

foto. Quindi vuoi assicurarti di scrivere su ciò che le persone

seeing on their screen. >> Okay.

vedono sul loro schermo. >> Va bene.

>> Um, so you want that language to be visual. And you want it to spark someone's

>> Uhm, quindi vuoi che quel linguaggio sia visivo. E vuoi che stimoli l'immaginazione di qualcuno

imagination, so that it can help give them a more full picture of the story that you're

, in modo che possa aiutare a dare loro un quadro più completo della storia che stai

telling. Um, so, but when I do have time to really craft a script, I like to take my time

raccontando. Ehm, quindi, ma quando ho tempo per creare davvero una sceneggiatura, mi piace prendermela con il mio tempo

with it. I love words, I love writing. Um, so that's a roundabout way of saying,

. Amo le parole, amo scrivere. Ehm, quindi è un modo indiretto per dire,

there's never an exact amount of time that I have, um, but in broadcasting, I think the

non c'è mai una quantità esatta di tempo che ho, ehm, ma nella trasmissione, penso che l'

goal is not only to write to your pictures, but you also want to keep it simple, um,

obiettivo non sia solo quello di scrivere sulle tue foto, ma vuoi anche mantenerlo semplice, ehm ,

because it's a spoken story. So, you have maybe 30 seconds,

perché è una storia parlata. Quindi, hai forse 30 secondi

or even 15 seconds to tell a story. So it really needs to be about the facts sometimes,

o anche 15 secondi per raccontare una storia. Quindi a volte deve davvero riguardare i fatti,

and not as much about the flowery language. >> Uh-huh. There you go.

e non tanto il linguaggio fiorito. >> Uh-huh. Ecco qua.

>> What do you do when you come across a word that you don't know how to pronounce?

>> Cosa fai quando ti imbatti in una parola che non sai come pronunciare?

>> If I don't know how to pronounce it, I'll look it up. So, I will either call the

>> Se non so come pronunciarlo, lo cercherò. Quindi, chiamerò l'

international desk, and see if there's someone there who is familiar.

ufficio internazionale e vedrò se c'è qualcuno che conosce.

If it's a different language, who speaks, who's a native speaker of that language.

Se è una lingua diversa, chi parla, chi è madrelingua di quella lingua.

>> Right. >> …so that they can say it for me.

>> Esatto. >> …in modo che possano dirlo per me. Il

Ms. Hill's speech, as with all native speakers, is filled with reductions.

discorso della signora Hill, come per tutti i madrelingua, è pieno di riduzioni.

Here, she's given us a great example of the reduction of the word 'can',

Qui, ci ha dato un ottimo esempio della riduzione della parola 'can',

'So that they can say it for me.' Here 'can' is a helping verb. And 'say' is the main verb.

'Così possono dirlo per me.' Qui 'can' è un verbo d'aiuto. E 'dire' è il verbo principale. Il

Most of the time, 'can' is a helping verb. In these cases, we reduce the pronunciation

più delle volte, 'can' è un verbo d'aiuto. In questi casi riduciamo la pronuncia

to 'kn'. So we change the vowel to the schwa. But just like in 'you're', the next consonant,

a 'kn'. Quindi cambiamo la vocale in schwa. Ma proprio come in 'you're', la consonante successiva,

here the N, absorbs the schwa. So it's just two sounds: kkn, nn, kn, kn.

qui la N, assorbe lo schwa. Quindi sono solo due suoni: kkn, nn, kn, kn.

She says it incredibly fast. But the main verb, say, has much more length,

Lo dice incredibilmente veloce. Ma il verbo principale, diciamo, ha molta più lunghezza

and that nice shape of a stressed syllable. Can say. This rhythmic contrast

e quella bella forma di una sillaba accentata. Poter dire. Questo contrasto ritmico

of short and long syllables is very important in American English.

di sillabe brevi e lunghe è molto importante nell'inglese americano.

>> So that they can say it [4x] for me. Um, or I'll look it up online, if I can't find it.

>> In modo che possano dirlo [4x] per me. Uhm, o lo cercherò online, se non riesco a trovarlo.

You know, if it's a regular word, I'll go to one of the dictionary websites.

Sai, se è una parola normale, vado su uno dei siti web dei dizionari.

And oftentimes you can hit a button and you can hear that word. >> Right, yes.

E spesso puoi premere un pulsante e puoi sentire quella parola. >> Giusto, sì.

You can hit. Again, a great reduction of the function word,

Puoi colpire. Ancora una volta, una grande riduzione della parola funzionale,

the helping verb 'can'. You can, you can.

il verbo ausiliare 'can'. Puoi, puoi.

>> And oftentimes you can hit [3x] a button and you can hear that word. >> Right, yes.

>> E spesso puoi premere [3 volte] un pulsante e puoi sentire quella parola. >> Giusto, sì.

Another 'can' reduction: can hear.

Un'altra riduzione "può": può sentire.

>> You can hear [3x] that word. >> Right, yes.

>> Puoi sentire [3x] quella parola. >> Giusto, sì.

>> I'll do that. Or I will go and listen to whatever I can find in terms of video online.

>> lo farò. Oppure andrò ad ascoltare tutto ciò che riesco a trovare in termini di video online.

Another 'can' reduction: can find.

Un'altra riduzione "può": può trovare.

>> I'll do that. Or I will go and listen to whatever I can find [3x] in terms of video

>> lo farò. Oppure andrò ad ascoltare tutto ciò che riesco a trovare [3x] in termini di video

online, to hear, if it's a name, to hear that person saying their name.

online, per ascoltare, se è un nome, per ascoltare quella persona che pronuncia il proprio nome.

>> So it can be time-consuming. >> It can be, yeah.

>> Quindi può richiedere molto tempo. >> Può essere, sì.

It can be time-consuming. Here, we're stressing the word 'can'. Not always,

Può richiedere molto tempo. Qui, stiamo sottolineando la parola "può". Non sempre,

but it can be. So, we're not reducing the word. We're keeping the AA as in BAT vowel.

ma può essere. Quindi, non stiamo riducendo la parola. Manteniamo la AA come nella vocale BAT.

>> So it can be [4x] time-consuming. >> It can be [4x], yeah, but it's worth it.

>> Quindi può richiedere [4x] tempo. >> Può essere [4x], sì, ma ne vale la pena.

I think one of the worst things you can do is mispronounce someone's name.

Penso che una delle cose peggiori che puoi fare sia pronunciare male il nome di qualcuno.

>> Yeah. So when you, when it's someone's name that you don't know,

>> Già. Quindi quando tu, quando è il nome di qualcuno che non conosci,

or a word in a foreign language and you hear it, what do, what do you do with that?

o una parola in una lingua straniera e la senti, cosa fai, cosa fai con quello? Lo

Do you just practice it repetitiously? >> I do. I, um, I'll listen to it a few times.

pratichi ripetutamente? >> lo faccio. Io, um, lo ascolterò un paio di volte.

Did you notice her 'I'll' contraction? It sounds great when we reduce it to 'all',

Hai notato la sua contrazione "lo farò"? Suona benissimo quando lo riduciamo a "tutto",

so it sounds just like this word 'all'.

quindi suona proprio come questa parola "tutto".

>> I'll listen [4x] to it a few times, I'll say it out loud a few times.

>> Lo ascolterò [4x] alcune volte, lo dirò ad alta voce alcune volte.

If there's someone, if it's not just hearing it online but there's an actual human being…

Se c'è qualcuno, se non lo sta solo ascoltando online ma c'è un vero essere umano…

>> Yeah. >> … who's giving me the pronunciation,

>> Sì. >> … chi mi sta dando la pronuncia,

I'll say it back to them until they tell me that I have it correct.

gliela ripeto finché non mi dicono che ce l'ho corretta.

Because I think it's really important to take that time and make that effort.

Perché penso che sia davvero importante prendersi quel tempo e fare quello sforzo.

>> Yeah. That's great. Now, are there any words in American English

>> Già. È fantastico. Ora, ci sono parole in inglese americano

that you find especially difficult to pronounce?

che trovi particolarmente difficili da pronunciare?

>> Yes. I am almost incapable of the following phrase.

>> Sì. Sono quasi incapace della seguente frase.

And I literally have to think about it before I say it. War of words.

E devo letteralmente pensarci prima di dirlo. Guerra di parole.

>> Ok. War of words.

>> Va bene. Guerra di parole.

>> Which is pretty much the only thing that I have asked anybody who ever writes a script

>> Che è praticamente l'unica cosa che ho chiesto a chiunque scriva una sceneggiatura

that I have to read to please not put in it. >> Leave that out.

che devo leggere di non inserirla. >> Lascia perdere.

>> Because I have a very difficult time. >> Interesting.

>> Perché ho un momento molto difficile. >> Interessante.

War of words. This refers to a long debate, either spoken or in writing.

Guerra di parole. Questo si riferisce a un lungo dibattito, parlato o scritto.

The stress pattern is DA-da-DA, DA-da-DA. 'Of' should be very short.

Il modello di stress è DA-da-DA, DA-da-DA. 'Of' dovrebbe essere molto breve.

War of words. War of words.

Guerra di parole. Guerra di parole.

>> When you write something, you want to make sure you say it out loud. >> Uh-huh.

>> Quando scrivi qualcosa, assicurati di dirlo ad alta voce. >> Uh-huh.

>> To make sure that it works when you're, when it's a spoken word. >> Good tip.

>> Per assicurarti che funzioni quando lo sei, quando è una parola pronunciata. >> Buon consiglio.

>> Um, and, you know, it's just in doing that exercise that I've realized,

>> Ehm, e, sai, è proprio facendo quell'esercizio che ho capito,

I have to pause and think about each one of those words separately. >> Interesting.

devo fermarmi e pensare a ognuna di quelle parole separatamente. >> Interessante.

>> And it's, yeah.

>> Ed è, sì.

>> Yeah, you don't have time to do that. >> I don't like that phrase!

>> Sì, non hai tempo per farlo. >> Non mi piace quella frase!

>> Okay, well, what about a phrase or a word that you especially like?

>> Ok, bene, che ne dici di una frase o di una parola che ti piace particolarmente?

>> Um, one of the words I love the most is 'mama' because I like,

>> Ehm, una delle parole che amo di più è 'mamma' perché mi piace,

I like hearing my kids say 'mama'. >> That's, that's beautiful. >> Yeah.

mi piace sentire i miei figli dire 'mamma'. >> Ecco, è bellissimo. >> Già.

'Mama' is a word that very young children often use for their mother.

'Mama' è una parola che i bambini molto piccoli usano spesso per la loro madre.

Mama, DA-da, mama.

Mamma, DA-da, mamma.

>> Well, thank you so much for the time. >> My pleasure.

>> Bene, grazie mille per il tempo. >> Piacere mio.

>> I think my users are going to really enjoy this.

>> Penso che i miei utenti apprezzeranno molto questo.

Follow Ms. Hill on Twitter and check out her segments on TV or online

Segui la signora Hill su Twitter e dai un'occhiata ai suoi segmenti in TV o online

for a great example of American English pronunciation.

per un ottimo esempio di pronuncia inglese americano.

>> And, uh, that's it, and thanks so much for using Rachel's English.

>> E, uh, questo è tutto, e grazie mille per aver usato l'inglese di Rachel.

Check out all the videos in the Interview a Broadcaster series

Guarda tutti i video della serie Interview a Broadcaster

by clicking here, or on the link in the video description below.

facendo clic qui o sul collegamento nella descrizione del video in basso.