ERICA HILL -- Interview a Broadcaster! -- American English Pronunciation

103,808 views ・ 2014-01-16

Rachel's English


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Hey guys. Welcome to the new Rachel's English mini series, Interview a Broadcaster!
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얘들 아. 새로운 Rachel의 영어 미니 시리즈인 인터뷰 어 브로드캐스터에 오신 것을 환영합니다!
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>> Hi guys. I'm here with Erica Hill.
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>> 안녕하세요 여러분. 저는 여기 Erica Hill과 함께 있습니다.
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Erica, can you tell my fans a little bit about what you do?
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에리카, 내 팬들에게 당신이 하는 일에 대해 조금 말해 줄 수 있나요?
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>> Yes. I am the co-anchor of the Weekend TODAY show, on NBC,
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>> 네. 저는 NBC의 Weekend TODAY 쇼의 공동 앵커이자
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and I'm also a national correspondent for NBC News.
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NBC 뉴스의 전국 특파원이기도 합니다.
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>> Awesome. Well, I don't know if you know this,
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>> 굉장합니다. 글쎄, 당신이 이것을 알고 있는지 모르겠지만
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but another term for the standard American accent is 'broadcaster English'.
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표준 미국 억양에 대한 또 다른 용어는 '방송 영어'입니다.
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>> I'm just learning this, actually.
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>> 저는 사실 이것을 배우는 중입니다.
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>> So people all over the world are looking to the people in America who are delivering
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>> 그래서 전 세계 사람들은 뉴스를 전달하는 미국 사람들을
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the news as a standard, as an example for how to speak American English.
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표준으로, 미국식 영어를 말하는 방법에 대한 예로 보고 있습니다.
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So, where do you come from? And, did you have to change anything about your accent when you
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그래서, 당신은 어디에서 왔습니까? 그리고 이 분야에 들어왔을 때 억양에 변화가 있었나요
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came into this field? >> I didn't really need to change anything.
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? >> 정말 아무것도 변경할 필요가 없었습니다.
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I grew up in Connecticut. >> Okay.
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저는 코네티컷에서 자랐습니다. >> 좋아요.
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>> Um, sort of, almost directly in between New York and Boston. So there was a lot of
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>> 음, 거의 뉴욕과 보스턴 사이에 있습니다. 그래서
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influence around us, and probably, definitely, within people's families. My mom's from
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우리 주변에는 많은 영향이 있었고 아마도 사람들의 가족 내에서도 분명히 영향을 미쳤을 것입니다. 우리 엄마는 뉴햄프셔에서 오셨기 때문에
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New Hampshire, so she says words a little bit differently than maybe some of my friends'
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내 친구들의
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parents did. My dad is originally from Connecticut. >> Okay.
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부모님과는 조금 다른 말을 하십니다. 아버지는 원래 코네티컷 출신입니다. >> 좋아요.
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>> But the town where I grew up, it was fairly standard.
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>> 하지만 제가 자란 마을은 꽤 평범했습니다.
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I think we all pretty much speak like I do. >> Right. Okay, well that's nice, that's easy.
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나는 우리 모두가 나처럼 거의 이야기한다고 생각합니다. >> 맞습니다. 좋습니다. 좋습니다. 쉽습니다.
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>> Yeah, it was easy. >> And, when your'e preparing a script to read online,
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>> 네, 쉬웠습니다. >> 그리고 온라인으로 읽을 대본을 준비할 때,
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or, to read on camera, um, do you have any… how do you practice it? How much time do you
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또는 카메라로 읽을 대본을 준비할 때, 음, 혹시… 어떻게 연습하시나요? 얼마나 많은 시간을 보내고 있습니까?
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spend with it, do you have any certain tricks you use?
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사용하는 특정 트릭이 있습니까?
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>> You know, it depends on the script and how much time I'm given. So, sometimes if I'm,
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>> 아시다시피 대본과 제게 주어진 시간에 따라 다릅니다. 그래서 때때로 내가
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if I'm doing what we call a 'day of turn', or, a piece that needs to air that day,
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'전환일'이라고 부르는 일을 하거나 그날 방송해야 하는 작품을 하고 있다면
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your'e very limited on your time. >> Yeah.
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시간이 매우 제한되어 있습니다. >> 네.
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>> Um, one of the most important things you do as a broadcaster is,
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>> 음, 방송인으로서 가장 중요한 일 중 하나는
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you write to your pictures. So you want to make sure that you're writing to what the
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98956
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사진에 글을 쓰는 것입니다. 따라서
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people are seeing on their screen. >> Okay.
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사람들이 화면에서 보고 있는 내용에 작성하고 있는지 확인해야 합니다. >> 좋아요.
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Let's take a second to talk about the contractions Ms. Hill is using.
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Hill이 사용하는 수축에 대해 잠시 이야기합시다.
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Sometimes my students shy away from contractions because they think they're less
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때때로 제 학생들은 축약이 덜 명확하다고 생각하기 때문에 축약을 피합니다
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clear. Check out this series of videos that compares conversations with contractions
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. 수축이 있는 대화와 수축이 없는 대화를 비교하는 이 비디오 시리즈를 확인하십시오
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to conversations without. Ms. Hill has used 'I'm' and 'you're' several times.
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. Hill 씨는 'I'm'과 'you're'를 여러 번 사용했습니다.
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In 'I'm', nothing reduces. But, it's still quick. I'm, I'm. In 'you're', we're reducing
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'I'm'에서는 아무것도 줄어들지 않습니다. 하지만, 여전히 빠릅니다. 나는, 나는. 'you're'에서는
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the vowel to the schwa, which is absorbed by the R sound. So, it's really just two sounds,
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모음을 슈와로 줄여서 R 소리에 흡수됩니다 .
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yy, er, yer, yer. And it should be quite fast. You're. Listen again to this section.
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yy, er, yer, yer라는 두 가지 소리만 있습니다. 그리고 꽤 빨라야 합니다. 당신은. 이 부분을 다시 들어보세요.
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>> It depends on the script and how much time I'm given. So, sometimes if I'm,
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>> 대본과 주어진 시간에 따라 다릅니다 . 그래서 때때로 내가
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if I'm doing what we call a 'day of turn', or, a piece that needs to air that day,
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'전환일'이라고 부르는 일을 하거나 그날 방송해야 하는 작품을 하고 있다면
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your'e very limited on your time. >> Yeah.
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시간이 매우 제한되어 있습니다. >> 네.
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>> Um, one of the most important things you do as a broadcaster is, you write to your
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>> 음, 방송인으로서 가장 중요한 일 중 하나는 사진 에 글을 쓰는 것입니다
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pictures. So you want to make sure that you're writing to what the people are
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. 따라서 사람들이
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seeing on their screen. >> Okay.
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화면에서 보고 있는 내용에 작성하고 있는지 확인해야 합니다. >> 좋아요.
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>> Um, so you want that language to be visual. And you want it to spark someone's
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>> 음, 당신은 그 언어가 시각적이기를 원합니다. 그리고 누군가의
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imagination, so that it can help give them a more full picture of the story that you're
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상상력을 자극하여 당신이 말하고 있는 이야기에 대한 보다 완전한 그림을 그들에게 제공할 수 있기를 바랍니다
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telling. Um, so, but when I do have time to really craft a script, I like to take my time
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. 음, 하지만 실제로 대본을 작성할 시간이 있을 때 시간을 보내는 것을 좋아합니다
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with it. I love words, I love writing. Um, so that's a roundabout way of saying,
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. 나는 말을 좋아하고 글쓰기를 좋아합니다. 음, 그건 우회적으로 말하자면,
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there's never an exact amount of time that I have, um, but in broadcasting, I think the
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나에게 주어진 정확한 시간은 없지만 , 음, 하지만 방송에서
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goal is not only to write to your pictures, but you also want to keep it simple, um,
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목표는 당신의 사진에 글을 쓰는 것뿐만 아니라, 당신도 그것을 단순하게 유지하고 싶어하는 것 같아요, 음 ,
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because it's a spoken story. So, you have maybe 30 seconds,
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구어체 이야기이기 때문입니다. 따라서
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or even 15 seconds to tell a story. So it really needs to be about the facts sometimes,
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이야기를 할 수 있는 시간은 30초 또는 15초입니다. 따라서 때로는 사실에 관한 것이어야 하며
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and not as much about the flowery language. >> Uh-huh. There you go.
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미사여구에 관한 것이 아닙니다. >> 어허. 자.
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>> What do you do when you come across a word that you don't know how to pronounce?
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>> 어떻게 발음해야 할지 모르는 단어가 나오면 어떻게 하시나요?
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>> If I don't know how to pronounce it, I'll look it up. So, I will either call the
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>> 발음을 모르면 찾아보겠습니다. 그래서,
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international desk, and see if there's someone there who is familiar.
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국제 데스크에 전화를 걸어 아는 사람이 있는지 알아보겠습니다.
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If it's a different language, who speaks, who's a native speaker of that language.
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다른 언어라면 누가 말하고 그 언어의 원어민입니다.
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>> Right. >> …so that they can say it for me.
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>> 맞습니다. >> ...그들이 나를 위해 말할 수 있도록.
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Ms. Hill's speech, as with all native speakers, is filled with reductions.
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Hill의 연설은 모든 원어민과 마찬가지로 축약으로 가득 차 있습니다.
03:51
Here, she's given us a great example of the reduction of the word 'can',
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여기에서 그녀는 'can'이라는 단어가 줄어드는 훌륭한 예를 들었습니다.
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'So that they can say it for me.' Here 'can' is a helping verb. And 'say' is the main verb.
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'그래서 그들은 나를 위해 말할 수 있습니다.' 여기서 can은 조동사입니다. 그리고 'say'는 본동사입니다.
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Most of the time, 'can' is a helping verb. In these cases, we reduce the pronunciation
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대부분의 경우 'can'은 조동사입니다. 이 경우 발음을
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to 'kn'. So we change the vowel to the schwa. But just like in 'you're', the next consonant,
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'kn'으로 줄입니다. 그래서 우리는 모음을 슈와로 바꿉니다. 그러나 'you're'에서와 마찬가지로 다음 자음인
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here the N, absorbs the schwa. So it's just two sounds: kkn, nn, kn, kn.
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여기서 N은 슈와를 흡수합니다. kkn, nn, kn, kn의 두 가지 소리입니다.
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She says it incredibly fast. But the main verb, say, has much more length,
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그녀는 그것이 엄청나게 빠르다고 말합니다. 그러나 예를 들어 본동사는 길이가 훨씬 더 길고
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and that nice shape of a stressed syllable. Can say. This rhythmic contrast
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멋진 음절 모양을 가지고 있습니다. 말할 수있다.
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of short and long syllables is very important in American English.
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짧은 음절과 긴 음절의 리드미컬한 대조는 미국 영어에서 매우 중요합니다.
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>> So that they can say it [4x] for me. Um, or I'll look it up online, if I can't find it.
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>> 그들이 나를 위해 [4x] 말할 수 있도록. 음, 아니면 온라인에서 찾아보겠습니다. 찾을 수 없으면.
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You know, if it's a regular word, I'll go to one of the dictionary websites.
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일반 단어라면 사전 사이트 중 한 곳으로 가겠습니다.
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And oftentimes you can hit a button and you can hear that word. >> Right, yes.
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그리고 종종 버튼을 누르면 그 단어를 들을 수 있습니다. >> 맞아요.
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You can hit. Again, a great reduction of the function word,
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칠 수 있습니다. 다시 말하지만, 기능어인
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the helping verb 'can'. You can, you can.
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조동사 'can'이 크게 축소되었습니다. 당신은 할 수 있습니다.
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>> And oftentimes you can hit [3x] a button and you can hear that word. >> Right, yes.
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>> 그리고 종종 [3x] 버튼을 누르면 해당 단어를 들을 수 있습니다. >> 맞아요.
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Another 'can' reduction: can hear.
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또 다른 '할 수 있다' 감소: 들을 수 있습니다.
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>> You can hear [3x] that word. >> Right, yes.
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>> 그 단어를 [3x] 들을 수 있습니다. >> 맞아요.
05:15
>> I'll do that. Or I will go and listen to whatever I can find in terms of video online.
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>> 그렇게 하겠습니다. 아니면 온라인에서 비디오로 찾을 수 있는 것은 무엇이든 가서 들을 것입니다.
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Another 'can' reduction: can find.
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3764
또 다른 'can' 축소: 찾을 수 있습니다.
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>> I'll do that. Or I will go and listen to whatever I can find [3x] in terms of video
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>> 그렇게 하겠습니다. 또는 이름이라면 그 사람이 자신의 이름을 말하는 것을 듣기 위해 온라인 비디오에서 [3x] 찾을 수 있는 것은 무엇이든 가서 들을 것입니다
05:30
online, to hear, if it's a name, to hear that person saying their name.
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3802
.
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>> So it can be time-consuming. >> It can be, yeah.
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>> 따라서 시간이 많이 소요될 수 있습니다. >> 그럴 수 있습니다.
05:36
It can be time-consuming. Here, we're stressing the word 'can'. Not always,
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시간이 오래 걸릴 수 있습니다. 여기서 우리는 '할 수 있다'라는 단어를 강조하고 있습니다. 항상 그런 것은 아니지만
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but it can be. So, we're not reducing the word. We're keeping the AA as in BAT vowel.
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그럴 수 있습니다. 그래서 우리는 단어를 줄이지 않습니다 . 우리는 BAT 모음에서와 같이 AA를 유지하고 있습니다.
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>> So it can be [4x] time-consuming. >> It can be [4x], yeah, but it's worth it.
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>> 따라서 시간이 [4x] 소요될 수 있습니다. >> [4x]일 수 있지만 그만한 가치가 있습니다.
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I think one of the worst things you can do is mispronounce someone's name.
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나는 당신이 할 수 있는 최악의 일 중 하나가 누군가의 이름을 잘못 발음하는 것이라고 생각합니다.
05:58
>> Yeah. So when you, when it's someone's name that you don't know,
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>> 네. 그래서 당신이 모르는 사람의 이름
06:01
or a word in a foreign language and you hear it, what do, what do you do with that?
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이나 외국어로 된 단어를 들었을 때 그것을 어떻게 합니까, 무엇을 합니까?
06:05
Do you just practice it repetitiously? >> I do. I, um, I'll listen to it a few times.
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그냥 반복적으로 연습하나요? >> 그렇습니다. 나, 음, 몇 번 들을게.
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Did you notice her 'I'll' contraction? It sounds great when we reduce it to 'all',
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그녀의 'I'll' 수축을 눈치채셨나요? 'all'로 줄여서 부르면 멋있게 들리니
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so it sounds just like this word 'all'.
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'all'이라는 단어처럼 들립니다.
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>> I'll listen [4x] to it a few times, I'll say it out loud a few times.
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>> [4x] 몇 번 듣고 몇 번 큰 소리로 말하겠습니다.
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If there's someone, if it's not just hearing it online but there's an actual human being…
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누군가 있다면, 온라인에서만 듣는 것이 아니라 실제 인간이 있다면…
06:24
>> Yeah. >> … who's giving me the pronunciation,
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>> 네. >> … 누가 나에게 발음을 알려줬는지,
06:26
I'll say it back to them until they tell me that I have it correct.
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3507
그들이 내가 맞다고 말할 때까지 나는 그들에게 다시 말할 것입니다 .
06:30
Because I think it's really important to take that time and make that effort.
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390032
2998
그 시간을 갖고 노력하는 것이 정말 중요하다고 생각하기 때문입니다.
06:33
>> Yeah. That's great. Now, are there any words in American English
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393031
3381
>> 네. 훌륭합니다. 자, 미국 영어에서
06:36
that you find especially difficult to pronounce?
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1864
특히 발음하기 어렵다고 생각되는 단어가 있습니까?
06:38
>> Yes. I am almost incapable of the following phrase.
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>> 네. 나는 다음 문구를 거의 할 수 없습니다 .
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And I literally have to think about it before I say it. War of words.
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401543
6264
그리고 말하기 전에 문자 그대로 생각해야합니다 . 말의 전쟁.
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>> Ok. War of words.
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>> 알았어. 말의 전쟁.
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>> Which is pretty much the only thing that I have asked anybody who ever writes a script
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>> 제가 읽어야 하는 스크립트를 작성하는 사람에게
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that I have to read to please not put in it. >> Leave that out.
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넣지 말라고 한 유일한 질문입니다. >> 그대로 두십시오.
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>> Because I have a very difficult time. >> Interesting.
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>> 저는 매우 힘든 시간을 보내고 있기 때문입니다. >> 재미있습니다.
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War of words. This refers to a long debate, either spoken or in writing.
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6568
말의 전쟁. 이것은 구두 또는 서면으로 긴 토론을 의미합니다.
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The stress pattern is DA-da-DA, DA-da-DA. 'Of' should be very short.
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7048
스트레스 패턴은 DA-da-DA, DA-da-DA입니다. '의'는 매우 짧아야 합니다.
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War of words. War of words.
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말의 전쟁. 말의 전쟁.
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>> When you write something, you want to make sure you say it out loud. >> Uh-huh.
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>> 무언가를 쓸 때 소리내어 말해야 합니다. >> 어허.
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>> To make sure that it works when you're, when it's a spoken word. >> Good tip.
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>> 말을 할 때 제대로 작동하는지 확인하기 위해. >> 좋은 팁입니다.
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>> Um, and, you know, it's just in doing that exercise that I've realized,
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>> 음, 아시다시피 연습을 하면서 깨달은 것은
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I have to pause and think about each one of those words separately. >> Interesting.
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잠시 멈추고 각 단어에 대해 개별적으로 생각해야 한다는 것입니다 . >> 재미있습니다.
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>> And it's, yeah.
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>> 그리고 그렇습니다.
07:37
>> Yeah, you don't have time to do that. >> I don't like that phrase!
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>> 그래, 그럴 시간이 없어. >> 나는 그 문구가 마음에 들지 않습니다!
07:39
>> Okay, well, what about a phrase or a word that you especially like?
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>> 알겠습니다. 특히 좋아하는 문구나 단어는 어떻습니까?
07:43
>> Um, one of the words I love the most is 'mama' because I like,
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>> 음, 제가 가장 좋아하는 단어 중 하나가 '엄마'입니다.
07:47
I like hearing my kids say 'mama'. >> That's, that's beautiful. >> Yeah.
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3577
아이들이 '엄마'라고 말하는 것을 좋아하기 때문입니다. >> 그건, 그건 아름다워. >> 네.
07:51
'Mama' is a word that very young children often use for their mother.
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'엄마'는 아주 어린 아이들이 엄마에게 자주 사용하는 단어입니다.
07:55
Mama, DA-da, mama.
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마마, 다다, 마마.
08:00
>> Well, thank you so much for the time. >> My pleasure.
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>> 음, 시간 내주셔서 정말 감사합니다. >> 기쁘게 생각합니다.
08:02
>> I think my users are going to really enjoy this.
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>> 내 사용자가 이 기능을 정말 좋아할 것 같습니다.
08:05
Follow Ms. Hill on Twitter and check out her segments on TV or online
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트위터에서 Ms. Hill을 팔로우하고 TV나 온라인에서 그녀의 세그먼트를 확인하여
08:10
for a great example of American English pronunciation.
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미국식 영어 발음의 좋은 예를 들어보세요 .
08:14
>> And, uh, that's it, and thanks so much for using Rachel's English.
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>> 그리고, 어, 그게 다입니다. Rachel의 영어를 사용해 주셔서 대단히 감사합니다.
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Check out all the videos in the Interview a Broadcaster series
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by clicking here, or on the link in the video description below.
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