Meet Tom! + Imitation Exercise

I'm here to make a video with my friend Tom.

Je suis ici pour faire une vidéo avec mon ami Tom.

>> We were in a show together. >> It's true.

>> Nous étions dans un spectacle ensemble. >> C'est vrai.

>> About 10 years ago. >> Mm-hmm. We were in love with each other

>> Il y a environ 10 ans. >> Mm-hmm. Nous étions amoureux l'un de l'autre

in the show. >> We were! Our characters---

dans la série. >> Nous l'étions ! Nos personnages---

>> Right. >> ---were in love with each other.

>> Droit. >> --- étaient amoureux l'un de l'autre.

>> It was not a 'show-mance' situation. >> We were not in love.

>> Ce n'était pas une situation de 'show-mance'. >> Nous n'étions pas amoureux.

>> No. >> No. Just the show.

>> Non. >> Non. Juste le spectacle.

>> That was beautiful. >> Thanks.

>> C'était magnifique. >> Merci.

>> Ok, no, we're good. We're good. Ok. Are you ready?

>> Ok, non, tout va bien. Etait bon. D'accord. Es- tu prêt?

>> I'm ready. >> Ok, me too.

>> Je suis prêt. >> D'accord, moi aussi.

>> Hi everyone. I'm here with my friend Tom. Tom's going to be teaching a course for me

>> Salut tout le monde. Je suis ici avec mon ami Tom. Tom va donner un cours pour moi à

starting in February. Now, if you don't care about the courses, don't worry. This video

partir de février. Maintenant, si vous ne vous souciez pas des cours, ne vous inquiétez pas. Cette vidéo

is also going to have a pronunciation exercise at the end.

va également avoir un exercice de prononciation à la fin.

>> So, I've known Tom for 10, probably more than 10 years. More than 10.

>> Donc, je connais Tom depuis 10 ans, probablement plus de 10 ans. Plus de 10.

>> It is more than 10. >> A long time.

>> C'est plus de 10. >> Longtemps.

>> Yeah. It's, like, 12, 13 years. >> Anyway, he's going to be a fantastic teacher,

>> Ouais. C'est genre 12, 13 ans. >> Quoi qu'il en soit, il va être un professeur fantastique,

let me tell you why. First of all, he's a musician. And, if you know anything about

laissez-moi vous dire pourquoi. C'est avant tout un musicien. Et, si vous savez quelque chose sur

my background, that is also mine. My training was in classical singing. I didn't train in

mon parcours, c'est aussi le mien. Ma formation était en chant classique. Je n'ai pas suivi de formation en

linguistics or even in ESL. And, so he has the same background that I have. He thinks

linguistique ni même en ESL. Et, donc il a le même parcours que moi. Il

about rhythm and pitch the same way I do, and he also has a very good ear, to pick out

pense au rythme et à la hauteur de la même manière que moi, et il a aussi une très bonne oreille, pour repérer

specifically what's not going right in a word or a phrase. Also, Tom's an actor. He has

précisément ce qui ne va pas dans un mot ou une phrase. De plus, Tom est un acteur. Il est

a Master's degree, which he got from Harvard University.

titulaire d'une maîtrise qu'il a obtenue à l'Université de Harvard .

>> Very impressive. >> And, tell me a little bit about, I mean, I assume

>> Très impressionnant. >> Et, parlez-moi un peu de, je veux dire, je suppose que

you studied speech, and phonetics, that kind of thing.

vous avez étudié la parole et la phonétique, ce genre de choses.

>> Yes, absolutely. IPA was taught in speech class. Um, we had speech and voice class,

>> Oui, tout à fait. L'IPA a été enseignée en cours de parole. Euh, nous avions des cours de parole et de voix,

which are two separate things. So, speech was about the articulation and mechanics of

qui sont deux choses distinctes. Donc, la parole concernait l'articulation et la mécanique de

the mouth as you're making the sounds, to be understood from the stage. And then voice

la bouche pendant que vous produisiez les sons, à comprendre depuis la scène. Et puis la voix

was about opening up the body for more of a placement exercise, so that you were resonating

consistait à ouvrir le corps pour plus d' un exercice de placement, de sorte que vous résonniez

in a way that got the sound out into the house, or the audience. Um, obviously speaking from

d'une manière qui faisait sortir le son dans la maison, ou le public. Euh, évidemment, parler depuis la

stage and speaking in everyday is very different. Um, there's some things you just don't need

scène et parler au quotidien est très différent. Euh, il y a certaines choses dont vous n'avez pas

to worry about, speaking everyday English. >> But, can I say?

à vous soucier, en parlant l'anglais de tous les jours. >> Mais, puis-je dire ?

>> Yeah. >> Placement is a huge issue that I'm always

>> Ouais. >> Le placement est un énorme problème dont je parle toujours

talking about with my students. >> Absolutely.

avec mes élèves. >> Absolument.

>> So, I'm really glad to hear that you have a background in that too.

>> Donc, je suis vraiment content d'apprendre que vous avez aussi une expérience dans ce domaine.

>> For sure. Yeah. And there's lots of exercises to try and open up placement, for someone

>> Bien sûr. Ouais. Et il y a beaucoup d'exercices pour essayer d'ouvrir le placement, pour quelqu'un

who comes from a language where, maybe things are nasalized, and you want to bring it down.

qui vient d'une langue où, peut-être que les choses sont nasalisées, et vous voulez le faire baisser.

>> Yeah, that's so important. >> There are lots of exercises to try and

>> Ouais, c'est tellement important. >> Il existe de nombreux exercices pour essayer d'

open up the chest. >> And Tom's also been studying with me since

ouvrir la poitrine. >> Et Tom étudie également avec moi depuis

September, so by the time the course starts it'll be four, or four and half months.

septembre, donc au moment où le cours commencera, cela fera quatre mois ou quatre mois et demi.

And, I just, I feel like you've learned a lot.

Et, j'ai juste, j'ai l'impression que tu as beaucoup appris.

>> I have. >> You've learned a lot about my style.

>> J'ai. >> Vous avez beaucoup appris sur mon style.

>> Yeah. >> So, Tom. Take his course, and get to know

>> Ouais. >> Alors Tom. Suivez son cours et apprenez à le

him. You'll love him as much as I do, I'm sure.

connaître. Vous l'aimerez autant que moi, j'en suis sûr.

>> Please, we have five spots left and I would love to have you in the class.

>> S'il vous plaît, il nous reste cinq places et j'aimerais vous avoir dans la classe.

I did promise there was going to be a pronunciation exercise component, so we're going to turn

J'ai promis qu'il y aurait un exercice de prononciation, alors nous allons transformer

that conversation into an imitation exercise. So you'll hear little fragments of the conversation

cette conversation en exercice d'imitation. Ainsi, vous entendrez de petits fragments de la conversation

three times, then there will be a space for you to repeat. Now, you might not be able

trois fois, puis il y aura un espace pour que vous répétiez. Maintenant, vous ne pourrez peut-être

to get in every sound, but that's ok. We're actually focusing on the rhythm and the stress here.

pas entendre tous les sons, mais ce n'est pas grave. Nous nous concentrons en fait sur le rythme et le stress ici.

So, for example, if you were to hear the phrase: I don't know [3x], and you thought, I don't

Ainsi, par exemple, si vous deviez entendre la phrase : je ne sais pas [3x], et que vous pensiez, je n'ai pas le

have time to say all those sounds, then just do the rhythm and the pitch: uh. We're practicing

temps de dire tous ces sons, alors faites juste le rythme et la hauteur : euh. Nous nous entraînons à

getting that in our ear. It's not about the sounds. It's about the rhythm, and the pitch,

avoir ça dans notre oreille. Il ne s'agit pas des sons. Il s'agit du rythme, de la hauteur

and the character of American English. Have fun with it.

et du caractère de l'anglais américain. Aie du plaisir avec ça.

Hi everyone.

Salut tout le monde.

I'm here with my friend Tom.

Je suis ici avec mon ami Tom.

Tom's going to be teaching a course for me

Tom va donner un cours pour moi à

starting in February.

partir de février.

Now, if you don't care about the courses, don't worry.

Maintenant, si vous ne vous souciez pas des cours, ne vous inquiétez pas.

This video is also going to have

Cette vidéo va également avoir

a pronunciation exercise at the end.

un exercice de prononciation à la fin.

>> So, I've known Tom for

>> Donc, je connais Tom depuis

10, probably more than 10 years.

10 ans, probablement plus de 10 ans.

More than 10.

Plus de 10.

>> It is more than 10.

>> C'est plus de 10.

>> A long time. >> Yeah.

>> Longtemps. >> Ouais.

>> It's, like, 12, 13 years.

>> C'est, genre, 12, 13 ans.

>> Anyway, he's going to be a fantastic teacher, let me tell you why.

>> Quoi qu'il en soit, il va être un professeur fantastique, laissez-moi vous dire pourquoi.

First of all, he's a musician.

C'est avant tout un musicien.

And, if you know anything about my background,

Et, si vous savez quelque chose sur mon parcours

that is also mine.

, c'est aussi le mien.

My training was in classical singing.

Ma formation était en chant classique.

I didn't train in linguistics or even in ESL. And, so he has the same background that I have.

Je n'ai pas suivi de formation en linguistique ni même en ESL. Et, donc il a le même parcours que moi.

He thinks about rhythm and pitch the same way I do,

Il pense au rythme et à la hauteur de la même manière que moi,

and he also has a very good ear,

et il a aussi une très bonne oreille,

to pick out specifically what's not going right in a word or a phrase. Also,

pour repérer précisément ce qui ne va pas dans un mot ou une phrase. De plus,

Tom's an actor.

Tom est un acteur.

He has a Master's degree, which he got from Harvard University.

Il est titulaire d'une maîtrise qu'il a obtenue à l'Université de Harvard.

>> Very impressive.

>> Très impressionnant.

That's it, and thanks so much for using Rachel's English.

C'est tout, et merci beaucoup d'avoir utilisé l'anglais de Rachel.