Learn English with Songs | TAYLOR SWIFT WILDEST DREAMS | Rachel's English

This song got the most votes on what song to learn English with next.

Cette chanson a obtenu le plus de votes sur la prochaine chanson avec laquelle apprendre l'anglais.

Taylor swift, wildest dreams.

Taylor Swift, les rêves les plus fous.

What song do you want to see next? Put it in the comments below.

Quelle chanson veux-tu voir ensuite ? Mettez-le dans les commentaires ci-dessous.

But if the song is already there, just like that comment.

Mais si la chanson est déjà là, juste comme ce commentaire.

Alright, let's get started.

Bon, commençons.

He said, "Let's get out of this town"

Il a dit: "Sortons de cette ville"

So she put a little brake here. So, we'll call that two separate thought groups.

Alors elle a mis un petit frein ici. Donc, nous appellerons cela deux groupes de réflexion distincts.

So in this first three-word thought group, what word has the most stress?

Donc, dans ce premier groupe de réflexion de trois mots, quel mot a le plus de stress ?

He said, "Let's"

Il a dit, « Let's »

He said, "Let's"

Il a dit, « Let's »

He said, "Let's"

Il a dit, « Let's »

He said, "Let's"

Il a dit, « Let's »

Let's-- has much more stress, more volume, the up-down shape. Da da da. It's longer.

Let's– a beaucoup plus de stress, plus de volume, la forme up-down. Pa pa pa. C'est plus long.

So that's the same as it would be in spoken English. He said, "Let's"-- He said, "Let's"--

C'est donc la même chose qu'en anglais parlé. Il a dit, "Let's"-- Il a dit, "Let's"--

The three words are smoothly connected, there are no breaks between them

Les trois mots sont reliés en douceur, il n'y a pas de pause entre eux,

the sound just flows right through that phrase.

le son coule juste à travers cette phrase.

He said, "Let's"

Il a dit : « Allons »

He said, "Let's"

Il a dit : « Allons »

He said, "Let's get out of this town..."

Il a dit : « Sortons de cette ville... »

Now we have two T's in the phrase, in the words, get and the word out. And she pronounces them differently.

Maintenant, nous avons deux T dans l'expression, dans les mots, sortez et faites passer le mot. Et elle les prononce différemment.

So a T is usually a flap T which sounds sort of like an American D.

Ainsi, un T est généralement un T rabat qui sonne un peu comme un D américain.

Outta, outta, outta, if it comes between two vowels or diphthongs, so they both do.

Outta, outta, outta, s'il se situe entre deux voyelles ou diphtongues, alors ils le font tous les deux.

Get out of-- get out of-- dadadada--

Sortez de-- sortez de-- dadadada--

So in spoken English, it would be really common to make both of those a flap T,

Donc, en anglais parlé, il serait très courant de faire des deux un rabat en T,

but she doesn't do that with the first. The first, she makes a stop T, the second T is a flap T,

mais elle ne le fait pas avec le premier. La première, elle fait un arrêt en T, la deuxième en T est un volet en T,

smoothly linking those. Get out of-- The word 'of' is reduced, it's just the schwa.

reliant sans à-coup ceux-ci. Sortez de-- Le mot 'de' est réduit, c'est juste le schwa.

Out of-- out of--

Sortir de-- sortir de--

Get out of--

Get out of--

Sortir de-- Sortir de--

Get out of--

Sortir de--

Now, the word 'get' is pronounced, how?

Maintenant, le mot 'get' se prononce, comment?

Get out of--

Sortez de--

Get out of--

Sortez de-- Sortez de--

Get out of--

Get, get, get, get, get.

Obtenez, obtenez, obtenez, obtenez, obtenez.

That's a stop T. You might think: I don't hear a T. That would sound like this: get, but a stop T: get, get,

C'est un stop T. Vous pourriez penser : je n'entends pas de T. Cela ressemblerait à ceci : get, mais un stop T : get, get,

is different from no T at all.

est différent de pas de T du tout.

No T at all would sound like this: geh, geh, the voice would go down in pitch, it would be a little bit longer,

Pas du tout de T sonnerait comme ça : geh, geh, la voix descendrait en hauteur, ce serait un peu plus long,

the stop T is an abrupt stop, and that is what signifies the T. Get, get, get.

l'arrêt T est un arrêt brusque, et c'est ce que signifie le T. Get, get, get .

We don't hear a T sound, but because there's an abrupt stop, our minds as native speakers, hear that as a T.

Nous n'entendons pas un son T, mais parce qu'il y a un arrêt brusque, nos esprits en tant que locuteurs natifs, entendent cela comme un T.

Get, get, out of, get out of.

Sortez, sortez, sortez de.

So she puts a break there by making that stop T, and then she reattached

Alors elle a fait une pause en faisant cet arrêt T, puis elle a recollé

the phrase on the OW diphthong rather than linking with a flap T.

la phrase sur la diphtongue OW plutôt que de la relier avec un rabat T.

Get out of--

Sortez de-- Sortez de--

Get out of--

Get out of this town.

Sortez de cette ville.

Out of this town. And then the rest of the words link together really smoothly.

Hors de cette ville. Et puis le reste des mots s'enchaînent très bien.

Out of this town. The two most stressed words there. They're longer, they're stressed.

Hors de cette ville. Les deux mots les plus accentués là-bas. Ils sont plus longs, ils sont stressés.

Out of this town.

Hors de cette ville.

Out of thi s town.

Hors de cette ville.

Out of this town.

Hors de cette ville.

So 'of' and 'this', of this-- of this-- of this-- lower in pitch, have an unstressed feeling.

Donc 'de' et 'ceci', de ceci-- de ceci-- de ceci-- plus bas, ont un sentiment non accentué.

Out of this town.

Hors de cette ville.

Out of this town.

Hors de cette ville.

Out of this town.

Hors de cette ville.

The word 'town' has the OW diphthong, and the N consonant.

Le mot «ville» a la diphtongue OW et la consonne N.

I have noticed this combination can be tricky for non-native speakers, especially my students from China,

J'ai remarqué que cette combinaison peut être délicate pour les locuteurs non natifs, en particulier mes étudiants chinois, qui

tend to say town.

ont tendance à dire la ville.

And they nasalized the vowel and don't make an N, but that's not what we do in American English.

Et ils nasalisent la voyelle et ne font pas de N, mais ce n'est pas ce que nous faisons en anglais américain.

Tow-- ow-- The OW diphthong is not nasalized at all, and then the tongue comes up for the N.

Tow-- ow-- La diphtongue OW n'est pas nasalisée du tout, et puis la langue monte vers le N.

Town. Town. Town.

Town. Ville. Ville.

So make sure your tongue is making contact with the roof of the mouth, the tongue tip does lift, that's the N.

Assurez-vous donc que votre langue est en contact avec le toit de la bouche, que le bout de la langue se soulève, c'est le N.

If you feel like your tongue tip isn't lifting, then you're probably nasalizing the vowel or the diphthong here.

Si vous sentez que le bout de votre langue ne se soulève pas, alors vous nasalisez probablement la voyelle ou la diphtongue ici.

Town, town. We do not want that. Town. Town. Nnnn. N consonant at the end.

Ville, ville. Nous ne voulons pas cela. Ville. Ville. Nnnn. Consonne N à la fin.

Town.

Ville.

Town. Drive out of the city.

Ville. Sortez de la ville.

What do you hear as the most stressed words in this next phrase?

Qu'entendez-vous comme mots les plus accentués dans cette phrase suivante ?

Drive out of the city.

Sortez de la ville.

Drive out of the city.

Sortez de la ville.

Drive out of the city.

Sortez de la ville.

Drive.

Lecteur.

Drive out of the city.

Sortez de la ville.

Drive and 'ci' the stressed syllable of city, have the most stress.

Drive et 'ci' la syllabe accentuée de city, ont le plus d'accent.

Da-da-da-da-da-da. They're longer.

Da-da-da-da-da-da. Ils sont plus longs.

That rhythmic contrast of long and short is important in singing, but also in spoken English.

Ce contraste rythmique entre long et court est important dans le chant, mais aussi dans l'anglais parlé.

All of these words linked together really smoothly, there are no breaks, drive out of the city--

Tous ces mots s'enchaînent très bien, il n'y a pas de pauses, sortez de la ville--

dduuuhhhh-- smooth connection, the V sound right into the OW diphthong of 'out'.

dduuuhhhh-- connexion fluide, le V sonne directement dans la diphtongue OW de 'out'.

That is a flap T again.

C'est encore un volet T.

Out of, out of, out of, out of the, out of the.

Hors de, hors de, hors de, hors de.

And the schwa vowel just links right into the word 'the'. Of the, of the. Out of the, out of the.

Et la voyelle schwa est directement liée au mot "le". Du, du. Hors de, hors de.

Drive out of the city.

Sortez de la ville.

Drive out of the city.

Sortez de la ville.

Drive out of the city.

Sortez de la ville.

Drive out of the city.

Sortez de la ville.

City.

Ville.

What's happening with this T? It is a flap T, isn't it? City. Da-da-da-da-da.

Que se passe-t-il avec ce T ? C'est un rabat T, n'est-ce pas ? Ville. Da-da-da-da-da.

The tongue flaps against the roof of mouth, that's because it comes between two vowels: city.

La langue claque contre le toit de la bouche, c'est parce qu'elle vient entre deux voyelles : ville.

City.

Ville.

City. Away from the crowds.

Ville. Loin de la foule.

Away from the crowds.

Loin de la foule.

The stress of how it's sung is exactly like the stress of how it would be spoken.

Le stress de la façon dont il est chanté est exactement comme le stress de la façon dont il serait parlé.

Away. Stress on 'way', from the crowds, stress on 'crowds'. Away from the crowds. Away from the crowds.

Un moyen. L'accent sur le « chemin », de la foule, l'accent sur la « foule ». Loin de la foule. Loin de la foule.

So the first syllable of 'away', we see the letter A, but it's just the schwa.

Donc la première syllabe de 'away', on voit la lettre A, mais c'est juste le schwa.

Uh, uh, uh.

UH uh uh.

Away. Away from the-- They're not that clearly pronounced, are they?

Un moyen. Loin du-- Ils ne sont pas si clairement prononcés, n'est-ce pas ?

Away from the crowds.

Loin de la foule.

Away from the crowds.

Loin de la foule.

Away from the crowds.

Loin de la foule.

From the-- from the-- from the--

De la-- de la-- de la--

She reduces the vowel, we would do this in spoken English, too.

Elle réduit la voyelle, on ferait ça aussi en anglais parlé.

It's the schwa: from, from, from, from the, from the.

C'est le schwa : du, du, du, du, du.

And all of these words in this phrase link together really smoothly.

Et tous ces mots dans cette phrase se lient très facilement.

From the--

De la...

from the crowds. I thought heaven can't help me now.

de la foule. Je pensais que le ciel ne pouvait pas m'aider maintenant.

I thought heaven-- A little bit of length on 'thought', da-da, I thought--

Je pensais que le ciel-- Un peu de longueur sur 'pensée', da-da, j'ai pensé--

but then more stress, more volume in the voice, heaven can't help me now, in those three syllables.

mais ensuite plus de stress, plus de volume dans la voix, le ciel ne peut plus m'aider maintenant, dans ces trois syllabes.

I thought heaven can't help me now.

Je pensais que le ciel ne pouvait pas m'aider maintenant.

I thought heaven can't help me now.

Je pensais que le ciel ne pouvait pas m'aider maintenant.

I thought heaven can't help me now.

Je pensais que le ciel ne pouvait pas m'aider maintenant.

What about the T in 'thought'? Do you hear that released?

Qu'en est-il du T dans 'pensée' ? Entendez-vous cela publié?

Tttt..

Tttt..

I thought--

Je pensais--

No. There's no release. It's a stop T.

Non. Il n'y a pas de libération. C'est un stop T.

I thought-- I thought--

Je pensais-- je pensais--

I thought--

je pensais--

A T is a Stop T when the next word begins with a consonant as it does here.

Un T est un Stop T quand le mot suivant commence par une consonne comme c'est le cas ici.

Sometimes, the beginning H is silenced, like in the word 'hour'.

Parfois, le début H est réduit au silence, comme dans le mot 'heure'.

But in the word 'heaven', it's not silent. We do say that H, that's a consonant sound.

Mais dans le mot 'paradis', ce n'est pas silencieux. Nous disons que H, c'est un son de consonne.

So the T before is a stop T.

Donc le T avant est un T d'

I thought heaven--

I thought heaven--

I thought heaven--

I thought heaven can't help me now.

arrêt.

What about the T in 'can't'? Do you hear tttt, a released T?

Qu'en est-il du T dans "ne peut pas" ? Entendez-vous tttt, un T relâché ?

Can't help me--

Je ne peux pas m'aider--

Can't help me--

Je ne peux pas m'aider--

Can't help me--

Je ne peux pas m'aider--

No. T is not released that often, actually, a true T, it's not all that common.

Non. T n'est pas sorti si souvent, en fait, un vrai T, ce n'est pas si courant.

And in N apostrophe T contractions, there are a couple of different ways that T will be pronounced.

Et dans les contractions N apostrophe T, il y a deux façons différentes de prononcer T.

Sometimes, it's totally dropped, and sometimes, it's a stop, and it's a stop here.

Parfois, c'est totalement abandonné, et parfois, c'est un arrêt, et c'est un arrêt ici.

Can't help-- can't help-- can't help--

Ne peut pas aider-- ne peut pas aider-- ne peut pas aider--

It's not: can't help-- and it's also not: can't help-- but it's: can't help--

Ce n'est pas : ne peut pas aider-- et ce n'est pas non plus : ne peut pas aider-- mais c'est : ne peut pas aider--

Little tiny lifts in the voice there. That stop signifies the T to Americans.

Petits petits ascenseurs dans la voix là. Cet arrêt signifie le T pour les Américains.

Can't help--

Je ne peux pas m'empêcher -

She is using a little bit more breath on the two h's, and if we exaggerate the first sound,

Elle utilise un peu plus de souffle sur les deux h, et si nous exagérons le premier son,

the first consonant of a word that brings a little bit more stress, a little bit more drama to it,

la première consonne d'un mot qui apporte un peu plus de stress, un peu plus de drame,

heaven, help--

paradis , aide-- Le

Heaven can't help--

ciel ne peut pas m'aider-- Le

Heaven can't help--

ciel ne peut pas m'aider-- Le

Heaven can't help me now.

ciel ne peut pas m'aider maintenant.

Help me now.

Aide moi maintenant.

Help.

Aider.

What happens to that P? Help. Right? It's released. Help. But just like T, P is also a stop consonant.

Qu'arrive-t-il à ce P ? Aider. Droite? C'est sorti. Aider. Mais tout comme T, P est aussi une consonne d'arrêt.

So the lips come together. They close. That cuts off the air. Help. And then they open, and some air escapes.

Alors les lèvres se rejoignent. Ils ferment. Cela coupe l'air. Aider. Et puis ils s'ouvrent, et de l'air s'échappe.

That's called the release.

C'est ce qu'on appelle la libération.

But, it's common in American English when the next word begins with a consonant

Mais, il est courant en anglais américain que le mot suivant commence par une consonne

like it does here to skip the release.

comme ici pour sauter la version.

So you would close your lips for the P, help me,

Donc, vous fermez vos lèvres pour le P, aidez-moi,

but then when you open them, you go right into the next word rather than releasing that air first.

mais quand vous les ouvrez, vous passez directement au mot suivant plutôt que de relâcher cet air en premier.

So she's also making that a stop consonant.

Donc elle en fait aussi une consonne d'arrêt.

The L in the word 'help' is a dark L because it comes after the vowel in that syllable.

Le L dans le mot "help" est un L sombre car il vient après la voyelle dans cette syllabe.

Help. Help.

Aider. Aider.

You actually don't need to lift your tongue tip for that.

Vous n'avez en fait pas besoin de lever le bout de la langue pour cela.

You've probably learned that to make an L, you lift your tongue tip.

Vous avez probablement appris que pour faire un L, vous soulevez le bout de la langue.

Uhl. But that's only for a light L.

Euh. Mais ce n'est que pour un L clair.

For a dark L, we usually don't lift our tongue tip.

Pour un L foncé, nous ne levons généralement pas le bout de la langue.

And in fact, if you do, it makes it sound too forward in the mouth and it doesn't sound quite right.

Et en fait, si vous le faites, ça sonne trop en avant dans la bouche et ça ne sonne pas tout à fait bien.

Help, hel, hel, help.

Au secours, au secours, au secours, au secours.

We don't want that. We want hel hel help.

Nous ne voulons pas cela. Nous voulons de l'aide.

And to make that uhl, dark L sound, we don't lift the tongue tip.

Et pour faire sonner ce Uhl, sombre L, nous ne levons pas le bout de la langue.

We'd leave the tongue tip down and with the back of the tongue, we press down and back a little bit.

Nous laissons la pointe de la langue vers le bas et avec le dos de la langue, nous appuyons un peu vers le bas et vers l'arrière.

Uhl.

Euh.

Hel-- help. Help me. Help me now.

Hel-- aide. Aide-moi. Aide moi maintenant.

Help me now.

Aide moi maintenant.

Help me now.

Aide moi maintenant.

Help me now. Nothing lasts forever.

Aide moi maintenant. Rien ne dure éternellement.

We're really learning a lot about consonants in this, aren't we?

Nous en apprenons vraiment beaucoup sur les consonnes, n'est-ce pas ?

And the way she sings them is exactly like how we do them in spoken English, too.

Et la façon dont elle les chante est exactement comme nous les faisons en anglais parlé aussi.

Let's look at the next phrase. Because again, something interesting is happening with some ending consonants.

Regardons la phrase suivante. Parce qu'encore une fois, quelque chose d'intéressant se passe avec certaines consonnes finales.

Nothing lasts forever.

Rien ne dure éternellement.

Nothing lasts forever.

Rien ne dure éternellement.

Nothing lasts forever.

Rien ne dure éternellement.

Nothing lasts forever. So first of all, our stress more volume,

Rien ne dure éternellement. Alors tout d'abord, on insiste sur plus de volume,

a little bit more length.

un peu plus de longueur.

Nothing lasts forever.

Rien ne dure éternellement.

The middle syllable of 'forever' is what's stressed.

La syllabe médiane de "pour toujours" est ce qui est accentué.

Let's talk about the NG ending here. Nothing. What do you hear?

Parlons du NG se terminant ici. Rien. Qu'entends-tu?

Nothing--

Rien--

Nothing--

Rien--

Nothing--

Nothing--

Rien--

Rien--

So it's a little bit different. The NG sound gets changed to an N sound. Nothin. Nothin.

Alors c'est un peu différent. Le son NG est remplacé par un son N. Rien. Rien.

It's fairly common to do that with ING ending words, especially in sung English.

Il est assez courant de faire cela avec les mots de fin ING, en particulier en anglais chanté.

You don't want to do it all the time and spoken English, because then it would start to sound

Vous ne voulez pas le faire tout le temps et l'anglais parlé, car alors cela commencerait à ressembler

a bit like a regional accent, but definitely, everyone does it some in American English.

un peu à un accent régional, mais certainement, tout le monde le fait un peu en anglais américain.

Nothing--

Rien--

Nothing--

Rien--

Nothing lasts forever.

Rien ne dure éternellement.

Nothing lasts forever.

Rien ne dure éternellement.

Lasts.

Dure.

STS cluster and then an F right next to it. So we have four consonants in a row. How does she pronounce it?

Cluster STS, puis un F juste à côté. Nous avons donc quatre consonnes consécutives. Comment le prononce-t-elle ?

Nothing lasts forever.

Rien ne dure éternellement.

Nothing lasts forever.

Rien ne dure éternellement.

Nothing lasts forever.

Rien ne dure éternellement.

Well, it's definitely not: lasts forever, lasts forever.

Eh bien, ce n'est certainement pas le cas : dure pour toujours, dure pour toujours.

I think what she's doing is dropping these two. I think you can get away with that. Lasts forever.

Je pense que ce qu'elle fait, c'est laisser tomber ces deux-là. Je pense que tu peux t'en tirer comme ça. Dure pour l'éternité.

Nothing lasts forever.

Rien ne dure éternellement.

Everyone would know that you had said 'lasts' even though you didn't say that.

Tout le monde saurait que vous aviez dit « dure » même si vous ne l'aviez pas dit.

It's just the way that we would sometimes shorten a word.

C'est juste la façon dont nous abrégeons parfois un mot.

It's not uncommon to drop a consonant like T between two other consonants,

Il n'est pas rare de laisser tomber une consonne comme T entre deux autres consonnes,

and here we have T and S between S and F, and it's just natural to drop them and link it into the next word.

et ici nous avons T et S entre S et F, et il est tout à fait naturel de les laisser tomber et de les lier au mot suivant.

Lasts forever. Nothing lasts forever.

Dure pour l'éternité. Rien ne dure éternellement.

Natural and spoken English, as well as sung English.

Anglais naturel et parlé, ainsi que l'anglais chanté.

Nothing lasts forever.

Rien ne dure éternellement.

Nothing lasts forever.

Rien ne dure éternellement.

Nothing lasts forever.

Rien ne dure éternellement.

The word 'forever' you see the letter O, you might want to say 'for'

Le mot « pour toujours » vous voyez la lettre O, vous voudrez peut-être dire « pour »

but that's not how it's pronounced it's pronounced: fer-- forever, forever.

mais ce n'est pas comme ça qu'il se prononce : fer-- pour toujours, pour toujours.

So I would write that with the schwa: for-- eh-- and then the stressed syllable is next.

Donc j'écrirais ça avec le schwa : pour-- eh-- et ensuite la syllabe accentuée est la suivante.

So that syllable is not stressed, it's not: for, its: fur, fur, forever-- forever--

Donc cette syllabe n'est pas accentuée, ce n'est pas : pour, c'est : fourrure, fourrure, pour

Forever.

toujours-- pour toujours-- Pour toujours.

Forever. But this is gonna take me down.

Pour toujours. Mais ça va me faire tomber.

But this is gonna take me down. Okay, lots of stress on 'take',

Mais ça va me faire tomber. D'accord, beaucoup d'accent sur 'prendre',

much more up-down shape there, higher pitch, some stress on 'this' but: this-- more volume, more intensity.

beaucoup plus de forme haut-bas là-bas, un ton plus aigu, un peu d'accent sur 'ceci' mais: ceci - plus de volume, plus d'intensité.

Take me down.

Descendez-moi.

But this is gonna take me down.

Mais ça va me faire tomber.

But this is gonna take me down.

Mais ça va me faire tomber.

But this is gonna take me down.

Mais ça va me faire tomber.

Let's look at the T in 'but', what happens here?

Regardons le T dans 'mais', que se passe-t-il ici ?

But this--

Mais ça--

But this--

Mais ça--

But this--

Mais ça--

But this-- but this-- but this-- It's not but.

Mais ça-- mais ça-- mais ça-- Ce n'est pas mais.

It's but, but, but, but.

C'est mais, mais, mais, mais.

Said really quickly, it's an unstressed word,

Dit très rapidement, c'est un mot non accentué,

I'd write that with a stop T. But, but, but this, but this,

j'écrirais ça avec un T d'arrêt. Mais, mais, mais ça, mais ça,

but this is gonna--

mais ça va--

but this is gonna--

mais ça va--

but this is gonna--

mais ça va--

but this is gonna--

mais c'est va--

'Gonna', of course, short for 'going to' and all of these words linked together really smoothly.

'Gonna', bien sûr, abréviation de 'going to' et tous ces mots s'enchaînent très bien.

This is gonna take me down.

Ça va me faire tomber.

No breaks.

Pas de pauses.

In American English, things link together really smoothly.

En anglais américain, les choses s'enchaînent très bien.

Now, we have the word 'down', just like 'town'.

Maintenant, nous avons le mot 'bas', tout comme 'ville'.

It's the OW diphthong, and the N consonant.

C'est la diphtongue OW, et la consonne N.

I know a lot of my students say something like: down, with a nasalized diphthong, we don't want that.

Je sais que beaucoup de mes élèves disent quelque chose comme : à terre, avec une diphtongue nasalisée, on ne veut pas ça.

Dow-- no nasal quality at all. Dow-- and then the N sound. Dow--nnn-- Dow--nnn-- Down. Down.

Dow-- aucune qualité nasale du tout. Dow-- et puis le son N. Dow--nnn-- Dow--nnn-- Down. Bas.

Down.

Bas.

Down.

Bas.

Down. He's so tall and handsome as hell. Now, let's listen to just the words: Down.

Bas. Il est si grand et beau comme l'enfer. Maintenant, écoutons juste les mots : Down.

He's so--

Il est tellement--

Down. He's so--

Down. Il est tellement--

Down. He's so--

Down. Il est tellement--

Down. He's so--

Down. Il est tellement...

Do you notice there's no H in 'he's'?

Avez-vous remarqué qu'il n'y a pas de H dans "il" ?

Down. He's so-- He's so-- He's so-- Just the EE vowel.

Bas. Il est tellement... Il est tellement... Il est tellement... Juste la voyelle EE.

That's a fairly common reduction. We drop the H in some of these function words like he, his, him/her,

C'est une réduction assez courante. Nous supprimons le H dans certains de ces mots fonctionnels comme il, son, lui/elle,

that are really common.

qui sont très courants.

So she's dropped to the H there. This happens in spoken English, too.

Elle est donc tombée sur le H là-bas. Cela se produit également en anglais parlé.

Down. He's so--

Bas. Il est tellement--

Down. He's so--

Down. Il est tellement--

Down. He's so--

Down. Il est tellement -

The apostrophe S in 'he's' is a light week Z sound, but when it links into an S, which is stronger,

L'apostrophe S dans 'il' est un son Z léger, mais quand il se connecte à un S, qui est plus fort,

then the S tends to just take over that Z.

alors le S a tendance à prendre le dessus sur ce Z.

So you can think that Z is not actually there. It's the EE vowel and then S. He's so-- He's so-- He's so tall.

Vous pouvez donc penser que Z n'est pas réellement là. C'est la voyelle EE suivie de S. Il est si-- Il est si-- Il est si grand.

He's so tall.

Il est si grand.

He's so tall.

Il est si grand.

He's so tall.

Il est si grand.

Tall. Higher pitch. That word is stressed. He's so-- He's so tall.

Haut. Pas plus élevé. Ce mot est accentué. Il est si-- Il est si grand.

He's so tall.

Il est si grand.

He's so tall.

Il est si grand.

He's so tall.

Il est si grand.

Tall.

Haut.

Also down here, hell and well, these are all Dark Ls.

Ici aussi, bon sang, ce sont tous des Dark L.

They all come at the end of the word.

Ils viennent tous à la fin du mot.

And you don't need to lift your tongue tip for that. Tall, hell, well. Uhl, uhl, uhl.

Et vous n'avez pas besoin de lever le bout de la langue pour cela. Grand, bon sang, eh bien. Euh, euh, euh.

That ending sound, that dark sound does not require tongue lift. Uhl.

Ce son de fin, ce son sombre ne nécessite pas de lever la langue. Euh.

And if you do lift your tongue, there is a chance you will mess up the dark sound.

Et si vous soulevez votre langue, il y a une chance que vous gâchiez le son sombre.

He's so tall.

Il est si grand.

He's so tall.

Il est si grand.

He's so tall and handsome as hell.

Il est si grand et beau comme l'enfer.

He's so tall and handsome as hell.

Il est si grand et beau comme l'enfer.

And-- that word is reduced. Nnnn-- you could write that schwa N, there's no D sound.

Et... ce mot est réduit. Nnnn-- vous pourriez écrire ce schwa N, il n'y a pas de son D.

And handsome. And handsome.

Et beau. Et beau.

And handsome.

Et beau.

And handsome.

Et beau.

And handsome.

Et beau.

What about the D in handsome? Not there. Handsome. Handsome.

Qu'en est-il du D dans beau ? Pas ici. Beau. Beau.

And handsome as hell.

Et beau comme l'enfer.

And handsome as hell.

Et beau comme l'enfer.

And handsome as hell.

Et beau comme l'enfer.

And handsome as hell.

Et beau comme l'enfer.

Hell with a little bit of extra breath in that H, just to bring a little bit more stress and drama to that word.

Enfer avec un peu de souffle supplémentaire dans ce H, juste pour apporter un peu plus de stress et de drame à ce mot.

And handsome as hell. The word 'as', not pronounced with the AH vowel. That's reduced. 'As' becomes: as, as.

Et beau comme l'enfer. Le mot 'as', non prononcé avec la voyelle AH. C'est réduit. 'Comme' devient : comme, comme.

You could think of it as the schwa, or the IH as in sit vowel. Handsome as-- handsome as-- handsome as hell.

Vous pourriez le considérer comme le schwa, ou le IH comme dans la voyelle sit. Beau comme-- beau comme-- beau comme l'enfer.

Handsome as hell.

Beau comme l'enfer.

Handsome as hell.

Beau comme l'enfer.

Handsome as hell. He's so bad but he does it so well.

Beau comme l'enfer. Il est si mauvais mais il le fait si bien.

Here, the second time I am hearing the H on he's,

Ici, la deuxième fois que j'entends le H sur il est,

he's so-- again, there's no Z sound, just linked together with an S sound. He's so-- he's so-- he's so-- he's so bad.

il est tellement - encore une fois, il n'y a pas de son Z, juste lié avec un son S. Il est tellement-- il est tellement-- il est tellement-- il est tellement mauvais.

He's so bad.

Il est si mauvais.

He's so bad.

Il est si mauvais.

He's so bad but he does it so well.

Il est si mauvais mais il le fait si bien.

Bad, with some stress.

Mauvais, avec un peu de stress.

A little bit more breathy there, higher pitch, longer.

Un peu plus de souffle là-bas, un son plus aigu, plus long.

He's so bad but he does it-- 'But he does' becomes: but he-- but he-- What? That's so weird!

Il est si mauvais mais il le fait-- 'Mais il le fait' devient : mais il-- mais il-- Quoi ? C'est tres etrange!

It sounds like B-U-D-D-Y, buddy,

Ça sonne comme B-U-D-D-Y, mon pote,

and that's because she drops the H in 'he' so we have an ending EE vowel

et c'est parce qu'elle laisse tomber le H dans 'il' donc nous avons une voyelle EE finale

and now, the T comes between two vowels so that's a flap T.

et maintenant, le T vient entre deux voyelles donc c'est un rabat T.

But he-- but he-- but he--

Mais il-- mais il-- mais il --

But he-- but he-- but he does it so well.

Mais il-- mais il-- mais il le fait si bien.

This is perfectly natural and spoken English as well.

C'est aussi un anglais parfaitement naturel et parlé.

But he-- but he does it so well.

Mais il... mais il le fait si bien.

Some stress on 'does' and also a lot on 'well'. She does some interesting things with the notes there,

Un peu d'accent sur « fait » et aussi beaucoup sur « bien ». Elle fait des choses intéressantes avec les notes là-bas

that is a stressed word.

, c'est un mot accentué.

But he does it so well.

Mais il le fait si bien.

But he does it so well.

Mais il le fait si bien.

But he does it so well.

Mais il le fait si bien.

But he does it so well.

Mais il le fait si bien.

All links together really smoothly,ending Z sound in 'does' links right into the IH vowel.

Tous les liens sont très fluides, terminant le son Z par des liens «fait» directement dans la voyelle IH.

Does it-- does it-- now, what about this T?

Est-ce-- est-ce-- maintenant, qu'en est-il de ce T?

Does it so--

Est-ce--

Does it so--

Est-ce--

Does it so--

Est-ce--

Does it so-- does it so--

Est-ce-- est-

Do you hear tttt?

ce-- Entendez-vous tttt?

It's not there. It's a stop T, does it so-- does it so--

Ce n'est pas là. C'est un T stop, est-ce-- est-ce--

That's because the next word begins with a consonant, the S sound.

C'est parce que le mot suivant commence par une consonne, le son S.

Does it so well.

Le fait si bien.

Does it so well.

Le fait si bien.

Does it so well.

Le fait si bien.

Does it so well. I can see the end as it begins--

Le fait si bien. Je peux voir la fin comme ça commence--

I can see the end as it begins--

Je peux voir la fin comme ça commence--

Very clear with the stress there as far as the intonation, the pitch of the song, the melody.

Très clair avec l'accent là-bas jusqu'à l'intonation, la hauteur de la chanson, la mélodie.

I can see the end as it begins.

Je peux voir la fin comme elle commence.

'Begin', two-syllable word with second syllable stress.

'Begin', mot de deux syllabes avec un accent sur la deuxième syllabe.

I can see the--

Je peux voir le--

Now, the vowel in 'the' is pronounced 'the' instead of 'the' because the next word begins with a vowel.

Maintenant, la voyelle dans 'le' est prononcée 'le' au lieu de 'le' parce que le mot suivant commence par une voyelle.

So the rule is: if the next word begins with a vowel or diphthong, make it 'the'.

La règle est donc la suivante : si le mot suivant commence par une voyelle ou une diphtongue, faites-en « le ».

If the next sort of begins with a consonant, make it 'the'.

Si la prochaine sorte de commence par une consonne, faites-en 'la'.

I can see the end--

Je peux voir la fin--

I can see the end--

Je peux voir la fin--

I can see the end--

Je peux voir la fin--

I can see the end-- I can see the-- I can, I can, I can.

Je peux voir la fin-- Je peux voir le-- Je peux, je peux, je peux.

Nice 'can' reduction just like in spoken English. Can, can, can.

Belle réduction "can" comme en anglais parlé. Peut, peut, peut.

When it's a helping verb, that is not the main verb, the main verb is 'see'.

Quand c'est un verbe aidant, ce n'est pas le verbe principal, le verbe principal est 'voir'.

Then it's going to be reduced. It's not can, its can, I can see, I can see the end.

Ensuite, il va être réduit. Ce n'est pas possible, c'est possible, je peux voir, je peux voir la fin.

I can see the end--

Je peux voir la fin--

I can see the end--

Je peux voir la fin--

I can see the end as it begins.

Je peux voir la fin comme elle commence.

Now, here, 'as it', she doesn't reduce the vowel.

Or, ici, « comme ça », elle ne réduit pas la voyelle.

It is the AA in bat vowel, and the Z sound. The Z sound links right into the next vowel IH. As it-- as it--

C'est le AA en voyelle de chauve-souris et le son Z. Le son Z est lié directement à la voyelle suivante IH. Comme ça-- comme ça--

What do you think is gonna happen with this T? The next word begins with a consonant.

Que pensez-vous qu'il va se passer avec ce T ? Le mot suivant commence par une consonne.

As it begins--

Comme ça commence--

As it begins--

Comme ça commence--

As it begins--

Comme ça commence--

As it-- as it be-- as it-- There's no ttttt. That's a stop T.

Comme ça-- comme ça-- comme ça-- Il n'y a pas de ttttt. C'est un arrêt T.

As it begins--

Comme ça commence--

As it begins--

Comme ça commence--

As it begins--

Comme ça commence--

Let's talk about the word 'begin'. So the pronunciation has the IH as in sit vowel.

Parlons du mot 'commencer'. Ainsi, la prononciation a le IH comme voyelle assise.

Be-- be-- begin-- begin-- But in sung English,

Be-- be-- begin-- begin-- Mais en anglais chanté,

and sometimes in spoken English, you will hear people change this vowel a little bit.

et parfois en anglais parlé, vous entendrez les gens changer un peu cette voyelle.

She doesn't say bih-- begin, she says bee-- begin.

Elle ne dit pas bih-- commencer, elle dit abeille-- commencer.

Begins--

Commence--

So she says more of an EE as in she vowel,

Alors elle dit plus d'un EE comme dans sa voyelle,

that's not what you'll see when you look up this word in a dictionary.

ce n'est pas ce que vous verrez quand vous chercherez ce mot dans un dictionnaire.

Though it does happen, in sung and spoken English too.

Même si cela arrive, en anglais chanté et parlé aussi.

But just so you know, if you're speaking, you should probably try to go with the IH vowel.

Mais juste pour que vous sachiez, si vous parlez, vous devriez probablement essayer d'utiliser la voyelle IH.

Bih-- bih-- begin, begin.

Bih-- bih-- commencer, commencer.

What's really the most important thing about this word is that the first syllable is very short,

Ce qui est vraiment le plus important à propos de ce mot, c'est que la première syllabe est très courte

and the second syllable is a longer, so that we have a sense of the stress.

et que la deuxième syllabe est plus longue, de sorte que nous avons une idée de l'accentuation.

Bih-- bih-- begin--

Bih-- bih-- commencer--

Begin--

Commencer--

begin-- My one condition is...

commencer-- Ma seule condition est...

My one condition is...

Ma seule condition est...

So we have some stress on all of these words. One, my one condition is.

Nous avons donc un peu insisté sur tous ces mots. Un, ma seule condition est.

My one condition is...

Ma seule condition est...

My one condition is...

Ma seule condition est...

My one condition is...

Ma seule condition est...

Condition, three syllable word with middle syllable stress. So the first syllable is not

Condition, mot de trois syllabes avec un accent sur la syllabe médiane. Ainsi, la première syllabe n'est pas un

cone-- or anything with more of a vowel. We see the letter O but it's the schwa. Con-- con-- condition.

cône - ou quoi que ce soit avec plus d'une voyelle. On voit la lettre O mais c'est le schwa. Con-- con-- état.

So just like this word 'can', which reduces to can, this syllable also reduces to: can, the same sounds.

Alors tout comme ce mot 'can', qui se réduit à can, cette syllabe se réduit aussi à : can, les mêmes sons.

Con-- condition. Condition.

Con-- état. Condition.

T in the TION here, makes the SH sound.

T dans le TION ici, fait sonner SH.

Condition.

Condition.

Condition--

Condition--

Condition--

Condition-- La

Condition is-- Say you'll remember me--

condition est-- Dites que vous vous souviendrez de moi--

Okay, the chorus. What's... What are our most stressed syllables in this first phrase?

OK, le refrain. Qu'est-ce que... Quelles sont nos syllabes les plus accentuées dans cette première phrase ?

Say you'll remember me--

Dis que tu te souviendras de moi--

Say you'll remember me--

Dis que tu te souviendras de moi--

Say you'll remember me--

Dis que tu te souviendras de moi--

Say-- Say you'll remember me--

Dis-- Dis que tu te souviendras de moi--

The stressed syllables, the longer syllables, you will, you'll, becomes you'll, you'll,

Les syllabes accentuées, les syllabes plus longues, tu vas, tu vas, devient tu vas, tu vas,

I would write that with the schwa, it's reduced.

j'écrirais ça avec le schwa, c'est réduit.

Say you'll--

Dis que tu vas--

Say you'll--

Say you'll--

Dis que tu vas-- Dis que tu vas--

Say you'll--

Dis que tu vas-- Dis que tu

Say you'll--

vas--

And again, this is a dark L.

Et encore une fois, c'est un L sombre.

You'll, you'll.

Tu vas, tu vas.

You do not want to lift your tongue tip for this.

Vous ne voulez pas lever le bout de votre langue pour cela.

You'll, lalalala-- If you lift your tongue tip, it's probably going to interfere with the dark sound.

Tu vas, lalalala-- Si tu lèves le bout de ta langue, ça va probablement interférer avec le son sombre.

You'll, you'll, Say you'll-- Say you'll remember me--

Tu vas, tu vas dire que tu vas-- dire que tu te souviendras de moi--

Say you'll remember me--

dire que tu te souviendras de moi--

Say you'll remember me--

dire que tu te souviendras de moi--

Say you'll remember me--

dire que tu te souviendras de moi--

Also note, it's not remember, ree, ree, it's rih, rih, with the IH as in sit vowel.

aussi noter, c'est ne me souviens pas, ree, ree, c'est rih, rih, avec le IH comme voyelle sit.

Rih-- rih--remember-- remember-- EH as in bed vowel in the stressed syllable.

Rih-- rih--souvenez-vous-- souvenez-vous-- EH comme voyelle lit dans la syllabe accentuée.

Remember, remember me--

Souviens-toi, souviens-

Remember me--

toi de moi-- Souviens-toi de moi--

Remember me-- Standing in a nice dress--

Souviens-toi de moi-- Debout dans une belle robe--

Standing in a nice dress--

Debout dans une belle robe--

Standing in a nice dress--

Debout dans une belle robe--

Nice, the most stressed word there.

Nice, le mot le plus accentué ici.

The ING ending is again, turned into an N ending, standin' not standing.

La fin ING est à nouveau transformée en une fin N, debout pas debout.

Standin' in a-- standin' in a--

Debout dans un... Debout dans un...

And and they all link together really smoothly. The letter A is just the schwa.

Et ils s'enchaînent tous très bien. La lettre A est juste le schwa. Debout

Standin' in a nice--

dans une belle--

Standing in a nice dress--

Debout dans une belle robe--

Standing in a nice dress--

Debout dans une belle robe--

Standing in a nice dress--

Debout dans une belle robe--

Lots of Ns in this phrase.

Beaucoup de N dans cette phrase.

Standing in a nice--

Debout dans une belle--

Standing in a nice--

Debout dans une belle--

Standing in a nice--

Debout dans une belle--

Standing in a nice--

Debout dans une belle--

The vowel in 'stand' is AA as in bat, but when that's followed by N like it is here, it changes, it's not pure.

La voyelle dans 'stand' est AA comme dans bat, mais quand c'est suivi par N comme c'est ici, ça change, ce n'est pas pur.

That would be stand, and that's not how we say it, we say stand.

Ce serait stand, et ce n'est pas comme ça qu'on le dit, on dit stand.

Uh uh. There's more of an UH vowel in the middle because the back of the tongue relaxes

Euh euh. Il y a plus une voyelle UH au milieu parce que l'arrière de la langue se détend

before the front of the tongue goes up for the N.

avant que l'avant de la langue ne monte pour le N.

Sta-- standin-- standin' in a nice dress--

Sta-- debout-- debout dans une belle robe--

The letters CE here, the S sound, which goes right into the next sound, the consonant cluster.

Les lettres CE ici, le son S , qui passe directement au son suivant, le groupe de consonnes.

Standing in a nice dress--

Debout dans une belle robe--

Standing in a nice dress--

Debout dans une belle robe--

Standing in a nice dress--

Debout dans une belle robe--

DR, now this can be pronounced JR.

DR, maintenant cela peut être prononcé JR.

Jr-- jr-- dress.

Jr-- jr-- robe.

Instead of dd-- dress, dress.

Au lieu de dd-- habillez-vous, habillez-vous.

The JR sound is actually more common, and that's what she does here. Nice dress. Nice dress.

Le son JR est en fait plus commun, et c'est ce qu'elle fait ici. Jolie robe. Jolie robe.

Jjjj-- instead of ddd---

Jjjj-- au lieu de ddd---

Nice dress--

Belle robe--

nice dress-- Starin' at the sunset, babe--

belle robe-- Regarder le coucher du soleil, bébé--

Starin' at the sunset--

Regarder le coucher du soleil--

Okay, again, the ING ending is turned into an IN ending.

Bon, encore une fois, la fin ING est transformée en une fin IN.

Starin-- starin--

Starin-- starin--

Now, we have at. Is that pronounced with a full vowel? Or is the vowel reduced?

Maintenant, nous avons à. Est-ce que ça se prononce avec une voyelle pleine ? Ou la voyelle est-elle réduite?

Starin' at the sunset, babe--

Regardant le coucher de soleil, bébé--

Starin' at the sunset, babe--

Regardant le coucher de soleil,

Starin' at the sunset, babe--

bébé-- Regardant le coucher de soleil, bébé--

She does fully pronounce it. Starin' at-- at the--

Elle le prononce entièrement. Starin 'at-- at

that is a stop T though because the next word begins with a consonant. Starin' at the sunset.

the-- c'est un T d'arrêt parce que le mot suivant commence par une consonne. Starin' au coucher du soleil.

Starin' at the sunset.

Starin' au coucher du soleil.

Starin' at the sunset.

Starin' au coucher du soleil.

Starin' at the sunset.

Starin' au coucher du soleil.

Sunset is a compound word and in compound words, it's the first word that's stressed.

Sunset est un mot composé et dans les mots composés, c'est le premier mot qui est accentué.

So in this case, Sun-- sunset-- Okay, we have another ending T here.

Donc dans ce cas, Sun-- sunset-- Ok, nous avons une autre fin T ici.

What do you think? Are we gonna hear a tttt-- released T?

Qu'est-ce que tu penses? Allons-nous entendre un tttt-- libéré T ?

Sunset.

Le coucher du soleil.

Sunset. No, we did not hear a released T, that was a stop T.

Le coucher du soleil. Non, nous n'avons pas entendu de T relâché , c'était un T d'arrêt.

Sunset, babe.

Coucher de soleil, bébé.

So the next word begins with a consonant, also this, the rule is if the T is at the end of a thought group,

Donc, le mot suivant commence par une consonne, aussi ceci, la règle est que si le T est à la fin d'un groupe de pensée,

then it will also be a stop T. Now, an exception to this would be if it's in a cluster like in the word 'connect'.

alors ce sera aussi un T d'arrêt. Maintenant, une exception à cela serait si c'est dans un groupe comme dans le mot "connecter".

Then in clusters, it's often pronounced.

Puis en grappes, c'est souvent prononcé.

But when it's not in a cluster, like here, and it's at the end of a sentence, end of a thought group,

Mais quand ce n'est pas dans un cluster, comme ici, et c'est à la fin d'une phrase, à la fin d'un groupe de réflexion,

very common to make that a stop T,

très courant de faire de ça un stop T,

sung English, and spoken English.

anglais chanté, et anglais parlé.

Sunset.

Le coucher du soleil.

babe... Red lips and rosy cheeks...

bébé... Lèvres rouges et joues roses...

Red lips and rosy cheeks... Our descriptor words, are a little bit more stressed.

Lèvres rouges et joues roses... Nos mots descriptifs sont un peu plus accentués.

Red lips and rosy cheeks...

Lèvres rouges et joues roses...

A little bit of length on 'cheeks' as well, the word 'and' reduced, D is dropped, and, and, and.

Un peu de longueur sur les 'joues' aussi, le mot 'et' réduit, D est tombé, et, et, et.

Red lips and rosy-- and, and.

Lèvres rouges et roses-- et, et.

Red lips and rosy cheeks...

Lèvres rouges et joues roses...

Red lips and rosy cheeks...

Lèvres rouges et joues roses...

Red lips and rosy cheeks...

Lèvres rouges et joues roses...

Red lips. So the D sound is not released. It's not red lips. Red lips. But it's red lips.

Lèvres rouges. Ainsi, le son D n'est pas libéré. Ce ne sont pas des lèvres rouges. Lèvres rouges. Mais c'est des lèvres rouges.

So the tongue goes up, the D sound is made with the vocal cords.

Donc la langue monte, le son D est fait avec les cordes vocales.

Red.

Rouge.

But then rather than releasing air, she just goes right into the next sound, the L consonant.

Mais plutôt que de libérer de l'air, elle passe directement au son suivant, la consonne L.

This is true of spoken English too, if the D is followed by a word that begins the consonant, it's not red lips,

C'est vrai aussi de l'anglais parlé, si le D est suivi d'un mot qui commence la consonne, ce n'est pas des lèvres rouges,

it's not released like that.

ça ne se lâche pas comme ça.

Red lips, red lips. There's just a really subtle D sound before the next word.

Lèvres rouges, lèvres rouges. Il y a juste un son D très subtil avant le mot suivant.

Red lips--

Lèvres rouges...

Red lips and rosy cheeks...

Lèvres rouges et joues roses...

The letter s in Rosie is a Z sound. Rosy cheeks. Zzzzz. Rosy cheeks.

La lettre s dans Rosie est un son Z. Joues roses. Zzzzz. Joues roses.

Rosy cheeks.

Joues roses.

Rosy cheeks.

Joues roses.

Rosy cheeks. Say you'll see me again...

Joues roses. Dites que vous me reverrez...

Say you'll see me again...

Dites que vous me reverrez...

Okay, now here's the first time she does something that's really different than spoken English.

D'accord, c'est la première fois qu'elle fait quelque chose de vraiment différent de l'anglais parlé.

So we have: Say you'll see me again... And that is not the way that we would stress that word.

Nous avons donc : Dites que vous me reverrez... Et ce n'est pas ainsi que nous insisterions sur ce mot.

She's just doing that for effect in her song. It's not a-gain, it's again, it's again, with second syllable stress.

Elle fait juste ça pour l'effet dans sa chanson. Ce n'est pas un gain, c'est encore, c'est encore, avec l'accentuation de la deuxième syllabe.

The first syllable is just a very fast schwa in spoken English. Uh, uh, uh, again, again.

La première syllabe est juste un schwa très rapide en anglais parlé. Euh, euh, euh, encore, encore.

Say you'll see me again...

Dis que tu me reverras...

Say you'll see me again...

Dis que tu me reverras...

Say you'll see me again...

Dis que tu me reverras...

Say you'll see me again...

Dis que tu me reverras...

And she even... She changes the vowel, she makes it more like: ah, ah, again, ah.

Et elle même... Elle change la voyelle , elle le rend plus comme : ah, ah, encore, ah.

But in spoken English, it's the schwa. Uh, uh, uh.

Mais en anglais parlé, c'est le schwa. UH uh uh.

Again...

Encore une fois...

You'll see me-- you'll see me--

Vous me verrez-- vous me verrez--

Again, don't need to lift the tongue tip here, this is a dark L, it's not you'll, it's yuhl, yuhl, reduced.

Encore une fois, pas besoin de lever le bout de la langue ici, c'est un L sombre, ce n'est pas vous, c'est yuhl, yuhl, réduit.

You'll, you'll--

Tu vas, tu vas--

Say you'll,

Dis que tu vas,

Say you'll see me again even if it's just in your---

Dis que tu me reverras même si c'est juste dans ton---

Even if it's just in your---

Même si c'est juste dans ton---

Even-- stress there.

Même-- stress là-bas.

Even if it's just in your--- And then held out, building up to the title of the song.

Même si c'est juste dans votre--- Et ensuite j'ai tenu bon, jusqu'au titre de la chanson.

even if it's just in your---

même si c'est juste dans votre---

even if it's just in your---

même si c'est juste dans votre---

even if it's just in your---

même si c'est juste dans votre---

Even if it's just--

Même si c'est juste--

So the stress here is the same as it would be in spoken English, stressed on the stressed vowel EE,

Donc le stress ici est le même qu'il serait en anglais parlé, accentué sur la voyelle accentuée EE,

then we have three unstressed syllables in a row.

alors nous avons trois syllabes non accentuées d'affilée.

Even if it's -- even if it's-- even if it's just in---

Même si c'est -- même si c'est -- même si c'est juste dans ---

Now the T in 'just' is not dropped, it's part of a cluster.

Maintenant, le T dans 'juste' n'est pas supprimé, il fait partie d'un cluster.

But the reason why it's not dropped is because the next word begins with a vowel.

Mais la raison pour laquelle il n'est pas supprimé est que le mot suivant commence par une voyelle.

If the next word began with a consonant, like in the phrase: just my, just my, just my.

Si le mot suivant commence par une consonne, comme dans la phrase : juste mon, juste mon, juste mon.

Then we drop that T because it comes between two consonants.

Ensuite, nous supprimons ce T car il se situe entre deux consonnes.

But in the word 'just' when the next word begins with a vowel or diphthong, you probably will hear that T.

Mais dans le mot 'juste', quand le mot suivant commence par une voyelle ou une diphtongue, vous entendrez probablement ce T.

Just in-- ttt-- Just in--

Just in-- ttt-- Just in--

Even if it's just in---

Même si c'est juste in---

Even if it's just in---

Même si c'est juste in- --

Even if it's just in your--

Même si c'est juste dans votre--

And 'your' is not reduced.

Et 'votre' n'est pas réduit.

Your-- now, normally in spoken English, we wouldn't stress that so much.

Votre-- maintenant, normalement en anglais parlé, nous n'insisterions pas autant sur ça.

We would just go right into the next phrase, the next word.

Nous passerions directement à la phrase suivante, au mot suivant.

'Your' is a function word, it's not that important. Just in your wildest dreams.

'Votre' est un mot de fonction, ce n'est pas si important. Juste dans vos rêves les plus fous.

Just in your-- just in your-- your-- your-- your-- your wildest dreams.

Juste dans tes-- juste dans tes-- tes-- tes-- tes-- tes rêves les plus fous.

But for the song, this word is building up to the next thing, it is not reduced, it is fully pronounced, it is longer.

Mais pour la chanson, ce mot se construit à la suite, il ne se réduit pas, il se prononce pleinement, il est plus long.

Just in your wildest dreams...

Juste dans tes rêves les plus fous...

Just in your wildest dreams...

Juste dans tes rêves les plus fous...

Just in your wildest dreams...

Juste dans tes rêves les plus fous...

Then we have the title of the song,

Ensuite, nous avons le titre de la chanson,

Wildest Dreams, and I love how the music matches the music of spoken English.

Wildest Dreams, et j'adore la façon dont la musique correspond à la musique de l'anglais parlé.

So the stressed syllable in wildest, is the first syllable and that one is so much longer, wildest dreams.

Donc la syllabe accentuée dans le plus fou, c'est la première syllabe et celle-là est tellement plus longue, les rêves les plus fous.

So the syllables are not of equal length, and this is true in spoken English as well.

Ainsi, les syllabes ne sont pas de longueur égale, et cela est également vrai en anglais parlé.

And maybe we hear it even better in sung English

Et peut-être qu'on l'entend encore mieux en anglais chanté

because the stressed syllables can be even longer like it is here.

car les syllabes accentuées peuvent être encore plus longues comme ici.

Wildest dreams...

Rêves les plus fous

Wildest dreams...

... Rêves les plus fous...

Wildest dreams...

Rêves les plus fous... Les plus

Wildest. Long-short. Wildest. The L here, also again a dark L because it comes after the vowel in the syllable.

fous. Long-court. Le plus sauvage. Le L ici, encore une fois un L sombre car il vient après la voyelle dans la syllabe.

So the vowel, in this case, a diphthong, the AI as in buy,

Donc la voyelle, dans ce cas, une diphtongue, l'AI comme dans buy,

wil-- uhl-- that is the dark sound, that does not made the tongue tip up, that's different.

wil-- uhl-- c'est le son sombre, qui ne fait pas pencher la langue, c'est différent.

That's lll lalala, this is uhll-- uhll-- wildest.

C'est bon lalala, c'est uhll-- uhll-- le plus fou.

So your tongue tip stays down until you need it to go up for the D.

Donc, le bout de votre langue reste baissé jusqu'à ce que vous en ayez besoin pour monter pour le

Wildest--

wildest--

wildest--

Now to sing the dark L sound, uhlll---

it's not a sound to hold out, it's not a particularly pretty sound when we isolate it,

D. joli son quand on l'isole,

so you wouldn't say wildest, you wouldn't hold that out, you would put it in at the very end,

donc tu ne dirais pas le plus sauvage, tu ne tiendrais pas ça, tu le mettrais à la toute fin,

you would put your length of the syllable in the diphthong or the vowel.

tu mettrais ta longueur de syllabe dans la diphtongue ou la voyelle.

Wiiii-- And I don't even really hear much of the dark sound, she's sort of skips out a little bit. Wildest.

Wiiii-- Et je n'entends même pas vraiment le son sombre, elle saute un peu. Le plus sauvage.

Very subtle and quick at the end, but it's certainly not wildest.

Très subtil et rapide à la fin, mais ce n'est certainement pas le plus fou.

Wildest--

Le plus sauvage-- le plus

wildest--

sauvage-- le plus

wildest--

sauvage--

Now what about the T in wildest?

Maintenant, qu'en est-il du T dans le plus sauvage ?

Wildest dreams...

Rêves les plus fous

Wildest dreams...

... Rêves les plus fous...

Wildest dreams...

Rêves les plus fous...

It's part of an ending ST cluster. Now, up here with 'just',

Ça fait partie d'un amas ST qui se termine. Maintenant, ici avec "juste",

we said when that cluster is followed by a word that begins the vowel or diphthong, you say the T.

nous avons dit que lorsque ce groupe est suivi d'un mot qui commence la voyelle ou la diphtongue, vous dites le T.

If it's followed by a word that begins with the consonant, or in this case, a consonant cluster, you drop the T.

S'il est suivi d'un mot qui commence par la consonne, ou dans ce cas, une consonne cluster, vous laissez tomber le T.

And that's exactly what she does. This is true in spoken English too.

Et c'est exactement ce qu'elle fait. Cela est également vrai en anglais parlé.

And again, remember the DR cluster can be JR. Dreams, dreams, rather than

Et encore une fois, rappelez-vous que le cluster DR peut être JR. Des rêves, des rêves, plutôt que des

dreams, ddddd, dreams, dreams, dreams, dreams, dreams.

rêves, ddddd, des rêves, des rêves, des rêves, des rêves, des rêves.

A light J sound, I think that's what she does. I think it's a little bit easier.

Un léger son J, je pense que c'est ce qu'elle fait. Je pense que c'est un peu plus facile.

Wildest dreams.

Rêves les plus fous.

Wildest dreams...

Rêves les plus fous

Wildest dreams...

... Rêves les plus fous...

Wildest dreams...

Rêves les plus fous...

Then just a vowel expression, we hear that a lot in music.

Alors juste une voyelle, on entend ça beaucoup en musique.

Ahh, ooh, etc.

Ahh, ooh, etc.

Aahh... Wildest dreams...

Aahh... Rêves les plus fous...

And then again, on the repeat of wildest dreams,

Et encore une fois, sur la répétition des rêves les plus fous, le

T is dropped, words link together with the S, the JR cluster 'dreams' just like the first time.

T est lâché, les mots se lient avec le S, le groupe JR 'rêves' comme la première fois.

Wildest dreams aahh...

Rêves les plus fous aahh...

Wildest dreams aahh...

Rêves les plus fous aahh...

Wildest dreams aahh...

Rêves les plus fous aahh...

Okay, so this is a pretty long video. We did the first verse and we did the chorus.

Ok, donc c'est une assez longue vidéo. Nous avons fait le premier couplet et nous avons fait le refrain.

Just like when I do a scene from a movie, I don't do the whole movie.

Tout comme quand je fais une scène d'un film, je ne fais pas tout le film.

I don't think I'm going to do the whole analysis here because that could end up being a two hour long video.

Je ne pense pas que je vais faire toute l'analyse ici car cela pourrait finir par être une vidéo de deux heures.

So we'll stop here, but I want to challenge you, if you enjoy this, and you want to know the rest of the song,

Donc on va s'arrêter ici, mais je veux te mettre au défi, si tu aimes ça, et que tu veux connaître le reste de la chanson,

you can do your own analysis.

tu peux faire ta propre analyse.

Here's what you should do. Download the song, buy it somewhere,

Voici ce que vous devriez faire. Téléchargez la chanson, achetez-la quelque part,

open it in a program that allows you to look at the details of the song, like the volume.

ouvrez-la dans un programme qui vous permet de regarder les détails de la chanson, comme le volume.

I use Audacity for this, and this allows you to go to different places in the song, play them over and over...

J'utilise Audacity pour cela, et cela vous permet d'aller à différents endroits de la chanson, de les jouer encore et encore...

Say you'll remember me...

Dites que vous vous souviendrez de moi...

Say you'll remember me...

Dites que vous vous souviendrez de moi...

And that kind of thing.

Et ce genre de chose .

When you listen to something on a loop like that, it helps you identify

Lorsque vous écoutez quelque chose en boucle comme ça, cela vous aide à identifier

what exactly is happening and it helps you focus in on the details.

exactement ce qui se passe et cela vous aide à vous concentrer sur les détails.

And then you can write your own Ben Franklin analysis of what you hear happening.

Et puis vous pouvez écrire votre propre analyse Ben Franklin de ce que vous entendez se produire.

The stress, put your curve up and down for the stress, dropped sounds, reductions.

Le stress, mettez votre courbe de haut en bas pour le stress, les sons tombés, les réductions.

Pay attention, write them down. You know a lot. You can do this.

Faites attention, écrivez-les. Tu sais beaucoup. Tu peux le faire.

Here's an idea. If you do one, take a picture of one of your pages of your analysis,

Voici une idée. Si vous en faites une, prenez une photo d'une de vos pages de votre analyse,

post it to Instagram, and use #rachelenglish so I can check it out.

postez-la sur Instagram et utilisez #rachelenglish pour que je puisse la vérifier.

Now the important question:

Maintenant la question importante :

what song would you like to be the next analysis song?

quelle chanson aimeriez-vous être la prochaine chanson d'analyse ?

Put it in the comments. Below but if someone has already put your song, then just like that comment.

Mettez-le dans les commentaires. Ci-dessous mais si quelqu'un a déjà mis votre chanson, alors juste comme ce commentaire.

The one with the most likes lets me most easily see the most popular request.

Celui qui a le plus de likes me permet de voir le plus facilement la demande la plus populaire.

Working on this video is making me think about the melody of English.

Travailler sur cette vidéo me fait penser à la mélodie de l'anglais.

How we speak but it's almost like a song,

Comment on parle mais c'est presque comme une chanson,

and it's reminding me of a video I made a long time ago where I talked about the shape, the vocal shape,

et ça me rappelle une vidéo que j'ai faite il y a longtemps où je parlais de la forme, de la forme vocale, de

the melody of a stressed syllable.

la mélodie d'une syllabe accentuée.

I want to make sure you see that if you haven't already, so you can click on it right here.

Je veux m'assurer que vous voyez cela si vous ne l'avez pas déjà fait, afin que vous puissiez cliquer dessus ici.

Also, please subscribe with notifications if you haven't already.

Aussi, veuillez vous abonner aux notifications si vous ne l'avez pas déjà fait.

I make a new video every Tuesday, and I'd love to have you join me every week.

Je fais une nouvelle vidéo tous les mardis, et j'aimerais que tu me rejoignes chaque semaine.

That's it guys, and thanks so much for using Rachel's English.

C'est tout les gars, et merci beaucoup d'avoir utilisé l'anglais de Rachel.