How to Describe a Picture in English - Spoken English Lesson

HI, I'm Michael.

Привет, я Майкл.

Welcome to Oxford Online English.

Добро пожаловать в Оксфорд Онлайн Английский.

In this lesson, you can learn how to describe a picture in English.

В этом уроке вы можете научиться описывать картинка на английском.

Describing a picture is useful in many English exams; you need to describe a picture in English

Описание картины полезно на многих английском Экзамены; вам нужно описать картинку на английском

for exams like FCE, TOEIC or PTE.

для экзаменов, таких как FCE, TOEIC или PTE.

It’s also a good way to practise your general English skills.

Это также хороший способ попрактиковаться в общем Навыки английского.

Take an interesting picture, and try to describe it in English.

Сделайте интересную фотографию и попробуйте описать это на английском.

You can practise your speaking and learn some new English vocabulary!

Вы можете практиковать свою речь и выучить некоторые новый английский словарь!

In this lesson, you can learn how to describe a picture in English in clear, detailed language.

В этом уроке вы можете научиться описывать изображение на английском языке в ясном, подробном языке.

We’ll show you how to build an answer step-by-step.

Мы покажем вам, как построить ответ шаг за шагом.

What’s the best way to start your description?

Как лучше всего начать описание?

Start with a summary, giving a general description of what’s in the picture and what you can

Начните с резюме, дающего общее описание что на картинке и что можно

see.

увидеть.

It’s useful to imagine that the person you’re talking to can’t see the picture.

Полезно представить, что человек, которого вы разговаривать не могу увидеть картину.

Think: what does the other person need to know?

Подумайте: что нужно другому человеку знаете?

What do you need to say so that other people can understand what’s in the picture?

Что нужно сказать, чтобы другие люди можете понять что на картинке?

Let’s do an example.

Давайте сделаем пример.

You want to summarize what you see in one or two simple sentences.

Вы хотите обобщить то, что вы видите в одном или два простых предложения.

How could you do that?

Как ты мог это сделать?

You could say:

Ты мог бы сказать:

There are several small boats next to a beach.

Рядом с пляжем есть несколько маленьких лодок.

Or, The picture shows a beach, with many small

Или же, На рисунке показан пляж с множеством маленьких

boats in the water nearby.

лодки в воде поблизости.

Simple summaries like this make it easy to understand the general contents of the picture.

Простые резюме, подобные этому, облегчают понять общее содержание картины.

Let’s do one more: What could you say here?

Давайте сделаем еще один: Что ты можешь сказать здесь?

Here are some possible answers:

Вот несколько возможных ответов:

There are three people cooking in a kitchen.

На кухне готовят три человека.

Or, The picture shows three young friends cooking

Или же, На снимке три молодых друга готовят

together.

вместе.

Okay, now it’s your turn.

Хорошо, теперь твоя очередь.

Here’s another picture: You need to make a summary of what you see.

Вот еще одна картина: Вы должны сделать резюме того, что вы видите.

You can use these phrases:

Вы можете использовать эти фразы:

There is… or, There are…

Есть ... или, Есть…

The picture shows…

Картина показывает…

Pause the video, and make one or two sentences.

Приостановите видео и сделайте одно или два предложения.

You can write down your answers if you want.

Вы можете записать свои ответы, если хотите.

Okay, after your summary, you can start giving more detail about what you see in the picture.

Хорошо, после вашего резюме, вы можете начать давать подробнее о том, что вы видите на картинке.

To start giving detail, you can talk about where things are in the picture.

Чтобы начать давать подробности, вы можете поговорить о где вещи на картинке.

Here’s some useful language to help you do this:

Вот полезный язык, чтобы помочь вам сделай это:

Let’s do an example.

Давайте сделаем пример.

You could say:

Ты мог бы сказать:

On the left, there’s a girl with dark, curly hair.

Слева есть девушка с темными, вьющимися волосы.

She’s holding half a cauliflower.

Она держит половину цветной капусты.

In the middle, there’s a man who’s chopping vegetables.

В середине есть человек, который рубит овощи.

At the bottom, we can see a counter with many different vegetables on it.

Внизу мы можем увидеть счетчик со многими разные овощи на нем.

When talking about photos, you might also need the phrases:

Говоря о фотографиях, вы также можете нужны фразы:

In the background…

На заднем фоне…

In the foreground…

На переднем плане…

For example: In the foreground, there’s a sandy beach

Например: На переднем плане песчаный пляж

with three metal anchors on it.

с тремя металлическими якорями на нем.

In the middle, there are several small boats, which are close to the beach.

В середине есть несколько маленьких лодок, которые находятся близко к пляжу.

In the background, we can see the blue sea stretching to the horizon.

На заднем плане мы видим синее море простираясь до горизонта.

Let’s put all of this language together in another example:

Давайте соединим весь этот язык в другом примере:

Think first: what could you say about this picture?

Сначала подумай: что ты можешь сказать по этому поводу? картина?

Okay, let’s look at what you could say:

Хорошо, давайте посмотрим на то, что вы могли бы сказать:

On the left, there’s a cat sitting on a table.

Слева есть кошка, сидящая на стол.

On the right, there’s a man standing, though we can’t see his face.

Справа стоит мужчина мы не можем видеть его лицо.

In the background, we can see blue sky and snowy mountains.

На заднем плане мы видим голубое небо и снежные горы.

Now it’s your turn!

Теперь твоя очередь!

Here’s a picture:

Вот картинка:

Pause the video, and make at least three sentences.

Приостановить видео и сделать как минимум три предложения.

Use the useful language you saw in this section.

Используйте полезный язык, который вы видели в этом разделе.

Again, you can write your sentences down if you want to!

Опять же, вы можете записать свои предложения, если ты хочешь!

Okay?

Ладно?

What’s next?

Что дальше?

Now, the person you’re talking to should have a good general idea about what’s in

Теперь человек, с которым вы говорите, должен иметь хорошее общее представление о том, что в

the picture you’re describing, and where things are.

изображение, которое вы описываете, и где вещи есть.

Next, you should start describing your picture in more detail.

Далее вы должны начать описывать свою фотографию Подробнее.

Let’s look at a picture you’ve seen before: When adding detail, don’t try to describe

Давайте посмотрим на картинку, которую вы видели раньше: При добавлении деталей не пытайтесь описать

everything in the picture.

все на картинке.

It’s not necessary or useful.

Это не нужно или полезно.

You should add details to the most important parts of the picture.

Вы должны добавить детали к наиболее важным части картины.

So, for this picture, what do you think the most important parts are?

Итак, для этой картины, что вы думаете самые важные части?

Probably, the person who took this photo took it because of the people.

Вероятно, человек, который сделал это фото, сделал это из-за людей.

So, you should focus your description on the two people.

Итак, вы должны сосредоточить свое описание на два человека.

Think: what do they look like, and what are they doing?

Подумайте: как они выглядят и каковы они делают?

You could say:

Ты мог бы сказать:

The two people both look unhappy or irritated.

Оба человека выглядят несчастными или раздраженными.

They’re sitting at the kitchen table together, but they aren’t talking to each other.

Они сидят за кухонным столом вместе, но они не разговаривают друг с другом.

The man is staring down at the table, while the woman is stirring her tea with a spoon.

Мужчина смотрит на стол, а Женщина помешивает чай ложкой.

That’s just three sentences, but they add a lot of detail to your description.

Это всего три предложения, но они добавляют много деталей к вашему описанию.

Let’s try one more: In this picture, what do you think you should

Давайте попробуем еще один: На этой фотографии, что вы думаете, вы должны

focus on in your description?

сосредоточиться на вашем описании?

Fairly obviously, you should talk about the horses.

Совершенно очевидно, что вы должны говорить о лошади.

Let’s try:

Давай попробуем:

The horses are running through the grass.

Лошади бегут по траве.

Two of them are black, but the one in the middle is white and grey.

Двое из них черные, но один в середина белая и серая.

They don’t have saddles or anything, so they could be wild horses.

У них нет седел или чего-либо, так они могут быть дикими лошадьми.

Again, you can see that you can do a lot with just a few sentences.

Опять же, вы можете видеть, что вы можете многое сделать с всего несколько предложений.

Alright, now it’s your turn!

Хорошо, теперь ваша очередь!

Let’s take a picture you’ve already seen: Pause the video and make at least three sentences

Давайте сделаем снимок, который вы уже видели: Приостановить видео и сделать как минимум три предложения

to describe the picture in detail.

подробно описать картину.

Try to include as much information as you can.

Попробуйте включить как можно больше информации может.

How was that?

Как это было?

If you want more practice, you can do the same exercise with other pictures from this

Если вы хотите больше практики, вы можете сделать то же упражнение с другими картинками из этого

lesson, or you could use your own pictures!

урок, или вы можете использовать свои собственные фотографии!

At this point, you’ve described the picture in detail.

На данный момент вы описали картину в деталях.

So, what else can you do?

Итак, что еще вы можете сделать?

Speculating…

Размышляя ...

What does that mean?

Что это значит?

Speculating means talking about possibilities.

Спекуляция означает говорить о возможностях.

For example, look at this picture: Think about some questions:

Например, посмотрите на эту картинку: Подумайте над некоторыми вопросами:

Why are the umbrellas there?

Почему зонтики там?

Who put them there?

Кто их туда положил?

By trying to answer questions like this, you are speculating; you’re talking about possibilities

Пытаясь ответить на такие вопросы, вы спекулируют; ты говоришь о возможностях

and giving your opinion about the picture.

и высказать свое мнение о картине.

Speculating can help you to make a longer, more detailed answer when talking about a

Спекуляция может помочь вам сделать больше, более подробный ответ при разговоре о

picture.

картина.

Let’s do an example:

Давайте сделаем пример:

I suppose it might be some kind of art project.

Я полагаю, это может быть какой-то художественный проект.

Maybe one person put an umbrella up there as a joke, and then other people started doing

Может быть, один человек поставил там зонт в шутку, а потом другие люди начали делать

it, too.

это тоже.

Let’s look at one more picture:

Давайте посмотрим на еще одну картинку:

Think, if you wanted to speculate about this picture, what could you say?

Подумайте, если вы хотели порассуждать об этом картина, что вы могли бы сказать?

Another way to think about it: what questions could you ask yourself about this picture?

Еще один способ думать об этом: какие вопросы не могли бы вы спросить себя об этой картине?

Possible ideas are: who made the footprints, and why?

Возможные идеи: кто сделал следы, и почему?

Where were they going?

Куда они шли?

Where is the person who made the footprints now?

Где человек, который сделал следы Теперь?

There are other possibilities, of course, so feel free to use your own ideas, too!

Есть и другие возможности, конечно же, так что не стесняйтесь использовать свои собственные идеи тоже!

Okay, so what could you say to speculate about this picture?

Хорошо, так что вы могли бы сказать, чтобы рассуждать о эта картинка?

Here are some examples:

Вот некоторые примеры:

The footprints must have been made by a climber or a mountaineer.

Следы должны быть сделаны альпинистом или альпинист.

The person who made the footprints might be standing on top of the mountain now.

Человек, который сделал следы, может быть стоя на вершине горы сейчас.

In our examples, you’ve seen some useful language which you can use to speculate about

В наших примерах вы видели несколько полезных язык, который вы можете использовать, чтобы размышлять о

a picture.

картинка.

Do you remember?

Ты помнишь?

You can use language like:

Вы можете использовать язык как:

I suppose…

Я предполагаю…

Maybe…

Может быть…

[It] must…

[Это должно…

[He] might…

[Он может…

Let’s practise using these once more with another picture:

Давайте потренируемся использовать их еще раз с другая картинка:

Could you make four sentences, using the useful language we just saw?

Не могли бы вы сделать четыре предложения, используя полезные язык мы только что видели?

Let’s do an example together:

Давайте сделаем пример вместе:

I suppose the guy is a climber, or he’s on an adventure holiday.

Я полагаю, что парень альпинист, или он в приключенческом отпуске.

Maybe he climbed something, and now he’s on the way down.

Может он что-то лазил, а теперь он на пути вниз.

He must have a lot of experience, because his body language is quite relaxed.

У него должен быть большой опыт, потому что его язык тела довольно расслаблен.

He might be focusing on what he’s doing, but he might just be enjoying the view!

Возможно, он сосредоточен на том, что он делает, но он может просто наслаждаться видом!

Okay, now it’s your turn.

Хорошо, теперь твоя очередь.

Can you make four sentences to speculate about this picture, using the language you’ve

Можете ли вы сделать четыре предложения, чтобы размышлять о эта картина, используя язык, который вы

learned in this section?

узнал в этом разделе?

Pause the video and think about your answers!

Приостановите видео и подумайте над своими ответами!

Now, you have one more thing to do.

Теперь у вас есть еще одна вещь, чтобы сделать.

When you speculate, you can speculate about what you can see in the picture.

Когда вы размышляете, вы можете размышлять о что вы можете увидеть на картинке.

However, you can—and you should—speculate about what you can’t see, too.

Тем не менее, вы можете - и вы должны - спекулировать о том, чего ты тоже не видишь.

How’s this possible?

Как это возможно?

Well, think about this picture: You can think about questions like: where

Ну, подумай об этой картине: Вы можете думать о таких вопросах, как: где

and when was the picture taken?

и когда была сделана фотография?

Who took the picture?

Кто сделал снимок?

What was the photographer doing there?

Что фотограф там делал?

For example:

Например:

I think this could be in the USA, or maybe Russia.

Я думаю, что это может быть в США, или, может быть, Россия.

It’s a good photo, so perhaps it was taken by a professional nature photographer.

Это хорошее фото, так что, возможно, оно было принято профессиональный фотограф природы.

You see?

Вы видите?

Talking about what you can’t see in the picture can be very useful, and can help to

Говоря о том, что вы не можете увидеть в картинка может быть очень полезна, и может помочь

add details to your answer.

добавить детали к вашему ответу.

Let’s do one more example: What could you say about this picture?

Давайте сделаем еще один пример: Что вы можете сказать об этой картине?

Let’s do this one together.

Давайте сделаем это вместе.

You could say:

Ты мог бы сказать:

This must be somewhere tropical, like the Caribbean or the Maldives.

Это должно быть где-то тропический, как Карибский бассейн или Мальдивы.

Perhaps it was taken by a tourist who came to the beach on one of those boats.

Возможно, это взял турист, который пришел на пляж на одной из этих лодок.

Okay, one more.

Хорошо, еще один.

This time, you have to do it yourself!

На этот раз вы должны сделать это сами!

Here’s your picture: Make at least two sentences to speculate about

Вот твоя картинка: Сделайте как минимум два предложения, чтобы рассуждать о

the context of the picture.

контекст картины.

Think about where and when it was taken, who took it, and what the photographer was doing

Подумайте, где и когда это было сделано, кто взял, и что делал фотограф

there.

там.

How was that?

Как это было?

Hopefully you feel more confident describing pictures in English now.

Надеюсь, вы чувствуете себя более уверенно, описывая Картинки на английском сейчас.

Let’s put everything you’ve learned together and practise making longer, fluent descriptions.

Давайте сложим все, что вы узнали вместе и практикуйте составление более длинных, беглых описаний.

When you describe a picture, you should:

Когда вы описываете картину, вы должны:

Give a summary of what you see.

Дайте краткое изложение того, что вы видите.

Talk about where things are in the picture.

Поговорите о том, где вещи на картинке.

Add details.

Добавьте детали.

Speculate about what’s in the picture.

Размышляйте о том, что на картинке.

And, Speculate about the context of the picture.

И, Размышляйте о контексте картины.

Let’s make a longer answer together.

Давайте сделаем более длинный ответ вместе.

We’ll start with a picture we’ve used already:

Начнем с картинки, которую использовали уже:

Here’s a possible longer answer:

Вот возможный более длинный ответ:

In the picture, there are two people sitting at a table, looking unhappy.

На картинке сидят два человека за столом, выглядит несчастным.

There’s a woman on the left and a man on the right.

Там слева женщина и мужчина на право.

In the middle of the picture, we can see some things on the table, like cups of tea, biscuits,

В середине картины мы можем увидеть некоторые вещи на столе, такие как чашки чая, печенье,

milk and so on.

молоко и тд.

The two people look sad or irritated, and they aren’t speaking to each other.

Два человека выглядят грустными или раздраженными, и они не разговаривают друг с другом.

They’re both looking down at the table.

Они оба смотрят на стол.

I suppose they had a fight and now they aren’t talking to each other, or they might just

Я полагаю, у них был бой, и теперь они не разговаривать друг с другом, или они могли бы просто

be bored and not have anything to talk about.

скучать и не о чем говорить.

I guess it’s a stock photo because otherwise, why would the photographer be in the kitchen

Я думаю, что это фото, потому что в противном случае, почему фотограф будет на кухне

with them?

с ними?

Do you think you could make an answer like this?

Как вы думаете, вы могли бы сделать ответ, как это?

Remember, all the language you need is in this lesson.

Помните, что весь язык, который вам нужен, находится на этот урок

You just need to take the things you practised in each part, and then put them together.

Вам просто нужно взять то, что вы практиковали в каждой части, а затем сложите их вместе.

Let’s do one more example together:

Давайте сделаем еще один пример вместе:

The picture shows umbrellas hanging in the air.

На рисунке показаны зонтики, висящие в воздуха.

In the foreground, we can see a streetlight, and the umbrellas fill the picture from left

На переднем плане мы можем увидеть уличный свет, и зонтики заполняют картину слева

to right.

направо.

The umbrellas are of many different colours, mostly bright colours like pink, yellow or

Зонтики бывают разных цветов, в основном яркие цвета, такие как розовый, желтый или

green.

зеленый.

They’re hanging from wires.

Они свисают с проводов.

I can see at least four lines of umbrellas hanging down in this way, but there could

Я вижу как минимум четыре линии зонтов свисая таким образом, но мог

be even more.

быть еще больше.

Maybe this is some sort of art project.

Может быть, это какой-то арт-проект.

It might also be a festival or tradition, that people decorate the street with colourful

Это также может быть фестиваль или традиция, что люди украшают улицу красочными

umbrellas like this.

зонтики как это.

I suppose the picture was taken in a city or town, though I can’t tell where exactly.

Я полагаю, что фотография была сделана в городе или город, хотя я не могу сказать, где именно.

Perhaps the photographer was a tourist, and was just walking around the city when he saw

Возможно, фотограф был туристом, а просто гулял по городу, когда увидел

this amazing and strange scene.

эта удивительная и странная сцена.

Alright, now it’s your turn.

Хорошо, теперь твоя очередь.

We’ll give you a new picture:

Мы дадим вам новую картину:

Pause the video and try to make a longer answer, like we just did.

Приостановить видео и попытаться сделать более длинный ответ, как мы только что сделали.

Follow the same structure.

Следуйте той же структуре.

Finished?

Законченный?

I don’t think so!

Я так не думаю!

You should practise as much as you can.

Вы должны практиковать столько, сколько сможете.

Take the other pictures from the lesson, and make longer answers about them, too.

Сделайте другие снимки с урока и делайте более длинные ответы о них тоже.

Practise your answers several times, until you can do it fluently and comfortably.

Практикуйте свои ответы несколько раз, пока Вы можете сделать это бегло и с комфортом.

If you want, you can leave one of your answers in the comments and we'll give you feedback

Если хотите, можете оставить один из своих ответов в комментариях и мы дадим вам обратную связь

on your English.

на вашем английском.

Don't forget to check out Oxford Online English.com for more of our free English lessons.

Не забудьте проверить Oxford Online для больше наших бесплатных уроков английского.

Thanks for watching!

Спасибо за просмотр!

See you next time!

Увидимся в следующий раз!