9 Parts of Speech in English - English Grammar Lesson

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Oxford Online English


Por favor, faça duplo clique nas legendas em inglês abaixo para reproduzir o vídeo. As legendas traduzidas são traduzidas automaticamente.

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Hi, I’m Kasia.
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Olá, sou a Kasia.
00:02
Welcome to Oxford Online English!
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Bem-vindo ao Oxford Online English!
00:05
In this lesson, you can learn about parts of speech in English.
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5230
3430
Nesta lição, você pode aprender sobre partes do discurso em inglês.
00:08
How many parts of speech are there in English?
3
8660
3240
Quantas partes do discurso existem em inglês?
00:11
Can you name them, and explain what they do?
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11900
4149
Você pode nomeá-los e explicar o que eles fazem?
00:16
Understanding parts of speech—nouns, verbs, adjectives, and so on—can help you to understand
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16049
7210
Compreender as partes do discurso - substantivos, verbos, adjetivos e assim por diante - pode ajudá-lo a entender a
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English sentence structure and how English grammar works.
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23259
3871
estrutura das frases em inglês e como a gramática do inglês funciona.
00:27
In this class, you’ll learn the basic information about parts of speech, you’ll see some ways
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27130
6390
Nesta aula, você aprenderá as informações básicas sobre as classes gramaticais, verá algumas maneiras pelas
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that parts of speech can be more complicated than you might expect, and you’ll have several
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33520
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quais as classes gramaticais podem ser mais complicadas do que você imagina e terá várias
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chances to practice!
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38060
1890
oportunidades de praticar!
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So, first question: how many parts of speech are there?
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39950
4560
Então, primeira pergunta: quantas partes do discurso existem?
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Well, I did a Google search, and many of the top results said ‘eight’.
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44510
5720
Bem, fiz uma pesquisa no Google e muitos dos principais resultados diziam 'oito'.
00:50
So there must be eight parts of speech in English.
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50230
3770
Portanto, deve haver oito partes do discurso em inglês.
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Wrong!
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Errado!
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There are nine.
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Há nove.
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Ah, what are they?
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56550
5630
O que são?
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Number one: nouns.
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62180
2500
Número um: substantivos. Os
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Nouns can be things, animals, or people, like doctor, pencil, tree or cat.
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6280
substantivos podem ser coisas, animais ou pessoas, como médico, lápis, árvore ou gato.
01:10
Nouns can also be ideas or abstract things, like idea, happiness, time or money.
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5730
Substantivos também podem ser ideias ou coisas abstratas, como ideia, felicidade, tempo ou dinheiro.
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Number two: verbs.
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Número dois: verbos. Os
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Verbs can be actions, like do, run, fly or win.
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verbos podem ser ações, como fazer, correr, voar ou vencer. Os
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Verbs can also describe states, like be, love, believe or understand.
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6700
verbos também podem descrever estados, como ser, amar, acreditar ou compreender.
01:31
Number three: adjectives.
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3060
Número três: adjetivos.
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Adjectives describe nouns.
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2720
Adjetivos descrevem substantivos.
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For example: red, big, metal, or beautiful.
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97200
4480
Por exemplo: vermelho, grande, metal ou bonito.
01:41
Number four: adverbs.
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2400
Número quatro: advérbios. Os
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Adverbs can describe verbs, meaning they describe how someone does something.
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advérbios podem descrever verbos, o que significa que eles descrevem como alguém faz algo.
01:51
For example, quickly, loudly, angrily or well.
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4160
Por exemplo, rapidamente, alto, com raiva ou bem. Os
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Adverbs can also describe adjectives, other adverbs, or even whole sentences.
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advérbios também podem descrever adjetivos, outros advérbios ou até frases inteiras.
02:01
For example, very is an adverb which can describe an adjective—very slow—or another adverb—very
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8771
Por exemplo, very é um advérbio que pode descrever um adjetivo—muito lento—ou outro advérbio—muito
02:10
slowly.
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1540
devagar.
02:11
Unfortunately or sometimes are adverbs which can be used to add information to a whole
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Infelizmente ou às vezes são advérbios que podem ser usados ​​para adicionar informações a uma
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sentence.
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frase inteira.
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For example:
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Por exemplo:
02:20
Unfortunately, they missed the train and were late to their own wedding!
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5070
Infelizmente, eles perderam o trem e se atrasaram para o próprio casamento!
02:25
Sometimes, I wish I’d made different choices in life.
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4070
Às vezes, gostaria de ter feito escolhas diferentes na vida.
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So, adverbs are a little more complicated.
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3039
Portanto, os advérbios são um pouco mais complicados.
02:32
Here’s a good way to remember it: adjectives and adverbs both describe other words.
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Aqui está uma boa maneira de lembrar: adjetivos e advérbios descrevem outras palavras.
02:40
They are both used to add information to something else.
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4800
Ambos são usados ​​para adicionar informações a outra coisa.
02:44
Adjectives describe nouns, and adverbs describe everything else: verbs, adjectives, adverbs
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Adjetivos descrevem substantivos e advérbios descrevem todo o resto: verbos, adjetivos, advérbios
02:54
and whole sentences.
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2520
e frases inteiras.
02:57
Number five: pronouns.
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2881
Número cinco: pronomes. Os
03:00
Pronouns replace or represent nouns.
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2689
pronomes substituem ou representam substantivos.
03:02
For example, I, you, she or they are pronouns which represent different people.
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182889
7011
Por exemplo, eu, você, ela ou eles são pronomes que representam pessoas diferentes.
03:09
You use pronouns to avoid repeating the same word, or to refer to something when it’s
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6940
Você usa pronomes para evitar repetir a mesma palavra ou para se referir a algo quando é
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obvious what you mean.
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1640
óbvio o que você quer dizer.
03:18
For example:
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198480
1780
Por exemplo:
03:20
How was the weather there?
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200260
2899
Como estava o tempo lá?
03:23
There is a pronoun which refers to a place.
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203159
3360
Existe um pronome que se refere a um lugar.
03:26
If you’ve already mentioned the place you’re talking about, you don’t need to say it
49
206520
5240
Se você já mencionou o lugar de que está falando, não precisa
03:31
again.
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211760
920
repetir.
03:32
Another example:
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1680
Outro exemplo:
03:34
Give me two, please.
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214370
2229
Dê-me dois, por favor.
03:36
Two is a pronoun which refers to a quantity of something which has already been mentioned.
53
216599
6831
Dois é um pronome que se refere a uma quantidade de algo que já foi mencionado.
03:43
The person you’re talking to already knows what you’re talking about.
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223430
5539
A pessoa com quem você está falando já sabe do que você está falando.
03:48
Number six: prepositions.
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2871
Número seis: preposições. As
03:51
Prepositions usually go before a noun or noun phrase.
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preposições geralmente vêm antes de um substantivo ou frase nominal.
03:56
What’s their job?
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236460
2220
Qual é o trabalho deles? As
03:58
Prepositions can do two basic things: first, they can add an idea of time, place, or movement
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238680
10019
preposições podem fazer duas coisas básicas: primeiro, elas podem adicionar uma ideia de tempo, lugar ou movimento
04:08
to a noun.
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248699
1440
a um substantivo.
04:10
For example:
60
250139
2460
Por exemplo:
04:12
on Wednesday in the corner
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252599
5630
na quarta-feira no canto
04:18
towards the door
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258229
2071
em direção à porta
04:20
Secondly, prepositions can connect other words to a noun, or a pronoun.
63
260300
5450
Em segundo lugar, as preposições podem conectar outras palavras a um substantivo ou a um pronome.
04:25
For example, think about the verb depend on.
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265750
3500
Por exemplo, pense no verbo depender de.
04:29
The preposition on connects the verb depend to the object of the verb.
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269250
5170
A preposição on conecta o verbo depend ao objeto do verbo.
04:34
For example:
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274420
1240
Por exemplo:
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It depends on the cost.
67
275660
1610
Depende do custo.
04:37
Usually, the noun or noun phrase goes after the preposition.
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277270
4840
Normalmente, o substantivo ou frase nominal vai depois da preposição.
04:42
However, sometimes the preposition can link to a noun (or pronoun) earlier in the sentence.
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282110
6240
No entanto, às vezes a preposição pode ser vinculada a um substantivo (ou pronome) no início da frase.
04:48
For example:
70
288350
1580
Por exemplo: De
04:49
What does it depend on?
71
289930
1579
que depende?
04:51
Here, on links to the pronoun what.
72
291509
2910
Aqui, em links para o pronome o quê.
04:54
Conjunctions.
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294419
3031
Conjunções. As
04:57
Conjunctions connect two things.
74
297450
2870
conjunções conectam duas coisas.
05:00
A conjunction can connect two words:
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300320
2990
Uma conjunção pode conectar duas palavras:
05:03
I like cake and ice-cream.
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303310
2949
eu gosto de bolo e sorvete.
05:06
A conjunction can connect two phrases:
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306259
4481
Uma conjunção pode conectar duas frases:
05:10
Do you want to go now or wait till this afternoon?
78
310740
4360
Você quer ir agora ou esperar até esta tarde?
05:15
You can also use a conjunction to connect two clauses:
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315100
5460
Você também pode usar uma conjunção para conectar duas cláusulas:
05:20
Although I’ve been trying to learn for years, I’m still really bad at drawing.
80
320560
5449
Embora eu esteja tentando aprender há anos, ainda sou muito ruim em desenhar.
05:26
Number eight: determiners
81
326009
2491
Número oito: determinantes Os
05:28
Determiners go before a noun.
82
328500
2660
determinantes vêm antes de um substantivo.
05:31
They include words like a, the, this or that, which help to specify which noun you’re
83
331160
8099
Eles incluem palavras como a, the, this ou that, que ajudam a especificar de qual substantivo você está
05:39
talking about.
84
339260
1440
falando.
05:40
Words like my, your, his, her, etc. are also determiners.
85
340700
5540
Palavras como meu, seu, dele, dela, etc. também são determinantes.
05:46
They specify which noun you’re talking about by saying who something belongs to.
86
346240
6829
Eles especificam de qual substantivo você está falando, dizendo a quem algo pertence. Os
05:53
Determiners can also tell you how many of something there are.
87
353069
4220
determinantes também podem dizer quantos de algo existem.
05:57
Look at three examples:
88
357289
2100
Veja três exemplos:
05:59
ten bananas some people
89
359389
2761
dez bananas algumas pessoas
06:02
both of my brothers
90
362150
1940
ambos meus irmãos
06:04
The words ten, some and both are determiners.
91
364090
4750
As palavras dez, alguns e ambos são determinantes.
06:08
Number nine: interjections
92
368840
3190
Número nove: interjeições As
06:12
Interjections are different, because they aren’t normally part of a sentence.
93
372030
5390
interjeições são diferentes, porque normalmente não fazem parte de uma frase.
06:17
Interjections are words or phrases which show how you feel.
94
377420
5460
Interjeições são palavras ou frases que mostram como você se sente.
06:22
For example:
95
382880
1080
Por exemplo:
06:23
Wow!
96
383960
1580
Uau!
06:25
Ah, crap!
97
385540
1960
Ah, merda!
06:27
No way!
98
387500
1850
Sem chance!
06:29
So, now you know about the nine parts of speech in English.
99
389350
7250
Então, agora você conhece as nove partes do discurso em inglês.
06:36
Let’s practice!
100
396600
1520
Vamos praticar!
06:38
Look at three sentences.
101
398129
1611
Veja três frases.
06:39
Each sentence has five words.
102
399740
2709
Cada frase tem cinco palavras.
06:42
1.
103
402449
1000
1.
06:43
They told me about it.
104
403449
1291
Eles me contaram sobre isso.
06:44
2.
105
404740
1000
2.
06:45
Look in the big cupboard.
106
405740
1489
Procure no armário grande.
06:47
3.
107
407229
1030
3.
06:48
Put it there, but carefully.
108
408259
2841
Coloque-o lá, mas com cuidado.
06:51
Can you identify which part of speech each word is?
109
411100
4279
Você consegue identificar qual parte do discurso é cada palavra?
06:55
Pause the video and think about your answers.
110
415379
5130
Pause o vídeo e pense nas suas respostas.
07:00
How did you do?
111
420509
1611
Como você fez?
07:02
Could you identify the parts of speech correctly?
112
422120
3370
Você conseguiu identificar as partes do discurso corretamente?
07:05
Let’s look at one more.
113
425490
2130
Vejamos mais um.
07:07
I’m staying in this evening.
114
427620
3169
Eu vou ficar esta noite.
07:10
What part of speech are these words?
115
430789
2991
Que parte do discurso são essas palavras?
07:13
Think about it.
116
433780
1840
Pense nisso.
07:15
So, I is a pronoun, am is a verb, and staying is also a verb.
117
435620
5379
Então, eu é um pronome, am é um verbo e ficar também é um verbo. E em
07:21
What about in?
118
441000
2020
?
07:23
Did you say it’s a preposition?
119
443020
2110
Você disse que é uma preposição?
07:25
It’s not a preposition; it’s an adverb.
120
445130
3379
Não é uma preposição; é um advérbio.
07:28
How does this work?
121
448509
1711
Como é que isso funciona?
07:30
We had the word in in one of the sentences you saw before, and it was a preposition.
122
450220
6599
Tínhamos a palavra em uma das frases que você viu antes, e era uma preposição.
07:36
So, what’s going on?
123
456820
4540
Então o que está acontecendo?
07:41
Some words can only be one thing.
124
461360
2620
Algumas palavras só podem ser uma coisa.
07:43
For example, the words independence or hair can only be nouns.
125
463990
6100
Por exemplo, as palavras independência ou cabelo só podem ser substantivos.
07:50
Believe and destroy can only be verbs.
126
470090
2829
Acreditar e destruir só podem ser verbos.
07:52
However, many words can be more than one part of speech.
127
472919
5131
No entanto, muitas palavras podem ser mais do que uma parte do discurso.
07:58
There are two things happening here.
128
478050
2830
Há duas coisas acontecendo aqui.
08:00
First, a word can be two different things, which have the same written form and the same
129
480880
6090
Primeiro, uma palavra pode ser duas coisas diferentes, que têm a mesma forma escrita e a mesma
08:06
pronunciation.
130
486970
1569
pronúncia.
08:08
Think about the word win.
131
488540
2380
Pense na palavra vitória.
08:10
Is it a noun or a verb?
132
490920
3060
É um substantivo ou um verbo?
08:13
It can be both.
133
493980
1351
Pode ser ambos.
08:15
I’m sure they’ll win the game this weekend.
134
495331
3388
Tenho certeza que eles vão ganhar o jogo neste fim de semana.
08:18
We’ll be hoping for a win in the big game this weekend.
135
498720
3720
Esperamos uma vitória no grande jogo deste fim de semana.
08:22
Many words are like this.
136
502440
1960
Muitas palavras são assim.
08:24
Red can be an adjective or a noun.
137
504400
3540
Vermelho pode ser um adjetivo ou um substantivo.
08:27
What do you think about this red for the kitchen?
138
507940
3360
O que você acha desse vermelho para a cozinha?
08:31
I like that red top she was wearing.
139
511310
3290
Eu gosto daquele top vermelho que ela estava usando.
08:34
This is very common: very often, a word with one written form can be two (or more) different
140
514600
7310
Isso é muito comum: muitas vezes, uma palavra com uma forma escrita pode ter duas (ou mais)
08:41
parts of speech.
141
521910
1590
partes diferentes do discurso.
08:43
We told you there are two things happening here; what’s the other?
142
523500
5170
Nós lhes dissemos que há duas coisas acontecendo aqui; qual é o outro?
08:48
Sometimes, a word can be different parts of speech depending on its function in the sentence.
143
528670
6240
Às vezes, uma palavra pode ter diferentes partes do discurso, dependendo de sua função na frase.
08:54
Look at two sentences:
144
534910
2150
Veja duas frases:
08:57
I have a few photos of my grandparents.
145
537060
3110
Tenho algumas fotos dos meus avós.
09:00
Sure, you can have a few.
146
540170
2110
Claro, você pode ter alguns.
09:02
Here’s a question: what part of speech is few in these sentences?
147
542280
7190
Aqui está uma pergunta: que parte do discurso é poucos nessas frases?
09:09
In the first sentence, few is a determiner; in the second, it’s a pronoun.
148
549470
5340
Na primeira frase, poucos é um determinante; no segundo, é um pronome.
09:14
Can you explain why this is?
149
554810
4780
Você pode explicar por que isso acontece?
09:19
Think about what few does in these two sentences.
150
559590
3600
Pense no que poucos fazem nessas duas frases.
09:23
In the first sentence, few adds a quantity to the noun photos.
151
563190
6580
Na primeira frase, poucos adicionam uma quantidade ao substantivo fotos.
09:29
It tells us how many photos you have.
152
569770
4000
Ele nos diz quantas fotos você tem.
09:33
This makes it a determiner.
153
573770
2510
Isso o torna um determinante.
09:36
In the second sentence, few replaces a noun.
154
576280
3520
Na segunda frase, poucos substitui um substantivo.
09:39
You don’t know which noun it replaces, but in context, you would understand what the
155
579800
6340
Você não sabe qual substantivo ele substitui, mas no contexto, você entenderia o que a
09:46
person meant.
156
586140
1590
pessoa quis dizer.
09:47
Maybe it was ‘a few biscuits’, or ‘a few pieces of paper.’
157
587730
4120
Talvez tenha sido 'alguns biscoitos' ou ' alguns pedaços de papel'.
09:51
We don’t know!
158
591850
1410
Não sabemos!
09:53
But, you do know that few replaces a noun, which makes it a pronoun.
159
593260
6400
Mas você sabe que poucos substitui um substantivo, o que o torna um pronome.
09:59
Another example is the sentence we saw before:
160
599660
3320
Outro exemplo é a frase que vimos antes:
10:02
I’m staying in this evening.
161
602990
3800
vou ficar esta noite. As
10:06
Prepositions go with nouns, and connect nouns to other words in the sentence.
162
606790
5470
preposições acompanham os substantivos e conectam os substantivos a outras palavras na frase.
10:12
In here doesn’t go with a noun, so it can’t be a preposition.
163
612260
5430
Aqui não combina com um substantivo, então não pode ser uma preposição.
10:17
In here means ‘at home’, and it adds information to the verb stay.
164
617690
6580
In here significa 'em casa' e adiciona informações ao verbo ficar.
10:24
What kind of words add information to verbs?
165
624270
3830
Que tipo de palavras adicionam informações aos verbos?
10:28
Adverbs!
166
628100
1420
Advérbios!
10:29
So, in is an adverb.
167
629520
1920
Portanto, in é um advérbio.
10:31
Wait a minute, did we ever finish explaining what parts of speech are in this sentence?
168
631440
6190
Espere um minuto, já terminamos de explicar quais são as partes do discurso nesta frase?
10:37
You’re right!
169
637630
1320
Você tem razão!
10:38
We didn’t.
170
638950
1000
Nós não.
10:39
Let’s do it now.
171
639950
1380
Vamos fazer agora.
10:41
You need to say what parts of speech the words this evening are.
172
641330
6290
Você precisa dizer que partes do discurso são as palavras desta noite.
10:47
Can you do it?
173
647620
1090
Consegues fazê-lo?
10:48
Maybe you said that this is a determiner, and evening is a noun.
174
648710
4240
Talvez você tenha dito que este é um determinante e a noite é um substantivo.
10:52
That’s technically correct, but it’s not the best answer.
175
652950
4180
Isso é tecnicamente correto, mas não é a melhor resposta.
10:57
The best answer is that this evening is an adverb.
176
657130
3990
A melhor resposta é que esta noite é um advérbio.
11:01
How do you explain that?
177
661120
4240
Como você explica isso?
11:05
Until now, you’ve seen single words, and how single words can be nouns, verbs, etc.
178
665360
8480
Até agora, você viu palavras isoladas e como palavras isoladas podem ser substantivos, verbos etc.
11:13
However, when you’re thinking about parts of speech, you can’t just think about single
179
673840
6290
No entanto, quando você está pensando em partes do discurso, não pode pensar apenas em
11:20
words.
180
680130
1550
palavras isoladas. As
11:21
Phrases can also be nouns, verbs, adjectives, and so on.
181
681680
6420
frases também podem ser substantivos, verbos, adjetivos e assim por diante.
11:28
Let’s do an example:
182
688110
2010
Vamos fazer um exemplo:
11:30
Add a small spoonful of brown sugar, then turn the heat down and stir the mixture gently.
183
690120
8600
Adicione uma colher pequena de açúcar mascavo, abaixe o fogo e mexa a mistura delicadamente.
11:38
Think about the first part of this sentence: add a small spoonful of brown sugar.
184
698720
6270
Pense na primeira parte desta frase: adicione uma colher pequena de açúcar mascavo.
11:44
What parts of speech do we have here?
185
704990
2510
Que partes do discurso temos aqui?
11:47
Of course, you can go through it word by word.
186
707500
3250
Claro, você pode passar por isso palavra por palavra.
11:50
You can say, add is a verb, a is a determiner, small is an adjective and so on.
187
710750
6640
Você pode dizer add é um verbo, a é um determinante, small é um adjetivo e assim por diante.
11:57
But, is that the most useful way of looking at it?
188
717390
3540
Mas, essa é a maneira mais útil de ver isso?
12:00
It makes more sense to see this as a verb—add—and a noun—a small spoonful of brown sugar.
189
720930
9950
Faz mais sentido ver isso como um verbo - adicionar - e um substantivo - uma colher pequena de açúcar mascavo.
12:10
The noun is made up of several parts of speech: determiners, adjectives, prepositions and
190
730880
7120
O substantivo é composto de várias partes do discurso: determinantes, adjetivos, preposições e
12:18
nouns, but together they have one meaning.
191
738000
4620
substantivos, mas juntos eles têm um significado.
12:22
These words refer to one thing.
192
742620
4070
Essas palavras se referem a uma coisa.
12:26
You can analyse a sentence in several different layers.
193
746690
3990
Você pode analisar uma frase em várias camadas diferentes.
12:30
So, you can see a small spoonful of brown sugar as six individual words, or one noun
194
750680
7580
Assim, você pode ver uma pequena colher de açúcar mascavo como seis palavras individuais ou uma
12:38
phrase.
195
758260
1000
frase nominal.
12:39
You could also see it as three parts: a determiner—a small spoonful, a preposition—of, and a
196
759260
7920
Você também pode vê-lo como três partes: um determinante - uma colher pequena, uma preposição - de e um
12:47
noun—brown sugar.
197
767180
2060
substantivo - açúcar mascavo.
12:49
Confused?
198
769240
1220
Confuso?
12:50
We understand!
199
770460
1780
Nós entendemos!
12:52
You want to know the answer.
200
772240
2380
Você quer saber a resposta.
12:54
You want to know which way is ‘correct’.
201
774620
4020
Você quer saber qual caminho é 'correto'.
12:58
There isn’t one ‘correct’ way to say this.
202
778640
3580
Não existe uma maneira "correta" de dizer isso.
13:02
There are different perspectives.
203
782220
2600
Existem diferentes perspectivas.
13:04
A better question is: which perspective makes more sense?
204
784820
5060
Uma pergunta melhor é: qual perspectiva faz mais sentido?
13:09
In this sentence, a small spoonful of brown sugar refers to one thing in the world.
205
789880
5550
Nesta frase, uma pequena colher de açúcar mascavo se refere a uma coisa no mundo.
13:15
So it makes sense to think of it as one part of speech in the sentence.
206
795430
5570
Portanto, faz sentido pensar nisso como uma parte do discurso na frase.
13:21
What about the second part of the sentence?
207
801000
2850
E a segunda parte da frase?
13:23
How would you analyse the parts of speech?
208
803850
2890
Como você analisaria as partes do discurso?
13:26
As you saw before, there isn’t one right answer, but here’s a suggestion.
209
806740
5770
Como você viu antes, não existe uma resposta certa, mas aqui vai uma sugestão.
13:32
The sentence contains a conjunction—then, and then two verb phrases linked with the
210
812510
6380
A frase contém uma conjunção—então, e então duas locuções verbais ligadas à
13:38
conjunction and.
211
818890
2350
conjunção e.
13:41
This makes sense because the sentence is telling you to do two things: turn the heat down and
212
821240
7730
Isso faz sentido porque a frase está dizendo para você fazer duas coisas: abaixe o fogo e
13:48
stir the mixture gently.
213
828970
1580
mexa a mistura delicadamente.
13:50
So, it makes sense to see turn the heat down as one part of speech, because it’s telling
214
830550
6710
Portanto, faz sentido ver abaixar o calor como parte do discurso, porque está dizendo para
13:57
you do to one thing.
215
837260
1980
você fazer uma coisa.
13:59
Let’s put these ideas together.
216
839240
2920
Vamos juntar essas ideias.
14:02
First, when you think about parts of speech, you can’t just memorise information.
217
842160
5730
Primeiro, quando você pensa em partes do discurso, não pode apenas memorizar informações.
14:07
You have to look at each sentence individually, and think about what each word is doing.
218
847890
7580
Você tem que olhar para cada frase individualmente e pensar sobre o que cada palavra está fazendo.
14:15
Secondly, always think about what the sentence means in the real world.
219
855470
5910
Em segundo lugar, sempre pense no que a frase significa no mundo real. As
14:21
Sentences aren’t abstract things; they refer to real people, real things and real actions.
220
861380
7850
frases não são coisas abstratas; referem-se a pessoas reais, coisas reais e ações reais.
14:29
There is always more than one way to analyse the parts of speech in a sentence: choose
221
869230
5161
Sempre há mais de uma maneira de analisar as partes do discurso em uma frase: escolha
14:34
the way that makes sense based on what the sentence is telling you about real life!
222
874400
5360
a maneira que faz sentido com base no que a frase está dizendo sobre a vida real!
14:39
Let’s do a more challenging practice exercise so you can see these ideas in action.
223
879760
8220
Vamos fazer um exercício prático mais desafiador para que você possa ver essas ideias em ação.
14:47
Look at three sentences:
224
887990
2130
Veja três frases:
14:50
Amazing!
225
890120
1500
Incrível!
14:51
It’s way better than I ever thought it would be.
226
891620
3170
É muito melhor do que eu jamais pensei que seria.
14:54
She was an amazing clinician, who came up with many innovative ways to treat patients.
227
894790
5230
Ela era uma clínica incrível, que criou muitas maneiras inovadoras de tratar os pacientes.
15:00
I don’t believe it!
228
900020
1920
Eu não acredito nisso!
15:01
How would you analyse the parts of speech in these sentences?
229
901940
4160
Como você analisaria as partes do discurso nessas frases?
15:06
Think about the ideas we talked about in the last section.
230
906100
3690
Pense nas ideias sobre as quais falamos na última seção.
15:09
Does it make sense to break the sentences into individual words, or is it better to
231
909790
5910
Faz sentido dividir as frases em palavras individuais ou é melhor
15:15
group words into phrases?
232
915700
2370
agrupar as palavras em frases?
15:18
Pause the video and think about your ideas.
233
918070
3720
Pause o vídeo e pense nas suas ideias.
15:21
Ready?
234
921790
1240
Preparar?
15:23
Here are our answers.
235
923030
2910
Aqui estão as nossas respostas.
15:25
You can pause the video again to look at these in more detail.
236
925940
5090
Você pode pausar o vídeo novamente para vê-los com mais detalhes.
15:31
Notice how the same word can be different parts of speech in different sentences.
237
931030
6840
Observe como a mesma palavra pode ser partes diferentes do discurso em frases diferentes.
15:37
For example, amazing is an interjection in one sentence, and an adjective in another.
238
937870
7700
Por exemplo, incrível é uma interjeição em uma frase e um adjetivo em outra.
15:45
Notice also the different layers of analysis.
239
945570
3110
Observe também as diferentes camadas de análise.
15:48
For example, look at the phrase many innovative ways.
240
948680
4170
Por exemplo, veja a frase muitas maneiras inovadoras.
15:52
You can see this as one noun phrase, or as a determiner plus a noun phrase, or as three
241
952850
7810
Você pode ver isso como uma frase nominal, ou como um determinante mais uma frase nominal, ou como três
16:00
individual parts: a determiner, an adjective and a noun.
242
960660
5230
partes individuais: um determinante, um adjetivo e um substantivo.
16:05
Which is correct?
243
965890
1290
Qual é correto?
16:07
They all are!
244
967180
1570
Todos eles são!
16:08
Choose the perspective which makes more sense to you.
245
968750
3500
Escolha a perspectiva que faz mais sentido para você.
16:12
Want more practice with this topic?
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972250
2370
Quer mais prática com este tópico?
16:14
Check out the full version of this lesson on our website: Oxford Online English dot
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974620
4010
Confira a versão completa desta lição em nosso site: Oxford Online English ponto
16:18
com.
248
978630
1000
com.
16:19
You can practice with a quiz to check your understanding of parts of speech in English.
249
979630
4310
Você pode praticar com um teste para verificar sua compreensão das partes do discurso em inglês.
16:23
Thanks for watching!
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1500
Obrigado por assistir!
16:25
See you next time!
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Vejo você na próxima vez!
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