9 Parts of Speech in English - English Grammar Lesson
424,698 views ・ 2018-09-07
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00:00
Hi, I’m Kasia.
0
900
2000
안녕하세요 카시아입니다.
00:02
Welcome to Oxford Online English!
1
2900
2330
옥스포드 온라인 영어에 오신 것을 환영합니다!
00:05
In this lesson, you can learn about parts
of speech in English.
2
5230
3430
이 단원에서는 영어 품사에 대해 배울 수 있습니다
.
00:08
How many parts of speech are there in English?
3
8660
3240
영어에는 몇 개의 품사가 있습니까?
00:11
Can you name them, and explain what they do?
4
11900
4149
이름을 지정하고 그들이 하는 일을 설명할 수 있습니까?
00:16
Understanding parts of speech—nouns, verbs,
adjectives, and so on—can help you to understand
5
16049
7210
품사(명사, 동사, 형용사 등)를 이해하면
00:23
English sentence structure and how English
grammar works.
6
23259
3871
영어 문장 구조와 영어
문법이 어떻게 작용하는지 이해하는 데 도움이 됩니다.
00:27
In this class, you’ll learn the basic information
about parts of speech, you’ll see some ways
7
27130
6390
이 수업에서는 품사에 대한 기본 정보를 배우고
,
00:33
that parts of speech can be more complicated
than you might expect, and you’ll have several
8
33520
4540
품사가 예상보다 더 복잡할 수 있는 몇 가지 방법을 확인하고,
여러 번
00:38
chances to practice!
9
38060
1890
연습할 기회를 갖게 됩니다!
00:39
So, first question: how many parts of speech
are there?
10
39950
4560
그래서, 첫 번째 질문: 얼마나 많은 품사가
있습니까?
00:44
Well, I did a Google search, and many of the
top results said ‘eight’.
11
44510
5720
글쎄, 나는 Google 검색을했고 많은
상위 결과가 '8'이라고 말했습니다.
00:50
So there must be eight parts of speech in
English.
12
50230
3770
따라서 영어에는 8개의 품사가 있어야 합니다
.
00:54
Wrong!
13
54000
1020
잘못된!
00:55
There are nine.
14
55020
1530
9개가 있습니다.
00:56
Ah, what are they?
15
56550
5630
아, 그들은 무엇입니까?
01:02
Number one: nouns.
16
62180
2500
첫 번째: 명사.
01:04
Nouns can be things, animals, or people, like
doctor, pencil, tree or cat.
17
64680
6280
명사는
의사, 연필, 나무 또는 고양이와 같은 사물, 동물 또는 사람이 될 수 있습니다.
01:10
Nouns can also be ideas or abstract things,
like idea, happiness, time or money.
18
70960
5730
명사는
아이디어, 행복, 시간 또는 돈과 같은 아이디어 또는 추상적인 것일 수도 있습니다.
01:16
Number two: verbs.
19
76690
1460
두 번째: 동사.
01:18
Verbs can be actions, like do, run, fly or
win.
20
78150
6570
동사는 do, run, fly 또는 win과 같은 동작이 될 수 있습니다
.
01:24
Verbs can also describe states, like be, love,
believe or understand.
21
84720
6700
동사는 또한 be, love, believe 또는 understand와 같은 상태를 설명할 수 있습니다
.
01:31
Number three: adjectives.
22
91420
3060
세 번째: 형용사.
01:34
Adjectives describe nouns.
23
94480
2720
형용사는 명사를 수식합니다.
01:37
For example: red, big, metal, or beautiful.
24
97200
4480
예: 빨강, 큼, 금속 또는 아름답다.
01:41
Number four: adverbs.
25
101680
2400
넷째: 부사.
01:44
Adverbs can describe verbs, meaning they describe
how someone does something.
26
104080
7120
부사는 동사를 설명할 수 있습니다. 즉,
누군가가 무언가를 하는 방식을 설명합니다.
01:51
For example, quickly, loudly, angrily or well.
27
111200
4160
예를 들어, 빨리, 크게, 화나게 또는 잘.
01:55
Adverbs can also describe adjectives, other
adverbs, or even whole sentences.
28
115360
6009
부사는 또한 형용사, 다른
부사 또는 심지어 전체 문장을 설명할 수 있습니다.
02:01
For example, very is an adverb which can describe
an adjective—very slow—or another adverb—very
29
121369
8771
예를 들어, very는
형용사(very slow) 또는 다른 부사(very
02:10
slowly.
30
130140
1540
slow)를 설명할 수 있는 부사입니다.
02:11
Unfortunately or sometimes are adverbs which
can be used to add information to a whole
31
131680
5860
불행히도 또는 때때로는
전체 문장에 정보를 추가하는 데 사용할 수 있는 부사입니다
02:17
sentence.
32
137540
1770
.
02:19
For example:
33
139310
1060
예를 들면:
02:20
Unfortunately, they missed the train and were
late to their own wedding!
34
140370
5070
불행하게도 그들은 기차를 놓치고
자신들의 결혼식에 늦었습니다!
02:25
Sometimes, I wish I’d made different choices
in life.
35
145440
4070
때때로, 나는 인생에서 다른 선택을 했으면 좋겠다
.
02:29
So, adverbs are a little more complicated.
36
149510
3039
따라서 부사는 조금 더 복잡합니다.
02:32
Here’s a good way to remember it: adjectives
and adverbs both describe other words.
37
152549
7530
기억할 수 있는 좋은 방법이 있습니다. 형용사
와 부사는 모두 다른 단어를 설명합니다.
02:40
They are both used to add information to something
else.
38
160080
4800
둘 다 다른 것에 정보를 추가하는 데 사용됩니다
.
02:44
Adjectives describe nouns, and adverbs describe
everything else: verbs, adjectives, adverbs
39
164880
9919
형용사는 명사를 수식하고 부사는
동사, 형용사, 부사,
02:54
and whole sentences.
40
174799
2520
문장 전체를 수식합니다.
02:57
Number five: pronouns.
41
177319
2881
다섯 번째: 대명사.
03:00
Pronouns replace or represent nouns.
42
180200
2689
대명사는 명사를 대체하거나 나타냅니다.
03:02
For example, I, you, she or they are pronouns
which represent different people.
43
182889
7011
예를 들어 I, you, she 또는 they는
다른 사람을 나타내는 대명사입니다.
03:09
You use pronouns to avoid repeating the same
word, or to refer to something when it’s
44
189900
6940
같은 단어를 반복하는 것을 피하기 위해 대명사를 사용하거나 의미하는 바가 분명할
때 무언가를 언급할 때 사용합니다
03:16
obvious what you mean.
45
196840
1640
.
03:18
For example:
46
198480
1780
예를 들면:
03:20
How was the weather there?
47
200260
2899
그곳의 날씨는 어땠습니까?
03:23
There is a pronoun which refers to a place.
48
203159
3360
장소를 나타내는 대명사가 있습니다. 이야기하고 있는
03:26
If you’ve already mentioned the place you’re
talking about, you don’t need to say it
49
206520
5240
장소를 이미 언급했다면 다시
말할 필요가 없습니다
03:31
again.
50
211760
920
.
03:32
Another example:
51
212680
1680
또 다른 예:
03:34
Give me two, please.
52
214370
2229
두 개 주세요.
03:36
Two is a pronoun which refers to a quantity
of something which has already been mentioned.
53
216599
6831
Two는 이미 언급된 것의 양을 나타내는 대명사입니다
.
03:43
The person you’re talking to already knows
what you’re talking about.
54
223430
5539
당신이 말하는 사람은
당신이 말하는 내용을 이미 알고 있습니다.
03:48
Number six: prepositions.
55
228969
2871
여섯 번째: 전치사.
03:51
Prepositions usually go before a noun or noun
phrase.
56
231840
4619
전치사는 일반적으로 명사 또는 명사구 앞에 옵니다
.
03:56
What’s their job?
57
236460
2220
그들의 직업은 무엇입니까?
03:58
Prepositions can do two basic things: first,
they can add an idea of time, place, or movement
58
238680
10019
전치사는 두 가지 기본 작업을 수행할 수 있습니다. 첫째, 명사에
시간, 장소 또는 움직임에 대한 아이디어를 추가할 수 있습니다
04:08
to a noun.
59
248699
1440
.
04:10
For example:
60
250139
2460
예를 들면:
04:12
on Wednesday
in the corner
61
252599
5630
수요일에 문쪽으로
모퉁이에서
04:18
towards the door
62
258229
2071
04:20
Secondly, prepositions can connect other words
to a noun, or a pronoun.
63
260300
5450
둘째, 전치사는 다른 단어를
명사 또는 대명사에 연결할 수 있습니다.
04:25
For example, think about the verb depend on.
64
265750
3500
예를 들어, 의존하다라는 동사를 생각해보세요.
04:29
The preposition on connects the verb depend
to the object of the verb.
65
269250
5170
전치사 on은 동사가
동사의 목적어에 의존하도록 연결합니다.
04:34
For example:
66
274420
1240
예:
04:35
It depends on the cost.
67
275660
1610
비용에 따라 다릅니다.
04:37
Usually, the noun or noun phrase goes after
the preposition.
68
277270
4840
일반적으로 명사나 명사구는 전치사 뒤에 옵니다
.
04:42
However, sometimes the preposition can link
to a noun (or pronoun) earlier in the sentence.
69
282110
6240
그러나 때로는 전치사가
문장 앞부분의 명사(또는 대명사)와 연결될 수 있습니다.
04:48
For example:
70
288350
1580
예:
04:49
What does it depend on?
71
289930
1579
무엇에 의존합니까?
04:51
Here, on links to the pronoun what.
72
291509
2910
여기에서 대명사 what에 대한 링크가 있습니다.
04:54
Conjunctions.
73
294419
3031
접속사.
04:57
Conjunctions connect two things.
74
297450
2870
접속사는 두 가지를 연결합니다.
05:00
A conjunction can connect two words:
75
300320
2990
접속사는 두 단어를 연결할 수 있습니다:
05:03
I like cake and ice-cream.
76
303310
2949
I like cake and ice-cream.
05:06
A conjunction can connect two phrases:
77
306259
4481
접속사는 두 개의 문구를 연결할 수 있습니다:
05:10
Do you want to go now or wait till this afternoon?
78
310740
4360
지금 가고 싶습니까, 아니면 오늘 오후까지 기다리겠습니까?
05:15
You can also use a conjunction to connect
two clauses:
79
315100
5460
접속사를 사용하여
두 개의 절을 연결할 수도 있습니다:
05:20
Although I’ve been trying to learn for years,
I’m still really bad at drawing.
80
320560
5449
몇 년 동안 배우려고 노력했지만
여전히 그림을 잘 못 그립니다.
05:26
Number eight: determiners
81
326009
2491
여덟 번째: 한정사
05:28
Determiners go before a noun.
82
328500
2660
한정사는 명사 앞에 옵니다. 여기에는
05:31
They include words like a, the, this or that,
which help to specify which noun you’re
83
331160
8099
a, the, this 또는 that과 같은 단어가 포함되어 있어 말하는
명사를 지정하는 데 도움이 됩니다
05:39
talking about.
84
339260
1440
.
05:40
Words like my, your, his, her, etc. are also
determiners.
85
340700
5540
my, your, his, her 등과 같은 단어도
한정사입니다.
05:46
They specify which noun you’re talking about
by saying who something belongs to.
86
346240
6829
그들은 누구에게 속하는지 말함으로써 당신이 말하는 명사를 지정합니다
.
05:53
Determiners can also tell you how many of
something there are.
87
353069
4220
결정자는 또한 얼마나 많은
것이 있는지 알려줄 수 있습니다.
05:57
Look at three examples:
88
357289
2100
세 가지 예를 살펴보십시오.
05:59
ten bananas
some people
89
359389
2761
Ten Bananas
some people
06:02
both of my brothers
90
362150
1940
both of my brothers
06:04
The words ten, some and both are determiners.
91
364090
4750
The words ten, some, both는 한정사입니다.
06:08
Number nine: interjections
92
368840
3190
아홉 번째: 감탄사
06:12
Interjections are different, because they
aren’t normally part of a sentence.
93
372030
5390
감탄사는
일반적으로 문장의 일부가 아니기 때문에 다릅니다.
06:17
Interjections are words or phrases which show
how you feel.
94
377420
5460
감탄사는 당신의 감정을 나타내는 단어나 구입니다
.
06:22
For example:
95
382880
1080
예:
06:23
Wow!
96
383960
1580
와우!
06:25
Ah, crap!
97
385540
1960
아, 젠장!
06:27
No way!
98
387500
1850
안 돼요!
06:29
So, now you know about the nine parts of speech
in English.
99
389350
7250
자, 이제 여러분은 영어의 아홉 가지 품사에 대해 알게 되었습니다
.
06:36
Let’s practice!
100
396600
1520
연습하자!
06:38
Look at three sentences.
101
398129
1611
세 문장을 보세요.
06:39
Each sentence has five words.
102
399740
2709
각 문장에는 다섯 단어가 있습니다.
06:42
1.
103
402449
1000
1.
06:43
They told me about it.
104
403449
1291
그들은 그것에 대해 나에게 말했다.
06:44
2.
105
404740
1000
2.
06:45
Look in the big cupboard.
106
405740
1489
큰 찬장을 들여다보세요.
06:47
3.
107
407229
1030
3.
06:48
Put it there, but carefully.
108
408259
2841
거기에 조심스럽게 넣으십시오.
06:51
Can you identify which part of speech each
word is?
109
411100
4279
각 단어가 어떤 품사인지 식별할 수 있습니까
?
06:55
Pause the video and think about your answers.
110
415379
5130
비디오를 일시 중지하고 답변에 대해 생각하십시오.
07:00
How did you do?
111
420509
1611
어떻게 지내셨어요?
07:02
Could you identify the parts of speech correctly?
112
422120
3370
품사를 올바르게 식별할 수 있습니까?
07:05
Let’s look at one more.
113
425490
2130
하나 더 살펴보겠습니다.
07:07
I’m staying in this evening.
114
427620
3169
나는 오늘 저녁에 머물고 있습니다.
07:10
What part of speech are these words?
115
430789
2991
이 단어들은 품사의 어떤 부분입니까?
07:13
Think about it.
116
433780
1840
생각해보세요.
07:15
So, I is a pronoun, am is a verb, and staying
is also a verb.
117
435620
5379
그래서 I는 대명사이고, am은 동사이고, stay
도 동사입니다.
07:21
What about in?
118
441000
2020
인은 어때?
07:23
Did you say it’s a preposition?
119
443020
2110
전치사라고 했나요?
07:25
It’s not a preposition; it’s an adverb.
120
445130
3379
전치사가 아닙니다. 그것은 부사입니다.
07:28
How does this work?
121
448509
1711
어떻게 작동합니까? 이전에 본
07:30
We had the word in in one of the sentences
you saw before, and it was a preposition.
122
450220
6599
문장 중 하나에 in이라는 단어가 있었는데
전치사였습니다.
07:36
So, what’s going on?
123
456820
4540
무슨 일이야?
07:41
Some words can only be one thing.
124
461360
2620
어떤 단어는 한 가지만 될 수 있습니다.
07:43
For example, the words independence or hair
can only be nouns.
125
463990
6100
예를 들어, 독립 또는 머리카락이라는 단어는
명사만 될 수 있습니다.
07:50
Believe and destroy can only be verbs.
126
470090
2829
믿다와 파괴하다 동사만 될 수 있습니다.
07:52
However, many words can be more than one part
of speech.
127
472919
5131
그러나 많은 단어가 말의 한 부분 이상이 될 수 있습니다
.
07:58
There are two things happening here.
128
478050
2830
여기서 두 가지 일이 발생합니다.
08:00
First, a word can be two different things,
which have the same written form and the same
129
480880
6090
첫째, 하나의 단어는 두 개의 서로 다른 것일 수 있으며,
이는 동일한 쓰기 형식과 동일한
08:06
pronunciation.
130
486970
1569
발음을 가집니다.
08:08
Think about the word win.
131
488540
2380
승리라는 단어를 생각해 보십시오.
08:10
Is it a noun or a verb?
132
490920
3060
명사인가요 동사인가요?
08:13
It can be both.
133
493980
1351
둘 다일 수 있습니다.
08:15
I’m sure they’ll win the game this weekend.
134
495331
3388
나는 그들이 이번 주말에 게임에서 이길 것이라고 확신합니다.
08:18
We’ll be hoping for a win in the big game
this weekend.
135
498720
3720
우리는 이번 주말 큰 경기에서 승리하기를 바랄 것입니다
.
08:22
Many words are like this.
136
502440
1960
이런 말들이 많습니다.
08:24
Red can be an adjective or
a noun.
137
504400
3540
빨간색은 형용사 또는 명사가 될 수 있습니다
.
08:27
What do you think about this red for the kitchen?
138
507940
3360
부엌을 위한 이 빨간색에 대해 어떻게 생각하세요?
08:31
I like that red top she was wearing.
139
511310
3290
나는 그녀가 입고 있던 빨간 상의가 마음에 든다.
08:34
This is very common: very often, a word with
one written form can be two (or more) different
140
514600
7310
이것은 매우 흔한 일입니다.
하나의 서면 형식을 가진 단어가 두 개(또는 그 이상)의 다른 품사가 될 수 있는 경우가 매우 많습니다
08:41
parts of speech.
141
521910
1590
. 여기서
08:43
We told you there are two things happening
here; what’s the other?
142
523500
5170
두 가지 일이 발생한다고 말했습니다.
다른게 뭐야?
08:48
Sometimes, a word can be different parts of
speech depending on its function in the sentence.
143
528670
6240
때로는 단어가 문장의 기능에 따라 다른 품사가 될 수 있습니다
.
08:54
Look at two sentences:
144
534910
2150
두 문장을 보세요.
08:57
I have a few photos of my grandparents.
145
537060
3110
조부모 사진이 몇 장 있습니다.
09:00
Sure, you can have a few.
146
540170
2110
물론, 당신은 몇 가지를 가질 수 있습니다.
09:02
Here’s a question: what part of speech is
few in these sentences?
147
542280
7190
여기 질문이 있습니다.
이 문장에서 품사 중 어떤 부분이 적습니까?
09:09
In the first sentence, few is a determiner;
in the second, it’s a pronoun.
148
549470
5340
첫 번째 문장에서 소수는 한정사입니다.
두 번째로 대명사입니다.
09:14
Can you explain why this is?
149
554810
4780
이것이 왜 그런지 설명할 수 있습니까?
09:19
Think about what few does in these two sentences.
150
559590
3600
이 두 문장에서 소수가 무엇을 하는지 생각해 보십시오.
09:23
In the first sentence, few adds a quantity
to the noun photos.
151
563190
6580
첫 번째 문장에서 명사 사진에 수량을 추가하는 사람은 거의 없습니다
.
09:29
It tells us how many photos you have.
152
569770
4000
얼마나 많은 사진이 있는지 알려줍니다.
09:33
This makes it a determiner.
153
573770
2510
이렇게 하면 결정자가 됩니다.
09:36
In the second sentence, few replaces a noun.
154
576280
3520
두 번째 문장에서 명사를 거의 대체하지 않습니다.
09:39
You don’t know which noun it replaces, but
in context, you would understand what the
155
579800
6340
어떤 명사를 대체할지 모르지만
문맥을 보면 그
09:46
person meant.
156
586140
1590
사람이 의미하는 바를 이해할 수 있습니다.
09:47
Maybe it was ‘a few biscuits’, or ‘a
few pieces of paper.’
157
587730
4120
'비스킷 몇 개'나 '
종이 몇 장'이었을 수도 있습니다.
09:51
We don’t know!
158
591850
1410
우리는 모릅니다!
09:53
But, you do know that few replaces a noun,
which makes it a pronoun.
159
593260
6400
그러나 명사를 대명사로 바꾸는 경우가 거의 없다는 것을 알고 있습니다
.
09:59
Another example is the sentence we saw before:
160
599660
3320
또 다른 예는 이전에 본 문장입니다.
10:02
I’m staying in this evening.
161
602990
3800
I'm stay in this evening.
10:06
Prepositions go with nouns, and connect nouns
to other words in the sentence.
162
606790
5470
전치사는 명사와 함께 가고 명사를
문장의 다른 단어에 연결합니다.
10:12
In here doesn’t go with a noun, so it can’t
be a preposition.
163
612260
5430
여기서 in은 명사와 함께 가지 않으므로
전치사가 될 수 없습니다.
10:17
In here means ‘at home’, and it adds information
to the verb stay.
164
617690
6580
여기서 in은 '집에서'를 의미하며
동사 stay에 정보를 추가합니다.
10:24
What kind of words add information to verbs?
165
624270
3830
어떤 종류의 단어가 동사에 정보를 추가합니까?
10:28
Adverbs!
166
628100
1420
부사!
10:29
So, in is an adverb.
167
629520
1920
따라서 in은 부사입니다.
10:31
Wait a minute, did we ever finish explaining
what parts of speech are in this sentence?
168
631440
6190
잠깐만요,
이 문장에 어떤 품사들이 있는지 설명을 다 끝냈나요?
10:37
You’re right!
169
637630
1320
네가 옳아!
10:38
We didn’t.
170
638950
1000
우리는하지 않았다.
10:39
Let’s do it now.
171
639950
1380
지금 해보자. 오늘 저녁
10:41
You need to say what parts of speech the words
this evening are.
172
641330
6290
단어가 어떤 품사인지 말해야합니다
.
10:47
Can you do it?
173
647620
1090
당신은 그것을 할 수 있습니다?
10:48
Maybe you said that this is a determiner,
and evening is a noun.
174
648710
4240
이것이 한정사이고 저녁은 명사라고 말씀하셨을 것입니다
.
10:52
That’s technically correct, but it’s not
the best answer.
175
652950
4180
기술적으로는 맞지만
최선의 대답은 아닙니다.
10:57
The best answer is that this evening is an
adverb.
176
657130
3990
가장 좋은 대답은 오늘 저녁이 부사라는 것입니다
.
11:01
How do you explain that?
177
661120
4240
어떻게 설명합니까?
11:05
Until now, you’ve seen single words, and
how single words can be nouns, verbs, etc.
178
665360
8480
지금까지 단일 단어를 보았고
단일 단어가 명사, 동사 등이 될 수 있는 방법을 살펴보았습니다.
11:13
However, when you’re thinking about parts
of speech, you can’t just think about single
179
673840
6290
그러나 품사에 대해 생각할 때
단일 단어만 생각할 수는 없습니다
11:20
words.
180
680130
1550
.
11:21
Phrases can also be nouns, verbs, adjectives,
and so on.
181
681680
6420
문구는 명사, 동사, 형용사 등이 될 수도 있습니다
.
11:28
Let’s do an example:
182
688110
2010
예를 들어 보겠습니다.
11:30
Add a small spoonful of brown sugar, then
turn the heat down and stir the mixture gently.
183
690120
8600
작은 스푼의 갈색 설탕을 넣은 다음
불을 줄이고 혼합물을 부드럽게 저어줍니다.
11:38
Think about the first part of this sentence:
add a small spoonful of brown sugar.
184
698720
6270
이 문장의 첫 부분을 생각해 보세요.
작은 스푼의 흑설탕을 넣으세요.
11:44
What parts of speech do we have here?
185
704990
2510
여기에는 어떤 부분이 있습니까?
11:47
Of course, you can go through it word by word.
186
707500
3250
물론 단어별로 살펴볼 수 있습니다.
11:50
You can say, add is a verb, a is a determiner,
small is an adjective and so on.
187
710750
6640
add는 동사, a는 한정사,
small은 형용사 등이라고 말할 수 있습니다.
11:57
But, is that the most useful way of looking
at it?
188
717390
3540
그러나 그것이 그것을 보는 가장 유용한 방법입니까
?
12:00
It makes more sense to see this as a verb—add—and
a noun—a small spoonful of brown sugar.
189
720930
9950
이것을 동사(추가)와
명사(작은 스푼의 흑설탕)로 보는 것이 더 이치에 맞습니다.
12:10
The noun is made up of several parts of speech:
determiners, adjectives, prepositions and
190
730880
7120
명사는
한정사, 형용사, 전치사,
12:18
nouns, but together they have one meaning.
191
738000
4620
명사 등 여러 가지 품사로 구성되지만 함께 모여 하나의 의미를 가집니다.
12:22
These words refer to one thing.
192
742620
4070
이 단어들은 한 가지를 가리킵니다.
12:26
You can analyse a sentence in several different
layers.
193
746690
3990
여러 계층에서 문장을 분석할 수 있습니다
.
12:30
So, you can see a small spoonful of brown
sugar as six individual words, or one noun
194
750680
7580
따라서 작은 스푼의
흑설탕을 여섯 개의 개별 단어 또는 하나의
12:38
phrase.
195
758260
1000
명사구로 볼 수 있습니다.
12:39
You could also see it as three parts: a determiner—a
small spoonful, a preposition—of, and a
196
759260
7920
세 부분으로 볼 수도 있습니다: 한정사(
작은 스푼, 전치사),
12:47
noun—brown sugar.
197
767180
2060
명사(갈색 설탕).
12:49
Confused?
198
769240
1220
혼란스러운?
12:50
We understand!
199
770460
1780
우리는 이해한다!
12:52
You want to know the answer.
200
772240
2380
당신은 답을 알고 싶어합니다.
12:54
You want to know which way is ‘correct’.
201
774620
4020
어떤 방법이 '올바른' 것인지 알고 싶습니다. 이것을
12:58
There isn’t one ‘correct’ way to say
this.
202
778640
3580
말하는 하나의 '올바른' 방법은 없습니다
.
13:02
There are different perspectives.
203
782220
2600
다른 관점이 있습니다.
13:04
A better question is: which perspective makes
more sense?
204
784820
5060
더 나은 질문은 다음과 같습니다. 어떤 관점이
더 합리적입니까?
13:09
In this sentence, a small spoonful of brown
sugar refers to one thing in the world.
205
789880
5550
이 문장에서 작은 스푼의
흑설탕은 세상의 한 가지를 가리킵니다.
13:15
So it makes sense to think of it as one part
of speech in the sentence.
206
795430
5570
따라서 그것을 문장에서 품사의 한 부분으로 생각하는 것이 이치에 맞습니다
.
13:21
What about the second part of the sentence?
207
801000
2850
문장의 두 번째 부분은 어떻습니까?
13:23
How would you analyse the parts of speech?
208
803850
2890
품사를 어떻게 분석하시겠습니까?
13:26
As you saw before, there isn’t one right
answer, but here’s a suggestion.
209
806740
5770
앞에서 본 것처럼 하나의 정답은 없지만
여기에 제안이 있습니다.
13:32
The sentence contains a conjunction—then,
and then two verb phrases linked with the
210
812510
6380
문장에는 접속사—then,
그리고 접속사 and와 연결된 두 개의 동사구가 포함되어 있습니다
13:38
conjunction and.
211
818890
2350
.
13:41
This makes sense because the sentence is telling
you to do two things: turn the heat down and
212
821240
7730
문장이 두 가지 일을 하라고 말하고 있기 때문에 이는 의미가 있습니다
. 열을 낮추고
13:48
stir the mixture gently.
213
828970
1580
혼합물을 부드럽게 저어주세요.
13:50
So, it makes sense to see turn the heat down
as one part of speech, because it’s telling
214
830550
6710
그래서 열을 낮추는 것을
말의 한 부분으로 보는 것이 이치에 맞습니다
13:57
you do to one thing.
215
837260
1980
.
13:59
Let’s put these ideas together.
216
839240
2920
이 아이디어들을 함께 봅시다.
14:02
First, when you think about parts of speech,
you can’t just memorise information.
217
842160
5730
첫째, 품사에 대해 생각할 때
단순히 정보를 암기할 수는 없습니다.
14:07
You have to look at each sentence individually,
and think about what each word is doing.
218
847890
7580
각 문장을 개별적으로 보고
각 단어가 무엇을 하는지 생각해야 합니다.
14:15
Secondly, always think about what the sentence
means in the real world.
219
855470
5910
둘째, 문장이
실제 세계에서 무엇을 의미하는지 항상 생각하십시오.
14:21
Sentences aren’t abstract things; they refer
to real people, real things and real actions.
220
861380
7850
문장은 추상적인 것이 아닙니다.
실제 사람, 실제 사물 및 실제 행동을 나타냅니다. 문장에서 품사를
14:29
There is always more than one way to analyse
the parts of speech in a sentence: choose
221
869230
5161
분석하는 방법은 항상 여러 가지가 있습니다. 문장이 실생활에 대해 말하는
14:34
the way that makes sense based on what the
sentence is telling you about real life!
222
874400
5360
내용에 따라 의미가 있는 방법을 선택하세요
! 이러한 아이디어가 실행되는 것을 볼 수 있도록
14:39
Let’s do a more challenging practice exercise
so you can see these ideas in action.
223
879760
8220
좀 더 도전적인 연습을 해 봅시다
.
14:47
Look at three sentences:
224
887990
2130
세 문장을 보세요:
14:50
Amazing!
225
890120
1500
놀라운!
14:51
It’s way better than I ever thought it would
be.
226
891620
3170
내가 생각했던 것보다 훨씬 낫습니다
.
14:54
She was an amazing clinician, who came up
with many innovative ways to treat patients.
227
894790
5230
그녀는
환자를 치료하는 많은 혁신적인 방법을 제시한 놀라운 임상의였습니다.
15:00
I don’t believe it!
228
900020
1920
나는 그것을 믿지 않는다! 이 문장에서
15:01
How would you analyse the parts of speech
in these sentences?
229
901940
4160
품사를 어떻게 분석하시겠습니까
? 지난 섹션
15:06
Think about the ideas we talked about in the
last section.
230
906100
3690
에서 이야기한 아이디어에 대해 생각해 보십시오
.
15:09
Does it make sense to break the sentences
into individual words, or is it better to
231
909790
5910
문장을
개별 단어로 나누는 것이 이치에 맞습니까, 아니면
15:15
group words into phrases?
232
915700
2370
단어를 구로 그룹화하는 것이 더 낫습니까?
15:18
Pause the video and think about your ideas.
233
918070
3720
비디오를 일시 중지하고 아이디어에 대해 생각하십시오.
15:21
Ready?
234
921790
1240
준비가 된?
15:23
Here are our answers.
235
923030
2910
여기에 우리의 답변이 있습니다.
15:25
You can pause the video again to look at these
in more detail.
236
925940
5090
비디오를 다시 일시 중지하여
더 자세히 볼 수 있습니다.
15:31
Notice how the same word can be different
parts of speech in different sentences.
237
931030
6840
동일한 단어가 다른 문장에서 어떻게 다른 품사가 될 수 있는지 주목하십시오
.
15:37
For example, amazing is an interjection in
one sentence, and an adjective in another.
238
937870
7700
예를 들어, amazing은
한 문장에서는 감탄사이고 다른 문장에서는 형용사입니다.
15:45
Notice also the different layers of analysis.
239
945570
3110
다양한 분석 계층도 확인하십시오.
15:48
For example, look at the phrase many innovative
ways.
240
948680
4170
예를 들어, 많은 혁신적인 방법이라는 문구를 보십시오
.
15:52
You can see this as one noun phrase, or as
a determiner plus a noun phrase, or as three
241
952850
7810
이것을 하나의 명사구로 보거나 한정사에 명사구를
더한 것으로 보거나 세 개의
16:00
individual parts: a determiner, an adjective
and a noun.
242
960660
5230
개별 부분으로 볼 수 있습니다: 한정사, 형용사,
명사.
16:05
Which is correct?
243
965890
1290
어느 것이 맞습니까?
16:07
They all are!
244
967180
1570
그들은 모두입니다! 당신에게
16:08
Choose the perspective which makes more sense
to you.
245
968750
3500
더 이해하기 쉬운 관점을 선택하십시오
.
16:12
Want more practice with this topic?
246
972250
2370
이 주제에 대해 더 많은 연습을 원하십니까?
16:14
Check out the full version of this lesson
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247
974620
4010
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16:18
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248
978630
1000
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16:19
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understanding of parts of speech in English.
249
979630
4310
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영어 품사에 대한 이해도를 확인할 수 있습니다.
16:23
Thanks for watching!
250
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시청 해주셔서 감사합니다!
16:25
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