Weak Forms - How to Pronounce Weak Forms in English

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Oxford Online English


Por favor, faça duplo clique nas legendas em inglês abaixo para reproduzir o vídeo. As legendas traduzidas são traduzidas automaticamente.

00:01
Hi I'm Oli.
0
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1320
Olá, eu sou o Oli.
00:03
Welcome to Oxford Online English.
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3110
2350
Bem-vindo ao Oxford Online English.
00:05
In this lesson you can learn about weak forms in English.
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5460
4580
Nesta lição você pode aprender sobre formas fracas em inglês.
00:10
Weak forms are a really important pronunciation point.
3
10040
5059
Formas fracas são um ponto de pronúncia realmente importante .
00:15
Learning about weak forms can help your speaking, of course, but if can also make a big difference
4
15099
5331
Aprender sobre formas fracas pode ajudar na sua fala, é claro, mas também pode fazer uma grande diferença
00:20
to your English listening.
5
20430
2450
na sua audição em inglês.
00:22
Let's see how.
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22880
2010
Vamos ver como.
00:24
Listen to a sentence:
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24890
1529
Ouça uma frase:
00:26
I gave her a box of chocolates for her birthday.
8
26419
5061
Dei a ela uma caixa de bombons de aniversário.
00:31
So, what are weak forms?
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31480
4910
Então, o que são formas fracas?
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Some words have two possible pronunciations.
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36390
3100
Algumas palavras têm duas pronúncias possíveis.
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For example, think about the word for in this sentence.
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39490
6290
Por exemplo, pense na palavra para nesta frase.
00:45
If you just read the word by itself, you’ll probably say /fɔː/.
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45780
5140
Se você apenas ler a palavra sozinha, provavelmente dirá /fɔː/.
00:50
However, in the sentence, its pronunciation is different.
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50920
5210
No entanto, na frase, sua pronúncia é diferente.
00:56
It becomes /fə/.
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56130
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Torna-se /fə/.
00:58
So, the word for has a weak form.
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58480
4780
Assim, a palavra para tem uma forma fraca.
01:03
Its pronunciation changes.
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2710
Sua pronúncia muda.
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This isn’t just because we’re saying it very fast.
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65970
3430
Isso não é apenas porque estamos dizendo isso muito rápido.
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It has a different sound: /ə/ instead of /ɔː/.
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Tem um som diferente: /ə/ em vez de /ɔː/.
01:15
Can you see any other weak forms in our sentence?
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3150
Você consegue ver outras formas fracas em nossa frase?
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Her, a and of are also weak.
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5240
Her, a e of também são fracos.
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Try it!
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1150
Tente!
01:25
Read the sentence.
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85140
1269
Leia a sentença.
01:26
Try to pronounce the weak forms:
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86409
3131
Tente pronunciar as formas fracas:
01:29
I gave /hərə/ box /əv/chocolates /fəhə/ birthday.
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89540
4420
eu dei /hərə/ caixa /əv/chocolates /fəhə/ aniversário.
01:33
So, do all words have weak forms?
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4140
Então, todas as palavras têm formas fracas?
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No, there are many words which have weak forms, but not all words do.
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7170
Não, há muitas palavras que têm formas fracas, mas nem todas as palavras têm.
01:45
In this lesson, you’ll see which words have weak forms, when to use them, and how to pronounce
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105270
5830
Nesta lição, você verá quais palavras têm formas fracas, quando usá-las e como pronunciá-
01:51
them correctly.
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4510
las corretamente. As
01:55
Words which have weak forms are often ‘grammar’ words.
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palavras que têm formas fracas são muitas vezes palavras de "gramática" . As
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Words which carry the main meaning of a sentence don’t usually have weak forms.
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121030
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palavras que carregam o significado principal de uma frase geralmente não têm formas fracas.
02:06
That means most nouns, verbs, adjectives and adverbs don’t have weak forms.
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7529
Isso significa que a maioria dos substantivos, verbos, adjetivos e advérbios não possuem formas fracas. As
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Prepositions like to, for, as, of or at have weak forms.
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6661
preposições como to, for, as, of ou at têm formas fracas.
02:21
Pronouns like you, your, that or there can have weak forms.
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5959
Pronomes como you, your, that ou there podem ter formas fracas.
02:27
Some conjunctions like and or but can also have weak forms.
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5610
Algumas conjunções como e ou mas também podem ter formas fracas.
02:32
Also, auxiliary verbs often have weak forms.
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4231
Além disso, os verbos auxiliares geralmente têm formas fracas.
02:36
That means words like do, does, was, would, can, are, and so on.
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156920
6480
Isso significa palavras como do, does, was, would, can, are, e assim por diante.
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Lots of information, I know!
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2009
Muita informação, eu sei!
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Let’s do some examples.
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165409
3021
Vamos fazer alguns exemplos.
02:48
Look at a sentence:
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168430
2449
Veja uma frase:
02:50
Are you coming to the cinema with us tomorrow?
40
170879
4261
Você vem ao cinema conosco amanhã?
02:55
There are five weak forms in this sentence.
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175140
3810
Existem cinco formas fracas nesta frase.
02:58
Can you find them? Listen one more time.
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178950
4730
você pode encontrá-los? Ouça mais uma vez.
03:03
Are you coming to the cinema with us tomorrow?
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183680
4900
Você vem ao cinema conosco amanhã?
03:08
Can you hear where the weak forms are?
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188580
3579
Você pode ouvir onde estão as formas fracas?
03:12
The weak forms are:
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192159
1840
As formas fracas são:
03:13
Are, which is pronounced /ə/.
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193999
3471
Are, que se pronuncia /ə/.
03:17
You, which becomes /jə/.
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197470
3290
Você, que se torna /jə/.
03:20
To, which is pronounced /tə/.
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3899
To, que se pronuncia /tə/.
03:24
The.
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1780
O.
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The is almost always weak, but it is technically a weak form: /ðə/.
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206439
4890
O é quase sempre fraco, mas tecnicamente é uma forma fraca: /ðə/.
03:31
Finally, us is weak; it becomes /əs/.
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211329
5860
Finalmente, nós é fraco; torna-se /əs/.
03:37
So you can see that the weak forms are the auxiliary verb (are), the pronouns (you, us),
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217189
8280
Então você pode ver que as formas fracas são o verbo auxiliar (are), os pronomes (you, us)
03:45
and the preposition (to).
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225469
3671
e a preposição (to).
03:49
Also, do you notice anything about the pronunciation of the weak forms?
54
229140
6189
Além disso, você percebe alguma coisa sobre a pronúncia das formas fracas?
03:55
In all of the weak forms, you can see this sound: /ə/.
55
235329
4800
Em todas as formas fracas, você pode ver este som: /ə/.
04:00
This sound, the schwa, is common in weak forms.
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240129
3590
Este som, o schwa, é comum nas formas fracas.
04:03
Almost all weak forms have a schwa sound.
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243719
3120
Quase todas as formas fracas têm um som schwa.
04:06
Let’s do one more example, for practice.
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246839
3600
Vamos fazer mais um exemplo, para praticar.
04:10
Listen to another sentence:
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250439
3160
Ouça outra frase:
04:13
What does he do at the weekends?
60
253599
2790
O que ele faz nos finais de semana?
04:16
Can you hear the weak forms?
61
256389
1711
Você pode ouvir as formas fracas?
04:18
If not, can you guess which words are weak here? Listen one more time.
62
258100
7740
Se não, você consegue adivinhar quais palavras são fracas aqui? Ouça mais uma vez.
04:25
What does he do at the weekends?
63
265840
4140
O que ele faz nos finais de semana?
04:29
Does is weak.
64
269980
1920
Faz é fraco.
04:31
It’s pronounced /dəz/.
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271910
3160
É pronunciado /dəz/.
04:35
At is also weak.
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275070
2110
At também é fraco. Torna
04:37
It becomes /ət/.
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277180
3250
-se /ət/.
04:40
The is weak, as before: /ðə/.
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280430
4130
O é fraco, como antes: /ðə/.
04:44
So, here’s a question: why is does weak but do is not?
69
284560
7740
Então, aqui está uma pergunta: por que é fraco, mas não é?
04:52
It’s because does is an auxiliary verb.
70
292300
3740
É porque does é um verbo auxiliar.
04:56
It’s just there to make a question; it doesn’t add any meaning to the sentence.
71
296040
6290
Está lá apenas para fazer uma pergunta; não acrescenta nenhum significado à frase.
05:02
Do is the main verb.
72
302330
1930
Do é o verbo principal.
05:04
It carries meaning.
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304260
2100
Ele carrega significado.
05:06
Words which carry meaning have their full pronunciation, and won’t be weak.
74
306360
4990
Palavras que carregam significado têm sua pronúncia completa e não serão fracas.
05:11
Again, you can see that all of the weak forms have the schwa sound: /ə/.
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311350
6490
Novamente, você pode ver que todas as formas fracas têm o som schwa: /ə/.
05:17
There are many more weak forms, but the number of words with weak forms is limited.
76
317840
6290
Existem muitas formas mais fracas, mas o número de palavras com formas fracas é limitado.
05:24
Depending on how you define ‘weak form’, there are maybe 30-60 words which have weak
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324130
4720
Dependendo de como você define 'forma fraca', talvez haja 30 a 60 palavras com
05:28
pronunciations.
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328850
2110
pronúncia fraca.
05:30
For now, remember the general idea: ‘grammar’ words like prepositions, pronouns and auxiliary
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330960
7340
Por enquanto, lembre-se da ideia geral: palavras de 'gramática' como preposições, pronomes e
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verbs often have weak forms.
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338310
2890
verbos auxiliares geralmente têm formas fracas.
05:41
Okay, so now you know a bit about weak forms, but when should you use them?
81
341200
5560
Ok, agora você sabe um pouco sobre formas fracas, mas quando você deve usá-las?
05:50
In an English sentence, some words are pronounced with more stress than others.
82
350550
5870
Em uma frase em inglês, algumas palavras são pronunciadas com mais ênfase do que outras.
05:56
Generally, the words which carry the main meaning are stressed, while ‘grammar’
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356430
5740
Geralmente, as palavras que carregam o significado principal são enfatizadas, enquanto as palavras de 'gramática'
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words like prepositions, pronouns and so on are not stressed.
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362170
5730
como preposições, pronomes e assim por diante não são enfatizadas.
06:07
Words which are not stressed can be weak forms.
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367900
4050
Palavras que não são acentuadas podem ser formas fracas.
06:11
For example:
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371950
1480
Por exemplo:
06:13
How long have you been waiting here?
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373430
3440
Há quanto tempo você está esperando aqui?
06:16
Can you hear which words are stressed?
88
376870
4380
Você consegue ouvir quais palavras estão estressadas?
06:21
The words how, long and waiting are stressed:
89
381250
5420
As palavras quanto, muito tempo e espera são enfatizadas:
06:26
HOW LONG have you been WAITING here?
90
386670
3760
QUANTO TEMPO você está ESPERANDO aqui?
06:30
The unstressed words can be weak.
91
390430
4640
As palavras átonas podem ser fracas.
06:35
Have and you have weak forms.
92
395070
3070
Tem e você tem formas fracas.
06:38
They’re pronounced together.
93
398140
2030
Eles são pronunciados juntos.
06:40
You say: /əvjə/.
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400170
3660
Você diz: /əvjə/.
06:43
Been and here aren’t stressed, but these words don’t have weak forms, so the pronunciation
95
403830
5850
Been e here não são acentuados, mas essas palavras não têm formas fracas, então a pronúncia
06:49
stays the same.
96
409680
1650
permanece a mesma.
06:51
Let’s do one more example:
97
411330
3110
Vamos a mais um exemplo:
06:54
I could have done more if I’d had more time.
98
414440
4810
eu poderia ter feito mais se tivesse mais tempo.
06:59
Which words are stressed here, and which words do you think are weak?
99
419250
5450
Quais palavras são enfatizadas aqui e quais palavras você acha que são fracas?
07:04
Listen one more time.
100
424700
2980
Ouça mais uma vez.
07:07
I could have done more if I’d had more time.
101
427680
4740
Eu poderia ter feito mais se tivesse mais tempo.
07:12
The stressed words are done, more, had, more and time.
102
432420
7000
As palavras tônicas são done, more, had, more e time.
07:19
The weak forms are could and have.
103
439420
4170
As formas fracas são could e have.
07:23
Had is also weak in the contraction I’d; a contraction like I’d is really just a
104
443590
6280
Had também é fraco na contração I'd; uma contração como eu é realmente apenas uma
07:29
weak form which is written.
105
449870
2690
forma fraca que é escrita.
07:32
So, could have is pronounced /kədəv/.
106
452560
5560
Então, poderia ter é pronunciado /kədəv/.
07:38
The other unstressed words, like if and I, don’t have weak forms, so their pronunciation
107
458120
5990
As outras palavras átonas, como if e I, não têm formas fracas, então sua pronúncia
07:44
doesn’t change.
108
464110
2430
não muda.
07:46
Okay, so now you know that weak forms are words with two possible pronunciations, and
109
466540
5820
Ok, agora você sabe que formas fracas são palavras com duas pronúncias possíveis e
07:52
you know when to use the weak pronunciation of a word.
110
472360
3970
sabe quando usar a pronúncia fraca de uma palavra.
07:56
But, if there are two possible pronunciations, what about the other one?
111
476330
5390
Mas, se há duas pronúncias possíveis, e a outra?
08:05
The opposite of a weak form is a strong form.
112
485060
4430
O oposto de uma forma fraca é uma forma forte.
08:09
You know that weak forms depend on sentence stress.
113
489490
3620
Você sabe que as formas fracas dependem do acento da frase.
08:13
However, sentence stress is not fixed.
114
493110
4860
No entanto, o estresse da frase não é fixo. O
08:17
Sentence stress depends on the situation, and the exact ideas you’re trying to express.
115
497970
5400
estresse da frase depende da situação e das ideias exatas que você está tentando expressar.
08:23
Let’s look at an example we saw before:
116
503370
4360
Vejamos um exemplo que vimos antes:
08:27
How long have you been waiting here?
117
507730
2880
Há quanto tempo você está esperando aqui?
08:30
We said that in this sentence, the stressed words would normally be how, long and waiting.
118
510610
7699
Dissemos que nesta frase, as palavras tônicas normalmente seriam como, longo e esperando.
08:38
However, imagine you’re talking to several people.
119
518309
4970
No entanto, imagine que você está conversando com várias pessoas.
08:43
You ask the question to one person, but a different person answers.
120
523279
5181
Você faz a pergunta a uma pessoa, mas uma pessoa diferente responde.
08:48
You ask person A, but person B thinks you’re talking to him, and he answers instead.
121
528460
5619
Você pergunta para a pessoa A, mas a pessoa B pensa que você está falando com ela, e ela responde.
08:54
So, you ask the question again to person A. This time, it sounds different:
122
534079
6320
Então, você faz a pergunta novamente para a pessoa A. Desta vez, soa diferente:
09:00
How long have YOU been waiting here?
123
540399
3891
Há quanto tempo VOCÊ está esperando aqui?
09:04
Why does it sound different?
124
544290
1510
Por que soa diferente?
09:05
And what’s the difference?
125
545800
3310
E qual é a diferença?
09:09
This time, you’re emphasising the word you, because you want to make it clear who you’re
126
549110
5200
Desta vez, você está enfatizando a palavra você, porque quer deixar claro com quem está
09:14
talking to.
127
554310
2399
falando.
09:16
That means that you is pronounced with its full pronunciation: /jʊː/.
128
556709
6491
Isso significa que você é pronunciado com sua pronúncia completa: /jʊː/.
09:23
Let’s do one more example.
129
563200
2100
Vamos fazer mais um exemplo.
09:25
We’ll look at another sentence from before:
130
565309
2911
Vejamos outra frase anterior:
09:28
Are you coming to the cinema with us tomorrow?
131
568220
4540
Você vem ao cinema conosco amanhã?
09:32
Normally, the stressed words would be coming, cinema and tomorrow.
132
572760
5540
Normalmente, as palavras tônicas viriam, cinema e amanhã.
09:38
However, imagine that you thought your friend wasn’t coming.
133
578300
5289
No entanto, imagine que você pensou que seu amigo não viria.
09:43
Someone had told you that she was busy, and couldn’t come with you.
134
583589
5151
Alguém lhe disse que ela estava ocupada e não poderia ir com você.
09:48
So now, when you ask the question, it sounds different:
135
588740
4870
Então agora, quando você faz a pergunta, soa diferente:
09:53
ARE you coming to the cinema with us tomorrow?
136
593610
5280
você vem ao cinema conosco amanhã?
09:58
This time, you emphasise the word are, because you thought your friend couldn’t come, and
137
598890
5639
Desta vez, você enfatiza a palavra são, porque pensou que seu amigo não poderia vir, e
10:04
you’re showing surprise.
138
604529
2011
está mostrando surpresa.
10:06
So, if you want to emphasise a word, you should use the strong form.
139
606540
5370
Portanto, se você deseja enfatizar uma palavra, deve usar a forma forte. As
10:11
Strong forms have the full pronunciation.
140
611910
4080
formas fortes têm a pronúncia completa. A
10:15
Emphasis depends on meaning, so the same word in the same sentence can be pronounced differently
141
615990
6399
ênfase depende do significado, então a mesma palavra na mesma frase pode ser pronunciada de forma diferente
10:22
in different situations.
142
622389
1820
em diferentes situações.
10:24
There’s one more rule: the last word of a sentence can never be weak.
143
624209
6870
Há mais uma regra: a última palavra de uma frase nunca pode ser fraca.
10:31
For example:
144
631079
1000
Por exemplo:
10:32
What are you looking at?
145
632079
2891
O que você está olhando?
10:34
The stressed words here are what and looking.
146
634970
4380
As palavras enfatizadas aqui são o que e procurando.
10:39
Are and you are weak; they’re pronounced /əjə/.
147
639350
7390
São e você é fraco; eles são pronunciados /əjə/.
10:46
At has a weak form, and it’s not stressed in this sentence.
148
646740
4699
At tem uma forma fraca e não é enfatizado nesta frase.
10:51
However, the last word of a sentence can’t be weak.
149
651439
4380
No entanto, a última palavra de uma frase não pode ser fraca.
10:55
That means at gets its full pronunciation, /æt/.
150
655819
4101
Isso significa que at obtém sua pronúncia completa, /æt/.
10:59
Now, hopefully you understand what weak forms are, when to use them, and when not to use
151
659920
6529
Agora, esperamos que você entenda o que são formas fracas , quando usá-las e quando não usá-
11:06
them.
152
666449
1050
las.
11:07
So, let’s do some practice!
153
667500
3280
Então, vamos praticar um pouco!
11:13
First, look at three sentences:
154
673680
3520
Primeiro, observe três frases:
11:17
Think about which words will be stressed, and which words will be weak forms.
155
677200
5340
Pense em quais palavras serão enfatizadas e quais palavras serão formas fracas.
11:22
Pause the video and think about it if you need more time.
156
682540
4740
Pause o vídeo e pense se precisar de mais tempo. Em
11:27
Next, I’ll read the sentences.
157
687280
3080
seguida, lerei as frases.
11:30
Listen for stressed words and weak forms.
158
690369
3861
Ouça as palavras estressadas e formas fracas.
11:34
Were your ideas right?
159
694230
1510
Suas ideias estavam certas?
11:36
Does she really think she should do it?
160
696900
2960
Ela realmente acha que deveria fazer isso?
11:39
What did you do to your hair?
161
699860
3440
O que você fez no seu cabelo?
11:43
What were you doing when she called you?
162
703300
2640
O que você estava fazendo quando ela te ligou?
11:45
Let's look together.
163
705940
2060
Vamos olhar juntos.
11:48
Does she really think she should do it?
164
708000
3600
Ela realmente acha que deveria fazer isso?
11:51
Here, really, think and do are stressed.
165
711600
5480
Aqui, realmente, pensar e fazer estão estressados.
11:57
Does and should are weak.
166
717089
4500
Faz e deve ser fraco.
12:01
Try saying the sentence with the stress and weak forms.
167
721589
3821
Tente dizer a frase com ênfase e formas fracas.
12:05
Repeat after me:
168
725410
2799
Repita comigo:
12:08
Does she really think she should do it?
169
728209
5791
ela realmente acha que deveria fazer isso?
12:14
Try once more, a little faster:
170
734000
4050
Tente mais uma vez, um pouco mais rápido:
12:18
Does she really think she should do it?
171
738050
6310
ela realmente acha que deveria fazer isso?
12:24
How was that?
172
744360
1579
Como foi isso?
12:25
Can you pronounce the weak forms correctly?
173
745939
3870
Você consegue pronunciar as formas fracas corretamente?
12:29
One important point: weak forms are always connected to the words before and after.
174
749809
6690
Um ponto importante: as formas fracas estão sempre conectadas às palavras antes e depois.
12:36
So does needs to be joined to she: /dəsʃi/
175
756499
6430
Então, precisa ser unido a ela: /dəsʃi/
12:42
Should needs to be pronounced together with she and do: /ʃiʃəd.dʊː/
176
762929
6541
Should precisa ser pronunciado junto com ela e do: /ʃiʃəd.dʊː/
12:49
Let’s look at our next sentence:
177
769470
4669
Vejamos nossa próxima frase:
12:54
What did you do to your hair?
178
774139
2541
O que você fez no seu cabelo?
12:56
Here, what, do and hair are stressed.
179
776680
5339
Aqui, o que, fazer e cabelo estão estressados.
13:02
You, to and your are weak.
180
782019
5151
Você, to e your são fracos.
13:07
Try saying the sentence with the stress and weak forms.
181
787170
3260
Tente dizer a frase com ênfase e formas fracas.
13:10
Repeat after me:
182
790430
2899
Repita comigo:
13:13
What did you do to your hair?
183
793329
5451
O que você fez no seu cabelo?
13:18
Let’s try again, at natural speed:
184
798780
3980
Vamos tentar de novo, na velocidade natural:
13:22
What did you do to your hair?
185
802780
5480
o que você fez no seu cabelo?
13:28
Okay, let’s look at our last sentence:
186
808260
5150
Ok, vamos ver nossa última frase:
13:33
What were you doing when she called you?
187
813410
2990
O que você estava fazendo quando ela ligou para você?
13:36
Here, what, doing and called are stressed.
188
816400
6260
Aqui, o que, fazer e chamado são enfatizados.
13:42
Were and you are weak.
189
822660
3899
Foram e você é fraco.
13:46
The you on the end is not stressed, but not weak, either, because it’s the last word
190
826559
5810
O você no final não é estressado, mas também não é fraco, porque é a última palavra
13:52
of the sentence.
191
832369
2891
da frase.
13:55
Try saying the sentence with the stress and weak forms.
192
835260
2819
Tente dizer a frase com ênfase e formas fracas.
13:58
Repeat after me:
193
838079
2760
Repita comigo:
14:00
What were you doing when she called you?
194
840840
3580
O que você estava fazendo quando ela ligou para você?
14:04
Let’s try again, at natural speed:
195
844420
5380
Vamos tentar de novo, na velocidade natural:
14:09
What were you doing when she called you?
196
849800
3860
o que você estava fazendo quando ela ligou para você?
14:13
Remember, if you want more practice, you can review this section and try as many times
197
853660
5560
Lembre-se, se quiser mais prática, você pode revisar esta seção e tentar quantas vezes
14:19
as you need to!
198
859220
1920
precisar!
14:21
Okay, hopefully you've learned something new about weak forms and English pronunciation.
199
861140
7000
Ok, esperamos que você tenha aprendido algo novo sobre formas fracas e pronúncia do inglês.
14:28
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