Weak Forms - How to Pronounce Weak Forms in English

Hi I'm Oli.

Cześć jestem Oli.

Welcome to Oxford Online English.

Witamy w Oxford Online English.

In this lesson you can learn about weak forms in English.

Na tej lekcji poznasz słabe formy w języku angielskim.

Weak forms are a really important pronunciation point.

Słabe formy są naprawdę ważnym punktem wymowy.

Learning about weak forms can help your speaking, of course, but if can also make a big difference

Nauka słabych form może oczywiście pomóc w mówieniu, ale może też mieć duże znaczenie

to your English listening.

dla słuchania angielskiego.

Let's see how.

Zobaczmy jak.

Listen to a sentence:

Posłuchaj zdania:

I gave her a box of chocolates for her birthday.

Dałem jej pudełko czekoladek na urodziny.

So, what are weak forms?

Czym więc są słabe formy?

Some words have two possible pronunciations.

Niektóre słowa mają dwie możliwe wymowy.

For example, think about the word for in this sentence.

Na przykład pomyśl o słowie w tym zdaniu.

If you just read the word by itself, you’ll probably say /fɔː/.

Jeśli przeczytasz samo słowo, prawdopodobnie powiesz /fɔː/.

However, in the sentence, its pronunciation is different.

Jednak w zdaniu jego wymowa jest inna.

It becomes /fə/.

Staje się /fə/.

So, the word for has a weak form.

Tak więc słowo oznacza ma słabą formę.

Its pronunciation changes.

Zmienia się jego wymowa.

This isn’t just because we’re saying it very fast.

Nie dzieje się tak tylko dlatego, że mówimy to bardzo szybko. Ma

It has a different sound: /ə/ instead of /ɔː/.

inny dźwięk: /ə/ zamiast /ɔː/. Czy

Can you see any other weak forms in our sentence?

widzisz jakieś inne słabe formy w naszym zdaniu?

Her, a and of are also weak.

Jej, a i of są również słabe.

Try it!

Spróbuj!

Read the sentence.

Przeczytaj zdanie.

Try to pronounce the weak forms:

Spróbuj wymówić słabe formy: I

I gave /hərə/ box /əv/chocolates /fəhə/ birthday.

dał /hərə/ pudełko /əv/czekolady /fəhə/ urodziny. Czy

So, do all words have weak forms?

zatem wszystkie słowa mają słabe formy?

No, there are many words which have weak forms, but not all words do.

Nie, jest wiele słów, które mają słabe formy, ale nie wszystkie.

In this lesson, you’ll see which words have weak forms, when to use them, and how to pronounce

W tej lekcji zobaczysz, które słowa mają słabe formy, kiedy ich używać i jak

them correctly.

je poprawnie wymawiać.

Words which have weak forms are often ‘grammar’ words.

Słowa, które mają słabe formy, to często słowa „gramatyczne” .

Words which carry the main meaning of a sentence don’t usually have weak forms.

Słowa, które niosą główne znaczenie zdania, zwykle nie mają słabych form.

That means most nouns, verbs, adjectives and adverbs don’t have weak forms.

Oznacza to, że większość rzeczowników, czasowników, przymiotników i przysłówków nie ma słabych form.

Prepositions like to, for, as, of or at have weak forms.

Przyimki like to, for, as, of lub at mają słabe formy.

Pronouns like you, your, that or there can have weak forms.

Zaimki takie jak ty, twój, tamto lub tam mogą mieć słabe formy.

Some conjunctions like and or but can also have weak forms.

Niektóre spójniki, takie jak i lub, ale mogą mieć również słabe formy.

Also, auxiliary verbs often have weak forms.

Również czasowniki posiłkowe często mają słabe formy.

That means words like do, does, was, would, can, are, and so on.

Oznacza to słowa takie jak zrobić, robi, było, byłoby, może, są i tak dalej.

Lots of information, I know!

Dużo informacji, wiem!

Let’s do some examples.

Zróbmy kilka przykładów.

Look at a sentence:

Spójrz na zdanie:

Are you coming to the cinema with us tomorrow?

Idziesz jutro z nami do kina?

There are five weak forms in this sentence.

W tym zdaniu jest pięć słabych form. Czy

Can you find them? Listen one more time.

potrafisz je znaleźć? Posłuchaj jeszcze raz.

Are you coming to the cinema with us tomorrow?

Idziesz jutro z nami do kina? Czy

Can you hear where the weak forms are?

słyszysz, gdzie są słabe formy?

The weak forms are:

Słabe formy to:

Are, which is pronounced /ə/.

Are, które wymawia się /ə/.

You, which becomes /jə/.

Ty, które staje się /jə/.

To, which is pronounced /tə/.

Do, które wymawia się /tə/.

The.

.

The is almost always weak, but it is technically a weak form: /ðə/.

The jest prawie zawsze słabe, ale technicznie jest to słaba forma: /ðə/.

Finally, us is weak; it becomes /əs/.

Wreszcie my jesteśmy słabi; staje się /əs/.

So you can see that the weak forms are the auxiliary verb (are), the pronouns (you, us),

Widzisz więc, że słabymi formami są czasownik posiłkowy (are), zaimki (you, us)

and the preposition (to).

i przyimek (to).

Also, do you notice anything about the pronunciation of the weak forms?

Poza tym, czy zauważyłeś coś w wymowie słabych form?

In all of the weak forms, you can see this sound: /ə/.

We wszystkich słabych formach można spotkać dźwięk: /ə/.

This sound, the schwa, is common in weak forms.

Ten dźwięk, schwa, jest powszechny w słabych formach.

Almost all weak forms have a schwa sound.

Prawie wszystkie słabe formy mają dźwięk schwa.

Let’s do one more example, for practice.

Zróbmy jeszcze jeden przykład, dla praktyki.

Listen to another sentence:

Posłuchaj innego zdania:

What does he do at the weekends?

Co on robi w weekendy?

Can you hear the weak forms?

Czy słyszysz słabe formy?

If not, can you guess which words are weak here? Listen one more time.

Jeśli nie, czy zgadniesz, które słowa są tutaj słabe? Posłuchaj jeszcze raz.

What does he do at the weekends?

Co on robi w weekendy?

Does is weak.

Czy jest słaby.

It’s pronounced /dəz/.

Wymawia się /dəz/.

At is also weak.

At jest również słaby.

It becomes /ət/.

Staje się / ət /.

The is weak, as before: /ðə/.

The jest słabe, jak poprzednio: /ðə/.

So, here’s a question: why is does weak but do is not?

Oto pytanie: dlaczego jest słabe, a czy nie?

It’s because does is an auxiliary verb.

To dlatego, że robi jest czasownikiem posiłkowym.

It’s just there to make a question; it doesn’t add any meaning to the sentence.

Jest tylko po to, aby zadać pytanie; nie dodaje to zdania żadnego znaczenia.

Do is the main verb.

Czy jest głównym czasownikiem.

It carries meaning.

Niesie ze sobą znaczenie.

Words which carry meaning have their full pronunciation, and won’t be weak.

Słowa, które niosą ze sobą znaczenie, mają swoją pełną wymowę i nie będą słabe.

Again, you can see that all of the weak forms have the schwa sound: /ə/.

Ponownie widać, że wszystkie słabe formy mają dźwięk schwa: /ə/.

There are many more weak forms, but the number of words with weak forms is limited.

Istnieje wiele innych słabych form, ale liczba słów ze słabymi formami jest ograniczona.

Depending on how you define ‘weak form’, there are maybe 30-60 words which have weak

W zależności od tego, jak zdefiniujesz „słabą formę”, istnieje od 30 do 60 słów, które mają słabą

pronunciations.

wymowę.

For now, remember the general idea: ‘grammar’ words like prepositions, pronouns and auxiliary

Na razie zapamiętaj ogólną myśl: słowa „gramatyczne”, takie jak przyimki, zaimki i

verbs often have weak forms.

czasowniki posiłkowe, często mają słabe formy.

Okay, so now you know a bit about weak forms, but when should you use them?

Okej, więc teraz wiesz trochę o słabych formach, ale kiedy powinieneś ich użyć?

In an English sentence, some words are pronounced with more stress than others.

W zdaniu angielskim niektóre słowa są wymawiane z większym akcentem niż inne.

Generally, the words which carry the main meaning are stressed, while ‘grammar’

Ogólnie rzecz biorąc, akcentuje się słowa, które niosą główne znaczenie, podczas gdy słowa „gramatyczne”, takie

words like prepositions, pronouns and so on are not stressed.

jak przyimki, zaimki itp., nie są akcentowane.

Words which are not stressed can be weak forms.

Słowa, które nie są akcentowane, mogą być słabymi formami.

For example:

Na przykład:

How long have you been waiting here?

Jak długo tu czekasz? Czy

Can you hear which words are stressed?

słyszysz, które słowa są akcentowane?

The words how, long and waiting are stressed:

Akcentowane są słowa jak, długo i czekanie:

HOW LONG have you been WAITING here?

JAK DŁUGO CZEKASZ?

The unstressed words can be weak.

Nieakcentowane słowa mogą być słabe.

Have and you have weak forms.

Masz i masz słabe formy.

They’re pronounced together.

Wymawia się je razem.

You say: /əvjə/.

Mówisz: /əvjə/.

Been and here aren’t stressed, but these words don’t have weak forms, so the pronunciation

Been i here nie są akcentowane, ale te słowa nie mają słabych form, więc wymowa

stays the same.

pozostaje taka sama.

Let’s do one more example:

Zróbmy jeszcze jeden przykład:

I could have done more if I’d had more time.

mógłbym zrobić więcej, gdybym miał więcej czasu.

Which words are stressed here, and which words do you think are weak?

Które słowa są tutaj akcentowane, a które według ciebie są słabe?

Listen one more time.

Posłuchaj jeszcze raz.

I could have done more if I’d had more time.

Mógłbym zrobić więcej, gdybym miał więcej czasu.

The stressed words are done, more, had, more and time.

Podkreślone słowa to: done, more, had, more i time.

The weak forms are could and have.

Słabe formy to „mógł” i „mieć”.

Had is also weak in the contraction I’d; a contraction like I’d is really just a

Had jest również słaby w skurczu; skurcz, taki jak ja, jest tak naprawdę tylko

weak form which is written.

słabą formą, która jest napisana.

So, could have is pronounced /kədəv/.

Mogłem więc wymawiać /kədəv/.

The other unstressed words, like if and I, don’t have weak forms, so their pronunciation

Inne nieakcentowane słowa, takie jak if i ja, nie mają słabych form, więc ich wymowa się

doesn’t change.

nie zmienia.

Okay, so now you know that weak forms are words with two possible pronunciations, and

Dobra, teraz już wiesz, że słabe formy to słowa z dwiema możliwymi wymowami i

you know when to use the weak pronunciation of a word.

wiesz, kiedy używać słabej wymowy słowa.

But, if there are two possible pronunciations, what about the other one?

Ale jeśli istnieją dwie możliwe wymowy, co z drugą?

The opposite of a weak form is a strong form.

Przeciwieństwem słabej formy jest silna forma.

You know that weak forms depend on sentence stress.

Wiesz, że słabe formy zależą od akcentu w zdaniu.

However, sentence stress is not fixed.

Jednak akcent w zdaniu nie jest ustalony.

Sentence stress depends on the situation, and the exact ideas you’re trying to express.

Stres w zdaniu zależy od sytuacji i dokładnych pomysłów, które próbujesz wyrazić.

Let’s look at an example we saw before:

Spójrzmy na przykład, który widzieliśmy wcześniej:

How long have you been waiting here?

Jak długo tu czekasz?

We said that in this sentence, the stressed words would normally be how, long and waiting.

Powiedzieliśmy, że w tym zdaniu akcentowane słowa normalnie brzmiałyby jak, długo i czekanie.

However, imagine you’re talking to several people.

Wyobraź sobie jednak, że rozmawiasz z kilkoma osobami.

You ask the question to one person, but a different person answers.

Zadajesz pytanie jednej osobie, ale inna osoba odpowiada.

You ask person A, but person B thinks you’re talking to him, and he answers instead.

Pytasz osobę A, ale osoba B myśli, że z nim rozmawiasz, a on zamiast tego odpowiada.

So, you ask the question again to person A. This time, it sounds different:

Więc ponownie zadajesz pytanie osobie A. Tym razem brzmi inaczej:

How long have YOU been waiting here?

Jak długo tu czekasz?

Why does it sound different?

Dlaczego brzmi inaczej?

And what’s the difference?

Jaka jest różnica?

This time, you’re emphasising the word you, because you want to make it clear who you’re

Tym razem podkreślasz słowo ty, ponieważ chcesz, aby było jasne, z kim

talking to.

rozmawiasz.

That means that you is pronounced with its full pronunciation: /jʊː/.

Oznacza to, że ty jest wymawiane z pełną wymową: /jʊː/.

Let’s do one more example.

Zróbmy jeszcze jeden przykład.

We’ll look at another sentence from before:

Przyjrzymy się kolejnemu zdaniu z poprzedniego:

Are you coming to the cinema with us tomorrow?

Idziesz jutro z nami do kina?

Normally, the stressed words would be coming, cinema and tomorrow.

Normalnie padały akcentowane słowa, kino i jutro.

However, imagine that you thought your friend wasn’t coming.

Jednak wyobraź sobie, że myślałeś, że twój przyjaciel nie przyjdzie.

Someone had told you that she was busy, and couldn’t come with you.

Ktoś ci powiedział, że jest zajęta i nie może iść z tobą.

So now, when you ask the question, it sounds different:

Więc teraz, kiedy zadajesz pytanie, brzmi ono inaczej:

ARE you coming to the cinema with us tomorrow?

CZY idziesz z nami jutro do kina?

This time, you emphasise the word are, because you thought your friend couldn’t come, and

Tym razem podkreślasz słowo są, ponieważ myślałeś, że twój przyjaciel nie może przyjść, i

you’re showing surprise.

okazujesz zdziwienie.

So, if you want to emphasise a word, you should use the strong form.

Jeśli więc chcesz podkreślić słowo, powinieneś użyć mocnej formy.

Strong forms have the full pronunciation.

Silne formy mają pełną wymowę.

Emphasis depends on meaning, so the same word in the same sentence can be pronounced differently

Nacisk zależy od znaczenia, więc to samo słowo w tym samym zdaniu może być wymawiane inaczej

in different situations.

w różnych sytuacjach.

There’s one more rule: the last word of a sentence can never be weak.

Jest jeszcze jedna zasada: ostatnie słowo w zdaniu nigdy nie może być słabe.

For example:

Na przykład: Na

What are you looking at?

co patrzysz?

The stressed words here are what and looking.

Podkreślone słowa to co i patrząc.

Are and you are weak; they’re pronounced /əjə/.

Jesteś i jesteś słaby; wymawia się je /əjə/.

At has a weak form, and it’s not stressed in this sentence.

At ma słabą formę i nie jest akcentowane w tym zdaniu.

However, the last word of a sentence can’t be weak.

Jednak ostatnie słowo zdania nie może być słabe.

That means at gets its full pronunciation, /æt/.

Oznacza to, że at otrzymuje pełną wymowę, /æt/.

Now, hopefully you understand what weak forms are, when to use them, and when not to use

Mam nadzieję, że teraz rozumiesz, jakie są słabe formy , kiedy ich używać, a kiedy ich nie używać

them.

.

So, let’s do some practice!

Poćwiczmy więc!

First, look at three sentences:

Najpierw spójrz na trzy zdania:

Think about which words will be stressed, and which words will be weak forms.

Pomyśl, które słowa będą akcentowane, a które będą słabymi formami.

Pause the video and think about it if you need more time.

Zatrzymaj wideo i pomyśl o tym, jeśli potrzebujesz więcej czasu.

Next, I’ll read the sentences.

Następnie przeczytam zdania.

Listen for stressed words and weak forms.

Słuchaj akcentowanych słów i słabych form. Czy

Were your ideas right?

twoje pomysły były słuszne?

Does she really think she should do it?

Czy ona naprawdę myśli, że powinna to zrobić?

What did you do to your hair?

Co zrobiłeś z włosami?

What were you doing when she called you?

Co robiłeś, kiedy do ciebie zadzwoniła?

Let's look together.

Spójrzmy razem.

Does she really think she should do it?

Czy ona naprawdę myśli, że powinna to zrobić?

Here, really, think and do are stressed.

Tutaj, naprawdę, myśleć i robić są zestresowane.

Does and should are weak.

Czy i powinien być słaby.

Try saying the sentence with the stress and weak forms.

Spróbuj wypowiedzieć zdanie z akcentem i słabymi formami.

Repeat after me:

Powtarzaj za mną:

Does she really think she should do it?

Czy ona naprawdę myśli, że powinna to zrobić?

Try once more, a little faster:

Spróbuj jeszcze raz, trochę szybciej:

Does she really think she should do it?

czy ona naprawdę myśli, że powinna to zrobić?

How was that?

Jak to było? Czy

Can you pronounce the weak forms correctly?

potrafisz poprawnie wymówić słabe formy?

One important point: weak forms are always connected to the words before and after.

Jedna ważna kwestia: słabe formy są zawsze połączone ze słowami przed i po.

So does needs to be joined to she: /dəsʃi/

Więc did musi być połączone z she: /dəsʃi/

Should needs to be pronounced together with she and do: /ʃiʃəd.dʊː/

Powinno być wymawiane razem z she i do: /ʃiʃəd.dʊː/

Let’s look at our next sentence:

Spójrzmy na nasze następne zdanie:

What did you do to your hair?

Co zrobiłeś ze swoimi włosami?

Here, what, do and hair are stressed.

Tutaj, co, czy i włosy są zestresowane.

You, to and your are weak.

Ty i ty jesteście słabi.

Try saying the sentence with the stress and weak forms.

Spróbuj wypowiedzieć zdanie z akcentem i słabymi formami.

Repeat after me:

Powtarzaj za mną:

What did you do to your hair?

Co zrobiłeś ze swoimi włosami?

Let’s try again, at natural speed:

Spróbujmy jeszcze raz, z naturalną szybkością:

What did you do to your hair?

co zrobiłeś ze swoimi włosami?

Okay, let’s look at our last sentence:

Dobra, spójrzmy na nasze ostatnie zdanie:

What were you doing when she called you?

Co robiłeś, kiedy do ciebie zadzwoniła?

Here, what, doing and called are stressed.

Tutaj, co, robienie i nazywanie są zestresowane.

Were and you are weak.

Byłeś i jesteś słaby.

The you on the end is not stressed, but not weak, either, because it’s the last word

Ty na końcu nie jest zestresowany, ale też nie słaby, bo to ostatnie słowo

of the sentence.

zdania.

Try saying the sentence with the stress and weak forms.

Spróbuj wypowiedzieć zdanie z akcentem i słabymi formami.

Repeat after me:

Powtarzaj za mną:

What were you doing when she called you?

Co robiłeś, kiedy do ciebie zadzwoniła?

Let’s try again, at natural speed:

Spróbujmy jeszcze raz, z naturalną szybkością:

What were you doing when she called you?

co robiłeś, kiedy do ciebie zadzwoniła?

Remember, if you want more practice, you can review this section and try as many times

Pamiętaj, jeśli chcesz więcej praktyki, możesz przejrzeć tę sekcję i spróbować tyle razy,

as you need to!

ile potrzebujesz!

Okay, hopefully you've learned something new about weak forms and English pronunciation.

Ok, mam nadzieję, że nauczyłeś się czegoś nowego o słabych formach i angielskiej wymowie.

Check out our website for more free lessons like this:

Sprawdź naszą stronę internetową, aby uzyskać więcej bezpłatnych lekcji, takich jak ta:

Oxford Online English.com.

Oxford Online English.com.

Thanks for watching, see you next time!

Dzięki za oglądanie, do zobaczenia następnym razem!