Talking About Mysteries & The Unknown in English - Spoken English Lesson

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Oxford Online English


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00:01
Hi, I’m Molly. Welcome to Oxford Online  English! In this lesson, you can learn to  
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Hola, soy Molly. ¡Bienvenido a Oxford Online English! En esta lección, puedes aprender a
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talk about mysteries and things we can’t explain. Do you like a good mystery? Perhaps you read a  
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hablar sobre misterios y cosas que no podemos explicar. ¿Te gusta un buen misterio? ¿Quizás leyó un
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book, saw a film, or watched a documentary  about something which can’t be explained? 
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libro, vio una película o vio un documental sobre algo que no se puede explicar?
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Think about the last mystery that had  you wondering...what happened there?! 
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Piensa en el último misterio que te hizo preguntarte... ¿qué pasó allí?
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In this lesson, you’ll learn about describing,  
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En esta lección, aprenderá a describir,
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responding to and speculating about mysteries.  You’ll also hear about some interesting ones. 
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responder y especular sobre misterios. También escuchará sobre algunos interesantes.
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Also, do you want English subtitles  while watching this video?  
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Además, ¿quieres subtítulos en inglés mientras miras este video?
00:49
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Now, let’s look at useful language that will  help you talk about exciting mysteries. 
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Ahora, veamos un lenguaje útil que lo ayudará a hablar sobre misterios emocionantes.
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Ever heard of Dan Cooper? An unknown criminal who hijacked an airplane in the 70s? 
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¿Has oído hablar de Dan Cooper? ¿Un criminal desconocido que secuestró un avión en los años 70?
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No, never heard of him. I just watched a fascinating documentary  
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No, nunca he oído hablar de él. Acabo de ver un documental fascinante
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about him on YouTube. His crime is still one of  the greatest unsolved mysteries in US history! 
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sobre él en YouTube. ¡Su crimen sigue siendo uno de los mayores misterios sin resolver en la historia de los Estados Unidos!
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Okay, so what happened? Well, the story of Dan Cooper is an intriguing  
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Bien, entonces, ¿qué pasó? Bueno, la historia de Dan Cooper es
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one. So this guy, Dan Cooper, hijacked a plane  full of passengers flying over the U.S. No one  
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intrigante. Entonces, este tipo, Dan Cooper, secuestró un avión lleno de pasajeros que volaba sobre los EE. UU. Nadie
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knows who he was and the case has baffled the FBI  for over 50 years. Why did he do it? Terrorism? 
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sabe quién era y el caso ha desconcertado al FBI durante más de 50 años. ¿Por qué lo hizo? ¿Terrorismo?
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For money! During the flight, Cooper said he had a  bomb in his briefcase and demanded parachutes and  
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¡Por dinero! Durante el vuelo, Cooper dijo que tenía una bomba en su maletín y exigió paracaídas y
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$200,000. The plane landed in Seattle and the  passengers were exchanged for the money. Now,  
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200.000 dólares. El avión aterrizó en Seattle y los pasajeros fueron canjeados por el dinero. Ahora,   ¡
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this is where the story gets really interesting! Go on. 
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aquí es donde la historia se vuelve realmente interesante! Continuar.
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The plane took off again for Mexico with  instructions from Cooper to fly at 10,000 feet.  
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El avión despegó nuevamente hacia México con instrucciones de Cooper para volar a 10,000 pies.
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At some point during the flight, they think  Cooper jumped out of the plane with all the cash. 
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En algún momento durante el vuelo, creen que Cooper saltó del avión con todo el dinero.
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Okay, so this guy escaped with the money?! Well, that’s still unexplained. There are  
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Bien, ¿entonces este tipo escapó con el dinero? Bueno, eso todavía no tiene explicación. Hay
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theories about what happened to him but  the case remains a mystery to this day. 
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teorías sobre lo que le sucedió, pero el caso sigue siendo un misterio hasta el día de hoy.
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So that’s it? They must know  more about what happened? 
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¿Eso es todo? ¿Deben saber más sobre lo que pasó?
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Well... You’ll hear more about  
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Bueno ... Escucharás más sobre
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what happened to Dan Cooper later, in part three  of the lesson. But now, let’s look at the useful  
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lo que le sucedió a Dan Cooper más adelante, en la tercera parte de la lección. Pero ahora, veamos el
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language you heard to describe the mystery. A great way to introduce a mystery you want  
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lenguaje útil que escuchaste para describir el misterio. Una excelente manera de presentar un misterio del que
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to talk about is to say: ‘Ever heard  of...?’ or ‘Have you heard about...?’ 
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quieres hablar es decir: "¿Alguna vez has oído hablar de...?" o "¿Has oído hablar de...?".
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These mean you’re going to tell  the listener something of interest. 
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Esto significa que le vas a decir al oyente algo de interés.
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When you introduce a mystery, you might also  use phrases like ‘no one knows’ or ‘no one  
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Cuando presenta un misterio, también puede usar frases como "nadie sabe" o "nadie lo
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knows for sure’. For example: ‘no one knows  for sure who Jack the Ripper really was.’ 
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sabe con certeza". Por ejemplo: "nadie sabe con certeza quién era realmente Jack el Destripador".
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‘No one knows where Cleopatra’s tomb is.’ 
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"Nadie sabe dónde está la tumba de Cleopatra".
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Can you think of anything else  ‘no one knows’ the answer to? 
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¿Puedes pensar en algo más para lo que "nadie sabe" la respuesta?
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Next, you heard some adjectives beginning  with U-N in the conversation which described  
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A continuación, escuchaste algunos adjetivos que comenzaban con U-N en la conversación que describía
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the mystery of Dan Cooper. Can you remember them?  
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el misterio de Dan Cooper. ¿Puedes recordarlos?
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There were three; what were they? 
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Había tres; ¿Que eran?
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You heard ‘unknown’, ‘unsolved’ and  ‘unexplained’. You can use these words  
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Escuchaste "desconocido", "sin resolver" y "sin explicación". Puedes usar estas palabras
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to talk about situations we can’t explain. One of these words is commonly used together  
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para hablar de situaciones que no podemos explicar. Una de estas palabras se usa comúnmente junto
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with the word ‘mystery’ to make a  collocation. Do you know which one? 
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con la palabra "misterio" para hacer una colocación. ¿Sabes cuál?
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‘Unsolved mystery’ is a common  collocation. For example,  
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'Misterio sin resolver' es una colocación común. Por ejemplo,
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the Dan Cooper incident is an ‘unsolved mystery’,  because we still don’t know what happened. 
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el incidente de Dan Cooper es un "misterio sin resolver", porque todavía no sabemos qué sucedió.
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Correct use of collocations is a great  way to expand your communication skills  
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El uso correcto de las colocaciones es una excelente manera de ampliar sus habilidades de comunicación
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and express yourself more clearly. There are  other useful collocations with the word ‘mystery’. 
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y expresarse con mayor claridad. Hay otras colocaciones útiles con la palabra "misterio".
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For example, to describe a situation where  there are unexplainable elements, you can say:  
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Por ejemplo, para describir una situación en la que hay elementos inexplicables, puede decir:
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‘There is an air of mystery to it’, or,  ‘The situation is shrouded in mystery’. 
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"Hay un aire de misterio en ello" o "La situación está envuelta en misterio".
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If a mystery *has* been solved, then you  can say the mystery has been ‘cleared up’. 
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Si un misterio *ha* sido resuelto, entonces puedes decir que el misterio ha sido 'aclarado'.
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If it looks like the mystery will stay unsolved,  you can say it will ‘remain a mystery’. 
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Si parece que el misterio seguirá sin resolverse , puede decir que "seguirá siendo un misterio".
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Let’s look at other adjectives  from the conversation. 
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Veamos otros adjetivos de la conversación.
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‘Fascinating’ means that something  is extremely interesting.  
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'Fascinante' significa que algo es extremadamente interesante.
05:01
What was the last unsolved mystery  you thought was fascinating? 
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¿Cuál fue el último misterio sin resolver que te pareció fascinante?
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‘Intriguing’ has a similar meaning to  ‘fascinating’; if something is intriguing,  
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'Intrigante' tiene un significado similar a 'fascinante'; si algo es intrigante
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it’s interesting and it makes you feel  curious. You want to know more about it. 
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, es interesante y te hace sentir curioso. Quieres saber más al respecto.
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‘Mysterious’ describes something you find hard to  explain. You can use it with many different words:  
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"Misterioso" describe algo que te resulta difícil de explicar. Puedes usarlo con muchas palabras diferentes:
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a mysterious noise, a mysterious stranger,  a mysterious disappearance, and so on. 
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un ruido misterioso, un extraño misterioso, una desaparición misteriosa, etc.
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Finally, you heard the speaker say: ‘The case has baffled the FBI for 50 years’. 
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Finalmente, escuchó al orador decir: "El caso ha desconcertado al FBI durante 50 años".
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‘Baffled’ means extremely  confused about something. 
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'Desconcertado' significa extremadamente confundido acerca de algo.
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Got it? Don’t forget that you  can review any part of the lesson  
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¿Entendido? ¡No olvides que puedes repasar cualquier parte de la lección
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which you find difficult! Let’s  move on to our next mystery. 
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que te resulte difícil! Pasemos a nuestro próximo misterio.
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Have you heard of the Mary  Celeste? The ghost ship? 
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¿Has oído hablar del Mary Celeste? ¿El barco fantasma?
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Ghost ship? No. What is that? It was a ship, found drifting in the  
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¿Barco fantasma? ¿No que es eso? Era un barco, encontrado a la deriva en
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middle of the Atlantic Ocean, totally empty. Sounds interesting! Tell me more! 
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medio del Océano Atlántico, totalmente vacío. ¡Suena interesante! ¡Dime más!
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Well, this has baffled historians for over a  hundred years. The ship left New York in December  
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Bueno, esto ha desconcertado a los historiadores durante más de cien años. El barco partió de Nueva York en diciembre de
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1872, sailing for Italy. They found it  a month later with all the crew missing! 
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1872 rumbo a Italia. ¡Lo encontraron un mes después con toda la tripulación desaparecida!
06:39
Hmmm... Okay, so something happened on  board, and everyone abandoned the ship? 
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Hmmm... De acuerdo, ¿algo sucedió a bordo y todos abandonaron el barco?
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Well, it’s not that straightforward. When they  found the ship, there was nothing wrong with it.  
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Bueno, no es tan sencillo. Cuando encontraron el barco, no había nada malo en él.
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What’s more, there were plenty of supplies and  all the crew’s possessions were still on board. 
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Además, había muchos suministros y todas las pertenencias de la tripulación todavía estaban a bordo.
07:02
How could that be? No one knows for sure,  
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¿Cómo es posible? Nadie lo sabe con certeza,
07:05
but there are some interesting theories  as to what might have happened. 
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pero hay algunas teorías interesantes sobre lo que podría haber sucedido.
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Such as? Some people believe  
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¿Tal como? Algunas personas creen que los
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pirates killed the crew. Others suspect that  two of the crewmen killed the rest of the crew  
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piratas mataron a la tripulación. Otros sospechan que dos de los tripulantes mataron al resto de la tripulación
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because their possessions weren’t found. The passengers were murdered?  
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porque no se encontraron sus pertenencias. ¿Los pasajeros fueron asesinados?
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This is giving me the creeps. Other theories suggest mother nature, a storm  
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Esto me está dando escalofríos. Otras teorías sugieren que la madre naturaleza,
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maybe, caused the crew to abandon ship, but that  doesn’t explain why they left everything behind. 
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tal vez una tormenta, hizo que la tripulación abandonara el barco, pero eso no explica por qué dejaron todo atrás.
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Yeah, that’s so weird. Some people believe there  
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Sí, eso es tan raro. ¡Algunas personas creen que
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must be a supernatural explanation, and  the crew were taken by aliens, ghosts  
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debe haber una explicación sobrenatural y que la tripulación fue capturada por extraterrestres, fantasmas
07:51
or some other type of creature from the deep! Creatures from the deep? Surely not!  
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o algún otro tipo de criatura de las profundidades! ¿Criaturas de las profundidades? ¡Seguramente no!
07:58
Anyway, I’ve heard enough. Monsters  from the ocean freak me out. 
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De todos modos, he oído suficiente. Los monstruos del océano me asustan.
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A great way to show interest in a mystery  story is to tell the person you’re interested.  
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Una excelente manera de mostrar interés en una historia de misterio es decirle a la persona que te interesa.
08:09
Can you remember how I did this? 
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¿Puedes recordar cómo hice esto?
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Look at some phrases you  heard. Can you complete them? 
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Mira algunas frases que escuchaste. ¿Puedes completarlos?
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Pause the video and think about your answers.  If you want, you can also go back, listen to the  
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Pausa el video y piensa en tus respuestas. Si lo desea, también puede regresar, escuchar el
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dialogue again, and find the missing words. Did you get all four? Let’s check. 
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diálogo nuevamente y encontrar las palabras que faltan. ¿Conseguiste los cuatro? Vamos a revisar.
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The listener also responded to  ‘pirates killed the crew’ and ‘crewmen  
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El oyente también respondió a "piratas mataron a la tripulación" y "tripulantes
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killed the crew’ by echoing this with a  question: the passengers were murdered? 
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mataron a la tripulación" haciendo eco de esto con una pregunta: ¿los pasajeros fueron asesinados?
08:50
These phrases show the speaker that you are  listening and interested in what they are saying. 
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Estas frases muestran al hablante que estás escuchando e interesado en lo que dice.
09:00
Let’s do some practice. We’re going  to use the conversation from part one.  
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Hagamos un poco de práctica. Vamos a utilizar la conversación de la primera parte.
09:06
If you haven’t watched part one, that’s  okay. You can still complete this task. 
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Si no has visto la primera parte, está bien. Todavía puede completar esta tarea.
09:12
Imagine: someone is telling  you a story about a mystery. 
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Imagina: alguien te está contando una historia sobre un misterio.
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See if you can respond show more interest  using the language you’ve just seen. 
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Vea si puede responder mostrando más interés usando el idioma que acaba de ver.
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Read and repeat the responses that you see on  the screen. Then, to make it more difficult  
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Lea y repita las respuestas que ve en la pantalla. Luego, para ponértelo más
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for yourself, you can rewind, close your  eyes, and try and respond without looking. 
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568000
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difícil, puedes retroceder, cerrar los ojos e intentar responder sin mirar.
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Ready? Here we go. 
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¿Listo? Aquí vamos.
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His crime is still one of the greatest  unexplained mysteries in US history. 
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577600
6880
Su crimen sigue siendo uno de los mayores misterios sin explicación en la historia de Estados Unidos.
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The case has baffled the FBI for over 50 years! 
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589200
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¡El caso ha desconcertado al FBI durante más de 50 años!
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They think Cooper parachuted out  of the plane with all the cash. 
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Creen que Cooper saltó en paracaídas del avión con todo el dinero.
10:06
Nice job! Now try it again but this time  don’t read the responses. Also: focus on your  
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¡Buen trabajo! Ahora inténtelo de nuevo, pero esta vez no lea las respuestas. Además: concéntrate en tu
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intonation. Intonation is essential to express  interest. If you say ‘Really. I’m intrigued now’,  
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612480
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entonación. La entonación es esencial para expresar interés. Si dices 'En serio. Estoy intrigado ahora’
10:20
you won’t sound interested. You need  intonation: ‘Really? I’m intrigued now!’ 
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620080
5680
, no sonarás interesado. Necesitas entonación: '¿En serio? ¡Estoy intrigado ahora!’.
10:27
Learning how to respond to  mysteries and stories with interest  
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627280
3360
Aprender a responder a misterios e historias con interés también
10:30
will help you in your everyday conversations too. 
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630640
2640
te ayudará en tus conversaciones diarias.
10:36
Next, you will learn how to speculate about  a mystery. You speculate when you talk about  
99
636800
7440
A continuación, aprenderá a especular sobre un misterio. Especulas cuando hablas de
10:44
something you don’t know about; maybe you have an  idea, or you just want to guess about what happened. 
100
644240
7280
algo que no conoces; tal vez tengas una idea, o solo quieras adivinar qué sucedió.
10:53
Using past modal verbs is a good way to do  this: you can use the modal verbs ‘must’,  
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653040
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Usar verbos modales en pasado es una buena manera de hacer esto: puede usar los verbos modales "debe",
11:00
‘might’, ‘may’, ‘could’ and ‘can’t’  to speculate about the past. 
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660880
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"might", "may", "could" y "can't" para especular sobre el pasado.
11:08
So, let’s go back to the story  about the mysterious Dan Cooper. 
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668960
5440
Entonces, volvamos a la historia del misterioso Dan Cooper.
11:15
While you listen to this conversation,  
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675760
2080
Mientras escuchas esta conversación,
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think about these two things.  What are the speakers sure about? 
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677840
4560
piensa en estas dos cosas. ¿De qué están seguros los oradores?
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And, what are the speakers unsure about? Got it? Let’s listen. 
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684800
6800
Y, ¿de qué están inseguros los oradores? ¿Entendido? Vamos a escuchar.
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They must know more about what happened? Well... for starters, they know so little  
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692880
5600
¿Deben saber más sobre lo que pasó? Bueno... para empezar, saben tan poco
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about the man that Dan Cooper  might *not* ‘ve been his real name 
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698480
4000
sobre el hombre que Dan Cooper podría *no* haber sido su verdadero nombre
11:42
Okay. So did they figure anything out? So many things are uncertain.  
109
702480
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. Entonces, ¿se dieron cuenta de algo? Tantas cosas son inciertas.
11:48
As the plane was flying over the Washington  mountains at night, he probably parachuted  
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Mientras el avión volaba sobre las montañas de Washington por la noche, probablemente se lanzó
11:53
out. They’re not completely sure. You mean he *could*’ve hidden 
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en paracaídas. No están completamente seguros. ¿Quieres decir que *podría* haberse escondido
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on the plane and escaped later? Possibly, but police searched the  
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en el avión y escapar más tarde? Posiblemente, pero la policía registró el
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plane and didn’t find him. So he *must*’ve jumped out! 
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723600
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avión y no lo encontró. ¡Así que *debe* haber saltado!
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But he *can’t*’ve survived the jump from 10,000  feet into the mountains! Did they find his body? 
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729040
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¡Pero él *no* pudo haber sobrevivido al salto de 10,000 pies a las montañas! ¿Encontraron su cuerpo?
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No body or parachute was ever found. They did find  a bag containing $6000 in a river. It may have  
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735440
8000
Nunca se encontró ningún cuerpo ni paracaídas. Encontraron una bolsa que contenía $ 6000 en un río. Puede que haya
12:23
belonged to Cooper but even that wasn’t certain. Wow. Great story! I wonder what really happened  
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7680
pertenecido a Cooper, pero ni siquiera eso era seguro. Guau. ¡Gran historia! Me pregunto qué le pasó realmente
12:31
to him? Maybe he’s sitting on a beach in  Mexico right now laughing at all of us? 
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6720
. ¿Quizás está sentado en una playa de México en este momento riéndose de todos nosotros?
12:38
Haha...maybe. So, the speakers gave their  
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3680
Jaja tal vez. Entonces, los oradores dieron sus
12:42
ideas about what happened to Dan Cooper. What were  they sure about and what were they unsure about? 
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9680
ideas sobre lo que le sucedió a Dan Cooper. ¿De qué estaban seguros y de qué no estaban seguros?
12:52
If you are unsure yourself, go back  and listen to the conversation again. 
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Si no está seguro, regrese y escuche la conversación nuevamente.
12:59
Firstly, let’s look at the  things they were *sure* about  
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3360
En primer lugar, veamos las cosas de las que estaban *seguros*
13:02
and how they used past modals to communicate that. 
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2880
y cómo usaron modales anteriores para comunicar eso.
13:07
Can you fill in the blanks  with the modal verbs you heard? 
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2800
¿Puedes llenar los espacios en blanco con los verbos modales que escuchaste?
13:12
He *must have* jumped out! 
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2320
¡Él *debe haber* saltado!
13:16
This means the speaker is certain that  Cooper *did* jump out of the airplane. 
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Esto significa que el hablante está seguro de que Cooper *sí* saltó del avión.
13:24
He *can’t have* survived the jump. 
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Él *no puede haber* sobrevivido al salto.
13:28
This means the speaker is certain  that Cooper *didn’t* survive the jump. 
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Esto significa que el orador está seguro de que Cooper *no* sobrevivió al salto.
13:36
Why is the speaker so sure Cooper  jumped out of the airplane? 
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5280
¿Por qué el orador está tan seguro de que Cooper saltó del avión?
13:44
Because the police didn’t find  Cooper when they searched the plane. 
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Porque la policía no encontró a Cooper cuando registraron el avión.
13:49
Why is the speaker so sure that  Cooper can’t have survived the jump? 
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3440
¿Por qué el orador está tan seguro de que Cooper no pudo haber sobrevivido al salto?
13:54
Because the speaker assumes it’s impossible  to survive a jump into the mountains. 
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4160
Porque el hablante asume que es imposible sobrevivir a un salto a las montañas.
14:00
You can use ‘must have’ or ‘can’t have’ to talk  about things in the past where you don’t know  
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4800
Puede usar "debe tener" o "no puede tener" para hablar sobre cosas en el pasado de las que no sabe
14:04
for a fact, but you’re sure about what happened.  You use logical deduction to reach a conclusion. 
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a ciencia cierta, pero está seguro de lo que sucedió. Utiliza la deducción lógica para llegar a una conclusión.
14:13
Now, let’s look at the things the  speakers were *unsure* about. They said:  
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Ahora, echemos un vistazo a las cosas sobre las que los oradores *no estaban seguros*. Dijeron:
14:20
Dan Cooper *might not have* been his real name. 
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4000
Dan Cooper *podría no haber* sido su verdadero nombre.
14:27
He *could’ve* hidden on the plane. It *may have* belonged to Cooper. 
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Él *podría haberse* escondido en el avión. * Puede haber * pertenecido a Cooper.
14:38
The speakers in these cases are not sure. You  can use ‘might have’ ‘could have’ or ‘may have’  
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Los ponentes en estos casos no están seguros. Puedes usar 'might have', 'could have' o 'may have'
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to talk about something in the past which  you think is possible, but you’re not sure. 
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para hablar de algo en el pasado que crees que es posible, pero no estás seguro.
14:50
So, if you say ‘He could have hidden on  the plane’, you mean that it’s possible,  
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Entonces, si dices "Podría haberse escondido en el avión", quieres decir que es posible,
14:55
but not certain, and either way you don’t know. What do *you* think happened to Dan Cooper?  
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7040
pero no seguro, y de cualquier manera no lo sabes. ¿Qué crees que le pasó a Dan Cooper?
15:03
Pause the video and make two sentences you are  sure of and two sentences you are unsure of. 
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5600
Pausa el video y haz dos oraciones de las que estés seguro y dos oraciones de las que no estés seguro.
15:11
Now, listen to me say these sentences again  and repeat after me. He must’ve jumped out. 
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Ahora, escúchame decir estas oraciones de nuevo y repite después de mí. Debe haber saltado.
15:23
He could’ve hidden on the plane. Which words are stressed? And, which sounds  
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Podría haberse escondido en el avión. ¿Qué palabras están acentuadas? Y, ¿qué sonidos
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are missing? Listen more than once if you need to. The modal verbs ‘must’ and ‘could’ are stressed. 
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faltan? Escuche más de una vez si es necesario. Los verbos modales 'must' y 'could' están acentuados.
15:44
For past modals of deduction, the  modal verb is usually stressed.  
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Para los modales pasados ​​​​de deducción, el verbo modal generalmente se enfatiza.
15:49
This is because the speaker wants to  emphasize their logical conclusion or guess. 
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Esto se debe a que el orador quiere enfatizar su conclusión lógica o suposición.
15:54
The missing sound was the ‘h’ sound in have. 
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El sonido que faltaba era el sonido 'h' en have.
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The ‘have’ is pronounced in its weak  form so you shouldn’t make the ‘h’ sound. 
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El 'have' se pronuncia en su forma débil, por lo que no debe hacer el sonido 'h'.
16:04
What do you think happened to Dan Cooper or  the Mary Celeste? Comment below and tell us  
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¿Qué crees que le pasó a Dan Cooper o al Mary Celeste? Comente a continuación y díganos
16:13
what you think happened in these famous unsolved  mysteries. Use the language you learned today. 
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qué cree que sucedió en estos famosos misterios sin resolver . Usa el lenguaje que aprendiste hoy.
16:21
Thanks for watching! See you next time!
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¡Gracias por ver! ¡Hasta la próxima!
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