Talking About Mysteries & The Unknown in English - Spoken English Lesson

Hi, I’m Molly. Welcome to Oxford Online  English! In this lesson, you can learn to  

안녕하세요, 몰리입니다. 옥스포드 온라인에 오신 것을 환영합니다 영어! 이 수업에서는

talk about mysteries and things we can’t explain. Do you like a good mystery? Perhaps you read a  

설명할 수 없는 미스터리와 사물에 대해 이야기하는 방법을 배울 수 있습니다. 당신은 좋은 미스터리를 좋아합니까? 설명할 수 없는 것에 관한

book, saw a film, or watched a documentary  about something which can’t be explained? 

책을 읽거나, 영화를 보거나, 다큐멘터리를 보셨나요 ? 궁금했던

Think about the last mystery that had  you wondering...what happened there?! 

마지막 미스터리에 대해 생각해 보세요 ...거기서 무슨 일이 있었나요?!

In this lesson, you’ll learn about describing,  

이 수업에서는

responding to and speculating about mysteries.  You’ll also hear about some interesting ones. 

미스터리에 대해 설명하고 응답하고 추측하는 방법을 배웁니다. 흥미로운 것들에 대해서도 듣게 될 것입니다.

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Now, let’s look at useful language that will  help you talk about exciting mysteries. 

이제 흥미진진한 미스터리에 대해 이야기하는 데 도움이 되는 유용한 언어를 살펴보겠습니다.

Ever heard of Dan Cooper? An unknown criminal who hijacked an airplane in the 70s? 

댄 쿠퍼에 대해 들어본 적이 있습니까? 70년대에 비행기를 납치한 무명 범죄자?

No, never heard of him. I just watched a fascinating documentary  

아니, 그에 대해 들어 본 적이 없어. 방금

about him on YouTube. His crime is still one of  the greatest unsolved mysteries in US history! 

YouTube에서 그에 관한 흥미로운 다큐멘터리를 봤습니다. 그의 범죄는 여전히 미국 역사상 가장 큰 미해결 미스터리 중 하나입니다!

Okay, so what happened? Well, the story of Dan Cooper is an intriguing  

좋아요, 그래서 무슨 일이 있었나요? 댄 쿠퍼의 이야기는 흥미로운

one. So this guy, Dan Cooper, hijacked a plane  full of passengers flying over the U.S. No one  

이야기입니다. 이 사람 Dan Cooper는 미국 상공을 비행하는 승객으로 가득 찬 비행기를 납치했습니다. 아무도

knows who he was and the case has baffled the FBI  for over 50 years. Why did he do it? Terrorism? 

그가 누구인지 알지 못하며 이 사건은 50년 넘게 FBI를 당황하게 했습니다. 그는 왜 그것을 했습니까? 테러?

For money! During the flight, Cooper said he had a  bomb in his briefcase and demanded parachutes and  

돈을 위해! 비행 중에 Cooper는 서류 가방에 폭탄이 있다고 말했고 낙하산과

$200,000. The plane landed in Seattle and the  passengers were exchanged for the money. Now,  

$200,000를 요구했습니다. 비행기는 시애틀에 도착했고 승객들은 돈으로 교환되었습니다. 이제

this is where the story gets really interesting! Go on. 

여기에서 이야기가 정말 흥미로워집니다! 계속해.

The plane took off again for Mexico with  instructions from Cooper to fly at 10,000 feet.  

비행기는 10,000피트 상공에서 비행하라는 Cooper의 지시에 따라 멕시코로 다시 이륙했습니다.

At some point during the flight, they think  Cooper jumped out of the plane with all the cash. 

비행 중 어느 시점에서 그들은 Cooper가 모든 현금을 가지고 비행기에서 뛰어내렸다고 생각합니다.

Okay, so this guy escaped with the money?! Well, that’s still unexplained. There are  

좋아, 그래서 이 남자는 돈을 가지고 탈출했다?! 글쎄요, 그건 아직 설명할 수 없습니다.

theories about what happened to him but  the case remains a mystery to this day. 

그에게 일어난 일에 대한 이론이 있지만 그 사건은 오늘날까지 미스터리로 남아 있습니다.

So that’s it? They must know  more about what happened? 

그게 다야? 무슨 일이 있었는지 자세히 알아야 하나요?

Well... You’ll hear more about  

음...

what happened to Dan Cooper later, in part three  of the lesson. But now, let’s look at the useful  

댄 쿠퍼에게 일어난 일에 대해서는 나중에 수업의 3부에서 더 듣게 될 것입니다 . 하지만 이제

language you heard to describe the mystery. A great way to introduce a mystery you want  

미스터리를 설명하기 위해 들었던 유용한 언어를 살펴보겠습니다. 이야기하고 싶은 수수께끼를 소개하는 좋은 방법은

to talk about is to say: ‘Ever heard  of...?’ or ‘Have you heard about...?’ 

' ...에 대해 들어본 적이 있나요?' 또는 '...에 대해 들어본 적이 있나요?'라고 말하는 것입니다.

These mean you’re going to tell  the listener something of interest. 

이는 듣는 사람에게 흥미로운 것을 말하게 된다는 의미입니다.

When you introduce a mystery, you might also  use phrases like ‘no one knows’ or ‘no one  

수수께끼를 소개할 때 '아무도 모른다' 또는 '확실히 아무도 모른다'와 같은 문구를 사용할 수도 있습니다

knows for sure’. For example: ‘no one knows  for sure who Jack the Ripper really was.’ 

. 예: '아무도 잭 더 리퍼가 실제로 누구인지 확실히 알지 못합니다.' '

‘No one knows where Cleopatra’s tomb is.’ 

클레오파트라의 무덤이 어디에 있는지 아무도 모릅니다.'

Can you think of anything else  ‘no one knows’ the answer to? 

'아무도 모른다'에 대한 대답이 다른 것을 생각할 수 있습니까?

Next, you heard some adjectives beginning  with U-N in the conversation which described  

다음으로 Dan Cooper의 수수께끼를 설명하는 대화에서 U-N으로 시작하는 형용사를 들었습니다

the mystery of Dan Cooper. Can you remember them?  

. 당신은 그들을 기억할 수 있습니까?

There were three; what were they? 

세 개가 있었다. 그들은 무엇입니까?

You heard ‘unknown’, ‘unsolved’ and  ‘unexplained’. You can use these words  

'알 수 없음', '해결되지 않음', '설명되지 않음'이라고 들었습니다. 이 단어를 사용하여

to talk about situations we can’t explain. One of these words is commonly used together  

설명할 수 없는 상황에 대해 이야기할 수 있습니다. 이 단어 중 하나는 일반적으로

with the word ‘mystery’ to make a  collocation. Do you know which one? 

'미스터리'라는 단어와 함께 사용되어 연어를 만듭니다. 어느 것을 아십니까?

‘Unsolved mystery’ is a common  collocation. For example,  

'미해결 미스터리'는 일반적인 연어입니다. 예를 들어,

the Dan Cooper incident is an ‘unsolved mystery’,  because we still don’t know what happened. 

Dan Cooper 사건은 무슨 일이 일어났는지 아직 모르기 때문에 '미해결 미스터리'입니다.

Correct use of collocations is a great  way to expand your communication skills  

연어를 올바르게 사용하는 것은 의사 소통 기술을 확장

and express yourself more clearly. There are  other useful collocations with the word ‘mystery’. 

하고 자신을 더 명확하게 표현하는 좋은 방법입니다. 'mystery'라는 단어와 함께 사용할 수 있는 다른 유용한 연어가 있습니다.

For example, to describe a situation where  there are unexplainable elements, you can say:  

예를 들어 설명 할 수 없는 요소가 있는 상황을 설명하려면 다음과 같이 말할 수 있습니다

‘There is an air of mystery to it’, or,  ‘The situation is shrouded in mystery’. 

.

If a mystery *has* been solved, then you  can say the mystery has been ‘cleared up’. 

미스터리 *has*가 풀렸다면 미스터리가 'cleared up'되었다고 말할 수 있습니다.

If it looks like the mystery will stay unsolved,  you can say it will ‘remain a mystery’. 

미스터리가 풀리지 않을 것 같으면 'remain a 미스터리'라고 말할 수 있습니다. 대화에서

Let’s look at other adjectives  from the conversation. 

다른 형용사를 살펴보겠습니다 .

‘Fascinating’ means that something  is extremely interesting.  

'Fascinating'은 어떤 것이 매우 흥미롭다는 뜻입니다. 흥미로웠다고 생각했던

What was the last unsolved mystery  you thought was fascinating? 

마지막 미해결 미스터리는 무엇이었나요 ?

‘Intriguing’ has a similar meaning to  ‘fascinating’; if something is intriguing,  

'흥미롭다'는 '매혹적이다'와 비슷한 의미를 가지고 있습니다. 어떤 것이 흥미롭다면

it’s interesting and it makes you feel  curious. You want to know more about it. 

흥미롭고 호기심을 느끼게 합니다 . 당신은 그것에 대해 더 알고 싶습니다.

‘Mysterious’ describes something you find hard to  explain. You can use it with many different words:  

'미스터리'는 설명하기 어려운 것을 설명합니다 . 다양한 단어와 함께 사용할 수 있습니다:

a mysterious noise, a mysterious stranger,  a mysterious disappearance, and so on. 

불가사의한 소음, 불가사의한 낯선 사람, 불가사의한 실종 등.

Finally, you heard the speaker say: ‘The case has baffled the FBI for 50 years’. 

마지막으로 연사가 '이 사건은 FBI를 50년 동안 당황하게 만들었습니다'라고 말하는 것을 들었습니다.

‘Baffled’ means extremely  confused about something. 

'Baffled'는 무언가에 대해 극도로 혼란스럽다는 뜻입니다.

Got it? Don’t forget that you  can review any part of the lesson  

알았어요? 수업 중 어려웠던 부분은 복습할 수 있다는 사실을 잊지 마세요

which you find difficult! Let’s  move on to our next mystery. 

! 다음 수수께끼로 넘어가겠습니다.

Have you heard of the Mary  Celeste? The ghost ship? 

Mary Celeste에 대해 들어보셨나요 ? 유령선?

Ghost ship? No. What is that? It was a ship, found drifting in the  

유령선? 아니, 그게 뭐야? 대서양 한가운데 떠다니는 텅 빈 채 발견된 배였습니다

middle of the Atlantic Ocean, totally empty. Sounds interesting! Tell me more! 

. 재미있을 것 같네요! 더 말 해주세요!

Well, this has baffled historians for over a  hundred years. The ship left New York in December  

음, 이것은 100년 넘게 역사가들을 당혹스럽게 했습니다 . 배는 1872년 12월에 뉴욕을 떠나

1872, sailing for Italy. They found it  a month later with all the crew missing! 

이탈리아로 항해했습니다. 한 달 후에 모든 승무원이 실종된 상태에서 찾았습니다!

Hmmm... Okay, so something happened on  board, and everyone abandoned the ship? 

흠... 알겠습니다. 선상에서 무슨 일이 생겨서 모두가 배를 버린 건가요?

Well, it’s not that straightforward. When they  found the ship, there was nothing wrong with it.  

글쎄요, 그렇게 간단하지 않습니다. 배를 찾았을 때 아무 문제가 없었습니다.

What’s more, there were plenty of supplies and  all the crew’s possessions were still on board. 

게다가 보급품도 많았고 승무원의 소지품도 모두 배에 그대로 있었습니다.

How could that be? No one knows for sure,  

어떻게 그럴 수 있니? 아무도 확실히 알지 못하지만 무슨 일이 일어났는지에 대한

but there are some interesting theories  as to what might have happened. 

몇 가지 흥미로운 이론이 있습니다 . 와

Such as? Some people believe  

같은? 어떤 사람들은

pirates killed the crew. Others suspect that  two of the crewmen killed the rest of the crew  

해적이 승무원을 죽였다고 생각합니다. 다른 사람들은 두 명의 승무원이

because their possessions weren’t found. The passengers were murdered?  

소지품을 찾지 못해 나머지 승무원을 죽였다고 의심합니다. 승객이 살해당했다고요?

This is giving me the creeps. Other theories suggest mother nature, a storm  

이것은 나에게 크립을주고있다. 다른 이론은 대자연,

maybe, caused the crew to abandon ship, but that  doesn’t explain why they left everything behind. 

아마도 폭풍이 승무원을 배에서 버린 원인이 되었다고 제안하지만 그것이 그들이 모든 것을 두고 온 이유를 설명하지는 않습니다.

Yeah, that’s so weird. Some people believe there  

네, 정말 이상합니다. 어떤 사람들은 거기에

must be a supernatural explanation, and  the crew were taken by aliens, ghosts  

초자연적인 설명이 있을 것이라고 믿으며 승무원은 외계인, 유령

or some other type of creature from the deep! Creatures from the deep? Surely not!  

또는 심해에서 온 다른 유형의 생물에 의해 납치되었습니다! 깊은 곳에서 온 생물? 분명히 아니다!

Anyway, I’ve heard enough. Monsters  from the ocean freak me out. 

어쨌든 충분히 들었다. 바다에서 온 괴물이 나를 놀라게 합니다.

A great way to show interest in a mystery  story is to tell the person you’re interested.  

미스터리한 이야기에 관심을 보이는 가장 좋은 방법은 관심 있는 사람에게 이야기하는 것입니다.

Can you remember how I did this? 

내가 어떻게 했는지 기억나? 들은

Look at some phrases you  heard. Can you complete them? 

문구를 살펴보세요 . 당신은 그들을 완료할 수 있습니까?

Pause the video and think about your answers.  If you want, you can also go back, listen to the  

비디오를 일시 중지하고 답변에 대해 생각하십시오. 원하는 경우 돌아가서

dialogue again, and find the missing words. Did you get all four? Let’s check. 

대화를 다시 듣고 누락된 단어를 찾을 수도 있습니다. 4개 다 받으셨나요? 점검 해보자.

The listener also responded to  ‘pirates killed the crew’ and ‘crewmen  

청취자는 또한 '해적이 승무원을 죽였다'와 '승무원이

killed the crew’ by echoing this with a  question: the passengers were murdered? 

승무원을 죽였다'에 대해 다음과 같은 질문으로 반향했습니다 . 승객이 살해당했습니까?

These phrases show the speaker that you are  listening and interested in what they are saying. 

이 문구는 당신이 듣고 있고 그들이 말하는 내용에 관심이 있다는 것을 말하는 사람에게 보여줍니다.

Let’s do some practice. We’re going  to use the conversation from part one.  

연습을 좀 해봅시다. 1부의 대화를 사용하겠습니다.

If you haven’t watched part one, that’s  okay. You can still complete this task. 

1부를 보지 않으셨다면 괜찮습니다. 여전히 이 작업을 완료할 수 있습니다.

Imagine: someone is telling  you a story about a mystery. 

누군가 미스터리에 대한 이야기를 들려준다고 상상해 보세요. 방금 본 언어를 사용하여

See if you can respond show more interest  using the language you’ve just seen. 

더 많은 관심을 표시할 수 있는지 확인하세요 . 화면

Read and repeat the responses that you see on  the screen. Then, to make it more difficult  

에 표시되는 응답을 읽고 반복하세요 . 그런 다음 자신을 더 어렵게 만들기 위해

for yourself, you can rewind, close your  eyes, and try and respond without looking. 

되감기하고 눈을 감고 보지 않고 시도하고 응답할 수 있습니다.

Ready? Here we go. 

준비가 된? 시작합니다.

His crime is still one of the greatest  unexplained mysteries in US history. 

그의 범죄는 여전히 미국 역사상 가장 큰 해명되지 않은 미스터리 중 하나입니다.

The case has baffled the FBI for over 50 years! 

이 사건은 FBI를 50년 넘게 당황하게 만들었습니다!

They think Cooper parachuted out  of the plane with all the cash. 

그들은 Cooper가 모든 현금을 가지고 비행기에서 낙하산을 탔다고 생각합니다.

Nice job! Now try it again but this time  don’t read the responses. Also: focus on your  

좋은 작업! 이제 다시 시도하되 이번에는 답변을 읽지 마세요. 또한: 억양에 집중하세요

intonation. Intonation is essential to express  interest. If you say ‘Really. I’m intrigued now’,  

. 관심을 표현하려면 인토네이션이 필수적입니다 . '정말. 나는 지금 흥미가 있어',

you won’t sound interested. You need  intonation: ‘Really? I’m intrigued now!’ 

당신은 관심을 보이지 않을 것입니다. 억양이 필요합니다. '정말요? 지금 관심이 가네요!'

Learning how to respond to  mysteries and stories with interest  

미스터리와 이야기에 관심을 가지고 대응하는 방법을 배우면

will help you in your everyday conversations too. 

일상 대화에서도 도움이 될 것입니다.

Next, you will learn how to speculate about  a mystery. You speculate when you talk about  

다음으로 미스터리에 대해 추측하는 방법을 배웁니다 . 모르는 것에 대해 이야기할 때 추측합니다.

something you don’t know about; maybe you have an  idea, or you just want to guess about what happened. 

아이디어가 있거나 무슨 일이 있었는지 추측하고 싶을 수도 있습니다.

Using past modal verbs is a good way to do  this: you can use the modal verbs ‘must’,  

과거 조동사를 사용하는 것이 좋습니다 . 조동사 'must',

‘might’, ‘may’, ‘could’ and ‘can’t’  to speculate about the past. 

'might', 'may', 'could' 및 'can't'를 사용하여 과거에 대해 추측할 수 있습니다.

So, let’s go back to the story  about the mysterious Dan Cooper. 

그럼 수수께끼의 댄 쿠퍼에 관한 이야기로 돌아가 봅시다.

While you listen to this conversation,  

이 대화를 들으면서

think about these two things.  What are the speakers sure about? 

이 두 가지에 대해 생각해 보세요. 스피커는 무엇에 대해 확신합니까?

And, what are the speakers unsure about? Got it? Let’s listen. 

그리고 화자들이 확신하지 못하는 것은 무엇입니까? 알았어요? 들어 보자.

They must know more about what happened? Well... for starters, they know so little  

무슨 일이 있었는지 더 많이 알아야 합니까? 음... 우선, 그들은

about the man that Dan Cooper  might *not* ‘ve been his real name 

댄 쿠퍼가 그의 진짜 이름이 *아닐*지도 모르는 남자에 대해 아는 것이 거의 없습니다

Okay. So did they figure anything out? So many things are uncertain.  

. 그래서 그들은 알아낸 것이 있습니까? 너무 많은 것들이 불확실합니다.

As the plane was flying over the Washington  mountains at night, he probably parachuted  

비행기가 밤에 워싱턴 산맥 상공을 날고 있었기 때문에 그는 아마도 낙하산을 타고

out. They’re not completely sure. You mean he *could*’ve hidden 

나왔을 것입니다. 그들은 완전히 확신하지 못합니다. 그가

on the plane and escaped later? Possibly, but police searched the  

비행기에 숨어 ​​있다가 나중에 탈출할 수 있었다는 말인가요? 그럴 수도 있지만 경찰은 비행기를 수색했지만

plane and didn’t find him. So he *must*’ve jumped out! 

찾지 못했습니다. 그래서 그는 *틀림없이* 뛰쳐나왔을 겁니다!

But he *can’t*’ve survived the jump from 10,000  feet into the mountains! Did they find his body? 

하지만 그는 10,000 피트 상공에서 산 속으로 뛰어내려도 살아남지 못했습니다! 시체를 찾았나요?

No body or parachute was ever found. They did find  a bag containing $6000 in a river. It may have  

시체나 낙하산은 발견되지 않았습니다. 그들은 강에서 6000달러가 들어 있는 가방을 찾았습니다.

belonged to Cooper but even that wasn’t certain. Wow. Great story! I wonder what really happened  

쿠퍼의 소유였을 수도 있지만 그것조차 확실하지 않았습니다. 우와. 좋은 이야기! 그에게 실제로 무슨 일이 일어났는지 궁금합니다.

to him? Maybe he’s sitting on a beach in  Mexico right now laughing at all of us? 

어쩌면 그는 지금 멕시코의 해변에 앉아 우리 모두를 비웃고 있을까요?

Haha...maybe. So, the speakers gave their  

하...아마도. 그래서 연사들은

ideas about what happened to Dan Cooper. What were  they sure about and what were they unsure about? 

Dan Cooper에게 일어난 일에 대한 아이디어를 제공했습니다. 무엇을 확신했고 무엇을 확신하지 못했나요?

If you are unsure yourself, go back  and listen to the conversation again. 

확신이 서지 않으면 돌아가서 대화를 다시 들어보세요.

Firstly, let’s look at the  things they were *sure* about  

먼저, 그들이 *확신*한 것과

and how they used past modals to communicate that. 

그것을 전달하기 위해 과거 조동사를 어떻게 사용했는지 살펴보겠습니다. 들은 조동사로

Can you fill in the blanks  with the modal verbs you heard? 

빈칸을 채울 수 있나요 ?

He *must have* jumped out! 

그는 *반드시* 뛰쳐나왔을 것이다!

This means the speaker is certain that  Cooper *did* jump out of the airplane. 

이는 말하는 사람이 Cooper가 비행기에서 뛰어내렸다고 *했다*고 확신한다는 의미입니다.

He *can’t have* survived the jump. 

그는 점프에서 살아남을 수 없었습니다.

This means the speaker is certain  that Cooper *didn’t* survive the jump. 

이것은 말하는 사람이 Cooper가 점프에서 살아남지 *않았다*고 확신한다는 것을 의미합니다.

Why is the speaker so sure Cooper  jumped out of the airplane? 

말하는 사람이 Cooper가 비행기에서 뛰어내렸다고 확신하는 이유는 무엇인가요?

Because the police didn’t find  Cooper when they searched the plane. 

경찰이 비행기를 수색했을 때 쿠퍼를 찾지 못했기 때문입니다.

Why is the speaker so sure that  Cooper can’t have survived the jump? 

스피커가 Cooper가 점프에서 살아남을 수 없다고 확신하는 이유는 무엇인가요?

Because the speaker assumes it’s impossible  to survive a jump into the mountains. 

화자가 산으로 뛰어들어 살아남는 것이 불가능하다고 가정하기 때문입니다 . 사실에 대해 알지는 못하지만 무슨 일이 일어났는지 확신이 있는 과거의 일에 대해

You can use ‘must have’ or ‘can’t have’ to talk  about things in the past where you don’t know  

말할 때 'must have' 또는 'can't have'를 사용할 수 있습니다

for a fact, but you’re sure about what happened.  You use logical deduction to reach a conclusion. 

. 논리적 추론을 사용하여 결론에 도달합니다.

Now, let’s look at the things the  speakers were *unsure* about. They said:  

이제 화자가 *확실하지 않은* 내용을 살펴보겠습니다. 그들은 말했다:

Dan Cooper *might not have* been his real name. 

댄 쿠퍼 *아마도 그의 실명이 아닐 수도 있습니다*.

He *could’ve* hidden on the plane. It *may have* belonged to Cooper. 

그는 비행기에 숨을 *수도* 있었다. 그것은 *아마도* Cooper 소유였을 것입니다.

The speakers in these cases are not sure. You  can use ‘might have’ ‘could have’ or ‘may have’  

이 경우 화자는 확실하지 않습니다. 가능하다고 생각하지만 확실하지 않은 과거에 대해 이야기하기 위해 'might have' 'could have' 또는 'may have'를 사용할 수 있습니다

to talk about something in the past which  you think is possible, but you’re not sure. 

.

So, if you say ‘He could have hidden on  the plane’, you mean that it’s possible,  

따라서 '그는 비행기에 숨을 수 있었다 '라고 말하면 가능

but not certain, and either way you don’t know. What do *you* think happened to Dan Cooper?  

하지만 확실하지 않으며 어느 쪽이든 알 수 없다는 의미입니다. *당신*은 댄 쿠퍼에게 무슨 일이 일어났다고 생각하나요?

Pause the video and make two sentences you are  sure of and two sentences you are unsure of. 

동영상을 일시 중지하고 확신하는 문장 2개와 확신하지 못하는 문장 2개를 만들어 보세요.

Now, listen to me say these sentences again  and repeat after me. He must’ve jumped out. 

이제 내가 이 문장을 다시 말하는 것을 듣고 나를 따라 따라해 보세요. 뛰어내렸나봐.

He could’ve hidden on the plane. Which words are stressed? And, which sounds  

그는 비행기에 숨을 수 있었습니다. 어떤 단어에 강세가 있습니까? 그리고 어떤 소리가

are missing? Listen more than once if you need to. The modal verbs ‘must’ and ‘could’ are stressed. 

누락되었나요? 필요하다면 한 번 이상 들어보세요. 조동사 'must'와 'could'가 강조됩니다.

For past modals of deduction, the  modal verb is usually stressed.  

과거 조동사 연역법의 경우 조동사가 일반적으로 강조됩니다.

This is because the speaker wants to  emphasize their logical conclusion or guess. 

이는 화자가 논리적 결론이나 추측을 강조하기를 원하기 때문입니다.

The missing sound was the ‘h’ sound in have. 

누락된 소리는 have의 'h' 소리였습니다.

The ‘have’ is pronounced in its weak  form so you shouldn’t make the ‘h’ sound. 

'have'는 약형으로 발음되므로 'h' 소리를 내지 않아야 합니다.

What do you think happened to Dan Cooper or  the Mary Celeste? Comment below and tell us  

Dan Cooper나 Mary Celeste는 어떻게 된 것 같나요 ? 아래에 댓글을 달고

what you think happened in these famous unsolved  mysteries. Use the language you learned today. 

이 유명한 미해결 미스터리에서 무슨 일이 일어났다고 생각하는지 알려주세요 . 오늘 배운 언어를 사용하세요.

Thanks for watching! See you next time!

시청 해주셔서 감사합니다! 다음에 만나요!