RATING British Accents in DRACULA! | Dialect Coach REACTS!

It is a man himself.

それは男性自身です。

Look, he's grown young.

ほら、彼は若くなったよ。

he has learned how to pronounce each word perfectly.

彼は それぞれの単語を完璧に発音する方法を学びました。

And that's exactly why it's wrong.

そしてそれがまさにそれが間違っている理由なのです。

Welcome back to the channel

チャンネルへようこそ。

I'm Ali I work as a professional dialect coach here in London.

私はアリです。ロンドンでプロの方言コーチとして働いています 。

And today I'm judging the British accents in the movie Dracula.

そして今日は映画ドラキュラの英国アクセントを審査しています 。

So this is the 92 version with Keanu Reeves.

つまり、これはキアヌ・リーブスが登場した92年バージョンです 。

And I have heard opinions.

そして意見も聞いてきました。

There are opinions about these accents, not good ones.

これらのアクセントについては、 良い意見ではなく、意見もあります。

I doubted everything,

私は

even my mind.

自分の心さえもすべてを疑いました。

So how do you judge a good British accent?

では、イギリスアクセントの良さはどうやって判断すればいいのでしょうか？

Well, it's important to point out that there are no good British accents

そうですね、

and bad British accents in the sense that a posh accent

上品なアクセントが

doesn't mean good and Cockney doesn't mean bad.

良い意味ではなく、コックニーが 悪いという意味ではないという意味で、良い英国アクセントも悪い英国アクセントも存在しないことを指摘することが重要です。

No, there are tons of British pronunciation styles using different

いいえ、イギリスには さまざまな特徴を利用した発音スタイルがたくさんあり、

characteristics that we all perceive and understand to be British.

私たち全員が イギリス人であると認識し、理解しています。

For example, the glottal t.

たとえば、声門t。

You've heard this in words like water being pronounced water changing the l.

これは、water の発音が l を変えるなどの単語で聞いたことがあるでしょう 。

So it sounds like an L.

つまり、L のように聞こえます。

For example, hell could be pronounced hell and so on.

たとえば、hell は hell などと発音されます 。

what then? Makes a good British accent?

それで何ですか？ 良い英国アクセントになりますか？

This is a great question, and the best way I can describe it is

これは素晴らしい質問です。 私がこの質問を最もよく説明すると、

you have to think of it the same way as you judge, especially facts in movies.

特に映画の中の事実について、判断するときと同じように考える必要があるということです。

For example,

たとえば、

you watch a movie and you're like, wow, those special effects are really bad.

映画を観ていると、「ああ、 あの特殊効果は本当にひどい」と思うでしょう。

Not convincing at all.

まったく説得力がない。

Other movies, you're like, whoa, the special effects are amazing.

他の映画では、おお、 特殊効果がすごい、という感じです。

They're very, very convincing.

とても、とても説得力があります。

However, what the professionals will tell you is the best.

しかし、専門家が言うことが 最善です。

Special effects are ones that you don't even notice.

特殊効果とは、 ユーザーが気付かない効果です。

And it's the exact same thing when learning accents for a role.

そして、それは 役柄のアクセントを学ぶときも全く同じことです。 それ

You don't even question if it's real or not.

が本物かどうかさえ疑問に思わない。 「

You're just like, oh, okay, this guy's British.

ああ、 この人はイギリス人だ」って感じです。

You're not doing a British accent.

ブリティッシュアクセントをしているわけではありません。

You just have one.

1 つだけ持っています。

He's buying a property around London.

彼はロンドン周辺の不動産を購入しています。

Of course. Sir. I'll attend to the count.

もちろん。 お客様。 カウントに付き添います。

All right.

First thing, and I'm sure I'll mention this a lot as we go on.

よし。

まず最初に、 これについては今後も何度も言及することになると思います。

It's the schwa sound.

シュワサウンドです。

British accents are very lazy compared to American accents.

イギリスのアクセントは アメリカのアクセントに比べて非常に怠惰です。

The most common sound in British English is the schwa.

イギリス英語で最も一般的な音は シュワです。

It's this symbol.

それがこのシンボルです。

Most commonly, you'll see this replacing the r sound at the end of words

最も一般的には、

like instead of in American English, doctor, lawyer

アメリカ英語の医師、弁護士の代わりに、

we replace the r sound at the end with a schwa.

語末の r 音をシュワに置き換えるのと同じように、これが単語の末尾の r 音を置き換えているのがわかります 。

Doctor. Lawyer.

医者。 弁護士。

Sister, brother, mother, father c it's a very lazy, very weak sound.

姉、弟、母、父、 とても怠惰で、とても弱々しい音です。

It's almost nothing.

ほとんど何もありません。

We've waited this long, haven't we?

こんなに待ったんですね。

We can be married when I return.

私が戻ったら結婚できるよ。

We can be married when I return.

私が戻ったら結婚できるよ。

okay?

He's obviously learned how the individual words sound in that sentence.

わかった？

彼は明らかに、その文の中で個々の単語がどのように聞こえるかを学習しました 。

I can picture him with his dialect coach practicing this line like.

彼が方言コーチと一緒に このセリフを練習している姿が目に浮かびます。

We can be married

when I return.

私が戻ったら結婚できるよ。

We can be married when I return.

私が戻ったら結婚できるよ。

Okay, I'm exaggerating, but that is how I imagine he learned it.

まあ、私は誇張していますが、 それが彼がそれを学んだ方法だと私は想像しています。

Now, more naturally, we would say something like,

今ではもっと自然に、「私が戻ったら結婚できるよ」という ようなことを言うでしょう

We can be married when I return.

。

Smush those words together.

それらの言葉をまとめてください。

It shouldn't sound like separate words.

別々の言葉のように聞こえるべきではありません。

We can.

我々はできる。

Blah blah blah I can, you can.

何とか何とか何とか、私にはできます、あなたにもできます。

This is a structure we often use.

これは私たちがよく使う構造です。

And with structures we often use.

そして私たちがよく使う構造についても。

vowel sounds in some of those words get squashed to a schwa sound.

これらの単語の一部の母音は シュワ音に潰されてしまいます。

That sound I just mentioned.

さっき言ったあの音。

Instead of can can we can, And this is very, very common

can の代わりに we can となります。 これは、「

with structures you use a lot like, could you could you.

できるでしょうか」のようなよく使用する構造では非常に一般的です。

I've never I've never.

決してしたことはありません。

What do you want to do?

あなたは何をしたいですか？

What do you want to do?

あなたは何をしたいですか？

to give advice to someone, you don't say, well,

誰かにアドバイスをするときに、「

if I was you like a robot.

私がロボットみたいだったら」とは言わないでしょう。

if you. That sounds very different, right?

あなたなら。 それはかなり違うように思えますよね？

so these chunked expressions and sentences really help sell that.

したがって、これらの細分化された表現や文章は、 それを販売するのに非常に役立ちます。

You've been speaking with this accent all your life.

あなたは今までずっとこのアクセントで話してきました 。

If you don't learn this it won't sound natural.

これを学ばないと 自然に聞こえません。 映画テレビ番組の役のために自然に聞こえる英国アクセントを身に

and if you're working on developing a natural sounding British

つけることに取り組んでいるなら

accent for a role in a movie TV show, to do it parties.

、それをパーティーにしましょう。

that one's strangely common for my clients.

それは 私のクライアントにとって奇妙なことによくあることです。 私のウェブサイトで受講できる

I've made a full British accent course that you can get on my website.

英国アクセントの完全なコースを作成しました 。

Papa, teach me.com, This gives you everything you need

パパ、教えて.com では、

to develop your own natural sound with a British accent,

英国アクセントを使った自分自身の自然な音、

your own pronunciation style that sounds natural to you.

自分にとって自然に聞こえる独自の発音スタイルを開発するために必要なすべてが提供されます。

and you have the option to pay whatever you think it's worth.

そして、 価値があると思うものは何でも支払うという選択肢があります。

Now all good dialect coaches will tell you that it's

さて、優れた方言コーチは皆、

kind of like when you have a brand new pair of shoes.

新品の靴を履いたときのようなものだと言います。

people see your shoes.

人々はあなたの靴を見ます。

And they're like, wow, they're shiny and new.

そして、 すごい、ピカピカで新しい、という感じです。

You've never worn them before.

これまで一度も履いたことがありません。

There's no imperfections.

不完全なものはありません。 毎日履いても

There's no bends where you have worn them every day.

曲がりはありません 。

Nothing that makes those shoes unique to you.

その靴をあなただけのものにするものは何もありません 。

That's the mindset I want you to take away when you learn an accent.

それがアクセントを学ぶときに身につけてほしい考え方です 。 それが、これまでに使ったことの

You don't want your audience or me thinking

ない、ピカピカの新しいアクセントだと聴衆や私に思われたくないのです

that is a shiny new accent that you've never used before.

。

You need to have those imperfections and wear and tear.

それらの欠陥 や磨耗は必要です。

That shows me you've used this every day.

それはあなたがこれを毎日使っていたことを示しています。

For example, one of my clients started ordering coffee using his British accent.

たとえば、私のクライアントの一人は イギリス訛りでコーヒーを注文し始めました。

And this is an amazing way to make it unique to you.

そして、これは それをあなただけのものにする素晴らしい方法です。

because after time, you get used to it of the first time

時間が経つと、イギリス訛りでの 初めての注文にも慣れてしまいます

ordering with a British accent, hello, can I get a cappuccino, please?

。「 こんにちは、カプチーノをもらえますか?」

Yes, it has the characteristics

はい、英国アクセントの特徴があります

of a British accent but doesn't feel real yet.

が、まだ本物とは感じられません。

after you've said this enough times, you get lazy, then it becomes unique to you.

これを何度も言っていると、 怠けてしまい、それが自分特有のものになってしまいます。

All right, mate, can I get a cappuccino?

わかった、相棒、カプチーノを買ってもいい？

See the difference?

違いがわかりますか?

I see.

なるほど。

Is the castle false?

城って嘘なの？

Is the castle fa.

城はファですか？

So this is great.

これは素晴らしいことです。

He's playing a Southerner, I think, from London, probably.

彼はおそらくロンドン出身の南部人を演じていると 思います。

And he sticks to saying Castle, not castle.

そして彼は「城」ではなく「城」と言うことにこだわっています 。 この線を

For those who don't know

知らない人のために説明すると

this line, this would separate northern British accents.

、これはイギリス北部のアクセントを区別することになるでしょう 。

The southern British accents.

英国南部のアクセント。

You in the comments. Stop typing.

コメントのあなた。 入力をやめてください。 それ

I know, but this map and this line makes it easy for Americans to understand.

はわかっていますが、この地図とこの線は アメリカ人にとって理解しやすいものです。

So stop typing.

だから、入力するのをやめてください。

This refers to the trap bus split, and this means that

これはトラップ バスの分割を指しており、

northern accents stop typing will pronounce the r.

北部のアクセントが入力を停止すると r が発音されることを意味します。

Sound in words like Castle laugh baths class

言葉では、 キャッスル笑いバスクラスのように聞こえますが、

the same as the in trap trap class trap bath.

トラップトラップ クラスのトラップバスと同じです。

It's the same sound right?

同じ音ですよね？

However, southern accents, it's different.

しかし、南部のアクセントは異なります。

We still say trap with an app, But we say the, in these words

私たちはまだアプリでトラップと言っています が、

with an R sound class bath, laugh Castle.

Rサウンドクラスのバスでこれらの言葉で笑い城を言います。

So because he's using a southern British accent, yes.

彼はイギリス南部のアクセントを使っているので 、そうです。

Those two words should match in pronunciation.

これら 2 つの単語は発音が一致する必要があります 。

Is the castle far?

お城は遠いですか？

so if you're an actor and you're playing someone who grew up in London, the South,

したがって、あなたが俳優で、 南部のロンドンで育った人を演じる場合、

this is something you need to be aware of.

これは注意する必要があります。

You from London won't pronounce it class most likely.

ロンドン出身のあなたは、 おそらくそれをクラスとは発音しないでしょう。

A month?

一ヶ月？

Do you wish me to stay so long?

そんなに長くいてほしいですか？

Do you wish me to stay so long?

そんなに長くいてほしいですか？

I love the first half. It's quite relaxed.

前半が大好きです。 かなりリラックスしています。

Do you wish me love that? That's great.

私にそれを愛してほしいですか？ それは素晴らしいことです。

But I would change the A and stay.

しかし、私はAを変更してそのままにします。

Sounds a bit American. Stay

ちょっとアメリカンな感じですね。 そのままでいて、

I that's that's the only thing I'd change.

それが私が変える唯一のことです。

The way he looked at me.

彼が私を見たときの様子。

And his picture fills me dread,

そして、彼の写真を見ると、まるで私が知らない

as if I have a part to play in a story that is not known to me.

物語の中で自分が役割を果たしているかのように、私は恐怖を感じます 。

Okay, Two sounds here, which 90% of

さて、ここに 2 つの音があります。

my clients need constant practice, constant drilling on

私のクライアントの 90% は、この音を継続的に練習し、 継続的に訓練する必要があります。

because you it's not easy to wash the American off the sound.

なぜなら、 アメリカ人の音を洗い流すのは簡単ではないからです。

the problem it's the off and oh sound

問題は、オフとオーの音であり、

it should sound like not known.

知られていないように聞こえるはずです。

Not known.

知られていない。

So the first word not, You really want to close the mouth for the sound?

最初の言葉はそうではありません。本当に 音を聞くために口を閉じたいのですか？

It's a short sharp or not?

短いシャープですか？ そう

Not not not

じゃない、

not it's not not not.

そうじゃない、そうじゃない。 「

the o sound.

オー」の音。

This I constantly have to drill with my clients.

これについては、常にクライアントと一緒に訓練する必要があります 。

Everyone needs practice with it.

誰もがそれを練習する必要があります。

So we can practice now.

それで、今から練習することができます。 の

It should sound like.

ように聞こえるはずです。

Oh but again I'll exaggerate.

ああ、でもまた誇張して言います。

Americans tend to over pronounce it like,

アメリカ人はそれを過剰に発音する傾向がありますが、

the trick is actually to try less.

コツは実際にはあまり試みないことです。

In American pronunciation, the back of the mouth is quite open,

アメリカの発音では、 口の奥がかなり開いていて

and the tongue is down and kind of tense,

、舌が下がっていて緊張した感じになりますが、

but with British pronunciation we don't want that.

イギリスの発音では それは望ましくありません。

Just a slight change in your mouth position.

口の位置を少し変えるだけです 。

You'll get it perfectly.

完璧にわかりますよ。

I want you to say this with me. Oh.

私と一緒にこれを言ってほしいです。 おお。

okay. Now say it again.

わかった。 もう一度言ってください。

But lift the jaw up slightly, making less room in the back of the mouth.

ただし、顎をわずかに持ち上げて、 口の奥のスペースを減らします。

Then relax the tongue and let the lips do

次に、舌をリラックスさせて、

all of the sound.

すべての音を唇に任せます。

Was there a difference?

違いはありましたか？

If not, record yourself and try it a few times.

そうでない場合は、自分のことを録音し て数回試してください。

Bloody wolves chasing me through some blue inferno.

血まみれのオオカミが 青い地獄の中を追いかけてきました。

Inferno.

インフェルノ。

Yeah, again.

はい、また。

He's trying too much on the oh oh.

彼は、ああ、ああ、頑張りすぎている。

Am I exaggerating?

誇張していますか？

Yes, but that's what I'm hearing.

はい、でもそれが私が聞いていることです。

Close the jaw.

顎を閉じます。

A bit less room in the back of the mouth.

口の奥のスペースが少し狭くなります。

Relax.

リラックス。

The tongue that let the lips do all the talking.

唇にすべてを語らせる舌。

Oh, Inferno.

ああ、インフェルノ。

is a beautiful lady from the tried this for sixpence.

これを6ペンスで試した美しい女性です。

Good day.

良い一日。

street. Atlas.

通り。 アトラス。

Okay.

わかった。

So if I pronounced better with a true T better

したがって、私が真の T を使ってより良く発音した場合、

you understand that as British glottal t better.

イギリスの声門の t がより良く発音されると理解していただけます 。

Also British, right?

あとイギリス人ですよね？

However, if I say better, That's the flap d.

ただ、 良く言えばそれがフラップdです。

A traditionally more American characteristic.

伝統的により アメリカ的な特徴です。

however, like I mentioned, a natural accent will have imperfections.

ただし、前述したように、 自然なアクセントには不完全な部分があります。

Americans.

アメリカ人。

Excuse me for calling your accent an imperfection, but sometimes.

あなたのアクセントを不完全だと言って申し訳ありません が、時々。

Yeah, I'll say better instead of better or better.

そうですね、 良くなったとか良くなったとかではなく、良くなったと言いたいと思います。

And so do a lot of British people.

そして多くのイギリス人も同様です。

everyone's.

みんなの。

English is influenced by what celebrities you follow in their accents.

英語は、どの有名人のアクセントに影響を受けます 。

Or if there's a character in a TV show that you really admire

または、テレビ番組の中に あなたが本当に尊敬しているキャラクターがいて

and they pronounce things a certain way.

、そのキャラクターが特定の方法で物事を発音する場合。

For example, if you watch Peaky Blinders and you love how they speak in it,

たとえば、Peaky Blinders を見て 、その中での話し方が気に入ったら、スピーチで声門 T を

you might start using more glottal t's in your speech.

もっと使い始めるかもしれません 。

So I don't only use glottal t's, I sometimes do.

ですから、私は声門Tを使うだけではなく、 時々使います。

I don't only use true t's, I sometimes do, and I don't always use a flap d

私は真の t だけを使用するわけではありません。時々使用します。 また、常にフラップを使用するわけではありません。時々、

sometimes I do a mix of different characteristics,

さまざまな特性を組み合わせて使用​​することで、よりユニークで

makes it more unique to you and sound more natural.

より自然に聞こえるようにします。

However, it is unnatural to hear an American flap t characteristic

しかし、

on a British accent from this time period.

この時代のイギリスのアクセントにアメリカのフラップTの特徴を聞くのは不自然です。

I mean, even today you'd still say street atlas or street atlas.

つまり、今でもストリート アトラスとかストリートアトラスとか言うんですね。

Street Atlas sounds very American.

Street Atlas は非常にアメリカ的な響きです。

I will go equally.

平等に行きます。

That nailed that.

それは見事に当たりました。

won't go. Perfect.

行かないでしょう。 完璧。

So again she kept the back of the mouth more closed.

そこで彼女は再び口の奥を さらに閉じたままにした。

Tongue was relaxed.

舌がリラックスしていました。

The lips did all the talking. Not perfect.

唇がすべてを物語っていた。 完璧ではありません。

I won't go, Really putting the winning me?

私は行かない、本当に私に勝者を置くのですか？

No, no.

いいえ、いいえ。

And then she found peace.

そして彼女は平安を見つけました。

Doctor,

博士、

please.

お願いします。

doctor, Everything was wrong with that.

博士、それはすべて間違っていました。

And now you can hear it too, right?

そして今、あなたにもそれが聞こえるでしょう？

So first is the sound doc.

まずはサウンドドキュメントです。

Next is the schwa sound to doctor,

次はドクターではなくドクターへのシュワ音です

not doctor.

。

I will not into the unknown without you.

あなたなしでは私は未知の世界に行くことはできません。

Perfect.

完璧。

Okay, this video is not just your reference, but also your practice too.

このビデオは参考になるだけでなく 、練習にもなります。

I want you to take that exact line and practice some of those sounds

まさにその線を汲み取って 、

that we've just been talking about not go unknown alone.

私たちが今話してきたサウンドのいくつかを、 一人で無名にならないように練習してほしいと思います。

I will not let you go into the unknown alone.

あなたを一人で未知の世界へ行かせるつもりはありません 。

Say it with me.

私と一緒に言ってください。

I will not let you go into the unknown alone.

あなたを一人で未知の世界へ行かせるつもりはありません 。

practice and repeat it.

練習して繰り返します。

Record yourself and see if it matches my pronunciation.

自分の発音を録音して 、それが私の発音と一致するかどうかを確認してください。

If it does, awesome.

そうなったらすごいですね。

If it doesn't, keep practicing, you will get it, I promise.

そうでない場合は、練習を続けてください、 必ずできるようになります。

we can cut him off.

私たちは彼を切り離すことができます。

Reach him before he reaches the castle.

彼が城に着く前に彼に連絡してください。

I, with the specimen. Helsing.

私、標本と一緒に。 ヘルシング。

Straight for Borgo Pass.

そのままボルゴ峠へ。

If we fail in our task,

私たちが任務に失敗したら、

And this will be your trap.

これはあなたの罠になります。

But split practice.

ただし分割練習。

Okay, let's imagine you are training for a role

さて、 あなたが

with a southern British accent.

イギリス南部のアクセントを持つ役柄のトレーニングをしていると想像してみましょう。

How would you pronounce these three words?

これら 3 つの単語をどう発音しますか?

He did it correctly.

彼はそれを正しくやった。

I'm not complaining.

文句は言ってないよ。

Southern British accents.

南英国アクセント。

Castle pass task.

城渡しタスク。

It's that r sound, remember?

それは「r」の音です、覚えていますか？

But if you were playing a character from the north of England

しかし、 イングランド北部出身で

with northern pronunciation, you might pronounce it like.

北部の発音を持つキャラクターを演じている場合は、次 のように発音するかもしれません。

Exactly.

その通り。

Castle. Pass.

城。 合格。

Task.

タスク。

Okay, so how would I write them?

さて、どうやって書けばいいでしょうか？

Winona Ryder did very, very well.

ウィノナ・ライダーはとても、とても上手でした。

She gets four cups of tea out of five.

彼女はお茶を5杯中4杯飲みます。

Keanu Reeves gets only two.

キアヌ・リーブスはわずか2点しか獲得できなかった。

I think Keanu Reeves gets a lot of criticism for his accent

キアヌ・リーブスはこの映画の アクセントで多くの批判を受けていると思います

in this movie, but you can tell he definitely studied

が、彼が

and he practiced a lot for this movie, but he concentrated too much on

この映画のために勉強し、たくさん練習したことはわかります が、文の流れではなく、個々の単語の発音に集中しすぎていたことがわかります 。

how individual words are pronounced and not the flow of the sentence.

And remember the flow of the sentence that's carrying all your emotion,

そして、 あなたのすべての感情、

what you're feeling.

あなたが感じていることを伝える文章の流れを思い出してください。

So if you're not comfortable in a new accent it's really, really obvious.

ですから、新しいアクセントに慣れていないのは 明らかです。

And unfortunately for him, it was in this movie. so.

そして彼にとって残念なことに、 それはこの映画の中にありました。 それで。

Just remember a natural sounding British accent.

自然に聞こえる英国アクセントを覚えておいてください 。

It's one that you've used for a while.

しばらく使っていたものです。 新品のピカピカの靴の

It shouldn't sound and feel like a brand new pair of shiny shoes.

ような音や感触であってはなりません 。

So whose accent in what movie should I react to?

では、どの映画の誰のアクセント に反応すればよいのでしょうか?

Next time?

Let me know in the comments and I'll see you in the next one. My.

次回？

コメント欄でお知らせください。 また次回お会いしましょう。 私の。 と

Because I think.

思うからです。

They're always.

彼らはいつもそうだ。

These are the five.

この5つです。

These are the five structures which these.

これらが構成する５つの構造です。

These are the five structures which cause confusion for my students.

これらは 私の生徒たちに混乱を引き起こす 5 つの構造です。

Because these are,

これらは、

these are the five most common.

最も一般的な 5 つであるためです。

What I mean.

つまり。

So today I want to make them, make them perfectly clear.

そこで今日は それらを明確にしていきたいと思います。

So you're way ahead of everyone else learning English.

つまり、あなたは他の人よりもはるかに先を行って 英語を学習しているのです。

When I,

私が、生徒と

when I have conversations with when I have conversations

会話するとき

with my students, when I, when I talk to my

、 私が生徒と会話するとき、私が

when I talk to my students in class.

クラスで生徒と話すとき、私と話すとき。

So our class out class.

つまり、私たちのクラスはクラス外です。

When I talk to my students

in class or out of class, there are five structures

クラス内またはクラス外で生徒たちと話すとき、 5 つの構造があり、

which always cause confusion because they can't use them correctly

それらを正しく使用できず

and they don't know what the differences are.

、違いがわからないため、常に混乱を引き起こします 。

So today I want to clear up.

そこで今日はすっきりさせたいと思います。

Today I want to make it absolutely clear,

今日、私はそれを絶対に明確にしておきたいと思います

absolutely clear.

。

When I talk to students,

私が生徒たちと話すとき、そして

when I talk to my students, these are the five most common structures.

生徒たちと話すとき、 これらは最も一般的な 5 つの構造です。

When I talk. When I talk to my students.

話すとき。 生徒たちと話すとき。

These are the five most common structures in English that make them.

これらは英語で最も一般的な 5 つの構造です 。

These are the most these.

これらが最も多いです。

And these are the five. These.

そしてこの5つです。 これら。

These are the structures

これらは

which cause confusion because students can't use them, right.

学生が使えないために混乱を引き起こす構造ですよね。

Can't use them right and can't understand them in conversation.

正しく使えず 、会話でも理解できません。

When I talk to my students,

私が生徒たちと話すとき、

these are the five English structures

これらの 5 つの英語の構造は

which they hate because they're very confusing

非常に紛らわしく

and they don't know how to use them or understand them in a conversation.

、 会話での使い方や理解方法がわからないため、生徒たちは嫌っています。

So in today's lesson, I want to make it absolutely clear for you

したがって、今日のレッスンでは、これらの問題でこれ以上問題が発生しないように、 これを完全に明確にしておきたいと思います

so you don't have any more problems with these. And.

。 そして。

And you're

そして、あなたは

way ahead of other learners of English, and you're way ahead of everyone else's

他の英語学習者よりもはるかに先を行っており 、他の学習者よりもはるかに先を行っており

and your way ahead of everyone else in your class.

、 クラスの他の学習者よりもはるかに先を行っています。

So first, see if you can understand

まず、この会話を理解できるかどうかを確認してください

this conversation.

。

When I talk to my student, when I talk to my student,

私が生徒と話すとき、 私が生徒と話すとき、

when I talk to my students, these when I talk to my students,

私が生徒と話すとき、これらが 生徒と話すとき、

these are the five most common differ English structures they don't understand.

彼らが理解できない最も一般的な 5 つの英語の構造です。

They're very confusing.

とても混乱しています。

They don't know how to use them or understand them in conversation.

彼らはそれらの使い方を知りませんし 、会話の中でそれらを理解することもできません。

So today I want to make it absolutely clear for you.

そこで今日は、皆さんにはっきりとお伝えしたいと思います 。

So next time you hear it, or you want to use a function.

次回それを聞くとき、 または機能を使用したいとき。

You know exactly what it means

それが何を意味し、どのように使用するかを正確に知っています

and how to use it.

。

When I talk, when I talk to my students,

私が話すとき、生徒と話すとき、そして

when I talk to my students,

生徒と話すとき、

these are the five most difficult English structures to learn.

これらは学ぶのが最も難しい 5 つの 英語の構造です。

When I talk to my students,

私が生徒たちと話すとき、

they always tell me these are the talking to my students.

彼らはいつも、 これは生徒たちに話していることだと言います。

I always find out that these are the five

私はいつも、これらが学習するのが最も難しい 5 つの英語の構造であることに気付きます

most difficult English structures to learn. Why?

。 なぜ？

Because they're so confusing.

とても混乱しているからです。

Some of them are the function.

そのうちのいくつかは関数です。

When I talk to my students,

私が生徒たちと話すとき、

talking to my students.

生徒たちと話すとき。

Talking to my.

私と話しています。

My students. Always

私の生徒たちよ。

when I talk to my students, they tell me these

私が生徒たちと話すとき、 彼らはいつも、これらが学習するのが

are the five most difficult English structures to learn. Why?

最も難しい 5 つの 英語構造だと言います。 なぜ？

Well, sometimes the functions are similar, but very,

そうですね、機能が似ている場合もあります が、

very different.

まったく異なるものもあります。

Talking to my

talking to my students, they always tell me the same thing.

生徒たちと話していると、 生徒たちはいつも同じことを言います。

These are the five most difficult structures in English to learn.

これらは、 英語で学ぶのが最も難しい 5 つの構造です。

When you hear them in conversation, it's not clear.

会話で聞いてもよく わかりません。

When I want to use them, I'm not sure how to do it.

使いたいと思ったときに、 どうやって使えばいいのかわかりません。

So today I want to teach you exactly how to use all of these perfectly,

そこで今日は、 これらすべてを完璧に使用する方法、会話の中で

how you can understand them in conversation, and how you can be ahead

それらを理解する方法 、そして

of everyone else in your class.

クラスの他の人よりも先に進む方法を正確に教えたいと思います。

So first.

それではまず。

So first.

それではまず。

So first.

それではまず。

So first see if you can.

したがって、まずそれができるかどうかを確認してください。

So first let's test.

それでは、まずテストしてみましょう。

So first a test.

ということで、まずはテスト。

Can you understand this conversation.

この会話を理解できますか。

So first understanding

したがって、まず理解することで、

can you understand this conversation.

この会話を理解できるでしょうか。

When I talk to my student when I talk to my

私が生徒に話すとき、 私に話すとき、

when I talk to my students, they tell me the same thing.

生徒に話すとき、 彼らは同じことを言います。

These five when I talk to my students, they tell me the same.

この 5 人は、私が生徒たちに話すと、 同じことを言います。 と

When I talk to.

話すと。

When I talk to my students, they tell me the same thing.

生徒たちと話すと、 彼らも同じことを言います。

These five English structures are the most difficult ones to learn because

これら 5 つの英語の構造は、

when you hear them in conversation, it's not always clear what they mean.

会話の中で聞いても、 何を意味するのか必ずしも明確ではないため、学ぶのが最も難しいものです。

And I don't know how to use them when I want to speak.

そして、話したいときにどうやって使えばいいのかわかりません 。

So today I want to make it absolutely clear

そこで今日は、これら 5 つの構造をどのように理解して使用できるかを 完全に明確にしたいと思います

how you can understand and use these five structures.

。

This will put you ahead of everyone else in your English classes

そうすることで、あなたは英語のクラスで他の人よりも先に立つことができ

and everyone else learning English, and you'll.

、他の人よりも先に 英語を学習できるようになります。

And when you meet and when you use it in conversation with native

そして、 ネイティブスピーカーと会ったり、会話でそれを使ったりすると

speakers, they'll be like, whoa, oh my God, your English is amazing.

、彼らは「おお、 なんてことだ、あなたの英語はすごいね」と言うでしょう。 通常とても難しいので、

I can't believe you know this English structure

あなたがこの英語の構造を知っているとは信じられません

because usually it's so difficult.

。

So so first

それで、まず

first first, first a test of it.

最初に、まずそれをテストしてください。

So first first a test of understand

したがって、まず最初に理解するためのテスト、

first a test of understanding.

最初に理解するためのテストです。

First a test of understanding.

まずは理解力テスト。

Can you understand.

理解できますか。

First a test of understanding.

まずは理解力テスト。

Can you understand this conversation.

この会話を理解できますか。

These are the five most deaf.

これらは最も聴覚障害の高い5人です。

My students tell me that these are the five most my students.

私の生徒たちは、 この 5 人が私の生徒の中で最も多いと言います。

My students tell me that these are the five

私の生徒たちは、英語で学ぶのが最も難しい 5 つの構造はこれら 5 つであると言います

most difficult structures in English to learn.

。

When you hear them in conversation.

会話の中で彼らの話を聞いたとき。

It's not clear what they mean.

それらが何を意味するのかは明らかではありません。

And when you want to use them, you never know how to use them.

そして、いざ使いたいと思っても、 使い方がまったく分かりません。

So today, I want to make it absolutely clear to you

そこで今日は、それらの使用方法と理解方法を 完全に明確にしたいと思います

how to use them and how to understand them.

。

When you speak English.

英語を話すとき。

So first I want to test your understanding of these.

そこでまず、 これらについてのあなたの理解をテストしたいと思います。

Can you understand this conversation?

この会話が理解できますか？

I've put timestamps.

タイムスタンプを付けておきました。

I've put timestamps below.

以下にタイムスタンプを置きました。

I've put timestamps below for each.

以下にそれぞれのタイムスタンプを置きました。 これらの各構造の

I've put timestamps in chapters for each of these structures.

章にタイムスタンプを付けました 。

So if you think yeah, I know this.

それで、そう思うなら、私はそれを知っています。

Yeah I know this one.

はい、これは知っています。

Yeah I know this one. Skip.

はい、これは知っています。 スキップ。

Yeah I know this one. Skip.

はい、これは知っています。 スキップ。

You can.

あなたはできる。

However.

しかし。

However I recommend you watch this from beginning to end.

ただし、 最初から最後まで見ることをお勧めします。

That way everything will make perfect sense

そうすれば、 すべてが完全に理解できるようになります

to you.

。

Now. Now,

今。 さて、

we know we often practice all of these in my speaking classes.

私のスピーキングクラスではこれらすべてを頻繁に練習していることがわかりました。

You can join here.

ここから参加できます。

And? And the last one was particularly hard for my students.

そして？ そして最後の課題は 生徒たちにとって特に大変でした。

And the last one was particularly hard for my students to understand.

そして最後の部分は 生徒たちにとって特に理解するのが難しかったです。

So don't worry if you don't get everything

したがって、最初の視聴ですべてを理解できなくても心配しないでください。

on your first watch, you can come back to this video later.

後でこのビデオに戻ってくることができます。

Watch again. Challenge yourself.

もう一度見てください。 自分自身に挑戦してください。

Also, while you're here, make notes.

また、ここにいる間にメモを取ってください。

Also, you need to make notes and also you need to make notes during this lesson.

また、メモを取る必要があり、 このレッスン中にもメモを取る必要があります。

Also, please make notes during this lesson.

また、 授業中にメモを取ってください。

Make your own examples.

独自の例を作成してください。 実生活で言いそうな

Make them something you would say in real life.

言葉にしてください 。

Okay.

わかった。

Starting okay. Starting easy.

順調にスタート。 簡単に始められます。

Have someone do something or get someone

誰かに何かをしてもらう、または誰かに

to do something.

何かをしてもらう。

For example okay.

たとえば大丈夫。

Example I come to your company because I want a job.

例 私は仕事が欲しいのであなたの会社に来ました 。

I have an interview with you.

インタビューがあります。

You're the boss.

あなたが上司です。

So for me.

だから私にとっても。

So for example I come to your company, you're the boss

たとえば、私があなたの会社に面接に来たとします。 あなたは上司です

for an interview.

。

So for example I come for an.

たとえば、私は何かを求めてやって来ます。

So for example I come for an interview at your company.

たとえば、 私はあなたの会社に面接に来ました。

So for example, I come for an interview.

たとえば、面接に来ます。

So for example I come for an interview at your company.

たとえば、 私はあなたの会社に面接に来ました。

You're the boss.

あなたが上司です。

This is your assistant Stella.

こちらはあなたのアシスタントのステラです。

This is your assistant, Stella.

こちらはあなたのアシスタントのステラです。

This is your assistant, Stella.

こちらはあなたのアシスタントのステラです。

For fuck's sake!

クソのために！

So, for example,

たとえば、

I come to your company for an interview.

私はあなたの会社に面接に来ます。

You're the boss.

あなたが上司です。

This is your assistant, Stella.

こちらはあなたのアシスタントのステラです。

Hey, Stella.

やあ、ステラ。

Hey, Stella.

やあ、ステラ。

So, at interviews,

なので、面接では

I'm always very, very nervous.

いつもとても緊張します。

My throat gets very dry.

喉がとても乾きます。

On the outside.

外側。

Tom, I don't care on the inside, I am dying.

トム、内心はどうでもいい、もう 死にそうだ。

My throat's dry.

喉が乾いています。

I need a drink of water.

水が必要です。

So I ask you. Hey.

そこでお尋ねします。 おい。

I want some tea.

お茶が欲しいです。

Can I have some tea? Hey,

お茶を飲んでもいいですか？ ねえ、

I want some tea.

お茶が飲みたいの。

Can I have some tea, please?

お茶をいただけますか？

And you say?

そしてあなたは言いますか？

Don't worry.

I'll arrange that.

心配しないで。

それは私が手配します。

Don't worry,

心配し

don't worry.

ないでください。

I'll put.

置きます。

And you and you say.

そして、あなたとあなたは言います。

Don't worry. I'll arrange that.

心配しないで。 それは私が手配します。

I'll ask Stella to get you some tea.

ステラにお茶を入れてもらいます。

Remember you remember.

覚えておいてください。

You remember. You remember.

覚えていますか。 覚えていますか。

You are the boss.

あなたが上司です。

You will arrange this.

これを手配していただきます。

So we change this.

そこでこれを変更します。

I'll.

病気。

So we'll change this.

それで、これを変更します。

I'll ask Stella to get you some tea.

ステラにお茶を入れてもらいます。

To this.

これに。

I'll have Stella get you some tea.

ステラにお茶を入れてもらいます。

Notice the change in grammar that.

という文法の変化に注目してください。

We lost the two.

私たちは二人を失いました。

No, two.

いいえ、2つです。

I'll have Stella do something.

ステラに何かしてもらいます。

This structure to have someone do something.

誰かに何かをしてもらうというこの構造。

Notice the grammar.

文法に注目してください。

I'm arranging it. How?

アレンジしてますよ。 どうやって？

By asking.

尋ねることによって。

So replace ask.

したがって、ask を置き換えます。

We've have removed the two.

2 つを削除しました。

The verb is the same pronunciation.

動詞も同じ発音です。

You'll usually stress this part.

通常はこの部分を強調します。

This part and this part.

この部分とこの部分。

Because.

なぜなら。

Because in English we.

なぜなら英語ではwe.

Usually in English.

通常は英語です。

In English we usually stress the in.

英語では通常、in を強調します。

In English we usually stress the important parts of the sentence.

英語では、通常、 文の重要な部分を強調します。

I'll,

I'll have Stella get you some tea.

ステラにお茶を入れてもらいます。

I'll have Stella get you some tea.

ステラにお茶を入れてもらいます。

I'll have Stella get you some tea. Have

ステラにお茶を入れてもらいます。

Stella get tea.

ステラにお茶を買ってもらいます。

Stella, get tea.

ステラ、お茶を買ってきて。

If you just say Stella, get tea.

ステラと言ったらお茶を買ってください。

I understand what you mean.

あなたの言いたいことは分かります。

That means that those are the stressed words.

つまり、 それが強調された言葉であるということです。

So those are the words

つまり、これらは

you stress when you speak.

あなたが話すときに強調する言葉です。

And again,

this structure to have someone do

そしてまた、

誰かに何かをしてもらうというこの仕組みは、

something is for making arrangements.

段取りを整えるためのものです。

This and again and again this structure to have someone do

何度も何度も 誰かに何かをしてもらうという構造は、

something is for arrangements.

取り決めのためのものです。

Like when you ask someone

誰かに何かをしてもらうときのように

to do something for you.

。

Okay.

You okay?

わかった。

大丈夫？

You try it.

Now with an example you might use.

試してみてください。

次に、使用できる例を示します。

Let's say that you ask ChatGPT

ChatGPT に

to write your essay for school.

学校の作文を書くように依頼したとします。

Very bad, but you might do it.

とても悪いですが、やってもいいかもしれません。

So again this is your arrangement,

これもあなたの取り決めです

right? So.

よね？ それで。

Now it's now it's in past tense.

今では過去形になってしまいました。

Now it's a past tense.

今では過去形です。

So what do we change now.

では、今何を変えるのか。

It's a past tense.

過去形ですよ。

For the time change this verb.

とりあえずこの動詞を変更してください。

Have.

持っている。

So you had ChatGPT

そこで、ChatGPT に

write your essay for you.

エッセイを書いてもらいました。

Yesterday

昨日、

you asked ChatGPT to write your essay for you.

あなたは ChatGPT にエッセイを書くよう依頼しました 。

Very bad. Don't do that.

とても悪いです。 そんなことはしないでください。

But if you do now you know how to say it in English.

でも、今なら英語でどう言えばいいかわかります 。

Now this is yesterday. So past tense.

さて、これは昨日のことです。 ということで過去形。

Okay, the time tense.

さて、時間は緊迫しています。

This verb changes with the time.

この動詞は時代とともに変化します。

Nothing else changes.

他には何も変わりません。

So past have

だから過去は

okay.

So you arranged this.

大丈夫です。

それでこれを手配したんですね。

So we'll use have you arranged this.

それでは、これを手配してもらいます。

So remove ask half.

したがって、半分の質問を削除します。

This is past tense.

これは過去形です。

So had you had ChatGPT

つまり、ChatGPT を

removed two you had ChatGPT.

2 つ削除していたら、ChatGPT が存在したということになります。

You had ChatGPT write your essay for you.

ChatGPT にエッセイを書いてもらいました。

Don't do that.

そんなことはしないでください。

Please.

お願いします。

So again this.

それでまたこれです。

So again this verb.

それでまたこの動詞です。

So again this verb never changes.

したがって、この動詞も決して変化しません。

It's always the better infinite.

それは常に良い無限です。

If that means the verb doesn't change.

それが動詞が変化しないことを意味する場合。

So no ING, no third person s no two plus

したがって、ING も三人称も 2 もありません +

verb bear infinitive means nothing more than the verb.

動詞 bear 不定詞は 動詞以外の何ものを意味しません。

And the verb have takes the time.

そして動詞 have には時間がかかります。

Whether it's for past, had, future will have

過去、 had、未来、will have

present have, present continuous is having

現在have、現在進行形であって

and again and again if you say it

も、have を何

and again pronunciation which words do you stress?

度も繰り返して発音すると、 どの単語を強調しますか?

I had ChatGPT write my essay.

ChatGPTにエッセイを書いてもらいました。

Yeah.

Yesterday I had ChatGPT write my essay.

うん。

昨日はChatGPTにエッセイを書いてもらいました。

Yesterday ChatGPT. Yes.

昨日のChatGPT。 はい。

ChatGPT you write, I say

ChatGPT あなたが書く、もう一度言いますが

again, again the important words of a sentence,

、 文の重要な単語、

those other words which you stress when you speak.

話すときに強調する他の単語。

So, so let's look at common

それでは、それに関する一般的な例を見てみましょう

examples with that.

。

Present tense

現在形

I have my haircut.

私は髪を切りました。

In present tense

現在形では、

I have her cut my hair I have her cut my hair.

私は 彼女に髪を切ってもらいます。

I have her cut my hair.

私は彼女に髪を切ってもらいます。

I have her cut my hair.

私は彼女に髪を切ってもらいます。

I have her cut my hair.

私は彼女に髪を切ってもらいます。

Present tense.

現在形。

Remember, have takes the time.

時間がかかることを覚えておいてください。

That verb never changes.

その動詞は決して変わりません。

It's a bare infinitive, which means the verb doesn't change.

これは裸の不定詞であり、 動詞が変化しないことを意味します。

There's no ING no two before it and no third person s he she.

その前にINGも2人もいないし 、彼女という第三者もいない。

It doesn't matter.

それは問題ではありません。

Bare infinitive.

裸の不定詞。

Yeah, I

はい、長すぎたので

I I had them all to my shirt because it was too long.

シャツに全部着ていました 。

Yeah, I had them.

はい、持っていました。

Yeah, I had them all to my shirt because it was too long.

はい、長すぎたのでシャツに全部入れました 。

Yeah I had them all to my shirt because it was too long.

はい、長すぎたのでシャツに全部入れました 。

And future or future tense?

そして、未来か未来時制でしょうか？

I'll have Stella email you the contracts.

ステラから契約書をメールで送ってもらいます。

I'll have Stella email the contract.

ステラに契約書をメールで送ってもらいます。

I'll have Stella email you the contract.

ステラから契約書をメールで送ってもらいます。 後で

I'll have

I'll have Stella email you later with the contract.

ステラから契約書をメールで送ります 。 後で

I'll have Stella email you later with the contract.

ステラから契約書をメールで送ります 。 後で

I'll have Stella email you later with the contract.

ステラから契約書をメールで送ります 。

Quick pronunciation here.

簡単な発音はこちら。

I'll,

I'll、

Quick pronunciation.

素早い発音。

Quick pronunciation here.

簡単な発音はこちら。

I had them quick print out,

私はそれらを簡単に印刷してもらいました、

quick pronunciation, quick pronunciation here,

簡単に発音してください、ここに簡単に発音してください 、

quick pronunciation here I had them all to my I.

ここに簡単に発音してください、

I had them all to my shirt.

それらをすべて私に持ってきました。私はそれらをすべてシャツに持ってきました。 ここで

If I stress them

強調すると

here, I had them all to my shirt.

、私はシャツにすべてを入れていました。

Why am I focusing?

なぜ集中しているのでしょうか？ 焦点となる

Remember you stress the words which are the focus.

単語を強調することを忘れないでください 。

Remember you stress the focused words.

焦点を絞った言葉を強調することを忘れないでください。

So if it's important that

したがって、

they alter your shirt, great.

彼らがあなたのシャツを変えることが重要であるならば、それは素晴らしいことです。

However, usually we don't care

しかし、通常、私たちは

who alters your shirt or.

あなたのシャツを誰が改造したのかなど気にしません。

Who they are.

彼らは誰ですか。

For that reason, don't stress them here.

そのため、ここで強調しないでください。

The only important.

唯一重要なこと。

The only important words are alter and shirt.

重要な単語は alter と Shirt だけです。

Yeah, I had them all to my shirt.

はい、シャツに全部着てました。

Yeah, I had them all to my shirt.

はい、シャツに全部着てました。

I had them all to my shirt.

私はそれらをすべてシャツに着ていました。 大きかったので

I had them all to my shirt because it was massive.

シャツに全部入れました 。

Okay.

わかった。

We don't know who they are.

彼らが誰であるかはわかりません。

We don't care who they are.

彼らが誰であろうと私たちは気にしません。

However, in this one, I'll have Stella email you the contract later.

ただし、この場合は、 後でステラから契約書をメールで送信してもらいます。

I'll have Stella.

ステラをもらいます。 後で

I'll have Stella email you later with the contract.

ステラから契約書をメールで送ります 。

In. I'll have Stella email you.

で。 ステラにメールしてもらいます。 後で

I'll have Stella email you later with the contract.

ステラから契約書をメールで送ります 。

In this example, we do care because we want to know

この例では、

Stella is doing the thing again.

ステラが再びそのことを行っていることを知りたいので、気にします。

So we stress Stella.

そこで私たちはステラを強調します。

Hey, Stella.

やあ、ステラ。

Hey, Stella.

やあ、ステラ。

In this case,

この場合、

we stressed Stella because we know who Stella is.

私たちは ステラが誰であるかを知っているので、ステラを強調しました。

And we want to know who is doing the.

そして、誰がそれをやっているのか知りたいのです。

In this case, we.

この場合、我々は。

In this case, we stressed the word Stella because we know who Stella is.

この場合、 私たちはステラが誰であるかを知っているので、ステラという言葉を強調しました。

Hi, Stella.

And we want to know who is going to email you the contract.

こんにちは、ステラ。

そして、誰があなたに契約書をメールで送信するのか知りたいのです 。

In this case, we do.

この場合はそうします。

In this case, we stressed Stella because we know who Stella is.

この場合、私たちは ステラが誰であるかを知っているので、ステラを強調しました。

Hi, Stella.

こんにちは、ステラ。

And we want to know who is going to email you the contract.

そして、 誰があなたに契約書をメールで送信するのか知りたいのです。

In this case, who is important.

この場合、誰が重要なのか。

So stress it.

だから強調してください。

In in this case,

この場合、

we stressed Stella because we know who Stella is.

私たち はステラが誰であるかを知っているので、ステラを強調しました。

Hi, Stella.

こんにちは、ステラ。

But if the important part is a method, I get a job.

しかし、重要な部分がメソッドであれば、 私は仕事を得ることができます。

And I know,

そして私は知っています、

and I won.

そして私は勝ちました。

I want to know.

私は知りたいです。

But if the.

しかし、もし。

But if the important part is the verb, the method, then I need to stress that.

しかし、重要な部分が動詞、つまりメソッドである場合は、 それを強調する必要があります。 右

Right? So.

？ それで。

Yeah,

but if the important part is the method,

そうですね、

でも重要な部分がメソッドや

the verb,

動詞であれば、

For example, I get the job.

たとえば、「I get the job」というようになります。

For example, at our interview, I get the job.

たとえば、面接で 私は仕事をもらいました。

I want to know, okay, the contract, will you give one to me?

知りたいのですが、契約書を 教えてもらえますか？

Will you post a contract to me?

契約書を私に郵送してもらえますか？

What's the how?

どうやって？

How will I get this contract?

この契約はどのようにして入手できますか?

You say?

言いますか？

Remember, it's all about the focus of the sentence. So

すべては文の焦点にあるということを忘れないでください。 だから、

imagine at the

interview, I get the job and I want to know.

面接で、私がその仕事に就くときを想像してみてください、 そして私は知りたいと思っています。

Okay, this contract.

さて、この契約書。

Will you give me a contract?

契約書をくれませんか？

Will you post a contract to me or an email?

契約書を私に郵送していただけますか、 それとも電子メールでお送りいただけますか?

What?

何？

How do I get this contract?

この契約はどうすれば得られますか?

How do I get this contract?

この契約はどうすれば得られますか?

You tell me. Okay. Don't worry.

あなたが教えて。 わかった。 心配しないで。

I'll arrange it.

手配させていただきます。

You say.

あなたは言います。

Don't you say. Don't worry.

言わないでください。 心配しないで。

I will arrange for Stella

ステラから

to email you a contract.

契約書をメールでお送りするよう手配いたします。

For this you use a future tense, right? So.

これには 未来時制を使いますよね？ それで。 後で

I'll have Stella email you the contract later.

ステラから契約書をメールで送ってもらいます 。

Those are the important words.

それらは重要な言葉です。

So those are the ones you stress.

したがって、それらはあなたが強調しているものです。

What's the method?

その方法は何ですか？

Email.

電子メール。

What's the method? Email?

その方法は何ですか？ 電子メールですか？

Who will email it? Stella.

誰がメールで送信しますか? ステラ。

I'll have Stella email you the.

ステラにメールしてもらいます。 後で

I'll have Stella email with your contract later.

ステラに契約書をメールで送ります 。

I'll have Stella email you the contract later.

後でステラから契約書をメールで送ってもらいます。

So you see it's a really, really common.

これは本当によくあることだということがわかります。

So you see this is a very common structure.

これは非常に一般的な構造であることがわかります。

We use it every day.

私たちは毎日それを使用しています。

So this is a very common very useful structure.

したがって、これは非常に一般的な非常 に便利な構造です。

So you see this is a very common very useful structure

これは、毎日必要になる非常に一般的な、 非常に便利な構造であることがわかります

that you will need every day.

。

Okay.

わかった。

Can you use this in a negative. Yes.

これを否定的に使えますか？ はい。

But you probably won't.

しかし、おそらくそうではないでしょう。

You might not even hear it to be honest.

正直に言うと聞こえないかもしれません。

Why why why why

なぜ、なぜ、なぜ、なぜ、

why why.

なぜ。

Well, because it's not common.

まあ、それは一般的ではないので。

Well, remember, this structure means you

覚えておいてください、この構造は、

arrange for someone to do something

誰かが何かをするように手配することを意味しますが、

you don't really arrange for someone

実際には意味のないことをしないように手配するわけではありません

not to do something that doesn't make sense.

。

I mean, the structure could be.

つまり、構造はそうなる可能性があります。

Now, can you use.

さて、使えますか。

Okay, okay.

分かった、分かった。

Can you use this as a negative.

これをネガティブに使ってもいいですか？

Can you use this in the negative?

これを否定的に使うことはできますか？

Technically, yes.

技術的にはそうです。

But you probably won't ever use it or need it

しかし、 おそらくそれを使用したり必要としたりすることはないでしょう。なぜなら、

because again this means you arrange something and

これもまた、あなたが何かを手配することを意味し、

you want to say you're going to arrange for someone not to do a thing.

誰かが何かをしないように手配するつもりだと言いたいからです。

No. Right.

いいえ、そうです。

So it would be like if you did it.

それで、あなたがそれをやったようなものになります。

Look, if you, if you, if you really.

ほら、もしあなたなら、あなたなら、本当にあなたなら。

You really want to know don't you.

本当に知りたいですよね。

Okay.

わかった。

It would look like this.

このようになります。

Sorry.

ごめん。

Stella is calling you too much.

ステラはあなたに電話をかけすぎています。

I'll have her not call you anymore,

彼女にもう電話をかけないようにしてもらいます

but that's fine.

が、大丈夫です。

Grammatically, this is fine.

文法的にはこれで大丈夫です。

However, it's more common to say I'll have Stella stop calling you.

ただし、 ステラに電話をやめてもらうと言うほうが一般的です。

That makes more sense.

そのほうが理にかなっています。

That feels better.

そのほうが気持ちいいですよ。

That feels like a more natural sentence.

そのほうが自然な文のように感じます。

So yeah.

そうそう。

So yeah.

The negative. Don't worry.

そうそう。

否定的です。 心配しないで。

You probably won't ever use it.

おそらく一生使わないでしょう。

So yeah, don't worry about the negative.

そうですね、ネガティブなことは気にしないでください。

You probably won't ever use it or hear it. So.

おそらく、使うことも聞くこともないだろう 。 それで。

Okay okay.

わかった、わかった。

So you're making arrangements but you're still asking someone to do it, right?

つまり、手配はしているけど、 誰かにお願いしているということですよね？

They can say no.

彼らはノーと言うことができます。

What if you want to force them

彼らに何かを強制したい場合はどうすればよいでしょうか

to do something?

？

Okay, okay.

分かった、分かった。

If you're okay, you're making arrangements.

大丈夫なら、 手配中です。

You have them do something, but you're still asking.

彼らに何かをしてもらいます が、それでもあなたは尋ね続けます。

Hey, can you please do this?

ねえ、これをやってもらえますか？

They can still say no.

彼らはまだノーと言うことができます。

What about situations where you are forcing that person

その人に何かを強制している場合はどうですか

to do something?

？

Like I'm her boss.

まるで私が彼女の上司のようだ。

I force her to get me a Coke every day.

私は彼女に毎日コーラを買ってくるよう強制します。

In this case, change have to make.

この場合、変化を起こさなければなりません。

Then change that.

それからそれを変更します。

Then change the verb.

次に動詞を変えます。

Have to make.

作らなければなりません。

So, Stella, get me a Coke.

それで、ステラ、コーラを買ってきて。

Stella, get me a Coke.

ステラ、コーラを買ってきて。

Oh. You

おお。

can't make me get you a Coke.

コーラを買ってきてもらうことはできないよ。

You can't make me get you a Coke.

コーラを買ってきてもらうことはできないよ。

You can't make me get you a coke.

コーラを買ってきてもらうことはできないよ。

You can't make me get you a Coke.

コーラを買ってきてもらうことはできないよ。

You can't make me get you a Coke.

コーラを買ってきてもらうことはできないよ。

Okay, so that's that's quite specific.

なるほど、それはかなり具体的ですね。

More generally, to make someone or something

より一般的には、 誰かまたは何かに

do something means to cause them to do something.

何かをさせるとは、彼らに何かをさせることを意味します 。

Most common in examples like, oh, my apartment is really messy.

最も一般的なのは、「ああ、 私のアパートは本当に散らかっている」のような例です。

I'll make it tidy and look nice.

綺麗に整えて綺麗にしていきます。

For example, if you're looking at your flat

たとえば、 自分のアパートを見ていて

and your parents are coming over, but it's very messy, you might say,

、両親が来ることになっている が、とても散らかっている場合、両親が来る

I need to make this place look nice before

前にこの場所をきれいにしておかなければならないと言うかもしれません

my parents get here.

。

You're not forcing the house to change.

家を変えることを強制しているわけではありません。

You can't do that.

そんなことはできません。

So again, it's like you cause something to happen or change.

繰り返しますが、それはあなたが何かを 起こしたり、変化させたりするようなものです。

You might.

そうかもしれません。

You might use this.

これを使うかもしれません。

You might use this at the hip.

これを腰に使ってもいいかもしれません。

You might use this at the hairdresser.

美容院で使ってもいいかもしれません。

Like, don't make my hair looks stupid.

私の髪をバカにしないでください。

Please don't make me look stupid.

私をバカにしないでください。

Please don't make me look stupid.

私をバカにしないでください。

Please don't make my hair look stupid.

私の髪をバカにしないでください。

Notice again that verb bare infinitive doesn't change.

動詞 bare 不定詞は変化しないことにもう一度注目してください。

No ING.

INGはありません。

No s, no two nothing.

いいえ、何もありません。

Bare infinitive.

裸の不定詞。

The verb make takes all the time tense.

動詞 make は常に時制を使います。

That's present tense.

それは現在形です。

For past tense.

過去形の場合。

Nice and easy.

素敵で簡単です。

For example, she made me change my shirt

たとえば、彼女はデートの前に私にシャツを着替えさせました

before the date.

。

She made me change my shirt.

彼女は私にシャツを着替えさせた。

Oh, do you know or do you know that song

ああ、あなたは知っていますか、それとも私があなたに私を愛させようとするその曲を知っていますか

I'm gonna make you love me?

？

That one does.

それはそうです。

That.

それ。

One does sound like it's forcing you to love that one.

1つは、 あなたにそれを愛することを強制しているように聞こえます。

That one does sound like you've.

それは確かにそうだね。

That one does sound like she's forcing you to love her.

それは 彼女があなたに彼女を愛することを強制しているように聞こえます。

That's a bit weird.

それはちょっと変ですね。

Actually. That's a bit.

実は。 それはちょっとね。

That's a weird song.

変な曲ですね。

Okay,

わかりました

but maybe you just want to convince someone to do something.

が、おそらくあなたは 誰かに何かをするよう説得したいだけかもしれません。

Now, just notice there is a pattern here.

さて、ここにパターンがあることに注意してください。

You're notice there is a pattern.

パターンがあることがわかります。

You're causing someone to do something in different ways.

あなたは誰かに さまざまな方法で何かをさせています。

What if that way is convincing

その方法が

someone to do something or persuading them to do something right?

誰かに何かをするように説得したり 、何かを正しく行うように説得したりする場合はどうなるでしょうか?

Then we need a different verb.

次に、別の動詞が必要になります。

And in this,

in this situation, we use the verb get.

この状況では、動詞 get を使用します。

Now usually.

今は普通に。

Usually this.

通常はこれです。

Usually the verb get hit works the same as have.

通常、動詞 get hit は have と同じように機能します。

For example.

例えば。

You want some tea?

お茶が飲みたいですか？

Don't worry, I'll get.

心配しないでください。

Oh, you want some tea?

ああ、お茶が飲みたいですか？

Don't worry, I'll get you. Want some tea?

心配しないでください、私が迎えに行きます。 お茶はいかがですか？

Don't worry.

心配しないで。

I'll get Stella to get you some tea.

ステラにお茶を入れてもらいます。

In this case, notice that it's

この場合、get であることに注意してください

get. In this case.

。 この場合。

Notice that verb.

その動詞に注目してください。

Now this verb has two.

さて、この動詞には 2 つあります。

We've have no two.

私たちには2つもありません。

We get two.

2つあります。

I'll have Stella get you some tea.

ステラにお茶を入れてもらいます。

I'll get Stella to get you some tea.

ステラにお茶を入れてもらいます。

And yes, you can have get get in a sentence.

はい、 文の中に get get を含めることもできます。

That's fine.

それはいいです。

And I know what you're thinking.

そして、私はあなたが何を考えているか知っています。

Two gets in one sentence.

1 つの文に 2 つが入ります。

Is that weird?

それは変ですか？

Not really. Is fine.

あまり。 大丈夫です。

It's fine.

大丈夫です。

It's fine because English is stupid.

英語はバカだから大丈夫。

It's fine because English is stupid.

英語はバカだから大丈夫。

Anyway, that sentence sounds fine.

とにかく、その文はうまく聞こえます。

It's like an arrangement.

アレンジメントのようなものです。

Same as have someone do something.

誰かに何かをしてもらうのと同じ。

However.

しかし。

It really depends how you say it.

それは本当に言い方次第です。

And actually, to be honest, all of these verbs have the same rule.

そして実際、正直に言うと、 これらの動詞にはすべて同じルールがあります。

If you say it normally, it sounds normal,

普通に言えば普通に聞こえる、

like.

みたいな。

I'll get you to I will, I will get you.

私はあなたを連れて行きます、私はあなたを連れて行きます、私はあなたを連れて行きます。 させ

I'll get you to.

ていただきます。

I will get you to love me.

あなたに私を愛してもらいます。

I will get you to love me.

あなたに私を愛してもらいます。

I will get you to love me.

あなたに私を愛してもらいます。

I, I will get you.

私はあなたを捕まえます。

I will get you to love me.

あなたに私を愛してもらいます。

I will get you to love me.

あなたに私を愛してもらいます。

That sounds like an arrangement.

それはアレンジメントのように聞こえます。

Or you're trying to convince them.

あるいは、彼らを説得しようとしているのかもしれません。

However, if you use a stronger tone, I will get you to love me.

でも、もっと強い口調で言ってくれたら、 好きになってもらえるよ。

Now, it sounds weird.

さて、奇妙に聞こえます。

Now it sounds like you're forcing the person to love you.

今、あなたは相手にあなたを愛することを強制しているように聞こえます 。

Don't say it like that.

そんなこと言わないでください。

Really.

本当に。

Be careful not to stress that verb.

その動詞を強調しないように注意してください。

Okay?

わかった？

Promise me.

約束してください。

Good.

良い。

Okay.

わかった。

Okay, okay.

分かった、分かった。

Are you ready for your English to go?

英語を始める準備はできていますか?

Super nova?

スーパーノヴァ？

Okay.

Are you ready for your English to go supernova?

わかった。

あなたの英語が超新星になる準備はできていますか ?

Okay.

わかった。

You ready for your English to go supernova?

あなたの英語が超新星になる準備はできていますか?

So here.

それで、ここで。

So here.

それで、ここで。

Okay, so here I am.

さて、ここにいます。

Can I get you to do yoga with me?

一緒にヨガをしてもらえませんか？

That sounds fine.

それはいいですね。 これは素晴らしいことだ、と

Like you're going to convince this is great.

納得してしまうような 。 一緒に

You're going to convince them to try yoga

ヨガを試してみるよう説得するつもりです

with you, right?

よね？

Maybe they will try it once.

たぶん彼らは一度試してみるでしょう。

Fine.

大丈夫。

However.

しかし。 継続的に

What if you want to convince them to do it continuously?

実行するよう説得したい場合はどうすればよいでしょうか ?

Like a new habit, a new hobby, something you repeat.

新しい習慣、新しい趣味、 繰り返すことのように。

Then you change the grammar to this.

次に、文法を次のように変更します。

I'll get you going with.

ご一緒させていただきます。

I'll get you go into yoga with me.

一緒にヨガを始めましょう。 きっと

You'll love it.

気に入っていただけるでしょう。

I know.

I'll get you going.

知っている。

ご案内します。

I'll get you going to I will.

私はあなたを連れて行きます、私はそうします。

I'll get you going to yoga with me.

一緒にヨガに行こうよ。

I'll get you.

迎えに行きます。 毎日

I'll get you going to yoga with me every day. You.

一緒にヨガに行かせてあげるよ 。 あなた。

I'll get you. Go into yoga with me every day.

迎えに行きます。 私と一緒に毎日ヨガを始めましょう。

You're going to love it.

きっと気に入っていただけるでしょう。

But what

しかし、新しい習慣や新しい趣味のように、継続的に、繰り返し、常に

if you want to convince them to do it continuously,

行うように説得したい場合はどうすればよいでしょうか

repeatedly, all the time, like a new habit or a new hobby?

?

Then you change the grammar to this.

次に、文法を次のように変更します。

I'll get you go into yoga with me.

一緒にヨガを始めましょう。

You're going to love it.

きっと気に入っていただけるでしょう。

This grammar

この文法では、

get someone with ING in the verb sounds continuous,

動詞に ING が含まれる get somebody は、

like they will do it more than once.

複数回実行するように連続的に聞こえます。

So? So to put so

それで？ ということで比較してみると

so to compare.

。

So to compare.

それで比較することに。

I'll get you to try it once. Sounds great.

一度試してみてもらいます。 素晴らしいですね。

Get you to try once

一度試してみてください。うまく

that works however I'll get you trying once.

いきました が、一度試してみてください。

No because again that with ING sounds continuous, you don't want that.

いいえ、ING では 連続的に聞こえるので、それは望ましくありません。

If it's only once.

一度だけなら。

Okay, okay.

分かった、分かった。

I think we can practice this.

これは実践できると思います。

Okay?

わかった？

I think we can practice this together.

これを一緒に練習できると思います。

Okay, I think we can.

わかりました、できると思います。

Okay. We can.

わかった。 我々はできる。

All right.

よし。

You can practice this with me. This.

私と一緒にこれを練習できます。 これ。

Okay. Now this becomes it.

わかった。 これでこうなります。

Okay. Now this becomes interactive.

わかった。 これでインタラクティブになります。

You can practice with me.

私と一緒に練習してもいいよ。

So, for example, I don't eat meat anymore.

たとえば、私はもう肉を食べません。

Okay, okay.

分かった、分かった。

Now this video becomes interactive.

このビデオはインタラクティブになります。 大丈夫だ

You can join me right now because

から今すぐ参加してもいいよ

okay.

Now this video becomes interactive.

。

このビデオはインタラクティブになります。

All right.

よし。

Now this video becomes interactive.

このビデオはインタラクティブになります。

You can practice with me.

私と一緒に練習してもいいよ。

For example, do you eat meat?

たとえば、肉を食べますか？

I do, but a lot less

そうだけど、

now because of videos like this.

このような動画のせいで今はかなり減りました。

When I see a cute pig,

可愛い豚を見ると、これを見たら

I can't eat pork or bacon after seeing this.

豚肉もベーコンも食べられなくなります 。

You kidding?

冗談ですか？ とりあえず

No lamb to

chickens are dumb though I come

来たけど子羊も鶏もバカじゃない

for now.

I still eat chicken.

。

今でも鶏肉を食べています。

If you send me more cute

if you send me some cute chicken videos, I promise I will stop.

かわいいニワトリの動画を送ってくれたら、もっとかわいい動画を送ってくれたら、 やめることを約束します。

If you send me some cute chicken videos, I promise I will stop.

かわいいニワトリの動画を送ってくれたら、 絶対にやめると約束します。

But those videos got me to stop eating pork.

しかし、これらのビデオのおかげで 私は豚肉を食べるのをやめました。

Okay, now.

さて、それでは。

So right now this video becomes into rap.

それで今、このビデオはラップになっています。

Now this video becomes interactive.

このビデオはインタラクティブになります。

You can practice with me. How?

私と一緒に練習してもいいよ。 どうやって？

Let me ask you this.

これをお聞きします。

Do you eat meat?

肉を食べますか？ このようなかわいいブタの動画のおかげで、

I do kind of less than before

以前よりもやることが少なくなりました

because of videos like this with cute pigs.

。

I can't eat bacon any more videos with cute pigs.

かわいい豚の動画はもうベーコン食べられない。

This got me to stop eating pork.

これをきっかけに豚肉を食べるのをやめました。

Why? Big

なぜ？

videos like this got me to stop eating pork.

このような大きなビデオのおかげで、 私は豚肉を食べるのをやめました。

Lamb two chickens are dumb though.

ラム二羽の鶏はバカだけど。

I eat chicken for now,

とりあえずチキンを食べます

but notice the grammar in that sentence.

が、その文の文法に注目してください。

This got me to stop eating pork.

これをきっかけに豚肉を食べるのをやめました。

Why? To stop?

なぜ？ やめるには？

Well, well, the verb stop now.

まあ、まあ、動詞はもうやめてください。

We only stop once.

立ち止まるのは一度だけです。

So got me to stop.

それで私に止めさせました。

Not got me stopping.

止められなかった。

And side note.

そして余談。

And just pick.

そして選ぶだけです。

And also. So

そしてまた。 だから、

now maybe you're now you're thing.

今、あなたは今、あなた自身なのかもしれません。

Now you're thinking, well, why is this I in?

さて、あなたはこう考えています、では、なぜ 私がこの中にいるのでしょうか？

Okay.

Why is this saying, well, this verb is ING because of the verb.

わかった。

なぜこの動詞が ING であるかというと、 動詞があるからです。

Stop.

停止。

Stop eating.

食べるのをやめてください。

So so so question for you.

それで、あなたに質問です。

Do you eat meat? Yes or no?

肉を食べますか？ はい、もしくは、いいえ？

What would get you to stop eating meat?

肉を食べるのをやめるには何が必要ですか?

Anything or nothing?

何かあるのか、何もないのか？

Again, again.

またまた、また。

So practice.

それで練習してください。

So practice with me.

だから私と一緒に練習してください。

If you eat meat, what would get you to stop eating meat again?

肉を食べるなら、どうすれば 再び肉を食べるのをやめることができますか?

I'm asking what would convince you to stop?

私が聞いているのは、 何があなたにやめさせる説得力があるのか​​ということです。

Exactly the same question.

全く同じ質問です。

Do you believe in God?

あなたは神を信じますか？

What would get you to stop believing in God?

何があなたに神を信じるのをやめさせるのでしょうか ？

Do you not believe in God?

神を信じていないのですか？

What would get you to believe in God?

何があなたに神を信じさせるのでしょうか？

This this structure, this structure is very useful.

このこの構造、 この構造はとても便利です。

This structure.

この構造。

You will if you're like me, if you're like me, I love watching debates.

あなたも私と同じならそうするでしょう、あなたも私と同じなら 、私は討論を見るのが大好きです。

This structure is very, very good for debates.

この構造は ディベートに非常に適しています。

If you want to ask someone, okay.

誰かに聞きたいなら、いいよ。

What? This is my opinion.

何？ これが私の意見です。

This is your for example, this is my opinion.

これはあなたの例であり、 これは私の意見です。

This is your opinion.

これはあなたの意見です。

What would convince you to change your opinion?

あなたの意見を変えるにはどうすればよいでしょうか?

What would get you to change your mind?

何が考えを変えるきっかけになるでしょうか？

Do you believe in God?

あなたは神を信じますか？

What would get you to stop believing?

何があなたを信じるのをやめさせますか？

Are you an atheist?

What would get you to believe in God?

あなたは無神論者ですか?

何があなたに神を信じさせるのでしょうか？

Things like that.

そういうこと。 右

Right?

？

Do you believe in God?

あなたは神を信じますか？

Okay, what would get you to stop believing in God?

さて、何があなたに神を信じるのをやめさせますか ？

Do you believe in God?

あなたは神を信じますか？

Okay.

わかった。

What would get you to stop believing?

何があなたを信じるのをやめさせますか？

In the

in the comments below, practice your own question

以下のコメントで、独自の質問を練習してください

in the comments below.

。 以下のコメントで

Practice your own question and in the comments below.

独自の質問を練習してください 。

Answer my questions and practice some of your own.

私の質問に答えて、 あなた自身の質問をいくつか練習してください。 これらの構造を使用して

Ask other commenters using these structures.

他のコメント者に質問してください 。

Also, did you notice the stress in the question?

また、 質問に強調が含まれていることに気づきましたか?

What would what would get you to change?

何があなたを変えるでしょうか？

What would get you to change him?

何をすれば彼を変えることができますか？

What would get you to change your mind?

何が考えを変えるきっかけになるでしょうか？

Oh, forget that, forget that.

ああ、それは忘れてください、それは忘れてください。

What would what would get you to stop eating meat?

肉を食べるのをやめるには何が必要ですか?

What would get you to stop eating meat?

肉を食べるのをやめるには何が必要ですか?

So question for you do you eat meat?

そこで質問ですが、あなたは肉を食べますか？

What would get you to stop eating meat?

肉を食べるのをやめるには何が必要ですか?

So question.

So question for you

そこで質問です。

だからあなたに質問、

so question for you.

あなたに質問。

Answer it in the comments.

コメントで答えてください。

If you eat meat.

肉を食べるなら。

So question for you answer in the comments.

質問がありましたら コメント欄でお答えください。

If you eat meat what would get you

もしあなたが肉を食べているなら、どうすれば

to stop eating meat?

肉を食べるのをやめることができますか?

Also also did you notice the words?

また、その言葉に気づきましたか？

Also, did you notice the word stress in that question?

また、その質問の中にストレスという言葉があることに気づきましたか ?

Of course you did. You're a legend.

もちろんそうしましたね。 あなたは伝説です。

Of course you did. Of course you did. You're a legend.

もちろんそうしましたね。 もちろんそうしましたね。 あなたは伝説です。

Of course you did. You're a legend.

もちろんそうしましたね。 あなたは伝説です。

Of course you did. You're a legend.

もちろんそうしましたね。 あなたは伝説です。

Also,

また、

did you notice the stress in that sentence?

その文の強調に気づきましたか?

Of course you did.

もちろんそうしましたね。

You're a legend.

あなたは伝説です。

Also.

また。 右

Right? You're so.

？ そうなんです。

So feel free to practice these

したがって、

by answering my questions and write your own in the comments.

私の質問に答えてこれらを自由に練習したり 、コメントに自分の質問を書いたりしてください。

Ask other commenters.

他のコメント者に質問してください。

Ask other commenters your own questions.

他のコメント者にあなた自身の質問をしてください。 他の人が自分で試して練習できるように、

I'll pin the best questions to the top so everyone else can try

最良の質問をトップに固定します

and practice by themselves.

。

I'll.

病気。

I'll pin. I'll pin that.

ピン留めします。 それをピン留めします。

I'll pin the best questions and let the community of viewers up.

最も優れた質問を固定して 、視聴者のコミュニティに参加してもらいます。

Community of awesome students answer you.

素晴らしい学生のコミュニティがあなたに答えます。 今日のレッスン

So practice everything you've learned in today's lesson in the comments.

で学んだことをすべてコメント欄で練習してください 。 今日

Practice everything you've learned from today in the practice,

学んだことすべてを 実践で実践し、

everything you've learned from today in the comments.

今日学んだことすべてを コメントで実践してください。

Ask questions to other commenters.

他のコメント投稿者に質問してください。

I'll pin the best questions to let our awesome community of students answer them.

素晴らしい質問をピン留めして、 素晴らしい学生コミュニティに答えてもらいます。

Okay, now with that ING

さて、その ING で

you, now with that, with that ING with the ING form

あなた、それでは、 その ING で ING フォームを使用します。これは、たとえば

really, really common when you complain about something,

何かについて文句を言うときに本当によく使われます

for example.

。

My boss has got me working on this project

上司が私にこのプロジェクトをやるよう命じたのですが、

is so boring.

とても退屈です。

Ask my boss has got me working on this project.

上司に聞いて、私が このプロジェクトに取り組むようになりました。

So boring.

とても退屈です。

Oh. My teacher

おお。 先生が

has got me working on this project is so boring.

私にこのプロジェクトに取り組むように命じたのですが、 とても退屈です。

I hate it.

私はそれが嫌いです。

Or if you start a new job, you might complain.

あるいは、新しい仕事を始めると 文句を言うかもしれません。

Yeah, they've got me working in London now.

そうだ、 彼らは私をロンドンで働かせることになったんだ。

It's really far from home. Or.

本当に家から遠いんです。 または。

Or to say.

というか。

Or to say that you're very happy about.

あるいは、とても嬉しいと言う。

Or let's imagine you start a new habit, a new hobby. Why?

あるいは、 新しい習慣や趣味を始めると想像してみましょう。 なぜ？

Because someone convinced you to do it.

誰かがあなたにそうするように説得したからです。

For example.

例えば。

My girlfriend's got me.

私のガールフレンドが私を捕まえました。

My girlfriend got me eating very healthy food.

ガールフレンドが 私にとても健康的な食べ物を食べさせてくれました。

I love it, I love not having fun.

私はそれが大好きです、楽しくないのが大好きです。

Yeah, my girlfriend got me eating very healthy food.

はい、ガールフレンドが私に とても健康的な食べ物を食べさせてくれました。

I love it, it's it's great not having fun.

私はそれが大好きです、楽しくないのは素晴らしいことです。

So by the way,

ちなみに、

this is exactly where the ultimate English e-book comes in handy.

究極の 英語電子書籍が役立つのはまさにここです。

You watch my videos, you make notes, you practice, but it doesn't stay in there.

私のビデオを見て、メモを取り、 練習しますが、それはそこに残りません。 右

Right? So this I mean this.

？ つまり、これはこれを意味します。

With that in mind, practice with this and you'll never forget

それを念頭に置いて、これで練習してください。終わった後は 決して忘れることはありません

after you finish, you choose what you want to learn.

。学びたいことを選択するのはあなたです。

Practice with it. Study with it.

それを使って練習してください。 それを使って勉強しましょう。

Watch the video, make your own examples you'll never forget again.

ビデオを見て、二度と忘れられない独自の例を作成してください 。

And then you're ready. Then you're ready.

これで準備は完了です。 これで準備完了です。

Then you're ready to use this language in your next conversation

そうすれば、次の英語での会話でこの言語を使用する準備が整います

in English.

。

I developed,

私は開発しました、

I developed, I developed this, I develop this,

私は開発しました、 私はこれを開発しました、私はこれを開発しました、

I developed this book for exactly.

私はまさにこの本を開発しました。

This book works perfect for self-study.

この本は独習に最適です。

So I developed this book specifically with people who

そこで私はこの本を、

I developed this specifically for self-study.

特に独学のために開発した人々と特別に開発しました。

So if you're studying alone, this is perfect for you classes.

したがって、あなたが一人で勉強している場合、 これはあなたのクラスに最適です。

It's fine too.

それも大丈夫です。

But if you're studying alone, this is what you need.

しかし、一人で勉強する場合は 、これが必要です。

But if you're studying alone,

しかし、あなたが一人で勉強しているのであれば、

this is the best thing for you.

これがあなたにとって最善の方法です。

You can get.

入手できます。

You can get it.

手に入れることができます。

I put it at my website. It's.

自分のウェブサイトに載せておきました。 その。

I put it on my web.

私のウェブに載せました。

I put it on my website. Papa teach me.com.

私のウェブサイトに載せました。 パパが教えて.com。

I put it on my website. Papa teach me.com.

私のウェブサイトに載せました。 パパが教えて.com。

Or there's a link right down there that you can get it right now.

または、すぐ下にリンクがあり 、すぐに入手できます。

Okay.

わかった。

So okay.

それで大丈夫です。

So okay.

それで大丈夫です。

So those verbs you are.

つまり、それらの動詞はあなたです。

Waiting for Emma from Stella walking home.

家に帰るステラのエマを待っています。

And then.

Oh, no.

その後。

なんてこった。

Okay, so.

わかりました、それで。

Okay, so those verbs sound like.

さて、これらの動詞は次のように聞こえます。

Okay, so those verbs are very useful when you are arranging something

さて、これらの動詞は、 何かを手配したり

or ordering someone to do something right.

、誰かに何かを正しく行うように命令したりするときに非常に役立ちます。

However, this structure is very useful

ただし、この構造は

to talk about getting a service.

サービスの利用について話すときに非常に役立ちます。

For example,

たとえば、

you are walking home and you're waiting for that email from Stella.

あなたは家に向かって歩いていて、 ステラからのメールを待っているとします。

You're waiting.

待っていますよ。

You're waiting for your.

あなたを待っています。

You're waiting for your email from Stella.

ステラからのメールを待っています。

You're waiting for that contract.

あなたはその契約を待っています。 ステラからの

You're waiting for that contract from Stella, remember?

契約を待っているの 、覚えてる？

You okay, so.

大丈夫、それで。

So I'm walking home.

それで歩いて家に帰ります。

I'm waiting for that contract from Stella.

ステラからの契約を待っています。

Remember?

覚えて？

You said you would have Stella email me with the contract?

ステラに契約書をメールで送ってもらうって言ったよね ？

Yeah. I'm waiting.

うん。 私は待っています。

So I'm walking.

だから私は歩いています。

I'm walking home.

歩いて家に帰っています。

I'm waiting for that contract from Stella.

ステラからの契約を待っています。

But there.

しかし、そこ。

Oh, no.

なんてこった。

No, I broke my phone.

いいえ、携帯電話を壊してしまいました。

No, I broke my phone.

いいえ、携帯電話を壊してしまいました。

I don't know how to fix this.

これを修正する方法がわかりません。

No, I broke my phone.

いいえ、携帯電話を壊してしまいました。

I don't know how to fix this.

これを修正する方法がわかりません。 サービスとして

I need someone else to fix my phone for me as a service.

私の携帯電話を修理してくれる人が必要です 。

Right. So this next grammar structure.

右。 それでは次の文法構造です。

Very difficult,

とても難しい

but also very, very easy.

ですが、とてもとても簡単でもあります。 ここに

I have a full, more detailed video right here.

完全な、より詳細なビデオがあります 。

You can watch that.

But for the quick version, let's go.

それを見ることができます。

しかし、簡単なバージョンを見てみましょう。

I need,

I need this I need someone to fix this for me.

必要だ、

これが必要だ、誰かがこれを直してくれないといけない 。

Right. It's a service.

右。 それはサービスです。

So I'll save this.

だからこれを保存しておきます。

I, I need to have my phone fixed

私は、電話をその人に修理してもらう必要がありますが、その人に

by the guy who fixes phones

電話を修理してもらう

by the guy is not necessary.

必要はありません。

Again, we don't know who that person is.

繰り返しますが、その人が誰であるかはわかりません。

It's not important.

それは重要ではありません。

So we can remove that.

それでそれを取り除くことができます。

And here

the form is have the person who does

そして、ここではサービスを

行う人に依頼するフォームです

the service.

。

Know.

知る。

And the form here is the form.

そしてここでの形は形です。

The form here is have the thing

ここでの形態は

which receives the service.

サービスを受けていただくものです。

The form here is have

ここでの形式は、

then the object that receives the service, for example.

たとえば、サービスを受けるオブジェクトを持ちます。

Then the method of that service.

次に、そのサービスの方法です。

In this case my phone and fix

この場合、my Phone と fix は

the verb is in verb three past participle.

動詞の 3 過去分詞になります。

Now this is a regular verb, so this is not the best example.

これは通常の動詞な ので、最良の例ではありません。

And you can change the verb and you can change.

そして、 動詞を変えることもできますし、変えることもできます。

Have to get I need to get my phone fixed.

携帯電話を直さなければなりません。

I need to get my phone fixed.

携帯電話を直さなければなりません。

I need to have my phone fixed.

電話を直してもらう必要があります。

Both mean the same thing.

どちらも同じ意味です。

And again and again

そして何度も

and again.

This part doesn't change only the verb.

何度も。

この部分は動詞だけを変えるわけではありません。

And again, only this verb changes with the time.

そしてまた、 この動詞だけが時代とともに変化します。

Yesterday I got my haircut.

昨日、髪を切りました。

Remember cut, cut cut.

カット、カットカットを覚えておいてください。

This is also a bad example.

これも悪い例です。

Anyway, it's always that verb three form.

とにかく、それは常に動詞の 3 つの形です。

But but actually.

でもでも実は。

But, but but actually.

でも、でも、実は。

But my students learn this and they say but my students.

しかし、私の生徒たちはこれを学び 、私の生徒たちだと言います。

But when my students learn this, they hear a diff.

しかし、私の生徒がこれを学ぶと、 違いが聞こえます。

But my students learn this.

しかし、私の生徒たちはこれを学びます。

Then they hear it in a different context

次に、このように別の文脈でそれを聞きます

like this.

。

Brilliant.

素晴らしい。

Oh, brilliant.

ああ、素晴らしい。

I've had my flight canceled.

飛行機がキャンセルになってしまいました。

Oh, brilliant.

ああ、素晴らしい。

Brilliant.

I've had my flight canceled.

素晴らしい。

飛行機がキャンセルになってしまいました。

This is not a service for you.

これはあなたのためのサービスではありません。

This is not a good thing.

これは良いことではありません。

So we also use this structure

したがって、

to say something has impacted you.

何かがあなたに影響を与えたということを伝えるためにもこの構造を使用します。

Maybe. Good.

多分。 良い。

Like you have your phone fixed, but also something unfortunate.

携帯電話を直したようなものです が、何か残念なこともあります。

Also something unfortunate.

残念なことも。

So this could be something unfortunate happened to you.

したがって、これは あなたに何か不幸な出来事が起こった可能性があります。

You had your flight canceled? No.

飛行機がキャンセルになったんですか？

Oh, I got my phone stolen by a thief again?

いいえ、ああ、また携帯電話を泥棒に盗まれました ?

You don't need.

必要ありません。

Oh, I got my phones.

ああ、携帯電話を手に入れました。

I got my oh, I got my phone stolen.

ああ、携帯電話を盗まれました。

If you're in, if you're in London,

もしあなたがロンドンにいるなら、携帯

don't get your phone stolen.

電話を盗まれないでください。

If you're in London.

ロンドンにいるなら。

Perfect time,

完璧な時間です。あなたがロンドンにいるかどうかを

perfect time to remind you if you're in London.

思い出させるのに最適な時間です 。

Hold on to your phone tight.

携帯電話をしっかりと握ってください。

Don't get your phone stolen.

携帯電話を盗まれないようにしましょう。

Every day lots

毎日多くの

of people get their phones stolen.

人が携帯電話を盗まれます。

Because

in London, it's a really, really bad problem.

ロンドンでは、それは 本当に本当に深刻な問題だからです。

So please be careful.

ご注意ください。

And with this, the question form is really easy.

これで、 質問フォームがとても簡単になりました。

For example.

例えば。

Why did you get your haircut like that?

なんであんな髪型にしたの？

Looks stupid.

バカに見える。

Why did you get your haircut like that?

なんであんな髪型にしたの？

It makes you look stupid.

それはあなたを愚かに見せます。

Why did you get your haircut like that?

なんであんな髪型にしたの？

It looks stupid.

バカっぽいですね。

Why did you get your haircut like that?

なんであんな髪型にしたの？

It looks stupid.

バカっぽいですね。

Question word.

疑問詞。

This part stays the same.

この部分はそのままです。

The rest is like a normal question.

残りは通常の質問と同様です。

And again the.

そしてまた、。

And again the verb have or get.

そしてまた動詞 have または get です。

That takes the time tense.

それには緊張した時間がかかります。

So again

try your own versions in the comments.

コメントで独自のバージョンをもう一度試してください。

So again try your own questions with this and all the other structures

したがって、これとコメント内の他のすべての構造を使用して、独自の質問をもう一度試してください

in the comments.

。

Okay, fine.

わかりました、大丈夫です。

All right.

Finally this structure talks about something that needs to happen.

よし。

最後に、この構造は 何かが起こる必要があることについて語っています。

This one's very useful if you're giving advice

これは、 アドバイスを与え

or you're desperate for something.

たり、何かに必死になっている場合に非常に役立ちます。

And and it doesn't

そして、

matter who does it, who does it for you.

誰がそれを行うか、誰があなたのためにそれを行うかは関係ありません。

This thing just needs to happen.

これはただ起こる必要があります。

And finally, this structure

そして最後に、この構造は

talks about something that needs to happen.

何かが起こる必要があることについて語っています。

And it doesn't matter who does it for you or for anyone,

そして、誰があなたのために、または誰のためにそれを行うかは関係ありません 、

this thing just needs to happen.

これはただ起こる必要があります。

And finally, this structure, this talks

そして最後に、この構造は、何かが

about something that needs to happen.

起こる必要があることを物語っています。

It doesn't matter who does.

誰がやるかは関係ありません。

It just needs to happen.

それはただ起こる必要があるのです。

Okay.

So all right. So all right.

わかった。

それで大丈夫です。 それで大丈夫です。

So we've talked about making things happen, having someone

それで、私たちは物事を 実現させること、誰かに

do something, having something done to you,

何かをしてもらうこと、 あなたに何かをしてもらうこと、誰かを

convincing, convincing someone to do something.

説得すること、 何かをするように説得することについて話しました。

However, this structure talks

ただし、この構造は、何かが

about something that needs to happen,

起こる必要があることを物語っています

however.

。

But finally this but finally this structure.

でもついに これ、でもついにこの構造。

But finally this structure, this talks.

しかし最終的にはこの構造、これが話します。

But finally, but this structure,

最後に、この構造は、

this means someone needs to do this thing.

誰かがこれを行う必要があることを意味します。

It doesn't matter who this thing just needs to happen.

この出来事が誰に起こるかは関係ありません。

For example.

例えば。

When you walk into a room and you're like, whoa,

部屋に入ったときに 、「おっと、

this room is messy, someone needs to clean this room.

この部屋は汚い、 誰かがこの部屋を掃除しなければならない」と思うとき。

Doesn't matter who.

誰でも構いません。

You could say this.

これは言えるかもしれません。

Wow, this room needs cleaning.

うわー、この部屋は掃除が必要です。

Wow. This room needs cleaning.

おお。 この部屋は掃除が必要です。

Wow. This room needs cleaning.

おお。 この部屋は掃除が必要です。

Wow. This room really needs cleaning.

おお。 この部屋は本当に掃除が必要です。

Notice the verb here.

ここの動詞に注目してください。

Clean put ING at the end.

最後にINGをクリーンに置きます。

This room needs cleaning.

この部屋は掃除が必要です。

Doesn't matter who cleans.

誰が掃除するかは関係ありません。

This just needs that to happen.

これはただそれが起こる必要があるだけです。

Notice the verb is in.

動詞が in であることに注意してください。

Notice the verb is in the ING form.

動詞が ING 形式であることに注意してください。

So yes, you could change this to a noun.

はい、これを名詞に変えることができます。

This room needs a clean.

この部屋は掃除が必要です。

That means the same thing works just the same way.

つまり、同じものが同じように機能するということです 。

And before you ask, yes, it's exactly the same as this.

尋ねる前に言っておきますが、 これとまったく同じです。

This room needs to be cleaned.

この部屋は掃除する必要があります。

This room needs to be cleaned.

この部屋は掃除する必要があります。

Same thing.

同じことです。

And before you ask,

尋ねる前に言っておき

yes, it's basically the same as.

ますが、基本的には同じです。

Wow, this room needs to be cleaned in the passive same thing.

うわー、この部屋も 同じように受動的に掃除する必要があります。

Doesn't matter who does it, right?

誰がやるかは関係ないですよね？

So if it works well as a passive, it's

パッシブとしてうまく機能すれば、それは

a great.

素晴らしいことです。

And bonus and bonus,

そして、ボーナスとボーナス、

bonus, bonus structure you could bonus structure.

ボーナス、ボーナス構造、 ボーナス構造にすることができます。 「この部屋は掃除すれば大丈夫」というのは

It's really common and really useful to say

非常に一般的で 、非常に便利です

this room could do with a clean.

。

And as a

そして、

and as a bonus structure change, the word needs to could do with

ボーナス構造の変更として、 単語は同じように機能する必要があり

and it works the same and it sounds more natural, sounds more modern.

、より 自然に聞こえ、より現代的に聞こえます。 右

Right? So

？ したがって、

while this room could do with cleaning,

この部屋は掃除で済むし、

this room could do with a clean,

この部屋は掃除で済むし、

this room could do with being cleaned.

この部屋は掃除で済む。

So if you use the passive.

したがって、受動態を使用する場合。

Just make sure that verb is in the ING form.

動詞が ING 形式であることを確認してください。

Just make sure that verb is in the ING form and it's good.

その動詞が ING 形式であることを確認してください 。それで問題ありません。

Another example.

別の例。

Another.

別の。

How else could you use this?

これを他にどのように使えますか?

Like this I, I finished for another example.

このように 私は、別の例を終了しました。

Another example.

別の例。

Another example could be I've just finished my essay.

別の例としては、 エッセイを書き終えたところなどが考えられます。

It needs checking now.

今すぐチェックする必要があります。

Or my essay needs to be checked.

あるいは私のエッセイをチェックする必要があります。

Or it could do with being checked.

あるいは、チェックされていることによる可能性もあります。

Okay, so I know that was a really long lesson.

さて、 とても長いレッスンだったと思います。

I know that was a really long.

本当に長かったと思います。

I know that was a lot of grammar for you.

あなたにとっては文法が多かったかと思います。

So I hope you didn't look so.

だから、あなたがそう見えなかったことを願っています。

I hope you, So.

そう願っています。

So that was a really long grammar lesson.

とても長い文法のレッスンでした。 そうで

I hope you didn't.

なければいいのですが。

So that was a really

that was a really long grammar lesson, and I hope you separated it into chunks.

とても長い文法レッスンでしたので、 いくつかの部分に分けて教えていただければ幸いです。

By the way, this is a very long grammar list, by the way.

ちなみに、これは非常に長い 文法リストです。

This is quite long, by the way.

ちなみに、これはかなり長いです。

I don't recommend you watch all of this video at once.

このビデオをすべて一度に見ることはお勧めしません。

Don't say that.

そんなこと言わないでね。

After all that.

結局のところ。

All right.

So after wow, after all that grammar I am tired.

よし。

うわー、文法をすべて読んだ後、 私は疲れました。

I could do with the sleep.

眠ればなんとかなる。

I could do with going to bed.

寝るだけで済みました。

That was a long.

それは長かったです。

That was a lot of grammar.

それはたくさんの文法でした。

I'm pretty tired now.

今はかなり疲れています。

I could do with a sleep.

眠ればなんとかなる。

I could do with someone carrying me to bed. Oh.

誰かが 私をベッドに運んでくれても大丈夫だった。 おお。

Okay, so the most difficult part of this is.

さて、 これが最も難しい部分です。

Okay, so before I go,

さて、その前に、

the most difficult part of this is to remember how to change the verbs.

この作業で最も難しいのは、 動詞の変更方法を覚えることです。 右

Right? So do this quiz.

？ そこでこのクイズをやってみましょう。

See if you get everything right and I'll see you in the next lesson okay. Bye.

すべて正しくできたか どうかを確認してください。また次のレッスンでお会いしましょう。 さよなら。

Okay. So.

All right. So before I.

わかった。 それで。

よし。 それで、私がやる前に

Okay.

Before I go, the most difficult part of this

。

先に進む前に、 このレッスンで最も難しい部分は

lesson is knowing the verb forms.

動詞の形式を理解することです。

So here's a quiz.

そこでクイズです。

Put your answers in the comments, and I'll let you know if you're right or not.

コメントにあなたの答えを書き込んでください。 正しいかどうかをお知らせします。

See in the next lesson. Bye.

次のレッスンでご覧ください。 さよなら。