10 GREAT Tips to Improve English Writing Skills for non-native English speakers

269,407 views ・ 2023-02-22

Learn English with Harry


Haga doble clic en los subtítulos en inglés para reproducir el vídeo. Los subtítulos traducidos se traducen automáticamente.

00:00
Hi there, this is Harry and welcome back to advanced English lessons with Harry, where
0
49
4061
Hola, soy Harry y bienvenido de nuevo a las lecciones de inglés avanzado con Harry, donde
00:04
we try to help you to get a better understanding and how to use English in a better way. Whether
1
4110
5440
tratamos de ayudarte a comprender mejor y a usar el inglés de una mejor manera. Ya sea
00:09
it's in conversational English, business English, use of phrasal verbs, adjectives, whatever
2
9550
6090
en inglés conversacional, inglés de negocios, uso de phrasal verbs, adjetivos, lo que sea
00:15
it happens to be, we're here to help you.
3
15640
2130
, estamos aquí para ayudarlo.
00:17
And today we're going to do something a little bit different. Quite a few of you have been
4
17770
4070
Y hoy vamos a hacer algo un poco diferente. Muchos de ustedes han estado
00:21
asking recently about how can you, how can they improve their writing skills. As I always
5
21840
7720
preguntando recientemente cómo pueden mejorar sus habilidades de escritura. Como siempre les
00:29
tell students speaking and writing skills are very, very different. Two very different
6
29560
5330
digo a los estudiantes, las habilidades para hablar y escribir son muy, muy diferentes. Dos
00:34
skill sets altogether. When you're speaking, it's, of course important to be correct and
7
34890
6240
conjuntos de habilidades muy diferentes por completo. Cuando hablas, es importante, por supuesto, ser correcto y
00:41
polite. But often when we speak something, it's forgotten about quite quickly. Unfortunately,
8
41130
5480
cortés. Pero a menudo, cuando hablamos algo, se olvida con bastante rapidez. Desafortunadamente,
00:46
when we write something, it's there on record. Particularly if we're using email, or some
9
46610
5190
cuando escribimos algo, queda registrado. Particularmente si estamos usando correo electrónico, o alguna
00:51
other form of text, it's there for people to see, and they can read it several times.
10
51800
4660
otra forma de texto, está ahí para que la gente lo vea y lo pueda leer varias veces.
00:56
And therefore mistakes become a little bit more obvious. And we have to be really, really
11
56460
4630
Y por lo tanto, los errores se vuelven un poco más obvios. Y tenemos que ser muy, muy
01:01
careful. And we also have to be really careful how we write, so we might be misinterpreted.
12
61090
5820
cuidadosos. Y también tenemos que tener mucho cuidado con la forma en que escribimos, para que no se nos malinterprete.
01:06
Of course, we can be misinterpreted when we speak. But again, when it's written down,
13
66910
4580
Por supuesto, podemos ser malinterpretados cuando hablamos. Pero nuevamente, cuando está escrito,
01:11
it's a little bit more in your line of view, and people can comment and remark on it. So
14
71490
7100
está un poco más en su línea de vista, y la gente puede comentarlo y comentarlo. Así que
01:18
there are different skills needed. When we're speaking to people, we're often speaking to
15
78590
5170
hay diferentes habilidades necesarias. Cuando hablamos con la gente, a menudo hablamos con
01:23
our friends and colleagues and making little mistakes is not really so important as long
16
83760
6179
nuestros amigos y colegas y cometer pequeños errores no es realmente tan importante siempre
01:29
as we are fluent. When we're writing, it can be a formal report, it can be a letter for
17
89939
6021
que hablemos con fluidez. Cuando estamos escribiendo, puede ser un informe formal, puede ser una carta para
01:35
a job interview, whatever it happens to be, we really have to be more accurate, we have
18
95960
5280
una entrevista de trabajo, sea lo que sea, realmente tenemos que ser más precisos, tenemos que
01:41
to be accurate with our spelling, punctuation. But we also have to be careful with the sort
19
101240
6730
ser más precisos con nuestra ortografía, puntuación. Pero también tenemos que tener cuidado con el tipo
01:47
of words that we use.
20
107970
2060
de palabras que usamos.
01:50
Now, there are lots and lots of platforms available and the apps to to help you. I mean,
21
110030
5070
Ahora, hay montones, montones de plataformas disponibles y las aplicaciones para ayudarte. Quiero decir,
01:55
two of them will be just Google Translate and Grammarly. Lots of you use them. I know
22
115100
4549
dos de ellos serán solo Google Translate y Grammarly. Muchos de ustedes los usan. Lo sé
01:59
that and they can be very useful at times, but be really, really careful. Okay, because
23
119649
6301
y pueden ser muy útiles a veces, pero ten mucho, mucho cuidado. Bien, porque
02:05
particularly with Google Translate, it will give you a literal translation. And with English,
24
125950
6050
particularmente con Google Translate, te dará una traducción literal. Y con el inglés,
02:12
there are so many different words you can use. And if you've been watching and listening
25
132000
4230
hay tantas palabras diferentes que puedes usar. Y si ha estado viendo y escuchando
02:16
to my particular lessons over the last wee while, you will begin to understand that there
26
136230
6220
mis lecciones particulares durante el último rato, comenzará a comprender que
02:22
are lots of synonyms for different words, but not all of them can be used in substitution.
27
142450
5780
hay muchos sinónimos para diferentes palabras, pero no todos se pueden usar en sustitución.
02:28
So you have to be really careful with literal translations because they can look a little
28
148230
4040
Entonces, debe tener mucho cuidado con las traducciones literales porque pueden parecer un
02:32
bit silly, a little strange, and not what you perhaps intended when you use it. Okay,
29
152270
5870
poco tontas, un poco extrañas y no ser lo que quizás pretendía cuando las usa. Bien,
02:38
with Grammarly. Usually it's correct. But I have noticed because I use it just to check
30
158140
4640
con Grammarly. Normalmente es correcto. Pero me di cuenta porque lo uso solo para
02:42
in with my students that from time to time, it can actually throw up the wrong answer.
31
162780
5319
verificar con mis alumnos que, de vez en cuando, puede arrojar una respuesta incorrecta.
02:48
There may be little twists and variations that you have and unless you're a native speaker,
32
168099
5640
Puede haber pequeños giros y variaciones que tenga y, a menos que sea un hablante nativo,
02:53
you won't know what they are. So again, just be careful if you use Grammarly. So my recommendation
33
173739
6140
no sabrá cuáles son. Entonces, nuevamente, tenga cuidado si usa Grammarly. Así que mi recomendación
02:59
is not to use either of them. To struggle on at the beginning, to... If you make mistakes,
34
179879
5081
es no usar ninguno de los dos. Luchar al principio, para... Si cometes errores,
03:04
okay, you make mistakes. But when you get corrected by somebody prep... professional
35
184960
6089
está bien, cometes errores. Pero cuando te corrige alguien de preparación...
03:11
teacher, well, then you're more likely to remember rather than relying on Grammarly,
36
191049
4881
profesor profesional, bueno, entonces es más probable que recuerdes en lugar de confiar en Grammarly
03:15
or Google translate. Okay.
37
195930
2080
o en el traductor de Google. Bueno.
03:18
So I've got a 10-point plan here that will improve your writing, it will help you to
38
198010
6410
Así que aquí tengo un plan de 10 puntos que mejorará tu escritura, te ayudará a
03:24
improve your writing beyond what you would have expected. It takes time, but a lot of
39
204420
6039
mejorar tu escritura más allá de lo que esperabas. Lleva tiempo, pero muchos de
03:30
the students that I help and I have a specific course that I do with them, that after a few
40
210459
5551
los estudiantes a los que ayudo y tengo un curso específico que hago con ellos, después de unas
03:36
weeks and a few exercises that I give them, you'd be surprised really, really surprised
41
216010
5210
semanas y algunos ejercicios que les doy, se sorprenderían realmente, realmente sorprendidos de
03:41
how quickly their written skills and the writing they do can improve and quite dramatically.
42
221220
5879
lo rápido sus habilidades escritas y la escritura que hacen pueden mejorar y bastante dramáticamente.
03:47
So number one, start with short and simple sentences. I mean, this sounds really, really
43
227099
6941
Entonces, número uno, comience con oraciones cortas y simples . Quiero decir, esto suena muy, muy parecido a un
03:54
school-type approach, but it really does work. Lots of people come to me and they want to
44
234040
5540
enfoque escolar, pero realmente funciona. Mucha gente viene a mí y quiere
03:59
write really complex sentences or when they do send me a sentence, there's no full stop,
45
239580
5989
escribir oraciones realmente complejas o cuando me envían una oración, no hay punto final,
04:05
there's no ending to it, it goes on and on. And the problem with that is if you don't
46
245569
3941
no tiene final, sigue y sigue. Y el problema con eso es que si no
04:09
have a proper control on those sentences, you lose control of it. You lose the point
47
249510
5550
tienes un control adecuado sobre esas oraciones, pierdes el control. Pierdes el punto
04:15
that you're trying to say and there'd be many, many more grammar mistakes than you had intended.
48
255060
5160
que estás tratando de decir y habrá muchos, muchos más errores gramaticales de los que pretendías.
04:20
So, the very beginning until you get a little bit more professional in your writing, start
49
260220
6081
Entonces, desde el principio hasta que te vuelvas un poco más profesional en tu escritura, comienza
04:26
with short and simple sentences or short simple structure, okay. And then you can build up.
50
266301
6599
con oraciones cortas y simples o una estructura corta y simple , está bien. Y luego puedes construir.
04:32
And then when you build up, you will see where you can make improvements and where you can
51
272900
4190
Y luego, cuando construyas, verás dónde puedes hacer mejoras y dónde puedes
04:37
make it a little bit more complex. But start with short simple and I have this K I S S
52
277090
8620
hacerlo un poco más complejo. Pero comience con corto y simple y tengo este K I S S que sea
04:45
keep it short and simple. Keep it short and simple K I S S A general rule of thumb that
53
285710
7720
breve y simple. Mantenlo corto y simple K I S S Una regla general que
04:53
I use. If you want to state some facts, give some facts then use short sentences. You know,
54
293430
5829
yo uso. Si desea exponer algunos hechos, dé algunos hechos y luego use oraciones cortas. Ya sabes,
04:59
if you're giving data, use short sentences. If you want to describe something like the
55
299259
5051
si estás dando datos, usa oraciones cortas. Si quieres describir algo como la
05:04
cow in the filed or the dog in the park, you can use longer sentences because you're going
56
304310
5150
vaca en el campo o el perro en el parque, puedes usar oraciones más largas porque vas a
05:09
to use a lot more adjectives to describe what you see. The long green shoots of new spring
57
309460
7470
usar muchos más adjetivos para describir lo que ves. Los largos brotes verdes de la hierba nueva de primavera
05:16
grass, okay. Or the short-legged barking dog, you know. Whatever it might be, you're going
58
316930
6870
, está bien. O el perro ladrador de patas cortas, ya sabes. Sea lo que sea, vas
05:23
to use a lot more descriptive words. And therefore with those type of descriptions, you can afford
59
323800
6470
a usar muchas más palabras descriptivas. Y por lo tanto, con ese tipo de descripciones, puede darse el lujo
05:30
to use longer sentences. But when you're using facts, the population of the country is 1.5
60
330270
6780
de usar oraciones más largas. Pero cuando usas hechos, la población del país es de 1,5
05:37
million. Full stop. There are 50% of the population employed, and 30% of the population under
61
337050
8980
millones. Punto final. Hay un 50% de la población ocupada y un 30% de la población menor
05:46
the age of 18. Full stop. Short, simple sentences. Facts.
62
346030
5259
de 18 años. Punto final. Oraciones cortas y sencillas. Hechos.
05:51
Okay, moving on to point number two. Focus on getting your sentences correct. And brush
63
351289
7531
Bien, pasando al punto número dos. Enfócate en que tus oraciones sean correctas. Y
05:58
up on your grammar. So really, really important at a very early stage to eliminate grammar
64
358820
6830
repasa tu gramática. Así que muy, muy importante en una etapa muy temprana para eliminar los
06:05
mistakes. If you eliminate the grammar mistakes, then you can move on start building those
65
365650
5000
errores gramaticales. Si elimina los errores gramaticales, puede continuar y comenzar a construir esas
06:10
complex sentences that we spoke about, you can start adding adjectives. But if you've
66
370650
4910
oraciones complejas de las que hablamos, puede comenzar a agregar adjetivos. Pero si
06:15
got a lot of grammar mistakes, like the wrong preposition, not using the articles or using
67
375560
5639
tienes muchos errores gramaticales, como la preposición incorrecta, no usar los artículos o usar
06:21
the wrong tense, then, you know, no matter how far you go, your English written English
68
381199
6370
el tiempo incorrecto, entonces, no importa cuán lejos llegues, tu inglés escrito en inglés
06:27
will always be poor. So we want to eliminate those mistakes at a very early stage. So focus
69
387569
5331
siempre será deficiente. Así que queremos eliminar esos errores en una etapa muy temprana. Así que concéntrate
06:32
on getting the correct grammar in all of your sentences. Make sure if you're going to use
70
392900
5919
en obtener la gramática correcta en todas tus oraciones. Asegúrate de que si vas a usar
06:38
the present perfect, that is the right tense to use. If you're using the present continuous
71
398819
4931
el presente perfecto, ese es el tiempo correcto para usar. Si estás usando el presente continuo,
06:43
if the right tense to use. And as I said, before you get away with it when you're speaking,
72
403750
6259
si es el tiempo correcto para usar. Y como dije, antes de que te salgas con la tuya cuando estés hablando,
06:50
your won't get away with it when you're writing.
73
410009
2741
no te saldrás con la tuya cuando estés escribiendo.
06:52
Number three, read as much and as often as you can. Apart from enjoyment, you will see
74
412750
6740
Número tres, lea tanto y tan a menudo como pueda. Además de disfrutar, verás
06:59
and understand the structure of sentences, you'll see and understand the difference between
75
419490
5790
y comprenderás la estructura de las oraciones, verás y comprenderás la diferencia entre
07:05
a sentence in the written format and a sentence in the spoken format. Okay, you'll get to
76
425280
6090
una oración en formato escrito y una oración en formato hablado. De acuerdo,
07:11
understand how people vary, how you begin a sentence to change the way it's written
77
431370
6259
comprenderá cómo varía la gente, cómo comienza una oración para cambiar la forma en que está escrita
07:17
to make it more enjoyable for the reader, to make it more interesting to write and to
78
437629
4331
para que sea más agradable para el lector, para que sea más interesante de escribir y para
07:21
avoid repetition. So read as much and as often as you can. Of course books in English, if
79
441960
7109
evitar repeticiones. Así que lee tanto y tan a menudo como puedas. Por supuesto, libros en inglés, si
07:29
you're writing in English, so to see how authors do it. But don't... don't read classic books
80
449069
7621
estás escribiendo en inglés, para ver cómo lo hacen los autores. Pero no... no leas tanto libros clásicos
07:36
so much. I mean, they're really beautiful books by Charles Dickens, or Bronte or whoever
81
456690
6190
. Quiero decir, son libros realmente hermosos de Charles Dickens, o Bronte o quien
07:42
it might be that you've got an interest in, by all means read them. But remember that
82
462880
4680
sea que te interese, léelos por todos los medios. Pero recuerda que
07:47
you're writing now in the 21st century, so the books you should be reading, if you want
83
467560
5030
estás escribiendo ahora en el siglo XXI, así que los libros que deberías leer, si quieres
07:52
to improve on your written skills, should be those books that were also written in the
84
472590
4970
mejorar tus habilidades de escritura, deberían ser aquellos libros que también se escribieron en los
07:57
20th and 21st centuries, because, you know, it's really show you modern English, modern
85
477560
4910
siglos XX y XXI, porque, ya sabes , realmente te muestra inglés moderno,
08:02
conversational English, how we use reported speech and other aspects and it's really,
86
482470
5340
inglés conversacional moderno, cómo usamos el estilo indirecto y otros aspectos y es muy, muy
08:07
really important to, to read, to look at and to learn, okay.
87
487810
4030
importante leer, mirar y aprender, está bien.
08:11
What you can also do point number four is to keep a diary. Okay? Now, the diary is really
88
491840
5630
Lo que también puedes hacer en el punto número cuatro es llevar un diario. ¿Bueno? Ahora, el diario es realmente
08:17
important. And this will help you to write short stories in English. So if you keep a
89
497470
6099
importante. Y esto te ayudará a escribir cuentos en inglés. Entonces, si llevas un
08:23
diary, you get used to writing. So it might be a diary, just a few sentences about what
90
503569
5780
diario, te acostumbras a escribir. Entonces podría ser un diario, solo unas pocas oraciones sobre lo que
08:29
you do every day. Or it might be a diary about what you see every day. But it's a great way
91
509349
6370
haces todos los días. O podría ser un diario sobre lo que ves todos los días. Pero es una gran manera
08:35
to practice. Now, it might be handwritten diary or... but of course, you can use modern
92
515719
5341
de practicar. Ahora, podría ser un diario escrito a mano o... pero, por supuesto, puede usar
08:41
technology, and you can record it as a Word documents and makes life a little bit easier.
93
521060
5100
tecnología moderna y puede grabarlo como un documento de Word y hacer la vida un poco más fácil.
08:46
But it's just something that you can refer back to. And something you can use when you
94
526160
3941
Pero es algo a lo que puedes referirte. Y algo que puedes usar cuando
08:50
want to write short stories. So you should always try and keep a notepad handy when you're
95
530101
6659
quieras escribir cuentos. Por lo tanto, siempre debe tratar de tener un bloc de notas a mano cuando esté
08:56
reading a book or you're looking at the Internet. Because you might want to write down or to
96
536760
5329
leyendo un libro o esté buscando en Internet. Porque es posible que desee escribir o
09:02
capture really interesting sentences in the book that you hadn't heard of. Or a group
97
542089
4761
capturar oraciones realmente interesantes en el libro de las que no había oído hablar. O un grupo
09:06
of words or collocation that you've seen that the author has used that might be quite interesting
98
546850
6120
de palabras o colocación que haya visto que el autor haya usado y que pueda ser muy interesante
09:12
for you. So you can record that, write it down, and you can use it later on. Okay, and
99
552970
5040
para usted. Entonces puede grabar eso, escribirlo y usarlo más adelante. Bien, y
09:18
this is called sentence mining. Okay, so to sentence mining is to find interesting collocations,
100
558010
8590
esto se llama minería de oraciones. De acuerdo, la minería de oraciones es encontrar colocaciones interesantes,
09:26
find interesting groups of words, find interesting combinations and sentences that you could
101
566600
6679
encontrar grupos interesantes de palabras, encontrar combinaciones interesantes y oraciones que podrías
09:33
use to your advantage later on. We'll say, sentence mining. Keep that in your diary and
102
573279
5661
usar para tu beneficio más adelante. Diremos, minería de oraciones. Mantenga eso en su diario y
09:38
keep a notepad where you can keep a record.
103
578940
4120
mantenga un bloc de notas donde pueda llevar un registro.
09:43
Number five, avoid translating from your native or mother tongue into English. This always
104
583060
8600
Número cinco, evite traducir de su idioma nativo o materno al inglés. Esto siempre
09:51
causes problems. What it causes is a hesitation. It also causes you to use incorrect words
105
591660
8410
causa problemas. Lo que provoca es una vacilación. También hace que uses palabras incorrectas
10:00
And then you stop and you start and you get no fluency. So try to think in English, okay.
106
600070
6920
Y luego te detienes y comienzas y no obtienes fluidez. Así que trata de pensar en inglés, ¿de acuerdo?
10:06
It might take you a little bit longer again, often, when we're doing written exercises
107
606990
4210
Puede que te tome un poco más de tiempo nuevamente, a menudo, cuando estamos haciendo ejercicios escritos
10:11
with my students, I ask them, How long did it take you to write that? And, you know,
108
611200
5100
con mis alumnos, les pregunto: ¿Cuánto tiempo te tomó escribir eso? Y, ya sabes,
10:16
if I've given them a short story to write or an essay of a couple of 100 words, it shouldn't
109
616300
6670
si les he dado una historia corta para escribir o un ensayo de un par de 100 palabras, en realidad no debería
10:22
really take more than 25 to 30 minutes, but often, it will take the early learners 40-45-50
110
622970
6310
tomar más de 25 a 30 minutos, pero a menudo les tomará a los primeros 40- 45-50
10:29
minutes, 60 minutes, that's okay. Don't worry about the time it takes at the beginning,
111
629280
5570
minutos, 60 minutos, está bien. No te preocupes por el tiempo que lleva al principio,
10:34
it's much more important to get it accurate, okay. But the more you practice to think in
112
634850
6660
es mucho más importante que sea preciso, ¿ de acuerdo? Pero cuanto más practiques para pensar en
10:41
English, then the less time you will take to write it. So you'll start thinking and
113
641510
4490
inglés, menos tiempo te tomará escribirlo. Entonces comenzarás a pensar y
10:46
using the words. You'll start thinking and using the collocations. You'll start thinking
114
646000
4570
usar las palabras. Comenzarás a pensar y usar las colocaciones. Comenzarás a pensar
10:50
and putting the correct structure on your sentences. So try to avoid thinking in your
115
650570
5709
y poner la estructura correcta en tus oraciones. Así que trate de evitar pensar en su
10:56
native tongue. Try to think in English writing English, speaking English, thinking English.
116
656279
7571
lengua materna. Intenta pensar en inglés escribiendo en inglés, hablando en inglés, pensando en inglés.
11:03
Okay.
117
663850
1000
Bueno.
11:04
Number six. Now, here's an important point when you're writing, particularly from a business
118
664850
4950
Numero seis. Ahora, aquí hay un punto importante cuando está escribiendo, particularmente desde una
11:09
perspective, if you're writing a proposal, or if you're writing a memo, or you're writing
119
669800
5979
perspectiva comercial, si está escribiendo una propuesta, o si está escribiendo un memorando, o está escribiendo
11:15
a position paper, whatever it happens to be, be aware of the audience who's going to read
120
675779
5151
un documento de posición, lo que sea que sea, ser consciente de la audiencia que va a
11:20
it. When I was a bit younger, and I was writing, I was always have in mind that I'd expect
121
680930
6800
leerlo. Cuando era un poco más joven y estaba escribiendo, siempre tenía en mente que esperaba que
11:27
the most senior person in my office, my boss or his boss, to read. And they may not, of
122
687730
5870
la persona de mayor rango en mi oficina, mi jefe o su jefe, leyera. Y puede que no, por
11:33
course, but I always imagined that they would be reading it. And therefore I'd want to write
123
693600
5239
supuesto, pero siempre imaginé que lo estarían leyendo. Y, por lo tanto, me gustaría escribir
11:38
the best I could possibly write, not just to scribble down something, not just to throw
124
698839
4651
lo mejor que pudiera escribir, no solo para garabatear algo, no solo para
11:43
a few words together, but to write something as clearly and as specific as I could be.
125
703490
5890
juntar algunas palabras, sino para escribir algo tan claro y específico como pudiera ser.
11:49
Okay, so I would focus on the grammar, I would focus on making sure that I had the correct
126
709380
6550
De acuerdo, entonces me concentraría en la gramática, me concentraría en asegurarme de tener la
11:55
structure in my sentence, I would focus on avoiding repetition, because... and, and also
127
715930
5770
estructura correcta en mi oración, me concentraría en evitar la repetición, porque... y también
12:01
punctuation, my old boss really, really really didn't like bad punctuation. So to make sure
128
721700
6660
la puntuación, mi antiguo jefe realmente, realmente, realmente no le gustaba la mala puntuación. Entonces, para asegurarse de
12:08
that you focus on those things, to expect that the person, the most important person
129
728360
5380
que se concentre en esas cosas, espere que la persona, la persona más importante
12:13
that's in your office, you expect them to read it. And that will help you to focus and
130
733740
4450
que está en su oficina, espere que lo lea. Y eso lo ayudará a concentrarse y
12:18
produce better written papers, better written documents, better written emails, okay.
131
738190
6710
producir mejores documentos escritos, mejores documentos escritos, mejores correos electrónicos escritos, está bien.
12:24
Number seven, this is important, particularly in writing, we have to be really, really careful
132
744900
4980
Número siete, esto es importante, particularmente en la escritura, tenemos que ser muy, muy cuidadosos
12:29
about the language that we use. Now, I don't mean here about good and bad language and
133
749880
5300
con el lenguaje que usamos. Ahora, no me refiero aquí a las buenas y malas palabras y
12:35
swear words, of course. You shouldn't use them, particularly in a written format. But
134
755180
3860
palabrotas, por supuesto. No debe usarlos, particularmente en un formato escrito. Pero
12:39
the register, okay. Whether we're talking about formal or informal, really, really important,
135
759040
6840
el registro, está bien. Ya sea que estemos hablando de formal o informal, muy, muy importante, está
12:45
okay. If we're writing a business proposal, a business paper, we should always write it
136
765880
5509
bien. Si estamos escribiendo una propuesta comercial, un documento comercial, siempre debemos escribirlo
12:51
in a formal way. If we're replying to a client, unless the client has asked us to be informal,
137
771389
5901
de manera formal. Si estamos respondiendo a un cliente, a menos que el cliente nos haya pedido que seamos informales,
12:57
then we should be more formal than informal. If we're writing emails to a colleague and
138
777290
6430
entonces debemos ser más formales que informales. Si estamos escribiendo correos electrónicos a un colega y
13:03
the next floor, well, then, of course, we can be informal in that way, we don't have
139
783720
5919
al siguiente piso, entonces, por supuesto, podemos ser informales de esa manera, no tenemos que
13:09
to write everything so formal. So be aware and focused on the level or lack of formality,
140
789639
7961
escribir todo de manera formal. Así que sea consciente y céntrese en el nivel o la falta de formalidad,
13:17
in your written papers, in your written emails, in your written letters, whatever it might
141
797600
5450
en sus documentos escritos, en sus correos electrónicos escritos, en sus cartas escritas, lo que
13:23
be, just be really, really conscious of that. Be conscious of how you address somebody,
142
803050
5740
sea, sea muy, muy consciente de eso. Sé consciente de cómo te diriges a alguien, ya
13:28
you know, if it's somebody you don't know, and you don't know the name, "Dear Sir." If
143
808790
5990
sabes, si es alguien que no conoces, y no sabes el nombre, "Estimado señor". Si
13:34
it's somebody that you're... If you're writing a letter of complaint, then it's going to
144
814780
4710
es alguien que usted es... Si está escribiendo una carta de queja, entonces va a
13:39
be "Yours faithfully" at the end. Not, you know, not best wishes or anything like that.
145
819490
6400
ser "Atentamente" al final. No, ya sabes, no mejores deseos ni nada por el estilo.
13:45
So really be conscious of who you're writing to, be conscious of why you're writing to
146
825890
6110
Así que sé realmente consciente de a quién le estás escribiendo , sé consciente de por qué les estás escribiendo
13:52
them, and be conscious of whether it's going to be formal, or informal, and get that right
147
832000
5329
y sé consciente de si va a ser formal o informal, y obtén la
13:57
and correct structure.
148
837329
1401
estructura correcta y correcta.
13:58
When we're talking about structure, point number eight, is to make sure that you do
149
838730
5340
Cuando hablamos de estructura, el punto número ocho es asegurarse de
14:04
actually have a structure in mind. You know, often when people start to write, they just
150
844070
5329
tener una estructura en mente. Ya sabes, a menudo, cuando las personas comienzan a escribir, simplemente
14:09
start writing. And they have no idea who they're going to write to, why they're writing to
151
849399
5761
comienzan a escribir. Y no tienen idea de a quién van a escribir, por qué les escriben
14:15
them, and more importantly, how they're going to structure it. So have a think about it
152
855160
4280
y, lo que es más importante, cómo van a estructurarlo. Así que piénselo
14:19
before you write before you put pen to paper foot before you type anything, think about
153
859440
6390
antes de escribir antes de poner el lápiz en el pie de papel antes de escribir cualquier cosa, piense en
14:25
the reasons why you're writing this email, is it a letter of complaints? So what should
154
865830
6199
las razones por las que está escribiendo este correo electrónico, ¿ es una carta de quejas? Entonces, ¿cuál debería
14:32
be the the sense of it, okay, that the temperature of your of your letter, or you're writing
155
872029
5420
ser el sentido de eso, está bien, que la temperatura de tu carta, o estás escribiendo
14:37
a letter to congratulate somebody, so how should you write that? If you're writing an
156
877449
5681
una carta para felicitar a alguien, entonces, cómo deberías escribir eso? Si estás escribiendo una
14:43
invitation, how should you write that? Okay, so, really think about it. And then when you're
157
883130
5030
invitación, ¿cómo deberías escribirla? Bien, entonces, realmente piénsalo. Y luego, cuando estás
14:48
thinking about that, what should be the tone? Is it formal or informal? Is it pleasant?
158
888160
7140
pensando en eso, ¿cuál debería ser el tono? ¿ Es formal o informal? ¿Es agradable? ¿
14:55
Is it complaining? Are you going to be really strong or they're going to be soft words,
159
895300
5830
Se está quejando? ¿Vas a ser realmente fuerte o van a ser palabras suaves? ¿
15:01
how are you going to write that. So when you get that in your mind, then you can start
160
901130
4129
Cómo vas a escribir eso? Entonces, cuando tengas eso en mente, puedes comenzar a
15:05
writing. And you'll find that there'll be a much better flow of words, because you will
161
905259
4570
escribir. Y encontrará que habrá un flujo de palabras mucho mejor, porque
15:09
have given it some thought. So, have in mind that you're going to have an introduction.
162
909829
5621
habrá pensado en ello. Así que ten en cuenta que vas a tener una introducción.
15:15
For example, if we're going to write a letter of complaint, we want to tell the person at
163
915450
4439
Por ejemplo, si vamos a escribir una carta de queja, queremos decirle a la persona desde
15:19
the very beginning, why we are writing to them, we are writing to you to complain about
164
919889
5231
el principio, por qué le estamos escribiendo , le estamos escribiendo a usted para quejarnos de
15:25
something, okay? Then tell them what you're complaining about. Tell them why you're complaining,
165
925120
6589
algo, ¿de acuerdo? Luego diles de qué te quejas. Diles por qué te quejas,
15:31
it didn't work, when you bought it, you took it back to the shop, they wouldn't replace
166
931709
4141
no funcionó, cuando lo compraste, lo llevaste al taller, no
15:35
it, etc, etc. So set out particularly and specifically what your complaints are. And
167
935850
7200
lo cambiaron, etc, etc. Así que establece particular y específicamente cuáles son tus quejas. Y
15:43
then when you come to the end, tell them specifically what you want to happen, I want this product
168
943050
5599
luego, cuando llegue al final, dígales específicamente lo que quiere que suceda, quiero que me reemplacen este producto
15:48
to be replaced, I want it to be replaced, immediately, I want my money back, I want
169
948649
5101
, quiero que me lo reemplacen, de inmediato, quiero que me devuelvan mi dinero, quiero
15:53
whatever you want, you have to set it out and tell them okay, and then you sign it,
170
953750
5720
lo que tú quieras, tienes que expóngalo y dígales que está bien, y luego lo firma,
15:59
and you may give them instruction, I would expect to get a reply within two days, within
171
959470
4550
y ​​puede darles instrucciones, esperaría recibir una respuesta dentro de dos días, dentro de
16:04
three days, by next week. Tell them exactly when you expect to get a response. So when
172
964020
5759
tres días, la próxima semana. Dígales exactamente cuándo espera obtener una respuesta. Entonces, cuando
16:09
you have that in your mind, and you can picture it in your mind, it's much easier for you
173
969779
4411
tienes eso en mente y puedes imaginarlo en tu mente, es mucho más fácil para ti
16:14
to set it out on paper because you can see it. Okay, so don't go into something blindly.
174
974190
5800
ponerlo en papel porque puedes verlo. Está bien, así que no entres en algo a ciegas.
16:19
Think about it. Think about the words, think about the tone, think about the the tense,
175
979990
5680
Piénsalo. Piense en las palabras, piense en el tono, piense en el tiempo
16:25
and then committed to paper, okay, and then you're in a much better shape.
176
985670
5820
y luego comprométalo con el papel, está bien, entonces estará en una forma mucho mejor.
16:31
Now, when you've written something like that, particularly if it's a letter of complaint,
177
991490
3720
Ahora, cuando hayas escrito algo así, particularmente si es una carta de queja, lo que te
16:35
what I would suggest is that you write it, and then you walk away from it for 30 minutes,
178
995210
7939
sugiero es que lo escribas y luego te alejes de él durante 30 minutos,
16:43
go back to it and read it and see, are you happy with the way you've written it because
179
1003149
4091
vuelvas a leerlo y veas, ¿Estás contento con la forma en que lo escribiste porque
16:47
you might have written it much too formal, or you might have written it in a much more
180
1007240
6610
quizás lo escribiste demasiado formal, o quizás lo escribiste en un tono mucho más
16:53
hurtful tone they intended, or you might it might be too harsh, okay, so what you don't
181
1013850
5830
hiriente que el que pretendían, o quizás fue demasiado duro? no
16:59
want us to write something, press the button and send it without checking it because there
182
1019680
4960
quieres que escribamos algo, pulsa el botón y envíalo sin comprobarlo porque
17:04
are bound to be mistakes. And particularly if it's not your native language, okay, so
183
1024640
4590
seguro que hay errores. Y particularmente si no es su idioma nativo, está bien, así que
17:09
you should really give yourself a little bit of time to check it, to read it. And then
184
1029230
4770
debería darse un poco de tiempo para revisarlo, para leerlo. Y luego
17:14
to send it particularly if you're talking about job offers, if you're writing a covering
185
1034000
5490
enviarlo especialmente si se trata de ofertas de trabajo, si se está escribiendo una
17:19
letter for a job interview, or a covering letter for a position or a place and university,
186
1039490
6560
carta de presentación para una entrevista de trabajo, o una carta de presentación para un puesto o un lugar y una universidad,
17:26
don't please don't write it and expect that they will be happy. If it's full of mistakes,
187
1046050
4480
no la escriba por favor. y esperar que sean felices. Si está lleno de errores,
17:30
I wouldn't if I got it. And I doubt that the university will be happy because, you know,
188
1050530
4769
no lo haría si lo tuviera. Y dudo que la universidad esté contenta porque, ya sabes,
17:35
they're going to assess you on your English ability and if your written letter gone into
189
1055299
4731
te van a evaluar por tu habilidad en inglés y si tu carta escrita
17:40
them is badly written, but it's not going to reflect so well on you. Okay.
190
1060030
5510
está mal escrita, pero no se reflejará tan bien en ti. Bueno.
17:45
Now, point number nine then is to perhaps take an English class. If you need one to
191
1065540
6790
Ahora, el punto número nueve es quizás tomar una clase de inglés. Si necesitas uno para
17:52
work on some of these points that I've mentioned. Indeed, you could do with a second pair of
192
1072330
4910
trabajar en alguno de estos puntos que te he comentado. De hecho, le vendría bien un segundo par de
17:57
eyes to look at your written work, somebody that can help you somebody can set you assignments.
193
1077240
5590
ojos para mirar su trabajo escrito, alguien que pueda ayudarlo, alguien que pueda asignarle tareas.
18:02
What I do with the students I have I start them off, as I said, with some simple English,
194
1082830
4690
Lo que hago con los estudiantes que tengo los comienzo, como dije, con un poco de inglés simple,
18:07
I get them to write sentences that will enable me to identify and point out mistakes, and
195
1087520
5670
hago que escriban oraciones que me permitirán identificar y señalar errores, y
18:13
then I'm able to structure how the future written lessons should go. Okay, so then when
196
1093190
6950
luego puedo estructurar cómo el futuro lecciones escritas deben ir. Bien, entonces, cuando
18:20
I've gone on from this simple examples, I might give them just four words. For example,
197
1100140
5450
haya pasado de estos ejemplos simples, podría darles solo cuatro palabras. Por ejemplo,
18:25
there was a bird sitting on the wall. Then I ask them just to write a little story around
198
1105590
4640
había un pájaro posado en la pared. Luego les pido que escriban una pequeña historia sobre
18:30
that 80 words - 100 words. And you'd be surprised the mistakes people make, you'd be surprised
199
1110230
5559
esas 80 palabras, 100 palabras. Y te sorprendería los errores que comete la gente, te sorprendería
18:35
how they lack adjectives describe what the bird looked like. But then we can build up
200
1115789
5870
cómo carecen de adjetivos para describir el aspecto del pájaro. Pero luego podemos ir acumulando por
18:41
so we correct the first six or seven sentences increase or improve the adjectives we use.
201
1121659
6291
lo que corregimos las primeras seis o siete frases, aumentamos o mejoramos los adjetivos que usamos.
18:47
And then after several attempts, we have a really good descriptive passage or short story
202
1127950
5810
Y luego, después de varios intentos, tenemos un muy buen pasaje descriptivo o una historia corta
18:53
to describe the birds sitting on the wall. Or the man standing beside the lamppost outside
203
1133760
6050
para describir los pájaros posados ​​en la pared. O el hombre parado junto a la farola fuera de
18:59
the house. Yeah, so just simple situations, but enables you to write in a professional
204
1139810
5300
la casa. Sí, solo situaciones simples, pero te permite escribir de
19:05
way, after a while, in a structured way. After a while you've avoided repetition. This is
205
1145110
5540
manera profesional, después de un tiempo, de manera estructurada. Después de un tiempo has evitado la repetición. Este es
19:10
the really, really key problem with writing is how much repetition there is. And the reason
206
1150650
5810
el problema realmente clave con la escritura : cuánta repetición hay. Y la razón
19:16
why there is a need for repetition is the fact that the vocabulary is limited. If you
207
1156460
6121
por la que existe la necesidad de repetición es el hecho de que el vocabulario es limitado. Si
19:22
don't have more adjectives, or more verbs or nouns, well, of course, there's going to
208
1162581
4449
no tienes más adjetivos, o más verbos o sustantivos, bueno, claro, va a
19:27
be repetition and it's not your fault. It just, you need a teacher, that's going to
209
1167030
4649
haber repetición y no es tu culpa. Es solo que necesitas un maestro, eso
19:31
help you. Not to use change, change, change, think think think persuade, persuade, persuade,
210
1171679
5161
te ayudará. No usar cambiar, cambiar, cambiar, pensar pensar pensar persuadir, persuadir, persuadir,
19:36
you have to use other words to change, to alter, to amend, to adjust, to think, to contemplate,
211
1176840
7440
hay que usar otras palabras para cambiar, alterar, enmendar, ajustar, pensar, contemplar,
19:44
to mull over. You need other words, other expressions that will help you to write in
212
1184280
5700
reflexionar. Necesitas otras palabras, otras expresiones que te ayudarán a escribir de
19:49
a much better clear and informed way. So that's number nine. Take an English class with a
213
1189980
5950
una forma mucho más clara e informada. Así que ese es el número nueve. Tome una clase de inglés con un
19:55
recognised teacher and have another person review that work. Particularly, if it's a
214
1195930
5820
maestro reconocido y haga que otra persona revise ese trabajo. En particular, si se trata de una
20:01
job application, if it's an application for a university course these are really the critical
215
1201750
5679
solicitud de empleo, si se trata de una solicitud para un curso universitario, estos son realmente los
20:07
times when you want your written English to be as good as it possibly can.
216
1207429
5161
momentos críticos en los que desea que su inglés escrito sea lo mejor posible.
20:12
And the final point, feel free in the lessons to make mistakes. If you don't make mistakes,
217
1212590
6110
Y el punto final, siéntase libre en las lecciones para cometer errores. Si no cometes errores,
20:18
you don't make anything, I absolutely guarantee. Everybody who started off certainly with me
218
1218700
5440
no haces nada, te lo garantizo absolutamente. A todos los que comenzaron conmigo
20:24
in their in their written English, I allow them the flexibility to just write and write
219
1224140
5399
en su inglés escrito, les permito la flexibilidad de escribir y escribir,
20:29
don't worry about mistakes, mistakes and be corrected. The problem is if you don't have
220
1229539
4760
no se preocupen por los errores, errores y corrección. El problema es que si no tienes
20:34
any thoughts, any ideas to start with all the issues about repetition, all the issues
221
1234299
5461
ningún pensamiento, ninguna idea para comenzar con todos los problemas de repetición, todos los problemas
20:39
about unknown words, all the issues, but wrong prepositions, don't worry about it, put them
222
1239760
4880
de palabras desconocidas, todos los problemas, pero las preposiciones incorrectas, no te preocupes,
20:44
down, see how you feel. And then the teacher will help you to improve that, how to squeeze
223
1244640
5710
anótalas, verás. cómo se siente. Y luego el maestro te ayudará a mejorar eso, cómo
20:50
out those little mistakes that you make. And you'll you'll begin to enjoy your writing,
224
1250350
4809
exprimir esos pequeños errores que cometes. Y comenzarás a disfrutar de tu escritura,
20:55
you'll begin to see for yourself, where you have repetition, you'll begin to self correct.
225
1255159
4751
comenzarás a ver por ti mismo dónde tienes repetición, comenzarás a corregirte a ti mismo.
20:59
And those are the really key critical steps that you'll have to take when you want to
226
1259910
4519
Y esos son los pasos críticos realmente clave que tendrá que tomar cuando quiera
21:04
improve your writing.
227
1264429
1461
mejorar su escritura.
21:05
Okay, so that's my 10-point plan how you can improve your basic writing skills. They're
228
1265890
7820
Bien, ese es mi plan de 10 puntos sobre cómo puedes mejorar tus habilidades básicas de escritura.
21:13
not and it isn't rocket science, a lot of it is common sense, but unless you know it,
229
1273710
5709
No lo son y no es ciencia espacial, mucho es sentido común, pero a menos que lo sepas,
21:19
you can't do it. Okay, so you have to apply it. So have a look at the 10 points that I've
230
1279419
4711
no puedes hacerlo. Bien, entonces tienes que aplicarlo . Así que echa un vistazo a los 10 puntos que he
21:24
made. If you need any help, if you want any suggestions, please come back to me. Really,
231
1284130
4560
hecho. Si necesita ayuda, si desea alguna sugerencia, vuelva a consultarme. Muy,
21:28
really important, as I said, is to read as much as you can. It's great to read. They
232
1288690
4920
muy importante, como dije, es leer tanto como puedas. Es genial leer.
21:33
don't have to be huge books, but just to read on a frequent and regular basis, it will really
233
1293610
5780
No es necesario que sean libros enormes, pero si los lees con frecuencia y regularidad, realmente
21:39
help you. Okay.
234
1299390
1000
te ayudarán. Bueno.
21:40
So I hope that this particular lesson, and my 10-point plan will help you. I look forward
235
1300390
5490
Así que espero que esta lección en particular y mi plan de 10 puntos te ayuden. Espero
21:45
to reading your good English in the future. If you need anything else, please ask me you
236
1305880
4850
leer su buen inglés en el futuro. Si necesita algo más, pregúnteme,
21:50
can contact me on www.englishlessonviaskype. Very happy to help you and very happy to hear
237
1310730
6689
puede contactarme en www.englishlessonviaskype. Muy feliz de ayudarte y muy feliz de saber
21:57
from you. And as always, join me for the next lesson.
238
1317419
2441
de ti. Y como siempre, únete a mí para la próxima lección.
Acerca de este sitio web

Este sitio le presentará vídeos de YouTube útiles para aprender inglés. Verá lecciones de inglés impartidas por profesores de primera categoría de todo el mundo. Haz doble clic en los subtítulos en inglés que aparecen en cada página de vídeo para reproducir el vídeo desde allí. Los subtítulos se desplazan en sincronía con la reproducción del vídeo. Si tiene algún comentario o petición, póngase en contacto con nosotros mediante este formulario de contacto.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7