English Grammar & Spelling: VERBS with 2 PAST TENSES

Hello.

Bonjour.

I'm Gill at engVid, and today we have a lesson on a few verbs which have two different spellings

Je suis Gill à engVid, et aujourd'hui nous avons une leçon sur quelques verbes qui ont deux orthographes différentes

for their past tenses-okay-and with the spelling also comes a different pronunciation.

pour leurs temps passés - d'accord - et avec l'orthographe vient aussi une prononciation différente.

You'll be glad to know there are not many of these, and they're both correct.

Vous serez heureux de savoir qu'il n'y en a pas beaucoup et qu'ils sont tous les deux corrects.

But it's just that often the one ending "ed", the past tenses ending "ed" are used more

Mais c'est juste que souvent la terminaison « ed », les temps du passé se terminant par « ed » sont plus utilisés

in America; and the ones ending in "t", which may seem a little bit unusual to you, are

en Amérique ; et ceux qui se terminent par "t", ce qui peut vous sembler un peu inhabituel, sont

used more in the UK, and also I think they're interchangeable; they... they're used in Canada,

davantage utilisés au Royaume-Uni, et je pense aussi qu'ils sont interchangeables ; ils... ils sont aussi utilisés au

too.

Canada.

So, I think in all places, the UK as well, and Canada, "ed" and "t" - the two different

Donc, je pense que dans tous les endroits, au Royaume-Uni également et au Canada, "ed" et "t" - les deux

options are both used a bit of a mixture, but both of them are right.

options différentes sont toutes deux utilisées un peu comme un mélange, mais les deux ont raison.

So, you may find it confusing at first and you may be thinking: "Oh, that word doesn't

Ainsi, vous pouvez trouver cela déroutant au début et vous pensez peut-être : "Oh, ce mot n'a pas l'

look right.

air correct.

Is it the wrong spelling?" or "That word didn't sound right.

Est-ce une mauvaise orthographe ?" ou "Ce mot ne sonnait pas bien.

I've not heard it said like that before", but it could just be that someone is using

Je ne l'ai jamais entendu dire comme ça auparavant", mais il se peut que quelqu'un utilise

the other option.

l'autre option.

Okay.

D'accord.

So, let's have a look at what verbs are affected by this.

Alors, regardons quels verbes sont affectés par cela.

So, we have some examples here.

Donc, nous avons ici quelques exemples.

There are not many, really; these are the main ones: "Burn", "dream", "kneel", "lean",

Il n'y en a pas beaucoup, vraiment; ce sont les principaux: "Brûler", "rêver", "s'agenouiller", "se pencher",

"leap", "learn", "smell", "spell", "spill", and "spoil".

"sauter", "apprendre", "sentir", "sortir", "déverser" et "gâter".

Some of those verbs may not be familiar to you, but I will explain the meaning as we

Certains de ces verbes ne vous sont peut-être pas familiers, mais j'expliquerai le sens au fur et

go on, and we also have some example sentences using the word, so in the context it will

à mesure, et nous avons également quelques exemples de phrases utilisant le mot, donc dans le contexte, il vous

be easier for you to understand the meaning.

sera plus facile de comprendre le sens.

Okay.

D'accord.

Right.

Droite.

So, let's start with "burn".

Alors, commençons par "brûler".

If you...

Si vous...

If you get some fire or if you...

Si vous obtenez du feu ou si vous...

If you cook something for too long in the oven, you burn it; it goes black and it might

Si vous faites cuire quelque chose trop longtemps dans le four, vous le brûlez; il devient noir et il

be smoking, there may even be some flames, a fire coming up.

peut fumer, il peut même y avoir des flammes, un incendie qui se prépare.

So, we've got here: "I have burned the dinner!" or "I have burnt the dinner!"

Donc, nous avons ici : "J'ai brûlé le dîner !" ou "J'ai brûlé le dîner!"

People in the UK would say: "burnt" usually, but they might write it down, if they had

Les gens au Royaume-Uni diraient: "brûlé" généralement, mais ils pourraient l'écrire, s'ils devaient

to write it down, they might spell it with the "ed" ending, but when they say it they

l'écrire, ils pourraient l'épeler avec la terminaison "ed", mais quand ils le disent, ils

usually say "burnt"; not "burned", but both are correct.

disent généralement "brûlé" ; pas "brûlé", mais les deux sont corrects.

So, it can either be "burned" with a "d" sound at the end or "burnt" with a "t" sound, but

Ainsi, il peut être soit "brûlé" avec un son "d" à la fin, soit "brûlé" avec un son "t", mais les

both are right.

deux ont raison.

So: "I have burned the dinner!"

Alors : "J'ai brûlé le dîner !"

I think I would say: "I have burnt the dinner", "burnt the dinner" with the "t".

Je pense que je dirais : "j'ai brûlé le dîner", "brûlé le dîner" avec le "t".

But that's how they're spelt, and both are correct.

Mais c'est comme ça qu'ils s'écrivent, et les deux sont corrects.

Okay, so if you spoil your dinner by cooking it too long or you turn the heat up too much,

D'accord, donc si vous gâchez votre dîner en le faisant cuire trop longtemps ou si vous augmentez trop le feu,

and then you can't eat it because it's just horrible, black, and dried up, and it would

et que vous ne pouvez pas le manger parce que c'est juste horrible, noir et desséché, et ça

make you ill to eat it.

vous rendrait malade de le manger .

So, that's "burn".

Donc, c'est "brûler".

Right.

Droite.

And then "dream".

Et puis "rêver".

So, "dreaming" is something you do when you're asleep.

Donc, "rêver" est quelque chose que vous faites quand vous dormez.

If you're sleeping, you experience things, imaginary things, but they seem real at the

Si vous dormez, vous vivez des choses, des choses imaginaires, mais elles semblent réelles sur le

time, but then when you wake up, you think: "Oh, all of that didn't really happen; I was

moment, mais ensuite quand vous vous réveillez, vous pensez : « Oh, tout cela ne s'est pas vraiment produit, je

dreaming.

rêvais

That was a dream.

. rêve.

It seemed so real, but it was just a dream."

Cela semblait si réel, mais ce n'était qu'un rêve.

So, "to dream" is what you do when you're asleep, and you have funny stories going on

Donc, "rêver" est ce que vous faites quand vous dormez, et vous avez des histoires drôles qui se passent

in your head.

dans votre tête.

So, the example here is: "I dreamed of a castle on a hill" or "I dreamt of a castle on a hill."

Ainsi, l'exemple ici est : "J'ai rêvé d'un château sur une colline" ou "J'ai rêvé d'un château sur une colline".

So, a castle - a big building, like an old, medieval, from hundreds of years old kind

Donc, un château - un grand bâtiment, comme un ancien, médiéval, vieux de plusieurs centaines d'années,

of building up on a hill.

construit sur une colline.

So, if you dream of that sort of thing, I don't know what it means.

Donc, si vous rêvez de ce genre de choses, je ne sais pas ce que cela signifie.

People try to interpret dreams and say: "Oh, I know what that means.

Les gens essaient d'interpréter les rêves et disent : "Oh, je sais ce que ça veut dire.

If you dream of a castle on a hill, that means you're going to be rich", or something like

Si tu rêves d'un château sur une colline, ça veut dire que tu vas être riche", ou quelque chose comme

that.

ça.

People try to say dreams have a meaning, but I don't know if that's true, really.

Les gens essaient de dire que les rêves ont un sens, mais je ne sais pas si c'est vrai, vraiment.

So: "I dreamed of a castle on a hill" or "I dreamt of a castle on a hill."

Alors : "j'ai rêvé d'un château sur une colline" ou "j'ai rêvé d'un château sur une colline".

Both are correct, and those are the two spellings, there.

Les deux sont corrects, et ce sont les deux orthographes, là.

Okay.

D'accord.

Next one: "kneel".

Le suivant : "s'agenouiller".

So, this is one of those words beginning with a "k", but you don't pronounce the "k", so

Donc, c'est un de ces mots commençant par un "k", mais vous ne prononcez pas le "k", donc

it's a silent "k".

c'est un "k" muet.

So you begin with the "n" sound: "kneel", "kneel".

Vous commencez donc par le son "n": "s'agenouiller", "s'agenouiller".

And "kneeling" is what you do with your knees; you kneel down on the floor.

Et « s'agenouiller » est ce que vous faites avec vos genoux ; vous vous agenouillez sur le sol.

Okay.

D'accord.

So, this example: "He kneeled down on the floor to speak to the child."

Donc, cet exemple : "Il s'est agenouillé par terre pour parler à l'enfant."

So, to get down to the child's level, he kneeled on the floor.

Alors, pour se mettre à la hauteur de l'enfant, il s'agenouilla par terre.

Or: "He knelt-knelt-on the floor.

Ou : "Il s'agenouilla-s'agenouilla-sur le sol.

He knelt down to speak to the child."

Il s'agenouilla pour parler à l'enfant."

Okay.

D'accord.

Next one: "lean", "to lean".

Le suivant : "se pencher", "se pencher".

If you lean, you're sort of going like that; you're bending forward or maybe sideways.

Si vous vous penchez, vous allez en quelque sorte comme ça; vous vous penchez en avant ou peut-être sur le côté.

You can lead sideways.

Vous pouvez diriger latéralement.

I could lean against the board.

Je pourrais m'appuyer contre le tableau.

If it didn't have ink on it, I could lean against it.

S'il n'y avait pas d'encre dessus, je pourrais m'appuyer dessus.

It's sort of moving at an angle.

C'est une sorte de déplacement en angle.

So, "to lean".

Donc, "se pencher".

So: "She leaned across the table."

Donc: "Elle s'est penchée sur la table."

So, she's...

Alors, elle est...

Someone is sitting at a table, and then you lean across maybe to get something from the

Quelqu'un est assis à une table, et puis vous vous penchez peut-être pour prendre quelque chose de l'

other side of the table - a pen or something; to lean across.

autre côté de la table - un stylo ou quelque chose comme ça; se pencher en travers.

So: "She leaned across the table" or "She leant", "leant".

Donc : « Elle s'est penchée sur la table » ou « Elle s'est penchée », « s'est penchée ».

So, the vowel sound changes, here.

Donc, le son de la voyelle change, ici.

Just like...

Juste comme...

Not there.

Pas là.

"Burned", "burnt", same vowel sound.

"Brûlé", "brûlé", même son de voyelle.

"Dreamed", "dreamt", "e", "eh".

"Rêvé", "rêvé", "e", "eh".

So, this one, the vowel sound changes: "e", "eh".

Alors, celle-ci, le son de la voyelle change : "e", "eh".

"Dreamed", "dreamt".

"Rêvé", "rêvé".

So remember there's a vowel sound change sometimes, as well as the "d" or "t" at the end.

Alors rappelez-vous qu'il y a parfois un changement de son de voyelle , ainsi que le "d" ou le "t" à la fin.

"Kneeled", "knelt", so "e", "eh"; "e", "eh".

"Agenouillé", "s'agenouilla", donc "e", "eh" ; "e", "eh".

"Kneeled", "knelt".

"Agenouillé", "s'agenouilla".

And then: "leaned", "leant"; "e", "eh", so the vowel sound changes here as well, as well

Et puis : « s'est penché », « s'est penché » ; "e", "eh", donc le son de la voyelle change ici aussi, ainsi

as the "d" or "t" at the end.

que le "d" ou le "t" à la fin.

"She leaned across" or "She leant across".

"Elle s'est penchée" ou "Elle s'est penchée".

Okay.

D'accord.

Right, next one: "leap".

A droite, le suivant : "leap".

"To leap" is to jump, and usually to jump in quite a dramatic way; maybe a long way

« Sauter », c'est sauter, et généralement sauter d'une manière tout à fait spectaculaire ; peut-être loin

or high up into the air.

ou très haut dans les airs.

So: "The horse leaped over the fence."

Donc : "Le cheval a sauté par-dessus la clôture."

So, if it's racing, the horse race, there may be a jockey riding the horse; a rider

Donc, s'il s'agit d'une course, d'une course de chevaux, il peut y avoir un jockey qui monte à cheval ; un cavalier

on the horse, and they're in a race.

sur le cheval, et ils sont dans une course.

They have to jump sometimes over a fence or a hedge that's growing.

Ils doivent parfois sauter par-dessus une clôture ou une haie qui pousse.

So: "The horse leaped" or "The horse leapt", so "e", "eh".

Donc : "Le cheval a sauté" ou "Le cheval a sauté", donc "e", "eh".

"Leaped", "leapt".

« Sauté », « sauté ».

So, okay.

Alors ok.

And, also, although this ends in a "d", it sounds like a "t" because some verbs, if they

Et, aussi, bien que cela se termine par un "d", cela sonne comme un "t" parce que certains verbes, s'ils se

end in a "p"...

terminent par un "p"...

If you've seen a very good lesson by Adam where he shows the three ways that verbs end

Si vous avez vu une très bonne leçon d'Adam où il montre le trois façons dont les verbes se terminent

in "ed" are pronounced - look out for that one; it's really useful.

par "ed" sont prononcés - faites attention à celui- là ; c'est vraiment utile.

So, a verb ending "p", even when it's written "ed", is pronounced "leapt" with a "t" sound.

Ainsi, un verbe se terminant par "p", même lorsqu'il s'écrit "ed", se prononce "saute" avec un son "t".

"Leaped", "leapt", but the vowel sound changes, there.

"Saute", "saute", mais le son de la voyelle change, là.

Okay?

D'accord?

Next one: "learn".

Le suivant : "apprendre".

I'm sure you know this verb because it's part of the name of this channel: "Learn English

Je suis sûr que vous connaissez ce verbe parce qu'il fait partie du nom de cette chaîne : "Apprendre l'anglais

with Gill", so you're learning English all the time; I'm sure it's a very familiar verb

avec Gill", donc vous apprenez l'anglais tout le temps ; Je suis sûr que c'est un verbe qui

for you: "learning", "studying".

vous est très familier : "apprendre", "étudier".

So: "What have you learned today?" or "What have you learnt today?"

Alors : "Qu'as-tu appris aujourd'hui ?" ou " Qu'avez-vous appris aujourd'hui ?"

So, this time the vowel sound stays the same, and it's just the "d" or the "t" at the end

Donc, cette fois, le son de la voyelle reste le même, et c'est juste le "d" ou le "t" à la fin

that changes; as well as the spelling, of course.

qui change ; ainsi que l'orthographe, bien sûr.

"What have you learned?", "What have you learnt today?"

"Qu'as-tu appris?", "Qu'as-tu appris aujourd'hui?"

Right.

Droite.

So, next one: "smell".

Alors, le suivant : "l'odeur".

So, "smell" is when you-[sniffs]-or you smell something.

Donc, "sentir", c'est quand vous-[reniflez]-ou vous sentez quelque chose.

"Oo, what does that smell of?"

"Oo, qu'est-ce que ça sent?"

Or: "What does...?

Ou: "Qu'est-ce que...?

Oo, what does the pen smell of?

Oo, qu'est-ce que le stylo sent?

Oo, chemicals.

Oo, des produits chimiques.

Ah, no."

Ah, non."

So that's smell, your sense of smell, if you get a smell in your nose and you recognize

Donc c'est l'odeur, votre sens de l'odorat, si vous sentez une odeur dans votre nez et que vous la

it and you think: "Oo.

reconnaissez et que vous pensez : "Oo.

Oo, lovely.

Oo, charmant.

Coffee.

Café.

That's a nice smell", or then a horrible chemical smell; different smells.

C'est une bonne odeur", ou alors une horrible odeur chimique ; différentes odeurs.

So, what have we got here, then?

Alors, qu'avons-nous ici, alors?

"The gloves"...

"Les gants"... Les

"Gloves" are what you put on your hands; especially in the winter if it's cold, you put gloves

"gants" sont ce que vous mettez sur vos mains ; surtout l'hiver s'il fait froid, tu mets des

on.

gants.

"The gloves smelled of perfume", perfume - so nice smell, hopefully.

"Les gants sentaient le parfum", parfum - une si bonne odeur, espérons-le.

Or: "The gloves smelt of perfume."

Ou : "Les gants sentaient le parfum."

So, here the vowel sound stays the same; it's just the "d" and the "t" that are different,

Donc, ici, le son de la voyelle reste le même ; c'est juste le "d" et le "t" qui sont différents

as well as the spelling, because we have double "l" here, but one "l", there.

, ainsi que l'orthographe, car on a un double "l" ici, mais un "l", là.

So: "The glove smelled of perfume" or "The glove smelt of perfume."

Donc : « Le gant sentait le parfum » ou « Le gant sentait le parfum ».

Okay.

D'accord.

Right.

Droite.

So, next one: "spell", which should be another familiar word for you because I'm sure you're

Donc, le suivant : "épeler", qui devrait être un autre mot familier pour vous car je suis sûr que vous

always learning how to spell English words, as well as words in your own language.

apprenez toujours à épeler des mots anglais , ainsi que des mots dans votre propre langue.

It's important to be able to spell accurately; correctly.

Il est important de pouvoir épeler avec précision; correctement.

So: "Have we spelled that word correctly?" or "Have we spelt that word correctly?"

Donc : "Avons-nous correctement orthographié ce mot ?" ou "Avons-nous orthographié ce mot correctement ?"

So, it's very similar to "smell"; "spelled", "spelt".

Donc, c'est très similaire à "sentir" ; "épeautre", "épeautre".

Same vowel sound.

Même son de voyelle.

Two l's; one "l"; "d", "t".

Deux l ; un "l" ; "d", "t".

"Spelled", "spelt".

"Épelé", "épeautre".

Okay.

D'accord.

Right.

Droite.

Next one: "spill".

Le suivant : "déversement".

You may not know this word.

Vous ne connaissez peut-être pas ce mot.

If you spill something, usually it sort of falls on the floor, anything like that; it

Si vous renversez quelque chose, cela tombe généralement sur le sol, quelque chose comme ça ; ça

could be liquid, it could be something solid.

pourrait être liquide, ça pourrait être quelque chose de solide.

So, in this case it's rice; little grains of rice.

Donc, dans ce cas, c'est du riz ; petits grains de riz.

So: "He spilled the rice on the floor."

Donc : "Il a renversé le riz par terre."

This was probably an accident because it's not a good idea to spill rice on the floor;

C'était probablement un accident car ce n'est pas une bonne idée de renverser du riz sur le sol ;

you probably don't want to cook it and eat it after that.

vous ne voulez probablement pas le faire cuire et le manger après cela.

Or maybe it's already been cooked, and then you really don't want to eat it after it's

Ou peut-être qu'il a déjà été cuit et que vous ne voulez vraiment pas le manger après qu'il a

been on the floor.

été sur le sol.

So: "He spilled" or "He spilt the rice on the floor."

Donc : "Il a renversé" ou "Il a renversé le riz par terre".

So, "spilled", "spilt" - similar to "smelled", "smelt"; "spelled", "spelt"; "spilled", "spilt".

Donc, "renversé", "renversé" - similaire à "sentir", "se fondre" ; "épeautre", "épeautre" ; "renversé", "renversé".

Same vowel sound.

Même son de voyelle.

Double "l", one "l", then the "d" and the "t".

Double "l", un "l", puis le "d" et le "t".

"Spilled", "spilt".

« Renversé », « renversé ».

Okay?

D'accord?

And then finally: "spoil".

Et puis enfin : « gâter ».

You may not know this word.

Vous ne connaissez peut-être pas ce mot.

If you have something really nice, like something that you like to wear, a nice suit or a dress,

Si vous avez quelque chose de vraiment sympa, comme quelque chose que vous aimez porter, un beau costume ou une belle robe,

or something, and you like to keep it perfect, but then if you...

ou quelque chose comme ça, et que vous aimez que ce soit parfait, mais alors si vous...

If you have to send something to the cleaners, to the drycleaners sometimes because it's

Si vous devez envoyer quelque chose aux femmes de ménage, aux pressings parfois parce que c'est

special and you can't put it in the washing machine, you have to have it dry-cleaned,

spécial et qu'on ne peut pas le mettre en machine, il faut le faire nettoyer à sec,

so drycleaners: "The cleaners have spoiled my suit" or "The cleaners have spoilt my suit."

alors les pressings : "Les pressings ont abîmé mon costume" ou "Les pressings ont abîmé mon costume".

So, you took your lovely suit-it was perfect-to the dry cleaners, they did their cleaning

Donc, tu as emmené ton joli costume - c'était parfait - au pressing, ils l'ont

on it with their... whatever chemicals they use, and something went wrong.

nettoyé avec leurs... quels que soient les produits chimiques qu'ils utilisent, et quelque chose s'est mal passé.

Maybe they used... the temperature was wrong or they used the wrong mixture of chemicals,

Peut-être qu'ils ont utilisé... la température était mauvaise ou ils ont utilisé le mauvais mélange de produits chimiques,

and they have what you call "ruined"... you could say just... if, this is even more extreme:

et ils ont ce que vous appelez « ruiné »... vous pourriez dire juste... si, c'est encore plus extrême :

"They've spoiled my suit" - "They've ruined, they've ruined it."

« Ils ont gâté mon costume" - "Ils ont ruiné, ils l'ont ruiné."

That's even worse than "spoiled".

C'est encore pire que "gâté".

So, they have done some damage to your suit; maybe it's changed colour or something, or

Donc, ils ont endommagé votre combinaison ; peut-être qu'il a changé de couleur ou quelque chose du genre, ou

it's now in several different colours; it looks terrible.

qu'il est maintenant en plusieurs couleurs différentes ; ça a l' air terrible.

So: "The cleaners have spoiled my suit", "The cleaners have spoilt my suit."

Donc : "Les femmes de ménage ont gâché mon costume", "Les femmes de ménage ont gâché mon costume."

So, no change of the vowel, there; just one "l" for both, but the "d" and the "t" are

Donc, pas de changement de voyelle, là; juste un "l" pour les deux, mais c'est le "d" et le "t"

what change, so...

qui changent, donc...

Okay, so I hope that's been useful and helped to reassure you that if you hear different

D'accord, j'espère que cela a été utile et a aidé à vous rassurer que si vous entendez différentes

versions of these verbs, don't worry; both are correct.

versions de ces verbes, ne ne vous inquiétez pas ; les deux sont corrects.

And I hope also maybe you've learnt some new vocabulary from this lesson as well.

Et j'espère aussi que vous avez peut-être aussi appris un nouveau vocabulaire grâce à cette leçon.

So, if you'd like to test yourself on this lesson, please go to the website: www.engvid.com

Donc, si vous souhaitez vous tester sur cette leçon, rendez-vous sur le site Web : www.engvid.com

and do the quiz there.

et faites le quiz.

And thanks for watching, and see you again soon.

Et merci d'avoir regardé, et à bientôt.

Bye for now.

Au revoir.