How to Reach English Advanced Level Through Self-Study? Ask Alisha

78,314 views ・ 2018-01-20

Learn English with EnglishClass101.com


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
Want to speak real English from your first lesson?
0
160
2780
Chcesz mówić po angielsku od pierwszej lekcji?
00:02
Sign up for your free lifetime account at EnglishClass101.com.
1
2940
5440
Zarejestruj bezpłatne konto dożywotnie na EnglishClass101.com.
00:08
Welcome back to the Internet.
2
8380
1240
Witamy z powrotem w Internecie.
00:12
Hi everybody! welcome back to Ask Alisha the weekly series where you ask me questions and
3
12300
4240
Cześć wszystkim! Witam ponownie w Ask Alisha, cotygodniowej serii, w której zadajesz mi pytania, a
00:16
I answer them.
4
16550
1239
ja na nie odpowiadam.
00:17
Maybe!
5
17789
1000
Może!
00:18
First question, first question comes from Faris Ghazali.
6
18789
2201
Pierwsze pytanie, pierwsze pytanie pochodzi od Farisa Ghazali.
00:20
Faris Ghazali.
7
20990
1000
Faris Ghazali.
00:21
“How do I stop translating the meaning of English words in my head?”
8
21990
5070
„Jak przestać tłumaczyć znaczenie angielskich słów w mojej głowie?”
00:27
I can tell you about the things that have helped me and maybe they'll help you.
9
27060
3469
Mogę ci opowiedzieć o rzeczach, które mi pomogły i może one pomogą tobie.
00:30
I put myself in situations where I could not escape into my native language.
10
30529
5921
Stawiałem się w sytuacjach, w których nie mogłem uciec do ojczystego języka.
00:36
In my case, I could not escape into English.
11
36450
2300
W moim przypadku nie mogłem uciec na angielski.
00:38
I would go out like for food and drinks with friends who could not speak English.
12
38750
5719
Wychodziłem jak na jedzenie i napoje z przyjaciółmi, którzy nie mówili po angielsku. Nie
00:44
I had no choice but to use a different language with them.
13
44469
3491
miałem innego wyboru, jak używać z nimi innego języka. Po
00:47
Two, something that I've noticed some of my students do that actually kind of bothers
14
47960
4369
drugie, zauważyłem, że niektórzy z moich uczniów robią coś, co naprawdę
00:52
me, they bring a dictionary to their lesson and they'll stop conversations in lessons
15
52329
5701
mnie niepokoi. Przynoszą słownik na lekcję i przerywają rozmowy na lekcjach,
00:58
to check words in their dictionary and say a single word at a time instead of just trying
16
58030
5369
aby sprawdzić słowa w swoim słowniku i zamiast tego mówić jedno słowo na raz po prostu próbując
01:03
to find a different way to explain that.
17
63399
2521
znaleźć inny sposób, aby to wyjaśnić. Po
01:05
One, it totally stops the flow of conversation.
18
65920
2680
pierwsze, całkowicie zatrzymuje tok rozmowy. Po
01:08
Two, you don't have really the option to do that in a conversation.
19
68600
3930
drugie, tak naprawdę nie masz takiej możliwości podczas rozmowy. Mam nadzieję, że przez
01:12
Most of the time you're not going to be carrying around your dictionary with you, I hope, unless
20
72530
3860
większość czasu nie będziesz nosić ze sobą słownika, chyba że masz
01:16
it's in your phone I suppose.
21
76390
1610
go w telefonie. Po
01:18
Third, I think that this is a chance to develop a better skill instead of trying to translate
22
78000
4650
trzecie, myślę, że jest to szansa na rozwinięcie lepszych umiejętności, zamiast próbować tłumaczyć
01:22
into English or to translate into a different language.
23
82650
3170
na angielski lub tłumaczyć na inny język.
01:25
You should think about finding a different way to explain the word you want to use.
24
85820
4810
Powinieneś pomyśleć o znalezieniu innego sposobu wyjaśnienia słowa, którego chcesz użyć.
01:30
Let's say for example that you want to use the word “beautiful” but you can't remember
25
90630
4170
Powiedzmy na przykład, że chcesz użyć słowa „piękna”, ale nie pamiętasz
01:34
the word.
26
94800
1010
tego słowa.
01:35
How would you explain that?
27
95810
1380
Jak byś to wyjaśnił?
01:37
So, think about other ways to communicate an idea even if you don't have the vocabulary
28
97190
5530
Pomyśl więc o innych sposobach przekazania idei, nawet jeśli nie masz
01:42
words.
29
102720
1000
słownictwa.
01:43
So, going to your dictionary shouldn't necessarily be the first course of action.
30
103720
3960
Tak więc pójście do słownika niekoniecznie powinno być pierwszym sposobem działania.
01:47
It shouldn't necessarily be your first step.
31
107680
2770
To niekoniecznie musi być twój pierwszy krok.
01:50
Think about a different way to communicate the idea you're trying to communicate.
32
110450
4300
Pomyśl o innym sposobie przekazania idei, którą próbujesz przekazać.
01:54
Think of examples to explain the word you're looking for and then the other person can
33
114750
4150
Pomyśl o przykładach wyjaśniających słowo, którego szukasz, a druga osoba może
01:58
teach you.
34
118900
1000
cię tego nauczyć.
01:59
Like if you're working with somebody or you're talking with somebody who understands you're
35
119900
4560
Na przykład, jeśli pracujesz z kimś lub rozmawiasz z kimś, kto rozumie, że
02:04
not a native speaker, chances are, if you can explain the word you're looking for.
36
124460
5100
nie jesteś native speakerem, są szanse, że możesz wyjaśnić słowo, którego szukasz.
02:09
They will tell you, they will be your teacher.
37
129560
2020
Oni ci powiedzą, będą twoim nauczycielem. Po
02:11
I just explained like with body language sometimes too if I don't know a word.
38
131580
4110
prostu wyjaśniłem, jak czasami z mową ciała, jeśli nie znam słowa.
02:15
So, another thing that really helped me was not just studying vocabulary words but actually
39
135690
5250
Tak więc kolejną rzeczą, która naprawdę mi pomogła, było nie tylko studiowanie słownictwa, ale faktyczne
02:20
approaching things as phrases so not saying--okay this word equals this word in my language
40
140940
6710
podejście do rzeczy jako do fraz, więc nie mówienie - okej, to słowo jest równe temu słowu w moim języku,
02:27
but rather here's a phrase that communicates a meaning that is interesting to me or that
41
147650
4970
ale raczej tutaj jest wyrażenie, które przekazuje znaczenie, które jest dla mnie interesujące lub które
02:32
I hear my friends use a lot.
42
152620
1740
Słyszałem, że moi przyjaciele często używają.
02:34
I'm going to use that phrase.
43
154360
1970
Użyję tego sformułowania.
02:36
So, don't just input, input, input, start outputting too so hope that's helpful for
44
156330
5270
Więc nie tylko wprowadzaj, wprowadzaj, wprowadzaj, zacznij też wyprowadzać, więc miej nadzieję, że będzie to dla
02:41
you.
45
161600
1000
ciebie pomocne.
02:42
Next question!
46
162600
1000
Następne pytanie!
02:43
Next question is from Huang Jiang Ik.
47
163600
1150
Następne pytanie jest od Huang Jiang Ika.
02:44
Hi!
48
164750
1000
Cześć!
02:45
Huang Jiang Ik says, “I'm curious.
49
165750
1240
Huang Jiang Ik mówi: „Jestem ciekawy.
02:46
What do you do when your days off?”
50
166990
1210
Co robisz, kiedy masz wolne?”
02:48
You want to know how I do with my days off?
51
168200
1760
Chcesz wiedzieć, jak sobie radzę z wolnymi dniami?
02:49
In my days--I'm pretty normal.
52
169960
1300
Za moich czasów - jestem całkiem normalny.
02:51
When my day is off I cook, I go jogging, I sleep, I go listening to my favorite DJs,
53
171260
7480
Kiedy mam wolny dzień, gotuję, biegam, śpię, słucham moich ulubionych DJ-ów,
02:58
I see my friends, I eat and drink and watch TV.
54
178740
6500
spotykam się z przyjaciółmi, jem, piję i oglądam telewizję.
03:05
That's about it.
55
185240
1000
O to chodzi.
03:06
I'm a pretty normal person
56
186240
1020
Jestem całkiem normalną osobą
03:07
Next question!
57
187260
1000
Następne pytanie!
03:08
Next question is from Muhammad Sohio, “What is the difference between famous and popular?”
58
188260
6460
Następne pytanie pochodzi od Muhammada Sohio: „Jaka jest różnica między sławnym a popularnym?”
03:14
Great question, ‘famous’ is ‘something that is well-known’.
59
194720
3599
Świetne pytanie, „sławny” to „coś, co jest dobrze znane”.
03:18
Many people know about that thing or that person.
60
198319
2781
Wiele osób wie o tej rzeczy lub tej osobie.
03:21
Beyoncé is famous, the Statue of Liberty is famous, the Eiffel Tower is famous.
61
201100
4960
Beyoncé jest sławna, Statua Wolności jest sławna, Wieża Eiffla jest sławna.
03:26
“Popular,” however, means many people know about it and it is liked.
62
206060
6340
„Popularny” oznacza jednak, że wiele osób o nim wie i jest lubiany.
03:32
It has a positive image so like Beyoncé is popular or a famous candy is popular like
63
212400
6000
Ma pozytywny wizerunek, tak jak Beyoncé jest popularna, czy słynny cukierek jest popularny, jak
03:38
chocolate cake is popular.
64
218400
1460
popularne jest ciasto czekoladowe.
03:39
It's a famous food and many people like it so “popular” is “famous” plus like
65
219860
6520
To słynne jedzenie i wielu ludzi je lubi, więc „popularne” oznacza „sławne” plus jak
03:46
a positive image.
66
226380
1750
pozytywny wizerunek.
03:48
Sometimes we can use those two words for the same thing.
67
228130
2590
Czasami możemy użyć tych dwóch słów na określenie tego samego.
03:50
So, Beyoncé is famous, Beyoncé is popular.
68
230720
2710
Więc Beyoncé jest sławna, Beyoncé jest popularna.
03:53
But, famous doesn't always mean they are popular.
69
233430
3430
Ale sławny nie zawsze oznacza, że ​​​​są popularni.
03:56
Someone can be famous for a bad thing.
70
236860
2070
Ktoś może być sławny ze złej rzeczy.
03:58
In that case, though, it's typically better to use the word “infamous.”
71
238930
3500
Jednak w takim przypadku zwykle lepiej jest użyć słowa „niesławny”.
04:02
“infamous” means famous for a bad reason.
72
242430
3340
„niesławny” oznacza sławny ze złego powodu.
04:05
So, famous for something negative.
73
245770
2220
Znany z czegoś negatywnego.
04:07
Next question!
74
247990
1040
Następne pytanie!
04:09
Next question comes from-- Oh!
75
249030
1610
Następne pytanie pochodzi od... Och!
04:10
You wrote the pronunciation of your name.
76
250640
2160
Napisałeś wymowę swojego imienia.
04:12
Very nice, Eiton.
77
252800
1000
Bardzo ładnie, Eitonie.
04:13
Eiton, I think.
78
253800
1000
Myślę, że Eiton.
04:14
Okay.
79
254800
1000
Dobra.
04:15
“Alisha, I hope you’re well.
80
255800
1900
„Alisha, mam nadzieję, że masz się dobrze.
04:17
My level is intermediate.
81
257700
1759
Mój poziom jest średniozaawansowany.
04:19
They feel that they're stuck at the intermediate level and want to reach the advanced level.
82
259459
4781
Czują, że utknęli na poziomie średniozaawansowanym i chcą osiągnąć poziom zaawansowany.
04:24
They're watching lots of videos on YouTube, reading academic articles on the web but still
83
264240
4390
Oglądają wiele filmów na YouTube, czytają artykuły naukowe w Internecie, ale wciąż
04:28
feel that progress has somehow stopped, could you give me some advice?”
84
268630
4250
czują, że postęp w jakiś sposób się zatrzymał. Czy możesz mi coś doradzić?”
04:32
Okay, you say in your message that you feel your progress somehow has stopped.
85
272880
4770
W porządku, mówisz w swojej wiadomości, że czujesz, że twoje postępy w jakiś sposób się zatrzymały.
04:37
I have been here to the intermediate plateau like you begin learning a language and it's
86
277650
4180
Byłem tutaj na pośrednim płaskowyżu, jakbyś zaczął uczyć się języka i to było
04:41
like, “Yeah!
87
281830
1000
jak: „Tak!
04:42
I'm learning all these things.”
88
282830
1000
Uczę się tych wszystkich rzeczy”.
04:43
And then, you kind of like plateau.
89
283830
1820
A poza tym, lubisz płaskowyż.
04:45
You get to a level where things don't continue and you feel like progress goes much more
90
285650
3980
Dochodzisz do poziomu, na którym rzeczy nie toczą się dalej i czujesz, że postęp idzie znacznie
04:49
slowly.
91
289630
1120
wolniej.
04:50
I would say, in this case, first, identify how you feel your progress has stopped.
92
290750
5930
Powiedziałbym, że w tym przypadku najpierw określ, jak czujesz, że twój postęp się zatrzymał.
04:56
By that, I mean, do you feel like your vocabulary is lacking?
93
296680
3930
Mam na myśli, czy czujesz, że brakuje ci słownictwa ?
05:00
Or, do you find that it's hard to listen to people and to understand what they're saying?
94
300610
4060
A może uważasz, że trudno jest słuchać ludzi i rozumieć, co mówią?
05:04
Do you find it's hard to write?
95
304670
2350
Czy uważasz, że pisanie jest trudne? Czy
05:07
Is it hard to like to read things?
96
307020
2390
trudno jest lubić czytać?
05:09
So, first, identify what is that thing that you feel like you're not good and then start
97
309410
4810
Więc najpierw określ, co jest tą rzeczą, z którą czujesz, że nie jesteś dobry, a następnie zacznij
05:14
to approach your further studies with that as the focus.
98
314220
3030
podchodzić do dalszych studiów, koncentrując się na tym.
05:17
I think that if you can think about your different skill sets your different levels in reading,
99
317250
4639
Myślę, że jeśli możesz pomyśleć o swoich różnych zestawach umiejętności na różnych poziomach czytania,
05:21
writing, speaking and listening, you can identify which of those four things is weakest for
100
321889
4461
pisania, mówienia i słuchania, możesz określić, która z tych czterech rzeczy jest dla
05:26
you and start there.
101
326350
1630
ciebie najsłabsza i zacząć od tego.
05:27
So, when you feel your progress has stopped, think, “Okay, what am I not good at doing?”
102
327980
4560
Kiedy więc czujesz, że twoje postępy się zatrzymały, pomyśl: „W porządku, w czym nie jestem dobry?”
05:32
And then, focus your time there.
103
332540
1540
A potem skup się na tym.
05:34
So, maybe, that's a helpful first step for you, hope that helps.
104
334080
3660
Być może jest to dla Ciebie pomocny pierwszy krok , mam nadzieję, że to pomoże.
05:37
Next question!
105
337740
1000
Następne pytanie!
05:38
Next question comes from Kiara, Chiara?
106
338740
1660
Następne pytanie od Kiary, Chiara?
05:40
Chiara asks, “’I'll help you studying,’ and ‘I'll help you to study.’
107
340400
6360
Chiara pyta: „Pomogę ci w nauce” i „Pomogę ci w nauce”.
05:46
What is the correct one?
108
346760
1150
Która z nich jest poprawna?
05:47
Thanks.”
109
347910
1000
Dzięki."
05:48
“I'll help you something,” “I'll help you do this.”
110
348910
2820
„Pomogę ci w czymś”, „pomogę ci to zrobić”. A
05:51
So, just the regular plain form of the verb.
111
351730
2650
więc zwykła, prosta forma czasownika.
05:54
I would suggest is probably the most natural choice.
112
354380
2950
Sugerowałbym, że jest to prawdopodobnie najbardziej naturalny wybór.
05:57
Thanks for the question, though.
113
357330
1220
Dziękuję jednak za pytanie.
05:58
Next question!
114
358550
1240
Następne pytanie!
05:59
Next question comes from Sheriff, Sharif Amed, Sheriff Amed?
115
359790
3780
Następne pytanie od szeryfa, Sharif Amed, szeryf Amed?
06:03
“Should I use the singular or plural verb after colloquial names.
116
363570
6140
„Czy powinienem używać czasownika w liczbie pojedynczej czy mnogiej po nazwach potocznych.
06:09
For example, ‘My team have won the match,’ or ‘has won the match.’”
117
369710
4769
Na przykład „Moja drużyna wygrała mecz” lub „wygrała mecz”.
06:14
Okay, in this case, “My team has won the match.”
118
374479
4581
W porządku, w tym przypadku „Moja drużyna wygrała mecz”.
06:19
Use the singular form of the verb.
119
379060
1290
Użyj czasownika w liczbie pojedynczej. To
06:20
Same as like “he has” or “she has,” “My team has,” is the correct answer.
120
380350
5270
samo, co „on ma” lub „ona ma”, „Mój zespół ma” jest poprawną odpowiedzią.
06:25
Next question!
121
385620
1019
Następne pytanie!
06:26
Next question comes from Jeffrey.
122
386639
1000
Następne pytanie pochodzi od Jeffreya.
06:27
Hi, Jeffrey!
123
387639
1000
Cześć, Jeffrey!
06:28
Jeffrey asks, “Sometimes I watch movies and some characters say ‘You wish!’ with
124
388639
4851
Jeffrey pyta: „Czasami oglądam filmy i niektóre postacie mówią:„ Chciałbyś! ”Z
06:33
a very angry attitude or ‘I wish,’ in other situations.
125
393490
4950
bardzo gniewnym nastawieniem lub„ Chciałbym ”, w innych sytuacjach.
06:38
What do these two sentences mean and how do I use it?”
126
398440
5310
Co oznaczają te dwa zdania i jak ich używać?”
06:43
Aha!
127
403750
1000
Aha!
06:44
Interesting question.
128
404750
1000
Interesujące pytanie.
06:45
Okay, when someone responds with “You wish!” to a negative suggestion.
129
405750
4690
Dobra, kiedy ktoś odpowiada „Chcesz!” na negatywną sugestię.
06:50
It's like they're mutually together they're recognizing that they don't like each other.
130
410440
5980
To tak, jakby byli razem, uznając, że się nie lubią.
06:56
So, usually, the first character will say something like make a negative suggestion
131
416420
3760
Tak więc zwykle pierwsza postać powie coś w rodzaju negatywnej sugestii
07:00
like, “You should you leave town and get a different job, leave us alone!”
132
420180
5340
, na przykład: „Powinieneś wyjechać z miasta i znaleźć inną pracę, zostaw nas w spokoju!”
07:05
Something like that.
133
425520
1000
Coś w tym stylu.
07:06
And then, the other character will say, “Yeah, you wish.”
134
426520
2440
A potem druga postać powie: „Tak, chcesz”. Na
07:08
Like, yes, this character recognizes you want me to do that, yes, but I'm not going to do
135
428960
5750
przykład tak, ta postać rozpoznaje, że chcesz, żebym to zrobił, tak, ale nie zamierzam
07:14
that in other words.
136
434710
1210
tego robić innymi słowy.
07:15
It's sort of like a challenge.
137
435920
1490
To trochę jak wyzwanie.
07:17
This person says like this negative suggestion, the other person recognizes this suggestion
138
437410
5039
Ta osoba mówi jak ta negatywna sugestia, druga osoba rozpoznaje tę sugestię
07:22
and says, “No, I'm not going to do that but I know you want me to do that.”
139
442449
4831
i mówi: „Nie, nie zamierzam tego robić, ale wiem, że chcesz, abym to zrobił”. A
07:27
So, “You wish!” in this way means it's like a negative challenge.
140
447280
4270
więc „Chcesz!” w ten sposób oznacza to jak negatywne wyzwanie. W
07:31
They're kind of fighting, recognizing they dislike each other.
141
451550
3590
pewnym sensie walczą, uznając, że się nie lubią.
07:35
So, that's one.
142
455140
1090
Więc to jest jeden.
07:36
The other one, what was the other one?
143
456230
1740
Ten drugi, jaki był ten drugi?
07:37
So, “I wish.”
144
457970
1000
A więc: „Chciałbym”.
07:38
We talked about “I wish,” in the previous, the previous episode of Ask Alisha.
145
458970
4350
Rozmawialiśmy o „Chciałbym” w poprzednim, poprzednim odcinku Ask Alisha.
07:43
So, please check that out.
146
463320
1500
Więc proszę to sprawdzić.
07:44
But, essentially, “I wish,” refers to something that we cannot do now or something
147
464820
5240
Ale zasadniczo „chciałbym” odnosi się do czegoś, czego nie możemy teraz zrobić lub czegoś,
07:50
that is different from the present situation but we want we want to happen or we want to
148
470060
5010
co różni się od obecnej sytuacji, ale chcemy, aby się wydarzyło lub chcemy
07:55
be able to do so.
149
475070
1450
być w stanie to zrobić.
07:56
Please check the last episode of Ask Alisha for more about “I wish” like the positive
150
476520
5190
Sprawdź ostatni odcinek Ask Alisha, aby dowiedzieć się więcej o „Chciałbym”, takim jak pozytywne
08:01
meeting.
151
481710
1000
spotkanie.
08:02
Next question!
152
482710
1000
Następne pytanie!
08:03
Next question is from Romeo Liu from Vietnam.
153
483710
2519
Następne pytanie od Romeo Liu z Wietnamu.
08:06
Hello, Romeo!
154
486229
1000
Witaj, Romeo!
08:07
“Could you please explain what the expression, ‘Try as I may,’ means?”
155
487229
4131
„Czy mógłbyś wyjaśnić, co oznacza zwrot: ‚Spróbuj, jak mogę’?”
08:11
Ah!
156
491360
1000
Ach!
08:12
This is usually used in an expression that's sort of negative like even though I'm trying
157
492360
3890
Jest to zwykle używane w wyrażeniu, które jest trochę negatywne, na przykład, że chociaż staram się jak
08:16
my best it's difficult for me to do this thing.
158
496250
2570
najlepiej, trudno mi to zrobić.
08:18
So, “Try as I may, I just can't get a new job,” or “try as I may, I just can't earn
159
498820
4910
Tak więc: „Próbuję, jak mogę, po prostu nie mogę znaleźć nowej pracy” lub „Próbuję, jak mogę, po prostu nie mogę zarobić
08:23
that much money,” or “Try as I may I just can't seem to cook this dish,” for example.
160
503730
4930
tyle pieniędzy” lub „Chcę, jak mogę, po prostu nie mogę ugotować to danie”, na przykład.
08:28
So, even though, I'm giving my best effort, even though, I'm really working hard this
161
508660
6009
Więc chociaż daję z siebie wszystko, chociaż naprawdę ciężko pracuję, ta
08:34
other thing just isn't happening for me.
162
514669
3950
inna rzecz po prostu mi się nie zdarza. W rzeczywistości
08:38
It's sort of like a sad or like a disappointed or unhappy expression actually.
163
518619
5150
jest to coś w rodzaju smutnego lub rozczarowanego lub nieszczęśliwego wyrażenia.
08:43
Thanks for the question, Romeo.
164
523769
1630
Dzięki za pytanie, Romeo.
08:45
Okay, so, those are all the questions for this week's episode of Ask Alisha.
165
525399
4410
Okej, więc to już wszystkie pytania do odcinka Spytaj Alishę w tym tygodniu.
08:49
I hope that they were useful for you.
166
529809
2161
Mam nadzieję, że były one dla Ciebie przydatne.
08:51
If you would like to submit a question, remember you can send them to me at Englishclass101.com/ask-alisha.
167
531970
7510
Jeśli chcesz zadać pytanie, pamiętaj, że możesz je wysłać do mnie na Englishclass101.com/ask-alisha.
08:59
If you like the video, please make sure to give it a thumbs up, subscribe to the channel
168
539480
3699
Jeśli podoba Ci się ten film, zostaw łapkę w górę, zasubskrybuj kanał
09:03
and check us out at Englishclass101.com for a bunch of other good stuff that can help
169
543179
4710
i zajrzyj na Englishclass101.com, gdzie znajdziesz wiele innych przydatnych rzeczy, które mogą
09:07
you as you learn English.
170
547889
1391
Ci pomóc w nauce angielskiego.
09:09
Thanks very much for watching this episode of Ask Alisha and I will see you again next week.
171
549280
4240
Bardzo dziękuję za obejrzenie tego odcinka Ask Alisha i do zobaczenia w przyszłym tygodniu.
09:13
Bye-bye!
172
553520
940
PA pa!
09:14
I talk too much. I'm late for work.
173
554460
1500
Mówię za dużo. Jestem spóźniony do pracy.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7