Learn English With Your Eyes Closed!

Using videos to learn English is a great idea.

ビデオを使って英語を学ぶの は素晴らしいアイデアです。

And obviously you already know this,

そして明らかにあなたはすでにこれを知っています、

because you're watching this video here on YouTube.

なぜならあなたは ここYouTubeでこのビデオを見ているからです。

And I often tell my students watching a video once

そして、私はよく生徒たちに 一度ビデオを見ること

is a good idea to learn some English.

は英語を学ぶのに良い考えだと言います。

Watching the same video a second time

同じビデオをもう一度見ることも

is a great idea as well,

素晴らしいアイデアです

but actually taking the time to listen to the video.

が、実際には 時間をかけてビデオを聴きます。

Yes. Listen to the video.

はい。 ビデオを聞いてください。

To close your eyes and listen,

目を閉じて聞くこと、

or to simply look away and play the video,

または単に目をそらしてビデオを再生し、

and just listen to it, is also a really, really good idea.

それを聞くことも 、本当に、本当に良い考えです。

And in this English lesson I will explain why

そして、この英語の レッスンでは、なぜ

I think it's such a good idea.

それがそんなに良い考えだと思うのかを説明します。

(upbeat music)

（明るい音楽）

One of the reasons why I think it's a good idea

to listen to a video after having watched it

ビデオ を1、2回見た後で聞く

once or twice, is because people in videos tend to talk more

のが良いと思う理由の1つは 、ビデオの人々は手で話す傾向があるから

with their hands.

です。

I don't know if you've watched any of my videos,

私のビデオを見たことがあるかどうかはわかりませんが、私

but you probably have noticed

が手でよく話していることに気づいたかもしれませ

that I talk with my hands a lot.

ん。

It's hard for me to keep my hands down here,

話しているときに 使いたいだけなので、ここに手を置くのは難しい

because I just want to use them when I'm talking.

です。

When people talk with their hands,

人々が彼らの手で話すとき、

it gives little hints about what they're talking about.

それは 彼らが話していることについて少しのヒントを与えます。

It helps you to subconsciously understand

それはあなたが彼らが言っていることを無意識のうちに理解するのを助けます

what they are saying.

。

So when you watch the video,

ですから、あなたがビデオを見るとき、

and if I say something like you,

そして私があなたのようなことを言うとき、または私が私のようなことを言うとき、あなたは

or I say something like me,

it's very easy for you to hear the word,

その言葉を聞き、

and to see my actions, and to connect the meaning together

私の行動を見て、そして

in your mind.

あなたの心の中で意味を結びつけるのはとても簡単です。

But if you take some time after having watched a video

しかし 、ビデオを見た後

to listen to it, you don't get to see

でそれを聞くのに少し時間がかかる

all of the hand motions.

と、手の動きのすべてを見ることができなくなります。

So you have to work a little harder to understand

ですから、何が言われているのか を理解するためにもう少し努力する必要があります

what's being said.

。

And I think that's just a really good thing to do

そして、それは

to reinforce what you've learned when you watch the video,

、ビデオを見るときに学んだことを、

by taking some time to listen to it.

時間をかけて聞くことによって強化するために行うのは本当に良いことだと思います。

Another thing you probably do

when you watch an English lesson,

英語のレッスンを見るときに

is you probably watch the speaker's lips and mouth.

おそらく行うもう1つのことは、 話者の唇と口を見るということです。

You probably do this without even thinking.

あなたはおそらく 考えもせずにこれをします。

What you're doing is trying to connect the shape

あなたがしていることは

of their mouth, and how they're moving their lips,

、彼らの口の形と彼らが唇をどのよう に動かしているか

with the sounds that you are hearing.

をあなたが聞いている音と結びつけようとしていることです。

And all this helps you understand what they're saying

そして、これはすべて、 彼らが言っていることを

just a little bit better.

少しだけよく理解するのに役立ちます。

It's probably a great idea to do this the first or second

英語のレッスンを 初めてまたは2

time you watch an English lesson.

回目に見るときに、これを行うのはおそらく素晴らしい考えです。

Do watch the person's mouth to see how they're shaping

人の口 を見て、特定の音を出すときに口がどのように形作られているかを確認し、唇を観察します

their mouth when they make certain sounds,

and do watch their lips.

。

But it's probably very worthwhile to just for a third time,

しかし、視覚的な手がかりがなくても 、3回目だけ

listen, close your eyes, and listen to an English lesson,

聞いて、目を閉じ て、英語のレッスンを聞くことは、おそらく非常に価値があります

without having those visual cues.

。

This will certainly be a good thing to do.

これは確かに良いことです。

It will help you just understand purely what you're hearing

口や唇から得られる

instead of using all of the little hints

小さなヒントをすべて使用するのではなく、聞いて

that the mouth and lips are giving you.

いることを純粋に理解するのに役立ちます。

So give that a try as well.

だから、それも試してみてください。

The other thing you might have noticed

when watching an English lesson,

英語のレッスンを見ているときに気づいたかもしれないもう一つのこと

is that the person will also communicate

は、その人が

with facial expressions and body language.

顔の表情やボディーランゲージでもコミュニケーションをとることです。

Facial expressions are things like this,

顔の表情はこんな感じで、幸せ

if I was talking about something happy I would smile, a lot,

なことを話している と、たくさん笑っ

while I was talking about it.

てしまいます。

If I was talking about something sad,

もし私が何か悲しいことを話していたら、それについて話している間

I would probably have a sad face,

、私はおそらく悲しい顔をしているでしょう

while I was talking about it.

。

Facial expressions help communicate

顔の表情

what the person is talking about.

は、その人が話していることを伝えるのに役立ちます。

They might also do different types of poses,

また、 さまざまな種類のポーズをとっ

or they might shrug, or they'll do things with their body

たり、肩をすくめ たり、自分の体

that also help to communicate what they're saying

で 何かを

with their words.

したりして、自分の言っていることを言葉で伝えるのにも役立ちます。

So facial expressions and body language are two things

ですから、顔の表情と ボディーランゲージは、英語のレッスンを

that you also see the first or second time

初めてまたは2回目に見るときにも目にする2つのものです

you watch an English lesson.

。

So I do think it's a good idea to listen to that lesson

ですから

after you've watched it once or twice,

、一度か二度見た後でそのレッスンを聞いて、

to remove again those visual cues.

それらの視覚的な手がかりを再び取り除くのは良い考えだと思います。

To kind of test your brain in a pure way

純粋な方法で脳をテストして

to see if you've actually heard and understood

the words the person was using.

、その人が使用している単語を実際に聞いて理解したかどうかを確認します。

A lot of times when kids are learning to ride a bike

子供 たちが自転車に乗ることを学んでいるとき、

they'll use training wheels.

彼らは補助輪を使うことがよくあります。

Training wheels are small wheels that you attach

補助輪は

to a bike so that the kid doesn't fall over

、自転車

when they're learning to ride it.

に乗ることを学んでいるときに子供が転倒しないように、自転車に取り付ける小さな車輪です。

I think English subtitles on English lessons

英語のレッスンの英語字幕は

are kind of like training wheels.

補助輪のようなものだと思います。

And just like training wheels,

補助輪と同じよう

they are useful in the beginning,

に、最初は便利です

but eventually you should turn them off.

が、最終的にはオフにする必要があります。

And as you know, most kids eventually

ご存知の

take their training wheels off,

ように、補助輪が付いた自転車に乗る大人

because you don't see a lot of adults riding bikes

はあまりいないため、ほとんどの子供は最終的に補助

with training wheels on them.

輪を外します。

But there always remains a temptation with subtitles.

しかし、字幕には常に 誘惑が残っています。

Sometimes it's just really easy to turn them on,

時々 、それらをオンにするのは本当に簡単な

so that you don't have to work too hard to understand

ので、その人が言っ ていることを理解するためにあまりにも一生懸命働く必要はありません

what the person's saying.

。

So here's what I recommend,

これが私がお勧めするものです。字幕を付け

watch the video once with the subtitles on.

た状態でビデオを一度見 てください。

Watch the video a second time with the subtitles off.

字幕をオフにして、もう一度ビデオをご覧ください。

And then, because this is about listening,

そして、これは聞くことに関する

take some time to listen to the lesson

when you're not close to your computer,

ものなので、コンピュータの近くにいない

when you can't see the subtitles, even if they are on,

とき、 字幕がオンになっている場合でも字幕が表示されないときは、レッスンを聞くのに

because this will just force you to, once again,

少し時間が かかります。 もう一度

hear the words and try to understand them

、言葉を聞いて、何の助けもなしにそれらを理解しようとし

without any kind of assistance.

ます。

You'll notice when you watch my English lessons

私の英語のレッスンを見ると、私が話していること

that there's often things that appear on the screen

to help you understand what I'm talking about.

を理解するのに役立つものが画面に表示されることがよくあります 。

It might be a picture.

写真かもしれません。

It might be a word with a definition.

定義のある単語かもしれません。

But I always try to make sure that there are visual cues,

しかし、私は常に 、視覚的な手がかりがあり、

that there are things you can reference,

参照できるものがあることを確認して、私が話していること

to help you understand what I'm talking about.

を理解するのに役立てようとしています 。

And these are great things to have, the first or second time

そして、これらはあなたがビデオを見る 最初か二度目に持っている素晴らしいもの

that you watch the video.

です。

They just help to reinforce what I'm talking about

彼らは 私が話していることを補強するのを

and they help to connect what you're hearing

助けるだけであり、 あなたが聞い

with something that you can see visually.

ているものをあなたが視覚的に見ることができるものと結びつけるのを助けます。

But once again, probably a good idea to take some time

しかし、繰り返し になりますが

to just listen to the lesson after you've watched it

、レッスンを1、2回見た後は、少し時間を取ってレッスンを聞いてみ

once or twice, so that you can try to figure out

てください。そうすれ ば、視覚的な手がかりが

what I'm saying, without all of the nice visual cues.

なくても、私が言っていることを理解できるようになります 。

It's just a good thing to do because after all, in life,

結局のところ、

when you go to have an English conversation with someone,

誰かと英会話をするとき、話しかけるときに肩越しに現れる

there aren't words, and phrases, and meanings,

言葉やフレーズ、意味がないので、それは

popping up over their shoulder as you talk to them.

良いことです。

Now you might be wondering why would I want to watch a video

なぜ 私がビデオを

twice and then listen to it?

2回見て、それを聴きたいのか疑問に思われるかもしれません。

What's the point?

ポイントは何ですか？

That sounds boring.

それは退屈に聞こえます。

And I agree with you,

私はあなたに同意します、

it actually does sound a little bit boring,

それは実際には 少し退屈に聞こえ

but what I do know, as a teacher,

ますが、教師として私が知っ

is that it is a very effective way

ていることは、それが

to reinforce what you've learned,

あなたが学んだことを強化し、あなたが

and to remember what you've learned.

学んだことを思い出すための非常に効果的な方法であるということです。

When you watch an English lesson once,

英語のレッスンを一度

and then watch it again,

見て、もう一度見て

and then take some time to listen to it,

、それを聞くのに少し時間がかかると、

that repetition, the fact that you've watched it twice,

その繰り返し、つまり、 2回見て、1回聞いたという事実は、何があったか

and listened to it once, will really help you remember

を思い出すのに本当に役立ちます。

what was taught in the lesson.

レッスンで教えました。

So give it a try, as promised,

だから、約束通り、それを試してみてください、それは

it's not going to be exciting.

エキサイティングではないでしょう。

It is a little bit boring, but it's extremely effective.

少し退屈です が、非常に効果的です。

Well the thank you so much for watching this English lesson.

さて、 この英語のレッスンを見てくれてありがとう。

If this is your first time here,

ここが初めての場合は、あそこの

don't forget to click that red subscribe button over there,

赤いサブスクライブボタンをクリックすることを忘れないでください 。

so that you get notified when I put out

そうすれば

a new English lesson, or when I do a live stream.

、新しい英語のレッスン を開始したとき、またはライブストリームを実行したときに通知が届きます。

Which, by the way, I do every Friday.

ちなみに、私は毎週金曜日にやっています。

And if you're wondering what to do next,

そして、次に何をすべきか迷ってい

and you have some time, why don't you stick around

て、時間があれ ば

and watch another English lesson.

、立ち止まって別の英語のレッスンを見てみませんか。

(upbeat music)

（明るい音楽）