SUBJECT-VERB AGREEMENT - Lesson 2: Prepositional Phrases & Relative Clauses + Quiz

Hello and welcome back.

Bonjour et bienvenue.

In this lesson, I will teach you how to apply subject-verb agreement rules correctly in

Dans cette leçon, je vais vous apprendre à appliquer correctement les règles d'accord sujet-verbe dans

tricky situations.

des situations délicates.

These situations involve prepositional phrases or relative clauses that occur between the

Ces situations impliquent des phrases prépositionnelles ou des clauses relatives qui se produisent entre le

subject and the verb in a sentence.

sujet et le verbe dans une phrase.

I’ll show you how to identify the subject in situations like this, so that you can avoid

Je vais vous montrer comment identifier le sujet dans des situations comme celle-ci, afin que vous puissiez éviter de

making the most common mistakes.

commettre les erreurs les plus courantes.

As always, there is a quiz later on to test your understanding.

Comme toujours, il y a un quiz plus tard pour tester votre compréhension.

So, let’s start.

Alors, commençons.

If you want to learn the basic rules of subject-verb agreement, watch lesson no.

Si vous voulez apprendre les règles de base de l'accord sujet-verbe , regardez la leçon no.

1 in this series, which is an introduction to this topic.

1 de cette série, qui est une introduction à ce sujet.

You will find a link in the description.

Vous trouverez un lien dans la description.

But to quickly recap the basics, here’s a chart from the previous lesson.

Mais pour récapituler rapidement les bases, voici un tableau de la leçon précédente.

With singular nouns such as monkey, boy, car and so on, and with the pronouns he, she and

Avec des noms singuliers tels que singe, garçon, voiture , etc., et avec les pronoms il, elle et

it, we add -s to the verb in the present tense: monkey eats, boy walks, he goes, she speaks

elle, nous ajoutons -s au verbe au présent : singe mange, garçon marche, il va, elle parle,

etc.

etc.

With plural nouns and with the pronouns I, You, We and They, we don’t add -s to the

Avec noms au pluriel et avec les pronoms I, You, We et They, on n'ajoute pas de -s au

verb.

verbe.

Now, I and You are not plural pronouns; it’s just a rule that with I and You, we don’t

Maintenant, I et You ne sont pas des pronoms pluriels; c'est juste une règle qu'avec I et You, on n'ajoute pas

add -s to the verb.

-s au verbe.

These two rules work with all verbs except for “be”.

Ces deux règles fonctionnent avec tous les verbes sauf pour "être".

The verb “be” has five forms.

Le verbe « être » a cinq formes.

We say “I am”, He, she, it or any singular noun is, and You, We, They or any plural noun

Nous disons "je suis", il, elle, cela ou tout nom singulier est, et vous, nous, ils ou tout nom pluriel

are.

sont.

This is in the present tense.

C'est au présent.

In the past tense, We say, I, He, She, It or any singular noun was, and You, We, They

Au passé, nous disons, je, lui, elle, cela ou tout nom singulier était, et vous, nous, ils

or any plural noun were.

ou tout nom pluriel étaient.

These are the very basic rules of subject-verb agreement.

Ce sont les règles de base de l'accord sujet-verbe .

So, now let’s discuss some more advanced topics.

Alors, discutons maintenant de sujets plus avancés .

Let’s start with prepositional phrases.

Commençons par les phrases prépositionnelles.

Here’s an example.

Voici un exemple.

I want you to do this as an exercise.

Je veux que vous fassiez cela comme un exercice.

You see there are two places where you have to choose between is and are . The cookies

Vous voyez qu'il y a deux endroits où vous devez choisir entre is et are . Les cookies

is for Amanda or the cookies are for Amanda?

sont pour Amanda ou les cookies sont pour Amanda ?

And the box of chocolates is for Tom or are for Tom?

Et la boîte de chocolats est pour Tom ou est pour Tom ?

What do you think?

Qu'est-ce que tu penses?

Well, here’s the answer: The cookies are for Amanda and the box of chocolates is for

Eh bien, voici la réponse : les cookies sont pour Amanda et la boîte de chocolats est pour

Tom.

Tom.

But how come?

Mais comment se fait-il?

“Cookies” is a plural noun and “chocolates” is also plural, yet we have “are” in the

« Cookies » est un nom au pluriel et « chocolats » est également au pluriel, mais nous avons « sont » en

first place and “is” is the second.

premier lieu et « est » est le second.

So, what’s going on here?

Alors, que se passe-t-il ici ?

Well, with “cookies” it’s easy – plural subject, so we say “are”.

Eh bien, avec les "cookies", c'est facile - sujet au pluriel, donc nous disons "sont".

But, in the second sentence, we have “box of chocolates”.

Mais, dans la deuxième phrase, nous avons "boîte de chocolats".

Here, we see a preposition “of” and we see that it has an object “chocolates”,

Ici, nous voyons une préposition "de" et nous voyons qu'elle a un objet "chocolats",

so “of chocolates” is a prepositional phrase.

donc "de chocolats" est une phrase prépositionnelle.

This phrase gives information about the box.

Cette phrase donne des informations sur la boîte.

It tells us what type of box it is.

Il nous indique de quel type de boîte il s'agit.

It’s a box which has chocolates inside.

C'est une boîte qui contient des chocolats.

So, the real subject of this sentence is the “box”.

Ainsi, le véritable sujet de cette phrase est la "boîte".

This is a singular noun; that’s why we have “is”.

Ceci est un nom singulier; c'est pourquoi nous avons "est".

The prepositional phrase is just extra information, so you can mentally block it out; now it’s

La phrase prépositionnelle n'est qu'une information supplémentaire , vous pouvez donc la bloquer mentalement; maintenant c'est

easy: “The cookies are for Amanda.

facile : « Les cookies sont pour Amanda.

The box is for Tom.”

La boîte est pour Tom.

What box?

Quelle boite ?

The box of chocolates.

La boîte de chocolats.

Here’s another example.

Voici un autre exemple.

“A wallet with four credit cards was or were found lying in the grass?”

"Un portefeuille avec quatre cartes de crédit a été ou a été retrouvé allongé dans l'herbe ?"

Which is correct?

Qui est correct?

Pause the video and think about it for a moment.

Mettez la vidéo en pause et réfléchissez-y un instant.

OK, did you identify the prepositional phrase in this sentence?

OK, avez-vous identifié l'expression prépositionnelle dans cette phrase ?

That phrase is “with four credit cards”.

Cette phrase est "avec quatre cartes de crédit".

So, what thing had four credit cards inside?

Alors, quelle chose avait quatre cartes de crédit à l'intérieur ?

It was the wallet.

C'était le portefeuille.

So “wallet” is the subject of the sentence.

Donc "portefeuille" est le sujet de la phrase.

The credit cards are not the subject.

Les cartes de crédit ne sont pas le sujet.

“Wallet” is a singular noun, so “A wallet with four credit cards was found lying in

"Portefeuille" est un nom singulier, donc "Un portefeuille avec quatre cartes de crédit a été trouvé allongé dans

the grass.”

l'herbe."

If the sentence was just about credit cards, we might say “Four credit cards were found

Si la phrase ne concernait que les cartes de crédit, on pourrait dire « Quatre cartes de crédit ont été

lying in the grass”.

trouvées dans l'herbe ».

But here, since the real subject is “wallet”, we say “was”.

Mais ici, puisque le vrai sujet est "portefeuille", on dit "était".

OK, here’s the next one: “Some students in my class speak or speaks French as their

OK, voici la suivante : "Certains élèves de ma classe parlent ou parlent le français comme

first language.”

première langue."

Well, what’s the subject of this sentence?

Eh bien, quel est le sujet de cette phrase ?

I see a preposition “in”, so I know that “in my class” is a prepositional phrase.

Je vois une préposition "dans", donc je sais que "dans ma classe" est une phrase prépositionnelle.

It gives us information about the noun “students”.

Il nous donne des informations sur le nom "étudiants".

So, the subject here is “students”.

Donc, le sujet ici est "étudiants".

This is a plural noun, so we need a plural verb; that is, a verb without -s added to

C'est un nom au pluriel, nous avons donc besoin d'un verbe au pluriel ; c'est-à-dire un verbe sans -s ajouté à

the end.

la fin.

So, “Some students in my class speak French as their first language.”

Donc, « Certains élèves de ma classe parlent le français comme langue maternelle ».

Even though the noun “class” is singular and it’s right next to the verb, it’s

Même si le nom "classe" est au singulier et qu'il se trouve juste à côté du verbe, il fait

just part of the prepositional phrase.

simplement partie de la phrase prépositionnelle.

The real subject is the plural word “students”.

Le vrai sujet est le mot pluriel "étudiants".

Here’s one last example: “Small business owners throughout the state have or has voiced

Voici un dernier exemple : "Les propriétaires de petites entreprises de tout l'État ont exprimé ou ont exprimé

their displeasure with the government’s new tax proposal.”

leur mécontentement face à la nouvelle proposition fiscale du gouvernement."

OK, let me explain this one a little bit.

OK, laissez-moi vous expliquer un peu celui-ci.

“Small business owners” means people who own shops, restaurants or other companies

« Propriétaires de petites entreprises » désigne les personnes qui possèdent des magasins, des restaurants ou d'autres

that are small.

petites entreprises.

“throughout the state” means not just in one place, but in every place across the

« dans tout l'État » ne signifie pas seulement à un endroit, mais dans tous les endroits de l'

state.

État.

To “voice your displeasure” is a common expression.

"Exprimer son mécontentement" est une expression courante.

It means you’re not happy with something; displeasure is the opposite of pleasure.

Cela signifie que vous n'êtes pas satisfait de quelque chose; le déplaisir est le contraire du plaisir.

To voice your displeasure is to express your disappointment or dissatisfaction; this expression

Exprimer son mécontentement, c'est exprimer sa déception ou son insatisfaction ; cette expression

is used in more formal situations like this.

est utilisée dans des situations plus formelles comme celle-ci.

A “tax proposal” is a tax plan that the government has announced.

Une « proposition fiscale » est un plan fiscal annoncé par le gouvernement.

So, many business owners are not happy with this plan, maybe because it’s going to raise

Ainsi, de nombreux propriétaires d'entreprise ne sont pas satisfaits de ce plan, peut-être parce qu'il va augmenter les

taxes on their businesses.

impôts de leurs entreprises.

OK, so now you decide – “have” or “has”.

OK, alors maintenant vous décidez - "avoir" ou "a".

Now, what’s the subject here?

Maintenant, quel est le sujet ici ?

Do you see a prepositional phrase?

Voyez-vous une phrase prépositionnelle?

Yes, “throughout the state” is a prepositional phrase because “throughout” is a preposition.

Oui, "tout au long de l'état" est une phrase prépositionnelle parce que "tout au long" est une préposition.

So, what does this phrase give you information about?

Alors, sur quoi cette phrase vous donne-t-elle des informations ?

It gives you information about “small business owners”.

Il vous donne des informations sur les " propriétaires de petites entreprises".

This is the subject.

C'est le sujet.

Within this subject, the noun is “owners”.

Dans ce sujet, le nom est "propriétaires".

Because the word “business” just tells you what type of owner.

Parce que le mot «entreprise» vous indique simplement quel type de propriétaire.

Owners of what?

Propriétaires de quoi ?

Owners of business.

Propriétaires d'entreprise.

What type of business?

Quel type d'entreprise ?

Small business.

Petite entreprise.

So, the real subject is the word “owners” which is a plural noun.

Ainsi, le vrai sujet est le mot "propriétaires" qui est un nom pluriel.

So, we need a plural verb without “s”.

Donc, nous avons besoin d'un verbe au pluriel sans "s".

So, “small business owners throughout the state have voiced their displeasure with the

Ainsi, "les propriétaires de petites entreprises de tout l' État ont exprimé leur mécontentement face à

government’s new tax proposal.”

la nouvelle proposition fiscale du gouvernement".

Did you get it right?

Avez-vous bien compris?

OK, now the important question is how do we identify prepositional phrases?

OK, maintenant la question importante est de savoir comment identifier les phrases prépositionnelles ?

Well, the first step is to know the most common prepositions in English.

Eh bien, la première étape consiste à connaître les prépositions les plus courantes en anglais.

These are words like of, in, on, at, by, with, to, for, from, etc.

Ce sont des mots comme de, dans, sur, à, par, avec, à, pour, de, etc.

You see some of these on the screen.

Vous en voyez quelques-uns à l'écran.

Of course, there are many more.

Bien sûr, il y en a beaucoup d'autres.

When you see a preposition in a sentence, it will always be part of a phrase, that is

Lorsque vous voyez une préposition dans une phrase, elle fera toujours partie d'une phrase, c'est-à-dire d'

a group of words – “of chocolates”, “with four credit cards”, “in my class”,

un groupe de mots - "de chocolats", "avec quatre cartes de crédit", "dans ma classe",

“throughout the state” and so on.

"dans tout l'état" et ainsi de suite au.

If such a phrase occurs before the verb in a sentence, it will act just like an adjective

Si une telle expression se produit avant le verbe dans une phrase, elle agira comme un adjectif

– to give information about a noun.

- pour donner des informations sur un nom.

So, identify that noun – like “box”, “wallet”, “students”, “owners”

Donc, identifiez ce nom - comme "boîte", "portefeuille", "étudiants", "propriétaires",

etc.

etc.

If the noun is singular, then add -s to the verb; if it’s plural, then don’t add an

Si le nom est au singulier, ajoutez -s au verbe ; s'il est au pluriel, n'ajoutez pas de

-s to the verb.

-s au verbe.

If the verb is “be”, then choose the correct form – “am”, “is”, “are”, “was”

Si le verbe est "être", alors choisissez la forme correcte - "suis", "est", "sont", "était"

or “were”.

ou "étaient".

Now, just like prepositional phrases, relative clauses can also cause problems with subject-verb

Maintenant, tout comme les phrases prépositionnelles, les clauses relatives peuvent également causer des problèmes d'accord sujet-verbe

agreement.

.

Take this example: “This vintage watch, which I received as a wedding gift from my

Prenons cet exemple : "Cette montre vintage, que j'ai reçue en cadeau de mariage de mes

grandparents, is or are one of my most prized possessions.”

grands-parents, est ou sont l'un de mes biens les plus précieux."

Let me explain the vocabulary here.

Permettez-moi d'expliquer le vocabulaire ici.

A vintage object is an old object that’s attractive or of high quality.

Un objet vintage est un objet ancien qui est beau ou de grande qualité.

Like vintage furniture, vintage cars etc.

Comme les meubles vintage, les voitures anciennes, etc.

So, a vintage watch is an attractive old watch that’s still in good condition.

Ainsi, une montre vintage est une vieille montre attrayante qui est toujours en bon état.

The word “possession” means something you own, and a prized possession is a thing

Le mot « possession » signifie quelque chose que vous possédez, et un bien précieux est une chose

that is very important to you.

qui est très importante pour vous.

Alright, so what do you think – “is” or “are” here?

D'accord, alors qu'en pensez-vous - "est" ou "sont" ici ?

OK, look at the clause “which I received as a wedding gift from my grandparents”

OK, regardez la clause "que j'ai reçue comme cadeau de mariage de mes grands-parents"

– what is the purpose of that clause?

- quel est le but de cette clause ?

What did I get as a wedding gift from grandma and grandpa?

Qu'est-ce que j'ai reçu comme cadeau de mariage de grand -mère et grand-père ?

I received the watch, the vintage watch.

J'ai reçu la montre, la montre vintage.

So, this clause only gives information about the watch; it gives you some details about

Ainsi, cette clause ne donne que des informations sur la montre ; il vous donne quelques détails à

it.

ce sujet.

So, in fact, this whole clause acts like an adjective.

Donc, en fait, toute cette clause agit comme un adjectif.

For this reason, it’s called an adjective clause.

Pour cette raison, on l'appelle une clause d'adjectif.

More commonly it’s referred to as a relative clause.

Plus communément, on parle de clause relative .

So, that means the real subject is “watch”.

Donc, cela signifie que le vrai sujet est "regarder".

“Grandparents” is not the subject.

"Grands-parents" n'est pas le sujet.

The word “watch” is a singular noun.

Le mot "montre" est un nom singulier.

So, “This vintage watch, which I received as a wedding gift from my grandparents, is

Ainsi, "Cette montre vintage, que j'ai reçue en cadeau de mariage de mes grands-parents, est l'

one of my most prized possessions.”

un de mes biens les plus précieux."

The verb “is” agrees with the subject “watch”.

Le verbe « est » s'accorde avec le sujet « regarder ».

Relative clauses usually start with words like who, which, that, where or when.

Les clauses relatives commencent généralement par des mots comme qui, qui, que, où ou quand.

These words are called relative pronouns.

Ces mots sont appelés pronoms relatifs.

Alright, here’s another example: “The architect who designed some of this city’s

Très bien, voici un autre exemple : "L' architecte qui a conçu certains des

biggest skyscrapers live or lives in a modest two-bedroom apartment downtown.”

plus grands gratte-ciel de cette ville vit ou vit dans un modeste appartement de deux chambres au centre-ville."

“Modest” means “simple”.

"Modeste" signifie "simple".

So, is it live or lives?

Alors, est-ce en direct ou en direct ?

The first thing that you should notice is the word “who”, so you know you have a

La première chose que vous devriez remarquer est le mot "qui", donc vous savez que vous avez une

relative clause.

clause relative.

“who designed some of this city’s biggest skyscrapers” is the relative clause.

"qui a conçu certains des plus grands gratte-ciel de cette ville" est la clause relative.

It tells us something about the architect.

Cela nous dit quelque chose sur l'architecte.

So, “architect” is the subject here.

Donc, "architecte" est le sujet ici.

“Skyscrapers” is not the subject.

"Gratte-ciel" n'est pas le sujet.

“Architect” is a singular noun, so “The architect who designed some of this city’s

"Architecte" est un nom singulier, donc "L' architecte qui a conçu certains des

biggest skyscrapers lives in a modest two-bedroom apartment downtown.”

plus grands gratte-ciel de cette ville vit dans un modeste appartement de deux chambres au centre-ville."

Next one: “The only books that I actually enjoyed reading when I was a kid was or were

Le suivant : "Les seuls livres que j'ai vraiment aimé lire quand j'étais enfant étaient ou étaient

superhero comics.”

des bandes dessinées de super-héros."

Stop the video and think about this one.

Arrêtez la vidéo et pensez à celle-ci.

OK, first of all, did you find the relative clause?

OK, tout d'abord, avez-vous trouvé la proposition relative ?

Actually, there are two relative clauses here.

En fait, il y a deux clauses relatives ici.

The first one is “that I actually enjoyed reading” and the second is “when I was

Le premier est "que j'ai vraiment aimé lire" et le second est "quand

a kid”.

j'étais enfant".

The first clause tells us about the books; I’m talking about books that I enjoyed reading.

La première clause nous parle des livres; Je parle de livres que j'ai aimé lire.

And the second clause says that we are not talking about now; we’re talking about the

Et la deuxième clause dit que nous ne parlons pas maintenant ; on parle de la

period when I was a child, in the past.

période où j'étais enfant, dans le passé.

You can have two relative clauses like this that give different types of information.

Vous pouvez avoir deux clauses relatives comme celle-ci qui donnent différents types d'informations.

But of course, the subject here is “books”.

Mais bien sûr, le sujet ici est « les livres ».

This is a plural noun, so “The only books that I actually enjoyed reading when I was

C'est un nom au pluriel, donc "Les seuls livres que j'aimais vraiment lire quand

a kid were superhero comics.”

j'étais enfant étaient des bandes dessinées de super-héros."

This might sound a little strange to you because we have the word “kid” which is singular.

Cela peut vous sembler un peu étrange car nous avons le mot "enfant" qui est au singulier.

So, we feel like the verb should be “was”.

Donc, nous pensons que le verbe devrait être "était".

Because in conversation, we normally say, “The kid was running, the kid was playing”

Parce que dans la conversation, nous disons normalement : "Le gamin courait, le gamin jouait"

and so on.

et ainsi de suite.

But, the important thing is that “kid” is not the subject here; it’s just part

Mais, la chose importante est que « enfant » n'est pas le sujet ici ; c'est juste une partie

of that relative clause.

de cette clause relative.

The verb should agree with the subject of the sentence, which is “books” in this

Le verbe doit s'accorder avec le sujet de la phrase, qui est "livres" dans ce

case.

cas.

One last example: “Prescription drugs, which cannot simply be obtained over the counter,

Un dernier exemple : « Les médicaments sur ordonnance, qui ne peuvent pas simplement être obtenus en vente libre,

require or requires a doctor’s prescription in order to be purchased.”

nécessitent ou nécessitent une ordonnance médicale pour être achetés.

The sentence means that there are certain medicines that if you want to buy them, you

La phrase signifie qu'il y a certains médicaments que si vous voulez les acheter, vous

have to get a doctor’s prescription.

devez obtenir une prescription médicale.

“Over the counter” means going to the store and buying something just like that.

"Au comptoir" signifie aller au magasin et acheter quelque chose comme ça.

You pay money over the counter and you receive the product over the counter.

Vous payez de l'argent au comptoir et vous recevez le produit au comptoir.

You cannot do that with prescription drugs; you need a doctor’s prescription.

Vous ne pouvez pas faire cela avec des médicaments sur ordonnance; vous avez besoin d'une prescription médicale.

So, what do you think – “require” or “requires”?

Alors, qu'en pensez-vous - "nécessite" ou "nécessite" ?

OK, where’s the relative clause here?

OK, où est la clause relative ici ?

The relative clause is “which cannot simply be obtained over the counter” and that clause

La clause relative est "qui ne peut pas simplement être obtenue au comptoir" et cette clause

gives information about “prescription drugs”.

donne des informations sur les "médicaments sur ordonnance".

That’s a plural noun, so we don’t add -s to the verb: “Prescription drugs, which

C'est un nom au pluriel, nous n'ajoutons donc pas -s au verbe : "Les médicaments sur ordonnance, qui

cannot simply be obtained over the counter, require a doctor’s prescription in order

ne peuvent pas simplement être obtenus en vente libre, nécessitent une ordonnance médicale

to be purchased.”

pour être achetés."

So, looking at all these sentences, how do we identify relative clauses?

Alors, en regardant toutes ces phrases, comment identifions-nous les clauses relatives ?

Well, watch out for the relative pronouns: who, which, that, where, when etc.

Eh bien, faites attention aux pronoms relatifs : qui, qui, que, où, quand, etc.

Once you identify the relative clause, check to see whether that clause comes between the

Une fois que vous avez identifié la proposition relative, vérifiez si cette proposition se situe entre le

subject and the verb.

sujet et le verbe.

If it does, just ignore the clause; look at the subject and decide whether it is singular

Si c'est le cas, ignorez simplement la clause ; regardez le sujet et décidez s'il est au singulier

or plural and then use the correct form of the verb based on that.

ou au pluriel, puis utilisez la forme correcte du verbe en fonction de cela.

Now, if you want to know why two sentences here have commas and two sentences don’t

Maintenant, si vous voulez savoir pourquoi deux phrases ici ont des virgules et deux phrases n'ont pas de

have commas, then see my lesson on punctuation where I explain all about it; I’ll leave

virgules, alors regardez ma leçon sur la ponctuation où j'explique tout à ce sujet ; Je laisse

a link in the description below.

un lien dans la description ci-dessous.

Alright, if you’re ready, it’s now time for the quiz. all right I have ten sentences

Très bien, si vous êtes prêt, c'est maintenant l'heure du quiz. d'accord j'ai dix phrases

for us to practice with we’ll do the first four r now and then we'll move on to the next

pour nous entraîner nous ferons les quatre premiers r maintenant et ensuite nous passerons à la prochaine

set all right in each of these sentences I want you to choose the correct verb form from

série d'accord dans chacune de ces phrases je veux que vous choisissiez la forme verbale correcte parmi

the two options that are given pause the video take a moment to think about these sentences

les deux options qui sont données mettez la vidéo en pause prenez un moment pour réfléchir à ces phrases

then play the video and continue alright in number one athletes from over 200 countries

puis lisez la vidéo et continuez bien dans les athlètes numéro un de plus de 200 pays

compete or competes in the Olympics we have a prepositional phrase here so what's the

concourent ou participent aux Jeux olympiques nous avons une phrase prépositionnelle ici alors quelle est la

preposition preposition is from so from over 200 countries is the prepositional phrase

préposition préposition est de donc de plus de 200 pays est la phrase prépositionnelle

this tells us about the athletes so the subject is athletes this is a plural noun so athletes

cela nous parle des athlètes donc le sujet est les athlètes c'est un nom pluriel donc les athlètes

from over 200 countries compete in the Olympics number two the prepositional phrase here is

de plus de 200 pays participent aux Jeux olympiques numéro deux la phrase prépositionnelle ici est

with blue eyes and this phrase tells you about the puppy so that puppy with blue eyes is

avec les yeux bleus et cette phrase vous parle de le chiot de sorte que le chiot aux yeux bleus est

the cutest little animal I have ever seen puppy is singular so is the correct verb form

le petit animal le plus mignon que j'ai jamais vu le chiot est au singulier ainsi que la forme verbale correcte

in number 3 we have a relative clause remember that relative clauses start with words like

dans le numéro 3 nous avons une clause relative rappelez -vous que les clauses relatives commencent avec des mots comme

who which that so on here we have that so that affect the heart is the relative clause

qui qui ça ainsi de suite ici nous avons cela pour que affecter le cœur est la clause relative

so that means the subject is diseases the relative clause is telling you what kind of

donc cela signifie que le sujet est les maladies la clause relative vous dit de quel type de

disease we’re talking about so diseases is a plural noun diseases that affect the

maladie nous parlons donc maladies est un nom pluriel maladies qui affectent le

heart are called cardiovascular diseases number four is a little tricky because what we have

cœur sont appelées maladies cardiovasculaires numéro quatre est un peu délicat parce que ce que nous avons

here is a relative clause it starts from the word standing standing at the counter is the

ici est une proposition relative il commence par le mot debout debout au comptoir est la

relative clause now you might be thinking well there is no relative pronoun like who

proposition relative maintenant vous pensez peut-être bien il n'y a pas de pronom relatif comme qui

which or that that's because it's hidden here this is basically that guy who is standing

qui ou que c'est parce que c'est caché ici c'est essentiellement ce gars qui se tient

at the counter in a lot of places the relative pronoun and the verb that comes right after

au comptoir dans beaucoup d'endroits le pronom relatif et le verbe qui vient juste

that will be dropped like this and when the clause starts with an -ing verb like you have

après seront supprimés comme ça et quand la clause commence par un verbe -ing comme vous avez

here like standing it's called a participle clause it's basically just a reduced relative

ici comme debout ça s'appelle une clause de participe c'est fondamentalement juste une clause relative réduite

clause but it's still a relative clause so then that means that the subject here is that

mais c'est toujours une clause relative alors cela signifie que le sujet ici est ce

guy that guy is a singular noun that guy standing at the counter looks like a bodybuilder all

gars ce gars est un nom singulier ce mec qui se tient au comptoir ressemble à un bodybuilder d'

right here are the next three sentences we're going up in difficulty a little bit here stop

accord voici les trois phrases suivantes nous montons en difficulté un peu ici arrêtez

the video think about them then play the video again and continue all right number five a

la vidéo pensez à eux puis rejouez la vidéo et continuez d'accord numéro cinq un

documentary about the possibility of aliens from outer space visiting earth in the 21st

documentaire sur la possibilité que des extraterrestres de l'espace visitent la Terre au 21e

century was or were awarded a special prize at the film festival now the reason this sentence

siècle a été ou a reçu un prix spécial au festival du film maintenant la raison pour laquelle cette phrase

looks confusing is actually because there's one big preposition phrase here we see a number

semble déroutante est en fait parce qu'il y a une grande phrase de préposition ici, nous voyons un certain nombre

of prepositions in this sentence about of from and in but if you start reading from

de prépositions dans cette phrase sur de et dans mais si vous commencez à lire à partir de

the first preposition about the possibility of aliens from outer space visiting earth

la première préposition sur la possibilité que des extraterrestres de l'espace visitent la Terre

in the 21st century you realize this whole phrase just tells you the topic of the documentary

au 21e siècle, vous réalisez que toute cette phrase vous indique simplement le sujet du documentaire,

so the subject is documentary here which is a singular noun so the correct verb form is

donc le sujet est documentaire ici qui est un nom singulier, donc la forme verbale correcte est

was so a documentary about the possibility of aliens from outer space visiting earth

était donc un documentaire sur la possibilité que des extraterrestres de l'espace visitent la Terre

in the 21st century was awarded a special prize at the film festival in number six there

au 21e siècle était un a reçu un prix spécial au festival du film dans le numéro six il

are two places where you have to choose the correct verb form but both verbs relate to

y a deux endroits où vous devez choisir la forme verbale correcte mais les deux verbes se rapportent

the same subject the sentence starts with emails and then we see the word blocked this

au même sujet la phrase commence par des e-mails et ensuite nous voyons le mot bloqué

is actually a relative clause the sentence is trying to say emails that are blocked by

c'est en fait une clause relative la phrase essaie de dire les e-mails qui sont bloqués par

a spam filter but the words that are are left out so this is a reduced relative clause that

un filtre anti-spam mais les mots qui sont laissés de côté, il s'agit donc d'une clause relative réduite qui

means the subject is emails which is a plural noun so emails blocked by the spam filter

signifie que le sujet est des e-mails qui sont un nom au pluriel, donc les e-mails bloqués par le filtre anti-spam

don't show up in your inbox but those emails are instead moved to the spam folder in number

ne le font pas apparaissent dans votre boîte de réception, mais ces e -mails sont plutôt déplacés vers le dossier spam au numéro

seven there are three verbs but this one should be easier because there's just a straightforward

sept, il y a trois verbes mais celui-ci devrait être plus facile car il n'y a qu'une simple

prepositional phrase starting with in so in this neighborhood is a preposition phrase

phrase prépositionnelle commençant par dans donc dans ce quartier est une phrase de préposition

which means that the subject is the plural word kids most kids in this neighborhood walk

qui signifie que le le sujet est le mot au pluriel les enfants la plupart des enfants de ce quartier

or bicycle to school but don't spend much time doing other physical activities such

vont à l'école à pied ou à vélo mais ne passent pas beaucoup de temps à faire d'autres activités physiques telles

as playing sport all right here are the last three stop the video think about them then

que faire du sport ree arrêter la vidéo pensez à eux puis

play the video again and continue all right number eight a language learner’s ability

rejouez la vidéo et continuez bien numéro huit la capacité d'un apprenant de langue

and then we see the word to which means this is the start of a prepositional phrase and

et ensuite nous voyons le mot qui signifie que c'est le début d'une phrase prépositionnelle et

this phrase is going to tell you about the ability so a language learner’s ability

cette phrase va vous parler de la capacité donc la capacité d'un apprenant de langue

to comprehend comprehend means to understand difficult real-world reading material meant

à comprendre comprendre signifie comprendre le matériel de lecture difficile du monde réel destiné

for native speakers that's a relative clause so reading material which is meant for native

aux locuteurs natifs qui est une clause relative donc le matériel de lecture qui est destiné aux

speakers now even though this is a relative clause it doesn't tell you anything about

locuteurs natifs maintenant même s'il s'agit d'une clause relative, il ne vous dit rien à propos de

the subject of the sentence this relative clause gives you information about reading

le sujet de la phrase cette clause relative vous donne des informations sur le

material so this clause is actually within the prepositional phrase so the phrase starts

matériel de lecture donc cette clause est en fait dans la phrase prépositionnelle donc la phrase commence

at to and it goes all the way up to native speakers this whole phrase gives you information

à et elle va jusqu'aux locuteurs natifs cette phrase entière vous donne des informations

about ability which is the subject of the sentence this is a singular noun so the right

sur la capacité qui est le sujet de la phrase c'est un nom singulier donc la bonne

verb form is increases increases with regular and sustained practice sustained means you

forme verbale est augmente augmente avec une pratique régulière et soutenue mea soutenue ns vous

keep doing it ok in number 9 we have the longest sentence in the quiz Sheila said that Julien's

continuez à le faire ok au numéro 9 nous avons la phrase la plus longue du quiz Sheila a dit que

negative remarks about her appearance about as a preposition so about her appearance is

les remarques négatives de Julien sur son apparence à propos comme une préposition donc à propos de son apparence est

a prepositional phrase and then we see the word which that means it's a relative clause

une phrase prépositionnelle et puis nous voyons le mot qui signifie que c'est un parent clause

which he made at the meeting in the presence of several board members so we've seen a prepositional

qu'il a faite lors de la réunion en présence de plusieurs membres du conseil d'administration, nous avons donc vu une

phrase with about her appearance and then a long relative clause all of this is about

phrase prépositionnelle à propos de son apparence, puis une longue clause relative tout cela concerne

the noun remarks remarks is a plural noun so were offensive and completely unacceptable

le nom remarques remarques est un nom pluriel donc étaient offensants et complètement inacceptable

and finally we come to number 10 I find it strangely amusing now amusing means funny

et finalement nous arrivons au numéro 10 je trouve ça étrangement amusant maintenant amusant signifie drôle

so strangely amusing means funny in a strange or in a weird way I find it strangely amusing

donc étrangement amusant signifie drôle d'une manière étrange ou étrange je trouve étrangement amusant

that Matt and Kylie neither of whom now who is a relative pronoun so from neither we see

que Matt et Kylie ni l'un ni l'autre maintenant qui est un pronom relatif donc de nous ne voyons pas non plus

the start of a relative clause don't worry about the correct verb form within the clause

le début d'une clause relative ne vous inquiétez pas de la forme verbale correcte dans la clause

for now we'll come back to that so neither of whom have or has any baking experience

pour l'instant nous y reviendrons donc aucun d'entre eux n'a ou n'a d'expérience en

whatsoever the relative clause ends here so that means the subject of the sentence is

pâtisserie quoi que ce soit ver la clause relative se termine ici, ce qui signifie que le sujet de la phrase est

Matt and Kylie this is a plural subject because Matt and Kylie are two people so Matt and

Matt et Kylie c'est un sujet pluriel parce que Matt et Kylie sont deux personnes donc Matt et

Kylie have agreed to bake a cake for the party all right now as for the verb form within

Kylie ont convenu de faire un gâteau pour la fête tout de suite comme pour le verbe forme dans

the relative clause we have to apply subject verb agreement rules within the clause itself

la clause relative, nous devons appliquer les règles d'accord du verbe sujet dans la clause elle-même

so the subject of this clause is the word neither this is considered a singular pronoun

afin que le sujet de cette clause soit le mot ni ceci n'est considéré comme un pronom singulier

in English because it's like saying not Matt or Kylie so neither of whom has any baking

en anglais parce que c'est comme dire non Matt ou Kylie donc aucun d'entre eux n'a de cuisson

experience whatsoever I'll read the whole sentence once again I find it strangely amusing

expérience que ce soit, je vais relire toute la phrase une fois de plus Je trouve étrangement amusant

that Matt and Kylie neither of whom has any baking experience whatsoever have agreed to

que Matt et Kylie, qui n'ont aucune expérience en pâtisserie, aient accepté de faire

bake a cake for the party if you didn't get this last one right that's okay I made it

un gâteau pour la fête si vous n'avez pas bien compris ce dernier ce n'est pas grave je a rendu

difficult just to show you how subject verb agreement difficulties can appear in unexpected

difficile le simple fait de vous montrer comment les difficultés d'accord du verbe sujet peuvent apparaître dans des endroits inattendus,

places all right how many of these 10 sentences did you get right let me know in the comments

combien de ces 10 phrases avez-vous bien compris, faites-le moi savoir dans les commentaires

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