SUBJECT-VERB AGREEMENT - Lesson 2: Prepositional Phrases & Relative Clauses + Quiz

Hello and welcome back.

안녕하세요. 다시 오신 것을 환영합니다.

In this lesson, I will teach you how to apply subject-verb agreement rules correctly in

이 단원 에서는 까다로운 상황에서 주어-동사 일치 규칙을 올바르게 적용하는 방법을 알려드립니다

tricky situations.

.

These situations involve prepositional phrases or relative clauses that occur between the

이러한 상황은 문장에서 주어와 동사 사이에 나타나는 전치사구 또는 관계사절을 포함합니다

subject and the verb in a sentence.

. 가장 흔한 실수를 피할 수 있도록 이와 같은 상황

I’ll show you how to identify the subject in situations like this, so that you can avoid

에서 주제를 식별하는 방법을 보여 드리겠습니다

making the most common mistakes.

.

As always, there is a quiz later on to test your understanding.

항상 그렇듯이 나중에 이해도를 테스트하기 위한 퀴즈가 있습니다.

So, let’s start.

자, 시작하겠습니다.

If you want to learn the basic rules of subject-verb agreement, watch lesson no.

주어-동사 일치의 기본 규칙을 배우고 싶다면 레슨 번호를 시청하십시오. 이 주제에

1 in this series, which is an introduction to this topic.

대한 소개인 이 시리즈의 1 .

You will find a link in the description.

설명에서 링크를 찾을 수 있습니다.

But to quickly recap the basics, here’s a chart from the previous lesson.

그러나 기본 사항을 빠르게 요약하기 위해 이전 강의의 차트가 있습니다.

With singular nouns such as monkey, boy, car and so on, and with the pronouns he, she and

monkey, boy, car 등과 같은 단수 명사 와 대명사 he, she 및

it, we add -s to the verb in the present tense: monkey eats, boy walks, he goes, she speaks

it과 함께 동사의 현재 시제에 -s를 추가합니다: monkey eats, boy walks, he going, she speak

etc.

With plural nouns and with the pronouns I, You, We and They, we don’t add -s to the

등. 복수 명사와 대명사 I, You, We 및 They와 함께 동사에 -s를 추가하지 않습니다

verb.

.

Now, I and You are not plural pronouns; it’s just a rule that with I and You, we don’t

이제 I와 You는 복수 대명사가 아닙니다. I와 You의

add -s to the verb.

경우 동사에 -s를 추가하지 않는 것이 규칙일 뿐입니다.

These two rules work with all verbs except for “be”.

이 두 규칙은 "be"를 제외한 모든 동사에 적용 됩니다.

The verb “be” has five forms.

동사 "be"에는 다섯 가지 형태가 있습니다.

We say “I am”, He, she, it or any singular noun is, and You, We, They or any plural noun

우리는 "I am"이라고 말합니다. He, she, it 또는 단수 명사는 is이고 You, We, They 또는 복수 명사

are.

는 are입니다.

This is in the present tense.

이것은 현재 시제입니다.

In the past tense, We say, I, He, She, It or any singular noun was, and You, We, They

과거 시제에서 I, He, She, It 또는 단수 명사는 was이고 You, We, They

or any plural noun were.

또는 복수 명사는 were라고 합니다.

These are the very basic rules of subject-verb agreement.

이것이 주어-동사 일치의 가장 기본적인 규칙입니다 .

So, now let’s discuss some more advanced topics.

이제 좀 더 고급 주제에 대해 논의해 보겠습니다 .

Let’s start with prepositional phrases.

전치사구부터 시작해 봅시다.

Here’s an example.

여기에 예가 있습니다.

I want you to do this as an exercise.

이것을 연습으로 해 주셨으면 합니다.

You see there are two places where you have to choose between is and are . The cookies

is 와 are 중에서 선택해야 하는 두 곳이 있습니다. 쿠키

is for Amanda or the cookies are for Amanda?

는 아만다를 위한 것입니까 아니면 쿠키가 아만다를 위한 것입니까?

And the box of chocolates is for Tom or are for Tom?

그리고 초콜릿 상자는 Tom을 위한 것입니까 아니면 Tom을 위한 것입니까?

What do you think?

어떻게 생각하나요?

Well, here’s the answer: The cookies are for Amanda and the box of chocolates is for

음, 여기 답이 있습니다. 쿠키 는 아만다를 위한 것이고 초콜릿 상자는

Tom.

톰을 위한 것입니다.

But how come?

그런데 어째서?

“Cookies” is a plural noun and “chocolates” is also plural, yet we have “are” in the

"Cookies"는 복수 명사이고 "chocolates"도 복수 명사입니다 . 하지만 처음에 "are"가

first place and “is” is the second.

있고 "is"가 두 번째입니다.

So, what’s going on here?

그래서, 여기서 무슨 일이 일어나고 있습니까?

Well, with “cookies” it’s easy – plural subject, so we say “are”.

음, "cookies"는 간단합니다. 복수 주어이므로 "are"라고 합니다.

But, in the second sentence, we have “box of chocolates”.

그러나 두 번째 문장에는 " 초콜릿 상자"가 있습니다.

Here, we see a preposition “of” and we see that it has an object “chocolates”,

여기에서 우리는 전치사 "of"를 볼 수 있고 목적어 "chocolates"를 가지고

so “of chocolates” is a prepositional phrase.

있으므로 "of chocolates"는 전치사구입니다.

This phrase gives information about the box.

이 문구는 상자에 대한 정보를 제공합니다.

It tells us what type of box it is.

어떤 종류의 상자인지 알려줍니다.

It’s a box which has chocolates inside.

안에 초콜릿이 들어있는 상자입니다.

So, the real subject of this sentence is the “box”.

따라서 이 문장의 실제 주어는 "상자"입니다.

This is a singular noun; that’s why we have “is”.

이것은 단수 명사입니다. 그래서 "is"가 있습니다.

The prepositional phrase is just extra information, so you can mentally block it out; now it’s

전치사구는 추가 정보일 뿐이 므로 마음속으로 차단할 수 있습니다. 이제

easy: “The cookies are for Amanda.

쉽습니다. “쿠키는 Amanda를 위한 것입니다.

The box is for Tom.”

그 상자는 톰을 위한 것입니다.”

What box?

무슨 상자?

The box of chocolates.

초콜릿 상자.

Here’s another example.

여기 또 다른 예가 있습니다.

“A wallet with four credit cards was or were found lying in the grass?”

"4개의 신용 카드가 들어 있는 지갑 이 풀밭에 놓여 있었거나 발견되었습니까?"

Which is correct?

어느 것이 맞습니까?

Pause the video and think about it for a moment.

영상을 멈추고 잠시 생각해 보세요.

OK, did you identify the prepositional phrase in this sentence?

좋아요, 이 문장에서 전치사구를 찾으셨나요?

That phrase is “with four credit cards”.

그 문구는 "4개의 신용 카드로"입니다.

So, what thing had four credit cards inside?

그럼 안에 신용카드가 4개 들어있던 건 뭘까요?

It was the wallet.

지갑이었다.

So “wallet” is the subject of the sentence.

따라서 “지갑”은 문장의 주어입니다.

The credit cards are not the subject.

신용카드는 대상이 아닙니다.

“Wallet” is a singular noun, so “A wallet with four credit cards was found lying in

"Wallet"은 단수 명사이므로 " 4개의 신용 카드가 들어 있는 지갑이 풀밭에서 발견되었습니다

the grass.”

."

If the sentence was just about credit cards, we might say “Four credit cards were found

문장이 신용 카드에 관한 것이라면 "네 개의 신용 카드가 풀밭에서 발견되었습니다"라고 말할 수 있습니다

lying in the grass”.

.

But here, since the real subject is “wallet”, we say “was”.

하지만 여기서는 실제 주어가 "wallet"이기 때문에 "was"라고 합니다.

OK, here’s the next one: “Some students in my class speak or speaks French as their

first language.”

좋습니다. 다음 질문입니다.

Well, what’s the subject of this sentence?

자, 이 문장의 주어는 무엇입니까?

I see a preposition “in”, so I know that “in my class” is a prepositional phrase.

저는 전치사 "in"을 보고 "in my class"가 전치사구라는 것을 압니다.

It gives us information about the noun “students”.

명사 "학생"에 대한 정보를 제공합니다.

So, the subject here is “students”.

그래서 여기서 주제는 "학생"입니다.

This is a plural noun, so we need a plural verb; that is, a verb without -s added to

이것은 복수 명사이므로 복수 동사가 필요합니다 . 즉, 끝에 -s가 추가되지 않은 동사

the end.

입니다.

So, “Some students in my class speak French as their first language.”

그래서 "우리 반의 몇몇 학생들은 프랑스어 를 모국어로 사용합니다."

Even though the noun “class” is singular and it’s right next to the verb, it’s

명사 "class"가 단수 이고 동사 바로 옆

just part of the prepositional phrase.

에 있지만 전치사구의 일부일 뿐입니다.

The real subject is the plural word “students”.

실제 주어는 복수형 단어인 "students"입니다.

Here’s one last example: “Small business owners throughout the state have or has voiced

다음은

their displeasure with the government’s new tax proposal.”

마지막 예입니다.

OK, let me explain this one a little bit.

좋아요, 제가 이것을 조금 설명하겠습니다.

“Small business owners” means people who own shops, restaurants or other companies

"소규모 자영업자"란 소규모 상점, 레스토랑 또는 기타 회사

that are small.

를 소유한 사람들을 의미합니다.

“throughout the state” means not just in one place, but in every place across the

"주 전체"는 한 장소가 아니라 주 전역의 모든 장소를 의미합니다

state.

.

To “voice your displeasure” is a common expression.

"불쾌감을 표현하다"는 일반적인 표현입니다.

It means you’re not happy with something; displeasure is the opposite of pleasure.

그것은 당신이 무언가에 만족하지 않는다는 것을 의미합니다. 불만은 즐거움의 반대입니다.

To voice your displeasure is to express your disappointment or dissatisfaction; this expression

불만을 표현하는 것은 실망이나 불만을 표현하는 것입니다 . 이 표현

is used in more formal situations like this.

은 이와 같은 보다 공식적인 상황에서 사용됩니다.

A “tax proposal” is a tax plan that the government has announced.

세금제안은 정부가 발표하는 세금계획이다 .

So, many business owners are not happy with this plan, maybe because it’s going to raise

따라서 많은 사업주들은 이 계획에 만족하지 않습니다. 아마도 사업체에 대한 세금이 인상될 것이기 때문일 것

taxes on their businesses.

입니다.

OK, so now you decide – “have” or “has”.

자, 이제 "가지다" 또는 "가지다"를 결정합니다.

Now, what’s the subject here?

자, 여기서 주제는 무엇입니까?

Do you see a prepositional phrase?

전치사구가 보이시나요?

Yes, “throughout the state” is a prepositional phrase because “throughout” is a preposition.

예, "전부"가 전치사 이기 때문에 "전치사"는 전치사구입니다.

So, what does this phrase give you information about?

그렇다면 이 문구는 무엇 에 대한 정보를 제공합니까?

It gives you information about “small business owners”.

"중소기업 소유주"에 대한 정보를 제공합니다 .

This is the subject.

이것이 주제입니다.

Within this subject, the noun is “owners”.

이 주제 내에서 명사는 "소유자"입니다.

Because the word “business” just tells you what type of owner.

"사업"이라는 단어는 어떤 유형의 소유주인지 알려주기 때문입니다.

Owners of what?

무엇의 소유자?

Owners of business.

사업주.

What type of business?

어떤 유형의 비즈니스입니까?

Small business.

소기업.

So, the real subject is the word “owners” which is a plural noun.

따라서 실제 주어는 복수 명사인 "소유자"라는 단어 입니다.

So, we need a plural verb without “s”.

따라서 "s"가 없는 복수 동사가 필요합니다.

So, “small business owners throughout the state have voiced their displeasure with the

그래서 "주 전역의 소상공인들은

government’s new tax proposal.”

정부의 새로운 세금 제안에 대해 불만을 표명했습니다."

Did you get it right?

제대로 이해하셨나요?

OK, now the important question is how do we identify prepositional phrases?

이제 중요한 질문은 전치사구를 식별하는 방법입니다 .

Well, the first step is to know the most common prepositions in English.

음, 첫 번째 단계는 영어에서 가장 일반적인 전치사를 아는 것 입니다.

These are words like of, in, on, at, by, with, to, for, from, etc.

이것은 of, in, on, at, by, with, to, for, from 등과 같은 단어

You see some of these on the screen.

입니다. 화면에서 이들 중 일부를 볼 수 있습니다.

Of course, there are many more.

물론 더 많이 있습니다.

When you see a preposition in a sentence, it will always be part of a phrase, that is

문장에서 전치사를 볼 때, 그것은 항상

a group of words – “of chocolates”, “with four credit cards”, “in my class”,

"초콜릿", "신용 카드 4개로", "내 수업에서",

“throughout the state” and so on.

"주 전역에서" 등의 단어 그룹인 구의 일부입니다. 에.

If such a phrase occurs before the verb in a sentence, it will act just like an adjective

그러한 구가 문장의 동사 앞에

– to give information about a noun.

나타나면 명사에 대한 정보를 제공하는 형용사처럼 작동합니다.

So, identify that noun – like “box”, “wallet”, “students”, “owners”

따라서 "box", "wallet", "students", "owners"

etc.

등과 같은 명사를 식별

If the noun is singular, then add -s to the verb; if it’s plural, then don’t add an

하십시오. 명사가 단수인 경우 동사에 -s를 추가합니다 . 복수인

-s to the verb.

경우 동사에 -s를 추가하지 마십시오.

If the verb is “be”, then choose the correct form – “am”, “is”, “are”, “was”

동사가 "be"인 경우 "am", "is", "are", "was"

or “were”.

또는 "were" 중에서 올바른 형식을 선택합니다.

Now, just like prepositional phrases, relative clauses can also cause problems with subject-verb

이제 전치사구와 마찬가지로 관계사절도 주어-동사 일치에 문제를 일으킬 수 있습니다

agreement.

.

Take this example: “This vintage watch, which I received as a wedding gift from my

예를 들면 다음과 같습니다. "조부모님께 결혼 선물로 받은 이 빈티지 시계

grandparents, is or are one of my most prized possessions.”

는 제가 가장 아끼는 소유물 중 하나입니다 ."

Let me explain the vocabulary here.

여기서 용어를 설명하겠습니다.

A vintage object is an old object that’s attractive or of high quality.

빈티지 물건은 매력적이고 품질이 좋은 오래된 물건입니다.

Like vintage furniture, vintage cars etc.

빈티지 가구, 빈티지 자동차

So, a vintage watch is an attractive old watch that’s still in good condition.

등과 마찬가지로 빈티지 시계는 여전히 좋은 상태를 유지하는 매력적인 오래된 시계입니다.

The word “possession” means something you own, and a prized possession is a thing

"소유물"이라는 단어는 당신이 소유한 것을 의미하며 소중한 소유물은

that is very important to you.

당신에게 매우 중요한 것입니다.

Alright, so what do you think – “is” or “are” here?

자, 그럼 여기서 "있다" 또는 "있다"는 무엇이라고 생각하십니까?

OK, look at the clause “which I received as a wedding gift from my grandparents”

좋아요, " 조부모님께 결혼 선물로 받은

– what is the purpose of that clause?

" 조항을 보세요. 그 조항의 목적은 무엇인가요?

What did I get as a wedding gift from grandma and grandpa?

할머니, 할아버지에게 결혼 선물로 무엇을 받았습니까?

I received the watch, the vintage watch.

시계, 빈티지 시계를 받았습니다.

So, this clause only gives information about the watch; it gives you some details about

따라서 이 절은 시계에 대한 정보만 제공합니다 . 그것은 당신에게 그것에 대한 몇 가지 세부 사항을 제공

it.

합니다.

So, in fact, this whole clause acts like an adjective.

따라서 사실 이 전체 절은 형용사처럼 작동합니다 .

For this reason, it’s called an adjective clause.

이런 이유로 형용사절이라고 합니다 .

More commonly it’s referred to as a relative clause.

더 일반적으로 관계절이라고합니다 .

So, that means the real subject is “watch”.

즉, 실제 주제는 "시계"입니다.

“Grandparents” is not the subject.

"조부모"는 주제가 아닙니다.

The word “watch” is a singular noun.

"watch"라는 단어는 단수 명사입니다.

So, “This vintage watch, which I received as a wedding gift from my grandparents, is

그래서 “ 조부모님에게 결혼 선물로 받은 이 빈티지 시계

one of my most prized possessions.”

는 내가 가장 아끼는 소유물 중 하나입니다.”

The verb “is” agrees with the subject “watch”.

동사 "is"는 주어 "watch"와 일치합니다 .

Relative clauses usually start with words like who, which, that, where or when.

관계사절은 일반적으로 who, which, that, where 또는 when과 같은 단어로 시작합니다.

These words are called relative pronouns.

이러한 단어를 관계대명사라고 합니다.

Alright, here’s another example: “The architect who designed some of this city’s

좋아요, 또 다른

biggest skyscrapers live or lives in a modest two-bedroom apartment downtown.”

예가 있습니다.

“Modest” means “simple”.

"modest"는 "단순한"을 의미합니다.

So, is it live or lives?

그래서 라이브인가요 라이브인가요?

The first thing that you should notice is the word “who”, so you know you have a

가장 먼저 주목해야 할 것은 "who"라는 단어이므로 관련 절이 있음을 알 수 있습니다

relative clause.

.

“who designed some of this city’s biggest skyscrapers” is the relative clause.

"누가 이 도시의 가장 큰 마천루 중 일부를 설계 했는가"는 관련 절입니다.

It tells us something about the architect.

건축가에 대해 알려줍니다.

So, “architect” is the subject here.

따라서 여기에서 "건축가"가 주제입니다.

“Skyscrapers” is not the subject.

"고층 빌딩"은 주제가 아닙니다.

“Architect” is a singular noun, so “The architect who designed some of this city’s

"Architect"는 단수 명사이므로 " 이 도시에서 가장 큰 고층 건물을 설계한 건축가는 시내

biggest skyscrapers lives in a modest two-bedroom apartment downtown.”

에 있는 침실 2개짜리 아파트에 살고 있습니다."

Next one: “The only books that I actually enjoyed reading when I was a kid was or were

다음: " 내가 어렸을 때 실제로 즐겨 읽은 유일한 책은

superhero comics.”

슈퍼히어로 만화였습니다."

Stop the video and think about this one.

비디오를 멈추고 이것에 대해 생각해보십시오.

OK, first of all, did you find the relative clause?

좋아요, 우선 관계사절을 찾으 셨나요?

Actually, there are two relative clauses here.

실제로 여기에는 두 개의 관련 절이 있습니다.

The first one is “that I actually enjoyed reading” and the second is “when I was

첫 번째는 “실제로 독서를 즐겼다는 것 ”이고 두 번째는 “

a kid”.

어렸을 때”입니다.

The first clause tells us about the books; I’m talking about books that I enjoyed reading.

첫 번째 절은 책에 대해 알려줍니다. 재미있게 읽은 책에 대해 이야기하고 있습니다.

And the second clause says that we are not talking about now; we’re talking about the

그리고 두 번째 절은 우리가 지금 말하는 것이 아니라고 말합니다 . 우리는

period when I was a child, in the past.

내가 어렸을 때, 과거에 대해 이야기하고 있습니다. 서로 다른 유형의 정보를 제공하는

You can have two relative clauses like this that give different types of information.

이와 같은 두 개의 관련 절을 가질 수 있습니다 .

But of course, the subject here is “books”.

하지만 여기서의 주제는 물론 "책"입니다.

This is a plural noun, so “The only books that I actually enjoyed reading when I was

이것은 복수형 명사이므로 “ 내가 어렸을 때 실제로 즐겨 읽은 유일한 책

a kid were superhero comics.”

은 슈퍼 히어로 만화였습니다.”

This might sound a little strange to you because we have the word “kid” which is singular.

단수인 "kid"라는 단어가 있기 때문에 조금 이상하게 들릴 수 있습니다.

So, we feel like the verb should be “was”.

따라서 우리는 동사가 "was"여야 한다고 생각합니다.

Because in conversation, we normally say, “The kid was running, the kid was playing”

왜냐하면 대화에서 우리는 보통 "아이가 뛰고 있었고, 아이가 놀고 있었다

and so on.

" 등의 말을 하기 때문입니다.

But, the important thing is that “kid” is not the subject here; it’s just part

그러나 중요한 것은 여기서 "아이" 가 주제가 아니라는 것입니다. 그것은

of that relative clause.

그 관련 절의 일부일뿐입니다.

The verb should agree with the subject of the sentence, which is “books” in this

동사 는 이 경우 "books"인 문장의 주어와 일치해야 합니다

case.

.

One last example: “Prescription drugs, which cannot simply be obtained over the counter,

마지막 예: " 처방전 없이 구입할 수 없는

require or requires a doctor’s prescription in order to be purchased.”

처방약을 구입하려면 의사의 처방이 필요합니다 ."

The sentence means that there are certain medicines that if you want to buy them, you

이 문장 은 구입하려면

have to get a doctor’s prescription.

의사의 처방을 받아야 하는 특정 약이 있음을 의미합니다.

“Over the counter” means going to the store and buying something just like that.

"Over the counter"는 상점에 가서 그런 것을 사는 것을 의미합니다.

You pay money over the counter and you receive the product over the counter.

카운터에서 돈을 지불 하고 카운터에서 제품을 받습니다.

You cannot do that with prescription drugs; you need a doctor’s prescription.

처방약으로는 그렇게 할 수 없습니다. 의사의 처방전이 필요합니다.

So, what do you think – “require” or “requires”?

그렇다면 "요구하다" 또는 "요구하다"는 무엇이라고 생각하십니까?

OK, where’s the relative clause here?

좋아요, 관계사절은 어디에 있나요?

The relative clause is “which cannot simply be obtained over the counter” and that clause

관련 조항은 "단순히 카운터에서 구할 수 없는 것"이며 해당 조항

gives information about “prescription drugs”.

은 "처방약"에 대한 정보를 제공합니다.

That’s a plural noun, so we don’t add -s to the verb: “Prescription drugs, which

that은 복수 명사이므로 동사에 -s를 추가

cannot simply be obtained over the counter, require a doctor’s prescription in order

하지 않습니다

to be purchased.”

.

So, looking at all these sentences, how do we identify relative clauses?

그래서, 이 모든 문장들을 보면 관계사절을 어떻게 식별할 수 있을까요?

Well, watch out for the relative pronouns: who, which, that, where, when etc.

음, 관계 대명사를 조심하세요: who, which, that, where, when 등.

Once you identify the relative clause, check to see whether that clause comes between the

관계사절을 찾으면 그 절이 주어와 동사 사이에 오는지 확인하세요

subject and the verb.

.

If it does, just ignore the clause; look at the subject and decide whether it is singular

그렇다면 해당 절을 무시하십시오. 주어를 보고 단수인지 복수인지 판단하고 그에

or plural and then use the correct form of the verb based on that.

따라 올바른 형태의 동사를 사용하세요 .

Now, if you want to know why two sentences here have commas and two sentences don’t

이제 여기 두 문장 에 쉼표가 있고 두 문장

have commas, then see my lesson on punctuation where I explain all about it; I’ll leave

에 쉼표가 없는 이유를 알고 싶다면 제가 설명하는 구두점에 대한 강의를 참조 하세요.

a link in the description below.

아래 설명란에 링크를 남겨두겠습니다.

Alright, if you’re ready, it’s now time for the quiz. all right I have ten sentences

자, 준비가 되셨다면 이제 퀴즈 시간입니다. 좋습니다. 연습할 문장이 10개 있습니다.

for us to practice with we’ll do the first four r now and then we'll move on to the next

지금 처음 네 개의 r을 하고 다음 문장으로 넘어가겠습니다.

set all right in each of these sentences I want you to choose the correct verb form from

이 각 문장 에서 올바른 동사 형태를 선택하세요.

the two options that are given pause the video take a moment to think about these sentences

주어진 옵션 일시 정지 비디오 는 이 문장들에 대해 잠시 생각한

then play the video and continue alright in number one athletes from over 200 countries

다음 비디오를 재생하고 계속 진행합니다. 200개 이상의 국가에서 온 첫 번째 선수가

compete or competes in the Olympics we have a prepositional phrase here so what's the

경쟁하거나 올림픽에서 경쟁합니다. 여기에

preposition preposition is from so from over 200 countries is the prepositional phrase

전치사구가 있으므로 전치사 전치사는 무엇입니까? from 200 countries is 전치사구

this tells us about the athletes so the subject is athletes this is a plural noun so athletes

이것은 우리에게 선수들에 대해 알려줍니다 그래서 주제 는 선수입니다 이것은 복수 명사이므로

from over 200 countries compete in the Olympics number two the prepositional phrase here is

200개 이상의 국가에서 온 선수들이 올림픽 2번에서 경쟁합니다 여기 전치사구

with blue eyes and this phrase tells you about the puppy so that puppy with blue eyes is

는 파란 눈을 가지고 있고 이 문구는 당신에게 무엇을 말합니까 the puppy so that puppy with blue eyes is

the cutest little animal I have ever seen puppy is singular so is the correct verb form

the cute little animal 내가 본 것 중 가장 귀여운 작은 동물

in number 3 we have a relative clause remember that relative clauses start with words like

who which that so on here we have that so that affect the heart is the relative clause

who which that so on here we have that so that impact the heart is the 관계사절

so that means the subject is diseases the relative clause is telling you what kind of

so that means the subject is disease is the 관계사절은

disease we’re talking about so diseases is a plural noun diseases that affect the

우리가 말하는 질병의 종류를 알려주기 때문에 질병 은 복수 명사 질병입니다 심장에 영향을 미치는

heart are called cardiovascular diseases number four is a little tricky because what we have

심혈관 질환이라고 합니다. 4번은 조금 까다롭습니다. 왜냐하면 우리가 가지고 있는 것은 관계사절이기 때문

here is a relative clause it starts from the word standing standing at the counter is the

입니다. Standing at the Counter에서 시작하는 단어

relative clause now you might be thinking well there is no relative pronoun like who

는 관계사절입니다.

which or that that's because it's hidden here this is basically that guy who is standing

which or that that 그것이 여기에 숨겨져 있기 때문입니다. 이것은 기본적으로

at the counter in a lot of places the relative pronoun and the verb that comes right after

많은 곳에서 카운터에 서있는 그 사람입니다. 관계 대명사 바로 뒤에 오는 동사

that will be dropped like this and when the clause starts with an -ing verb like you have

는 이렇게 떨어집니다. 절이 -ing 동사로 시작하면

here like standing it's called a participle clause it's basically just a reduced relative

여기 서 있는 것처럼 분사절이라고 합니다. 기본적으로 축소된

clause but it's still a relative clause so then that means that the subject here is that

관계사절이지만 여전히 관계사절 이므로 여기의 주어가 that

guy that guy is a singular noun that guy standing at the counter looks like a bodybuilder all

guy that guy 카운터에 서 있는 남자가 보디빌더처럼 보인다는 단수 명사입니다 자

right here are the next three sentences we're going up in difficulty a little bit here stop

여기 다음 세 문장입니다 우리는 조금 어려움을 겪을 것입니다 여기서

the video think about them then play the video again and continue all right number five a

비디오를 중지하고 비디오를 다시 재생 하고 계속하십시오 다섯 번째

documentary about the possibility of aliens from outer space visiting earth in the 21st

21세기에 우주에서 온 외계인이 지구를 방문할 가능성에 대한 다큐멘터리가

century was or were awarded a special prize at the film festival now the reason this sentence

현재 영화제에서 특별상을 받았거나 수상했습니다. 이 문장

looks confusing is actually because there's one big preposition phrase here we see a number

이 혼란스러워 보이는 이유는 실제로 여기에 하나의

of prepositions in this sentence about of from and in but if you start reading from

큰 전치사구가 있기 때문입니다. 이 문장은 from과 in에 관한 것이지만 21세기에

the first preposition about the possibility of aliens from outer space visiting earth

우주에서 온 외계인이 지구

in the 21st century you realize this whole phrase just tells you the topic of the documentary

를 방문할 가능성에 대한 첫 번째 전치사부터 읽기 시작하면 이 전체 문구가 다큐멘터리의 주제를 알려주기 때문에 여기서 주제는 다큐멘터리라는 것을 알 수

so the subject is documentary here which is a singular noun so the correct verb form is

있습니다. 는 단수 명사이므로 올바른 동사 형태는 21세기에

was so a documentary about the possibility of aliens from outer space visiting earth

우주에서 온 외계인이 지구를 방문할 가능성에 대한 다큐멘터리

in the 21st century was awarded a special prize at the film festival in number six there

였습니다. 6번 영화제에서 특별상을 수상했습니다. 올바른 동사 형태

are two places where you have to choose the correct verb form but both verbs relate to

를 선택해야 하는 곳이 두 군데 있지만 두 동사 모두 동일한 주제와 관련이

the same subject the sentence starts with emails and then we see the word blocked this

is actually a relative clause the sentence is trying to say emails that are blocked by

있습니다. 문장 은 스팸 필터에 의해 차단된 이메일을 말하려고

a spam filter but the words that are are left out so this is a reduced relative clause that

하지만 생략된 단어 는 축소된 관계절

means the subject is emails which is a plural noun so emails blocked by the spam filter

이므로 제목이 복수 명사인 이메일이므로 스팸 필터에 의해 차단된 이메일은 차단

don't show up in your inbox but those emails are instead moved to the spam folder in number

되지 않습니다. 받은 편지함에 표시되지만 해당 이메일 은 대신 7번의 스팸 폴더로 이동됩니다.

seven there are three verbs but this one should be easier because there's just a straightforward

세 개의 동사가 있지만 in으로 시작 하는 간단한 전치사구가 있기 때문에 이 것이 더 쉬울 것

prepositional phrase starting with in so in this neighborhood is a preposition phrase

which means that the subject is the plural word kids most kids in this neighborhood walk

입니다. 주제는 복수형 입니다 kids 이 동네의 대부분의 아이들은

or bicycle to school but don't spend much time doing other physical activities such

학교에 걷거나 자전거를 타지만 스포츠 와 같은 다른 신체 활동을 하는 데 많은 시간을 할애하지

as playing sport all right here are the last three stop the video think about them then

않습니다 여기가 마지막 입니다 ree 비디오를 멈추고 그들에 대해 생각한 다음

play the video again and continue all right number eight a language learner’s ability

비디오를 다시 재생하고 좋아 8 언어 학습자의 능력

and then we see the word to which means this is the start of a prepositional phrase and

을 계속하십시오. 그리고 우리는 이것이 전치사구의 시작임을 의미하는 단어를 봅니다.

this phrase is going to tell you about the ability so a language learner’s ability

이 구문은 능력에 대해 알려줄 것입니다. 따라서 언어 학습자의

to comprehend comprehend means to understand difficult real-world reading material meant

이해 능력은 관계사절인 원어민을 위한 어려운 실제 읽기 자료를 이해하는 것을 의미

for native speakers that's a relative clause so reading material which is meant for native

합니다. 따라서 이제 원어민을 위한 읽기 자료는 관계사

speakers now even though this is a relative clause it doesn't tell you anything about

임에도 불구하고 아무 것도 알려주지 않습니다.

the subject of the sentence this relative clause gives you information about reading

문장의 주제 이 관계절은 읽기 자료에 대한 정보를 제공

material so this clause is actually within the prepositional phrase so the phrase starts

하므로 이 절은 실제로 전치사구 내에 있으므로 구는

at to and it goes all the way up to native speakers this whole phrase gives you information

to에서 시작하여 원어민까지 올라갑니다. 이 전체 구는

about ability which is the subject of the sentence this is a singular noun so the right

능력에 대한 정보를 제공합니다. 문장의 주어 this는 단수 명사이므로 올바른

verb form is increases increases with regular and sustained practice sustained means you

동사 형태는 규칙 적이고 지속적인 연습으로 증가합니다. ns you

keep doing it ok in number 9 we have the longest sentence in the quiz Sheila said that Julien's

keep doing it ok 9번에서 우리는 퀴즈에서 가장 긴 문장을 가지고 있습니다 Sheila는 Julien의

negative remarks about her appearance about as a preposition so about her appearance is

외모에 대한 부정적인 발언 이 전치사이므로 그녀의 외모

a prepositional phrase and then we see the word which that means it's a relative clause

는 전치사구이고 우리 는 그것이 친척이라는 것을 의미하는 단어를 봅니다

which he made at the meeting in the presence of several board members so we've seen a prepositional

그가 여러 이사들이 참석한 회의에서 만든 조항이라

phrase with about her appearance and then a long relative clause all of this is about

그녀의 외모에 대한 전치사구 와 긴 관계사절을 본 적이 있습니다. 이 모든 것이 명사에 관한 것입니다

the noun remarks remarks is a plural noun so were offensive and completely unacceptable

. 받아 들일 수

and finally we come to number 10 I find it strangely amusing now amusing means funny

없고 마침내 우리는 10 번에 이르렀습니다. 이상하게 재미 있어요 지금 재미 있다는 의미는

so strangely amusing means funny in a strange or in a weird way I find it strangely amusing

이상하고 이상하게 재미 있다는 의미는 이상 하거나 이상한 방식으로 재미

that Matt and Kylie neither of whom now who is a relative pronoun so from neither we see

있다는 것을 의미합니다. 우리는 관계사절

the start of a relative clause don't worry about the correct verb form within the clause

의 시작을 볼 수 없습니다. 지금 은 절 내의 올바른 동사 형태에

for now we'll come back to that so neither of whom have or has any baking experience

대해 걱정하지 마십시오. 지금은 다시 돌아가서 베이킹 경험이 있거나 없는 사람은

whatsoever the relative clause ends here so that means the subject of the sentence is

없습니다. ver 관계사절은 여기서 끝나 므로 문장의 주어가 Matt and Kylie라는 의미입니다.

Matt and Kylie this is a plural subject because Matt and Kylie are two people so Matt and

Matt와 Kylie는 두 사람이므로 Matt와

Kylie have agreed to bake a cake for the party all right now as for the verb form within

Kylie는 동사에 대해 Matt와 Kylie가 파티를 위해 케이크를 굽기로 동의 했습니다. 관계사절 내의 형태

the relative clause we have to apply subject verb agreement rules within the clause itself

우리는 절 자체 내에서 주어 동사 일치 규칙을 적용해야

so the subject of this clause is the word neither this is considered a singular pronoun

하므로 이 절의 주어는 nor라는 단어

in English because it's like saying not Matt or Kylie so neither of whom has any baking

입니다.

experience whatsoever I'll read the whole sentence once again I find it strangely amusing

나는 전체 문장을 다시 한 번 읽을 것

that Matt and Kylie neither of whom has any baking experience whatsoever have agreed to

입니다. 제빵 경험이 전혀 없는 Matt와 Kylie

bake a cake for the party if you didn't get this last one right that's okay I made it

가 이 마지막 케이크를 제대로 얻지 못했다면 파티를 위해 케이크를 굽는 데 동의했다는 것이 이상하게도 재미있습니다.

difficult just to show you how subject verb agreement difficulties can appear in unexpected

어떻게 주어 동사 일치 어려움이 예기치 않은 장소에 나타날 수 있는지 보여드리기가 어려웠습니다. 좋습니다.

places all right how many of these 10 sentences did you get right let me know in the comments

이 10개의 문장 중 몇 개를 맞혔습니까? 재미있게 보셨다면 아래 댓글로 알려주세요.

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