SUBJECT-VERB AGREEMENT - Lesson 2: Prepositional Phrases & Relative Clauses + Quiz

Hello and welcome back.

Witam i zapraszam ponownie.

In this lesson, I will teach you how to apply subject-verb agreement rules correctly in

W tej lekcji nauczę Cię, jak prawidłowo stosować zasady zgodności podmiot-czasownik w

tricky situations.

trudnych sytuacjach.

These situations involve prepositional phrases or relative clauses that occur between the

Sytuacje te obejmują wyrażenia przyimkowe lub zdania względne, które występują między

subject and the verb in a sentence.

podmiotem a czasownikiem w zdaniu.

I’ll show you how to identify the subject in situations like this, so that you can avoid

Pokażę Ci, jak zidentyfikować podmiot w takich sytuacjach, abyś mógł uniknąć

making the most common mistakes.

najczęstszych błędów.

As always, there is a quiz later on to test your understanding.

Jak zawsze, później jest quiz, który sprawdzi twoje zrozumienie.

So, let’s start.

A więc zacznijmy.

If you want to learn the basic rules of subject-verb agreement, watch lesson no.

Jeśli chcesz poznać podstawowe zasady uzgadniania podmiotu z czasownikiem , obejrzyj lekcję nr.

1 in this series, which is an introduction to this topic.

1 z tej serii, który jest wprowadzeniem do tego tematu.

You will find a link in the description.

Link znajdziesz w opisie.

But to quickly recap the basics, here’s a chart from the previous lesson.

Ale aby szybko podsumować podstawy, oto wykres z poprzedniej lekcji.

With singular nouns such as monkey, boy, car and so on, and with the pronouns he, she and

Do rzeczowników w liczbie pojedynczej, takich jak małpa, chłopiec, samochód itd., a także do zaimków on, ona i

it, we add -s to the verb in the present tense: monkey eats, boy walks, he goes, she speaks

to dodajemy końcówkę -s do czasownika w czasie teraźniejszym: małpa je, chłopiec idzie, on idzie, ona mówi

etc.

itd.

With plural nouns and with the pronouns I, You, We and They, we don’t add -s to the

Z rzeczowników w liczbie mnogiej, a przy zaimkach ja, ty, my i oni nie dodajemy -s do

verb.

czasownika.

Now, I and You are not plural pronouns; it’s just a rule that with I and You, we don’t

Otóż ​​ja i ty nie są zaimkami w liczbie mnogiej; to tylko zasada, że ​​przy I i You nie

add -s to the verb.

dodajemy -s do czasownika.

These two rules work with all verbs except for “be”.

Te dwie zasady działają ze wszystkimi czasownikami z wyjątkiem „być”.

The verb “be” has five forms.

Czasownik „być” ma pięć form.

We say “I am”, He, she, it or any singular noun is, and You, We, They or any plural noun

Mówimy „jestem”, on, ona, to lub dowolny rzeczownik w liczbie pojedynczej jest, a Ty, my, oni lub jakikolwiek rzeczownik w liczbie mnogiej

are.

to.

This is in the present tense.

To jest w czasie teraźniejszym.

In the past tense, We say, I, He, She, It or any singular noun was, and You, We, They

W czasie przeszłym mówimy ja, on, ona, ono lub dowolny rzeczownik w liczbie pojedynczej was, a ty, my, oni

or any plural noun were.

lub dowolny rzeczownik w liczbie mnogiej were. Są to

These are the very basic rules of subject-verb agreement.

bardzo podstawowe zasady zgodności podmiot-czasownik .

So, now let’s discuss some more advanced topics.

Porozmawiajmy teraz o bardziej zaawansowanych tematach.

Let’s start with prepositional phrases.

Zacznijmy od wyrażeń przyimkowych.

Here’s an example.

Oto przykład.

I want you to do this as an exercise.

Chcę, żebyś zrobił to jako ćwiczenie.

You see there are two places where you have to choose between is and are . The cookies

Widzisz, są dwa miejsca, w których musisz wybrać pomiędzy jest i jest . Ciasteczka

is for Amanda or the cookies are for Amanda?

są dla Amandy czy ciasteczka dla Amandy?

And the box of chocolates is for Tom or are for Tom?

A pudełko czekoladek jest dla Toma czy dla Toma?

What do you think?

Co myślisz?

Well, here’s the answer: The cookies are for Amanda and the box of chocolates is for

Oto odpowiedź: ciasteczka są dla Amandy, a pudełko czekoladek dla

Tom.

Tomka.

But how come?

Ale jak to możliwe?

“Cookies” is a plural noun and “chocolates” is also plural, yet we have “are” in the

„Ciasteczka” to rzeczownik w liczbie mnogiej, a „czekolady” również w liczbie mnogiej, ale mamy „są” na

first place and “is” is the second.

pierwszym miejscu, a „jest” na drugim.

So, what’s going on here?

Więc, co się tutaj dzieje?

Well, with “cookies” it’s easy – plural subject, so we say “are”.

Cóż, z „cookies” to proste – podmiot w liczbie mnogiej , więc mówimy „są”.

But, in the second sentence, we have “box of chocolates”.

Ale w drugim zdaniu mamy „pudełko czekoladek”.

Here, we see a preposition “of” and we see that it has an object “chocolates”,

Tutaj widzimy przyimek „z” i widzimy, że ma dopełnienie „czekolady”,

so “of chocolates” is a prepositional phrase.

więc „z czekoladek” jest frazą przyimkową.

This phrase gives information about the box.

To zdanie zawiera informacje o pudełku.

It tells us what type of box it is.

Mówi nam, jaki to rodzaj pudełka. To

It’s a box which has chocolates inside.

pudełko z czekoladkami w środku.

So, the real subject of this sentence is the “box”.

Tak więc prawdziwym podmiotem tego zdania jest „pudełko”.

This is a singular noun; that’s why we have “is”.

To jest rzeczownik w liczbie pojedynczej; dlatego mamy „jest”.

The prepositional phrase is just extra information, so you can mentally block it out; now it’s

Fraza przyimkowa to tylko dodatkowa informacja, więc możesz ją mentalnie zablokować; teraz to

easy: “The cookies are for Amanda.

proste: „Ciasteczka są dla Amandy.

The box is for Tom.”

Pudełko jest dla Toma.

What box?

Jakie pudełko?

The box of chocolates.

Pudełko czekoladek.

Here’s another example.

Oto kolejny przykład.

“A wallet with four credit cards was or were found lying in the grass?”

„Portfel z czterema kartami kredytowymi został lub został znaleziony w trawie?”

Which is correct?

Który jest poprawny?

Pause the video and think about it for a moment.

Zatrzymaj wideo i pomyśl o nim przez chwilę.

OK, did you identify the prepositional phrase in this sentence?

OK, czy zidentyfikowałeś przyimek w tym zdaniu?

That phrase is “with four credit cards”.

To wyrażenie brzmi „z czterema kartami kredytowymi”.

So, what thing had four credit cards inside?

Więc co miało w środku cztery karty kredytowe?

It was the wallet.

To był portfel.

So “wallet” is the subject of the sentence.

Tak więc „portfel” jest podmiotem zdania.

The credit cards are not the subject.

Karty kredytowe nie są tematem.

“Wallet” is a singular noun, so “A wallet with four credit cards was found lying in

„Portfel” to rzeczownik w liczbie pojedynczej, więc „ w trawie znaleziono portfel z czterema kartami kredytowymi

the grass.”

”.

If the sentence was just about credit cards, we might say “Four credit cards were found

Gdyby zdanie dotyczyło tylko kart kredytowych, moglibyśmy powiedzieć: „Znaleziono cztery karty kredytowe

lying in the grass”.

leżące w trawie”.

But here, since the real subject is “wallet”, we say “was”.

Ale tutaj, ponieważ prawdziwym tematem jest „portfel”, mówimy „był”.

OK, here’s the next one: “Some students in my class speak or speaks French as their

OK, oto następny: „Niektórzy uczniowie w mojej klasie mówią lub mówią po francusku jako

first language.”

pierwszym języku”.

Well, what’s the subject of this sentence?

Cóż, jaki jest temat tego zdania?

I see a preposition “in”, so I know that “in my class” is a prepositional phrase.

Widzę przyimek „w”, więc wiem, że „w mojej klasie” to wyrażenie przyimkowe.

It gives us information about the noun “students”.

Daje nam informacje o rzeczowniku „studenci”.

So, the subject here is “students”.

Tak więc tematem są tutaj „studenci”.

This is a plural noun, so we need a plural verb; that is, a verb without -s added to

To jest rzeczownik w liczbie mnogiej, więc potrzebujemy czasownika w liczbie mnogiej ; to znaczy czasownik bez -s dodany na

the end.

końcu.

So, “Some students in my class speak French as their first language.”

A więc: „Niektórzy uczniowie w mojej klasie mówią po francusku jako pierwszym języku”.

Even though the noun “class” is singular and it’s right next to the verb, it’s

Chociaż rzeczownik „klasa” jest w liczbie pojedynczej i znajduje się tuż obok czasownika, jest

just part of the prepositional phrase.

tylko częścią wyrażenia przyimkowego.

The real subject is the plural word “students”.

Prawdziwym podmiotem jest słowo „studenci” w liczbie mnogiej.

Here’s one last example: “Small business owners throughout the state have or has voiced

Oto ostatni przykład: „Właściciele małych firm w całym stanie wyrazili lub wyrazili

their displeasure with the government’s new tax proposal.”

niezadowolenie z nowej rządowej propozycji podatkowej”.

OK, let me explain this one a little bit.

OK, pozwól mi to trochę wyjaśnić.

“Small business owners” means people who own shops, restaurants or other companies

„Właściciele małych firm” oznaczają osoby posiadające sklepy, restauracje lub inne

that are small.

małe firmy.

“throughout the state” means not just in one place, but in every place across the

„w całym stanie” oznacza nie tylko w jednym miejscu, ale w każdym miejscu w całym

state.

stanie.

To “voice your displeasure” is a common expression.

„Wyrazić swoje niezadowolenie” to powszechne wyrażenie.

It means you’re not happy with something; displeasure is the opposite of pleasure.

Oznacza to, że nie jesteś z czegoś zadowolony; niezadowolenie jest przeciwieństwem przyjemności.

To voice your displeasure is to express your disappointment or dissatisfaction; this expression

Wyrażenie niezadowolenia oznacza wyrażenie rozczarowania lub niezadowolenia; to wyrażenie

is used in more formal situations like this.

jest używane w bardziej formalnych sytuacjach, takich jak ta.

A “tax proposal” is a tax plan that the government has announced.

„Propozycja podatkowa” to plan podatkowy ogłoszony przez rząd.

So, many business owners are not happy with this plan, maybe because it’s going to raise

Tak więc wielu właścicieli firm nie jest zadowolonych z tego planu, być może dlatego, że podniesie

taxes on their businesses.

podatki od ich firm.

OK, so now you decide – “have” or “has”.

OK, więc teraz ty decydujesz – „mieć” lub „ma”.

Now, what’s the subject here?

Jaki jest tutaj temat?

Do you see a prepositional phrase?

Czy widzisz przyimek?

Yes, “throughout the state” is a prepositional phrase because “throughout” is a preposition.

Tak, „w całym stanie” jest wyrażeniem przyimkowym, ponieważ „w całym stanie” jest przyimkiem.

So, what does this phrase give you information about?

Więc o czym to zdanie mówi ?

It gives you information about “small business owners”.

Zawiera informacje o „właścicielach małych firm ”.

This is the subject.

To jest temat.

Within this subject, the noun is “owners”.

W ramach tego podmiotu rzeczownikiem jest „właściciele”.

Because the word “business” just tells you what type of owner.

Ponieważ słowo „biznes” po prostu mówi, jakiego rodzaju jest właściciel.

Owners of what?

Właściciele czego?

Owners of business.

Właściciele biznesu.

What type of business?

Jaki rodzaj działalności?

Small business.

Mały biznes.

So, the real subject is the word “owners” which is a plural noun.

Tak więc prawdziwym podmiotem jest słowo „właściciele”, które jest rzeczownikiem w liczbie mnogiej.

So, we need a plural verb without “s”.

Potrzebujemy więc czasownika w liczbie mnogiej bez „s”.

So, “small business owners throughout the state have voiced their displeasure with the

Tak więc „właściciele małych firm w całym stanie wyrazili swoje niezadowolenie z

government’s new tax proposal.”

nowej propozycji podatkowej rządu”. Czy

Did you get it right?

dobrze zrozumiałeś?

OK, now the important question is how do we identify prepositional phrases?

OK, teraz ważne pytanie brzmi: jak identyfikujemy wyrażenia przyimkowe?

Well, the first step is to know the most common prepositions in English.

Cóż, pierwszym krokiem jest poznanie najczęstszych przyimków w języku angielskim. Są to

These are words like of, in, on, at, by, with, to, for, from, etc.

słowa takie jak, w, na, w, przez, z, do, za, od itd.

You see some of these on the screen.

Niektóre z nich widać na ekranie.

Of course, there are many more.

Oczywiście jest ich znacznie więcej.

When you see a preposition in a sentence, it will always be part of a phrase, that is

Kiedy zobaczysz przyimek w zdaniu, zawsze będzie on częścią frazy, czyli

a group of words – “of chocolates”, “with four credit cards”, “in my class”,

grupy słów – „z czekoladek”, „ z czterema kartami kredytowymi”, „w mojej klasie”,

“throughout the state” and so on.

„w całym stanie” i tak dalej NA.

If such a phrase occurs before the verb in a sentence, it will act just like an adjective

Jeśli taka fraza występuje przed czasownikiem w zdaniu, będzie działać jak przymiotnik

– to give information about a noun.

– informować o rzeczowniku.

So, identify that noun – like “box”, “wallet”, “students”, “owners”

Więc zidentyfikuj ten rzeczownik – np. „pudełko”, „portfel”, „studenci”, „właściciele”

etc.

itp.

If the noun is singular, then add -s to the verb; if it’s plural, then don’t add an

Jeśli rzeczownik jest w liczbie pojedynczej, dodaj końcówkę -s do czasownika; jeśli jest to liczba mnoga, nie dodawaj

-s to the verb.

-s do czasownika.

If the verb is “be”, then choose the correct form – “am”, “is”, “are”, “was”

Jeśli czasownik to „be”, wybierz poprawną formę – „am”, „is”, „are”, „was”

or “were”.

lub „were”.

Now, just like prepositional phrases, relative clauses can also cause problems with subject-verb

Teraz, podobnie jak wyrażenia przyimkowe, zdania względne mogą również powodować problemy z porozumieniem podmiot-czasownik

agreement.

.

Take this example: “This vintage watch, which I received as a wedding gift from my

Weźmy ten przykład: „Ten zabytkowy zegarek, który dostałem w prezencie ślubnym od moich

grandparents, is or are one of my most prized possessions.”

dziadków, jest lub jest jedną z moich najcenniejszych rzeczy”.

Let me explain the vocabulary here.

Pozwól, że wyjaśnię tutaj słownictwo.

A vintage object is an old object that’s attractive or of high quality.

Przedmiot zabytkowy to stary przedmiot, który jest atrakcyjny lub wysokiej jakości.

Like vintage furniture, vintage cars etc.

Podobnie jak zabytkowe meble, zabytkowe samochody itp.

So, a vintage watch is an attractive old watch that’s still in good condition.

Zegarek vintage to atrakcyjny stary zegarek, który wciąż jest w dobrym stanie.

The word “possession” means something you own, and a prized possession is a thing

Słowo „posiadanie” oznacza coś, co posiadasz, a cenne posiadanie to rzecz,

that is very important to you.

która jest dla ciebie bardzo ważna.

Alright, so what do you think – “is” or “are” here?

W porządku, więc jak myślisz – „jest” czy „są” tutaj?

OK, look at the clause “which I received as a wedding gift from my grandparents”

OK, spójrz na klauzulę „którą dostałem w prezencie ślubnym od moich dziadków”

– what is the purpose of that clause?

– jaki jest cel tej klauzuli?

What did I get as a wedding gift from grandma and grandpa?

Co dostałem w prezencie ślubnym od babci i dziadka?

I received the watch, the vintage watch.

Otrzymałem zegarek, zegarek vintage.

So, this clause only gives information about the watch; it gives you some details about

Tak więc ta klauzula podaje tylko informacje o zegarku; podaje kilka szczegółów na

it.

ten temat.

So, in fact, this whole clause acts like an adjective.

Tak więc cała ta klauzula działa jak przymiotnik.

For this reason, it’s called an adjective clause.

Z tego powodu nazywa się to klauzulą ​​przymiotnikową.

More commonly it’s referred to as a relative clause.

Częściej jest to określane jako klauzula względna.

So, that means the real subject is “watch”.

Oznacza to, że prawdziwym tematem jest „zegarek”.

“Grandparents” is not the subject.

„Dziadkowie” nie są tematem.

The word “watch” is a singular noun.

Słowo „zegarek” jest rzeczownikiem w liczbie pojedynczej.

So, “This vintage watch, which I received as a wedding gift from my grandparents, is

Tak więc „ten zabytkowy zegarek, który dostałem w prezencie ślubnym od moich dziadków, jest

one of my most prized possessions.”

jedną z moich najcenniejszych rzeczy”.

The verb “is” agrees with the subject “watch”.

Czasownik „is” zgadza się z podmiotem „watch”.

Relative clauses usually start with words like who, which, that, where or when.

Zdania względne zwykle zaczynają się od słów takich jak kto, który, który, gdzie lub kiedy.

These words are called relative pronouns.

Te słowa nazywane są zaimkami względnymi.

Alright, here’s another example: “The architect who designed some of this city’s

W porządku, oto kolejny przykład: „ Architekt, który zaprojektował jedne z

biggest skyscrapers live or lives in a modest two-bedroom apartment downtown.”

największych drapaczy chmur w tym mieście, mieszka lub mieszka w skromnym mieszkaniu z dwiema sypialniami w centrum miasta”.

“Modest” means “simple”.

„Skromny” oznacza „prosty”.

So, is it live or lives?

Więc to jest życie czy życie?

The first thing that you should notice is the word “who”, so you know you have a

Pierwszą rzeczą, na którą powinieneś zwrócić uwagę, jest słowo „kto”, więc wiesz, że masz

relative clause.

klauzulę względną.

“who designed some of this city’s biggest skyscrapers” is the relative clause.

„kto zaprojektował jedne z największych drapaczy chmur w tym mieście” to zdanie względne.

It tells us something about the architect.

Mówi nam coś o architekturze.

So, “architect” is the subject here.

Tak więc „architekt” jest tutaj tematem.

“Skyscrapers” is not the subject.

„Wieżowce” nie są tematem.

“Architect” is a singular noun, so “The architect who designed some of this city’s

„Architekt” to rzeczownik w liczbie pojedynczej, więc „ Architekt, który zaprojektował jedne z

biggest skyscrapers lives in a modest two-bedroom apartment downtown.”

największych drapaczy chmur w tym mieście, mieszka w skromnym dwupokojowym mieszkaniu w centrum miasta”.

Next one: “The only books that I actually enjoyed reading when I was a kid was or were

Następna: „Jedynymi książkami, które naprawdę lubiłem czytać, kiedy byłem dzieckiem, były lub były

superhero comics.”

komiksy o superbohaterach”.

Stop the video and think about this one.

Zatrzymaj wideo i pomyśl o tym.

OK, first of all, did you find the relative clause?

OK, po pierwsze, czy znalazłeś klauzulę względną?

Actually, there are two relative clauses here.

Właściwie są tu dwa zdania względne.

The first one is “that I actually enjoyed reading” and the second is “when I was

Pierwsza to „że naprawdę lubiłem czytać”, a druga to „kiedy byłem

a kid”.

dzieckiem”.

The first clause tells us about the books; I’m talking about books that I enjoyed reading.

Pierwsza klauzula mówi nam o księgach; Mówię o książkach, które lubię czytać.

And the second clause says that we are not talking about now; we’re talking about the

A druga klauzula mówi, że nie mówimy o teraz; mówimy o

period when I was a child, in the past.

okresie, kiedy byłem dzieckiem, w przeszłości.

You can have two relative clauses like this that give different types of information.

Możesz mieć dwie klauzule względne, takie jak ta, które podają różne rodzaje informacji.

But of course, the subject here is “books”.

Ale oczywiście tematem są tutaj „książki”.

This is a plural noun, so “The only books that I actually enjoyed reading when I was

To jest rzeczownik w liczbie mnogiej, więc „Jedynymi książkami, które naprawdę lubiłem czytać, kiedy byłem

a kid were superhero comics.”

dzieckiem, były komiksy o superbohaterach”.

This might sound a little strange to you because we have the word “kid” which is singular.

Może to zabrzmieć dla ciebie trochę dziwnie, ponieważ mamy słowo „dziecko”, które jest w liczbie pojedynczej.

So, we feel like the verb should be “was”.

Czujemy więc, że czasownik powinien brzmieć „był”.

Because in conversation, we normally say, “The kid was running, the kid was playing”

Ponieważ w rozmowie zwykle mówimy: „Dziecko biegało, dziecko bawiło się”

and so on.

i tak dalej.

But, the important thing is that “kid” is not the subject here; it’s just part

Ale ważne jest to, że „dziecko” nie jest tutaj tematem; to tylko część

of that relative clause.

tego zdania względnego.

The verb should agree with the subject of the sentence, which is “books” in this

Czasownik powinien zgadzać się z podmiotem zdania, którym w tym przypadku jest „książki”

case.

.

One last example: “Prescription drugs, which cannot simply be obtained over the counter,

Ostatni przykład: „Leki na receptę, których nie można po prostu kupić bez recepty,

require or requires a doctor’s prescription in order to be purchased.”

wymagają lub wymagają recepty lekarskiej w celu ich zakupu”.

The sentence means that there are certain medicines that if you want to buy them, you

Zdanie oznacza, że ​​są pewne leki, które jeśli chcesz je kupić,

have to get a doctor’s prescription.

musisz uzyskać receptę od lekarza.

“Over the counter” means going to the store and buying something just like that.

„Over the counter” oznacza pójście do sklepu i kupienie czegoś takiego.

You pay money over the counter and you receive the product over the counter.

Płacisz pieniądze w kasie i otrzymujesz produkt bez recepty.

You cannot do that with prescription drugs; you need a doctor’s prescription.

Nie możesz tego zrobić z lekami na receptę; potrzebujesz recepty lekarskiej.

So, what do you think – “require” or “requires”?

Jak myślisz – „wymaga” czy „wymaga”?

OK, where’s the relative clause here?

OK, gdzie jest klauzula względna?

The relative clause is “which cannot simply be obtained over the counter” and that clause

Klauzula względna brzmi: „których nie można po prostu kupić bez recepty”, a klauzula ta

gives information about “prescription drugs”.

zawiera informacje o „lekach na receptę”.

That’s a plural noun, so we don’t add -s to the verb: “Prescription drugs, which

To rzeczownik w liczbie mnogiej, więc nie dodajemy -s do czasownika: „Leki na receptę, których

cannot simply be obtained over the counter, require a doctor’s prescription in order

nie można po prostu kupić bez recepty, wymagają recepty lekarskiej,

to be purchased.”

aby je kupić”.

So, looking at all these sentences, how do we identify relative clauses?

Tak więc, patrząc na wszystkie te zdania, jak zidentyfikować klauzule względne?

Well, watch out for the relative pronouns: who, which, that, where, when etc.

Cóż, uważaj na zaimki względne: kto, który, tamto, gdzie, kiedy itp.

Once you identify the relative clause, check to see whether that clause comes between the

Po zidentyfikowaniu zdania względnego sprawdź, czy zdanie to znajduje się między

subject and the verb.

podmiotem a czasownikiem.

If it does, just ignore the clause; look at the subject and decide whether it is singular

Jeśli tak, po prostu zignoruj ​​klauzulę; spójrz na podmiot i zdecyduj, czy jest to liczba pojedyncza

or plural and then use the correct form of the verb based on that.

czy mnoga, a następnie użyj poprawnej formy czasownika na podstawie tego.

Now, if you want to know why two sentences here have commas and two sentences don’t

Teraz, jeśli chcesz wiedzieć, dlaczego dwa zdania tutaj mają przecinki, a dwa zdania nie

have commas, then see my lesson on punctuation where I explain all about it; I’ll leave

mają przecinków, zobacz moją lekcję na temat interpunkcji, w której wyjaśniam wszystko na ten temat; Zostawię

a link in the description below.

link w opisie poniżej.

Alright, if you’re ready, it’s now time for the quiz. all right I have ten sentences

W porządku, jeśli jesteś gotowy, teraz czas na quiz. dobrze mam dziesięć zdań do

for us to practice with we’ll do the first four r now and then we'll move on to the next

przećwiczenia zrobimy teraz pierwsze cztery r a potem przejdziemy do następnego

set all right in each of these sentences I want you to choose the correct verb form from

zestawu dobrze w każdym z tych zdań chcę abyś wybrał poprawną formę czasownika z

the two options that are given pause the video take a moment to think about these sentences

dwóch podane opcje wstrzymaj wideo poświęć chwilę na zastanowienie się nad tymi zdaniami

then play the video and continue alright in number one athletes from over 200 countries

następnie odtwórz wideo i kontynuuj w porządku w numer jeden sportowcy z ponad 200 krajów

compete or competes in the Olympics we have a prepositional phrase here so what's the

rywalizują lub biorą udział w igrzyskach olimpijskich mamy tu wyrażenie przyimkowe więc jaki jest

preposition preposition is from so from over 200 countries is the prepositional phrase

przyimek pochodzi od tak z ponad 200 krajów to przyimek,

this tells us about the athletes so the subject is athletes this is a plural noun so athletes

który mówi nam o sportowcach więc podmiotem są sportowcy to jest rzeczownik w liczbie mnogiej więc sportowcy

from over 200 countries compete in the Olympics number two the prepositional phrase here is

z ponad 200 krajów rywalizują w igrzyskach olimpijskich numer dwa przyimek tutaj to

with blue eyes and this phrase tells you about the puppy so that puppy with blue eyes is

z niebieskimi oczami i to wyrażenie mówi o szczeniak więc szczeniak o niebieskich oczach jest

the cutest little animal I have ever seen puppy is singular so is the correct verb form

najsłodszym małym zwierzątkiem jakie kiedykolwiek widziałem szczeniak jest w liczbie pojedynczej tak jak poprawna forma czasownika

in number 3 we have a relative clause remember that relative clauses start with words like

w numerze 3 mamy zdanie względne pamiętaj że zdania względne zaczynają się ze słowami takimi jak

who which that so on here we have that so that affect the heart is the relative clause

kto który to tak tutaj mamy to więc to wpływa na serce jest zdaniem względnym

so that means the subject is diseases the relative clause is telling you what kind of

więc oznacza to, że podmiotem są choroby zdanie względne mówi ci o jakim rodzaju

disease we’re talking about so diseases is a plural noun diseases that affect the

chorobie mówimy więc choroby to rzeczownik w liczbie mnogiej choroby które wpływają na

heart are called cardiovascular diseases number four is a little tricky because what we have

serce nazywają się chorobami sercowo-naczyniowymi numer cztery jest trochę skomplikowany ponieważ mamy

here is a relative clause it starts from the word standing standing at the counter is the

tu zdanie względne zaczyna się od słowa stojąc przy ladzie to

relative clause now you might be thinking well there is no relative pronoun like who

zdanie względne teraz możesz dobrze myśleć nie ma zaimka względnego jak kto

which or that that's because it's hidden here this is basically that guy who is standing

co lub to to dlatego, że jest tutaj ukryte to jest w zasadzie ten koleś, który stoi przy

at the counter in a lot of places the relative pronoun and the verb that comes right after

ladzie w wielu miejscach zaimek względny i czasownik, który pojawia się zaraz po

that will be dropped like this and when the clause starts with an -ing verb like you have

nim zostaną usunięte w ten sposób i kiedy zdanie zaczyna się od czasownika -ing tak jak

here like standing it's called a participle clause it's basically just a reduced relative

tutaj, jak na przykład stojąc, nazywa się to klauzulą ​​imiesłowową. Zasadniczo jest to po prostu zredukowana

clause but it's still a relative clause so then that means that the subject here is that

klauzula względna, ale nadal jest to klauzula względna, więc oznacza to, że podmiotem tutaj jest ten

guy that guy is a singular noun that guy standing at the counter looks like a bodybuilder all

facet ten facet to rzeczownik w liczbie pojedynczej facet stojący przy ladzie wygląda jak kulturysta w

right here are the next three sentences we're going up in difficulty a little bit here stop

porządku oto następne trzy zdania mamy trochę trudności tutaj zatrzymaj

the video think about them then play the video again and continue all right number five a

wideo pomyśl o nich potem odtwórz wideo jeszcze raz i kontynuuj dobrze numer pięć

documentary about the possibility of aliens from outer space visiting earth in the 21st

film dokumentalny o możliwości przybycia kosmitów z kosmosu na Ziemię w XXI

century was or were awarded a special prize at the film festival now the reason this sentence

wieku był lub był nagrodzony specjalną nagrodą na festiwalu filmowym teraz powodem, dla którego to zdanie

looks confusing is actually because there's one big preposition phrase here we see a number

wygląda na zagmatwane, jest to, że jest tu jeden wielki przyimek widzimy wiele

of prepositions in this sentence about of from and in but if you start reading from

przyimków w to zdanie dotyczy od i do, ale jeśli zaczniesz czytać od

the first preposition about the possibility of aliens from outer space visiting earth

pierwszego przyimka o możliwości przybycia kosmitów z kosmosu na Ziemię

in the 21st century you realize this whole phrase just tells you the topic of the documentary

w XXI wieku, zdasz sobie sprawę, że to całe zdanie po prostu mówi ci temat filmu dokumentalnego,

so the subject is documentary here which is a singular noun so the correct verb form is

więc tematem jest tutaj dokument, który jest rzeczownikiem w liczbie pojedynczej, więc poprawna forma czasownika to

was so a documentary about the possibility of aliens from outer space visiting earth

był, więc dokument o możliwości przybycia kosmitów z kosmosu na Ziemię

in the 21st century was awarded a special prize at the film festival in number six there

w XXI wieku był otrzymał nagrodę specjalną na festiwalu filmowym w numerze szóstym

are two places where you have to choose the correct verb form but both verbs relate to

są dwa miejsca gdzie trzeba wybrać poprawną formę czasownika ale oba czasowniki odnoszą się do

the same subject the sentence starts with emails and then we see the word blocked this

tego samego podmiotu zdanie zaczyna się od e-maili a potem widzimy słowo zablokowane

is actually a relative clause the sentence is trying to say emails that are blocked by

to właściwie zdanie względne zdanie próbuje powiedzieć e-maile, które są blokowane przez

a spam filter but the words that are are left out so this is a reduced relative clause that

filtr spamu, ale słowa, które są pomijane, więc jest to zredukowana klauzula względna, co

means the subject is emails which is a plural noun so emails blocked by the spam filter

oznacza, że ​​tematem są e-maile, które są rzeczownikiem w liczbie mnogiej, więc e-maile zablokowane przez filtr spamu

don't show up in your inbox but those emails are instead moved to the spam folder in number

nie pojawiają się w Twojej skrzynce odbiorczej, ale te e-maile są zamiast tego przenoszone do folderu ze spamem pod numerem

seven there are three verbs but this one should be easier because there's just a straightforward

siedem są trzy czasowniki, ale ten powinien być łatwiejszy, ponieważ jest tylko prosta

prepositional phrase starting with in so in this neighborhood is a preposition phrase

fraza przyimkowa zaczynająca się od in więc w tym sąsiedztwie jest fraza przyimkowa,

which means that the subject is the plural word kids most kids in this neighborhood walk

co oznacza, że podmiot to słowo w liczbie mnogiej dzieci większość dzieci w tej okolicy idzie

or bicycle to school but don't spend much time doing other physical activities such

do szkoły pieszo lub rowerem, ale nie spędza dużo czasu na innych zajęciach fizycznych, takich

as playing sport all right here are the last three stop the video think about them then

jak uprawianie sportu, w porządku, oto ostatnia rzecz zatrzymaj wideo pomyśl o nich, a następnie

play the video again and continue all right number eight a language learner’s ability

odtwórz wideo ponownie i kontynuuj dobrze numer osiem zdolność osoby uczącej się języka,

and then we see the word to which means this is the start of a prepositional phrase and

a następnie widzimy słowo, które oznacza, że jest to początek wyrażenia przyimkowego, które

this phrase is going to tell you about the ability so a language learner’s ability

powie ci o zdolności więc zdolność osoby uczącej się języka

to comprehend comprehend means to understand difficult real-world reading material meant

do rozumienia oznacza rozumienie trudnego, rzeczywistego materiału do czytania przeznaczonego

for native speakers that's a relative clause so reading material which is meant for native

dla rodzimych użytkowników języka, który jest klauzulą ​​względną, więc czytanie materiału, które jest teraz przeznaczone dla native

speakers now even though this is a relative clause it doesn't tell you anything about

speakerów, nawet jeśli jest to klauzula względna, nie mówi ci nic o

the subject of the sentence this relative clause gives you information about reading

podmiot zdania ta klauzula względna zawiera informacje o czytanym

material so this clause is actually within the prepositional phrase so the phrase starts

materiale, więc ta klauzula jest w rzeczywistości zawarta w zdaniu przyimkowym, więc fraza zaczyna się

at to and it goes all the way up to native speakers this whole phrase gives you information

od do i przechodzi aż do native speakerów, to całe zdanie zawiera informacje

about ability which is the subject of the sentence this is a singular noun so the right

o zdolności, która jest podmiot zdania to jest rzeczownik w liczbie pojedynczej, więc poprawna

verb form is increases increases with regular and sustained practice sustained means you

forma czasownika to zwiększa się zwiększa się wraz z regularną i stałą praktyką przedłużona mea ns

keep doing it ok in number 9 we have the longest sentence in the quiz Sheila said that Julien's

rób to dalej ok w numerze 9 mamy najdłuższe zdanie w quizie Sheila powiedziała, że

negative remarks about her appearance about as a preposition so about her appearance is

negatywne uwagi Juliena na temat jej wyglądu są jako przyimek, więc jej wygląd jest

a prepositional phrase and then we see the word which that means it's a relative clause

wyrażeniem przyimkowym, a następnie widzimy słowo, które oznacza, że ​​jest to krewny klauzulę,

which he made at the meeting in the presence of several board members so we've seen a prepositional

którą złożył na spotkaniu w obecności kilku członków zarządu, więc widzieliśmy

phrase with about her appearance and then a long relative clause all of this is about

przyimek z jej wyglądem, a następnie długie zdanie względne wszystko to dotyczy rzeczownika

the noun remarks remarks is a plural noun so were offensive and completely unacceptable

uwagi uwagi są rzeczownikiem w liczbie mnogiej, więc były obraźliwe i całkowicie nie do zaakceptowania

and finally we come to number 10 I find it strangely amusing now amusing means funny

i ostatecznie dochodzimy do numeru 10. Uważam to za dziwnie zabawne teraz zabawne oznacza zabawne

so strangely amusing means funny in a strange or in a weird way I find it strangely amusing

tak dziwnie zabawne oznacza zabawne w dziwny lub dziwny sposób Uważam to za dziwnie zabawne,

that Matt and Kylie neither of whom now who is a relative pronoun so from neither we see

że Matt i Kylie teraz żadne z nich nie jest zaimkiem względnym więc od ani nie widzimy

the start of a relative clause don't worry about the correct verb form within the clause

początku zdania względnego, nie martw się o poprawną formę czasownika w zdaniu,

for now we'll come back to that so neither of whom have or has any baking experience

na razie wrócimy do tego, więc żadne z nich nie ma ani nie ma żadnego doświadczenia w

whatsoever the relative clause ends here so that means the subject of the sentence is

pieczeniu ver zdanie względne kończy się tutaj, więc oznacza to, że podmiotem zdania jest

Matt and Kylie this is a plural subject because Matt and Kylie are two people so Matt and

Matt i Kylie to jest podmiot w liczbie mnogiej, ponieważ Matt i Kylie to dwie osoby, więc Matt i

Kylie have agreed to bake a cake for the party all right now as for the verb form within

Kylie zgodzili się upiec ciasto na przyjęcie teraz jeśli chodzi o czasownik forma w

the relative clause we have to apply subject verb agreement rules within the clause itself

zdaniu względnym musimy zastosować reguły zgodności podmiotu czasownika w samym zdaniu,

so the subject of this clause is the word neither this is considered a singular pronoun

więc podmiotem tego zdania jest słowo ani to nie jest uważane za zaimek w liczbie pojedynczej

in English because it's like saying not Matt or Kylie so neither of whom has any baking

w języku angielskim, ponieważ to tak, jakby powiedzieć nie Matt lub Kylie, więc żaden z nich nie ma pieczenia

experience whatsoever I'll read the whole sentence once again I find it strangely amusing

doświadczenia przeczytam jeszcze raz całe zdanie. Uważam to za dziwnie zabawne,

that Matt and Kylie neither of whom has any baking experience whatsoever have agreed to

że Matt i Kylie, z których żaden nie ma żadnego doświadczenia w pieczeniu, zgodzili się

bake a cake for the party if you didn't get this last one right that's okay I made it

upiec ciasto na przyjęcie, jeśli nie uda ci się zrobić tego ostatniego, w porządku. sprawiło

difficult just to show you how subject verb agreement difficulties can appear in unexpected

trudność po prostu pokazanie ci, jak trudności w uzgodnieniu podmiotu mogą pojawić się w nieoczekiwanych

places all right how many of these 10 sentences did you get right let me know in the comments

miejscach, w porządku, ile z tych 10 zdań udało ci się poprawnie powiedzieć, daj mi znać w komentarzach

below if you enjoyed this lesson give it a thumbs up don't forget to subscribe to this

poniżej, jeśli ci się podobało lekcja daj łapkę w górę nie zapomnij zasubskrybować tego

channel to get my latest lessons right here on YouTube and I will see you in another lesson

kanału, aby otrzymywać moje najnowsze lekcje tutaj na YouTube i do zobaczenia wkrótce na kolejnej lekcji

soon.

.