SUBJECT-VERB AGREEMENT - Lesson 2: Prepositional Phrases & Relative Clauses + Quiz

Hello and welcome back.

Ciao e bentornato.

In this lesson, I will teach you how to apply subject-verb agreement rules correctly in

In questa lezione ti insegnerò come applicare correttamente le regole di concordanza soggetto-verbo in

tricky situations.

situazioni difficili.

These situations involve prepositional phrases or relative clauses that occur between the

Queste situazioni coinvolgono frasi preposizionali o proposizioni relative che si verificano tra il

subject and the verb in a sentence.

soggetto e il verbo in una frase.

I’ll show you how to identify the subject in situations like this, so that you can avoid

Ti mostrerò come identificare il soggetto in situazioni come questa, in modo da evitare di

making the most common mistakes.

commettere gli errori più comuni.

As always, there is a quiz later on to test your understanding.

Come sempre, più avanti c'è un quiz per testare la tua comprensione.

So, let’s start.

Quindi iniziamo.

If you want to learn the basic rules of subject-verb agreement, watch lesson no.

Se vuoi imparare le regole base dell'accordo soggetto-verbo , guarda la lezione n.

1 in this series, which is an introduction to this topic.

1 in questa serie, che è un'introduzione a questo argomento.

You will find a link in the description.

Troverai un link nella descrizione.

But to quickly recap the basics, here’s a chart from the previous lesson.

Ma per ricapitolare rapidamente le basi, ecco un grafico della lezione precedente.

With singular nouns such as monkey, boy, car and so on, and with the pronouns he, she and

Con sostantivi singolari come scimmia, ragazzo, macchina e così via, e con i pronomi lui, lei e

it, we add -s to the verb in the present tense: monkey eats, boy walks, he goes, she speaks

esso, aggiungiamo -s al verbo al presente: scimmia mangia, ragazzo cammina, lui va, lei parla

etc.

ecc.

With plural nouns and with the pronouns I, You, We and They, we don’t add -s to the

Con sostantivi plurali e con i pronomi io, tu, noi e loro, non aggiungiamo -s al

verb.

verbo.

Now, I and You are not plural pronouns; it’s just a rule that with I and You, we don’t

Ora, io e te non siamo pronomi plurali; è solo una regola che con I e You non

add -s to the verb.

aggiungiamo -s al verbo.

These two rules work with all verbs except for “be”.

Queste due regole funzionano con tutti i verbi tranne "essere".

The verb “be” has five forms.

Il verbo "essere" ha cinque forme.

We say “I am”, He, she, it or any singular noun is, and You, We, They or any plural noun

Diciamo "Io sono", Lui, lei, esso o qualsiasi sostantivo singolare è, e Tu, Noi, Loro o qualsiasi sostantivo plurale

are.

sei.

This is in the present tense.

Questo è al presente.

In the past tense, We say, I, He, She, It or any singular noun was, and You, We, They

Al passato, diciamo, I, He, She, It o qualsiasi sostantivo singolare era, e Tu, Noi, Loro

or any plural noun were.

o qualsiasi sostantivo plurale eri.

These are the very basic rules of subject-verb agreement.

Queste sono le regole basilari dell'accordo soggetto-verbo .

So, now let’s discuss some more advanced topics.

Quindi, ora discutiamo alcuni argomenti più avanzati .

Let’s start with prepositional phrases.

Cominciamo con le frasi preposizionali.

Here’s an example.

Ecco un esempio.

I want you to do this as an exercise.

Voglio che tu lo faccia come esercizio.

You see there are two places where you have to choose between is and are . The cookies

Vedi, ci sono due posti in cui devi scegliere tra is e are . I biscotti

is for Amanda or the cookies are for Amanda?

sono per Amanda oi biscotti sono per Amanda?

And the box of chocolates is for Tom or are for Tom?

E la scatola di cioccolatini è per Tom o sono per Tom?

What do you think?

Cosa ne pensi?

Well, here’s the answer: The cookies are for Amanda and the box of chocolates is for

Bene, ecco la risposta: i biscotti sono per Amanda e la scatola di cioccolatini è per

Tom.

Tom.

But how come?

Ma come mai?

“Cookies” is a plural noun and “chocolates” is also plural, yet we have “are” in the

"Cookies" è un sostantivo plurale e anche "chocolates" è plurale, ma abbiamo "are" al

first place and “is” is the second.

primo posto e "is" è il secondo.

So, what’s going on here?

Allora, cosa sta succedendo qui?

Well, with “cookies” it’s easy – plural subject, so we say “are”.

Bene, con "cookies" è facile - soggetto plurale, quindi diciamo "sono".

But, in the second sentence, we have “box of chocolates”.

Ma, nella seconda frase, abbiamo “scatola di cioccolatini”.

Here, we see a preposition “of” and we see that it has an object “chocolates”,

Qui vediamo una preposizione "di" e vediamo che ha un oggetto "cioccolatini",

so “of chocolates” is a prepositional phrase.

quindi "di cioccolatini" è una frase preposizionale.

This phrase gives information about the box.

Questa frase fornisce informazioni sulla scatola.

It tells us what type of box it is.

Ci dice che tipo di scatola è.

It’s a box which has chocolates inside.

È una scatola che contiene dei cioccolatini.

So, the real subject of this sentence is the “box”.

Quindi, il vero soggetto di questa frase è la “scatola”.

This is a singular noun; that’s why we have “is”.

Questo è un nome singolare; ecco perché abbiamo "è".

The prepositional phrase is just extra information, so you can mentally block it out; now it’s

La frase preposizionale è solo un'informazione extra, quindi puoi bloccarla mentalmente; ora è

easy: “The cookies are for Amanda.

facile: “I biscotti sono per Amanda.

The box is for Tom.”

La scatola è per Tom.

What box?

Che scatola?

The box of chocolates.

La scatola dei cioccolatini.

Here’s another example.

Ecco un altro esempio.

“A wallet with four credit cards was or were found lying in the grass?”

"Un portafoglio con quattro carte di credito è stato o è stato trovato nell'erba?"

Which is correct?

Che è corretto? Metti in

Pause the video and think about it for a moment.

pausa il video e pensaci un attimo.

OK, did you identify the prepositional phrase in this sentence?

OK, hai identificato la frase preposizionale in questa frase?

That phrase is “with four credit cards”.

Quella frase è "con quattro carte di credito".

So, what thing had four credit cards inside?

Quindi, quale cosa conteneva quattro carte di credito?

It was the wallet.

Era il portafoglio.

So “wallet” is the subject of the sentence.

Quindi "portafoglio" è il soggetto della frase.

The credit cards are not the subject.

Le carte di credito non sono oggetto.

“Wallet” is a singular noun, so “A wallet with four credit cards was found lying in

"Portafoglio" è un nome singolare, quindi "Un portafoglio con quattro carte di credito è stato trovato

the grass.”

nell'erba".

If the sentence was just about credit cards, we might say “Four credit cards were found

Se la frase riguardasse solo le carte di credito, potremmo dire "Quattro carte di credito sono state trovate

lying in the grass”.

nell'erba".

But here, since the real subject is “wallet”, we say “was”.

Ma qui, poiché il vero soggetto è "portafoglio", diciamo "era".

OK, here’s the next one: “Some students in my class speak or speaks French as their

OK, ecco il prossimo: "Alcuni studenti della mia classe parlano o parlano francese come

first language.”

prima lingua".

Well, what’s the subject of this sentence?

Bene, qual è il soggetto di questa frase?

I see a preposition “in”, so I know that “in my class” is a prepositional phrase.

Vedo una preposizione "in", quindi so che "nella mia classe" è una frase preposizionale.

It gives us information about the noun “students”.

Ci dà informazioni sul sostantivo "studenti".

So, the subject here is “students”.

Quindi, l'argomento qui è "studenti".

This is a plural noun, so we need a plural verb; that is, a verb without -s added to

Questo è un sostantivo plurale, quindi abbiamo bisogno di un verbo plurale; cioè un verbo senza -s aggiunto

the end.

alla fine.

So, “Some students in my class speak French as their first language.”

Quindi, "Alcuni studenti della mia classe parlano francese come prima lingua".

Even though the noun “class” is singular and it’s right next to the verb, it’s

Anche se il sostantivo "classe" è singolare ed è proprio accanto al verbo, è

just part of the prepositional phrase.

solo una parte della frase preposizionale.

The real subject is the plural word “students”.

Il vero soggetto è la parola plurale “studenti”.

Here’s one last example: “Small business owners throughout the state have or has voiced

Ecco un ultimo esempio: "I proprietari di piccole imprese in tutto lo stato hanno o hanno espresso il

their displeasure with the government’s new tax proposal.”

loro disappunto per la nuova proposta fiscale del governo".

OK, let me explain this one a little bit.

OK, lascia che ti spieghi un po' questo. Per

“Small business owners” means people who own shops, restaurants or other companies

“piccoli imprenditori” si intendono le persone che possiedono negozi, ristoranti o altre aziende

that are small.

di piccole dimensioni.

“throughout the state” means not just in one place, but in every place across the

"in tutto lo stato" significa non solo in un posto, ma in ogni luogo in tutto lo

state.

stato.

To “voice your displeasure” is a common expression.

"Dare voce al tuo dispiacere" è un'espressione comune.

It means you’re not happy with something; displeasure is the opposite of pleasure.

Significa che non sei contento di qualcosa; il dispiacere è l'opposto del piacere.

To voice your displeasure is to express your disappointment or dissatisfaction; this expression

Dare voce al tuo dispiacere è esprimere la tua delusione o insoddisfazione; questa espressione

is used in more formal situations like this.

è usata in situazioni più formali come questa.

A “tax proposal” is a tax plan that the government has announced.

Una "proposta fiscale" è un piano fiscale che il governo ha annunciato.

So, many business owners are not happy with this plan, maybe because it’s going to raise

Quindi, molti imprenditori non sono contenti di questo piano, forse perché aumenterà le

taxes on their businesses.

tasse sulle loro attività.

OK, so now you decide – “have” or “has”.

OK, quindi ora decidi: "avere" o "ha".

Now, what’s the subject here?

Ora, qual è l'argomento qui?

Do you see a prepositional phrase?

Vedi una frase preposizionale?

Yes, “throughout the state” is a prepositional phrase because “throughout” is a preposition.

Sì, "in tutto lo stato" è una frase preposizionale perché "in tutto" è una preposizione.

So, what does this phrase give you information about?

Allora, su cosa ti dà informazioni questa frase ?

It gives you information about “small business owners”.

Ti dà informazioni sui "proprietari di piccole imprese ".

This is the subject.

Questo è l'argomento.

Within this subject, the noun is “owners”.

All'interno di questo soggetto, il sostantivo è "proprietari".

Because the word “business” just tells you what type of owner.

Perché la parola "business" ti dice solo che tipo di proprietario.

Owners of what?

Proprietari di cosa?

Owners of business.

Proprietari di attività.

What type of business?

Che tipo di attività?

Small business.

Piccola impresa.

So, the real subject is the word “owners” which is a plural noun.

Quindi, il vero soggetto è la parola "proprietari" che è un sostantivo plurale.

So, we need a plural verb without “s”.

Quindi, abbiamo bisogno di un verbo plurale senza "s".

So, “small business owners throughout the state have voiced their displeasure with the

Quindi, "i proprietari di piccole imprese in tutto lo stato hanno espresso il loro disappunto per la

government’s new tax proposal.”

nuova proposta fiscale del governo". l'

Did you get it right?

hai fatto giusto?

OK, now the important question is how do we identify prepositional phrases?

OK, ora la domanda importante è come identifichiamo le frasi preposizionali?

Well, the first step is to know the most common prepositions in English.

Bene, il primo passo è conoscere le preposizioni più comuni in inglese.

These are words like of, in, on, at, by, with, to, for, from, etc.

Queste sono parole come of, in, on, at, by, with, to, for , from, etc.

You see some of these on the screen.

Vedete alcune di queste sullo schermo.

Of course, there are many more.

Certo, ce ne sono molti altri.

When you see a preposition in a sentence, it will always be part of a phrase, that is

Quando vedi una preposizione in una frase, farà sempre parte di una frase, cioè

a group of words – “of chocolates”, “with four credit cards”, “in my class”,

un gruppo di parole – “di cioccolatini”, “ con quattro carte di credito”, “nella mia classe”,

“throughout the state” and so on.

“in tutto lo stato” e così SU.

If such a phrase occurs before the verb in a sentence, it will act just like an adjective

Se una tale frase ricorre prima del verbo in una frase, agirà proprio come un aggettivo

– to give information about a noun.

- per fornire informazioni su un sostantivo.

So, identify that noun – like “box”, “wallet”, “students”, “owners”

Quindi, identifica quel sostantivo - come "scatola", "portafoglio", "studenti", "proprietari"

etc.

ecc.

If the noun is singular, then add -s to the verb; if it’s plural, then don’t add an

Se il sostantivo è singolare, aggiungi -s al verbo; se è plurale, non aggiungere una

-s to the verb.

-s al verbo.

If the verb is “be”, then choose the correct form – “am”, “is”, “are”, “was”

Se il verbo è "be", scegli la forma corretta: "am", "is", "are", "was"

or “were”.

o "were".

Now, just like prepositional phrases, relative clauses can also cause problems with subject-verb

Ora, proprio come le frasi preposizionali, anche le proposizioni relative possono causare problemi con l'accordo soggetto-verbo

agreement.

.

Take this example: “This vintage watch, which I received as a wedding gift from my

Prendi questo esempio: "Questo orologio vintage, che ho ricevuto come regalo di nozze dai miei

grandparents, is or are one of my most prized possessions.”

nonni, è o è uno dei miei beni più preziosi ".

Let me explain the vocabulary here.

Lasciatemi spiegare il vocabolario qui.

A vintage object is an old object that’s attractive or of high quality.

Un oggetto vintage è un oggetto vecchio, attraente o di alta qualità.

Like vintage furniture, vintage cars etc.

Come mobili vintage, auto d'epoca ecc.

So, a vintage watch is an attractive old watch that’s still in good condition.

Quindi, un orologio vintage è un vecchio orologio attraente che è ancora in buone condizioni.

The word “possession” means something you own, and a prized possession is a thing

La parola "possesso" significa qualcosa che possiedi e un bene prezioso è una cosa

that is very important to you.

molto importante per te.

Alright, so what do you think – “is” or “are” here?

Va bene, quindi cosa ne pensi - "è" o "sono" qui?

OK, look at the clause “which I received as a wedding gift from my grandparents”

OK, guarda la clausola "che ho ricevuto come regalo di nozze dai miei nonni"

– what is the purpose of that clause?

- qual è lo scopo di quella clausola?

What did I get as a wedding gift from grandma and grandpa?

Cosa ho ricevuto come regalo di nozze dalla nonna e dal nonno?

I received the watch, the vintage watch.

Ho ricevuto l'orologio, l'orologio vintage.

So, this clause only gives information about the watch; it gives you some details about

Quindi, questa clausola fornisce solo informazioni sull'orologio; ti dà alcuni dettagli su di

it.

esso.

So, in fact, this whole clause acts like an adjective.

Quindi, in effetti, l'intera frase agisce come un aggettivo.

For this reason, it’s called an adjective clause.

Per questo motivo, si chiama proposizione aggettivale.

More commonly it’s referred to as a relative clause.

Più comunemente è indicato come una clausola relativa.

So, that means the real subject is “watch”.

Quindi, ciò significa che il vero soggetto è "guarda".

“Grandparents” is not the subject.

"Nonni" non è l'argomento.

The word “watch” is a singular noun.

La parola "orologio" è un sostantivo singolare.

So, “This vintage watch, which I received as a wedding gift from my grandparents, is

Quindi, "Questo orologio vintage, che ho ricevuto come regalo di nozze dai miei nonni, è

one of my most prized possessions.”

uno dei miei beni più preziosi".

The verb “is” agrees with the subject “watch”.

Il verbo “è” concorda con il soggetto “guardare”. Le

Relative clauses usually start with words like who, which, that, where or when.

proposizioni relative di solito iniziano con parole come who, which, that, where o when.

These words are called relative pronouns.

Queste parole sono chiamate pronomi relativi.

Alright, here’s another example: “The architect who designed some of this city’s

Va bene, ecco un altro esempio: "L' architetto che ha progettato alcuni dei

biggest skyscrapers live or lives in a modest two-bedroom apartment downtown.”

più grandi grattacieli di questa città vive o vive in un modesto appartamento con due camere da letto in centro".

“Modest” means “simple”.

“Modesto” significa “semplice”.

So, is it live or lives?

Quindi, è vivo o vive?

The first thing that you should notice is the word “who”, so you know you have a

La prima cosa che dovresti notare è la parola "chi", quindi sai di avere una

relative clause.

proposizione relativa.

“who designed some of this city’s biggest skyscrapers” is the relative clause.

“chi ha progettato alcuni dei più grandi grattacieli di questa città ” è la clausola relativa.

It tells us something about the architect.

Ci dice qualcosa sull'architetto.

So, “architect” is the subject here.

Quindi, "architetto" è il soggetto qui.

“Skyscrapers” is not the subject.

"Grattacieli" non è l'argomento.

“Architect” is a singular noun, so “The architect who designed some of this city’s

"Architetto" è un nome singolare, quindi "L' architetto che ha progettato alcuni dei

biggest skyscrapers lives in a modest two-bedroom apartment downtown.”

più grandi grattacieli di questa città vive in un modesto appartamento con due camere da letto in centro". Il

Next one: “The only books that I actually enjoyed reading when I was a kid was or were

prossimo: "Gli unici libri che mi sono davvero divertito a leggere quando ero bambino erano o erano

superhero comics.”

fumetti di supereroi".

Stop the video and think about this one.

Ferma il video e pensa a questo.

OK, first of all, did you find the relative clause?

OK, prima di tutto, hai trovato la clausola relativa?

Actually, there are two relative clauses here.

In realtà, ci sono due clausole relative qui.

The first one is “that I actually enjoyed reading” and the second is “when I was

Il primo è "che mi piaceva davvero leggere" e il secondo è "quando ero

a kid”.

bambino".

The first clause tells us about the books; I’m talking about books that I enjoyed reading.

La prima frase ci parla dei libri; Sto parlando di libri che ho letto con piacere.

And the second clause says that we are not talking about now; we’re talking about the

E la seconda clausola dice che non stiamo parlando di adesso; stiamo parlando del

period when I was a child, in the past.

periodo in cui ero bambino, nel passato.

You can have two relative clauses like this that give different types of information.

Puoi avere due proposizioni relative come questa che forniscono diversi tipi di informazioni.

But of course, the subject here is “books”.

Ma ovviamente l'argomento qui è "libri".

This is a plural noun, so “The only books that I actually enjoyed reading when I was

Questo è un sostantivo plurale, quindi "Gli unici libri che mi piaceva davvero leggere quando ero

a kid were superhero comics.”

bambino erano i fumetti di supereroi".

This might sound a little strange to you because we have the word “kid” which is singular.

Questo potrebbe suonarti un po' strano perché abbiamo la parola "bambino" che è singolare.

So, we feel like the verb should be “was”.

Quindi, riteniamo che il verbo dovrebbe essere "era".

Because in conversation, we normally say, “The kid was running, the kid was playing”

Perché in una conversazione normalmente diciamo: "Il bambino correva, il bambino giocava"

and so on.

e così via.

But, the important thing is that “kid” is not the subject here; it’s just part

Ma la cosa importante è che "bambino" non è l'argomento qui; è solo una parte

of that relative clause.

di quella clausola relativa.

The verb should agree with the subject of the sentence, which is “books” in this

Il verbo dovrebbe concordare con il soggetto della frase, che in questo caso è “libri”

case.

.

One last example: “Prescription drugs, which cannot simply be obtained over the counter,

Un ultimo esempio: “I farmaci da prescrizione, che non si possono semplicemente ottenere allo sportello,

require or requires a doctor’s prescription in order to be purchased.”

richiedono o richiedono la prescrizione del medico per essere acquistati”.

The sentence means that there are certain medicines that if you want to buy them, you

La frase significa che ci sono alcuni medicinali che se vuoi comprarli

have to get a doctor’s prescription.

devi ottenere una prescrizione del medico.

“Over the counter” means going to the store and buying something just like that.

"Over the counter" significa andare al negozio e comprare qualcosa del genere.

You pay money over the counter and you receive the product over the counter.

Paghi allo sportello e ricevi il prodotto allo sportello.

You cannot do that with prescription drugs; you need a doctor’s prescription.

Non puoi farlo con i farmaci da prescrizione; hai bisogno di una prescrizione del medico.

So, what do you think – “require” or “requires”?

Quindi, cosa ne pensi - "richiedere" o "richiede"?

OK, where’s the relative clause here?

OK, dov'è la clausola relativa qui?

The relative clause is “which cannot simply be obtained over the counter” and that clause

La clausola relativa è "che non può essere semplicemente ottenuta allo sportello" e quella clausola

gives information about “prescription drugs”.

fornisce informazioni sui "farmaci da prescrizione".

That’s a plural noun, so we don’t add -s to the verb: “Prescription drugs, which

Questo è un sostantivo plurale, quindi non aggiungiamo -s al verbo: "I farmaci da prescrizione, che

cannot simply be obtained over the counter, require a doctor’s prescription in order

non possono essere semplicemente ottenuti da banco, richiedono una prescrizione medica per

to be purchased.”

essere acquistati".

So, looking at all these sentences, how do we identify relative clauses?

Quindi, guardando tutte queste frasi, come identifichiamo le proposizioni relative?

Well, watch out for the relative pronouns: who, which, that, where, when etc.

Bene, fai attenzione ai pronomi relativi: who, which, that, where, when ecc.

Once you identify the relative clause, check to see whether that clause comes between the

Una volta identificata la proposizione relativa, controlla se quella proposizione si trova tra il

subject and the verb.

soggetto e il verbo. In tal

If it does, just ignore the clause; look at the subject and decide whether it is singular

caso, ignora semplicemente la clausola; guarda il soggetto e decidi se è singolare

or plural and then use the correct form of the verb based on that.

o plurale e poi usa la forma corretta del verbo in base a quello.

Now, if you want to know why two sentences here have commas and two sentences don’t

Ora, se vuoi sapere perché due frasi qui hanno virgole e due frasi non

have commas, then see my lesson on punctuation where I explain all about it; I’ll leave

hanno virgole, allora guarda la mia lezione sulla punteggiatura dove spiego tutto al riguardo; Lascio

a link in the description below.

un link nella descrizione qui sotto.

Alright, if you’re ready, it’s now time for the quiz. all right I have ten sentences

Va bene, se sei pronto, ora è il momento del quiz. va bene ho dieci frasi con

for us to practice with we’ll do the first four r now and then we'll move on to the next

cui esercitarci faremo le prime quattro r ora e poi passeremo alla serie successiva va

set all right in each of these sentences I want you to choose the correct verb form from

bene in ciascuna di queste frasi voglio che tu scelga la forma verbale corretta tra

the two options that are given pause the video take a moment to think about these sentences

le due opzioni che vengono fornite metti in pausa il video prenditi un momento per pensare a queste frasi

then play the video and continue alright in number one athletes from over 200 countries

poi riproduci il video e continua va bene in numero uno atleti provenienti da oltre 200 paesi

compete or competes in the Olympics we have a prepositional phrase here so what's the

competono o gareggiano alle Olimpiadi abbiamo una frase preposizionale qui quindi qual è la

preposition preposition is from so from over 200 countries is the prepositional phrase

preposizione preposizione da così da oltre 200 paesi è la frase preposizionale

this tells us about the athletes so the subject is athletes this is a plural noun so athletes

questo ci parla degli atleti quindi il soggetto è atleti questo è un sostantivo plurale quindi gli atleti

from over 200 countries compete in the Olympics number two the prepositional phrase here is

di oltre 200 paesi competono alle Olimpiadi numero due la frase preposizionale qui è

with blue eyes and this phrase tells you about the puppy so that puppy with blue eyes is

con gli occhi azzurri e questa frase ti parla di il cucciolo quindi quel cucciolo con gli occhi azzurri è

the cutest little animal I have ever seen puppy is singular so is the correct verb form

l'animale più carino che abbia mai visto cucciolo è singolare quindi è la forma verbale corretta

in number 3 we have a relative clause remember that relative clauses start with words like

al numero 3 abbiamo una proposizione relativa ricorda che iniziano le proposizioni relative con parole come

who which that so on here we have that so that affect the heart is the relative clause

who which che così via qui abbiamo quello così che colpisce il cuore è la proposizione relativa

so that means the subject is diseases the relative clause is telling you what kind of

quindi significa che il soggetto è malattie la proposizione relativa ti dice di che tipo di

disease we’re talking about so diseases is a plural noun diseases that affect the

malattia stiamo parlando quindi malattie è un sostantivo plurale malattie che colpiscono il

heart are called cardiovascular diseases number four is a little tricky because what we have

cuore sono chiamate malattie cardiovascolari il numero quattro è un po' complicato perché quello che abbiamo

here is a relative clause it starts from the word standing standing at the counter is the

qui è una proposizione relativa inizia dalla parola in piedi al bancone è la

relative clause now you might be thinking well there is no relative pronoun like who

proposizione relativa ora potresti pensare beh non c'è un pronome relativo come who

which or that that's because it's hidden here this is basically that guy who is standing

che o quello è perché è nascosto qui questo è fondamentalmente quel tizio che è in piedi

at the counter in a lot of places the relative pronoun and the verb that comes right after

al bancone in molti posti il pronome relativo e il verbo che viene subito dopo

that will be dropped like this and when the clause starts with an -ing verb like you have

verranno eliminati in questo modo e quando la proposizione inizia con un verbo -ing come se avessi

here like standing it's called a participle clause it's basically just a reduced relative

qui come stare in piedi si chiama proposizione participiale in pratica è solo una proposizione relativa ridotta

clause but it's still a relative clause so then that means that the subject here is that

ma è ancora una proposizione relativa quindi significa che il soggetto qui è quel

guy that guy is a singular noun that guy standing at the counter looks like a bodybuilder all

tizio quel tizio è un sostantivo singolare quel tizio in piedi al bancone sembra un bodybuilder va

right here are the next three sentences we're going up in difficulty a little bit here stop

bene ecco le prossime tre frasi stiamo salendo un po' in difficoltà qui ferma

the video think about them then play the video again and continue all right number five a

il video pensaci poi fai ripartire il video e continua va bene numero cinque un

documentary about the possibility of aliens from outer space visiting earth in the 21st

documentario sulla possibilità che gli alieni provenienti dallo spazio visitino la Terra nel 21°

century was or were awarded a special prize at the film festival now the reason this sentence

secolo è stato o gli è stato assegnato un premio speciale al festival del cinema ora il motivo per cui questa frase

looks confusing is actually because there's one big preposition phrase here we see a number

sembra confusa è in realtà perché c'è una grande frase di preposizione qui vediamo un numero

of prepositions in this sentence about of from and in but if you start reading from

di preposizioni in questa frase su of from e in ma se inizi a leggere

the first preposition about the possibility of aliens from outer space visiting earth

dalla prima preposizione sulla possibilità che gli alieni provenienti dallo spazio visitino la terra

in the 21st century you realize this whole phrase just tells you the topic of the documentary

nel 21° secolo ti rendi conto che tutta questa frase ti dice solo l'argomento del documentario

so the subject is documentary here which is a singular noun so the correct verb form is

quindi l'argomento è documentario qui che è un sostantivo singolare, quindi la forma verbale corretta è

was so a documentary about the possibility of aliens from outer space visiting earth

was quindi un documentario sulla possibilità che gli alieni provenienti dallo spazio visitassero la terra

in the 21st century was awarded a special prize at the film festival in number six there

nel 21° secolo was a vinto un premio speciale al festival del cinema al numero sei ci

are two places where you have to choose the correct verb form but both verbs relate to

sono due posti in cui devi scegliere la forma verbale corretta ma entrambi i verbi si riferiscono

the same subject the sentence starts with emails and then we see the word blocked this

allo stesso soggetto la frase inizia con le email e poi vediamo la parola bloccata questa

is actually a relative clause the sentence is trying to say emails that are blocked by

è in realtà una proposizione relativa la frase sta cercando di dire email che sono bloccate da

a spam filter but the words that are are left out so this is a reduced relative clause that

un filtro antispam ma le parole che sono state omesse quindi questa è una clausola relativa ridotta che

means the subject is emails which is a plural noun so emails blocked by the spam filter

significa che l'oggetto è email che è un sostantivo plurale quindi le email bloccate dal filtro antispam

don't show up in your inbox but those emails are instead moved to the spam folder in number

non lo fanno compaiono nella tua casella di posta ma quelle email vengono invece spostate nella cartella spam al numero

seven there are three verbs but this one should be easier because there's just a straightforward

sette ci sono tre verbi ma questo dovrebbe essere più semplice perché c'è solo una semplice

prepositional phrase starting with in so in this neighborhood is a preposition phrase

frase preposizionale che inizia con in quindi in questo quartiere c'è una frase preposizionale

which means that the subject is the plural word kids most kids in this neighborhood walk

che significa che il soggetto è la parola plurale bambini la maggior parte dei bambini in questo quartiere va a

or bicycle to school but don't spend much time doing other physical activities such

scuola a piedi o in bicicletta ma non passa molto tempo a fare altre attività fisiche

as playing sport all right here are the last three stop the video think about them then

come fare sport va bene ecco gli ultimi interrompi il video, pensa a loro, quindi

play the video again and continue all right number eight a language learner’s ability

riproduci di nuovo il video e continua, va bene numero otto l'abilità di uno studente di lingue

and then we see the word to which means this is the start of a prepositional phrase and

e poi vediamo la parola a che significa che questo è l'inizio di una frase preposizionale e

this phrase is going to tell you about the ability so a language learner’s ability

questa frase ti parlerà dell'abilità quindi la capacità di uno studente di lingue

to comprehend comprehend means to understand difficult real-world reading material meant

di comprendere comprendere significa comprendere materiale di lettura difficile del mondo reale pensato

for native speakers that's a relative clause so reading material which is meant for native

per i madrelingua questa è una proposizione relativa quindi leggere materiale destinato ai madrelingua

speakers now even though this is a relative clause it doesn't tell you anything about

ora anche se questa è una proposizione relativa di cui non ti dice nulla

the subject of the sentence this relative clause gives you information about reading

il soggetto della frase questa proposizione relativa ti dà informazioni sul

material so this clause is actually within the prepositional phrase so the phrase starts

materiale da leggere quindi questa proposizione è effettivamente all'interno della frase preposizionale quindi la frase inizia

at to and it goes all the way up to native speakers this whole phrase gives you information

da a e arriva fino ai madrelingua questa intera frase ti dà informazioni

about ability which is the subject of the sentence this is a singular noun so the right

sull'abilità che è il soggetto della frase questo è un sostantivo singolare quindi la

verb form is increases increases with regular and sustained practice sustained means you

forma verbale giusta è aumenta aumenta con la pratica regolare e sostenuta sostenuta mea ns

keep doing it ok in number 9 we have the longest sentence in the quiz Sheila said that Julien's

continui a farlo ok nel numero 9 abbiamo la frase più lunga nel quiz Sheila ha detto che i

negative remarks about her appearance about as a preposition so about her appearance is

commenti negativi di Julien sul suo aspetto come una preposizione quindi sul suo aspetto è

a prepositional phrase and then we see the word which that means it's a relative clause

una frase preposizionale e quindi vediamo la parola che significa che è un parente frase

which he made at the meeting in the presence of several board members so we've seen a prepositional

che ha fatto alla riunione in presenza di diversi membri del consiglio quindi abbiamo visto una

phrase with about her appearance and then a long relative clause all of this is about

frase preposizionale con riguardo al suo aspetto e poi una lunga clausola relativa tutto questo riguarda

the noun remarks remarks is a plural noun so were offensive and completely unacceptable

il sostantivo commenti commenti è un sostantivo plurale quindi erano offensivi e completamente inaccettabile

and finally we come to number 10 I find it strangely amusing now amusing means funny

e finalmente arriviamo al numero 10 lo trovo stranamente divertente ora divertente significa divertente

so strangely amusing means funny in a strange or in a weird way I find it strangely amusing

quindi stranamente divertente significa divertente in un modo strano o strano Trovo stranamente divertente

that Matt and Kylie neither of whom now who is a relative pronoun so from neither we see

che Matt e Kylie nessuno dei quali ora sia un pronome relativo quindi da né vediamo

the start of a relative clause don't worry about the correct verb form within the clause

l'inizio di una proposizione relativa non preoccuparti della corretta forma verbale all'interno della proposizione

for now we'll come back to that so neither of whom have or has any baking experience

per ora torneremo su questo quindi nessuno dei due ha o ha alcuna esperienza di

whatsoever the relative clause ends here so that means the subject of the sentence is

pasticceria ver la proposizione relativa finisce qui quindi significa che il soggetto della frase è

Matt and Kylie this is a plural subject because Matt and Kylie are two people so Matt and

Matt e Kylie questo è un soggetto plurale perché Matt e Kylie sono due persone quindi Matt e

Kylie have agreed to bake a cake for the party all right now as for the verb form within

Kylie si sono messi d'accordo per preparare una torta per la festa adesso come per il verbo forma all'interno

the relative clause we have to apply subject verb agreement rules within the clause itself

della proposizione relativa dobbiamo applicare le regole di accordo del verbo soggetto all'interno della proposizione stessa

so the subject of this clause is the word neither this is considered a singular pronoun

quindi il soggetto di questa proposizione è la parola né questo è considerato un pronome singolare

in English because it's like saying not Matt or Kylie so neither of whom has any baking

in inglese perché è come dire non Matt o Kylie quindi nessuno dei due ha alcuna cottura

experience whatsoever I'll read the whole sentence once again I find it strangely amusing

qualunque esperienza rileggerò l'intera frase ancora una volta Trovo stranamente divertente

that Matt and Kylie neither of whom has any baking experience whatsoever have agreed to

che Matt e Kylie, nessuno dei quali ha alcuna esperienza di pasticceria, abbiano accettato di

bake a cake for the party if you didn't get this last one right that's okay I made it

preparare una torta per la festa se non hai capito bene quest'ultima va bene io ha reso

difficult just to show you how subject verb agreement difficulties can appear in unexpected

difficile solo mostrarti come le difficoltà di accordo del verbo soggetto possono apparire in

places all right how many of these 10 sentences did you get right let me know in the comments

posti inaspettati va bene quante di queste 10 frasi hai fatto bene fammi sapere nei commenti qui

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soon.

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