Misplaced Modifiers - English Grammar with Jennifer

11,099 views ・ 2022-05-26

English with Jennifer


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

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Hi everyone. I'm Jennifer from English with  Jennifer. Have you ever made a silly mistake?  
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Salut tout le monde. Je m'appelle Jennifer et je viens d'anglais avec Jennifer. Avez-vous déjà fait une erreur stupide?
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I think we all make mistakes when we're  tired. One morning, I had my breakfast,  
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Je pense que nous faisons tous des erreurs lorsque nous sommes fatigués. Un matin, j'ai pris mon petit-déjeuner,
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and then I put the box of cereal in the fridge and  the cold milk in a cabinet. Luckily, I realized my  
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puis j'ai mis la boîte de céréales au réfrigérateur et le lait froid dans une armoire. Heureusement, j'ai réalisé mon
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mistake and I fixed it. Mistakes can happen when  you're tired, when you're simply not careful,  
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erreur et je l'ai corrigée. Des erreurs peuvent se produire lorsque vous êtes fatigué, lorsque vous ne faites tout simplement pas attention
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and when you're not aware of a certain way things  should be done. A misplaced modifier results  
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et lorsque vous ne savez pas comment les choses doivent être faites. Un modificateur mal placé se produit
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when we put a word, a phrase, or even a  clause in the wrong place -- an awkward place.  
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lorsque nous plaçons un mot, une expression ou même une clause au mauvais endroit : un endroit inconfortable.
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Misplacing even a single word can  sometimes create a weird situation,  
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Le fait de mal placer ne serait-ce qu'un seul mot peut parfois créer une situation étrange, un
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kind of like the mistake I made with the  cereal and the milk. But fortunately for me,  
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peu comme l'erreur que j'ai commise avec les céréales et le lait. Mais heureusement pour moi,
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no one was around to see my silly mistake. With  a misplaced modifier, the mistake can create  
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personne n'était là pour voir mon erreur stupide. Avec un modificateur mal placé, l'erreur peut
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confusion for other people. Misplaced  modifiers can cause misunderstanding.  
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semer la confusion chez d'autres personnes. Les modificateurs mal placés peuvent entraîner des malentendus.
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In this lesson, let's practice identifying  and fixing misplaced modifiers.
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Dans cette leçon, apprenons à identifier et à corriger les modificateurs mal placés.
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Imagine an older woman looking at a baby photo.  
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Imaginez une femme plus âgée regardant une photo de bébé.
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Looking at the baby without her glasses,  the woman didn't recognize her grandchild.
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En regardant le bébé sans ses lunettes, la femme n'a pas reconnu son petit-fils.
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Does that sound weird...odd even  just a little? It does to me.  
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Cela vous semble-t-il bizarre... étrange, même juste un peu ? Ça me fait mal.
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Who should be wearing the  glasses, the woman or the baby?
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Qui doit porter les lunettes, la femme ou le bébé ?
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A general guideline is to place a modifier next  to the word it's modifying. It would be better to  
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Une règle générale consiste à placer un modificateur à côté du mot qu'il modifie. Il serait préférable de
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say, "Without her glasses, the woman looked at  the baby and didn't recognize her grandchild."
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dire : "Sans ses lunettes, la femme a regardé le bébé et n'a pas reconnu son petit-fils".
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Or possibly: Looking at the baby,  
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Ou peut-être : en regardant le bébé,
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the woman didn't recognize her grandchild  because she wasn't wearing her glasses.
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la femme n'a pas reconnu son petit -enfant  parce qu'elle ne portait pas ses lunettes.
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Or to be very clear, we could  say, "The woman wasn't wearing  
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Ou pour être très clair, nous pourrions dire : "La femme ne portait pas
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her glasses when she looked at the baby,  so she didn't recognize her grandchild."
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ses lunettes lorsqu'elle a regardé le bébé, donc elle n'a pas reconnu son petit-fils."
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Consider this example. The first class was over,  
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Considérez cet exemple. Le premier cours était terminé
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and the second would start soon. The teacher  cleaned up the mess the children had made quickly.
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et le second allait bientôt commencer. L'enseignant a rapidement nettoyé le désordre que les enfants avaient fait.
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Look for an adverb of manner. Do you see it?
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Cherchez un adverbe de manière. Est-ce que tu le vois?
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Quickly. What happened quickly?  Cleaning up or making the mess?
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Rapidement. Que s'est-il passé rapidement ? Nettoyer ou faire le bazar ?
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It would be more logical to say, "The first  class was over, and the second would start  
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Il serait plus logique de dire : "Le premier cours était terminé et le second allait
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soon. The art teacher quickly cleaned  up the mess the children had made."
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bientôt commencer. Le professeur d'art a rapidement nettoyé le désordre que les enfants avaient fait."
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So, whether it's a single-word  adverb or a prepositional phrase  
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Ainsi, qu'il s'agisse d'un adverbe composé d'un seul mot ou d'une expression prépositionnelle
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functioning like an adverb, be sure to  place it next to the word you're modifying.
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fonctionnant comme un adverbe, veillez à le placer à côté du mot que vous modifiez.
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Spot the misplaced modifier. They told me  in the evening I would have better luck.
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Repérez le modificateur mal placé. Ils m'ont dit que le soir j'aurais plus de chance.
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Is the meaning completely clear?
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Le sens est-il parfaitement clair ?
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I think it could be understood two  different ways. Which way is more logical?
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Je pense que cela peut être compris de deux manières différentes. Quel chemin est le plus logique ?
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Perhaps with more context this would make sense.  
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Peut-être qu'avec plus de contexte, cela aurait du sens.
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Maybe this is the situation: I went to  a phone store, and it was really busy. A  
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Voici peut-être la situation : je suis allé dans un magasin de téléphonie, et il y avait beaucoup de monde. Un
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sales rep suggested that I return later in the  evening because there would be fewer customers.  
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commercial m'a suggéré de revenir plus tard dans la soirée car il y aurait moins de clients.
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So, "in the evening" is not about when they told  me, but more about when I should return. It would  
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Ainsi, "le soir" ne concerne pas le moment où ils m'ont dit, mais plutôt le moment où je dois revenir. Ce
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be more logical, it would be clearer to say, "They  told me I would have better luck in the evening."
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serait   plus logique, ce serait plus clair de dire : "Ils m'ont dit que j'aurais plus de chance le soir."
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Okay. Let's consider the placement of adjectives.  
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D'accord. Considérons le placement des adjectifs.
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Every morning, I check my  important list of reminders.
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Chaque matin, je vérifie ma liste importante de rappels.
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Maybe the sentence makes sense already. It's not  totally confusing, but it could be more accurate.  
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Peut-être que la phrase a déjà un sens. Ce n'est pas totalement déroutant, mais cela pourrait être plus précis.
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What is really important, the list or the  reminders? The reminders have importance. I think  
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Qu'est-ce qui est vraiment important, la liste ou les rappels ? Les rappels ont une importance. Je pense
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it would be more logical to say, "Every morning,  I check my list of important reminders." Get it?
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qu'il serait plus logique de dire : "Tous les matins, je vérifie ma liste de rappels importants". Trouver?
05:05
Here's a similar sentence. Every morning,  I give my dog a nutritious bowl of food.
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Voici une phrase similaire. Chaque matin, je donne à mon chien un bol de nourriture nutritive.
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Where is the misplaced modifier?
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Où est le modificateur mal placé ?
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What exactly is nutritious, the bowl -- the  metal bowl -- or what is inside the bowl?
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Qu'est-ce qui est exactement nutritif, le bol (le bol en métal) ou qu'y a-t-il à l'intérieur du bol ?
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Wouldn't it be more logical to say, "Every  morning, I give my dog a bowl of nutritious food"?
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Ne serait-il pas plus logique de dire : "Tous les matins, je donne à mon chien un bol de nourriture nutritive" ?
05:40
Okay. Time for a practice task. Fix the  misplaced modifiers. It could be an adjective  
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D'accord. Temps pour une tâche pratique. Corrigez les modificateurs mal placés. Il peut s'agir d'un adjectif
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or an adverb or a prepositional phrase  functioning like an adjective or an adverb.
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ou d'un adverbe ou d'une expression prépositionnelle fonctionnant comme un adjectif ou un adverbe.
05:55
A. My brother has a new and old  collection of movie posters.
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A. Mon frère a une nouvelle et une ancienne collection d'affiches de films.
06:02
Hint: What's new and old?
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Indice : qu'y a-t-il de nouveau et d'ancien ?
06:11
Move the modifier next to the word it's modifying.  
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Déplacez le modificateur à côté du mot qu'il modifie.
06:16
Answer: My brother has a collection  of new and old movie posters.
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Réponse : Mon frère possède une collection d'affiches de films récentes et anciennes.
06:26
B. Our teacher explained in 1803 the U.S.  acquired the territory of Louisiana from France.
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7600
B. Notre professeur a expliqué qu'en 1803, les États-Unis ont acquis le territoire de la Louisiane à la France.
06:37
Hint: What happened in 1803?
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Indice : Que s'est-il passé en 1803 ?
06:44
Put the prepositional phrase of  time in the most logical position.
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Mettez l'expression prépositionnelle de temps dans la position la plus logique.
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Answer: Our teacher explained that the U.S.  
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Réponse : Notre professeur a expliqué que les États-Unis ont
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acquired the territory of  Louisiana from France in 1803.
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acquis le territoire de la Louisiane à la France en 1803.
07:04
C. The sales lady showed  me a denim woman's jacket.
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C. La vendeuse m'a montré une veste en jean pour femme.
07:12
Hint: What is made of denim?
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Indice : qu'est-ce qui est fait de denim ?
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Well, certainly not the woman. Answer: The  sales lady showed me a woman's denim jacket.
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Eh bien, certainement pas la femme. Réponse : La vendeuse m'a montré une veste en jean pour femme.
07:31
D. The winner was announced after the  students were seated by the school director.
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D. Le gagnant a été annoncé après que les élèves ont été placés par le directeur de l'école.
07:40
Hint: What did the school director do?
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Indice : qu'a fait le directeur de l'école ?
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Answer: The winner was announced by the school  director after the students were seated.
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Réponse : Le gagnant a été annoncé par le directeur de l'école une fois que les élèves se sont assis.
08:00
E. The mother in her high  chair fed the little baby.
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480560
4480
E. La mère dans sa chaise haute a nourri le petit bébé.
08:07
Hint: Who was in the high chair?
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Indice : qui était dans la chaise haute ?
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Answer: The mother fed the  little baby in her high chair.
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Réponse : La mère a nourri le petit bébé dans sa chaise haute.
08:25
Let's look at confusing uses of adjective  clauses and reduced adjective clauses. I  
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Examinons les utilisations confuses des clauses d'adjectif et des clauses d'adjectif réduit.
08:31
have a whole playlist on adjective clauses, and  I go over clauses with the relative pronouns  
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J'ai une liste de lecture complète sur les propositions d'adjectifs, et je passe en revue les propositions avec les pronoms relatifs
08:38
who, which, and that. I also go over the  relative adverbs where, when, and why.  
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6240
qui, qui et que. Je passe également en revue les adverbes relatifs où, quand et pourquoi.
08:46
Remember that adjective clauses  (relative clauses), reduced or not,  
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5440
N'oubliez pas que les propositions d'adjectifs (propositions relatives), réduites ou non,
08:51
follow the head noun -- the noun they modify.  Here are some correct examples to look at first.
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suivent le nom principal, c'est-à-dire le nom qu'elles modifient. Voici quelques exemples corrects à regarder en premier.
09:01
YouTube is a popular platform that  allows me to teach through video.
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YouTube est une plate-forme populaire qui me permet d'enseigner par vidéo.
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A Super Member is a Patreon Member who  gets access to all my live group events.
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Un super membre est un membre Patreon qui a accès à tous mes événements de groupe en direct.
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Do you see the adjective clauses?
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Voyez-vous les clauses d'adjectif?
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Do you see the head nouns that they follow?
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Voyez-vous les noms principaux qu'ils suivent?
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Okay. Now try to spot the mistakes in  these sentences with adjective clauses.
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D'accord. Essayez maintenant de repérer les erreurs dans ces phrases avec des clauses d'adjectif.
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We need to make the wording clear.  Let's fix the word order. First,  
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Nous devons clarifier la formulation. Fixons l'ordre des mots. Tout d'abord,
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find the adjective clause or the  adjective phrase in each sentence.
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trouvez l'adjectif ou l' adjectif dans chaque phrase.
10:26
Now find each head noun.
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Trouvez maintenant chaque nom principal.
10:46
Do you see how the word order needs to change?
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646720
2400
Voyez-vous comment l'ordre des mots doit changer?
10:51
The cake that I bought from my  daughter's birthday is in the fridge.
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651520
3600
Le gâteau que j'ai acheté pour l'anniversaire de ma fille est dans le réfrigérateur.
10:58
At the bakery, she chose a round  cake that had flowers on top.
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658480
4080
À la boulangerie, elle a choisi un gâteau rond surmonté de fleurs.
11:05
The guests put the gifts wrapped  in pretty paper on the table.
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665600
4240
Les invités déposent les cadeaux emballés dans du joli papier sur la table.
11:13
The many colorful balloons floating  near the ceiling created a festive mood.
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673440
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Les nombreux ballons colorés flottant près du plafond ont créé une ambiance festive.
11:27
Okay. Ready for another practice task? Make the  sentences clearer. Fix those misplaced modifiers.
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687840
14000
D'accord. Prêt pour une autre tâche d'entraînement ? Rendez les phrases plus claires. Corrigez ces modificateurs mal placés.
11:52
The aquarium, filled with salt water, had  Clownfish and several other marine fish.
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17120
L'aquarium, rempli d'eau salée, contenait des poissons clowns et plusieurs autres poissons marins.
12:15
We admired the ballerinas dancing on stage.
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8720
Nous avons admiré les ballerines danser sur scène.
12:36
The birds circling up in the sky must  have had a wingspan larger than my arm.
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756160
15680
Les oiseaux qui tournaient dans le ciel devaient avoir une envergure plus grande que mon bras.
12:59
The flight attendant gave a blanket to the  passenger who had complained about the cold air.
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L'agent de bord a donné une couverture au passager qui s'était plaint de l'air froid.
13:24
My neighbor recommended a massage  therapist, a woman trained in reflexology.
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804560
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Ma voisine m'a recommandé une massothérapeute, une femme formée en réflexologie.
13:33
This last group of commonly misplaced modifiers  are adverbs that focus on another word or restrict  
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813920
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Ce dernier groupe de modificateurs souvent mal placés sont des adverbes qui se concentrent sur un autre mot ou restreignent
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the meaning of another word. Be careful with the  adverbs "only" and "just." Place them before the  
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le sens d'un autre mot. Soyez prudent avec les adverbes "uniquement" et "juste". Placez-les avant le
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word they modify. I'm sorry I wanted to help  only you. I didn't mean to make things worse.
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7760
mot qu'ils modifient. Je suis désolé de n'avoir voulu aider que vous. Je ne voulais pas aggraver les choses.
13:59
Hint: Was I trying to help just one person  or was I trying to do just one thing?  
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839920
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Indice : Est-ce que j'essayais d'aider une seule personne ou est-ce que j'essayais de faire une seule chose ?
14:08
Move "only" to another position.
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2480
Déplacez "seulement" vers une autre position.
14:14
Here's the correction. I'm sorry. I only wanted  to help you. I didn't mean to make things worse.
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854960
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Voici la correction. Je suis désolé. Je voulais seulement vous aider. Je ne voulais pas aggraver les choses.
14:25
Unclear wording can also happen with adverbs like  
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865280
3520
Des formulations peu claires peuvent également se produire avec des adverbes tels que
14:28
"almost" and "nearly" or adverbs  of frequency like "rarely."
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868800
5280
"presque" et "presque" ou des adverbes de fréquence tels que "rarement".
14:36
We failed to make the deadline nearly  because the internet connection was slow.
98
876240
7920
Nous n'avons presque pas respecté le délai, car la connexion Internet était lente.
14:44
Hint: What almost happened, us failing to  make the deadline or the internet being slow?
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884160
7600
Indice : Qu'est-ce qui a failli se passer ? Nous n'avons pas respecté le délai ou Internet est lent ?
14:55
Correction: We nearly failed to make the deadline  because the internet connection was slow.
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895520
6080
Correction : Nous avons failli ne pas respecter le délai car la connexion Internet était lente.
15:04
Here's the final practice task. Be sure to  place the adverbs in the most logical position.  
101
904160
8160
Voici la dernière tâche d'entraînement. Assurez-vous de placer les adverbes dans la position la plus logique.
15:12
A. Use "just" to emphasize that the  announcement took place only minutes ago.
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912320
13520
A. Utilisez "juste" pour souligner que l' annonce a eu lieu il y a seulement quelques minutes.
15:26
The administration has just announced  that our budget will increase next year.
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926640
4800
L'administration vient d'annoncer que notre budget augmentera l'année prochaine.
15:33
B. Use "almost" to limit the  number of jobs that have dangers.
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933520
6320
B. Utilisez "presque" pour limiter le nombre d'emplois qui présentent des dangers.
15:48
There are certain dangers in almost every job.
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948080
5760
Il y a certains dangers dans presque tous les emplois.
15:54
C. Use "rarely" to explain that  riding your bike is convenient.
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954400
13440
C. Utilisez "rarement" pour expliquer qu'il est pratique de faire du vélo.
16:08
I'm rarely late when I ride my bike to work.
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968640
2880
Je suis rarement en retard quand je vais au travail à vélo.
16:14
That's all for now. Please remember to like and  share the video if you found the lesson useful.  
108
974800
5920
C'est tout pour le moment. N'oubliez pas d'aimer et de partager la vidéo si vous avez trouvé la leçon utile.
16:20
And if you'd like to take learning beyond  my videos, consider joining me on Patreon,  
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980720
5680
Et si vous souhaitez approfondir vos connaissances au-delà de mes vidéos, pensez à me rejoindre sur Patreon,
16:26
where I have an ongoing study program for high  intermediate and advanced students. As always,  
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986400
6720
où j'ai un programme d'études en cours pour les étudiants intermédiaires et avancés. Comme toujours,
16:33
thanks for watching and happy studies!  Follow me on Facebook, Twitter,  
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6320
merci d'avoir regardé et bonnes études ! Suivez-moi sur Facebook, Twitter
16:39
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