Misplaced Modifiers - English Grammar with Jennifer

Hi everyone. I'm Jennifer from English with  Jennifer. Have you ever made a silly mistake?  

Hola a todos. Soy Jennifer de inglés con Jennifer. ¿Alguna vez has cometido un error tonto?

I think we all make mistakes when we're  tired. One morning, I had my breakfast,  

Creo que todos cometemos errores cuando estamos cansados. Una mañana, desayuné

and then I put the box of cereal in the fridge and  the cold milk in a cabinet. Luckily, I realized my  

y luego puse la caja de cereales en la nevera y la leche fría en un armario. Por suerte, me di cuenta de mi

mistake and I fixed it. Mistakes can happen when  you're tired, when you're simply not careful,  

error y lo arreglé. Los errores pueden ocurrir cuando estás cansado, cuando simplemente no tienes cuidado

and when you're not aware of a certain way things  should be done. A misplaced modifier results  

y cuando no eres consciente de la forma en que se deben hacer las cosas. Se produce un modificador fuera de lugar

when we put a word, a phrase, or even a  clause in the wrong place -- an awkward place.  

cuando colocamos una palabra, una frase o incluso una cláusula en el lugar equivocado, un lugar incómodo.

Misplacing even a single word can  sometimes create a weird situation,  

Extraviar incluso una sola palabra a veces puede crear una situación extraña

kind of like the mistake I made with the  cereal and the milk. But fortunately for me,  

, como el error que cometí con el cereal y la leche. Pero afortunadamente para mí,

no one was around to see my silly mistake. With  a misplaced modifier, the mistake can create  

nadie estaba cerca para ver mi tonto error. Con un modificador fuera de lugar, el error puede crear

confusion for other people. Misplaced  modifiers can cause misunderstanding.  

confusión para otras personas. Los modificadores fuera de lugar pueden causar malentendidos.

In this lesson, let's practice identifying  and fixing misplaced modifiers.

En esta lección, practiquemos la identificación y corrección de modificadores fuera de lugar.

Imagine an older woman looking at a baby photo.  

Imagina a una mujer mayor mirando una foto de bebé.

Looking at the baby without her glasses,  the woman didn't recognize her grandchild.

Al mirar al bebé sin sus anteojos, la mujer no reconoció a su nieto.

Does that sound weird...odd even  just a little? It does to me.  

¿Suena raro... extraño incluso un poco? a mi me pasa

Who should be wearing the  glasses, the woman or the baby?

¿Quién debe llevar las gafas, la mujer o el bebé?

A general guideline is to place a modifier next  to the word it's modifying. It would be better to  

Una pauta general es colocar un modificador junto a la palabra que está modificando. Sería mejor

say, "Without her glasses, the woman looked at  the baby and didn't recognize her grandchild."

decir: "Sin sus anteojos, la mujer miró al bebé y no reconoció a su nieto".

Or possibly: Looking at the baby,  

O posiblemente: al mirar al bebé,

the woman didn't recognize her grandchild  because she wasn't wearing her glasses.

la mujer no reconoció a su nieto porque no llevaba gafas.

Or to be very clear, we could  say, "The woman wasn't wearing  

O, para ser muy claros, podríamos decir: "La mujer no tenía puestos

her glasses when she looked at the baby,  so she didn't recognize her grandchild."

los anteojos cuando miró al bebé, por lo que no reconoció a su nieto".

Consider this example. The first class was over,  

Considere este ejemplo. La primera clase había terminado

and the second would start soon. The teacher  cleaned up the mess the children had made quickly.

y la segunda comenzaría pronto. La maestra limpió rápidamente el desorden que habían hecho los niños.

Look for an adverb of manner. Do you see it?

Busca un adverbio de modo. ¿Lo ves?

Quickly. What happened quickly?  Cleaning up or making the mess?

Rápidamente. ¿Qué pasó rápidamente? ¿Limpiar o ensuciar?

It would be more logical to say, "The first  class was over, and the second would start  

Sería más lógico decir: "La primera clase terminó y la segunda comenzaría

soon. The art teacher quickly cleaned  up the mess the children had made."

pronto. La maestra de arte limpió rápidamente el desorden que habían hecho los niños".

So, whether it's a single-word  adverb or a prepositional phrase  

Por lo tanto, ya sea un adverbio de una sola palabra o una frase preposicional que

functioning like an adverb, be sure to  place it next to the word you're modifying.

funcione como un adverbio, asegúrese de colocarlo junto a la palabra que está modificando.

Spot the misplaced modifier. They told me  in the evening I would have better luck.

Encuentra el modificador fuera de lugar. Me dijeron por la noche que tendría mejor suerte.

Is the meaning completely clear?

¿Está completamente claro el significado?

I think it could be understood two  different ways. Which way is more logical?

Creo que podría entenderse de dos maneras diferentes. ¿Qué camino es más lógico?

Perhaps with more context this would make sense.  

Quizás con más contexto esto tendría sentido.

Maybe this is the situation: I went to  a phone store, and it was really busy. A  

Tal vez esta sea la situación: fui a una tienda de teléfonos y estaba muy ocupada. Un

sales rep suggested that I return later in the  evening because there would be fewer customers.  

representante de ventas sugirió que volviera más tarde en la noche porque habría menos clientes.

So, "in the evening" is not about when they told  me, but more about when I should return. It would  

Entonces, "por la noche" no se trata de cuándo me dijeron , sino más bien de cuándo debería regresar.

be more logical, it would be clearer to say, "They  told me I would have better luck in the evening."

Sería más lógico, sería más claro decir: " Me dijeron que tendría mejor suerte en la noche".

Okay. Let's consider the placement of adjectives.  

Bueno. Consideremos la ubicación de los adjetivos.

Every morning, I check my  important list of reminders.

Todas las mañanas reviso mi lista importante de recordatorios.

Maybe the sentence makes sense already. It's not  totally confusing, but it could be more accurate.  

Tal vez la oración ya tenga sentido. No es totalmente confuso, pero podría ser más preciso.

What is really important, the list or the  reminders? The reminders have importance. I think  

¿Qué es realmente importante, la lista o los recordatorios? Los recordatorios tienen importancia. Creo

it would be more logical to say, "Every morning,  I check my list of important reminders." Get it?

que sería más lógico decir: "Todas las mañanas , reviso mi lista de recordatorios importantes". ¿Consíguelo?

Here's a similar sentence. Every morning,  I give my dog a nutritious bowl of food.

Aquí hay una oración similar. Todas las mañanas, le doy a mi perro un plato de comida nutritiva.

Where is the misplaced modifier?

¿Dónde está el modificador fuera de lugar?

What exactly is nutritious, the bowl -- the  metal bowl -- or what is inside the bowl?

¿Qué es exactamente nutritivo, el tazón, el tazón de metal, o lo que hay dentro del tazón?

Wouldn't it be more logical to say, "Every  morning, I give my dog a bowl of nutritious food"?

¿No sería más lógico decir: "Todas las mañanas, le doy a mi perro un plato de comida nutritiva"?

Okay. Time for a practice task. Fix the  misplaced modifiers. It could be an adjective  

Bueno. Tiempo para una tarea de práctica. Corrija los modificadores fuera de lugar. Podría ser un adjetivo,

or an adverb or a prepositional phrase  functioning like an adjective or an adverb.

un adverbio o una frase preposicional que funcione como un adjetivo o un adverbio.

A. My brother has a new and old  collection of movie posters.

A. Mi hermano tiene una colección nueva y una antigua de carteles de películas.

Hint: What's new and old?

Pista: ¿Qué hay de nuevo y de viejo?

Move the modifier next to the word it's modifying.  

Mueva el modificador al lado de la palabra que está modificando.

Answer: My brother has a collection  of new and old movie posters.

Respuesta: Mi hermano tiene una colección de carteles de películas nuevos y antiguos.

B. Our teacher explained in 1803 the U.S.  acquired the territory of Louisiana from France.

B. Nuestro maestro explicó que en 1803 los EE. UU. adquirieron el territorio de Luisiana de Francia.

Hint: What happened in 1803?

Pista: ¿Qué pasó en 1803?

Put the prepositional phrase of  time in the most logical position.

Ponga la frase preposicional de tiempo en la posición más lógica.

Answer: Our teacher explained that the U.S.  

Respuesta: Nuestro maestro explicó que los EE. UU.

acquired the territory of  Louisiana from France in 1803.

adquirieron el territorio de Luisiana de manos de Francia en 1803.

C. The sales lady showed  me a denim woman's jacket.

C. La vendedora me mostró una chaqueta de mezclilla de mujer.

Hint: What is made of denim?

Pista: ¿Qué está hecho de mezclilla?

Well, certainly not the woman. Answer: The  sales lady showed me a woman's denim jacket.

Bueno, ciertamente no la mujer. Respuesta: La vendedora me mostró una chaqueta vaquera de mujer.

D. The winner was announced after the  students were seated by the school director.

D. El ganador fue anunciado después de que el director de la escuela sentara a los estudiantes.

Hint: What did the school director do?

Pista: ¿Qué hizo el director de la escuela?

Answer: The winner was announced by the school  director after the students were seated.

Respuesta: El ganador fue anunciado por el director de la escuela después de que los estudiantes se sentaron.

E. The mother in her high  chair fed the little baby.

E. La madre en su silla alta alimentó al pequeño bebé.

Hint: Who was in the high chair?

Pista: ¿Quién estaba en la silla alta?

Answer: The mother fed the  little baby in her high chair.

Respuesta: La madre alimentó al pequeño bebé en su silla alta.

Let's look at confusing uses of adjective  clauses and reduced adjective clauses. I  

Veamos los usos confusos de las cláusulas adjetivas y las cláusulas adjetivas reducidas.

have a whole playlist on adjective clauses, and  I go over clauses with the relative pronouns  

Tengo una lista de reproducción completa de cláusulas adjetivas y repaso las cláusulas con los pronombres relativos

who, which, and that. I also go over the  relative adverbs where, when, and why.  

who, which y that. También repaso los adverbios relativos dónde, cuándo y por qué.

Remember that adjective clauses  (relative clauses), reduced or not,  

Recuerda que las cláusulas adjetivas (cláusulas relativas), reducidas o no,

follow the head noun -- the noun they modify.  Here are some correct examples to look at first.

siguen al sustantivo principal, el sustantivo que modifican. Aquí hay algunos ejemplos correctos para mirar primero.

YouTube is a popular platform that  allows me to teach through video.

YouTube es una plataforma popular que me permite enseñar a través de videos.

A Super Member is a Patreon Member who  gets access to all my live group events.

Un supermiembro es un miembro de Patreon que tiene acceso a todos mis eventos grupales en vivo.

Do you see the adjective clauses?

¿Ves las cláusulas adjetivas?

Do you see the head nouns that they follow?

¿Ves los sustantivos principales que siguen?

Okay. Now try to spot the mistakes in  these sentences with adjective clauses.

Bueno. Ahora trata de detectar los errores en estas oraciones con cláusulas adjetivas.

We need to make the wording clear.  Let's fix the word order. First,  

Tenemos que dejar clara la redacción. Arreglemos el orden de las palabras. Primero,

find the adjective clause or the  adjective phrase in each sentence.

encuentre la cláusula adjetiva o la frase adjetiva en cada oración.

Now find each head noun.

Ahora encuentra cada sustantivo principal.

Do you see how the word order needs to change?

¿Ves cómo debe cambiar el orden de las palabras?

The cake that I bought from my  daughter's birthday is in the fridge.

El pastel que compré para el cumpleaños de mi hija está en el refrigerador.

At the bakery, she chose a round  cake that had flowers on top.

En la panadería, eligió un pastel redondo que tenía flores encima.

The guests put the gifts wrapped  in pretty paper on the table.

Los invitados pusieron los regalos envueltos en papel bonito sobre la mesa.

The many colorful balloons floating  near the ceiling created a festive mood.

Los muchos globos de colores que flotaban cerca del techo crearon un ambiente festivo.

Okay. Ready for another practice task? Make the  sentences clearer. Fix those misplaced modifiers.

Bueno. ¿Listo para otra tarea de práctica? Haz las oraciones más claras. Arregle esos modificadores fuera de lugar.

The aquarium, filled with salt water, had  Clownfish and several other marine fish.

El acuario, lleno de agua salada, tenía peces payaso y varios otros peces marinos.

We admired the ballerinas dancing on stage.

Admiramos a las bailarinas bailando en el escenario.

The birds circling up in the sky must  have had a wingspan larger than my arm.

Los pájaros que volaban en círculos en el cielo debían tener una envergadura más grande que mi brazo.

The flight attendant gave a blanket to the  passenger who had complained about the cold air.

La azafata le dio una manta al pasajero que se había quejado del aire frío.

My neighbor recommended a massage  therapist, a woman trained in reflexology.

Mi vecina me recomendó una masajista, una mujer entrenada en reflexología.

This last group of commonly misplaced modifiers  are adverbs that focus on another word or restrict  

Este último grupo de modificadores comúnmente fuera de lugar son adverbios que se enfocan en otra palabra o restringen

the meaning of another word. Be careful with the  adverbs "only" and "just." Place them before the  

el significado de otra palabra. Tenga cuidado con los adverbios "solo" y "solo". Colócalos antes de la

word they modify. I'm sorry I wanted to help  only you. I didn't mean to make things worse.

palabra que modifican. Lo siento, solo quería ayudarte a ti. No fue mi intención empeorar las cosas.

Hint: Was I trying to help just one person  or was I trying to do just one thing?  

Pista: ¿Estaba tratando de ayudar a una sola persona o estaba tratando de hacer una sola cosa?

Move "only" to another position.

Mover "solo" a otra posición.

Here's the correction. I'm sorry. I only wanted  to help you. I didn't mean to make things worse.

Aquí está la corrección. Lo siento. Solo quería ayudarte. No fue mi intención empeorar las cosas.

Unclear wording can also happen with adverbs like  

La redacción poco clara también puede ocurrir con adverbios como

"almost" and "nearly" or adverbs  of frequency like "rarely."

"casi" y "casi" o adverbios de frecuencia como "raramente".

We failed to make the deadline nearly  because the internet connection was slow.

Casi no cumplimos con la fecha límite porque la conexión a Internet era lenta.

Hint: What almost happened, us failing to  make the deadline or the internet being slow?

Sugerencia: ¿Qué estuvo a punto de suceder? ¿No cumplimos con la fecha límite o Internet fue lento?

Correction: We nearly failed to make the deadline  because the internet connection was slow.

Corrección: casi no cumplimos con la fecha límite porque la conexión a Internet era lenta.

Here's the final practice task. Be sure to  place the adverbs in the most logical position.  

Aquí está la tarea de práctica final. Asegúrate de colocar los adverbios en la posición más lógica.

A. Use "just" to emphasize that the  announcement took place only minutes ago.

R. Use "solo" para enfatizar que el anuncio se realizó hace solo unos minutos.

The administration has just announced  that our budget will increase next year.

La administración acaba de anunciar que nuestro presupuesto aumentará el próximo año.

B. Use "almost" to limit the  number of jobs that have dangers.

B. Use "casi" para limitar la cantidad de trabajos que tienen peligros.

There are certain dangers in almost every job.

Hay ciertos peligros en casi todos los trabajos.

C. Use "rarely" to explain that  riding your bike is convenient.

C. Use "raramente" para explicar que andar en bicicleta es conveniente.

I'm rarely late when I ride my bike to work.

Rara vez llego tarde cuando voy en bicicleta al trabajo.

That's all for now. Please remember to like and  share the video if you found the lesson useful.  

Eso es todo por ahora. Recuerde dar me gusta y compartir el video si la lección le resultó útil.

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donde tengo un programa de estudio continuo para estudiantes intermedios y avanzados. Como siempre,   ¡

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