Lesson 111👩‍🏫 Basic English with Jennifer - CAN and COULD for Ability

Hi everyone. I'm Jennifer from English with Jennifer. Let's study basic

Hola a todos. Soy Jennifer de inglés con Jennifer. Estudiemos

grammar together. You can learn with my students, Flavia and Andreia.

gramática básica juntos. Puedes aprender con mis alumnas, Flavia y Andreia.

So, you know my story about the mouse. And who caught the mouse? Your husband.

Entonces, ya conoces mi historia sobre el ratón. ¿Y quién atrapó al ratón? Tu marido.

Yeah, he caught it. Um, he could catch it.

Sí, lo atrapó. Um, podría atraparlo.

Um, I didn't want to. I don't think I could.

Um, yo no quería. No creo que pueda.

Um, I couldn't catch the mouse and he could. Um, so CAN...

Um, no pude atrapar al ratón y él sí. Um, así que PUEDE...

COULD. Right? That's what I want to practice now. I know you've seen these

PODRÍA. ¿Derecho? Eso es lo que quiero practicar ahora. Sé que has visto estos

verbs before. Let's practice again. Can and could.

verbos antes. Practiquemos de nuevo. Puedo y podría.

Right? Right. What I can do now. What I could do

¿Derecho? Derecho. Qué puedo hacer ahora. Lo que pude hacer

yesterday or when I was a little girl. Okay? What can you do? I'm going to ask

ayer o cuando era niña. ¿Bueno? ¿Qué puedes hacer? Voy a hacerle

some questions, and be careful when you give the answer.

algunas preguntas, y tenga cuidado cuando dé la respuesta.

So, for example, my question is going to be,

Entonces, por ejemplo, mi pregunta será:

"Can you ride a bike?" When you make your question...

"¿Sabes andar en bicicleta?" Cuando haces tu pregunta...

Can you ride a bike? I can. Yes, I can.

¿Sabes andar en bicicleta? Puedo. Sí, puedo.

Or no, I can't. Can't. And this is important

O no, no puedo. No puede. Y esto es importante

because sometimes it's hard to hear. Right?

porque a veces es difícil escuchar. ¿Derecho?

Even for Americans and even native speakers.

Incluso para estadounidenses e incluso hablantes nativos.

"What? Can or can't?" And sometimes you have to say

"¿Qué? ¿Puede o no puede?" Y a veces hay que decir

"cannot" because it's hard to understand. So, try that. Yes, I can.

"no se puede" porque es difícil de entender. Entonces, prueba eso. Sí, puedo.

Yes, I can. Yes, I can. Yes, I can. No, I can't. No, I can't.

Sí, puedo. Sí, puedo. Sí, puedo. No, no puedo. No, no puedo.

No, I can't. No, I can't. Yeah. You can do a little

No, no puedo. No, no puedo. Sí. Puedes hacer un poco de

"can't" or "can't." Can't. It's like you're cutting it off.

"no puedo" o "no puedo". No puede. Es como si lo estuvieras cortando.

Can't [repeats]

No puedo [repite]

Can...can't. [repeats]

No puedo... no puedo. [repite]

It's very much through the nose.

Es muy a través de la nariz.

This nasal sound. And we need the help in here. When you say

Este sonido nasal. Y necesitamos la ayuda aquí. Cuando dices

"uh," feel that? "Uh" [repeats]

"uh", ¿sientes eso? "Uh" [repite]

That sound "uh"...you're cutting the sound. That's how we cut off "can't."

Ese sonido "uh"... estás cortando el sonido. Así cortamos el "no puedo".

I can. I can't. [repeats] Yes, you cut the sound.

Puedo. No puedo. [repite] Sí, cortaste el sonido.

So, if you can do "uh"... [repeats]

Entonces, si puedes hacer "uh"... [repite]

Say, "Uh-uh."

Di, "Uh-uh".

That's it.

Eso es.

Uh-uh.

Uh-uh.

That sound is cut off. You're cutting the sound

Ese sonido se corta. Estás cortando el sonido

here, so when you say the negative, you're cutting the sound here. I can't.

aquí, así que cuando dices lo negativo, estás cortando el sonido aquí. No puedo.

Yes, it's very nasal through the nose and we cut the sound off

Sí, es muy nasal por la nariz y ahí cortamos el sonido

in our throat there. I can. I can't. Yes, I can. [repeats]

en nuestra garganta. Puedo. No puedo. Sí, puedo. [repite]

No, I can't. Yeah. Good, good. So, also make it longer

No, no puedo. Sí. Bien bien. Entonces, también hazlo más largo

when you say yes. I can. I can. I can't. I can't.

cuando digas que sí. Puedo. Puedo. No puedo. No puedo.

Yeah, it's like nasal. It's cut off. Quick. Quick.

Sí, es como nasal. Está cortado. Rápido. Rápido.

And if people say, "I'm sorry. What did you say?" You say, "I can't. I cannot."

Y si la gente dice: "Lo siento. ¿Qué dijiste?" Usted dice: "No puedo. No puedo".

Sometimes you need to say "cannot." All right?

A veces es necesario decir "no puedo". ¿Todo bien?

Can you ride a bike? Yes, I can. Oh good for you.

¿Puedes andar en bicicleta? Sí, puedo. Bien por ti.

Can you ride a bike? No, I can't. Oh really? You need to teach her.

¿Puedes andar en bicicleta? No, no puedo. ¿En serio? Tienes que enseñarle.

Yes. Really. Oh, you need to get a bike. Yes. Can you teach her? Yes, I can.

Sí. En realidad. Oh, tienes que conseguir una bicicleta. Sí. ¿Puedes enseñarle? Sí, puedo.

Okay. So, we're going to ask each other questions. You can ask

Bueno. Entonces, vamos a hacernos preguntas unos a otros . Puedes preguntarle a

Flavia. Go ahead. Ask her. Can you swim? Yes, I can.

Flavia. Avanzar. Preguntarle. ¿Sabes nadar? Sí, puedo.

You can ask me. Can you make soup? Yes, I can. I can also open a can.

Puedes preguntarme. ¿Puedes hacer sopa? Sí, puedo. También puedo abrir una lata.

Yes, I can. I can make easy soup and I can make

Sí, puedo. Puedo hacer sopa fácil y puedo

real soup. And I can open a can. Okay. And that's interesting actually.

hacer sopa de verdad. Y puedo abrir una lata. Bueno. Y eso es interesante en realidad.

Soup comes in a can. So "can" can be a verb

La sopa viene en una lata. Así que "puede" puede ser un verbo

and it can be the thing, like a can of soup. Yes.

y puede ser la cosa, como una lata de sopa. Sí.

I can open the can of soup. Get it? It's the same? It's the same word c-a-n.

Puedo abrir la lata de sopa. ¿Consíguelo? ¿Es lo mismo? Es la misma palabra c-a-n.

Can. Can. I can open a can of soup. Or you say, "Help me. I can't open this can."

Poder. Poder. Puedo abrir una lata de sopa. O dices: "Ayúdame. No puedo abrir esta lata".

It's confusing, isn't it? Yeah. I can't I can open the can. I can't open

Es confuso, ¿no? Sí. No puedo, puedo abrir la lata. No puedo abrir

the can. I can't open the can. Yeah.

la lata. No puedo abrir la lata. Sí.

Can you help me open the can? So, you have to pay attention because

¿Puedes ayudarme a abrir la lata? Entonces, debes prestar atención porque a

often one word has two meanings.

menudo una palabra tiene dos significados.

Um, can you fall asleep when it's noisy? No, I can't. I need quiet.

Um, ¿puedes quedarte dormido cuando hay ruido? No, no puedo. Necesito tranquilidad.

I need to quiet. I can't fall asleep with noise. I really can't.

necesito callar. No puedo dormirme con el ruido. Realmente no puedo.

Um, can you text fast?

Um, ¿puedes enviar mensajes de texto rápido?

I can. I can't.

Puedo. No puedo.

Can you fall asleep quickly? Yes, I can. Really? Yeah. Oh, I can't. I can never...

¿Puedes dormirte rápido? Sí, puedo. ¿En serio? Sí. No puedo. Nunca puedo...

We say "can never." I can never fall asleep quickly. I take a long time.

Decimos "nunca puedo". Nunca puedo conciliar el sueño rápidamente. Tardo mucho.

Yeah. Okay. So, this is CAN.

Sí. Bueno. Entonces, esto es CAN.

CAN is a modal verb. We use "can"

CAN es un verbo modal. Usamos "can"

+ the base verb to talk about abilities.

+ el verbo base para hablar de habilidades.

What are you able to do? What can you do? I can play the piano, and I can jump rope.

¿Qué eres capaz de hacer? ¿Qué puedes hacer? Puedo tocar el piano y puedo saltar la cuerda.

Notice how we stress the base verb, the main verb.

Fíjate cómo acentuamos el verbo base, el verbo principal.

I can play. I can jump. So, especially in fast speech "can"

Puedo jugar. Puedo saltar. Entonces, especialmente en el habla rápida, "can"

will often sound like /kən/. I can do it. I can see.

a menudo sonará como /kən/. Puedo hacerlo. Puedo ver.

I can go.

Puedo ir.

The negative form is "cannot" or the contraction "can't."

La forma negativa es "cannot" o la contracción "can't".

Repeat after me. Let's stress the negative form.

Repite después de mi. Hagamos hincapié en la forma negativa.

I can't go.

no puedo ir

I can't hear. I can't tell you.

no puedo escuchar No puedo decírtelo.

To talk about past abilities we use "could."

Para hablar de habilidades pasadas usamos "could".

The negative: "could not" And the contraction: "couldn't."

La negativa: "couldn't" Y la contracción: "couldn't".

We use these forms to talk about

Usamos estas formas para hablar sobre

things we were able to do in the past. Listen.

cosas que pudimos hacer en el pasado. Escucha.

Okay. So, this is "can." Now think of the past.

Bueno. Entonces, esto es "puede". Ahora piensa en el pasado.

Can-could. So, we think of the past. Um, let's think about ourselves as little girls.

Puede-podría. Entonces, pensamos en el pasado. Um, pensemos en nosotras mismas como niñas pequeñas.

Maybe eight, nine. As little girls.

Tal vez ocho, nueve. Como niñas pequeñas.

When you were a little girl, could you do laundry?

Cuando eras niña, ¿sabías lavar la ropa?

No. No, I couldn't. I couldn't.

No. No, no podría. no pude

I couldn't do laundry. Or say, "I didn't know how."

No pude lavar la ropa. O decir: "No sabía cómo".

I didn't know how either.

Yo tampoco sabía cómo.

I couldn't do laundry, not without help. Right? I couldn't.

No podía lavar la ropa, no sin ayuda. ¿Derecho? no pude

Could you climb at three? Yes, I could. Wow.

¿Podrías subir a las tres? Si, podría. Guau.

Could you?

¿Podrías?

Is climb...?

¿Subir es...?

Ah! Yeah.

¡Ay! Sí.

Good for you!

¡Bien por usted!

Could you make breakfast? I could make cereal:

¿Podrías hacer el desayuno? Podría hacer cereal:

milk, cereal, breakfast. Yeah. But I couldn't cook, not at 7. I don't even

leche, cereal, desayuno. Sí. Pero no podía cocinar, no a los 7. Ni siquiera

think at 12 and 13 and 14... I couldn't cook.

creo que a los 12 y 13 y 14... No podía cocinar.

I don't remember. You don't remember.

no recuerdo No recuerdas.

Let's remember how we form questions. We use

Recordemos cómo formamos las preguntas. Usamos

verb + subject. Can you go? Can they come? Yes-no questions

verbo + sujeto. ¿Puedes ir? ¿Pueden venir? Las preguntas de sí o no

use rising intonation. Listen to how my voice

usan entonación ascendente. Escucha como sube mi voz

goes up at the end. Can you see?

al final. ¿Puedes ver?

Can he come?

¿Puede venir?

Can they pay?

¿Pueden pagar?

Can she dance?

¿Puede bailar?

Can you visit me? Can you repeat that?

¿Puedes visitarme? ¿Puede repetir eso?

Can we talk about this?

Podemos hablar sobre esto?

When you ask questions for information,

Cuando haga preguntas para obtener información,

use falling intonation. Listen to my voice go down.

use entonación descendente. Escucha mi voz bajar.

Who can help? When can you come?

¿Quién puede ayudar? ¿Cuando puedes venir?

Why can't he come?

¿Por qué no puede venir?

How can you text so fast?

¿Cómo puedes enviar mensajes de texto tan rápido?

Where can I buy one?

¿Dónde puedo comprar uno?

Listen as Flavia, Andreia, and I practice asking some questions.

Escuche mientras Flavia, Andreia y yo practicamos haciendo algunas preguntas.

I'll ask you about Flavia. Can Flavia bake a cake?

Te preguntaré por Flavia. ¿Flavia puede hornear un pastel?

Can Flavia...? Can Flavia bake a cake? Yes, she can. She can. Yeah.

¿Puede Flavia...? ¿Flavia puede hornear un pastel? Ella sí que puede. Ella puede. Sí.

You're sure. Yeah. Yeah. Because then we'd have to ask her. Okay.

Estas seguro. Sí. Sí. Porque entonces tendríamos que preguntarle. Bueno.

She doesn't just go to the store and buy a cake? She can bake a cake.

¿Ella no solo va a la tienda y compra un pastel? Ella puede hornear un pastel.

Okay. Um, can Andreia whistle? Whistle?

Bueno. Um, ¿Andreia puede silbar? ¿Silbar?

I don't know. So, you have to ask her. Can you...

No sé. Entonces, tienes que preguntarle a ella. ¿Puedes...

Can you whistle? Whistle. Sorry. My handwriting.

puedes silbar? Silbar. Perdón. Mi escritura.

Can you whistle? No, I can't. I'll teach you.

¿Puedes silbar? No, no puedo. Te enseñaré.

Okay. Um, can Flavia dance the samba?

Bueno. ¿Puede Flavia bailar samba?

I don't know. You can...uh, can you dance the samba? No, I can't. Really?

No sé. Puedes... uh, ¿puedes bailar samba? No, no puedo. ¿En serio?

Can Andreia dance the samba? I don't know. You have to ask her.

¿Andreia puede bailar samba? No sé. Tienes que preguntarle a ella.

Can you dance the samba? No. Why can't you dance the samba?

¿Puedes bailar samba? No. ¿Por qué no puedes bailar samba?

Isn't it like your national dance? Yes. We need to go to YouTube and watch some

¿No es como su baile nacional? Sí. Tenemos que ir a YouTube y ver algunos

dance tutorials. We can try. We can try. You too!

tutoriales de baile. Podemos intentar. Podemos intentar. ¡Tú también!

Um, can Andreia make a French braid? A French...? Yeah. I took a picture.

Um, ¿Andreia puede hacer una trenza francesa? Un francés...? Sí. Tomé una foto.

Do you see? That's a French braid. Oh! Oh, no.

¿Lo ves? Esa es una trenza francesa. ¡Vaya! Oh, no.

No. No? She would you like to...to make...

¿No no? A ella le gustaría... hacer...

but she can't. Oh! She wants...would like to make...

pero no puede. ¡Vaya! Ella quiere... le gustaría hacer...

She would like to make one. She wants to make one, but she can't.

Le gustaría hacer uno. Quiere hacer uno, pero no puede.

Oh, I'm sorry. Does Flavia know how? Can Flavia make a French braid?

Oh lo siento. ¿Flavia sabe cómo? ¿Flavia puede hacer una trenza francesa?

No, she can't. Ah, you guys need to watch some tutorials.

No, ella no puede. Ah, ustedes necesitan ver algunos tutoriales.

It's weird. I can make a French braid. I can do a French braid on myself.

Es raro. Puedo hacer una trenza francesa. Puedo hacerme una trenza francesa.

But I can't do it on other people. It's weird. Like I can do it like this,

Pero no puedo hacerlo con otras personas. Es raro. Como que puedo hacerlo así,

but in front of other people I just can't work on somebody else.

pero frente a otras personas simplemente no puedo trabajar en otra persona.

I don't know why. Yeah. What's the name? A French braid. French.

no sé por qué Sí. ¿Cual es el nombre? Una trenza francesa. Francés.

French braid. A French braid. Yeah. Okay. We can watch...I love...Yeah, they're pretty.

Trenza francesa. Una trenza francesa. Sí. Bueno. Podemos ver... Me encanta... Sí, son bonitos.

We can make...um... we can watch some tutorials.

Podemos hacer... um... podemos ver algunos tutoriales.

I tried. You tired. Or you will try? I tried. You tried, but I couldn't.

Lo intenté. Está cansado. ¿O lo intentarás? Lo intenté. Lo intentaste, pero yo no pude.

I couldn't. Well, you try again. Yeah. And you can.

no pude Bueno, inténtalo de nuevo. Sí. Y tu puedes.

But I try, try, try...no.

Pero lo intento, lo intento, lo intento... no.

We will try. We'll try.

Vamos a tratar. Lo intentaremos.

Because we all have long hair. We can practice. Okay?

Porque todos tenemos el pelo largo. Podemos practicar. ¿Bueno?

What could you do as a child, but can't do now

¿Qué podías hacer de niño, pero no puedes hacer ahora

as an adult? Anything? I don't think I can climb a tree at my age,

como adulto? ¿Cualquier cosa? No creo que pueda trepar a un árbol a mi edad,

but I could as a child.

pero podía hacerlo de niño.

That's all for now. Please like and share the video.

Eso es todo por ahora. Dale me gusta y comparte el video.

As always, thanks for watching and happy studies!

Como siempre, ¡gracias por mirar y felices estudios!

Follow me on Facebook, Twitter, and Instagram.

Sígueme en Facebook, Twitter e Instagram.

Don't forget to subscribe. Turn on those notifications.

No olvides suscribirte. Activa esas notificaciones.