English Expert Reveals How To Improve Your Speaking Skills

Today I'm very excited because  we have a special guest.

今日は 特別なゲストをお迎えするのでとても楽しみです。

We have Keith from the very popular YouTube  channel English Speaking Success, and Keith  

非常に人気のある YouTube チャンネル「English Speaker Success」の Keith が登場し、どんな状況でも自信を持って話せるように

will be sharing his best tips and advice to help  you feel confident speaking in any situation.

するためのヒントやアドバイスを教えてくれます 。

Welcome, Keith.

ようこそ、キース。

It's so wonderful to have you here.

あなたがここにいることはとても素晴らしいことです。

Hi Jennifer, it's wonderful to be here.

こんにちは、ジェニファー、ここに来られてとてもうれしいです。

Thank you so much for inviting me to come along.

一緒に来ようと誘ってくれて本当にありがとう。 皆さんや視聴している生徒全員

I'm very excited to share some ideas with  with you and all the students watching.

といくつかのアイデアを共有できることをとても楽しみにしています 。

Oh, that's wonderful.

ああ、素晴らしいですね。

Now, Keith, every day I get messages  from my students telling me that they  

さて、キース、私は毎日 生徒たちから、

can read in English, they can write  in English, but they can't speak.

英語で読むことも書くこともできる が、話すことはできないというメッセージを受け取ります。

They're struggling with their speaking,  especially with native speakers.

彼らは、特にネイティブ スピーカーとの会話に苦労しています 。

So what do you think?

それでどう思いますか？

Why are so many students struggling  with their speaking skills?

なぜこれほど多くの生徒がスピーキングスキルに苦労しているのでしょうか ?

I guess it goes back to our educations at school.

それは学校での教育に遡ると思います。

I, I think where a lot of people learn English is  at school and there, because the classes are so  

私は、多くの人が英語を学ぶ場所は学校だと思います 。クラスが非常に

big, then you know, teachers tend to focus  on, on reading skills and writing skills.

大きいため、教師はリーディング スキルとライティング スキルに重点を置く傾向があります 。

We, we read, we discover English through  books, we read it, we analyse the language,  

私たちは、本を通して英語を読み 、発見し、読み、言語を分析し、

maybe do a bit of listening practice,  but very rarely do speaking practice.

少しのリスニングの練習をすることもあります が、スピーキングの練習をすることはほとんどありません。

So I guess a lot of students  over the years learning English,  

したがって、多くの生徒は 長年英語を学習しているにもかかわらず、

they don't actually get a  chance to practice speaking.

実際に 話す練習をする機会がないと思います。

And, and I think then when  the time comes to speak,  

そして、 話す時が来ても、

they just don't have the confidence  because they've not practiced that.

彼らは練習していないため、自信がないだけだと私は思います。

I, I think with any skill, if you haven't  practiced it and you suddenly have to do it,  

私は、どのようなスキルであっても、 練習したことがなく、突然それをやらなければならなくなると、

then it's quite nerve wracking and you, you know,  

非常に神経をすり減らし、

you lose your confidence and then you can  go down this vicious cycle going downwards.

自信を失い、 下降する悪循環に陥る可能性があると思います。

So I think, yeah, it's to do with that.

それで私は、ええ、それと関係があると思います。 それは、

I think it's the the background of learning  English not enough focus on speaking practice.

スピーキング練習に十分に焦点を当てていない英語学習の背景にあると思います。

Yeah, that that makes a lot of sense.

ええ、それはとても理にかなっています。

And that is the one thing I  hear from students a lot is I  

生徒たちからよく聞くのは、「

want to speak but I don't have the opportunity.

話したいけど機会がない」ということです。

And, and you mentioned something about that,  

そして、あなたはそれについて何か言及しましたが、

that fear they get because  they don't have the exposure.

彼らは暴露されていないために受ける恐怖です。 という声を

So I hear that a lot from students.

生徒たちからよく聞きます。

They're afraid of making grammar mistakes or  a big one is they're afraid of being judged,  

彼らは文法を間違えることを恐れています。あるいは、 大きな間違いは、アクセントや英語の

judged by native speakers because  of their accent or their English.

せいでネイティブ スピーカーに判断されることを恐れていることです 。

So what advice would you have for  these students who are struggling  

それでは、恐怖や緊張の感情と闘っている生徒たちにどのようなアドバイスをいただけますか

with those feelings of fear and nervousness?

?

I think when it comes to fear, I  mean, I, I don't know what you think,  

恐怖に関して言えば、 つまり、あなたがどう思うか分かりません

but I, I think a lot of native  speakers are not so judgmental.

が、ネイティブ スピーカーの多くは それほど批判的ではないと思います。

They, they won't, they're very rarely going to  

correct your grammar because most native  speakers may not know how how to do that.

ほとんどのネイティブ スピーカーはその方法を知らない可能性があるため、文法を修正してくれることはほとんどありません。

So they're probably not going  to correct your grammar.

したがって、彼らはおそらく あなたの文法を修正するつもりはありません。

They, they, you know, they won't correct  your accent or laugh at your accent.

彼らは、 あなたのなまりを矯正したり、あなたのなまりを笑ったりはしません。

I think by and large, most native  speakers are kind of open minded  

概して、ほとんどのネイティブ スピーカーは

with that and they're not going  to have a problem with that.

その点についてある程度寛容であり、 問​​題を抱えることはないと思います。

I think where the problem comes is  where if because of your grammar  

問題は、 あなたの文法の

mistakes or your accent or pronunciation,  communication breaks down and they don't  

間違いやアクセントや発音のせいで コミュニケーションがうまくいかず、

understand what you're trying to say,  then yes, there's going to be a problem.

あなたが言おうとしていることが理解できない場合 、確かに問題が生じることだと思います。

And they'll be like, oh, well,  I don't want to speak to them.

そして彼らは、ああ、まあ、 彼らとは話したくない、というようになるでしょう。

I can't communicate with them.

彼らとはコミュニケーションが取れません。

And so there is that, that problem  that if communication breaks down,  

それで、 コミュニケーションが崩れると問題が発生しますが、

but communication can break down  in different situations, right?

さまざまな状況でコミュニケーションが崩れる可能性がありますよね？

It can, it can break down due to mistakes,  

間違いによって壊れる可能性もありますが、

but it can also break down if you  just go quiet or speak slowly.

単に静かになったり、ゆっくり話したりするだけでも壊れる可能性があります。

You know, some students don't want  to make a mistake, so they go very  

生徒の中には、 間違いを犯したくないため、非常に

slowly and they they do each word by word and  then communication breaks down because the,  

ゆっくりと一語一語話してしまうため、 コミュニケーションが途切れてしまうことがあります。その理由は、

the listener is not following what you're  saying or is getting bored and walks away.

聞き手があなたの言うことに従わなかったり、 退屈したりするためです。 立ち去る。

So I think there's a balance between  the accuracy and the fluency.

したがって、正確さと流暢さの間にはバランスがあると思います 。

You know, you, you, you want to, you don't want  to be too thinking too much about your mistakes.

あなたは、 自分の間違いについてあまり考えたくないのです。

Just try and communicate, just speak out, go with  the flow, but be aware that if you are making a  

ただコミュニケーションを試み、ただ発言し、流れに身を任せてください 。ただし、多くの間違いを犯していると

lot of mistakes, you'll see it in the eyes of the  listener that the communication is broken down.

、聞き手の目には コミュニケーションが破綻しているように見えることになるので注意してください。

So you need that kind of balance of just speaking,  outgoing with the flow, but being aware you're not  

そのため、ただ話すだけで、 流れに沿って発信しつつ、

making too many mistakes grammatically,  vocabulary or pronunciation mistakes.

文法や 語彙、発音の間違いが多すぎないように注意する、そのようなバランスが必要です。

So that balance is is an important one.

ですから、そのバランスが重要なのです。

Yeah, that makes a lot of sense because if you're  just focused on making mistakes, you're forgetting  

そうですね、それは非常に理にかなっています。なぜなら、 ミスをすることだけに集中していると、共有している

that you're talking to someone because of an idea  you're sharing or a conversation you're having.

アイデアや会話のために誰かと話しているということを忘れてしまうからです 。

So you should really be focusing more on that.

したがって、実際にはそこにもっと焦点を当てるべきです。

And you mentioned that of course,  you do need to have the fluency,  

そして、もちろん、 流暢さ、

have the grammar, have the vocabulary.

文法、語彙が必要であるとおっしゃいました。

So how do you balance the need to focus on  these technical English skills like grammar,  

では、 文法や語彙などの技術的な英語スキルに重点を置き

vocabulary, but then also get the exposure,  also get the practice, the speaking practice?

ながら、実際に英語に触れたり、練習したり 、スピーキングの練習をしたりする必要性のバランスをどのようにとればよいのでしょうか?

Oh, that's a very good question.

ああ、それはとても良い質問ですね。

How do you balance both of those?

その両方のバランスをどのように取っていますか？

I, I think it, it, it does, as you say, it  comes through, it comes through practice.

私は、それは、それは、あなたが言うように、それは 実践を通して得られる、それはそう思います。

There are different kinds  of practice that you can do.

さまざまな種類 の練習が可能です。

There's practice you can do on your  own where you're just listening and  

ただ聞いて

repeating and listening and repeating  and maybe making up some sentences.

繰り返し、聞いて繰り返し 、場合によっては文章を作るという、自分でできる練習もあります。

And there you can focus much more  on the accuracy because you're on,  

そこでは、 一人で

you're on your own, you're at home.

、家にいるため、精度にさらに集中できます。

Maybe you're recording yourself and you you  just practice repeating, making up sentences.

もしかしたら、あなたは自分自身を録音していて、 文章を作って繰り返し練習しているだけかもしれません。

You can record and listen back  and focus on getting accurate.

録音して聞き返し 、正確さを期すことに集中できます。

But then on the other hand,  you've got practice where  

しかしその一方で、

you're engaging with other people and  where you're communicating your idea.

他の人々と関わったり、 自分のアイデアを伝えたりする練習もあります。

And that's your chance really to focus on that  

そしてそれは、文法語彙ではなく、その種のコミュニケーションに集中するチャンスです

kind of communication rather  than the grammar vocabulary.

。

Just get your idea across and  try and it it's hard to do,  

自分のアイデアを理解して、 試してみてください。それは難しいことです

but be comfortable with the level that you're at.

が、自分のレベルに慣れてください。

I, I think a big frustration with a lot  of students, especially IL students,  

多く の生徒、特にILの生徒にとって大きなフラストレーションは、準備ができていないのに、より早く

is they try to be at a higher level  more quickly when they're not ready.

高いレベルに到達しようとすることにあると思います 。

And so you're trying to use complex language  and you're making more mistakes where as if  

そのため、複雑な言語を使おうとして 、間違いが増えていますが、あたかも

you come back to your level and try and speak  at the level that you're at as well as you can,  

自分のレベルに戻って、 できる限りそのレベルで話そうとすると、

you're going to improve your fluency  with the language that you know.

上達することになります。 あなたが知っている言語の流暢さ。

So I think there's there's that happening as well.

だから、そういうこともあると思うんです。

Yeah, you raised a great point.

はい、素晴らしい指摘をいただきました。

I love what you said about that balance  because if you spend time doing both,  

そのバランスについてあなたが言ったことはとても気に入っています。 なぜなら、両方のことに時間を費やすと、その精度に焦点を当てた

you're you have the structured practice  where you're focusing on that accuracy,  

構造化された練習ができる

but then you have the practice where you're  focusing on just conversation and communicating.

一方で、 会話とコミュニケーションだけに集中する練習になるからです。

Now, what would you say to that student who  wants to sound more advanced in English,  

では、 英語でより高度な英語を話したいと思っているものの、

but their fluency isn't there yet?

流暢さはまだ達していない生徒に何と言いますか?

What what should they do?

彼らは何をすべきでしょうか？

Just focusing on the words that they now know or  should they focus on trying to add more words?

今知っている単語だけに集中すべきでしょうか、それとも、 さらに単語を追加することに集中すべきでしょうか。

What strategies do you have for that student?

その生徒に対してどのような戦略がありますか?

It has to be both of those  it, I think it has to be in,  

in conversations, focus on the fluency,  focus on using the words that you know.

会話では、流暢さに重点を置き、 知っている単語を使用することに重点を置き、その両方でなければなりません。

And because if you're using language  you're comfortable with, you're going  

また、使い慣れた言語を使用していれば 、

to feel more confident and you're going to  be speaking more fluently in the background.

より自信が持てるようになり、 バックグラウンドでより流暢に話すようになるからです。

Of course, you always need  to be studying and learning,  

もちろん、常に 勉強して学習し、

expanding your vocabulary, grammar  that you use up to a higher level.

使用する語彙や文法をより高いレベルまで増やしていく必要があります。

So you always want to be curious to learn new  language and to grow the level that you're at.

そのため、新しい言語を学び、自分のレベルを高めることに常に好奇心を持ちたいと考えています 。

So you need both of those activities.

したがって、これらのアクティビティの両方が必要です。

And I kind of make it sound like  they're two separate activities.

そして、それらが 2 つの別々の活動であるかのように聞こえるようにしています 。

And by and large, they may be,  but they may be intermingled.

そして、概してそれらはそうなのかもしれませんが、 混在している可能性もあります。

You know, you may be having  a conversation with someone  

誰かと会話しているときに

and they use an expression you've never heard.

、聞いたことのない表現が使われることがあります。

And you say, well, that's interesting.

そしてあなたは、「それは興味深いですね」と言いました。

And then at the end of the conversation,  

そして会話の終わりに、

you just make a note and say,  oh, I must, I must remember that.

メモをとって「 ああ、それは覚えておかなければいけない」と言うだけです。

It's really good.

本当にいいですね。

So they may be intermingled, but I  think you need to do both both things.

したがって、それらは混在しているかもしれませんが、 両方のことを行う必要があると思います。

Yeah, that's great advice.

はい、それは素晴らしいアドバイスです。

And in reality, that sounds like how we would  learn basically anything or improve any skill.

そして実際、それは私たちが 基本的に何かを学び、スキルを向上させる方法のように思えます。

Because if you're going to the gym, you focus  on the exercises, you know, but every day you  

ジムに通っている場合はエクササイズに集中しますが、 毎日、もう少し

might try to push yourself a little bit more,  run a little longer or lift heavier weights.

自分を追い込んだり、 少し長く走ったり、より重いウェイトを持ち上げたりしようとするかもしれません。

And it's just always a a gradual process and, and  basically everything that we do and improving.

そしてそれは常に段階的なプロセスであり、 基本的に私たちが行っているすべてのことは改善されています。

Yeah.

Oh, absolutely.

うん。

ああ、絶対に。

I love the comparison to the gym.

ジムとの比較が大好きです。

I think a lot of the English workout  practice is like being at a gym, right?

英語のワークアウトの 練習の多くはジムにいるようなものだと思いますよね。

Repetitions and repetitions.

繰り返しと繰り返し。

But then you increase the weight.

しかし、そうすると体重が増えてしまいます。 語彙

You're increasing the complexity of the  vocabulary maybe, but not too much step by step.

の複雑さが増しているの かもしれませんが、段階的にはそれほど複雑ではありません。

Yeah, exactly.

ええ、その通りです。

And there's this concept with working out  that if you're, if you're not uncomfortable,  

ワークアウトには、 もし痛みを感じていなければ、不快でなければ、

if you don't feel the pain, then  you're not really working out.

痛みを感じていなければ、 実際にはワークアウトしていないという概念があります。 体に

You're you're not pushing your  body, you're doing things too easy.

無理をしているのではなく 、物事を楽にしすぎているのです。

Now, a lot of students, they say that,  oh, speaking is so uncomfortable.

さて、多くの生徒は、「 ああ、話すのはとても不快だ」と言います。

I feel awkward, I feel embarrassed.

気まずいし、恥ずかしいと思う。

But is that feeling of  discomfort or that awkwardness,  

しかし、その 不快感や気まずさは、

do you think that's just a  natural part of speaking?

話す際の自然な部分だと思いますか?

Or do you think that something is is wrong if  you do feel uncomfortable when you're speaking?

それとも、 話しているときに不快に感じたら、何かが間違っていると思いますか?

Such a good question.

とても良い質問ですね。

I think there are going to be situations  where you feel uncomfortable when like  

as you said with any activity, if you're  pushing yourself out of your comfort zone,  

あなたが言ったように、どんな活動でも、 自分を快適ゾーンから押し出している場合、不快に感じる状況はあると思います。

sometimes that's the only  way to get better, right?

時にはそれが 改善する唯一の方法ですよね？

As you said with the gym, if  you're lifting 5 kilos every day,  

ジムで言ったように、 毎日 5 キロの重量挙げをしていても、

you're never going to get stronger.

強くなることはありません。 そうしなければ

Some point you have to.

ならない点があります。

I wouldn't call it pain, but I would call it  pushing yourself a little bit and and then,  

それを痛みとは言いませんが、 少し自分を追い込むと、

yeah, you're going to feel a bit uncomfortable.

そう、少し不快に感じるでしょう。

But then the more you do  that, you get relaxed again.

しかし、そうすればするほど 、またリラックスできるようになります。

And then you go through the cycle again.

そして、再びそのサイクルを繰り返します。

Like, like, you know, when you start a new job,  

新しい仕事を始めるとき、

first day you're a bit nervous,  you're not comfortable.

最初の日は少し緊張し、 快適ではありません。

But as you speak to people, get to know  a few people, you feel more relaxed.

しかし、人々と話したり、 何人かの人と知り合ったりすると、気分がよりリラックスします。

Then you meet some more people you don't know,  a bit nervous and then you get more comfortable.

その後、さらに何人かの知らない人に会い、 少し緊張しますが、その後は少し楽になります。

So you go through that cycle.

それで、そのサイクルを経るのです。

I think it's, it's perfectly good and fine  to feel a bit uncomfortable some of the time,  

それは、 時々少し不快に感じるのは全く良いことですし、問題ありませ

but I think when you're, if it's, so  long as you've got enough situations  

んが、もしそうであるなら、英語が快適だと感じる 十分な状況がある限り

where you feel comfortable with  English, then that's also good.

、それも良いことだと思います 。

I mean, I, I think as you've mentioned earlier,  

つまり、先ほどもおっしゃったように、

enjoying your English and  your study is so important.

英語を楽しむことと 勉強することがとても重要だと思います。

And you know, you, you want to  feel relaxed a lot of the time,  

そして、あなたは、 多くの場合、リラックスしたいと思っています

but maybe sometimes you're  pushing the envelope a bit.

が、場合によっては、 限界に少し挑戦していることもあります。

Yeah, that makes a lot of sense.

はい、それはとても理にかなっています。

And to end off this gym analogy, you don't  want to be in constant pain the whole time,  

このジムの例えの最後に、 ずっと痛みを感じ続けるのは望ましくありませんが、ジム

but at some point during your one hour at the  gym, you want to push yourself a little bit.

での 1 時間の間のある時点で 、少しだけ自分を追い込みたいと思うでしょう。

So I love how you talk about that balance.

だから、そのバランスについてあなたが話すのが大好きです。

That makes a lot of sense.

それはとても理にかなっています。

Thank you for sharing that.

それを共有してくれてありがとう。

Now you shared with me before we began  this interview that you live in Spain,  

さて、このインタビューを始める前に、あなたは スペインに住んでいて、

you have learned Spanish for a very long time.

非常に長い間スペイン語を学んでいると話してくれました。

So tell us what's it like for you when you go  out and speak Spanish as a second language,  

それで、 外に出て第二言語としてスペイン語を、

as your non-native language with native speakers?

母語話者と一緒に非母語としてスペイン語を話すのはどんな感じか教えてください。 緊張や不快

Do you have any feelings of  nervousness or discomfort?

感はありますか ?

Do you have situations where you  pause and your mind goes blank?

立ち止まって頭が真っ白になる状況はありますか?

Just share your personal experience and some  

あなたの個人的な経験と、

perhaps things that you've done  to help you communicate better.

コミュニケーションをより良くするためにあなたが行ったことをいくつか共有してください。

Right, well, when I go out into the big Spanish  world and I, I speak Spanish, I, I'm fairly  

そう、そうですね、大きなスペイン語の世界に出ると 、私はスペイン語を話します。

comfortable most of the time and especially with  people I know like so I live in the countryside.

ほとんどの場合、特に 好きな知り合いと一緒にいると、とても快適なので、田舎に住んでいます。

So the neighbours around here, we  say hello everyday, we have a chat,  

それで、この辺の隣人たち、私たちは 毎日挨拶をし、おしゃべりをし、

feel perfectly comfortable, go  to the local shop, I feel fine.

とても快適に感じ、 地元のお店に行き、私は元気です。

But interestingly, if I go to a new shop,  like a new greengrocer's or a new butcher's,  

しかし興味深いことに、新しい八百屋や肉屋などの新しいお店に行くと、特に

and especially that situation where you're in  a queue and everybody's waiting and then you've  

列に並んでいてみんなが待っているのに、後ろに

got people behind you and the pressure  is like the whole world is watching you.

人がいてプレッシャーがかかる状況は 特にそうです。 世界があなたを見ています。

I do get nervous in Spanish and  I find that quite difficult.

スペイン語は緊張するし、 とても難しいと思います。

I find understanding fine, but  speaking out, sometimes I, I hesitate.

理解するのは問題ないと思いますが、 声を上げて言うと、時々躊躇してしまいます。

I think, I think what goes  through my mind is that,  

私の頭の中をよぎるのは、

yeah, it's, it's kind of they're going  to know that I'm not a Spanish person.

そう、彼らは 私がスペイン人ではないことを知るだろうということだと思います。

And then that makes me a bit nervous.

そして、それは私を少し緊張させます。

But as a friend said to me  early on, they said that Keith,  

しかし、友人が早い段階で私に言ったのですが 、キース、

when they look at your face, they know  you're not Spanish even before you speak.

あなたの顔を見れば、 話す前からあなたがスペイン人ではないことがわかると言っていました。

So what are you worried about?

それで、何を心配しているのですか？

I thought, ah, OK.

ああ、わかった、と思いました。

Yeah, that's true.

はい、そうです。

So I do sometimes get nervous.

だから時々緊張することもあります。 人々とのパーティーなど、

I tell you what I do when I go into conversations,  

会話に入るときに私が何をしているかは、

like at parties with people is against  my nature, which is quite introverted.

非常に内向的な私の性質に反していることをお話しします。

I become deliberately extrovert and I just go  

私は意図的に外向的になり、

and speak to people and start  controlling the conversation.

人々に話しかけて 会話をコントロールし始めます。

So I just go in and start talking and talking and  talking and then let the conversation develop.

それで私はただ入って、話し続け、 話し続け、会話を発展させていきます。

Because what I noticed is if I don't  do that, I end up listening to people.

なぜなら 、そうしないと人の話を聞いてしまうことに気づいたからです。

The more I listen, the more nervous I get.

聞けば聞くほど緊張してきます。

The less I speak, the less confidence I have.

話すことが少なくなればなるほど、自信がなくなってしまいます。

Whereas if I jump in first without  even thinking and just start speaking,  

一方、何も考えずに最初に飛び込んで 、ただ話し始めると、

I feel a bit more confident.

少し自信が持てるようになります。

And then also the other people can  work out my level of Spanish and go,  

そして、他の人たちも 私のスペイン語のレベルを判断して、「

OK, he's, he's OK, but he's not great.

大丈夫、彼は大丈夫、でも彼はあまり上手ではない」と言うかもしれません。

We need to adapt a bit to him.

私たちは彼に少し適応する必要があります。

And, and I try and do that.

そして、私はそうしようとしています。

That's my strategy for controlling  my feelings in a conversation.

これが、会話中に自分の感情をコントロールするための私の戦略です 。

If that makes.

Sense.

それができれば。

センス。

Well, that's a great tip  and congratulations because  

そうですね、これは素晴らしいヒントであり 、おめでとうございます。なぜなら、自称内向的な人にとって、

that's not easy to do when you're a  self-proclaimed introvert as well.

それを行うのは簡単ではないからです 。

To just get out there and start a  conversation, that takes a lot of bravery.

ただ外に出て会話を始めるには 、とても勇気が必要です。

So for all the students watching, I  hope you find inspiration in that.

したがって、これを見ている学生の皆さんも、 そこからインスピレーションを得られることを願っています。

I certainly do.

確かにそう思います。 それは

So great job with that, Keith.

本当によくやったよ、キース。

Yeah, it's not easy, but practice, it's  something I've practiced and I just come to do.

はい、簡単ではありませんが、練習してください。これ まで私が練習してきたことなので、そうするようになりました。

Yeah.

And I'm sure the 1st 30 seconds are the  worst, but then once the conversation  

うん。

最初の 30 秒が最悪だと思います が、会話が

is going it's probably like OK you can  relax and just focus on the conversation.

始まったら、おそらく大丈夫だと思います。 リラックスして会話に集中できます。

Yes, we fear the unknown, don't we?

そうです、私たちは未知のものを恐れますよね？

And so as soon as you break that barrier.

そして、その障壁を破ったらすぐに。

Then it's better exactly.

それなら正確にその方が良いです。

Now let's shift a little and talk  about the IELTS because I know this  

さて、少し趣を変えて IELTS について話しましょう。 これは、YouTube チャンネルで生徒の準備を支援するものであると私は知っているからです

is something that you help your students  prepare for on your YouTube channel.

。

And I know that there are many students watching  

そして、現在、または将来 IELTS の準備をしている多くの生徒が今視聴していることも知っています

right now who are preparing either for  their IELTS right now or in the future.

。

So let's let's start with  just a basic IELTS question  

それでは、 基本的な IELTS の問題から始めて

and we'll expose students to an IELTS question.

、生徒たちに IELTS の問題に触れてもらいましょう。

So I know probably the first  question they might ask you  

ですから、おそらく 彼らがあなたに尋ねるであろう最初の質問は

is and all I want you to answer as if  this were the IELTS, so I'll ask you.

、これが IELTS であるかのように答えてほしいということだけだと思います ので、質問してみます。

So Keith, where are you from?

それでキース、どこから来たの？

Manchester.

マンチェスター。

Manchester, OK, Manchester.

マンチェスター、わかりました、マンチェスター。

Now, is that actually a good answer for the?

さて、それは本当に に対する良い答えでしょうか?

IELTS.

IELTS。

No, sorry.

いや、ごめんなさい。

That's that's a terrible answer, isn't it?

それはひどい答えですね。

That's a terrible answer.

ひどい答えですね。

Yeah.

I think the first golden rule of IELTS  is don't give one word answers, right?

うん。

IELTS の第一の黄金律は、 一言で答えないことだと思いますよね？

Like yes or no.

イエスかノーかみたいな。

A much better answer would be I'm from Manchester,  

より良い答えは、私は

which is in the north of England,  maybe two hours from London by train.

イングランド北部にあるマンチェスター出身で、 ロンドンからは電車で 2 時間ほどの距離にある、というものでしょう。

OK, so you have your answer, which of  course is where you're from Manchester,  

OK、これで答えは決まりました。もちろん、 出身地はマンチェスターです

but then you put it in a full sentence.

が、それを完全な文にまとめました。

But then I really like what you did there.

でも、そこであなたがやったことは本当に気に入っています。

You added on a fact about Manchester.

マンチェスターに関する事実を追加しました。

So what's the strategy there?

では、そこにはどのような戦略があるのでしょうか？

You take your simple answer, you put it in a full  sentence, and then what do you do after that?

簡単な答えを受け取り、それを完全な文にまとめた後 、その後何をしますか?

You've hit the nail on the head.

見事に成功しました。

You, you, you take your answer, you make it  into a sentence and then you add an extra bit  

あなた、あなた、あなたは自分の答えを受け取り、それを 文にして、さらに情報を追加します。

of information, something that maybe is  natural that you might say to somebody.

これは、 誰かに言うかもしれない自然なことかもしれません。

And, and yeah, you, you keep it short and  concise because at the beginning of the test,  

そして、そうです、あなたは短く、簡潔にしてください。 なぜなら、パート 1 と呼ばれるテストの開始時には

what they call Part 1, you want  like two or three sentence answers.

、 2 文か 3 文のような答えが必要だからです。 そうでは

You don't, you don't want to give the history  of Manchester right and bore the examiner.

ありません。 マンチェスターの歴史を正しく伝えて試験官を退屈させたくないのです。

But just, yeah, develop your  answer a little bit like that.

ただし、はい、 そのように答えを少し発展させてください。

OK.

And what is another question  they would ask you in Part 1?

わかりました。

パート 1 で尋ねられるもう 1 つの質問は何ですか?

So they might ask you, do  you work or do you study?

そこで彼らはあなたに、「仕事をしていますか？ それとも勉強していますか？」と尋ねるかもしれません。

OK, OK, well let's let's see how you answer  this for the IELTS and everyone think about  

OK、OK、それでは、IELTS の場合にあなたがどのように答えるかを見てみましょう。 そして、あなたが

how you would answer and then follow tips or  follow Keith's tips and follow the structure  

どのように答えるかをみんなで考えてから、ヒントに従うか、 キースのヒントに従って、キースが

that he uses after to practice your answer.

答えを練習するために使用する構造に従うようにしましょう。

OK, Keith, so do you work or do you study?

オーケー、キース、それでは仕事をしているのか、それとも勉強しているのか？

Well, I work, I'm a full time teacher,  

私は働いており、フルタイムの教師であり、学びたいと願う世界中の

and I give online lessons to students  around the world who want to learn.

生徒たちにオンライン レッスンを提供しています 。

English.

英語。

Oh, very nice.

ああ、とてもいいですね。

So your your answer is of course  I work and then you put that in  

したがって、あなたの答えはもちろん「 私は働いています」であり、それを全文に含めてから

your full sentence and then  you provide of an an add on.

、 追加情報を提供します。

What would you call that?

それを何と呼びますか？

An add on I?

私に追加？

Like that, an add on.

そんなこんなで、追加です。

That's very nice.

とてもいいですね。

Yes, I think I'll steal that if I can add on.

はい、追加できるならそれを盗もうと思います。

I call it like extra  information but I prefer add on.

私はそれを追加情報のように呼んでいます が、私は追加情報のほうを好みます。

Yeah.

うん。

You know, I have to be honest, Keith, I  find that this strategy would be really  

正直に言うと、キース、 この戦略はネイティブ スピーカーにとっても非常に役立つと思います。なぜなら、

helpful for even native speakers because at  the end of the day, I'll go down and I'll,  

一日の終わりには、私は降りて、

my husband and I usually have a coffee around  4:00 and I'll say, oh, so how was your day?

私はいつも夫とコーヒーを飲むからです。 4時頃、それで私はこう言うよ、それで今日はどうだった？

And guess what?

He usually.

そして、何だと思いますか？

彼は普段は。

Says fine.

大丈夫って言う。

It was good, fine, good, and it's.

良かった、良かった、良かったです。

Like and you're like, come on.

好きで、あなたも好きです、さあ。 もう 8 時間

We haven't seen each other in  eight hours and all I get is good.

も会っていませんが 、良いことばかりです。

So.

それで。

Let's imagine, let's imagine that you're you're  a student at this could be for the IELTS or  

想像してみましょう。あなたが 学生で、IELTS の場合もあれば、

even just socially and someone asked you a  simple question like how was your weekend?

社交的な目的で、誰かがあなたに「 週末はどうでしたか？」などの簡単な質問をされたとします。

What would you say could be a  good answer to that question?

この質問に対する適切な答えは何だと思いますか?

I had a really good weekend actually.

実際、本当に良い週末を過ごせました。

I was at home on Saturday.

土曜日は家にいました。

I didn't do very much but actually  on Sunday I washed the car 'cause it  

あまり大したことはしませんでしたが、実は 日曜日に車が

was getting so dirty and now it's speak and span.

とても汚れていたので洗ったのですが、今ではすっかり汚れてしまいました。

Oh, I love that.

ああ、それは大好きです。

And everyone think of conversations you even have  

そして誰もが、あなたが母国語で行った会話や

in your native language and how you  might just answer very short answers.

、 非常に短い答えしか返せないことを思い浮かべます。

But how can you have a conversation  with someone when they just say good?

しかし、相手がただ良いことを言っただけで、どうやって会話をすることができるのでしょうか ?

So again, Keith, do you want to  walk students through maybe some  

それではもう一度、キース、これらのより完全で完全な答えを提供するために使用できる いくつかの戦略について生徒たちに説明してみませんか

strategies that they can use to provide  these fuller, more complete answers?

?

Yeah, I I think I mean, before I do, I just,  

そうですね、その前に、本当に重要なことなので、

I'm going to add to what you said  because it's really important.

あなたの言ったことに付け加えさせていただきます 。

I think that some students think IELTS is like a  

一部の学生は、IELTS は特別な英語が必要な正式な学術試験のようなものだと考えていると思います

formal academic exam that  you need special English.

。

It's not it's a test of  your natural spoken English.

自然に話される英語をテストするものではありません。

So you just want to speak naturally as you would  to a friend over coffee or as you would in in  

そのため、 コーヒーを飲みながら友人に話すのと同じように、または

any kind of a meeting, somebody you don't  know at a party, the same kind of language.

あらゆる種類の会議や パーティーで知らない人に話すのと同じように、同じ種類の言語で自然に話したいだけです。

And as you said, Jennifer, the idea of.

そしてあなたが言ったように、ジェニファー、というアイデアです。

Communicating at work or at a party  socially, make it easy for people, right?

職場やパーティーでの 社交的なコミュニケーションは、人々にとって楽になりますよね。

Give, give them a bit more language, something  that they or ideas that they can talk about.

彼らにもう少し言葉を与え、 彼らが話せる何かやアイデアを与えてください。

And I think it's the same with the IELTS test.

それはIELTSテストでも同じだと思います。

So I think as as students developing your  answer, there are three parts to IELTS in Part 1.

したがって、生徒が答えを作成するとき 、IELTS のパート 1 には 3 つの部分があると思います。

Give short answers, maybe two to three sentences.

短い答えを、おそらく 2 ～ 3 文で答えてください。

Be direct, right?

直接的に言ってくださいね？

If they say where are you from, don't  make it a mystery and make them guess.

出身地を尋ねられた場合、 それを謎にして推測させないでください。 「

Just say dum, I'm from New  Delhi and then add a bit more.

まあ、私はニューデリー出身です」と言ってから 、もう少し付け加えてください。

I think what's more challenging  is is in part three of the test,  

もっと難しいのは、 テストのパート 3 で、

it becomes a deeper conversation.

より深い会話になることだと思います。

So it's more abstract.

したがって、より抽象的になります。 過去 20 年間の都市の

They may ask you about the development  of cities in the last 20 years.

発展について質問されるかもしれません 。

You know, how have they changed?

ご存知ですか、彼らはどう変わりましたか？

And there you, you want to not only  answer and develop your answer,  

そして、あなたは、 答えて答えを展開したいだけではなく、

but I think that my it would be to give  an example and through your example,  

例を示し、その例を通じて、

you can show off more language  and give a longer answer.

より多くの言葉を披露し 、より長い答えを与えることができると思います。

So I don't know if you're talking about cities  developing, you can say nowadays cities have a  

それで、あなたが都市の発展について話しているのかどうかはわかりませんが 、今日の都市には

lot of bus lanes, especially for the bus  and they have digitalised bus schedules.

、特にバスのために多くのバスレーンがあり、 バスの時刻表はデジタル化されていると言えます。

For example, in New York they've got and you,  

たとえば、ニューヨークでは、

you know, you go into the details of a  specific example that can be a strategy.

戦略となり得る特定の例の詳細を検討します。

Yeah, that's a really great strategy.

はい、それは本当に素晴らしい戦略です。 先ほど

And like we were talking about, the  strategy won't just help you for your IELTS.

お話ししたように、この 戦略は IELTS の受験に役立つだけではありません。

So this isn't wasted time just to get a piece  of paper that says you passed your IELTS.

したがって、IEL​​TS に合格したことを示す紙を受け取るためだけの時間は無駄ではありません 。

This is how strategies to help  you communicate in meetings or  

これは、 会議や

parties or even with your husband  and your family, like I just gave to  

パーティー、さらには夫 や家族とのコミュニケーションに役立つ戦略です。先ほど説明したように、

make more meaningful conversation or  more connection with people as well.

より有意義な会話をしたり、 人々とのつながりを深めたりすることもできます。

Yeah, it's all about communication.

そう、大事なのはコミュニケーションなのです。

The more you focus on communication, the better.

コミュニケーションを重視すればするほど、効果は高まります。

With IELTS, don't get wrapped  up in fancy advanced vocabulary.

IELTS では、 高度な語彙に囚われないようにしてください。 できる

Just focus on communication as much  as you can and make it natural.

限りコミュニケーションに集中し 、自然なコミュニケーションを心がけましょう。

Now, so on your alts though, so they're  not judging you based on oh, you must  

ただし、alt も同様です。つまり、高得点を得るには過去完了を使用する 必要がある、という基準に基づいて判断されるわけではありません

use the past perfect in order to get a high score.

。

It's just if it naturally, the sentence  structure requires the past perfect,  

文の 構造上、過去完了が自然に必要な場合にのみ、

you use it, but you don't have to use  certain grammar or certain vocabulary.

それを使用しますが、 特定の文法や特定の語彙を使用する必要はありません。

It's just natural communication.

それはまさに自然なコミュニケーションです。

That is a very, very, very  good way of expressing it.

それは非常に、非常に、非常に 良い表現方法です。

Yes, it it's very much that  you to get a high score.

はい、 高得点を獲得することは非常に重要です。

If you look at the examiner's description of  a high score, it is for example, a band 8.

試験官による高スコアの説明を見ると 、それはたとえばバンド 8 です。

Use a wide range of simple and complex  grammar, but it has to be situation specific.

単純な文法から複雑な文法まで幅広い文法を使用します が、状況に応じたものでなければなりません。

So if you're just rolling off the  pass perfect without it being the  

したがって、

correct tense at that time, then it's a big cross.

その時点で正しい時制ではなく、パスパーフェクトをただ転がしている場合、それは大きなクロスです。

But if you're using it because it's the right  moment for that situation to use it, it's great.

ただし、 その状況で使用するのに適切なタイミングであるため使用しているのであれば、それは素晴らしいことです。

But if you never use the past perfect,  you can still get a band 9, the top score.

ただし、過去完了をまったく使用しない場合でも、 最高スコアであるバンド 9 を取得できます。

They're not ticking off all the different tenses.

彼らはさまざまな時制をすべて組み合わせているわけではありません。

It's it's situation specific, you know?

それは状況特有のものです、わかりますか？

So if you're talking about an event that  happened before something in the past,  

したがって、過去の何かの前に起こった出来事について話している場合 、

voila, you need your past perfect.

ほら、過去完了が必要になります。

But if you're just trying to squeeze  it in somehow, it doesn't work.

しかし、ただ何とか押し込めようとしているだけでは うまくいきません。

Well, I hope that brings some  relief to students and that,  

そうですね、これで 生徒たちに少しでも安心してもらえること、また

you know, it is just natural communication.

、それが自然なコミュニケーションであることを願っています。

So thank you for sharing that, Keith.

それを共有してくれてありがとう、キース。

And I know your channel has many  resources to help students prepare.

あなたのチャンネルには、学生の準備に役立つリソースがたくさんあることも知っています 。

So for, of course, all my students can check  all those individual lessons and resources out.

したがって、もちろん、生徒全員が 個別のレッスンやリソースをすべてチェックできるようになります。

Now I want to ask you just more generally,  

ここで、より一般的なことをお聞きしたいのですが、

whether it's for the IL, it's a  job interview, a presentation.

IL であれ、 就職面接であれ、プレゼンテーションであれ。

Do you have any specific strategies that  students can use to practice and prepare?

生徒が練習や準備に使用できる具体的な戦略はありますか？

Especially since students are probably  thinking I don't have anyone to practice with.

特に生徒たちは 私には一緒に練習する人がいないと思っているかもしれないからです。

I live in a country where there are  no native speakers, so how can these  

私はネイティブ スピーカーがいない国に住んでいますが 、

students practice their speaking skills if  they don't have anyone to practice with?

練習する相手がいない場合、生徒たちはどうやってスピーキング スキルを練習できるでしょうか?

Do you have any specific advice or resources?

具体的なアドバイスやリソースはありますか?

Sure.

I think there are two different things you can do.

もちろん。

できることは2つあると思います。

One is you can you can practice  on your own where you're kind of  

1 つは、

listening and repeating and try  and make up different sentences.

聞いて繰り返し、 さまざまな文を作って試してみることで、自分で練習できることです。

Actually in my, this is going to  sound like an advert, but it's not.

実際のところ、これは 広告のように聞こえるかもしれませんが、そうではありません。

In my online courses, we use something called  the Speaking Success System and it's a series  

私のオンライン コースでは、スピーキング サクセス システムと呼ばれるものを使用しています。

of videos with me where I talk you through using  different grammar and vocabulary and getting you  

これは私が さまざまな文法や語彙を使用して説明し、

to change the word, change the tense and and make  it slightly different so that you're practicing.

単語を変更したり、時制を変更したり、 少し変えたりすることを私が説明する一連のビデオです。 あなたは練習しています。

But with a video, you're just repeating, but  you're thinking about the words that you're using.

しかし、動画の場合はただ繰り返しているだけですが、 使用している言葉については考えています。

And it's a great, it's a really nice  way to practice and you can use that  

これは素晴らしい、本当に素晴らしい 練習方法であり、これを利用して

to build up your confidence in your language.

自分の言語に対する自信を高めることができます。

On the other hand, you also, if you can practice  with other people, because when you're speaking  

一方で、あなたも、 他の人と練習できれば、

in conversation, that's where you've got  the etiquettes of communication, right?

会話の中で話すとき、そこに コミュニケーションのエチケットがあるのですよね？

How do you interrupt people?

どうやって人の邪魔をするんですか？

How do you take turns?

どうやって交代するのですか？

How do you listen?

How do you ask all of that and then practice that?

どうやって聞くのですか？

それらすべてを尋ねて、それを実践するにはどうすればよいでしょうか?

I think I don't know, I mean, this sounds a bit  harsh, but nowadays there's no excuses, right?

わからない、つまり、これは少し厳しく聞こえるかもしれませんが 、今では言い訳はできませんよね？

If you go on the Internet, there are so  many places you can connect with other,  

インターネットにアクセスすると、

maybe not native speakers, but other people  practising and speaking from around the world.

ネイティブ スピーカーではないかもしれないが、 世界中の練習や会話をしている他の人々とつながることができる場所が非常にたくさんあります。

There are a lot of them are free as well.

無料のものもたくさんあります。

And I know sometimes they're challenging  that it's not the perfect experience,  

そして、それが完璧な経験ではないことを彼らが時々挑戦していることも私は知っていますが、

but often it's better than nothing.

多くの場合、何もしないよりはマシです。

And even if it doesn't work the first time,  I think you need to keep trying and trying  

たとえ最初はうまくいかなかったとしても、何 度も試して、もう一度試す必要があると思います。

and try again because you may have one bad  experience where somebody wasn't very friendly,  

誰かがあまり友好的ではなかったという悪い経験が 1 つあるかもしれないからです。

but it's just once and, you know, maybe  try different areas, different places.

でも、それは 1 回だけです。試してみてください。 さまざまな地域、さまざまな場所。

But I think, yeah, get on the Internet and  push yourself out of your comfort zone, right?

でも、インターネットにアクセスして、 快適ゾーンから自分を押し出してみましょう、そう思いますよね？

Often that's the block.

多くの場合、それがブロックです。

It's like, Oh my God, I'm too nervous.

ああ、なんてことだ、緊張しすぎている、という感じだ。

I can't do that.

それはできません。

I can't speak to anybody.

誰にも話すことができません。

Just try.

Just try once and then that's it.

試してみてください。

一度試してみて、それで終わりです。

Never again.

二度とありません。

But then try again and try again and try again.

しかし、もう一度試して、もう一度試して、もう一度試してください。

Keep.

Keep going.

保つ。

続けて。

Yeah, absolutely.

ええ、絶対に。

I love how you said that and  and I agree it's not harsh.

私はあなたのその言い方が大好きですし 、それが厳しいものではないことに同意します。 現在

With the resources we have  today, there are no excuses.

私たちが持っているリソースを使えば 、言い訳はできません。

So get out there and like you said,  just push yourself a little bit as well.

ですから、外に出て、あなたが言ったように、 自分自身を少しだけ追い込んでください。

Now, you've already provided  so many tips and resources,  

さて、あなたはすでに非常に 多くのヒントやリソースを提供しており、

and your channel is filled with them as well.

あなたのチャンネルもそれらで満たされています。

But Keith, just to make this  very practical for my students,  

しかし、キース、これを 生徒たちにとって非常に実践的なものにするために、

if my students were only to do  one thing, just one thing this  

week to improve their English speaking  skills, what should that one thing be?

英語のスピーキング スキルを向上させるために生徒たちが今週、たった 1 つのこと、たった 1 つのことだけを行うとしたら 、その 1 つは何にすべきでしょうか。 私

I'm tempted to say go to my YouTube channel  English Speaking success but I won't.

の YouTube チャンネルに行って英会話を成功させましょうと言いたくなるかもしれ ませんが、やめます。

No, you absolutely can and should.

いいえ、絶対にできますし、そうすべきです。

Your channel is and should and  that's why I have you here.

あなたのチャンネルはそうあるべきであり、そうあるべきであり、 それが私があなたをここに立たせた理由です。

I'm thinking of something more more long term.

もっと長期的なことを考えています。

I think what's really important  is making a plan, right?

本当に大切なのは 計画を立てることだと思いますよね？

If you if you want to do one thing today  to help your speaking in the next month,  

来月のスピーキングを助けるために今日何かをしたい場合は、

sit down and make a very simple  plan of how you're going to do that.

座って それをどのように行うかについての非常に簡単な計画を立ててください。 週に

Think about how many days a  week you can study or practice.

何日 勉強または練習できるかを考えてください。

Is it an hour each time or half an hour?

毎回1時間ですか、それとも30分ですか？

Which days and just and what time, I mean really  detail, just write down the day and the time.

何日、何時、具体的に言うと 、日付と時間を書き留めるだけです。

This is what I'm going to do and go into  detail about what you're going to do.

これが私がこれから行うことです。これから 行うことについて詳しく説明します。

So rather than saying I'll watch a YouTube video  is say I'm going to watch this YouTube video  

したがって、「YouTube 動画を見る」と言うのではなく、「 この YouTube 動画を見て

and I'm going to practice repeating or practice  shadowing and have that plan just for two weeks.

、繰り返し練習するか、 シャドーイングを練習し、その計画を 2 週間だけ立てます」と言うのです。

Just make a simple plan for two weeks.

2週間の簡単な計画を立てるだけです。

And then you can review after two weeks.

そして 2 週間後にレビューすることができます。

Because I know what happens.

何が起こるか知っているからです。

And this happens to me if I make  a very simple plan and think, OK,  

非常にシンプルな計画を立てて、「

I'll decide what to do when it's time for class.

授業の時間になったら何をするか決めよう」と考えると、これが起こります。

I sit down for my study time and I  think, right, what am I going to do?

勉強時間のために座って、 そうか、何をしようかと考えます。

And you start searching YouTube and then  20 minutes later you haven't started.

YouTube の検索を開始しても、 20 分経っても検索は開始されません。

And, and so if you get prepared beforehand,  even half an hour, making your plan with detail,  

そして、事前に準備をしていれば、 たとえ 30 分でも、綿密に計画を立て、

once you go into your plan and it's  time to study, study English, boom,  

計画に入ると、 勉強する時間になり、英語を勉強する時間になり、

you go straight in, make the use of  that time and, and it's much better.

すぐにその時間を有効に活用できます。 、そしてそれははるかに優れています。

I completely agree with that excellent advice.

私はその素晴らしいアドバイスに完全に同意します。

And just to bring it full circle,  I'll bring back our gym analogy.

話を一周するために、 ジムのたとえを戻します。

Because if you were to go to the  gym but you didn't have a plan,  

なぜなら、もしジムに行こうとして 計画を立てていなかったら、入っ

you walk in, there's all this equipment,  you'll probably waste so much time just  

てみると、これだけの器具が揃っているので、

trying to decide what to do, how long you  should do it, what weight you should use.

何をするか、どのくらいの時間行う べきかを決めるだけで多くの時間を無駄にすることになるでしょう。 どのくらいの重さを使うべきか。

But if you know exactly what you're  going to do when you get there,  

しかし、到着したら何をするかを正確に知っていれば 、

it will save you time and  you'll get better results.

時間を節約でき、 より良い結果が得られます。

So I completely agree with that.

ですから、私もそれに完全に同意します。

And I love how you you tied it back to the gym.

そして、それをジムに結び付けているところが大好きです。

Well done.

Nice.

よくやった。

ニース。

Somehow it just naturally came back, I felt.

なんとなく自然に戻ってきたような気がしました。

Thank you so much for being here.

ここに来ていただき本当にありがとうございます。

And everyone please go to Keith's channel.

そして皆さんもキースのチャンネルに行ってください。

It's an amazing resource to help you improve for  your IELTS and all areas of your English as well.

これは、 IELTS だけでなく、英語のあらゆる分野の向上にも役立つ素晴らしいリソースです。

So thank you again so much  for being here today, Keith.

それでは、 今日はここに来ていただき、本当にありがとうございます、キース。

My pleasure.

Thank you for inviting me, Jennifer.

どういたしまして。

招待してくれてありがとう、ジェニファー。

Thank you guys for watching.

ご覧いただきありがとうございます。

Really do appreciate it and maybe  our paths will cross in the future.

本当に感謝しています。 将来、私たちの道が交差するかもしれません。