Classroom and Online English Teaching, English Conversation w/ Gabby and Shayna | Go Natural English

Hey everybody, I'm Shayna from EspressoEnglish.net and I'm here

こんにちは、EspressoEnglish.net の

with Gabby from GoNaturalEnglish.com and

Shayna です。GoNaturalEnglish.com の Gabby と一緒に

we are recording the second video of our conversational English

英語会話シリーズの 2 番目のビデオを録画してい

series. So today we're going to talk a little bit about

ます。 そこで今日は

our experience teaching English in the classroom. I think you'll find

、教室で英語を教えた経験について少しお話します。

a lot of interesting stuff, maybe some stories we have to share.

興味深いものがたくさん見つかると思います。共有しなければならない話もあるかもしれません。

Gabby, tell me how long you've been teaching English. I've been

ギャビー、あなたが英語を教えている期間を教えてください。 私は

teaching English since about 2002.

2002 年頃から英語を教えています。

That was my first, you know when I was

それが私の最初の経験でした

five years old, no joking, that was my first

。5 歳のときでした。冗談ではありませんが、初めての

time teaching conversational English,

英会話、

tutoring, and I continued with it because I loved

個人指導でした。その日から大好きだったので、それを続けました。

it from that day. I've been teaching online now

. 2011年頃からオンラインで教えています

since about 2011. Before that

。それ以前

were you teaching in a classroom? Yeah, so from about

は教室で教えていましたか? ええ、

2005 to 2011 I was teaching

2005 年から 2011 年頃まで

in a classroom and I was teaching adults. Actually I taught in

、私は教室で教えていて、大人に教えていました。 実は

Japan for a while and I was teaching in 2011. I was teaching

私はしばらく日本で教えていて、2011年に教えてい

in a company. It was in-company training

ました。会社で教えていました。 それは

for adult, business professionals. Small

社会人、ビジネスプロフェッショナル向けの社内研修でした。 少人数

classes. It was different. I've also taught

クラス。 違いました。 また

in a lot of different settings, in a university, in different

、大学、さまざま

private language schools, a lot of different places. Got it.

な私立語学学校、さまざまな場所など、さまざまな環境で教えてきました。 とった。

Lots a lot of experience, way more than me! Well, tell me

私よりもはるかに多くの経験を積んでいます！ さて、

about you. How long have you been teaching online? and English?

あなたについて教えてください。 どのくらいオンラインで教えていますか？ と英語？

Well I was, I guess my teaching started when I was in college.

ええと、私が教え始めたのは大学時代だったと思います。

I was a writing tutor and so I would help people with their papers, basically.

私は作文の家庭教師だったので、基本的には人々の論文を手伝っていました。

I'd get a lot of international students and they would need some help with the English, too.

私は多くの留学生を受け入れ、彼らは英語の助けも必要とするでしょう.

I really liked helping people. I think

私は人々を助けることが本当に好きでした。

that was just, I loved seeing people have that light bulb moment where they're

ひらめきの瞬間に人々が

like, "Ahh, I understand it now. Now I can do it better." Yeah, so rewarding.

「ああ、わかった。今ならもっとうまくやれる」と思うのを見るのが好きだったのだと思います。 ええ、とてもやりがいがあります。

"I feel like I can communicate better." And so I started actually

「コミュニケーションが上手になった気がします。」 それで

teaching English in the classroom in Brazil in 2010.

、2010 年にブラジルの教室で実際に英語を教え始めました。

Nice. I moved there to be with my husband and

いいですね。 夫と一緒に住むために引っ越してきて

thought, "What can I do?" I can teach English! That's perfect!

、「私に何ができるだろう？」と考えました。 私は英語を教えることができます！ それは最高です！

And then Espresso English started around what year?

そしてエスプレッソイングリッシュが始まったのは何年ごろですか？

2012. Oh ok. Yeah! That's awesome! I love that, you know,

2012年。 うん！ それは素晴らしいです！ 私

we started around the same time and now you're here and

たちが同じ頃に始めたのが大好きで、今あなたがここにいて、

yeah it's very cool. What was your

とてもクールです。

teaching like, I mean what was your classroom like in Brazil?

ブラジルでの授業はどのようなものでしたか?

I was teaching adults and also small classes, small group classes,

私は大人と少人数のクラス、少人数のグループクラス、

usually maybe 4 to 8 students. They

通常は4〜8人の生徒を教えていました。 彼ら

would usually put me with the intermediate to advanced learners.

は通常、中級から上級の学習者に私を置きます.

Normally they would use a native English speaker for the higher levels.

通常、彼らはより高いレベルでは英語のネイティブ スピーカーを使用します。

I really loved working with the students because they were

生徒たちと一緒に仕事をするのは

fun, they participated a lot in the class,

とても楽しかったです。彼らはクラスにたくさん参加してくれました

which I love, right. I think we get a lot of energy from that give and take.

。 私たちはそのギブアンドテイクから多くのエネルギーを得ていると思います。

of teacher and student. That's my favorite too. So did you

教師と生徒の。 それも私のお気に入りです。

ever have a favorite student?

好きな生徒はいましたか？

Can I ask that? I know we're supposed to love all students

それを聞いてもいいですか？ 私たちはすべての生徒を平等に愛することになって

equally, but did you ever have a favorite?

いますが、お気に入りはありましたか?

I did have one student who I greatly admired because

he came to me, he was high beginner, and

彼は私のところに来て、非常に初心者で、

really had a lot of problems with English. In fact in his

英語に本当に多くの問題を抱えていたので、とても尊敬している学生がいました。 実際、彼の

native languages of Portuguese he had a speech problem. Oh wow.

母国語であるポルトガル語では、彼は発話の問題を抱えていました。 ああすごい。

Pronouncing English words was even worse. Yeah. But he worked

英単語の発音はさらにひどかった。 うん。 しかし、彼は本当に一生懸命働きました

really hard. He overcame that lack of natural talent

。 彼は天性の才能の欠如を克服し、

just by, he did his homework every day. He would study

毎日宿題をしました。 彼は余分に勉強するでしょう

extra. He would go far beyond, you know,

。 彼は最低限をはるかに超えていました

the minimum. I think the funniest thing that

。 彼に起こった最も面白いことは、彼が遠視だったことだと思います

ever happened with him was, he was far-sighted. That means that

。 つまり

he could see the chalk board or the white board, but

、チョーク ボードまたはホワイト ボード

he couldn't see a text. Oh wow. If he didn't have

は見えたが、テキストは見えなかったということです。 ああすごい。 彼が眼鏡を持っていなかったら

his glasses. Right, ok. Well, sometimes he would forget his glasses. Then of course

。 わかりました。 ええと、時々彼は眼鏡を忘れることがありました。 その後、もちろん

I couldn't use any of my worksheets. Oh no! So, one day, I was

、ワークシートを使用できませんでした。 大野！ それで、ある日、私は

not very, or I had prepared a really great class. He came in and said, "Teacher, I

あまり良くないか、本当に素晴らしいクラスを準備していました. 彼は入ってきて、「先生、眼鏡を忘れました」と言いました

forgot my glasses." And I thought, "Oh great, well it's just going to have to be

。 そして、「ああ、それは会話でなければならないだろう」と思いました

conversation." Well, sometimes conversation is difficult when

。 初中級者になると、会話が難しい

you're pre-intermediate. So we talked and I asked him about his weekend and

場合があります。 それで私たちは話し、私は彼に彼の週末

about his work and everything I could think of and we were

について、彼の仕事について、そして私が考えることができるすべての

half an hour into the conversation and I was thinking I don't have anything else to talk about!

ことについて尋ねました。

What am I going to do? And I look at him and I see he has a pocket

私は何をするつもりですか？ そして彼を見ると、彼はポケットを持っていて、ポケットの中にいるのが

and in his pocket... I said, "Are those your glasses?"

見えます... 私は言いました。

Oh my goodness! And he said, "Look! It's my glasses!" He put them on.

あら！ そして彼は言った、「ほら、私の眼鏡だ！」 彼はそれらを着ました。

We finished the class with some worksheets. It was

いくつかのワークシートでクラスを終了しました。 それは

funny. But he made a ton of progress. He was a solid intermediate by the time

面白かったです。 しかし、彼は多くの進歩を遂げました。 私たちが終わる頃には、彼はしっかりした中級者でした

we finished. That's amazing! Did you have any students who particularly inspired

。 すごい！ 特に影響を受けた学生はい

you? Yeah, you know, I learned a lot from

ますか？ ええ、私は何人かの生徒から多くのことを学びました

some of my students. I was thinking of one in particular in Japan, one

。 私は特に日本の一

of the adults in the company where I was teaching. Through talking

人、私が教えていた会社の大人の一人を考えていました. お話

with him I found out that in his personal life his hobby was to

を伺うと、彼の個人的な趣味はドラムであることがわかりました

play drums. This is important because in the English

。 これは重要なことです。なぜなら

class, one thing that he was having a lot of trouble with was

、彼が英語の授業で苦労していたのは、

stress and intonation and

ストレスとイントネーション、そして

the musicality of English. And so he actually thought of

英語の音楽性だったからです。 そして、彼は実際にこれを考え

this. He taught me that playing drums actually

ました。 彼は、ドラムを演奏することで実際

helped him to understand the musicality of English and where to put

に英語の音楽性を理解し、どこに重点を置くべきかを理解するのに役立つことを教えてくれました

the stress. Because one day I think we were talking about how in English it's so

。 ある日、英語

important to put stress on a certain syllable or a certain word in the sentence

では文中の特定の音節や特定の単語にアクセントを置くことがいかに重要

and he was like, "Oh, it's like playing the drums." It's da-da

かについて話し合っていたと思います。

da-DAH! Or "Da-DA-da-da-da. And I was like, "Yes!"

ダダダダだ！ または「Da-DA-da-da-da.そして、私は「はい!」

Exactly, yes! And that was just kind of an interesting moment,

まさに、はい! そして、それはちょっと興味深い瞬間

just to see him apply something he was really passionate about to

でした.

learning English and that helped a lot. And he was just such a sweet student.

それはとても助かりました. そして彼はとても優しい学生でした.

He was really shy but he would speak up

彼は本当に恥ずかしがり屋でした

in, when he had something to say it was amazing, when he spoke up.

が、彼が何かを言うとき、彼が話したとき、それは素晴らしかったです.

It was, "Wow!" You just taught me something new.

Yeah, that was, that's a student I'll remember maybe forever.

ええ、それは私がおそらく永遠に覚えている学生です.

That's a nice breakthrough! I think one of the cool things about teaching in a classroom

それは素晴らしいブレークスルーです. 教室で教えることの素晴らしい点の1つは

is you see a lot of different learning styles.

、さまざまな学習スタイルを見ることができることです.

You know, some students learn better with a lot of interaction. Some students learn better if

生徒はたくさん交流することで よりよく学びます 一人

they have the time to kind of quietly study by themselves.

で静かに勉強する時間があれば よりよく学ぶ生徒もいます

But you have to teach everyone in the classroom, right. Yeah.

でも教室の全員に教えなければなりません

Now how about, has there ever been a moment when things

よね そうですね 物事

didn't go as planned or maybe you made a mistake or something?

が計画通りに進まなかったとき、それとも何かミスを犯したとき?

I don't know. Let's go there!

わからない. 行きましょう!

We can't just talk about the good stuff! That's true. There have been classes

g についてだけ話すことはできません. おいもの！ それは本当だ。

I've been extremely unprepared for and I've had to just improvise things

非常に準備ができていないクラスがあり、頭のてっぺんから物事を即興で演奏しなければなりませんでしたが、準備ができて

off the top of my head and I don't like that because I like to feel like I'm

いると感じたいので、それは好きではありません

prepared. I think there's a parallel to English learners, actually.

. 実際、英語学習者と類似点があると思います。

A lot of English learners, they want to feel like they know everything

多くの英語学習者は、すべてを知っ

and they're ready to say the right things in a conversation. But

ていて、会話で正しいことを言う準備ができていると感じたいと思っています。 しかし、

sometimes you have to do it on the fly and have that ability to improvise.

時にはその場でそれを行う必要があり、その即興能力が必要です.

I always felt really insecure about those classes

when I hadn't prepared anything or the printer didn't work

何も準備していなかったり、プリンターが

to print the worksheets or whatever it was. But if I could

ワークシートなどを印刷するのに機能しなかったとき、私はいつもこれらのクラスについて本当に不安を感じていました. でも

just keep a positive attitude, they actually ended up being really good classes. I bet! That's

、前向きな姿勢を保つことができれば、実際にとても良いクラスになったのです。 きっと！ それが

what I was going to ask. They probably turned out really well. Yeah.

私が尋ねるつもりだったものです。 彼らはおそらく本当にうまくいったでしょう。 うん。

That's interesting. Yeah, I think, I hate it when

それは面白い。 ええ、

a student would ask me a question in class that I didn't really

私はクラスで学生が私に答えを本当に知らない質問をするのが嫌いだと

know the answer to, I didn't really feel confident about it.

思います。私はそれについて自信がありませんでした。 何でも答え

I think that's difficult because I want to

られるようになりたいので難しいと思います

be able to answer anything. But I'm a human, I don't know everything.

。 しかし、私は人間であり、すべてを知っているわけではありません。

I'll admit it. Sometimes you just have to say

私はそれを認めます。

I'll get back to you, I need to check. I know sometimes

確認する必要があるので、折り返しご連絡しますと言わなければならないこともあります。

students didn't like that and I felt bad about it but you know

学生がそれを嫌うことがあり、私はそれについて気分が悪いことを知っていますが

then you check it and you get back to them and it's ok! Or I would say, "Hey, why don't you

、それを確認して返信すれば大丈夫です! または、「ねえ、それを

look that up and you can report back to us!"

調べて、私たちに報告してください!」と言うでしょう。

Yeah are the moments I just felt like, "Oh, sorry!"

そう、「あ、ごめん！」って思った瞬間です。

They're kind of rough. So what's your favorite part about teaching online?

彼らはちょっとラフです。 では、オンラインで教えることの好きなところは何ですか?

I love that you know, in a classroom, I would have

教室には

maximum 15 students, in the US and in

最大 15 人の生徒がいますが、アメリカと

Japan the class sizes were quite small at least where

日本では、少なくとも私が教えていた場所では、クラスの規模は非常に小さかった

I taught. But I love that online I can reach so many people.

です。 しかし、私はオンラインで多くの人にリーチできることを気に入っています。

My videos and website lessons and what not

私のビデオやウェブサイトのレッスン、そして

reach a lot of people. So that's

多くの人に届いていないもの.

really exciting and hearing from those people, you know, when

そういう人たちから

you guys send me an email and you're like, "Hi, I'm so-and-so

メールが来て、「こんにちは、私はどこの

from so-and-so country..." I'm like, "Wow! I want to go

国から来たのですか... 「うわー！行ってみたい！」みたいな

there!" That sounds interesting. And just having that connection

。 面白そうですね。 そして

with people pretty much all over the world is super

、世界中の人々とそのつながりを持つことは非常に

exciting and I think that's what's different from teaching in a classroom.

刺激的であり、それが教室で教えることとは違うと思います.

Yeah I went to teach in Japan and I had that experience, but

ええ、私は日本で教えに行き、その経験をしましたが

until now I never got to meet people from all over

、今まで世界中の人々に会うことができませんでした

the world. Yes. It's super exciting. I would say exactly the same

. はい。 とてもエキサイティングです。 私はまったく同じことを言うでしょう

thing. In addition to just purely being able to

。 純粋

talk to you and teach a lot of students that we wouldn't be able to

にあなたと話し、多くの生徒に教室に収まらないことを教えることができることに加えて

fit in a classroom, there's just

、

like you said, I get emails from all over the world, and in some of my

あなたが言ったように、私は世界中からメールを受け取ります。

courses there's homework, and so when students send in their homework

コースには宿題があるので、学生が宿題

I get a little insight into their culture or into their way of thinking.

を提出すると、彼らの文化や考え方について少し洞察が得られます.

That's just fascinating for me. I love travel. I know you

それは私にとって魅力的です。 旅行が好きです。 あなたが旅行を愛していることは知っています。

love travel and one of the best parts of traveling is getting exposed

旅行の最高の部分の 1 つは、

to different viewpoints and learning new things. Yeah! We

さまざまな視点に触れ、新しいことを学ぶことです。 うん！ 私たちは

love teaching online! We love teaching you guys!

オンラインで教えるのが大好きです！ 私たちは皆さんに教えるのが大好きです！

Well that's wonderful. I'm glad we could talk a little bit about our classroom

それは素晴らしいことです。 教室での経験とオンラインでの経験について少し話すことができてうれしく思い

experience and our online experience and I know we probably

ます.おそらく私たちは

both have a lot of stories to share but we'll continue talking and

両方とも共有する多くの話を持っていることを知ってい

I think we're doing another episode next week. Friday.

ます. 金曜日。

That's right. Not about teaching, but I think we're going to talk about

それは正しい。 教えることについてではありません

the holidays that are coming up. Yeah there's a holiday coming up in the United States.

が、もうすぐ始まる休暇について話そうと思います。 ええ、アメリカでは祝日が近づいています。

We're going to chat about some of our favorite holidays and traditions.

私たちは、私たちの好きな休日や伝統について話し合うつもりです.

Yeah, that'll be fun! Awesome! Alright, see you guys then! Bye! Bye!

うん、楽しそう！ 素晴らしい！ それでは、また会いましょう！ さよなら！ さよなら！