Classroom and Online English Teaching, English Conversation w/ Gabby and Shayna | Go Natural English

Hey everybody, I'm Shayna from EspressoEnglish.net and I'm here

Cześć wszystkim, jestem Shayna z EspressoEnglish.net i jestem tutaj

with Gabby from GoNaturalEnglish.com and

z Gabby z GoNaturalEnglish.com i

we are recording the second video of our conversational English

nagrywamy drugi film z naszej serii konwersacji w języku angielskim

series. So today we're going to talk a little bit about

. Więc dzisiaj porozmawiamy trochę o

our experience teaching English in the classroom. I think you'll find

naszym doświadczeniu w nauczaniu języka angielskiego w klasie. Myślę, że znajdziesz

a lot of interesting stuff, maybe some stories we have to share.

wiele interesujących rzeczy, może kilka historii, którymi będziemy musieli się podzielić.

Gabby, tell me how long you've been teaching English. I've been

Gabby, powiedz mi, jak długo uczysz angielskiego.

teaching English since about 2002.

Uczę angielskiego od około 2002 roku.

That was my first, you know when I was

To był mój pierwszy, wiesz, kiedy miałem

five years old, no joking, that was my first

pięć lat, bez żartów, to był mój pierwszy

time teaching conversational English,

raz, kiedy uczyłem angielskiego konwersacyjnego,

tutoring, and I continued with it because I loved

udzielałem korepetycji i kontynuowałem to, ponieważ pokochałem

it from that day. I've been teaching online now

to od tego dnia . Uczę online

since about 2011. Before that

od około 2011 roku. Czy wcześniej

were you teaching in a classroom? Yeah, so from about

uczyłeś w klasie? Tak, więc od około

2005 to 2011 I was teaching

2005 do 2011 roku uczyłem

in a classroom and I was teaching adults. Actually I taught in

w klasie i uczyłem dorosłych. Właściwie

Japan for a while and I was teaching in 2011. I was teaching

przez jakiś czas uczyłem w Japonii i uczyłem w 2011 roku. Uczyłem

in a company. It was in-company training

w firmie. Było to szkolenie w firmie

for adult, business professionals. Small

dla dorosłych, profesjonalistów biznesu. Małe

classes. It was different. I've also taught

klasy. To było inne. Uczyłem też

in a lot of different settings, in a university, in different

w wielu różnych miejscach, na uniwersytecie, w różnych

private language schools, a lot of different places. Got it.

prywatnych szkołach językowych, w wielu różnych miejscach. Rozumiem.

Lots a lot of experience, way more than me! Well, tell me

Mnóstwo doświadczenia, dużo więcej niż ja! Cóż, opowiedz mi

about you. How long have you been teaching online? and English?

o sobie. Jak długo uczysz online? i angielski?

Well I was, I guess my teaching started when I was in college.

Cóż, byłem, myślę, że moje nauczanie zaczęło się, gdy byłem na studiach.

I was a writing tutor and so I would help people with their papers, basically.

Byłem korepetytorem pisania, więc zasadniczo pomagałem ludziom w ich pracach.

I'd get a lot of international students and they would need some help with the English, too.

Miałbym wielu zagranicznych studentów, którzy też potrzebowaliby pomocy z angielskim.

I really liked helping people. I think

Bardzo lubiłem pomagać ludziom. Myślę, że po

that was just, I loved seeing people have that light bulb moment where they're

prostu uwielbiałem patrzeć, jak ludzie mają ten moment żarówki, kiedy

like, "Ahh, I understand it now. Now I can do it better." Yeah, so rewarding.

mówią: „Ach, teraz to rozumiem. Teraz mogę to zrobić lepiej”. Tak, tak satysfakcjonujące.

"I feel like I can communicate better." And so I started actually

„Czuję, że mogę się lepiej komunikować”. I tak zacząłem faktycznie

teaching English in the classroom in Brazil in 2010.

uczyć angielskiego w klasie w Brazylii w 2010 roku.

Nice. I moved there to be with my husband and

Fajnie. Przeprowadziłam się tam, aby być z mężem i

thought, "What can I do?" I can teach English! That's perfect!

pomyślałam: „Co mogę zrobić?” Mogę uczyć angielskiego! To idealne!

And then Espresso English started around what year?

A potem mniej więcej w którym roku zaczęło się Espresso English?

2012. Oh ok. Yeah! That's awesome! I love that, you know,

2012. No dobrze. Tak! To cudownie! Uwielbiam to, wiesz,

we started around the same time and now you're here and

zaczęliśmy mniej więcej w tym samym czasie, a teraz jesteś tutaj i

yeah it's very cool. What was your

tak, to jest bardzo fajne. Jak wyglądało twoje

teaching like, I mean what was your classroom like in Brazil?

nauczanie, to znaczy jak wyglądała twoja klasa w Brazylii?

I was teaching adults and also small classes, small group classes,

Uczyłem dorosłych, a także małe klasy, małe grupy,

usually maybe 4 to 8 students. They

zazwyczaj od 4 do 8 uczniów.

would usually put me with the intermediate to advanced learners.

Zwykle umieszczali mnie wśród średniozaawansowanych i zaawansowanych uczniów.

Normally they would use a native English speaker for the higher levels.

Zwykle na wyższych poziomach używali native speakera języka angielskiego.

I really loved working with the students because they were

Bardzo podobała mi się praca z uczniami, ponieważ byli

fun, they participated a lot in the class,

zabawni, dużo uczestniczyli w zajęciach,

which I love, right. I think we get a lot of energy from that give and take.

które uwielbiam, prawda. Myślę, że czerpiemy dużo energii z tego dawania i brania.

of teacher and student. That's my favorite too. So did you

nauczyciela i ucznia. To też mój ulubiony. Więc czy

ever have a favorite student?

kiedykolwiek miałeś ulubionego ucznia? Czy

Can I ask that? I know we're supposed to love all students

mogę o to zapytać? Wiem, że powinniśmy kochać wszystkich uczniów

equally, but did you ever have a favorite?

jednakowo, ale czy kiedykolwiek miałeś swojego ulubieńca?

I did have one student who I greatly admired because

Miałem jednego ucznia, którego bardzo podziwiałem, ponieważ

he came to me, he was high beginner, and

przyszedł do mnie, był bardzo początkujący i

really had a lot of problems with English. In fact in his

miał naprawdę dużo problemów z angielskim. W rzeczywistości w swoim

native languages of Portuguese he had a speech problem. Oh wow.

ojczystym języku portugalskim miał problem z mową. Och, wow.

Pronouncing English words was even worse. Yeah. But he worked

Jeszcze gorzej było z wymową angielskich słów. Tak. Ale pracował

really hard. He overcame that lack of natural talent

naprawdę ciężko. Pokonał ten brak naturalnego talentu,

just by, he did his homework every day. He would study

codziennie odrabiał pracę domową. Uczyłby się

extra. He would go far beyond, you know,

dodatkowo. Posunąłby się daleko poza, wiesz,

the minimum. I think the funniest thing that

minimum. Myślę, że najzabawniejszą rzeczą, jaka

ever happened with him was, he was far-sighted. That means that

mu się przydarzyła, było to, że był dalekowzroczny. Oznacza to, że

he could see the chalk board or the white board, but

mógł zobaczyć tablicę kredową lub białą tablicę, ale

he couldn't see a text. Oh wow. If he didn't have

nie mógł zobaczyć tekstu. Och, wow. Gdyby nie miał

his glasses. Right, ok. Well, sometimes he would forget his glasses. Then of course

okularów. W porządku. Cóż, czasami zapominał okularów. Wtedy oczywiście

I couldn't use any of my worksheets. Oh no! So, one day, I was

nie mogłem użyć żadnego z moich arkuszy. O nie! Więc któregoś dnia

not very, or I had prepared a really great class. He came in and said, "Teacher, I

nie byłam bardzo, albo przygotowałam naprawdę świetne zajęcia. Wszedł i powiedział: „Nauczycielu,

forgot my glasses." And I thought, "Oh great, well it's just going to have to be

zapomniałem okularów”. I pomyślałem: „Och, świetnie, cóż, to będzie musiała być

conversation." Well, sometimes conversation is difficult when

rozmowa”. Cóż, czasami rozmowa jest trudna, gdy

you're pre-intermediate. So we talked and I asked him about his weekend and

jesteś średniozaawansowany. Więc rozmawialiśmy i zapytałem go o jego weekend,

about his work and everything I could think of and we were

o jego pracę i wszystko, co przychodzi mi do głowy, i

half an hour into the conversation and I was thinking I don't have anything else to talk about!

rozmawialiśmy przez pół godziny, a ja myślałem, że nie mam o czym rozmawiać!

What am I going to do? And I look at him and I see he has a pocket

Co ja mam zrobić? Patrzę na niego i widzę, że ma kieszeń, aw

and in his pocket... I said, "Are those your glasses?"

kieszeni... Powiedziałem: „Czy to twoje okulary?”

Oh my goodness! And he said, "Look! It's my glasses!" He put them on.

O mój Boże! A on powiedział: „Patrz! To moje okulary!” Włożył je.

We finished the class with some worksheets. It was

Zajęcia zakończyliśmy kartami pracy. To było

funny. But he made a ton of progress. He was a solid intermediate by the time

zabawne. Ale zrobił ogromne postępy. Kiedy skończyliśmy, był solidnym pośrednikiem

we finished. That's amazing! Did you have any students who particularly inspired

. To jest wspaniałe! Czy miałeś jakichś uczniów, którzy szczególnie

you? Yeah, you know, I learned a lot from

cię inspirowali? Tak, wiesz, wiele się nauczyłem od

some of my students. I was thinking of one in particular in Japan, one

niektórych moich uczniów. Myślałem o jednym w szczególności w Japonii, jednym

of the adults in the company where I was teaching. Through talking

z dorosłych w firmie, w której uczyłem. Dzięki rozmowie

with him I found out that in his personal life his hobby was to

z nim dowiedziałem się, że w życiu prywatnym jego hobby to

play drums. This is important because in the English

gra na perkusji. Jest to ważne, ponieważ na

class, one thing that he was having a lot of trouble with was

zajęciach z angielskiego jedną z rzeczy, z którą miał wiele problemów, był

stress and intonation and

akcent i intonacja oraz

the musicality of English. And so he actually thought of

muzykalność języka angielskiego. I tak naprawdę o

this. He taught me that playing drums actually

tym pomyślał. Nauczył mnie, że gra na perkusji

helped him to understand the musicality of English and where to put

pomogła mu zrozumieć muzykalność języka angielskiego i gdzie umieścić

the stress. Because one day I think we were talking about how in English it's so

akcent. Bo wydaje mi się, że pewnego dnia rozmawialiśmy o tym, jak w angielskim tak

important to put stress on a certain syllable or a certain word in the sentence

ważne jest kładzenie akcentu na określoną sylabę lub określone słowo w zdaniu,

and he was like, "Oh, it's like playing the drums." It's da-da

a on powiedział: „Och, to jak gra na perkusji”. To da-

da-DAH! Or "Da-DA-da-da-da. And I was like, "Yes!"

da-DAH! Lub „Da-DA-da-da-da. A ja na to: „Tak!”

Exactly, yes! And that was just kind of an interesting moment,

Dokładnie, tak! I to był po prostu interesujący moment,

just to see him apply something he was really passionate about to

aby zobaczyć, jak stosuje coś, co naprawdę pasjonuje go do

learning English and that helped a lot. And he was just such a sweet student.

nauki angielskiego i to bardzo pomogło. I był po prostu takim słodkim uczniem.

He was really shy but he would speak up

Był naprawdę nieśmiały, ale odzywał się,

in, when he had something to say it was amazing, when he spoke up.

kiedy miał coś do powiedzenia, to było niesamowite, kiedy się odzywał.

It was, "Wow!" You just taught me something new.

To było: „Wow!” Właśnie uczyłeś ja coś nowego.

Yeah, that was, that's a student I'll remember maybe forever.

Tak, to był uczeń, którego zapamiętam może na zawsze. To

That's a nice breakthrough! I think one of the cool things about teaching in a classroom

niezły przełom! Myślę, że jedną z fajnych rzeczy w nauczaniu w klasie

is you see a lot of different learning styles.

jest to, że widzisz wiele różnych stylów uczenia się.

You know, some students learn better with a lot of interaction. Some students learn better if

Wiesz, niektóre uczniowie uczą się lepiej przy dużej interakcji. Niektórzy uczniowie uczą się lepiej, jeśli

they have the time to kind of quietly study by themselves.

mają czas na samodzielną, spokojną naukę.

But you have to teach everyone in the classroom, right. Yeah.

Ale musisz uczyć wszystkich w klasie, prawda. Tak. A

Now how about, has there ever been a moment when things

teraz, czy był taki moment kiedy coś

didn't go as planned or maybe you made a mistake or something?

nie poszło zgodnie z planem, a może popełniłeś błąd lub coś?

I don't know. Let's go there!

Nie wiem. Chodźmy tam!

We can't just talk about the good stuff! That's true. There have been classes

Nie możemy tylko mówić o dobrych rzeczach! To prawda. Były zajęcia,

I've been extremely unprepared for and I've had to just improvise things

na które byłem bardzo nieprzygotowany i musiałem po prostu improwizować

off the top of my head and I don't like that because I like to feel like I'm

z głowy, a tego nie lubię, ponieważ lubię czuć się

prepared. I think there's a parallel to English learners, actually.

przygotowanym. Myślę, że właściwie istnieje analogia do osób uczących się angielskiego.

A lot of English learners, they want to feel like they know everything

Wielu uczących się języka angielskiego chce mieć poczucie, że wszystko wie

and they're ready to say the right things in a conversation. But

i jest gotowe powiedzieć właściwe rzeczy w rozmowie. Ale

sometimes you have to do it on the fly and have that ability to improvise.

czasami trzeba to zrobić w locie i mieć tę umiejętność improwizacji.

I always felt really insecure about those classes

Zawsze czułem się bardzo niepewnie na tych zajęciach,

when I hadn't prepared anything or the printer didn't work

kiedy nic nie przygotowałem lub drukarka nie działała,

to print the worksheets or whatever it was. But if I could

żeby wydrukować arkusze, czy cokolwiek to było. Ale gdybym mógł

just keep a positive attitude, they actually ended up being really good classes. I bet! That's

zachować pozytywne nastawienie, okazałoby się, że były to naprawdę dobre zajęcia. Założę się! O to

what I was going to ask. They probably turned out really well. Yeah.

chciałem zapytać. Chyba wypadły naprawdę dobrze. Tak.

That's interesting. Yeah, I think, I hate it when

To interesujące. Tak, myślę, że nienawidzę, kiedy

a student would ask me a question in class that I didn't really

uczeń zadaje mi pytanie na zajęciach, na które tak naprawdę nie

know the answer to, I didn't really feel confident about it.

znam odpowiedzi, nie czuję się do tego pewnie.

I think that's difficult because I want to

Myślę, że to trudne, ponieważ chcę

be able to answer anything. But I'm a human, I don't know everything.

móc odpowiedzieć na wszystko. Ale jestem człowiekiem, nie wiem wszystkiego.

I'll admit it. Sometimes you just have to say

przyznam się. Czasem wystarczy powiedzieć, że

I'll get back to you, I need to check. I know sometimes

oddzwonię, muszę sprawdzić. Wiem, że czasami

students didn't like that and I felt bad about it but you know

uczniom się to nie podobało i było mi z tym źle, ale wiesz,

then you check it and you get back to them and it's ok! Or I would say, "Hey, why don't you

wtedy to sprawdzasz i wracasz do nich i jest ok! Albo powiedziałbym: „Hej, dlaczego

look that up and you can report back to us!"

tego nie sprawdzisz i zdasz nam raport!”

Yeah are the moments I just felt like, "Oh, sorry!"

Tak, są chwile, w których po prostu pomyślałem: „Och, przepraszam!”

They're kind of rough. So what's your favorite part about teaching online?

Są trochę szorstkie. Jaka jest twoja ulubiona część nauczania online?

I love that you know, in a classroom, I would have

Uwielbiam to, że wiesz, w klasie miałem

maximum 15 students, in the US and in

maksymalnie 15 uczniów, w Stanach Zjednoczonych i

Japan the class sizes were quite small at least where

Japonii liczebność klas była dość mała, przynajmniej tam, gdzie

I taught. But I love that online I can reach so many people.

uczyłem. Ale uwielbiam to, że online mogę dotrzeć do tak wielu ludzi.

My videos and website lessons and what not

Moje filmy i lekcje na stronie internetowej oraz inne rzeczy

reach a lot of people. So that's

docierają do wielu osób. To

really exciting and hearing from those people, you know, when

naprawdę ekscytujące, a słuchanie od tych ludzi, wiesz, kiedy

you guys send me an email and you're like, "Hi, I'm so-and-so

wysyłacie mi e-maile i mówicie: „Cześć, jestem taki a taki

from so-and-so country..." I'm like, "Wow! I want to go

z takiego a takiego kraju…” mówię: „Wow! Chcę

there!" That sounds interesting. And just having that connection

tam pojechać!” Które brzmi interesująco. Samo posiadanie kontaktu

with people pretty much all over the world is super

z ludźmi z całego świata jest bardzo

exciting and I think that's what's different from teaching in a classroom.

ekscytujące i myślę, że tym różni się od nauczania w klasie.

Yeah I went to teach in Japan and I had that experience, but

Tak, pojechałem uczyć do Japonii i miałem to doświadczenie, ale

until now I never got to meet people from all over

do tej pory nigdy nie spotkałem ludzi z całego

the world. Yes. It's super exciting. I would say exactly the same

świata. Tak. To bardzo ekscytujące. Powiedziałbym dokładnie to samo

thing. In addition to just purely being able to

. Oprócz tego, że mogę

talk to you and teach a lot of students that we wouldn't be able to

z tobą rozmawiać i uczyć wielu uczniów, których nie

fit in a classroom, there's just

zmieścilibyśmy w klasie, jest tak, jak

like you said, I get emails from all over the world, and in some of my

powiedziałeś, dostaję e-maile z całego świata i w niektórych z moich na

courses there's homework, and so when students send in their homework

kursach jest praca domowa, więc kiedy uczniowie przysyłają swoje prace domowe,

I get a little insight into their culture or into their way of thinking.

uzyskuję mały wgląd w ich kulturę lub sposób myślenia.

That's just fascinating for me. I love travel. I know you

To jest dla mnie po prostu fascynujące. kocham podróże. Wiem, że

love travel and one of the best parts of traveling is getting exposed

kochasz podróże, a jedną z najlepszych części podróżowania jest poznawanie

to different viewpoints and learning new things. Yeah! We

różnych punktów widzenia i uczenie się nowych rzeczy. Tak!

love teaching online! We love teaching you guys!

Uwielbiamy uczyć online! Uwielbiamy Was uczyć!

Well that's wonderful. I'm glad we could talk a little bit about our classroom

Cóż, to wspaniałe. Cieszę się, że mogliśmy porozmawiać trochę o naszych

experience and our online experience and I know we probably

doświadczeniach w klasie i naszych doświadczeniach online i wiem, że prawdopodobnie

both have a lot of stories to share but we'll continue talking and

oboje mamy wiele historii do podzielenia się, ale będziemy kontynuować rozmowę i

I think we're doing another episode next week. Friday.

myślę, że robimy kolejny odcinek w przyszłym tygodniu. Piątek.

That's right. Not about teaching, but I think we're going to talk about

Zgadza się. Nie o nauczaniu, ale myślę, że porozmawiamy o

the holidays that are coming up. Yeah there's a holiday coming up in the United States.

nadchodzących wakacjach. Tak, zbliżają się wakacje w Stanach Zjednoczonych.

We're going to chat about some of our favorite holidays and traditions.

Porozmawiamy o naszych ulubionych świętach i tradycjach.

Yeah, that'll be fun! Awesome! Alright, see you guys then! Bye! Bye!

Tak, to będzie zabawne! Wspaniały! Dobra, w takim razie do zobaczenia! Do widzenia! Do widzenia!