Classroom and Online English Teaching, English Conversation w/ Gabby and Shayna | Go Natural English

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2016-11-12 ・ Go Natural English


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Classroom and Online English Teaching, English Conversation w/ Gabby and Shayna | Go Natural English

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Hey everybody, I'm Shayna from EspressoEnglish.net and I'm here
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Hola a todos, soy Shayna de EspressoEnglish.net y estoy aquí
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with Gabby from GoNaturalEnglish.com and
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con Gabby de GoNaturalEnglish.com y
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we are recording the second video of our conversational English
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estamos grabando el segundo video de nuestra
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series. So today we're going to talk a little bit about
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serie de inglés conversacional. Así que hoy vamos a hablar un poco sobre
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our experience teaching English in the classroom. I think you'll find
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nuestra experiencia enseñando inglés en el salón de clases. Creo que
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a lot of interesting stuff, maybe some stories we have to share.
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encontrarás muchas cosas interesantes, tal vez algunas historias que tenemos para compartir.
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Gabby, tell me how long you've been teaching English. I've been
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Gabby, dime cuánto tiempo llevas enseñando inglés. He estado
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teaching English since about 2002.
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enseñando inglés desde aproximadamente 2002.
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That was my first, you know when I was
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Esa fue la primera vez, ya sabes, cuando tenía
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five years old, no joking, that was my first
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cinco años, no es broma, esa fue la primera
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time teaching conversational English,
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vez que enseñé inglés conversacional,
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tutoring, and I continued with it because I loved
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tutoría, y continué con eso porque me
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it from that day. I've been teaching online now
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encantó desde ese día. . He estado enseñando en línea ahora
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since about 2011. Before that
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desde aproximadamente 2011. ¿Antes de eso,
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were you teaching in a classroom? Yeah, so from about
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estaba enseñando en un salón de clases? Sí, entre
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2005 to 2011 I was teaching
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2005 y 2011 estuve enseñando
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in a classroom and I was teaching adults. Actually I taught in
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en un salón de clases y enseñando a adultos. En realidad, enseñé en
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Japan for a while and I was teaching in 2011. I was teaching
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Japón por un tiempo y estuve enseñando en 2011. Estaba enseñando
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in a company. It was in-company training
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en una empresa. Era una formación en la empresa
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for adult, business professionals. Small
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para adultos, profesionales de negocios.
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classes. It was different. I've also taught
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Clases pequeñas. Era diferente. También he enseñado
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in a lot of different settings, in a university, in different
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en muchos entornos diferentes, en una universidad, en diferentes
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private language schools, a lot of different places. Got it.
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escuelas de idiomas privadas, en muchos lugares diferentes. Entendido.
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Lots a lot of experience, way more than me! Well, tell me
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¡Mucha experiencia, mucho más que yo! Bueno, cuéntame
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about you. How long have you been teaching online? and English?
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sobre ti. ¿Cuánto tiempo llevas enseñando en línea? ¿e inglés?
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Well I was, I guess my teaching started when I was in college.
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Bueno, lo era, supongo que mi enseñanza comenzó cuando estaba en la universidad.
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I was a writing tutor and so I would help people with their papers, basically.
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Yo era tutor de escritura y básicamente ayudaba a la gente con sus trabajos.
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I'd get a lot of international students and they would need some help with the English, too.
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Recibiría muchos estudiantes internacionales y ellos también necesitarían ayuda con el inglés.
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I really liked helping people. I think
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Me gustaba mucho ayudar a la gente. Creo que
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that was just, I loved seeing people have that light bulb moment where they're
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eso fue solo, me encantó ver a la gente tener ese momento de bombilla en el que
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like, "Ahh, I understand it now. Now I can do it better." Yeah, so rewarding.
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dicen: "Ahh, ahora lo entiendo. Ahora puedo hacerlo mejor". Sí, tan gratificante.
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"I feel like I can communicate better." And so I started actually
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"Siento que puedo comunicarme mejor". Y entonces comencé a
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teaching English in the classroom in Brazil in 2010.
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enseñar inglés en el aula en Brasil en 2010.
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Nice. I moved there to be with my husband and
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Genial. Me mudé allí para estar con mi esposo y
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thought, "What can I do?" I can teach English! That's perfect!
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pensé: "¿Qué puedo hacer?" ¡Puedo enseñar inglés! ¡Eso es perfecto!
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And then Espresso English started around what year?
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¿Y entonces Espresso English comenzó alrededor de qué año?
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2012. Oh ok. Yeah! That's awesome! I love that, you know,
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2012. Ah, está bien. ¡Sí! ¡Eso es genial! Me encanta eso, ya sabes,
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we started around the same time and now you're here and
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comenzamos al mismo tiempo y ahora estás aquí y
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yeah it's very cool. What was your
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sí, es genial. ¿Cómo era su
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teaching like, I mean what was your classroom like in Brazil?
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enseñanza, quiero decir, cómo era su salón de clases en Brasil?
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I was teaching adults and also small classes, small group classes,
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Estaba enseñando a adultos y también a clases pequeñas, clases de grupos pequeños,
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usually maybe 4 to 8 students. They
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generalmente de 4 a 8 estudiantes. Por
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would usually put me with the intermediate to advanced learners.
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lo general, me pondrían con los estudiantes de nivel intermedio a avanzado.
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Normally they would use a native English speaker for the higher levels.
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Normalmente utilizarían un hablante nativo de inglés para los niveles más altos.
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I really loved working with the students because they were
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Me encantó mucho trabajar con los alumnos porque eran
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fun, they participated a lot in the class,
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divertidos, participaban mucho en la clase, lo
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which I love, right. I think we get a lot of energy from that give and take.
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cual me encanta, verdad. Creo que obtenemos mucha energía de ese toma y daca.
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of teacher and student. That's my favorite too. So did you
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de maestro y alumno. Ese es mi favorito también. Entonces, ¿
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ever have a favorite student?
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alguna vez tuviste un estudiante favorito?
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Can I ask that? I know we're supposed to love all students
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¿Puedo preguntar eso? Sé que se supone que debemos amar a todos los estudiantes por
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equally, but did you ever have a favorite?
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igual, pero ¿alguna vez tuviste un favorito?
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I did have one student who I greatly admired because
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Tuve un estudiante que admiré mucho
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he came to me, he was high beginner, and
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porque vino a mí, era un principiante alto y
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really had a lot of problems with English. In fact in his
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realmente tenía muchos problemas con el inglés. De hecho, en su
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native languages of Portuguese he had a speech problem. Oh wow.
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lengua materna, el portugués, tenía un problema del habla. Oh, vaya.
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Pronouncing English words was even worse. Yeah. But he worked
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Pronunciar palabras en inglés era aún peor. Sí. Pero trabajó
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really hard. He overcame that lack of natural talent
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muy duro. Superó esa falta de talento natural con
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just by, he did his homework every day. He would study
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solo hacer su tarea todos los días. Estudiaría
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extra. He would go far beyond, you know,
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extra. Iría mucho más allá, ya sabes,
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the minimum. I think the funniest thing that
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del mínimo. Creo que lo más gracioso que
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ever happened with him was, he was far-sighted. That means that
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le pasó fue que era hipermétrope. Eso significa
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he could see the chalk board or the white board, but
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que podía ver la pizarra o la pizarra blanca, pero
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he couldn't see a text. Oh wow. If he didn't have
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no podía ver un texto. Oh, vaya. Si no tuviera
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his glasses. Right, ok. Well, sometimes he would forget his glasses. Then of course
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sus lentes. Derecha OK. Bueno, a veces se olvidaba de sus anteojos. Entonces, por supuesto,
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I couldn't use any of my worksheets. Oh no! So, one day, I was
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no pude usar ninguna de mis hojas de trabajo. ¡Oh, no! Entonces, un día, no estaba
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not very, or I had prepared a really great class. He came in and said, "Teacher, I
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muy bien, o tenía preparada una clase realmente genial. Entró y dijo: "Profesor,
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forgot my glasses." And I thought, "Oh great, well it's just going to have to be
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olvidé mis anteojos". Y pensé: "Oh, genial, bueno, tendrá que ser una
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conversation." Well, sometimes conversation is difficult when
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conversación". Bueno, a veces la conversación es difícil cuando
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you're pre-intermediate. So we talked and I asked him about his weekend and
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eres pre-intermedio. Así que hablamos y le pregunté sobre su fin de semana y
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about his work and everything I could think of and we were
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sobre su trabajo y todo lo que se me ocurrió y estuvimos
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half an hour into the conversation and I was thinking I don't have anything else to talk about!
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media hora en la conversación y yo estaba pensando ¡no tengo nada más de qué hablar!
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What am I going to do? And I look at him and I see he has a pocket
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¿Que voy a hacer? Y lo miro y veo que tiene un bolsillo
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and in his pocket... I said, "Are those your glasses?"
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y en el bolsillo... Dije: "¿Son esos tus anteojos?"
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Oh my goodness! And he said, "Look! It's my glasses!" He put them on.
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¡Oh Dios mío! Y él dijo: "¡Mira! ¡Son mis anteojos!" Él se los puso.
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We finished the class with some worksheets. It was
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Terminamos la clase con unas hojas de trabajo. Fue
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funny. But he made a ton of progress. He was a solid intermediate by the time
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divertido. Pero hizo un montón de progreso. Era un intermedio sólido cuando
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we finished. That's amazing! Did you have any students who particularly inspired
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terminamos. ¡Eso es increíble! ¿Tuviste algún alumno que te inspirara especialmente
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you? Yeah, you know, I learned a lot from
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? Sí, ya sabes, aprendí mucho de
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some of my students. I was thinking of one in particular in Japan, one
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algunos de mis alumnos. Estaba pensando en uno en particular en Japón, uno
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of the adults in the company where I was teaching. Through talking
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de los adultos en la empresa donde estaba enseñando. Hablando
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with him I found out that in his personal life his hobby was to
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con él descubrí que en su vida personal su hobby era
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play drums. This is important because in the English
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tocar la batería. Esto es importante porque en la
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class, one thing that he was having a lot of trouble with was
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clase de inglés, algo con lo que tenía muchos problemas era el
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stress and intonation and
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estrés, la entonación y
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the musicality of English. And so he actually thought of
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la musicalidad del inglés. Y entonces realmente pensó en
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this. He taught me that playing drums actually
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esto. Me enseñó que tocar la batería en realidad
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helped him to understand the musicality of English and where to put
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lo ayudó a comprender la musicalidad del inglés y dónde poner
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the stress. Because one day I think we were talking about how in English it's so
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el acento. Porque un día creo que estábamos hablando de cómo en inglés es muy
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important to put stress on a certain syllable or a certain word in the sentence
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importante poner énfasis en cierta sílaba o cierta palabra en la oración
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and he was like, "Oh, it's like playing the drums." It's da-da
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y él dijo: "Oh, es como tocar la batería". ¡Es da-da
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da-DAH! Or "Da-DA-da-da-da. And I was like, "Yes!"
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da-DAH! O "Da-DA-da-da-da. Y yo estaba como, "¡Sí!"
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Exactly, yes! And that was just kind of an interesting moment,
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Exactamente, ¡sí! Y ese fue un momento interesante,
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just to see him apply something he was really passionate about to
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solo para verlo aplicar algo que realmente le apasionaba para
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learning English and that helped a lot. And he was just such a sweet student.
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aprender inglés y eso ayudó mucho. Y él era un estudiante tan dulce
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He was really shy but he would speak up
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. Era muy tímido, pero
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in, when he had something to say it was amazing, when he spoke up.
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hablaba, cuando tenía algo que decir, era increíble, cuando hablaba
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It was, "Wow!" You just taught me something new.
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. Era, "¡Guau!" Acabas de enseñar algo nuevo.
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Yeah, that was, that's a student I'll remember maybe forever.
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Sí, ese fue, ese es un estudiante que recordaré tal vez para siempre. ¡
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That's a nice breakthrough! I think one of the cool things about teaching in a classroom
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Es un buen avance! Creo que una de las cosas geniales de enseñar en un salón de clases
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is you see a lot of different learning styles.
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es que ves muchos estilos de aprendizaje diferentes.
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You know, some students learn better with a lot of interaction. Some students learn better if
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Ya sabes, algunos los estudiantes aprenden mejor con mucha interacción. Algunos estudiantes aprenden mejor
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they have the time to kind of quietly study by themselves.
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si tienen tiempo para estudiar en silencio por sí mismos.
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But you have to teach everyone in the classroom, right. Yeah.
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Pero tienes que enseñar a todos en el aula, ¿verdad? Sí.
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Now how about, has there ever been a moment when things
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Ahora, ¿qué tal si alguna vez hubo un momento cuando las cosas
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didn't go as planned or maybe you made a mistake or something?
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no salieron según lo planeado o tal vez cometiste un error o algo?
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I don't know. Let's go there!
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No sé. ¡Vamos allá!
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We can't just talk about the good stuff! That's true. There have been classes
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No podemos hablar solo de la g ¡cosas buenas! Es verdad. Ha habido clases para las que
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I've been extremely unprepared for and I've had to just improvise things
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no he estado muy preparado y he tenido que improvisar cosas
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off the top of my head and I don't like that because I like to feel like I'm
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de la cabeza y no me gusta eso porque me gusta sentir que estoy
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prepared. I think there's a parallel to English learners, actually.
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preparado. Creo que hay un paralelo con los estudiantes de inglés, en realidad.
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A lot of English learners, they want to feel like they know everything
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Muchos estudiantes de inglés quieren sentir que lo saben todo
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and they're ready to say the right things in a conversation. But
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y que están listos para decir las cosas correctas en una conversación. Pero a
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sometimes you have to do it on the fly and have that ability to improvise.
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veces hay que hacerlo sobre la marcha y tener esa capacidad de improvisación.
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I always felt really insecure about those classes
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Siempre me sentí muy insegura con esas clases
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when I hadn't prepared anything or the printer didn't work
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cuando no había preparado nada o la impresora no funcionaba
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to print the worksheets or whatever it was. But if I could
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para imprimir las hojas de trabajo o lo que fuera. Pero si
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just keep a positive attitude, they actually ended up being really good classes. I bet! That's
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pudiera mantener una actitud positiva, terminarían siendo realmente buenas clases. ¡Te apuesto! Eso es
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what I was going to ask. They probably turned out really well. Yeah.
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468000
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lo que iba a preguntar. Probablemente resultaron muy bien. Sí.
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That's interesting. Yeah, I think, I hate it when
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Eso es interesante. Sí, creo que odio cuando
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a student would ask me a question in class that I didn't really
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476000
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un estudiante me hace una pregunta en clase de la que realmente no
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know the answer to, I didn't really feel confident about it.
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sabía la respuesta, realmente no me sentía seguro al respecto.
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I think that's difficult because I want to
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Creo que eso es difícil porque quiero
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be able to answer anything. But I'm a human, I don't know everything.
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ser capaz de responder cualquier cosa. Pero soy un humano, no lo sé todo.
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I'll admit it. Sometimes you just have to say
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lo admito A veces solo tienes que decir
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I'll get back to you, I need to check. I know sometimes
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que te llamaré, necesito verificar. Sé que a veces a los
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students didn't like that and I felt bad about it but you know
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estudiantes no les gustó eso y me sentí mal por eso, pero
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then you check it and you get back to them and it's ok! Or I would say, "Hey, why don't you
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luego lo revisas y les respondes y ¡está bien! O diría: "Oye, ¿por qué no lo
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look that up and you can report back to us!"
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508000
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buscas y puedes informarnos?"
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Yeah are the moments I just felt like, "Oh, sorry!"
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Sí, son los momentos en los que me sentí como, "¡Oh, lo siento!"
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They're kind of rough. So what's your favorite part about teaching online?
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Son un poco rudos. Entonces, ¿cuál es tu parte favorita de enseñar en línea?
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I love that you know, in a classroom, I would have
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Me encanta que sepas, en un salón de clases, tendría un
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maximum 15 students, in the US and in
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máximo de 15 estudiantes, en los EE. UU. y en
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Japan the class sizes were quite small at least where
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Japón el tamaño de las clases era bastante pequeño, al menos donde
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I taught. But I love that online I can reach so many people.
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enseñé. Pero me encanta que en línea puedo llegar a tanta gente.
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My videos and website lessons and what not
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Mis videos y lecciones del sitio web y lo que no
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reach a lot of people. So that's
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llega a mucha gente. Así que eso es
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really exciting and hearing from those people, you know, when
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realmente emocionante y escuchar a esas personas, ya sabes, cuando
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you guys send me an email and you're like, "Hi, I'm so-and-so
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me envían un correo electrónico y dicen: "Hola, soy tal y tal
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from so-and-so country..." I'm like, "Wow! I want to go
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de tal y tal país..." Estoy como, "¡Guau! ¡Quiero ir
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there!" That sounds interesting. And just having that connection
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allí!" Eso suena interesante. Y simplemente tener esa conexión
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with people pretty much all over the world is super
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con personas de casi todo el mundo es súper
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exciting and I think that's what's different from teaching in a classroom.
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emocionante y creo que eso es lo que es diferente de enseñar en un salón de clases.
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Yeah I went to teach in Japan and I had that experience, but
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Sí, fui a enseñar a Japón y tuve esa experiencia, pero
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until now I never got to meet people from all over
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hasta ahora nunca pude conocer gente de todo
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the world. Yes. It's super exciting. I would say exactly the same
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el mundo. Sí. Es súper emocionante. Diría exactamente lo mismo
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thing. In addition to just purely being able to
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. Además de simplemente poder
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talk to you and teach a lot of students that we wouldn't be able to
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hablar con usted y enseñar a muchos estudiantes que no podríamos
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fit in a classroom, there's just
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caber en un salón de clases,
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like you said, I get emails from all over the world, and in some of my
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como usted dijo, recibo correos electrónicos de todo el mundo, y en algunos de mis
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courses there's homework, and so when students send in their homework
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En los cursos hay deberes, por lo que cuando los estudiantes envían sus deberes
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I get a little insight into their culture or into their way of thinking.
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, obtengo una pequeña idea de su cultura o de su forma de pensar.
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That's just fascinating for me. I love travel. I know you
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Eso es simplemente fascinante para mí. Me encanta viajar. Sé que te
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love travel and one of the best parts of traveling is getting exposed
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encanta viajar y una de las mejores partes de viajar es exponerte
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to different viewpoints and learning new things. Yeah! We
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a diferentes puntos de vista y aprender cosas nuevas. ¡Sí! ¡Nos
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love teaching online! We love teaching you guys!
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encanta enseñar en línea! ¡Nos encanta enseñarles!
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Well that's wonderful. I'm glad we could talk a little bit about our classroom
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Bueno, eso es maravilloso. Me alegro de que pudiéramos hablar un poco sobre nuestra
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experience and our online experience and I know we probably
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experiencia en el aula y nuestra experiencia en línea y sé que probablemente
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both have a lot of stories to share but we'll continue talking and
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ambos tenemos muchas historias para compartir, pero seguiremos hablando y
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I think we're doing another episode next week. Friday.
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creo que haremos otro episodio la próxima semana. Viernes.
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That's right. Not about teaching, but I think we're going to talk about
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Así es. No de enseñar, pero creo que vamos a hablar de
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the holidays that are coming up. Yeah there's a holiday coming up in the United States.
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las vacaciones que se avecinan. Sí, se acerca un feriado en los Estados Unidos.
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We're going to chat about some of our favorite holidays and traditions.
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Vamos a conversar sobre algunas de nuestras fiestas y tradiciones favoritas.
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Yeah, that'll be fun! Awesome! Alright, see you guys then! Bye! Bye!
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¡Sí, eso será divertido! ¡Impresionante! Muy bien, ¡nos vemos entonces! ¡Adiós! ¡Adiós!
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