IELTS Speaking Task 1 - How to get a high score

IELTS Hablando Tarea N° 1 Como conseguir un alto puntaje en la prueba.

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2013-05-17 ・ English with Emma


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IELTS Hablando Tarea N° 1 Como conseguir un alto puntaje en la prueba.

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Hi, there. My name is Emma, and in today's lesson, we will be looking at how to do well
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Hola. Mi nombre es Emma, ​​y ​​en la lección de hoy , veremos cómo hacerlo bien
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on the speaking part of the IELTS. So the speaking part of the IELTS is divided up into
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en la parte oral del IELTS. Entonces, la parte oral del IELTS se divide en
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three sections. Today, we're just going to be looking at section No. 1. So first of all,
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tres secciones. Hoy, solo vamos a ver la sección No. 1. Entonces, antes que nada
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I will explain how to do well -- oh, sorry. First, I'll explain what happens in Part 1
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, explicaré cómo hacerlo bien, oh, lo siento. Primero, explicaré lo que sucede en la Parte 1
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of the IELTS. And from there, we'll look at some things you should do to do well and some
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del IELTS. Y a partir de ahí, veremos algunas cosas que debe hacer para hacerlo bien y algunas
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things you shouldn't do, okay? So let's get started.
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cosas que no debe hacer, ¿de acuerdo? Entonces empecemos.
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So what happens in Part 1 of the IELTS? Well, first of all, the speaking Part 1 of the IELTS
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Entonces, ¿qué sucede en la Parte 1 del IELTS? Bueno, antes que nada, la Parte 1 de habla del IELTS
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is for both those taking the General IELTS exam and the Academic. So whether you're taking
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es tanto para aquellos que toman el examen General IELTS como para el Académico. Entonces, ya sea que esté tomando
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the Academic or the General IELTS, it's the same test with the same questions.
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el IELTS académico o general, es la misma prueba con las mismas preguntas.
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Okay. It lasts between four to five minutes. It's made up of first an introduction. So
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Bueno. Dura entre cuatro y cinco minutos. Se compone primero de una introducción. Así que
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the examiner is going to introduce himself or herself. Then, you will introduce yourself.
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el examinador se va a presentar. Luego, te presentarás.
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So for example, "Hi. My name is Emma. Nice to meet you." Okay, so there's an introduction.
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Entonces, por ejemplo, "Hola. Mi nombre es Emma. Encantado de conocerte". Bien, entonces hay una introducción.
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And then, the examiner is going to ask you some questions about yourself. So these questions
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Y luego, el examinador le hará algunas preguntas sobre usted. Así que estas preguntas
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aren't that difficult. Usually, they're about where you're from. So for example what city
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no son tan difíciles. Por lo general, son sobre de dónde eres. Entonces, por ejemplo, en qué ciudad
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you were born in, where you grew up. They might be about work. They might be about what
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naciste, dónde creciste. Podrían estar relacionados con el trabajo. Pueden ser sobre lo
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you study, about your friends, about your hobbies, food, sports, and another thing I
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que estudias, sobre tus amigos, sobre tus pasatiempos, comida, deportes y otra cosa que
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don't have up here, family. Family is also common on this part of the IELTS. Okay? So
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no tengo aquí arriba, familia. La familia también es común en esta parte del IELTS. ¿Bueno? Por lo
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usually, the examiner, after introducing himself or herself, they will talk to you about two
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general, el examinador, después de presentarse, le hablará sobre dos
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of these topics. Okay?"
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de estos temas. ¿De acuerdo?"
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Now, the way they mark this part of the IELTS is they're looking specifically for pronunciation,
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Ahora, la forma en que marcan esta parte del IELTS es que están buscando específicamente la pronunciación,
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okay? So can they understand what you're saying? Do you pronounce things well? They're going
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¿de acuerdo? Entonces, ¿pueden entender lo que estás diciendo? ¿Pronuncias bien las cosas? Van
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to be looking at fluency. So what's "fluency"? Well, do you go, "Uh, um, uh, uh" a lot during
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a estar buscando fluidez. Entonces, ¿qué es "fluidez"? Bueno, ¿dices "Uh, um, uh, uh" mucho durante
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the test? Or do you speak very clearly, in a very nice rhythmic way? Do you use organizers
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la prueba? ¿O hablas muy claro, con un ritmo muy agradable? ¿Utilizas organizadores
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or transitions? "First of all, secondly, finally." Do you use words like this? "Another reason."
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o transiciones? En primer lugar, en segundo lugar, finalmente". ¿Usas palabras como esta? "Otra razón".
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Or do you have problems speaking at a normal rate? So they look at that in fluency."
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¿O tienes problemas para hablar a un ritmo normal? Así que lo ven con fluidez".
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Then, they mark you also on vocabulary. Do you use words like "good, bad" a lot? Those
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Luego, te marcan también en vocabulario. ¿ Usas mucho palabras como "bueno, malo"? Esas
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are very low-level words. Or do you use high level words that really show off your vocabulary?"
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son palabras de muy bajo nivel. ¿O usa palabras de alto nivel que realmente muestran su vocabulario?"
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The final thing you're marked on is grammar and accuracy. So for example, do you only
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Lo último que califica es la gramática y la precisión. Entonces, por ejemplo, ¿solo
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use the present test for the whole test or are you able to correctly use the present
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usa la prueba actual para toda la prueba o puede usar correctamente el
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tense, the past tense, present perfect, future? How well is your grammar? Okay?
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tiempo presente, el tiempo pasado, el presente perfecto, el futuro? ¿Qué tan buena es tu gramática? ¿Está bien?
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So don't panic. Maybe you're weak in grammar. Maybe you make some mistakes in grammar. But
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Así que no entres en pánico. Tal vez eres débil en gramática. Tal vez cometes algunos errores en la gramática. Pero
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you're marked equally on these four components, okay? So now, let's look at some tips on how
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estás calificado igualmente en estos cuatro componentes, ¿de acuerdo? Ahora, veamos algunos consejos sobre
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to do well on Part 1 of the speaking part of the IELTS.
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cómo hacerlo bien en la Parte 1 de la parte oral del IELTS.
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Okay. So what are some of the things we should do to get a good mark in Part 1 of the IELTS
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Bien. Entonces, ¿cuáles son algunas de las cosas que debemos hacer para obtener una buena calificación en la Parte 1? del IELTS
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for speaking? Well, we have a list here of dos. Okay? So these are things you want to
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para hablar? Bueno, aquí tenemos una lista de cosas que hacer. ¿Vale? Estas son las cosas que quieres
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do. So the first thing that's very important is when you first meet the examiner, okay?
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hacer. Lo primero que es muy importante es cuando conoces al examinador por primera vez, ¿vale?
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If you're very nervous, and you don't make eye-contact, and you look at the floor the
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Si estás muy nervioso , y no haces contacto visual, y miras al suelo
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whole time, you're not going to do well on the IELTS even if your English is pretty good.
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todo el tiempo, no te irá bien en el IELTS incluso si tu inglés es bastante bueno d.
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So it's very important to present yourself with confidence, okay? You want to go into
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Así que es muy importante que te presentes con confianza, ¿de acuerdo? Quieres entrar en
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that test and know you're going to do well. If you think you're going to do well, you're
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esa prueba y saber que te irá bien. Si crees que lo vas a hacer bien, lo
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going to do a lot better. Okay? If you think you're going to do badly, you're probably
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vas a hacer mucho mejor. ¿Bueno? Si crees que lo vas a hacer mal, probablemente lo
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going to do badly. So think you're going to do well, and be confident. Okay?
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vas a hacer mal. Así que piensa que lo vas a hacer bien, y ten confianza. ¿Bueno?
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Another important thing is be friendly. Okay. You want to smile. Body language is actually
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Otra cosa importante es ser amable. Bueno. Quieres sonreír. El lenguaje corporal es realmente
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very important in the IELTS.
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muy importante en el IELTS.
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You want to make eye-contact, okay? So don't look at your feet. Don't look at your hands.
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Quieres hacer contacto visual, ¿de acuerdo? Así que no mires tus pies. No mires tus manos.
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Look at the examiner. But you don't have to stare at them, okay? Just look at them when
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Mira al examinador. Pero no tienes que mirarlos fijamente, ¿de acuerdo? Solo míralos cuando
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you talk.
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hablas.
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Another thing a lot of students forget is they don't act excited when they're answering
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Otra cosa que muchos estudiantes olvidan es que no actúan emocionados cuando responden
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questions. So what do I mean by this? Well, they talk with a monotone. So for example,
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preguntas. Entonces, ¿qué quiero decir con esto? Bueno , hablan con un tono monótono. Entonces, por ejemplo,
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"Do you like playing sports?" This is a common question on the IELTS. A student might respond,
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"¿Te gusta practicar deportes?" Esta es una pregunta común en el IELTS. Un estudiante podría responder:
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"I really like playing basketball. Basketball is a good sport." Okay. If the examiner hears
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"Me gusta mucho jugar baloncesto. El baloncesto es un buen deporte". Bueno. Si el examinador escucha
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that, you're probably not going to get a good mark. You should act excited about what you're
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5563
eso, probablemente no obtendrás una buena calificación. Debes actuar entusiasmado con lo que estás
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saying. Okay? "Yes. I love sports. Basketball is my favorite. It's, you know -- I love watching
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diciendo. ¿Bueno? "Sí. Me encantan los deportes. El baloncesto es mi favorito. Es, ya sabes, me encanta ver el
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basketball. It's a lot of fun to play." If you seem excited, you will do better.
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baloncesto. Es muy divertido jugarlo". Si pareces emocionado, lo harás mejor.
05:58
Okay. The next thing that's very important is the vocabulary you use, okay? So remember,
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Bueno. Lo siguiente que es muy importante es el vocabulario que usas, ¿de acuerdo? Así que recuerda,
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you're getting marked on four different things. One of these things is vocabulary. So how
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te están marcando en cuatro cosas diferentes. Una de estas cosas es el vocabulario. Entonces, ¿
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do you improve your vocabulary mark? Well, don't use simple, easy, boring, low-level
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cómo puedes mejorar tu marca de vocabulario? Bueno, no uses palabras sencillas, fáciles, aburridas y de bajo nivel
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words like, "I like basketball because it's good. I don't like soccer because it's bad."
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como: "Me gusta el baloncesto porque es bueno. No me gusta el fútbol porque es malo".
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Okay? These words, "bad, good ", they're too easy. You need to try to find vocabulary that
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¿Bueno? Estas palabras, "malo, bueno", son demasiado fáciles. Necesitas tratar de encontrar vocabulario de
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is higher level and practice before you do the IELTS. So for example, a good thing to
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393110
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un nivel más alto y practicar antes de hacer el IELTS. Entonces, por ejemplo, una buena cosa que puede
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do is look at the list of topics you will probably be asked about. Food is a very common
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hacer es mirar la lista de temas sobre los que probablemente se le preguntará. La comida es algo muy común sobre
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thing they will ask you about. So try to come up with vocabulary in advance and practice
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lo que te preguntarán. Así que trate de pensar en vocabulario por adelantado y practique
06:55
this vocabulary about the different topics. So for example, I know they may ask me a question
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7650
este vocabulario sobre los diferentes temas. Entonces, por ejemplo, sé que pueden hacerme una pregunta
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about food. So I might learn some words that have to do with food. Maybe I don't know the
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422660
5640
sobre comida. Así que podría aprender algunas palabras que tienen que ver con la comida. Tal vez no conozco la
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word "cuisine". Well, if they ask me a question about food, I can say, "My favorite type of
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428300
7000
palabra "cocina". Bueno, si me hacen una pregunta sobre la comida, puedo decir: "Mi tipo de
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food -- I love Indian cuisine." Okay? And there you go. They've just noticed you used
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435300
5640
comida favorita: me encanta la cocina india". ¿Bueno? Y ahí tienes Acaban de notar que usaste
07:20
a higher level word. Same with friends. A common word we use when we talk about friends,
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440940
6110
una palabra de nivel superior. Lo mismo con los amigos. Una palabra común que usamos cuando hablamos de amigos,
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we talk about "acquaintances". Okay? So this is another good word to use. So again, try
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447050
7454
hablamos de "conocidos". ¿Bueno? Así que esta es otra buena palabra para usar. Así que de nuevo,
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to come up with vocabulary for each of the different topics, and practice.
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454520
5300
intente encontrar vocabulario para cada uno de los diferentes temas y practique.
07:40
Okay. Now, in this part of the IELTS, the examiner may ask you about what you like.
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460867
8543
Bueno. Ahora, en esta parte del IELTS, el examinador puede preguntarte qué te gusta.
07:49
"Do you like to play sports? What hobbies do you like? What are your favorite foods?"
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6493
"¿Te gusta practicar deportes? ¿Qué pasatiempos te gustan? ¿Cuáles son tus comidas favoritas?"
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Now, one thing a lot of students do is they overuse "I like". "I like this. I like that.
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476987
8997
Ahora, una cosa que muchos estudiantes hacen es abusar de "Me gusta". "Me gusta esto. Me gusta aquello.
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I like this. I like that." This is not going to help you with your vocabulary mark. So
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5541
Me gusta esto. Me gusta aquello". Esto no te va a ayudar con tu nota de vocabulario. Entonces, en
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instead of using "I like" a lot, try something different. "I enjoy playing basketball. I
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491599
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lugar de usar mucho "Me gusta", intente algo diferente. "Disfruto jugar baloncesto.
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enjoy hanging out with my friends. I really love yoga. I really love bowling." Okay? "I
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499699
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Disfruto salir con mis amigos. Realmente amo el yoga. Realmente amo los bolos". ¿Bueno? "
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prefer playing sports to doing other activities." So "I enjoy, I really love, I prefer" -- I'm
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509750
8633
Prefiero hacer deporte a hacer otras actividades". Así que "Disfruto, realmente amo, prefiero": estoy
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sure you can come up with more, but it's good to practice these types of expressions before
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seguro de que puedes pensar en más, pero es bueno practicar este tipo de expresiones antes de
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you do the IELTS, okay?"
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522969
2821
hacer el IELTS, ¿de acuerdo?"
08:46
Another key tip: Expand your answers. So what does this mean? Well, maybe the examiner asked
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526539
8576
Otro consejo clave: amplía tus respuestas . Entonces, ¿ qué significa esto? Bueno, tal vez el examinador
08:55
you a question, "What is your favorite food?" Or -- sorry. Let me think of a good example.
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535139
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te hizo una pregunta: "¿Cuál es tu comida favorita?" O, lo siento. Permíteme pensar en un buen ejemplo.
09:05
"Do you like to play sports?" Okay? The examiner might ask you that. Some students might just
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545304
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"¿Te gusta practicar deportes?" ¿Está bien? El examinador podría preguntarle eso. Algunos estudiantes podrían simplemente
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say, "No." And that's their answer. "Do you like to play sports? Do you like to cook?"
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550869
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decir: "No". Y esa es su respuesta. "¿Te gusta practicar deportes? ¿Te gusta cocinar?"
09:17
"No." Well, the examiner is not going to be able to judge your English if you answer questions
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557413
8322
"No". Bueno, el examinador no podrá juzgar tu inglés si respondes
09:25
yes or no. You have to give bigger, longer answers. So this is what I mean by expand.
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565809
7000
sí o no a las preguntas. Tienes que dar respuestas más amplias y largas. Así que esto es lo que quiero decir con expandir .
09:32
Don't just say "yes" or "no". Even if you don't know what to say, make something up.
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572843
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No se limite a decir "sí" o "no". Incluso si no sabe qué decir, invente algo.
09:38
So for example, a common question they ask, "Where are you from?" Now, I could just say,
85
578842
7843
Así, por ejemplo, una pregunta común que hacen: "¿De dónde eres?" Ahora, podría simplemente diga:
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"I'm from Toronto." Or, "Toronto." This isn't going to help my IELTS mark. It's better if
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586779
6942
"Soy de Toronto". O, "Toronto". Esto no va a ayudar a mi nota de IELTS. Es mejor
09:53
I expand this answer. "I'm from Toronto. It's actually the biggest city in Canada. It's
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593735
6823
si amplío esta respuesta. "Soy de Toronto. De hecho, es la ciudad más grande de Canadá.
10:00
also considered one of the most multicultural cities in the world." I don't have to talk
88
600559
6041
También se considera una de las ciudades más multiculturales del mundo". No tengo que hablar
10:06
too long about Toronto. I don't want to say the whole history of Toronto. I don't want
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606600
5419
demasiado sobre Toronto. No quiero contar toda la historia de Toronto. No
10:12
to keep talking and talking and talking. But I don't want a very short answer. So you need
90
612019
5260
quiero seguir hablando y hablando y hablando. Pero no quiero una respuesta muy corta. Así que
10:17
to find an answer that is not too short and not too long. You want something in the middle.
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617279
5933
necesitas encontrar una respuesta que no sea ni demasiado corta ni demasiado larga. Quieres algo en el medio.
10:23
Okay? So that's what I mean by "expand".
92
623571
2617
¿Vale? A eso me refiero con "expandir".
10:26
One way to expand your answers is by giving examples. So I asked this question earlier.
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626470
8360
Uno Una forma de expandir tus respuestas es dando ejemplos. Así que hice esta pregunta antes.
10:34
You know, "What's your favorite food?" "Oh, I love Indian cuisine." How can I add to this?
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634985
5654
Ya sabes, "¿Cuál es tu comida favorita?" "Oh, me encanta la cocina india". ¿Cómo puedo agregar a esto?
10:40
I can give examples. "My favorite dish is palak paneer. It's made from spinach, a type
95
640639
7635
Puedo dar ejemplos. "Mi plato favorito es palak paneer. Está hecho a base de espinacas, un tipo
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of cheese they use in India, spices. You know, we often eat it at my house." So there. Instead
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648339
8170
de queso que usan en la India, especias. Ya sabes, a menudo lo comemos en mi casa". Así que ahí. En lugar
10:56
of just saying, "I like Indian food", I've given a lot of examples. And that's what you
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656529
4691
de simplemente decir: "Me gusta la comida india", he dado muchos ejemplos. Y eso es lo que
11:01
want to do, okay?
98
661220
2289
quieres hacer, ¿de acuerdo?
11:03
Finally, most importantly, practice. Okay? So you know the types of questions you're
99
663673
6838
Finalmente, lo más importante , practicar. ¿Vale? Así que ya sabes el tipo de preguntas que
11:10
going to get. A lot about what you do for work, what do you study, how many people are
100
670511
9658
vas a recibir. Mucho sobre lo que haces en el trabajo, qué estudias, cuántas personas hay
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in your family -- these types of questions. Now, it's important to practice your answers.
101
680240
5269
en tu familia... este tipo de preguntas. Ahora, es Es importante que practiques tus respuestas.
11:25
Okay? Practice with your friends. Practice with a mirror. Practice, practice, practice.
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685509
5541
¿De acuerdo? Practica con tus amigos. Practica con un espejo. Practica, practica, practica.
11:31
It's very important that you practice answering these types of questions before you do the
103
691050
4930
Es muy importante que practiques respondiendo este tipo de preguntas antes de hacer el
11:35
IELTS. Okay, so now, let's look at some of the "don'ts", some things you shouldn't do
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695980
5639
IELTS. Bien, ahora veamos algunas de los "no hacer", algunas cosas que no debes hacer
11:41
in the IELTS.
105
701619
1830
en el IELTS.
11:43
Okay. So what are things you shouldn't do? Okay, now, we're going to look at a list of
106
703449
6890
Bien. Entonces, ¿cuáles son las cosas que no debes hacer? Bien, ahora vamos a ver una lista de
11:50
what you shouldn't do. So "don'ts". Okay. Don't do this. Don't speak with a monotone.
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710339
12054
lo que no debes hacer. Así que "no". De acuerdo. No hagas esto. No hables con un tono monótono.
12:02
So I already mentioned this. Don't speak where your voice flat, okay? Don't speak like, "I
108
722924
9213
Así que ya lo mencioné. No hables donde tu voz sea plana, ¿de acuerdo?
12:12
have a mother and a father." Don't say things like that. Speak with enthusiasm, okay? Not
109
732160
8107
tener una madre y un padre". No digas cosas así. Habla con entusiasmo, ¿de acuerdo? No
12:20
monotone.
110
740291
1719
monótono.
12:22
Okay. Don't give yes/no answers. "Do you have a family?" "Yes." That's a horrible answer."
111
742650
9368
Bueno. No dé respuestas sí/no. "¿ Tienes familia?" "Sí." Esa es una respuesta horrible".
12:32
Okay? It's more -- "Have you traveled to China?" "No." Okay. These types of answers are not
112
752823
9476
¿Está bien? Es más -- "¿Has viajado a China?" "No". Está bien. Este tipo de respuestas no son
12:42
the ones you want to give. Expand. Make your answer longer, even if you have to lie. It's
113
762326
6344
las que quieres dar. Expande. Haz tu respuesta más larga, incluso si tienes mentir. Está
12:48
okay to lie on the IELTS as long as you speak. That's the most important thing.
114
768670
5936
bien mentir en el IELTS siempre y cuando hables. Eso es lo más importante.
12:55
Okay. Do not repeat the question. Okay. So if they say, "Do you like sports?" "Yes, I
115
775638
10285
Está bien. No repitas la pregunta. Está bien. Así que si dicen: "¿Te gustan los deportes?"
13:05
like sports." You're wasting a sentence. Instead of repeating the question back to them, find
116
785970
7751
." Estás desperdiciando una oración. En lugar de repetirles la pregunta, encuentra
13:13
a better way to say it. "Do you like sports in" "Yes. There are many sports that I find
117
793749
5340
una mejor manera de decirla. "¿Te gustan los deportes en?" "Sí. Hay muchos deportes que encuentro
13:19
very fun and interesting." Okay, so don't repeat the question. "Do you have a family?"
118
799089
7277
muy divertidos e interesantes". Está bien, así que no repitas la pregunta. "¿Tienes una familia?"
13:26
"Yes, I have a family." It's not a good thing to do."
119
806389
4478
"Sí, tengo una familia". No es algo bueno para hacer".
13:31
Don't go off topic. So sometimes, students -- they're really actually excited, and they
120
811422
6089
No te salgas del tema. Entonces, a veces, los estudiantes están muy emocionados y
13:37
want to talk. And they want to show off their language skills. And so they think, "Oh, yes.
121
817519
5540
quieren hablar. Y quieren mostrar sus habilidades lingüísticas. Entonces piensan: "Oh, sí.
13:43
I need to expand my answers." But instead of expanding, they go and they talk about
122
823059
6400
Necesito ampliar mis respuestas". Pero en lugar de expandirse, van y hablan de
13:49
so many different things that don't have to do with the topic. So for example, if they
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829459
6360
tantas cosas diferentes que no tienen que ver con el tema. Entonces, por ejemplo, si
13:55
ask me a question on my hometown, if I start talking about Toronto, and then I start talking
124
835819
6680
me hacen una pregunta sobre mi ciudad natal, si empiezo a hablar sobre Toronto, y luego empiezo a hablar
14:02
about education, and then I start talking about technology, this is going off on too
125
842499
5770
sobre educación, y luego empiezo a hablar sobre tecnología, esto se está desviando sobre
14:08
many different topics. Stick to what they ask you. Okay? You can give examples, but
126
848269
5641
demasiados temas diferentes. Cíñete a lo que te piden. ¿Bueno? Puede dar ejemplos,
14:13
they should be about -- they should refer to the question they asked you.
127
853910
6643
pero deben ser sobre... deben referirse a la pregunta que le hicieron.
14:21
Okay. Don't answer, "I don't know." So in the first part of the IELTS, this would actually
128
861449
6411
Bueno. No responda, "No sé". Entonces, en la primera parte del IELTS, esto sería realmente
14:27
be a difficult -- I can't imagine you actually using this answer because the point of Part
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867860
8154
difícil. No puedo imaginar que realmente uses esta respuesta porque el objetivo de la Parte
14:36
1 of the IELTS is to make you feel comfortable. So the examiner asks you questions about yourself.
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876029
7417
1 del IELTS es hacerte sentir cómodo. Así que el examinador te hace preguntas sobre ti mismo.
14:43
So you should know these answers. "What are your favorite hobbies? What types of foods
131
883665
5154
Así que deberías saber estas respuestas. "¿Cuáles son tus pasatiempos favoritos? ¿Qué tipos de
14:48
do you like to eat? How many members are there in your family?" You shouldn't answer, "I
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888819
5960
alimentos te gusta comer? ¿Cuántos miembros hay en tu familia?" No debe responder "
14:54
don't know" to any of these questions. They're about you.
133
894779
3958
No sé" a ninguna de estas preguntas. Son sobre ti.
14:59
And if -- maybe you don't know. Maybe you've never thought about what's your favorite food.
134
899558
5675
Y si... tal vez no lo sepas. Tal vez nunca has pensado en cuál es tu comida favorita.
15:05
Just make it up. Okay? Even if you hate sushi, even if you hate West Indian food or Canadian
135
905295
9431
Solo invéntalo. ¿Bueno? Incluso si odias el sushi, incluso si odias la comida de las Indias Occidentales o la comida canadiense
15:14
food. That's okay. Just make it up. "I love West Indian food. I love Canadian food." If
136
914766
7319
. Esta bien. Solo invéntalo. "Me encanta la comida antillana. Me encanta la comida canadiense".
15:22
you don't know, make up your answer.
137
922139
2252
Si no lo sabe, invente su respuesta.
15:24
Don't speak too quickly, and don't speak too slowly. Okay? So this is a little bit about
138
924617
9071
No hables demasiado rápido y no hables demasiado lento. ¿Bueno? Así que esto es un poco sobre la
15:33
fluency. What often happens with students is when they get nervous, they start to talk
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933730
6009
fluidez. Lo que sucede a menudo con los estudiantes es que cuando se ponen nerviosos, comienzan a hablar
15:39
really, really, really fast, and they go a mile a minute. They just go so fast. So if
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939825
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muy, muy, muy rápido y van a mil por hora. Simplemente van tan rápido. Entonces, si
15:47
you're the type of person that does this, practice is speaking in environments where
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947369
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eres el tipo de persona que hace esto, la práctica es hablar en entornos donde
15:52
you get nervous. So this way, you can practice maybe ways to deal with stress, ways to deal
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952529
7417
te pones nervioso. Entonces, de esta manera, puedes practicar formas de lidiar con el estrés, formas de lidiar
15:59
with nervousness. Try not to speak too quickly. Also, don't speak very slowly, okay? I've
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959980
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con el nerviosismo. Trate de no hablar demasiado rápido. Además, no hables muy despacio, ¿de acuerdo? He
16:10
had some students who have used a lot of "uh's" and "ah's", and this is a problem. So don't
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970220
7972
tenido algunos estudiantes que han usado muchos "uh" y "ah", y esto es un problema. Así que no
16:18
speak too slowly. Okay?
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978380
8155
hables demasiado lento. ¿Bueno?
16:28
Another thing: Don't speak quietly. Okay? A lot of students, they're nervous, and they're
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988799
6551
Otra cosa: no hables en voz baja. ¿Bueno? Muchos estudiantes están nerviosos y son
16:35
shy, so they talk like this. And the examiner has to really listen. They can't hear what
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995350
6639
tímidos, así que hablan así. Y el examinador tiene que escuchar de verdad. No pueden oír lo
16:41
they're saying, and so you're not going to do as well if you talk quietly. Talk with
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1001989
5750
que dicen, por lo que no te irá tan bien si hablas en voz baja. Hable con
16:47
confidence. Talk loudly so they can hear what you're saying.
149
1007739
3720
confianza. Hable en voz alta para que puedan escuchar lo que está diciendo.
16:51
Okay. Finally, the most important point: Don't worry about being perfect. You do not have
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1011983
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Bueno. Finalmente, el punto más importante: No te preocupes por ser perfecto. No tienes
17:00
to speak perfect English to do well on the IELTS. Even if you're aiming for a mark of
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1020759
6910
que hablar un inglés perfecto para obtener buenos resultados en el IELTS. Incluso si su objetivo es una marca de
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nine on the IELTS, a bandwidth of 9 -- sorry. If you're looking for the mark of nine, you
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1027669
6900
nueve en el IELTS, un ancho de banda de 9, lo siento. Si estás buscando la marca de nueve,
17:14
do not need perfect English, okay? You can make mistakes. So if you make a mistake, that's
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1034569
7663
no necesitas un inglés perfecto, ¿de acuerdo? Puedes cometer errores. Así que si cometes un error, está
17:22
okay. If you can correct it easily, do so. If you try to correct it and you're going
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8896
bien. Si puede corregirlo fácilmente, hágalo. Si tratas de corregirlo y vas
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to make more mistakes or you're going to take a lot of time, it's okay; just leave it. If
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7477
a cometer más errores o te va a tomar mucho tiempo, está bien; solo déjalo.
17:38
you make a mistake, continue to talk. Move on. There's a chance that the examiner didn't
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6959
Si comete un error, continúe hablando. Siga adelante. Existe la posibilidad de que el examinador ni
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even hear that mistake. And they expect you to make mistakes. So if you make a mistake
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siquiera haya escuchado ese error. Y esperan que cometas errores. Entonces, si comete un error
17:50
between using "a" or "the", if you make a mistake in terms of grammar, it's okay. Native
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entre usar "a" o "the", si comete un error en términos de gramática, está bien. Los hablantes nativos también
17:58
speakers make mistakes, too. People are used to hearing native speakers, ESL students make
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1078918
7000
cometen errores. La gente está acostumbrada a escuchar hablantes nativos, los estudiantes de ESL cometen
18:05
mistakes. So you do not have to be perfect. I can't say that enough. Don't worry about
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errores. Así que no tienes que ser perfecto. No puedo decir eso lo suficiente. No te preocupes por
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being perfect. Okay?
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2900
ser perfecto. ¿Bueno?
18:14
So if you're wondering the types of questions you may see on the IELTS, and if you want
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Entonces, si te estás preguntando qué tipos de preguntas puedes ver en el IELTS y si
18:19
to practice with a friend or even in front of the mirror, I strongly recommend you visit
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quieres practicar con un amigo o incluso frente al espejo, te recomiendo que visites
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the website www.goodluckielts.com. On this website, there are more tips, as well as practice
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11149
el sitio web www.goodluckielts.com. En este sitio web, hay más consejos, así como
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questions for Part 1 of the IELTS. And information, too, on the writing section, listening section,
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preguntas de práctica para la Parte 1 del IELTS. Y también información sobre la sección de escritura, la sección de comprensión auditiva
18:43
and reading section, okay?
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2313
y la sección de lectura, ¿de acuerdo?
18:46
So I also invite you to come and do our quiz at www.engvid.com where you can practice some
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1126064
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Así que también te invito a que vengas y hagas nuestro quiz en www.engvid.com donde podrás practicar algunos
18:52
of these tips that we've talked about today. So until next time, take care.
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6352
de estos consejos de los que te hemos hablado hoy. Así que hasta la próxima, cuídense.
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