IELTS Speaking Task 1 - How to get a high score

Hi, there. My name is Emma, and in today's lesson, we will be looking at how to do well

Cześć. Nazywam się Emma i podczas dzisiejszej lekcji przyjrzymy się, jak dobrze radzić sobie z

on the speaking part of the IELTS. So the speaking part of the IELTS is divided up into

ustną częścią egzaminu IELTS. Tak więc ustna część IELTS jest podzielona na

three sections. Today, we're just going to be looking at section No. 1. So first of all,

trzy sekcje. Dzisiaj przyjrzymy się sekcji nr 1. Najpierw

I will explain how to do well -- oh, sorry. First, I'll explain what happens in Part 1

wyjaśnię, jak dobrze sobie radzić – och, przepraszam. Najpierw wyjaśnię, co dzieje się w części 1 testu

of the IELTS. And from there, we'll look at some things you should do to do well and some

IELTS. A potem przyjrzymy się niektórym rzeczom, które powinieneś robić, aby dobrze sobie radzić, i niektórym

things you shouldn't do, okay? So let's get started.

rzeczom, których nie powinieneś robić, dobrze? Więc zacznijmy.

So what happens in Part 1 of the IELTS? Well, first of all, the speaking Part 1 of the IELTS

Co zatem dzieje się w części 1 egzaminu IELTS? Cóż, po pierwsze, ustna część 1 egzaminu IELTS

is for both those taking the General IELTS exam and the Academic. So whether you're taking

jest przeznaczona zarówno dla osób przystępujących do egzaminu ogólnego IELTS, jak i dla osób akademickich. Niezależnie od tego, czy przystępujesz do egzaminu

the Academic or the General IELTS, it's the same test with the same questions.

Academic, czy General IELTS, jest to ten sam test z tymi samymi pytaniami.

Okay. It lasts between four to five minutes. It's made up of first an introduction. So

Dobra. Trwa od czterech do pięciu minut. Składa się z pierwszego wprowadzenia.

the examiner is going to introduce himself or herself. Then, you will introduce yourself.

Egzaminator ma więc zamiar się przedstawić . Następnie przedstawisz się.

So for example, "Hi. My name is Emma. Nice to meet you." Okay, so there's an introduction.

Na przykład: „Cześć. Nazywam się Emma. Miło mi cię poznać”. Ok, więc jest wstęp.

And then, the examiner is going to ask you some questions about yourself. So these questions

Następnie egzaminator zada ci kilka pytań na twój temat. Więc te pytania

aren't that difficult. Usually, they're about where you're from. So for example what city

nie są takie trudne. Zazwyczaj dotyczą one miejsca, z którego pochodzisz. Na przykład w jakim mieście się

you were born in, where you grew up. They might be about work. They might be about what

urodziłeś, gdzie dorastałeś. Mogą dotyczyć pracy. Mogą dotyczyć tego, czego

you study, about your friends, about your hobbies, food, sports, and another thing I

się uczysz, twoich przyjaciół, twoich hobby, jedzenia, sportu i innej rzeczy, której

don't have up here, family. Family is also common on this part of the IELTS. Okay? So

tu nie mam, rodziny. Rodzina jest również powszechna w tej części IELTS. Dobra? Tak więc

usually, the examiner, after introducing himself or herself, they will talk to you about two

zwykle egzaminator, po przedstawieniu się , porozmawia z Tobą na dwa

of these topics. Okay?"

z tych tematów. Dobrze?”

Now, the way they mark this part of the IELTS is they're looking specifically for pronunciation,

Teraz, sposób, w jaki zaznaczają tę część IELTS, polega na tym, że szukają konkretnie wymowy,

okay? So can they understand what you're saying? Do you pronounce things well? They're going

dobrze? Czy mogą zrozumieć, co mówisz? Czy dobrze wymawiasz różne rzeczy? Będą

to be looking at fluency. So what's "fluency"? Well, do you go, "Uh, um, uh, uh" a lot during

patrzeć na płynność Więc co to jest „płynność”? Cóż, czy podczas testu często powtarzasz „Uh, um, uh, uh”?

the test? Or do you speak very clearly, in a very nice rhythmic way? Do you use organizers

A może mówisz bardzo wyraźnie, w bardzo przyjemny rytmiczny sposób? Używasz organizatorów

or transitions? "First of all, secondly, finally." Do you use words like this? "Another reason."

lub przejść? Po pierwsze, po drugie, wreszcie.” Czy używasz takich słów? „Z innego powodu”.

Or do you have problems speaking at a normal rate? So they look at that in fluency."

A może masz problemy z mówieniem w normalnym tempie? Więc patrzą na to w płynności”.

Then, they mark you also on vocabulary. Do you use words like "good, bad" a lot? Those

Następnie zaznaczają cię również na słownictwie. Czy często używasz słów takich jak „dobry, zły”? To

are very low-level words. Or do you use high level words that really show off your vocabulary?"

słowa bardzo niskiego poziomu. A może używasz zaawansowanych słów, które naprawdę pokazują twoje słownictwo?”

The final thing you're marked on is grammar and accuracy. So for example, do you only

Ostatnią rzeczą, z której jesteś oceniany, jest gramatyka i dokładność. Na przykład, czy

use the present test for the whole test or are you able to correctly use the present

używasz tylko obecnego testu do całego testu, czy też jesteś w stanie poprawnie użyć czas teraźniejszy

tense, the past tense, present perfect, future? How well is your grammar? Okay?

, czas przeszły, teraźniejszość doskonała, przyszłość? Jak dobrze radzisz sobie z gramatyką? Dobrze?

So don't panic. Maybe you're weak in grammar. Maybe you make some mistakes in grammar. But

Więc nie panikuj. Może jesteś słaby z gramatyki. Może popełniasz jakieś błędy gramatyczne. Ale

you're marked equally on these four components, okay? So now, let's look at some tips on how

jesteś równie dobrze oceniany te cztery elementy, dobrze? A teraz przyjrzyjmy się kilku wskazówkom, jak

to do well on Part 1 of the speaking part of the IELTS.

dobrze sobie radzić w części 1 ustnej części egzaminu IELTS.

Okay. So what are some of the things we should do to get a good mark in Part 1 of the IELTS

Ok. Jakie są zatem rzeczy, które powinniśmy zrobić, aby uzyskać dobrą ocenę z części 1 IELTS

for speaking? Well, we have a list here of dos. Okay? So these are things you want to

za mówienie? Cóż, mamy tutaj listę zadań. Dobrze? Więc to są rzeczy, które chcesz

do. So the first thing that's very important is when you first meet the examiner, okay?

zrobić. Pierwszą rzeczą, która jest bardzo ważna, jest pierwsze spotkanie z egzaminatorem, dobrze?

If you're very nervous, and you don't make eye-contact, and you look at the floor the

Jeśli bardzo się denerwujesz , nie utrzymujesz kontaktu wzrokowego i cały czas patrzysz na podłogę

whole time, you're not going to do well on the IELTS even if your English is pretty good.

, nie wypadniesz dobrze na IELTS, nawet jeśli twój angielski jest całkiem dobry.

So it's very important to present yourself with confidence, okay? You want to go into

Więc bardzo ważne jest, aby prezentować się z pewnością siebie, dobrze? Chcesz iść na

that test and know you're going to do well. If you think you're going to do well, you're

ten test i wiedzieć, że dobrze sobie poradzisz. Jeśli myślisz, że sobie poradzisz,

going to do a lot better. Okay? If you think you're going to do badly, you're probably

zrobisz dużo lepiej. Dobra? Jeśli myślisz, że pójdzie ci źle, prawdopodobnie

going to do badly. So think you're going to do well, and be confident. Okay?

pójdzie ci źle. Więc myśl, że sobie poradzisz i bądź pewny siebie. Dobra?

Another important thing is be friendly. Okay. You want to smile. Body language is actually

Kolejną ważną rzeczą jest przyjaźń. Dobra. Chcesz się uśmiechać. Język ciała jest w rzeczywistości

very important in the IELTS.

bardzo ważny w IELTS.

You want to make eye-contact, okay? So don't look at your feet. Don't look at your hands.

Chcesz nawiązać kontakt wzrokowy, dobrze? Więc nie patrz pod nogi. Nie patrz na swoje ręce.

Look at the examiner. But you don't have to stare at them, okay? Just look at them when

Spójrz na egzaminatora. Ale nie musisz się na nich gapić, dobrze? Po prostu patrz na nie, kiedy

you talk.

mówisz.

Another thing a lot of students forget is they don't act excited when they're answering

Inną rzeczą, o której wielu studentów zapomina, jest to, że nie są podekscytowani, gdy odpowiadają na

questions. So what do I mean by this? Well, they talk with a monotone. So for example,

pytania. Co mam przez to rozumieć? Cóż, rozmawiają monotonnie. Na przykład:

"Do you like playing sports?" This is a common question on the IELTS. A student might respond,

„Czy lubisz uprawiać sport?” To częste pytanie na egzaminie IELTS. Uczeń może odpowiedzieć:

"I really like playing basketball. Basketball is a good sport." Okay. If the examiner hears

„Naprawdę lubię grać w koszykówkę. Koszykówka to dobry sport”. Dobra. Jeśli egzaminator

that, you're probably not going to get a good mark. You should act excited about what you're

to usłyszy, prawdopodobnie nie dostaniesz dobrej oceny. Powinieneś udawać podekscytowanego tym, co

saying. Okay? "Yes. I love sports. Basketball is my favorite. It's, you know -- I love watching

mówisz. Dobra? „Tak. Uwielbiam sport. Koszykówka to moja ulubiona rzecz. Wiesz… uwielbiam oglądać

basketball. It's a lot of fun to play." If you seem excited, you will do better.

koszykówkę. Granie w nią to świetna zabawa”. Jeśli wydajesz się podekscytowany, poradzisz sobie lepiej.

Okay. The next thing that's very important is the vocabulary you use, okay? So remember,

Dobra. Następną rzeczą, która jest bardzo ważna, jest słownictwo, którego używasz, dobrze? Więc pamiętaj,

you're getting marked on four different things. One of these things is vocabulary. So how

zostaniesz oceniony za cztery różne rzeczy. Jedną z takich rzeczy jest słownictwo. Jak więc

do you improve your vocabulary mark? Well, don't use simple, easy, boring, low-level

poprawić ocenę ze słownictwa? Cóż, nie używaj prostych, łatwych, nudnych, niskopoziomowych

words like, "I like basketball because it's good. I don't like soccer because it's bad."

słów, takich jak: „Lubię koszykówkę, ponieważ jest dobra. Nie lubię piłki nożnej, ponieważ jest zła”.

Okay? These words, "bad, good ", they're too easy. You need to try to find vocabulary that

Dobra? Te słowa, "źle, dobrze", są zbyt łatwe. Musisz spróbować znaleźć słownictwo na

is higher level and practice before you do the IELTS. So for example, a good thing to

wyższym poziomie i poćwiczyć je przed przystąpieniem do egzaminu IELTS. Na przykład dobrze jest

do is look at the list of topics you will probably be asked about. Food is a very common

spojrzeć na listę tematów, o które prawdopodobnie zostaniesz zapytany. Jedzenie to bardzo częsta

thing they will ask you about. So try to come up with vocabulary in advance and practice

rzecz, o którą będą Cię pytać. Więc spróbuj wymyślić słownictwo z wyprzedzeniem i przećwicz

this vocabulary about the different topics. So for example, I know they may ask me a question

to słownictwo na różne tematy. Na przykład wiem, że mogą zadać mi pytanie

about food. So I might learn some words that have to do with food. Maybe I don't know the

o jedzenie. Więc może nauczę się kilku słów związanych z jedzeniem. Może nie znam

word "cuisine". Well, if they ask me a question about food, I can say, "My favorite type of

słowa "kuchnia". Cóż, jeśli zadają mi pytanie o jedzenie, mogę powiedzieć: „Mój ulubiony rodzaj

food -- I love Indian cuisine." Okay? And there you go. They've just noticed you used

jedzenia – uwielbiam kuchnię indyjską”. Dobra? I proszę bardzo. Właśnie zauważyli, że użyłeś

a higher level word. Same with friends. A common word we use when we talk about friends,

słowa wyższego rzędu. Tak samo z przyjaciółmi. Powszechnym słowem, którego używamy, gdy mówimy o przyjaciołach,

we talk about "acquaintances". Okay? So this is another good word to use. So again, try

mówimy o „znajomych”. Dobra? Więc jest to kolejne dobre słowo do użycia. Więc ponownie spróbuj

to come up with vocabulary for each of the different topics, and practice.

wymyślić słownictwo dla każdego z różnych tematów i ćwicz.

Okay. Now, in this part of the IELTS, the examiner may ask you about what you like.

Dobra. W tej części egzaminu IELTS egzaminator może zapytać Cię, co lubisz.

"Do you like to play sports? What hobbies do you like? What are your favorite foods?"

„Czy lubisz uprawiać sport? Jakie masz hobby? Jakie są twoje ulubione potrawy?”

Now, one thing a lot of students do is they overuse "I like". "I like this. I like that.

Jedną z rzeczy, które robi wielu uczniów, jest nadużywanie „lubię”. „Lubię to. Lubię tamto.

I like this. I like that." This is not going to help you with your vocabulary mark. So

Lubię to. Lubię tamto”. To nie pomoże ci w ocenie słownictwa. Więc

instead of using "I like" a lot, try something different. "I enjoy playing basketball. I

zamiast często używać „lubię”, spróbuj czegoś innego. „Lubię grać w koszykówkę.

enjoy hanging out with my friends. I really love yoga. I really love bowling." Okay? "I

Lubię spędzać czas z przyjaciółmi. Naprawdę kocham jogę. Naprawdę kocham kręgle”. Dobra? „

prefer playing sports to doing other activities." So "I enjoy, I really love, I prefer" -- I'm

Wolę uprawiać sport niż wykonywać inne czynności”. Więc „Lubię, naprawdę kocham, wolę” – jestem

sure you can come up with more, but it's good to practice these types of expressions before

pewien, że możesz wymyślić więcej, ale dobrze jest poćwiczyć tego typu wyrażenia przed

you do the IELTS, okay?"

przystąpieniem do egzaminu IELTS, dobrze?”

Another key tip: Expand your answers. So what does this mean? Well, maybe the examiner asked

Kolejna kluczowa wskazówka: Rozwiń swoje odpowiedzi . Co to oznacza? Być może egzaminator zadał

you a question, "What is your favorite food?" Or -- sorry. Let me think of a good example.

ci pytanie: „Jakie jest twoje ulubione jedzenie?” Albo… przepraszam. Pomyślę o dobrym przykładzie.

"Do you like to play sports?" Okay? The examiner might ask you that. Some students might just

„Czy lubisz uprawiać sport?” OK? egzaminator może cię o to zapytać. Niektórzy uczniowie mogą po prostu

say, "No." And that's their answer. "Do you like to play sports? Do you like to cook?"

powiedzieć: „Nie”. I to jest ich odpowiedź. „ Lubisz uprawiać sport? Czy lubisz gotować?” „

"No." Well, the examiner is not going to be able to judge your English if you answer questions

Nie”. Egzaminator nie będzie w stanie ocenić twojego angielskiego, jeśli odpowiesz na pytania

yes or no. You have to give bigger, longer answers. So this is what I mean by expand.

tak lub nie. Musisz udzielić dłuższych odpowiedzi. To właśnie rozumiem przez rozwinięcie .

Don't just say "yes" or "no". Even if you don't know what to say, make something up.

Nie mów po prostu „tak” lub „nie”. Nawet jeśli nie wiesz, co powiedzieć, wymyśl coś.

So for example, a common question they ask, "Where are you from?" Now, I could just say,

Na przykład często zadawane przez nich pytanie: „Skąd jesteś?” Teraz mógłbym po prostu powiedz

"I'm from Toronto." Or, "Toronto." This isn't going to help my IELTS mark. It's better if

„Jestem z Toronto” lub „Toronto”. To nie pomoże mojej ocenie IELTS. Lepiej będzie, jeśli

I expand this answer. "I'm from Toronto. It's actually the biggest city in Canada. It's

rozwinę tę odpowiedź. „Jestem z Toronto. Właściwie to największe miasto w Kanadzie. Jest

also considered one of the most multicultural cities in the world." I don't have to talk

również uważane za jedno z najbardziej wielokulturowych miast na świecie”. Nie muszę mówić

too long about Toronto. I don't want to say the whole history of Toronto. I don't want

zbyt długo o Toronto. Nie chcę opowiadać całej historii Toronto. Nie chcę

to keep talking and talking and talking. But I don't want a very short answer. So you need

ciągle mówić i mówić i mówię. Ale nie chcę bardzo krótkiej odpowiedzi. Musisz więc

to find an answer that is not too short and not too long. You want something in the middle.

znaleźć odpowiedź, która nie jest ani za krótka, ani za długa. Chcesz czegoś pośrodku.

Okay? So that's what I mean by "expand".

Dobrze? To właśnie rozumiem przez „rozwiń”.

One way to expand your answers is by giving examples. So I asked this question earlier.

sposobem na poszerzenie odpowiedzi jest podanie przykładów. Zadałem więc to pytanie wcześniej.

You know, "What's your favorite food?" "Oh, I love Indian cuisine." How can I add to this?

Wiesz, „Jakie jest twoje ulubione jedzenie?” „Och, uwielbiam kuchnię indyjską”. Jak mogę dodać do tego coś więcej?

I can give examples. "My favorite dish is palak paneer. It's made from spinach, a type

Mogę podać przykłady. „Moje ulubione danie to palak paneer. Jest zrobiony ze szpinaku, rodzaju

of cheese they use in India, spices. You know, we often eat it at my house." So there. Instead

sera używanego w Indiach, przypraw. Wiesz, często jemy to w moim domu”. No i proszę.

of just saying, "I like Indian food", I've given a lot of examples. And that's what you

Zamiast po prostu powiedzieć „Lubię indyjskie jedzenie”, podałem wiele przykładów. I to jest to, co

want to do, okay?

chcesz robić, dobrze?

Finally, most importantly, practice. Okay? So you know the types of questions you're

Wreszcie, najważniejsze , poćwicz. Ok? Znasz już rodzaje pytań, które

going to get. A lot about what you do for work, what do you study, how many people are

otrzymasz. Dużo o tym, czym zajmujesz się w pracy, co studiujesz, ile osób liczy

in your family -- these types of questions. Now, it's important to practice your answers.

Twoja rodzina – tego typu pytania. ważne jest, aby przećwiczyć swoje odpowiedzi.

Okay? Practice with your friends. Practice with a mirror. Practice, practice, practice.

Dobrze? Poćwicz ze znajomymi. Poćwicz z lustrem. Poćwicz, poćwicz, poćwicz.

It's very important that you practice answering these types of questions before you do the

Bardzo ważne jest, abyś poćwiczył odpowiadanie na tego typu pytania przed przystąpieniem do egzaminu

IELTS. Okay, so now, let's look at some of the "don'ts", some things you shouldn't do

IELTS. Dobra, więc teraz spójrzmy na kilka „czego nie należy robić”, niektóre rzeczy, których nie należy robić

in the IELTS.

na egzaminie IELTS.

Okay. So what are things you shouldn't do? Okay, now, we're going to look at a list of

Dobra. Więc jakich rzeczy nie należy robić? Dobra, teraz przyjrzymy się liście rzeczy,

what you shouldn't do. So "don'ts". Okay. Don't do this. Don't speak with a monotone.

których nie należy robić. rób. Więc czego nie wolno. Dobra. Nie rób tego. Nie mów monotonnie.

So I already mentioned this. Don't speak where your voice flat, okay? Don't speak like, "I

Wspomniałem już o tym. Nie mów tam, gdzie twój głos jest płaski, dobrze? Nie mów w stylu: „Ja

have a mother and a father." Don't say things like that. Speak with enthusiasm, okay? Not

mieć matkę i ojca.” Nie mów takich rzeczy. Mów z entuzjazmem, dobrze? Nie

monotone.

monotonne.

Okay. Don't give yes/no answers. "Do you have a family?" "Yes." That's a horrible answer."

Dobra. Nie udzielaj odpowiedzi tak/nie. "Masz rodzinę?" "Tak." To okropna odpowiedź.

Okay? It's more -- "Have you traveled to China?" "No." Okay. These types of answers are not

Dobra? To coś więcej: „Czy podróżowałeś do Chin?” „ Nie”. Dobrze. Tego typu odpowiedzi nie są

the ones you want to give. Expand. Make your answer longer, even if you have to lie. It's

tymi, których chcesz udzielić. Rozwiń. Wydłuż swoją odpowiedź, nawet jeśli masz kłamać.

okay to lie on the IELTS as long as you speak. That's the most important thing.

Można kłamać na teście IELTS tak długo, jak mówisz. To jest najważniejsze.

Okay. Do not repeat the question. Okay. So if they say, "Do you like sports?" "Yes, I

Ok. Nie powtarzaj pytania. Ok. Więc jeśli powiedzą: „Lubisz sport?” „Tak,

like sports." You're wasting a sentence. Instead of repeating the question back to them, find

lubię sport Marnujesz zdanie. Zamiast powtarzać im pytanie, znajdź

a better way to say it. "Do you like sports in" "Yes. There are many sports that I find

lepszy sposób, aby je powiedzieć. „Czy lubisz sport w” „Tak. Jest wiele sportów, które uważam za

very fun and interesting." Okay, so don't repeat the question. "Do you have a family?"

bardzo zabawne i interesujące”. Dobra, więc nie powtarzaj pytania. „Czy masz rodzinę?” „

"Yes, I have a family." It's not a good thing to do."

Tak, mam rodzinę”. To nie jest dobra rzecz .

Don't go off topic. So sometimes, students -- they're really actually excited, and they

Nie odchodź od tematu. Więc czasami studenci -- są naprawdę podekscytowani i

want to talk. And they want to show off their language skills. And so they think, "Oh, yes.

chcą porozmawiać. I chcą się pochwalić swoimi umiejętnościami językowymi. Myślą więc: „O tak.

I need to expand my answers." But instead of expanding, they go and they talk about

Muszę rozszerzyć moje odpowiedzi”. Ale zamiast się rozwijać, idą i rozmawiają o

so many different things that don't have to do with the topic. So for example, if they

tak wielu różnych rzeczach, które nie mają nic wspólnego z tematem. Na przykład, jeśli

ask me a question on my hometown, if I start talking about Toronto, and then I start talking

zadają mi pytanie na temat mojego rodzinnego miasta, jeśli zacznę mówić o Toronto, a potem zacznę mówić

about education, and then I start talking about technology, this is going off on too

o edukacji, a potem zacznę mówić o technologii, to dzieje się na zbyt

many different topics. Stick to what they ask you. Okay? You can give examples, but

wiele różnych tematów. Trzymaj się tego, o co cię proszą. Dobra? Możesz podać przykłady, ale

they should be about -- they should refer to the question they asked you.

powinny one dotyczyć -- powinny odnosić się do pytania, które ci zadali.

Okay. Don't answer, "I don't know." So in the first part of the IELTS, this would actually

Dobra. Nie odpowiadaj: „Nie wiem”. Tak więc w pierwszej części IELTS byłoby to właściwie

be a difficult -- I can't imagine you actually using this answer because the point of Part

trudne -- nie wyobrażam sobie, abyś faktycznie użył tej odpowiedzi, ponieważ celem części

1 of the IELTS is to make you feel comfortable. So the examiner asks you questions about yourself.

1 IELTS jest sprawienie, abyś czuł się komfortowo. Egzaminator zadaje więc pytania o sobie.

So you should know these answers. "What are your favorite hobbies? What types of foods

Więc powinieneś znać te odpowiedzi. „Jakie jest twoje ulubione hobby? Jakie rodzaje jedzenia

do you like to eat? How many members are there in your family?" You shouldn't answer, "I

lubisz jeść? Ilu członków jest w twojej rodzinie?” Nie powinieneś odpowiadać „

don't know" to any of these questions. They're about you.

nie wiem” na żadne z tych pytań. Są o tobie.

And if -- maybe you don't know. Maybe you've never thought about what's your favorite food.

A jeśli - może nie wiesz. Być może nigdy nie zastanawiałeś się, jakie jest twoje ulubione jedzenie.

Just make it up. Okay? Even if you hate sushi, even if you hate West Indian food or Canadian

Po prostu to załatw. Dobra? Nawet jeśli nienawidzisz sushi, nawet jeśli nienawidzisz zachodnioindyjskiego jedzenia lub kanadyjskiego

food. That's okay. Just make it up. "I love West Indian food. I love Canadian food." If

jedzenia. W porządku. Po prostu to załatw. „Uwielbiam zachodnioindyjskie jedzenie. Uwielbiam kanadyjskie”. Jeśli

you don't know, make up your answer.

nie wiesz, wymyśl swoją odpowiedź.

Don't speak too quickly, and don't speak too slowly. Okay? So this is a little bit about

Nie mów za szybko i nie mów za wolno. Dobra? To trochę o

fluency. What often happens with students is when they get nervous, they start to talk

płynności. To, co często zdarza się studentom, to kiedy się denerwują, zaczynają mówić

really, really, really fast, and they go a mile a minute. They just go so fast. So if

bardzo, bardzo, bardzo szybko i idą milę na minutę. Po prostu idą tak szybko. Więc jeśli

you're the type of person that does this, practice is speaking in environments where

jesteś typem osoby, która to robi, praktyka polega na mówieniu w środowiskach, w których się

you get nervous. So this way, you can practice maybe ways to deal with stress, ways to deal

denerwujesz. Więc w ten sposób możesz ćwiczyć sposoby radzenia sobie ze stresem, sposoby radzenia sobie

with nervousness. Try not to speak too quickly. Also, don't speak very slowly, okay? I've

z nerwowością. Staraj się nie mówić zbyt szybko. Poza tym nie mów zbyt wolno, dobrze?

had some students who have used a lot of "uh's" and "ah's", and this is a problem. So don't

Miałem kilku uczniów, którzy używali wielu „uch” i „ach” i to jest problem. Więc nie

speak too slowly. Okay?

mów zbyt wolno. Dobra?

Another thing: Don't speak quietly. Okay? A lot of students, they're nervous, and they're

Kolejna rzecz: nie mów cicho. Dobra? Wielu studentów jest zdenerwowanych i

shy, so they talk like this. And the examiner has to really listen. They can't hear what

nieśmiałych, więc mówią w ten sposób. A egzaminator musi naprawdę słuchać. Nie słyszą, co

they're saying, and so you're not going to do as well if you talk quietly. Talk with

mówią, więc nie poradzisz sobie tak dobrze, jeśli będziesz mówić cicho. Rozmawiaj z

confidence. Talk loudly so they can hear what you're saying.

ufnością. Mów głośno, aby mogli usłyszeć, co mówisz.

Okay. Finally, the most important point: Don't worry about being perfect. You do not have

Dobra. Na koniec najważniejsza kwestia: nie martw się o bycie doskonałym. Nie musisz

to speak perfect English to do well on the IELTS. Even if you're aiming for a mark of

mówić doskonale po angielsku, aby dobrze zdać IELTS. Nawet jeśli dążysz do oceny

nine on the IELTS, a bandwidth of 9 -- sorry. If you're looking for the mark of nine, you

dziewiątej na IELTS, przepustowości 9 - przepraszam. Jeśli szukasz znaku dziewiątego,

do not need perfect English, okay? You can make mistakes. So if you make a mistake, that's

nie potrzebujesz doskonałego angielskiego, dobrze? Możesz popełniać błędy. Więc jeśli popełnisz błąd, to w

okay. If you can correct it easily, do so. If you try to correct it and you're going

porządku. Jeśli możesz to łatwo poprawić, zrób to. Jeśli spróbujesz to poprawić i

to make more mistakes or you're going to take a lot of time, it's okay; just leave it. If

popełnisz więcej błędów lub zajmie ci to dużo czasu, to jest w porządku; po prostu to zostaw. Jeśli

you make a mistake, continue to talk. Move on. There's a chance that the examiner didn't

popełnisz błąd, kontynuuj rozmowę. Pójść dalej. Jest szansa, że ​​egzaminator

even hear that mistake. And they expect you to make mistakes. So if you make a mistake

nawet nie usłyszał tego błędu. I oczekują od ciebie popełniania błędów. Więc jeśli popełnisz błąd,

between using "a" or "the", if you make a mistake in terms of grammar, it's okay. Native

używając „a” lub „the”, jeśli popełnisz błąd gramatyczny, to jest w porządku. Native

speakers make mistakes, too. People are used to hearing native speakers, ESL students make

speakerzy też popełniają błędy. Ludzie są przyzwyczajeni do słuchania native speakerów, uczniowie ESL popełniają

mistakes. So you do not have to be perfect. I can't say that enough. Don't worry about

błędy. Więc nie musisz być idealny. Nie mogę tego wystarczająco powiedzieć. Nie martw się o

being perfect. Okay?

bycie idealnym. Dobra?

So if you're wondering the types of questions you may see on the IELTS, and if you want

Więc jeśli zastanawiasz się, jakie pytania możesz zobaczyć na IELTS i jeśli chcesz

to practice with a friend or even in front of the mirror, I strongly recommend you visit

poćwiczyć z przyjacielem lub nawet przed lustrem, gorąco polecam odwiedzić

the website www.goodluckielts.com. On this website, there are more tips, as well as practice

stronę internetową www.goodluckielts.com. Na tej stronie internetowej znajdziesz więcej wskazówek, a także praktyczne

questions for Part 1 of the IELTS. And information, too, on the writing section, listening section,

pytania dotyczące części 1 testu IELTS. A także informacje o części dotyczącej pisania, słuchania

and reading section, okay?

i czytania, dobrze?

So I also invite you to come and do our quiz at www.engvid.com where you can practice some

Zapraszam więc również do naszego quizu na stronie www.engvid.com, gdzie możesz przećwiczyć niektóre

of these tips that we've talked about today. So until next time, take care.

z tych wskazówek, o których dzisiaj rozmawialiśmy. Więc do następnego razu, uważaj.