5 Techniques to Understand Fast-Talking Native Speakers

224,736 views ・ 2023-02-16

English with Lucy


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

00:00
- Hello, lovely students and welcome back
0
90
2190
- Bonjour chers élèves et bienvenue
00:02
to "English With Lucy."
1
2280
1410
dans "English With Lucy".
00:03
Today we are covering such an important topic.
2
3690
4260
Aujourd'hui, nous couvrons un sujet aussi important.
00:07
I am going to teach you how to understand native speakers
3
7950
4500
Je vais vous apprendre à comprendre les locuteurs natifs,
00:12
especially when they talk fast.
4
12450
2640
surtout lorsqu'ils parlent vite.
00:15
As always there is a free PDF that goes with today's lesson.
5
15090
3690
Comme toujours, il y a un PDF gratuit qui accompagne la leçon d'aujourd'hui. Le
00:18
Today's PDF contains the full transcript
6
18780
3210
PDF d'aujourd'hui contient la transcription complète
00:21
so you can check your understanding.
7
21990
2010
afin que vous puissiez vérifier votre compréhension.
00:24
We've also highlighted key vocabulary.
8
24000
2640
Nous avons également mis en évidence le vocabulaire clé.
00:26
The pronunciation is written there
9
26640
1620
La prononciation y est écrite
00:28
and there is a quiz with some comprehension questions.
10
28260
2880
et il y a un quiz avec quelques questions de compréhension.
00:31
If you'd like to download that,
11
31140
1470
Si vous souhaitez le télécharger,
00:32
click on the link in the description box,
12
32610
2310
cliquez sur le lien dans la zone de description,
00:34
you enter your name and your email address.
13
34920
2190
vous entrez votre nom et votre adresse e-mail.
00:37
You sign up to my mailing list
14
37110
1500
Vous vous inscrivez à ma liste de diffusion
00:38
and the PDF will arrive straight in your inbox.
15
38610
2610
et le PDF arrivera directement dans votre boîte de réception.
00:41
After that, you will automatically receive
16
41220
1830
Après cela, vous recevrez automatiquement
00:43
all of my free lesson PDFs
17
43050
1740
tous mes PDF de cours gratuits
00:44
along with my news, course updates and offers.
18
44790
3480
ainsi que mes actualités, mises à jour de cours et offres.
00:48
Okay, let's get started with the tips.
19
48270
1770
Bon, commençons par les conseils.
00:50
My first and I think most important tip is
20
50040
3390
Mon premier et je pense que le conseil le plus important est
00:53
that you need to understand
21
53430
1470
que vous devez comprendre
00:54
that you won't understand every single word you hear
22
54900
3120
que vous ne comprendrez pas chaque mot que vous entendrez,
00:58
especially when you're first starting out.
23
58020
2430
surtout lorsque vous débutez.
01:00
Too many English learners focus
24
60450
1860
Trop d'apprenants d'anglais se concentrent
01:02
on the parts they don't understand
25
62310
2190
sur les parties qu'ils ne comprennent pas
01:04
rather than the parts they do.
26
64500
1800
plutôt que sur les parties qu'ils comprennent.
01:06
This is perfectly understandable, but it's important
27
66300
2610
C'est parfaitement compréhensible, mais il est important
01:08
that you know that you don't need to understand every part
28
68910
3090
que vous sachiez que vous n'avez pas besoin de comprendre chaque partie
01:12
of a sentence to figure out its meaning.
29
72000
2460
d'une phrase pour en comprendre le sens.
01:14
It is all about one key word, context.
30
74460
3810
Il s'agit d'un mot clé, le contexte. Le
01:18
Context is the situation in which something happens
31
78270
3690
contexte est la situation dans laquelle quelque chose se passe
01:21
and that helps you understand it.
32
81960
2130
et qui vous aide à le comprendre.
01:24
Let's say you're at a cafe with your friend.
33
84090
2850
Disons que vous êtes dans un café avec votre ami. On
01:26
You were both given your coffees and your friend asks you,
34
86940
3607
vous a donné à tous les deux vos cafés et votre ami vous demande,
01:30
- [Friend] "Can you pass me over some sugar?"
35
90547
2033
- [Ami] "Peux-tu me passer du sucre ?"
01:32
- What do you think she wants?
36
92580
1170
- Qu'est-ce qu'elle veut ?
01:33
It's pretty likely that she wants you to give her the sugar.
37
93750
3240
Il est fort probable qu'elle veuille que vous lui donniez le sucre.
01:36
We don't need to understand the other words
38
96990
1950
Nous n'avons pas besoin de comprendre les autres mots
01:38
to figure out the meaning.
39
98940
1350
pour en comprendre le sens.
01:40
It's about using context.
40
100290
1530
Il s'agit d'utiliser le contexte.
01:41
You were in a cafe, you were just served your coffees.
41
101820
3120
Vous étiez dans un café, on vous a juste servi vos cafés.
01:44
It makes sense that your friend might ask for the sugar.
42
104940
3750
Il est logique que votre ami puisse demander le sucre.
01:48
This is an important aspect
43
108690
1680
C'est un aspect important
01:50
of understanding native speakers.
44
110370
1920
de la compréhension des locuteurs natifs.
01:52
Think about the context of what you are speaking about.
45
112290
3300
Réfléchissez au contexte de ce dont vous parlez.
01:55
Tip number two, equally important, find a language partner.
46
115590
5000
Conseil numéro deux, tout aussi important, trouvez un partenaire linguistique.
02:00
Find a language partner.
47
120690
1950
Trouvez un partenaire linguistique.
02:02
This was the key for me becoming fluent in Spanish.
48
122640
3000
C'était la clé pour moi de parler couramment l'espagnol.
02:05
If you really want to take your English listening,
49
125640
2370
Si vous voulez vraiment faire passer votre anglais à l'écoute, à la
02:08
speaking pronunciation, reading, writing,
50
128010
4350
prononciation orale, à la lecture, à l'écriture,
02:12
all of it to the next level
51
132360
1410
tout cela au niveau supérieur,
02:13
then I highly recommend finding a language partner
52
133770
3570
je vous recommande fortement de trouver au minimum un partenaire linguistique
02:17
minimum or even better, a language tutor.
53
137340
3570
ou, mieux encore, un tuteur de langue.
02:20
You need at the minimum
54
140910
1230
Vous avez besoin au minimum de
02:22
someone who can help you with conversation
55
142140
2460
quelqu'un qui peut vous aider avec la conversation,
02:24
but even better is someone who can correct you,
56
144600
2490
mais encore mieux, quelqu'un qui peut vous corriger,
02:27
who can guide you in the direction
57
147090
1740
qui peut vous guider dans la direction
02:28
and who can teach you what you need to be taught.
58
148830
2760
et qui peut vous apprendre ce que vous devez apprendre.
02:31
They can help correct grammar and pronunciation mistakes.
59
151590
3180
Ils peuvent aider à corriger les erreurs de grammaire et de prononciation.
02:34
They can help continue the development
60
154770
1890
Ils peuvent vous aider à poursuivre le développement
02:36
of your English skills in a comfortable environment.
61
156660
2880
de vos compétences en anglais dans un environnement confortable.
02:39
I have recently become a part of LanguaTalk
62
159540
3240
Je suis récemment devenu membre de LanguaTalk,
02:42
which is a fabulous online learning platform
63
162780
3480
une fabuleuse plateforme d'apprentissage en ligne
02:46
that allows you to access experienced,
64
166260
2940
qui vous permet d'accéder à des
02:49
qualified English tutors.
65
169200
2430
tuteurs d'anglais expérimentés et qualifiés.
02:51
You can also use it to learn lots
66
171630
1620
Vous pouvez également l'utiliser pour apprendre
02:53
of other languages like Italian, Spanish, French.
67
173250
3480
de nombreuses autres langues comme l' italien, l'espagnol, le français.
02:56
It's perfect if you want to improve your language skills
68
176730
2610
C'est parfait si vous voulez améliorer vos compétences linguistiques
02:59
as fast as physically possible.
69
179340
2370
aussi vite que physiquement possible.
03:01
You can get one-on-one language lessons tailored
70
181710
2670
Vous pouvez obtenir des cours de langue individuels adaptés
03:04
to your goal and level.
71
184380
1380
à votre objectif et à votre niveau.
03:05
They have a really strict selection process on tutors.
72
185760
4170
Ils ont un processus de sélection très strict sur les tuteurs.
03:09
They only accept around 10% of them
73
189930
2670
Ils n'en acceptent qu'environ 10%
03:12
and you can test your chosen tutor out before committing.
74
192600
3180
et vous pouvez tester le tuteur que vous avez choisi avant de vous engager.
03:15
This ensures that you get the best experience possible.
75
195780
2880
Cela garantit que vous obtenez la meilleure expérience possible.
03:18
I've been using LanguaTalk to learn Italian
76
198660
2250
J'utilise LanguaTalk pour apprendre l'italien
03:20
and it has been an incredible experience
77
200910
2370
et cela a été une expérience incroyable
03:23
and it's what made me want to become a part of the company.
78
203280
3073
et c'est ce qui m'a donné envie de faire partie de l'entreprise.
03:26
(Lucy speaking in foreign language)
79
206353
4333
(Lucy parlant en langue étrangère)
03:39
(speaking in foreign language continues)
80
219571
2429
(parlant en langue étrangère continue)
03:42
You just get to meet so many talented tutors,
81
222000
3000
Vous rencontrez tellement de tuteurs talentueux,
03:45
you are treated fairly.
82
225000
1470
vous êtes traité équitablement.
03:46
You don't have to be tied into a subscription.
83
226470
2880
Vous n'êtes pas obligé d'être lié à un abonnement.
03:49
You can see all the prices easily
84
229350
2370
Vous pouvez voir tous les prix facilement
03:51
and it's not ridiculously expensive.
85
231720
2190
et ce n'est pas ridiculement cher.
03:53
If you would like to find your perfect one-on-one
86
233910
2940
Si vous souhaitez trouver votre
03:56
English tutor, click on the link in the description box.
87
236850
3750
professeur particulier d'anglais idéal, cliquez sur le lien dans la zone de description.
04:00
You can then go to their English tutor page, watch all
88
240600
3390
Vous pouvez ensuite accéder à leur page de tuteur d'anglais, regarder toutes
04:03
of the introduction videos and choose your perfect fit.
89
243990
3210
les vidéos d'introduction et choisir votre ajustement parfait.
04:07
As an extra incentive when you book your first paid lesson
90
247200
3090
Comme incitation supplémentaire lorsque vous réservez votre première leçon payante
04:10
on LanguaTalk, forward me the receipt, my email's down there
91
250290
3750
sur LanguaTalk, envoyez-moi le reçu , mon e-mail est là-bas
04:14
and I will send you a copy
92
254040
1140
et je vous enverrai une copie
04:15
of my "Phrasal Verbs And Idioms" workbook for free.
93
255180
3210
de mon classeur "Phrasal Verbs And Idioms" gratuitement.
04:18
It's usually $15, so it's a good deal.
94
258390
2250
C'est généralement 15 $, donc c'est une bonne affaire.
04:20
Let's move on to tip number three.
95
260640
1980
Passons au conseil numéro trois.
04:22
Learn the contractions.
96
262620
1380
Apprenez les contractions.
04:24
We need to move on
97
264000
870
04:24
to the mechanics of speaking and listening.
98
264870
3510
Nous devons passer
à la mécanique de la parole et de l'écoute.
04:28
Practise reading this sentence.
99
268380
2790
Entraînez-vous à lire cette phrase.
04:31
She will go to work later.
100
271170
3003
Elle ira travailler plus tard.
04:38
Okay, and what about this one?
101
278010
2673
D'accord, et celui-ci?
04:42
Now, most native speakers will probably use contractions
102
282450
3540
Maintenant, la plupart des locuteurs natifs utiliseront probablement des contractions
04:45
in these sentences.
103
285990
1860
dans ces phrases.
04:47
She'll go to work later.
104
287850
2130
Elle ira travailler plus tard.
04:49
I'm from Canada.
105
289980
1800
Je viens du Canada.
04:51
It's extremely important to understand
106
291780
2370
Il est extrêmement important de comprendre
04:54
how to use contractions
107
294150
1260
comment utiliser les contractions
04:55
because they are so widely used in spoken English.
108
295410
3180
car elles sont si largement utilisées en anglais parlé.
04:58
If you aren't using contractions in your speaking
109
298590
2730
Si vous n'utilisez pas de contractions lorsque vous parlez,
05:01
it might be a good time to start
110
301320
1680
c'est peut-être le bon moment pour commencer,
05:03
because it will help you improve your listening
111
303000
2100
car cela vous aidera à améliorer vos capacités d'écoute
05:05
and speaking skills at the same time.
112
305100
2610
et d'expression en même temps.
05:07
Here are some examples
113
307710
1740
Voici quelques exemples
05:09
of contractions you can start using today.
114
309450
2490
de contractions que vous pouvez commencer à utiliser dès aujourd'hui.
05:11
I'm, he's, yours,
115
311940
2490
Je suis, il est, le vôtre,
05:14
she's, it's, aren't,
116
314430
2250
elle est, ce n'est pas,
05:16
didn't, can't.
117
316680
2010
n'a pas, ne peut pas.
05:18
To learn more about contractions
118
318690
1410
Pour en savoir plus sur les contractions
05:20
and how to properly pronounce them,
119
320100
1890
et comment les prononcer correctement,
05:21
you can watch my video on the topic.
120
321990
2280
vous pouvez regarder ma vidéo sur le sujet.
05:24
I've left a link in the description box.
121
324270
2250
J'ai laissé un lien dans la boîte de description.
05:26
Tip number four, learn the weak forms.
122
326520
3810
Astuce numéro quatre, apprenez les formes faibles.
05:30
What is a weak form? You might be asking.
123
330330
2580
Qu'est-ce qu'une forme faible ? Vous demandez peut-être.
05:32
Well, when a word is in its weak form, it is unstressed.
124
332910
3870
Eh bien, quand un mot est dans sa forme faible, il n'est pas accentué.
05:36
It has a softer pronunciation.
125
336780
2340
Il a une prononciation plus douce.
05:39
Many words in English typically have
126
339120
1800
De nombreux mots en anglais ont généralement à la
05:40
both a strong form and a weak form
127
340920
2310
fois une forme forte et une forme faible
05:43
and when native speakers converse naturally,
128
343230
2220
et lorsque les locuteurs natifs conversent naturellement,
05:45
they use a mix of strong and weak forms in their sentences.
129
345450
3420
ils utilisent un mélange de formes fortes et faibles dans leurs phrases.
05:48
This is because English is a stress timed language
130
348870
3990
En effet, l'anglais est une langue accentuée, c'est-à-dire
05:52
which is a language where the stressed syllables,
131
352860
3090
une langue dans laquelle les syllabes accentuées,
05:55
the strong forms, are said
132
355950
1920
les formes fortes, sont prononcées
05:57
at regular times and the unstressed syllables,
133
357870
3540
à des moments réguliers et les syllabes non accentuées,
06:01
the weak forms, shorten to fit the rhythm of the speech.
134
361410
4470
les formes faibles, se raccourcissent pour s'adapter au rythme du discours.
06:05
Let's take a look at a few examples
135
365880
1710
Examinons quelques exemples
06:07
of words in both their strong and weak form.
136
367590
2880
de mots sous leur forme forte et faible.
06:10
We have at, it,
137
370470
3060
Nous avons at, it,
06:13
for, fir,
138
373530
1653
for, fir,
06:16
but, bit,
139
376200
1353
but, bit,
06:18
was, wiz,
140
378870
1770
was, wiz,
06:20
you, ye.
141
380640
1380
you, ye.
06:22
Non-content words such as auxiliary verbs, pronouns,
142
382020
3750
Les mots sans contenu tels que les verbes auxiliaires, les pronoms, les
06:25
conjunctions, articles and prepositions are
143
385770
2880
conjonctions, les articles et les prépositions sont
06:28
often pronounced in their weak form.
144
388650
2190
souvent prononcés sous leur forme faible.
06:30
This is important because you won't often hear
145
390840
2010
C'est important car vous n'entendrez pas souvent
06:32
native speakers say she was waiting for you.
146
392850
4170
des locuteurs natifs dire qu'elle vous attendait.
06:37
You would hear she wiz waiting fir ye
147
397020
1950
Vous entendrez qu'elle vous attend
06:38
or if she wiz waiting fir you, and finally, tip five,
148
398970
4140
ou si elle vous attend, et enfin, cinquième conseil,
06:43
familiarise yourself with connected speech.
149
403110
3960
familiarisez-vous avec la parole connectée.
06:47
Native speakers love to squish their words
150
407070
3120
Les locuteurs natifs adorent mélanger leurs mots
06:50
and sentences together and get what they are trying to say
151
410190
3570
et leurs phrases et obtenir ce qu'ils essaient de dire
06:53
out as quickly as possible, but it becomes difficult
152
413760
3750
le plus rapidement possible, mais il devient difficile
06:57
for English learners to understand them.
153
417510
2010
pour les apprenants d'anglais de les comprendre.
06:59
We're going to look at four key points
154
419520
2400
Nous allons examiner quatre points clés
07:01
to help you understand connected speech.
155
421920
2520
pour vous aider à comprendre la parole connectée.
07:04
Firstly, we have catenation.
156
424440
2790
Tout d'abord, nous avons la caténation.
07:07
This is the process of joining a consonant sound
157
427230
2610
C'est le processus de joindre un son de consonne
07:09
at the end of a word
158
429840
1290
à la fin d'un mot
07:11
with a vowel sound at the beginning of the next word.
159
431130
2820
avec un son de voyelle au début du mot suivant.
07:13
It's also called linking.
160
433950
2220
C'est aussi appelé liaison.
07:16
An apple becomes anapple.
161
436170
3030
Une pomme devient une pomme.
07:19
What about this sentence?
162
439200
2130
Qu'en est-il de cette phrase ?
07:21
I don't say put on a jumper before you run away.
163
441330
5000
Je ne dis pas de mettre un pull avant de s'enfuir.
07:26
I say, puton a jumper before you runaway.
164
446430
3480
Je dis, mets un pull avant de t'enfuir.
07:29
Instead of stop it, I say, stopit.
165
449910
3900
Au lieu de l'arrêter, je dis, stop it.
07:33
We also have intrusion
166
453810
1740
Nous avons également l'intrusion
07:35
which is when an extra sound is added
167
455550
2190
qui se produit lorsqu'un son supplémentaire est ajouté
07:37
between two words to help
168
457740
1620
entre deux mots pour aider à
07:39
with the fluidity of the ending vowel sound
169
459360
2430
la fluidité du son de voyelle
07:41
of one word and the beginning vowel sound of the other.
170
461790
3330
de fin d'un mot et du son de voyelle de début de l'autre.
07:45
These intrusive sounds are very soft.
171
465120
2070
Ces sons intrusifs sont très doux.
07:47
They're only used to help connect the words
172
467190
2220
Ils ne sont utilisés que pour aider à connecter les mots
07:49
in a way that is more comfortable for the speaker.
173
469410
2910
d'une manière plus confortable pour l'orateur.
07:52
The three most common intrusive sounds are, ye,
174
472320
3690
Les trois sons intrusifs les plus courants sont, ye,
07:56
whe and er.
175
476010
1920
whe et er.
07:57
Ye typically comes after words
176
477930
2340
Ye vient généralement après les mots
08:00
that end in E, A, I and oi.
177
480270
5000
qui se terminent par E, A, I et oi.
08:05
We ate, weyate.
178
485820
1293
Nous avons mangé, weyate.
08:08
My office, myyoffice.
179
488752
3008
Mon bureau, monbureau.
08:11
If you end with your mouth in this position, E,
180
491760
3420
Si vous terminez avec votre bouche dans cette position, E,
08:15
we normally add, ye, the whe sound often comes after words
181
495180
4110
nous ajoutons normalement, ye, le son whe vient souvent après des mots
08:19
that end with your mouth in a round shape.
182
499290
3090
qui se terminent par votre bouche en forme ronde.
08:22
Uh, ooh, ow, oh.
183
502380
3150
Euh, oh, oh, oh.
08:25
Go up.
184
505530
1201
Monter.
08:26
Gowup.
185
506731
1319
Goup.
08:28
Show it.
186
508050
1050
Montre le.
08:29
Showit.
187
509100
833
Montre le.
08:31
Blue umbrella.
188
511003
1799
Parapluie bleu.
08:32
Bluewumbrella.
189
512802
1488
Parapluie bleu.
08:34
Try reading this sentence here.
190
514290
2430
Essayez de lire cette phrase ici.
08:36
I'll give you a few seconds.
191
516720
1623
Je vous accorde quelques secondes.
08:41
Did you say this?
192
521820
1590
Avez-vous dit cela?
08:43
We will have tea and biscuits today at four
193
523410
3540
Nous aurons du thé et des biscuits aujourd'hui à quatre heures
08:46
in the new office.
194
526950
1560
dans le nouveau bureau.
08:48
We will have teayand biscuits todayat four
195
528510
2610
Nous aurons du thé et des biscuits aujourd'hui à quatre heures
08:51
in the newoffice.
196
531120
1260
dans le nouveau bureau.
08:52
It's very, very soft.
197
532380
1230
C'est très, très doux.
08:53
Next, elision.
198
533610
2190
Ensuite, l'élision.
08:55
Elision refers to the omission
199
535800
1920
L'élision fait référence à l'omission
08:57
or leaving out of syllables, sounds or words when speaking,
200
537720
4380
ou à l'omission de syllabes, de sons ou de mots lors de la parole,
09:02
typically the T or D sounds.
201
542100
3570
généralement les sons T ou D.
09:05
We do this as a way to speak more quickly
202
545670
2460
Nous faisons cela pour parler plus rapidement
09:08
and with better flow.
203
548130
1530
et avec un meilleur débit.
09:09
Late night, late night.
204
549660
2583
Tard dans la nuit, tard dans la nuit.
09:13
Left before, left before.
205
553140
2850
Gauche avant, gauche avant.
09:15
Did now, did now.
206
555990
2460
Fait maintenant, fait maintenant.
09:18
The T and D sounds vanish.
207
558450
3450
Les sons T et D disparaissent.
09:21
When a word ends with T or D and is followed by another word
208
561900
4320
Lorsqu'un mot se termine par T ou D et est suivi d'un autre mot
09:26
beginning with a consonant sound,
209
566220
2040
commençant par une consonne,
09:28
we typically do not pronounce them.
210
568260
2250
nous ne les prononçons généralement pas.
09:30
Sat by, sat by.
211
570510
2700
Assis par, assis par.
09:33
Keep in mind that this is typically only true
212
573210
2220
Gardez à l'esprit que cela n'est généralement vrai que
09:35
when a word that ends in T or D is followed by a word
213
575430
3780
lorsqu'un mot qui se termine par T ou D est suivi d'un mot
09:39
that starts with a consonant.
214
579210
2160
qui commence par une consonne.
09:41
We do not drop these sounds
215
581370
1410
Nous ne supprimons pas ces sons
09:42
if the following word begins with a vowel sound.
216
582780
2340
si le mot suivant commence par un son de voyelle.
09:45
Baked another, baked another, we don't drop it.
217
585120
3690
Cuire un autre, cuire un autre, nous ne le laissons pas tomber.
09:48
Finally, let's talk about assimilation
218
588810
2790
Enfin, parlons d'assimilation, c'est-à-dire
09:51
which is when two sounds combine to make a new sound.
219
591600
2760
lorsque deux sons se combinent pour créer un nouveau son.
09:54
When a word ends in T and is followed
220
594360
2820
Lorsqu'un mot se termine par T et est suivi
09:57
by a word that begins with, ye, we often combine these two
221
597180
4590
d'un mot qui commence par, ye, nous combinons souvent ces deux
10:01
consonant sounds to form ch.
222
601770
2850
consonnes pour former ch.
10:04
Won't you, wonchoo.
223
604620
2103
N'est-ce pas, wonchoo.
10:07
Can't yet, canchet.
224
607654
2756
Je ne peux pas encore, canchet.
10:10
We also do something similar with words that end in D.
225
610410
3960
Nous faisons également quelque chose de similaire avec des mots qui se terminent par D.
10:14
If it's followed by a word beginning with ye,
226
614370
2820
S'il est suivi d'un mot commençant par ye,
10:17
we often combine the two sounds to make dj.
227
617190
3270
nous combinons souvent les deux sons pour faire dj.
10:20
Would you, wouldjoo.
228
620460
2280
Voulez-vous, wouldjoo.
10:22
Did yesterday, didjesterday.
229
622740
3450
A fait hier, a faitjesterday.
10:26
Okay. There you have it, your five tips
230
626190
2190
D'accord. Voilà, vos cinq conseils
10:28
for understanding native speakers when they talk fast.
231
628380
3750
pour comprendre les locuteurs natifs lorsqu'ils parlent vite.
10:32
Just to mention one more time to try out LanguaTalk
232
632130
3330
Juste pour mentionner une fois de plus d' essayer LanguaTalk
10:35
and find your perfect one-on-one tutor.
233
635460
2940
et de trouver votre tuteur idéal.
10:38
The link is in the description box.
234
638400
2490
Le lien est dans la boîte de description.
10:40
Don't forget to connect with me on all of my social media.
235
640890
2820
N'oubliez pas de me suivre sur tous mes réseaux sociaux.
10:43
I've got my Instagram, my Facebook, my website,
236
643710
3651
J'ai mon Instagram, mon Facebook, mon site web,
10:47
englishwithlucy.com.
237
647361
1569
englishwithlucy.com.
10:48
There I've got a fantastic interactive
238
648930
2070
Là, j'ai un fantastique
10:51
pronunciation tool where you can click on phonemes
239
651000
2280
outil de prononciation interactif où vous pouvez cliquer sur des phonèmes
10:53
and hear me say words that contain those phonemes.
240
653280
3060
et m'entendre dire des mots qui contiennent ces phonèmes.
10:56
It's a lot of fun.
241
656340
1170
C'est très amusant.
10:57
You can also check out all of my courses.
242
657510
2670
Vous pouvez également consulter tous mes cours.
11:00
There are so many.
243
660180
1350
Il y en a tellement.
11:01
We have my B1 and B2 course where you can learn English
244
661530
2970
Nous avons mes cours B1 et B2 où vous pouvez apprendre l'anglais
11:04
from start to finish.
245
664500
1410
du début à la fin.
11:05
They contain grammar, pronunciation,
246
665910
2670
Ils contiennent la grammaire, la prononciation, la
11:08
conversation, vocabulary.
247
668580
2370
conversation, le vocabulaire.
11:10
We also have my challenges where you can focus
248
670950
2190
Nous avons aussi mes défis où vous pouvez vous concentrer
11:13
on something more specific like idioms,
249
673140
2040
sur quelque chose de plus spécifique comme les idiomes, les
11:15
phrasal verbs, business English, listening.
250
675180
2490
verbes à particule, l'anglais des affaires, l'écoute.
11:17
That's it from me.
251
677670
870
C'est tout de ma part.
11:18
I will see you soon for another lesson.
252
678540
2332
Je vous verrai bientôt pour une autre leçon.
11:20
(Lucy blows kisses) (upbeat music)
253
680872
5000
(Lucy fait des bisous) (musique entraînante)
11:33
(upbeat music continues)
254
693184
3417
(la musique entraînante continue)
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