Why Fluent English Speakers "Learn Horizontally" - How to Think in English

69,539 views ・ 2020-02-23

EnglishAnyone


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
Hi there. I'm Drew Badger, the founder of EnglishAnyone.com, and in today's video I
0
320
4660
Cześć. Nazywam się Drew Badger i jestem założycielem EnglishAnyone.com. W dzisiejszym filmie
00:04
wanted to make something because of actually a lesson I saw my mother-in-law was using.
1
4980
6010
chciałem coś zrobić z powodu lekcji, z której korzystała moja teściowa.
00:10
So this is my mother-in-law, my wife's mother, who is learning English, not for me actually,
2
10990
7709
Więc to jest moja teściowa, matka mojej żony, która uczy się angielskiego, właściwie nie dla mnie,
00:18
but because she's a little bit stubborn. She doesn't want to learn with me even though
3
18699
4920
ale dlatego, że jest trochę uparta. Nie chce się ze mną uczyć, mimo że
00:23
I'm right there, best resource around. But she'd rather just go to a regular English
4
23619
6310
ja tam jestem, najlepsze źródło wiedzy w okolicy. Ale wolałaby po prostu chodzić na zwykłe
00:29
class as a social thing. But I always explain to her, because she has
5
29929
4610
zajęcia z angielskiego w celach towarzyskich. Ale zawsze jej to tłumaczę, ponieważ ma
00:34
questions about how she should be learning and she's not really making a lot of progress.
6
34539
4961
pytania dotyczące tego, jak powinna się uczyć, a tak naprawdę nie robi dużych postępów.
00:39
She's learning some interesting words and she knows some things, but she still doesn't
7
39500
4310
Uczy się kilku ciekawych słów i trochę rzeczy wie, ale nadal nie
00:43
communicate really fluently at all. And so this is why.
8
43810
3860
komunikuje się zbyt płynnie. I oto dlaczego.
00:47
Now when she was learning English in school, and this is the same thing everyone else experiences
9
47670
5220
Teraz, kiedy uczyła się angielskiego w szkole, i to jest to samo, czego doświadczają wszyscy inni,
00:52
and what I did when I was first learning languages, you begin with the language you want to speak
10
52890
7030
i to, co robiłem, kiedy uczyłem się języków po raz pierwszy, zaczynasz od języka, którym chcesz mówić,
00:59
and then you translate that into whatever, and then so you're having to learn the language
11
59920
5110
a potem tłumaczysz to na cokolwiek, a potem tak musimy uczyć się języka
01:05
through a translation. When a native is actually learning the language through that language
12
65030
4970
poprzez tłumaczenie. Kiedy tubylec faktycznie uczy się języka poprzez
01:10
itself. So this is the most important part. I talk
13
70000
2540
sam język. Więc to jest najważniejsza część.
01:12
about this all the time. You have to be learning in English if you want to be speaking in English
14
72540
5360
Cały czas o tym mówię. Musisz uczyć się angielskiego, jeśli chcesz mówić po angielsku
01:17
without translating in your head before you speak.
15
77900
3410
bez tłumaczenia w głowie, zanim zaczniesz mówić.
01:21
Almost everyone, especially Japanese speakers out here that I speak with, they're always
16
81310
4470
Niemal wszyscy, zwłaszcza ci, którzy mówią po japońsku, z którymi rozmawiam, zawsze muszą
01:25
having to wait, think a little bit about what they want to say, make the sentence in their
17
85780
4470
czekać, pomyśleć trochę o tym, co chcą powiedzieć, ułożyć zdanie w
01:30
head and then speak. And it's really frustrating, especially when you want to just express yourself
18
90250
4869
głowie, a potem mówić. I to jest naprawdę frustrujące, zwłaszcza gdy chcesz po prostu wyrazić siebie
01:35
without thinking and hesitating. So this is the first problem she has. And
19
95119
4881
bez zastanowienia i wahania. Więc to jest jej pierwszy problem.
01:40
the second problem, this is what most people who are learning a second language they don't
20
100000
4320
Drugim problemem, z którego większość ludzi uczących się drugiego języka nie zdaje sobie
01:44
realize is they're trying to go from one word to one word. So they learn the definition
21
104320
6000
sprawy, jest to, że próbują przejść od jednego słowa do jednego. Więc uczą się definicji
01:50
of warm and then they try or try to translate that. Like if I'm going to say this in Japanese,
22
110320
8020
ciepła, a potem próbują to przetłumaczyć. Jakbym miał to powiedzieć po japońsku,
01:58
it'd be [foreign language 00:01:59]. So if I'm translating that into Japanese and
23
118340
5120
brzmiałoby to [język obcy 00:01:59]. Więc jeśli tłumaczę to na japoński i
02:03
I have to think about that. When I say something is warm, how do I say that in Japanese? And
24
123460
4280
muszę o tym pomyśleć. Kiedy mówię, że coś jest ciepłe, jak mam to powiedzieć po japońsku? I
02:07
I have to think about that. The problem with this, so we've got two problems
25
127740
4810
muszę o tym pomyśleć. Problem z tym, więc mamy tutaj dwa problemy
02:12
here. The number one problem here is the translations. The number two problem here is learning individual
26
132550
5000
. Problemem numer jeden są tu tłumaczenia. Problemem numer dwa jest uczenie się pojedynczych
02:17
words rather than phrases. And this is why she's reading lately, this lesson came because
27
137550
7420
słów, a nie całych fraz. I dlatego ostatnio czyta, ta lekcja przyszła, ponieważ
02:24
she had a lesson about Valentine's Day and she was reading a newspaper article about
28
144970
6150
miała lekcję o Walentynkach i czytała artykuł w gazecie o tym, że
02:31
how Valentine's Day is great for couples, but companies are using it as a marketing
29
151120
6760
Walentynki są świetne dla par, ale firmy wykorzystują to jako
02:37
time because sales are usually slower in the winter months. So right after Christmas, January
30
157880
6900
czas marketingowy, ponieważ sprzedaż jest zwykle wolniejsza miesiące zimowe. Tak więc zaraz po świętach, styczeń
02:44
and February, usually these are the two worst months for selling things because people spend
31
164780
5170
i luty, są to zwykle dwa najgorsze miesiące na sprzedaż rzeczy, bo ludzie wydają
02:49
all their money at the end of the year and they don't want to spend so much in January
32
169950
4330
wszystkie swoje pieniądze pod koniec roku, a nie chcą wydawać tak dużo w styczniu
02:54
and February. So Valentine's day is a really great opportunity to get people spending money
33
174280
4880
i lutym. Tak więc Walentynki to naprawdę świetna okazja, aby ludzie wydawali pieniądze
02:59
going out to dinner or buying chocolates or flowers or things like that.
34
179160
5030
na kolację, kupowali czekoladki, kwiaty i tym podobne rzeczy.
03:04
So in this article she read a sentence that said Valentine's Day is a good time to warm
35
184190
6760
W tym artykule przeczytała więc zdanie, które mówiło, że Walentynki to dobry czas na
03:10
up sales. So warm up sales. Now what she's doing, because of how she learned, is she's
36
190950
7830
podkręcenie sprzedaży. Rozgrzej więc sprzedaż. Teraz , dzięki temu, jak się nauczyła,
03:18
thinking about each of these words individually instead of thinking about it as a whole phrase,
37
198780
5680
myśli o każdym z tych słów z osobna, zamiast myśleć o nim jako o całym zdaniu,
03:24
the same way a native would. Now warm up, this is a phrasal verb that means
38
204460
5070
tak jak zrobiłby to tubylec. A teraz rozgrzej się, jest to czasownik frazowy oznaczający
03:29
to make something warmer. So if I'm cold outside, I want to go back in my house and warm up.
39
209530
5780
ocieplenie czegoś. Więc jeśli jest mi zimno na zewnątrz, chcę wrócić do domu i się ogrzać.
03:35
So I'm trying to warm up something. I'm warming up myself or I might put some food into the
40
215310
5940
Więc próbuję coś rozgrzać. Sam się rozgrzewam albo włożę trochę jedzenia do
03:41
microwave to warm it up a little bit. So I've got some maybe milk, I want to warm up the
41
221250
5380
mikrofalówki, żeby się trochę podgrzało. Więc mam może trochę mleka, chcę podgrzać
03:46
milk. You can also say heat up. Same idea to heat up. You want to increase something,
42
226630
6630
mleko. Możesz też powiedzieć rozgrzej się. Ten sam pomysł na rozgrzewkę. Chcesz coś zwiększyć, po
03:53
just make it a little bit warmer. But to warm up sales, again, when we're learning
43
233260
5110
prostu zrób to trochę cieplej. Ale żeby rozgrzać sprzedaż, znowu, kiedy uczymy się
03:58
something like phrasal verbs, and this is what I teach in my visual guide to phrasal
44
238370
4190
czegoś w rodzaju czasowników frazowych, a tego uczę w moim wizualnym przewodniku po
04:02
verbs, which you can learn more about by clicking on the link in the upper right of this video,
45
242560
4490
czasownikach frazowych, o którym możesz dowiedzieć się więcej, klikając łącze w prawym górnym rogu tego filmu ,
04:07
or on the link in the description below this video. But when you're learning phrasal verbs,
46
247050
5170
lub na link w opisie pod tym filmem. Ale kiedy uczysz się czasowników frazowych,
04:12
they all begin with some kind of physical origin. So physical base idea of making something
47
252220
6370
wszystkie zaczynają się od jakiegoś fizycznego pochodzenia. Tak więc fizyczny podstawowy pomysł na zrobienie czegoś
04:18
warmer. But we take that and then we have the more figurative meaning of warming up
48
258590
5850
cieplejszego. Ale bierzemy to i wtedy mamy bardziej symboliczne znaczenie rozgrzewki
04:24
or increasing, improving, something to warm up sales.
49
264440
4210
lub zwiększenia, poprawy czegoś, co rozgrzeje sprzedaż.
04:28
So as an example, I might be in a conversation with someone and at the beginning maybe we
50
268650
5130
Na przykład mogę być w rozmowie z kimś i na początku może
04:33
don't really feel like we're connecting very well, but over time I'm warming up to that
51
273780
7641
nie czujemy, że łączymy się zbyt dobrze, ale z czasem zaczynam się do tej
04:41
person. Or over time I'm warming up to an idea.
52
281421
4569
osoby przekonywać. Lub z czasem rozgrzewam się do pomysłu.
04:45
Maybe my wife wants to move to a different city, and at first I say no, I don't really
53
285990
4140
Może moja żona chce się przeprowadzić do innego miasta, a ja na początku mówię nie, naprawdę nie
04:50
want to do that. But over time I'm warming up to the idea of doing that. Does that make
54
290130
5880
chcę tego robić. Ale z czasem zaczynam się przekonywać do tego pomysłu. Czy to ma
04:56
sense? So we begin with something physical like warming up some food, or our ourselves,
55
296010
4950
sens? Więc zaczynamy od czegoś fizycznego, takiego jak podgrzanie jedzenia, nas samych
05:00
or our bodies, warming them up after a cold day, and we take that and we go up to a more
56
300960
6110
lub naszych ciał, rozgrzanie ich po zimnym dniu, i przechodzimy do bardziej
05:07
interesting use of that where you're feeling more positive over time about something. To
57
307070
6190
interesującego wykorzystania tego, w którym czujesz się bardziej pozytywnie z czasem o czymś Aby
05:13
warm up to some kind of idea. So here we have warming up sales, meaning
58
313260
4630
rozgrzać się do jakiegoś pomysłu. Mamy więc tutaj do czynienia z rozgrzewającą sprzedażą, co oznacza
05:17
to increase sales because you can talk about sales being cold. So sales are cold right
59
317890
6180
zwiększenie sprzedaży, ponieważ można mówić o niskiej sprzedaży. Więc sprzedaż jest teraz zimna
05:24
now. Nobody wants to buy anything. People's wallets are frozen shut. And you can take
60
324070
5620
. Nikt nie chce nic kupować. Portfele ludzi są zamrożone. Możesz wziąć te
05:29
all these different ideas, like we're having a physical idea, but make it more interesting
61
329690
6240
wszystkie różne pomysły, tak jakbyśmy mieli fizyczny pomysł, ale uczynić go bardziej interesującym,
05:35
using it in a figurative way. But if you learn just warm and you try to
62
335930
4410
używając go w symboliczny sposób. Ale jeśli nauczysz się po prostu ciepło i spróbujesz
05:40
translate that and then up and try to translate that in sales, you don't get that. If I'm
63
340340
4900
to przełożyć, a następnie spróbujesz przełożyć to na sprzedaż, nie zrozumiesz tego. Jeśli
05:45
speaking Japanese, it's [foreign language 00:05:49]. I don't understand what that means.
64
345240
7390
mówię po japońsku, to [język obcy 00:05:49]. Nie rozumiem, co to znaczy.
05:52
But if you're thinking about it as an English person, it's almost like you're learning horizontally
65
352630
6580
Ale jeśli myślisz o tym jako Anglik, to prawie tak, jakbyś uczył się poziomo,
05:59
rather than vertically, if that makes sense. So you're not thinking about individual words,
66
359210
4430
a nie pionowo, jeśli to ma sens. Więc nie myślisz o pojedynczych słowach,
06:03
you're thinking about phrases and how this works. And when you understand phrases, it's
67
363640
4520
myślisz o frazach i o tym, jak to działa. A kiedy rozumiesz wyrażenia, jest to
06:08
really interesting because you can change these around.
68
368160
3430
naprawdę interesujące, ponieważ możesz je zmieniać.
06:11
Again, you can warm up an attitude, you can warm up to some decision or something like
69
371590
7110
Znowu można rozgrzać nastawienie, można rozgrzać się do jakiejś decyzji czy czegoś w
06:18
that, like I mentioned about warming up to moving to some different place and warming
70
378700
5760
tym rodzaju, jak wspomniałem o rozgrzewce do przeprowadzki w inne miejsce i
06:24
up to an idea about something like that. So this is how natives learn, and this is how
71
384460
5160
rozgrzewce do pomysłu na coś takiego. Tak więc uczą się tubylcy i tak też
06:29
you learn your native language as well. You're beginning with individual words, usually if
72
389620
6450
uczysz się swojego ojczystego języka. Zaczynasz od pojedynczych słów, zwykle jeśli
06:36
you're talking about a noun, like a bird, or a dog, or something like that. You can
73
396070
5970
mówisz o rzeczowniku, takim jak ptak, pies lub coś w tym stylu. Możesz
06:42
show what that thing is and then this is the name for that. Like this is a marker.
74
402040
5120
pokazać, czym jest ta rzecz, a wtedy to jest nazwa dla tego. Jak to jest znacznik.
06:47
But over time, young children, they're starting to learn things and phrasal verbs are really
75
407160
4850
Ale z biegiem czasu małe dzieci zaczynają się uczyć, a czasowniki frazowe są naprawdę
06:52
an important part of that, especially for native speakers because they're thinking about
76
412010
4600
ważną częścią tego, szczególnie dla native speakerów, ponieważ myślą o
06:56
these things in phrases. They're learning a physical meaning of that and then they're
77
416610
4020
tych rzeczach za pomocą wyrażeń. Uczą się fizycznego znaczenia tego, a następnie
07:00
taking it to a higher level by using it with these other things as well. So this is why
78
420630
5100
przenoszą to na wyższy poziom, używając tego również z tymi innymi rzeczami. Dlatego właśnie
07:05
we learn all in English, so we don't do this with translation. We learn something in English.
79
425730
5040
uczymy się wszystkiego po angielsku, więc nie robimy tego z tłumaczeniem. Uczymy się czegoś po angielsku.
07:10
We're using this in English. That way we don't have to think and translate in our heads.
80
430770
4240
Używamy tego w języku angielskim. W ten sposób nie musimy myśleć i tłumaczyć w naszych głowach.
07:15
And then we're also learning phrases rather than just individual words. Does that make
81
435010
5580
A potem uczymy się także zwrotów, a nie tylko pojedynczych słów. Czy to ma
07:20
sense? Well, again, I don't want to give you too
82
440590
1770
sens? No cóż, znowu nie chcę podawać za
07:22
much information, but I thought this was an interesting example because my wife's mother
83
442360
4320
dużo informacji, ale pomyślałem, że to ciekawy przykład, bo mama mojej żony
07:26
was asking me about this. She was saying, "Can you read the sentence to me and help
84
446680
4620
mnie o to pytała. Mówiła: „Czy możesz przeczytać mi to zdanie i pomóc
07:31
me understand it?" So usually a non-native speaker, when they read a sentence, it's almost
85
451300
5760
mi je zrozumieć?” Tak więc zazwyczaj osoby niebędące native speakerami, kiedy czytają zdanie, mają
07:37
like they're looking at all these individual words.
86
457060
3690
wrażenie, że patrzą na poszczególne słowa.
07:40
So if I imagine a paragraph of text, to a non-native speaker, it looks like this. So
87
460750
7460
Więc jeśli wyobrazę sobie akapit tekstu dla nie-native speakera, wygląda to tak. Więc
07:48
if we're going to talk about this is a cat and something, something, all these are individual
88
468210
4550
jeśli mamy mówić o tym, że to jest kot i coś, coś, to wszystko to pojedyncze
07:52
words, but to a native speaker it's looking more like this. Maybe one word, one word,
89
472760
4860
słowa, ale dla native speakera wygląda to bardziej tak. Może jedno słowo, jedno słowo,
07:57
and then these three words are together. Or these three words are together, or these four
90
477620
5240
a potem te trzy słowa są razem. Albo te trzy słowa są razem, albo te cztery
08:02
words, or something like that are together. So natives are learning to think about phrases
91
482860
5500
słowa, czy coś w tym rodzaju są razem. Więc tubylcy uczą się myśleć o
08:08
like that. And if you learn phrases, especially things
92
488360
2850
takich zwrotach. A jeśli uczysz się zwrotów, zwłaszcza
08:11
like phrasal verbs, this is a really great way to do this because they are so common
93
491210
4070
czasowników frazowych, jest to naprawdę świetny sposób, ponieważ są one tak powszechne
08:15
and so important for learning English. So again, if you'd like to learn more about
94
495280
3590
i tak ważne w nauce angielskiego. Więc znowu, jeśli chcesz dowiedzieć się więcej na
08:18
that, click on the link in the upper right of this video, or on the link in the description
95
498870
3940
ten temat, kliknij link w prawym górnym rogu tego filmu lub link w opisie
08:22
below this video. But you should always be thinking about things in phrases. Of course,
96
502810
5740
pod tym filmem. Ale zawsze powinieneś myśleć o rzeczach we frazach. Oczywiście
08:28
individual words are important, but it's the phrases that really help you speak fluently.
97
508550
4410
poszczególne słowa są ważne, ale to frazy naprawdę pomagają płynnie mówić.
08:32
Because, as you notice, if you go back and watch this video again, I'm really speaking
98
512960
5459
Ponieważ, jak zauważyłeś, jeśli cofniesz się i ponownie obejrzysz ten film, naprawdę mówię
08:38
in phrases. Speaking in phrases. Well, that's it. Again, click on the link
99
518419
4321
frazami. Mówienie zdaniami. Cóż, to wszystko. Ponownie kliknij link
08:42
in the upper right of this video if you'd like to learn more about the visual guide
100
522740
3550
w prawym górnym rogu tego filmu, jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o wizualnym przewodniku
08:46
to phrasal verbs that will help you understand lots of these great phrases and use them in
101
526290
4410
po czasownikach frazowych, który pomoże Ci zrozumieć wiele z tych wspaniałych zwrotów i używać ich w
08:50
the same way that I'm using them here. We begin with a physical idea of something. We
102
530700
4471
taki sam sposób, jak ja ich tutaj. Zaczynamy od fizycznego wyobrażenia o czymś.
08:55
move on to a more figurative meaning. And it really just multiplies your vocabulary
103
535171
5299
Przechodzimy do bardziej symbolicznego znaczenia. I naprawdę pomnaża twoje słownictwo
09:00
a million fold because you can learn so many great words with just a few simple words and
104
540470
6090
milion razy, ponieważ możesz nauczyć się tak wielu wspaniałych słów za pomocą zaledwie kilku prostych słów i
09:06
phrases. Again, you're taking different things and
105
546560
2310
wyrażeń. Znowu bierzesz różne rzeczy i
09:08
combining them in different ways. So I can take warm up, or heat up, or cool down the
106
548870
5360
łączysz je na różne sposoby. Więc mogę się rozgrzać, rozgrzać lub ochłodzić w ten
09:14
same kind of thing. Oh no, sales are cooling down, sales are cooling off. Same idea, so
107
554230
6040
sam sposób. O nie, sprzedaż spada, sprzedaż spada. Ten sam pomysł, więc
09:20
we're decreasing something. Anyway, I hope you have enjoyed this lesson.
108
560270
3600
coś zmniejszamy. W każdym razie mam nadzieję, że podobała ci się ta lekcja.
09:23
If you have, do give it a like and do these three simple things right now.
109
563870
4100
Jeśli tak, daj lajka i zrób te trzy proste rzeczy już teraz.
09:27
1. Click on this link to subscribe to my YouTube channel for over 500 free videos.
110
567970
6920
1. Kliknij ten link, aby zasubskrybować mój kanał YouTube, na którym znajduje się ponad 500 darmowych filmów.
09:34
2. Click on this link 2Yp9eZj to download my #1 eBook guide to fast fluency, FREE! And…
111
574890
7220
2. Kliknij ten link 2Yp9eZj, aby pobrać mój e-book numer 1 dotyczący szybkiej płynności, BEZPŁATNIE! I…
09:42
3. Click on this link to watch the most popular video on English fluency here on YouTube!
112
582110
5079
3. Kliknij na ten link, aby obejrzeć najpopularniejszy film na temat znajomości języka angielskiego na YouTube!
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7