How To Get Fluent In English Words Quickly, Without Getting Bored

all right I think we're live I am Drew Badger  the founder of englishanyone.com and the English  

大丈夫、ライブだと思います。私は englishanyone.com と英語

fluency guide welcome to another live video here  on YouTube uh and today we're going to talk as  

流暢さガイドの創設者である Drew Badger です。YouTube の別のライブ動画へようこそ。 それでは今日は

always about fluency and how to improve your  fluency faster how to learn words faster how  

いつものように流暢さと、流暢さを向上させる方法について話します。 より速く単語を学ぶ方法

to get fluid faster because we don't want to  just learn the vocabulary we want to be able  

より早くスムーズに習得する方法 語彙を学ぶだけではなく、できるだけ早く使えるようになりたい 分かったので、

to use it quickly as soon as possible all  right so we'll uh give a moment for people  

人々が理解できるよう少し時間を与えます

to get in the chat hopefully people are  here looks like we're working all right

チャットは人々が ここにいるといいのですが、私たちは順調に仕事をしているようです、

nice to see you again it does there Ahmed is  there Chad is working on the phone fantastic  

また会えてうれしいです、アーメドがいます、 チャドが電話で話しています、素晴らしいです、分かった、

all right this should be an interesting  uh interesting and entertaining video  

これは興味深いものになるはずです、うーん、 面白くて面白いビデオです、

all right let me erase this quickly

分かった、これを消去させてください すぐに

I think someone mentioned before this is a good  workout it is a good workout it's like the The  

誰かが前に言っていたと思います、これは良い トレーニングです、それは良いトレーニングです、

Karate Kid if you've seen that movie like wax  on wax off you know erasing the board over here  

空手キッドのようなものです、ワックスをワックスオフするような映画を見たことがあるなら、 ここでボードを消すのがわかります、

all right uh so I wanted to make this video  because of course I always get new people  

分かった、ああ、それで私はこれを作りたかったのです 動画は もちろん、いつも新しい人が

coming to the channel and people wanting to  know how to get fluent faster we really want  

チャンネルに来て、 早く流暢に話せるようになる方法を知りたがっている人がいるからです。

to help people understand things in English  use things in English without translating or  

人々が英語で物事を理解できるようにしたいと心から思っています。 翻訳したり、文法規則を考えたりせずに英語で物事を使用できるようにしたいのです。

thinking about grammar rules that sort of thing  uh and so I thought I would share a quick story  

そこで、簡単なストーリーを共有して

and then explain how really this is a very simple  idea very simple it's so simple in fact you know

から、これが実際にどのように非常に単純な アイデアであるかを説明しようと思いました。非常に単純です。実際、

you can use these two circles here what Muhammad  says it's 3 A.M where he has subdue nice to hear  

ここでこれら 2 つの円を使用できることがわかります。ムハンマドが 言うには、午前 3 時です。そこで彼は鎮圧されました。よろしくお願いします

you let's go says ildar nice to see you again  it's 4am look at everybody everybody up in  

行こう、イルダーがまた会えて嬉しいです、午前 4時です、みんなを見てください、みんな

them why is everybody up in the morning or do  you just work you work all night what's the  

起きています、なぜみんな朝起きているのですか、それとも 仕事をしているだけですか、徹夜で仕事をしています、何ですか、

why are people up right now you know thank you  for joining me anyway remember you don't have  

なぜみんな今起きているのですか、わかっています、 とにかく参加してくれてありがとう これらの動画にライブで出演する必要はないことを覚えておいてください。1

to be in these videos live I record them  number one just so people can have them  

番目は、人々が

and watch them anytime but number two also  to get questions uh and so if you do have  

いつでも視聴できるように録画していますが、2 番目は 質問を受けるためでもあります。質問がある場合は、

questions you can ask them in the chat as  well so this is a really simple idea uh and  

チャットで質問することができます。 そうですね、これは本当にシンプルなアイデアです えー、

it's a combination well actually before  I do this let me tell you a quick story  

これは実際に これを行うかなり前の組み合わせです 簡単な話をさせてください

um so my uh I was home last night or yesterday all  yesterday and my daughters and wife they were all  

えー、それで私のえー、私は昨夜か昨日ずっと家にいて、 娘たちと妻はみんなで

out doing some shopping and stuff and going out  and having a good time I was cleaning around the  

何かをしていました 買い物をしたり、外出したり、 楽しい時間を過ごしました。家の周りを掃除していたので、

house so kind of Summer cleaning it was a little  bit boring but you know I like to clean get  

夏の大掃除のようなもので、 少し退屈でしたが、ご存知のように、私は物事を整理して掃除するのが好きです。それで、

things organized and so one interesting thing that  happened is I have you know a whole bunch of books  

1 つ興味深いことが 起こりました。 たくさんの本と、

and things all of my toys for my kids and I took  them and I reorganized the toys so they came back  

子供たちのおもちゃもすべて持っていって、 おもちゃを整理して戻ってきたのですが、

and the the books were in different places and the  toys were in different places and they were like  

本は別の場所にあり、 おもちゃも別の場所にあり、

wow look at all these toys that we have and the  interesting thing was that I hadn't bought them  

すごい見てくださいという感じでした。 これらは私たちが持っているおもちゃで、 興味深いことに、私は彼らに

a single new toy but because I had taken their  toys and put them in different places and now they  

新しいおもちゃを 1 つも買っていなかったのですが、私が彼らの おもちゃを取り出して別の場所に置いたので、今では

could see some things maybe they hadn't seen them  in a while where they see you know some books in  

彼らが見たことのないものがいくつか見えるようになったのです。 一方で、彼らはあなたが

a different place and now they think oh I want to  read that book you know I haven't seen that before  

別の場所にある本を知っているのに、 今、ああ、その本を読みたいと考えていますが、私はその本を見たことがありません、それで

so what happened uh and this is applying directly  to fluency but it is a combination of old  

何が起こったのでしょうか、これは 流暢さに直接当てはまりますが、それは古いものの組み合わせです 新しい語彙を

and new that gets you fluent when you're learning  new vocabulary so any vocabulary you're learning  

学習するときに流暢になれる新しいものです。 学習中の語彙は

usually what happens uh there are kind of three  different ways of learning vocabulary and we'll  

通常どうなりますか。 語彙を学習するには 3 つの異なる方法があります。

look at them right now let me make sure the  chat is still working yes I think we're still  

今すぐそれらを見ていきます。 チャットが正しいかどうか確認させてください。 まだ作業中です はい、

working on it right now of course be sure  to like this video if you have not liked  

現在まだ作業中だと思います。もちろん、まだ 気に入っていない場合は、必ずこの動画を「いいね！」してください。この動画に「いいね！」が

it already I see five likes come on now like  that video so YouTube will tell more people  

5 件追加されているので、 YouTube はより多くの人にこの動画

about it and help other people get fluent the  native way it'll make me feel better too well  

について伝え、他の人を助けることができます。 人々は ネイティブの方法で流暢になります、それは私も気分がよくなります、

there goes another one yes give me the likes I  love the likes yes click the like but click it  

また次のものが始まります、はい、いいねをください、 いいねが大好きです、はい、いいねをクリックしますが、

multiple times really tell YouTube like you know  as many times as you can all right so the three  

何度もクリックしてください、あなたが知っているように、できるだけ多くの回数、YouTubeに伝えてください そうです、

different ways of learning vocabulary uh you have  like the really good students over here so we'll  

語彙を学習する 3 つの異なる方法です。えー、あなたは ここの本当に優秀な生徒たちと同じように、私たちと同じように

just say like our like kind of traditional uh  like we'll just call them good good students

言います。えー、 私たちは単に彼らを良い良い生徒と呼ぶことにします。

so a good student you know someone who can  sit in the library for a long time and they  

それで、良い生徒、あなたは誰かを知っています 図書館に長時間座ることができ、

can look through their their textbook they  have a lot of patience they can go through  

教科書に目を通すことができます。 かなりの忍耐力を持って読み進めることができ、

and they review the vocabulary they're probably  not going to become fluent in the vocabulary but  

語彙を復習することができます。おそらく語彙を 流暢に話せるようになることはありませんが、

they will go over a word again and again and  again so these are people who will repeat this  

一通り復習することはできます。 何度も何度も 何度も、この言葉を繰り返す人たちです。

information yes see Moy if I'm pronouncing that  correctly you deserve likes yes I deserve likes  

情報はい、モイを見てください。私の発音が 正しいなら、あなたにはいいねをする資格があります。はい、私もいいねをする価値があります。

give me more likes so good students over here  uh and I will just say most people over here

もっといいねをしてください。だから、ここの良い生徒たち。 ええと、私はほとんどの人が来るとだけ言います ここにいるので、

so most people on this side over here so good  students they will take a like take a word like  

こちら側にいるほとんどの人はとても良い 生徒なので、彼らは「いいね！」という単語を受け取ります。

let's say I just put and as an example like  the word a tree and they will read that word  

例として、「 木」という単語を例に挙げると、彼らはその単語を何度も読み、

again and again they will repeat it they will  put it on a flash card they will memorize that  

それを繰り返します。 それをフラッシュカードに書いて、彼らはその語彙を暗記します

vocabulary but they are what I would call good  students because this is typically what people do

が、彼らは私が良い生徒と呼ぶものです、 これは通常人々がしていることだからです

you work are you working right now  let me know you should be working  

あなたは今働いていますか あなた は仕事をしているはずだと教えてください

you should be it's like 10 o'clock you should  be working right now if you are you know in a  

10時くらいです あなたがそうであれば、 今すぐ仕事をしているはずです。

job or something all right so most people uh  yes you have a bad handwriting no you would  

仕事か何かでわかっているので、ほとんどの人は、ええ、字が 汚いです、いいえ、字が

say you have bad handwriting there is no uh  bad handwriting you just have bad handwriting  

汚いと言うでしょう、そんなことはありません、ええ、字が汚いだけです、

actually today it's not it's not so bad  you can read that old new good students  

実際には今日です それほど悪くはありません、 古くて新しい良い生徒であると読むことができます、

yeah good students well so this marker is  really thick look at the tip on that all  

はい、良い生徒です、それでこのマーカーは 本当に太いです、その先端を見てください、すべて

right yes also uh says like the fried star good  student always gives his teacher some likes yes

そうです、はい、また、ええと、揚げた星のように言います良い 生徒はいつも先生にいくつかのいいねを与えますはい、

oh very good yes Sunday okay hello do you have  a course yes uh you can click on the links in  

とても はい、日曜日、こんにちは、 コースはありますか、はい、説明内のリンクをクリックして詳細をご覧ください。ご希望で

the description to learn more about those if  you'd like uh I'll come back and explain more  

あれば、戻ってきて詳しく説明します。

if you have questions about that but I just want  to talk about this uh first of all so again just  

それについて質問がある場合は、ただ聞きたいだけです これについて話したいのですが、まず最初に、もう一度だけ、

to review a good student what I would call a good  student you know a teacher likes that student they  

私が良い生徒と呼ぶ良い生徒を復習します。 先生はその生徒が好きです。彼らは

can sit in and study words they might not get  fluent I want to like just because you are a  

座って、流暢に理解できないかもしれない単語を勉強することができます。 私はあなたがそうだという理由だけで好きになりたいです

good student doesn't mean you will get fluent  so lots of students they learn and they study  

良い生徒だからといって流暢に話せるようになるわけではないので、 多くの生徒が学び、勉強しています

but they still don't become fluent okay and then  you have most people who are always looking for  

が、それでも流暢にはなりません。そして、 常に新しい語彙を探している人がほとんどなので、

new vocabulary so this person sees the word  tree look at the tree and then they think  

この人は「 ツリールック」という単語を目にします。 木のところにいると、彼らはこう思います、

well I already know that word so let me go on to  the next word over here and we learn Park uh and  

その単語はもう知っているので、 ここで次の単語に進みましょう、それでパークを学び、

then we learn cash and then we learn something  else so most people are always interested in  

それから現金を学び、それから何か 他のことを学ぶので、ほとんどの人は常に

doing something new all right so their mind is  always interested in looking for new information  

何か新しいことをすることに興味があります 大丈夫です、彼らの心は 常に新しい情報を探すことに興味を持っています、彼らは何か

they want to find something new but the sweet  spot now this is a really great vocabulary uh

新しいものを見つけたいと思っていますが、スイート スポットです、これは本当に素晴らしい語彙です、えー、

actually I would say instead of vocabulary  word it's a phrase but what we want to call  

実際には語彙というよりは フレーズだと思いますが、私たちが呼びたいものは

The Sweet Spot yes or keep quiet  the handwriting yes so the sweet

スイートです スポットはい、または静かにしてください 手書きのはい、とても甘いです

The Sweet Spot Now The Sweet Spot this is a like  a perfect example of something a native expression  

スイート スポット 今のスイート スポット これは、 ネイティブの表現の完璧な例のようなものです

people would use where like it's not too hot not  too cold it's just right so the sweet spot like if  

暑すぎず、 寒すぎず、ちょうどいいので、スイート スポット if

I'm playing baseball if I hit the ball at the end  of the bat so if I'm swinging a bat like this if  

私は野球をしているのですが、バットの端でボールを打った場合、 つまり、このようにバットを振っているのであれば、 if バットの

I hit the baseball at the end of the bat doesn't  feel very good if I hit it up here it doesn't feel  

端で野球を打った場合、 ここでボールを打つとあまり良い気分ではありません

very good but right here I can hit the ball very  well this is The Sweet Spot of the bat all right  

あまり良い気分ではありませんが、ここでボールを非常に打つことができます。まあ、 これがバットのスイートスポットです。それで、

so the sweet spot for getting fluent is right  here it is a combination of the old and the new  

流暢になるためのスイートスポットは正しいです。 ここは古いものと新しいものを組み合わせたものです。 娘の

all right so just like I gave the example of my  daughter's uh I took the same toys and reorganized  

例で挙げたように、 同じおもちゃを取り出して再編成した

them so I put them in different places I took  the same books and reorganized them I put them  

ので、別の場所に置きました。 同じ本を取り出して再編成しました。

in different places all right so when they see  the books again wow like everything looks new  

別の場所に置いたので、子供たちが再び本を見たときに、すごいと思うでしょう。 すべてが新しく見え

and it keeps them interested now the reason this  is important is because you must review vocabulary  

、今では彼らの興味を引き続けています。これが 重要な理由は、

if you want to get fluent but the important thing  is how you review the vocabulary all right if we  

流暢になりたいのであれば語彙を復習する必要があるからです。しかし、重要なのは、

only take old vocabulary and just repeat that  again and again it's going to take a lot longer  

古い語彙だけを取り上げてそれを もう一度繰り返す場合、どのように語彙を復習するかです。 繰り返しになりますが、流暢になるまでにはかなり時間がかかります。また、その語彙を

to get fluent and we probably won't get fluent  in that vocabulary because it's not preparing  

流暢に話せるようになることはおそらくないでしょう。

us for real life so we need to be prepared for  the real mixture and the variety so we can have  

実生活への準備ができていないからです。実際のダイナミックなコミュニケーションができるように、 実際の混合物と多様性に備える必要があります。

actual Dynamic Communication in conversation  okay and if we only learn new information all  

会話の中で、わかりました。 常に新しい情報だけを学習する場合は、

the time then we're not reviewing anything so  if I watch lots of random Youtube videos here  

何もレビューしていません。したがって、 ここでランダムな YouTube 動画をたくさん見て、

are 10 phrases about this and 10 phrases about  that and this and that then I'm not actually  

これについての 10 フレーズとあれとこれについての 10 フレーズを見て、 実際にはそうではありません

remembering anything so I might have uh like a  passive vocabulary but I'm going to have trouble  

何かを覚えているので、受動的語彙のようなものはあるかもしれませんが、

with developing fluency all right but The Sweet  Spot all right the exact sweet spot is right here  

流暢さを伸ばすのに苦労するでしょう、でも、The Sweet Spot 大丈夫、正確なスイートスポットはここにあります、

we have a combination of the old with the new all  right so it's a combination of the old with the  

古いものと新しいものの組み合わせがあります、大丈夫です これは古いものと新しいものの組み合わせであり、

new and this means we take vocabulary we already  know and we learn it in different ways all right  

これは私たちがすでに知っている語彙を さまざまな方法で学習することを意味します。

Joseph says how can I Implement your method with  chat GPT all right so as an example just asking  

ジョセフは、チャット GPT を使用してメソッドを実装するにはどうすればよいですかと言っています。それでは、 例として、

about how we would implement this with chat GPT  we want to make sure that we we get whatever the  

どのようにするかを尋ねます。 これをチャット GPT で実装します。

vocabulary or the grammar or something and then  we get lots of different examples of that thing  

語彙や文法などを確実に取得してから、 そのもののさまざまな例をたくさん取得します。同じ文法の

all right get like a hundred different examples  of the same grammar Point all right so we want  

100 個ほどの異なる例を取得します。 ポイントはわかります。

to make sure we review review but in slightly  different ways and this is why I call it naturally  

レビューを確認したいのですが、少し 違う方法で、これが私がそれを自然に呼んでいる理由です。

varied review you've probably heard me use this  before again I repeat myself but I want to say  

おそらく私がこれを使っているのを聞いたことがあるでしょう。 もう一度繰り返しますが、私は

things in slightly different ways so naturally  make sure that's fitting there varied review

少し違う方法で物事を言いたいので、自然に それを確認してください 多様なレビューがある

so naturally varied review is in here okay so if  we just look at vocabulary like some word and we  

ので、自然に多様なレビューがここにあるのは問題ありません。だから、 単語のような語彙だけを見て、

just repeat it over and over again we don't  have any newness to that vocabulary it will  

それを 何度も繰り返すだけなら、その語彙に新しさはなく、

be very boring all right and if it's only new  vocabulary we won't remember that vocabulary so  

非常に退屈になるでしょう。 新しい 語彙だけで、その語彙は覚えられないので、

we want to take this and there are of course lots  of other good reasons to live in this sweet spot  

これを受講したいと思います。もちろん、語彙学習の このスイートスポットに取り組む正当な理由は他にもたくさんあります

of vocabulary learning but the most important one  is this gets us fluent the fastest so this helps  

が、最も重要なのは、 これが最も早く流暢に話せるようになるということです。

us learn new vocabulary and review it in different  ways and that's how we can use it fluently so it's  

新しい語彙を学び、さまざまな方法で復習するのに役立ちます。そうすることで、 私たちはそれを流暢に使用できるようになります。これは、

just like me taking my daughter's same toys  same books and just organizing them putting  

私が娘の同じおもちゃ、 同じ本を取り出して、単に整理して

them in different places that's one example I'm  rearranging them and they think wow look at all  

別の場所に置いているのと同じです。これは一例ですが、私が それらを並べ替えていると、彼らは すごいと思ってください、

these new toys we have just because they haven't  played with some toys in a while and so they go  

これらの新しいおもちゃは、 しばらくの間いくつかのおもちゃで遊んでいなかったため、

through different Cycles we actually take away  some toys put them in a box or something in a  

さまざまなサイクルを経て実際に取り上げられ、 いくつかのおもちゃは箱か何かに入れて別

different room and then maybe maybe a month later  we will bring those toys back and put them back  

の部屋に置きました。 たぶん一ヶ月後、 私たちはそれらのおもちゃを持ち帰って元に戻します

and now they think wow look at all these new toys  we have so instead of going out and like getting  

が、今では彼らは、私たちが持っているこれらの新しいおもちゃをすべて見て、すごいと思っているので、 出かける代わりに、

new toys all the time that's a smart way to like  I mean not only does it save money but also I'm  

常に新しいおもちゃを手に入れるのが賢明な好きになる方法だと思います。 それはお金の節約になりますか、でも私は、私は

just I don't have to worry about them like I don't  know thinking about new things all the time they  

彼らのことを心配する必要はありません、 いつも新しいことについて考えているのかわかりません、彼らは

get smart about new ways of using old stuff okay  and so this is your kind of way of tricking the  

古いものの新しい使い方について賢くなっています、 それで、これはあなたのタイプです

human mind tricking your own mind into getting  fluent faster all right so let's look at uh so  

人間の心を騙す方法 自分の心を騙して より速く流暢に話せるようにする方法 それでは、

again an example of this with chat GPT and I just  want to say that chat GPT is going to be good for  

チャット GPT を使用した例をもう一度見てみましょう。 チャット GPT は、多くの例を提供するのに適していると言いたいだけです。

giving you lots of examples of things but Google  can do the same thing so if I just search like a  

Google も 同じことをできるので、

particular grammar point or vocabulary something  like that can say it uh Fusion yes it's kind of  

特定の文法事項や語彙を検索するだけで、そのよう なことが言えます。フュージョン はい、

like a mix or a blend or a fusion of these two  things a fusion to fuse these different things  

これら 2 つのもののミックス、ブレンド、または融合のようなものです。 融合するフュージョンです。 これらの異なることな

so if I'm using chat GPT that's really going to  give me text examples and maybe I can get some  

ので、チャット GPT を使用している場合は、実際に テキストの例が提供され、

like robots to read that speech in different  ways I mean you could kind of do that but it  

ロボットのようなものにそのスピーチをさまざまな方法で読み取らせることができるかもしれません。 つまり、それはできるかもしれませんが、おそらくそれはうーんとは

probably wouldn't sound uh as natural as you  would hear it in a real conversation and you  

聞こえないでしょう 実際の会話で聞くのと同じくらい自然で、

also can't see people speaking so there are  limits to what you can do with chat GPT but  

人が話しているところも見えないため、 チャット GPT でできることには制限がありますが、

certainly chat GPT is great the same way Google  is for getting lots of different examples so  

Google がさまざまな例をたくさん取得できるのと同じように、チャット GPT は確かに優れています。 フラッシュカードのように

I don't want to just repeat the vocabulary by  itself like on a flash card I want to get lots  

語彙だけを繰り返すのは嫌です。

of different examples of that thing so if I have  a word like I don't know tree or whatever then I  

そのもののさまざまな例をたくさん取得したいので、「 木がわからない」などの単語がある場合は、繰り返し

don't want to just repeat that again and again  I want to hear that in different ways okay it's  

たくないのです。 それを何度も繰り返してください。 別の方法で聞きたいのですが、

more formal for chat GPT yes and so like you will  get clear pronunciation and they're good examples  

チャットの場合はよりフォーマルです GPT はい、それで、 明瞭な発音が得られるでしょう。良い例です。

uh and you can also I mean I would I would prefer  Google actually because I know like just to make  

ええと、それもできます。つまり、Google のほうがいいでしょう。

sure chat GPD isn't making any mistakes with what  it gives so it could give you some mistakes or  

チャット GPD が提供する内容に間違いがないことを確認するためだけに、 いくつかの間違いが発生したり、

it could say something that maybe people don't  don't use but I can also look for recent common  

人々が使用しないような内容を言ったりする可能性があります が、最近のよくある質問を探すこともできます。

examples so if I go to Google and I'm trying  to learn like like let's say uh just whatever  

例ですので、Google にアクセスして 学習しようとしている場合、たとえば、「言ってみましょう」、「何でもいいです」、「

some useful vocabulary uh let's see so let's say  I I learned the word I'm I'm reading or I I'm  

便利な語彙」、「ええと、見てみましょう」、「言ってみましょう」、「I という 単語を学びました、I'm I'm reading または I'm

an English learner and I hear the word trounce  [Music] t-r-o-u-n-c-e trouts now you might not  

英語学習者です」などです。 トラウンスという単語が聞こえます [音楽] トラウト、今は

know this word this is one of my favorite words in  English I just think it's an interesting sounding  

この単語を知らないかもしれません、これは英語で私のお気に入りの単語の 1 つです、 面白い響きだと思います、単語、ああ、

word oh no I gotta sneeze oh no oh no it kind  of went maybe it will come back I hate when  

くしゃみをしなければなりません、ああ、ああ、それはちょっと 行きました、多分そうなるでしょう 戻ってきて、

that happens you gotta sneeze and it like and you  kind of lose it we'll see so to trounce something  

そんなことが起こると嫌だ、くしゃみをしなければいけない、そして それを失いそうになる、

now if an English learner gets the word or they  see a word like this and they don't know what it  

英語学習者がその単語を理解した場合、または彼らが このような単語を見て、それが何であるか分からない場合、何かを打ち負かすことがわかります これは、辞書で

means they have two options they can look it up  in a dictionary and you could look it up in an  

調べることができるという 2 つの選択肢があることを意味します。もう 1 つは、

English dictionary or in a like you know whatever  your your like your native language if you want  

英語の辞書で調べることも、単語の翻訳を取得したい 場合は母国語のようなものでも調べることもできます。

to get a translation of the word or you can get  lots of examples all right and so we have a word  

例はたくさんあるので大丈夫です。

like trounce and I put this word into Google and  I could say like uh like examples of trouts in a  

トランスのような単語があるので、この単語を Google に入力すると、文の 中でマスの例のように言うことができ、

sentence and I just type that into Google itself  and I can also search by most recent examples so  

それを Google 自体に入力するだけで 、最新の例で検索することもできます

like examples in the past month or in the past  year or something so I want to see if people  

過去 1 か月または過去 1 年などの例のように、 人々が

are still using the vocabulary how people are  using the vocabulary uh so again like chat GPT so  

まだその語彙を使用しているかどうかを確認したいのですが、人々が その語彙をどのように使用しているか、えー、またチャット GPT のようなので、

someone else just said chat GPD does make mistakes  like it can make mistakes and of course you can  

他の人がチャット GPD は間違いを犯すと言いました。 間違いを犯す可能性はあります

find mistakes on Google but as I mean usually it's  from like real people making examples of things  

し、もちろん Google で間違いを見つけることもできます。しかし、私が言いたいのは、通常、それは 実際の人々が物事の例を作成していることによるものであり

and the point really is not to check just like one  source Google is great because it's going to give  

、重要なのは 1 つの情報源のようにチェックすることではありません。Google は優れています。なぜなら、大量の情報を提供してくれるからです。

you a bunch of different examples from different  places and so trounce means to like destroy  

さまざまな場所からのさまざまな例であり、 trounce は何かをひどく破壊するのが好きという意味ですが、

something badly but it's because I've gotten  many different examples that I recognize that so  

私が認識しているのはさまざまな例がたくさんあるため、

I watch uh or I watch a video and word trounce is  used in that it's like a guy an announcer talking  

えー、またはビデオを見て、「trounce」という単語は アナウンサーの男のようなものとして使用されます

about a boxer like one boxer trouncing somebody  else like he really beat that person badly okay  

あるボクサーが他の人を打ち負かしたようなボクサーについて話しているとき、彼は 本当にその人をひどく打ち負かしたように話します。

or one team trounced another team and you look  at the score it's like 13 to one all right so  

または、あるチームが別のチームを打ち負かして、 スコアを見ると、13 対 1 のようで、まあまあです。

if the if the score is like five to four you're  not trouncing the other team but 13 to one wow  

スコアが 5 対 4 のようであれば、あなたは 他のチームを打ち負かしているのではなく、13 対 1 です。うわー、

you're really beating that other team badly and  it's with again we're having a combination of  

あなたは他のチームを本当にひどく打ち負かしています、そして それはまた同じです、私たちは

the new with the old so we're looking at the same  word but in different ways okay Fusion it's like  

新しいものと古いものの組み合わせを持っているので、同じ言葉を見ています が、異なる方法でわかります フュージョンは、

a music style yes so similar to that again we're  taking two different things and mixing them but  

音楽スタイルのようなものです。はい、それに非常に似ています。2 つの異なるものを取り入れてそれらを混ぜ合わせますが、

the interesting thing about language learning is  that we can't just take vocabulary and repeat it  

言語学習の興味深い点は、 単に語彙を取得してそれを何度も繰り返すことができないということです。これにより、

again and again that's going to be a very uh long  process if it gets you fluent and for a lot of  

非常に効果的な学習が可能になります。 流暢に話せるようになるなら、長いプロセスですが、多くの

people it doesn't and often they just maybe they  will learn a new word and review it very little  

人にとってはそうではありません。多くの場合、彼らは 新しい単語を学び、復習することはほとんどない

so they will maybe repeat that word a few times  and then they will move on to something else okay  

ので、その単語を数回繰り返してから次のステップに 進むでしょう。 他のものでも構いませんが、

but hopefully this makes sense so I wanted to just  make this video very quickly I'll answer questions  

これが意味をなしているといいので、 この動画を手早く作りたかったのです。質問があれば答えます

for people as well if they have them but the  secret here again is the sweet spot for vocabulary  

が、 ここでも秘密は語彙学習のスイート スポットです。

learning so if you're learning uh whatever it  could be pronunciation grammar vocabulary all  

学習中の場合は、 えー、 発音文法語彙なら何でもいいのですが、

of these things you get them by reviewing so you  take something new or you make something old make  

これらのことはすべて復習することで得られるので、 何か新しいものを取り入れるか、

it new okay so if I get like some new vocabulary  I want to I want to kind of make it old for myself  

何か古いものを作るか、新しいものにして大丈夫です。新しい語彙を手に入れたらそう したいです、それを古いものにしたいのです 自分自身のために、

by reviewing it in different ways and the same  thing if I have some old vocabulary I want to make  

さまざまな方法で見直して同じことをします。 古い語彙がある場合は、

it new by let's see alloy well yes again you could  have like uh I don't know what you would what you  

合金をよく見て新しいものにしたいです。はい、また そうかもしれません。うーん、あなたがこれを何と呼ぶか​​わかりません

would call for this but it's just a blend of these  two different approaches all right so the only way  

しかし、これはこれら 2 つの異なるアプローチを組み合わせただけなので、

to keep it fun and fresh without you getting bored  is to make something new but if it's only new  

飽きることなく楽しく新鮮に保つ唯一の方法は、何か 新しいものを作ることですが、それが新しいだけであれば、

then you're not going to remember anything  because you will learn one word not review it  

何も覚えていないでしょう。 単語を復習せずに、

and then move on to something else remember  that how you learn is how you speak and the  

他のことに移ります。覚えておいてください。 学習方法は話し方であり、

important thing for vocabulary building is that  it's not how many words you know it's how well  

語彙力を高めるために重要なのは、 どれだけ多くの単語を知っているかではなく、どれだけ

you know the vocabulary okay how well you know the  vocabulary so as I always say remember that many  

語彙を知っているかであるということです。わかりました。語彙をどれだけ知っているかです。 だから私がいつも言っているように、多くの

young English-speaking children they don't know  a lot of vocabulary but they still communicate  

英語を話す若い子供たちは、 多くの語彙を知りませんが、それでも

fluently because they get this all right they  get this combination of the old and the new  

流暢にコミュニケーションを取れるということを覚えておいてください。なぜなら、彼らはこれをすべて正しく理解しているからです。彼らはこの 古いものと新しいものの組み合わせを理解しています。

all right let's see now let's go back and answer  some questions uh this is not really a complicated  

それではわかりました、さあ、行きましょう 戻って いくつかの質問に答えてください、これは実際には複雑な

idea but it's something that people need to  be reminded of because again they either are  

アイデアではありませんが、人々は 覚えておく必要があることです。なぜなら、繰り返しますが、彼らは

doing like one of these two things as they learn  either they are only doing kind of the old way  

学びながらこれら 2 つのことのいずれかを行っている か、古い方法のようなものを行っているだけであるためです。

and they're trying to learn stuff and and force  their brain to remember it or they are only just  

何かを学ぼうとして 脳にそれを強制的に覚えさせたり、

getting lots of new vocabulary and they're not  reviewing anything so that's why they're not  

新しい語彙をたくさん習得しただけで 何も復習し

becoming fluent in that vocabulary so when you do  either of these two things that's when you also  

ていないため、その語彙を流暢に話せるようにならないのです。 この 2 つのことは、

start thinking through grammar rules or thinking  about hesit or translations for both of these so  

文法ルールについて考え始めたり、 両方の躊躇や翻訳について考え始めたりするためです。そのため、

if you don't know the vocabulary very well then  you will start translating when you speak because  

語彙をあまりよく知らない場合は、 話すときに翻訳を始めることになります。

you don't know the vocabulary very very well and  if you only review it again and again you won't  

そうですね、何度も 確認するだけでは、

be prepared for when you have this in uh in real  conversations all right all right let's see here  

実際の会話でこれが発生したときの準備ができなくなります。わかりました、わかりました、 ここで見てみましょう、

go back and answer some questions all right yes  so unit says uh you're definitely right a good  

戻っていくつかの質問に答えてください、わかりました、はい、 それでユニットはああ、あなたは間違いないと言います そうです、良い

student uh definitely could not be fluent yes  and so you you could I really want to make this  

生徒です、えー、流暢になれるはずはありません、はい、 だからあなたならできるでしょう、私が本当にこの点を強調したいのは、あなた

point because you can be a good student but not  become fluent okay and you can uh and it's a it's  

は良い生徒であっても流暢に なれない可能性があるからです、大丈夫、あなたはできるのです、そしてそれは、ええとそれは

a different process when you're reading or writing  or even listening to English and this is why you  

別のプロセスです 英語の読み書き、さらには聞き取りさえできれば、

can take a written test uh and still get a good  score on that but have trouble in conversations  

筆記試験は受けられるし、 それでも良いスコアを獲得できるのに、会話で問題が発生するのは、

because you don't have time to think you need  to just respond automatically and correctly so  

自動的に正しく応答する必要があると考える時間がないからです。

last night actually uh in the evening so after  I had done all this cleaning I went out uh with  

昨日の夜、実は夕方だったので、 掃除をすべて終えた後、

my wife's uncle so I hadn't seen him in a while  we hadn't gone out but it was great and so I'm  

妻の叔父と一緒に出かけたので、しばらく 会っていなかったので、出かけていませんでしたが、とても楽しかったので、私は

sitting there having you know a conversation with  him in Japanese all night we went to another place  

そこに座っています 彼と一晩中日本語で会話していたことを知っていて、私たちは 別の場所に行きました。

uh after that and I was speaking more and I'm  not thinking about English when I do that and and  

その後、私はもっと話していましたが、 そのときは英語のことは考えていませんでした。そして、

they were actually asking me about that they said  are you thinking in Japanese and I said well I'm  

実際に彼らはそれについて私に尋ねました、 あなたは考えていますかと言った 日本語で、そうですね、私は

thinking in Japanese but I'm actually not really  like thinking that much I'm not actually like  

日本語で考えていると言いましたが、実際には それほど考えるのは好きではありません、実際に

planning what I want to see I'm just responding  to what you guys are talking about but I'm not  

見たいものを計画するのは好きではありません、あなたたちが話していることに反応しているだけです が、私は」

getting stuck in my head thinking in English all  right so when you're communicating confidently and  

英語のことを考えて頭が いっぱいになることはありません。それで、自信を持っ

fluently it's because you're in this sweet spot  you've reviewed the vocabulary enough to use it  

て流暢にコミュニケーションできているのは、あなたがこのスイートスポットにいるからであり、翻訳せずにためらうことなく

without thinking to use it automatically without  hesitating without Translating that kind of thing  

自動的に使用しようと考えずに、その語彙を十分に復習しているからです。 そのようなことです。

all right so let's go back and answer questions  and see if anybody let me know if this if this  

それでは、戻って質問に答えましょう。 これが意味をなさない場合、誰かが私に知らせてくれるかどうかを確認してください。

does not make sense all right it should be a  pretty simple idea we want to combine the old  

非常に単純なアイデアであるはずです。古いもの

with the new so you should know but based on  how you're learning there's only really three  

と新しいものを組み合わせたいので、知っておくべきです しかし、 学習方法に基づくと、実際に問題ないアプローチは 3 つだけな

approaches all right so either you're trying to  be a good student and review things but you're not  

ので、 良い生徒になろうと復習しようとしているものの、

getting enough variety so maybe it feels a little  bit boring for you or you're still not getting  

十分な多様性が得られていないため、少し退屈に感じるかもしれません。 まだ流暢になれていないの

fluent because you're not actually getting the  variety you need or you're just learning a bunch  

は、必要な多様性を実際に習得できていない、 または、

of new stuff because you're always interested in  something new and then you still don't recall that  

常に新しいものに興味を持っているため、新しい ことをたくさん学んでいるだけで、

information when you get fluent and then the third  option here is the sweet spot where we want to  

流暢になってもその情報をまだ思い出せないためです。 そして、ここの 3 番目の オプションは、

take something old and new combine them together  to review things in different ways all right uh  

古いものと新しいものを組み合わせて、 さまざまな方法で物事をレビューしたいスイート スポットです。わかりました、ええと、

okay let's keep going here uh I was just joking  because the uh okay like I can't read I don't  

ここで続けましょう、ええと、冗談でした。 読みません

I can't read Arabic unfortunately it would be  an interesting language to try learning though  

アラビア語は残念ながら読めませんが、 学んでみるには 興味深い言語でしょうが わかりました、

all right uh Ashley said I've started listening  to audiobooks after just 20 hours I can see my  

アシュリーさんは、 わずか 20 時間後にオーディオブックを聞き始めたと言いました。

progress especially vocabulary glad to hear it uh  how is your fluency coming along I often recommend  

特に語彙力が向上しているのがわかります、聞いてうれしいです うーん あなたの流暢さはどうですか? 私がよく勧めるのは、短いものを選ぶように

people don't just listen to a bunch of audio  books like they should pick something shorter  

たくさんのオーディオブックをただ聞くのではなく、

and that like you should kind of get focused  on a particular word or phrase or grammar  

特定の単語やフレーズ、文法に集中することです。

Point whatever so you can become fluent in that  and then you move on to the next thing and then  

それが流暢になって から次のことに移り、

get fluent in that one so if you're listening to  audio books and you're not becoming more fluent  

その内容が流暢になるので、 オーディオ ブックを聞いていても流暢になれない場合は、

you should focus more all right it's the same idea  here so if you keep listening to new audio books  

もっと集中したほうがいいでしょう。これは同じ考えです。 新しいオーディオ ブックを聞き続けます

but you don't go back and get any review of that  information you will improve a lot you will learn  

が、戻ってその情報を確認する必要はありません。 かなり上達します。

more vocabulary but it might not make you fluent  in that vocabulary so just be careful with that  

より多くの語彙を学ぶことになりますが、その語彙を流暢に話せるようにはならない可能性があるので、 その点には注意してください。

all right uh let's see Bayou  says hi Drew could you explain  

分かったわ、それではしましょう バイユーがこんにちはと 言う、ドリューが言う、

the difference between find out and  figure out ah okay uh we'll find out

find outと figure outの違いを説明してもらえますか、ああ、わかりました、

if you think about it both of these  phrasal verbs so if we have find out

これらの句動詞は両方とも考えてみればわかります、 だから、もし私たちが見つけたなら、

so find is the key word here and figure out

ここでのキーワードはfind out、そしてfigure outです

figure also the key word here so find out and  figure out again both of these are phrasal verbs  

ここではキーワードもfigureですので、find outと figure out againはどちらも句動詞で、

when you find something out it means you discover  it all right so you can imagine like I'm looking  

何かを見つけたときは、それを発見したことを意味しますので、 私が

around something and look what did I find like I  found something you know there's something buried  

何かを探しているように想像して、私が見つけたものを見てください。 何かを見つけましたね、何かが埋まっているのはわかっています

like what's that under here well I found a marker  all right so I found something physical so we can  

たとえば、この井戸の下に何があるのですか、マーカーを見つけました わかりました、それで物理的なものを見つけました。

think about finding it that way and when you find  something out usually it means like you discovered  

そうすれば、それを見つけることを考えることができます。そして、何かを見つけたときは、 通常、

not something physical but you discovered some  kind of information you learned something so  

物理的なものではなく、あなたが発見したことを意味します ある種の情報を発見しました。

that's when you find something out all right  figuring when you figure something this is talking  

何かを学んだので、それが何かを見つけたときです。大丈夫です。何かを理解したとき、 これは

about numbers or calculating something we're  thinking about something so maybe I'm spending  

数字や計算について話しているのです。私たちは 何かについて考えているので、友人がくれたように時間を費やしているのかもしれません

time like a friend of mine gives me a math problem  and it's like you know two plus eight less than  

数学の問題 で、2 足す 8 より小さい 4 x 等しいということを知っているようなものです。

four x equals you know whatever so I'm trying  to think about that I'm trying to figure out the  

だから、それについて考えようとしています。

problem I'm trying to figure out the problem so  this is more like thinking about solving something  

問題を理解しようとしています。問題を理解しようとしているので、 これは詳細です。 何かを解決することを考えるのと同じです

but we can use both of these in a similar  situation so like oh I found out the solution I  

が、これらは両方とも似たような状況で使用できるので、「 ああ、解決策を見つけました」のように、

mean you could say that you would more like in  this it's more about just finding we wouldn't  

これは、通常は使用しない「発見する」を単に見つけることについてのことを意味します。

typically use find out a solution so some some  non-natives might use that but that would I mean  

解決策なので、一部の 非ネイティブの人はそれを使用するかもしれませんが、

you could grammatically say that but it would  be awkward and unnatural we would just say to  

文法的にはそう言えますが、それは 厄介で不自然になるため、数学の問題の

find the solution all right so in the case of a  math problem I'm trying to find the solution or  

場合は、解決策を見つけてくださいと言うだけです 解決策を見つける、または

I'm trying to figure out the solution because I'm  trying to solve something but if I'm looking for  

何かを解決しようとしているので、解決策を見つけようとしていますが、

something like I discovered oh I learned some  new information I found something out so I'm  

発見した、新しい情報を学びましたのような 何かを探している場合、 何かを見つけたので、

looking for something and I want to make sure I  like discover that all right but maybe I'm just  

何かを探しています 大丈夫だと確かめたいのですが、もしかしたら私はただ

out looking around and like oh like I found and  found like you know some some new information or  

周りを探していて、ああ、見つけた、見つけ た、あなたがいくつかの新しい情報を知っているかのように、または、

I learned something uh interesting maybe I was  not expecting to do that so today I found out uh  

面白いことを学んだのかもしれません、多分私は それを期待していなかったので、 今日知ったんですが、

that I have a brother like I just like learned  that I just learned that information I didn't  

私には同じような兄弟がいるということを知りました、ちょうど その情報を知ったばかりで、

figure that out someone just told me that all  right so my mom said hey Drew uh just letting  

わかりませんでした、誰かが私にそう言っただけで、分かったので 母は、ねえドリュー、ええと、

you know we you actually have a brother and well  wow okay I didn't know that I'm 42 years old I  

あなたが実際にいることを知らせるだけですと言いました 兄弟だし、わあ、わかった、 自分が 42 歳だということは知らなかった、自分に

didn't know I have a brother so I found that out  all right but if I figure out that information  

兄弟がいるとは知らなかった、それで分かったのです が、その情報がわかれば、

it's like I'm maybe finding some clues or using  some information to get that idea so maybe my  

何か手がかりが見つかるかもしれません または、 そのアイデアを得るためにいくつかの情報を使用するので、おそらく私の

mom says like I overhear I hear her saying hey  like you know we should tell Drew about something  

母が、私が聞いたように言っているのが聞こえます、ねえ、あなたが知っているように、私たちは ドリューに何かを話さなければならないと私は言っているのが聞こえます、

and I'm like huh like okay what is there maybe  there's a secret or something what's going on  

そして私は、ふーん、分かった、何かがあるかもしれません、 秘密か何か何が起こっているのかと思います

and I hear different people talking like yeah  here like there's another person in the family  

そして、さまざまな人々が「そうだね、 ここにドリューが知らない家族の中に別の人がいるかのように話しているのが聞こえます。

that Drew doesn't know about and so I'm like now  I'm trying to figure out what the solution is so  

それで私は今、 解決策が何かを見つけようとしているので、

I'm trying to solve a problem because I've  got like a math problem here I've got some  

問題を解決しようとしているのです」 ここに数学の問題のようなものがあるので、いくつかの情報を持っているので、

pieces of information and I want to figure out  the solution okay hopefully that makes sense  

解決策を見つけたいのですが、わかりました、それが

all right uh let's see here all right uh but all  right we got that one why are you telling me for  

意味があるといいのですが、わかった、わかりました、 なぜあなたは

standing up says John I haven't got any work which  is worthy of doing what does that mean all right  

立ち上がってジョンが言うには、やる価値のある仕事が何もないのですが、 それはどういう意味ですか、大丈夫ですかと

Mama says can you add an organized playlist from  beginners to Advanced levels uh I did that already  

ママが言う、初心者から上級レベルまでの整理されたプレイリストを追加してもらえますか、 えー、私はすでにそれをしました

so if you go to our Channel playlist and you go  to like the best it's it's a playlist called best  

ので、私たちのチャンネルにアクセスしてください プレイリストを見て、 最高のものが好きになります。それは、ベスト

beginning learner I think like best beginning  grammar or something like that but if you go to  

ビギニング学習者というプレイリストです。ベストビギニング 文法かそのようなものだと思いますが、

that playlist first you will you will find from  zero to learning also if you get Frederick that's  

最初にそのプレイリストにアクセスすると、ゼロから学習までを見つけることができます。 また、フレデリックを入手すれば、それは

much better for learning a lot of the vocabulary  it's much better organized and that's in the link  

十分です 多くの語彙を学習するのに適しています。よりよく 整理されており、それは

in the description below this video so if you  want to learn pronunciation grammar vocabulary  

この動画の下の説明にあるリンクにあります。したがって、 発音文法語彙を学び

uh and improve your listening as well then you  can click on that link in the description below  

、リスニングも改善したい場合は、 以下の説明にあるリンクをクリックしてください。

this video and that's Frederick so you can get  that as well and that's the app and that's going  

このビデオとあれはフレデリックなので、これも入手できます。 これがアプリです。これを使用すると、

to teach you much faster and let you control the  learning rather than you learning through video  

はるかに速く教えることができ、 ビデオを通じて学習するよりも学習をコントロールできる

so interestingly I wanted to make software before  making YouTube videos or any kind of video because  

ので、とても興味深いことに、YouTube などのビデオを作成する前にソフトウェアを作りたかったのです。 ソフトウェアの方が

software is is easier for you to control all the  learning but people didn't have smartphones and  

すべての学習をコントロールしやすいため、

things when I started making videos so I just made  videos instead and then made software after that  

ビデオを作成しましたが、私がビデオを作成し始めたとき、人々はスマートフォンなどを持っていなかったので、 代わりにビデオを作成し、その後ソフトウェアを作成しました。わかり

all right let's see is creating a lot of sentences  with Target vocabulary helpful will it help me to  

ました、たくさんの文章を作成していることを見てみましょう ターゲットの語彙が役に立ちますか

get fluent yes absolutely and so that's that's  part of this idea here so I want to focus on  

? 流暢に話せるようになるのに役立ちますか? はい、絶対にそれが このアイデアの一部です。

a particular word and then really get a lot of  examples to help me understand that all in English  

特定の単語に焦点を当てて、 それをすべて英語で理解するのに役立つ例をたくさんもらいたいと思います。

because you're looking for what I call the aha  moment it's where you understand something you're  

私が「なるほど」と呼ぶ瞬間を探しています。 それは、自分が何かを理解する瞬間です。「ああ、

like ah now I know what that means so often you  will get one or two or three examples of something  

今、それが何を意味するのかがわかりました。」何かの 例が 1 つ、2 つ、または 3 つ出てくることがよくあります

and maybe you don't really understand and that's  when you need a translation that's where you're  

が、おそらく本当に理解できていないのは、そのときです。

looking for help like a grammar explanation or  something but if you get enough examples to where  

文法の説明などの助けを探しているところに翻訳が必要です が、十分な例があれば、

you you actually feel comfortable and confident  and you really understand it aha now I understand  

実際に快適で自信を持ち、 本当に理解できます。ああ、

what that vocabulary means or the grammar or  whatever that's where you start using it fluently  

その語彙の意味や文法などは理解できました。 そこから流暢に使い始めるのです

all right so the tricky thing about learning is  that you can learn if I can if I if I give you  

が、学習の難しい点は、 私が

like one example then you probably won't remember  it or really understand that but if I give you two  

1 つの例を示しても、おそらく覚えていない 、または実際には理解していないでしょうが、私が 2 つ例を示した場合、私ができれば学ぶことができるということです。

examples and then the third and fourth and fifth  and keep going then you will then you will after  

例、それから 3 番目、4 番目、5 番目の例を 続けて、

a while because of all the examples again it's  the combination of the old and the new so it's  

しばらくしてからそうします。なぜなら、すべての例は 古いものと新しいものを組み合わせたものであるため、

not just getting new word new word new word we  want to have an old word in a new way all right

単に新しい単語、新しい単語、新しい単語を取得するだけではありません。 古い単語を新しい方法で使ってください、

uh okay hopefully that makes sense  but yes that's that's the way to do it  

分かったわ、それで 意味が通じればいいのですが、はい、それがやり方です、ええと、

uh let's see pal says is it truth so  you would say is it true that you can  

友達がそれは真実ですかと言っているので、鉛筆を書くことでアクセントを改善 できるというのは本当ですかとあなたは言うでしょう

improve your accent by putting a pencil  on your mouth when you speak in English  

英語で話すときに口に

what like what like this or like that what do you  mean is it true that you can put you can improve  

何かこれやあんなことを言いますか? どういう 意味ですか? 英語を話しているときに

your accent by putting a pencil on your mouth  while you speak English I don't know maybe that  

口に鉛筆を当てればアクセントが改善できるというのは本当ですか? たぶんそれはわかりません 「

there's like a certain I don't know like a ooh  sound or something I don't know what what you  

オー」という音か何かのような、私にはわかりませんが、それが 何を

mean by doing that but for actually improving  your pronunciation just like this I don't want  

意味するのかわかりませんが、実際にこのように発音を改善するために、

to hear only one teacher say something again and  again I want to hear a combination of old and new  

一人の教師だけがもう一度何かを言うのを聞きたくありません もう一度、古いものと新しいものを組み合わせて聞きたい

so I want to hear five different native speakers  saying the same thing that's going to improve my  

ので、5 人の異なるネイティブ スピーカーが 同じことを言っているのを聞きたいです。これにより、

listening and also improve my pronunciation  because usually what happens is people like  

リスニングが向上し、発音も向上します。 通常、

English Learners will only get a single example  from one teacher so they go to their English class  

英語学習者は 1 つの例しか得られないためです。 一人の先生から英語のクラスに行くと、

and their English teacher says something very  clearly very slowly and maybe they're not a native  

英語の先生は非常に はっきりとゆっくりと何かを言います。おそらく彼らはネイティブ

speaker so they're not getting a native natural  pronunciation of that but if you hear 10 different  

スピーカーではないので、ネイティブの自然な発音を習得していませんが、 10 人の異なる

people say something that's that combination of  the old and the new so the old is the same phrase  

人が何かを言っているのを聞いたら、 それは 古いものと新しいものを組み合わせたもので、古いものは同じフレーズです新しいものは

the new is 10 different people saying that  it's the combination of the old and the new

10 人の異なる人がそれは 古いものと新しいものを組み合わせたものだと言ってます

all right uh Joe says and what about old-fashioned  words is it worth learning them because I like  

分かった、ジョーは言う、そして古風な 言葉については学ぶ価値はありますか なぜなら、私は

to read books EG uh like Edgar Allan Poe but  sometimes I find very formal and literal words  

本を読むのが好きで、たとえばエドガー アラン ポーのような本を読むのですが、 時々非常に堅苦しく文字通りの言葉を見つけることがあります。

yes it just depends on what you're interested in  learning and lots of people still read old you  

そう、それはあなたが学びたいことに依存します。 多くの人が今でも古い本を読んでいます。あなたは

know old books like Shakespeare or Edgar Allan  Poe or other people like that and you will also  

シェイクスピアやエドガー アラン ポーのような古い本を知っています。 または他の人が同じようにすれば、あなたもまた、シェイクスピアが多くの語彙を生み出したいくつかの単語

learn a lot of like the kind of origins of some  words so Shakespeare created a lot of vocabulary  

の起源のようなものをたくさん学ぶことになるので、あなたも

so you can learn a lot of vocabulary that way too  Eunice says can we say to figure out a problem or  

そうやってたくさんの語彙を学ぶことができ ます。問題を理解すると言えばいいでしょうか、それとも 「

to figure out a solution are both correct uh  yes well I mean you would say to figure out a  

解決策を見つける」はどちらも正しいです ええと、 そうですね、つまり、「

problem would mean more that you you realize  you have a problem but you would figure out  

問題を解決する」ということは、 問題があることに気づいたという意味ですが、

a solution meaning you solved the problem so  again to figure something out means like you  

解決策を見つけるということは、問題を解決したことを意味するので、 もう一度何かを理解することを意味します 意味は、あなたは

have usually some information uh like some Clues  like if I'm doing a math problem like it's like  

通常、何らかの情報を持っている、ああ、いくつかの手がかりのような、 数学の問題をやっている場合のように、

two plus y equals three so I need to figure out  the solution I have some information already  

2 + y は 3 に等しいので、解決策を見つける必要があるようなものです。すでに いくつかの情報を持っていますが、

all right if I just get a math problem that's  like X Plus y equals z i mean I'm not there's  

数学の問題さえ出れば大丈夫です それは、 X プラス y が z に等しいようなものです。つまり、

nothing to figure out because it could be  anything really it could be like one plus  

理解する必要はありません。 実際には、1 プラス

one equals two or three plus three equals six  or whatever all right so I can't really figure  

1 が 2 または 3 プラス 3 が 6 など何でもあり得るため、実際には理解できません。

something out but if I have some information  already I've got some Clues now I can figure out  

わかっていますが、情報があれば、すでにいくつかの 手がかりを持っていますので、

the solution all right but typically finding out  usually means you just like discovered something  

解決策はわかりますが、通常、見つけるということは、通常、何かを発見したという 意味です。おそらく、

maybe there wasn't like some work all right  but when you figure something out remember  

何か作業があったわけではありませんが、 何かがわかったときは、 覚えておいてください、

figuring means you're you're spending time uh  trying to solve something you're you're doing  

考え出すということは、あなたは時間を費やしているということです、ええと、 何かを解決しようとしている、あなたはやっている、

some work but when you find something out  you're not you just kind of get information  

いくつかの仕事をしていますが、何かを見つけたとき、あなた はそうではありません、ただ情報を得ているだけです、

someone tells you something or you discover  something like that does that make sense all  

誰かがあなたに何かを言ったり、あなたが次 のようなことを発見したりしました それは

right so that you could use these in a similar  way but like they are actually quite different

理にかなっているので、これらを同じような方法で使用できます が、実際にはまったく異なるようです、

uh let's see okay and Alejandra says hey Drew  what's up bud I'm doing well how are you buddy  

えー、わかりました、そしてアレハンドラは、ねえ ドリュー、どうしたのバッド、私は元気だよ、相棒、

tiger sport how are you doing over there you  got to learn those like English English casual  

タイガースポーツ、元気ですかと言いました あそこでやっているのは、 英語のようなものを学ばなければなりません 英語のカジュアルな

greeting things Eunice I'm trying to figure out  how this machine works yes so in that way like  

挨拶 ユーニス この機械がどのように機能するかを理解しようとしています はい、それでは、そのような方法で、

you've got some information about the machine  you're looking at it you know maybe you push a  

機械についての情報を入手しました、 それを見ています、あなたは知っているかもしれません あそこのあそこの

button over here over there and that's how  you get something to work so you're trying  

ボタンを押すと、それが 何かを機能させる方法なので、

to figure out how it works okay so you're not  really trying to find out how it works to find  

それがどのように機能するかを理解しようとしているので、実際に それがどのように機能するかを知ろうとしているわけでは

out means like maybe you would you would like  hear that from somebody else someone else would  

ありません。 他の人からそれについて聞きたいです、他の誰かが

tell you about that but to figure it out is like  you're looking at the clues or information you  

それについてあなたに教えてくれるでしょうが、それを理解することは、 あなたが持っている手がかりや情報を見て、

have and trying to get the solution from that  all right uh and also I will be grateful in  

そこから解決策を得ようとしているようなものです、わかりました、それから 私も感謝します

this case you would say I would be grateful  because you're talking about something in  

この場合、あなたは将来の ことについて話しているので、次の質問に

the future so I would be grateful if you answer  the following question uh should I focus on one  

答えてくれるとありがたいと思います、 えー、1 日に 1 つの単語に集中するべきですか、

word a day or deep learning of more words is  also fine uh the you don't have to have like  

それともより多くの単語のディープラーニングでも 大丈夫です、とあなたは言うでしょう。 そのようなシステムのようなものを持つ必要はありません。

a like a system like that the point is to get  to the aha moment if I learn a new word and I  

重要なのは、 新しい単語を学び、

understand it immediately then ah like now  I got it all right but if I if if sometimes  

すぐに理解したら、ああ、今のように、 すべて正しく理解できましたが、場合によっては、

it's a new grammar point maybe It's tricky  because it's different from what I usually do  

新しい文法事項かもしれません。 いつもやっていることと違うので、難しいです。うーん、

um then like maybe I need to think about it in  a different way or spend more time so it it just  

それなら、 別の方法で考えるか、もっと時間を費やす必要があるかもしれません。そのため、これは与えてい

depends on the individual word or phrase I haven't  given this example in a while uh but I'll give you  

ない個々の単語やフレーズによって異なります。 しばらくしたら例をあげますが、「

an example of yes so the the Eureka moment maybe  some of you if you have been following me for a  

はい」の例をあげますので、そのエウレカの瞬間かもしれません。 しばらく私をフォローしてくださっている方の中には、

while you will know this example this is my  favorite example of the aha moment thank you

この例がわかると思いますが、これは私の お気に入りの「なるほど」の瞬間の例です、ありがとう、

but this should make it more clear rather than uh  like the typical way of like well give me like I  

でも これは、「いいね」という典型的なやり方ではなく、「いいね」を教えてください。

need to do it specifically do I need to review a  word a hundred times to remember it or just once  

具体的にそれをする必要がありますか、単語を 覚えるために 100 回復習する必要がありますか、それとも 1 回だけ復習する必要があります

or whatever uh it depends on the word all right  so let's look at this like let's say this is my  

か、または単語によって異なりますすべてよりも明確になるはずです。 そうです。それでは、 これを見てみましょう。これは、外国語を教えるつもり

favorite example for giving the aha moment if  I'm going to teach an alien language so let's  

なら、「なるほど」と思う瞬間を与えるための私のお気に入りの例だとしましょう。

say I'm going to teach you the numbers in an  alien language if you have seen this before  

これを見た人は、外国語で数字を教えるつもりだとしましょう。 その前に、

don't spoil it for people it's a great thing to  give them that aha moment when they see how it  

人々にそれを台無しにしないでください。それが どのように

works so I'm going to teach you the numbers one  two three four five six seven eight nine and if  

機能するかを見て、「なるほど」という瞬間を彼らに与えるのは素晴らしいことです。それで、私はあなたに数字の1、2、3、4、5、6、7、8、9を教えます。 そして、もし

I want to teach you these so these are like the  Arabic numerals you already know what these are  

あなたに教えたいなら これらはアラビア数字のようなものです、 あなたはこれらが何であるかすでに知っていますが、外国語

but if I want to teach you the new numbers in an  alien language so I'm going to give you like this

で新しい数字を教えたい場合は、 このように教えます。

you know try to write those very neatly so  now I will give you uh maybe 10 seconds to  

これらを非常にきれいに書くようにして ください。 えーっと、10 秒くらい時間をください。

see if you can memorize these and then  I will give you a quick quiz about that

これらを覚えられるかどうかを確認し てください。それから、それに関する簡単なクイズを出します。

go ahead and see if you can remember  remember all of those examples and  

先に進み、覚えているかどうかを確認してください。 これらの例をすべて覚えてください。

then I will give you a quiz for that five  four three two one all right gonna erase it

それから、その 5、4、3 についてのクイズを出します 2 つ、1 つ、分かったわ、

all right now I'm going to give  you a quick quiz let's see if you  

すぐに全部消してあげるから、 簡単なクイズを出してあげるよ、

can translate those numbers that I just gave you

私が今あげた数字を翻訳できるかどうか見てみましょう、

can you translate that do you remember which  is which now this is an example of how people  

翻訳してもらえますか、どれがどれだか覚えていますか、 これはその方法の一例です 人々は

normally teach languages so they're going to  give you an example of something you already know  

通常、言語を教えているので、 あなたがすでに知っているものの例を示し、

and then we're going to just translate those and  hopefully you remember that but it doesn't really  

それから私たちはそれを翻訳するだけなので、 覚えておいてもらえれば幸いですが、実際には、「自分は違う」と思う瞬間はありません

give you the aha moment you're not like I get it  like I really understand how something works okay  

何かがどのように機能するかを本当に理解しているようです 大丈夫です

can anybody translate that does  everybody remember what numbers these are

誰かそれを翻訳できますか 皆さん、これらの数字が何であるかを覚え

I'll give people a second in the chat even if you  

ていますか

only know one or two no way I  can't remember says Blackbeard

1 つまたは 2 つしか知らないとしても、チャットで少し時間を与えます、まさか私が 思い出せないと黒ひげは

anyone else can anyone translate all these how  many do we have one two three four five six  

誰も言いません 他に誰かこれらすべてを翻訳してもらえませんか。 いくつありますか 1 2 3 4 5 6 7 8 9

seven eight nine ten numbers let's see three five  let's see what people have here so we've got three  

10 数字を見てみましょう 3 5 ここで人々が何を持っているか見てみましょう。それで私たちは 3 を持っています。

what do they say 3 8 5 8 what  was that three five eight seven  

彼らは何と言っていますか 3 8 5 8 その 3 は何でしたか 5 8 7 3 8 5

three eight five a seven and then what's  the bottom one in the last Knight written  

a 7 そして、 最後に書かれた騎士の下のは何ですか

Hebrew teacher yes so I it kind of looks like  Hebrew a little bit yes the last one is seven  

ヘブライ語先生 はい、それで私はちょっと似ています ヘブライ語で少しはい、最後のは 7

this one is seven yeah so this one is seven two  all right now the interesting thing about this  

これは 7 そうですね、これは 7 2 さて、この例の興味深い点は、

example is even if you remember what these  are it's still using a lot of brain power  

これらが何であるかを覚えていても、 まだ多くの脳力を使用していることです、そして、

and uh by tomorrow you would probably forget  them okay so seven is interesting it kind of  

明日までにおそらく それらを忘れているでしょう、それで、7は興味深いです、それはある種、

looks like a number seven okay and and so you  might take some time to to think about what  

数字の7のように見えます。 したがって、これらの数字が何であるかを 考えるのに少し時間がかかるかもしれませんが、その瞬間を理解して、「ああ、分かった」と

these numbers are but it's much easier if you get  that aha moment and you're like ah now I get it I  

感じれば、はるかに簡単になります。

understand how this works all right so let me  do something again we're going to leave these  

これがどのように機能するか理解しました。それでは、 もう一度何かをさせてください。 これらをここに置いておきます

up here actually uh I'll just tell you what  these are so anyone remember what this one is  

実際のところ、えーっと、 これが何であるかを誰かに覚えておいてください、これは

it's going to be eight it's going to be three two  I think we have nine right there all right so this  

8になるでしょう、3 2になるでしょう、 そこには9があると思います、大丈夫、

is not Hebrew this is just uh I can't write Hebrew  I don't know Hebrew but this is again an alien  

これはヘブライ語ではありません は、まあ、ヘブライ語は書けません。 ヘブライ語はわかりませんが、これもまたエイリアンの

language that I just made up for this example all  right so if we go through here you'll notice like  

言語で、この例のために作成したものです。 大丈夫です。ここを読み進めると、ああ、これは

oh look at that like some of these are the same  if you can remember one like oh that's seven it  

何人かのようなものであることに気づくでしょう。 これらは同じです。 ああ、それは 7 のように思い出せれば、それは

kind of looks like a seven but if we look at these  I'll put the numbers back up here so here we go

7 のように見えますが、これらを見ると、 数字をここに戻しますので、ここで問題ありません。つまり、

all right so a looks like Arabic huh yeah it's  interesting I'm sure there's some overlap between  

a はアラビア語のように見えます。そうです、 興味深いですね。 これらの間には重複する部分があると確信しています。

these all right so here's where the interesting  thing is I'm going to give you the aha moment  

それでは、興味深い 点がここにあります。「なるほど」という瞬間をお伝えします。

right now watch this it's actually pretty cool  so if we look at all these numbers over here

今すぐこれを見てください。これは実際に非常に素晴らしいものです。 ここにあるこれらすべての数字を見ると、

do you see it

それがわかりますか?

you feel that did you feel that in your mind  where you're like ah I got it everybody getting it  

あなたはそう感じましたか、心の中でそう感じましたか、 ああ、分かった、みんなわかった、分かった、

all right so we have number one right  here number one number two number two  

それで我々は1番が正しい、 ここに1番、2番、2番、

number three number three number four number  four number five number five like that Sudoku

3番、3番、4番、 4番、5番、5番のような その数

all right Mr Mario I understand now okay so now  that you know this you can easily take this and  

独は大丈夫です、マリオさん、わかりました、それで、 これを知ったら、これを簡単に理解して、「

and think like ah okay like now I can figure this  out so I could I could put 100 numbers over here  

ああ、分かった」と考えることができます。そうすれば、 ここに 100 個の数字を入れることができます。そうすれば、

and now you would be like now you're  basically fluent in that and this is a  

あなたは次のようになります。 これで、あなたは 基本的に流暢になりました。これは、

little bit different from like being able to  communicate without translating or something  

翻訳などせずにコミュニケーションできるということとは少し異なります。

because I'm I'm basically giving you a mnemonic  so this is a way of remembering the vocabulary  

私は基本的に記憶術を教えているので、 これは語彙を覚える方法です。

but it's okay to use these for something  like writing but the reason I'm giving you  

しかし、大丈夫です。 これらを書くなどの目的で使用してください。 ただし、私が例を挙げている理由は、

the example is just to show you uh there's a  feeling you get when you understand something  

何かを理解したとき、

and when you understand something in a new  language in that language not not by Translating  

そして新しい言語で何かを理解したときに、 翻訳することではなく、その言語で何かを理解したときに得られる感覚があることを示すためです。 ああ、ほら、分かったみたいに

that thing then you feel really good like oh look  at that like I got it okay so when you hear a new  

すごく気分がいいから、 新しい単語を聞いても、

word you might not get it at first you might not  understand that thing and so the the thing you  

最初は理解できないかもしれないし、 そのことを理解できないかもしれない。だから、

might want to do is like uh get an example from  uh from like I don't know like a translation or  

あなたがやりたいことは、例を見てみるということかもしれない から、ええと、翻訳や

a dictionary definition or something but you're  not really getting the aha moment you're kind of  

辞書の定義などはわかりませんが、あなたは、 ある種の浮気をしていると、実際には理解できませんが、

cheating and you know you're cheating because  you feel it in a conversation when you're not  

会話の中でそれを感じるので、浮気していることがわかります

very confident about the vocabulary so I want  you to feel very confident and now like if  

語彙力にはあまり自信がありません。 だから、自信を持ってもらいたいのです。

you had to write all these down on a test you  would get a perfect score because you had the  

テストでこれらすべてを書き留めなければなら なかったとしても、完璧なスコアを獲得できるでしょう。

aha moment you understand how it works all  right so it's the same way just like going  

これは、

back to our example before where we have  a connection between the old and the new  

古いものと新しいものの関係がある前の例に戻るのと同じです。新しいものは

be old in the new so o l d and n e w old and  new and that's how we get fluent so we want  

古いので、古いものと 新しいものになります。そうすることで流暢になるので、

to wait uh if we just get a like a new example  of vocabulary or grammar or something you have  

待っていてください。 語彙や文法などの新しい例を取得します。

to have a little bit of patience because you  probably won't get it immediately it always  

おそらくすぐには理解できないため、少し辛抱する必要があります。常に、

takes more than one example almost always  sometimes you will get it immediately but  

複数の例が必要です。ほとんどの 場合、すぐに理解できる場合もありますが、

especially if it's a grammar Point that's a little  bit trickier for people it will take more time  

特に 文法 人にとっては少し難しい点です。もう少し時間がかかります。

all right so hopefully that makes sense all  right let's go back answer a few more questions  

わかったので、意味が通じればいいのですが、 戻って、もう少し質問に答えましょう。

let's see what we had here all right uh let's see  all right so mama said I have already done the  

ここで何をしたか見てみましょう。わかった、えー、 それではママが言った、私はもう答えた プレイリスト全体をすでに完了しました。

whole playlist already also you can make playlists  basically the stuff we have on our Channel you  

また、プレイリストを作成することもできます。 基本的に、私たちのチャンネルにあるものは、すべて英語で理解するのに

have like the basic information uh that helps you  understand things all in English and then most of  

役立つ基本情報のようなもので、

the vocabulary beyond that is kind of like this  video where I'm taking uh more natural giving you  

それ以降の語彙のほとんどは、この動画のようなものです。 もっと自然に考えて、

more natural examples and helping you understand  those things and using that vocabulary but then  

より自然な例を提供して、 それらのことを理解し、その語彙を使用できるように手助けしますが、

the highest level is what we have in fluent for  life where we really want to take you to the  

最高レベルは私たちが 生涯流暢に持つレベルであり、私たちは本当にあなたを

native level to to the fluent level so you can  understand things and communicate like a native  

ネイティブレベルから流暢なレベルまで連れていきたいと考えています。 あなたは 物事を理解し、ネイティブのようにコミュニケーションすることができます。

all right uh tarek says hello sir from a  teacher to a teacher salute I learn a lot  

大丈夫です、タレクは先生から先生へこんにちはと言いました。 先生から先生へ敬礼します。私は

from you I really like your vote glad to hear  it yes so all I'm doing is helping people learn  

あなたからたくさんのことを学びました。あなたの投票がとても気に入っています。聞いてうれしいです。 はい、だから私がしているのは人々が英語を学ぶのを助けることだけです。

English the native way and actually it's it's  more efficient than the native way so it's kind  

ネイティブの方法で、実際には ネイティブの方法よりも効率的なので、

of better than the native way really um but the  more native examples you get the faster you get  

ネイティブの方法よりも少し優れています。本当にそうですね、でも、 ネイティブの例が増えれば増えるほど、それらのサンプルをより速く取得できるようになります。

for them all right Alejandra says uh the thing  is a how don't forget what you learn yes Drew  

アレハンドラは、えー、 問題は方法ですと言いました。 学んだことは忘れてください はい、ドリュー、

thank you for answering my questions yes it's my  pleasure let me know how to pronounce your name I  

私の質問に答えてくれてありがとう、はい、 よろしくお願いします、あなたの名前の読み方を教えてください、私は

can't read the Cyrillic uh Mahmoud said I think  he means mouth apart exercises yeah I have no  

キリル文字が読めません、うーん、マフムードは 口を離す練習のことを意味していると思います、はい、

idea but I mean there are lots of ways to improve  your pronunciation if you've ever seen the movie  

わかりませんが、私が言いたいのはそこです 英国王のスピーチのような映画を見たことがあるなら、発音を改善する方法はたくさんあります。彼らは

like The King's Speech I think they put like some  marbles in his mouth or something try to make him  

彼の口にビー玉のようなものを入れるか、何かを彼に

pronounce things but it's much easier if you get  lots of different examples okay so I I need to  

発音させようとしていると思いますが、さまざまな例をたくさん得れば、はるかに簡単になります。 だから私は、

get uh like different examples from different  people and if I can do that like hearing 10  

さまざまな人々からさまざまな例を聞く必要があります。それが できれば、10 人の

different people say you know hello how are you  so maybe a young child is like hello how are you  

さまざまな人々が「こんにちは、元気ですか」と言っているのを聞くのと同じように、 おそらく若い子は「こんにちは、元気ですか、元気ですか、

how are you you know it's going to be higher  pitched it's going to sound a little bit different  

どうなるかわかりますか」と言うでしょう。 ピッチが高くなると、少し違って聞こえます

um and and each person I might hear like a deeper  voice from somebody else the same kind of thing  

えー、そして、それぞれの人は、他の誰かの同じ種類のより深い声のように聞こえるかもしれません わかりました、それで、

all right so if I get those examples uh and then  the other thing I want to do is what I call sound  

これらの例を取得できたら、ええと、 私がやりたいもう一つのことは 私は音のことを

transitioning so if I if I hear a note like Ding  and someone's telling me to try to find that note  

トランジションと呼ぶので、「ディン」のような音を聞いて、 誰かがピアノでその音を見つけてくださいと言ったとしても、

on the piano I'm probably not going to find that  note if I don't know the piano very well so I can  

ピアノのことをよく知らなければ、おそらくその音は見つけられないでしょう。 「

try to listen like ding like here's like and I'm  going to maybe try some different keys until I  

ここはこんな感じです」という風に聞いてみてください。その音を見つける まで、いくつか別のキーを試してみるつもりです。

find that note and that's how sound transitioning  works so instead of like Ka I might say like

それがサウンドのトランジションの 仕組みです。だから、「Ka」のように言う代わりに、「I am」のように音を出し続けると言うかもしれません。

I'm I'm continuing to make the sound  as I move my mouth in different ways  

until I find the right pronunciation all right

正しい発音が見つかるまで、さまざまな方法で口を動かしながら、大丈夫、

and and okay all right so tomoko says what  is the most difficult grammar people use in  

そして大丈夫、それでトモコは、 人々が会話で使用する最も難しい文法は何ですか、

the conversation the most difficult grammar uh I  don't know I mean I think some grammar is easier  

最も難しい文法は何ですか、えー、わかりません、 つまり、いくつかあると思います 文法は

for different people so it's it's it's a  hard thing there isn't like I don't know  

人によって簡単なので、それは 難しいことです。私がわからないというわけではありません。多分、

maybe some like potential like or talking about  the future or unreal something and also yeah it  

将来や非現実的なことを好きになったり、話したりする可能性もあります。また、そうです。

kind of depends it's I don't know I don't know  if there's like the most difficult grammar point  

それはある種のことです。私は知りません 最も難しい文法事項のようなものがあるのか​​どうかはわかりません。または、

or something old books provide the origin  of actual words says uh I know no me oh yes  

古い本には 実際の単語の起源が記載されています。えー、私は知っています、私はわかりません、

let's see Aces what do you think of certificates  for teachers like Celta or Delta and so forth and  

そうそう、エースに会いましょう。 セルタやデルタなどの教師の証明書についてどう思いますか。

do you have any of them no I do not uh so I don't  I don't I'm I don't claim to be like I don't have  

あなたはそれらのどれかを持っています いいえ、持っていません、ええと、 持っていません、私は

a Masters in Education my bachelor's degree is  in philosophy actually but I know how to teach  

教育の修士号を持っていないようには主張しません、私の学士号は 実際には哲学です、しかし私はその方法を知っています

people and so teaching is like actually getting  people fluent and that's how I can get myself  

人に教えるということは、実際に 人が流暢に話せるようになるようなもので、そうすることで私自身も

fluent get my kids fluent and all the people who  watch my my lessons and so like for learning to  

流暢になれるし、私の子供たちも流暢になれるし、 私のレッスンを見ている人たちも皆、教えることの

have a certificate in teaching I think I don't  know I would imagine a lot of them are it's  

資格を持っていると思う。 多くの人は、

like getting a masters in in teaching it's still  probably teaching people the traditional way so I  

教育で修士号を取得するようなものだと想像しますが、それでもおそらく 伝統的な方法で人々を教えているので、伝統的な方法で人々に

thought I don't need to get a certificate to teach  people the traditional way I'd rather teach people  

教えるために証明書を取得する必要はないと思い、 むしろ人々に教えたいと思っています

the way that I actually get fluent in languages so  I don't know much about certificates and I don't  

私が実際に言語を流暢に話せるようになった方法なので、 証明書についてはあまり知りませんし、私

have them myself let's see uh apparently it's  called the pen trick it's used for your tongue  

自身も証明書を持っていません。そうですね、どうやらこれは ペントリックと呼ばれるもので、舌が

to get a full mechanical movement and speaking I  don't know something like that all right well I  

完全に機械的に動き、話すために使用されるようです。 そのようなことはわかりません。わかりません。YouTube

don't know search on YouTube for that uh why  I forget many words that I know when I talk  

でそのことを検索します。えー、なぜですか。誰かと 話すと、知っている単語をたくさん忘れてしまいます。それを

with anyone what can I do to figure it out is  using that word figure out again so the reason  

理解するには、 その単語を再度使用することです。その理由を理解してください。

you forget vocabulary is either because you've  just taken some old vocabulary and studied it  

語彙を忘れてしまうのは、 古い語彙をいくつか取り上げて勉強しただけであるため、

you've tried to repeat that or you only get new  vocabulary so the people who forget vocabulary  

それを繰り返してみたか、新しい 語彙しか習得していないため、語彙を忘れてしまうか、

or they can't use it confidently and fluently it's  either one of these two groups but the people who  

自信を持って流暢に語彙を使用できないかの どちらかです。 これら 2 つのグループですが、

remember the vocabulary here in the oh no the  sneeze not only left me again oh my goodness

ここでの語彙を覚えている人たちは、 くしゃみをしただけでなく、また私を離れてしまいました。

so those those two sides I'll draw  this a little bit bigger for you

まあ、その 2 つの側面を私が 少し大きめに描きますので、ここには

so remember we have our two  approaches here we have the old  

2 つのアプローチがあることを覚えておいてください。 古いもの

and the new so whenever I hear people  saying hey why do I learn words but  

と新しいものがあるので、人々が「 ねえ、なぜ単語を覚えているのに、

I can't remember them in conversations it's  usually because you don't really review that  

会話の中で覚えられない」と言っているのを聞くたびに、それは 通常、その語彙を実際に復習していないため、

vocabulary so you're only getting the new  all right so this is where you forget words

新しいものだけを取得しているためです。 ここは 単語を忘れやすい場所なので、

all right so over here you might remember the  vocabulary but you're probably not hearing it  

ここでは語彙を覚えているかもしれません が、

well in conversations because people will  pronounce things differently than than what  

会話ではおそらくうまく聞き取れないでしょう。なぜなら、人々は

you have like in a classroom or in an English  lesson so even my lessons right here even these  

教室や英語の レッスンとは異なる発音をするため、私のレッスンでも ここでは、これらの

kinds of videos this is where I'm speaking more  slowly and clearly so you can understand what I'm  

種類の動画でも、ここで 私が何を言っているのかを理解できるように、よりゆっくりと明確に話しています

saying but it will be different from how people  actually pronounce things in in real conversations

が、人々が 実際の会話で実際に物事を発音する方法とは異なります。

uh uh okay

all right pardon me as I go back and read all  over these over so far says I am following you  

戻って これまで読んだところ、私はあなたをフォローしていますと書かれており、

and I understand all the words you said but  I have trouble in talking how do I solve this  

あなたが言った言葉はすべて理解でき ますが、この問題をどうやって解決すればいいのか話すのが難しいです。

problem again look at this like this these  two circles right here this is everything  

もう一度これを見てください。この 2 つの丸がここにあります。これがすべてです

it's like a very simple way of explaining  and understanding this but either you're  

これは、これを説明して理解するための非常に簡単な方法のようなものです が、

not getting enough review and variety so  you're not getting enough new information  

十分なレビューと多様性が得られていないため、 十分な新しい情報が得られず、

if you only study old stuff and this one you're  not getting enough review all right so both of  

古いものとこれだけを勉強すると、 十分なレビューが得られないことになるので、

those things by themselves just learning a lot of  new vocabulary isn't going to help you get fluent  

これらのことは両方とも、 新しい語彙をたくさん学ぶだけでは流暢になれるわけではありません。

you need to review that vocabulary so you  can use it well that's the that's the secret  

その語彙を復習して、 うまく使えるようにする必要があります。それが秘訣です。

so tarek says I believe figuring out something  would involve thinking rather than finding out  

だからタレクは、何かを理解するには考える必要があると思いますと言いました。 それを 見つけるのではなく、

which would involve yes that yeah that's what I  was explaining yeah so Ahmed says I am great in  

はい、はい、それが私が 説明していたものです、それでアーメッドは私は聞くのが得意だと言いましたが、

listening however I have an issue can you give  me some advice probably you mean speaking yes  

問題があるのでアドバイスをいただけますか？おそらく 話すことを意味しますはい、それであなたが

so like if you're good at listening but you're  not getting enough review that means that's what  

聞くのが得意であるかどうかのようにしますが、 あなたは 十分なレビューを受けていないということは、それがあなたがやろうとしていることです、

you're going to uh you're going to have that  problem with not being able to communicate  

ええと、あなたは コミュニケーションができないという問題に直面するでしょう、

there's no way I can't even remember okay  you're talking about the example okay  

私が思い出せないわけはありません、わかりました、 例のことを話しているのです、わかりました、

all right everybody's understanding though all  right drew that was a clever method I'm pretty so  

すべて そうですね、みんなは理解していますが、 大丈夫、それは賢い方法でした、私はとてもきれいなので、

I'm glad to hear it all right the palace is how  many phrasal verbs should someone learn with uh  

それを聞いてうれしいです、大丈夫です、宮殿は、 誰かがええとハの瞬間と実際に自然に使用できるようにするために、誰かがどれだけの句動詞を学ぶ必要があるかです

ha moment and everything to be able to use  naturally in real common situations all right  

一般的な状況は大丈夫です。2

remember that there's two different things one  is how one is the specific vocabulary and the  

つの異なる点があることを覚えておいてください。1 つは 特定の語彙についてのことであり、もう

other is like how much vocabulary you know but  remember you get fluent in individual words and  

1 つはどれだけの語彙を知っているかということですが、 個々の単語やフレーズを流暢に話せるようになることを覚えておいてください。

phrases so I could teach you like here's a phrasal  verb right here take off so I took off the cap  

そうすれば、ここに句動詞があるように教えることができます 脱いで、キャップを外しました 分かったので、

all right so take off the cap so we begin now you  have like you take like a word like uh so take off

キャップを外して、今から始めます あなたは、 ええと、脱いで、

and now so that's a new word let's say that's  a new phrasal verb for you but we also want  

そして今、それは新しい単語です、それが あなたにとって新しい句動詞であるとしましょう、しかし私たちは また、

to combine it with the old meaning we need to  review it in different ways so I can take off  

それを さまざまな方法で見直す必要があるという古い意味と組み合わせたいので、帽子を脱ぐことができます、

the cap I can take off my shirt I can  take off uh you know my my hat or my hair  

シャツを脱ぐことができます、 脱ぐことができます、ええと、私の帽子や髪、

or something like that I can take off like  if I can run like right now I'm taking off  

またはそのようなものを脱ぐことができます オフのように 今のように走れたら 離陸します

bye bye it's time to take off so I'm leaving in  that situation and so you you hear like all these  

バイバイ、離陸の時間ですので、その状況で出発します、 そしてあなたはこれらすべての

different related examples of take off and that's  how you remember it and then you become fluent  

離陸に関連するさまざまな例を聞いて、 それを覚えているのです そうすれば、

in take off all right so it's not like you need  to know 352 phrasal verbs to get fluent you get  

テイクオフが流暢になるので、流暢になるために 352 の句動詞を知る必要があるわけではありません。

fluent in each phrasal verb as you understand it  so maybe one phrasal verb you know it fluently you  

理解すれば、それぞれの句動詞を流暢に話せるようになるので、おそらく 1 つの句動詞は流暢に知っていて、

can use it fluently but another phrasal verb maybe  you cannot and another one maybe you cannot but  

流暢に使用できるでしょうが、別の句動詞は流暢に使えるようになります。 句動詞 たぶん、 あなたはできない、別のものはおそらくできないが、

each individual one it's like checked yes I got  that one no I don't understand that yet yes I got  

それぞれ個別のものはチェックされているようなものです はい、それは わかりました、いいえ、それはまだわかりません、はい、これはわかりました、

this one but no this other one I don't understand  yet so you would want to go back and review these  

しかし、これはわかりません、 まだわかりません 戻って、これらが

in different ways until you understand what they  are until you get that aha moment where it's like  

何であるかを理解するまで、さまざまな方法でこれらを確認したいと思います。

you burn something into your mind ah now I got it  okay so don't worry about the number of phrasal  

心に何かを焼き付けたような「ああ、 分かった」という瞬間が訪れるまで、句動詞の数は気にしないでください。 それは、

verbs the point is just to get uh the information  and learn it so you understand each individual one

情報を取得して 学習するだけです。そうすれば、それぞれを理解できるようになります。わかりました、ああ、なるほどと思う瞬間の

okay uh trouncing example of aha moment  yes so right there so when you understand  

例をたどります。 はい、それでは、

something like when you learn a new word you  can either get a definition or a translation  

新しい単語を学習するときなど、何かを理解したときに、 定義か翻訳を得ることができます。あるいは、

or you can get lots of varied examples and  that's how you understand it in English  

あなたは さまざまな例がたくさんあり、 それが英語での理解方法です

all right do you mean after the aha moment  I will be able to extract words uh with ease  

during conversations yes so when you when you  feel like ah like now I got it you still might  

まだ

like maybe need some review but the the aha moment  is that's like 90 of it because the understanding  

少し復習が必要かも知れませんが、「なるほど」と思った瞬間は、それが 90点です。なぜなら、理解することで

is what lets you use something fluently like  when you really understand something well  

何かを流暢に使えるようになるからです。例えば、 何かを本当によく理解したときは、

did I get a cold no I didn't get a cold but I  think I have like an allergic allergic reaction

風邪をひいたのですか、いいえ、風邪はひいていませんでしたが、 ここのほこりか何かに対して アレルギー反応のようなものがあると思います。

to something it might be Dusty in here or whatever  also I was cleaning all my like my room yesterday  

また、昨日自分の部屋と同じように掃除をしていたら、

and it got really dusty in there but I'm not  sick right now no I'm feeling good all right  

そこは本当にほこりっぽくなりましたが、 今は病気ではありません、いいえ、気分は大丈夫です そうそう、

let's see and by the way my name is uh Petro  okay uh like Peter okay gotcha yes and like  

見てみましょう、ところで私の名前はペトロです、 はい、ピーターみたいです、わかりました、はい、それから好きです、

this interesting thing about like the like  the Cyrillic right it's like why it's like  

このようなものについての興味深い点、 キリル文字ですよね、なぜそうなるのかというと、

the N is like a p and the p is like an  r and then like we take the things and  

Nはpのようなもので、pはrのようなものです、 そしてそれから 物を持ってきて、

switch them all around all right uh and no  Amin Mo wait I'm gonna I'm gonna get this

それらをすべて入れ替えるように、分かったわ、ああ、いいえ、 アミン・モー、待ってください、私はこれを手に入れるつもりです、

I don't anymore do you believe  it is necessary to move abroad  

もうだめだと思いますか、話すためには英語圏の国に 海外に移動する必要があると思いますか

to an English-speaking country to speak  fluent English no all right but why why  

流暢な英語 いいえ、でもなぜですか、

why is it not necessary to do that  uh let me give my reasons over here

なぜそうする必要はないのですか、理由を ここで述べさせてください、

all right so the question is do you need  to live or do you need to move abroad to  

それでは質問は、あなたは 住む必要があるのか​​、それとも流暢になるために海外に移住する必要があるのか​​ということですので、

become fluent so no my answer is no it's  the number one reason is so lots of people

私の答えはありません いいえ、 一番の理由は人がたくさんいるからです。

so do this so lots of people live in  English-speaking countries and do not get fluent

そうすることで、多くの人が英語圏に住んでいて 流暢になれないし

and don't get fluent all right and the other  example I mean I could list even more but the  

、流暢になれないのです。それからもう 1 つの 例は、もっと挙げることができますが、

two main ones are there are lots of people who  live in their native country and don't move to  

主な理由は 2 つあり、 母国に住んで

an English-speaking country and they become  fluent okay so we have the opposite we have  

英語圏に移らない人がたくさんいますが、彼らは 流暢に話せるようになるので、私たちはその逆を持っています。

two of these things like uh for example me  here in Japan I have many friends who have  

これら 2 つは、たとえば、 ここ日本にいる私などです。

been living here longer than me like 20 years 30  years living in Japan and they still can't speak  

私よりも日本に 20 年、30 年ほど長く住んでいる友人がたくさんいますが 、彼らはまだ上手に話すことができません。私の場合のように日本にいるのと同じように、

very well it's not living in the English-speaking  country or whatever like in my case being in Japan  

英語圏の国に住んでいるわけではありません。

that gets you fluent immersion isn't what gets you  fluent it's actually understanding each of these  

流暢に没頭するだけで流暢になるのではなく、 これらの

individual words and phrases and grammar points  that gets you fluent and as you get fluent in  

個々の単語やフレーズ、文法事項を実際に理解することが流暢になれるのです。

each one of these things if you watch little kids  this is what they're doing they're getting lots  

小さな子供たちを見ていると、これらのそれぞれのことが流暢になるにつれて、 彼らはこれをやっているのです。 親からは

of naturally varied review lots of understandable  messages from their parents and because they hear  

自然に多様なレビューをたくさんもらい、理解できる メッセージもたくさんもらっています。親は

all these things that's how they get fluent all  right so it's not where you live it's how you  

これらすべてのことを聞いているので、流暢に話せるようになるのです。だから、 どこに住んでいるかではなく、どのように

learn that gets you fluent so don't worry about  living in an English-speaking country uh if you  

学ぶかが流暢になるのです。だから、生活について心配する必要はありません 英語圏の国では、

don't live in one already all right so when I  when I became uh fluent in Japanese like I had  

まだそこに住んでいない場合でも大丈夫です。だから私が日本に住んで勉強していたときと同じ ように日本語を流暢に

been living in Japan trying to study I was like a  good student you know practicing every day reading  

話せるようになったとき、私は 毎日読書を練習している良い学生のようでした。

and writing and everything uh and for a year  I still I couldn't speak Japanese any better I  

そして、書くことも何もかも、ええと、1年間、 私はまだ日本語をもっと上手に話すことができませんでした。それでも

was still really frustrated but when I started  learning like a native so I started learning  

本当にイライラしていましたが、 ネイティブのように学び始めたとき、私は学習と言うよりも

Japanese as a first language that's a little bit  more clear than saying learning like a native but  

もう少し明確な第一言語としての日本語を学び始めました ネイティブのようですが、

when I was learning Japanese as a first language  that's how I got fluent all right I want to learn  

日本語を第一言語として学んでいたとき、 そうやって流暢に話せるようになりました。

professional medicine words any suggestions I  would look for that specific information you can  

専門的な医学用語を学びたいです。何か提案があれば、 その具体的な情報を探します。

probably find it on YouTube so look up probably  like videos about Cardiology or Dermatology or  

おそらく YouTube で見つけることができるので、おそらく 動画などを探してください。 心臓病科や皮膚科など、

whatever the the particular medical field is  and you will find lots of videos about that  

特定の医療分野が何であれ、 それに関する動画はたくさん見つかります

but the key is to get naturally varied review  so you want to watch like 10 different people  

が、重要なのは自然に多様なレビューを取得することなので、 10 人の異なる人が

talking about surgery or 10 different people  talking about you know like heart fixing or  

手術について話している、または 10 人の異なる人が あなたについて話しているのを見たいと思うでしょう。 心を固定する、または

you know whatever that thing is but you want to  get lots of examples that's how natives learn it  

それが何であるかは知っていますが、 たくさんの例を取得したいのですが、それがネイティブがそれを学ぶ方法です わかった、

all right uh talking about grammar it says pow  would have has been very difficult for me to  

文法について話すと、パウと言うのですが、 私にとっては理解するのが非常に困難でした、はい、それで

understand yes so like I would have something  and there can be different different examples  

何かを持っているように、 そしてそこに さまざまな例が考えられます。

like like I would have done something uh in the  past so yesterday like I would have gone to the  

例えば、昔だったら昨日何かをしただろう、公園に 行っていたけど

park but I had to clean so I would have done  something like that was I wanted to do that I  

掃除しなければならなかったので 何かをしていた、などのような、私がやりたかったことだったら、私は

would have done something but you know I've had  to clean instead so I would have done something  

何かをしていたでしょう でもご存知のとおり、 代わりに掃除をしなければならなかったので、私なら何かしたかったのですが、

all right Danielle says hi good evening teacher  give me a brief explanation why I understand  

ダニエルは「こんにちは、先生、こんばんは」と言いました。 私が

English very well but don't speak as good as  listening uh and to even speaking every day with  

英語はとても上手に理解できるのに、聞くほど上手くはなく、 すべてを話すことさえできない理由を簡単に説明してください。

my husband um You probably just don't understand  the vocabulary as well as you think you do  

夫との一日、ええと、あなたはおそらく自分が思っているほど語彙を理解していないだけです。そして、もし そうなら、あなたは

and you should you you will know this uh because  you will be fluent in some vocabulary and not  

これを知っているでしょう、なぜなら、 あなたは一部の語彙では流暢ですが、他の語彙ではそうではないので、

others okay so remember that you have an  individual word or a phrase or a grammar  

自分には個別の単語があることを覚えておいてください フレーズ、文法、

point or pronunciation or something in each  one of these things you were either fluent in  

要点、発音、または これらのそれぞれについて、あなたは

that or you are not so either you understand  it well and you use it well or you do not  

それを流暢に話せたか、そうでないかのどちらかです。つまり、それを よく理解して上手に使えているか、会話中にうまく使えていないかのどちらかです。

and when you're in a conversation you're  taking these things and putting them together  

あなたは これらのものを取り出して組み合わせています わかりました、

okay it's like a chain so I made a video about  that recently uh but each one of these things  

それは鎖のようなものです、それで私は最近それについてのビデオを作りました、 ああ、しかしこれらのそれぞれは

is a piece in that chain and if I'm not fluent  like I could be fluent in this and fluent in this  

その鎖の一部であり、私が流暢でなくても、 私はこれについて流暢になれると思います これは流暢ですが、

but oh no like I don't understand the grammar  very well that will break the whole sentence  

ああ、私は文法をよく理解していないので、 文全体が壊れてしまうので、

so we say in English and maybe you have something  similar in your native language so a chain  

英語で言います。おそらく あなたの母国語でも似たようなことを持っているので、チェーンは

is only as strong as its weakest

その最も弱いリンクと同じくらい強いだけです。

link

weakest weakest link so a chain is only as strong  as its weakest link so if we look at this like a  

最も弱いリンクなので、チェーンの強さは その最も弱いリンクと同じです。したがって、これをチェーンのように見ると、

chain we've got three chain links these two links  could be very strong but if this link is weak and  

3 つのチェーンリンクがあります。これら 2 つのリンクは 非常に強い可能性がありますが、このリンクが弱く、

it breaks easily then the whole chain breaks  so we always have to look at what is the what  

簡単に切れると、チェーン全体が壊れてしまいます。 休憩がある ので、コミュニケーションの本当の問題は何なのかを常に考えなければなりません。たとえば、

is the real problem with communication like I know  this word and my pronunciation is good but oh no I  

この単語は知っていますし、発音は良いのですが、

don't really understand the grammar Point like  would have it's like I can't I can't remember  

ああ、文法をあまり理解していません。

how to use would have in a sentence so that's the  problem it's not the vocabulary or what you or or  

文中での使い方が思い出せません、だからそれが 問題です、語彙やあなたが何を言っているか、または

how you say something because you have all these  uh these other things just fine the problem is  

あなたが何かをどのように言うかではありません、なぜならあなたはこれらすべてを持っているからです、ああ、これら 以外のことは大丈夫です、問題は

this and so we always want to look at the weakest  link and solve that problem we want to figure out  

これです、そして私たちは常にそうしたいのです 最も弱い部分を見て、 その問題を解決したいのです

okay so first we want to like find out or figure  out what the problem is okay so I'm searching this  

が、わかりました。まず、 何が問題なのかを調べたり理解したいので、探しています。これは

is okay this is okay so this is this is the issue  right here okay and it's different for different  

大丈夫です。これは大丈夫です。これが問題です。 そうです。 ここはわかりますが、

people so some people maybe they know grammar  very well but they don't have a lot of native  

人によって異なるので、文法はよく知っているかもしれません が、ネイティブの語彙があまりない人もいます。あるいは、

vocabulary okay or maybe their grammar and their  pronunciation is fine but you know something else  

文法や 発音は問題ないかもしれませんが、聞き取れないなど、何か他のことを知っているかもしれません

like they they can't hear very well they're  bad at listening or something so you have to  

そうですね、彼らは リスニングか何かが苦手なので、

find for you what this thing is but you become  fluent in individual words and phrases as you  

これが何なのかを自分で見つけなければなりませんが、学習するにつれて 個々の単語やフレーズを流暢に話せるようになります。そうし

learn them so you don't you don't get fluent in  English you get fluent in little little pieces of  

ないと英語が流暢になれません。 流暢になるのは無理です 小さな

it little phrases or vocabulary uh grammar points  pronunciation but as you learn more you start like  

フレーズや語彙、えー、文法事項の 発音の小さな部分ですが、もっと学ぶと、

look at that now I'm filling up this whole  thing and now I can say I'm fluent in English  

今、これをすべて埋めているので、 今では英語が流暢であると言えますが、私たちは

but we we just we say I'm fluent in English  but what you really mean is you're fluent in  

ただ私たちだけです 私は英語が流暢だと言います が、あなたが本当に言いたいのは、あなたは英語の

a lot of these pieces of it and most people  don't know the whole language so here we have  

多くの部分に流暢であり、ほとんどの人は 言語全体を知らないということです。そこで、ここに

so native speakers they know maybe this much  of the language and this much they do not know  

ネイティブスピーカーがいます。彼らはおそらくこれくらい の言語を知っています そして、彼らは知らないことがこれだけあります。つまり、

so most of the language they don't know but  they speak fluently for this information here  

言語のほとんどは彼らは知りませんが、 ここでのこの情報について流暢に話します。わかりました。

okay so that's how the how it works so if you know  information but you're not using it fluently you  

それが仕組みです。 情報を知っていても、それを流暢に使用していない場合は、

have to think where am I getting stuck you have  to figure that out to figure out where you're  

考える必要があります どこでつまずいているのか、 どこで

getting stuck okay so is it my vocabulary and you  can do this even on an individual sentence or an  

つまずいているのかを理解するには、それを理解する必要があります。それでは私の語彙力でしょうか。正しく発音していない可能性がある場合は、 個々の文や個々の単語に対してもこれを行うことができます。 「私の

individual word if maybe you're not pronouncing it  correctly so if you hear something like I I think  

ようなことを聞​​いたら、家の近くの駅に行く

I've told this story before there is at the train  station near my house there's an announcement for  

前にこの話をしたことがあると思います。

uh like a toilet and I understand generally what  what they're saying but I can't hear the word and  

トイレのようなアナウンスがあり、何を言っているのかは大体理解できます が、その言葉は聞き取れません」

so I was like what are they saying and like I was  I was really trying to listen very carefully and  

それで私は彼らが何を言っているのかと思って、 私もそうだったので、注意深く耳を傾けようとしていたのですが、

I just couldn't hear what the word was and so  I asked my wife I said what is that and she was  

言葉が何のことか聞き取れなかったので、 妻にそれは何ですかと尋ねました。すると、彼女は、

like Ah that's like like and I was like ah okay  now I understand what they're saying and after  

ああ、それはのようでした。 それで私はああ、分かった、今は 彼らが何を言っているのか理解できた、そして

my wife says that now it's actually clear what the  announcement is saying and this is an interesting  

妻が、今ではアナウンスが何を言っているのか実際に明確になったと言いました、 そしてこれは

thing about language learning where like our  expectation that that changes what we're getting  

言語学習についての興味深いことであり、 それによって私たちが得ているものが変わるという私たちの期待と同じです

from like the other person so even if we speak  clearly like I could be a learner of English and  

相手と同じように話すので、たとえ 私たちが英語学習者であるかのようにはっきりと

I'm speaking with a native speaker if they think  I don't know a word then they won't hear that word  

話したとしても、私はネイティブスピーカーと話しているのですが、もし彼らが 私が単語を知らないと思ったら、彼らはその単語を聞くことはできません、

it's an interesting interesting thing about like  the psychology of that all right I'm talking about  

それは興味深いです 心理学についてのことです、分かったのですが、

this too much but hopefully this makes sense  so if you're in a conversation or you're trying  

これは言いすぎですが、これが意味をなさないといいのですが、 会話しているとき、または

to speak there is usually the the specific  problem and you can figure out what that is  

話そうとしているときは、通常、特定の 問題があり、それが何かを理解することができます。 それは、

to figure out what that is you hear I'm using that  naturally varied review I'm trying to give lots of  

それが何であるかを理解することです。私はその 自然に変化したレビューを使用しています。

examples of figure out okay so you're trying to  solve that problem find whatever the problem is  

理解するの例をたくさん挙げようとしています。それで、あなたは その問題を解決しようとしています。問題が何であれ、それを見つけてください。

and once you do that then that's when you can  start speaking fluently so fluency comes from  

そして、それができたら、 それから 流暢に話し始めることができるので、流暢さは

understanding something very well and then you can  just use it without thinking that's how it works

何かをよく理解することから生まれます。そうすれば、 それがどのように機能するか考えずにそれを使うことができます。

um

okay let's see bless you anyway maybe I didn't  catch a comment or something Joseph says do you  

まあまあ、とにかく祝福しましょう。 コメントか何かジョセフが言ったことを聞き取れなかったかもしれませんね。

think it is true that it is better to write by  hand than computer if I want to write sentences  

文章を書きたい場合は、コンピュータよりも手書きの方が良いというのは本当だと思います。

to learn vocabulary uh I think like for learning  English yeah I mean I would write it by hand I  

語彙を学ぶためです。えー、 英語を学ぶためだと思います。そうです、つまり手で書くと思います。単語を

think it's more important not for like learning  the words but for learning grammar writing by  

学ぶためではなく、それの方が重要だと思います。 でも、文法を学ぶ場合は

hand uh so the same thing for me learning  Japanese like I could type out Japanese  

手で書くのと同じことなので、 日本語を学ぶのと同じことです。日本語の漢字をタイプすることはできます

kanji but I'm not going to remember them very  well it's much better for me to write them down  

が、あまり覚えられないので、手で 書く方がはるかに良いです。

by hand but for English you'll you'll learn  the spelling better if you write it by hand  

でも英語の場合は、 手書きしたほうがスペルもよく学べますし、

and also the grammar and the structure for full  sentences because it slows the language down and  

文法や全文の構造も学ぶことができます。そうすることで 言語の速度が遅くなり、

it makes it a little bit easier to review  that way uh Anna from Spain started four  

復習が少し簡単になるからです。 スペイン出身のアンナは 4

years ago from scratch just listening YouTube  videos I understand 80 yet uh unable to speak  

年前に勉強を始めました ゼロから YouTube 動画を聞いているだけです 。80 は理解できますが、一言も話すことができません。はい。それでは、

a word yes and so we're going to have another  example here like you're probably getting a  

ここで別の例を示します。聞いている内容に応じて、多くの「いいね！」が得られると思われます。

lot of like you know depending on what you're  listening to you're not getting enough review  

」 語彙の十分な復習ができていない

of the vocabulary so you're getting a lot of  either old stuff like too much old or too much  

ので、 古すぎる、または新しすぎるなどの古いものをたくさん取得しています。

new you got to be just right it's like the story  of The Three Little Bears you know that one like  

ちょうどよくなければなりません。 三匹の子熊の物語のようなものです。お父さんのベッドのようなものは知っていますよね。

dad's bed was too hard Mama's bed was too soft  but the baby bid that was just right just right

硬すぎた ママのベッドは柔らかすぎた でも、赤ちゃんの入札はちょうどよかった ちょうどよかった 大丈夫、もう

okay do you have I answered that one already all  right that's the difference between take and oh  

いいよと答えた、それは take と oh の

what's the difference between take and bring  it's just your perspective uh so if I'm if I'm  

違いです take と Bring の違いは何ですか それはあなたの視点です、えー、だから私がもし私だったら 「私が

here and I'm holding something I will I will like  I will like bring this with me but I could also  

ここにいて、何かを持っているなら、私は好きになります。 これを持って行きたいと思いますが、それも可能です。

it's just here let me let me draw a picture now  remember you can use something like take and bring

ちょうどここにあるので、今絵を描かせてください。take and Bring などの使い方ができることを覚えておいてください」

and they can basically mean  the same thing but like the  

それらは基本的に 同じことを意味しますが、

the Nuance is slightly different so if I'm here

ニュアンスがわずかに異なります。つまり、私がここにいるので、

so this is me and I'm holding let's say  I'm holding a cup all right or whatever  

これが私であり、私が持っている場合、 私はカップを持っていますが、大丈夫か何かを持っているとします。

that is I don't know what that is I'm holding  something and I'm talking about like being here  

それは何ですか それは、私は何かを持っていて、 ここにいるようなことや

and like going to that place I  could talk about like I'm taking  

、その場所に行くようなことについて話している、私が持っているようなことについて 話すことができた、

I'm taking something with me all right to talk  about like I'm kind of going from here to this  

私は何かを持って行っているので、何か行くつもりのように話しても大丈夫です ここからここへ、

location over here now bring is basically the same  thing I can also talk about bring uh but it's like  

場所をここに、今持ってくるのは基本的に同じです。 持ってくることについても話すことができますが、それは次のようなものです。

I'm kind of thinking about like from this  position and I will like bring it here so  

私はこの位置からのようなことを考えていて、 ここに持ってくるのが好きなので、

take is kind of like from here and moving that way  and bring is like I'm kind of thinking about the  

ここから取るのは一種のようなものです そして、その方向に移動して 持ってくるというのは、目的地について考えていて、

destination and like bringing it with me all  right now natives are not thinking about the  

それをすべて持っていくようなものです。 今のところ、ネイティブは

vocabulary this deeply and some people might even  disagree they're like well wait a minute if I'm  

語彙についてこれほど深く考えていませんし、同意 できない人もいるかもしれません。ちょっと待ってください。 私は

taking something it's basically the same thing  but yes so you can use both in this situation  

何かを持っていますが、それは基本的に同じものです が、はい、この状況では両方を使用できます。それで、

all right so in this situation where I'm  moving something from one place to another  

私が 何かをある場所から別の場所に移動しているこの状況では、

so I'm taking something from here like I'm right  here and I'm going to take it over here so I'm  

私が正しいかのようにここから何かを取り出しています ここに持っていくつもりなので、

moving it from one place to another but if I'm  bringing something it's kind of like yeah I'm  

ある場所から別の場所に移動しますが、 何かを持っていく場合は、

thinking about the party or the place where I'm  going and then I'm going to carry that thing to  

パーティーや行く場所のことを考えているような感じです それから、私はその物を

this point okay so that's the slight Nuance in  that if you ask natives they might think about  

この地点まで運ぶつもりです、それで、これは ネイティブの人に尋ねると、そのように考えるかもしれないというわずかなニュアンスですが、

it that way but that's just for this situation so  if I'm talking about a train like I would take a  

それはこの状況に限った話なので、 私が乗る電車のことを話している場合は、

train from one place to another but I can't like  bring a train unless I have a toy train I'm going  

ある場所から別の場所へ電車で移動しますが、 おもちゃの電車がない限り、電車を

to carry it with me okay so it's it's it depends  on the situation and then you learn things you get  

持っていくのは好きではありません。私はそれを持ち運ぶつもりです。それで、それは 状況次第です。そして、

fluent in that vocabulary for a situation so now  I know the difference or I can understand slightly  

それを流暢に学べることを学びます 状況に応じた語彙なので、今は 違いがわかりました。または少し理解できます。

take versus bring for me carrying something or  moving from one place to another take versus  

何かを運ぶ、または ある場所から別の場所に移動する、取る vs

break but a train like we can just say like I take  a train I take a bus I take an airplane something  

休憩しますが、電車のようなものは、私が乗るように言うことができます 私は電車に乗る 私はバスに乗る 飛行機に乗って、

like that going from one place to another okay so  it's a similar idea like I start here and I go to  

ある場所から別の場所へ行くようなものです。それで、 ここから出発して別の場所に行くのと同じような考えです

some other location but I don't bring a plane with  me like unless it's a toy plane and I'm carrying  

が、 おもちゃの飛行機でなく、飛行機を持ち運んでいる場合を除き、飛行機は持っていきません。

it along and that way it would be like this  okay all right all right good questions though  

そうすればこうなるでしょう、 分かった、分かった、分かった、良い質問だけど、

uh let's see what time is it for you Venezia says  uh if you're asking me it is what time is it 11 06  

えー、今何時ですかベネチアは言います、えー、 もしあなたが私に尋ねるなら今何時ですか、11 06、

a.m here in Japan all right uh I appreciate your  lessons it says array Vibes only glad to hear it  

ここ日本で午前11時、分かった えー、あなたのレッスンに感謝しています、配列と書いてあります、バイブスはそれを

hey says this is awesome to hear but I think your  teaching approach is not totally random or without  

聞いてうれしいだけです、おい、これは聞いて素晴らしいと言っていますが、あなたの 指導アプローチは完全にランダムではないか、

Basics I mean it's so practical and fun so there  must be science behind it or you're the first  

基礎が欠けているとは思いません、つまり、とても実用的で楽しいので、 その背後に科学があるか、あなたがいるに違いありません 「

to adopt no like this is the way you learn your  native language I'm not I didn't create anything  

いいえ」を採用するのは初めてです これが母語を学ぶ方法です 私は違います 私は何も作成していません

new I know it like it sounds like this is a new  amazing method I discovered but it's not it's just  

新しいです これは 私が発見した新しい素晴らしい方法であるように聞こえるかもしれませんが、そうではありません ただの

the way you got fluent in your native language  all right so how we learn is how we speak if  

方法です あなたは母国語を流暢に話せるようになりました。

we learn through translations then we will think  about translations when we speak it's like it's  

それで、私たちがどのように学ぶかは、私たちが話す方法です。翻訳を通して学ぶ場合、 話すときに翻訳について考えることになります。これは、

just a very logical process so I mean if you want  to learn about like the science or the brain like  

非常に論理的なプロセスであるように思えます。つまり、あなたが英語の ようなことを学びたいのであれば、 科学や脳、

how the brain works there are lots of things  like that you can study but the basic idea is  

脳の仕組みなど、 勉強できることはたくさんありますが、基本的な考え方は、

that how you learn is how you speak and so if you  learn English as a first language you will speak  

どのように学ぶかはどのように話すかであるため、 英語を第一言語として学べば、

English as a first language rather than trying  to learn it like through another language and  

英語を第一言語として話すことができるということです 別の言語で学習するのではなく、うまく話せたら

then translate and think about grammar rules and  that kind of thing when you speak all right so  

翻訳したり文法規則などを考えたりするのではなく、

just to prove that you can do this so number one  you're already doing this in your native language  

これができることを証明するために、第一に、 すでに母国語でこれを行っているのです。

but number two you're also like  learning multiple first languages  

でもその 2 番目に、あなたは母国語で 複数の第一言語を学習しているようです。わかったので、

in your native language all right let  me just make this clear for everybody

これだけは皆さんに明確にしておきますが、

so let's say let's say my native language is Thai  and I'm just writing that because it's short so my  

私の母国語がタイ語だとしましょう。 短いので母国語で書いているだけです。

native language is Thai I might learn different  ways of speaking with different kinds of people  

タイ人です。タイ語で さまざまな種類の人と話すさまざまな方法を学ぶかもしれません。

in Thai so I'm a Thai person and I speak Thai  fluently and I might speak with like the president  

だから私はタイ人で、タイ語を 流暢に話します。また、

of a company one way I might speak with more  formal language I might talk with my friends more  

会社の社長のように話すこともできるかもしれません。もっと フォーマルな言葉で話すかもしれません。 友達ともっと

casually so I'm using like different vocabulary  or I'm not speaking very clearly the language is  

カジュアルに話したいので、違う語彙を使っている、 またはあまり明確に話せていない、言語が

actually different or uh I could be speaking even  with a child in a different way so like a mother  

実際には違う、または、子供に対しても違う言い方で話している可能性があるので、 母親のように、

like a Japanese mother they would say like like  like the word foot that's not a very good foot but  

日本の母親のように彼らは のように言います。 足という言葉が好きです。それはあまり良い足ではありませんが、それは

like it's a foot so the word foot I'll just put  foot over here so a Japanese word for foot like  

足ですので、足という言葉は ここに足を置くだけなので、日本語の足のような言葉は、

for regular people is like Ashi so my my foot  but like for maybe a baby you'd say like anyo  

一般の人にとっては、足のようなものなので、私の足ですが、 のように言います たぶん赤ちゃんの場合、あなたは「

it's a diff it's a completely different word but  we're talking about the same thing but it's for  

それは違いです、まったく別の言葉です、しかし、 私たちは同じことについて話していますが、それは

a different person but you're fluent in all of  these different things so it's like this is like  

別の人のことですが、あなたは これらの異なることすべてに堪能なので、これは次のようなものです」

a sub language all right and you will also have  things where like it's you get fluent in your uh  

サブ言語は大丈夫です。また、仕事に必要な専門用語など、英語が 流暢になることもあります。そのため、私が航空会社のパイロットである

like the technical vocabulary you need for your  job so maybe I need to talk about like if I'm an  

かどうかについて話す必要があるかもしれません。

airline pilot I get fluent and it's still in Thai  so a Thai person who is an airline pilot learns  

タイ語な ので、航空会社のパイロットであるタイ人は、

the vocabulary for flying an airline and they  might actually learn some English too I think  

航空会社を操縦するための語彙を学び、 実際に英語も学ぶかもしれません。

you have to if you're flying internationally but  again like that's getting fluent in this specific  

国際的に飛行機に乗る場合はそうする必要があると思いますが、 繰り返しになりますが、他の人が理解しているこの特定の語彙を流暢に話せるようになることは同じです

vocabulary that other people don't know so like  a baby doesn't know airline pilot vocabulary or  

赤ちゃんが航空会社のパイロットの語彙を知らないように、

maybe your friends don't know it or maybe your  boss at some other company doesn't know that  

あるいはあなたの友達がそれを知らないかもしれない、あるいは 他の会社の上司がそれを知らないかもしれないが、

but you get fluent in each of these things  so it's one language and you become fluent  

あなたはこれらのそれぞれについて流暢になるので、 それは 1 つの言語です そして、

in each of these sub languages okay and that  means you can also become fluent in English  

これらのサブ言語のそれぞれを流暢に話せるようになります。 つまり、英語も流暢になれるということです。それで、

all right so if you can if you know Ty that's  your native language and you learn all of these  

もし可能であれば、それが あなたの母国語であり、これらすべてを学ぶことができれば、

the only difference is you learn these as a first  language so first language first language first  

唯一の違いは、英語を英語として学ぶかどうかです。 第一 言語 だから第一言語 第一

language first language but wait a minute  now English is a second language why there's  

言語 第一言語 第一言語 でもちょっと待ってください 英語は第二言語です なぜ第一言語として学べば

no logical reason to do that they're all first  languages if you learn them as a first language  

それらがすべて第一言語であるという論理的理由はありません わかりました、

okay so you get fluent in this one fluent fluent  fluent but this one oh no you're not fluent in  

それでこれを流暢に話せるようになります あるのは流暢です 流暢ですが、これはだめです、あなたは

English why not it's just because you learned it  as a second language rather than a first language  

英語が流暢ではありません、なぜそれはあなたが第一 言語ではなく第二言語として学んだからではないでしょうか、

okay hopefully that makes sense so I'm not I'm  not claiming I made any special you know like  

それは意味が通じていればいいのですが、私はそうではありません、 私が作ったとは主張しません 特別な方法など、あなたが知っている

special method or anything like that uh this is  just how you got fluent in your native language  

特別なことはありますか、これが 母国語を流暢に話せるようになった方法です、わかりました、

all right uh pay attention to keywords uh  why people use the word therefore instead  

キーワードに注意してください、 なぜ人々が「of」の代わりに「したがって」という言葉を使うのか、

of so it's just another word you can use you  know all right uh Miguel says with all respect  

それはあなたが使用できる単なる別の言葉です、 すべて知っています そうでしょう、ミゲルは敬意を持って言います

uh-oh whenever I hear with all respect I'm gonna  hear I'm going to hear some problems here we go  

ああ、敬意を持って聞くたびに、私は聞くつもりです、 いくつかの問題を聞きます、ここで行きます

when you invite anyone to learn foreign  language as a first language you miss to  

あなたが誰かを 第一言語として外国語を学ぶように誘うとき、あなたは

mention that when you stepped uh this way you  weren't the complete zero in Japanese well uh  

そのことを言うのが恋しいです あなたは、あ、こちらに歩いて行きましたね、あなたは 日本語が完全にゼロではありませんでした、

um I basically so what happened with me learning  Japanese is like I came to Japan and I started  

えっと、私は基本的に、日本語を学ぶことで何が起こったのかというと、日本に 来て

learning it as a second language so I didn't know  any Japanese other than like a few words before I  

第二言語として学び始めたようなもので、 他の日本語を知りませんでした 日本に来る前にほんの少し話したくらいで、

came to Japan so I arrived in Japan and I thought  oh now I'm in Japan now immersion will start to  

日本に到着して、 ああ、今日本にいるのだと思いました。この没入により、

transform me into a like a native Japanese speaker  or whatever or a fluent Japanese speaker but that  

私は日本語ネイティブスピーカー か何か、または流暢な日本語スピーカーに変わり始めるでしょう。でも、それは変わり

didn't happen all right now if I'm taking like  like regular classes like I did I tried doing  

ませんでした。 私がそうであったように通常の授業を受けていれば、今はうまくいきません。それを やってみましたが、

that but it didn't get me fluent so I was learning  the language but I wasn't developing flu fluency  

流暢にならなかったので、 言語を学習していましたが、流暢な流暢さを身につけることができませんでした。

that's the difference and for this method it  doesn't matter if you've already been learning  

それが違いであり、この方法では あなたがすでに長い間英語を学習しているかどうかは関係ありません。つまり、

English for a long time so what I'm doing usually  for the people who watch my videos they've been  

私の動画を見ている人たちは通常、

learning English for months or years so they  understand a lot of English but they're not  

何か月か何年も英語を学習しているので、 多くの英語を理解していますが、 彼らは

communicating fluently and it's because they've  been learning English for many years as a second  

流暢にコミュニケーションが取れません。それは彼らが第一言語ではなく第二言語 として長年英語を学習してきたためです。その

language rather than a first language so we have  to retrain we have to change their brain to start  

ため、私たちは再 訓練し、第一言語として英語を学び始めるように彼らの脳を変えなければなりません。

learning English as a first language and that's  how they get fluent all right hopefully this is  

そうすることで 彼らは英語を習得できるようになります。 流暢です、大丈夫です、これが

making sense so it doesn't matter if I had already  been learning some Japanese already like so what  

意味をなしていればいいのですが、私が 既に日本語を学んでいたかどうかは問題ではありません。それで、

you know lots of Japanese or lots of English  speakers uh have been learning English for years  

あなたは多くの日本人や英語 話者を知っていますが、何年も英語を勉強していますが

and they still can't speak if you look at the chat  in this video the same questions I've been asking  

、彼らはまだ話せません この動画のチャットを見ると、 私が尋ねてきたのと同じ質問が、「

it's people who are like hey I know a lot of  words but I can't speak and so it doesn't matter  

私はたくさんの言葉を知っています が、話すことができないので、

if they've already been learning that that's like  the point of this video is you can be learning a  

彼らがすでにそれを学習しているかどうかは関係ありません」というような質問をしている人たちです。 この動画のポイントは、言語を学習できるということですが、

language but learning a language doesn't make you  fluent in that language it's only if you really  

言語を学習したからといって その

understand the language like a native that's when  you can uh when you can start using it fluently  

言語を流暢に話せるようになるわけではなく、その言語をネイティブのように本当に理解した場合にのみ、その言語 を流暢に使い始めることができるということです。

all right that's a good phrase though like  with all due respect with all respect all  

分かった、それは良いフレーズだけど、例えば、 敬意を表して、すべての権利です、

right Danielle says thank you very much uh Bruno  says hey Drew just got here hello everybody  

ダニエルはありがとうと 言います、ブルーノは言います、ドリューは今ここに来ました、こんにちは皆さん、

Pell says can phrasal verbs be used in a formal  conversation like when you answer uh yeah so you  

ペルは、あなたがええと答えるときのような正式な会話で句動詞を使用できると言います だから、「

can use like I will like yeah you can respond with  uh with phrasal verbs it just look look at the  

好きです、ええ」のように使うことができます。句動詞を使って「うーん」と応答できます。

communication you're getting from from the other  person kind of model that so if the other person  

相手から得ているコミュニケーションを見てください。 つまり、相手が

is being very formal then you should probably  be formal too but it depends on the situation  

非常にフォーマルである場合は、おそらく次のようにする必要があります。 フォーマルでもありますが、状況次第です

psychotic American teachers back my boy Drew how  are you buddy I'm doing excellently let's see do  

精神異常者のアメリカ人の教師、ドリュー、元気ですか、相棒、私は 順調にやっています、それでは、

you know Vaughn method uh no I don't know what  that is grab ring take all the same yes so you  

ボーンメソッドを知っています、うーん、私にはわかりません、 それはグラブリングです、すべて同じです、はい、それで

can use those things in different situations  but like the Nuance will be a little bit a  

これらのものはさまざまな状況で使用できます が、ニュアンスが少しだけ

little bit different so if I grab something  it's like I'm I'm making some kind of motion

異なるので、何かを掴むと、 ある種の動きをしているように見えます。たとえば、

let's say there's an object  right here I am walking  

ここに物体があるとします。私は歩いています。

so as I move well at this point I grab  that thing and then I bring it or I take it  

この時点で私はうまく動いているので、 それをつかんで、それからそれを持ってくるか、私がそれを取るので、

so at this point here I'm grabbing and then  okay I'm going to bring or tape okay so they're  

この時点では、私はつかんでいて、それで、私は 持っていくか、テープで撮るつもりです、それで、それらは

slightly different it's not like grab doesn't  mean bring or take it just means you're like  

少し異なります、それはそうではありません 「掴む」というのは、 持ってくるとか持っていくという意味ではなく、

it's that moment where you connect with something  and then you can take it with you or bring it with  

何かとつながったその瞬間、 そしてそれを持って行ってもいいし、持って行っても

you all right so be careful and the reason I  go into detail about little stuff like this is  

大丈夫です、という意味ですので、注意してください。そして、私が 少しのことについて詳しく説明する理由は次のとおりです。 このようなものは、ネイティブの

because you know it helps you understand it like  a native you're like ah okay like I could grab  

ように理解するのに役立つことを知っているからです。あなたは、 ああ、大丈夫、

something you know and in that I can have like a  physical thing too like I grab this marker so I'm  

あなたが知っているものをつかむことができるように、そして 私はこのマーカーをつかむように、物理的なもののように持つことができるので、

walking this marker is on my hand I walk by grab  it and I bring it with me or I take it with me  

これを歩いています マーカーは私の手にあります、私はそれをつかんでそれを持って歩きます、 または私はそれを持って行きます、それで私は

all right so I could grab lunch same  thing so I don't like physically like  

昼食をとることができます同じ ことなので、私は物理的に好きではありません、

grab the lunch and take it it just means  usually I'll like eat it kind of quickly  

昼食をつかんでそれを取るということは、 通常私が意味するだけです 「ちょっと早く食べたいですね わかった、それは

all right well that's an  interesting questions today  

今日は 興味深い質問です

let's see so grab is like pick up yes so you can  you can grab something but I can grab a person and  

わかりますか、掴むということは拾うようなものです、はい、そうすればできます あなたは何かを 掴むことはできますが、私は人を掴むことはできます、そして

I'm not like picking them up somewhere I'm just  like holding on to it or if I'm on a train or a  

私はどこかで拾うような感じではありません。」 私はただ それにつかまるのが好きなだけです、あるいは電車や

bus and there's a little pole for me to hold on to  I can grab that thing I'm not moving it anywhere  

バスに乗っているときにつかまる小さな棒があるとき、 私はそれをつかむことができます、それをどこにも動かしているわけではありません、

I'm just holding it to grab something all right so  this is why we really want to understand words and  

ただ何かを掴むためにそれを握っているだけです わかりました、 これが私たちが本当に単語を理解したい理由であり、より

we understand words better as we get more examples  okay so when you only get one example or you get a  

多くの例が得られるほど、よりよく単語を理解できるようになります。それで、 例が 1 つだけしか得られなかったり、何かの翻訳が得られた場合、

translation of something that's where you're like  ah I thought I understood but now I understand  

ああ、理解したつもりだったのに、今はこうなります 理解が

better so it's more examples the naturally varied  review again we have something old something new  

深まりましたので、自然に多様な例を もう一度確認します。古いものと新しいものがあります。

we combine them together get lots of examples  and that's how you get fluent in that vocabulary

それらを組み合わせて、たくさんの例を取得します。そうすることで 語彙を流暢に話せるようになります。

uh okay so grab a cup of coffee with you bring  a cup of coffee with you most likely the same uh  

まあ、それではコーヒーを 1 杯持ってきてください。 あなたもおそらく同じでしょう、

nope so if I'm at home I can bring a cup of coffee  from my house but if I grab a cup of coffee like  

ええと、いいえ、それで、私が家にいる場合は、家からコーヒーを持ってくることができます が、私がコーヒーを飲んだ場合、

I'm you know the cup of coffee is somewhere and  I'm either going to get it or maybe like I I pick  

私はそのコーヒーがどこかにあることを知っていて、 私はどちらかです 取りに行く、あるいは私と同じように、

it up at my house or I pick it up at a coffee  shop so these are slightly different things  

家で拾うか、コーヒーショップで拾うか、 これらは少し異なります。

okay grab and bring or take so grab again doesn't  mean movement okay all right uh let's see yes so  

オーケー、掴んで持ってくるか、取るか、だからもう一度掴むということは 動きを意味するわけではありません、オーケー、分かった、ええと、見てみましょう、はい だから

in my native language we have a baby language  too yes I mean every every everybody does that  

私の母国語には赤ちゃん言葉もあります そう、つまり、どの人もそうするのです 分かった、ええと、それでは

all right uh uh let's see so tomorrow says thank  you so much it's my pleasure is it got fluent or  

明日、ありがとうと言います、 流暢になった、または

became fluent you can use either one of those both  of those are fine all right the brain is like a  

流暢になったことが嬉しいです、両方のどちらかを使用できます それらのうちは問題ありません、脳はスポンジのようなもので、

sponge that needs a soap input to work properly  actually you don't really need soap for a sponge  

適切に機能するには石鹸の入力が 必要です。実際にはスポンジに石鹸は必要ありません。スポンジは

a sponge just like sucks up stuff automatically  but yes I suppose you could put some soap on it  

自動的に物を吸い込むようなものです が、はい、石鹸を付けてもいいと思います

so Ishmael says Drew you are such a powerful guy  I've learned a lot from you lately glad to hear it  

それでイシュマエルは、ドリュー君はとてもパワフルな人だと言いました 最近あなたからたくさんのことを学びました それを聞けてうれしいです

all right you're one of the best teachers we have  in our lifetime Ishmael from Zimbabwe let's see  

大丈夫、あなたは私たちの生涯で最高の教師の一人です イシュマエルはジンバブエ出身です みましょう

from Bangkok Thailand having fun with learning  English with you sir glad to hear it uh Ashley  

タイのバンコクから 楽しく学んでいます 英語で、先生、それが聞けてうれしいです、えー、アシュリーはこれ

says I'm curious about this one Drew why you  would say why do some people or why don't some  

について興味があると言います、ドリューはなぜあなたは言う でしょう、なぜ一部の人は気にするのか、なぜ一部の

people care all right so for both of those so why  do they care or why don't they care so much about  

人は気にしないのか、大丈夫です、それで両方のことなので、なぜ 彼らは気にするのですか、それともなぜ気にしないのですか 彼らは英語で

the ways of learning just doing their studies  in English they get very powerful English uh it  

勉強するだけで学習方法にそれほど関心があるので、英語で勉強するだけで 非常に強力な英語を身につけることが

would depend on the person I guess I can't make  a like a claim about what other people are are  

できます。うーん、それは人によると思いますが、 他の人が何をしているかについて同じように主張することはできないと思いますが、

doing but typically if you're becoming fluent  it means you're getting lots of examples and  

通常は次のような場合です あなたは流暢になりつつあります。それは、 たくさんの例があり、

helping you or and those examples are helping you  understand the language so you can use it fluently  

あなたを助けている、またはそれらの例があなたがその 言語を理解し、流暢に使えるようになっているということを意味します。

that's usually what happens like very very rarely  would someone only study a textbook and then be  

これは通常、非常にまれに起こることですが、 教科書だけを勉強してから流暢に話せるようになることは非常にまれです。

prepared for real conversations that'd be I would  I would I would I would be very surprised if I saw  

実際の会話の準備ができている: 私はそうする、私はそうする、

someone do that like they're by themselves in like  a just a small house or studying at their desk and  

ただの小さな家のような場所に一人でいるか、机で勉強しているかのように、誰かがそのようなことをして、

they they read a bunch of uh like textbooks or  something like that or even like actual novels  

たくさんの本を読んでいるのを見たら、非常に驚​​くでしょう 教科書か そのようなもの、あるいは実際の小説のような

or something if they're able to teach themselves  the language and understand that and then still be  

ものです。 言語を独学して理解でき、それで

prepared for real conversations uh and one reason  it would be difficult is because the pronunciation  

実際の会話の準備ができていれば、それが難しい理由の 1 つは、 発音

is going to be different you need to get examples  of people actually saying things so I would I  

が 違うことを言う 人が実際に何かを言っている例を得る必要があるので、その

would be surprised uh to to find somebody like  that but if you know somebody maybe it's possible  

ような人を見つけると私は驚くでしょうが、 誰かを知っていればそれは可能かもしれません

all right Josh says thank you so much glad to hear  it thank you for coming in our lives you are such  

分かったとジョシュは言います、本当にありがとう、それを聞いてうれしいです、 来てくれてありがとう 私たちの人生において、あなたは本当に

a miracle and we love you well wow that's you guys  are too kind well thank you very much do click  

奇跡です、そして私たちはあなたを愛しています、すごいですね、あなたたちは とても親切です、ありがとうございます、

that like button show your love and click the like  button over there okay psychotic American teacher  

いいねボタンをクリックして愛を示して、あそこをクリックしてください、 わかりました、精神異常者のアメリカ人教師、

again for a male American baby it would be my  wee-wee for an adult man it would be I don't know  

アメリカ人の男性の赤ちゃんのためにもう一度 大人の男性なら、それは私のおしっこでしょう、私はわかりません、

he is I know this psychotic teacher always with  some psychotic examples over there oh my goodness  

彼はそうです、私はこの精神異常者の先生がいつも そこにいくつかの精神病の例があることを知っています、ああ、まあまあ、

all right uh is it I'm doing excellent  or doing excellently yeah you could say  

私は素晴らしいことをしていますか 、それとも素晴らしいことをしています、ええ あなたは言うことができます、

both of those you'll you'll hear you'll  hear people people using both of those  

両方ともあなたはそうします、ジンバブエの早朝に それらの両方を使用している人々の声が聞こえます、

early morning in Zimbabwe all right what  is up for grabs up for grab so up for grabs

分かった、何が手に入るのか、手に入るので、

this is something we used to do in like elementary  school as little kids so I would say like who  

これは私たちが以前のようにしていたことです 小学生くらいの小さな子供たちだから、誰が

wants uh who wants this candy I'm holding up  like a lollipop or something like that so you  

欲しいの、えっと、このキャンディーが欲しい人は誰が欲しい、私は ロリポップか何かのようなものを持っているので、あなたに

have a little kid and he would hold something  up in the air here's like a piece of candy or  

小さな子供がいて、彼は何かを 空中に持ち上げるでしょう、これはキャンディーのようなものです または

something and other kids would say oh me me  like I want that so it's up for grabs like  

何かと他の子供たちが、ああ、私、 これが欲しいと言うので、

it's available for anyone who wants to take that  thing so up four grabs because multiple people  

それを手に入れたい人は誰でも利用できますので、 複数の人がそれを手に入れようとする可能性があるため、4 回のグラブで、

might try to grab that up for grabs all right  now bonus points if you know what the opposite  

今すぐボーナスポイントを獲得します それの反対が何であるか知っているなら、

of that is so in in again this is like a cultural  thing you learn but it's learning the vocabulary  

これはまた文化的なことのようなものですが、 語彙を学ぶことで

as well so up for grabs we're making something  available what is the opposite of that I'll  

もあるので、入手可能なものを用意しています。その 反対は何ですか。

see if anybody in the chat knows and I'll  tell you the answer if you're interested  

誰かがいるかどうか見てみましょう チャットで知っていますので、 興味があれば答えを教えます

give people a moment to see if they can figure  that out so what is the opposite of up for grabs  

人々がそれを理解できるかどうかを確認するために少し時間をください それで、 手に入れるの反対は何ですか

did you also grab something for me yes so again  like the moment of of touching something and  

あなたも私のために何かを手に入れましたか はい、それではもう一度 のように 何かに触れて、

pulling it with you okay I'm grabbing something  and now I'm bringing it with me but in general  

それを一緒に引っ張る瞬間、わかりました、 私は何かをつかんで、今それを持っていきますが、一般的には、店から

we can just say yes like I'll grab some milk  from the store it means I will like grab it and  

牛乳を買うように「はい」と言うだけでよく、 それは私がそれをつかみたいという意味です そして、それを

bring it back that's the meaning of it but I can  just say yes I'll grab some milk I don't mean go  

持って帰ってください、それが意味ですが、私は ただ「はい、牛乳を買ってきます」と言うことができます。

to the grocery store and just hold the milk at  the grocery store I mean bring it with me okay  

食料品店に行き、食料品店で牛乳を持っているだけという意味ではありません、つまり、 それを持ってきてください、

yeah all right textbooks are not enough yes  so we need to get lots of real native examples  

はい、わかりました 教科書だけでは十分ではないそうです。 だからネイティブの実際の例文をたくさん手に入れる必要があります。そうすることで流暢に話せるようになります。

that's how you get fluent Benicia says I have been  learning English for two years preparing to take a  

ベニシアさんは、私は 2 年間英語を学習し、テストを受ける準備をしてきました。

test I put a lot of effort in grammar uh and some  listening practice I forgot some things and can't  

文法にかなりの努力をしました。あと、 リスニングの練習も少し忘れていました。 いくつかのことについては

speak well fluently Yes again like you have to  think about the specific pieces of the language  

流暢に話すことができません。はい、繰り返しになりますが、学習するときに 言語の特定の部分について考える必要があるのと同じように、あることについては

as you learn them you are going to get fluent in  some things and not others and so for those things  

流暢になれるが、 他のことに関しては流暢にならないため、流暢にならないことについては

that you do not get fluent in you have to just  spend more time with that vocabulary or whatever  

流暢にならないことがあります。 その語彙やその他のことにもっと時間を費やさなければなりませ

clicked the button yes so call your friends  and neighbors and say watch this video where  

ん ボタンをクリックしました はい、それで友達 や近所の人に電話して、このビデオを見て

is my team from Peru I need all my Peruvian  students to click the like button all right  

ペルーの私のチームはどこですかと伝えてください ペルーの 生徒全員に「いいね！」ボタンをクリックしてもらいます、わかりました ベネチアは

Venezia says should I study all over again I was  studying with lots and lots of phrases you should  

そうすべきだと言いました もう一度勉強します。 たくさんのフレーズを使って勉強していました。どんなものでも

pick one thing whatever that is like look at the  vocabulary you know so if you have a like a list  

1 つ選んでください。 知っている語彙を見てください。だから、語彙リストのようなものがある場合は、次のようなものを

of vocabulary uh you can you can look at like  uh do I know this word okay yes I don't need to  

見てください。 ええ、私はできますか? この単語は知っています、分かった、はい、

review that again do I know that word can I use  it fluently in a conversation yes if you cannot  

もう一度復習する必要はありません、その単語は知っていますか、 会話の中で流暢に使えますか、はい、できない場合は、流暢に使えるように

then get more examples of that thing until you  can use it fluently all right uh okay galactines  

なるまでその言葉の例をもっと増やしてください、分かったわ、 分かった、ガラクチン

is loving your class it's very inspired you could  say it's uh you can say it's inspiring or I feel  

は あなたのクラスが大好きです、とてもインスピレーションを受けています、そう言うことも できます、そうですね、感動的だと言うこともできますし、

very inspired from a China new guy you would say  you were Chinese or a guy in China you could say  

中国の新しい男性からとてもインスピレーションを受けたと感じます、 あなたは中国人だった、または中国の男だと言うこともできますが、

that but thank you very much Bruno says the word  bound it has a few meanings like it's bound to  

ありがとうございます ブルーノがその言葉を言います バインドには、バインドされる、または誰かとバインドされるなど、いくつかの意味があります。

happen or bound up with someone I found out the  other day it can be used suffix like School bound  

先日、学校にバインドするなどの接尾辞を使用できることを知りました。

yes is it common yes and something can also Bound  by jumping like that like the rabbit was bounding  

はい、それは一般的です、はい、そして何かがバインドすることもできますウサギがバインドしていたかのように、そのようにジャンプすることでバインドすることもできます

something all right and this is why it's so  important to get lots of different examples  

わかりました。これが、 さまざまな例をたくさん入手し、

and understand these examples in context so it's  a situational thing vocabulary is situational you  

これらの例を状況に応じて理解することが非常に重要である理由です。そうする ことで、状況に応じたものになります。語彙は状況に応じて決まります。bound

don't just learn a word like bound you learn a  word Bound for a particular situation so like  

のような単語をただ学ぶのではなく、 特定の状況に限定された単語を学びます。

someone like the child is bounding in the  park so wow he's like jumping jumping very  

子供のような人が公園で飛び跳ねている ので、すごいですね、彼はジャンプしているようです、非常にジャンプする、

high jumping very far are okay or this bus  is Bound for a particular location so you're  

高くジャンプする、非常に遠くまでジャンプするのは問題ありません、またはこのバスは 特定の場所に向かうので、あなた

you're learning the word but you're expanding your  understanding by getting these different situation  

は単語を学習していますが、理解 することで理解を広げています これらのさまざまな状況

situational examples of that thing all right  so that's why we don't just take a vocabulary  

その物事の状況例 わかりました だから、語彙だけを取り上げるのではありません

I'll give this example again remember so  English has a second language English has  

この例をもう一度挙げます、覚えておいてください 英語には第二言語があります 英語には 第

a second language we take vocabulary like  in the English word and then we just kind  

二言語があります 私たちは英語の単語のような語彙を取り上げます

of get a translation from our native language  or we get a a definition something like that a  

母国語から翻訳してもらうか、文法説明の ような定義をもらいますが、

grammar explanation but in English as a first  language which is what I teach so English as a  

第一言語としての英語で 私が教えているので、英語を

first language so we hear like an English word  but where do we hear that it's a situation so  

第一言語として聞いているので、英語の単語のように聞こえます が、どこにあるのですか それが状況であると聞いたので、

there's this like this situation and maybe  there's a different situation and another  

これと同じような状況があり、もしかしたら 別の状況やこちらの別の

situation over here and then for each of those we  get even more examples to help us understand that  

状況もあるかもしれません。そして、それらのそれぞれについて、 それを理解するのに役立つさらに多くの例が得られます。

so like the word Bound for example it's  like we're looking at that like as going  

たとえば、「Bound」という言葉のように、「 私たちは」のようなものです。 それを

to a particular place so this train is Bound for  wherever I am Bound for greatness so like I am  

特定の場所に行くように見ているので、この電車は どこにでも行くことができます、私がいる場所はどこでも偉大なことを目指しているので、私は

like a I am going like going to be a great thing  I am Bound for greatness that child is Bound for  

そうであるように、私は素晴らしいことになるつもりです、 私は偉大さのためにバウンドです、あの子は

Success all right this company is going places  it's bound to do well okay so as you're hearing  

成功するはずです わかった、この会社はいろいろなところに行っている、必ずうまくいくはずだ、 それで、

these different examples that's when you  become fluent in the vocabulary so spend  

これらのさまざまな例を聞いているとき、それが 語彙を流暢に話せるようになるときなので、古いものと新しいものだけを理解している場合は、

more time it's the combination of the old with  the new if you only get the old or you only get  

古いものと新しいものの組み合わせにもっと時間を費やしてください あなたは

the new you do not get fluent fluency is in The  Sweet Spot of the old and new together all right

新しいものだけを得ることができますが、流暢な流暢さは得られません 古いものと新しいものが一緒になったスイートスポットにあります、

uh I got that one us see like do you go live on  certain days in the week or just randomly Drew  

分かった、あなたは 週の特定の日にライブに行くのですか、それともただランダムにドリュー、ええと

uh usually it's been like Mondays and Thursdays  Japan time uh but like I don't have a specific  

、通常はそうでした 日本時間の月曜と木曜みたいな感じ だけど、特に

schedule and some days maybe I will do it some  days maybe not like next week Monday I will  

スケジュールは決めてなくて、もしかしたらやる 日もあるかもしれないし、来週の月曜のようにはいかない日もあるかもしれない、多分やら

probably not I don't think uh do a live hey Drew  the English fluency guy do you remember the TV  

ないだろう、ライブはやるとは思わない、ねえドリュー・ザ・ イギリス人 流暢な人、

series friends in order to learn English yeah you  can watch friends if you like but remember like  

英語を学ぶためにテレビシリーズのフレンズを覚えていますか、はい、 必要に応じてフレンズを見てもいいですが、

find something you can focus on an episode of a TV  show might even be too much it will give you a lot  

テレビ番組のエピソードに集中できるものを見つけるなど覚えておいてください。 それは多すぎるかもしれません、それはあなたに多くの情報を与えるでしょう

of information if you don't have a lot of of like  information before that so it takes a while to get  

その前に同様の情報があまりない場合は、ネイティブのように物事を理解するためのすべての情報を取得するのに時間がかかります。

all the information for for understanding things  like a native there are many pieces of that Milton  

ミルトンが「

says Hey teacher what does off the wagon mean  uh that's an expression for like like if you're  

ねえ、先生、ワゴンから出てくるのはどういう意味ですか」と言うのはたくさんあります。 「いいね」の 表現 「お

drinking and then you you stop drinking you fall  off the wagon again now anything like that you can  

酒を飲んでいて、その後飲むのをやめたら、 またワゴンから落ちます。そのようなことなら、

just Google an expression the best thing the best  kind of questions I can answer for people is like  

Google で表現するだけで済みます。 私が人々に答えることができる最高の種類の質問は、

nuances or other things like that that you can't  just get at Google for all right I think these  

ニュアンスやその他のことです」 いいえ、 それは私たちが言うことではありませんが、

Charming words you haven't heard it from your  best friends a miracle out for grabs no that's  

not what we say but it says thank you very much  yes and I am happy that I got to to visit your  

それは本当に感謝していますと言うものです、 はい、私はそう思います。 あなたのストリームに行くことができてうれしいです、

stream it is 5 20 a.m in Ukraine now night shift  uh did my favor for the first time in my life you  

ウクライナでは今、午前5時20分です、夜勤です、 えー、人生で初めてお願いをしました、あなたは「

could say did me yes so the night shift did me a  favor for the first time in my life how often do  

はい」と言えるので、夜勤は 初めて私にお願いをしました 私の人生ではどのくらいの頻度で

you go online as I just mentioned about uh two  times a week but it depends we'll see how that  

オンラインにアクセスしますか? 先ほど言ったように、 週に 2 回くらいですが、それはどう

goes and I think I will probably make more short  videos of the like eclipse of these videos Ishmael  

なるか次第です。おそらく これらの動画のような日食のような短い動画をもっと作ると思います。イシュマエルは

says what will be the best method of learning to  get rid of an accent as I mentioned earlier in  

どうなるかと言っています この動画 で前にも述べたように、アクセントを取り除くことを学ぶ最良の方法です。さまざまな人から

this video where you're getting lots of examples  from different people so if you hear 10 different  

多くの例が提供されているため、 10 人の異なる

people talking and even if they're not saying  exactly the same thing some of the words will  

人が話しているのを聞いても、まったく同じことを言っていない場合でも、 いくつかの例が得られます。 単語の一部は

be the same and you can hear how they pronounce  words differently so I've given an example before  

同じであり、単語の発音がどのように異なるのかを聞くことができる ので、以前に例を挙げましたが、

about a woman that my family like we would go  to her house when I was younger and she is from  

私が若い頃、家族が彼女の家によく行っていた女性についてです。

the southern I think she is from Georgia in the  United States and she would say y'all want some  

彼女は南部出身だと思います 彼女は米国のジョージア州出身で 、皆さんは

pie y'all want some pie and the like the like  kind of clear English is like would you all like  

パイが欲しいです、 皆さんもパイなどが欲しいです、などと言うでしょう。分かりやすい英語で、皆さんは

some pie like the pie to eat for dessert y'all  want some pie y'all want some pie and so if you  

デザートに食べるパイのようなパイが欲しいですか? パイが欲しい、みんなパイが欲しい、それで、

hear lots of different people saying something  then it becomes a lot easier to understand that  

たくさんのさまざまな人が何か言っているのを聞くと、わかった、

all right uh Eunice says bound equals Walk and Run  Plus Jump yeah again like rather than getting a  

ユーニスは、バウンドが歩くことと走ること、それに ジャンプすることと等しいと言っているのを理解するのがはるかに簡単になります。

definition like type it into Google or like just  like go go to Google image search and you'll see  

Google に入力するか、 Google 画像検索にアクセスすると、

like probably some different examples of that  but yes it's like uh for that example for bound  

おそらくいくつかの異なる例が表示されます が、その例では、バウンドのようなものです。

to do something it's a little bit different  but like yeah like to bound it's like Beyond  

何かをするのは少し異なります が、そうです、バウンドするのが好きです それはビヨンドのようなものです、

to bound all right y'all want some pie yes on  the wagon means that people a long time ago  

束縛するのは大丈夫です、皆さんはパイが欲しいですはい、 ワゴンに乗っているということは、昔の人々は

used to ride a wagon the horse and go to rehab  to get sober it probably they probably wasn't  

馬車に乗って、 酔いを覚ますために

rehab when people were riding horses and wagons  I don't know if that was a thing back then or  

リハビリに行っていたことを意味します、おそらく人々が馬に乗っていたときはおそらくリハビリはしていなかったでしょう 馬と荷馬車 それが当時のことだったのか、

not all right Vanessa says is it possible to  get uh by in Japan just speaking English uh  

大丈夫ではないのかわかりませんが、ヴァネッサは、 英語を話すだけで日本でええと、やっていくことは可能ですか、ええと、ええと、

uh yeah I mean people do because lots of  people come out here and don't speak and  

人々はそうするという意味です、 ここにはたくさんの人が来て、そうではありません 彼らは英語を

and many Japanese people they will try to speak  English and and they will make an effort to do  

話せませんし、多くの日本人は英語を話そうとするでしょう、 そして彼らは

that actually Japanese people uh they will  speak English if you if you don't speak any  

実際に日本人です、ええと、 あなたが日本語をまったく話せなくても、彼らは英語を話します、彼らは

Japanese they will they will make that effort but  they will feel very shy about using Japanese or  

その努力をしますが、 彼らは あなたが日本語を話し始めると、

using English if I or me or anybody else  if you start speaking Japanese so like  

私や私、あるいは他の誰かが日本語を使うことや英語を使うのがとても恥ずかしがるでしょう。 だから、

sometimes if I if I go somewhere I will not use  any Japanese just to see if people can speak  

私がどこかに行くときは、 人々が話せるかどうかを確認するためだけに日本語を使わないこともありますが、そうでなけれ

but other times I I have to pay attention I see  like if they're nervous so I went to a cafe uh  

ばならない場合もあります。 注目してください、 彼らが緊張しているようで、私はカフェに行きました、えー、

and this is usually for like a local place I  don't expect those people to speak any English  

これは通常地元の場所のようなものです、私は それらの人が英語を話すことを期待していないので、

so I went a friend of mine recommended a cafe  and this is just not far from where I am right  

友人が勧めたカフェに行きました、 そしてこれがこれです 今、私がいる場所からそう遠くないところです

now but I walked in there and the lady looked  like kind of scared uh she wasn't like nervous  

が、私がそこに入ると、女性は少し怖がっているように見えました、うーん、彼女は

about me but she was like oh no is this guy gonna  you know speak or whatever and so usually when I  

私について緊張していませんでしたが、彼女は「ああ、この男は 話すつもりか何かをするつもりで、通常はそのように感じました」 私は

go into a place like that uh I will I will say  give a big Lego konichiwa you know like letting  

そのような場所に行きます、ああ、私は言います、 大きなレゴをあげますコンニチワ、あなたは知っているように、彼らに

them know I can speak all right but yes you you  definitely can uh you can a lot of people do again  

知らせるように私は 大丈夫ですが、はい、あなたは間違いなくできます、ああ、たくさんの人がもう一度できるように、

like there are many people in Japan who have  been here for many years and still can't speak  

たくさんの人がいるように、 何年もここに住んでいるのにまだ話すことができない日本も、

also reading like I'm not even a very good reader  of the language uh but you can definitely yeah you  

私は言語のあまり上手な読み手ですらないように読んでいますが、 あなたは間違いなくええ、できるでしょう、

can you can get around it's certainly better you  have a completely different life if you can speak  

回避することはできます、確かに良いです、あなたは 完全に異なる人生を送っています 話せるなら

all right uh we are waiting for Drew's lab  class on Sunday and Wednesdays yeah yeah  

わかった、日曜日と水曜日にドリューのラボのクラスを待っているよ、ええ、ええ、

uh also you don't have to watch the video live  just come back and watch it whenever all right  

また、ビデオをライブで見る必要はありません、 いつでも戻ってきて見てください、わかった、ええと、たこ、

uh calluses let me ask a question sir which one is  more important and can force us to study when we  

質問させてください、先生 1 つは より重要であり、英語の学習を開始するときに強制的に勉強する可能性があります。

start our learning English Journey self discipline  or motivation uh I don't I don't really think  

自己規律 またはモチベーション うーん、

either of those if you need self-discipline and  motivation you're probably not learning English  

そうではありません。どちらとも思いません。 自制心とモチベーションが必要な場合は、 おそらく英語を学習していません。

as a first language so learning English as a  first language should be fun and easy because  

英語は理解できるはずなので、第一言語としての英語の学習は 楽しくて簡単であるべきですが、

it's supposed to be understandable but if you're  if you need like self-discipline and motivation  

自制心やモチベーションが必要な場合、

it means that you're trying to learn English as  a second language and it's probably boring and  

それは英語を第二言語として学ぼうとしているということです そしてそれはおそらく退屈で、

you're trying to force yourself to do something  so language learning is something we should all  

あなたは自分に何かを強制しようとしているので、 言語学習は私たち全員が

be able to do it's a very natural process you  were born to speak and so that's why everybody  

できるようになるべきものであり、あなたが話すために生まれてきた非常に自然なプロセスであり、 だからこそ誰もが

learns to speak their native language it's just a  natural thing and when you're learning things you  

母国語を話すことを学ぶのです。 それは 自然なことであり、

know from your friends or your parents or whatever  it's not you don't need motivation to do that it's  

友達や両親などから知っていることを学ぶとき、それをするのに モチベーションは必要ありません、それは

just a natural process and so English as a second  language or whatever language as a second language  

単なる自然なプロセスであり、第二 言語としての英語でも、第二言語としての他の言語でも構いません。 やりたくないことを

is usually boring because you're forcing yourself  to do something you don't want to do but English  

自分に強いることになるので、たいてい退屈ですが、

as a first language it's like fun and easy you  know that's why people watch my videos and they're  

第一言語としての英語は楽しくて簡単です。 だからこそ、人々は私のビデオを見て、

like oh well like I actually really learned  something and it was fun and easy and I could  

ああ、私は本当に勉強できたように感じます。 楽しくて簡単で、

feel myself becoming more fluent so when you watch  lots of videos on YouTube a lot of it is English  

自分がより流暢になっているのを感じることができたので、 YouTube でたくさんの動画を見ると、その多くは

as a second language and it's kind of boring to  watch because it's just explaining grammar rules  

第二言語としての英語であり、 文法規則などを説明しているだけなので、見るのは

or whatever all right uh see how much time we got  here we got a little bit of time okay Drew don't  

ちょっと退屈です そうですね、時間がどれくらいあるのか見てください、 ここでは少し時間があります、分かった、ドリュー、あまりこだわる必要はありません、

be so particular how do they know they didn't  have rehabs back then again I don't know I'm  

彼らは 当時再びリハビリを受けていなかったことをどうやって知るのでしょうか、わかりません、私は

not making a claim they could have had rehabs  that's an interesting thing to Google though  

彼らが主張しているわけではありません リハビリ施設があった可能 性もありますが、それは Google にとって興味深いことですが、

go to Google and find out like when is when was  the first rehab center for alcoholics or whatever  

Google にアクセスして、 最初のアルコール依存症患者向けのリハビリ センターがいつだったのかなどを調べてください。

I think the rehab was just like you go to the  local I don't know like I imagine like people  

リハビリは地元の施設に行くのと同じだったと思います。 私が想像しているようにはわかりません

on wagons in the old west you would go to I don't  know like the local hospital or something I don't  

昔の西部でワゴンに乗っている人たちのように、 地元の病院か何かかわかりませんが、もしかしたら

know maybe they would give you some different kind  of alcohol I can't I don't know uh Santa tennis is  

違う種類の アルコールをくれるかも知れません、できません、わかりません、ああ、サンタテニス は

uh if I keep watching your videos I can speak  fluently if I stop watching your videos I lose  

ああ、あなたの動画を見続ければ 流暢に話せるようになりますが、あなたの動画を見るのをやめると

my fluency really yeah uh you I mean again it's  good to review information but don't only watch  

流暢さが失われます そうですね、ええと、繰り返しになりますが、 情報を確認するのは良いことですが、

my videos you have to you have to learn with other  people other examples uh from real situations real  

私の動画を見るだけではなく、一緒に学ばなければなりません 他の 人 他の例 実際の状況から 本物の

native speakers this is what we do in fluent  for life so if it's just me speaking you're  

ネイティブスピーカー これが私たちが流暢に一生やっていることな ので、私だけが話していると、

not going to get fluent as quickly or be able to  understand people as easily if you actually have  

すぐに流暢になることはなく、 実際にたくさんの言語を持っている場合は、それほど簡単に人々を理解することはできません

lots of examples from native speakers so you need  to get those examples too I'm glad my lessons are  

ネイティブスピーカーの例文なので、 それらの例文も取得する必要があります。私のレッスンが

helpful but my lessons are probably not enough and  that's why I have lots of native speakers join me  

役に立ってうれしいですが、私のレッスンだけではおそらく十分ではありません。 だからこそ、たくさんのネイティブスピーカーがレッスンに参加してくれるのです。

in the lessons all right English is considered  an easy language to learn if we compare it with  

英語は簡単な言語だと考えられています。

uh like Asian and Arabic tongues yeah I guess I  mean the languages are easy or hard for different  

アジア言語とアラビア語の言語と比較してみてください。そうですね、 言語はさまざまな理由で簡単か難しいかということだと思います

reasons but the interesting thing is that all  kids learn their own language at like the same  

が、興味深いのは、すべての 子供たちが同じように同じ時期に自分の言語を学習するということです。

time so little little English-speaking kids  they they start speaking English like two or  

英語を話す小さな子供たちは 彼らは 2 歳か 3 歳で英語を話し始め、

three years old and little Japanese kids start  speaking Japanese at two or three years old so  

日本の小さな子供たちは 2 歳か 3 歳で日本語を話し始めるので、

there's nothing really different about that I  mean the part of the tricky thing about Japanese  

特に違いはありません。 つまり、日本語の難しい点は

is all of the written characters so it takes many  years to learn all of that regular people going  

すべて書かれた文字なので、それには時間がかかります 普通 の人が学校に通っているすべての文字を学ぶには何

to school it takes like 12 years or something to  learn all the the Japanese characters that you  

年もかかりますが、使用する日本語の文字をすべて学ぶには 12 年かそこらかかります

use but in English we only have 26 characters I  guess you multiply that by two for lowercase and  

が、英語には 26 文字しかありません。 小文字と大文字の場合は、それに 2 を掛けると思います。

capital letters so there are some easier things  and difficult things but the interesting thing is  

簡単なこともあれば 難しいこともありますが、興味深いのは、

that if you learn as a first language logically  you should start speaking it and you should be  

第一言語として論理的に学ぶのであれば、 それを話し

doing it much faster than even natives are doing  it uh Ishmael says I will introduce these lessons  

始めるべきであり、ネイティブの人よりもはるかに早くそれを行う必要があるということです。 ああ、イシュマエルは、これらのレッスンを紹介すると言っています。 あなたが

to many people as many people you would say  as many people as I can glad to hear it these  

言うのと同じだけ多くの人が それを聞いてうれしいです、これらの

lessons are so helpful yeah you would say they  are so very helpful or you can just say like yeah  

レッスンはとても役に立ちます、 とても役に立ったとあなたは言うでしょう、またはあなたはただそう言うこともできます、あなた

you wouldn't put them much in there I like the  concept of reviewing an ownership yeah you want  

はそこにそれらをあまり入れないでしょう、私は好きです 所有権を確認するという概念 そう、それが

to get to the point where you feel like it's your  language so if I if I hear a new word in Japanese  

自分の言語であると感じるところまで到達したいと考えています。そのため、 日本語で新しい単語を聞いても、それが本当に

and I don't really understand that I'm like uh I  don't really understand what that means so I will  

理解できなくても、うーん、 よくわかりません それが何を意味するのかを理解しているので、会話

not feel confident and comfortable using it in a  conversation but when I do understand something  

で自信を持って使用することはできません が、何かを理解したときは、「ああ、

I'm like ah now I got it then I can feel confident  about using it so there there is a little bit of  

分かった」という感じで、自信を持って 使用できるようになります。そのため、少しの

speaking practice you need but it's like the the  understanding practices is much more important  

スピーキング練習があります あなたは必要ですが、それは 理解の練習の方がはるかに重要であるようなものです、

Drew when I have an opportunity to think uh my  English is fluent writing for example however the  

私が考える機会があるとき、たとえば私の 英語は流暢に書くことができますが、

problems begin when I start speaking yes because  they are these are different skills so you can you  

問題は、私が「はい」と話し始めると始まります、なぜなら これらは異なるスキルであるため、あなたはできます。

can read and write and understand things and and  also the way you have to think about the way the  

読み書き、物事の理解、そして脳の働きについて 考える方法についても説明します。

brain works so as an example uh if I if I ask you  like tell me five famous actors or even give me  

たとえば、 有名な俳優を 5 人教えてください。あるいは、

like 10 names of famous actors your your brain is  like all right now I'm starting you can feel the  

有名な俳優の名前を 10 人くらい教えてください。 脳は 今は大丈夫のようです、

effort goes up I'm thinking like who is a famous  actor like this person and that person maybe you  

努力が上がっていくのを感じることができます この人やあの人のような有名な俳優は誰だろうと考えています、多分あなたは

can think of two or three people and then you have  to think a little bit harder so that's if you're  

2人か3人を思いつくことができます、そして 少し考えなければなりません 少し難しいので、

trying to recall information but if I give you  pictures of actors and just say like touch the  

情報を思い出そうとしている場合ですが、 俳優の写真を渡して、

picture of the person you like you can do that  in in two seconds it's like ding ding ding ding  

好きな人の写真をタッチするように言うと、 2秒でそれができます。ディンディンディンディンのようなものです。

that you're done all right so recall where  you're trying to remember something is is a  

大丈夫です。 何かを思い出そうとしている場所を思い出すことは、

different skill than recognition where you like  see something and you and you recognize it and  

何かを見てあなたもそれを認識し、

you can make a choice so if I go to a restaurant  and they've got like pictures of all the food I  

選択できるという認識とは異なるスキルです。だから私がレストランに行ったら、 彼らは次のようなことを言ったとします。 すべての食べ物の写真を見て、

just choose which one I want it's very easy for  me but if I go to a restaurant and they're like  

食べたいものを選ぶだけです。私にとってはとても簡単です が、レストランに行って、

what would you like then I have to think about  it I'm trying to recall or think about what I  

何が食べたいですか？と言われたら、それについて考えなければなりません。 何を思い出したり、考えたりしようとしているのですか？

want it's a it's a different process so in an  actual conversation you're trying to recall and  

それは別のプロセスなので、 実際の会話では、

remember information rather than just recognize  it all right so these are different skills

単に情報を認識するのではなく、情報を思い出して記憶しようとしているので、 これらは別のスキルです。わかり

uh all right and do you have any suggestion for  candidates while interviewing some companies you  

ました。 いくつかの企業と面接する際に、候補者に何か提案はありますか?

mean if you were trying to interview for a job  uh if I were trying to get a job at a company I  

つまり、もしあなたが仕事の面接を受けようとしていたとしたら、 私がその会社に就職しようとしていたら、私は

would probably look for I would try to go around  the traditional like application process I would  

おそらく探すでしょう。 従来のような応募プロセスを一周して、

find out who is like the president or the whatever  as high as I could go uh and then talk with those  

誰が社長か何かに似ているかを見つけるでしょう。 できるだけ高みに行って、その

people uh in uh in like try to try to get directly  to them and I would find out what what's going on  

人たちと話をして、直接連絡を取るようにして、会社で 何が起こっているのかを調べ、

with the company and if I could help them in  some way rather than trying to like interview  

努力するのではなく、何らかの方法で彼らを助けることができるかどうかを調べます。

for a typical job so I always wanted to do things  a little bit differently so that I look different  

典型的な仕事の面接が好きなので、いつもと 少し違うことをして、会社から見て自分が違って見えるようにしたいと思っていました。だから、

to the company so if I just give a job application  like everybody else then I look like everybody  

他の人と同じように求人に応募するだけなら、他の人と同じように見えます

else but if I look at the company I research them  and I'm asking trying to ask questions or whatever  

が、会社を見ると 私はそれらについて調べて、 質問か何かをしようとしていますが、

um then like I will I will be able to understand  that and and I can probably have like a better  

そうすれば、私はそれを理解できるようになり、 おそらく

chance of getting that job uh let's see off wagon  seems to stop doing something or quit doing bad  

その仕事に就く可能性が高くなります、えー、ワゴンを見送りましょう 何かをするのをやめたようです または、悪い

things yeah but it's it's kind of like typically  typically it's from alcohol but you could use it  

ことをやめる そうですね、でも、それは典型的なようなものです、 典型的にはアルコールからのものですが、他のことに使用することもできますが、実際には他のことに

for something else but it's not not really used  for other things do you think it's important for  

使用されません

non-native to know every word a native is saying  if they are speaking clearly uh well you can  

非ネイティブにとって、ネイティブが使用するすべての単語を知っていることが重要だと思いますか 「 彼らがはっきりと話しているなら、そうですね、

certainly be in a conversation and and get some  new vocabulary and not know what that vocabulary  

確かに会話に参加できますし、いくつかの 新しい語彙を獲得できますが、その語彙が何で

is uh but you can understand the general thing  that they're saying you might understand like  

あるかはわかりませんが、彼らが言っている一般的なことは理解できます。 あなたは理解できるかもしれません。

I might like a friend of mine uh or many friends  of mine in different countries like I might have  

私は友達が好きかもしれません 私の友人、あるいは さまざまな国にいる私の友人には、

a friend from New Zealand or from the United  Kingdom or Australia and I understand what they  

ニュージーランド、 イギリス、オーストラリア出身の友人がいるかもしれません。彼らの言うことは理解できます

say but they're using some vocabulary I don't  know so I have a friend from New Zealand and  

が、彼らは私が知らない語彙を使用しているので、 私には友人がいます ニュージーランド出身で、

he's like oh that's Flash and I'm like I think he  means that's cool but I don't know for sure but  

彼は「ああ、それはフラッシュだ」という感じで、私は彼が クールなことを言っているのだと思いますが、よくわかりませんが、

I can understand from the context what something  means so I know the word flash but he's using it  

文脈から何かが何を 意味するのかは理解できるので、フラッシュという単語は知っていますが、彼はそれを

in a slightly different way it's like oh that's  like that's so flash that's a cool thing or if I  

ある意味で使用しています 微妙に違うのは、ああ、 それはとてもフラッシュだ、クールなことだ、または私が

see like a friend in the UK uh he uses a phrasal  verb like tart it up like to tart something up  

英国の友人のように会った場合、ええと彼はタルト・イット・ アップのような句動詞を使用します何かをタルトするようなものですが、

and I'm like well I don't I don't like no we  don't use that expression in English but I can  

私はまあ、そうではありません 好きじゃない、 英語ではその表現は使いませんが、

understand from the context he's like look at that  look at that girl all tarted up over there with  

文脈から彼がこんな感じだということは理解できます、あれを見てください、 あの女の子があそこで

like too much makeup or something it's like ah  okay I understand what that person means so there  

化粧しすぎか何かでべろべろになっているのを見てください、ああ、わかりまし た、という感じです その人が言っているのは、

will be times when even natives don't understand  everything that they're hearing uh but that's why  

ネイティブの人でも、聞いていることすべてを理解できない場合があるでしょう、 でも、だからこそ、

it's important to focus number one on the context  and then you can learn other pieces like from that  

文脈に第一に焦点を当てることが重要です。 そして、そこから他の部分を学ぶことができます。

uh Ishmael says do you have any of your videos it  talked about the difference between have and has  

ああ、イシュマエルは言っていますか？ あなたの動画のどれかが have と has の違いについて話していました

yes uh if you go to the channel and look for that  video there should be a video about have and has  

はい、チャンネルにアクセスしてその動画を探してみると、 have と has についての動画があるはずです えー、

uh let's see let's see krishnanthus's typhoid  Nagasaki I'm a what deal it's all like where  

見てみましょう クリシュナンサスの腸チフスについて見てみましょう 長崎 私は何の取引ですか 先ほど台風が終わった場所のようです

we finish the typhoon a while ago Tokyo cut it  is nice to see you there hello now you see some  

東京が切れました お 会いできてうれしいです こんにちは こんにちは

Japanese in the chat Joel says some hands and  a thank you very good noticed thanks a million  

チャットの中に日本人が何人かいます ジョエルは手を挙げて、 ありがとう、とてもよくわかりました、100万ありがとうと言いました、

and no Nemo says comprehension of what's happening  in the movie or whatever content that you're  

そしてニモは何が起こっているのか理解していないと言いません 映画やあなたが

consuming is quite recommended yes if you don't  understand then that's going to be a problem  

消費しているコンテンツは非常にお勧めです、はい、理解できない場合は 問題になります、

for sure uh off the wagon means you're sober and  not getting sober yes that's the general way of  

確かに、ワゴンから降りるということは、あなたが素面であり、 素面になっていないことを意味します、はい、それが人々の一般的な方法です

people using it all right well I think we uh we  got to the end of our lesson over here but thank  

うまく使えていますね、 ここでのレッスンは終わりに来たと思いますが、

you all for joining me we got to the end of the  chat uh before I have to sit down and enjoy some  

参加してくれた皆さんありがとうございます、 座ってランチを楽しむ前にチャットは終わりました、

lunch look at that so I grabbed some lunch at  home and I brought it with me all right thank  

それで私は 家でお弁当を買ってきました 、持ってきました、わかりました、ありがとうございました ドリューは

you so much Drew says Jay's family good to see Jay  and all of his family are watching this video yes  

ジェイの家族に会えてよかったと言います ジェイ と彼の家族全員がこの動画を見ています はい

tell your family to click the like button get  everybody there Eunice says thanks thanks says  

家族に「いいね！」ボタンをクリックするように伝えて、 全員が参加するように伝えます ユーニスはありがとう、ありがとうと言います

George nice to see everybody there if you'd like  to learn more about getting fluent the things that  

ジョージは、 流暢になることについてもっと知りたいなら、みんなに会えてうれしいです。

I talk about in these videos these are the general  principles of getting fluent but I actually take  

私がこれらの動画で話していることは、流暢になるための一般的な 原則ですが、実際には、

you through step by step and get you fluent even  if you don't speak in fluent for life so you can  

段階的に説明して、たとえ流暢に流暢になれるようにするために、 あなたは一生流暢に話すことができないので、下の

click on the link in the description below Nils is  back nice to see Nils at the end Melissa is there  

説明にあるリンクをクリックしてください。ニルスが 戻ってきました。最後にニルスに会えてうれしいです。メリッサもいます。

too also wanted to see I didn't think I saw let's  see past and Flash send our regards to your family  

私も見たかったです。見たとは思いませんでした。 過去とフラッシュを見ましょう。 ご家族によろしくお伝えください

yes Jay and all of his family that's right thanks  yes everybody coming in uh thank you for everyone  

はい、ジェイと彼の家族全員、そうです、ありがとう はい、 来てくれた皆さん、えー、皆さんありがとうございます

Also let's see if I had any anything else anything  else uh let's see I think we got yes I got some uh  

また、他に何かあるかどうか見てみましょう 何か その他に、えー、見てみましょう はい、 いくつか持っています ええと、

some short videos let's see uh we're probably  gonna make like some new short videos because  

短いものをいくつか持っています 動画を見てみましょう。おそらく、 新しい短い動画のようなものを作るつもりです。なぜなら、

I'll take uh pieces of these and then turn them  into shorter videos so people can let me know if  

これらの一部を切り取って、 短い動画に変換するからです。そうすれば、人々が私に知らせてくれるでしょう。

that would be helpful hopefully it would but yes  I think that'll be the end of this video but want  

それが役立つといいのですが、はい、 私はそう思います 「この動画は終わりになりますが、

to say thanks for everyone joining me again click  on the links in the description below this video  

もう一度参加してくれた皆さんに感謝の意を表したいです。特にフレデリックについて詳しく知りたい場合は、 この動画の下の説明にあるリンクをクリックしてください。

if you'd like to learn more especially about  Frederick if you want something like uh very  

similar uh to what I'm doing now but the actual  steps to get fluent just go through that process  

ええと、何に似ているかのような内容が必要な場合は、 私は今やっていますが、 流暢になるための実際のステップは、そのプロセスを経ることだけです。これにより、

that'll get you fluent and help you improve your  pronunciation listening everything else all right  

流暢になり、 発音が改善されます。リスニング以外はすべて大丈夫です。

uh last questions I have many years watching your  classes since mashed English glad to hear yes Bill  

えー、最後の質問です。 マッシュされた英語以来、あなたの授業を何年も見てきました。聞けてうれしいです。 はい、ビル、

Fredo nice to see you there alarm went off my  electricity went off is totally different alarm  

フレド、会えてうれしいです、アラームが鳴りました、私の電気が 消えました、全然違うです、アラームが

went off my electricity went off it's totally  different yes so again like the vocabulary you  

鳴りました、私の電気が消えました、全然 違う、はい、それではまた語彙と同じように、

have to learn it situationally and some things  will be related and sometimes they are not but  

状況に応じて学習する必要があり、いくつかのことは 関連しており、時々それらは関連しています そうではありませんが、

you understand it more like a native as you learn  like a native rather than learning in your native  

母国語で学ぶ よりもネイティブのように学ぶことで、

language all right have a fantastic day and  I will see you all in the next video bye-bye

よりネイティブのように理解できるようになります。それでは素晴らしい一日をお過ごしください。 次の動画でお会いしましょう、バイバイ