3 Myths That STOP You From Speaking English Fluently

all right I think we're looking good let's  see yeah I am Drew Badger the founder of  

大丈夫です、調子は良いと思い ます、それでは、私は englishanyone.com の創設者であり、

englishanyone.com and the English fluency guide it  is a pleasure to welcome you to another live video  

英語流暢さガイドである Drew Badger です。YouTube の別のライブビデオにようこそ

here on YouTube we'll give a moment for YouTube to  catch up it always takes a while to get people in  

人々をライブに参加させるにはいつも時間がかかります

on the lives but this should be a very interesting  video especially if you are not familiar with me  

が、特に私と私が人々の活動を手助けしていることをよく知らない人には、これは非常に興味深いビデオになるはずです。

and what I help people do but I'll be talking  about three myths that stop people from getting  

私は 人々がライブに参加するのを妨げる 3 つの通説について話します

fluent this is really the same thing for any  language although I focus on helping people learn  

流暢です。これは実際にはどの言語でも同じことです。

English but we I also have a a guide I recently  released it's a free article you can click on the  

私は人々が英語を学べるよう支援することに重点を置いていますが、最近 リリースしたガイドも用意しています。これは無料の記事です。

link in the description below this video to learn  more about that I didn't want to talk about all  

このビデオの下の説明にあるリンクをクリックすると、英語 について詳しく知ることができます。

12 myths that I Do cover in that article so you  can click on the link in the description to read  

この記事で取り上げている 12 の神話すべてについては話したくなかったので、 説明内のリンクをクリックして読むことができます

that but I wanted to talk three of the ones  that are as I say these are kind of closest  

が、そのうちの 3 つについて話したいと思いました。

to my heart so these are the things that are most  important to me and the biggest things that I see  

私の心、これらは 私にとって最も重要なことであり、私が見ている最大のことであり、

Learners struggling with so if you can actually  do the opposite of a lot of the things that most  

学習者が苦労しているので、 ほとんどの学習者が行うべきだと考えている多くのことの逆を実際に行うことができれば、

Learners think they should do I know that sounds  a little bit complicated but basically if you do  

それは 少し聞こえるかもしれません 少し複雑ですが、基本的に、

the opposite of what most Learners think they  should be doing to learn English that's how  

ほとんどの学習者が 英語を学ぶためにやるべきだと考えていることと逆のことをすれば、

you get fluent the basic idea is to learn English  the same way you learned your native language and  

流暢に話せるようになるのです。基本的な考え方は、 母国語を学ぶのと同じ方法で英語を学ぶことです。その

I'm going to show you how that's possible so very  quickly if you have any questions let's see if the  

方法をこれから説明します。 それは可能ですので、 すぐに質問がありましたら、

chat is working just post a comment let me know  that Chad is actually working over here I think  

チャットが機能しているかどうか確認してみましょう。コメントを投稿してください。 チャドが実際にここで働いていることをお知らせください。

it should be working but yeah let me know where  you're from if you have any questions I'll try to  

うまくいくはずだと思いますが、 もしお持ちであれば、どこから来たのか教えてください。 何か質問がありましたら、短くするように努めます

keep this short but I will stay around to answer  questions for as long as I can if people have them  

が、他の 人から質問があった場合は、できる限り長く質問に答えます。でも、始めましょう。

but let's get started all right Chad is working  boom all right let's begin so the first thing this  

チャドは仕事をしています。ブンブン、 分かった。それでは、最初にこれが

is really the most important one for me because  this is really the biggest limiter for lots of  

実際の質問です。 私にとって最も重要なことは、 これが多くの生徒にとって実際に最大の制限となるためです。

students I've got some new markers over here  pretty cool and I've got a green marker a green  

ここに新しいマーカーがいくつかあります。 かなりクールです。緑色のマーカーがあります。緑色の

marker nice to see you there everyone let's see  from uh Kevin is over there from Hong Kong make a  

マーカーがあります。会えてうれしいです。皆さん、見てみましょう。 えー、ケビンです あそこの香港から、

playlist from zero to Advanced English a playlist  well it depends on what the I can talk more about  

ゼロから上級英語までのプレイリストを作成してください。 まあ、それは私がさらに話せる内容によって異なりますが、

that actually remind me about that comment later  in the video but nice to see everybody there from  

実際にはビデオの後半でそのコメントについて思い出させます が、スペイン 香港 米国からの皆さんに会えてうれしいです

Spain Hong Kong United States all right so the  first myth myth number one this number one but  

そうです、 最初の神話 神話その 1 これがその 1 ですが、ここでは

I don't need both of these Dot and the hash  mark here but myth number one is that practice

ドットとハッシュ記号の両方は必要ありませんが、 神話 1 つは、練習は

comes

from speaking

スピーキングから得られるということです

practice comes from speaking this is the first  really biggest myth that I like to dispel for  

練習はスピーキングから得られるということです。これが 私が好きな最初の本当に最大の神話です

Learners that I liked it did like to debunk  because really practice actually comes from  

私が気に入った学習者は誤りを暴くのが好きでした。なぜなら、 実際の練習は実際に

understanding the language rather than repeating  it all right so as I cover in many videos I talk  

言語を繰り返すことではなく理解することから始まるので、 私は多くの動画で取り上げているように、このアイデアについて話しています

about the about this idea but I often have lots  of new people joining me which is great we're  

が、多く の新しい人が参加することもよくあります。 私はそれが素晴らしいです。私たちは

always trying to help more people stop learning  the traditional way and actually learn the same  

常に、より多くの人が 伝統的な方法で学習するのをやめて、

way they got fluent because once you do that  or the same way they got fluent in their native  

一度やれば流暢になるのと 同じ方法で実際に学習できるように努めています。または、一度やると母国語で流暢になるのと同じ方法で実際に学習できるように努めています。

language because once you do that you become a  fluent speaker of English all right so practice  

英語を流暢に話す人なら大丈夫です。だから練習してください。

what people think they need to do is they need to  find someone to speak with and it's the speaking  

人々がしなければならないことは、 話す相手を見つける必要があるということです。話すことで、

that lets them kind of rehearse or practice what  they'll know or what they've learned so you might  

彼らが知っていることや学んだことを一種のリハーサルまたは練習することができます。 たとえば、

have two people like let's say uh you have this  this learner AAA over here and they want to find a  

ここにこの学習者 AAA がいて、一緒に

native speaker to practice with so they might you  know maybe they learn like this phrase and this  

練習できるネイティブ スピーカーを見つけたいと考えている人が 2 人いるかもしれません。もしかしたら、 このフレーズとこの

phrase and this phrase and now they want to try  saying those things again and again to somebody  

フレーズとこのフレーズを学んで、今度は試してみたいと思っているかもしれません。 他の人にこれらのことを何度も繰り返し言うと、

else and usually practice doesn't work like this  way like in the real world the way it works in the  

通常は練習がこのようには機能しません。 現実世界の

classroom so this the teacher will teach something  okay here's a phrase I want you to learn or some  

教室でのやり方と同じように、先生が何かを教えます。わかりました。これが あなたに学んでほしいフレーズまたはいくつかの

vocabulary and then I want you to have a partner  and practice saying that with the other person  

語彙です。 それから、パートナーを作って、 その相手に対して同じことを言う練習をしてほしいのです

but the problem is the the input here you really  don't have enough input because in conversations  

が、問題は、ここでのインプットが本当に 十分ではないということです。なぜなら、会話では、

the communication is actually Dynamic and this  means that it's not just these specific phrases  

コミュニケーションは実際には動的であり、これは、 これらの特定のことだけではないことを意味します。

that you might use or even a native speaker or  another speaker might not use those phrases at all  

あなたが使うかもしれないフレーズや、ネイティブ スピーカーや 他のスピーカーがそれらのフレーズをまったく使わないかもしれないため、多くの人は

and so instead of trying to practice an instrument  so a lot of people make this analogy where they're  

楽器を練習しようとする代わりに、楽器の練習について話している ときにこの例えをします。

they're talking about practicing an instrument  the same way they would practice a language but  

言語を練習するのと同じ方法ですが、

the the actual output is different so if we  have like an instrument let's have the guitar  

実際の出力は異なります。なので、 楽器のようなものがある場合は、ギターを

we'll have a this is uh what yeah it's a guitar  or kind of actually I don't know we'll say we'll  

持ってみましょう。これは、えー、それはギターです。 または、実際にはわかりません。 言ってみましょう、これは

say that's a that's a guitar here we've got the  hole down here that's a guitar uh so when you're  

ギターです、ここに 穴があります、それはギターです、それで、ギターの

learning to play a song on an instrument like a  guitar you have a specific set of notes and then  

ような楽器で曲を演奏することを学ぶとき、 特定の音符のセットがあり、それから

you play those again and again and you get used to  playing that same thing so there is repetition and  

演奏します それらを何度も繰り返すと、 同じことを演奏することに慣れてくるので、

that kind of practice needed to play an instrument  but it's different in a conversation because you  

楽器を演奏するためには繰り返しがあり、そのような練習が必要です が、会話の場合は異なります。実際には、

actually need to be prepared for lots of different  speech so you don't know what people are going to  

実際にはさまざまなスピーチに備えて準備する必要があるためです。 人々が何を

say you don't know what their accent will be like  you don't know if they'll speak clearly or not uh  

言おうとしているか知っている、彼らのアクセントがどうなるか分から ない、彼らがはっきりと話すかどうか分からない、ああ、

you don't know if they will be maybe mumbling  again it's the same kind of thing but there's  

彼らがおそらくぶつぶつ言うかどうか分からない、また同じようなこと です しかし、会話には

a lot of variation you need to be prepared for in  conversations and so the actual practice that you  

準備が必要なバリエーションがたくさんあります 。そのため、実際に得られる練習は、

get really comes from getting more of this input  and we get this not only by hearing a teacher but  

このインプットをより多く得ることで得られます。 これは、教師の話を聞くだけでなく、

actually hearing that same thing from lots  of different people so even if I think I'm  

実際に同じことを多くの 異なる人から聞くことによっても得られます。 ですから、たとえ私が

a good teacher I'm not enough for people to get  fluent you really need to have exposure to lots  

良い教師だと思っていても、人々が流暢に話せるようになるには私は十分ではありません。

of different native speakers so this means you  might read something like you're reading a book or  

実際には、さまざまなネイティブスピーカーと触れ合う必要があるため、 本や本のようなものを読むことになるかもしれません。

a magazine or you might see it from a new like a  news show or maybe a television drama or something  

雑誌、あるいは ニュース番組やテレビドラマなどの新しい番組で目にするかもしれません

like that but you're getting lots of different  input and you're hearing it and seeing it in many  

が、たくさんの異なるインプットを得て、

different ways so you might read it again you're  listening to it watching it and this is what's  

さまざまな方法で聞いたり見たりしているので、もう一度読むかもしれません あなたはそれを 聞きながらそれを見て、これが

building your fluency in many different ways so I  call this naturally varied review because instead  

さまざまな方法で流暢さを構築するものです。したがって、私は これを自然に変化のあるレビューと呼んでいます。なぜなら、

of playing a note and trying to practice that  again and again you're getting the variation  

音を弾いてそれを何度も練習しようとする代わりに、

you need for real communication now this is a  little bit different from practicing a speech so  

実際に必要なバリエーションを得ることができるからです。 今のコミュニケーションは スピーチの練習とは少し違うので、リハーサルが

may maybe you need to say there's like a thing you  need to rehearse and you want to say it correctly  

必要でそれを正確に言いたいことがある、

or you were in a play or something like that where  you have a specific set of lines that you need to  

または演劇か何かで 特定のセットがあるときに言う必要があるかもしれません 言う必要があるセリフがいくつかあります。

say and so in that case you actually do have a  particular script that you can rehearse but real  

その場合、実際には リハーサルできる特定の台本がありますが、現実の

life conversation is not like that so it's not  like getting a few lines and repeating those again  

会話はそのようなものではないため、 いくつかのセリフを取得してそれを何度も繰り返すようなものではありません。

and again so this is why repetition just by itself  even if you hear the same phrase from the same  

これが繰り返しの理由です それだけでは、たとえ 同じ先生から同じフレーズを聞いたとして

teacher even if I told you the same thing again  and again it's not going to help you as much as  

も、同じことを何 度も繰り返したとしても、

getting the naturally varied review with lots of  different speakers okay so the practice that most  

たくさんの異なる話者から自然に変化に富んだレビューを得るほど役に立たないので、 最も効果的な練習は必要です。

people think they need is talking but actually  talking is the result that you get from actual  

人々は話すことが必要だと思っていますが、実際には、 話すということは、

from the input that you get from lots of different  sources so it can come from a teacher but often as  

さまざまな 情報源から得たインプットから実際に得た結果なので、教師から得られることもありますが、

I'm speaking right now it's quite clear and easy  to understand and often you will hear uh students  

私が今話しているように、多くの場合、非常に明確で簡単です。 理解していますが、不自然に聞こえるような話し方をする生徒の声がよく聞こえます。

who kind of speak in a maybe unnatural sounding  way and that's because they're really trying to  

それは、彼らが実際に

focus on one teacher or one person speaking but in  your native language you're really getting input  

1 人の教師または 1 人が話していることに集中しようとしているためですが、 母国語では実際には多くの異なる人からインプットを受けていることになります。

from lots of different people you're hearing your  mother and your father and your sister and your  

あなたの お母さん、お父さん、あなたの妹、

brother in your community or teachers or people  on television or on the Internet whatever there  

兄弟、地域で聞いている人、先生、 テレビやインターネット上の人など、

are lots of different examples even right here on  YouTube you will find many different people and  

ここ YouTube でもさまざまな例がたくさんあります。

having ways to practice this so when people think  I think somebody mentioned uh shadowing before so  

人々がそう思ったときにこれを練習するためです。 前に誰かが「あー」シャドーイングについて言及したと思いますが、

shadowing is basically you're repeating after  what other people are saying and it's helpful  

シャドーイングは基本的に 他の人が言ったことを繰り返します。他の人の発音に

to do that if you're trying to match uh the  way other people sound but if you're trying to  

合わせようとしている場合はこれを行うと便利ですが、 もし自分がそうしている場合は、

go for fluency really fluency is your ability to  communicate without thinking so this means you're  

流暢さを目指しています。本当に流暢さとは、 考えずにコミュニケーションできる能力です。つまり、

not taking time to translate or hesitate and  worry about grammar rules or pronunciation and you  

翻訳に時間を費やしたり、ためらったり、 文法規則や発音を心配したりする必要がなく、これをたくさん習得すると、

actually develop the speaking confidence after you  get a lot of this input so the first time you hear  

実際に話すことに自信が持てるようになります。 初めてそのフレーズを聞いたとき、昨日

a phrase I remember my wife taught me a phrase  in Japanese yesterday and I already basically  

妻が日本語でフレーズを教えてくれたことを覚えていますが、

forgot it because I heard one example of it and  I I okay I need to get more examples basically  

その一例を聞いたので基本的に忘れていましたが、 基本的にはもっと例を取得する必要があります

but that's what causes you to struggle to speak  so if you only get one like one piece of input  

が、それがあなたに苦労させる原因です 話すため、 つまり、先生の後でそれを練習して繰り返したとしても、1 つのインプットのような

like one teacher tells you one thing even if you  practice and repeat that after the teacher that's  

1 つのインプットしか得られない場合、 それは

different from being able to communicate fluently  so saying something well I could say a phrase well  

流暢にコミュニケーションできることとは異なります。だから、 何かをうまく言うことは、フレーズをうまく言うことができる、

or I could say a phrase badly so if I'm learning  a different language maybe Japanese in my case  

または私は フレーズが下手に言えるかもしれないので、 別の言語を学んでいるなら、私の場合は日本語

I could pronounce like konichiwa I could say  Konichiwa and I'm shadowing I'm listening like

かもしれません。コンニチワのように発音できます。 コンニチハとシャドーイングしています。私は次のように聞いている

so I'm hearing like different people uh say it  in different ways and this is what's going to  

ので、別の人がそれを言っているように聞こえます。 さまざまな方法で、これが

improve my accent my pronunciation so that's the  shadowing part uh that is valuable where you are  

私のアクセント、私の発音を改善するものです。それで、これは シャドーイングの部分です。

listening to different people and trying to refine  your accent or trying to refine maybe you hear  

さまざまな人の話を聞いて、アクセントを洗練しようとしたり 、洗練しようとしたりする場合に役立ちます。少し難しい文法を聞いたかもしれません。

something some grammar that's a little bit tricky  but remember that fluency is really about getting  

しかし、流暢になるということは、実際には

the varied input it's the varied input that gets  you fluent all right so before we go on to uh  

さまざまなインプットを得ることであり、さまざまなインプットこそが 流暢になれるということを覚えておいてください。そのため、本題に進む前に、

instead of practicing uh coming from speaking  we're just saying that practicing comes from  

えー、話すことから練習するのではなく、 練習は多くの人から得られるインプットから得られると言っているだけです。

the input you get from many different sources and  in many different ways so that's really the truth  

さまざまなソースと さまざまな方法で、これが

about how you practice so this is the first one  I'll go back and look at more comments before we  

あなたの練習方法に関する真実です。これが最初の コメントです。2 番目のコメントに進む前に、戻ってさらにコメントを確認します

move on to uh the second one here but it's great  to see everybody here hopefully you're enjoying  

が、 ここで皆さんに会えるのは素晴らしいことです ショーを楽しんでいますか？

the show if you have any questions do let me know  I'll stop what I'm doing and go through and answer  

質問があればお知らせください。今 やっていることをやめて、

these and make sure I answer questions at the  end as well so nice to see people let's see we  

これらに答えて、最後には必ず質問に答えます。 みんなに会えてうれしいです。

got from Indonesia Vietnam Brazil Korea hello  everyone so I answered the question about uh  

インドネシア ベトナム ブラジル 韓国出身 皆さん、こんにちは。それでシャドーイングについての質問に答えました。

shadowing hopefully that makes sense so Kevin  says I'm from oh I'm in the USA for about five  

意味が通じていれば幸いです。それでケビンは、 私は出身だと言いました。ああ、アメリカに 5

years and I still have an accent what do I have  to do so the shadowing part is helpful for trying  

年ほどいますが、まだなまりがあります。どう すればよいですか。 シャドーイングの部分は

to reduce an accent but really you should be  learning systematically and actually helping  

アクセントを減らすのに役立ちますが、実際には 体系的に学習し、実際に

yourself get again lots of input so there are  different things you can do depending on what  

多くのインプットを再び得るのに役立つべきです。そのため、具体的な問題が 何であるかに応じてできることは異なります

your specific issue is but that's another thing I  I won't really cover it in this video but general  

が、それは別のことです 。 このビデオでは詳しく説明しませんが、

advice I give to Learners excuse me general advice  I give to Learners is that you should really try  

学習者に与える一般的なアドバイスです。すみません、 学習者に与える一般的なアドバイスは、自分が抱えている

to focus on the specific issue you have so really  think deeply about that if you say I have trouble  

特定の問題に集中するよう努めるべきであるため、文法に 問題があると言う場合は、それについて深く考えてくださいということです

with grammar that's a bit more difficult to  find a solution for but probably you have a  

解決策を見つけるのは少し難しいですが、おそらく

maybe a difficulty with a particular grammar  point or maybe like a kind of pronunciation  

特定の文法上の問題 や、ある種の発音

or something that's really tricking and causing  you trouble so if you can think more specifically  

などの問題があり、それがあなたを騙し、問題を引き起こしている可能性があります。 そのため、それについてより具体的に考えることができれば解決します。 注意を

about that that's going going to help you focus  your attention and find the exact problem then  

集中して 正確な問題を見つけるのに役立ちます。そうすれば、

it's much easier to deal with that but again if  you'd like to learn more click on the link in  

それに対処するのははるかに簡単になりますが、さらに詳しく知りたい場合は、このビデオの説明 にあるリンクをクリックして、

the description of this video for the the whole  list of the 12 myths I'll cover the next two of  

私が説明した 12 の神話の全リストをご覧ください。 次の 2 つについては後ほど説明します

them in a moment but hopefully that makes  sense so you can actually learn to improve  

が、それが 理解できれば、

your pronunciation your grammar all of that by  yourself just by getting the right input and all  

適切なインプットを得るだけで実際に発音と文法の改善を自分で学ぶことができ、

of these things they will naturally improve your  grammar your pronunciation Etc I don't believe  

これらすべてが自然に文法を改善します。 発音など 私は

in speaking as a way to improve don't well you  don't believe in speaking as a way to prove all  

スピーキングが上達する方法だとは信じていません うまく いきません あなたはすべてが正しいことを証明する方法だとスピーキングが信じてい

right so you don't believe in speaking as a way  to improve speaking but I learn more whenever I  

ません だからあなたはスピーキングを上達させる方法としてスピーキングを信じていません しかし、私はもっと学びます 私が話すときはいつ

speak even babies speak and say words like Mom  and Dad yeah so babies have learned to speak  

でも、赤ちゃんでもお母さんやお父さんのような言葉を話したり言ったりします、 そうです、赤ちゃんは再び

after hearing lots and lots of input again we we  agree that the goal is communication that's where  

たくさんの意見を聞いた後、話すことを学びました、私たちは 目標はコミュニケーションであり、

we want to be all right I know this seems like uh  it seems like a really weird idea to many people  

私たちが大丈夫でありたい場所であることに同意しますこれはええと思われることはわかっています 多くの人にとって、これは非常に奇妙なアイデアのように思えます。

because everyone tells you that you have to  speak everyone says okay you have to speak  

なぜなら、みんなが話さなければならないと言うからです。 みんなが大丈夫だと言い、話さなければならないからです。それが

and that's the only way you improve but let's  look at kind of a case study here and compare  

上達する唯一の方法です。でも、 ここでケーススタディのようなものを見て比較してみましょう。

this I really it's important for me to make sure  this is clear imagine two Learners over here we've  

これは本当に重要です。 念のため言っておきますが、 これは明らかです。ここに 2 人の学習者がいると想像してください。

got learner a and learner B so learner a uh they  let's say like learn a phrase or another phrase  

学習者 A と学習者 B がいます。学習者 A は、 フレーズや別のフレーズを学習するように言いましょう。

another phrase and they spend a lot of time trying  to repeat those so this is what would be speaking  

別のフレーズを学習します。彼らはそれらを繰り返すのに多くの時間を費やします。 これは、話す

practice imagine if they're just starting to learn  a language and they learn the like words for ball  

練習です。彼らが言語を学び始めたばかりで、 ボールや遊びに関連する単語を学び、

and play and I don't know tennis or skateboard  or whatever they're just learning some basic  

テニスやスケートボード などは知りませんが、基本的な語彙を学習しているところだと想像してください。

vocabulary and then immediately the teacher says  okay I want you to practice saying those things I  

そしてすぐに 先生は言いました、わかりました、 これらのことを言う練習をしてほしいです、これらの

want you to practice saying those things so this  is learner a this is the typical way people learn  

ことを言う練習をしてほしいです、それで、これは 学習者 a これが人々の典型的な学習方法です

a language learner b instead is actually and let's  say this let's say this takes like 30 minutes  

言語学習者 b 代わりに実際に これを言ってみましょう これには 30 分ほどかかるとしましょう

30 minutes here so the teacher will will give some  phrases and try to teach something like marker  

ここで 30 分なので、先生はいくつかのフレーズを教えて、 マーカーや手など何かを教えようとします。英語

hand or whatever and if they're doing it in  English that's even better but this is again  

でやっている場合は さらに良いですが、これもまた、

just trying to teach some basic vocabulary you  introduce something and then you try to make the  

基本的な語彙をいくつか教えようとしているだけです。 何かを紹介してから、

student repeat that now student B over here is  learning you know the Drew way the like the way  

生徒に、今ここの生徒 B は、

that natives get fluent in their native language  and this is getting lots and lots and lots and  

ネイティブが母国語を流暢に話せるようになるのと同じように、ドリューのやり方を学んでいるのです。そして、 これにより

lots and lots of input and they're getting related  input like they're hearing the word marker from  

たくさんのインプットが得られ、彼らは さまざまな人 からさまざまな方法でマーカーという単語を聞いているように、関連するインプットを得ること

many different people in many different ways  so they're hearing it in different situations  

で、さまざまな状況で

and this is what really builds the confidence to  use that vocabulary okay so it's really important  

その単語を聞くことができます。これが実際にその語彙を使用する自信を育むものです。わかりましたので、これは非常に重要です。

uh you could spend a little bit of time like  let's say you cut this time in half you've got  

この時間を半分に短縮したとしましょう。15

15 minutes of trying to say or trying to learn  these phrases and then 15 minutes of trying to  

分間 これらのフレーズを言おうとしたり学習しようとしたり、その後 15 分間

say them but this one you spend basically all of  your time we could even spend like 30 minutes or  

それらのフレーズを言おうとしたりしますが、これに基本的にすべての 時間を費やします。 入力を得るために 30 分または 29 分ほど費やしても、

29 minutes just getting input and by hearing this  even without you speaking because just really the  

あなたが話さなくても、これを聞くことで、私たちが

way we're able to understand things and we can  imagine how we might speak it's really easy to  

物事を理解することができ、 どのように話すかを想像できるため、非常に

get lots and lots of input feel very confident  and then naturally you want to speak all right  

多くの入力の感覚を得るのが非常に簡単になります 非常に自信があり、 自然にうまく話したいと思うようになります。

so this is just one reason why you would want  to spend your time learning getting lots of  

これは、

varied input rather than speaking now people  will often disagree with me about this because  

今話すよりも、さまざまなインプットを得るために時間を費やしたいと思う理由の 1 つにすぎません。人々は、 これについて私に同意しないことがよくあります。なぜなら、

they're still thinking in the traditional way  about learning and they think like you should  

彼らはまだ考えているからです。 学習についての伝統的な方法であり、 彼らはあなたがそうすべきであるように考えています

basically you're trying to like spend all of your  time studying and you don't speak and this is not  

基本的に、あなたは勉強にすべての 時間を費やし、話さないことを望んでいますが、これは

what I recommend at all I don't recommend you  like sit and try to study vocabulary or try to  

私がまったくお勧めしません、 座って努力することをお勧めしません 語彙を勉強するか、

memorize grammar rules that kind of thing what  you're doing is actually getting native input  

文法規則を暗記しようとしてください。そのようなことです。 あなたがやっているのは、実際に赤ちゃんがするのと同じ方法でネイティブの入力を取得することです。

the same way a baby would so babies again they  spend all of their time I give this little Iceberg  

そうすれば、再び赤ちゃんは すべての時間を費やすことができます。この小さなアイスバーグの例をあげます。

example of here the speech happens up here after  all of this vocabulary has been learned simply  

ここでスピーチが行われます。 この語彙はすべて、

by listening and understanding okay and you  don't I want to make it clear also that it's  

聞いて理解するだけで簡単に学習できたので、「大丈夫、あなた

not only listening that you need the point is  to understand the information and rather than  

はダメ」ということを理解するだけで十分ではありません。重要なのは聞くだけではなく、実際に何をするかではなく、 情報を理解することであることも明確にしたいと思います。

what you would do in a typical language lesson  where I translate something it's easy when you  

典型的な語学レッスン では、私が何かを翻訳します。

take something like this I can show you a physical  marker and it's easy to see what that is but maybe  

このようなものを取り上げると簡単です。物理的な マーカーを示すことができ、それが何であるかは簡単にわかります。しかし、おそらく、

I'm trying to explain something more difficult  if you can't understand it this is when people  

私はもっと難しいことを説明しようとしているのですが、 理解できない場合は、これがこれです。 人々はあなたの

will use translations to help you understand but  that actually stops you from communicating because  

理解を助けるために翻訳を使用しますが、 実際にはコミュニケーションが妨げられます。なぜなら、

you're trying to think about the translation when  you speak all right so again the the speech comes  

あなたはうまく話しているときに翻訳を考えようとしており、多くのインプットを得た

out naturally and automatically after you've  gotten a lot of input because the input gives  

後、再び自然かつ自動的にスピーチが出てくるからです。 インプットによって、

you the confidence to speak okay so first you  get lots of input and as you get this so each  

大丈夫と話す自信が持てるので、最初に たくさんのインプットを得て、それが得られる

time you get something you feel more confident  about it all right so let me give you another  

たびに、何かを得るたびに、 それについてより自信が持てるようになります。それでは、

quick example of this I want to spend some time  on this because it's such an important point  

これについての簡単な例をもう 1 つ挙げましょう。 これは非常に重要な点なので、しばらくしてください。

and if people do not believe this then they will  continue trying to learn the traditional way and  

これを信じない人は、 伝統的な方法を学び続け、

speak before they feel comfortable all right so  here's another example so let's say I'm teaching  

安心する前に話そうとします。 ここで別の例を示します。私が教えているとしましょう。

trying to teach you like an alien language  or something so I'll use my red marker here

あなたに教えようとしています エイリアンの言語 か何かのようなので、ここで赤いマーカーを使います。

now imagine I show you a flash card and what  do we have here so I'm going to draw let's see

フラッシュ カードをお見せすると想像してください。ここには何が あるので、絵を描きます。

again not a very good picture but let's say  I just call this uh we'll just call this  

またあまり良い絵ではありませんが、 電話するだけとしましょう。 これを ああ、これを 10 と呼びます。それが

10 that's the word all right okay now if I just  tell you this and I'm not trying to give you a  

言葉です。大丈夫です。 これだけを話しておけば、

translation I'm trying to teach you what this  thing is now I have an idea in my mind of what  

翻訳するつもりはありません。今、これが何であるかを教えようとしているのです。 私にはアイデアがあります。 私はこれが何なのか考えています

this is but you do not so maybe you can guess it's  a few different things so what do you think tet  

が、 あなたはそうは思っていないので、いくつかの異なることだと推測できるかもしれません。それで、テトの

means just put that down in the chat right here  okay again this is how uh you learned your native  

意味は何だと思いますか。それをここのチャットに書き留めてください。わかりました、 これが母国語を学習した方法です、

language and this is how again you will become  fluent in English if you learn this way as well  

そしてこれは この方法も学べば、また英語が流暢になれるでしょう。

so if I just give you a translation of what this  is you will not learn to use it fluently okay car  

だから、これが何なのかを翻訳しただけでは、 流暢に使えるようになるわけではありません。大丈夫、車は

all right anything else so what  does Ted this is just imagine  

大丈夫です。それ以外は何でもいいので、テッドは何ですか、 想像してみてください。

it's an alien language or from a  different country vehicle uh-huh

エイリアンの言語か、 別の国の乗り物、うーん、それ以外は

very good anything else so Ted it doesn't  doesn't it's not like a real language a whip  

何でもいいので、テッド、そうではありません、 実際の言語とは違います、鞭、

a whip you mean like the slang for car or whatever  I like T and ah t in Spanish yeah so again like  

鞭、車のスラングなどのことを指します、 私はTとああtが好きです スペイン語で、そうです、またそうですか、

this is word you know like it's also it also  means like like in Japanese uh let's say you  

これはあなたが知っている言葉です、それもそうです、また、 日本語でのような、という意味です、えー、

could say that again but here in Korea most  parents like traditional way and learn other  

もう一度言ってもいいですが、ここ韓国ではほとんどの 親は伝統的な方法が好きで、他の言語を学びます、

languages yeah yeah I actually I I think I told  a story one time about a woman from Korea uh so  

ええ、私は実際に私は言ったと思います あるときの韓国出身の女性の話です、それで、

her husband uh learned about me and what I do and  he bought a program for his wife but she was uh  

彼女の夫が、私と私がやっていることを知り、 妻のためにプログラムを購入しましたが、妻は、韓国語が含まれてい

really too scared to use it because it doesn't  have Korean in it so again like it's it's a it's  

ないため、本当に怖くて使えませんでした。 それは、実際には役に立たないにもかかわらず、

a very common thing people want to continue using  that language even though it doesn't really help  

人々がその言語を使用し続けたいと思う非常に一般的なものであるため、

them speak all right so we got a whip and again  like that's the slang term for car uh that many  

彼らは大丈夫なので、鞭をもらいました、 そして、これは多くの

people might not know if we're talking about car  we couldn't mean vehicle uh we could be uh talking  

人が知らないかもしれない車の俗語です 私たちは車のことを話しているのです が、

about Auto again these are related things that you  might guess from this a picture again another good  

車のことを言っているわけではありません、ええと、また自動車について話しているかもしれません。これらは、 このことから推測できるかもしれない関連したものです、また写真、別の良い

example a picture I could also be talking about  a shape or I could be talking about again this is  

例、写真、形状について話している 可能性もあります。 また話します、これは

a this is a thing where a person will hold up a  picture and they know what they're talking about  

これは、人が 写真をかざすと、何のことを話しているのか分かるのです

but the student does not so it's not immediately  clear what I'm talking about I could be talking  

が、生徒は分からないので、 私が何を話しているのかすぐには分かりません。

about uh like the wheel so even though I show a  picture of this whole thing I could be talking  

ホイールと同じなので、 この全体の写真を見せても、車のホイールについて話している可能性があるので、

about a wheel of the car so automobile Auto same  thing I could be talking about uh red like if I'm  

自動車と同じことです。

just using the color now these are not so great  examples but again you can imagine what something  

今は色を使っているだけかのように、赤について話している可能性がありますが、そうではありません 素晴らしい 例ですが、一例を挙げれば、このようなものがどのようなものか想像できると思います。

like this is if I give you one example of it so  we have two ways of learning a language one is  

言語を学ぶには 2 つの方法があります。1 つは、

that I give you a translation of something the  other is that you kind of over time get a really  

私が何かの翻訳を教える方法で、 もう 1 つは、時間が経つと、何かを理解できるようになる方法です。

strong understanding of what the word means by  learning it in the language okay let me say that  

その言語で学習することで、その単語の意味が本当によく理解できます。わかりました。もう一度言いますが、言語を

again there are two different ways of learning  a language the first way is that I give you a  

学習するには 2 つの異なる方法があります。1 つ目の方法は、

translation so I tell you the word tet and then  I tell you what this is in your native language  

翻訳を与えるので、テトという単語を教えてから、それを 伝えることです。 これはあなたの母国語

or English or whatever or I can say I can give  you this example and then I can give you some  

や英語などで何ですか、あるいは、 この例をあげて、それからもう少し教えてあげることができます。そうすれば、それが

more and then we slowly start figuring out what  it means now it doesn't need to be slow you'll  

何を意味するのか、ゆっくりと理解し始めます。 ゆっくりする必要はありません。

see it's actually a pretty fast process but the  point is that you'll you'll actually feel it in  

実際にはかなり速いプロセスであることがわかりますが、重要なのは、

your mind mind as I give you more examples  of something all right so here's a tit over  

私が 何か問題の例をもっと紹介するときに、実際に頭の中でそれを感じることができるということです。それでは、

here and let's say I'm going to give you this  one over here I'm going to try to draw this  

ここで少し説明して、私が行くとしましょう これをここにあげるために、 これをもう少し上手に描こうと思います。

a little bit better I know I'm not the best  artist see if I can give a good example here

私が最高のアーティストではないことはわかっています。 ここで良い例をあげられるかどうか見てください。

10. so this is also what okay so so now  

10. だから、これも大丈夫です、それで、今は

for origami Japanese words well I'll come  back to that question in a minute uh so  

折り紙 日本語の単語 そうですね、 すぐにその質問に戻ります、えー、

again when we're looking at something  like this as I give you more examples

それではまたこのようなものを見ているとき、 より多くの例を紹介するにつれて、

as I give you more examples it becomes clearer  what I'm actually talking about okay so the  

私が実際に何について話しているのかがより明確になります、わかりました

first time usually native children hear something  they might not understand it usually they don't  

通常、ネイティブの子供たちが初めて何かを聞くときは、 理解できないかもしれませんが、

okay and so it's when you get more examples of  something that really make it strong in your  

大丈夫です。そのため、 本当に心に強く残る何かの例を

mind all in English or all in the language you're  you're you're trying to learn yes so we could call  

すべて英語またはすべて自分の言語で聞いたときです。 「あなたははいを学ぼうとしているので、

this modes of transportation so Roxanna is getting  like we're trying to figure out getting a little  

これを交通手段と呼ぶことができます。それでロクサーナは、

bit closer what this could mean it could be modes  of transportation it could be vehicles but we're  

これが何を意味するのかを少しずつ理解しようとしているようです。それは 交通手段である可能性があります。それは乗り物である可能性がありますが、私たちは

getting we're getting closer to what we think is  the idea of it and so as you get more examples  

私たちが考えているアイデアに近づいてきています 。そのため、より多くの例を得るにつれて、

of this that's when you really feel strongly about  understanding that thing okay so now it's not just  

そのことを理解することを本当に強く感じるときです。それで、これは単なる

about a car or maybe this is just you know maybe  it's a turtle or something I just drew it badly  

車の話ではありません。あるいは、これは単なる車の話ではないかもしれません。 たぶん、 それはカメか何かです。私が下手に描いただけです。

but each time I give you an example of something  like I could give you here's another one this is  

でも、毎回何かの例をあげます。 ここにもう 1 つあります。これは、

like let's say it's a a pogo stick so pogo stick  is something you stand on and jump up and down  

ポゴ スティックだとします。ポゴ スティックは、その 上に立ってジャンプするものです。 上下に

like that pogo stick uh these are all uh what we  could call maybe just Transportation or Vehicles  

ポゴスティックのように、これらはすべて、 交通機関や乗り物と呼ぶことができるものです。

so ways of getting around and so as I give you  more examples it becomes more clear so this is  

移動方法や、 例を増やすとより明確になります。つまり、これが

the way you learned your native language and  you don't really think about it now because you  

母語を学習する方法であり、 あなたはすべてを理解しているので、今はあまり考えないでください。

understand everything but when you were young or  even if you just look at children as they learn a  

しかし、あなたが若かったとき、または今、言語を 学習している子供たちを見ただけでも、

language right now you will say things to them  and they don't actually understand everything  

あなたは彼らに何かを言いますが、 彼らは実際にすべてを理解しているわけではありません。

you're saying they have it's almost like a like  a puzzle so they might understand like one piece  

彼らはそれをほとんど パズルに似ているので、

here and one piece here and one piece here but  there's a lot that they still don't understand  

ここに 1 つのピース、ここに 1 つのピース、そしてここに 1 つのピースのように理解するかもしれませんが、 まだ理解していないことがたくさんあります。

but over time as they learn more they fill in  these pieces and maybe you've had the experience  

あなたは経験があるかもしれません、

happen maybe you're young like you know five years  old 10 years old something you don't really know a  

おそらくあなたは 5 歳、 10 歳で、

lot of vocabulary but you might watch a movie and  hear something and then later many years later you  

語彙があまり多くないのに、映画を見て 何かを聞いて、それから何年も経ってから

hear that same vocabulary again and you're like I  understand what that means so you got a new piece  

それを聞くかもしれません。 同じ語彙をもう一度聞くと、 それが何を意味するのか理解できたような気がするので、パズルの新しいピースが得られ

of the puzzle and you went back and and understood  something from many years ago this usually happens  

、 何年も前のことを戻って理解しました。これは通常、

to everybody because people don't really learn  languages very systematically we get lots of  

誰にでも起こることです。なぜなら、人々は言語を体系的に学習していないからです。 映画を

different pieces of things as we maybe watch  movies or hear from our parents or something but  

見たり、 両親から聞いたりするかもしれないので、たくさんのさまざまな情報を

the the the big idea here is that you're spending  all of your time getting input because if I just  

得ることができますが、ここでの重要な考え方は、 私が

say something and if especially if I if I just  tell you what this is in English or I give you  

何かを言ったり、特に私がもし これが英語で何であるかを伝えるだけ、または

a translation then you will not feel confident  knowing what all these things are and really  

翻訳を与えると、 これらすべてが何なのかを知っている自信がなくなり、その

understand what the word means so the goal if  you want fluency and this is just one example but  

単語の意味を実際に理解することができなくなります。したがって、 流暢に話せるようになりたい場合の目標です。これは一例に

it's to get get lots of input and the input makes  you really understand and this is how you get it  

すぎませんが、 たくさんのインプットを得る、そのインプットによって 本当に理解が深まり、こうやって理解することができるので、

so this is a kind of what I call naturally varied  review and so we're taking something getting lots  

これは私が自然に変化した レビューと呼ぶものの一種であり、私たちは何かをたくさんのバリエーションを得て取り上げています。

of variation of it another kind of review would be  if we're hearing different speakers say the same  

別の種類のレビューは次のようになります。 別の話者が同じことを言うのを聞いている

thing so if we hear mom say tet and dad says tet  and other people say say the same kind of thing  

場合、お母さんがテト、お父さんがテトと 言うのを聞いて、他の人が同じ種類のことを言うのを聞くと、

then we're really going to get a good sense  for how to say something and how to pronounce  

私たちは 何かをどのように言うか、どのように言うかについて本当によく理解できるようになります

it ourselves okay so the speech is the result of  this we don't we don't learn like one example of  

自分たちで発音するのは大丈夫です、だからこのスピーチはこれの結果です、 私たちはそうではありません、これの一例のように学び、

this and then try to repeat that it's hearing  all of these and now we really feel confident  

そしてそれがこれらすべてを聞いていることを繰り返してみてください、 そして今私たちはそれについて本当に自信を持っています

about that hopefully that makes sense let me know  if you have any questions about this still we're  

うまくいけば、それが理にかなっています これについて質問がある場合はお知らせください。まだ

still only on the first one and we've been going  for 25 minutes already all right let's see here  

最初の質問を行っているだけです。 もう 25 分ほど進んでいます。わかりました、ここで確認しましょう。

all right and I'll just I'll I might come across  this uh this comment already but really the goal  

わかりました。それでは、これに遭遇するかもしれません。 ああ、このコメントはすでにありますが、実際の目標は、

here is if you don't understand what you're  saying you will not feel confident speaking  

自分が何を言っているのか理解できなければ、 話すことに自信が持てなくなるということです。

it's really that simple so it doesn't matter if  you learn something and then try to repeat it to  

非常にシンプルなので、 何かを学んで自分自身にそれを繰り返してみても問題ありません。

yourself or to other people again and again you're  not really communicating fluently so this is why  

他の人たちに対して、あなたは実際には 流暢にコミュニケーションが取れていないことを何度も繰り返しています。だからこそ、

it's so important to spend all of your time really  99 of your time getting lots of input because then  

時間の 99 分を多くのインプットに費やすことが非常に重要です。そうすれ ば、会話の内容が何であれ、

you feel very confident about uh you know whatever  the conversation is so it could be talking about  

自分にはとても自信が持てるようになります。

you know animals or pets or something like that  um but the same kind of thing so Kevin asks how  

動物やペットのことを知っているとか、そのような ことについて話している可能性がありますが、同じ種類のことなので、ケビンが

to learn slang and it's the same idea so usually  slang is a different way of saying a particular  

スラングをどのように学ぶか尋ねましたが、それは同じ考えなので、通常、 スラングは特定の単語やフレーズの別の言い方であり

word or phrase and usually that slang is for a  group of people so maybe some old people would  

、通常は スラングは 人々のグループを指す言葉なので、年配の人は

not call this a whip you know or if it's a car  they would not say like oh that's a whip like  

これを鞭とは呼ばないかもしれませんし、車の場合は「あれは 鞭だ」とは言わないかもしれませんが、

maybe young people would say that but so that's  slang for young people so you know what a car is  

若い人はそう言うかもしれませんが、それは 若者向けのスラングなので、 車が何なのか知ってください

if this is a car if I'm talking about that then  that's when it that's when it's going to happen  

これが車だとしたら、それについて話しているのであれば そのときがそのときです わかった、

all right somebody said it just lagging over here  but let's see if we're if we're going all right  

誰かがここで遅れているだけだと言ってましたが、 大丈夫かどうか見てみましょう

all right so we have let me see if I go back  and answer okay hopefully I answered that that  

わかりましたので、戻って答えてみてください。 できればその質問に答えたといいのですが、もう一度言いますが、重要なのは、

question so really again the point is to  spend all of your time getting input and  

すべての時間を費やしてインプットを得ることであり、

then the speech comes as a result of that all  right uh let's see again sham says if you want  

その結果としてスピーチが行われるということです。わかりました、 えー、見てみましょう もう一度シャムが言うには、

to learn a song maybe you need to iterate that  specific song but if you want to learn English  

曲を学びたい場合は、その特定の曲を反復する必要があるかもしれませんが、 英語を学びたい場合は、

you must learn a natural varied review yep that's  a basic idea so anything that you know it's going  

自然で多様なレビューを学ばなければなりません、はい、それは 基本的な考え方なので、わかっていることは

to be the same thing every time like a song on  the radio or you're learning an instrument or  

毎回同じことになります ラジオの曲を聴いたり、楽器を習ったり、

something like that then of course repetition is  a good idea but you need varied review because  

そのようなことをしている場合、もちろん繰り返しは 良い考えですが、

conversations are varied so you have to plan the  kind of learning you are for the kind of uh kind  

会話はさまざまなので、さまざまな復習が必要です。そのため、目的に応じた学習の種類を計画する必要があります。 えー、

of like the actual use of that thing all right uh  Yvonne says hello from Cambodia I have a problem  

その実際の使用方法のようなものですが、わかりました、 イヴォンヌがカンボジアからこんにちはと言います。

with pronunciation and communication please help  me let me know what specifically your itch your  

発音とコミュニケーションに問題があります。助けてください。 具体的にどのような点がかゆいの

issue with pronunciation is also if you click  on the link in the description below this video  

か教えてください。発音の問題も、リンクをクリックしてください。 このビデオの下の説明では、

you can learn more about Frederick which will  help you with your pronunciation and listening  

フレデリックについて詳しく学ぶことができます。これは、 発音とリスニングに役立ち

and as well as fluent for like so both of those  things we use those together my students do to  

、同様に流暢であるだけでなく、これらの両方を 一緒に使用して、

actually improve their their listening and their  communication and pronunciation as well all right  

実際にリスニングと コミュニケーションと発音を向上させるために生徒が行っています。 そうですね、はい、

uh Raymond says what do I do when students  speak too much my native language please RT  

レイモンドは生徒が 母国語を話しすぎたらどうすればいいと言っています RT してください

what do I do when students speak too much mining  of language you mean if you're teaching you mean  

生徒が言語の採掘を話しすぎたらどうすればいいですか あなたが 教えているということは、

if you're a teacher of the language so if you're  trying to if if students are speaking like let's  

あなたがその言語の教師であるということです それで、もしあなたが 生徒たちが英語の先生のように話しているとしたら、

say you're an English teacher and you're trying  to teach English more uh it's usually because  

もっと英語を教えようとしているとしたら、それは通常、

students don't understand that they start using  their native language but if you can really make  

生徒たちが母国語を使い始めることを理解していないからですが、 もしそれができるなら

the lesson understandable by really focusing on  something students will get very excited about  

生徒たちがとても興奮するようなことに焦点を当てて、レッスンを本当に理解できるようにします。

them because this is how we get fluent in our  native language the brain is naturally excited  

これが私たちが 母国語を流暢に話せるようになる方法であり、脳は

by trying to solve puzzles so if you teach the  language that way rather than try to tell people  

パズルを解こうとすることで自然に興奮するので、パズルを解こうとするのではなく、 そのように言語を教えればよいのです。 人々に

what things mean this is why we made Frederick  like a whole puzzle that you can discover so the  

物事の意味を伝えてください、これが私たちがフレデリックをあなたが発見できるパズルのように作った理由です。 だから実際に

really the discovery of something by yourself  is the highest form of learning because that's  

自分で何かを発見することは 最高の学習形式です、なぜなら

what's most memorable for you you found that  yourself and like a teacher my job really is  

それがあなたにとって最も記憶に残るものだからです、あなたは 自分自身で、そして先生のように私を発見したのです 本当に仕事は、

to try to make the language understandable so  you think to yourself ah I got it okay because  

言語を理解できるように努めることです。だから、 あなたは、ああ、分かったと思います。なぜなら、

when you got it when you understand something very  well then you feel very confident about using it

何かを非常 によく理解できたとき、そのとき、自信を持ってそれを使うことができるからです。

Dimitri says the first picture is a penguin lying  on its back yeah again when teachers are trying  

ディミトリさんは、最初の写真は、上に横たわっているペンギンだと言いました。 はい、また先生が

to communicate something like typically  one flash card is is Almost Never Enough  

何かを伝えようとしているときは、通常、 フラッシュ カード 1 枚だけではほとんど十分ではありません。

all right I think we got through those those  who live in English-speaking countries feel more  

大丈夫です。 英語圏に住んでいる人は、

stressed for the speaking side like me yes salima  uh that's very common as well and again people who  

私のような話す側にとってよりストレスを感じていることは理解できたと思います。はい、サリマ。 そうです。

are in that situation uh the next thing I'll talk  about uh is like trying to force yourself to speak  

ああ、そのような状況にある人たちもよくあることです、えー、次にお話しすることは、 えー、自分に無理に話そうとするようなものです、

so it's related to the first myth uh but I'll  just quickly get into it to make sure like we're  

それで、これは最初の神話に関連しています、えー、でも、 確認するためにすぐに説明します。

already half hour into this video but the basic  idea of the second myth is that you don't want to  

この動画はすでに 30 分を過ぎていますが、 2 つ目の神話の基本的な考え方は、無理に

force yourself to speak so it can be a very very  stressful for people what you should be doing in  

話す必要はないため、 人々にとって非常にストレスになる可能性があり、

a native environment is really just like spying on  people this is what I do all the time in Japan so  

ネイティブ環境で実際に行うべきことは何であるかということです。 人々をスパイするのと同じように、 これは私が日本でいつもしていることなので、

I listen to what other people say and what they're  saying specifically for different situations so I  

他の人の言葉や、 特にさまざまな状況で彼らが言っていることに耳を傾けます。そのため、よく

give the example often of me going to a cafe and  just listening to people talk so I hear how do all  

カフェに行って人々の話を聞くことを例に挙げます。 話をするので、

these different people order food at a restaurant  and then I copy the same thing or I can learn oh  

これらのさまざまな人々がレストランでどのように食べ物を注文するのかを聞き 、同じことを真似するか、ああ、それは何か新しい言い方だということを学ぶことができます。

that's a new way of saying something it's kind of  like learning slang that the example I gave before  

前に鞭について例を挙げたスラングを学ぶようなものです。

for about whip so you know what a car is and when  you know people are talking about that and someone  

あなたは車が何であるかを知っていて、 人々がそのことについて話しているのを知っていて、誰かが「

says wow that whip looks really cool then ah we  know from Context that they're talking about the  

その鞭は本当にクールだね」と言ったとき、ああ、彼らが車 について話していることをコンテキストから知り、

car and then you discover that yourself it's like  oh yeah I recognize that so an example of this  

そしてあなたは自分自身がそれが次のようなものであることに気づき、ああ、 そうだね、わかりました これの例としては、

for me when I was uh maybe I don't know was that  maybe a month ago something I was talking with my  

私がうーん、多分わかりませんが、 おそらく 1 か月前、私が

accountant in Japanese about when we should meet  and she used the Japanese like at the head of  

会計士といつ会おうかについて日本語で話していたとき、 彼女が月の初めに日本語を使っていたことです。

the month so we would not use head in that way in  English at least I've not heard that before we'd  

だから私たちは英語ではそのような意味で頭を使いません、 少なくとも私たちは

say at the top of the month or the stop the the  start of the month but she said oh at the head of  

月の初めにとか、 月の初めにストップとか言うのを聞いたことがありませんでしたが、彼女はああ月の頭にはと言ったので、 月

the month so at the beginning like early in the  month and I I just heard that in context and I  

初めのような初めに、 文脈でそれを聞いて、

thought oh wow I just discovered a new way to use  the word atama in English or in Japanese so head  

すごいと思いました。英語または日本語で「アタマ」という単語を使う新しい方法を発見したばかりなので、

so again I'm learning it in context and I felt  really excited about that because I discovered a  

もう一度文脈で勉強していますが、感じました 教えられていなかった単語の用法を 発見したので、そのことに本当に興奮しています。

usage of the word that had not been taught to me  so this is why like Discovery is so important as  

だから、

you're trying to learn things all right let's see  if we all right so okay I think I answer that one  

あなたが物事を学ぼうとしているのと同じように、発見がとても重要である理由は、 大丈夫かどうか見てみましょう、それで大丈夫ですと答えます それは

uh jerwin you're welcome uh thank you for  your answer about shadowing and vong okay  

えー、ジャーウィン、どういたしまして、えー、 シャドーイングとヴォングについての答えをありがとうございます わかりました

I answer that one too all right so welcome to  the classic car okay everybody has given me  

私もそれに答えます、わかりました、それでは クラシックカーへようこそ、わかりました、みんなが私に

good examples over there so uh kyung says oh  yeah we answered that one as well you can say  

良い例をくれたので、ウギョンはそう言いました、 そうそう答えました 一つも言える、また

that again that's a really great expression  too you can say that again you can say that  

それはとても素晴らしい表現です また、あなたはまたそれを言うことができます、またそれを言うことができます、

again I've actually taught that in quite a few  lessons uh but this phrase you can say that again  

私は実際にかなりのレッスンでそれを教えてきました、 ええと、このフレーズあなたはもう一度それを言うことができます

is when someone says something and you agree  with it very strongly you can say that again  

誰かが何かを言ったとき、そして あなたは それに非常に強く同意します、もう一度言ってもいいです、私は

I am from uh Balochistan watching your lecture  glad to hear it stick together Fields our origami  

バロチスタン出身で、あなたの講義を見ています、 それがくっついているのを聞いてうれしく思います、私たちの折り紙です、

Japanese words I don't understand that question  origami is a Japanese word Odo is to fold and Kami  

日本語の言葉、その質問がわかりません、 折り紙は日本語の言葉です、オドは折る、カミは

is paper so origami origami all right uh let's  see Mohammed says if it's the right process so  

紙です それで、折り紙、折り紙、分かったわ、 モハメッドがそれが正しいプロセスかどうかと言っているので、

when and how should we start building chunks and  sentences again the point is just to be getting  

いつ、どのようにしてチャンクと文の構築を再び始めるべきか、重要なのは、

understandable messages so some of them will  be individual words some of them will be like a  

理解できるメッセージを取得することだけなので、それらのいくつかは 個別の単語になるでしょう、いくつかは次のようになります

group of things so let's say you know that this  means car I can start teaching different things  

物事のグループなので、これが 車を意味することを知っているとしましょう。理解できるメッセージを与えるだけで、さまざまなことを教え始めることが

by just giving you understandable messages so  I might have like so here's our Badly Drawn car  

できます。だから、ここに私たちのひどく描かれた車がある

or Badly Drawn car so I might have a person  in here and it's like oh look that's Drive  

、またはひどく描かれた車があるので、ここに人がいるかもしれません、 そしてそれは 「ほら、これは

to drive a car so children are learning they  already know what car means so usually children  

車を運転するドライブです」のように、子供 たちは車の意味をすでに知っているので、通常、子供たちは「

learn the word car before they learn Drive okay  so they learn the word car they know what this  

ドライブオーケー」を学ぶ前に車という単語を学びます。それで、車という 単語を学びます。これが何であるかを知っています。

is oh that's a car I see a car that's a car  that's a car but now they hear driving a car  

ああ、それは車です。車が見えます。 あれは車です、これは 車ですが、今度は

and so they see someone driving a car and then  they would also understand oh look here's a boat  

車を運転している音が聞こえます。そして、誰かが車を運転しているのを見れば、 彼らも理解するでしょう。ああ、ほら、ここ

here's someone you know here's a little like  the wheel up here here's someone driving a boat  

にボートがあります。ここにあなたが知っている人がいます。ここは少し似ています。 車輪が上にあります。ここに誰かがボートを運転しています。

here's someone driving a bus so here's our  bus over here pardon me I'm just trying to  

ここにあります。 誰かがバスを運転しているので、こちらが私たちの バスです、ごめんなさい、

do these very quickly to make these examples  but the point is as you get more examples you  

これらの例を作るためにこれらをすぐに実行しようとしているだけです が、重要なのは、より多くの例を取得するにつれて、

basically build a network in your head of what  the vocabulary is and this expands naturally as  

基本的に語彙が何であるか、そしてこれが何であるかについて頭の中にネットワークを構築することです 例が増えるにつれて 自然に拡張されていくので、

you get more examples so again you begin with  one vehicle and now you've connected the word  

再び 1 台の車両から始めて、 ドライブという単語をそれに結びつけました。

drive to that so we understand the physical  action of somebody doing this and even after  

これにより、誰かがこれを行う物理的な動作を理解できるようになり、

you get to higher levels where maybe you can't see  something physically usually you understand from  

おそらく目に見えなくなるより高いレベルに到達した後でも、 物理的に何か通常は文脈から理解できるのですが、

the context uh you can actually start I might  be like maybe driving like driving people away  

実際に始めてもいいです。もしかしたら 人を追い払うような運転をしているかもしれません。

so if I like don't want people to come visit  me and I'm always angry I'm driving people away  

だから、できれば人に来てほしくないのですが、 私はいつも怒っていて人を追い払っているのです。

I'm driving people away so people can get oh like  here's a here's a different usage of Drive where  

」 私は人々が「ああ、 これがドライブの別の使用法です。

I'm not physically driving a car or something but  I'm like I'm kind of like pushing people back the  

私は実際に車などを運転しているわけではありませんが、

same way I might drive some camels I'm driving  some camels so here's me like I'm a camel driver  

私が運転するのと同じように、人々を押し戻すような感じです。」 ラクダ 私はラクダを運転している ので、ここにラクダの運転手のような私がいます。

over here so I'm not physically with the steering  wheel but I'm kind of controlling them here's a  

物理的に ハンドルを握っていませんが、私はラクダを制御しているようなものです。ここに

camel oh my goodness I'm gonna draw a bad picture  of a camel it's kind of a camel because I'm a  

ラクダがあります、まあまあ、悪い絵を描くつもりです ラクダの写真 それはラクダのようなものです。なぜなら

camel driver again like we're we we understand  the idea does not just mean to to have a physical  

私たちと同じように私もラクダの運転手をしているからです。 このアイデアは単に物理的なステアリングホイールを持つことを意味するものではなく、

steering wheel but as we get more examples we  deepen our fluency and we come we become much  

より多くの例を得るにつれて 流暢さが深まり、私たちは理解できるようになります 私たちは

stronger at using these particular things but it's  like a web of connections that you build when you  

これらの特定のものを使用することではるかに強くなりますが、すべてを英語で学ぶと 構築されるつながりの網のようなものです。わかり

learn it all in English Okay so you don't only  learn individual words these are really the the  

ました。 個々の単語を学ぶだけではありません。これらは実際、英語で学ぶ

kind of first puzzle pieces you get when you're  just learning a language because the point is to  

ときに最初に手に入るパズルのピースのようなものです。 言語を勉強しているだけです。重要なのは、すべてを

learn everything all in English if I just start  speaking some Japanese and you don't know what  

英語で学ぶことです。日本語を話し始めたばかりで、日本人が 何を

Japanese like if you don't know any Japanese at  all then you're not going to understand anything  

好むのかが分からない場合、日本語をまったく知らなければ、 理解することはできません。 何

but if I can give you very simple explanations  and show you something visually then we can start  

でも構いませんが、非常に簡単な説明 と視覚的に何かを示すことができれば、

building your Japanese fluency so even from day  one you can actually start speaking if you like  

日本語の流暢さの構築を開始できるので、初日からでも、 必要に応じて実際に話し始めることができます

but you don't have to force yourself to do this  all right keep going 35 minutes in oh my goodness  

が、無理にそうする必要はありません。 35 分間続けてください、まあまあ、それでは、

all right uh so remedies in does does English  learning have to do with IQ of a country no uh  

治療法は ありますか? 英語の学習はその国の IQ と関係がありますか。いいえ、

the reason language learning doesn't have anything  to do with the country IQ is because you can  

言語学習がその国の IQ と何の関係もない理由は、

go anywhere in the world and you'll find people  speaking English so almost everyone all over the  

どこにでも行けるからです。 世界中で英語を話す人がいます。 だから、世界中のほとんどすべての人が、

world we have a natural ability to speak we don't  have a natural ability to read this is a skill we  

自然に話す能力を持っています。私たちには生まれつきの 読む能力はありません。これは私たちが

acquire but almost everyone develops the ability  to speak it's really a skill even though people  

獲得するスキルですが、ほとんどすべての人が話す能力を身につけています。 たとえ

don't they just think like everybody naturally  does it but really the point is that you're  

誰もが自然にそうしているように人々は思っていても、スキルではありませんが、 実際に重要なのは、

getting understandable messages because that's  all you can get there's no way to translate for  

理解できるメッセージを受け取ることです。なぜなら、得 られるのはそれだけだからです。幼い子供たちに翻訳する方法はありません。

young kids you just have to make the language  understandable so this is why young children  

言語を 理解できるようにする必要があるだけです。 これが、幼い子どもたちが、

they usually get slower language it's more clear  they're getting actual examples or parents are  

通常、言葉が遅くなる理由です。 実際の例を聞くか、親が、何が起こっているのかを

really trying to make sure the child understands  what's happening and the child is also seeing  

子どもが理解できるように真剣に努めており、子どもも

lots and lots and lots of examples so most times  when people say well Drew children are speaking  

たくさんの例を見ているので、ほとんどの場合、 人々はドリューの子供たちがよく話していると言いますが、それは

aren't they yes that's true but again as I gave my  little example over here with the iceberg that's  

本当ですが、 ここで

floating in water the speech is a tiny result that  happens after you get all this input so children  

水に浮かんでいる氷山で小さな例を挙げたように、スピーチは これだけのインプットを集めた後に起こる小さな結果なので、子供たちは何

are spending years even a baby is not really doing  anything but they're getting lots of input and I  

年も費やしています 赤ちゃんでも実際には 何もしていませんが、たくさんのインプットを受けて

think even by six months a young baby can tell  the difference between different languages okay  

います。生後 6 か月の赤ちゃんでも、 さまざまな言語の違いを区別できるようになると思います。わかりました。それでは、

all right let's keep going here so how can I know  my level in English is it something important to  

ここで続けましょう。それでは、自分の英語のレベルがどの程度であるかを確認するにはどうすればよいですか? 知っておくべき 重要なことは、「

know says sleep uh remember that like fluency is  a collection of different skills so you might be  

寝る」ということです、覚えておいてください、流暢さは さまざまなスキルの集合体であるため、

good at understanding but not good at speak speech  so it depends on what you mean by your level and  

理解するのは得意でも、話すのは苦手である可能性があるため、 レベルが何を意味するのか、また

for what situation so maybe you are good in like a  professional speaking capacity but you would have  

どのような状況に適しているのかによって異なりますので、おそらくあなたは得意である可能性があります プロのような会話力ではあります が、

trouble maybe watching some movies or something  like that so it just depends it's hard to know  

映画か何かを見るのは難しいかもしれません。 そのため、

what your level is or or able to give you or or  for me to be able to give you advice like that but  

あなたのレベルがどの程度であるか、またはどのようなアドバイスができるか、または 私があなたにそのようなアドバイスを与えることができるかどうかを知るのは難しいため、状況によります。 しかし、

again remember that we're trying to get specific  about what issues we have so again not to say  

私たちがどのような問題を抱えているかを具体的に

grammar but what grammar Point are you struggling  with or not pronunciation but what specific sounds  

理解しようとしているということをもう一度思い出してください。文法ではなく、どの文法の点で苦労しているか、 発音ではなく、具体的にどのような音

do you have trouble making because often people  can make like in the same thing so this is like  

を出すのに苦労していますか。 同じことなので、これは

the hiragana for KA in Japanese so this sound is  in English as well but this sound like d is not  

日本語の「か」のひらがなに似ているので、この音は 英語でもありますが、この音は

in English so this is why people have a like  a difficulty saying this and going from one  

英語では「d」ではないので、人々は これを言うのが難しく、ある言語から別の言語に移動するのが難しいのです。 このように

language to the other so you might have an overlap  like this so this is like Japanese pronunciation  

重複する部分があるかもしれません。 これは日本語の発音に似ています。

this is English pronunciation and there are  many things that are the same but some of  

これは英語の発音です。 同じものはたくさんありますが、いくつかは

them are different so focus on the things that are  different for your situation uh whatever that is  

異なります。そのため、 状況に応じて異なる点に焦点を当ててください。えー、それが何であれ、

uh let's see and Adrian G asks hi how accurate is  the b-e-l-t test I don't know what that is belt I  

えー、見てみましょう エイドリアン G が「 B-E-L-T テストはどのくらい正確ですか」と尋ねました。ベルトが何なのかわかりません。

did a test on the government's official job fair  website and got B2 plus certified but I'm curious  

政府の公式就職説明会 ウェブサイトでテストを受け、B2 プラス認定を取得しましたが、

if a 60-minute test can give you an accurate  result yeah I don't know what that means and there  

60 分間のテストでどのような結果が得られるか知りたいです。 正確な 結果です。はい、それが何を意味するのかわかりません。

are different different language tests but again  as I just mentioned there are different kind of  

さまざまな言語テストがありますが、先ほども 述べたように、

like the the situation you would have on a test is  different from a situation you would have in real  

テストで発生する状況と 実際に発生する状況は異なるなど、さまざまな種類があります。

life so often like a lot of the people I help they  have good test scores but they still struggle in  

私がサポートする多くの人々と同じように、 彼らはテストの成績が良いのに、実際の会話ではまだ苦労しています。なぜなら、

real conversations because a test is a different  environment than uh than real communication and  

テストは 実際のコミュニケーションとは異なる環境であり、

also they will be good in some things but not  others so it's really important to look at what  

また、一部のことでは得意でも、 他のことでは得意ではないからです。

you're weak in and then focus on that Saleem says  shy people have a big problem when it comes to  

自分が何に苦手なのかを見て、そこに焦点を当てることが重要です。サリームさんは、 内気な人は、

speaking even if they know the language better  yeah so that's also an issue and this is why I  

たとえ言語をよく知っていても、話すことに関して大きな問題を抱えていると言っています。 そうです、それも問題であり、これが私が

just mentioned if you have like we're looking at  all these different skills that work together this  

先ほど述べた理由です。 私たちが検討しているのは、 連携して機能するさまざまなスキルすべてです。これは

is what I call your English fluency profile and  you might have really high vocabulary knowledge  

私があなたの英語流暢さのプロフィールと呼んでいるもので、 あなたは非常に高い語彙知識を持っている可能性がある

so you know a lot of words but you still have  trouble communicating because you're shy so this  

ので、たくさんの単語を知っていますが、 内気なのでコミュニケーションがまだ難しいです。 これは、内気な

means you should focus on improving your shyness  and overcoming that which is pretty easy to do  

性格を改善し、それを克服することに集中する必要があることを意味します。これは 非常に簡単です。そうすれば、

and then you'll become a much more uh well just  a confident speaker much faster so you're trying  

より 早く自信を持って話せるようになります。そのため、次のことに集中して、

to unlock the other abilities you have by focusing  on your weakest skill uh let's see and Yehuda says  

自分が持っている他の能力を解放しようとしているのです あなたの一番苦手なスキル えー、見てみましょう、そしてイェフダはこう言います

how can I work on achieving an American accent I  would listen to lots of American people saying the  

アメリカアクセントを身につけるにはどうすればよいですか 私は たくさんのアメリカ人が

same speech so listening to people in movies or  like you might hear people doing plays or giving  

同じスピーチをしているのを聞くので、映画の中の人々を聞いたり、 人々が演劇やスピーチなどをしているのを聞いたりするのと

speeches or something like that again the input is  the important thing so you will find a natural way  

同じように 繰り返しになりますが、インプットが 重要です。そのため、自分にとって良い自然な話し方を見つけることができます。それは、

of speaking that's good for you and you need to do  that by listening to lots of different people so I  

多くのさまざまな人の話を聞くことによって行う必要があります。そのため、

recommend sometimes that people have a particular  actor or actress or something that they want to  

時々、特定の俳優や女優、または自分が好きなものを持っている人を紹介することをお勧めします。

sound like that's fine if you want to do that  but it's even better to develop your own natural  

そうしたいのであれば、それでいいのです が、自分にとって良い、自然な話し声を開発するほうが良いので、

speaking voice that's good for you so we actually  sound a little bit different because like you can  

実際には 少し違って聞こえます。なぜなら、

hear my voice is a little bit nasally it's just  how my nose is so I can try to change that if I  

私の声が少し鼻っぽく聞こえるのが聞こえるからです。 私の鼻はそうなっているので、必要に応じて変えてみることができますが、

want to but this is my natural speaking voice the  way I would speak without you know I'm trying to  

これは私の自然な話し声であり、 あなたが気づかないうちに話す方法です。

change anything I can certainly copy different  accents if I want to but I have my accent in the  

何でも変更しようとしています。必要に応じて、確かに別のアクセントをコピーできます が、私は自分の声を持っています

way I'm speaking because I listen to lots of  different people okay so not just one teacher  

話し方にアクセントがあるのは、たくさんの さまざまな人の話を聞いているからです。それでは 1 人の先生だけではありません。わかりました、

all right uh have I ever tried kickflip uh no I  have not I don't know what that is uh opinionated  

キックフリップを試したことはありますか、いいえ、試したことはありません。 それが何なのかわかりません。意見があり、

reviewer I speak Mandarin Chinese although my  English pronunciation is okay when I pronounce  

査読者は中国語を話します 私の 英語の発音は問題ありませんが、Zenith のような、

some rare words that I first saw in English  like Zenith uh the result might be slightly  

初めて英語で見たいくつかの珍しい単語を発音するときは問題ありません。 結果は少し

wrong any suggestions yes I would listen to lots  of native speakers say those particular words and  

間違っているかもしれません。何か提案があれば、はい、多く のネイティブ スピーカーがそれらの特定の単語を言うのを聞いてみます。

this is like an example we do in Frederick it's  only my voice but you can listen uh in that way  

これは私たちが行う例のようなものです。 フレデリックでは、それは 私の声だけですが、そのように聞くことができます。

you're getting the review of comparing different  sounds so here we really want to isolate like we  

さまざまな音を比較するレビューを取得しているので、 ここでは、

want to to figure out what the specific issue  is so if you get regular pronunciation training  

特定の問題が何で あるかを理解したいのと同じように、実際に分離したいので、定期的に発音トレーニングを受けていれば

with someone they're going to try to figure  out what sounds you make are and there are a  

あなたが発する音が何であるかを理解しようとしている人がいます。

couple ways to do this I have an article coming  out soon I'm working on all about pronunciation  

これにはいくつかの方法があります。近々記事を 公開する予定です。発音については現在研究中です。そのため、

so check englishanyone.com in the future for  that but should be maybe this week but that's  

将来的に englishanyone.com をチェックしてください。 たぶん今週になるはずですが、それは

all about pronunciation I can talk a little  bit more about that but the basic idea we can  

発音に関することです。 それについてはもう少し詳しく話せますが、基本的な考え方として、

even take random words or words that uh that  aren't real so we have a word like zenith  

ランダムな単語や実際ではない単語を使用することもできます。そのため、次のような人々のために zenith のような単語を用意しています。 私たちが

now for people if I want to teach you the  word Zenith we talk about like oh here's  

話している「ゼニス」という言葉を、「ああ、これは

the Zenith of the mountain or the Zenith  of somebody's career so as I give you more  

山の頂点、または 誰かのキャリアの頂点です」というように教えたいので、より多くの

examples this is just understanding what  the word means but we can also make like

例を示しますが、これは 単に言葉の意味を理解するだけですが、「

zanith or zundith  

ザニス」や「ズンディース

or like zoo with we can change the pronunciation  and try to figure out what exactly uh the issue is  

」などの表現もできます。 動物園のように、発音を変更して、あなたの発音の 何が問題なのかを理解してみましょう。

with your pronunciation so is it like the th sound  or the e or the I or whatever that is but that's  

つまり、th の音なのか、 e なのか、I なのか、その他何なのか、それが

how you would be able to to learn how to say this  so again the answer to pretty much every question  

どのように学習できるかです。 もう一度言いますが、 ほぼすべての質問に対する答えは、

is more naturally varied review you want to try to  get lots of different input and try to isolate the  

より自然で多様なレビューです。さまざま なインプットを集めて、

particular sound that you have trouble with or the  particular grammar point or whatever if you have  

問題がある特定の音や 特定の文法事項などを分離してみてください。問題がある場合は、

trouble listening to more people that's how you  would do it so you would focus on the particular  

より多くの人の話を聞くことで、フレデリックの 特定のことに集中できるように、

thing in Frederick we let you do this by changing  different sounds so you would learn like bad  

さまざまな音を変更することでこれをやらせて、ベッドの入札の仕方などを学習できるようにしました。

bed bid like that and so we're hearing oh this is  the same this is the same but this is different  

それで、私たちは「ああ、これは 同じだ」と聞いています。 これは同じですが、これは異なります

bad bad bid bad bad bid and I talk in this new  article about uh sound transitioning so this  

悪い悪い入札悪い悪い入札と私はこの新しい 記事で「うーん」音のトランジションについて話しているので、これは

is when you you try to take a sound that you  can make so if I can say this one like bad I  

あなたが出せる音を取り出そうとするときなので、 これを悪いと言えるなら私は 「

know the ah ah sound I want to play with my mat  with my mouth and maybe my vibration to hear if  

ああ、ああ」という音を知っています。マットで 口を使って遊びたいです。振動で

I'm making something correctly so it's hard if I  just give you a word and try to say that but it's  

何かを正しく作っているかどうかを聞きたいので、 一言だけ伝えてそれを言おうとするのは難しいですが、声をかけて

easier if you take a sound or a word a similar one  that you can say and then just try to move your  

もらえれば簡単です。 あなたが言うことができる音または似たような言葉を言ってから、

mouth a little bit until you can get the sound so  like from this one to this one so bad bad [Music]

音が聞こえるまで口を少し動かしてみてください。だから、 これからこれまでのように、とても悪い、悪い [音楽]

uh so I'm just moving I'm trying to keep making  the sound so I can hear when that's the right  

ああ、それで私はただ動いているだけです 音を出し続けようとしている ので、それが

sound for me so I'm listening for maybe I hear  an example like bed and I'm starting with bad  

私にとって適切な音であるかどうかを聞くことができるので、 ベッドのような例が聞こえるかもしれないと思って聞いていますが、最初は悪い、

bad ah okay that sounds a little bit better  bid bad bad so again the point is to try to  

悪い、ああ、それは少し良く聞こえます、 入札悪い 悪いので、繰り返しますが、ポイントは、問題を抱えている

focus on the particular things that you have  trouble with and then use the sounds that you  

特定のことに集中して、 自分が出せる音を使用してから、

can make and then transition to that new sound so  rather than just trying to repeat after a teacher  

その新しい音に移行することです。 教師の後でただ繰り返すのではなく、

see if you can produce the sound and you will  naturally know ah okay I move my mouth in this  

自分が出せるかどうかを確認してください。 その音を聞くと、 ああ、わかった、私はこのように口を動かすか、

way or like the difference between th like if  we have an unvoiced sound like or voiced sound  

無声音か有声音の違いが分かるので、

so you hear my uh like hear my throat so I'm  making a vibration there all right so we have

喉の音が聞こえるように私の「うー」と聞こえるので、 そこで振動を出していることが自然にわかります。 わかりました。はい、わかりました。

ah okay so now I hear the difference I one is not  using vibration and the other one is okay so you  

違いが聞こえました。一方は 振動を使用していませんが、もう一方は問題ありません。それで、

can play around with that as you try to figure out  what sounds work uh to understand things better  

どの音が機能するかを理解しながら、それを試してみてください。えー、物事をよりよく理解するために、

uh let's see your drawings are a total go yes all  right uh your driving is just as good as mine when  

えー、あなたの意見を見てみましょう 絵は完璧です、はい、 大丈夫、あなたの運転は私と同じくらい上手です、

I'm trying to explain something in my classes  glad to hear it uh let's see Channel 11 full I  

授業で何かを説明しようとしているとき、 それを聞いてうれしいです、えー、チャンネル 11 をフルで見ましょう、

enjoyed your phrasal verb course it's wonderful  to know conversational English is a lot simpler  

あなたの句動詞コースは楽しかったです、 会話英語を知るのは素晴らしいことです

than a written one yes and again children learn  phrasal verbs from a very early age that's how  

書かれたものよりもはるかに簡単です はい、子供たちは 非常に幼い頃から句動詞を学びます。そうすることで、

they go from often using just individual things  to saying much more complex ideas even with  

個々の事柄だけを頻繁に使用することから、単純な語彙を 使ってもさらに複雑なアイデアを言うことができるようになります。そのため、彼女は

simple vocabulary so she's talking about or he I  can't tell who that is but this is talking about  

話しているのに、私には 話せない彼のことを話しているのです。 それが誰であるか教えてください。しかし、これは

my visual guide to phrasal verbs program and  you can find this in fluent for life [Music]  

私の句動詞プログラムのビジュアルガイドについて話しています。 これは Fluent for life [音楽] で見つけることができます。

I think we answered that my savings is my  pronunciation have issues like on my mind  

私の貯蓄は私の発音だと答えたと思います。 気になるような問題があります。

can say the literally like native but when I say  it it's no air no or literally yeah and there are  

文字通りネイティブのように言えます でも、私がそれを言うとき、 それは空気ではありません、または文字通りそうです、そして

different ways to pronounce things and again you  feel better if you have if you have one teacher  

物事の発音にはさまざまな方法があり、もう一度言いますが、 教師が一人いる場合は、いると気分が良くなります

we imagine like like a class of students over  here and here's the one teacher now the one  

私たちは、ここにいる生徒のクラスのように想像します、 そしてここに今一人の教師がいます 1 人の

teacher will say thing like a car and all of  the students will try to repeat that that thing  

教師が車のようなことを言い、 生徒全員がそのことを正確に繰り返そうとします。

exactly and each of them will sound a little  bit different some people maybe will be good  

それぞれが少しずつ違って聞こえます。

at producing that sound and some people will not  but in a real life learning situation you've got  

その音を出すのが得意な人もいれば、そうでない人もいますが、 実際には あなたが経験した人生学習の状況

actually a student that's getting lots of other  people say car so even in the United States one  

実際、他の多くの 人が「車」と言う学生がいるのですが、米国でもある

person says car another person says Ka so if I'm  in Boston or something a different part like in  

人は「車」と言い、別の人は「カー」と言うので、私が ボストンや米国のような別の場所にいる場合は、

the United States it might have like a car or  car a car so it's it sounds different so instead  

車や車のように聞こえるかもしれない ので、違うように

of worrying about the way one teacher pronounces  something you're hearing ah all of these different  

聞こえるので、ある教師の発音を心配する代わりに、 これらのさまざまな例がすべて聞こえ、

examples and they're all correct okay so we have  different accents different intonations and when  

それらはすべて正しいので、 さまざまなアクセント、さまざまなイントネーションがあり、

you hear all those you find one that's the best  for you so it's finding your own English voice

それらすべてを聞いたら、自分にとって最高のものが見つかります。 だから、自分の英語の声を見つけるのです。えー、

uh let's see here so Lance is what's up idol  I'm not an idol I'm an idol let's see what about  

ここで見てみましょう。それで、ランスはどうなっているのですか？ アイドルです。私はアイドルではありません。私はアイドルです。どうなのか見てみましょう。

repetitive English courses where they repeat the  same teaching style and then Academy forces you  

同じ指導スタイルを繰り返すと、アカデミーが

to follow that style of non-freestyle well yeah  obviously I would not recommend that that's not  

その非フリースタイルのスタイルに従うことを強制します。ええ、 もちろん、

what I do repetition is good but it's it's very  limited in what it can help you do it's much  

それが私の仕事ではないことはお勧めしません。繰り返しは良いことですが、それが役立つことは非常に 限られているため、そうする方がはるかに良いです。

better to to get the naturally varied review  that's repetition but in a varied way so it's  

自然に変化に富んだレビューを得るには、繰り返しですが、変化に 富んだ方法で行うので、

really important like you don't say the same thing  over and over again you're actually hearing lots  

同じことを何度も言わないように、非常に重要です。 実際には、さまざまな発音方法をたくさん聞いています。

of different ways of pronouncing it uh saying  things you're hearing it in different tenses  

さまざまな時制で

like trying to understand uh you know different  vocabulary and grammar that way but it's better  

理解しようとするのと 同じように、さまざまな語彙や文法を知っていますが、時間の無駄になるので、

to not try to just repeat something over and  over again that's going to waste your time  

何かを何度も繰り返したりしないほうがいいです。分かったわ

all right Fannie says thanks for these classes  I just download Frederick it seems great I am  

ファニーはこの授業に感謝しています。 フレデリックをダウンロードしただけのようです

curious what did the name uh why did you  name the app is Frederick good question  

すごいですね、興味があります、名前は何だったのでしょうか、 アプリの名前をフレデリックにしたのはなぜですか、良い質問です、

Fanny uh it's actually an interesting  story the original name for the app

ファニー、えー、それは実際には興味深い 話です、アプリの元の名前、

maybe someone who's been following me for a long  time will know this so we've been developing the  

おそらく私を長い間フォローしている人は これを知っているでしょう、それで私たちは続けてきました アプリを何年も開発してきました。

app for many years I actually had the idea back  when I was a classroom teacher I wanted to make  

実際、 私が教室の教師だったときにこのアイデアを思いつきました。

it out of wood so you would have these different  like pieces over here like you would have a little  

それを木で作りたいと思っていました。そうすれば、ブロックのような 小さなバーがあるように、さまざまなピースをここに置くことができます。

a bar with uh with like a block that you could  spin so you would have like are you in and you  

could turn either you know one of these things  and the teacher would say it and the goal of the  

これらのことのいずれかを知っていれば、 先生がそれを言います。この

app is to teach you the sound rules of English and  those are phonics so the original name was scroll  

アプリの目的は、英語の正しいルールを教えることであり、 それらはフォニックスなので、 元々の名前はスクロールフォニックスだった

phonics so on an app I found okay we like if we  use something made out of wood you still have to  

ので、アプリで問題ないとわかりました。 木で作られたものを使用する場合は、

have a teacher there to tell you the sound but  if you can play with it on a phone so when I was  

音を教えてくれる先生がいなければなりませんが、 携帯電話でそれで遊べるなら、と

thinking about it uh scroll phonics is the name of  the app but the problem with that name is that a  

考えていたとき、 それについて えー、スクロールフォニックスはアプリの名前です が、この名前の問題は、

lot of people uh they they don't like phonics  like they think it's a bad idea to teach even  

多くの人がフォニックスが好きではなく、

though it's actually really good and very helpful  uh there's what's called in the United States uh  

実際にはとても良くてとても役立つにもかかわらず、教えるのは悪い考えだと考えていることです。 アメリカではこう呼ばれていますが、

maybe in other countries as well the reading Wars  the reading Wars you will hear this like reading

おそらく他の国でも同様 に「リーディング・ウォーズ」「リーディング・ウォーズ」というように聞こえるでしょう。リーディング・ウォーズをどのように教えるべきかについて

reading Wars so people arguing about how we  should teach reading the big problem with  

人々が議論しているのですが、特にネイティブスピーカーにとっても英語 学習には大きな問題があります。

learning English especially for even native  speakers they have this problem is that about  

この問題は、約

84 of the language you can decode this means  that you can look at it at a letter and know ah  

84 の言語を解読できるということです。これは、 文字を見て、ああ、

okay this letter makes this sound especially in  this word so we have rules for how we pronounce  

この文字は特にこの単語でこの音を発することがわかるということです。そのため、

different letters uh based on based on the rules  of phonics so phonics meaning sound phone sound  

さまざまな文字を発音する方法については、ベースに基づいてルールがあります。 フォニックスのルールでは、 フォニックスは音電話の音を意味し、

and 84 percent of words can be like that but  other words are not and they break those rules  

単語の 84 パーセントはそのようなものになる可能性がありますが、 他の単語はそうではなく、それらのルールに違反します。

this is a word like the so if we look at this  and try to pronounce it with phonics we get

これは のような単語なので、これを見て フォニックスで発音しようとすると、 わかりますが、公平とは

but we don't say fair we say the or the all  right so when I was thinking about this if  

言えません、私たちは、または 大丈夫だと言います。それで、これについて考えていたときに、

I call the app scroll phonics people are going  to be angry and not use it or some people will  

アプリをスクロールフォニックスと呼んだら、人々は 怒って使用しなくなるでしょう、あるいは、

some people really like phonics will love the  app but uh when I was riding my bike one day  

フォニックスが本当に好きな人は気に入るでしょう アプリだったのですが、ある日自転車に乗っていたとき、ひらめいた

it occurred to me oh like I just had like a  flash of inspiration I'll call it Frederick

ように思いつきました。

now this name actually comes from an American  slave many years ago who taught himself to  

今はフレデリックと呼ぶことにします。この名前は、実際に 何年も前にアメリカ人奴隷が独学で

read that's basically the story of him what he's  most famous for so this is a man named Frederick  

読んだことに由来しています。 基本的に彼が 最も有名なのは彼の物語で、これはフレデリック・ダグラスという名前の男です。

Douglass Frederick Douglass so I thought oh wow  what a great way to to like make an app kind of  

フレデリック・ダグラスなので、

like how Frederick Douglass taught himself how  to read we can make this available for anybody  

フレデリック・ダグラスが自分で 読み方を教えたようなアプリを作る素晴らしい方法だと思いました。これを作ることができます 世界中の誰でも利用できるので、フレデリックと

around the world and that's why I decided to call  it Frederick it's also a kind of more fun name  

呼ぶことにしたのです。これは

than something like scroll findings so there's  your answer kind of long answer but uh I think  

スクロール発見のような名前よりも楽しい名前でもあるので、 あなたの答えは長い答えですが、

it's important for people to understand  how that works but that's why we have it  

それがどのように機能するかを人々が理解することが重要だと思いますが、 だからこそ私たちはそれを持っています

uh okay next we got Zachary but memorizing  words through translation seems faster and  

えー、分かった次はザカリーですが、 翻訳して単語を覚えるほうが早くて

more efficient yes so here's another argument  that people have about learning a language  

効率的だと思われます はい、それでは 言語学習について人々が持つ別の議論です

people again are trying to trying to learn as  many words as possible and then and then try  

人々は再びできるだけ多くの単語を学ぼうと試みています

to start using them so people will like you can  quickly get a definition or a translation of a  

人々があなたを好きになるように、それらを使い始めてみてください。単語 の定義や翻訳をすぐに取得できます。10

word and let's say I can like in 10 minutes I can  I know try to learn 20 different words like that  

分以内に好きになれるとしましょう。できることは わかっています。翻訳を使用して、そのような単語を 20 個学習してみてください。

using translations the problem with this is that  when you go into a conversation how you learn is  

これの問題は、 会話に入るとき、どのように学ぶかは

how you speak and so when you learn through  translations this is what gets you stuck in  

話し方であり、翻訳を通して学ぶ場合、

conversations trying to think about translations  okay so it seems like a faster way to learn it's  

翻訳について考えようとして会話に行き詰まるのはこれが原因です。 それで、学習の方が早い方法のように思えます。

like it goes faster at the beginning but then you  you basically you can't you can't actually get to  

始めますが、 基本的にはできません、実際には

the fluent level you stop over here uh because  you're you're stuck thinking and translating in  

流暢なレベルに到達することはできません、ここで停止します、ええと、 あなたは頭の中で考えたり翻訳したりするのに行き詰まっているため、

your head so even though at the beginning it  seems like a faster way to learn the way I've  

最初は 速いように見えますが、 私が話した方法を学ぶ方法です。

talked about where you're trying to understand uh  understand things like a native it might seem a  

どこを理解しようとしているのか、 ネイティブのように物事を理解してください。例がたくさんあるため、最初は少し遅く感じるかもしれませんが、

little bit slower at first because you're getting  way more examples but then the fluency comes a  

その後、流暢さはずっと

lot faster and you actually become a confident  speaker much faster all right so this is why we  

早くなり、あなたは 実際に自信を持って 話すことができるようになるのはずっと早いので、これが私たちが

do it but the basic idea is how you learn is how  you speak so if you learn through translations  

そうする理由ですが、基本的な考え方は、どのように 話すかが学習方法であるため、翻訳を通して学習すると、

you will get stuck thinking about translations  you will forget words when you speak okay so  

翻訳について考えることになり、 話すときに単語を忘れてしまいます。 早いように

even though it might seem faster it's actually  a slower way to learn and it's not likely to  

見えるかもしれませんが、実際には 学習方法が遅く、

lead to fluency it's a good question though uh  samorin says hello from Cambodia I love learning  

流暢になれる可能性は低いです。でも、良い質問です。えっと、 サモリンがカンボジアからこんにちはと言っています。私は

vocabularies with explaining its meaning of each  word is this good for as good for learning for me  

各単語の意味を説明しながら語彙を学ぶのが大好きです。 これは、何にとっても良いことですか？ 私のための学習

uh it's it's okay to get Tran like a definition  or an explanation about it so I teach vocabulary  

えー、トランについて定義 や説明のように理解するのは問題ないので、私は常に語彙を教えています

all the time but the point is to really spend time  getting lots of different examples of that thing  

が、重要なのは実際に時間を費やして そのもののさまざまな例をたくさん取得することです。その

so the explanation is helpful just to understand  something but the fluency comes from the review  

ため、説明は何かを理解するのに役立つだけです でも、流暢さはレビューから生まれます

all right so let me say that again it's important  to understand this when you you learn something  

わかりましたので、もう一度言っておきますが、 何かを学ぶときにこれを理解することが重要です

like if I teach something very quickly to my  daughter or my I can like or anybody in a class  

たとえば、 娘や私の好きな人、またはクラスの誰かに何かをすぐに教える場合

I can just give a definition or a quick example  of something or even a translation but it's  

私はただ教えることができます 何かの定義や簡単な例、 さらには翻訳ですが、

really the review of that thing that builds the  fluency so if I teach you something today you will  

実際に流暢さを築くのはその内容の復習なので、 今日私が何かを教えても、昨日

probably forget it just like my wife taught me a  phrase yesterday and even if I heard that phrase  

妻が私にフレーズを教えてくれたのと同じように、おそらくそれを忘れてしまうでしょう。 フレーズは

I would recognize it but I would not be able  to use it fluently because I haven't had enough  

認識できますが、 流暢に使用することはできません。なぜなら、

review of that and it's not me me like practicing  that phrase it's me not hearing at from lots of  

そのフレーズを十分に復習していないからです。また、そのフレーズを練習するのが私には向いていないため、 多くの

different people in lots of different ways so it's  again easy to get translations or definitions or  

さまざまな人からさまざまな方法で聞いていないので、 翻訳や定義、または何かの簡単な例を取得するのはこれも簡単です

a quick example of something but it's the review  that actually builds a fluency uh wild Zoom says  

が、 実際に流暢さを構築するのはレビューです、ああワイルド ズームは言います、

thanks a lot Master you're uh it's my pleasure mom  it says so we can use chunks of native speakers in  

ありがとうございますマスター、ああ、それはとても嬉しいです、お母さん、そう 言うので、ネイティブスピーカーの塊を使用できるようになります

Clips movies and songs to memorize and then juggle  with them changing some few words yep again this  

映画や歌をクリップして暗記し、 いくつかの単語を変更しながらジャグリングします。はい、また

is this is what you would do when you're learning  your native language so you might hear something  

これです。母国語を学習しているときに、

new on the news and then you hear other people  talking about it it's the exact same thing the  

ニュースで何か新しいことを聞き、他の人がそれ について話しているのを聞くかもしれません。 それはまったく同じことです。

point is to get more review and when you when  you learn that so I made a video recently about  

重要なのは、より多くのレビューを得ることであり、それを 学ぶときです。そこで私は最近、

what was the name of that it was like how to speak  fluently about almost anything and that's talking  

ほとんどすべてのことについて流暢に話す方法についてのビデオを作成しました。それは、

about focusing on vocabulary rather than trying  to learn everything and that's what's going to get  

語彙に焦点を当てることについて話しています。 すべてを学ぼうとするのではなく、そうすることで

you fluent so if you can get fluent in specific  vocabulary then you can use that to watch or to  

流暢になれるのです。特定の 語彙を流暢に話せるようになれば、それを使って

understand lots of different things let's see CX  John says you'd recommend to watch movies without  

さまざまなことを視聴したり理解したりできます。CX を見ましょう。 ジョンは、何もせずに映画を見ることをお勧めしますと言いました。

subtitles without care of our English level no  I would not recommend you do that that's going  

私たちの英語レベルを気にせずに字幕を付ける いいえ、それはお 勧めしません、それはそう

to be it's going to be difficult for you there's  going to be a lot you miss you will get a flow  

なります、あなたにとっては難しいでしょう、 たくさんのことを見逃しているでしょう、流れ、

or a sense for the flow of the Lang which but if  you're really really trying to understand things  

またはラングの流れの感覚を得るでしょう、しかし 本当に物事を理解しようとしているのであれば、

you should understand at least 80 to 90 percent of  it already so that new information is easy to get  

新しい情報を簡単に入手できるように、少なくとも 80 ～ 90 パーセントはすでに理解しているはずです。

how to ignore shyness uh the very quick answer  to that is to remember the value you can give to  

内気を無視する方法、それに対する非常に簡単な答えは、 自分が与えられる価値を思い出すことです。

People by even just listening in a conversation so  you don't need to feel bad if you're not speaking  

人々は会話を聞いているだけでも理解できるので、 話せていなくても気分を悪くする必要はありませんが、発音や語彙、文法に疑問があるために恥ずかしがり屋が存在するように、

um but also you ignore shyness by by getting more  input so the the shyness is there because you  

より多くのインプットを得ることで恥ずかしさを無視することもできます。

have doubt about pronunciation or vocabulary  or grammar or something and so if you erase  

または何かで、疑いを消してしまえば、

the doubt then the shyness goes away now you  might have a particular shyness like in your  

恥ずかしがり屋は消えます。母国語と同様に、 特別な恥ずかしがり屋である可能性があります。

native language as well that's where that's a  kind of a separate issue where the problem is  

それは 一種の別の問題であり、問​​題は、

just a general shyness like if you don't want to  speak in front of a group of people rather than  

単にあなたがそうしない場合のような一般的な恥ずかしがり屋です。 言語自体に関する実際の問題のように、 人々のグループの前で話したいわけではありませんが、

um like like an actual problem with the language  itself but again pretty much every uh every  

繰り返しますが、ほとんどすべての

problem is solved by getting more review and so  even if you don't speak with other people if you  

問題は、より多くのレビューを受けることで解決できるので、 他の人と話さなくても、

spend time getting more review your shyness will  go away by itself uh let's see Kevin says practice  

より多くのレビューに時間を費やすと、内気な気持ちは自然 に消えます ええと、ケビンは、スピーキングの練習をすると、

can conference speaking because it forces you to  engage with the language and entails both input  

言語に取り組む必要があり、インプット

and output whereas only reading and listening is  only input which is valuable too of course yeah  

とアウトプットの両方が必要になるため、読むことと聞くことだけ がインプットになるだけであり、これも価値があると言っています。 もちろんです、それでは

so again uh the speaking is helpful it's where  we want to go but if you don't already understand  

もう一度、えー、話すことは役に立ちます、それが 私たちが行きたいところです、しかし、あなたがまだ

something very well then you're just going to  struggle in communication let me just hop right  

何かをよく理解していないなら、あなたは コミュニケーションで苦労するだけです、

to the second the second myth that people have uh  because we're talking about this specific issue

人々が持っている2番目の神話にすぐに飛び移らせてください えー、 私たちはこの特定の問題について話しているので、

uh and this myth is so number two

えー、この迷信はその 2 番目です。無理に

you should force yourself to speak

話すべきです。

so this myth a lot of people believe yes you  should force yourself to speak so it's okay you  

多くの人がこの迷信を信じています。そう、 あなたは無理に話すべきです。だから、

get into a conversation even if you don't really  know what you're saying or you don't understand  

たとえあなたが会話に入っても問題ありません。 自分が何を言っているのかよくわからない、または物事が理解できないので、今すぐそうしてみてください。あまりわかりませんが、

things and just try to do that now I don't really  I don't really give this advice to students you  

生徒にはこのアドバイスはあまりしません。

can try to push yourself but it's much easier and  it's more comfortable if you already spend a lot  

自分を追い込んでみてもよいですが、そのほうがはるかに簡単で、

of time understanding things and then speak when  you feel comfortable so in your brain you actually  

物事を理解するのにすでに多くの時間を費やし、快適なときに話す方が快適です。そのため、 実際にあなたの脳には、

have there's like basically a filter uh I call it  like a switch in your brain that stops you from  

基本的にフィルターのようなものがあります。私はそれを脳内のスイッチのようなものと呼んでいます。そうしない

communicating when you don't understand messages  where you're not feeling comfortable about that  

とコミュニケーションがとれないようにします。 居心地の悪いメッセージは理解できないので、

so even today so I'm like in my usual place but  there's a completely new staff here and so they  

今日も私はいつもの場所にいるのですが、 ここにはまったく新しいスタッフがいて、

they all it's like all new for everybody and  so I'm like forgetting random words and they're  

彼らはすべてがすべての人にとって新しいようで、 だから私は忘れているようです ランダムな単語で、はっきりと

forgetting like they're not speaking clearly  either like this is all in Japanese uh but  

話していないように忘れていて、 これはすべて日本語であるように、でも、

they're like uh just because everything is new and  so there's a little bit of nervousness that comes  

すべてが新しいからという理由で、 少し緊張するのですが、

from that and it's not about our knowledge of the  language it's just kind of physically preventing  

それは私たちの問題ではありません。 言語の知識がなければ、人々が上手に話すのを 物理的に妨げているだけです

people from speaking well but when you're with  people that you feel comfortable with and you feel  

が、一緒にいて 心地よく、

confident about what you say then you will speak  so again we we all want to get to speech I'm just  

自分の言うことに自信を持っている人たちと一緒にいると、話すようになるので、 もう一度私たち全員が話せるようになりたいと思っています。」 私は

recommending people spend a lot more time trying  to listen and to understand and get more input  

人々に、聞いて理解し、より多くのインプットを得るためにもっと多くの時間を費やすことを勧めているだけです。そうすることで、

and that's actually going to lead to speech much  faster so you can speak if you feel comfortable  

実際に話すのがはるかに 速くなります。そうすれば、快適であれば話すことができますが、

but if you do if you do not feel comfortable  it's really going to hurt your ability to speak  

快適ではない場合に話すと、 本当にうまくいきません 話す能力を損なうため、

is this a live stream yes it is a live stream  right now but it might not be a live stream in  

これはライブ ストリームですか、はい、 今はライブ ストリームですが、

the future if you're watching this later let's  see what time it is all right we'll keep going  

後でこれをご覧になる場合は、将来的にはライブ ストリームではなくなる可能性があります。 何時になるか見てみましょう。大丈夫です。続けます。

here all right so this is very closely related to  the first myth where practice is or speaking comes  

これは、練習とは、スピーキングとは、練習とはスピーキングから、という最初の神話と非常に密接に関係しており

from or practice comes from speaking and this is  again trying to trying to really make it clear  

、これも また、

to people that you should not force yourself to  speak so you don't have to do that that's not the  

無理に話す必要はないということを人々にはっきりと伝えようとしているのです。 それは必要ありません、

secret to getting the secret to getting fluent  is not repeating words again and again that you  

流暢になる秘訣は、あまり心地よくない 単語を何度も繰り返さないことです。流暢になる

don't really feel comfortable about the secret  to fluency is actually understanding what you  

秘訣は、 あなたの言うことを実際に理解することであり、

say and I do that by getting lots of naturally  varied review so I want to learn like a native  

私はそれをたくさん聞くことで実現します。 自然に 多様なレビューが書かれているので、ネイティブのように学びたいです。

really understand like a native and that's when  I feel confident doing things now here's a just  

ネイティブのように本当に理解できます。そのとき、 自信を持って物事に取り組めるようになりました。

a very simple example of this I was watching my  two daughters yesterday uh they were watching a  

これが、非常に簡単な例です。 昨日、2 人の娘を見ていました。えー、彼らは

TV show and uh it had like a theme song at the  beginning so the end so the beginning uh theme  

テレビ番組を見ていました。 えー、最初にテーマソングのようだったので、 終わり、始まり、えー、その曲のテーマ

music for the song uh and so they were watching  this and I could tell like so here's the beginning  

音楽、えー、それで彼らはこれを見ていました、 そして私はそう言うことができました、これが

of the song Here's the end of the song over  here and I could tell when they knew the words  

曲の始まりです ここで曲の終わりが ここです、そして 彼らがその言葉を知ったとき、

they felt very confident they're like singing  out loud like yeah I don't remember the song but  

彼らはとても自信を持って大声で歌っているようだったことがわかりました。 曲は覚えていませんが、彼らは自分たちが

they're like they know the words they're singing  well but then there was a part of the song that  

歌っている言葉をよく知っているようでした。 彼らはよく

they did not know well they got very quiet and  they're just kind of like and then and then like  

知らなかった曲をとても静かにして、 まるで

they they know the next Parts like yeah they get  much more confident about that so this is a very  

次の部分を知っているようで、そうそう、彼らは それについてより自信を持つようになったので、これは

obvious example of when you know the vocabulary  you feel confident about it and when you do not  

あなたが知っているときの非常に明白な例です 語彙 あなたはそれに自信を持っていますが、そうでないときは 一緒に

you're just gonna you know you're singing along  maybe you know the melody of it but you're not  

歌っていることを知っているだけです メロディーは知っているかもしれませんが、

actually confidently communicating so it works  exactly the same way in a conversation when you  

実際には自信を持ってコミュニケーションできていないため、 会話でもまったく同じように機能します 自分が

know what you're talking about you feel good you  feel strong the words are flowing but when you  

何を話しているのか分かっている、気分が良い、 力強いと感じる、言葉が流れ出ている、しかしそれが

don't that you're just yes no you know you don't  really feel actually confident about that so it's  

できないときは、ただ「はい、いいえ」だけです、あなたは それについて実際に自信を持っていないことを知っているので、そう

important if you want to have confidence spend  more time getting input this is really easy to  

したいのであればそれが重要です 自信を持って インプットすることにもっと時間を費やしてください。これはとても簡単です。どこでも入手

do you can get it all over the place and this  is what we do in fluent for life but the point  

できますか。これが 私たちが一生流暢にやることですが、重要なのは

is to focus on something to really learn it  very well and then you feel confident speaking  

何かに集中してそれを 本当によく学ぶことであり、そうすれば自信が持てるようになります お話します

all right all right so we'll cover the last one  very quickly here uh and relate it to this so  

分かった、分かったので、最後の 1 つを ここで簡単に説明します。えー、これに関連させます。

again all three of these things are related but I  have 12 different ones that I cover in the article  

また、これら 3 つのことはすべて関連していますが、私のウェブサイトの 記事で取り上げている 12 の異なるものがあります。

on my website uh so you can go back and learn  about that it's a free article it has all these  

戻って、 これが無料の記事であることを学びましょう。これらすべての

things listed you can click on the link in the  description of this video to find those but uh I  

内容がリストされています。この動画の説明にあるリンクをクリックして それらを見つけることができますが、うーん、

figured this video this video is already gone for  an hour and we've only talked about two of these  

この動画はすでに公開されてから 1 時間経過していると思いましたが、 まだ残っているのは このうち 2 つについて話しましたが、

uh the article is actually not that long but it  goes into good detail about all these different  

この記事は実際にはそれほど長くありませんが、 これらすべてのさまざまなことについて詳細に説明されており

things and explains it very well so here's number  three and this is that you should learn more words  

、非常によく説明されています。そのため、 3 番目は、より多くの単語を学ぶ必要があるということで、

so the myth that people believe they need  to learn more words they get fluent if they  

人々が必要だと信じている神話について説明します より多くの単語を学ぶには、

learn more words this is what people believe when  the truth is you should actually focus on fewer  

より多くの単語を学べば流暢になる これは人々が信じていることですが、 真実は、実際にはより少ない

words and really get fluent in that vocabulary  because if you do that that's going to help you  

単語に焦点を当て、その語彙を実際に流暢に話せるようにする必要があるということです。そう すれば、

speak confidently about lots of different things  okay I'll explain a little bit more about this  

多くのことについて自信を持って話すことができるからです。 さまざまなこと、 わかりました、これについてもう少し詳しく説明します

but let me go through any questions and see if I  didn't cover anything else already all right uh  

が、質問があれば確認して、 他にすでにカバーしていないかどうかを確認させてください。わかりました、わかりました、わかりました、

let's see let's see sir I'm trying to memorize  sometimes the pronunciation of some difficult  

先生、 時々いくつかの発音を覚えようとしているのですが、 難しい

words however it's a little bit difficult the  pronunciation of difficult words I would get  

単語ですが、少し難しいです。 難しい単語の発音は

Frederick uh and that will teach you step by  step how to learn the pronunciation of words  

フレデリックさんにわかります。それでは、ネイティブと同じように 単語の発音を学ぶ方法を段階的に教えてくれる

the same way natives do so there's a specific  order that you should learn words in rather  

ので、単語を学ぶべき特定の順序があります

than trying to learn a bunch of random words so  if you if you start out with a word like Crystal  

ランダムな単語をたくさん学習しようとするより も、Crystal のような単語から始めた場合、

if you just see that you don't know like oh why do  we pronounce the Y like e in this example Crystal  

Oh のように知らないことがわかった場合、なぜ この例では Y を e のように発音するのですか Crystal クリスタル

Crystal Crystal so you might look at that like  Crystal but there are actually rules for each  

Crystal クリスタルのようなものを見てください。 しかし実際には、

of these sounds in here and if you learn them in a  nice easy step-by-step way crystal is like up here  

ここにあるこれらの音のそれぞれにルールがあり、 簡単にステップバイステップで学習すると、クリスタルはここにあるようなものなので、

so we start down here with the alphabet  then we start with like two letter words  

ここではアルファベットから始めて、次 のように始めます。 2 文字の単語、

three letter words and going up like that  to learn the pronunciations of these things  

3 文字の単語など、 これらの発音を学習します。

and as you go through the steps of the app so  this is in Frederick you can click on the link  

アプリの手順を進めながら、 これはフレデリックで行われます。

in the description below this video for that  it will take you through all of these things  

この動画の下の説明にあるリンクをクリックすると、時間が かかります これらすべてを経験すれば、問題がなければ

and you'll know how to say words when you see  them okay so don't try to just learn random  

単語を言う方法がわかるようになります。これらのさまざまな発音ルールの

words if you don't already know uh the kind of  pronunciation rules for these various things so  

種類をまだ知らない場合は、ランダムな単語を学習しようとしないでください。

Frederick covers words plus words that break these  sound rules and it's got sentences in it as well

フレデリックがカバーします。 単語とこれらのサウンドルールを破る単語が含まれており、文も含まれています。それでは、

all right

so greetings from uh Spain thanks master I  will do that uh there wait okay I got that  

スペインからのご挨拶、マスターに感謝します、そうします、ええと、待ってください、分かった、それはすでに持っています、

one already I'm uh from Tibetan like from Tibet  I really enjoy your videos and the way you have  

私はああ、チベット出身のようなチベット人です、 本当に楽しんでいます あなたのビデオとあなたが

teaching glad to hear it it's my pleasure I do  appreciate you sir please how can I review uh  

教えている方法について教えていただけて 光栄です、ありがとうございます。興味のある

certain vocabularies so you can pick a particular  thing you're interested in it can be a topic it  

特定のことを選択できるように、特定の語彙を復習するにはどうすればよいですか。それは

can be uh like even a phrase you can hear this  there's a good site called youglish.com uglish  

トピックになる可能性があります。 これを聞くことができるフレーズでも、 youglish.com uglish という優れたサイトがあるので、

so you can type in a phrase and it will find lots  of examples for you uh this is like it's it's a  

フレーズを入力すると、たくさん の例が見つかります。えー、これはそのようなものですが、実際にはもっと

little bit trickier because you should listen to  actually more of the the speech than just that  

聞く必要があるため、少し難しいです その例よりもスピーチのほうが

example I think you can do that I haven't tried  the app in a while but this is one way of getting  

できると思います。アプリをしばらく試していないのです が、これはこの異なるインプットを得る 1 つの方法であり、

this different input and again the great thing  about this is you can focus on the thing that  

これの素晴らしい点は、必要なことに集中できることです。

you need so if you already know vocabulary but  you have trouble hearing it then your goal should  

したがって、すでに語彙を知っているが、 聞き取るのが難しい場合は、

be to listen to different people speaking that  word or phrase so you can do that in English but  

その単語やフレーズをさまざまな人が話しているのを聞くことが目標であり、 それを英語で行うことができますが、

if you have trouble learning the vocabulary itself  again you should be getting more let's see another  

語彙そのものを学ぶのが難しい場合は、 さらに学習を進めましょう。 別の

good way to do this is I released a video recently  about naturally varied review for making espresso  

良い方法を参照してください。最近、 エスプレッソを作るための自然で多様なレビューについてのビデオをリリースしました。

you should go back and watch that recent video on  our Channel but that's just me going through four  

戻って、私たちのチャンネルでその最近のビデオを見てください。 しかし、それは、非常によく似たことをしている人々の 4 つの異なるビデオを私が見ているだけなので、

different videos of people doing something very  similar so making espresso so there will be some  

エスプレッソを作ることです そのため、

vocabulary that people use a lot like people  talk about tamping down the espresso and even  

人々が エスプレッソをタンピングすることについて話すのと同じように、人々がよく使う語彙がいくつかあるでしょう。私自身も、これらのビデオを見る前は

me I didn't know anything about making espresso  before I watched those videos but after I watched  

エスプレッソの作り方について何も知りませんでしたが、

all of them now I feel much more confident about  that because I'm getting naturally varied review  

今ではすべてのビデオを見た後、エスプレッソの作り方にずっと自信が持てるようになりました。 自然に多様なレビューが得られるからです

all right and let's see Maya says do you recommend  to focus on the quiz on the quiz and remembering  

to learn English I don't know what you mean by  quiz but the basic idea is to do what you do in  

your native language when you learn something new  you usually hear it again and again in different  

何か新しいことを学ぶときは母国語で行います。 通常、新しい語彙を学ぶのではなく、さまざまな方法で何度も何度も聞いて、

ways rather than just like you don't learn  new vocabulary and then try to write it down  

それを書き留めようとし、

and repeat that you might do that maybe just to  understand what something is but typically it's  

おそらく理解するためだけにそうするかもしれないと繰り返します。 何かが何であるかですが、典​​型的には、

just getting lots of examples of that thing  again and again that's how you get fluent  

そのものの例をたくさん聞くだけです 何度もそれが 流暢になる方法です ええと、

uh and Yehuda says can I learn grammar Naturally  by listening to English a lot and not focusing  

イェフダは文法を学ぶことができますかと言います 自然に 英語をたくさん聞いて、文法書にあまり焦点を当てないようにすることで、

on grammar books so much yes and again this  is the same way that you got fluent in your  

はい、これは繰り返し ます 母国語を流暢に話せるようになったのと同じように、

native language so you're looking for examples  of different things uh and you might find like  

さまざまなことの例を探していると、次のようなものが見つかるかもしれません。

um like we we have this organized all in uh in  fluent for Life by grammar point so you can look  

私たちと同じように、これを 文法ポイント別にまとめて、えー、流暢な人生向けにまとめているので、それを見ることができます 現在進行形など

at it by grammar point if you want to know about  like the present continuous you get lots and lots  

について文法ポイントごとに知りたい場合は、

of examples in different ways in that lesson set  so we'll be talking about whatever the topic is  

そのレッスンセットでさまざまな方法でたくさんの例が得られる ので、トピックが何であれ、

I don't know what topic that is but you also hear  those examples after focusing in that lesson set  

それが何のトピックかはわかりませんが、あなたも話します そのレッスンセットに集中した後、それらの例を

you will hear them again and again you will be  really uh kind of mindful of those things you  

聞くと、何度も聞くことになります。 これらのことにとても気を配るようになります。それらを

will recognize them very easily and it will help  you get fluent in those much faster to look at  

簡単に認識できるようになり、

some basic examples of this we have a playlist  for beginners on our Channel and so you can find  

いくつかの基本的な例を見ると、より速く流暢に理解できるようになります。 これについては、 私たちのチャンネルに初心者向けの再生リストがあります。YouTube

that on the YouTube channel you can see lots of  different examples of this and how I teach without  

チャンネルでは、 このことのさまざまな例や、

using people's native language as well but you  can certainly do that with reading or listening  

人々の母国語を使用せずに私が教える方法をたくさん見ることができますが、 読書や読書でそれを行うこともできます。 聞い

or watching things all right and let's see e  Mundo thank God you are try for your teachings  

たり見たりしているのは大丈夫、それで見ましょう、ムンド、 神に感謝します、あなたはあなたの教えに努めています、

glad to hear it all right let's see Ricardo says  thanks from Brazil it's my pleasure let's see uh  

それを聞いてうれしいです、わかりました、見てみましょうリカルドは言います、ブラジルから ありがとう、それは私の喜びです、見てみましょう、ああ、

uh Malaya let's see from the Ivory Coast welcome  and Freddie says reading aloud is really helpful  

マラヤ、コートジボワールから見てみましょう、ようこそ、 そしてフレディは言います 音読は

in learning words as well as I improved speaking  I realized that the myth is incorrect about if  

単語の学習にとても役立ち、スピーキングも上達しました。話さ なければ話せないという通説は間違っていることに気付きました。

you don't speak you can't speak would you agree  uh yes reading aloud is a really great way to  

そうそう、音読は上達するための本当に素晴らしい方法です。

improve again it's it's not about like the the  particular activity so you could read or write  

読み書きや聞き取り、さらには話すことができるようにするための特定のアクティビティのようなものではなく、これら

or listen or even speak but it's it's you could do  all those things the traditional way and still not  

すべてのことを従来の方法で行うことができても、

become a confident fluent speaker but you could  do those things as you're learning them and if  

自信を持って流暢に話すことはできませんが、学びながら それらのことを行うことはできるということです そして、

you really understand what you're learning so as  an example me like I'm reading a comic book in  

あなたが自分が学んでいることを本当に理解しているのなら、 例として、私は日本で『ドラえもん』という日本語の漫画本を読んでいます。

Japan in Japanese called Doraemon and this is it's  like a little cat robot character and his little  

これは、 小さな猫型ロボットのキャラクターとその小さな友達のようなもので、

friend that you know they do lots of different  things they have all these little adventures and  

彼らがたくさんのことをしているのはご存知でしょう。 さまざまな 小さな冒険などがあり、

stuff and there's a kind of theme there in all  the comics and as I read these things sometimes  

すべての漫画にはある種のテーマがあります。 時々これらのものを読みながら、

I'm reading aloud sometimes I might write down  something I hear from that but I'm getting this  

時々声に出して読んでいますが、そこ から聞こえてくるものを書き留めることもありますが、自然にこれを理解しています

naturally varied review I think I talked in an  email about uh coming which is like swear to God  

さまざまなレビュー メールで、神に誓うようなものについて話したと思います。

so I had heard like Chicago which is a verb in  English or verb in Japanese mean to like to vow  

それで、 英語の動詞であるシカゴのように、日本語の動詞であるシカゴは、誓うのが好き、

or to swear like I I pledge allegiance that  kind of thing but I never really used it in  

または私のように誓うのが好きであるという意味だと聞いていました、私は忠誠を誓います、その ようなこと でも、文の中で実際に使ったことはありませんでした

a sentence but after hearing it in different ways  in different contexts then I really felt confident  

が、さまざまな文脈でさまざまな方法で聞いた 後、

about that vocabulary and I could start using it  and so when I did it just happened to be the same  

その語彙に本当に自信を持ち、使い始めることができるようになりました。それで、それを使い始めたのは、 たまたま

day I came home from work and my wife said hey did  you wash your hands I said yes I washed my hands  

私が旅行から帰ってきた同じ日でした。 仕事をしていると妻が「ねえ、 手を洗いましたか？」と言いました。私は「はい、手を洗いました」と言いました。すると

and she looked at me like she didn't believe me  and I said like I swear to God I washed my hands  

彼女は信じられないというような目で私を見ました。そして 私は神に誓うかのように「手を洗いました」と言いました。

so my wife is Japanese but I did not learn that  from her anyway the point is I'm getting lots of  

だから妻は日本人ですが、私は洗いました。 それは 彼女から学ばないのですが、とにかく重要なのは、私がたくさんの埋もれたインプットを得ているということです 声に出して読むことも

buried input reading out loud is another great  way to get that but it's not the point is not  

それを得る素晴らしい方法ですが、重要なのは、声に出して

like reading out loud or or watching something  or whatever the point is to learn like a native  

読んだり、何かを見たり、 または何かを学ぶこととは異なります ネイティブ

all right but reading aloud is a great way to  do that all right love your teaching says a lot  

大丈夫、でも声に出して読むのは素晴らしい方法です、 大丈夫、あなたの教えが大好きです、たくさん言っています ジュニア、

junior thank you it's my pleasure uh again sham  says uh almost a year ago I learned almost 200  

ありがとう、嬉しいです、またシャム 言っています、ほぼ 1 年前に 200 個近くの

Advanced random words and have now forgotten yeah  so that's the example I gave before well people  

高度なランダム単語を学習しましたが、今では忘れています、はい、 それで これは私が前に挙げた例です。

people think they're trying to learn a lot of  words but you don't get fluent by learning more  

人々はたくさんの単語を学ぼうとしていると考えていますが、このビデオから 1 つのことしか覚えてい ない場合のように、より多くの単語を学習しても流暢になれるわけではありません。

words like if you only remember one thing from  this video remember that little kids don't know  

小さな子供たちは知らないということを覚えておいてください。

as many words as you do but they probably speak  better because they spend a lot more time getting  

あなたと同じように多くの単語を話しますが、 彼らはインプットに多くの時間を費やしているため、おそらくより上手に話すことができます。もちろん、彼らは

input of course they do use their vocabulary but  it's really them hearing it again and again it  

語彙を使用しますが、実際に何度も それを聞くことで、

makes them feel confident all right but little  kids are still learning the language just like  

彼らは大丈夫だと自信を持ちますが、小さな 子供たちはまだ言語を学習しています

just like you so if they don't feel confident  about something then of course they will not  

あなたと同じように、だから彼らが何かについて自信を持っていないなら、 当然、彼らは

feel good about using it all right let's see if  we got let's see uh I think we're at the end over  

それを使うことに満足しません、大丈夫かどうか見てみましょう、それで、 私たちはここで最後にいると思います、

here which is great because I got to get out of  here in a minute also uh let's see jodalin says  

それは素晴らしいからです 私も すぐにここから出なければなりません、えー、ジョダリンが言うのを見てみましょう、こんにちは、

hi sir I'm from the Philippines but working in  Hong Kong thanks for teaching us it's my pleasure  

私はフィリピン出身ですが、香港で働いています、 私たちに教えてくれてありがとう、それは私の喜びです、

uh and jiksha says what time is it out there  it's 12 44 a.m here it is what time is it 11  

えー、そしてジクシャはそこは何時ですかと言います、午前 12時44分です 今何時ですか 午後11時

44 p.m so it's almost noon here all right you  wore my favorite shirt you were looking great  

44分です、もうすぐ正午です、大丈夫、あなたは 私のお気に入りのシャツを着ていました、とても素敵でした、

glad to hear it all right I actually I only  have like three different shirts I have more  

それを聞いてうれしく思います、実際には私は 3種類のシャツしか持っていません、それよりも多くのシャツを持っていますが、

shirts than that but it's just like black black  or this kind of purple color or white or gray  

それはただのことです 黒、黒、 またはこの種の紫色、または白、グレーなどです。

I don't it's kind of hard to find shirts where  I am I really like just regular shirts and I  

そうではありません。私がいる場所でシャツを見つけるのは難しいです。 私は本当に普通のシャツが好きで、このシャツを

don't like ordering online because I want to try  this shirt out but yeah these are okay just just  

試してみたいのでオンラインで注文するのは好きではありませんが、 はい、これらは大丈夫です、

regular stuff I know some people want you know  maybe I should have a suit on or something like  

普通のことだけです。知ってほしい人もいるのは知っていますが、おそらく スーツを着たり、そのようなものを着て

that to teach but really the whole point of my  teaching is for things to be vocabulary uh and  

教える必要があるかもしれませんが、実際に私の指導の要点は、

grammar and pronunciation all that but make it  be casual you know you should be you should be  

語彙と文法と発音です。 カジュアルにしましょう

learning these things in the same way that I  would teach my own children uh well glad you  

like this one all right but hopefully that makes  sense just a very quick review for everybody so  

the first myth that people think is that that  speaking is practice when actually listening  

人々が考えている迷信は、 実際に聞いて

and really understanding the language very well  is the practice so if you especially don't have  

、その言語をよく理解することが 練習であるため、特に話す相手がいない場合でも、

anyone to speak with don't worry about that it's  not important that you do that it's great if you  

心配する 必要はありません。そうすることは重要ではありません。それは素晴らしいことです

can speak if you do understand and you do feel  comfortable but really the most important thing  

話すことができれば理解でき、快適に感じることができれば、 でも実際に最も重要なことは、

is just getting lots of input so find something  you're interested in and get lots of input about  

たくさんのインプットを得るということです。興味のあるものを見つけて、それ についてたくさんのインプットを得てください。

that thing so if you like gardening watch a bunch  of YouTube videos about specific kind of gardening  

ガーデニングが好きなら、たくさんの情報を見てください。 特定の種類のガーデニングに関する YouTube 動画、

or whatever same thing that's what's going to get  you much fluent or get you more fluent much faster  

またはそれと同じ内容で、 より流暢に話せるようになります。または、より速く流暢に話せるようになります。

all right Bushman says uh thank you teacher yeah  it's my pleasure so the second thing uh is that  

わかりましたブッシュマンは言います、ああ、先生ありがとうございます、はい、 それは嬉しいです。それで 2 番目のことは、

you should force yourself to speak so that is not  true you don't have to force yourself to speak  

自分に強制する必要があるということです それは真実ではありませんので話してください。

just force yourself to get more input that's  really all you need to do if you if you feel  

無理に話す必要はありません。もっとインプットするように強制するだけです。自信がないと感じた場合は、

unconfident it means you have a doubt about  grammar or pronunciation or something so you  

文法や発音などに疑問があることを意味します。 その疑念を払拭できるまで、より

should really be spending more time getting more  input until you can end that doubt and as you get  

多くのインプットを得るためにもっと多くの時間を費やすべきです。そして、より

more input you will feel more confident about that  last thing is that instead of trying to learn more  

多くのインプットを得るにつれて、より自信を持てるようになります。 最後に、より多くの単語を学ぼうとするのではなく、学ぶ

words you should learn fewer words but really  understand them well all right so if you'd like  

単語の数を減らし、実際には すべてをよく理解する必要があります。 そうです。

to learn more I've covered three of these myths  here you can click on the link in the description  

詳しく知りたい場合は、これらの迷信のうち 3 つを ここで取り上げました。この動画の説明にあるリンクをクリックして、

of this video to go and get all 12 of those  things I cover these things all in detail you  

これらの 12 のすべてを確認してください。 これらのことをすべて詳しく説明しています。

also find other articles and good videos on the  site as well and if you'd like to learn more about  

また、次の内容もご覧いただけます サイト上の他の記事や優れたビデオも 同様です。特に発音について詳しく知りたい場合は、フレデリックを

pronunciation specifically you can also click  on Frederick you'll find the link for that in  

クリックすることもできます。説明 にそのリンクが表示されます。

the description as well as fluent for life which  is our complete fluency program that takes you  

また、生涯流暢であり、 私たちの完全な流暢さです。

through everything but hopefully if you have any  questions you can let me know I think that'll be  

すべてを説明するプログラムですが、ご 質問があればお知らせください。

it though I think people just are saying goodbye  rear crafty says could you please recommend any  

それで済むと思いますが、人々はただ別れを告げているだけだと思いますが、 後部狡猾は、効果を発揮する方法を練習する方法について、何かお勧めの方法があれば教えてくださいと言いました。

methods on how to practice how to active the  passive vocabulary yeah so the answer to that  

受動的な語彙 はい、その答えは

is just more input so if you have a passive  vocabulary the way to get it to active is to  

インプットを増やすだけです。受動的な語彙を持っている場合、 それをアクティブにする方法は、

get more input it's really that simple so if you  know something but you can't really speak about  

より多くのインプットを得るということです。とても簡単です。 何かを知っていても、実際にはそれについてうまく話すことができない場合は、

it well you just need to get more input about that  thing feel much more confident and then I promise  

そのことについてもっと情報を得る必要があるだけで、 もっと自信が持てるようになります。そうしたら、

you watch that uh watch the espresso video on our  Channel it will prove what I'm talking about you  

私たちのチャンネルでエスプレッソのビデオを見て、 私が話していることが証明されると約束します。

will feel especially if you don't know anything  about espresso at the beginning you will feel  

特に何も知らない場合は、そう感じるでしょう。 最初はエスプレッソで、

more confident about that at the end hello sir is  it beneficial for us to imitate native speakers  

最後はそれに自信が持てるようになります。こんにちは、 ネイティブスピーカーを真似するのは有益です。話し方、発音の

speaking manner pronunciation stress uh it's  it's helpful if you want to do that but again  

強調、うーん、 そうしたい場合は役に立ちますが、もう一度言いますが、

I would rather rather than like imitate one  person I would rather get lots of different  

一人の人の真似をするよりもむしろそうしたいです。 私はむしろ、たくさんの異なる

people saying the same thing okay so I want to  hear lots of different people and this the point  

人に同じことを言ってもらいたいので、 たくさんの異なる人の話を聞きたいです。これが重要なのは、

is to help me find my own English speaking voice  so if I'm speaking English and if I'm trying to  

自分の英語を話す声を見つけるのに役立つため、 私が英語を話していて、英語を話そうとしている場合 自然に聞こえる

speak Japanese like I want to find something that  sounds natural but it's speaking for me so I know  

ものを見つけたいと思うように日本語を 話しますが、これは私に代わって話しているので、私は、

many people who are fluent Japanese speakers but  they're not born in Japan they don't look Japanese  

日本語を流暢に話す人をたくさん知っていますが、彼らは 日本生まれではなく、日本人に見えない

and so their their pronunciation sounds a little  bit different but it kind of goes with their their  

ため、彼らの発音は 少し違って聞こえます でも、それは彼らの

their body and their face and and that's it's  going to be a little different for everybody  

体や顔に関係するもので、それはすべての 人にとって少し異なるでしょう、それでいいですか、えっと、

all right so is uh is it necessary to write  new vocabulary while watching a video which is  

ビデオを見ながら新しい語彙を書く必要がありますか、それは

interesting me yeah it's it's great again that's  a different kind of naturally varied review so  

興味深いです、ええ、それはまた素晴らしいです これは、 自然に変化した別の種類のレビューなので、私たちが

what we do in fluent for Life we'll have you watch  something then just listen to it then try writing  

Fluent for Life で行うことは、何かを見て、 それを聞いて、

it and try reading it as well and again these  different ways of thinking it's going to be a  

それを書いてみて、また読んでみてください。そして、これらの 異なる考え方を繰り返すことで、それは素晴らしいものになるでしょう。

little bit of repetition but it's in a different  way and so this is why we always want you to to  

少しの繰り返しですが、 方法が異なります。そのため、常に

review things but the point is not to just repeat  the same thing in exactly the same way but if  

物事を確認してもらいたいのですが、重要なのは、 同じことをまったく同じ方法で繰り返すだけではありません。ただし、

you write something down it will slow down the  language for you really make it clear what you're  

何かを書き留めると、作業が遅くなります。 あなたにとっての言語は、自分が何を読んでいるのかを明確にします。

reading or especially if you're watching something  you have subtitles for it which is fine to do that  

または、特に何かを見ている場合は、 字幕が付いているので、

will really help you understand but it's better  to get the actual English than like a translation  

理解するのに役立ちますが、 翻訳を読むよりも実際の英語を取得する方が良いです。

in your native language all right hopefully that  all makes sense you are a Superman says Hano and  

母国語は分かった、うまくいけば、 あなたがスーパーマンであることはすべて意味があるとハノと、ああ、

uh dinosaurs uh hello from Iraq all right it looks  like we've gotten to the end nice work everybody  

恐竜、ああ、イラクからこんにちは、 無事に終わりに達したようです、

so remember these three if you'd like to discover  all 12 of those just click on the link in the uh  

お疲れ様です、皆さん、12 つすべてを知りたい場合は、この 3 つを覚えておいてください それらのうちのリンクをクリックするだけです。えー ありがとうございます、

thanks to you yeah it's my pleasure yeah again I I  know what it's like to learn languages and I spent  

はい、とても嬉しいです、また、私は 言語を学ぶことがどのようなものか知っています。私は

many many years trying to do things a traditional  way and once I found actually how to get fluent  

何年も伝統的な 方法で物事を行うことに費やし、実際に流暢に話せるようになる方法を見つけてから、

then my fluency became uh it really it progressed  very rapidly and now I can learn new things in  

私の流暢さは本当に急速に上達し、 今では日本語で新しいことを

Japanese much faster as well so I hope uh the  same for all of you that's why I do what I do  

より早く学ぶことができるようになりました。だから、皆さんも同じように願っています。それが 私がやっている理由です。

and hopefully you'll become a much better speaker  remember go out find the things you're interested  

そして、皆さんがもっと上手に話せるようになることを願っています 覚えておいてください、外出して興味のあることを見つけてください、

in you get that naturally very reviewed you will  become a fluent speaker much faster all right have  

自然に非常に復習されています、あなたはずっと早く流暢に 話せるようになるでしょう、大丈夫です、

a fantastic day I think we covered everything  we appreciate your time and patience to help us  

素晴らしい一日を過ごしました、すべてをカバーできたと思います、 私たち

enhance our English yeah as a good note to end on  a good note to end on have a fantastic day click  

の英語を向上させるためにあなたの時間と忍耐に感謝します、ええ、 締めくくりにぴったりのメモ 締めくくりにぴったりのメモ 素晴らしい一日をお過ごしください。詳細を知り

on the links in the description if you'd like  to learn more and I'll see you in the next video

たい場合は、説明内のリンクをクリックしてください。 次の動画でお会いしましょう