Your Brain On ESL vs. EFL Lessons - EnglishAnyone.com

I'm Drew Badger the founder of  englishanyone.com back for another  

私は Englishanyone.com の創設者である Drew Badger です。YouTube の 別のライブ ビデオのために戻ってきました。

live video here on YouTube uh today it  actually should be a pretty short video  

今日は、 実際にはかなり短いビデオになるはずですが、

but I will hang around so let's uh let's put  this quick phrasal verb up for people to hang

ぶらぶらするので、 この簡単な句動詞を上げて、人々がぶら下がって

to hang around just means to stay like  after something is done so if you have  

ぶら下がるようにしましょう。 around は、 何かが終わった後もそのままでいることを意味するので、

a meeting or something and some people are  hanging around afterwards so you can speak  

会議や何かがあり、その後何人かが ぶらぶらしているので、話したり、その

or do something like that to hang around  let me know if the sound is coming in uh  

ようなことをしてぶらぶらしている場合は、 音が聞こえてきたら教えてください。

okay I have adjusted the volume a little bit  but I can turn it up if it's still not doing  

音量を少し調整しました が、まだうまくいかない場合は音量を上げることができますが、

very well but let me know but hopefully  it should be coming in okay and let's get  

お知らせください。 うまくいけば、うまくいくはずです。

started so this should actually be  as I mentioned a pretty short video  

始めましょう。これは、 かなり短いビデオについて言及したとおりです。

uh I was giving a presentation yesterday at a  friend of mine's English school and he was talking  

昨日 私の友人の英語学校でプレゼンテーションを行い、彼は

about uh kind of how to help people learn and  so I was giving a presentation about how I teach  

人々の学習を助ける方法について話していたので、 私は自分の教え方についてプレゼンテーションを行い、

and also introducing Frederick to some of his  students nice to see you there it looks like we  

フレデリックを彼の学校の一部に紹介しました お会いできて 光栄です。

got uh the chat working all right all right salima  Fernando Lucas Alberto nice to see everybody there  

チャットは順調に進んでいるようです。サリマ フェルナンド・ルーカス・アルベルト、皆さんにお会いできて光栄です。

and baptism hopefully I'm pronouncing that  or maybe I don't know if that's your first  

バプテスマをお願いします。それが発音されていることを願っています。 それがあなたのファーストネームかラストネームかはわかりません。

or last name let me know if I'm pronouncing  anything incorrectly uh but while I was giving  

何か間違った発音をしていたら教えてください。しかし、私がこのプレゼンテーションを行っていたときに、

this presentation uh one of the people there uh  was a person this is a woman who lived in the  

そこにいた人の 1 人が、

United States for a couple of years and she has a  masters in tesol uh let's see let's put it up here

アメリカに数年間住んでいて、 テソルの修士号を持っている女性でした。 ええと、ここに載せてみましょう。

so this is helping people learn English and  she lived in the United States and got the  

これは人々が英語を学ぶのに役立っています。彼女は 米国に住んでいて、

Masters there she's actually Japanese but she was  visiting at the school and it was really great to  

そこで修士号を取得しました。彼女は実際には日本人ですが、 学校を訪問していたので、彼女と話すことができて本当に良かったです。

speak with her and so after I was explaining  about how people learning and how I teach she  

人々がどのように学んでいるか、私がどのように教えているかについて説明していた彼女は、彼女が知っている人々が現在行っている

was telling me about some interesting brain  research that are some people she knows are  

興味深い脳研究について話していたので、

doing right now and so one of the interesting  things if you saw the thumbnail for this video  

この vi のサムネイルを見れば興味深いことの 1 つ

uh the researchers were looking at basically  what happens inside your brain so what's going  

deo 研究者たちは基本的に あなたの脳の中で何が起こっているのかを調べていたので、あなたの脳の中で何が起こっているのか

on inside your brain uh four is a pretty bad  picture of a brain here but it's supposed to be  

ここの脳の画像はかなり悪いですが、それは

your brain there you go here's the my lovely  art so that's your eye and nose down here  

あなたの脳であるはずです。これが私の素敵な アートです。それはあなたの目です ここで鼻を下げて、

and inside your brain so what's happening inside  your brain uh while you're trying to speak and so  

あなたの脳の中で何が起こっているのでしょうか。あなたが 話そうとしている間、あなたの脳の中で

they were looking at what's happening with English  as a second language student so ESL students  

何が起こっているのでしょうか。彼らは第二言語の学生としての英語で何が起こっているの

and what they found is that while students are  are trying to speak their working memory so the  

かを見ていました。 彼らの作業記憶を話そうとするので、

working memory meaning the memory you need while  you're trying to remember yes this is a real life  

作業記憶とは、覚えようとしている間に必要な記憶を意味します。 はい、これは現実の生活です。

it's very real unless you're watching it later  but yes right now if you happen to be watching  

後で見ない限り、非常に現実的です が、たまたまこれを見ている場合は、今まさにそうです。

this and you're in the chat yes this is a live  video so for ESL students what was happening is  

あなたはチャットに参加しています はい、これはライブ ビデオです。つまり、ESL の生徒にとって何が起こっていたかというと、

their brain was basically overheating like they  were they were trying to think too much they're  

彼らの脳は基本的にオーバーヒートしていました。

really trying to process a lot of information  uh but it was interesting to see the uh like  

多くの情報を処理します が、

the results from that actually from people  studying this and how the brain works uh for  

実際にこれを研究している人々から得られた結果や、

language learning uh and the interesting contrast  is that for native speakers so the ESL so people  

語学学習における脳の働きについての興味深い結果を見るのは興味深いものでした。興味深い対照は、 ネイティブ スピーカーの場合、ESL の場合、人々の

learning English as a second language uh this  is where again they're having lots of trouble  

英語学習の場合です。 第二言語として、これも またコミュニケーションに多くの問題を抱えているところです。

communicating because they're having to think  and translate in their heads while they speak  

話している間、頭の中で考えたり翻訳したりしなければならないためです。

or they're trying to follow other speakers in the  conversation and pay attention to what they're  

または、会話中の他のスピーカーについていき、 彼らが話していることに注意を払おうとしているからです。 と

saying but also think about what they want to  respond with so there's a lot going on here  

言っているだけでなく、彼らが何に反応したいのかを考えているので、 ここで多くのことが起こっているので、

so I if I could draw like a very simple kind of  chart about like uh like the little needle about  

小さな針のように、

how much activity there is in the brain it's like  basically all the way up here so from zero to 100  

脳内でどれだけの活動があるかについて、非常に単純なグラフのように描くことができれば、それは 基本的にはここまでなので、0 から 100 までは

it's not very scientific but just so you can  understand it in a basic way there's a lot  

あまり科学的ではありませんが、 基本的な方法で理解できるように、多く

of activity and it gets really frustrating for  people when they're trying to speak all right  

の活動があり、人々にとっては本当にイライラします。 彼らが大丈夫に話そうとしているとき

uh and so what was interesting is contrasting  that with native speakers uh so native speakers  

興味深いのは、 ネイティブ スピーカーとは対照的であるということです。つまり、ネイティブ スピーカーは、落ち着いて

are just kind of calmly comfortably speaking  because they're not so they're about over  

快適に話しているのです。

here so this is uh people who are learning  English as a first language so efl students  

母国語として英語を学んでいるので、EFL の生徒は

like my students so people who learn English  as a first language and so this would be native  

私の生徒のように英語を母国語として学んでいる人たちなので、 これはネイティブ

speakers and also non-natives who are learning  like natives but these people it's much easier  

スピーカーであり、ネイティブのように学習している非ネイティブ スピーカーでもあります が、これらの人々ははるかに簡単です。

much more calm much less activity going on in  the brain while they're trying to speak so I  

彼らが話そうとしている間に 脳内で活動が起こっているので、

thought it was interesting this woman basically  confirmed what I've known and been telling  

この女性が基本的に 私が知っていて、

people for years already but it's great to see  people doing actual research about these topics  

すでに何年も人々に伝えてきたことを確認したことは興味深いと思いましたが、 人々がこれらのトピックについて実際の研究を行っているのを見るのは素晴らしいことです。

so especially why why it's difficult I'll talk  very briefly about this but hopefully this makes  

なぜそれが難しいのか、 これについてごく簡単にお話ししますが、これが意味をなすことを願っています

sense Khalid says I love your Channel well it's a  pleasure to have you here thank you for joining me  

Khalid は、私はあなたのチャンネルが大好きだと言っています。

if you know other people who would like to learn  English as a first language send them our way  

母国語として英語を学びたいと思っている他の人たちを私たちに送ってくれるのを知っているなら、

so why does this happen though why do  people who learn English as a second  

なぜこれが起こるのか、なぜ 第二言語として英語を学ぶ人は

language struggle to speak why does  that happen and then why does that not  

話すのに苦労するのですか？

happen to people learning English as a first  language and that's again it could be natives

母国語として英語を学んでいる人もいます が、それは母国語かもしれませんし、

or it could be just students  like you who are learning with  

me and learning English as a first  language so this is also students

私と一緒に英語を母国語として学んでいるあなたのような 学生かもしれません。

so students of the language so in very  simple terms as I talk about in many of  

my videos is when we look at how you learn  so the learning process Like You Begin by  

私のビデオの多くで話しているのは、あなたがどのように学習するかを見るときです.Like You の学習プロセスは、

trying to get language that's maybe  not not really what natives are using  

おそらく ネイティブが実際の会話で使用しているものではない言語を取得しようとすることから始まります.

in real conversations so we might  call this textbook English textbook

so if you got some textbook English uh that  usually the the speech is a little bit slower  

あなたは英語の教科書をいくつか持っています。 通常、スピーチは少しゆっくりで、

and usually more clear or clearer  and then we're also studying rules

通常はより明確または明確です。 その後、ルールを勉強し

and usually working through translations  so to learn English as a second language  

、通常は翻訳に取り組んでいます。 つまり、第二言語として英語を学ぶということは、第一言語

means that you're trying to learn it through  your first language so studying translations

を通して英語を学ぼうとすることを意味するので、 翻訳を勉強し、それを考える

and if you think about it all of the things  that you do when you learn you have to repeat  

と、学習時に行うすべてのことを考えると、

all of these things when you speak all  right so as I often say how you learn

これらすべてのことを繰り返す必要があります。 よく話します が、どのように学ぶかはどのように話すかであると私はよく言います。

is how you speak

so if you learn through translations you're  learning textbook English that natives don't  

翻訳を通じて学習する場合、 ネイティブが実際の会話で実際に使用しない教科書的な英語を学習していることになるか、

really use in real conversations or you're  studying rules and then trying to think about  

ルールを学習してから考えようとしていることになります。

those when you get into the conversation you have  to repeat all of this process and then that's  

会話に入ると、 このすべてのプロセスを繰り返さなければなりません。そして、それは

going to obviously basically that the same thing  with the uh the efl approach or the ESL approach  

明らかに基本的に、 efl アプローチまたは ESL アプローチと同じことになります。

excuse me is that you think too much and then your  your brain is overheating and you're thinking and  

すみません、考えすぎて、 脳が 過熱し、考えすぎて処理しようとしている

trying to process too too much information you're  forgetting words you're getting frustrated and  

あまりにも多くの情報を処理しようとしている 言葉を忘れている イライラしている

you're losing confidence and this is really the  cause of this so when you're learning English  

自信を失っている これが本当の原因です

as a first language what we're trying to do is  go directly to the language we're not trying to  

私たちがやろうとしているのは第一言語としての英語です。 私たちがしようとしていない言語に直接行くことです

obviously you need to learn you know some textbook  things are also used in conversations but you're  

also learning real conversational speech you're  hearing it uh faster than what you would usually  

hear in an English lesson so this is the real kind  of speech the real speed the real accents that you  

英語のレッスンで通常聞くよりも速く聞き取れるので、これは本当の種類の 話し方であり、

would hear in an actual conversation and so when  you're not learning those things of course you're  

実際の会話で聞こえる本当の速さであり、 実際の会話で聞こえる本当のアクセントです。 話す

going to struggle and have to think more when  you speak but again it was just interesting to  

ときに苦労し、もっと考えなければなりませんが、

see that this research came out and people are  working on this that's actually proven uh that  

この研究が発表され、人々が これに取り組んでいるのを見るのは興味深いことでした。これは、

the English as a second language approach causes  people more trouble than learning English just as  

第二言語としての英語のアプローチが 人々に学習よりも多くの問題を引き起こすことが実際に証明されていることを示しています 英語は

a first language all right so that's all I really  wanted to say in this video hopefully that makes  

第一言語として大丈夫です。 このビデオで私が本当に言いたかったのはこれだけです

sense but I want to go and answer any questions  people have we can talk about anything you like  

よろしくお願いします

I'm here for a little bit I don't know how much  time I will have but I will make time to answer  

少しだけここにいます どれくらいの時間がかかるかわかりませんが、できるだけ多くの質問に 答える時間を作りますので、

as many questions as people have so if you do  have questions right now about whatever could be  

今すぐ質問がある場合は

uh confidence or it could be fluency or talking  about pronunciation or anything and so what was  

信頼できるかどうか それは流暢さ、発音などについて話すことかもしれません。 そして、何が

interesting I'll let you just post any comments  you have as I explain this final point but uh this  

面白かったのか、コメントを投稿させてください。 この最後のポイントを説明しますが、ええと、ええと、

uh this TOEFL this person with the TOEFL Masters  uh they were really excited about Frederick so  

この TOEFL TOEFL マスターを持つこの人は、ええと、 彼らは本当に興奮していました。 フレデリックさん、

this is the app that I created to help people  learn English as a first link all right

これは私が作成したアプリで、 最初のリンクとして人々が英語を学ぶのに役立ちます。

and you can learn more about that by clicking on  the link in the description but she was really  

詳細は 説明のリンクをクリックするとわかりますが、彼女は本当に

impressed and excited about that and I actually  showed her how to improve her pronunciation with  

感銘を受け、興奮していました。実際に 方法を見せました。 それを使って彼女の発音を改善するために、

that and we helped her speak better right there  at the meeting so it was really cool and she got  

私たちは彼女が会議でより上手に話すのを手伝ったので、 それは本当にクールでした。彼女は

to improve and become a much better speaker  even just improving a couple of things about  

改善し、彼女の発音 についていくつかのことを改善しただけでも、はるかに優れた話し手になることができました

her pronunciation typically the things  like in her case so she's Japanese and  

通常、 彼女の場合のように、彼女は日本人であり、英語ではない音などを

she has problems expressing some things  like some sounds that are not in English  

表現するのに問題があります

but really it was really great to just see in  about five minutes she was able to become a  

が、約 5 分で彼女がはるか

much better speaker much more confident about  her pronunciation just by using Frederick so  

に優れたスピーカーになることができたのを見るのは本当に素晴らしかったです Frederick を使うだけで彼女の発音に自信があるので、

anyway if you have any questions I'll go back  and answer uh questions in the chat right now  

とにかく質問があれば チャットに戻って質問に答えます

let's see a lot of people good morning  nice to see everybody here pardon me  

たくさんの人に会いましょう おはようございます ここにいる皆さんに会えてうれしいです すみません

all right so good pronunciation looks like people  can hear me good morning from the Philippines so  

大丈夫です 発音が良さそうです 人々が フィリピンからおはようを聞くことができるように、私は

I stuck maybe you mean I'm stuck ESL if you mean  like yes so again uh if you're learning English  

行き詰まったのかもしれません。ESL が行き詰まっているという意味です。もしあなたが意味するなら、 はいのようにもう一度ええと、もしあなたが

as a second language then of course you are  going to struggle when you speak because you're  

第二言語として英語を学んでいるなら、もちろんあなたは 話すときに苦労するでしょう。 なぜなら、あなたは

trying to learn through your native language  and translate so that when you have to speak  

母国語を通して学習し 、翻訳しようとしているからです。そうすれば、話さなければならないときに、

you start translating again all right um um  I am very fluent in mouth but whoa but when  

もう一度翻訳を始められるからです。大丈夫です。ええと、 私はとても口がうまいのですが、おっと、でもいつでも

I'm gonna speak I always get stuck so she  Sheehan or Shay hand uh yeah so the problem  

話すつもりです 私はいつも行き詰まってしまいます 彼女は Sheehan または Shay hand ええと、問題は 多く

is often a lot of people know a lot of English  so the ESL approach is it's fine for trying to  

の人が多くの英語を知っていることが多いため、 ESL アプローチは

learn vocabulary but for acquiring the ability to  communicate it's just going to cause you trouble  

語彙を習得しようとすることには問題ありませんが、コミュニケーション能力を身につけるためには、 ただ進んでいるだけです トラブルの原因となるため、そう

so the more you do it the more it actually  makes it difficult for you to communicate  

すればするほど、実際には コミュニケーションが難しくなります。

so this is why again if people are continuing to  learn English as a second language they are still  

これが、人々が 第二言語として英語を学び続けている場合、

going to struggle so this is why a lot of people  have these issues all right uh let's see hi Drew  

依然として苦労する理由です。 人々は これらの問題を抱えています 大丈夫です 見てみましょう こんにちはドリュー

glad to see you says Adriana nice to see you there  hi there everybody is fine all right so sir why  

アドリアーナがあなたに会えて

people use though after a sentence Oh this is just  a conversational way of saying but and so this  

うれしいと 言ってくれるのを見てうれしいです これは

is an interesting thing I actually teach my own  kids and they learn this naturally just by paying  

興味深いことです。私は実際に自分の子供たちに教えています。子供たちは、

attention to my speech and to my wife when she  speaks English but I can say let's say it's hot

私のスピーチと妻が英語を話すときに注意を払うだけで、自然にこれを学びます。

first sentence is hot but I want to go

私は

outside so it's hot but I want to go outside  hopefully you can read this it's hot but I want  

外に出たいので、暑いですが、外に出たいです。 これを読んでいただければ幸いです。暑いですが、

to go outside now just like in your language  I'm guessing there are many ways to express  

あなたの言語のように、今すぐ外に出たいです。物事を 表現する方法はたくさんあると思います。

things and in English instead of saying  but I want to go outside we cannot use this

しかし、私は外に出たいので、これを使用できず、

and just have the [Music] though at the  end we can also put that though at the  

[音楽] だけを持っていますが、 最後にそれを置くこともできますが、

beginning either one of those is fine so  I can remove it here put the period back

最初はどちらでもかまいませんので、 ここで削除できますが、ピリオドを元に戻したいのですが

though I wanted to go outside so it's hot  though I want to go outside or it's hot I  

go outside so it's hot but I want to go outside または it's hot I

want to go outside though all right so often  we're just adding this as it basically means  

want to go outside but オーケー よくあるので 基本的にはこれを追加しているだけですが、

but but it's just another way of expressing this  and you often hear natives using this remember  

これはこれを表現する別の言い方であり 、ネイティブがこれを使用しているのをよく耳にします。 物事を表現するために今

that they're often uh many ways as I just said to  express things so don't worry about trying to find  

言ったように、多くの場合、非常に多くの方法があることを覚えておいてください。

the one right way to do something usually what  will happen is you should be if you're learning  

何かを行うための 1 つの正しい方法を見つけようとすることを心配する 必要はありません。通常、最初の言語として英語を学習している場合は、そうあるべきです。

English as a first language you are prepared uh  like you will learn a bunch of different ways of  

あなたは準備ができています 何かを表現するための さまざまな方法の束なので、

expressing something so some point or whatever  like in this case uh though is the thing we're  

この場合のポイントなどは、私たちが

learning different ways of saying and if you're  learning as a native so again English as a first  

さまざまな言い方を学んでいるということです。もしあなたが ネイティブとして学んでいるなら、再び第一言語としての英語は

language not learning through your second  language uh you're trying to understand a  

あなたを通して学習しているのではありません。 第二 言語 ええと、

couple of different ways that natives will Express  this and this will prepare you to understand that  

ネイティブがこれを表現するいくつかの異なる方法を理解しようとしてい ます。これにより、会話でそれを理解する準備が整います

in conversations but maybe you don't use all of  those yourself when you speak so maybe you only  

が、話すときにそれらすべてを自分で使用するわけではないので、そのうちの

pick like one or two of these that you use and  you feel very comfortable with but you will be  

1 つだけを選択することもできます。 これらのうちの 1 つまたは 2 つを使用していて、 非常に快適に使用できますが、

prepared for other people when they're using those  different things all right so you don't have to  

他の人がこれらの異なるものを使用している場合は準備ができているので、

be conversationally fluent and feel confident  about all of them uh but you really will feel  

会話が流暢である必要はなく、それらすべてについて自信を持っている必要はありません。

a lot more confident when you start speaking  uh if you're starting to learn like a native  

話し始めると、本当に自信が持てるようになります。 ネイティブのように学び始めたら、よし、このまま続けましょ

all right let's keep going here hopefully  got some more good comments hopefully that  

makes sense there so though is just  butt how can I learn grammar easily  

う 文法を簡単に学ぶにはどうすればいいですか？

I'm having an ESL exam next week my grammar  is not good all right so again grammar this  

来週 ESL の試験があります。私の文法は よくないので、もう一度文法を学びました。これは

is something that we learned uh in a native  way we're trying to understand what grammar  

私たちがネイティブな方法で学んだことです。 私たちは何を理解しようとしています。 文法

is or what grammar does for certain situations  rather than trying to understand grammar rules

は、 文法規則を理解しようとするのではなく、特定の状況で文法が何をするかということです。ESL と efl の

so since we're talking about the difference  between ESL and efl let's contrast learning  

違いについて話しているので、このように 学習文法を対比させてみましょ

grammar this way so it's important to remember  that grammar is essential you have to learn  

う。

grammar but the difference is how you learn it  all right so if we're talking about grammar so  

違いは学習方法にあるので、 文法について話している場合、ESL の

ESL the the ESL grammar approach is we're going  to look at some particular grammar point and  

文法アプローチは、 特定の文法ポイントを調べてから、

then we're going to try to try to study it  number one we're going to name that thing  

それを勉強しようと試みます 番号 1 つに名前を付ける

so we're going to give it a name like the present  perfect or the past simple or something like that  

ので、現在 完了形、単純過去形、またはそのような名前を付けます。

and so that's an additional thing you need  to remember while you're trying to learn but  

これは 学習中に覚えておく必要がある追加事項です。 しかし、

natives often don't know the names for things so  we have a name over here so let's say number one  

ネイティブは物事の名前を知らないことが多いので、 ここに名前があるので、最初に言ってみましょう

you have a name number one uh no name so natives  are really just trying to begin with the situation  

あなたの名前は 1 番目です。名前がないので、ネイティブは、文法のポイントではなく、 状況から始めようとしています。

rather than with a grammar point and trying to  understand it like linguistically so the way you  

言語学のように理解しようとしているので、

might study it in a classroom what we're really  doing is first like you're trying to look at rules  

教室で学習する方法として、私たちが実際に 行っていることは、最初に

so number two looking at rules and number two over  here we're really just looking at situations we're  

規則を見ようとしているようなものです。つまり、2 番目に規則を調べ、2 番目に ここで 2 番目に、単に見ているだけです。 さまざまな状況で

trying to understand uh the words that people  use in different situations [Music] now they they  

人々が使用する単語を理解しようとしています [音楽] 現在、それらは

sound pretty similar so we're talking about rules  really in both cases but natives are not thinking  

かなり似ているように聞こえるので、両方のケースでルールについて話しているのです が、ネイティブは特定のことを学ぼうとするようなことは考えていません

about like like trying to learn a particular word  so we'll let's say uh number three over here so  

単語 では、ここで 3 番と言いましょう

number three we will begin with like let's let's  say we have a word like uh I don't know like at  

3 番から始めましょう のような単語があるとしましょう。

so something even simple like that so we're going  to begin not with uh a particular word but we're  

ええと、パーティーで よくある言葉ですが、

going to look at again from situations we want  to know why uh why people are learning or what  

なぜ、なぜ人々が学習しているのか、何を

people what words people are using in different  situations so if I say like oh I'm at school

人々がどのような言葉をさまざまな状況で使用しているのかを知りたい状況からもう一度見ていきます。 もし私が「ああ、私は学校にいるので、

so if you hear that I'm not trying to tell you  what this is like if it's a preposition or an  

あなたがそれを聞いたら」のように言うと、 これが前置詞や

adverb or something like that we're not worrying  about the name of it and we're not really trying  

副詞などである場合、これがどのようなものかを伝えようとしているわけではありません。 その名前については気にしていないし、

to talk about rules what we really want to  do is give you lots of examples of in this  

実際にやりたいことについてルールについて話そうとしているわけでもありません。 このような

situation how do natives speak so what words  do natives say in that situation so if I am  

状況で、ネイティブはどのように話すのか、 その状況でネイティブはどのような言葉を話すのか、多くの例を示します

so if I'm in this particular situation I am  here so I might be like let's say this is my  

house I would say I am at home I'm at home so  I'm at school I'm at home and then when we're  

私は家にいる 私は家にいる だから 私は学校にいる 私は家にいる そして、私たちが

learning this what natives are doing is they're  trying to contrast uh different situations and  

これを学習しているとき、ネイティブがしていることは、彼らは 異なる状況と

how we would learn the vocabulary for that now a  native might also hear for this same situation I'm  

どのように学習するかを対比しようとしていることです そのための語彙は、 ネイティブも同じ状況で聞く可能性があります I'm

in school I'm in school and so what natives  are doing is they're they're trying to get more  

in school I'm in scho つまり、ネイティブが していることは、その状況で何かが

specific about really what something means for  that situation and it's important to understand  

実際に何を意味するのかをより具体的にしようとしているということです。「アット」という

that the word at doesn't mean anything by itself  it only means something in a situation because  

言葉自体は何も意味しないことを理解することが重要です。 それはある状況で何かを意味するだけです。

the meanings of words change and this is why  it's important to understand things as a first  

単語の意味は変化するため、物事を 第一言語として理解することが重要であり

language and so natives don't try to take a word  like at and then learn all of the examples of that  

、ネイティブは at のような単語を取って その例をすべて学習しようとしたり、

or trying to learn like every usage of the word  at what they're doing is beginning again with  

彼らがしていることについての言葉は、その状況でもう一度始めて、それを表現する

the situation and then learning different ways of  expressing that so I'm in school and I'm at school  

さまざまな方法を学ぶことです。 つまり、私は学校にいて、私は学校にいるので、

and you might be thinking okay all right I guess  like in this situation we can be both like in  

あなたは大丈夫だと思うかもしれません。

school and at school and we can be talking about  maybe I am physically in the school right now or  

学校と学校の両方のように、私たちは話すことができます 多分私は今物理的に学校に

I am maybe I'm like going to school so I am uh as  an example if I'm going to college but I'm at home  

いるかもしれません または 私はおそらく学校に行きたいので、 例として私は大学に行きますが、私は m は家にいます

actually during a summer vacation so a friend of  mine I might be talking with him and I say yeah  

私の友人が彼と話しているかもしれませんが、私はそう言います

I'm in school right now so it just means I'm going  to school and that's a slightly different meaning  

私は今学校にいるので、 学校に行くことを意味しているだけで、それは少し違う意味です

a slightly different situation and natives are are  trying to put all of these together and this is  

少し違う状況で、ネイティブは 言おうとしています これらはすべて一緒であり、これは、文法がどのように機能するかについての

really how we naturally build up an understanding  of how the grammar works so we're not trying to  

理解を自然に構築する方法であるため、

look at it as like an individual word or something  we're really looking at it as how it fits uh for  

それを個々の単語または何かのように見ようとはしていません。

particular situations I hope this makes sense  because this is really the most important part  

特定の状況 これが理にかなっていることを願っています これは本当に最も重要な部分なので

this is the foundation of understanding something  like a native rather than trying to understand it  

これは 学生のように理解しようとするの ではなく、ネイティブのように理解するための基礎です

like a student so again a student says okay  today we're going to look at the word at  

再び学生は大丈夫だと言います 今日は単語を見ていきます

and then they're trying to learn the word  basically backwards like in what situations  

そして、彼らは単語を基本的に後ろ向きに学習しようとします。たとえば、 どのような状況で

might we use it but to a native we actually want  to begin with the situation and think well what  

使用できるかなどですが、ネイティブに対しては、実際に その状況から始めて、

are the different ways we might Express that so  if I'm physically somewhere uh another way I'm  

表現するさまざまな方法が何であるかをよく考えたいと考えています。 つまり、 もし私が別の方法で物理的にどこかにいる場合は、

again trying to give more examples to help  you understand something like a native so  

ネイティブのようなものを理解するのに役立つ

here's another example let's say there's a like a  restaurant over here so here's uh some some food  

例をもう一度挙げようとしています。ここに別の例を示します。ここに似たような レストランがあるとしましょう。

at a restaurant and I'm standing right here in  maybe like the parking lot for that restaurant  

レストランでの食べ物があります 私はここに おそらくそのレストランの駐車場のように立っています。

and I'm talking to a friend on my phone and  he says hey where are you right now so he's  

電話で友人と話していると、彼は「 今どこに

talking about physically where are you located  and I could say I'm at the restaurant I'm at  

いるの ？ 「私はレストランにいます 私は

the restaurant so right here there's kind  of a physical area even inside and around  

レストランにいますので、ここにはレストラン の中や周りにもある種の物理的なエリアがあります。

the restaurant and so in this situation I would  say I'm at the restaurant but I would not say

この状況では、 私はレストランにいるとは言いますが、

I'm in the restaurant so I'm not in the restaurant  right now I'm at the restaurant but I'm not in the  

私はレストランにいるとは言いません restaurant so I'm not in the restaurant now I'm in the restaurant but I'm not in the

restaurant all right so in both of these let's say  I'm inside so now I am at the restaurant and I am  

restaurant all right だからこれらの両方で I'm in inside だから今私はレストランにいて

in the restaurant and as you get more examples  you start thinking ah okay I get it I understand  

in the レストランで、より多くの例を得るにつれて

how we use these words in these situations okay  so this is how you learn grammar the difference  

これらの単語をこれらの状況でどのように使用するかは理解しています。 これが文法の学習方法です。

between learning grammar as a second language and  learning it as a first language just remember your  

文法を第二言語として学習することと 第一言語として学習することの違いです。

actual native language and how you learned your  language so you're not really thinking about  

実際の母国語と 言語をどのように学んだかを覚えておいてください。 文法規則についてあまり考えておらず

grammar rules and you probably don't know the  names of the various grammar rules or like the  

、おそらく さまざまな文法規則の名前を知らないか、

different tenses in your native language but you  know how to use them automatically because you've  

母国語のさまざまな時制が好きではありませんが、多くのさまざまな状況を見てきた ので、それらを自動的に使用する方法を知っています。

seen lots of different situations and you know  what natives say in those situations all right  

そのような状況でネイティブが何を言うか知っています。よろしいですか？

I can cover this in more detail if you like but  there are lots of questions and hopefully that  

もしよろしければ、これについてもっと詳しく説明できますが、 多くの質問があります。うまくいけば、これで

makes sense so far all right let's see here so  how do you pronounce schedule schedule you will  

理解できると思います。では、ここで見ていき ましょう。では、スケジュール スケジュールをどのように発音しますか

hear something like British English they might say  like schedule schedule but we say schedule in the  

英語では スケジュール スケジュールのように言うかもしれませんが、私の発音を聞きたい場合は、米国ではスケジュールと言います

United States if you'd like to hear me pronounce  not only hear me pronounce individual words and  

l 単語と

sentences but also learn so you can understand how  to pronounce them like a native just get Frederick  

文だけでなく、ネイティブのように発音する方法を理解できるように学習することもできます。Frederick を 取得してください。

you can click on the link in the description for  that uh let's see hello from Sao Paulo Brazil hi  

説明のリンクをクリックしてください。 サンパウロ ブラジルからこんにちは、

teacher how don't forget the vocabulary so how do  you not forget the vocabulary says DD again it's  

先生、どうやって語彙を忘れないでください。 どうすれば 語彙を忘れないようにできますか 再び DD と言います それは

the same thing uh the English as a second language  approach so we're going to talk about vocabulary

同じことです 第二言語としての英語の アプローチなので、語彙について

the same idea so we're trying to  learn things from situations and  

同じ考えで話します 状況から物事を学び、

trying to connect that vocabulary  usually you begin with a translation

その語彙を結びつけようとしています 通常、翻訳から始める

or we have a definition of something

か、何かの定義がある

so this is for vocab just to contrast  the difference between these two  

ので、これは これら 2 つの違いを対比するための語彙のためのものです

so in English as a first language of  course you're learning everything in  

English and then you're also  trying to understand it again

from the situation because remember the  vocabulary itself doesn't mean anything  

語彙自体は何の意味も持た

I know this is a weird idea but again I've given  this example before but the word bark so it could  

ないことを覚えているので、状況からもう一度理解してください

mean like the the skin of a tree but bark could  also mean the sound of a dog like bark bark bark  

n は木の皮のようですが、bark は 犬の鳴き声を意味することもあります。

that sound and so we don't have a uh like a  you don't like learn the word bark you learn  

the word bark in different situations and this  is how you would also be able to remember it  

さまざまな状況で、英語の生徒がもちろん母国語で学習している

much easier much much faster as well to recall  it in conversations because you're not trying  

to think about translations or definitions so when  English students are learning through their native  

ときに、翻訳や定義について考えようとしないため、会話でそれを覚えるのがはるかに簡単になり、はるかに速く覚えることができます。

language of course they're going to translate  something because they don't really understand  

彼らは何かを翻訳しようとしているのです。 なぜなら、彼らはそれが何であるかを本当に理解していないからです。彼らは、状況を理解するだけでなく、

what that is and they're trying to think uh  okay what is the word in my native language  

私の母国語で単語が何であるかを考えようとしているため、

rather than being able to just understand the  situation and so most lessons don't help you  

ほとんどのレッスンでは理解できません。

understand things from the situation they just  give you a translation or a definition all right  

状況から物事を理解するのに役立ちます 翻訳または定義を提供するだけです 大丈夫です これが

so that's vocabulary again you'll see how these  things all work together vocabulary pronunciation  

語彙です これらの すべてがどのように連携するかがわかります 語彙の発音 聞くため

for remembering things for listening all of  these things it's really it's like night and  

に物事を覚えるため これらすべてのことは、実際には昼と夜のようなものなので、

day so looking at the two different approaches  and again if you're trying to use the English as  

2 つの異なるアプローチを見てください。 また、英語を

a second language approach this is what's going  to cause you to have lots of trouble when you're  

第 2 言語のアプローチとして使用しようとしている場合、これが 原因で多くの問題が発生します。 英語で

communicating and often misunderstand people as  well all right I think because I started thinking  

考えるように なったので、

in English that helped me a lot yeah so if you  have if you're thinking in English obviously  

英語で

that would be better than thinking through your  native language and the more you can understand  

考えるようになったので、 とても役に立ちました

things like a native the bat the better it  will be for you in communication uh let's  

ネイティブのようなことを理解できます。コウモリのようなことを理解できるほど、 コミュニケーションがうまくいきます。ええと、見てみましょう。

see I've got tsuki over here says my daughter  nine years old wants to learn speak English so  

ここにツキがいます。9 歳の娘が英語を学びたいと言っているので、

I have been thinking about hey Kiowa or Kumon  what should I do please give me your advice uh

キオワかクモンの ことを考えていました。 アドバイスをお願いします。

so this is the same thing uh as a person in Japan  so I was just giving a presentation about this  

これは日本にいる人と同じことです。昨日 これについてプレゼンテーションを行ったところです。

yesterday uh so learning using Frederick you can  click on the link in the description of this video  

フレデリックを使用して学習するには、 リンクをクリックしてください。 この動画の説明を読んで

and this will actually take you through learning  pronunciation grammar vocabulary and improving  

ください。実際に、 発音文法のボキャブラリーを学び、同時にリスニング力を向上させることができます。

your listening at the same time and so if you  want to learn rather than going through like  

したがって、従来の日本語の ように学習するのではなく学習したい場合は、

the the traditional Japanese you you really  can't stop that I'm not trying to change the  

やめられません。 私は

regular education system in Japan but I can help  people who are are trying to go around that and  

日本の通常の教育システムを変えようとしているわけではありませんが、 それを回避しようとしている人たちを助けることができます。また、

help their kids learn the language and so the same  thing Frederick Works in any country for any child  

子供たちが言語を学ぶのを助けることができます。同じ ことが、フレデリックはどの国でも、どの子供にも、どの大人にも同じように働きます。

for any adult as well who wants to understand  English the native way so just click on the link  

英語を母国語で理解したいので、説明のリンクをクリックして詳細を

in the description to learn more about that all  right let's see is it okay to look up the meanings  

確認してください

of a word in your native language in a dictionary  uh well you're not going to die if you do that I  

recommend you using English to English dictionary  if you don't understand something but that's the  

何かわからないことがあれば英英辞典を使うことをお勧めしますが、それは

same way a native would do it as as best as  possible you should be trying to learn and do  

ネイティブができる限り最善を尽くすのと同じ方法です。

everything as a native would do it so it's much  easier to do that than trying to do the things  

ネイティブが行うようにすべてを学習して実行するため、 何かを実行しようとするよりもはるかに簡単です。

like if you're if you're creating again more steps  when you learn then those steps you're going to  

have to repeat them again when you speak all right  so it's the same process okay all right let's see  

話すときにもう一度繰り返す 大丈夫だから 同じプロセスです わかりました 見てみましょう

here greetings from Brazil says Wellington  nice to see you there I always imitate the  

ブラジルからの挨拶はウェリントンと言っています 会えて うれしいです

native speaker I have improved my pronunciation  dramatically glad to hear it I was or I were

私はいつもネイティブスピーカーの真似をしています 単純な過去の

who I was if you're just talking about like the  simple past and remember this is again we don't we  

ように話しているだけで、 これもまた思い出してください

don't want to just look at one vocabulary like one  word or phrase We want to look at the situation uh  

1 つの単語やフレーズのような 1 つの語彙だけを見たく ない 状況を見たいのです

it's in so like the subjunctive mood is different  from like the past simple but I don't want to  

仮定法のムードは 過去の単純なものとは異なりますが、

explain a lot about grammar rules the point is to  understand when are you using something so what is  

文法規則についてはあまり説明したくありません。要点は、 いつ何かを使用するかを理解することです。

the situation you would use something in and then  you think about the vocabulary after that so I  

何かを使用する状況を 理解することです。 語彙 その後

give the example often of as an example ordering  a drink or something in a coffee shop so when I  

よく例として、 喫茶店で飲み物か何かを注文する例を挙げます。私が

first came to Japan I was doing the I guess you  would call this like the Japanese JSL Japanese as  

最初に日本に来たとき、 これを日本語の JSL Japanese as

a second language method or whatever rather than  rather than learning Japanese as a first language  

a second language method などと呼んでいたと思います。 母国語として日本語を学ぶというよりも

and so I was studying a lot of translations and  definitions and this caused me to struggle to  

speak so I couldn't understand I didn't feel  confident about what I was saying and so I  

didn't want to speak and so what I did instead was  start learning Japanese as a first language which  

話したくなかったので、代わりに 第一言語として日本語を学び始めました。それが

is why I now teach English as a first language  to people so in this case let's say ordering

今、人々に第一言語として英語を教えている理由です。 この場合、

ordering food at a cafe now if you go to a cafe  let's imagine there are 100 people that are going  

あなたがカフェに行ったら、今カフェで食べ物を注文するとしましょう。 カフェ 100 人が

to order some food and so the first person like  maybe they say this expression right here next  

何か食べ物を注文しようとしているとします。最初の人は 多分、 ここでこの表現を言うかもしれません。次の

person says a different expression another person  says a slightly different expression but maybe  

人は別の表現を言います。別の人は 少し違う表現を言いますが、たぶん e

another person like says this expression again  you will basically have like a kind of bell curve  

別の人がこの表現をもう一度言うと 基本的に、

of the common things that people will use  and then you will hear some other things  

人々が使用する一般的なものの一種のベルカーブ があり 、その後、他のいくつかのことを聞くでしょう

as well as an example in English someone  may say may I have something so may I have

英語の例と同様に、誰かが 言うかもしれません

you will also hear the really incorrect  

本当に間違った

grammar but people use it very  frequently which is can I have

文法も聞きますが、人々はそれを非常に頻繁に使用します。つまり、

you will also hear can I or may I can I get  can I get something so can I get a coffee  

can I または may can I get も聞くことができます can I get something so can I get a coffee

can I get a coffee and not only are  you hearing the different vocabulary  

can I get a coffee and not 異なる語彙を聞いているだけです

but you're hearing the different ways that  people say this so instead of a clear can  

が 人々がこれを言うさまざまな方法を聞いているので、 明確な缶の代わりに

I get natives don't speak that way they're  blending their words together this becomes

ネイティブはそのように話さないことがわかります 言葉を混ぜ合わせているので、これは

like nah nah nah can I get cannot can I get can  I get a coffee can I get a coffee remember that  

nah nah nah can I get のようになります can't can't can I get a coffee can I get a coffee

natives are learning from listening first so  young children are not learning the language  

ネイティブは最初に聞くことから学んでいるということを覚えておいてください。そのため、 幼い子供たちは、

from the written word they're learning by  listening to people speak and that's why  

人々が話すのを聞いて学習している書かれた単語から言語を学んでいません。それが理由です。

they have to learn spelling and and grammar  and punctuation and things like that later in  

スペリングや文法、 句読点などを学ばなければなりませんが、

school but while they're young they're just  speaking a lot and listening to what people  

若いうちはただ たくさん話し、人々の言うことを

say so they hear can I get can I get can I  get can I get or instead of give me [Music]  

聞いているだけです。 get or instead of give me [Music]

little kids say give me give me  give me that give me that give me

小さな子供たちは言う

give me that give me that give me that so only  when they get older do they learn oh okay you  

write it like this like give me and you write  it clearly and correctly in that way all right  

そのように明確かつ正確に書いてください。大丈夫です。繰り返しになりますが、

so again if you're trying to learn uh vocabulary  you will learn these lots of different situations  

ボキャブラリーを学ぼうとしているのであれば、英語を母国語として学ぶときに、 これらのさまざまな状況を学ぶことになるでしょう。

when you learn English as a first language so let  me yes again that's another good example the same  

もう一度、はい、これも良い例です。 同じ

kind of thing so there are lots of basic examples  like this like uh going to is gonna or have to is  

種類のことなので、このような基本的な例がたくさんあります。 たとえば、uh going to going や have to

have to that kind of thing but you will learn all  of those if you're learning English as a first  

have のようなものですが、 英語を試すのではなく母国語として学習している場合は、これらすべてを学ぶことができます。

language rather than trying to learn the like  the technical vocabulary and learning basically  

技術的なことなどを学ぶ 語彙と学習は基本的に

like like a kind of like a linguist would  learn all right let's see if here let's see  

言語学者が 学ぶようなものです よし見てみましょう

all right what do you think about chat GPT  I don't know not chat GPT actually I mean  

I know that it's it's around and people are  using it and people are asking it questions  

それを使用していて、人々はそれについて質問しています

um I know uh like it's interesting to see like  the biases it has about like political things  

ええと、 それが持っている政治的なものなどの偏見を見るのは

which is really interesting but you know the the  interesting thing about uh you know something  

興味深いことだと思いますが、 あなたはそれについての興味深いことを知っています。何かを知っています。

like that is it's still software created by  people and so the the kind of more open and  

人々によって、私たちが物事についてよりオープンで正直になればなるほど、

honest we can be about things uh for software  the more open and honest the software will be  

ソフトウェアはよりオープンで正直になり、より

in the better uh kind of information or advice  it will give us so I haven't played with it a  

良い情報やアドバイスが 得られるようになるので、私はそれをいじっていません

lot I did use if you look at my uh a couple of  months ago I did a podcast update episode and  

数 か月前に私がポッドキャストの更新エピソードを作成した場合、

I made uh the picture of that was done with AI so  I made it like the the art for that thumbnail is  

私は多くのことを使用しました。その写真は AI で作成されたので、 そのサムネイルのアートが AI アートであるように作成しました。

AI art so I thought that was just fascinating  that you can actually do something like that  

考えた 実際にそのようなことができるのは魅力的でしたが

um but it'll be interesting language is a very  tricky thing uh there have been lots of people  

言語は非常に トリッキーなことで、多くの人が

who have tried to make translation tools so  people who are like you speak into your phone  

翻訳ツールを作ろうとしているので、あなたの ような人があなたの電話に向かって話し

and it gives you a translation or something and  for basic things like where is the bathroom that  

、 それは翻訳か何かを提供し、 バスルームの場所などの基本的なことについては

works fine but if you're really trying to have  higher level uh good communication we're still  

問題なく機能しますが、 より高いレベルの良いコミュニケーションを本当にしようとしている場合、私たちはまだ

not at that level maybe we'll get to that level  I don't know uh maybe I will be out of a job and  

そのレベルに達していないかもしれません。おそらくそのレベルに到達するでしょう 。 わからないけど、もしかしたら私は失業して

everyone will just be able to speak and you'll  have like a earplug or something like that and  

みんなが話せるようになり、あなたは 耳栓か何かを手に入れて、

I'll have to find something else to do we'll see  all right uh should I learn idiom slang and their  

他にやるべきことを見つけなければならなくなるかもしれません。 慣用句スラングとその用法を学ぶべきですか

usage thank you teacher uh salima again it's not  about specific vocabulary the point is so again  

先生、サリマさんありがとうございます 特定の語彙についてではありません 要点はまた

students are thinking about vocabulary like I  need to learn idioms or I need to learn this or  

生徒たちは語彙について、私は 慣用句を学ぶ必要がある、またはこれを学ぶ必要がある、

whatever when it's much better to think about  what are the situations in which you would use  

などなどと考えています。 だいたい どのような状況で何かを使用する

something so when when are you trying to use your  English when do you commonly use it like do you  

ので、いつ 英語を使用しようとしますか?

need to use your English as an example if you're  a parent talking to a teacher at school or do you  

学校で教師と話している親や、 コールセンターやレストランでの

need to do it like you're working as a like at  a call center or at a restaurant or you need it  

ような仕事をする必要がありますか、 または

for talking to International clients or something  like that first focus on the particular situations  

国際的なクライアントと話すために必要ですか、またはそのような

or the kinds of things you talk about and then  you can think about what vocabulary would be  

ことをする必要がありますか？ 次に、

appropriate from that or for that just by watching  how natives Express themselves in those situations  

ネイティブがそのような状況で自分自身をどのように表現するかを見るだけで、それから、またはそのためにどの語彙が適切であるかを考えることができます。

so this is why we focus on in fluent for life  which you can also learn about by clicking on  

これが、説明のリンクをクリックして学ぶことができる生活に流暢に話すことに焦点を当てている理由です。

the link in the description of this video but  this is why we focus on particular topics so  

しかし、 これが私たちが特定のトピックに焦点を当てている理由です。

when you're talking about this what kind of  Expressions do you talk about so when you're  

これについて話しているときは、どのような 表現について話しているので、

talking about dating or relationships what kinds  of things did Native say and how do we use those  

デートや関係について話しているときは、どのような ことがありましたか ネイティブの言い方と、これらの表現を実生活でどのように使用するのでしょうか。そのように

expressions in real life so if you learn that  way this is again the same way you learned your  

学習すると、母国語を 学習したのと同じ方法になります。英語を学習するために

native language all you're doing is using that  same approach for learning English all right  

同じアプローチを使用するだけです。ええと、

uh prepositions are tricky prepositions  actually it's it's pretty easy if you  

前置詞はトリッキーな前置詞です。 実際には

learn them in situations so instead of trying  to take a preposition like in or on you actually  

状況に応じて学習するのは非常に簡単です。つまり、 in または on のような前置詞を取ろうとする代わりに、実際に

learn it in a situation and you can compare them  very easily if you watch the beginning English  

状況に応じて学習し、私たちが作成した YouTube の 最初の英語の再生リストを見れば、それらを非常に簡単に比較できます。 何

playlist on YouTube that we created uh that's  one of the first things I did years ago but  

年も前に私が最初にやったものの 1 つですが

there's a whole series of videos I made that's  learning English all in English I do add some  

私が作成した一連のビデオは すべて英語で英語を学習しています ある種の文法を追加しています

kind of grammar Point things in there because  I know people are interested in that and they  

人々がそれに興味を持ち、

want to learn more but the majority of the videos  are just me showing you how the grammar works so  

より多くを学びたいと思っていることを知っているので、そこにあるものを指摘しますが、 動画の大部分は 文法の仕組みを説明しただけなので、初心者

if you go to that playlist even though it's for  beginners it will really help you understand that  

向けの再生リストにアクセスすると、1 つの q を 理解するのに本当に役立ちます。

one quick point about this uh there is a certain  kind of learner who is like they they think they  

これについての特筆すべき点は、特定の 種類の学習者がいて、自分は

know a lot so they know a lot of vocabulary  but they still have trouble communicating  

よく知っていると思っているため、多くの語彙を知っている が、それでもコミュニケーションに問題があり

and typically uh this kind of learner what they  really should do is go back and review a lot of  

、通常、この種の学習者が 本当にすべきことは元に戻ることです。 そして、

the things that they they think they know but  they're not actually using correctly so if you  

彼らが知っていると思っていても、 実際には正しく使用していない多くのことを確認します。

can do that I know it's it's always exciting  to go like try to learn something new but if  

それができれば、 何か新しいことを学ぼうとするのは常にエキサイティングなことだと思いますが、

you're still not able to use the vocabulary you  already know you should go back and review that  

まだできない場合は、 すでに知っている語彙を使って 戻って復習してください よし、

all right let's see here all right Helen says  I'm studying grammar to when are you arriving  

ここで見てみましょう

I'm arriving on Wednesday morning yeah so if  you're talking about yeah when are you arriving  

あなたはいつ到着しますか、またはいつ到着しますか は

or when will you arrive that's another way to  express that and you again hear different ways  

別の表現方法であり、また別の言い方が聞こえます。別の言い方は、いつ

another way might be when do you get here when  will you get here when are you getting here so  

到着しますか、いつ 到着しますか、いつ到着しますか、などです。

remember that natives are going to express things  in different ways and the more examples you hear  

さまざまな方法でヒンジを使用し、より多くの例を聞くほど、

the more kind of natural you will understand  the grammar and the more fluently you will speak  

より自然に文法を理解し 、より流暢に話すことができるようになります

uh so Maria says may I have the link uh if you're  talking about either Frederick or fluent for life  

マリアは、あなたがフレデリックについて話しているのか、生涯流暢な人について話しているのであれば、リンクを持っていてもよいと言っています

just go down in the description right below this  video and you can find the link from both of them  

このビデオのすぐ下の説明を下に移動する と、両方のリンクを見つけることができます

luas from Chicago over there yes just like me all  right uh hello from Turkey driving and listening  

シカゴから luas あそこにいます はい、私のように 大丈夫です ええと、トルコからこんにちは シカゴから運転してあなたの声を聞いています

to you from Chicago yes that's my my hometown I  haven't been back to Chicago in many years maybe  

はい、それは私の故郷です 私は していません 何年も前にシカゴに戻ってきたかも

I will I need to get back there my dad is actually  if if you've seen him in some of my videos he is  

しれませんが、おそらくそこに戻る必要があります。 私のビデオで父が実際にいるのを見たことがあれば、彼は

coming out to visit the family uh in I think next  month actually all right what does knuckle down  

家族を訪ねるために来ていると思います。 ナックル ダウンは

mean knuckle down uh knuckle down is like to get  you're kind of you're getting uh let's see what's  

ナックル ダウンを意味しますか ナックル ダウンは取得するようなものです

the best way to explain it without kind of showing  you a situation uh here here's what I recommend  

you do number one uh do a Google image search  for knuckle down so you can see some examples  

ググる ナックル ダウンの画像を検索する と、いくつかの例を見ることができます。

and also if you do a YouTube search for knuckle  down you will see that as well so rather than  

また、ナックル ダウンを YouTube で検索すると、それも

trying to use that for that would be my like quick  assignment for you so you can look at it that way  

表示されます。

rather than me just giving you a definition of it  all right um let's see please how to improve my  

私が単に定義を与えるのではなく、その

English vocabulary all right so hopefully I've  covered that it makes sense that you should be  

learning it like a native you're understanding it  uh from like the English language and learning it  

ように言ってください では、私の英語の語彙を改善する方法を見てみましょう. 母国語を通して それを学ぼうとするのではなく、英語のように理解し、

from situations rather than trying to learn that  through your native language uh let's see can most  

状況から学ぶこと そうですね、

of the young people in Japan speak English no most  most people cannot and again most people in Japan  

日本の若者のほとんどは英語を話すことができます ほとんどの 人は英語を話すことができず、日本のほとんどの人は

are learning English so they can pass tests and  it's a very typical example of people learning  

英語を学んでいます テストに合格できるように、 これは第二言語として英語を学習している人々の非常に典型的な例です

English as a second language so they're in class  they're trying to memorize a lot of vocabulary so  

授業中 テストに合格できるように、 たくさんの語彙を覚えようとしています

that they can pass tests but there's a lot  more Japanese in the textbook than English  

b 教科書には英語よりも多くの日本語が含まれている

so if you open up a Japanese textbook for English  Learners it's just lots of Japanese in there for  

ため、英語学習者向けの日本語の教科書を開くと、

most textbooks there might be a few that have  you learn something but it's really difficult  

ほとんどの教科書には日本語がたくさん含まれているだけです。何かを学ばなければならないものもいくつかあるかもしれませんが、それは 本当に難しい

so one of the things I was explaining to parents  yesterday so I had Parents coming and listening  

ので、そのうちの 1 つです。 私が昨日保護者に説明していたこと で、保護者が来て、日本で

to my presentation about about learning English  in Japan but this is the same thing for learning  

英語を学ぶことについての私のプレゼンテーションを聞いていましたが、 これは

English really anywhere in the world is that  usually uh like an English textbook so I'll give  

世界中のどこでも英語を学ぶことと同じです。それは 通常、英語の教科書のようなものなので、

the Japanese example but this is the same thing  you might find in pretty much anywhere so my name

日本語の例ですが、これは ほとんどどこにでもあるものと同じですので、私の名前は

is Tom now this seems like it would be very simple  English especially if you know this already but if  

トムです。これは非常に簡単な英語のように思えます。 これをすでに知っている場合は特にそうですが、

you imagine like you're an alien coming to the uh  to the the planet and trying to learn the English  

自分が地球にやってくる宇宙人だと想像する場合はなおさらです。 ええと、 地球に行って英語を学ぼうとすると、

language this is not simple at all so we've got  the possessive uh we've got nouns and verbs we're  

これはまったく簡単ではないので、 所有格があります。ええと、名詞と動詞があります。

talking about like who is somebody uh and you  don't know like if you don't know any English  

ええと、 英語がまったくわからない場合はわかりません ええと、

at all uh then you don't know what this is you  don't know what what you're talking about and  

これが何であるか わかりません 何について話しているのかわかりません

you also can't read it either all right so you  might have like this is like we've got the last  

また、すべてを読むこともできません そうですね、こう 思われるかもしれませんが、これは最後の

letter Y here we've got uh silent E magic e uh  this is a like if if we're if we're just looking  

文字 Y のようなものです。ここに uh サイレント E マジックがあります。

at the pronunciation of these things so there's  a short vowel o no kids are able to to read any  

短母音があります o 子供は

of this stuff and that's why you need to put like  the Japanese you know we would put like ma like  

このようなものを読むことができません。そのため、 あなたが知っている日本語のように

my name is something like that so we're gonna  pronounce it the way a Japanese person would be  

言う必要があります。 日本人は

able to read it and then it's going to just have  make cause a lot of trouble for people trying to  

それを読むことができますが、言語を学ぼうとしている 人々に多くの問題を引き起こすだけです。そのため、

learn the language so the pronunciation is  not the same and rather than teaching kids  

発音は 同じではなく、子供たちに

the pronunciation within the language itself  it's making it a lot more difficult for them  

言語自体の中で発音を教えるのではなく、 彼らにとってははるかに難しい

so if you're trying to teach uh not only teach  young kids the language you should be using  

ので、言語を教えるだけでなく、教えようとしているのなら そのためにフレデリックを 使用する必要があるので、

Frederick for that so that's going to help them  learn everything in English and they're going  

それは彼らが 英語ですべてを学ぶのに役立ちます。彼らは

to learn it basically from the alphabet short  vowel sounds and then we start learning Blends  

基本的にアルファベットの短母音から学習し 、次にブレンドやダイグラフなどの学習を開始しますが、

and digraphs and other things like that but you  learn the pronunciation and the vocabulary and the  

あなたは 発音と語彙と

grammar in a much easier to understand way okay so  the point is to learn this hopefully I'm not being  

文法をはるかに理解しやすい方法で 理解することが重要です。これを学ぶことがポイントです。

confusing over here but the point is to learn  it in a step-by-step way not like this this is  

ここで混乱しないことを願っていますが、ポイントは段階的に学ぶことです。 は

not beginning English this is actually beginning  if we if we if we try to learn something normally  

英語を始めていません これは実際に始まっています もし私たちが普通に何かを学ぼうとすると 上に行くにつれて

you should be having simple steps like this as you  go up and you're not having a big jump trying to  

このような簡単なステップを踏むべきであり、

go from one level to the next level but with this  my name is your beginning the first step is like  

あるレベルから次のレベルに行くために大きなジャンプをする必要はありません しかし、これで 私の名前はあなたの始まりです。最初のステップは、

one giant jump up here before you're trying to  move up like this and this is why so many people  

このように上に移動しようとする前に、ここで巨大なジャンプをするようなものです。これが、非常に多くの人々がコミュニケーションに苦労している理由です。

have trouble communicating they don't understand  what they're saying so they don't feel confident  

彼らは何を言っているのか理解できません。 o 彼らは自信を持っていない

so they don't speak all right let's keep going  here I'm talking too much getting getting more  

ので話せません 続けましょう 続けましょう 話しすぎています

comments over here all right let's see here  all right so I answer the question what is  

コメントが増えています

the difference between I have to and I must I  must have to I must have to you mean you must  

to and I must be to I must have to I must have to you

I must have to yeah we wouldn't use I must have  to I don't know again thinking like a native  

must have I must have to yeah we would not use I must have to わからない

rather than thinking like a teacher I would  just say think about the specific situations  

教師のように考えるのではなく、ネイティブのように 考える あなたがいる特定の状況について考えてみてください。それは

where you're in that it just means something you  you must do like I I must breathe air or I will  

あなたがしなければならないことを意味するだけです。たとえば、 私は空気を吸わなければならない、さもないと

die so I must do that or I have to do that so in  this case in this situation you would use both  

死ぬので、そうしなければならない、またはそうしなければならないので、 この場合、この状況では両方を使用します これらのうちの

of those things uh you could use either one of  those but you wouldn't say like I must have to  

どちらかを使用できます が、私がしなければならないとは言いません

Deedee says I study English and I haven't  practiced at last but my teacher sent me your  

Deedee は私が英語を勉強していて、 ついに練習していないと言いましたが、先生はあなたの

channel to study and I've tried getting your class  yeah if you have class uh class lessons uh that  

チャンネルを送って勉強しました。 あなたのクラス はい、クラスがある場合は クラスのレッスン ええと それは

aren't helping you then it's basically meaning  you're learning as the ESL approach but really  

役に立ちません 基本的には、 ESL アプローチとして学習していることを意味しますが、実際には

you should be understanding things like a native  does and that's really it's really the only way  

ネイティブのように理解する必要があり、 それが流暢になるための唯一の方法であるため、他の

you're going to get fluent so everything else is  going to teach you there are lots of ways to learn  

すべてが 教えてくれます。 英語を学ぶ方法はたくさんあります

the English language but if you actually want to  communicate without thinking and translating in  

が、頭の中で 考えたり翻訳したりせずに実際にコミュニケーションを取りたいのであれば、

your head uh you have to you have to learn it like  a native how many dinosaurs uh have you created  

ネイティブのように英語を学ばなければなりません。人工知能を使って何匹の恐竜を作成したことがありますか

with artificial intelligence how many dinosaurs  well I haven't done anything I made one image but  

？ 「何もしていません 1 つの画像を作成しましたが

I'm sure you could make some interesting dinosaurs  with uh either chat GPT or uh I don't know using  

チャット GPT を使用するか、

using some interesting image image stuff as well  I've watched your videos of seven years ago uh my  

興味深い画像画像を使用するかはわかりません 7 年前のあなたのビデオを見てきました ええと、

English is Advanced still all right uh very good  morning from Kolkata India it's night in Rio yes  

英語はまだ上級者です。 インドのコルカタからおはようございます。リオの夜です。そうです。ええと、

uh let's see do you have do you think watching a  movie a day with English subtitles is pointless uh  

英語の字幕で毎日映画を見るのは無意味だと思いますか。

well I wouldn't say it's pointless but the problem  with watching a lot of movies uh is again like  

無意味だとは言いませんが、 多くの映画を見ることの問題は、

I mentioned this earlier in the video but what  really stops people from communicating is they  

ビデオの冒頭で述べたようなものですが、 人々がコミュニケーションを本当に妨げているのは、学んだことに

don't spend enough time with the things that  they learn so they don't learn the information  

十分な時間を費やしていないことです。 彼らは

deeply enough to really have a good a really good  strong sense of what something means so let's say  

何かが何を意味するかについて本当に良い、本当に良い、強い感覚を持つほど十分に深く情報を学習していないので、たとえば、

you watch a movie you're going to get a bunch  of new phrases over here and you will hear some  

あなたが映画を見ているとしましょう。 ここでたくさんの新しいフレーズを聞き、何人かの

different speakers there might be some new things  uh and there might be some old things you might  

異なる話者を聞くでしょう。 いくつかの新しいものがあるかもしれませんし、 いくつかの古いものがあるかもしれません いくつかの

hear some Expressions again and again but most of  the information will be new So it's talking about  

表現を何度も聞くかもしれませんが、ほとんどの 情報は新しいものです

maybe a new topic or a new situation or something  like that and so each time you watch a new movie  

新しいトピックや新しい状況などについて話しているのかもしれません あなたは新しい映画を見て

you learn like let's say there's a little bit of  review so the same information you learned here  

たとえば、レビューが少しあるとしましょう。 ここで学んだのと同じ情報がここ

is also over here or you learn different weight  excuse me different ways of saying something for  

にもあるとしましょう。または、別の重みを学んでいます。すみません、 何かについて別の言い方をしています

that particular situation you go to another  movie maybe you have a little bit over here  

あなたが別の映画に行くという特定の状況は、 おそらくここに少しあるので、

so this is a much slower way to learn the  language because you're not really controlling  

これは言語を学ぶのにはるかに時間がかかる方法です。これは、情報を 実際に制御していないためです。学習している情報

the information you want to spend more time with  the information you're learning so instead I would  

により多くの時間を費やしたいので、 代わりに、私たちが

do something like what we do in fluent for life  which is where you take one thing you can focus  

fluent for life で行っていることのようなことをします。 つまり、1 つの映画に集中できる 1 つのことを取ります。その

on one movie I would watch the movie I would read  the transcript I might even watch like a couple of  

映画を観ます。 トランスクリプトを読みます。まったく同じ内容の異なる映画を 2、3 観るかもしれません。

different movies about that exact same thing so  like uh like a big popular story like Titanic so  

タイタニックのような大きな人気のある物語のように、

the movie Titanic there are a couple of different  movies about that same thing and so instead of  

映画タイタニックには同じことについていくつかの異なる映画があります 。そのため、

having a little bit of information that's repeated  you're having a lot more information that you get  

繰り返される小さな情報ではなく、より多く の情報を得ることができます。

to review remember it's the review that gets you  fluent it's not just learning more vocabulary you  

復習 流暢に話せるようになるのは復習であることを忘れ ないでください 語彙を増やす

don't become a better speaker by learning more you  become a better speaker by really going deep into  

だけではありません 学ぶことで 上手に話せるようになるわけではありませ

the vocabulary you know so the same thing for me  learning Japanese there is still a lot of Japanese  

ん 彼はあなたが知っている語彙なので、私が 日本語を学んでいるのと同じです まだたくさんの日本語があります わかりませんが、私が

I don't know but the vocabulary I do know I know  it really well so I can I can give a presentation  

知っている語彙は とてもよく知っているので、昨日のようにすべて日本語でプレゼンテーションを行うことができます

all in Japanese like I did yesterday all right  so the point is not to to try to learn more you  

よし、要点はもっと学ぼうとすることではない より

don't get fluent by learning more information  all right just knowing more words and building  

多くの情報を学ぶことで流暢になるわけではない よし より多くの 単語を知って

a passive vocabulary doesn't help you speak you  have to spend more time with the things until you  

受動的な語彙を構築するだけでは話すのに役立たない あなたは

really know them and you really feel confident  all right so you begin with understanding

それらを本当に知っていて、本当に自信を持っているので、理解すること から始めます。理解することは

so understanding and this is really the goal of  

本当に理解することの目標です。それは、

understanding is really to feel  confident about it for certainty

確実に自信を持って感じることなので、

so you're going for certainty you  want to feel absolutely sure about  

確実に進みます。何か について完全に確信したいのです。

something because when you  do then you feel confident

なぜなら、 そうすると自信が持てるようになり、自信を持てるよう

and when you feel confident you speak all right  so the goal is not we don't we don't try to learn  

になったら問題なく話すことができるからです。目標は、

a phrase and repeat that again and again uh  that's really a waste of time really what you  

フレーズを学習しようとせず、それを何度も繰り返すことではありません。ええと、 それは本当にもったいないことです。 あなたが本当に

should be doing is taking one phrase and really  trying to understand okay like how do we use it  

すべきことは、あるフレーズを 理解することです。例えば、この状況やあの状況で私たちはそれをどのように使用するのか、

in this situation or that situation or how are  natives using it like looking at one situation  

またはネイティブがどのよう にそれを使用しているのか、ある状況を見て、

and looking at the different ways natives might  Express something for that or hearing different  

ネイティブが表現するさまざまな方法を見るなどです。 そのための何かを聞いたり、別の

natives say that same thing all right so anytime  people have questions about this the goal is to  

ネイティブが同じことを言ったりするのを聞いたりするので、いつでも、 人々がこれについて質問するときは、

understand something really really well okay  if you think about children children know their  

何かを本当によく理解することが目標です。 子供のことを考えれば、子供は自分の

vocabulary very well even though they don't know  as much English as maybe an adult learner does  

語彙をよく知っていますが、それほど多くは知りません おそらく大人の学習者と同じように英語を学習しているので、

so you would probably know like a lot of people  watching this video would know more English you  

このビデオを見ている多くの人がより多くの英語を知っていることをおそらく知っているでしょう。あなたは

know more no more words you would have a larger  vocabulary than both of my kids but if you watch  

私の子供たちの両方よりも多くの単語を知っているでしょうが、

them speak they can speak better than a lot of the  people I teach because they know the vocabulary  

彼らが話すのを見れば、彼らは話すことができます 彼らは語彙をよく知っているので、私が教えている多くの人よりも優れています

really well all right the really number one  problem that people have is that the the review  

of something like this is boring people don't want  to review so they think they know some information  

このようなもののレビューは退屈です。人々は レビューしたくないので、何らかの情報を知っていると思い込んで、

and then they stop it's like trying to learn you  know karate or something like that where you take  

やめてしまいます。それは、 空手などを知っていることを学ぼうとするようなものです。

one move and like okay I learned how to do a punch  and now I learn how to do that but the people who  

パンチを行い、 今はその方法を学びましたが、

really practice they are prepared so if there's  an actual fight they just automatically know how  

実際に練習する人は準備ができているので、 実際の戦いがあった場合、彼らは自動的に何かを正しく行う方法を知っています。

to do something all right that's the whole point  so when you're in a conversation you've reviewed  

それが全体のポイントなので、 会話中にあなたが 十分に復習したことで、

something enough that you really understand it but  the nice thing about learning a language is that  

本当に理解できましたが、 言語を学ぶことの良いところは、

you're not supposed to just repeat the same phrase  over and over and over again what you should be  

同じフレーズを 何度も何度も

doing is actually getting varied review so you're  listening to different speakers just like this  

繰り返してはならないということです。 タイタニックに関する

movie example if we're watching different movies  about Titanic or watching different YouTube videos  

別の映画を見ている場合 や、車のタイヤを修理する方法についての別の YouTube ビデオを見ている場合、この映画の例のように

about how to fix a tire on your car all right it's  the same thing if you watch five different videos  

さまざまなスピーカーを聞いてください。 車の

on YouTube about how to fix a fix a tire on your  car you will feel much more confident about that  

タイヤを修理する方法について YouTube で 5 つの異なるビデオを見ると、 それについてより自信が持てるようになり、

and you will review without it feeling boring okay  so the point is to get the review you need until  

退屈に感じずにレビューできるので、 ポイントは、本当に感じるまで必要なレビューを取得することです。

you really feel confident and we do that without  it being boring by getting naturally varied review  

自信を持って、 自然にさまざまなレビューを得ることで、

this is what we do in fluent for life all right uh  going back here let's see all right so uh okay so  

退屈することなくそれを行います これが私たちが流暢に生活するために行うことです わかりました ここに戻りましょう わかりました わかりました では

dip says sir how can we practice the word which  we have never heard I don't know that's like uh  

ディップは言いました 言葉をどうやって練習したらよいでしょうか 聞いた わからない それは

that's like a Zen I don't know how do you practice  how do you it's like how do you do something  

禅のようだ どうやって練習するのか

you've never done before I don't know I don't know  I mean if you if you've never if you have to hear  

わからない どうやってやるの？ したことが ない場合

a word first you mean a new word maybe you mean  a new word but again the point is not to not to  

最初に単語を聞く必要がある場合 あなたは新しい単語を意味しているかもしれません 新しい単語を意味しているかもしれませんが、重要なのは、

sit and practice you don't practice vocabulary  by repeating it again and again all right I've  

座って練習しないことではありません 何度も繰り返して語彙を練習することはありません わかりました。説明が

covered this in many videos if you need me to  explain more about why this works basically the  

必要な場合は、これについて多くの動画で説明しています。 なぜこれが機能するのかについての詳細は、基本的に

the opposite of everything you think you should  do you should do that so for learning English as  

あなたがすべきだと思うすべてのことの反対です。そうするべきです。第二言語 としての英語を学ぶためには、流暢になるために

a second language people will tell you that you  have to speak and speak and speak in order to get  

話す、話す、話す必要があると人々は言うでしょう

fluent but the truth is you don't learn that way  because just repeating things again and again is  

が、真実は そのように学べないのは、単に 物事を何度も繰り返すだけでは

not going to help you in a conversation and the  reason why is because conversations are Dynamic  

会話の役に立たないからです。その 理由は、会話が動的であるためです。

people will say different things you will need to  be prepared for maybe some phrase you you weren't  

人々はさまざまなことを言うからです。おそらく、 あなたが覚えていなかったいくつかのフレーズに備えておく必要があります。

expecting that's the whole point of a conversation  you never know what's going to happen it's not  

それが会話の要点であるとは思わ ないでください。何が起こるかわからないということはありません。それは、

like learning an instrument where you're just  playing something by yourself and there's a set  

自分で何かを演奏していて、

like a set you know schedule or a set pattern  or a plan or something like that you have to  

スケジュールやセットパターンを知っているセット、計画、 または計画などのセットがある楽器を学ぶようなものではありません。 そのようなことは、

be prepared for anything in a conversation all  right let's I don't know why like I think it like  

会話の中で何に対しても準備をしなければならないということですよね、 どうしてそう思うのかわかりませんが、

whenever I get a new chat here then it it flips  all the way back down to the bottom uh let's see  

ここで新しいチャットをするたびに、完全にひっくり返ります b 一番下まで確認してみましょう さて、

all right now I have to go back and find where  I was all right what konichiwagen get this guy

戻って、どこで 大丈夫だったかを探さなければなりません

[Music]

[音楽] ええと、

uh let's see so I watch a lot of English videos  in my listening skills improved a lot but I can't  

英語のビデオをたくさん見ると、 リスニング スキルが大幅に向上しましたが、

improve my oral English how to fix the gap between  listening and speaking Dan uh excellent question  

口頭英語を上達させることはできません 聞くことと話すことの間のギャップをどのように修正するか ダン 素晴らしい質問です

so again uh what most people do  

もう一度言います ほとんどの人が

like they will watch you can watch I don't know  like a hundred YouTube videos about learning  

見たいと思っていることはわかりません

whatever like we're gonna learn uh here 10  phrasal verbs here 10 idioms they hear you  

「ここで学びます 10 個の 句動詞をここで 10 個のイディオムを聞きます 知っている

know let's do the the present progressive or  whatever we're going to learn some grammar  

現在進行形をやりましょう または 文法を学びましょう

um as you go through these different things  the problem is you're not spending enough time  

ええと、これらのさまざまなことを経験するにつれて 問題は、あなたが十分な時間を費やしていないことです

on these things individually you learn these 10  things and then basically you forget about them  

これらのことについて、これらの 10 個のことを個別に学び 、基本的に次の日にはそれらのことを忘れてしまいます。その

the next day so you build a passive vocabulary  where you where you can recall something in a  

ため、受動的な語彙を構築し、

conversation if somebody says it so it's really  more recognizing the information rather than  

誰かがそれを言った場合に会話の中で何かを思い出すことができます。 情報を使用するのではなく認識しているが、これら

using it but going through and learning all of  these things you're basically forgetting this so  

すべてのことを経験して学習していると、 基本的にこれを忘れているので、

your mind your mind learns the new thing and then  it forgets the old one and then you learn another  

心は新しいことを学び、 古いものを忘れ、別の

new thing and then you forget the old one so as  you go through the new vocabulary or the grammar  

新しいことを学び、それから忘れてしまう 新しい語彙や文法の

point or whatever you're learning basically it's  a it's a whole system to waste your time and this  

ポイント、または何を学んでいても、基本的に それはシステム全体で時間を無駄にするものであり、これが

is why I don't like I don't uh I think people ask  me before why why I don't have uh ads on my videos  

私が好きではない理由です私は人々が私に尋ねると思います なぜ私の動画に広告が表示されないのかという前に、

so why I don't have ads on my videos is because  like I don't I don't want people to get stuck in  

なぜ私の動画に広告が表示されないのかというと、

this process here whenever you're watching uh like  YouTube videos and you see ads before that the the  

あなたが見ているときはいつでも、このプロセスで人々が行き詰まってほしくないからです。 YouTube 動画のようなもので、その前に広告が

person who who created the video is is assuming  like well it's it's not as important if you learn  

表示される動画を作成した人は、あなた が

the lesson or not but they're getting advertising  revenue from you so in my case I turned off all  

レッスンを学ぶかどうかはそれほど重要ではないと想定していますが、彼らは あなたから広告収入を得ているので、私の場合はオフにしました

the ads on my videos that's why you don't see  any ads on my videos uh and the point is if I  

動画のすべての広告が表示されないのはそのためです 私の動画に広告が表示されます。要点は、

can't make my lesson good then I don't eat so  I actually have to prove that the lesson works  

レッスンがうまくいかない場合は食べないということです。そのため、 レッスンがうまくいくことを実際に証明する必要があります。

and so rather than just trying to give you like  more of this which is really just wasting your  

本当にあなたの時間を無駄にしているだけです。

time what I actually want to help you do is spend  more time you focus on one thing and really like  

私が実際にお手伝いしたいのは、あなたが より多くの時間を 1 つのことに集中できるようにすることです。私たちは

we're gonna come at that from a lot of different  angles So today we're going to talk about going  

さまざまな角度からそのことに取り組みたいと思っています。 今日は、

to the zoo and we're going to spend like two or  three hours just talking about that and all the  

動物園と私たちは 2 時間から 3 時間かけて、そのことや

different things you might do and we're going  to review that from different perspectives in  

あなたがする可能性のあるさまざまなことについて話し、 さまざまな視点から、

different ways maybe in different tenses or you're  going to hear that from different speakers but the  

さまざまな方法で、おそらくさまざまな時制で、またはあなたが 聞くことになるであろうことをレビューします。 異なる話者からのそれですが、

point is to focus on this and it's the focus that  builds the fluency so what Dan was talking about  

ポイントはこれに焦点を当てることであり、それは 流暢さを構築することに焦点を当てているので、ダンが話していたことは、

about like the gap between like speaking up here  and listening uh listening improves as you just  

ここで話すことと聞くことの間のギャップのようなものであり、 聞くことは

get more information but speaking improves as you  get deeper information as you go deeper into that  

より多くの情報を得るにつれて改善されますが、話すことは次第に改善されます。 よろしく お願いします 深く掘り下げるほど、より深い情報が得られる

all right so the person who is only listening  is like a person riding in a car they're not  

ので、聞いているだけの人は、運転していない 車に乗っている人のようなものです。彼らは

driving it they're just riding and they maybe  they can kind of recognize some things but if I  

ただ乗っているだけで、 何かを認識できるかもしれませんが、もし私が

said okay now it's your turn to drive you would  probably struggle to drive without having a map  

大丈夫、今度はあなたが運転する番です。 地図などを持たずに運転するのはおそらく苦労するでしょう。

or something so the person who is learning how to  speak very well they spend a lot of time reviewing  

とても上手に話す方法を学んでいる人は、復習に多くの時間を費やしています。大丈夫です。

things all right it's the review that gets you  fluent and again I'm going to repeat myself  

復習こそが、あなたを 流暢に繰り返してくれるようにするものです。

about this because people need that repetition  but again again again the major problem with  

人々はその繰り返しを必要としているので、私はこれについて繰り返します が、繰り返しになりますが、学習の主な問題は、

learning is that review is boring if you watch  a random YouTube video about 10 phrasal verbs  

10 個の句動詞に関するランダムな YouTube ビデオを見ると復習が退屈になるということです。

you are probably only going to watch it one time  all right you're probably not going to download  

おそらく 1 回しか見ることはないでしょう。 たぶんトランスクリプトをダウンロードして見ることはないだろう

the transcript and watch that you will get bored  with that and then you will move on to the next  

それに飽きてから次のビデオに進むだろう

video okay this is basically what everybody does  because the human mind the human brain is wired  

d 人間の脳は、

for new information it's always looking for new  things it's interested in new things and we don't  

新しい情報を求めて配線されている 常に新しい ものを探している 新しいものに興味を持っており、

want to look at things that we've already seen  because it's boring all right so how do we solve  

すでに見たものを見たいとは思わない 退屈だから大丈夫 では、この問題をどのように解決すればよいのか

this problem we solve this problem by reviewing  things in different ways and this is what I call  

私たちが解決する問題 この問題は、 物事をさまざまな方法でレビューすることであり、これを私が呼んでいるものであり、

naturally varied review so the point is not to  just watch one video about some topic and then  

自然に変化するレビューであるため、ポイントは、 あるトピックに関する 1 つのビデオを見てから、

go to a completely different YouTube video  This is why people can spend they can spend  

まったく別の YouTube ビデオに移動することではありません。 これが、人々が 2 時間を費やすことができる理由です。

two hours a day just watching content on YouTube  and still stay stuck down here in the listening  

1 日は YouTube でコンテンツを視聴するだけで、 リスニングに固執します

but not ever reach speaking up here so you don't  become fluent by trying to repeat what you hear  

が、ここで話すことは決してないので、 聞いたことを繰り返そうとしても

you get fluent by really understanding something  so well that you feel confident about using it

流暢になることはありません 何かを本当によく理解することで 流暢になることができます それを使用することについて

all right all right all right uh uh let's see your  video about phrasal verb helped me a lot yeah glad  

大丈夫 大丈夫 ええと 句動詞についてのあなたのビデオを見てみましょう 私は

to hear it so my the phrasal verb training I make  it's all helping you understand it and seeing it  

それを聞いてとてもうれしかったので、私が作った句動詞のトレーニングは すべてあなたが理解するのに役立ちます

like a native would learn it so you learn it  the same way I actually have like like using  

ネイティブのようにそれを見ると学習するので、 実際と同じ方法で学習できます

little Legos and stuff and teach people the same  way I teach my own children about the vocabulary  

all right your channel is better about English  language glad to hear it uh it is uh is it is  

それを聞いてうれしい ええと ええと

it good to learn pronunciation naturally not  hardly I don't know what that means but you  

発音を自然に学ぶのは良いことです ほとんどではありません 私はそれが何を意味するのかわかりませんが、あなたはそれを

should be learning it English pronunciation  learning it step by step and Frederick will  

学ぶべきです 英語の発音 段階的にそれを学び、フレデリックは

show you how to do that just click on the link  in the description uh jao says I like your  

それを行う方法を教えてくれます 説明のリンクをクリックしてください jao は、あなたのすばらしいレッスンが好きだと言っています。

amazing lessons glad to hear it uh 2.0 is the best  Channel I've ever known just keep going like that  

それを聞いてうれしいです 2.0 は 私が今までに知った中で最高のチャンネルです このまま続けてください

uh I'm having huge problem with my ESL  intermediate English to use in real life  

実生活での日常の

situations every day I live in an English  country what would you recommend me to do  

状況 私は英語の国に住んでいて、

thank you so much uh so again problem is focus  the problem is focus if you know a lot of English  

何をすればよいでしょうか どうもありがとうございました ええと、問題は焦点です 問題は焦点です もしあなたが英語をたくさん知っているなら

but you can't speak it just means you don't feel  comfortable enough about that vocabulary to use  

話すことができないのは、単にあなたが話すことを意味するだけです その語彙について十分に理解していない

it so you don't know it well enough you don't  really understand that information well enough  

ため、その語彙を十分に理解していないため、 その情報を十分に理解していないため、

and that's why you don't speak so this is what  we do so again I mentioned Frederick I'll put  

あなたは話さないので、これが 私たちが行うことです。フレデリックについて言及しました よろしいですか、ちょっと

the let's see okay hold on I can't even read that  let me put this a little lower down so Frederick

待ってください。それは読めません。 これを少し下に置いてみましょう。フレデリック

and fluent for life

と生涯流暢に話せるように、

so what we do in uh fluent for life and you  can find the link for both of these in the  

私たちが何をしているのか、生涯流暢に話してください。 これらの両方のリンクを見つけることができます。

description below this video but fluent for life  is is designed to help you learn how to speak in  

このビデオの下の説明にありますが、fluent for life は、さまざまな状況で 話す方法を学ぶのに役立つように設計されているため、誰かと個人

different situations so what do you talk about  when you're just having a personal conversation  

的な会話をしているときに

with someone what do you talk about when you're  going to the doctor or something like that but  

何について話しますか 行くときに何について話しますか 医師などに伝えますが、

we don't just give you the vocabulary we want to  help you review it in many different ways so on  

語彙を提供するだけでなく、 多くの異なる方法で復習するのに役立つので、

the first day maybe you're going to learn a  few Expressions on the second day you might  

最初の日にいくつ かの表現を学び、2 日目には

try to hear some those same Expressions used in  different tenses but we're not trying to teach  

試してみるかもしれません。 dで使用されているのと同じ表現をいくつか聞くために 異なる時制ですが、多くのルールを教えようとしているわけではありません。

you a bunch of rules it's like here's how we would  talk about that in the future so the whole story  

これは、 将来それについてどのように話すかのようなものです。したがって、話全体が

is told in the future and the next day maybe  you would hear like different speakers using  

将来語られ、翌日には同じものを 使用して別の話者のように聞こえるかもしれません。 その

those same expressions and then the next day  after that you might try writing those or just  

次の日 には、それらを書いてみたり、

listening to it or reading it so you're spending  a whole month just focusing on one particular  

聞いたり読んだりするだけで、 1 つの特定のトピックに集中するだけで 1 か月を

topic and by the end of that month if you just  follow that if you just spend 15 minutes a day  

過ごすことができます。 1 日 15 分間、

focusing on something you will become fluent in  that information even if you don't have someone  

何かに集中して、 その情報を流暢に話せるようになるために練習する人がいなくても大丈夫です。これは、

to practice with all right that's the exciting  thing about learning English as a first language  

so efl learning English as a first  language and this is what I teach

第一言語としての英語学習のエキサイティングなこと です。 私が教えていること、

so how do okay so someone's asking about  and I'll get that in a second let's see here  

どうすれば大丈夫ですか、誰かが尋ねているので、 すぐにそれを理解します。それでは、ここで見てみましょう うーん、

uh uh so what do you think Ben Franklin exercise  I like to imitate your voice could you improve  

ベン・フランクリンのエクササイズはどう思いますか？ あなたの声を真似したいのですが、私の発音を改善できますか

my pronunciation if I did imitate you uh yeah  so you can certainly imitate different speakers  

もし私があなたの真似をしたとしたら、 あなたは確かにさまざまな話し手の真似をすることができ

and I would again one of the different things  like we're doing in fluent for life is find a  

ます また、 私たちが人生で流暢にやっているような別のことの1つは、多くの人がそうしている

speech or a song or something that's popular  that many people have done so you can listen  

スピーチや歌、または人気のあるものを見つけることです.

to different people the point is not just to  just to mimic one person's speech but it's  

さまざまな人の 話を聞くことができます。要点は、ある人のスピーチをまねするだけではなく、リスニングを

also to improve your listening and so if you can  hear different people saying the same thing like  

改善することでもあります。したがって、 さまざまな人が同じことを言っているのを聞くことができれば、

different people reading a speech or telling a  story or something like that like the Titanic  

さまざまな人がスピーチを読んだり、物語を話したりすることができます。

example I gave before the point is to get lots of  naturally varied review because that will help you  

ポイントの前に挙げたタイタニック号の例のように、多くの 自然に変化したレビューを得ることです。それは、

improve your own pronunciation as well as improve  your listening so of course you can listen to my  

自分の発音を改善するだけでなく、リスニングも改善するのに役立つからです。 もちろん、必要に応じて私の発音を聞いたり、聞いたりすることもできます。

pronunciation if you like or you can listen to  other people however you like to sound Ada nice  

他の人はどう思いますが、エイダ

to see you there uh let's see and Sam Walton Sam  Walton is back how have you been I'm doing well  

に会えてよかったです ええと、サム・ウォルトン サム ・ウォルトンが戻ってきました お

uh I think I think you is the only one that  have this method and helped me a lot working  

元気ですか？ あなたは このメソッドを持っていて、

in American guys with my job oh I'm glad to hear  it yes the interesting thing is that like this  

私の仕事でアメリカ人の男性と仕事をするのを大いに助けてくれました ああ、それを聞いてうれしいです はい、興味深いのは、このような方法で

is how you learned your native language so I'm  not I'm not doing anything special and I'm not  

あなたの母国語を学んだので、私は違います 私は違います 何か特別なことをしていて、私は

doing anything new it just it seems like it's  something new because uh this is just what most  

何か新しいことをしているわけではありません。 何か新しいことのように思えます。なぜなら、これはほとんどの

people do most people learn English as a second  language because they think they think that there  

人がしていることだからです。ほとんどの人は、第二言語として英語を学びます。

is such a thing as like different languages and  so okay you learned you know your whatever your  

language is if you're you know Japanese or Russian  or whatever you learn that as a child and because  

日本語やロシア語、 または子供の頃に学んだことは何でも知っているなら、あなたは自分の言語が何であれ知っています。なぜなら、あなたが年をとった

you're trying to learn a different language when  you're older people think they need to learn it  

ときに別の言語を学ぼうとしているからです。

in a different way but no you learn all languages  you learn all languages the same way it's really  

別の方法で学習するには すべての言語を 学習する必要はありません すべての言語を同じ方法で学習します.

very simple so it doesn't matter what language  you're learning if you're trying to learn French  

非常に簡単なので、フランス語、中国語、タイ語などを学習しようとしている場合、どの言語を学習しているかは問題ではありません.

or Chinese or Thai or whatever as you're as you're  an adult you would just learn it the same way you  

あなたのように あなたは 大人です 母国語を学んだのと同じ方法でそれを学ぶだけです

learned your native language all right uh let's  see so hey this is if I have a teacher who teaches  

わかりました では、これは私に英語を教えてくれる先生がいる場合、

me English what should I ask him to teach me uh  what what you say so if you have like a particular  

私は彼に何を教えてくれるように頼めばよいでしょうか？ 特定のことが好きな場合

if you mean like a different English teacher  like you go to an English class or something  

別の英語教師のように意味する場合は、 英語のクラスなどに行くなど

lots of English teachers actually follow my  channel because they can learn more about how  

多くの英語教師が実際に私のチャンネルをフォローしています。なぜなら、 彼らは実際にネイティブのように教える方法についてもっと学ぶことができるからですが、

to actually teach like a native but the point  is really to help someone understand something  

ポイント は本当に 誰かが何かをすべて英語で理解するのを助けることは、

all in English that's really the basic idea so  you can also recommend if you have a teacher  

本当に基本的な考え方です。そのため、 教師がいれば、

and and they'd like to learn more about how to  learn this way or how to teach this way just  

この方法で学習する方法やこの方法で教える方法についてもっと学びたいと勧めることもできます。

really watch any of the the videos like the recent  live videos are good you can go back and watch the  

最近のライブ動画のような動画は 良いです。戻って、

um like the how to get fluent in 15 minutes a  day so I made a video like if you only have 15  

1 日 15 分で流暢になる方法のような 動画を見てください。そのため、最近のライブで、1 日 15 分しかない場合はこれを行うべきであるというような動画を作成しました。

minutes a day you should do this that was a recent  live video maybe two months ago I think and I had  

ビデオ たぶん 2 か月前だと思いますが、学習中の

another one that was talking about the different  different levels of fluency as you're learning  

さまざまなレベルの流暢さについて話している別のセッションがあった

so you begin with uh basic like okay I'm just  hearing something for the first time so you're  

ので、基本的なことから始めてください。

kind of recognizing it you're learning it maybe  you don't quite understand it and then you move  

学んでいることを認識しているかもしれませんが、 完全に理解していない可能性があります。その後、

all the way up to ownership where you really feel  confident about the language and you can easily  

言語に自信を持ち、

use it without hesitating or without worrying  about maybe making mistakes that kind of thing  

ためらうことなく、またはそのような間違いを犯す可能性について心配することなく、簡単に使用できる所有権まで移動します。

but the great thing about this process is that you  can really do it all by yourself so you don't need  

しかし、このプロセスの素晴らしい点は、 すべて自分でできることです。そのため、同じ

to have a practice partner to repeat things with  that you don't become actually better at using  

ことを繰り返すための練習相手がいる必要はありません。同じことを繰り返すだけで語彙の 使用が実際に上手になるわけではありません。

vocabulary just by repeating it it's like a very  very tiny part uh like how you move your mouth  

口の動かし方などの非常に小さな部分のように、

or something like that it's a very small part of  absolute communication if you don't feel confident  

それは 絶対的なコミュニケーションの非常に小さな部分であり、自信が

about something then you don't use it so that's  why you want to focus on understanding first and  

なければそれを使用しません。 最初に理解することに集中し、

that's where the understanding leads to confidence  which leads to actual communication and fluency  

それが理解が自信につながり、 それが実際のコミュニケーションと流暢さにつながります

all right uh let's see you Samaria hey  uh this live is every day is my first  

time here nice to see you here I know  these lives are not every day lately  

最近毎日

I've been doing lives maybe once a week  so on Instagram uh maybe one day a week  

週に 1 回程度ライブをやっているので、 インスタグラムで週に 1 日

and then one day a week on YouTube just  so I can answer more questions for people  

、それから週に 1 日 YouTube で 人々のより多くの質問に答えることができるように

so how can I collect and learn these positions  uh like a child should collect all the greetings  

これらのポジションを収集して学習するにはどうすればよいです か？ 子供はすべての挨拶を収集する必要があります すべてのもの

all the things all the questions all the main  positions for each situation yeah hater you  

すべての質問 すべての主要な 状況ごとの立場 はい嫌い

don't have you're you're overthinking this so the  point is not to try to like is like to collect  

あなたは考えすぎているので、 要点は好きにしようとしないことです 言語を収集するのが好きです

the language like a student where you're trying to  get every example of something it's just more like  

何かのすべての例を取得しようとしている学生のように、

you you think about a particular situation so when  would you use your English just you personally and  

特定の状況について考えているようなものです。そのため、いつ 英語を使用しますか?

each person will have their different situation  some of the people who learn with me are trying  

深刻な状況 私と一緒に学ぶ人の中には、

to learn for professional purposes so they want  to learn how to have good conversations with  

専門的な目的のために学ぼうとしている人もいます。そのため、他の人と一緒に働く人々と 良い会話をする方法を学びたいと思っています.

the people they work with other people maybe it's  just trying to communicate with their with their  

おそらくそれは、 彼らの

like husband or wife so I have many people who  get married and maybe they're they're married  

ような夫や妻とコミュニケーションをとろうとしているだけなので. 私には結婚する人がたくさんいます が、おそらく彼らは

to someone who doesn't speak English very well or  they maybe they don't speak English very well and  

英語をあまり上手に話せない人と結婚しているのかもしれませんし、 英語をあまり上手に話せないのにもっと

they want to communicate better so you focus on  the particular situations and then you would learn  

上手にコミュニケーションを取りたいと思っているのかもしれません。 そして、

about those kinds of things so you would focus on  the particular situation you need to and rather  

そのようなことについて学ぶので、 必要な特定の状況に焦点を当てる必要があります。

than trying to learn like every expression for  that just see how natives talk about that thing  

すべての表現のように学習しようとするのではなく、 ネイティブがそのことについてどのように話すかを見てください。

how do natives talk about uh like sharing their  feelings or how do people talk about buying I  

または人々は購入についてどのように話しますか 私は

don't know tickets to a baseball game or something  like that so each one of these is a situation and  

野球の試合のチケットなどを知らないので、 これらのそれぞれが状況であり、

then you learn in these situations there are  kind of some general phrases that people might  

これらの状況で学習します 人々が使用する可能性のある一般的なフレーズがいくつかあります

use but you would spend time really watching  a bunch of people talking about these things  

が、 多くの人々がこれらのことについて話しているのを実際に観察するのに時間を費やすので、私たちが一生

and so you would have uh like what we do in fluent  for life is we have a single conversation so you  

流暢にしていることを好きになるでしょう。

begin with just like a conversation between two  people or three people and we're talking about  

2 人または 3 人の間の会話のようなもので、私たちは

I don't know talking about like pets or family  or something like that and so from that you get  

ペットや家族などについて話すことを知りません。 そのようなことから、

lots of vocabulary you get lots of cultural  expressions and you learn grammar you learn  

多くの語彙が得られ、多くの文化的な表現が得られ 、学ぶことができます。 文法は 発音も学びます

pronunciation as well but you learn all of these  things and we really take time again going deep  

が、これらすべて を学びます。 また時間をかけて言語を深く掘り下げ、

into the language and really talking about how do  we learn these expressions and how do we review  

これらの表現をどのように学習するか、これらのことをどのように復習するかについて話し合います。

these things and after you've reviewed everything  very well finally you're watching the conversation  

すべてを よく復習した後、 最後に、会話を見ていて、

and you feel much more confident about just  understanding and following that and you also  

それを理解して従うことに自信が持てます。また、

build up your fluency so you can understand and  communicate with other people in real life so  

流暢さを身につけて、理解してコミュニケーションできるようになります。 実生活で他の人と食事をしたので、

this is the same way I got fluent in Japanese  this is the same way you all got fluent in your  

これは私が日本語を 流暢に話せるようになったのと同じ方法です これは皆さんが

native language all right so it's the same way we  do it you just watch like so young kids they're  

母国語を流暢に話せるようになったのと同じ方法です

watching what their parents do like when parents  are yelling at each other what do they say when  

両親が お互いに怒鳴っているときに両親が何をするのが好きかを見ている 両親が子供に怒鳴っているときに彼らは何と言いますか

parents are yelling at kids what do they say you  see that like if you go out like if I'm here in  

親が子供に怒鳴っているときに彼らは何と言いますか あなたが外出するとき、私がここ

Japan I would see again how do people order food  at a restaurant what do they say so what do they  

日本にいるときのように、私はどのように 人はレストランで食べ物を注文します

say for that situation so the point is not to try  to master every situation and it just don't do all  

その状況に対して何と言いますか ですから、重要なのは すべての状況をマスターしようとすることではなく、日常生活に

that just think about the things that you need  for your everyday life so what do you need to do  

必要なことだけを考えるだけですべてを行うわけではありません 何をする必要がありますか

another example for me when I first came to Japan  I was learning Japanese gardening so I had to  

私が初めて日本に来たときの別の例 私は日本庭園を学んでいたので、日本に来てから

do that that was about about like a year after I  arrived I started doing that that's the reason I  

約 1 年後にそれをしなければなり ませんでした。それが私が

came to Japan and so a lot of my Japanese learning  was focused on learning for gardening so I had to  

日本に来た理由です。 だから私の日本語学習の多くは ガーデニングの学習に集中していたので、

learn vocabulary for that and a lot of that I  just learned it naturally by by seeing people  

そのための語彙を学ばなければなりませんでしたが、岩を動かすことや木を切ることについて学ぶのと同じように、 人々が毎日同じことについて話しているのを見て自然に学びました。

every day talking about that same stuff like you'd  learn about moving a rock or or cutting a tree  

or something like that you learn that vocabulary  automatically by spending time with it all right  

その語彙に 時間を費やすことで自動的にその語彙を学習するようにします 大丈夫です

your familiarity with the language is what gives  you the ability to speak it's not just knowledge  

言語に精通していると、 話す能力が得られます

of the vocabulary at like a passive level you  really need to go deep into the vocabulary and  

受身レベルの語彙の知識だけではありません 語彙を深く掘り下げて費やす必要があります しかし、

spend time doing it but if you repeat it again  and again you will basically it will feel boring  

何度も何度も繰り返すと、 基本的には退屈に感じるでしょう。それが、

for you and that's why you won't really want  to practice so remember you need to practice  

本当に練習したくない理由です。 練習する必要があることを忘れ

but you don't practice by speaking you practice  by getting lots of different examples for that  

ないでください。ただし、話すことで練習するのではなく、 たくさんのことを練習することで練習します。 その特定の状況のさまざまな例を

particular situation all right let's see here so  better way a better way to learn any word better  

見てみましょう

through phrases than to use it in sentences I  don't know if that's a questionnaire you're asking  

アンケート 句

a better way to learn any word through phrases and  then use it in sentences yeah when you really feel  

を通して単語を学習し、それを文章で使用するためのより良い方法を尋ねています

confident about vocabulary you will you will  be very confident about using it it's really  

that simple and so if you if you feel very good uh  about the vocabulary you know then then you will  

ええと、 あなたが知っている語彙について、それならあなたは

want to use it all right I'm trying to say this  in different ways to give you examples of that  

それを使いたいと思うでしょう。 その例を示すために、さまざまな方法でこれを言おうとしていますが、

but yes if you don't feel confident about it you  will not feel confident about using it let's see

そうです、あなたがそれについて自信を持っていないなら、あなたは 自信を持っていないでしょう それを使って見てみましょう。

so you're learning I guess Japanese and English  Samir let's see do your lessons benefit the  

日本語と英語だと思います。 サミールさん、あなたのレッスンが

beginner and if not how does the beginner learn  the language without translating it into their  

初心者に役立つか見てみましょう。そうでない場合、初心者は母国語に 翻訳せずにどのように言語を学習するのですか？

mother tongue uh so yes this is the same way  everybody learns like children learn English  

子供たちが英語を学ぶのと同じように、

all in English children learn like intermediate  or Advanced it doesn't matter like they're all  

子供たちはすべて英語で中級 または上級のように学びます。私が受けた特定のレッスンのために、全員が今同じことを学んでいるということは問題ではありません。

learning the same thing now for the particular  lessons I have in fluent for Life uh this is  

これは、

for people who already know a lot of English I'm  trying to rewire their brain specifically uh to  

すでに多くの英語を知っている人向けです。私は 彼らの脳を再配線しようとしています。具体的には、

help them go from kind of passive understanding to  fluent uh and Frederick is for absolute beginners  

一種の受動的な理解から流暢に理解できるようになるのを助けるためです。 フレデリックはまったくの初心者向けです

but it's also for adults who want to improve their  pronunciation and listening uh because again the  

が、発音を改善したい大人向けでもあります。 繰り返しになりますが、

if you go by the situation it's not about like  learning for a particular level uh adults and  

状況によっては、 特定のレベルの学習ではなく、大人も

children need to learn how to pronounce things  correctly and so they're both doing that with  

子供も物事を正しく発音する方法を学ぶ必要があるため、 両方ともフレデリックと一緒にそれを行っています

Frederick but if you go to my beginning English  playlist here on YouTube you can see what it's  

が、私の最初に行くと こちらの YouTube の英語プレイリストで、

like to actually teach somebody English all in  English without using their native language in  

母国語を使用せずに実際に誰かにすべて英語で英語を教えることがどのようなものかを見ることができます

order to do that but again it's the same way you  would teach your children so imagine I don't know  

が、それは子供に教えるのと同じ方法なので、

what your native language is but let's say I'm  in I don't know like my native language is Arabic  

あなたの母国語がわからないことを想像してみてください 母国語が アラビア語であることはわかりませんが、

and I'm trying to teach my young kids Arabic I'm  not using Chinese to teach them Arabic I'm just  

幼い子供たちにアラビア語を教えようとしています 中国語を使ってアラビア語を教えているわけではありません I'm jus t

teaching them Arabic in Arabic so I would give  them an example it's like you know whatever the  

アラビア語でアラビア語を教えているので、例を挙げてみましょう。

word is in in Arabic it's like okay we got red  black and blue and over time because they're  

アラビア語で単語が何であれ知っているようです。大丈夫です。 時間の経過とともに赤黒と青になりました。

getting review in these things they're going to  learn the vocabulary and feel very confident about  

語彙を学び、それを使用することに非常に自信を持っています

using it but they're doing it all in Arabic so  it's the same way if you think about how do you  

が、彼らはそれをすべてアラビア語で行っているので、

teach a child something uh that's how the same  way you would learn it in your native language  

子供に何かを教える方法を考えれば同じです。これは、 母国語で学習するのと同じ方法です。

that's the same way you should be teaching it uh  in your uh in like a lesson for an English learner  

英語学習者向けのレッスンのように教えるのと同じ方法で教えてください

as well Taylor says thanks drill love your class  I'm glad to hear it Vincent said Drew can I be a  

テイラーは感謝の気持ちを伝えます あなたのクラスを愛してください ヴィンセントはドリューが言った

fluent speaker by reviewing seven fluency habits  of Vincent seven fluency habit yeah so the like  

7つの流暢な習慣を復習することで私は流暢に話せるようになります ヴィンセントの 7 つの流暢な習慣 ええ、そのような

the the the the the seven fluency habits uh that  I talk about this is really understanding that  

7 つの流暢な習慣 ええと、 これについてお話ししますが、流暢さにはさまざまな部分があることを本当に理解しています。

there are different there are different pieces  of fluency uh if you want me to I might as well  

I can mention this uh I I won't spend too much  time on it because I've talked about in many  

これについて言及してください。 多くの異なるビデオで話しているので、あまり多くの時間は割きませんが、

different videos but the basic idea so I have like  a see if I can draw this make sure it has seven  

基本的な考え方なので、 これを描くことができるかどうかを確認したいので、7 つの

sides any one two three four five six seven oh no  it's always hard I try to draw this like a bitter  

側面があることを確認してください。 シックス セブン ああ、 いつも難しいです。これをビターな形に描こうとしています

a better sided shape over here let's draw it this  way one two three four five six seven okay so uh  

より良い側面の形をこちらに描きましょう 1 2 3 4 5 6 7 わかりました

the basic idea for the seven fluency habits or the  seven fluency skills uh is that fluency is really  

7 つの流暢な習慣または 7 つの流暢なスキルの基本的な考え方 流暢さは実際には

a collection of different things uh so it might  be I again I won't cover everything because I've  

さまざまな事柄の集合体であるということです。つまり、 すべてをカバーするわけではありません。なぜなら、YouTube で

done this if you just search seven fluency habits  on YouTube you will find it also all the guides I  

7 つの流暢さの習慣を検索すれば、すべてを網羅している すべてのガイドも見つかるからです。

have cover all of these things but let's just say  like this is listening pronunciation confidence  

これらのことについてですが、 これはリスニングの発音の自信などであるとしましょう

Etc grammar and so what's really happening with  fluency uh is the the the the level of your  

文法などです。つまり、流暢さで実際に起こっていることは、 あなたの

fluency is actually the level of your weakest  habit all right so as an example uh let's say  

流暢さのレベルは、実際には最も弱い 習慣のレベルであるということです。例として、ええと言ってみましょう

like your vocabulary is really strong so a lot of  people watching this video they can understand uh

あなたの語彙力は非常に優れているので、多くの 人がこのビデオを見ていると理解できます。彼らはよく

they can understand a lot uh their listening is is  pretty good they can understand me but they can't  

理解できます。彼らの聞き取りはかなり上手です。彼らは私のことを理解できますが、彼らは

really understand uh some people in conversations  uh or maybe let's see like their pronunciation is  

本当に理解できません。 彼らの発音は

okay uh and we're just gonna like give these kind  of random levels but confidence is really low  

大丈夫です。このような ランダムなレベルを与えたいと思いますが、信頼度は非常に低いです。

so this means that even if you have a big  vocabulary if you have weak confidence you  

つまり、たとえ語彙が豊富であっても、 自信がなければ

will not be able to speak your confidence is  really what sets the level for your ability  

自信を話すことができません。 あなたのコミュニケーション能力のレベルを設定するものは本当に

to communicate does that make sense so even if  you know a lot of words what students will do  

理にかなっています。たとえ あなたが多くの単語を知っていたとしても、生徒がすることは、単に

is they will continue to learn more words instead  of just improving their confidence so if they've  

自信を向上させるのではなく、

felt more confident about speaking they would  automatically improve their fluency very quickly  

より多くの単語を学び続けるということです。 話せば、彼らは 自動的に流暢さを非常に迅速に向上させます

because the confidence is what's limiting them  not not their vocabulary okay so it's not about  

なぜなら、自信が彼らを制限しているものだからです 語彙ではなく

like learning learning these is like the key  to fluency it's just like understanding uh  

これは、流暢さの鍵のようなものです。 それは、

what your particular weakest habit is so if you  let's say you feel very confident so some people  

あなたの特定の最も弱い習慣が何であるかを理解するようなものです。たとえば、あなたが 非常に自信を持っているとしましょう。一部の人々は、あなたが

are just really confident you know but maybe  they don't know any of the language so that  

知っていることを本当に自信を持っていますが、おそらく 彼らは言語をまったく知らないので、

that in their case confidence is not a problem  vocabulary is a problem so they should focus  

彼らの場合、自信は問題ではありません 語彙は問題なので、

on learning more words but the point is just to  focus on whatever the weakest habit is and then  

より多くの単語を学ぶことに集中する必要がありますが、ポイントは、最も 弱い習慣に焦点を当て、

you improve that and that's how you can improve  your overall fluency but your overall fluency  

それを改善することです。それが 全体的な流暢さを向上させる方法ですが、全体的な 流暢さは

is really controlled by the weakest habit so the  weakest skill that you have if it's pronunciation  

実際には最も弱い習慣によって制御されるため、 発音、リスニング、語彙など、あなたが持っている最も弱いスキルは、

or listening or vocabulary whatever that is  that's the thing you should be focusing on  

それが

all right all right all right uh you're looking  great in this shirt all right glad to hear it all  

何であれ、 焦点を当てるべきものです よろしいですよね、中級者向けの

right do you have regular course for intermedario  for intermediate learning yes so this is what  

インターメダリオの定期コースはありますか？ はい、これが

fluent for life is so if you can understand  what I'm saying right now you can follow my  

人生の流暢さです。私の言っていることが理解できますか？ 今すぐ、あなたは私のレッスンに従ってください。

lessons and I can get you from this level to  fluency that's what I do in fluent for life  

私はあなたをこのレベルから流暢に話せるようにすることができます。これは、 私が生涯流暢にできるようにすることです。

so that's for intermediate and advanced students  again who know a lot of English but struggle to  

これは、 多くの英語を知っているが、問題なく話すのに苦労している中級および上級の生徒向けです。

speak all right uh and look at that I think  we we got to the end of all those fantastic  

私たちはこれらすべての 素晴らしいものの終わりに到達したと思います わかりました

all right yeah I think I got got through all those  72 minutes into the video oh my goodness all right  

ええ、私はそれらすべてを乗り越えたと思います ビデオの 72 分間、ああ、大丈夫よ 繰り返しになりますが、

so again remember if you're  trying to become a fluent speaker  

もしあなたが 流暢なスピーカーになろうとしているのなら

don't learn the ESL way learn the English as a  first language way all right even if you don't  

しないでください ESL の方法を学ぶ 母国語としての英語を学ぶ方法 大丈夫 たとえ

do that with me it's fine I understand maybe  everyone is not trying to learn with me fine uh  

私と一緒にそれをしなくても大丈夫です 理解しています たぶん 誰もが私と一緒に

you can still learn this way like if you're trying  to watch YouTube videos or something but the point  

学ぼうとしていないかもしれません YouTube の動画などを見ようとしていますが、重要なのは、

is to focus to really feel confident if you don't  feel confident about the vocabulary or you don't  

語彙に自信がない場合、または

understand something or you need translations then  of course you're really going to struggle when  

何かを理解していない場合、または翻訳が必要な場合、 本当に自信を持てるように集中することです。

you communicate so really take time focus on the  particular information you want to learn whatever  

通信する あなたが学びたい特定の情報に本当に時間をかけて集中し、

that is and learn it like a native when you learn  it like a native you will use it like a native you  

ネイティブのように学ぶときはネイティブのように学びます。 ネイティブのように使います。

will feel confident and that's what I really hope  for you out there it's the same thing I struggled  

自信を持ってください。それが私が あなたに望んでいることです。 さまざまな言語を流暢に話せるようになるのに苦労したのと同じですが、

with when I was trying to get fluent in various  languages and I failed to do that and even when  

それができませんでした。

I came to Japan I still spent a year struggling to  learn because I was trying to learn Japanese as a  

日本に来たときでさえ、日本語を第 2 言語として学ぼうとしていたため、学習に苦労して 1 年を過ごしました。

second language rather than learning it as a first  language all right I'm going to lose my voice over  

母国語として学習するのではなく、ここで 声を失います

here but that should be the end of comments glad  to hear it okay oh case is mine hi teacher from  

が、これでコメントは終わりです

Honduras nice to see their Arturo all right looks  like everybody's gone and fantastic so remember  

誰もいなくなって素晴らしいので、

English as a first language rather than English  as a second language if you'd like to learn more  

第二言語としての英語ではなく第 一言語としての英語を覚えておいてください。

about both Frederick and fluent for life you can  do that by clicking on the links in this video in  

フレデリックと生涯流暢な両方についてもっと知り たい場合は、このビデオのリンクをクリックしてください。 o

the description below it and I'll see you in the  next video bye-bye oh wait wait well it looks like  

その下の説明で、 次のビデオでお会いしましょう。

we got someone hater is there all right you guys  always do this to me right before I'm trying to go  

let's see is there a way to start learning  a specific language like the plan to go  

特定の言語の学習を開始する方法はありますか

from zero to fluency some have given this thing  named the islands of languages uh I don't know  

ゼロから流暢になる計画のようなものはありますか 言語の島々という名前のこのものを与えた人もいます ええと

I don't know that sounds like some marketing for  me but the uh it basically just learning it like  

わかりません わかりません 基本的には、ネイティブのように学ぶだけです。

a native that's that's that's the whole that's the  whole Magic that's it learning it like a native so  

それが マジック全体です。つまり、ネイティブのように学習するということです。つまり、

if you want to learn Persian you want to learn  Farsi you want to learn Thai or Portuguese or  

ペルシア語を学びたいなら、 ペルシア語を学びたいなら、タイ語やポルトガル語

whatever uh you would just focus on that exact on  that specific thing so I had to extract everything  

などを学びたいと思います。 その特定の事柄に正確に焦点を当てるので、

from a given topic learn it perfectly to go  from zero to fluent yeah and so like that like  

与えられたトピックからすべてを抽出する必要がありました ゼロから流暢になるように完全に学びますええ、その ように

everything I've just explained in this video is  that it's just learning that thing you don't need  

このビデオで今説明したことはすべて それはあなたがそのことを学ぶだけだということです. する必要はありません

to learn the whole language and try to like Master  everything I don't understand what your goal is  

言語全体を学び、すべてをマスターするように努めてください 目標が何であるか理解できません

exactly what you're trying to learn like every  language perfectly or something I don't know even  

正確に何を学ぼうとしているのか、すべての 言語のように 完璧に習得しようとしているのか、それとも

polyglots I'm sure there's a lot of information  they don't know there are some languages that they  

多言語でさえわからないものなのか たくさんの情報があると思います

speak better than other languages but the point is  to learn them like a first language and that's it  

他の言語よりも上手に話せる言語があることを知りませんが、重要なのは それらを母国語のように学ぶことです。それだけで

that's really all you have to do so you focus like  start learning it make sure you can understand  

十分ですので、集中して 学習を開始し、

some things uh like a native so you're you're  understanding the information it could be like for  

いくつかのことを理解できるようにしてください。 ええと、ネイティブのように、あなたは 情報を理解しています。それは子供向けかもしれませんが、

children uh or for you know whatever but it should  be for your level so if I'm just if I'm starting  

それはあなた のレベル向けであるべきですが、私がポルトガル語を学び始めているのであれば、

to learn uh Portuguese I'm not going to start with  like Advanced Expressions I'm going to start with  

私は 高度な表現のようなものから始めるつもりはありません

the same kinds of stuff that kids use you know  I'm gonna watch some I don't know Portuguese  

子供が使うのと同じ種類のものから始めます 知ら ない

programs for children or read some books for  kids or something like that but the point is  

子供向けのポルトガル語プログラムを見たり、子供向けの本を読んだりします 重要なのは

I'm going to try to understand the language in  the language so if I'm teaching you Japanese from  

私はその言語でその言語を理解しようと努めます。 もし私があなたに日本語を教えているなら、

uh from like beginner level I'm going to do the  same thing I would do for my own kids so it's like

初心者レベルのように、私は 自分の子供のためにするのと同じことをするつもりです。

foreign and then I would just give you that  same lesson again and again until you felt  

really confident about that and then you would  just start using the language naturally all by  

本当に自信が持てるようになるまで、同じレッスンを何度も繰り返します。その後、自然に自分 でその言語を使い始めます。

yourself it's really that simple all right looks  like we are getting to the end but that's it that  

本当に簡単です。 終わりに近づいているように見えますが、それだけ

is the whole secret that's the whole thing uh it  doesn't matter what trying to what language you're  

です。 完全な秘密 それがすべてです ええと 何をどの言語にしようとし

trying to learn if you want to speak fluently you  should learn that language in that language and  

ているのかは関係ありません 流暢に話したいのなら その言語でその言語を学ばなければなりません

I think probably the only frustrating thing is  like I don't really know who teaches like that  

誰がそのように教えているか本当に知りません さまざまな言語の

um who has like a set standard system for  different languages this is what I'm trying  

設定された標準システムを持っているのは誰ですか. これは私が

to build in English so like like I'm starting  most of the people that I help now are adult  

英語で構築しようとしているものです.私が始めているようなものです. 私が今サポートしているほとんどの人は大人です.

English Learners who know a lot of English but  still struggle to speak and so I'm helping them  

英語を知っている学習者 たくさんの英語を 話しますが、まだ話すのに苦労しているので、私は彼らが

using fluent for Life get to that fluent level  but I wanted to start at the beginning to really  

fluent for Life を使ってその流暢なレベルになるのを手伝っています が、私は最初から、誰もが学ぶのを本当に助けるために始めたいと思っていました。

help anybody learn and that's what Frederick is so  Frederick is the first app in the series uh that  

それが Frederick です。Frederick は 最初のアプリです このシリーズは、

will continue on in in different apps and then go  up to like through grammar and other things but  

さまざまなアプリで継続され、 文法やその他のことを介して上達しますが、

the whole point the reason I'm called English  anyone is because I want to make a system that  

要点として、私が英語の誰と呼ばれる理由は、

anybody can use so a lot of people there's like  in Japan specifically there's basically English  

誰もが非常に多くのことを使用できるシステムを作りたいからです。 特に日本にいる人は、基本的に

lessons for Japanese Learners when that's  really a waste of time you shouldn't have  

日本人学習者向けの英語レッスンがありますが、それは 本当に時間の無駄です。

English lessons for Japanese Learners or English  lessons for people who speak Spanish it's just  

日本人学習者向けの英語レッスンや スペイン語を話す人向けの英語レッスンは、単に

learn English and English and so if everybody can  use that same system then again it's much easier  

英語と英語を学ぶだけなので、誰もが使用できるのであれば 同じシステムであれば、

for everybody to learn and there's really just  one system everybody can can use so if you're  

誰にとっても習得がはるかに簡単です。 誰もが使用できるシステムは本当に 1 つしかないので、

trying to go from intermediate to fluent get  fluent for life and if you're just starting out  

中級者から流暢に話せるようになりたい場合は、 人生で流暢に話せます。また、初心者の場合、

or if you have kids and you're trying to help  them learn the English language all in English  

または子供がいて、 すべて英語で英語を学ぶのを手伝おうとしている場合は、

give them Frederick this is really the best  thing you can give them because it's number  

フレデリックを 渡してください。

one going to teach them all in English and number  two it will let them discover the language for  

すべて英語で教えてください。第 二に、自分で言語を発見できるようにします。これは、教師が何かを教えてくれるので

themselves that's really the highest level where  you figure out things for yourself rather than  

はなく、自分で物事を理解する最高レベルの言語である

a teacher telling you what they are so that's  the best thing you can do all right uh takash  

ため、それが 最善の方法です。大丈夫です、タカシュ

says from Brazil all right so Doug says thanks  a lot for your live I've joined your site for  

ブラジルから大丈夫と言ったので、ダグは あなたのライブにとても感謝していると言いました私はあなたのサイトに参加して

three months and it's fun for me so you would  say fun for me but glad to hear it from Japan

3か月が経ちましたが、私にとっては 楽しいので、あなたは私にとって楽しいと言うでしょうが、日本からそれを聞いてうれしいですが、

all right but your English is already good you  will learn more about things like especially I  

あなたの英語はすでに上手です 特に

don't know if you were a fluent for life member  uh or not but if you spend really a lot of time uh  

あなたが生涯流暢なメンバーだったか どうかはわかりませんが、本当に多くの時間を費やして、

focusing listening to the way I speak and looking  at the different examples in lessons you will hear  

私の話し方を聞いたり、さまざまな例を見たりすることに集中していれば、特に次のようなことを学ぶことができます。 あなたが聞くレッスン

these things it will smooth your pronunciation it  will fix your grammar mistakes automatically you  

これらのことはあなたの発音を滑らかにします 自動的に文法の間違いを修正します

will say ah like that's a good good for me like  like it's like a good thing for me and so you will  

see again the different examples of how things are  learning or what natives would say but for that  

学習している、またはネイティブが言うことですが、そのような

situation it's important like people would say  what about like like what's the difference between  

状況では、人々が言うように重要です

like for me uh and like to me but you should not  learn the language this way like natives don't  

natives don't think about like for me versus to  me what they're thinking is in this situation we  

私と私を比較して考えてみてください。 彼らが考えていることは、この状況では私たちは

use this or in this situation we use that so like  if I I often have to teach this way because this  

これを使用するか、この状況ではそれを使用するので、 私がしばしばこの方法で教えなければならない場合、これは

is how people like have learned for so many years  but like you would think about like you know to  

人々が何年にもわたって学んできた方法であるためです。 しかし、あなたが私に知っているように考えるように

me like if I'm talking about myself like that's  like a present like you know it's coming to me  

私が自分自身について話しているなら、 それはプレゼントのようなものです あなたが

I'm talking about myself all right I don't even  want to like go into things and have it confuse  

私にやってくることを知っているように 私は自分自身について話しているのです 大丈夫 私は入りたくありません 人々を混乱させます

people but the point is that like yes if you're  you're looking at like just the difference between  

が、要点は、もし あなたがこれらを見るのではなく、

like four versus two rather than looking at these  it's it's really looking at them four particular  

4 対 2 のような違いを見ているのであれば、 それは実際にそれら 4 つの特定の状況を見ているということです。

situations so like how would we use like if  I'm going to talk about like giving someone a  

use like if 誰かにプレゼントをあげるようなことについて話します

present I would say this is a present for you but  I can also talk about like like it's it's kind of  

これはあなたへのプレゼントだと言いますが like it のように話すことも

like four uh like for your benefit but I can  also talk about the direction of something like  

できます 何かの方向

it's going to you so I'm giving you a present all  right so it's for you meaning like it's something  

それはあなたに行くので、私はあなたにプレゼントをあげますので、 それはあなたのためです.それは

that's going to help you in some way but I'm also  talking about the direction it's moving like it's  

何らかの形であなたを助ける何かのような意味ですが、私は それが動いている方向についても話しています.

moving to you all right but the important thing  here is not to try to try to look at like a word  

わかりましたが、ここで重要なことは、「like for」という 単語のように見て

like for and learn all the different meanings  of it you're just going to confuse yourself and  

、そのさまざまな意味をすべて学ぼうとしないことです。 混乱するだけで、

natives will never answer a question like that  so if you say to someone how do you use the word  

ネイティブはそのような質問に答えることはありません。 誰かに e how do you use the word はどのように使われますか?

for how do you use the word for the first thing  a native will do is they will think they will  

ネイティブが最初に行うことは、彼らは

pause for a minute and they will think okay when  do I use for when do I say that and they might  

1 分間一時停止すると思い、 大丈夫だと思うことです。

say oh okay like well here's something for you  or like this uh this marker is good for writing  

オーケー、まあ、ここにあなたのための何かがあります、 またはこのように言ってください。このマーカーは書くのに

so I wouldn't say good to writing it's good for  like for the purpose of that thing but the point  

適しているので、書くのが良いとは言えません。

is you're thinking about situations natives are  always thinking about vocabulary in situations  

状況に応じて常に語彙について考える

okay all right glad to hear it so yes so go  back so I spent a lot of time thinking uh  

about vocabulary in this way because if you don't  understand that then I'm a bad teacher it's my  

fault if you don't understand something that's the  whole point of a teacher the teacher is not just  

何かを理解していない場合、それが 教師の要点です。教師は単に

supposed to give you information it's to actually  help you understand that and feel confident about  

情報を提供するだけでなく、実際に それを理解し、自信を持って

using it all right now of course a whole bunch of  people come with more comments over here all right  

使用できるように支援することを目的としています。もちろん、多くの 人がより多くの情報を提供します。 コメントオーバー r ここで大丈夫 ええと、

uh all right American English Style again Canadian  English is the same English from the United States  

大丈夫です アメリカ英語スタイル 再びカナダ 英語はアメリカの同じ英語です

yes it's basically the same pronunciation might  be a little bit different and there are sure some  

はい、基本的には同じです 発音は 少し違うかもしれません

maybe expressions or something that are a little  bit different but the uh basically the language is  

表現や何かが 少し違うかもしれませんが、 ええと、基本的に言語は

the same uh him says wow amazing I find you live  class yes find my lab class welcome to the lab  

同じです ええと、彼は言っています すごいですね あなたはクラスに住んでいると思います はい、私の研究室のクラスを見つけました 研究室のクラスにようこそ

class thanks for the excellent class glad to hear  it hope let's see is giving me a picture of maybe  

素晴らしいクラスをありがとう 聞いてうれしいです のようで、

is that a dog like and it and it looks like a cat  or something in a box it's amazing the kind of uh  

箱の中の何かのように見えます。驚くべきことに、

emojis that are around and available now when I  was young I feel bad I'm like 40 years old now  

私が若い頃に周りにあり、現在利用可能な種類の絵文字があります。 私は今 40 歳くらいで、気分が悪いです

but when I was a kid it was just like a smiley  face or a sad face but now people have all kinds  

が、私が子供の頃はそうでした。 にっこりした 顔や悲しい顔のように、しかし今では人々はあらゆる種類

of amazing stuff yes soap says you are good for me  yes so I can also be good to you think about that  

の素晴らしいものを持っていますはい、石鹸はあなたが私に良いと言っています はい、私もあなたに親切にすることができますそれについて考えてください

so if I'm good for you it's like I'm like positive  and beneficial I'm helpful for you but to be good  

m ポジティブで 有益なのが好き 私はあなたの役に立ちますが、あなたに親切であるということは、

to you it means I also treat you well so again uh  you can you can look at something like to be good  

私もあなたをよく扱うことを意味します.

for and good too and we're not trying to look at  just the vocabulary we're looking at the situation  

「

that we use these things in and so really  focus on something until you understand that  

私たちがこれらのものを使用している状況を見ているので、 あなたがそれを理解するまで本当に何かに焦点を当てています。

all right I really appreciate your honesty says  Helen yes it's my pleasure yes I I really I I  

大丈夫です。あなたの誠実さが本当に感謝しています。 ヘレン、そうです、それは私の喜びです。はい、私は

know I'm not for everybody not like you know  not everybody will appreciate learning the way  

本当に私は知っています。 誰もがこの方法で学ぶことに感謝するわけではあり

I teach maybe some people still just like learning  grammar or whatever so I'm looking for people who  

ません 私が教えているのは、まだ 文法などを学ぶのが好きな人もいるかもしれません。そのため、

who want to enjoy learning English and actually  want to speak and those are the people I help  

英語の学習を楽しみたい、実際に 話したいと思っている人を探しています。そのような人たちをサポートします

Maya says I understand English but my grammar is  not good again the reason for that as I explained  

マヤは私が英語を理解していると言います しかし、私の文法は 再び良くありません。その理由は、

earlier in this video uh is that you just don't  understand it like a native so instead of trying  

このビデオの前半で説明したように、あなたが ネイティブのように文法を理解していないからです。

to memorize grammar rules you should be looking  at situations uh and then really that's how you  

文法規則を覚えようとする代わりに、状況を観察する必要があります。 そうすることで、

understand things much more easily let's see yay  core some people say that speaking is the best  

物事をより簡単に理解できるようになります。 核心を見てみましょう。話すことが言語を学ぶための最良の方法であると言う人もいれば、

way to learn a language others say that watching  TV or listening to music is the best way everyone  

テレビを見たり音楽を聴くことが最善の方法であると言う人もいます。誰もが

gives us different methods what do you think about  it yeah so I know it's it's it's basically like a  

さまざまな方法を教えてくれます。 そうですね、それは基本的に第 1 のようなものです。

number one I would listen to any anybody who  speaks a second language already like listen to  

第 2 言語を話す人の話を聞くのが好きです。

that person so if they're if they're just giving  you advice and they don't speak a second language  

その人の 話を聞くのが好きです 第二言語

already then they probably don't know what they're  talking about uh but the other thing I would say  

すでに 何について話しているのか分かっていないかもしれませんが、もう一つ言いたいのは、

is that like if you look at how kids learn so  number one I don't know just if I'm gonna give  

子供たちがどのように学習するかを見ると、一番 最初に、私があなたに与えるかどうかわからないということです.

you my my argument for this like the reasons  to do this so number one so how do children

これについての私の主張は、これを行う理由などです。1 番目に、子供たちはどのようにして

so how do children learn their native  language and what does research state

母国語を学習するのか 、3 番目の研究の状態は何ですか。

number three

I know people want me to write more clearly but  I'm just trying to do this quickly is your way

人々が私にもっと明確に書いてほしいと思っていることは知っていますが、 私はただやろうとしているだけです。 これはすぐにあなたです r は

is your way work so this it really should  be a very simple process for people to judge  

あなたのやり方です。これは 人々がさまざまな方法を判断するための非常に簡単なプロセスであるべきです。

different methods so as an example I'm going to  look at these three questions how did children  

例として、 これら 3 つの質問を見てみましょう。

learn a language so number one they're not  learning by reading or writing or trying to  

study textbooks the only thing they can do is get  understandable messages in their native language  

教科書を読んだり、書いたり、勉強しようとしたりしても、彼らができる唯一のことは 母国語で理解できるメッセージを受け取ることだけなので、

so if you look at anybody anybody around the  world so I was talking with Japanese parents  

世界中の誰かを見れば、私 は昨日日本人の保護者と話をしていたとき

yesterday I said when you're teaching Japanese  to your Japanese children do you use Chinese  

に、あなたが日本語を教えているときに言いました。 あなたの日本人の子供たちは中国語を使いますか

and they looked at me like I was crazy I said  well of course you don't use Chinese to teach  

そして彼らは私が狂ったように私を見ました. もちろん、あなたは中国語を使って

Japanese children Japanese okay the point is  you're learning everything all in the language  

日本の子供たちに 教えることはありません..

so how do children learn the language so we know  children like they're going to get lots of input  

子供たちが映画やそのようなものから多くのインプットを得ることができるように私たちは知っています

from you know movies or things like that but the  basic idea is that if children are learning in a  

が、 基本的な考え方は、子供たちがあなたのような方法で学んでいるなら、

way like you should be learning that way too all  right so number two what does the research say  

あなたが学ぶべきであるということです 2 番目に、この研究が言っていることは、

now research same thing like I just talked about  the the brain research at the beginning of this  

このビデオの冒頭で脳の研究について話したのと同じことを研究していることです。これは、

video and it proves the same thing I've been  saying for many years which is that if you're  

私が長年言ってきたことと同じことを証明しています。 あなたは

learning through your your native language so  if you're learning English through your native  

母国語を通して学習しているので、 もしあなたが母国語を通して英語を学んでいるなら、

language then of course you're going to struggle  to try to repeat or to use that information if  

もちろん、

you have to translate or think about grammar  rules and that kind of thing when you speak  

翻訳したり、文法規則について考えたりしなければならない場合、その情報を繰り返したり使用したりするのに苦労するでしょう。 あなたが話すときのようなこと 繰り返しになりますが、

so again children don't learn another language  through their native language they just learn it  

子供たちは母国語を通して別の言語を学ぶのではなく、 ただそれを学ぶだけです それがあなたが子供に

all that's the only way you can teach a child okay  that's the only way you can teach a child so I I  

教えることができる唯一の方法です 大丈夫 それがあなたが子供に教えることができる唯一の方法です

have to make the language understandable when I'm  teaching my own children okay I can't use another  

自分の子供たちに 教えているときは理解できます。別の 言語は使えません。

language because there's only there's there's only  one language all right so what does research say  

なぜなら、言語は 1 つしかないからです

research says the same thing that if you want to  learn and actually speak then you should learn it  

学習して実際に話すには、

as a native the same way children are learning and  this just means you're understanding the language  

子供が学習するのと同じ方法でネイティブとして学習する必要があります。 これは、その言語で言語を理解していることを意味します。3

in that language and then number three this is  really it's really the most basic question is  

番目は、これが本当に 最も基本的な質問です。

your way working for you so if you do something  like let's say you write or you read or you watch  

あなたが何かを 書いたり、読んだり、映画を見たり

movies or whatever if if that's working for you  then great keep doing it there's nothing wrong  

、何かをしている場合、それが うまくいくなら、それを続けてください。それは何も悪いことではありませんが、

with that but the problem is most people will  keep doing a way that is not working for them  

問題は、ほとんどの人が そうでない方法をやり続けることです。 彼らのために働いています わかりました ええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええ 第

okay uh yes oh I think I didn't answer that yes  I will save this video I save all of these live  

videos after they're finished so again is your  way working so if you are trying to learn like  

let's say you were doing the the second language  approach and you were practicing grammar and you  

二言語のアプローチをしていて 、文法を練習していて、

were reading textbooks and you were trying to do  all that if that's helping you speak great but  

教科書を読んでいて、 それが上手に話すのに役立っているのであれば、それらすべてをやろうとしていましたが、

most of the people watching my videos that's  not working for them so like if you're doing  

私のビデオを見ているほとんどの人は うまくいきませんでした そのようなことをしている場合は、

something like that you should stop doing that and  then do something different okay so remember just  

それをやめて、 別のことをする必要があります。異なる方法や人々がすべきことを比較しようとする

ask yourself these basic questions when you're  trying to compare different methods or or what  

ときは、これらの基本的な質問を自問することを忘れないでください。

people should be doing because usually people are  they're they're they're kind of looking at what  

人々は 彼らは

kids do and they say Okay kids are watching  movies so I should watch a movie too and yes  

子供たちが何をしているかを見ていて、子供たちが 映画を見ているので、私も映画を見なければならないと言います。

that's kind of true but really like kids already  have a really strong foundation for understanding  

uh grammar uh or pronunciation or listening all of  these different things like because they learned  

文法、発音、聞き取りなど、 これらのさまざまなことをすべて英語で学習したため、

everything all in English all right and they also  watch a movie like 20 times so each time they're  

映画を 20 回も見ているので、映画を見るたびに、

watching it you know they will they will learn  something new so if you go back and watch this  

何か新しいことを学びます。 戻ってこの

video again most people will not most people will  just watch this video one time and then go off  

ビデオをもう一度見ると、ほとんどの人はそうではありません ほとんどの人は このビデオを一度だけ見てから離れて

and do something different hopefully they will  learn something that's why I repeat myself a lot  

何か違うことをします 何かを学ぶことを願っています そのため、私はビデオで自分自身を何度も繰り返します。

in videos because I know some people come in late  or they don't watch the whole thing or whatever  

なぜなら、遅れて来た人 や、全部を見ていない人がいることを知っているからです。

uh but the message gets in there so remember think  about how do children learn and just do that like  

でも、メッセージはそこに入っているので、覚えておいてください。 子供たちがどのように学習するかを考えてください。

like if children get fluent and all children  get fluent in their first language it like  

子供たちは流暢になり、すべての子供たちは 母国語を流暢に話せるようになります。

without exception unless you don't have a mouth  or something like that uh and then what does the  

例外なく、あなたが口などを持っていない場合を除いて、研究は何を言っているのでしょ うか。

research say the research says yes you learn in  the same way uh and then is your way working or  

研究は、あなたが同じ方法で学習すると言っています。 あなたの方法がうまくいっているか

not so if what you are doing is working great then  keep using it if it is not working for you then  

そうでない場合は、あなたがしていることがうまくいっている場合は それがあなたにとってうまくいかない場合は、それを使い続け

stop the reason I teach the way I do is because  my way was not working for me the second language  

てください 私が自分のやり方を教える理由は、 私のやり方がうまくいかなかったからです.第二言語の

approach was helping me learn I knew vocabulary  I could like read and write some things but I  

アプローチが役に立ちました. 覚えました 語彙は知っていました 読み書きは好きですが、

wasn't able to have actual conversations so if the  goal is conversations that's where you get this  

実際の会話はできませんでした 目標が会話であれば、それで理解できます 大丈夫

all right now you guys give me even more comments  over at what time is it all right I got a little  

です いつでもコメントをください 大丈夫です 少し

bit of time left all right it is good to have  fun with English yes that is true if I learn  

時間があります 大丈夫です 英語を楽しむのは良いことです はい、そうです

from Frederick uh can I then learn the British  accent uh we don't have uh the British accent  

フレデリックから学べば えーそれからイギリス訛りを学べますか ええと イギリス訛りはありません

yet in Frederick I'd like to put in different  languages uh in the future but it's a American  

まだフレデリックでは、将来的には別の言語を入れたいと思っています が、それはアメリカ

English it's my pronunciation me doing all the  voice in there so far uh but yes if you want  

英語です。これは私の発音です。これまでのところ、すべての音声を私が行っていますが、

to have like just understanding pronunciation  it will help you understand British speakers  

発音を理解するだけのようにしたい場合は、 理解するのに役立ちます。 イギリス人スピーカーも

as well because there are not a lot of major  differences in how we speak there's some uh  

同様に、 私たちの話し方に大きな違いはあまりないため、多少の違いはあります

but still even people going through Frederick in  the United Kingdom or Australia or Canada they're  

が、イギリス、オーストラリア、カナダでフレデリックを通過する人々でさえ、

still improving their pronunciation all right  uh again again Cheyenne let's see yesterday I  

発音を 上達させています。 昨日 ブラジルから来た

watch your conversation with your student Fabiana  from Brazil I enjoyed it a lot I'm glad to hear  

生徒のファビアナさんとのあなたの会話を見ました。 とても楽しかったです。聞いてよかったです それでは、今

it let's see uh what time is it there it is 11  about 11 30 A.M uh yes those methods don't work  

何時ですか、午前 11 時 30 分頃です。ええと、これらの方法はうまくいきませ

yeah and again maybe some people really like  learning the second way you probably shouldn't  

ん ああ、繰り返しになりますが、私のチャンネルを見るべきでは ない 2 番目の方法を学ぶのが本当に好きな人もいるかもしれません。

be watching my channel it's going to be this is  going to be a waste of your time I think Samir  

これは 時間の無駄になると思います。

says I am so thankful uh to you for all of your  efforts and giving us these pieces of advice for  

learning uh advice on learning English yep and  so you did like an excellent use of using those  

英語を学ぶためのこれらのアドバイスを私たちに与えてくれました.ええ、英語を学ぶためのアドバイスでした. あなたはそこでこれらの前置詞をうまく使うのが好きでした.

prepositions there as well so thankful to you  for all of the efforts and again those are the  

また、あなたのすべての努力にとても感謝しています.

kinds of things that everybody can learn how to  do when they just see lots of examples so I have  

多くの例を見ただけで方法を学ぶことができるので、私は

a drug use problem nevertheless I spent a lot of  time trying to understand how native speakers uh  

薬物使用の問題を抱えていますが、ネイティブ スピーカーがどのように話すかを理解しようと多くの時間を費やしました。ええと、

well you have a drug use problem and you're trying  to understand how natives speak can acquisition  

あなたは薬物使用の問題を抱えており、 ネイティブの話し方を理解しようとしています。 取得できます

I don't understand the connection there but yeah  I mean even even you know people are using drugs  

そこのつながりは理解できませんが、そうです。 つまり、人々が薬物を使用していること

or whatever all kinds of people are learning  English if that's what you're meaning let's  

や、あらゆる種類の人々が英語を学んでいることを知っていても、 それが意味する場合は、

eat her says uh there are many situations that  exist in the language for example about daily  

食べましょう彼女が言う たとえば日常生活など、言語には多くの状況が存在します

life but I do not know what I should learn each  situation has made choices that must be learned  

が、何を学ぶべきかわかりません。それぞれの状況は、学ぶ必要のある 選択をしています。大丈夫です。嫌いです。覚えて

all right hater remember don't overthink this be  simple think about what do you actually encounter  

おいてください。考えすぎないでください。 単純に考えてください。実際に何に遭遇するかを考えてください。

in your daily life like most people it's like  hey how's the weather how is the family you  

あなたの日常生活の中で、ほとんどの人と同じように、 天気はどうですか、家族はどうですか、あなたはそれが

know how is it work and they're just talking  about a few basic things like your your life  

どのように機能しているかを知っています、そして彼らはあなたの 人生のようないくつかの基本的なことについて話しているだけです.

like most people it's probably like very simple I  say hello to the same people talk about the same  

同じ人々が同じ種類のことについて話している

kinds of things and and so you you actually  get very um it's it's it's really like a very  

ので、あなたは実際に非常に理解しています。 それは、

simple process of just thinking about when you  actually use the language in your everyday life  

日常生活で言語を実際に使用するときについて考えるという非常に単純なプロセスのようなものです。

do you understand New Zealand accent yes I do  uh we actually have like so influent for life  

ニュージーランドのアクセントを理解していますか はい、私は ええと、私たちは実際に人生に大きな影響を与えてきました

we cover British English New Zealand English  Australian English it's all in the program  

イギリス英語 ニュージーランド英語 オーストラリア英語 すべてをプログラムに取り入れています

uh Andrew says children take a lot of time to  learn will we also learn slowly in the same way  

ええ アンドリューは、子供たちは学ぶのに多くの時間がかかると言っています 意志 私たちも同じようにゆっくりと学びます

even though we understand better uh no the reason  you can actually learn much faster than a child  

私たちはよく理解していますが、 子供よりもはるかに速く学ぶことができる理由は、

is because number one you actually are motivated  to learn and number two you can control what you  

第一にあなたが実際に 学習する動機を持ち、第二にあなたが学ぶことをコントロールできるためです。

learn so children are just learning whatever  you know their parents are telling them but  

両親が彼らに言っていることを知っていることは何でも、あなたは実際

you can actually decide okay I want to learn  this and I'm going to focus on this and and  

に大丈夫だと決めることができます。私は これを学びたいと思っています。私はこれに集中し、実際にはるかに

actually get fluent much faster so what I do  like what I do in Frederick you can actually  

速く流暢になるようにします。 フレデリックで私がやっていることが好きなら、あなたは実際に流暢になることができます。

get fluent in in like pronunciation listening  a lot of the grammar in the program as well  

発音を聞くのと同じ ように プログラムの文法もたくさん

um in like a week of using the program While  most kids would take maybe a few years in regular  

プログラムを使って 1 週間ほどですが ほとんどの子供は通常の

school to go through that same information  so this is why organization is so important  

学校で同じ情報を習得するのに数年かかるかもしれませんが これが組織化が非常に重要な理由です

for learning you don't want to just like try to  learn it the same way natives do it's actually  

ネイティブが行うのと同じ方法で学習しようとするのは好きではありませんが、実際には

much faster to do through to to do these things  in a systematic way so that's why like what I do  

これらのことを体系的に行う方がはるかに速いので、 私がやっていることのように

for fluent for life it's not just about like some  random situation we really want to focus on the  

fo 日常生活で流暢に話せるようになるというのは、ランダムな状況のようなものではなく、

things that people are really using in everyday  life and then really focus on them and learn them  

人々が日常生活で実際に使用しているものに焦点を当てて、 それらに集中して体系的に学びたいと考えているため、

systematically so you become fluent in them very  quickly this is why you get fluent in each lesson  

非常に 迅速に流暢に話せるようになります。これが理由です。

set in 30 days that's about how long it takes for  people to get kind of the habit of doing something  

30 日間で各レッスン セットを流暢に話せるようになります。これは、 人々が何かを行う習慣を身につけるのにかかる時間

and each lesson set as you go through that your  fluency builds each time you're learning a new  

と、 新しいレッスンを学ぶたびに流暢さが増していく各レッスン セットを通過するのにかかる時間です。

lesson so you will remember some information  from previous lesson sets as you learn new  

新しいことを学ぶにつれて、以前のレッスンセットからいくつかの情報を覚えています さまざまなセットを

things in your your fluency builds it compounds  each time you're learning as you're going through  

経て学習するたびに流暢さが増していきます。繰り返しになりますが、

the different sets and so again the like having  to learn like a child doesn't mean like learning  

子供のように学ばなければならないということは、

exactly in the same way it just means you're  understanding things so you can benefit from the  

まったく同じ方法で学習するということは、 物事を理解していることを意味するため、

way children learn but also you have the ability  to learn like an adult which is really powerful  

子供の学習方法から恩恵を受けるだけでなく、 大人のように学習する能力もあり、非常に強力です。

uh says all right Frederick is uh very awesome  thank you for uh very much for that yeah I'm glad  

わかりました Frederick は非常に素晴らしいです。本当に ありがとうございます。そうです。

you're glad to hear you like it if you do like  Frederick please leave a review we're trying to  

気に入っていただけてうれしいです。Frederick は レビューを残してください。

get more people to try the app uh and because it's  a new way of learning uh people are a little like  

より多くの人にアプリを試してもらいたいと考えています。 ええと、それは 新しい学習方法なので、人々は少し似ています。

I don't know if this will work for me or not so  let let them know if it works for you then please  

これが私にとってうまくいくかどうかわからないので、うまく いくかどうかを知らせてください。

leave us a review and share the app all right uh  uh let's see thank you very much in which state do  

レビューを残して、アプリを共有してください。 ええと、ええと、どの

you live I don't live in the United States I live  in Japan but I live in the uh the prefecture which  

州に住んでいますか?

is basically a state of Nagasaki all right  so I will come to you there soon all right

すぐに

I have to understand native speakers at my work  I can't understand them clearly how can I make  

仕事でネイティブ スピーカーを理解する必要があります はっきりと理解できません どうすれば

them how can make me understand them clearly  can I understand English movies and teachers  

理解できますか どうすればはっきりと 理解できるようになりますか 英語の映画や教師は理解できますか

but not them at work yeah so again people  like in in movies and TV shows they speak  

映画やテレビ番組で、彼らは

often a bit more clearly than actual native  speakers who are using the language and so  

AC よりもはっきりと話すことがよくあります。 その 言語を使用している完全なネイティブ スピーカーなので、

what we do in fluent for life is we're trying  to get you from like kind of movie English and  

私たちが一生流暢に話せるようにしているのは、 映画の英語のようなものから

um like the kind of clear things you would hear  from a teacher and then get you to the the higher  

あなたを引き出そうとしていることです。つまり、教師から聞くような明確なことのようなものです。 より高い

level so it's just lots of exposure to this but  in a systematic way and the systematic way that's  

レベルなので、これにたくさん触れているだけですが、 体系的な方法と体系的な方法で、それは

really the important part about that thing it's  not about listening to different random people  

そのことの本当に重要な部分であり、 さまざまなランダムな人々の話を聞くことではなく、同じことを言っているさまざま

you want to hear like different native speakers  saying the same thing so this really trains you  

なネイティブスピーカーのように聞きたいので、 これは、

to understand pronunciation the same way natives  do all right thank you teacher for the lesson  

ネイティブが行うのと同じように発音を理解するように本当に訓練します 大丈夫です 先生にレッスンをありがとう

have a fantastic day it's my pleasure Jose says  your English is very clear I can get much benefit  

from that yes so I am speaking intentionally  clearly to help people understand but I want  

人々は理解していますが、私は、

to get people kind of from where I am up to  the native level and so this is why we have  

私がいる場所から人々をネイティブ レベルにまで引き上げたいと考えています。 これが、

all these different native speakers many of  whom who do not speak uh as clearly as I do  

さまざまなネイティブ スピーカーがいる理由であり、その多くは スペーシングをしていません。 ええ、私と

all right I love Japan another cat in the Box all  right I think that is a good place to stop though  

同じくらいはっきりとわかりました わかりました 私は日本が大好きです 箱の中のもう一人の猫 わかりました 大丈夫です ここでやめるのは良いと思います

because now I'm really going to lose my voice and  you guys are going to keep me here longer again  

だって今、私は本当に声を失いそうで、 皆さんが私をここに長く引き留めようとしているからです 繰り返しになりますが、

you guys you guys with your comments and things  I do appreciate uh everybody joining me here and  

皆さん、コメントなどを寄せてください。 ここに参加してくれた皆さんに感謝します。

hopefully uh the review I've given you has helped  you understand a little bit more about how to get  

私が提供したレビューが、流暢に なる方法についてもう少し理解するのに役立つことを願っています

fluent but the basic idea is just do what kids do  but in a systematic way and you can obviously get  

が、基本的な考え方は、子供たちが何をするかだけです ただし、体系的な方法で学習するだけで、

fluent much faster than children do even in their  native language just by learning that way so you  

子供が 母国語を話すよりもはるかに早く流暢に

have the power as an adult to learn like a child  but in a systematic way so it's much faster than  

話せるようになります。そのため、大人として子供のように学習する力が得られますが、 体系的な方法で学習するよりもはるかに速くなります

most people expect all right have a fantastic day  if you have liked this uh do like the video share  

ほとんどの人は素晴らしい一日を過ごすことを期待しています. これが気に入ったら、ビデオを気に入ってください. 同じように

it with other people who are also struggling  people who know a lot of English but still they  

苦労している他の人々と共有してください. 英語をたくさん知っているが、

don't really know how to get fluent and they  just need someone to explain more about them  

流暢になる方法を本当に知らない. 誰かが必要 それらについてもっと説明する必要が

what does sloppy writing mean this is sloppy  writing it's just messy messy writing you can  

あります ずさんな書き方は、これがずさんであるとはどういう意味ですか 書いているのはただの乱雑な乱雑な書き方です

also talk about uh sloppy uh as in like you see  some examples of something being like you know  

ずさんな uh について話すこともできます ご覧のように あなたが知っているように何かが

messy or like like unclean in in some way sloppy  all right this guy has a phenomenal phenomenal  

乱雑であるか、何らかの形で汚れているようなものである例をいくつか見てください ずさんな 大丈夫、 この男は驚異的です 驚異的です

we spell that with a pH actually but thank you  very much so phenomenal and big thanks to you  

実際には pH で綴りますが、どうもありがとうございます 驚異的で、あなたに心から

yes so have a fantastic day uh when will we meet  you too again uh so probably next week I think I  

感謝します はい、素晴らしい一日を

will probably do another live video maybe actually  I'll probably be live maybe on Instagram on Friday  

おそらく別のライブビデオを行うかもしれません多分実際に 金曜日におそらくInstagramでライブになるでしょう

I think a lazy eye a lazy eye a lazy eye Google  that and you can see an example it's much better  

怠惰な目、怠惰な目、怠惰な目Googleだと思います。 例を見ると、私よりもはるかに優れています。

than me like showing you what a lazy eye looks  like but if you do a Google image search for  

のように見えますが、「怠惰な目」の Google 画像検索を行うと、

lazy eye you will see lots of examples all right  have a fantastic day if you'd like to learn more  

多くの例が表示されます。フレデリックについて 詳しく知りたい場合、または生活に堪能な場合は、素晴らしい一日を過ごしてください。

about Frederick or fluent for life just click on  the links and I'll see in the next video bye-bye

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