Rude Words & Cockney Rhyming Slang | English & Friends w/ Aly @papateachme

Teacher Tom: Guys, welcome to a very special video  

Professor Tom: Pessoal, sejam bem-vindos a um vídeo muito especial

with me and my good mate, Aly.

comigo e com minha amiga Aly.

Aly: I don't deserve that much enthusiasm. 

Aly: Eu não mereço tanto entusiasmo.

Teacher Tom: Yeah, I think you do. Ladies and gentlemen,  before we get started, yes, he is better  

Professor Tom: Sim, acho que sim. Senhoras e senhores, antes de começarmos, sim, ele tem melhor

looking in person than on the videos. So Aly,  you are from Papa Teach Me, the YouTube channel. 

aparência   pessoalmente do que nos vídeos. Então, Aly, você é do Papa Teach Me, o canal do YouTube.

Aly: I am. 

Aly: Estou.

Teacher Tom: Do you want to tell people about it? 

Professor Tom: Você quer contar às pessoas sobre isso?

Aly: Yeah. You have beautiful eyes,  

Aly: Sim. A propósito, você tem olhos lindos

by the way. I was blown away. Teacher Tom: You're such a flirt

. Fiquei impressionado. Professor Tom: Você é um namorador.

Aly: They're very blue.

Aly: Eles são muito azuis.

Why are you flirting?

Aly: It's very blue. 

Por que você está flertando?

Aly: É muito azul.

Teacher Tom: You're such a flirt.

Professor Tom: Você é um namorador.

Aly: Yeah, I teach English on Papa Teach Me channel.

Aly: Sim, eu ensino inglês no canal Papa Teach Me.

Teacher Tom: Yeah, you're that guy that did the Jason Statham, right,  

Professor Tom: Sim, você é aquele cara que fez o Jason Statham, certo,

the cockney-

o cockney-

Aly: That was me.

Aly: Fui eu.

Teacher Tom: You were that guy.  

Aly: That was me.

Professor Tom: Você era aquele cara.

Aly: Essa fui eu.

Teacher Tom: And hundreds of other videos.

Professor Tom: E centenas de outros vídeos.

Aly: Yeah.

Aly: Sim.

Teacher Tom: We've done lots of videos together. They've been  a lot of fun. My favourite one that we've done was  

Professor Tom: Fizemos muitos vídeos juntos. Eles têm sido muito divertidos. Minha favorita que fizemos foram

the Halloween skits.

as esquetes de Halloween.

Aly: Dressing up as Creepy Girls.  

Aly: Vestindo-se como garotas assustadoras.

Teacher Tom: That's the one.

Aly:  That was fun.

Professor Tom: É esse mesmo.

Aly: Isso foi divertido.

Teacher Tom: And Halloween's coming in October and I will be  releasing it again. Maybe we should do a part  

Professor Tom: E o Halloween está chegando em outubro e irei lançá-lo novamente. Talvez devêssemos fazer uma parte

two. Do you think? 

dois. Você acha que?

Aly: I don't have that costume  anymore. Do you have yours? 

Aly: Não tenho mais essa fantasia . Você tem o seu?

Teacher Tom: I do, yeah. It's above my wardrobe. 

Professor Tom: Sim, sim. Está acima do meu guarda-roupa.

Aly: I had to throw away a bunch of  

Aly: Tive que jogar fora um monte de

clothes and that didn't make the cut.

roupas e isso não serviu.

Teacher Tom: Okay, fair enough. Anyway, we're going  to get started with a Q&A today. You  

Professor Tom: Ok, é justo. De qualquer forma, começaremos com uma sessão de perguntas e respostas hoje.

guys have sent some fantastic questions. But  first of all, I always start with five fast,  

Vocês   enviaram algumas perguntas fantásticas. Mas, antes de tudo, sempre começo com cinco

rapid fire questions for Aly. So, the first one.  Aly, what is your favorite British English word  

perguntas rápidas e rápidas para Aly. Então, o primeiro. Aly, qual é sua palavra ou frase favorita do inglês britânico

or phrase?

?

Aly: British English word?

Aly: Palavra em inglês britânico?

Teacher Tom: Yeah.  

Professor Tom: Sim.

Aly: Wanker.

Teacher Tom: Okay, why do you like that one? 

Aly: [ __ ].

Professor Tom: Ok, por que você gosta disso?

Aly: It is very, very direct. You can't say it without any passion. If someone's annoyed  

Aly: É muito, muito direto. Você não pode dizer isso sem paixão. Se alguém está irritado com

you, you call them a wanker. It gives everything.  You give everything with that word. It delivers  

você, você o chama de idiota. Dá tudo. Você dá tudo com essa palavra. Ele cumpre   o que

what it promises.

promete.

Teacher Tom: It's an insult. Quite a rude insult.  

Professor Tom: É um insulto. Um insulto bastante rude.

Aly: Yeah.

Aly: Sim.

Yeah, don't go around saying  it to people that you- 

Sim, não saia por aí dizendo para as pessoas que você-

Aly: That you like. 

Aly: Que você gosta.

Teacher Tom: That you like, yeah. 

Professor Tom: Isso você gosta, sim.

Aly: Yeah, but if someone's annoyed you, if someone has  

Aly: Sim, mas se alguém te irritou, se alguém

offended you in some way, yeah, call them wanker.

te ofendeu de alguma forma, sim, chame-o de idiota.

Teacher Tom: Yeah. Often you'll hear it in a road situation  where maybe the cyclist is cycling, then a car  

Professor Tom: Sim. Muitas vezes você ouvirá isso em uma situação de estrada onde talvez o ciclista esteja andando de bicicleta, então um carro

cuts them up and the cyclist will be like,  "Wanker," like that, you know that kind of- 

os corta e o ciclista vai dizer, "Idiota", assim, você conhece esse tipo de-

Aly: Yeah, and they're so uniquely... Well no,  

Aly: Sim, e eles' é tão único... Bem, não, os

Australians use it too.

australianos também usam.

Teacher Tom: Sure. Guys, I just want to quickly tell you  

Professor Tom: Claro. Pessoal, só quero dizer rapidamente

that I have created a free digital book for you.  It's called Speak Like A Local, A Guide to British  

que criei um livro digital gratuito para vocês. Chama-se Speak Like A Local, A Guide to British

English. It's for anyone that is fascinated  with the language and culture of the UK. There  

English. É para qualquer pessoa fascinada pelo idioma e pela cultura do Reino Unido.

are 50 of my favorite British words and phrases.  There are sections on British accents. There's a  

Existem  50 das minhas palavras e frases britânicas favoritas. Existem seções sobre sotaques britânicos. Há uma

section on historical moments that have changed  and shaped Modern Britain, and there's a Great  

seção sobre momentos históricos que mudaram e moldaram a Grã-Bretanha moderna, e há um ótimo

British quiz. It's all free and it's waiting for  you right now. You can get it in the link below. 

quiz britânico. É tudo gratuito e está esperando por você agora mesmo. Você pode obtê-lo no link abaixo.

All right, next one. What is your favorite-

Tudo bem, próximo. Qual é o seu favorito-

Aly: What's yours by the way?

Aly: A propósito, qual é o seu?

Teacher Tom: My favorite British word?

Professor Tom: Minha palavra britânica favorita?

Aly: Yeah.

Teacher Tom: I like a lot of Cockney rhyming slang. So, to  have a butcher's, I quite like that. I like the  

Aly: Sim.

Professor Tom: Gosto de muitas gírias cockney que rimam. Então, para ter um açougue, eu gosto bastante disso. Gosto da

playfulness of those kinds of words. 

brincadeira desse tipo de palavra.

Aly: So I always talk about how people don't really use cockney rhyming slang anymore.  

Aly: Sempre falo sobre como as pessoas não usam mais gírias cockney que rimam.

You do though.

Você faz isso.

Teacher Tom: I do.

Professor Tom: Sim.

Aly: You genuinely do use it. Not  ironically either, you just use it. 

Aly: Você realmente usa isso. Não ironicamente, você apenas usa.

Teacher Tom: Yeah, so things like barnet,  

Professor Tom: Sim, então coisas como Barnet,

right? Barnet fair, hair. I will legitimately  use that because I just like it's like oh,  

certo? Barnet Fair, cabelo. Usarei isso legitimamente porque gosto que seja tipo, ah,

going to get my barnet cut, nice Barnet.

vou cortar meu barnet, bom Barnet.

Aly: Yeah. So you are living proof  that it's still living and well. 

Aly: Sim. Então você é a prova viva de que ele ainda está vivo e bem.

Teacher Tom: Yeah. 

Professor Tom: Sim.

Aly: You still use cockney slang. 

Aly: Você ainda usa gírias cockney.

Teacher Tom: It's not as widespread as everyone  

Professor Tom: Não é tão difundido como todo mundo

goes on about that, right? Aly: 

fala sobre isso, certo? Aly:

No. Teacher Tom: 

I think it gets a lot more  attention than it needs to. 

Não. Professor Tom:

Acho que recebe muito mais atenção do que precisa.

Aly: 100%. 

Teacher Tom: Probably my  

Ali: 100%.

Professor Tom: Provavelmente minha

fault. I talk about it quite a lot. But, yeah,  you're right, no one actually uses... I mean,  

culpa. Eu falo bastante sobre isso. Mas, sim, você está certo, ninguém realmente usa... quero dizer,

not many people use cockney slang.

poucas pessoas usam gírias cockney.

Aly: I mean, yeah, people do and everyone understands  it, but it's not like, oh, once you arrive in  

Aly: Quero dizer, sim, as pessoas entendem e todo mundo entende isso, mas não é como, ah, quando você chega em

London everyone's like, "All right mate, let's  go up the apples and pears." It's not like that. 

Londres, todo mundo diz: "Tudo bem, cara, vamos subir nas maçãs e peras." Não é desse jeito.

Teacher Tom: Why is it that whenever anyone does  

Professor Tom: Por que sempre que alguém faz

an impression of a cockney, they're like- Aly: 

uma impressão de cockney, eles ficam tipo- Aly:

You have to swing your arms. Teacher Tom: 

Você tem que balançar os braços. Professor Tom:

All right darling, yeah. Up the apples and pears.  All right, your favorite British English accent? 

Tudo bem, querido, sim. Coloque as maçãs e as peras. Tudo bem, seu sotaque favorito do inglês britânico?

Aly: British English accent? 

Aly: Sotaque do inglês britânico?

Teacher Tom: Yes, sir. 

Professor Tom: Sim, senhor.

Speaker 3: Three hours later. 

Orador 3: Três horas depois.

Teacher Tom: Surely a cockney one, no? 

Professor Tom: Certamente um cockney, não?

Aly: No, we live In London. You hear it too  

Aly: Não, moramos em Londres. Você ouve isso com muita

often. It's too familiar. So probably Welsh.

frequência. É muito familiar. Provavelmente galês.

Teacher Tom: A Welsh accent?

Professor Tom: Sotaque galês?

Aly: I like a Welsh accent.  

Aly: Gosto do sotaque galês.

Teacher Tom: I mean, within Wales, of course, there are lots  of different accents. But what, so probably  

Professor Tom: Quero dizer, no País de Gales, é claro, existem muitos sotaques diferentes. Mas o que, provavelmente

like a Southern Welsh accent? Do you  want to do a little impression for- 

como um sotaque do sul do País de Gales? Você quer causar uma pequena impressão para-

Aly: I don't, no. 

Aly: Não quero, não.

Teacher Tom: Quick one. 

Aly: Okay. Give me something to say. 

Professor Tom: Rápido.

Aly: Ok. Dê-me algo a dizer.

Teacher Tom: Say Alistair Williams. 

Professor Tom: Diga Alistair Williams.

Aly: Something more fun  

Aly: Algo mais divertido

than that. Okay, no, I'm taking that back. It's  either a Welsh or a Bristol accent because they're  

do que isso. Ok, não, vou retirar isso. É um sotaque galês ou de Bristol porque eles

so non-threatening. You can't be a gangster. You  can't sound really threatening and tough and have  

não são ameaçadores. Você não pode ser um gangster. Você não pode parecer realmente ameaçador e durão e ter

a Welsh or a Bristol accent.

sotaque galês ou de Bristol.

Teacher Tom: Yeah, well, isn't there quite a fun fact that  Darth Vader, the actor who played Darth Vader in  

Professor Tom: Sim, bem, não é um fato engraçado que Darth Vader, o ator que interpretou Darth Vader em

Star Wars is actually a Bristolian.

Star Wars, é na verdade um Bristolian.

Aly:  I think that's true.  

Aly: Acho que é verdade.

Teacher Tom: He actually talks like that. He has  a lovely accent like that and it's  

Professor Tom: Ele realmente fala assim. Ele tem um sotaque adorável como esse e é

like... What's a phrase that Darth Vader  would say? You're a traitor to the realm. 

tipo... Qual frase que Darth Vader diria? Você é um traidor do reino.

Aly: Let Me Google it. Let me Google  

Aly: Deixe-me pesquisar no Google. Deixe-me pesquisar

it. We have to do this properly.

no Google. Temos que fazer isso corretamente.

Teacher Tom: Yeah.

Aly: You were a part of the Rebel Alliance  and a traitor, take her away. 

Professor Tom: Sim.

Aly: Você fazia parte da Aliança Rebelde e era um traidor, leve-a embora.

Teacher Tom: Doesn't quite have the same power to it, does it? 

Professor Tom: Não tem exatamente o mesmo poder, tem?

Aly: Yeah, no, it's just... Let's get an ice cream. 

Aly: Sim, não, é só... Vamos tomar um sorvete.

Teacher Tom: Yeah, I agree. I think a Bristolian accent,  

Professor Tom: Sim, concordo. Acho que

there's something really sweet about it.

há algo muito doce nisso com sotaque de Bristol.

Aly: Yeah, and they also do that rhotic R thing.  Countless videos I've said "British English,  

Aly: Sim, e eles também fazem aquela coisa de R rótico. Em inúmeros vídeos eu disse: "Inglês britânico,

we don't pronounce the R in things like doctor,  lawyer, better, harder." We mostly don't,  

não pronunciamos o R em coisas como médico, advogado, melhor, mais difícil." Na maioria das vezes não,

but Bristol does.

mas Bristol sim.

Teacher Tom: Bristol Does, yeah. Scotland as well.  

Professor Tom: Bristol faz, sim. A Escócia também.

Aly: Where's your car? Your cars  in the park with the birds. 

Aly: Onde está seu carro? Seus carros no parque com os pássaros.

Teacher Tom: All right, let's get to the next  

Professor Tom: Tudo bem, vamos para o próximo

one. Your favourite place in the UK?

. Seu lugar favorito no Reino Unido?

Aly: London. It's still, yeah, London. Is it not yours?

Aly: Londres. Ainda é, sim, Londres. Não é seu?

Teacher Tom: I feel like that's cheating. I feel like you can't choose London, you live here. 

Professor Tom: Acho que isso é trapaça. Sinto que você não pode escolher Londres, você mora aqui.

Aly: Why? 

Teacher Tom: Of course it's your favorite  

Aly: Por quê?

Professor Tom: Claro que é seu

place. Pick another place. 

lugar favorito. Escolha outro lugar.

Aly: Well then why ask?

Aly: Bem, então por que perguntar?

Teacher Tom: Got to be somewhere else. 

Professor Tom: Tenho que estar em outro lugar.

Aly: Dunstable is where dreams go  to die. I grew up in Dunstable. 

Aly: Dunstable é onde os sonhos vão para morrer. Eu cresci em Dunstable.

Teacher Tom: For context, yeah. What about a Brighton  

Professor Tom: Para contextualizar, sim. Que tal um Brighton

or... I don't know, you went on a day trip to...  Where did you go on a day trip not that long ago?  

ou... não sei, você fez uma viagem de um dia para... Para onde você fez uma viagem de um dia não faz muito tempo?

It was quite a long time ago. To the seaside.

Foi há muito tempo. Para o litoral.

Aly: Hastings?

Teacher Tom: Hastings.

Aly: Hastings?

Professor Tom: Hastings.

Aly: That's not nice.

Aly: Isso não é legal.

Teacher Tom: No, okay. Hi to all our fans in Hastings.  

Professor Tom: Não, tudo bem. Olá a todos os nossos fãs em Hastings.

Aly: Okay, I haven't been to Isle of Wight, but I hear  good things. I'm imagining that that would be my  

Aly: Ok, não estive na Ilha de Wight, mas ouvi coisas boas. Estou imaginando que esse seria meu

favorite place.

Teacher Tom: I don't think you can pick a place you've  never been to as being your favorite place. 

lugar favorito.

Professor Tom: Não acho que você possa escolher um lugar onde nunca esteve como seu lugar favorito.

Aly: You can't Just move the goalposts  

Aly: Você não pode simplesmente mover as traves

when you ask me a question, Thomas.

quando me faz uma pergunta, Thomas.

Teacher Tom: So you're going with London? 

Professor Tom: Então você vai com Londres?

Aly: Yes.

Aly: Sim.

Teacher Tom: Give us a reason why.  

Professor Tom: Dê-nos um motivo.

Aly: Okay. Anything you want, it's here. If you go outside London, go to the town center. Yes, you've  

Aly: Ok. O que você quiser, está aqui. Se você sair de Londres, vá para o centro da cidade. Sim, você

got your H&M, you've got your Primark, you've got  the main stores that you might need, your Tesco,  

tem sua H&M, você tem sua Primark, você tem as principais lojas de que pode precisar, sua Tesco,

your Sainsbury's. But London has a vibrant energy  that nowhere else has. Everyone is trying so  

sua Sainsbury's. Mas Londres tem uma energia vibrante que nenhum outro lugar tem. Todo mundo está se esforçando tanto

goddamn hard to live here that it's an energy that  radiates through everyone else. There's a unique  

para viver aqui que é uma energia que irradia através de todos os outros. Há uma

creative energy that you feel in London that you  just don't feel anywhere else. Everywhere else,  

energia criativa única que você sente em Londres e que não sente em nenhum outro lugar. Em todos os outros lugares,  as

people have given up on life. In London, though  people are struggling to survive and I thrive off  

pessoas desistiram da vida. Em Londres, embora as pessoas estejam lutando para sobreviver e eu prospero  com

that energy. What about you? 

essa energia. E você?

Teacher Tom: No, I like that and I think about that, for  example, when I get off the train at King's Cross,  

Professor Tom: Não, gosto disso e penso nisso, por exemplo, quando desço do trem em King's Cross,

St. Pancras area where  

área de St. Pancras onde

Aly: YouTube Space.

Aly: YouTube Space.

Teacher Tom: YouTube space, yeah. Used to be, right? You get  off the train there, go in there, and you just  

Professor Tom: Espaço no YouTube, sim. Costumava ser, certo? Você sai do trem lá, entra lá e simplesmente

felt the energy. Google offices are there. There's  some other really cool tech companies and you just  

sente a energia. Os escritórios do Google estão lá. Existem algumas outras empresas de tecnologia muito legais e você

felt there's this energy, this buzz.

sentiu que há essa energia, esse burburinho.

Aly: It's so nice.

Aly: É tão legal.

Teacher Tom: You're going around. It was like, that is exactly  what you're talking about, that kind of creative  

Professor Tom: Você está andando por aí. Foi exatamente disso que você está falando, esse tipo de

feeling. Yeah, I miss that. But anyway, it exists  in loads of different areas of London. I agree with you.

sentimento criativo. Sim, sinto falta disso. Mas, de qualquer forma, ele existe em diversas áreas de Londres. Concordo com você.

Teacher Tom: Okay, what's your favorite British food? Aly: Oh, I love a scotch egg, but I don't know if  that's the favorite one. I can't just say a  

Professor Tom: Ok, qual é a sua comida britânica favorita? Aly: Ah, adoro ovo escocês, mas não sei se esse é o favorito. Não posso simplesmente dizer uma

parsnip, can I?

pastinaga, posso?

Teacher Tom: No.

Aly: Okay, apple crumble.

Professor Tom: Não.

Aly: Ok, crumble de maçã.

Teacher Tom: Okay, all right. That's what  Billy's choice was, apple crumble. 

Professor Tom: Ok, tudo bem. Essa foi a escolha de Billy: crumble de maçã.

Aly: Did he say apple crumble? 

Aly: Ele disse crumble de maçã?

Teacher Tom: He loves apple crumble. 

Professor Tom: Ele adora crumble de maçã.

Aly: Who doesn't love apple crumble?  

Aly: Quem não gosta de crumble de maçã?

It's the best thing ever. Anything warm with sugar  and cinnamon, how are you going to beat that? 

É a melhor coisa de todas. Qualquer coisa quente com açúcar e canela, como você vai vencer?

Teacher Tom: Yeah, that's not bad. 

Aly: And then you have apple in there. 

Professor Tom: Sim, isso não é ruim.

Aly: E então você tem maçã aí.

Teacher Tom: Yeah, good shout, I like it, perfect. 

Professor Tom: Sim, boa mensagem, gostei, perfeito.

Aly: Do you Have it with custard or... 

Aly: Você come com creme ou...

Teacher Tom: Yeah, custard. Love  

Professor Tom: Sim, creme. Amo

Custard. Lumpy custard. Any custard. Love it.  Even the tin, the store bought custard, great. 

Creme. Creme granulado. Qualquer creme. Adoro. Até a lata, a loja comprou creme, ótimo.

Aly: Oh, yeah. 

Aly: Ah, sim.

Teacher Tom: I've got no problem with that. 

Professor Tom: Não tenho nenhum problema com isso.

Aly: No problem at all. 

Teacher Tom: If someone was to make custard, fantastic.  

Aly: Sem problemas.

Professor Tom: Se alguém fizesse creme, fantástico.

But just a store bought like Birds custard.

Mas apenas uma loja comprada como creme de pássaros.

Aly: That's all you need. we're not picky here.

Aly: Isso é tudo que você precisa. não somos exigentes aqui.

Teacher Tom: Okay, last question. One tip for anyone  coming to the UK for the first time? 

Professor Tom: Ok, última pergunta. Uma dica para quem vem ao Reino Unido pela primeira vez?

Aly: Avoid Leicester Square like the plague. 

Aly: Evite Leicester Square como uma praga.

Teacher Tom: Yes. 

Professor Tom: Sim.

Aly: Yeah. 

Teacher Tom: Good shout. 

Aly: Don't go to Leicester Square. Everywhere  

Aly: Sim.

Professor Tom: Boa mensagem.

Aly: Não vá para Leicester Square. Em todos os lugares   de

that you've heard about, like, "Oh, I'm going  to London. I'm going to see this, this, this."  

que você já ouviu falar, tipo: "Ah, estou indo para Londres. Vou ver isso, isso, isso."

Don't go there. I guarantee they are not like you  imagine. Have you heard of the thing that in Japan  

Não vá lá. Garanto que não são como você imagina. Você já ouviu falar que no Japão

it's like a real problem of Japanese people have  such a romantic idea of Paris and then when they  

é como se fosse um problema real os japoneses terem  uma ideia tão romântica de Paris e então, quando

get there they are so heartbroken at just how shit  Paris is? They're like, oh my God, it's nothing  

chegam lá, ficam com o coração partido com o quão merda Paris é? Eles ficam tipo, oh meu Deus, não é nada

like the movies. I feel like you have a similar  experience in London. If your first day you go to  

parecido com os filmes. Acho que você teve uma experiência semelhante em Londres. Se no primeiro dia você vai à

Leicester Square and you're like, what is this  place? This isn't like it is in Harry Potter. 

Leicester Square e pensa: que lugar é esse ? Não é como em Harry Potter.

Teacher Tom: I was actually having a conversation with  

Professor Tom: Na verdade, eu estava conversando com

someone last night about your first impressions  of a place and it's determined by lots of factors,  

alguém ontem à noite sobre suas primeiras impressões de um lugar e isso é determinado por vários fatores,

right? I think weather, if you land in London and  the weather is crap and you pay quite a lot to get  

certo? Acho que o clima, se você pousar em Londres e o tempo estiver uma merda e você pagar muito para ir

from the airport into the central London, then you  arrive at Leicester Square, and Leicester Square  

do aeroporto ao centro de Londres, então você chegará a Leicester Square, e Leicester Square

is not what it's about. It's super touristy,  really expensive, just chaos. I hate it. If  

não é o que se trata. É super turístico, muito caro, um caos. Eu odeio isso. Se

that's your first impression of London, you're  going to be really disappointed. Rain splashing  

essa é sua primeira impressão de Londres, você ficará muito desapontado. Chuva respingando

on your face. Yeah, that's rubbish, I agree. But  then, once you explore away from Leicester Square,  

em seu rosto. Sim, isso é lixo, eu concordo. Mas então, depois de explorar fora de Leicester Square,

like for example, Chinatown is awesome. Soho is  awesome. Covent Garden can be fun. There are some  

como, por exemplo, Chinatown é incrível. Soho é incrível. Covent Garden pode ser divertido. Existem alguns

nice places around it. Then you keep going further  out. I think real London is outside of Zone 1. The  

lugares legais ao redor. Então você continua indo mais longe. Acho que a verdadeira Londres fica fora da Zona 1. As

really cool stuff is Zone 2, Zone 3.  

coisas realmente legais são a Zona 2, Zona 3.

Aly: Yeah, definitely.

Aly: Sim, definitivamente.

Teacher Tom: Come out east. Go west.  

Professor Tom: Venha para o leste. Vá para Oeste.

Aly: I'm not sure you... My old students  used to complain that they were like,  

Aly: Não tenho certeza se você... Meus antigos alunos costumavam reclamar que diziam:

"Where are the English people? I walk around  London. I don't see any English people." Where are  

"Onde estão os ingleses? Eu ando por Londres. Não vejo nenhum inglês." Onde

you going? Leicester Square, Piccadilly, Camden,  yeah, no one's there. You're not going to find  

você está indo? Leicester Square, Piccadilly, Camden, sim, não há ninguém lá. Você não encontrará

Londoners in Zone 1. We don't go there. Zone 2,  at most. We'll go into Zone 1 if we really have  

londrinos na Zona 1. Nós não vamos para lá. Zona 2, no máximo. Iremos para a Zona 1 se realmente for

to. I don't know. We don't even go to... When  was the last time you went to Oxford Street,  

necessário. Não sei. A gente nem vai... Quando foi a última vez que você foi à Oxford Street,

because you wanted to?

porque quis?

Teacher Tom: Yeah, no, not because I wanted to. Probably the  Christmas lights, to see the Christmas lights  

Professor Tom: Sim, não, não porque eu queria. Provavelmente as luzes de Natal, para ver as luzes de Natal

in December.

em dezembro.

Aly: Because you needed to, yeah.

Aly: Porque você precisava, sim.

Teacher Tom: Yeah.

Professor Tom: Sim.

Aly: You live around here. There's an H&M. You've  got all the Oxford Circus, Oxford Street shops  

Aly: Você mora por aqui. Tem uma H&M. Você tem todas as lojas de Oxford Circus e Oxford Street

here. You don't need them. If you've got an H&M in  your city, you don't need to go to Oxford Street. 

aqui. Você não precisa deles. Se você tem uma H&M na sua cidade, não precisa ir à Oxford Street.

Teacher Tom: You really like H&M, huh? 

Professor Tom: Você gosta muito da H&M, né?

Aly: I've mentioned it a few times, haven't I? 

Aly: Já mencionei isso algumas vezes, não é?

Teacher Tom: Are you sponsored? This is a nice shirt. 

Professor Tom: Você é patrocinado? Esta é uma bela camisa.

Aly: I'm glad you mentioned that. No,  

Aly: Estou feliz que você mencionou isso. Não,

this is Muji. Do You know why?

este é Muji. Você sabe por quê?

Teacher Tom: Oh, okay.

Aly: Because it's got the seam on the side.

Professor Tom: Ah, tudo bem.

Aly: Porque tem costura na lateral.

Teacher Tom: Oh, that's nice.  

Professor Tom: Ah, isso é legal.

Aly: These are like in fashion right now.

Aly: Isso está na moda agora.

Teacher Tom: Japanese design. What I'd like you guys to do is  

Professor Tom: Design japonês. O que eu gostaria que vocês fizessem é

to let us know in the comments below what videos  would you like Aly and I to make? Because we can  

nos informar nos comentários abaixo quais vídeos vocês gostariam que Aly e eu fizéssemos? Porque podemos

make any videos. We enjoy making videos together.  So if you've got any ideas then put them in the  

fazer qualquer vídeo. Gostamos de fazer vídeos juntos. Então, se você tiver alguma ideia, coloque-a nos

comments below, and yeah... Aly: 

comentários abaixo e sim... Aly:

Any type of video. Teacher Tom: 

Qualquer tipo de vídeo. Professor Tom:

Any type of video. Aly: 

Any type. Teacher Tom: 

Qualquer tipo de vídeo. Aly:

Qualquer tipo. Professor Tom:

Any type. Aly: 

Any type. Teacher Tom: 

Any type. Aly: 

Any type. Teacher Tom: 

Any Type. Aly, thank you so much  for joining me man. I appreciate it. 

Qualquer tipo. Aly:

Qualquer tipo. Professor Tom:

Qualquer tipo. Aly:

Qualquer tipo. Professor Tom:

Qualquer tipo. Aly, muito obrigado por se juntar a mim, cara. Eu agradeço.

Aly: Thank you for... Let us know in the  

Aly: Obrigada por... Deixe-nos saber

comments as well, do you agree with what we said?  Do you disagree? Curious to read your comments. 

também nos comentários. Você concorda com o que dissemos? Você discorda? Curioso para ler seus comentários.

Teacher Tom: Also leave your  

Professor Tom: Deixe também suas

questions for next time when I'll be doing another  Q&A. All right guys, thanks so much. Bye. 

perguntas para a próxima vez, quando farei outras perguntas e respostas. Tudo bem pessoal, muito obrigado. Tchau.

Aly: Bye.

Aly: Tchau.