Grammar Time! REPORTED SPEECH What EXPERT English Speakers Really Say!
33,303 views ・ 2017-11-05
下の英語字幕をダブルクリックすると動画を再生できます。 翻訳された字幕は機械翻訳です。
00:00
So I was chatting to my mate.
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だから私は私の仲間とおしゃべりをしていました。
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And I was telling him a really dramatic story
that had just happened to me.
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そして、私はちょうど私に起こった本当に劇的な話を彼に話し
ていました.
00:09
And I noticed that I'd used a grammar structure
that I had never taught before and I've never
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そして
、これまで教えたことのない文法構造を使っていたことに気付きまし
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seen it in any English course book and yet I
use it and I hear it all the time. So today,
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た。どの英語のコースブックでも見たことがありませんでしたが、それでも
私はそれを使用し、常に聞いています。 今日は
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I'm going to teach it to you guys because
it's Grammar Time!
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文法の時間なので皆さんに教えます!
00:43
Ok, let's get straight into
the story.
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よし
、話に入ろう。
00:54
Did you notice how I reported the conversation?
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私が会話をどのように報告したかに気づきましたか?
01:01
So as you can see this is a really modern
structure, lets look at it. So we've got the
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ご覧のとおり、これは非常に近代的な
構造です。見てみましょう。
01:06
subject, the verb to be, like and then the
actual words that were said so for example
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主語、動詞 be、like、そして
実際に発せられた言葉、たとえば
01:14
'He's like are you Harry Potter?' 'I'm like
of course I am.' So 'he is like are you Harry
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「彼はあなたがハリー・ポッターですか?」 「
私はもちろんそうです。」 それで「彼はあなたがハリー・
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Potter?' 'I am like of course I am.' So the
actual words that were said there 'Are you
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ポッターのようですか?」 「私はもちろんそうです。」 それで、
そこで言われた実際の言葉は「あなたは
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Harry Potter?' 'Of course I am'. Those are
the words we actually said to each other.
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ハリー・ポッターですか?」 'もちろんそうよ'。 それは
私たちが実際にお互いに言った言葉です。
01:34
And the way that I'm reporting that, the way
that I am telling you what was said is 'he
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そして、私がそれを報告している方法
、言われたことをあなたに伝えている方法は、「彼
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is like' 'I am like' Now you'll notice there
that i've used the present tense of the verb
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は似ている」「私は似ている」ということです.
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to be and in fact in this whole story I use
the present tense. That is for stylistic choice.
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実際、この話全体で
、私は現在時制を使用しています。 それは文体の選択のためです。
01:53
So I am using the present tense to make the
story seem more immediate, to make you feel
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ですから、私は現在時制を使って
物語をより直接的に見せ、
01:59
like you are there at this moment. Of course
I could have used the past tense and the past
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あなたがこの瞬間にそこにいるように感じさせるようにしています.
もちろん、過去形を使うこともできましたし、過去
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tense is perfectly correct. I've just used
it for stylistic choice here but I could have
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形は完全に正しいです。
ここでは文体の選択に使用しましたが、
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put this into the past tense as well. So if
you look at that structure, the subject, the
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これを過去形にすることもできます。
その構造、主語、
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verb to be and like then you can change that
verb to be to the past so 'he was like are
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動詞の be などを見ると、
動詞の be を過去形に変えることが
02:20
you Harry Potter?' 'I was like of course I
am.' The meaning is the same, perfectly fine.
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できます。 「私はもちろんそう
でした。」 意味は同じで、まったく問題ありません。
02:26
So what is this structure? Well it's an alternative
to the traditional reported speech and it
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では、この構造は何ですか? それ
は伝統的な報告されたスピーチの代替であり、
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comes from American English and it's kind
of come in to British English so now it's
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アメリカ英語から
来ており、イギリス英語に取り入れられているため、現在では
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quite commonly used. Certainly on TV shows
in conversations, as you are walking around
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非常に一般的に使用されています. 確かに
、会話中のテレビ番組では、歩き回っている
02:43
you'll hear this type of reported speech.
Now I like this structure because I think
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と、この種の報告されたスピーチが聞こえてきます。
今ではこの構造が気に入っています。
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it's easy, simple to use and it brings the
story to life. Because you are saying the
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簡単で使いやすく、
物語に命を吹き込むからです。
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actual words that were said in the story it
kind of makes you feel like you are there
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物語の中で実際に言われた言葉を言っているので、物語の時間に
自分がそこにいるような気分になります
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at the time of the story. There are a couple
of things to think about here. First of all
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。
ここで考えるべきことがいくつかあります。 まず第一に、
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this is very informal, very informal English,
it's very conversational, ok? And you are
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これは非常に非公式な、非常に非公式な英語
です。非常に会話的ですよね? そして、あなたは
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not going to hear it or see it any of your
English language course books. It's a great
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それを聞いたり、あなたの英語のコースブックで見たりすることはありません
. これ
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way to report what somebody has said and I
think it's super natural as I said it's a
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は誰かが言ったことを報告する素晴らしい方法です。これは
非常に自然なことだと思います。これ
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structure that I see and hear but I've never
taught it and I've never seen it in an English
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は私が見たり聞いたりする構造だと言いましたが、
教えたことはなく、英語の教科書で見たこともありません
03:21
language course book. But I was super excited
to teach you guys this because yeah i think
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。 しかし、私は
皆さんにこれを教えることに非常に興奮していました。なぜなら
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it's a really natural structure.
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、それは本当に自然な構造だと思うからです.
03:27
Ok, let's get back to the story.
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よし、話を戻そう。
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Again you've got the structure 'so the guy
is like can I have your autograph?' and I'm
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繰り返しますが、
あなたは「サインをいただけますか?」という構造を持っています。 そして、私は
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like what the heck!' Now there is a little
change here. With 'what the heck!' I didn't
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一体何のようです! ここで少し
変更があります。 「なんてこった!」と 言ったんじゃなく
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actually say that, I thought it. It was something
that was in my mind. So I said it to myself.
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て、そう思ってた。 それは私の心にあったもの
でした。 だから自分に言い聞かせました。
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And you can use this structure not just to
report speech but also to report thoughts
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そして、この構造を使用して、
スピーチを報告するだけでなく、考え
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and inner monologues. 'So I was like what
the heck!' but I didn't say it out loud, that's
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や内なるモノローグを報告することもできます. 「だから私は一体何のようでした
!」 しかし、私はそれを大声で言いませんでした。それは
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important to know.
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知っておくことが重要です。
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So let's think about what's actually being
said in the story. The guy asked me 'Are you
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では、実際に物語で語られていることを考えてみましょう
。 男は私に「あなたは
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Harry Potter?' and i said 'of course I am'
as a joke. He then said 'Can I have your autograph?'
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ハリー・ポッターですか?」と尋ねました。 そして私は冗談で「もちろん私はそうです」
と言った。 それから彼は「サインをいただけますか?」と言いました。
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and then in my mind I thought what the heck!
as he ripped open his shirt. So from telling
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それから私の心の中で私は一体何だと思いました!
彼がシャツを引き裂いたとき。 したがって
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the story and using this structure you can
actually hear the real words that were said.
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、ストーリーを語り、この構造を使用することで、
実際に話された本当の言葉を聞くことができます。
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So that's another reason why I like this structure
is because it brings in the real dialogue
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それが、私がこの構造を気に入っているもう 1 つの理由
です。それは、ストーリーに実際の対話をもたらし、すぐ
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into your story and it kind of makes it feel
immediate and makes you feel like you are
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に感じられ、その時点でストーリーの中に
いるような気分にさせてくれるからです。
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in the story at the time which is a great
tool when you are telling a story and making
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これは、
伝える際の優れたツールです。 ストーリーと
04:51
it interesting. An extension of that is the
fact that when we say the words that were
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それを面白くする。 その延長線上にあるのは、
実際に発せられた単語を
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actually said we use the intonation that we
used at the time. So when i said 'I'm like
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7670
発声する
際に、その時点で使用していたイントネーションを使用することです。 だから私が言ったとき、「私は
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what the heck!'in my mind that's exactly how
I said it. You know surprise, you are kind
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一体何のようだ!」私の心の中でそれはまさに
私がそれを言った方法です. あなたは驚きを知っています、あなたは
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of shocked by what he's just done so 'what
the heck!' So as I'm telling you that story
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彼が今やったことにちょっとショックを受けているので、「
なんてことだ!」 だから私はあなたにその話
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I'm using the same intonation. At the beginning
where I said 'I'm like of course I am' Again
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をしている時、同じイントネーションを使っています。 冒頭
で「私はもちろん私はそうです」
05:21
I'm using the intonation that I used in the
actual story to again bring it to life and
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6390
と言いましたが、実際のストーリーで使用したイントネーションを使用して、
実際のストーリーに命
05:28
make you feel like you are there and you are
a part of it. So I think this structure is
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328110
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を吹き込み、あなたがそこにいて、あなたがその一部であるように感じさせます
それ。 ですから、この構造は
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an amazing tool when you are telling stories
and trying to tell interesting narratives.
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332280
7240
、
物語を語り、興味深い物語を語ろうとするときの素晴らしいツールだと思います。
05:39
So the big question is should you use this
structure? Well, as i said before you've got
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339520
5850
大きな問題は、この構造を使用する必要がある
かどうかです。 前に言った
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to go back and think it's informal, it's very
conversational so if you are using English
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345370
5250
ように、戻って非公式だと思う
必要がありますが、それは非常に会話的であるため
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in informal conversational situations. You
have friends who you speak to in English then
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6200
、非公式の会話状況で英語を使用している場合. あなた
には英語で話す友達がい
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yeah why not. I think it's a great structure.
If you are using English for your IELTS exam
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356820
6180
ます。 素晴らしい構造だと思います。
IELTS試験で英語を使用している場合は
06:03
then probably not, i suggest that this isn't
the structure you want and they are probably
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363000
4160
、おそらくそうではない
でしょう.これはあなたが望む構造ではなく、おそらく
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looking for traditional reported speech. So
again think about the context in which you
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367160
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伝統的な報告されたスピーチを探していることをお勧めします.
もう一度
06:12
use your English and is a structure appropriate
or a phrase or an idiom appropriate and then
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6140
、あなたの英語を使用する文脈について考え、構造が適切である
か、フレーズまたはイディオムが適切である
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decide whether to use it or not. So if you
want to practise I would love it if you wrote
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かを考えてから、それを使用するかどうかを決定します. したがって、
練習したい場合は
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a little dialogue in the comments below using
this structure. You can practise using the
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5000
、この構造を使用して、以下のコメントに小さな会話を書いていただければ幸いです
。 構造を使って練習することができ
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structure and I will come down and check the
comments and give you some advice if you have
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387740
4891
ます。間違いがあればコメントを確認し、アドバイスをします
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made any mistakes. So yeah write a little
dialogue and put it in the comments below.
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392631
3979
。 ええ、ちょっとした会話を書いて、
下のコメントに入れてください。
06:36
Alright guys, I hope you have enjoyed that
lesson, it's the second grammar time lesson
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396610
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よし、皆さん、そのレッスンを楽しんで
いただけたでしょうか。これは、私が行った 2 回目の文法時間のレッスン
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that I've done. Check out the other one, it's
about the infinitive of purpose and remember
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400700
4330
です。 他のものをチェックしてください。それ
は目的の不定詞について
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I've got new lessons every Tuesday and every
Friday helping you take your English to the
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405030
4160
です。毎週火曜日と毎週金曜日に新しいレッスンがあることを覚えておいて
ください。あなたの英語を
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next level and to achieve your life goals
whatever they may be. This is Tom, the Chief
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409190
4780
次のレベルに引き上げ、人生の目標が何であれ達成するのに役立ち
ます.
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Dreamer, saying goodbye.
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413970
1280
さよならを言うチーフ・ドリーマーのトムです。
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