Grammar Time! REPORTED SPEECH What EXPERT English Speakers Really Say!

So I was chatting to my mate.

Donc je bavardais avec mon pote.

And I was telling him a really dramatic story that had just happened to me.

et je lui racontais une histoire vraiment dramatique qui venait juste de m’arriver.

And I noticed that I'd used a grammar structure that I had never taught before and I've never

Et j’ai remarqué que j’utilisé une structure de grammaire que je n’avais jamais enseigné auparavant et je ne l’avais jamais

seen it in any English course book and yet I use it and I hear it all the time. So today,

vu dans un livre de cour d’anglais et encore je l’utilise et je l’entends tout le temps. Donc aujourd’hui,

I'm going to teach it to you guys because it's Grammar Time!

je vais vous l’enseigner parce que c’est Grammar Time.

Ok, let's get straight into the story.

Ok, allons directement dans l’histoire.

Did you notice how I reported the conversation?

Avez vous remarqué comment j’ai reporté la conversation ?

So as you can see this is a really modern structure, lets look at it. So we've got the

Donc comme vous pouvez voir voici une structure vraiment moderne, voyons cela. Donc nous avons le

subject, the verb to be, like and then the actual words that were said so for example

sujet, le verbe ‘to be’, like et ensuite les mots véritables qui ont été dits comme par exemple

'He's like are you Harry Potter?' 'I'm like of course I am.' So 'he is like are you Harry

‘He’s like are you Harry Potter ? ‘I’m like of course i am.’ Donc ‘he’s like are you Harry

Potter?' 'I am like of course I am.' So the actual words that were said there 'Are you

Potter ?’ ‘I am like of course i am.’ donc les mots véritables qui ont été dits là, ‘Êtes vous

Harry Potter?' 'Of course I am'. Those are the words we actually said to each other.

Harry Potter ? Bien sûr je suis, ceux sont les mots que nous avons dits en fait

And the way that I'm reporting that, the way that I am telling you what was said is 'he

et la façon que je rapporte cela, la façon dont je vous le dis est ce qui a été dit ‘il

is like' 'I am like' Now you'll notice there that i've used the present tense of the verb

est comme’ ‘je suis comme’. Maintenant vous remarquerez là que j’ai utilisé le présent du verbe

to be and in fact in this whole story I use the present tense. That is for stylistic choice.

‘to be’ et en fait dans cette histoire, j’utilise le présent. C’est pour un choix stylistique.

So I am using the present tense to make the story seem more immediate, to make you feel

Donc j’utlise le présent pour raconter l’histoire qui semble plus immédiate, pour vous faire sentir

like you are there at this moment. Of course I could have used the past tense and the past

comment vous êtes là à ce moment. Bien sûr j’aurais pu utiliser un temps du passé et le passé

tense is perfectly correct. I've just used it for stylistic choice here but I could have

est parfaitement correct, je viens juste de l’utiliser pour un choix stylistique ici mais j’aurais pu

put this into the past tense as well. So if you look at that structure, the subject, the

le mettre au passé aussi, donc si vous regarder cette structure, le sujet, le

verb to be and like then you can change that verb to be to the past so 'he was like are

le verbe ‘to be’ et ‘like’ ensuite vous pouvez changer ce verbe ‘to be’ au passé donc ‘he was like are

you Harry Potter?' 'I was like of course I am.' The meaning is the same, perfectly fine.

you Harry Potter ?’ ‘I was like or or course i am.’ La signification est la même, parfaitement bonne.

So what is this structure? Well it's an alternative to the traditional reported speech and it

Donc quel est cette structure ? Bien c’est une alternative au traditionnel discour rapporté et ça

comes from American English and it's kind of come in to British English so now it's

vient de l’anglais américain et c’est un type de parler qui arrive dans l’anglais britannique donc maintenant c’est

quite commonly used. Certainly on TV shows in conversations, as you are walking around

plutôt communément utilisé, certainement dans les shows télé dans les conversations, lorsque vous marchez

you'll hear this type of reported speech. Now I like this structure because I think

vous entendrez ce type de discour rapporté. J’aime cette structure parce que je pense

it's easy, simple to use and it brings the story to life. Because you are saying the

que c’est facile, simple à utiliser et ça rend l’histoire vivante, parce que vous dites les

actual words that were said in the story it kind of makes you feel like you are there

les véritables mots qui ont été dits dans l’histoire ce qui d’une façon vous fait avoir le sentiment que vous êtes là

at the time of the story. There are a couple of things to think about here. First of all

au moment de l’histoire. Il y a 2-3 choses à savoir ici. Premièrement

this is very informal, very informal English, it's very conversational, ok? And you are

c’est très informel, un très informel anglais, surtout dans les conversations d’accord. Et vous

not going to hear it or see it any of your English language course books. It's a great

N’allez pas l’entendre ou le voir dans des livres de cours d’anglais. C’est un super

way to report what somebody has said and I think it's super natural as I said it's a

moyen pour rapporter ce que quelq’un a dit et je pense c’est super naturel comme j’ai dit c’est une

structure that I see and hear but I've never taught it and I've never seen it in an English

structure que je vois et entend mais je ne l’ai jamais enseigné et je ne l’ai jamais vu dans

language course book. But I was super excited to teach you guys this because yeah i think

un livre de cours d’anglais mais j’étais super excité de vous l’enseigner parce que ouais je pense

it's a really natural structure.

que c’est une structure vraiment naturel.

Ok, let's get back to the story.

Ok revenons à l’histoire.

Again you've got the structure 'so the guy is like can I have your autograph?' and I'm

Encore vous avez le structure ‘so the guy is like can i have your autograph ? et i’m

like what the heck!' Now there is a little change here. With 'what the heck!' I didn't

like what the heck !’ Maintenant il y a un petit changement ici avec ‘what the heck!’ Je n’ai

actually say that, I thought it. It was something that was in my mind. So I said it to myself.

pas dit en fait cela, je l’ai pensé, c’était quelque chose qui était dans mon esprit donc je me le suis dit à moi-même.

And you can use this structure not just to report speech but also to report thoughts

Et vous pouvez utiliser cette structure pas juste pour le discours rapporté mais aussi pour rapporter des pensées

and inner monologues. 'So I was like what the heck!' but I didn't say it out loud, that's

et des monologues. ‘So i was like what the heck!’ mais je ne l’ai pas dit à haute voix, c’est

important to know.

important à savoir.

So let's think about what's actually being said in the story. The guy asked me 'Are you

Donc pensons à ce qui a été en fait dit dans l’histoire, le gars m’a demandé ‘Es-tu

Harry Potter?' and i said 'of course I am' as a joke. He then said 'Can I have your autograph?'

Harry Potter?’ Et j’ai dit ‘bien sur je suis’ comme une plaisanterie. Il a ensuite dit ‘Puis je avoir un autographe ?’

and then in my mind I thought what the heck! as he ripped open his shirt. So from telling

et ensuite dans mon esprit, j’ai pensé mais c’est quoi ce bordel ! comme il déchira son tee shirt. Donc racontant

the story and using this structure you can actually hear the real words that were said.

l’histoire et utilisant cette structure vous pouvez en fait entendre les vrais mots qui ont été dits.

So that's another reason why I like this structure is because it brings in the real dialogue

Alors c’est une autre raison pourquoi j’aime cette structure, c’est parce que ça apporte le vrai dialogue

into your story and it kind of makes it feel immediate and makes you feel like you are

dans votre histoire et ça fait un sentiment immédiat et vous fait sentir que vous êtes

in the story at the time which is a great tool when you are telling a story and making

dans l’histoire sur le moment lequel est un super outil lorsque vous racontez une histoire pour la rendre

it interesting. An extension of that is the fact that when we say the words that were

intéressante. Une extension de cela est le fait que quand nous disons les mots qui étaient

actually said we use the intonation that we used at the time. So when i said 'I'm like

en fait dits, nous utilisions l’intonation que nous utilisions sur le moment. Donc quand je dis ‘i’m like

what the heck!'in my mind that's exactly how I said it. You know surprise, you are kind

what the heck!’ dans mon esprit c’est exactement comment je l’ai dit, vous connaissez la surprise, vous êtes d’une façon

of shocked by what he's just done so 'what the heck!' So as I'm telling you that story

choqué par ce qu’il vient juste de faire donc ‘qu’est ce que ce bordel!’ Donc lorsque je vous raconte cette histoire

I'm using the same intonation. At the beginning where I said 'I'm like of course I am' Again

j’utilise la même intonation. Au commencement ou j’ai dit ‘i’m like of course i am’, là encore

I'm using the intonation that I used in the actual story to again bring it to life and

j’utilise l’intonation que j’ai utilisé dans l’histoire actuel pour encore amènent de la vie et

make you feel like you are there and you are a part of it. So I think this structure is

et faire comme si vous étiez là et vous êtes une part de cela. Donc je pense que cette structure est

an amazing tool when you are telling stories and trying to tell interesting narratives.

un super outil quand vous racontez des histoires et essayez de raconter d’intéressantes narrations.

So the big question is should you use this structure? Well, as i said before you've got

Donc la grosse question est devrais je utiliser cette structure ? Bien comme j’ai dit avant vous devez

to go back and think it's informal, it's very conversational so if you are using English

revenir et penser que c’est informel, c’est très courant donc si vous utilisez l’anglais

in informal conversational situations. You have friends who you speak to in English then

dans des situations courantes informelles, vous avez des amis a qui vous parlez en anglais ensuite

yeah why not. I think it's a great structure. If you are using English for your IELTS exam

ensuite pourquoi pas. Je pense que c’est une super structure. Si vous utilisez l’anglais pour votre examen IELTS

then probably not, i suggest that this isn't the structure you want and they are probably

probablement pas, je suggère que ce n’est pas la structure que vous voulez et probablement ils

looking for traditional reported speech. So again think about the context in which you

recherchent un discour rapporté traditionnel, donc encore penser au sujet du contexte dans lequel vous ut

use your English and is a structure appropriate or a phrase or an idiom appropriate and then

utilisez votre anglais et a une structure approprié ou une phrase ou un idiom approprié et ensuite

decide whether to use it or not. So if you want to practise I would love it if you wrote

décidez si vous l’utilisez ou pas. Donc si vous voulez pratiquer, j’aimerais si vous écriviez

a little dialogue in the comments below using this structure. You can practise using the

un petit dialogue dans les commentaire en dessous utilisant cette structure, vous pouvez pratiquer en utilisant la

structure and I will come down and check the comments and give you some advice if you have

structure et j’irais contrôler les commentaires et vous donnerais des conseils si vous avez

made any mistakes. So yeah write a little dialogue and put it in the comments below.

fait des erreurs. Donc ouais écrivez un petit dialogue et mettez le dans les commentaires dessous.

Alright guys, I hope you have enjoyed that lesson, it's the second grammar time lesson

D’accord, j’espère que vous avez aimez cette leçon, c’est le seconde Grammar Time lesson

that I've done. Check out the other one, it's about the infinitive of purpose and remember

que j’ai faite, regardezl’autre, c’est au sujet de the infinitive ou purpose et rappelez vous

I've got new lessons every Tuesday and every Friday helping you take your English to the

j’ai des nouvelles leçons chaque mardi et chaque vendredi pour vous aider à amener votre anglais

next level and to achieve your life goals whatever they may be. This is Tom, the Chief

au niveau supèrieuret atteindre vos buts quelque soit ce qui peut y avoir. C’est Tom, le chef

Dreamer, saying goodbye.

des rêveurs disant au revoir.