Grammar Time! REPORTED SPEECH What EXPERT English Speakers Really Say!

So I was chatting to my mate.

Así que estaba hablando con mi compañero.

And I was telling him a really dramatic story that had just happened to me.

Y yo le estaba contando una historia realmente dramática que me acababa de ocurrir.

And I noticed that I'd used a grammar structure that I had never taught before and I've never

Y me di cuenta de que había usado una estructura gramatical que nunca antes había enseñado y nunca la había

seen it in any English course book and yet I use it and I hear it all the time. So today,

visto en ningún libro de texto de inglés y, sin embargo, la uso y la escucho todo el tiempo. ¡Así que hoy

I'm going to teach it to you guys because it's Grammar Time!

les voy a enseñar porque es la hora de la gramática!

Ok, let's get straight into the story.

Bien, entremos directamente en la historia.

Did you notice how I reported the conversation?

¿Notaste cómo reporté la conversación?

So as you can see this is a really modern structure, lets look at it. So we've got the

Entonces, como puede ver, esta es una estructura realmente moderna , echemos un vistazo. Así que tenemos el

subject, the verb to be, like and then the actual words that were said so for example

sujeto, el verbo ser, como y luego las palabras reales que se dijeron, por ejemplo,

'He's like are you Harry Potter?' 'I'm like of course I am.' So 'he is like are you Harry

'Él es como ¿eres Harry Potter?' "Soy como, por supuesto que lo soy". Así que '¿él es como si tú fueras Harry

Potter?' 'I am like of course I am.' So the actual words that were said there 'Are you

Potter?' Soy como, por supuesto que lo soy. Entonces, las palabras reales que se dijeron allí '¿Eres

Harry Potter?' 'Of course I am'. Those are the words we actually said to each other.

Harry Potter?' 'Claro que soy yo'. Esas son las palabras que en realidad nos dijimos.

And the way that I'm reporting that, the way that I am telling you what was said is 'he

Y la forma en que informo eso, la forma en que les digo lo que se dijo es 'él

is like' 'I am like' Now you'll notice there that i've used the present tense of the verb

es como' 'yo soy como' Ahora notarás que he usado el tiempo presente del

to be and in fact in this whole story I use the present tense. That is for stylistic choice.

verbo ser y de hecho en toda esta historia uso el tiempo presente. Eso es por elección estilística.

So I am using the present tense to make the story seem more immediate, to make you feel

Así que estoy usando el tiempo presente para hacer que la historia parezca más inmediata, para hacerte sentir

like you are there at this moment. Of course I could have used the past tense and the past

que estás ahí en este momento. Por supuesto que podría haber usado el tiempo pasado y el

tense is perfectly correct. I've just used it for stylistic choice here but I could have

tiempo pasado es perfectamente correcto. Solo lo he usado para la elección estilística aquí, pero también podría haberlo

put this into the past tense as well. So if you look at that structure, the subject, the

puesto en tiempo pasado. Entonces, si observa esa estructura, el sujeto, el

verb to be and like then you can change that verb to be to the past so 'he was like are

verbo ser y me gusta, entonces puede cambiar ese verbo ser al pasado para que 'era como ¿

you Harry Potter?' 'I was like of course I am.' The meaning is the same, perfectly fine.

eres Harry Potter?' "Yo estaba como, por supuesto que lo soy". El significado es el mismo, perfectamente bien.

So what is this structure? Well it's an alternative to the traditional reported speech and it

Entonces, ¿qué es esta estructura? Bueno, es una alternativa al estilo indirecto tradicional y

comes from American English and it's kind of come in to British English so now it's

proviene del inglés estadounidense y del inglés británico, por lo que ahora se

quite commonly used. Certainly on TV shows in conversations, as you are walking around

usa con bastante frecuencia. Ciertamente, en los programas de televisión en las conversaciones, mientras

you'll hear this type of reported speech. Now I like this structure because I think

camina, escuchará este tipo de discurso indirecto. Ahora me gusta esta estructura porque creo

it's easy, simple to use and it brings the story to life. Because you are saying the

que es fácil, fácil de usar y le da vida a la historia. Debido a que estás diciendo las

actual words that were said in the story it kind of makes you feel like you are there

palabras reales que se dijeron en la historia, te hace sentir como si estuvieras allí

at the time of the story. There are a couple of things to think about here. First of all

en el momento de la historia. Hay un par de cosas en las que pensar aquí. En primer lugar,

this is very informal, very informal English, it's very conversational, ok? And you are

este es un inglés muy informal, muy informal , es muy conversacional, ¿de acuerdo? Y

not going to hear it or see it any of your English language course books. It's a great

no lo vas a escuchar ni a ver en ninguno de tus libros de texto de inglés. Es una gran

way to report what somebody has said and I think it's super natural as I said it's a

manera de informar lo que alguien ha dicho y creo que es súper natural como dije, es una

structure that I see and hear but I've never taught it and I've never seen it in an English

estructura que veo y escucho, pero nunca la he enseñado y nunca la he visto en un

language course book. But I was super excited to teach you guys this because yeah i think

libro de texto de inglés. Pero estaba súper emocionado de enseñarles esto porque sí, creo

it's a really natural structure.

que es una estructura muy natural.

Ok, let's get back to the story.

Bien, volvamos a la historia.

Again you've got the structure 'so the guy is like can I have your autograph?' and I'm

Una vez más, tienes la estructura 'entonces el tipo dice: ¿puedo tener tu autógrafo?' y yo soy

like what the heck!' Now there is a little change here. With 'what the heck!' I didn't

como ¡qué diablos! Ahora hay un pequeño cambio aquí. Con '¡qué diablos!' En realidad no

actually say that, I thought it. It was something that was in my mind. So I said it to myself.

dije eso, lo pensé. Era algo que estaba en mi mente. Así que me lo dije a mí mismo.

And you can use this structure not just to report speech but also to report thoughts

Y puede usar esta estructura no solo para informar el discurso, sino también para informar pensamientos

and inner monologues. 'So I was like what the heck!' but I didn't say it out loud, that's

y monólogos internos. 'Así que yo estaba como ¡ qué diablos!' pero no lo dije en voz alta, eso es

important to know.

importante saberlo.

So let's think about what's actually being said in the story. The guy asked me 'Are you

Así que pensemos en lo que realmente se dice en la historia. El chico me preguntó '¿Eres

Harry Potter?' and i said 'of course I am' as a joke. He then said 'Can I have your autograph?'

Harry Potter?' y dije 'por supuesto que lo soy' como una broma. Luego dijo: '¿Puedo tener tu autógrafo?'

and then in my mind I thought what the heck! as he ripped open his shirt. So from telling

y luego en mi mente pensé ¡qué diablos! mientras rasgaba su camisa. Entonces, al contar

the story and using this structure you can actually hear the real words that were said.

la historia y usar esta estructura, puedes escuchar las palabras reales que se dijeron.

So that's another reason why I like this structure is because it brings in the real dialogue

Esa es otra razón por la que me gusta esta estructura porque trae el diálogo real

into your story and it kind of makes it feel immediate and makes you feel like you are

a tu historia y hace que se sienta inmediato y te hace sentir como si estuvieras

in the story at the time which is a great tool when you are telling a story and making

en la historia en ese momento, lo cual es una gran herramienta cuando estás contando. una historia y

it interesting. An extension of that is the fact that when we say the words that were

hacerla interesante. Una extensión de eso es el hecho de que cuando decimos las palabras que

actually said we use the intonation that we used at the time. So when i said 'I'm like

realmente se dijeron, usamos la entonación que usamos en ese momento. Entonces, cuando dije '¡Soy como

what the heck!'in my mind that's exactly how I said it. You know surprise, you are kind

qué diablos!' en mi mente, así es exactamente como lo dije. Sabes, sorpresa, estás un

of shocked by what he's just done so 'what the heck!' So as I'm telling you that story

poco sorprendido por lo que acaba de hacer, así que '¡ qué diablos!' Entonces, mientras les cuento esa historia

I'm using the same intonation. At the beginning where I said 'I'm like of course I am' Again

, estoy usando la misma entonación. Al principio donde dije 'Soy como, por supuesto que lo soy' Nuevamente

I'm using the intonation that I used in the actual story to again bring it to life and

estoy usando la entonación que usé en la historia real para darle vida nuevamente y

make you feel like you are there and you are a part of it. So I think this structure is

hacerte sentir que estás allí y eres parte de eso. Así que creo que esta estructura es

an amazing tool when you are telling stories and trying to tell interesting narratives.

una herramienta increíble cuando cuentas historias y tratas de contar narrativas interesantes.

So the big question is should you use this structure? Well, as i said before you've got

Entonces, la gran pregunta es ¿debería usar esta estructura? Bueno, como dije antes,

to go back and think it's informal, it's very conversational so if you are using English

debes volver y pensar que es informal, es muy conversacional, así que si estás usando inglés

in informal conversational situations. You have friends who you speak to in English then

en situaciones de conversación informal. Tienes amigos con los que hablas en inglés, entonces

yeah why not. I think it's a great structure. If you are using English for your IELTS exam

sí, ¿por qué no? Creo que es una gran estructura. Si está utilizando inglés para su examen IELTS,

then probably not, i suggest that this isn't the structure you want and they are probably

entonces probablemente no, sugiero que esta no es la estructura que desea y que probablemente estén

looking for traditional reported speech. So again think about the context in which you

buscando un estilo indirecto tradicional. Así que nuevamente piensa en el contexto en el que

use your English and is a structure appropriate or a phrase or an idiom appropriate and then

usas tu inglés y si es una estructura apropiada o una frase o un modismo apropiado y luego

decide whether to use it or not. So if you want to practise I would love it if you wrote

decide si usarlo o no. Entonces, si quieres practicar, me encantaría que escribieras

a little dialogue in the comments below using this structure. You can practise using the

un pequeño diálogo en los comentarios a continuación usando esta estructura. Puedes practicar usando la

structure and I will come down and check the comments and give you some advice if you have

estructura y bajaré y revisaré los comentarios y te daré algunos consejos si has

made any mistakes. So yeah write a little dialogue and put it in the comments below.

cometido algún error. Así que sí, escribe un pequeño diálogo y ponlo en los comentarios a continuación.

Alright guys, I hope you have enjoyed that lesson, it's the second grammar time lesson

Muy bien chicos, espero que hayan disfrutado esa lección, es la segunda lección de tiempo de gramática

that I've done. Check out the other one, it's about the infinitive of purpose and remember

que he hecho. Echa un vistazo al otro, se trata del infinitivo del propósito y recuerda

I've got new lessons every Tuesday and every Friday helping you take your English to the

que tengo nuevas lecciones todos los martes y todos los viernes para ayudarte a llevar tu inglés al

next level and to achieve your life goals whatever they may be. This is Tom, the Chief

siguiente nivel y alcanzar tus objetivos de vida, sean cuales sean. Este es Tom, el

Dreamer, saying goodbye.

Soñador Jefe, despidiéndose.