10 Most Difficult Words to Pronounce in English | British English Lesson

Hey guys, it's Tom. Today we're going to be looking at my top ten most difficult words

Hey ragazzi, sono Tom. Oggi daremo un'occhiata alla classifica delle 10 parole più difficili

to pronounce in English.

da pronunciare in inglese.

Welcome Eat Sleep Dreamers. Now why have I chosen these ten words? Well there are three

Benvenuti "Eat Sleep Dreamers". Perché ho scelto queste 10 parole? Beh, ci sono 3

reasons. The first reason, they are all high frequency. That means that they are used a

motivi. Il primo, sono tutte ad alta frequenza. Vuol dire che sono utilizzate

lot in English and especially spoken English. Second reason, I've been a teacher for almost

molto in inglese, in particolare nell'inglese parlato. Il secondo motivo: sono un insegnante da quasi

ten years and these are the words that I found my English learners have most difficulty with,

dieci anni e queste sono le parole con cui miei studenti di inglese hanno più difficoltà,

Ok? And the third reason, you guys asked for these words, ok? I asked you on Facebook and

capito? E il terzo motivo, le avete richieste voi queste parole, chiaro? Vi ho chiesto su Facebook e

Instagram which words you find difficult to pronounce and these are some of the words

Instagram quali parole trovate difficili da pronunciare e queste sono alcune di quelle

that you told me. Yes, there are hundreds of words I could have put in this video but

che mi avete riportato. Sì, ci sono centinaia di parole che avrei potuto mettere in questo video ma

I can only choose ten. So if you are ready, let's have a look at them.

posso sceglierne solo 10. Quindi se siete pronti, diamo loro un'occhiata!

Our first word, comfortable. Now how many syllables does that have? Com-for-ta-ble four

La nostra prima parola, "comfortable". Quante sillabe ha? Com-for-ta-ble, quattro

syllables but we don't need them all. In fact we can just get rid of that middle section,

sillabe, ma non ci servono tutte. Infatti possiamo liberarci della parte di mezzo,

that OR , we don't need it. Now we have comfortable and where's the stress on this word? Comfortable.

di "OR", non ci serve. Ora, abbiamo "comfortable", dove cade l'accento su questa parola? "COMfortable".

On the first syllable. 'These shoes are super comfortable'. Your turn. 'These shoes are

Sulla prima sillaba. "These shots are super comfortable". Tocca a voi. "These shoes are

super comfortable'.

super comfortable".

Number two, is a pair that are often confused walk and work. So often that I hear they are

La numero 2 è una coppia che spesso viene confusa, "walk" e "work". Sento spessissimo che vengono

confused. Learners say 'I walk for Google', I walk for Google? I mean maybe you do walk

confuse. Gli studenti dicono "I walk for Google", I walk for Google? Voglio dire, forse "cammini" sul serio

for Google but you probably work for Google. Now the key here is all in the mouth, ok?

per Google, ma probabilmente intendi "lavori" per Google. La soluzione sta nella bocca, chiaro?

We have to look at the mouth. Look at what the mouth does. Ok, the first word 'work'.

Dobbiamo guardare la bocca. Guardate cosa fa la bocca. Ok, prima parola: "work".

Second word 'walk' 'work' 'walk'. Can you see what's happening there? Alright now sometimes

Seconda parola: "walk". WORK / WALK. Vedete cosa succede? Ok, a volte

with pronunciation you have to make an idiot of yourself so it's my job to make an idiot

quando si tratta di pronuncia bisogna fare un po' gli idioti, quindi è il mio lavoro fare di me

of myself. Here we go! Have a look at the lips. So we've got 'work' 'walk' 'work' 'walk'

un idiota. Forza! Guardate le labbra. Abbiamo "WORK" /"WALK", "WORK" /"WALK",

ok, can you see my mouth is going outwards for 'work' and forwards or closed for 'walk'

ok, vedete che la mia bocca va all'esterno per "work" e in avanti o chiusa per "walk".

'work' 'walk'. Let's try these practice sentences 'I work for Google'. Alright let's try this

"work" / "walk". Proviamo con queste frasi di prova: "I work for Google". Ok, ora proviamo questa:

one 'I walk to school every day'. I've got a really silly tongue twister for you guys

"I walk to school every day. Ho uno scioglilingua davvero stupido per voi ragazzi

to practise this. Here we go. 'I walk to work, I don't work to walk'. Guys you are not singing

per fare pratica. Ecco qua. "I walk to work, I don't work to walk". Ragazzi, non mi state

it back to me. 'I walk to work, I don't work to walk'. You're not doing it, I'm on my own!

rispondendo! "I walk to work, I don't work to walk". Non lo state facendo, sono io da solo!!

Number three, 'restaurant'. Now again it's a long word but we don't need the middle part

Numero 3, "restaurant". Anche questa è una parola lunga, ma non ci servono la parte di mezzo

and all those sounds. All we need, two sounds, restaurant, ok? You got it. Restaurant. So

e tutti quei suoni. Ci servono solo 2 suoni, "restaurant", ok? Avete capito. RESTAURANT. Quindi

'what's your favourite restaurant?

"what's your favorite restaurant?"

Number four, clothes. This one is tricky! Ok, so let's look at how we can say it properly.

Numero 4, "clothes". Questa è difficile! Ok, vediamo come possiamo dirla in modo appropriato.

There are two things we need to think about. First of all, is our mouth and second of all

Ci sono due cose su cui dobbiamo riflettere. La prima è la nostra bocca e poi

is our tongue. First of all our mouth. So our mouth is going forward, so clo and then

la nostra lingua. Prima di tutto la bocca. Quindi, la nostra bocca si sposta in avanti, CLO e poi

back 'clothes'. So forward and narrow and then back and wide 'clothes'. Alright, now

all'indietro "clothes". Avanti e stretta e poi indietro e ampia "clothes". Bene, ora

our tongue is going up and down 'clo' and then it touches the top of our teeth and comes

la nostra lingua va su e giù, "clo" e poi tocca i nostri denti e ritorna

back so 'clothes'. It's tricky, let's put it together 'clothes' that's not easy is it?

indietro, "clothes". E' difficile, mettiamo insieme "clothes", non è facile, vero?

Practise, practise, practise 'clothes'. Let's try a practice sentence 'How often do you

Allenatevi, allenatevi, allenatevi con "clothes". Proviamo con una frase: "How often do you

buy new clothes?' Now Eat Sleep Dreamers, I've got a little cheat for you ok. If you

buy new clothes?" Ora, Eat Sleep Dreamers, ho un piccolo trucco per voi . Se

cannot say 'clothes' properly. If you are just like 'I can't say it' then you can try

non riuscite a dire "clothes" correttamente. Se dite "non ce la faccio" allora potete provare

saying 'close'. Now they are kind of similar in sound. When you put it into a sentence

a dire "close". Sono più o meno simile nel suono. Quando lo usate in una frase

they sound kind of similar, let's try. 'I love your new close' which one did I say?

hanno un suono simile, proviamo. "I love your new close", quale delle due ho detto?

'Close' or 'clothes'? It was 'close'. 'I love your new close'. But they are kind of similar

"Close" or "clothes"? Era "close". "I love your new close". Ma sono abbastanza simili

so if you want to cheat just a little bit you can say 'close'. But don't tell anyone

quindi se volete un barare leggermente potete dire "close". Ma non dite a nessuno

that I told you ok? It's our secret.

che ve l'ho detto, va bene? E' il nostro segreto.

Number five, 'island'. Now it's not that difficult to say but we do need to remember that 's'

Numero 5, "island". Ora, non è difficile da dire ma dobbiamo ricordarci che la "s"

is silent, ok? We don't pronounce it. So it's just 'island'. Let's put it into a practice

è muta, va bene? Non la pronunciamo. Quindi è solo "Island". Mettiamolo in pratica

sentence 'The hotel is on the island'.

in una frase: "The hotel is on the island".

Number six, 'dangerous'. Here are two sounds 'dangerous'. The stress is on the first syllable

Numero 6, "dangerous". Ci sono due suoni "dangerous". L' accento è sulla prima sillaba

'dangerous'. Say it with me 'dangerous'.

"dangerous". Ditelo insieme a me "dangerous".

Number seven, 'analysis'. Now this is a noun and the important thing to know is where the

Numero sette, "analysis". Questo è un nome e la cosa importante è dove cade

stress of the word is. So it's on the second syllable 'analysis'. Now don't be confused

l'accento della parola. E' sulla seconda sillaba, "analysis". Non fatevi confondere

by the verb which is 'to analyse' and the stress there is on the first syllable 'analyse'.

dal verbo che è "to analyse" e l'accento qua è sulla prima sillaba "analyse".

So remember the noun 'analysis' on the second syllable and the verb 'analyse' is on the

Quindi ricordatevi il nome "Analysis" sulla seconda sillaba e il verbo "analyse" è sulla

first syllable. Our practice sentence 'let's look at the analysis'.

prima sillaba. La nostra frase di prova "pet's look at the analys.is"

Number eight, 'vegetable'. It had to be there of course. Now this one, I've often heard

Numero 8, "vegetable". Doveva esserci per forza. Questa, la sento sempre

mispronounced as veggie table I love veggie table it sounds brilliant but the real pronunciation

pronunciata male, come "veggie table", mi piace "veggie table", suona benissimo, ma la vera pronuncia è

is 'vegetable'. Ok, so that middle section, we throw it away, we don't need it 'vegetable'.

è "vegetable". Ok, la parte di mezzo la buttiamo via, non ci serve: "vegetable".

Alright, let's put that into a practice sentence 'I love vegetables'.

Ok, mettiamola in pratica in una frase: "I love vegetables".

Number nine, is another pair of words 'tooth' and 'teeth'. 'Tooth' is one and 'teeth' more

La numero 9 è un'altra coppia di parole, "tooth" e "teeth". "Tooth" è una e "teeth" più di

than one. Now the trick here is the /th/ sound at the end of the word. So the way I make

una. Qui il trucco è il suono /th/ alla fine della parola. Quindi il modo in cui

it is I put my tongue on my top teeth and I blow out. So 'tooth' and at the end of the

lo faccio è mettere la lingua sul mio dente davanti e soffiare. "Tooth" e alla fine della

word 'tooth' you should feel air on your, on the back of your hand or the front of your

parola "TOOTH" dovresti sentire l'aria sul dorso della mano, o sul palmo

hand 'tooth' 'teeth'. Ok, I want you to practise 'tooth' 'teeth'. Our practice sentence 'You've

della mano "tooth" / "teeth". Ok, voglio che vi alleniate: "tooth" /"teeth". La nostra frase di prova "You've

got really nice teeth'.

got really nice teeth".

And our final word is 'asked' not ask ed asked. This is a past tense regular verb, the -ed

e la nostra ultima parola è "asked", non "ask-ed", "asked". Questa è la forma del passato dei verbi regolari, -ed

has a /t/ sound. Now I've done a whole video about the -ed endings, the pronunciation,

ha un suono /t/. Ho fatto un video intero sul suffisso -ed, la pronuncia,

if you want to check it out it's right there. When we put asked into a sentence we often

se volete dargli un'occhiata è proprio qui. Quando usiamo "asked" in una frase spesso

don't pronounce the /k/ sound. Listen to this 'have you asked him yet?' The pronunciation

non pronunciamo il suono /k/. Ascoltate: "have you asked him yet?". La pronuncia

there asked not asked and that's just because we are lazy and it's much easier to say it

qui è "asked" non "ask-ed", è perché siamo pigri ed è molto più facile dirlo

like that. So let's practise 'Have you asked him yet?' Eat Sleep Dreamers, that's it. I

in quel modo. Facciamo pratica: "Have you asked him yet?". Eat Sleep Dreamers, è tutto.

hope you've enjoyed it as much as I have. Take a few minutes to watch another English

Spero vi siate divertiti quanto me. Prendetevi qualche minuto per guardare un altro video

language video and until next time guys thank you so much. This is Tom, the English Hipster,

sulla lingua inglese, e finché non ci rivediamo, vi ringrazio tanto. Io sono Tom, l'hipster inglese.

saying goodbye.

che vi saluta.